修养作文之教师党性修养心得体会
教师党性修养心得体会
【篇一：【党员教师学习三严三实征文】加强党性修养努力教书育人【学习“三严三实”精神心得体会2篇】】
加强党性修养努力教书育人
我作为一名教育工作者要有严谨的工作作风和务实的工作态度，努
力教书育人。
一是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。党性修养不是自然形
成的，不是先天就有的，它是要通过不断加强政治学习、不断地在
工作实际中磨砺得来的；加强党性修养还要求领导干部要有吃苦耐劳、守得住清贫的精神，对发展中出现的暂时的困难要有充足的心
理准备，还要有与不良现象作斗争的精神，对一些破坏学校建设的
违法、违纪行为要敢于面对，要有识大体、谋大局的胆识气魄，要
有摒小我求大我的精神追求。
二是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，把权力关进
制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。学校在基本建设、食堂管理、资料征订、物品采购、招生考试等方面都会涉及到
用权、使权问题，各部门领导干部都要始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康
发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，要深记权力来自哪里，就该用到哪里。
三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。无论在身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际，无论与朋友与家人在一起还是一个人独处，心中始终要有
盏明灯照亮前行的方向，要每日三省我是谁、为了谁、依靠谁，还
是弄清楚我从哪里来，我要到哪里去，明确我是人民培养的光荣的
教师，要修身养性，为人师表，诚持做人节操，信守师德底线，甘
作人梯，乐于奉献。
四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、
勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。在教育教学实践中深入
学生，扎根课堂，教学有计划、育人有方法，课堂教学有效率，课
程开发有规划，管理有战略、建设有思路、发展有出路。【教育系
统学习习总书记“三严三实”讲话精神有感】教育系统学习习总书记
“三严三实”讲话精神有感。要常思主动发展之计，要常想创新创优
之方。作为领导干部，还要主动学习，不断充实业务素养、完善知
识结构、提高理论境界、增强管理水平，要做课堂教学的榜样，要
做师德师风建设的模范，要做改革的排头兵，要做创业的马前卒。
五是要立足实际，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际
情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
每所学校校情不同、师情不同、生情不同，每所学校的管理者观念
各异、水平相差、思路多样，但务实谋事的作风一致，办学发展的
方向一致，师生成长的规律一致。我们要在共同的规律下探求多样
化的发展、在普遍的教育理念下追求特色化发展、在现实的校情师
情生情条件下谋求优质化发展，事在人为，校在人办，只要踏着地
面行走，再长的路，我们也能走到尽头。
六是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于
解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。我校经
历异地搬迁、星级创建、人员调整，事业尚处起步阶段，创业艰难，工作业绩、教学成果尚不能完全令社会、家长满意，这就更需要广
大干部、管理者加倍努力，超常发挥。不要怕困难，有困难，才能
彰显攻坚克难的勇气；不要怕问题，有问题，才能展示破解难题的
智慧；不要怕矛盾，有矛盾，才能抓住促进事业发展的关键。
七是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老
实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。无论上对组织，还是下对
群众，心手合一、知行相符；对党的教育事业尽忠，对学校管理尽责，对学生成长尽心；对待同事，不虚情假意，工作上不弄虚作假，生活中不欺上瞒下。做老实人，实际上是养成一种习惯，修成一种
内涵，形成一种气质，是迎面扑来的一股风，是挥散不去的一种味，是文明，又是文化。说老实话，实际上是流露一种真情，表达一种
温暖，传递一种爱心，它不仅是一种有声的语言，更是心与心的无
声告白，是对工作的高度负责，是对事业的无限忠诚，是对未来的
美好期盼。干老实事，实际上是鼓励一种求上进的品质，锻炼一种
求实效的作风，期待一种求发展的夙愿；是老实干事的别称，是老
干实事的代名词；不干老实事，就是不干实事，就是不干事，这样
的同志我们的队伍要不得。
总之，要和党中央保持高度一致，作为一名教师的我教好书育好人。学习“三严三实”精神心得体会
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学
习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，
按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟
论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的
重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要
做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是
要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，
脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教
学岗位上作出突出的成绩。
作为一名数学老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的
一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行
为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学
管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做
好以下几个方面：
（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的
师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言
传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片
洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想
所迷惑。
（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，数学老师务实的工作作风，对整个班级的体貌的形成具有很大的影响。在开展工作时我们
要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
（三）多宽容，求稳定。作为数学老师，要以博大的胸怀，对犯错
的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和
反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四）敢决断、常自省。数学课堂，矛盾纠纷是少不了的，作为数学
老师，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采
取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。面对的学生个
体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生
需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划
好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个
群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书
育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
【篇二：提高自身素质,加强党性修养心得体会】
提高自身素质，加强党性修养
加强党性修养和思想作风建设不仅是党建设的永恒主题，也是我们
每一个共产党员面临的终生课题。因此，新时期加强党性修养和思
想作风建设，要求我们每一个共产党员必须自觉的、不断的、终生
的提高自身素质、改进思想作风、加强党性修养、抓好工作落实。一、把加强党性修养作为永保共产党员先进性的终生必修课。共产
党员的党性修养是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程。这是一个动态的、长期的、不断的发展过程。所谓“活到老、学到老、改造到老”。党性具体体现在每一个共产党员的思想意识和具体行动
等方方面面，一个共产党员在这些方面做得好坏，直接反映出这个
共产党员的党性强弱。只有不断进行自我完善的共产党员，才能实
现党性修养的目的，才能永远走在时代前列，担负起人民和时代赋
予的历史重任。因此，坚持党性原则，加强党性修养，加强理论学习，不断提升思想境界，永保共产党员先进性和政治本色，已成为
我们每个党员人生永恒的主题。
二、新时期更要自觉加强党性修养，提高自身素质，抓好工作落实。近年来，国际金融危机蔓延、各种自然灾害频发等，作为一名共产
党员面临着多重考验，担负着更多担子，固要坚定迎接时代挑战、
加强党性修养，通过自身修养提高素质，使共产主义理想、道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的自觉行动。（一）加强理论学习和政治修养，不断提高自身马克思主义理论水平，坚定共产主义信念。
理论是行动的指南，也是党性修养的理论指导。只有掌握正确理论
才能前进，只有用正确理论作指导，才有正确的政治方向。因此党
性修养首先要认真学习马克思主义理论、邓小平理论，学习实践“三
个代表”重要思想，提高理论素质，用科学的理论武装头脑，指导工作。尤其注意理论与实际工作相结合，切实解决现实问题。共产党
员的党性修养很重要的一条是坚定理想和信念。共产主义理想是符
合社会发展客观规律的最科学、最合理、最美好的理想，是我们战
胜艰难险阻的精神支柱和力量源泉。为共产主义奋斗终身是我们入
党时的铿锵誓词，也是我们的神圣使命。在新形势下，作为党员要
排除一切对共产主义的疑问和干扰，坚定共产主义信念，坚定建设
有中国特色社会主义的信念，为实现社会主义初级阶段的纲领努力
奋斗，要把坚持理想信念同做好本职工作统一起来，把自己的理想
同为人民服务的态度统一起来，说实话、办实事。为实践自己的理
想信念，努力提高为人民服务的本领，努力提高政治素质、业务水
平和工作能力，逐渐成为本职工作的骨干和行家里手。
（二）加强思想道德修养，增强党性觉悟。
一个共产党员进行思想修养和锻炼，就是要用无产阶级世界观来改
造自己头脑中的非无产阶级世界观，树立革命的世界观。共产党员
的道德修养必须以为人民服务为核心，做工人阶级和广大人民群众
利益的忠实代表，立党为公、执政
为民，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观、
地位观、利益观。以自重、自省、自警、自励为座右铭，提高增强
党性锻炼和党性修养的自觉性，促使自己不断进步。
一个共产党员不管地位高低、手中权力大小，都只能是用来为群众
谋利益的，它既是责任又是义务，不是向党提出要求的筹码。在处
理权力、地位、利益问题时，要努力解决和处理好个人能力素质与
机遇、个人努力与组织需要、岗位与责任、做官与做事的关系。在
个人利益与集体利益、组织需要发生矛盾时，要勇于牺牲个人这个“小我”，正确把握个人利益和个人追求，服从集体利益和群众利益，舍小利而取大义。共产党员应具有人格魅力和高尚情操，鄙视“当面
说好话、背后下毒手”，随意挑拨离间的小人行为。共产党员更要注
重社会公德、职业道德和家庭美德的修养，做尊重社会公德的表率，做职业道德的模范。就像马凯主任讲得那样，不仅把工作当作职业
来做，更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守
家庭美德，敬老爱幼。
（三）加强文化知识修养，提高自身文化知识水平。要做一个真正
的共产党员，必须具有远大的共产主义理想，而科学文化正是共产
主义得以牢固树立的基石。只有形成努力学习科学文化的良好风气，党员自身的马克思主义理论水平才会得到较大提高；只有把加强思
想政治修养同知识业务修养结合起来，做到德才兼备、又红又专，
才能保持共产党员之本质，在实践中更好地发挥先锋模范作用；真
正从
实际工作需要出发，努力把理论原则和学到的科学文化知识转化为
指导工作的思路、措施和技能，在实践中完整地体现出来，用行动
做到为党尽力，为民造福。
（四）加强作风修养，树立良好形象。
党风是党员个人党性修养的外在表现。它决定个人素质和水平的高低，不仅关系到党的形象的好坏，关系到执政能力的高低，还对群
众的思想感情和社会风气起重要示范导向作用。在新时期，我们仍
然要发扬三大优良传统、两个务必的作风，按照“六对照、六检查”
的要求，不断改进作风、提高党性修养水平。
（五）加强组织纪律修养，坚持民主集中制原则。党的纪律是党的
各级组织和每一个党员共同遵守的行为规范，是党的事业胜利的根
本保证。严格的纪律是党的纲领和路线方针政策贯彻执行的基本条件；也是贯彻民主集中制、维护党的团结统一的保障；还是反对腐败，保持党的纯洁性，保持党与人民群众密切联系的有力武器。在
改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，更需要加强党的纪律，必须加强纪律修养。
作为党员都要提高自身素质、改进思想作风、加强党性修养、抓好
工作落实。不断加强道德品质修养、增强党的纪律观念、正确开展
批评和自我批评、维护有原则的团结、保持浩然正气干好事、保持
蓬勃朝气多干事、保持昂扬锐气干实事。
【篇三：践行两学一做,提升党性修养心得体会】
践行两学一做，提升党性修养
“两学一做”学习心得体会
海石二小张莉
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近
平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。为此我校要
求广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要
讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成
果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
学习党章，是每一个党员必须的基本知识，学好党章，用好党章是
基本“功课”。学校要求我们每一位党员重温党章，要完完整整的学，静下心来学，边学边对照，力求把党章知识融入血脉之中，变为思
想自觉。通过学习党章，进一步提升党员的党性觉悟和政治境界，
明白自己应该做什么，不应该做什么，找准位，定好向，举好旗，
走对路。
“两学一做”，说到底关键在做。你学习在努力，没有落到实处也是
竹篮打水一场空。只有党员干部知行合一成常态，群众才会见贤思
齐知书守礼。圣人云：“先行其言而后从之，君子耻其言而过其行。”学习是成长之基、成熟之源、成才之道。在贯彻两学一做的过程中，不能走“学而不做”和“做而不学”这两种极端，要切实做到学以致用、用以促学、学用相长，在学习中确保自身对党的忠诚度，提升自
身敢于担当和履职尽责能力，真正让学习见行动。
每一名党员都要时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话，立足
党章找问题、依照系列讲话改问题，做到学而信、学而用、学而行，补好“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，真正做到把党章的要求内化于心。践行“两学一做”，提升党性修养，把学习当做一种态度、一种
责任、一种追求，以达到学有所得、学有所获、学有所思、学有所
悟的目的。