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第15周郓城一中高一数学周周清

郓城一中高一数学周周清试题（第十五周）

时间：100分钟满分：100分制作：侯艳娟审核：常化东

一、选择题：（每题4分，共40分）

1．已知ω>0,0<φ<π，直线x ＝π4和x ＝5π

4是函数f (x )＝sin(ωx ＋φ)图象的

两条相邻的对称轴，则 φ＝( )

A.π4

B.π3

C.π2

D.3π

4 2．下列区间是函数y ＝2|cos x |的单调递减区间的是( )

A ．(0，π) B.? ????－π2，0 C.? ????3π2，2π D.?

????

－π，－π2 3．函数f (x )＝A sin (ωx ＋φ)(A >0，ω>0)在x ＝1处取最大值，则( )

A ．f (x －1)一定是奇函数

B ．f (x －1)一定是偶函数

C ．f (x ＋1)一定是奇函数

D ．f (x ＋1)一定是偶函数

4．若函数f (x )＝sin ωx (ω>0)在区间??????0，π3上单调递增，在区间????

π3，π2上

单调递减，则ω＝( )

A ．3

B ．2 C.32 D.2

5．已知函数f (x )＝2sin(ωx ＋φ)，x ∈R ，其中ω＞0，－π＜φ≤π.若f (x )的最小正周期为6π，且当x ＝π

时，f (x )取得最大值，则( )

A ．f (x )在区间[－2π，0]上是增函数

B ．f (x )在区间[－3π，－π]上是增函数

C ．f (x )在区间[3π，5π]上是减函数

D ．f (x )在区间[4π，6π]上是减函数

6、(如果函数y ＝3cos(2x ＋φ)的图象关于点? ??

??4π3，0中心对称，那么|φ|的最小值为

( )

A.π

B.π4

C.π3

D.π2

7、已知函数f(x)=2sin ?x(?>0)在区间[3π-,4

]上的最小值是－2，则?的最小值等于（）A.3

B.2

3 C.2 D.3 8、函数y ＝tan 3

5 x 是；

A.周期为π的偶函数

B.周期为5

3 π的奇函数

C.周期为5

π的偶函数 D.周期为π的奇函数

9、函数f (x )＝sin x ＋5π2 ，g (x )＝cos x ＋5π

2 ，则；

A.f (x )与g (x )皆为奇函数

B.f (x )与g (x )皆为偶函数

C.f (x )是奇函数，g (x )是偶函数

D.f (x )是偶函数，g (x )是奇函

10、函数]2

,3(,12cos 3

1π

π-∈-=x x y 的最大值和最小值之和等于

A 、1

B 、32

C 、3

- D 、-2

二、填空题：（每题5分，共20分）

11、函数y ＝lg(sin x )＋cos x －1

的定义域为________________

12、函数y ＝12sin ? ??

π4－23x 的单调递增区间为______________．

13、关于函数f (x )＝4sin ? ??

2x ＋π3(x ∈R)，有下列命题：

①由f (x 1)＝f (x 2)＝0可得x 1－x 2必是π的整数倍；

②y ＝f (x )的表达式可改写为y ＝4cos ? ??

2x －π6；

③y ＝f (x )的图象关于点? ??

??－π6，0对称； ④y ＝f (x )的图象关于直线x ＝－π

对称．

其中正确的命题的序号是________．(把你认为正确的命题序号都填上) 14、函数y ＝log cos1cos x 的值域是；三、计算题：（共40分，）

15、设函数f (x )＝sin ()2x ＋φ (－π<φ<0)，y ＝f (x )图象的一条对称轴是

直线x ＝π

(1)求φ；

(2)求函数y ＝f (x )的单调增区间．

16、已知a >0，函数f (x )＝－2a sin ?

??2x ＋π6＋2a ＋b ，当x ∈?

???

0，π2时，－

5≤f (x )≤1.

(1)求常数a ，b 的值； (2)求f (x )的单调区间．

17、函数)3tan()(α+=x x f 图象的一个对称中心是)0,18

5(π

，其中02

<<-απ

，试求函数f (x )的定义域、值域和单调性

18、已知函数

x x x f 2sin cos )(+=

（1）求)6

(π

f 的值

（2）求f (x )的最大值和最小值

高一数学周周清答题卷（第十五周）

一、（每小题4分，共40分）

二、填空题：（每题5分，共20分）

11、 12、 13、 14、三、解答题（每小题10分、共40分） 15、

16、

17、

18、

姓名： 2013级：班考号

。。。。密。。。。。。。封。。。。。。线。。。。。内。。。。。不。。。。。。。要。。。。。。答。。。。

。。题。。。。。。

郓城一中高一数学周周清试题（第十五周）答案一、选择题

1．解析：选A 由于直线x ＝π4和x ＝5π

4是函数f (x )＝sin(ωx ＋φ)图象的

两条相邻的对称轴，所以函数f (x )的最小正周期T ＝2π，所以ω＝1，所以π4＋φ＝k π＋π2(k ∈Z)，又0<φ<π，所以φ＝π

. 2. 解析：选D 作出函数y ＝2|cos x |的图象，结合图象判断． 3. 解析：选D 由题意得sin(ω＋φ)＝1，φ＝π

－ω＋2k π，k ∈Z ，f (x )

＝A sin ? ??

??ωx －ω＋π2＝A cos(ωx －ω)，故f (x ＋1)＝A cos ωx 为偶函数． 4. 解析：选C 由于函数f (x )＝sin ωx 的图象经过坐标原点，根据已知并结合函数图象可知，π3为这个函数的四分之一周期，故2πω＝4π

3，解得

ω＝3

5. 解析：选A ∵f (x )的最小正周期为6π，∴ω＝13，∵当x ＝π2时，f (x )有最大值，∴13×π2＋φ＝π2＋2k π(k ∈Z)，φ＝π

3＋2k π， ∵－π＜φ≤π，∴φ＝π3.∴f (x )＝2sin ? ????x 3＋π3，由此函数图象易得，在区间[－2π，0]上是增函数，而在区间[－3π，－π]或[3π，5π]上均没单调性，在区间[4π，6π]上是单调增函数．

6、由y ＝3cos(2x ＋φ)的图象关于点?

??4π3，0中心对称知，f ?

43π＝0，即

3cos ? ??

??8π3＋φ＝0.∴8π3＋φ＝k π＋π2(k ∈Z)．∴φ＝k π＋π2－8π3(k ∈Z)．

|φ|的最小值为?

?????2π＋π2－8π3＝π6.答案 A 7、B 8、B 9、D 二、填空题

11、要使函数有意义必须有???

sin x >0

cos x －1

2≥0，

即???

sin x >0cos x ≥12

，解得???

2k π

－π3＋2k π≤x ≤π

3＋2k π

(k ∈Z)，

∴2k π

＋2k π，k ∈Z ，

∴函数的定义域为????

??x |2k π

??2

3x －π4，

由π2＋2k π≤23x －π4≤3

π＋2k π，得98π＋3k π≤x ≤21π

＋3k π，k ∈Z ，故函数的单调递增区间为 ????

??98π＋3k π，21π8＋3k π (k ∈Z)．

13、函数f (x )＝4sin ? ??

2x ＋π3的最小正周期T ＝π，由相邻两个零点的横坐标间的距离是T 2＝π

知①错．

利用诱导公式得f (x )＝4cos ?

?????π2－? ????2x ＋π3

＝4cos ?

??π6－2x ＝4cos ?

????

2x －π6，知②正确．

由于曲线f (x )与x 轴的每个交点都是它的对称中心，将x ＝－π

代入得

f (x )＝

4sin ????

??2×? ????－π6＋π3＝4sin 0＝0，因此点? ????

－π6，0是f (x )图象的一个对称

中心，故命题③正确．

曲线f (x )的对称轴必经过图象的最高点或最低点，且与y 轴平行，而

x ＝－π

6时y ＝0，点

? ??

??－π6，0不是最高点也不是最低点，故直线x ＝－π6不是图象的对称轴，

因此命题④不正确．答案 ②③ 14、【0，+∞）三、解答题

15、解 (1)令2×π8＋φ＝k π＋π

，k ∈Z ，

∴φ＝k π＋π

，又－π<φ<0，

∴k ＝－1，则φ＝－3π

(2)由(1)得：f (x )＝sin ? ??

??2x －3π4，令－π2＋2k π≤2x －3π4≤π

2＋2k π，

可解得π8＋k π≤x ≤5π

＋k π，k ∈Z ，

因此y ＝f (x )的单调增区间为????

π8＋k π，5π8＋k π，k ∈Z.

16、解：(1)∵x ∈????

??0，π2， ∴π6≤2x ＋π6≤76

π， ∴－1

2≤sin ? ??

??2x ＋π6≤1.

又∵a >0，－5≤f (x )≤1，

∴????? －2a ＋2a ＋b ＝－5，a ＋2a ＋b ＝1，即?????

a ＝2，

b ＝－5. (2)f (x )＝－4sin ? ??

2x ＋π6－1，由－π2＋2k π≤2x ＋π6≤π

2＋2k π，

得－π3＋k π≤x ≤π

6＋k π，k ∈Z.

由π2＋2k π≤2x ＋π6≤3

2π＋2k π，得 π6＋k π≤x ≤2

π＋k π，k ∈Z. ∴f (x )的单调递增区间为??????

π6＋k π，23π＋k π(k ∈Z)，

单调递减区间为????

－π3＋k π，π6＋k π(k ∈Z)．

2k 185317παπ=+?

、

k k k R Z k k x x x f k ∈??

? ??+-??????∈+≠-

=∴-

=∴<<+-

=,1853,183,1853|x )

33tan()(3

65πππππππ

ααπ

ππα单调增区间值域定义域又

)(,1cos 4

)(,21cos 1

cos 14

5)21(cos cos 1cos )()2(4

3241236sin 6cos )6()1(18min max 22

-=-==

=∴≤≤-+

--=-+=+=

+=+=x f x x f x x x x x x f f π

ππ、

高一数学学习总结

高一数学学习总结一、高中数学与初中数学特点的变化。 1、数学语言在抽象程度上突变。不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。确实，初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。 2、思维方法向理性层次跃迁。高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，即使是思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等、、、、、、分别确定了各自的思维套路。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，正如上节所述，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。当然，能力的发展是渐进的，不是一朝一夕的事，这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。高一新生一定要能从经验型抽象思维向理论型抽象思维过渡，最后还需初步形成辩证形思维。 3、知识内容的整体数量剧增高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急

剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。这就要求第一，要做好课后的复习工作，记牢大量的知识;第二，要理解掌握好新旧知识的内在联系，使新知识顺利地同化于原有知识结构之中;第三，因知识教学多以零星积累的方式进行的，当知识信息量过大时，其记忆效果不会很好。因此要学会对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然;类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类问题同构于同一知识方法;第四，要多做总结、归类，建立主体的知识结构网络。二、不良的学习状态。 1、学习习惯因依赖心理而滞后。初中生在学习上的依赖心理是很明显的。第一，为提高分数，初中数学教学中教师将各种题型都一一罗列，学生依赖于教师为其提供套用的“模子”;第二，家长望子成龙心切，回家后辅导也是常事。升入高中后，教师的教学方法变了，套用的“模子”没有了，家长辅导的能力也跟不上了，由“参与学习”转入“督促学习”。许多同学进入高中后，还象初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习的主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。 2、思想松懈。有些同学把初中的那一套思想移植到高中来。他们认为自已在初一、二时并没有用功学习，只是在初三临考时才发奋了一、二个月就轻而易举地考上了高中，而且有的可能还是重点中学

第九周周清试题王巧燕

六年级语文第九周周周清试题班级姓名一、给加点的字选择正确的读音。（3分）载重（zǎi zài）赠给（gěi jǐ ）吏庶（shuò shǔ ）逮捕（dài dǎi）琥珀（pōbō ）松脂（zhī zhǐ ）二、词语充值卡。（26分）1、看拼音写词语。（10分） gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè （）（）（）（）（） kuìzèng lǔ lüèào huǐwēn xùn xī rǎng （）（）（）（）（） 2、比一比组词（4分）燥（）烁（）镌（）撒（）躁（）砾（）携（）撤（） 3、把下列成语补充完整，在按要求归类。（8分）忠心（）（）（）（）不安（）山峻岭（）风暴雨雪中送（）（）发童颜痛心（）首神采（）（）（1）描写自然环境：（2）描写人物外貌：（3）描写人物品质：（4）描写人物心理活动：三、句子训练场。（11） 1、按要求改写句子。（5分）（1）我心里不是滋味。（改为夸张句）—————————————————————————————— （2）长城在八达岭上弯弯曲曲。（改为比喻句） —————————————————————————————— （3）小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（缩句） —————————————————————————————— （4）树是城市的灵魂。（改为双重否定句） —————————————————————————————— （5）眼睛盯着书。（扩句） —————————————————————————————— 2、根据场合需要，选择适当的说法。（2分）祝祝贺恭喜恭贺（1）（）您取得更大的成绩。（2）（）您提前完成了任务。（3）（）您早日恢复健康。（4）（）大哥晋级、获奖——双喜临门。（1）种子的力量巨大无比，（）再坚固的东西（）能顶开。（2）（）我们努力学习，（）一定会取得好成绩。 3、用修改符号修改病句。（4分）（1）我要学习他刻苦钻研认真学习。（2）秋天的银川是一年中最美丽的季节。四、文本连接。（16分） 1、按课文内容填空。（12）（1）日常篱落无人过，（2）那样的心，那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。（3）让我们起来行动吧，让我们学会地面对，不断，。永远满怀着和。 2、根据课文内容填空。（4分）（1）《可爱的中国》一文的作者是，文中的“朋友”指，他对朋友抒发了的情怀。（2）《野草》通过描写，表达了作者对的高度赞美。什么作用？（2分）至少写出四个）

高一数学各个章节知识点总结

必修一第一章集合与函数概念 1．1 集合 1．2 函数及其表示 1．3 函数的基本性质第二章基本初等函数（Ⅰ） 2．1 指数函数 2．2 对数函数 2．3 幂函数第三章函数的应用 3．1 函数与方程 3．2 函数模型及其应用必修二第一章空间几何体 1．1 空间几何体的结构 1．2 空间几何体的三视图和直观图 1．3 空间几何体的表面积与体积第二章点、直线、平面之间的位置关系2．1 空间点、直线、平面之间的位置关系2．2 直线、平面平行的判定及其性质2．3 直线、平面垂直的判定及其性质第三章直线与方程 3．1 直线的倾斜角与斜率 3．2 直线的方程 3．3 直线的交点坐标与距离公式必修三第一章算法初步

1．1 算法与程序框图 1．2 基本算法语句 1．3 算法案例第二章统计 2．1 随机抽样阅读与思考一个著名的案例阅读与思考广告中数据的可靠性阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应2．2 用样本估计总体阅读与思考生产过程中的质量控制图 2．3 变量间的相关关系阅读与思考相关关系的强与弱第三章概率 3．1 随机事件的概率 3．2 古典概型 3．3 几何概型必修四第一章三角函数 1．1 任意角和弧度制 1．2 任意角的三角函数 1．3 三角函数的诱导公式 1．4 三角函数的图象与性质 1．5 函数y=Asin（ωx+ψ） 1．6 三角函数模型的简单应用第二章平面向量 2．1 平面向量的实际背景及基本概念 2．2 平面向量的线性运算

2．3 平面向量的基本定理及坐标表示 2．4 平面向量的数量积 2．5 平面向量应用举例第三章三角恒等变换 3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3．2 简单的三角恒等变换必修五第一章解三角形 1．1 正弦定理和余弦定理探究与发现解三角形的进一步讨论 1．2 应用举例阅读与思考海伦和秦九韶 1．3 实习作业第二章数列 2．1 数列的概念与简单表示法 2．2 等差数列 2．3 等差数列的前n项和 2．4 等比数列 2．5 等比数列前n项和第三章不等式 3．1 不等关系与不等式 3．2 一元二次不等式及其解法 3．3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 3．4 基本不等式必修三实用性和适用性在高一作用不大，所以高一上学期学必修一二，下学期学必修四五，跳过必修三

八年级语文周周清测试题

八年级语文周周清测试题周次：第01周学生：___________ 得分：一、基础知识 1、给下列字注音或根据拼音写汉字(10分) ⑴嗜⑵慕⑶吝⑷欤 ⑸晏⑹俦⑺辄⑻褐 ⑼无碍⑽轩邈⑾横柯 ⑿缥碧⒀经纶⒁（líng）作响 ⒂（yuān）飞（lì）天⒃（kuī）谷忘（fǎn） ⒄在（zhòu）犹昏⒅（tuān）急 ⒆黔娄（）⒇宅（）边 2、解释加点的字 ⑴先生不知何许人⑵造饮辄尽 ⑶性嗜酒⑷每有会意 ⑸不汲汲于富贵⑹其言兹若人之俦乎 ⑺晏如也⑻以乐其志 ⑼水皆缥碧⑽猛浪若奔 ⑾互相轩邈⑿鸢飞戾天 ⒀负势竞上⒁横柯上蔽 3、填空 ⑴《与朱元思书》的作者是朝（姓名）。该文选自《》，是文（体裁），多处使用了对偶句。本文总写的一句话是。 ⑵用《与朱元思书》中的原文回答：侧面表现水清澈的句子；写出水流湍急的句子；既表现了富阳山的魅力，又表现了作者鄙弃名利的思想的句子是。 ⑶《五柳先生传》的作者，他是（朝代）的诗人，名，字，我们在八年级（上册）课本学过他的一篇散文名作《》。“五柳先生”是指，“传”的意思是。

⑷根据课文内容回答： a.表现五柳先生喜爱读书的句子是：。 b.五柳先生名号的由来：。 c.全文的中心句：，。二、阅读理解（一）《五柳先生传》先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常住文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“，。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。，。 1、上文中的“先生”指的是（朝代）时期的（作者）。 2、请把文中的空白处补全。 3、对下列句子朗读停顿划分正确的一项是（） A每有会/意，便/欣然忘食。B性/嗜酒，家贫/不能常得。 C亲旧知其/如此，或置酒/而招之。D常住文章/自娱，颇示己/志。 4、对下列句子中加点的虚词理解不正确的一项是（） A亦不详其姓字（他的）B因以为号焉（因此） C既醉而退（已经）D以此自终（用） 5、解释下列句中加点的词。 (1)每有会．意 (2)性嗜．酒 (3)期．在必醉 (4)既．醉而退 6、下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( )。A．亦不详其．姓字 B．其．如土石何 C．亲旧知其．如此 D．食之不能尽其．材 7、用现代汉语写出下面句子的意思。不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。译： 8、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？

周周清试卷..

《山市》第一部分： 1、《山市》选自。作者蒲松龄，别号，是代著名的文学家。 2、给下面的加横线字注音。 ⑴碧瓦飞甍（）⑵高垣睥睨（）（） 3、解释下面加横线字的意思。 ⑴而楼上人往来屑屑⑵历历在目 ⑶尘气莽莽然⑷或凭或立 4、本文以为序，描绘了幻境变化的过程。这个过程大致可以分为四个阶段，请根据提示填空。初生阶段——发展阶段——高潮阶段——消失阶段。 5、请你用一两个词语概括出山市的特点。 6、本文的中心句是 7、读了本文，你认为奂山的山市蜃景有哪四种主要特点？各引一句原文证明你的观点。 8、海市蜃楼是世间奇景，人们很少能看到，只有少数幸运者才能看到。阅读本文之后，你有什么感想？用一句话来概括。《山市》第二部分： 1、给下面的加横线字注音。

⑴飘渺（）⑵逾时（） 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴连亘六七里⑵倏忽如拳如豆 3、用现代汉语说出下面句子的意思。 ⑴然数年恒不一见。 ⑵惟危楼一座，直接霄汉。 4、“一切乌有”中的“乌有”意思为，有一个含有“乌有”的成语是。 5、阅读下面两副对联，说说它们写的是哪一部作品和哪一个作家。 ⑴写鬼写妖，高人一等。刺贪刺虐，入木三分。 ⑵岂有真鬼狐？前贤形此箴世。安得装妖孽？后代剥它画皮。作品：作家： 6、用你知道的物理知识简单解释一下“海市蜃楼”或“山市奇景”出现的原因。

参考答案：第一部分：1、《聊斋志异》柳泉居士清2、⑴méng ⑵pì nì 3、⑴忙碌的样子⑵清晰⑶广大⑷有的4、时间孤塔宫殿城郭危楼如拳如豆5、奇异奇妙神秘变化多端罕见变幻莫测6、无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。7、①规模宏大：连亘六七里，居然城郭矣②变化迅速：倏忽如拳如豆，遂不可见。③形象逼真：中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。见山上人烟市肆，与市无别。④色彩鲜艳：碧瓦飞甍。8、大自然充满神奇，我喜欢大自然。第二部分：1、⑴piǎo miǎo⑵yǘ2、⑴连绵不断⑵突然3、略4、没有子虚乌有 5、作品：《聊斋志异》作家：蒲松龄 6、在大气中，空气会出现各层密度不同的现象，冷空气密度比热空气密度大，在温度不同的两层空气交界处，光线也会发生折射和反射，像镜子一样显示出远方的景物的影像。 1给下列字注音青冥．（míng）飞甍．（méng）高垣．（yuán）禅．院（chán ）逾．时（yú）连亘．（gèn）倏．忽（shū）窗扉．（fēi）2用现代汉语写出下列句子的意思 ①奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。 ②忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。 ③无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是（出现）“山市”了。 ④未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。 ⑤中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。

2020高一数学6.19周周清(答案版)

镇江市丹徒高级中学高一数学周周清(答案版) 2020.6.19 班级：姓名：得分：一、单项选择题（每题5分，只有一个选项正确） 1.椭圆 22 11216 x y +=的焦点坐标为 ( ) A. ()2,0± B. ()4,0± C. ()0,4± D. ()0,2± 答案 D 2.两圆x 2＋y 2＝9和x 2＋y 2－8x ＋6y ＋9＝0的位置关系是( ) A.外离 B.相交 C.内切 D.外切答案 B 3.若直线3x ＋y ＋a ＝0经过圆x 2＋y 2＋4x －8y ＝0的圆心，则实数a 的值为( ) A.－2 B.2 C.－4 D.4 答案 B 4.圆心在y 轴上，半径为1，且过点(1,2)的圆的标准方程是( ) A. x 2＋(y ＋2)2＝1 B. x 2＋(y －2)2＝1 C.(x －1)2＋(y －3)2＝1 D.x 2＋(y －3)2＝1 答案 B 5.圆x 2＋y 2－4x ＋4y ＋6＝0截直线x －y －5＝0所得的弦长等于( ) A. 6 B.6 2 C.1 D.5 答案 A 6.过l 1：3x －5y －10＝0和l 2：x ＋y ＋1＝0的交点，且平行于l 3：x ＋2y －5＝0的直线方程为( ) A.8x ＋16y ＋21＝0 B.8x ＋16y ＋19＝0 C.8x ＋16y ＋17＝0 D.8x ＋16y ＋15＝0 答案 A 7.已知中心在原点的椭圆C 的右焦点为F (1,0)，离心率等于1 2，则C 的方程是( ) A.x 23＋y 2 4＝1 B.x 24＋y 23 ＝1 C.x 24＋y 23＝1 D.x 24＋y 2 ＝1 答案 C 8.直线y ＝x ＋2与椭圆x 2m ＋y 2 3＝1有两个公共点，则m 的取值范围是( ) A.m >1 B.m ≥1 C.m >3 D.m >1且m ≠3

高一数学期中考试总结与反思

高一数学期中考试总结与反思许中银高一数学期中考试按事先约定的计划已圆满地结束了。从考试的结果看与事前想法基本吻合。考试前让学生做的一些事情从成绩上看都或多或少有了一定的效果。现将考前考后的一些东西总结。（1）考试的内容：本次考试主要考查内容为高中数学必修1全册，必修4到1.2.1任意角的三角函数。从卷面上看，必修1集合部分占29分，约占总分的18％。函数概念与基本初等函数I 部分140分，约占总分的88％。必修4三角函数部分14分，占总分约为8.5％。从分值分布看基本合理。（2）考试卷面题型分析。卷面上只有填空和解答两种题型。第I卷第1小题“设集合M＝{}{}R y y y y x∈ x x x 22 ＝ , ，， = R =, ∈ N 则M∩N＝”为集合交集问题，放在此处对于学习能力差的同学较难。第2题考查补集、子集问题。第3小题为计算题，根式计算问题。4，5，6，7为一般性问题应准确性还可以。第10题为偶函数定义域为[]a a2,1-，要考虑端点关于原点对称，有不少学生不太熟悉这种形式。第12题是关于恒成立问题，因为组内集体备课未强调，有的人讲，有的人没有讲，但也有很同学做对。13题为考 1，但是在考场上没有做出来的还是很多。14前讲过的原题答案为 24 题较难考虑画图后比较端点大小，没有讲过这种问题的班级做对的学

生很少。第II卷解答题15题一般性集合问题， 16题一般性二次函数问题，考查奇偶性，图象，单调区间，值域等等。17题为三角函数问题，学生初学又没有复习深化，大多数人被扣分，对m的讨论不全。第1小题对第2小题有诱导错误嫌疑。18题因为没有将分段函数总结在一起扣分，其实扣分也不太合理。 19题，第1小题用定义证明单调性过程比较规范，第2小题有同学用特值法求出m的值但缺少验证奇函数过程。 20题，较难要求学生有较强的思维能力和表达能力。一般学生只能做第1小题和部分第2小题，第3小题较难又涉及到参数和恒成立问题，全校仅有数人能完整解答出来。（3）考试成绩分析与反思笔者教两个班，高一（2）班为普通班，入学成绩较低一些，高一（24）班为二类重点班，入学成绩介于高分与低分之间。从考试结果看，好的入学成绩的学生基本上考出较好成绩，差的入学成绩基本上考出一个差的成绩。无论教育制度怎么改，量化出来的分数始终是最让师生关注的，总结大会上各级领导也基本上以分数或者分差多少来评论教师的个人业绩，多少年来似乎从未改变过。每一个师生的成绩总要拿出来晒一晒，分数好一点的人暗自庆幸我终于不在“批评”之列，不管其他学校老师的书是怎么教的，不管其他班级的学生是怎么学习的，师生的目标就是过了本校的对手，这样，日子也许会好过一些。这也是多少年没有改变过的事情。因而在平时的教学中就要注

五年级下册周数学周清

五年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级检测内容：第一单元信息窗 1 一、灵活运用，我会填！ 1. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示_________________ 2.河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作 __________ 3.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为+8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。 A、30 B、－30 C、60 D、0 2. 一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。 A、155 B、150 C、145 D、160 三、运筹帷幄，我会算！

四、学以致用，我能行！下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温平均气温平均气温平均气温五、延伸拓展，我真棒！奶粉净重：（1.4±0.02）千克

这桶奶粉的质量最重是多少千克？最轻是多少千克？五年级周周清检测卷（二）年级班姓名等级检测内容：第二单元信息窗1、2 三、灵活运用，我会填！ 8的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是最小的1. 11 假分数。 2. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（），8天读这本书的（）。 3. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。 9的分数单位是（），它有（）这样的分数单位，再增4. 10 加（）个这样的分数单位是最小的合数。 a中，a是不为0的自然数，当a是（）是，它是真分数，5.在 5 当a是（）时，它是假分数，当a是（）时，它可以化成整数？当a是（）时，化成的带分数最小。四、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。

湖南省衡阳市高一数学第10周周周清(无答案)

班级：姓名：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A ．x 轴对称 B ．y 轴对称 C ．原点对称 D ．直线y ＝x 对称 6．下列各组函数中，定义域相同的一组是( ) A ．y ＝ax 与y ＝logax(a ＞0，且a≠1) B ．y ＝x 与y ＝x C ．y ＝lgx 与y ＝lg x D ．y ＝x2与y ＝lgx2 7. 若loga2＜1，则实数a 的取值范围是( ) A ．(1,2) B ．(0,1)∪(2，＋∞) C ．(0,1)∪(1,2) D ．(0，12 ) 8．函数y ＝log2x 在[1,2]上的值域是( ) A ．R B ．[0，＋∞) C ．(－∞，1] D ．[0,1] A.12 B.14 C ．2 D ．4 9．已知函数f(x)＝|lgx|，若a≠b ，且f(a)＝f(b)，则ab ＝( ) A ．1 B ．2 C.12 D.14 10. 若函数 )10(log )(<<=a x x f a 在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍，则a 的值为 ( )

A ．42 B ．22 C ．41 D ．21 二、填空（每空5分，共计7×5=35分） 11.=)(log a mn ______ __，________ log =n m a ，________log =n a M 12．函数y ＝loga(x ＋2)＋3(a ＞0且a≠1)的图像过定点________． 13. 函数()2log 5y x =-的定义域是________． 14．已知321 log log 3m -= ，则m=___________. 15.已知g(x)= ??? ex x≤0 lnx x>0，则g[g(13)]＝________. 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 18．（15分）设函数)1lg()(2++=x x x f . (1)确定函数f (x)的定义域； (2)判断函数f (x)的奇偶性； (3)证明函数f (x)在其定义域上是单调增函数；

高一数学工作总结

高一数学工作总结一名优秀的教师应充分利用班会,做好思想工作，积极学习教育理论知识，注重学生学习兴趣的培养。《高一数学工作总结》是教学工作总结栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)! 我****年毕业于**大学, ****年8月进入**市第一中学,现在已是我在**市第一中学工作的第六个年头了.参加工作以来,我认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民同志”三个代表”的论述,使自己的政治理论水平和思想素质有了一个较大的提高.严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事,学生关系融洽.在日常工作中虚心向老教师学习.现就我的工作总结如下: 一,思想政治方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以吴锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有

奉献精神. 二,教学工作方面在这六年的教学工作中,我担任学校数学教学工作.认真备课,上课,听课,评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生.平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务. 1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训. 2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点. 3.课后作业人正挑选,精选精炼,不搞题海战术.并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题.在第一年担任高一7班教学工作中,组织班级内优秀学生有计划的做

五年级英语上册第一周周清试卷

舞钢市新时代国际学校五年级英语第一周周清英语试卷（一）（时间:80分钟分值:100分）一、单词过关。(每小题1分，共10分） 1.遇见(过去式)__________ 2.那些 ___________ 3.冰激凌 ____________ 4.我们(宾格)____________ 5.等待 ____________ 6.电子邮件 ___________ 7.跑(过去式)____________8.爱你的 ______________ 9. 发送 ______________10. 吃完 ______________ 二、选出不同类的一项。(每小题1分，共10分） ( )1、A. Chinese B. teacher C. worker D. nurse ( )2、A. rabbit B. bike C. monkey D. elephant ( )3、A. she B. he C. they D. at ( )4、A. ran B. apple C. pear D. lemon ( )5、A. like B. love C. go D. pencil ( )6、A. email B. send C. postcard D. ruler ( )7、A. finish B. went C. bought D. dropped ( )8、A. buy B. have C. those D. eat ( )9、A. rice B. noodles C.hurry D. fish

( )10、A. above B. run C. near D.in 三、写出单词的相应形式。（每小题2分，共20分） 1. meet(过去式)________ 2. ran (原形) ___________ 3. bus (复数) ________ 4. new (反义词) _________ 5. come(过去式)_______ 6. us(主格) __________ 7. let’s(完全形式)______ 8.buy(过去式)__________ 9. have(过去式) _______ 10.for(同音词) _________ 四、单项选择。（每小题2分，共30分） ( )1、He ______ his pencil-box yesterday. A. droped B. drops C. dropped ( )2、My grandma _________ a small house many years ago. A. lived B. lived in C. lived at ( )3、Look at ________ beautiful flowers! A. This B. those C. that ( )4、--- Is it the twin’s bedroom? --- Yes, it is. It’s ______ bedroom. A. Lily’s and Lucy’s B. Lily and Lucy C. Lily and Lucy’s ( )5、I often go to school ________. A. by a bike B. by bike C. ride bike

{高中试卷}高一数学上册周周清试题2[仅供参考]

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：

高一数学上册周周清试题（2）班级姓名分数一．选择题(4'?10=40' ,请将答案填在后面的表格中) 1.设集合1{|,}2 M x x k k Z ==+∈,{|1,}2k N x x k Z ==+∈,则( B ) A.M=N B .M N C .N M D .M ∩N=φ 2．若R x ∈，那么)1)(1(x x -+>0可化为（ D ） A.x ＜1 B.x ＜1 C.x ＞1 D.x ＜-1或-1＜x ＜1 3.如图I 为全集,M ,P ,S 是I 的三个子集,则阴影部分所表示的集合是( C ) A ()M P S B .()M P S C .()()I M P C S D .() ()I M P C S 4.已知集合M ＝｛x | 0) 1(3 ≥-x x ｝，N ＝｛y |y ＝3x 2 ＋1，x ∈R ｝，则M ?N ＝（ C ） A 、? B 、{x |x ≥1} C 、｛x |x >1｝ D 、{x | x ≥1或x <0} 5.不等式ax 2+ax －4<0的解集为R ，则a 的取值范围是（ C ） A 、－16≤a<0 B 、a>－16 C 、－16的解集为（ B ） A 、{|2}x x ≤- B 、{|23}x x x <->或 C 、{|23}x x -<< D 、{|3}x x > 8、不等式06||52 <+-x x 的解集是 ( B ) A ．{x | 32<< x } B ．{x |23-<<-x 或32<+-c x ax 的解集为}12|{<<-x x ，则函数c x ax y ++=2的图象大致为( C )