北外法语87版第一册知识点

第一册

第一课

1.Qui est ce ?这是谁？Qu’est-ce qu’elle fait ?她在干什么？

https://www.wendangku.net/doc/5710431369.html,it 牛奶du lait la fete du printemps 春节

3.un sac 一个书包la \une fete sec,seche 干旱

4.une tete 头

第二课

1.aller 去chez 在。。。。家里ou 哪里？

2.une saison 季节

3.le printemps 春天l’ete 夏天l’automme 秋天l’hiver 冬天

第三课

1.Quelle heure est-il ?几点钟了？Depeche-toi 你快一点

2. a touta l’heure 一会儿c’est l’heure de 是。。。。的时候了

3.le petit dejeuner le dejeuner le diner

4.Levez –vous ,si vous plait 请起立plaire a 使喜欢，高兴

5.se 的变位me,te,se,nous ,vous ,se

第四课

1.est-ce que ….是不是avec 与。。。在一起un nez 鼻子

2.une main 手 a demain 明天

第五课

1.Qu’est-ce que c’est ?这是什么？Pres de 在。。。。附近 a cote de 在。。。旁边

2.Et a cote d’elle ,c’est toi ?Qui,c’est moi

3.重读人称代词：moi,toi,lui,elle,nous ,vous,eux,elles

4.直接宾语人称代词：me,te,le ,la ,nous ,vous ,les

5.间接宾语人称代词：me ,te,lui,nous,vous,leur

6.冠词：le ,la ,les <定> un ,une,des <不定>

7.缩合冠词：a+le =au a +les=aux de +le=du de+les=des

8.副代词：y\en

9.主有形容词

10.动词的直陈式现在时：①以-er 结尾的动词，去掉-er,加上一下词尾

-e,-es,-e,-ons,-ez,-en t②以-ir 结尾的动词，去掉-ir,加一下词尾-is,-is,-it, -issont,-issez,-issent③不规则动词看书

第七课

1.Elle s’appelle comment ?她叫什么名字？

https://www.wendangku.net/doc/5710431369.html,ment allez-vous ?您身体好吗？Aussi 也

3.一些国家名词前的冠词，国家语言前的冠词

㈠阳性： le japon\portugal\chili\mexique\pakistan\viet-nam\singapour\canada\ Iran

㈡阴性：la france\chine\angleterre\coree\australie\suisse\amerique\inde\ Allemagne\espagne

㈢复数：les philippines\pays-bas\etats-units

㈣语言：le francais \ l’anglais\le chinois\lejaponais\l’espagnol\le russe L’allemand\la koreen

注意点①阴性的国家名词和以元音字母开头的阳性国家名词，前面介词用en \de ,不能加冠词

②以辅音字母开头的阳性国家名词前面用定冠词au\du

③复数国家名词前面用介词aux\des

第八课

1.pour aller a l’universite de bj

2.au terminus 终点站

3.J’habite a 10 minutes de la gare

4. a cent metres

5.quatre-vingt s 80 quatre-vingt-un 81

6.devant 在。。。前面ensuite 其次，然后en face de la poste 在邮局对面

7.loin de la gare 离。。。远

8.只有un velo\une bicyclatte和une moto 前可以加en 或者a ，其他的车前面都只能够用

en

第九课

1.J’ai 19 ans . Nous sommes quatre dans la famille

2.ou=where qui=who que=what comment=how combien de =how many\how much

3.quand=when pourquoi=why quelle heure est-il ?=what time

4.Mes parents travaillent a bordeaux

第十课

1.加a 的部分词语：donner ,montrer,apporter,apprendre,continuer,plaire,participer,proposer

2.s’habituer, demander ,assister,annoncer ,parler,conseiller,ressembler

3.en ce moment 当前en meme temps 同时

4.on 只能用作主语，意思是人们，有人，大家。它可以代表单数也可以代表复数，但动

词永远用第三人称单数。

5.nous essayons de parler francais entre nous

6.trop….pour moi 对我来讲太。。。。。

第十一课

1.chaque saison dure trois mois

2.le vent du vent 有风

3.表示否定的一些词：ne …ni..ni 既不。。。也不。。。。。ne…plus 不再

4.ne …jamais绝不，从不ne …pas 不ne…que 仅仅

5.en 1988 en novembre au printemps en ete\hiver\automne <注意前面用的介词>

6.12个月janvier,fevrier,mars,avril,mai,juin,juillet,aout,septembre, octobre,novembre,decembre

7.一星期：lundi,mardi,mercredi,jeudi,vendredi,samedi,dimanche

8.de 的用法：①在否定句中，用de来代替直接宾语前的不定冠词。②不定冠词des 后面

然后紧接着一个形容词或者是副词，des一般应该改成de .③表示温度，价格什么的，要用de ④形容词用来修饰rien,quoi等，前面要加de⑤在否定句中要把du 改成de

9.L’automne est une belle saison dans \a cette region

10.en plein 在户外 au bord de 在。。。岸边 d’accord 同意

第十二课

1.etre pret a f.qch 准备好做。。。。

2.preperer…a 两者更喜欢前者preferer f.qch que de f.qch

3.un million 复数要加s，后面跟名词时要加de ,中间如果有其他数词时，名词前不加de

4.avoir qch a f. 有。。。。要做donner faim 引起食欲

5.在法语中，回答否定的一般疑问句时，不能根据汉语的一般习惯类推回答oui\non,应当

看答句本身。答语如果是否定，就要用non,如果是肯定，就用si

6.preparer un repas=faire la cuisine 做饭

7.boire du vin \the\de l’eau

8.dire qch a qn dire a qn de f. qch

9.部分冠词：阳性《du 》阴性《de 》复数des

①放在表示物质和抽象概念的不可数名词前，表示该事物是不确定的，只牵涉部分事

物，而且量是不确定的。

②它也是一种不定冠词。在un peu de ,beaucoup de 等表达方式后要省去部分冠词，

在否定句中被否定的名词前的部分冠词要改成de

③表示整体或者是确指的时候，要用定冠词

④表示天气，气候

⑤做。。。。活动

10.代词en 代替de+名词

㈠用作直接宾语，代替不定冠词或者部分冠词+名词

㈡用作直接宾语，代替基数词后的名词

㈢代替数量副词的补语

10.重读人称代词的用法

①用语没有动词的省略句中，或者在c’est 后

②用在介词后面

③做同位语

11..命令式：只有第二人称单数和复数，以及第一人称复数有命令式。他的构成是去掉直陈式现在时的主语，就构成命令式。但是以-er结尾的动词第二人称单数的命令式词末没有s ，如果后面是两个副代词，本来应该去掉的s，要加上。

第十三课

1)Est-ce que je peux parler a michel ? C’est moi-meme.

2)C’est li hua a l’appareil

3)Je te telephone pour t’annoncer une nouvelle

4)Donne sur 面向

5)Suffire 足够il sufit

6)En plus de=besides 除。。。。以外sauf=except

7)Elle fait quatre metres sur trois

8)如果分母的数目较大，可以用介词sur 来表示分数关系

9)Et tu as tout ce qu’il te faut ?你需要的一切都有了吗？Il faut+n 需要il faut+v 应该，必

须Il lui faut un dictionnaire Array

10)La surface de ma chambre est de 24 metres carres

11)Une machine a laver \ecrire 洗衣机、打字机

12)Un verre a eau \ d’eau 装水的杯子、一杯水

13)A voir besion de qch 需要。。。。

14)Parler\telephoner\plaire+a qn

15)Annoncer\apporter\montrer\donner+qch a qn

16)Demander\proposer+a qn de f. qch appeler qn

17)C’est…que 强调宾语或者状语c’est…qui 强调主语，如果句子强调主语而主语又

是代词的话，要把代词变成重读人称代词。

第十四课

1)在季节、星期、月份前加le 表示“每”的概念

2)P ar 的简单用法总结

①Jacques a une soeur.Elle lui telephone une fois par mois

②Doucement,madame,commencons par le commencement

③Je vais annoncer son signalement par haut-parleur

④Il tient par la main le petit garcon blond

⑤Nous sommes arrivees par un temps splendide

3)Il cherche du travail et il m’a demande de l’aider .

4)Des yeux marron 栗色的眼睛 une petit slip bleu et rouge 蓝红色的小裤衩

5)Marron 和 orange 等名词借做形容词表示颜色时，无性数变化。

6)形容词和名词等构成的复合词用来表示颜色时，也没有性数变化

7)Il a l’air embete 他看起来和苦恼，动词短语avoir l’air 整个作为系词，后接

形容词表语，表语一般和主语的性数一致。但是如果主语是人时，后面的形容词可以与主语性数保持一致，也可以和air 保持性数一致。如果主语是物时，一定要和主语的性数保持一致！

8)Voici\voila +直接宾语人称代词

第十五课

1)Parce que j’ai quelque chose a te montrer

2)Passer mes vacances 度我的假期peut-etre 可能

3)Quelquefois 有时autre 另外的

4)Etre desole de f.qch 对。。表示抱歉

5)Faire la grasse matinee 睡懒觉reterder de《钟表》走慢

6)Ma montre retarde de trois minutes par jour

7)Passer faire qch 去做。。。。。

8)Je suis pret dans dix minutes .过10分钟我就准备好了。

9)介词dans 引导时间状语，所指的动作发生在将来。而en 指。。。以内Je me lave en dix

minutes 我用10分钟洗脸

10)Je suis tres pris 我很忙J’ai le temps .我有时间

11)代动词：

①和自反代词《me,te,se,nous,vous,se》一起使用的动词叫代动词。自反代词的性

数应该和主语保持一致。

②一般放在有关动词的前面，只有在肯定命令式中放在谓语动词后面。

③放在直接及物动词前的自反代词有时是直接宾语，有时是间接宾语。如：Je me lave.

Je me lave les mains.

12)racounter qch a qn 向某人讲述。。。。

13)etre en avance\a l’heure\en retard

14)se depecher de faire 匆忙做。。。。。

15)没有主语的要转换成命令式，两个动词在一个句子中时只要一个动词变位，否定命令式

时主语不能用在动词后，只有肯定命令式时才可以。

第十六课

1)Essayer de f,qch 努力做。。。。。

2)Inviter qn a f.qch participer a 参加pendantque=quand 在。。。。期间

3)Au sujet de 有关于plaire a 使喜欢

4)Prometrre a qn de f.qch 答应某人做。。。。。

5)Plus tard 以后 a bientot 一会儿

6)Interesser 使感兴趣interessant 感兴趣的

7)Tout a fait 完全地

8)过去分词

㈠第一组动词，去掉词尾-er,加e

㈡第二组动词,去掉词尾-ir ,加i

㈢第三组动词，不规则的，看书还有老师补充的那几个

9）以avoir 作助动词的复合过去时

ⅰ复合过去时=avoir《直陈式现在时》+动词的过去分词，bien,beaucoup,toujours等副词，以及代词rien ，一般放在助动词和过去分词之间。注意：如果直接宾语在动词前面，过去分词的性数要和直接宾语的性数一致。

10）以etre作助动词的复合过去时

ⅰ有一些表示位置和状况变动的不及物动词，在复合时态中用etre .具体动词看书。这一类动词的复合时态的过去分词有性数变化，其性数和主语的性数一致。

ⅱ带动词的复合时态也用etre ,注意点如果自反代词是直接宾语，过去分词的性数和自反代词配合；如果自反代词是间接宾语，过去分词不变。

11）ce texte est difficile,on a du mal a le \a comprendre

12) Mon pere est toujours pris par son travail. Il ne peut pas sortir avez nous

第十七课.

1)Dans la queue 排队

2)Etre le premier a f.qch 是第一个做。。。。。

3)Sans 没有se presser 赶紧rester 留下

4)Laver du linge 洗衣服

5)Au pied de 在。。。。脚下 a pied 步行

6)Faire du bien 对。。。有好处la fermeture 关闭fermer 关闭

7)Chanter et danger 唱歌，跳舞

8)泛指代词：tout,tous,toutes ,tout 指一切事情，所有东西；tous 指大家，所有的人，所有

的事物

9)泛指形容词：tout,toute,tous,toutes 后面可以接其他限定词，再接名词，意思是整个的，

全体的，所有的。Tout 可以做形容词、副词、代词tout blancs une toute petite 10)Etre surprise par 感到惊讶magnifique 华丽的formidable 不可思议的

第十八课

1)Noel,la fete la plus importance .

2)Ils m’ont invit ee au reveillon

3)Sa petite fille de trois ans s’est precipitee vers moi.

4)Se passer 发生se sentir 感觉pas du tout 一点也不

5)A l’aise 自在，不拘束avant de 在做。。。。。以前

6)D’apres 根据，按照le lendemain 次日，第二天

7)Ainsi 这样，如此ressembler a 与。。。。相像

北外《公共法语》第二章第15课语法及词汇讲义

北外《公共法语》第2章第15课第2章语法及词汇 第十五课 LE?ON QUINZE I.语法 疑问词小结 a.qui: 疑问代词,指人,永远不能省音 Qui est dans le bureau? Avec qui travaillez-vous? A qui s’adresse-t-il? b.qu’est-ce qui : 对指物的主语提问 Les livres sont sur la table. Qu’est-ce qui est sur la table? Qui est dans le bureau? Qui fait ?a ? Qu’est-ce qui se passe ? c.que : 疑问代词，指物,碰到以元音或哑音h开头的单词可以省音 Que faites-vous comme travail ? Que veux-tu savoir ? d.quoi : 是que 的重读词形，用作介词的宾语，只能指物 Il parle de son travail. De quoi parle-t-il ? Il parle de ses parents. De qui parle-t-il ? e.quel, quelle ; quels , quelles 疑问形容词，什么样的，哪一类的 Quel est cet arbre ? Quel temps fait-il ? Quel film aimes-tu ?

Quels films aimes-tu? Quelles fleurs Marie aime-t-elle ? f. quand : 疑问副词，何时 Quand le train arrive-t-il ? Quelle heure est-il ? g. où :疑问副词，何地 Où habitez-vous ? D’où venez-vous ? h. comment 疑问副词, 如何，怎样 commet +inf. Je ne sais pas comment faire. Comment savez-vous ?a ? Comment s’écrit votre nom ? i. combien : 疑问副词，多少 Combien ?a fait ? Combien d’argent avez-vous ? j. pourquoi : 疑问副词，为什么 - Pourquoi tu es en retard ? - Parce qu’il y a partout des embouteillages. II.Lexique 2.1Noms Londres 伦敦le congé假期 un examen [εgzamε ] 考试les vacances n.f pl 假期la fin 末尾，终端le sujet 主题paresseux , se n. adj. 懒人，懒惰的serveur, se 服务员 l’éco le primaire(secondaire)小(中)学le ch?mage 失业 le lieu 地方une enquête 调查 élève 中小学生la grève 罢工 la note 分数，注解la queue 尾巴，队伍 l’attention n.f 当心le résultat 结果 la terre 土地，地球le café咖啡店，咖啡la campagne 农村le message[mesa ] 便条

马晓宏法语第2册单词

à la fran?aise 用法国人的方式à peu près 差不多 à la disposition de 供……使用 à la fin 结束时 à n'importe quel moment 无论何时 à partir de 从……开始 à la fois 同时 à cause de 由于 à tout moment 在任何时候 à propos de 关于acceptable 可以接受的accroissement 增长 achat n.m.购买acrobatie n.f.杂技actuellement adv 目前 aérogare n.m. 航空港 aéronautique 航空的affection n.f. 爱；爱情agneau n.m. 羊羔agriculteur n.m. 农业劳动者ailleurs adv. 别处aimable 可爱的 ainsi que loc. Conj. 以及ajouter vt 加上alimentation n.f. 食品 alléchant, e 诱人的 allégresse n.f.愉快 aller simple n.m. 单程 aller-retour n.m. 来回程amateur 业余的（选手）amélioré, e 改善的 amener 带来 animation n.f. 活跃appara?tre vi 出现appuyer vt 按 argent n.m. 钱，银子arrêter de faire qch. 停止做某事arriver de 自……来 arriver à faire qch 能够做某事arrondissement n.m. 区 arroser vt 浇水 artiste 艺术家ascenseur n.m. 电梯attendre qch de qn 等待某人送某物

北外意大利语基础知识复习笔记

I名词的性数 关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配1 名词的性分为两种： 1) 有生命的词，比如：教授，老师，学生，狗，猫，狮子等等，这样的词既有词性也有性别；在大部分情况下，词性和性别是对应的，例如：　 Lupo 公狼 lupa 母狼 Gatto公猫 gatta 母猫 Cavallo 公马， cavalla 母马 , professore 教授（男）professoressa 教授（女） marito 丈夫 , moglie 妻子 figlio 儿子 figlia 女儿 2) 无生命的词 阳性：capo , capello , linguaggio , occhio , orecchio , sole , cappello , innamoramento , isolamento 等 阴性：sedia , banca , terra , mela , pera , porta , uscita , mano , lingua , luna , missione ,carta regola等 2名词的性 阳性名词的词尾有 1 以o结尾的；大部分以o结尾的单数名词是阳性，例如 Ragazzo , marito , muro , naso , occhio , capo , cavallo , lupo 等 2 以e结尾的；有一些是阳性，例如 Professore , attore , dottore , fiore , insegnante, signore等 3 还有一些词，（不多），词尾是a 他们也是阳性,例如, Tema , sistema,problema等 阴性名词的词尾有

2013年北外法语翻译基础回忆版

一，将下面的法语单词翻译成中文(3分) Un intervalle s’en vouloir brillamment 二，将下面的法语词语翻译成中文（6分） Une petite semaine Les points de désaccord La prise en charge 三，将下面的法语谚语翻译成中文（6分） Les chiens qui aboient ne mordent pas Aide –toi , le dieu t’aidera 四，将下面的中文译成法语（6分） 激情儒释道宏观经济 五，将下面的中文译成法语（9分） 友好相处自力更生深受群众爱戴 六，将下面的谚语译成法语（10分） 雨过天晴物以类聚，人以群分 七，将下面两段文章译成中文（70分，每篇35分） (一)女士们、先生们，今天我很高兴能够对象征中国未来的各位发表讲话。你 们能够求学于清华大学这所培育了许多伟大科学家和知名学者的高等学府，这 真是莫大的幸运和荣誉。我意识到，这对大家来说是非常重要的事情。大家有 这样的运气，能够克服那么多的困难，面对竞争，我知道竞争是非常之大的。 我知道在中国，教育部负责学生的工作，在塑造中国的未来。我作为欧洲一个 千年古国的领导人向大家发言，我作为大家的朋友来向大家发言，我尊重各自 的差异和热衷于加强双方关系的朋友，向大家讲话。（这是翻译出来的中文 版。原文是萨科奇在清华大学的演讲） (二)节选自《histoires à lire sept nouvelles 》 八，将下面的文章译成法语（40分） “……我把菱花送到接生站，抽空到信用社去存上了钱，再回来时，毛娃儿就落地了！头生这么快，这么顺当，谁也想不到哩！有人说起名叫个顺妞吧，我想，我们这样的穷庄

北外法语专业本科生所学课程及使用教材

北外法语专业本科生所学课程及使用教材 1.课程：初级法语（一） 教材：《法语》（第一册），外语教学与研究出版社。 2.课程：初级法语口语（一） 教材：《法语》（第一册），外语教学与研究出版社；其它一些自编材料。3.课程：初级法语听力（一） 教材：自编 4.课程：初级法语（二） 教材：《法语》（第二册），外语教学与研究出版社。 5.课程：初级法语口语（二） 教材：《法语》（第二册），外语教学与研究出版社；其它一些自编材料。6.课程：初级法语听力（二） 教材：自编。 7.课程：中级法语（一） 教材：《法语》（第三册），外语教学与研究出版社。 8.课程：中级法语口语 教材：任课教师自定。 9.课程：中级法语听力 教材：以法国教材Intercodes(1)为主，兼听其他各类引进听力教程，并配做 相关练习。 10.课程：法语阅读 教材：自编 11.课程：中级法语（二） 教材：《法语》（第四册），外语教学与研究出版社。 12.课程：高级法语 教材：自编：《法国语言与文化（上）》，外语教学与研究出版社（已立项，待出版）。 13.课程：法译汉 教材：自编《法汉翻译实践教程》

14.课程：法国文学史 教材：自编 15.课程：法语视听说 教材：自编。 16.课程：企业法语 教材：自编 17.课程：法国社会与文化 教材：以法国教材civilisation progressive fran?aise为主。 18.课程：经贸法语 教材：以法国教材Sans frontières(3)为主，辅以相关的资料。 19.课程：法语视听说 教材：自编。 20.课程：法译汉 教材：自编《法译汉练习册》 21.课程：汉译法 教材：自编讲义；自选练习，包括：政论、报刊、文学、科技等类文章。22.课程：法语口译 教材：自编：《专业法语口译教程》，外语教学与研究出版社（已立项，待出版）。 23.课程：法语写作 教材：自编。 24.课程名称：法语应用文写作 教材：自编。 25.课程：国际政治 教材：自编 26.课程：法语国家与地区概况 教材：自编：《法语国家与地区概况》，外语教学与研究出版社（已立项，待出版）。

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Le?on 12 一、词汇短语 univers [ynivεr] n.m. 宇宙；全球，全世界；天地 【例句】①Cet auteur a un univers très particulier.这个作家的个人世界很特别。 ②Quand nous aimons,nous sommes l’univers et l’univers vit en nous.当 我们拥有爱的时候，我们拥有宇宙，宇宙就在我们心中。 【词组】voyager aux quatre coins de l’univers周游世界 univers impitoyable冷酷的世界 pollution [p?lysj?]n.f. 弄脏；污染 【例句】On ne peut pas se baigner dans cette rivière à cause de la pollution.因为河流被污染了，我们不能在里面游泳了。 【词组】pollution blanche白色污染 être en baisse下降 énergie[en?r?i] n.f. 能量；毅力；精力；活力 【例句】Il a montré son énergie dans cette aventure.他在这次探险中展现出了他的毅力。

【词组】demander avec énergie强烈要求 un enfant plein d’énergie一个精力充沛的孩子 environnement [ɑv ir?nmɑ]n.m. 邻近的事物；生态环境；生活环境 【例句】Mon père est fonctionnaire, il travaille dans le domaine de l’environnement.我的父亲是公务员，他在环保领域工作。 débat[deba] n.m. 讨论，辩论，争论；（内心的）冲突，思想斗争 【例句】Il aura un débat télévisé cet après-midi.今天下午将有一场电视辩论。 【词组】un débat de conscience良心的冲突 vif,ve [vif,viv] adj. 活泼的；激烈的；活的；鲜艳的 【例句】①Je n’aime pas les tons trop vifs.我不喜欢太鲜艳的色调。 ②Il a un fils vif.他的儿子很活泼。 【词组】une discussion vive激烈的讨论 un esprit vif et alerte活泼灵敏的思维 susciter [sysite] v.t. 引起；激起；挑起 【例句】Un rapide accroissement démographique va susciter beaucoup de problèmes sociaux.快速的人口增长会引发很多社会问题。 【词组】susciter des querelles挑起争端

法语马晓宏第册单词词组课

法语马晓宏-第册单词词组--课

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第三册 le?on 1 Prendre +交通工具prendre l’avion Se tromper de qch(无冠词) 搞错 Se fier à qch/qn 相信某物或某人 Tout de même (adv) 仍然，还是Heure par heure 一小时一小时地 Rendre service à qn 为某人提供服务Tremblements de terre 地震 éruptions volcaniques 火山爆发 Destiner qch à qch/qn /inf. 指定供…用 Avoir à faire avec qch /qn 要对付或应付某事/某人Sans compter qch 不包括，还不算 De tout temps (adv) 历来，一向，一贯 Ne …pour rien au monde 无论如何不，绝不L’ensemble du pays =tout le pays 整个国家 Dans la nuit prochaine 今天晚上 Se couvrir 乌云密布 Remonter à 重新上升至；追溯 De moins en moins 越来越少地 Au contraire 相反 S’étendre 延伸，扩展

2 à sa fa?on 以他的方式 au cours de 在…过程中 bien s?r que oui/non 当然是/不是 un chef-d'oeuvre 杰作 mieux vaut +inf 更好做什么 s'en tenir à 限于此处，到此为止 au-delà de 超过…，在…之外 être capable de faire qch 有能力做某事 s'installer à/sur 安家，定居 tenir compagnie à qn陪伴某人 avoir d'autres chats à fouetter 有别的事要做s'en aller 离开，走掉 une espèce de 一种，…种类的 dans son genre 在这一类人中 ?a ne fait rien que …没关系，…无关紧要pouru que …+subj 只要… conduire à 导致 faire peur à qn 使某人感到害怕，吓着某人

马晓宏《法语(1)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】7-10章

Le?on7 ◆词汇短语 age[a:?]n.m.年龄；(人生的)时期；时代 【例句】①Il fait plus jeune que sonage.他比实际年龄显得年轻。 ②L’origine de cette fête remonte au Moyen?ge.这个节日起始于中世纪。【词组】àl’age de在……岁时 l’age d’or黄金时代；黄金年龄 age légal法定年龄 les effets de l’age老年效应 bien[bj ]adv.出色地，令人满意地 n.m.好处，益处；财产 【例句】①Tout va bien.一切都会好起来。 ②Il joue un r?le important bien que discret.他起的作用尽管不显眼，但却很重 要。 【词组】aussi bien况且，反正 tant bien que mal马马虎虎，勉勉强强 ou bien或者，否则 bien que＋subj.虽然 si bien que以致于，因而

bien s?r当然 bien s?r[bj sy:r]loc.adv.当然 【例句】-Tu aimes lire?-Bien s?r!—你喜欢读书吗？—当然！ 【词组】bien s?r que non当然不行 Caroline[kar?lin]n.(女性人名)卡洛琳娜 ce[s?]pron.（指示形容词）这，这个（ce为阳性单数，cette为阴性单数，cet为阳性单数，用在以元音及哑音h开头的阳性名词前，ces为复数） adj.这 【例句】Ce doitêtre lui.大概是他。 【词组】àce que je crois在我想来 àce qu’il me semble依我看 Colette[k?l t]n.(女性人名)科莱特 des[de]article défini(不定冠词复数)一些[de和les的缩合形式] 【例句】Il y a des gar?ons sur la plage.沙滩上有一些男孩。 【词组】des jeunes et des filles少年、少女 dire[di:r]v.t.说；讲诉；认为；显示 (se)v.pr.(被)说成；(被)使用；自称 【例句】Je vous dis qu’elle est partie.我告诉您她已经走了。 【词组】entendre dire听说 au dire de按照……所说 dire qch.àqn向某人说某事 ensemble[ɑ sɑ :bl]n.m.全部，整体；同时，一致

北外法语第一册课文

第一课 Dialogue 1 对话1 - Qui est-ce? - 这是谁？ - C'est Anne. - 这是安娜。 - Est-ce Anne? - 这是不是安娜？ - Oui, c'est Anne. - 对，这是安娜。 - Qui est-ce? - 这是谁？ - C'est Pascal. - 这是巴斯卡尔。 - Est-ce Pascal? - 这是不是巴斯卡尔？ - Oui, c'est Pascal. - 对，这是巴斯卡尔。 Dialogue 2 对话2 - Qui est-ce? - 这是谁？ - C'est Pascal. - 这是巴斯卡尔。 - Est-ce que c'est Pascal? - 这是不是巴斯卡尔？ - Oui, c'est Pascal. - 对，这是巴斯卡尔。 - Qui est-ce? - 这是谁？

- C'est Fanny. - 这是法妮。 - Est-ce que c'est Fanny? - 这是不是法妮？ - Oui, c'est Fanny. - 对，这是法妮。 第二课 Dialogue 1 对话1 (Chez Annie) (在安妮家) Dring... dring... dring... 叮铃……叮铃……叮铃…… Annie: Qui est-ce? 安妮：谁呀？ Luc: C'est moi, Luc. Salut! Annie. 卢克：是我，卢克。你好！安妮。 Annie: Salut! Mais, s'il te pla?t, qu'est-ce que c'est? 安妮：你好！哎，请问，这是什么？ Luc: Devine!...C'est une chemise. 卢克：猜猜看！……是件衬衣。 Annie: Ah! Une chemise? C'est chic! Merci, Luc. 安妮：啊！衬衣？漂亮极了！，卢克。 Dialogue 2 对话2 Luc: Qu'est-ce que c'est, Annie? 卢克：这是什么，安妮？ Annie: C'est une valise. 安妮：这是只手提箱。 Luc: Une valise?...Est-ce ta valise? 卢克：手提箱？……是你的手提箱吗？

北外法语专业考研复试口语听力训练方法

北外法语专业考研复试口语听力训练方法--耳朵里面塞着“走遍法国”的录音材料一天了，怎么好像一点收获都没有？还是听不懂说不出来？ --跟着中教还能听懂一些句子，怎么跟着外教就一句不懂了？ --天啊，试着做了下“TCF”考试模拟训练的听力部分，崩溃了~啥都没听懂啊，咋办啊？？！！ 提高法语听力口语基本法 几乎每个学习法语的人都会遇到上面的困难，希望一点经验之谈对大家有帮助。任何一门语言的学习都存在听力口语难的状况，大多数从零基础开始学习法语的学员更是觉得法语听力口语“难于上青天”。 根据我多年从事法语教育工作的经验来看，行之有效的方法如下： 第一，不要等着语法和单词学到一定程度才决定开口说，很多学校在法语最初学习阶段并不开始法语口语，很多培训班也很少在基础课程中强化听力和口语，但是实际上这是不对的。当人们刚开始学习一门新的语言的时候，他们的主动能力和兴奋度是最高的，听说的确难，但是并不是不能做到的，而且就应该从学习法语的第一天就开口说话。从最简单的语句开始去模仿发音和培养语感。 比如法语TEF考试在听力辨音部分有这样一道考题： 录音中播放的是：ça m'étonnera. 选项给的是： A ça m'étonnera. B ça me donnera 如果误听，我觉得就是基础发音不到位，其实ça me donnera和ça m'étonnera，在发音上差别很大，如果在入门语音阶段有效强化，是绝对可以区分出来的。 第二，也不要只重练口语，而忽略了语法的学习。这个就是针对许多人的另一种错误观点提出的，很多人都说，语言就是“说”出来的。但是如果没有强大的语法知识作后盾和依托，即使口语很好，能说很多句，但是语言无法规范更没有办法做到举一反三的灵活运用。 有人说，那法国的小孩子说法语都很好啊，不就是因为每天都用？对此的分析是，第一要考虑到，有几个人能有那样的条件每天说法语，而且是跟法国人说法语？第二，就算人在法国或者法国人很多的环境，他们跟你的交流能不能像对待他们的孩子那样去启发和诱导？第三，谁能够像小孩子成长那样真正遇到那么多的场景和事件？谁能有小孩子那样的如海绵般吸取知识的大脑？ 还有一点更加重要，法国的小孩子就算说话没问题了，上了学也是要学“法文”的，很多小孩子还在这门课上不停的挂科，其实很容易理解，就像我们中国人，每个人都能说中国话，但是是不是都标准？是不是都说得非常生动和精彩？是不是都能够写出文章？是不是有很多的语病？所以我们在学校里面要学习“语文”。 法语的语法是很讲道理的东西，一定要理解着去学习，并用大量的实际例子来加

北外法语87版第一册知识点

第一册 第一课 1.Qui est ce ?这是谁？Qu’est-ce qu’elle fait ?她在干什么？ https://www.wendangku.net/doc/5710431369.html,it 牛奶du lait la fete du printemps 春节 3.un sac 一个书包la \une fete sec,seche 干旱 4.une te 头 第二课 1.aller 去chez 在。。。。家里ou 哪里？ 2.une saison 季节 3.le printemps 春天l’ete 夏天l’automme 秋天l’hiver 冬天第三课 1.Quelle heure est-il ?几点钟了？Depeche-toi 你快一点 2.a touta l’heure 一会儿c’est l’heure de 是。。。。的时候了 3.le petit dejeuner le dejeuner le diner 4.Levez –vous ,si vous plait 请起立plaire a 使喜欢，高兴 5.se 的变位me,te,se,nous ,vous ,se 第四课 1.est-ce que ….是不是avec 与。。。在一起un nez 鼻子 2.une main 手a demain 明天 第五课

1.Qu’est-ce que c’est ?这是什么？Pres de 在。。。。附近a cote de 在。。。旁边 2. 3. 4. 5.Et a cote d’elle ,c’est toi ?Qui,c’est moi 重读人称代词： moi,toi,lui,elle,nous ,vous,eux,elles 直接宾语人称代词： me,te,le ,la ,nous ,vous ,les 间接宾语人称代词： me ,te,lui,nous,vous,leur 6.冠词： le ,la ,les <定> un ,une,des <不定> 7.缩合冠词： a+le =au a +les=aux de +le=du de+les=des 8.副代词： y\en 9.主有形容词 Mon ton

法语第一册单词表(北外版,按课排序)

第一课 àprép.在（表示地点）Anne安娜（女名）artiste n.艺人，艺术家bien adv.好，非常bonjour n.m.早安，您好?a pron.dém.<口语>这ce pron.dém这elle pron.pers.她（重读/主语人称代词）avec conj.和，以及Fanny法妮（女名）il pron.pers.他（主语人称代词）Lamy拉米（姓）Lille里尔（法国东北最大城市）Michel米歇尔（男名）moi pron.pers.我（重读人称代词）Nathalie纳塔利（女名）Nice尼斯（法国南部旅游名城）oui adv.是的，对Pascal帕斯卡尔（男名）Philipe菲利普（男名）qui pron.interr.谁salut n.m.你好styliste n.服装设计师toi pron.pers.你（重读人称代词）voici prép.这是voilàprép.那是 第二课 ah interj.哎，啊ami,e n.朋友ce a.dém.这个chemise n.f.男式衬衫chez prép.在……家chic a.<口语>漂亮极了être v.i.是Lemat勒马（男名）ma a.poss.我的（搭配阴性单数名词）mais conj.但是merci interj.谢谢oùadv.哪里

paquet n.m.盒子porte n.f.门pour prép.给，为了ta a.poss.你的(搭配阴性单数名词) toc interj.笃笃（敲门声）une art.indéf.f.一个（阴性不定冠词）valise n.f.手提箱 第三课 Alet阿莱（男名）aller v.i.去（往）Anne安妮（女名）appeler(s’)v.pr.名 叫 aussi adv.也avec prép.和，带着boutique n.m商店Cécile塞西尔（女名）Charles夏尔（男名）Difour迪富尔（姓）enchanté,e a.很高兴étude n.f学业étudiant,e n大学生gare n.f火车站Jacques雅克（男名）je pron.pers.我（主语人称代词）là-bas adv.那边，那儿mademoiselle n.f小姐maintenant adv.现在Marc马克（男名）mon a.poss.我的（搭配阳性单数名词）mesieur n.m先生Paris巴黎piscine n.f游泳池pourquoi adv.为什么présenter v.t.介绍rentrée n.f开学，返校rue n.f.街道sa a.poss.他（她，它）的（配合阴性单数名词）Toulouse图卢兹（法国西南大城市）Tours图尔（法国中部城市）

北外法语专业本科所有课程及教材名称

北外法语专业本科所有课程及教材名称 课程名称：初级法语（一） 教材：《法语》（第一册），外语教学与研究出版社。 课程名称：初级法语口语（一） 教材：《法语》（第一册），外语教学与研究出版社；其它一些自编材料。课程名称：初级法语听力（一） 课程名称：初级法语（二） 教材：《法语》（第二册），外语教学与研究出版社。 课程名称：初级法语口语（二） 教材：《法语》（第二册），外语教学与研究出版社；其它一些自编材料。课程名称：初级法语听力（二） 教材：自编。 课程名称：中级法语（一） 教材：《法语》（第三册），外语教学与研究出版社。 课程名称：中级法语口语 教材：任课教师自定。 课程名称：中级法语听力 教材：以法国教材Intercodes (1)为主，兼听其他各类引进听力教程，并配做相关练习。 课程名称：法语阅读 教材：自编 课程名称：中级法语（二） 教材：《法语》（第四册），外语教学与研究出版社。 课程名称：高级法语 教材：自编：《法国语言与文化（上）》，外语教学与研究出版社（已立项，待出版）。 课程名称：法译汉 教材：自编《法汉翻译实践教程》 课程名称：法国文学史 教材：自编 课程名称：法语视听说 教材：自编。 课程名称：企业法语 教材：自编 课程名称：法国社会与文化 教材：以法国教材civilisation progressive fran?aise为主。 课程名称：经贸法语 教材：以法国教材Sans frontières (3) 为主，辅以相关的资料。 课程名称：法语视听说 教材：自编。 课程名称：法译汉

教材：自编《法译汉练习册》 课程名称：汉译法 教材：自编讲义；自选练习，包括：政论、报刊、文学、科技等类文章。课程名称：法语口译 教材：自编：《专业法语口译教程》，外语教学与研究出版社（已立项，待出版）。 课程名称：法语写作 教材：自编。 课程名称：法语应用文写作 教材：自编。 课程名称：法语经济文章选读 考核方式：闭卷笔试 采用教材：自编并随时选用最新文章 课程名称：国际政治 教材：自编 课程名称：法语国家与地区概况 待出版）。 教材：自编：《法语国家与地区概况》，外语教学与研究出版社（已立项，课程名称：简明法国历史（一） 教材：自编。 课程名称：简明法国历史（二） 教材：自编。

(全国高校统编教材法语)(北外马晓宏版)(1-4册)(第一册词汇表)

1àprép.在2 2abord(d')loc.adv.首先9 3accrocher v.t.挂上，钩住18 4admirer v.t.欣赏17 5adorer v.t.喜爱17 6affaires f.pl.日用物品，衣服13 7age m.年龄14 8agréable a.舒适的，愉快的11 9ah interj.啊！12 10aider v.t.帮助14 11aimer v.t.爱，喜欢11 12ainsi adv.如此18 13air m.举止，神情14 14avoir l'air(+adj.)好像，仿佛14 15aise f.pl.舒服，适意18 16à l'aise loc.adv.自在，不拘束18 17ajouter v.t.增加，补充说16 18aller v.i.去2 19?a va行，好2 20Comment allez-vous?你身体好吗？7 21aller à,dans...去 (9) 22aller faire qch.去干某事，将干某事9 23all?interj.喂13 24allumer v.t.点燃18 25alors adv.那么9 26ami,-e n.朋友13 27an m.一年，一岁8 28Nouvel An新年18 29ancien,-ne a.旧的18 30année f.年10 31annoncer v.t.宣布13 32appareil m.仪器；电话机13 33appartement m.成套房间13 34appeler v.t.呼唤16 35s'appeler v.pr.名叫7 36appétit m.食欲，胃口12 37avoir de l'appétit有胃口12 38apporter v.t.带来，拿来12 39apprendre v.t.学习10 40après prép.et adv.在…以后；以后10 41d'après loc.prép根据18 42après-midi m.下午15 43arbre m.树11 44argent m.银/钱18 45armoire f.衣橱13 46arranger v.t.安排16 第 1 页，共 17 页