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在校大学生创业弊大于利辩论赛资料

在校大学生创业弊大于利辩论赛资料
在校大学生创业弊大于利辩论赛资料

反方自由辩问题

1你要想将实践和理论联系在一起的话,完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗?非得要在在校期间?

2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累,而综合素质的完善,创新能力的培养也要遵循一定的客观原则,这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功,没有厚积,何来薄发?

3我们有足够的能力和头脑来创业了吗?

4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设?

5那些创业的公司大部分都是有技术特点的,那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的?剩下的人怎么办?文科类的怎么办?这个理论适合绝大多数的人吗?只能说对特殊的群体利大于弊,而对大多数来说弊大于利!

6你有足够的金钱,足够的时间去创业吗??不要忘了:你是学生!!!不是商人!!!

一将功成万骨枯,一个比尔站起来,无数个无名创业者倒下去。

7如果在校大学生创业那么简单,多少大学毕业生还是失业?深思啊!大学生毕业后都要辛苦好几年,才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上?

8对方辩友连自己的专业知识都没有学好,知识与实践的统一又从何谈起?

9这个时代乃至就扬大而言,又有几个能够完美结合的人呢?我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事?

10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题,难道只要有梦想就能面对解决吗?

1、请问对方辩友,在校大学生创业的成功率有多少呢?最成功的行业的成功率又有多少呢?如果成功率偏低,为什么你们还去做呢?

2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了?

3、失败率很低,你们还提倡大家去做,而你们之中没有一位去做?这是什么道理?

4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程?你是否有信心去走好每一步?

5、我这边有本创业计划书,麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做?怎么去做?应该注意什么?

6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远?存在什么困难?

7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢?

8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊!自己侃侃而谈,却让我们去冒险做实验品,这不是双重标准吗?到底是以口投票还是以脚投票呢?

9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢?有利于可持续发展吗?有利于缓解就业压力吗?

10、是眼前利益重要还是长远利益重要?是功利还是应该理智呢?

在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动,让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方,但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实 3%!·!!的

过程,结果````

一是:反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的,那么还能说这个过程好吗?”我觉得这个打到了点上。但是遗憾的是由于语言的组织欠缺力度,现场观众反应平淡。我想如果当时反二能跟进一个形象的例子,比如“如果所有献血的人都会染上爱滋病,那谁还能说献血这个行为过程是好的?”1,现在的大学生普遍素质相当低下,而且法律意识淡薄。创业,极易上来就赔个血本无归。除了让家里人担心、增加全家的经济负担;再者,对其本身,也在心里烙印下了不可磨灭的阴影。

创业,是好事,我们支持创业,但是,在大学期间,还是把作为学生的学习的本职工作搞好吧,自己的学业都搞不好,还创业?简直是滑天下之大稽,荒天下之大谬!

2,这种好高骛远的错误价值观的不良导向,会使大学生永远的盲目自负,永远不敢面对现实,并且踏踏实实的去务实。现在的大学生,普遍上讲,最为根本的支撑力就是自信心,而这种创业失败,会导致其除了经济上的、面子上虚荣心上的损失外,还会导致其伤筋动本,因为他们赖以自豪的自信已经被失败冲击的不剩什么了,甚至从此之后走上堕落乃至违法犯罪的道路,或者一蹶不振。

3,现在经济危机还没过去,本来国家就已经够艰难了,市场哪有那么多资源给这些练手的大学生去糟蹋、去浪费!这种盲目创业之风,会导致一批想要辍学创业的浮躁青年更加有理由不去学习了,辜负老师与父母亲人的厚望,会在社会上造成一种盲目创业的跟风攀比心理,社会负面影响极为严重

4,没有错,现在市面上看到的成功书籍什么的以及一些例子基本上都是创业十分成功的,可是,是否有看到其底下的基数?比尔盖茨,世界就那么一个。那些创业投资成功的人中,你只看到10个里凭借顽强拼搏、理智制定方针并付诸行动,还有一些机运的那个成功的,你是否看到了剩下那九个死的多么惨?没那个金刚钻就别揽那个瓷器活,不是每个人都是那种天生大老板、掌权人的料儿的。风风火火去创业,很可能最后只有一种结果:赔了夫人又折兵,乘兴而去扫兴而归!

5,那些成功的人,都是多能吃苦、多注重平日量遍的积累的,厚积薄发,而现在的大学生,懒惰散漫,虚度光阴,这也就算了,难道还非得要蒙受些经济损失才能醒悟?没那种吃苦劲儿和忍耐以及坚毅,光看到人家成功的光辉了,然后自己也去创业,这种不理智的行为,不说对别人对社会,首先对自己,就是极其不负责任的举措。这么大的人了,也应该长点脑子了,社会需要的是真正有真才实学的人,想要在浮夸风盛行的时代混,自己找时光机看能回到几十年前去不?!攻辩

1。素质教育的目的是培养全面的人才,创业提高实践能力,那么,创业是不是与我们的教育方针的相悖呢?

2.对方辩友谈到大学生创业失败会造成一些资源的损耗,那么这就能够证明在校大学生创业利大于弊吗?

?? 应对方反击:举一些革命失败的例子,比如巴黎公社,辛亥革命,武昌起义等

3.我国每年都要举办的“挑战杯”创业大赛,其目的是不是为了增添财富呢?

?? 应对对方反击:我们创业的目的是获得经验,提高个人的综合能力和素质4.我们参加“挑战杯"是不是说明了创业对在校大学生是利大于弊的呢?

5.对方辩友老是在跟我们强调在校大学生创业失败率高会造成资源的损耗,那爱迪生发明电灯泡有损耗了多少资源呢,那么他的发明是不是就是利大于弊的呢?

6.国家支持大学生当然也包括在校大学生积极创业的政策是对还是错呢?

7.我们学校建立创业实践中心对于我们在校大学生来说是不是弊大于利的呢?

8.对方辩友强调创业会占用我们的时间,那么据我所知对方辩友每天开会到很晚,请对方辩友告诉我这是不是影响了你的学习呢?

9.洪战辉边创业边上学,而且还要供养他的家,最后成功考入大学,那么这不是说明创业的矛盾与学业的矛盾是可以调和的吗?

正方可用论点

??第一,学生创业符合当前素质教育的大方向

?? 第二,学生创业促进知识成果向生产力转换。

?? 第三,学生创业促进生产力发展,促进社会财富的增加。

?? 第四,鼓励学生创业从总体上有利于学生的长远发展。

?? 第五,学生创业壮大了私营企业队伍,还将改善私营经济从业人员的结构。?? 第六,学生创业促进教育现代化进程。

?? 第七,部分生活困难的学生可以通过创业来完成学业。

?? 第八,学生创业有利于缓解就业压力

9创业利弊是重在过程,而不是结果。

10大学生比一般人更有创业优势

11大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。

12 大学生创业可以建立高知识团队,促进技术市场的良性竞争。

13 究竟是什么原因关键地影响着在校大学生的创业的成败?是精力吗?不是,是大学生自身能力修养问题。

14创业与学业,其实啊他们是统一的,是知与行,是理论与实践

的统一,创业是学习的一部分,

15我不担心影响学业彭象玉(电子科技大学中山学院电子信息工程专业大二学生、理发店老板):我们对未来充满希望,有着蓬勃的朝气,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,我认为这是一个创业者应该具备的素质。周围很多同学都有创业的想法,但真正付诸实践的几乎没有。在上个学期,我就试着利用课余时间做家教、当促销员,还在香格里拉酒店做过钟点工。后来我注意到学院附近的理发店很少,便萌发替别人打工不如为自己创业的念头——自己的事业,做起来会更有工作激情,更投入,从而更容易成功。我不担心影响学业,因为具体经营等工作都由理发师去负责,我们只是投资者和管理者。

16我个人认为,大学生创业有很大的优势,因为你的精力充沛,潜力很大,有一定的知识,有自己独特的看法,市场的洞察力很敏锐,能抓住市场潮流,对新事物接受很快,有胆量,有人气,及大量的无形资产唯一缺乏的是经验和资金.所以说如果你有一定的资金和几个足智多谋的朋友足可以自己创业.

在校大学生创业利大于弊!

17在校大学生创业不是神话。我就知道有几个大学生联合创业,自己是老板又是职员。请了一个经理人为他们打工同时也领导他们创业。他们帮人做促销,营

销,市调……等工作。??

大学生虽然没有很多钱,但他们有的是精力,时间和智慧,并且有很强的团队精神。大学生在校才是真正的大学生,天之骄了。毕了业各在一方都变成了待业青年和漂泊浪子了。在校大学生创业好处多多。??

一,毕业后,别的人正在努力找工作,为生活为爱情度日艰难的时候,你却是一家初具规模的公司的股东了。

二,边学习边创业,有效地消化和运用了我们所学的理论知识,让我们学的东西更深刻,打下的基础更牢固三,在和社会的接触和创业的过程中,我们更加清楚我们应该学习什么。还有哪些理论知识不足,趁自己还在校,就要努力地去学习和研究,毕业后,才好最好最快地投入工作。??

四,可以多交朋友,认识更多的创业伙伴。更广泛地接触和认识社会。??五,认清我们大学生只有在校时,才有极强的团体力量,社会的接受和认可比我们毕了业还强。现在我们就应该利用我们这些天生的力量为学习创造条件,为社会创利。六,我们一边学习,一边在自己的公司做事。工作有工资,年终有分红。做事好心情,努力有回报。七,比买什么就业保险强多了。??

在校大学生创业弊大于利

定义和要点:

限定范围:在校大学生,是一个平均的水平,平凡的大多数。

限定方向:创业。大学教育的范围更广,包括实习、实践、打工。

落脚点:利弊标准的讨论,是否有利于个人的长远发展,是否符合社会资源优化配置。

还有一个时限,即针对当前的中国经济、文化、政治等社会状态。审时度势,在恰当的时机做恰当的事情。社会条件、个人因素、两者衔接的契合点都不成熟。国家政策:鼓励在校大学生创办高新技术产业。

⑶逻辑不恰当。对自己失败经验的学习就能推导出在校大学生创业好?这里缺少了利弊的比较和衡量的标准。

创业的学习更功利地侧重于周旋于商业的学习。导致知识体系的单一

有人说:年轻,一切可以再来!可是,我要说,因为年轻冲动而盲目的创业,有可能既浪费了打好坚实基础的光阴,而在创业路上又一事无成,岂不是“赔了夫人又折兵”?为什么我们不退一步,潜心努力,待到我们知识技能的土壤肥沃后,再播撒种子?

大学为实现我们的成长提供了良好的土壤,大学生有必要在这最合适的时间,做与之相适应的事,否则就是资源的浪费了。经济学上,不讲究最好的理论,只讲究适合当时社会经济发展的理论。一句有名的名言“成功就是否在恰当的时机做恰当的事情!

内外条件是否能协调,如时代需求和个人能力等。就算完全符合,也不能就下定言利大于弊,看标准。个别大学生可以自主创业,但是在校大学生往往缺乏创业的条件(能力、技术、资金等),缺乏对创业的基本认识,发挥价值不一定要自主创业。

尽管对于大学生自身来说,得到所谓的经验和阅历,但拿宝贵的光阴去换取未知的经验,为学习失败的经历而支付高昂的学费,恐怕代价太高了吧!况且其对未来能否起到作用还是个未知数。

3.在校大学生网上开店弊端

(1)学业荒废,得不偿失。由于整天忙于网上商店业务,逃课、课堂睡觉,导致学业荒废甚至被学校留级并开除的例子网上也有。这也是家长和反对在校大学生开展的主要原因。

(2)政策法律风险较大。当网上开店没有盈利和难以支撑时,并不是开网店一定就能赚钱,也有不少赔本的,于是就有部分同学采取非常规手段进行推广甚至网上欺诈行为,从而骗取钱财。同时网上开店的政府监管,如办执照已经在部分城市进行试点,从发展趋势看,今后网上开店将不是件很容易的事情,因此当今后因资质不够被迫关闭时,专业已经忘完了,重新找工作也很难,因此把网上开店做为大学生为来职业面临着较大的政策法律风险。

在扶持大学生创业方面,政府确实提出了一些扶持政策,但是其中有些政策很难操作,有些在执行过程中变了样,尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关系到大学生创业的关键问题上,创业的大学生们并没有享受到真正的扶持。

国家的政策对大学生创业肯定有促进作用,但其中有关为学生创业公司提供创业小额贷款和担保的内容意义不大,因为银行不愿意贷款给学生创业的公司这样规模孝风险大、还贷能力弱的企业

不少大学生在接受调查时表示,创业最艰难的还不是资金,知识、技能和信息的缺乏才是创业的最大困难,他们希望学校能系统地开一些创业课,让大学生们在学好专业知识和技能的同时,积极参与各种社会实践,获取市场信息,扩大自己的社交圈。

????? 在学校里进行创业教育是很有必要的,创业培训只是在学生的心中播下创业的种子,如果在校园里学生就能受到这方面的教育,并引导大学生把创业作为今后就业的一种途径,尽早做好准备,将更有利于大学生今后的创业。

大学生创业利弊辩论赛资料(正方)

1(自主创业原因) 有一份关于大学生创业目的调查报告显示(为多项选择),自身发展需要实现人生价值占52.0%,积累经验,为以后工作作准备占46.1%,就业压力、为了赚钱和生存占41.4%,而受传媒影响、英雄崇拜占23.7% a自身发展需要实现人生价值 b积累经验,为以后工作作准备 c就业压力,为了赚钱和生存 d传媒影响、英雄崇拜。 社会上有一种创业英雄主义,这些是创业者的一种寄托。 2(大学生创业的好处以及重要意义) 经济全球化时代不论是社会上,还是校园里,创业都成为了最热门的话题之一。Google、微软、Dell等都是由学生创业成功的。在探索中慢慢提高自己的种种能力。 (1)对于学生自身来说 a大学生具有自身优势b大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。c大学生有敏锐的商业意识,按照商品经济的运行规律办事,遵循公平交易原则,遵纪守法,诚实可靠;同时要善于寻找、捕捉和创造商机。d大学生有务实精神,踏实做事,诚恳待人。有献身精神,有达到目标的自信心、勇气和执著。f创业过程中,克服困难对大学生的良好心理品质的建立起很大作用

(2)对于社会来说:a)减轻社会就业压力,也能有助降低失业率。创业,既可以缓解大学生就业难的压力,又可以让在更大程度上实现他们的人生价值。b)加速社会信息发展,为市场注入新元素。 (3)对学生的家庭来说,使自己更急独立,减小对家庭的依赖,减轻对家庭的负担。 A创业的理由 1学生创业符合当前素质教育的大方向. 2学生创业促进知识成果向生产力转换。 3学生创业促进生产力发展,促进社会财富的增加。 4鼓励学生创业从总体上有利于学生的长远发展。 5学生创业壮大了私营企业队伍,还将改善私营经济从业人员的结构。6学生创业促进教育现代化进程。 7部分生活困难的学生可以通过创业来完成学业。 8学生创业有利于缓解就业压力 9创业利弊是重在过程,而不是结果。 10大学生比一般人更有创业优势 11大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。 12 大学生创业可以建立高知识团队,促进技术市场的良性竞争。 13 影响大学生创业成败的关键因素是自身的修养,而不是精力。14创业与学业是统一的,是知与行,是理论与实践的统一,创业是学习的一部分。

县首届十佳创业之星评选材料

县首届十佳创业之星评选材料 县首届十佳创业之星评选材料 2004年,正值我县争创全省城镇规划建设治理“XX杯”奖的关键年,为了加强市政建设的施工与治理,带着领导与组织的重托,XXX走上了市政所任副所长的岗位。在市政道路建设工作中,他喊出“向我看齐”的口号,跑规划、跑城建科,带领施工队伍夜以继日地工作,啃下了一具个“硬骨头”。楚王城大道改造与南环东路是我县的重点工程,他别顾天气炎热、村民对城建设别理解等多重困难,额头烈日,天天奔走在施工现场,检查施工现场,全面实施质量、工期和投资的操纵措施,积极加强安全文明生产,确保工程如期竣工。他进入市政部门后,施工秩序明显改观,工程进度明显加快,工程质量也得到了显著提升。 由于工作出色,2006年3月,经群众推举和组织考核,局党委任命XXX同志担任建造勘察设计院院长。上任后,深入单位各个环节进行调查研究,针对单位内部分同志安于现状,缺乏忧患意识,设计项目缺乏地点和时代特色等咨询题,他采取了一系列行之有效的措施。提出了勘察设计行业二次创业的目标和任务,亲自起草制定了《BB县勘察设计行业五年进展规划》,建立健全收入分配制度和奖励制度,实现工资与绩效挂钩,极大地调动了设计人职员作的积极性。XXX同志既是一位基层领导干部,又是一位优秀的有社会责任感的设计师。他说,建造是一具都市特殊的居民,一座建造往往存在几十年甚至上百年,设计得好,就会为都市增添亮点,设计得不行,就会留下永远的遗憾。他要求设计人员一定要精益求精,精心设计,对国家和业主的资金负责,对都市的以后和市民负责。针对社会上一些设计单位为了争取设计项目,片面迎合业主和开辟商的别合理的设计要求,伤害都市长远利益和居民切身利益的现象,他坚定抵制,宁肯放弃也别做违心的事。XXX同志以诚待人,凝结人心, 他关怀职工家庭与日子,坚持做到职工有病必访,家庭有困难必访,家里有红白喜事必访,家里有大事必访。赢得了职工的恭敬和爱戴。他对少年人坚持在使用中培养,在使用中提高。一方面因势利导激发少年人的成才欲望,鼓舞他们有所追求,另一方面把他们推到第一线,使他们尽快成熟,行业设计水平别断提高. 在全院干部职工的共同努力下,2006年,设计院各项指标创历史新高,走在全市同行业前列。任职以来,他多次被评为局先进个人。延续3年在年度考核中被评为优秀。 几年来,XXX同志坚固坚决共产党人的信念,积极弘扬建设行业“敢于吃苦,乐于奉献”的精神,不管是在市政所依然在设计院工作,始终保持着少年人的旺盛热情和高昂斗志,全心投入都市建设,为我县都市建设作出了突出贡献,在奉献中实现了自身的人价,为新阶段建设行业少年树立了楷模。 鉴于XXX同志的优秀表现,经局党委研究,特推报该同志参加县首届“十佳创业之星”评选。

最新大学生创业调查报告

最新大学生创业调查报告 创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面有整理的大学生创业调查报告,欢迎阅读! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的,更有人说创业就是一起玩命,果真如此吗? 近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了真切体会“创先争优谋发展,

扶贫助困促和谐”这一XX年寒假的活动主题,同时为了认真学习科学发展观,并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。 大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为%、%、%。%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有 %的比例。 " 打工"要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的。对大学生而言,如果能利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富,但"打工"最好能与自己所学专业的有关工作结合,例如一位中文系的师兄,在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会,毕业后,很轻松地就找到了对口的工作。

中学生上网弊大于利辩论稿

中学生上网弊大于利辩论稿 一辩: 我不赞同中学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,现实生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。 二辩: 可是正因为网络的的丰富多彩,有许多中学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都浪费了,就会逃课,熬通宵,成绩一落千丈。并且中学生主要任务是学习,上网会分散我们的精力,浪费时间。 三辩: 中学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。 四辩: 一个高三学生在网吧玩电脑游戏,最后因为兴奋过度猝死。他的生命体征全无,属于典型的因兴奋过度而引发心脏

病的死亡。这不是一个给我们一个很好的警示吗?中学生上网弊大于利辩论稿 五辩: 青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学! 总结: 上网,这一新兴网络,是给人们带来了一定的利益,但它的弊始终是大于利的。首先,是主观的身体和心灵的双重打击,大量的辐射带来视力下降,网络上的许多不良的网站,无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次,客观的电话费的猛增,时间的不断浪费,甚至是通宵玩乐,睡眠不足已经成为很普通的问题了!当然,还有着许多别的问题,金钱的大量“挥霍”,这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以,上网对于我们来说是弊大于利。

辩论:大学生应该自主创业正方四辩材料

首先大学生自身具备很多自主创业的条件。其一,热情,大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以为?初生牛犊不怕虎?的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二,理论基础,大学生从学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业,技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,?用智力换资本?是大学生创业的特色和必然之路。其三,创新精神,现代大学生有创新精神,对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。其四,大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。而且,国家大力支持大学生自主创业,为大学生自主创业提供了广阔的平台和优惠的政策。种种的这些都可以看出大学生自主创业是大势所趋。总的来说,虽然大学生自主创业的道路是曲折的,但前途是光明的,不经历风雨怎能见彩虹?大学生创业可以让他们经历风雨。只要克服重重困难,就一定能获得成功。如果你是雄鹰,你就应该尽早练就有力的翅膀;如果你是英才,你就应尽早投入时代的洪流。自主创业正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式,由此,我方坚决认为大学生应该自主创业。 创业的好处: 创业能够发挥大学生的主观能动性和知识、能力的潜质,而且在大学就尝试创业,对今后的成功会奠定坚实的基础。现在就业市场不景气,大学生与其等待别人安排就业,不如自己动手创业。即使十个人有一个成功,也会带来社会就业机会的增加,带来社会财富的增加。 大学生思维活跃,又有一定的知识水平,可以说,现在的大学生是很有潜质的一批人。 推翻反方: 1.创业失败问题:众所周知的,现在大学生创业十个有几个是失败的,不可能随随便便一下子就能成功,我们需要的是在创业中培养的创业精神也就是可以吃苦可以挑战自己。而且创业的关键在于一个?创?字,要?创?怎么能不付出一点代价呢? ?大学生其实是‘知本家’,我们缺乏是资金,但我们有知识有智慧。?2.钱的问题: 复旦大学团委一位负责学生创业工作的老师?提示?那些渴望创业的学子:?创业不要好高鹜远,可以先从知识含量较低的行业开始,积累资金,再投入到高层次的创业中去。?而且现在跟过去不同了,投资机制和体系非常完善,白手起家时并不需要一定是坑蒙拐骗。创业者最开始的资金来源,一般说来是靠朋友、亲戚和投资者,现在社会和家庭已经有足够的支付能力了,已经开始活跃一批投资人,如果真有好的创业想法,完全可以获得很好的投资机会的。 3大学生应该学习书本:读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习。当年戴尔的同学大学毕业到处找工作时,戴尔已经是到处招募人才的大老板了。

创业之星评选活动方案

创业之星评选活动方案 创业之星评选活动方案**市首届“创业之星”评选活动实施方案为充分发挥创业先进典型的引领和带动作用,在全市掀起全民创业的新高潮,努力营造崇尚创业.勇于创业.服务创业的浓厚氛围,经研究,决定在全市范围内开展首届“六安创业之星”评选活动。实施方案如下一.评选名额本次活动将评选出**市首届“创业之星”20名。 二.评选条件(一)企业法定代表人具有本市户籍,创办企业在**市注册登记,实缴注册资本50万元(含本数)以上,吸纳农村转移劳动力.下岗失业人员.大学毕业生.退役士兵就业达20人(含本数)以上,企业稳定经营2年以上10年以下(2021年1月1日前注册登记)。 (二)企业依法经营.照章纳税.管理规范.无违法失信行为,合法经营,诚实守信,创办实体经济效益稳定,具有地方经济代表性,同时有显著发展潜力,能够带来重大经济.社会效益。 (三)企业带动就业成效显著,积极履行社会责任,创业经历有代表性,在自主创业者中有较强的引领作用,得到政府.社会和群众公认,在当地具有一定的知名度。 (四)遵守劳动保障法律法规,企业与职工依法签订劳动合同,参加社会保险,无拖欠工资现象。

(五)本次评选活动对于存在以下事项和行为的候选人采取 一票否决存在有偷.逃.骗.抗税或逃废银行债务.损害消费者权益 等不良记录的;发生重大安全生产事故.重大环境污染事故或社会治安重大群体性事件的;有其他违法违规行为查证属实的。 三.评选步骤本次评选活动分为宣传发动.报名推荐.评审公示.表彰奖励四个阶段。 (一)宣传发动2021年2月4日-3月15日。印发**市首届“创业之星”评选活动实施方案,并在**日报.***晨报.交通广播.人社局微信公众号等媒体发布活动消息,对**市首届“创业之 星”评选活动进行全方位宣传发动。 (二)报名推荐2021年3月16日3月31日。各县.区及市 开发区.示范园区至少推荐5名候选人。于2021年3月31日前将推荐材料(电子版和纸质版)报送至六安市就业服务管理中心, 逾期不予受理。 (三)评审公示(2021年4月1日2021年4月15日)。组委会办公室对推荐材料进行汇总.审核,并依据评选条件,对所推荐人选的申报材料进行审查,对于符合推荐要求的候选人选提交 评审委员会;对于材料不齐全或不符合评选条件的人选取消其参 选资格。评审委员会从推荐人选中初评遴选出20名正式候选人,在**日报.***晨报.交通广播.人社局微信公众号等媒体对20名候选人事迹进行公示。

当代大学生创业现状

绍兴职业技术学院大学生 思想政治理论课课程社会调查报告 选题题目:大学生创业现状问题与对策解决 组长姓名、学号:林恩典 091040229 组员姓名、学号:林大根091040228 林跃辉 091040230 刘俊超 091040231 刘新伟 091040232 欧凯 091040233 系别:计算机系 专业名称:计算机网络技术 班级: 09网络2班 指导教师:朱光亮老师 绍兴职业技术学院思想政治理论教研室制

绍兴职业技术学院 大学生社会调查小组成员分工表及分数

大学生创业现状问题与对策研究 实践调查的基本情况 调查目标: 近年来,由于就业形势严峻,从政府到社会各界日益关注大学生创业。由于大学生社会经验不足等种种原因,需要以大学生创业园或创业孵化基地等予以扶持,以弥补其不足。政府应给予创业服务平台以更强有力的调动、协调各种社会资源的能力,以便更好地为大学生创业提供支持。通过此次调查,让更多的人了解当代大学生创业现状(存在的问题)及解决对策! 调查时间: 我们的调查时间是近一年内,也就是近期出现的大学生自主创业现象。我们选取了近一年这个时间段,搜集了一年的数据,做出分析研究。 调查方式: 问卷调查网上问卷调查以及典型调查 调查对象: 我们调查的主要对象是在校的所有学生,还有就是老师以及更多的第三方的意见收集,为我们的理论结果添砖加瓦。 调查主要过程: 在食堂,教学楼,寝室,超市,等人员密集区域发放问卷调查资料,分别在ABCDEF六个教学区发放,在男生、女生寝室分别发放。并做好回收工作。 调查分析提纲 一.可能出现的问题; 二.制定调查的问卷;

就业与创业的辩论赛正方一辩开场陈词

就业与创业的辩论赛正方一辩开场陈词大家好,我是正方一辩。我方认为,从国家层面讲,就业人数多好。 近几年,我国的就业形势严峻,劳动力供大于求的矛盾长期存在,总量压力巨大。首先在供给方面,劳动力供给增多,总量压力加大。一是从存量来看,失业人员的不断增加,下岗职工数量仍然很多。二是从增量来看,由于人口出生高峰的原因,新增劳动力有较大幅度的增加;农村富余劳动力转移的压力仍然很大。其次,在需求方面,全社会能提供的就业岗位严重不足。就业需求增长缓慢,无法满足巨大的就业供给数量。所以我们有必要扩大就业,国家早在xx规划中提出坚持把促进就业放在经济社会发展的优先位置。 众所周知,就业是民生之本,和谐之源,是社会稳定的基本前提。就业是个人、家庭、国家安稳的基本前提,个人安心、家庭安定、国家安稳是连在一起的。古人说“无恒业者无恒产,无恒产者无恒志。”一个人只有从事某种工作,付出劳动获得经济收入,才能获取生活资料,维持生计、改善生活。同时,劳动者在自己的岗位上发挥聪明才智,还能够享受到劳动的喜悦,体验为社会创造财富和价值的成就感,实现有尊严的生活,实现自己的人生价值。对个人而言,就业是一个人生存、发展和实现自我价值的重要前提。有了就业,个人才有稳定的收入来源和生活保障,才会增强社会的归属感和安全感;对家庭而言,经济条件的改善可以减少家庭贫困,安居方能立业;对国家而言,有经济来源,人与人之间的收入差距就能缩小,就有助于促进社会公平,增进人际关系的和谐,维护社会稳定与社会的发展。 就业是经济发展的基础。国民经济的不断增长、社会财富的日益增加,归根到底是各行各业的劳动者在不同的就业岗位上创造出来的。如果大批劳动者处于失业状态,不创造财富却在消耗财富,必然削弱经济增长的活力。只有实现充分就业,使人们的收入不断增加,才能刺激消费需求,使经济发展获得持久的动力,才可以使我们的国家富强。充分就业、财富积累和经济增长也是连在一起的。就业,涉及千家万户的升级和发展,对于我国这样一个世界上人口最多的发展中国家来说,妥善解决就业问题尤为重要。特殊的人口国情决定了

辩论赛“网络游戏弊大于利”辩论稿

陈词 大家好,我方认为网络游戏有助于青少年成长。 第一,网络游戏告诉了人们,上网的生活和内容并不仅仅局限于聊天交友和查看资料方面,除了这些人们还可以玩玩游戏,轻松娱乐一下。 第二,网络游戏和其他游戏一样,也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态,这种心态在原来的非网络游戏的电脑游戏中主要是超越自我,有了网络的连接之后,更能在高手如林中展现自我。 第三,人们似乎对网络游戏有一些误解,这些误解主要是指人们对游戏本身的迷恋,而影响了人们的工作、生活、甚至是身体健康。但是,人们对游戏的迷恋并不仅仅局限于网络游戏,除了网络游戏以外,我相信人们还对其他的游戏一样迷恋。这就好象是一个棋迷迷恋下棋,一个票友迷恋精彩的戏剧一样的道理。 第四,网络游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的,哪一种知识和技能不是在“玩耍”中学会的?不消说,《梦幻西游》等一些题材的游戏中所蕴含的历史知识背景,还有那些在虚拟城市里生活的种种知识。玩家会在游戏的过程中通过不断的观察、试验、互动掌握。这无疑是一种充满生命力的学习过程。 第五,网络游戏能够帮助学习者锻炼思维能力。众多益智网络游戏对人的思维能力的发展都大有裨益。都需要玩家具有很好的判断力、反应力才能走向胜利或者演好自己的角色。因此,网络游戏带给玩家的决不只是感官的刺激,更为重要的是通过在过程中给思维带来的激荡和挑战锻炼了思维能力。 综上网络游戏的诸多利处,我方坚持网络游戏利大于弊。 辩题 我方提问: 请问对方辩友是否玩过网络游戏? 对方难道不觉得网络游戏能使人放松么? 如今流行游戏化学习,请问为什么不能跟随时代潮流尝试新的学习方式呢?为什么不能通过网络游戏学习呢? 对方一再强调网络游戏会导致青少年违法犯罪,请问对方是否犯罪了呢? 对方是否认为中国如今的网络治安并不好? 对方难道没有看出政府在努力改善网络环境么? 如果网络游戏对对方辩友没有造成伤害,那凭什么说网络游戏对于青少年就是无助于呢? 您今天强调弊端,是不是意味着有弊端就等于无意义?如果有弊端就等于无意义,那这世界上有没有有意义的事物? 我方回答: 如果对方辩友觉得网络游戏会导致青少年违法犯罪,是不是觉得如果没有网络游戏,青少年就能远离违法犯罪了呢?如果没有飞机,美国的大楼也一样不会倒,但9.11发生一年多来,美国的飞机都没有停飞过。

辩论赛一——在校大学生创业弊大于利(反)

谢谢主席!各位评委、观众、对方辩友,大家好! 我方的观点是在校大学生创业弊大于利。 第一,创业和大学校园中普遍出现的兼职不一样,它是指通过自己的努力,单独开辟出自己的门道,使自己现有的资源能够获得更大的价值。 第二,在校大学生的主要任务是学习,我们不能本末倒置,主次颠倒,只有将基础的知识掌握了,才能为你今后的创业提供帮助。 第三,大学生对于创业说的很多, 想的很多,做的却很少,他们总是更加倾向于停留在自己的美好构想中,因而缺少实际行动的付出. 第四,在校大学生往往只看到别人创业成功后的光辉却忽略了成功前所付出的艰辛,通常就不假思索地开始盲目创业,这种好高鹜远、急功近利的心态就使得大学生不能脚踏实地的把事情做好。 第五,在校大学生创业缺乏资金、人脉、经验、实践还有经济头脑,创业的机遇也是可遇而不可求的,时间和精力的不足也大大限制了大学生的创业发展。 此外,大学生刚刚迈入社会,心智还不是十分成熟,容易轻信他人上当受骗,对于创业没有充分的心理准备和全局观念,并且在校大学生对整个市场的运行机制、发展趋势以及投资风险性都缺少理性的认识,这些都是导致大学生创业失败的重要原因。 事实上,在校大学生创业成功的例子寥寥无几,不是所有创业的大学生都能幸运地成为第二个任书豪的。很多大学生都难以接受创业的失败,他们牺牲了时间和精力,付出了资金,耽搁了学业,换来的却是失败的经历,而大多人在这个重要的人生阶段恰恰是输不起的。 当然,我们不否认在校大学生创业会带来一定的利处,它也许会给你带来成就感和自豪感,增加你的社会阅历和个人独立性,但是我们必须要深刻认识到在校大学生创业存在的诸多弊端并且承认其弊端远远超过其带来的利处这一点. 综上所述,我方坚决认为,在校大学生创业弊大于利,谢谢!

大学生创业之星事迹材料.doc

大学生创业之星事迹材料 创业者要懂得左手温暖右手,要懂得把痛快当做快乐,去欣赏去体会,你才会成功。创业的道路无比艰辛,熬过去了才能靠近成功。以下就是我为你精心整理的关于大学生创业之星事迹材料的内容,希望你可以喜欢哦。 大学生创业之星事迹材料一 最争议千万富翁:挂科大王评上优秀毕业生 义乌工商学院,号称"淘宝大学",是中国大学中的绝对另类;而在这所另类大学中,又有一个另类得让该校师生都觉得不可思议的学生——石豪杰。 当初,为了进入"淘宝大学"创业改变命运,他毅然舍弃"二本",自降身价就读"二专";贷款入学后,却几平从不上课,两年挂了6科。可就是这个"挂科大王",在创业方面却取得了令人瞩目的成绩大一时月入2万并买车大二开公司,资产达数十万;大三月销售额上百万! 按照校规,他因挂科太多理应被退学;可按淘宝班"创业收入标准",他当之无愧应被评为"优秀毕业生"。最终,学校如何"处置"他?毕业一年后,这个22岁的男孩又交出了一份怎样的答卷呢? 屌丝要逆袭! 贫寒学子舍"本"读"专"为创业

1990年,石豪杰出生于河南郑州郊区一个贫困农家,父母靠种地打工收入微薄,一家人过得非常艰难。上高中后,看着同学们用手机在淘宝网上购物,他十分羡慕。一次,他经不住同学的怂恿,拿出半个月的生活费在网上买了一条90元的牛仔裤,结果父母知道后大发雷霆,硬是逼着他退了回去,此事还被同学们传为笑谈。石豪杰忍住委屈的泪水,暗暗发誓,以后一定要自己赚钱,改变命运。 20xx年高考前,石豪杰偶然在网上看到了义乌工商学院"淘宝班"的招生简章。该校办学思维前卫另类,专设"淘宝"专业,教学生在淘宝网创业,现已培养出一批年收入过万甚至几十万的"创业达人"。石豪杰看后心动不已:若报考该校,将来一边上学一边创业,便可早日赚钱,再也不需要向寒碜的父母伸手要钱了。因此,高考一结束,他便借了几百元路费,跑到义乌来考察,没钱住旅馆,他晚上就睡在义乌火车站候车室。 考察过程非常辛苦,但结果让石豪杰非常满意。义乌是全球最大的小商品集散中心,拥有全中国最丰富、最齐全又最便宜的货源。20xx年电子商务兴起后,凭着先天的货源和物流优势,义乌成了淘宝创业者的天堂。义乌工商学院顺势成立了"创业学院",并开设了"淘宝创业班"。短短一两年,这所学校就走出了好几个百万富翁......这些情况,让石豪杰大开眼界,也坚定了他报考该校的信心。 20xx年6月底,高考成绩出来,石豪杰考了500多分,

网络弊大于利辩论稿【整理】

网络弊大于利辩论稿【整理】 据联合国教科文社团的不完全计数,以进修为主要目的上彀的中学生,美国占总额的20%,英国为15%,神州仅仅为2%这惊人的相比较,恰到好处地说明了中学生的便宜力不如收集的吸万有引力,它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的沉迷收集是是危险的,不接触收集是傻气的~当人们都还没有真正弄懂收集这一概念时,收集就己经铺天盖地了由于大学生的人生观和价值观尚处于形成阶段,因此,他们在充分享受收集带来大量有益信息的同时,也不成制止地受到不良信息的影响 二)负面影响、1 、沉沦收集,导致学业荒废 学生登陆互联网本来是一件无可厚非的事而且在信息化社会形态的今日,这也是必然的选择然而,学生在网上用于调查资料和专业进修的时间却聊胜于无在学生上彀比力集中的那一些网吧,一眼望去10 个上彀的学生有9 个是泡在聊天室或联众游戏网等网站上他们上彀不是为了汇集资料,而是把网吧变成了“聊吧”,更有甚者是在上彀算命不少学生晚上上彀“兴致勃勃”,白天上课“无精打采”,进修效率可想而蝉儿 目前,在成千上万的大学生“网迷”中,不乏“玩物丧志,走火入魔者”在校大学生因故退学者大多与收集有关很多网吧的店家为学生提供通宵上彀游戏服务,学生经常是一个甚至数个通宵泡在网上~更有甚者,少数学生因滥交网友而丧掉了性命,演绎了不少悲剧显然,长此以往,这对造就国度配备布置装备摆设人才有百害而无一利 2 、收集的虚拟性造成了人际瓜葛日渐疏远 虚拟性,是收集的一个重要独特之处在收集中一切的事物都是虚拟的,然而正是收集的这一特性,使得咱们的网平易近们具有了虚拟的身份,而现实中的人际瓜

葛却变得冷漠起来一些不法分子也正是哄骗这一身份,在收集中上演着一个个趣剧和圈套大学生作为社会形态中的一个特殊整体,他们的思想往往都比力简略、幼稚,充满着理想化收集的虚拟性则对他们的人际瓜葛的形成造成不良的影响据计数,互联网在全世界的施用者己将近两亿其中不少人是为了进修和事情,但大多数却不是以获取信息为目的,而是为了交友朋友今日,在大学生的生活中除开男友、女友、笔友称呼之外,又多了个新名词,网友这种交往并不是那末简略,因为把人们堆积在一起的技术同时又使他们远离,就像当初的电话、传真同样人们足不出户,就可以很容易地和世界各地的人聊天也许正是因为各人不晤面的原因吧,有时人反倒能把自己的生理话说出来不过,当每个人把自己有限的精力投入在收集中去的时辰 网上的“虚拟身份”还常例会演出不少趣剧和圈套互联网给人们创造了一个情感的封闭空间,使人们从现实中解脱出来但若将所有的情感寄托在收集中又不能不说是一种悲哀~有许多大学生抱怨:当自己的真实性别被网友懂得后,往往会惹来许多麻烦,所以她们往往以男性身份上彀收集上所导演的趣剧增长了人们的情感信任危机,这个问题应引起全社会形态的高度关注 3 、网上的不良信息,迫害着广大大学生的身心健康 咱们懂得,互联网极大地缩短了知识和信息流传的时间和周期同时,形式越发活泼、方法越发简洁、规模越发广漠、效率越发高速互联网己经成为人们获取信息和对外交流的一个重要体式格局然而,由于法规的滞后,办理不主动等主观和客观的种种原因,网上的信息良莠不齐从封建迷信、色情暴力到流言蜚语再至反动言论,所在多有 首先,网上“黄”毒泛滥虽则几乎每个网吧的入口处都挂有公安部门颁发的“安全证书”和“禁止进入非法网站,谢谢互助”的招牌但实际上一到后半夜,值

大学生创业利弊辩论赛资料

弊大于利自由辩问题 1你要想将实践和理论联系在一起的话,完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗?非得要在在校期间? 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累,而综合素质的完善,创新能力的培养也要遵循一定的客观原则,这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功,没有厚积,何来薄发? 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗? 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设? 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的,那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的?剩下的人怎么办?文科类的怎么办?这个理论适合绝大多数的人吗?只能说对特殊的群体利大于弊,而对大多数来说弊大于利! 6你有足够的金钱,足够的时间去创业吗??不要忘了:你是学生!!!不是商人!!! 一将功成万骨枯,一个比尔站起来,无数个无名创业者倒下去。 7如果在校大学生创业那么简单,多少大学毕业生还是失业?深思啊!大学生毕业后都要辛苦好几年,才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上? 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好,知识与实践的统一又从何谈起? 9这个时代乃至就扬大而言,又有几个能够完美结合的人呢?我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事? 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题,难道只要有梦想就能面对解决吗? 1、请问对方辩友,在校大学生创业的成功率有多少呢?最成功的行业的成功率又有多少呢?如果成功率偏低,为什么你们还去做呢? 2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了? 3、失败率很低,你们还提倡大家去做,而你们之中没有一位去做?这是什么道理? 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程?你是否有信心去走好每一步? 5、我这边有本创业计划书,麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做?怎么去做?应该注意什么? 6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远?存在什么困难? 7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢? 8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊!自己侃侃而谈,却让我们去冒险做实验品,这不是双重标准吗?到底是以口投票还是以脚投票呢? 9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢?有利于可持续发展吗?有利于缓解就业压力吗? 10、是眼前利益重要还是长远利益重要?是功利还是应该理智呢? 在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动,让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方,但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实 3%!·!!的 过程,结果```` 一是:反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的,那么还能说这个过程好吗?”我觉得这个打到了点上。但是遗憾的是由于语言的组织欠缺力度,现场观众反应平淡。我想如果当时反二能跟进一个形象的例子,比如“如果所有献血的人都会染上爱滋病,那谁还能说献血这个行为过程是好的?” 1,现在的大学生普遍素质相当低下,而且法律意识淡薄。创业,极易上来就赔个血本无归。

创业之星评选活动方案

创业之星评选活动方案 整理、gwsoso、创业之星评选活动方案**市首届“创业之星”评选活动实施方案为充分发挥创业先进典型的引领和带动作用,在全市掀起全民创业的新高潮,努力营造崇尚创业、勇于创业、服务创业的浓厚氛围,经研究,决定在全市范围内开展首届“六安创业之星”评选活动。实施方案如下: 一、评选名额本次活动将评选出**市首届“创业之星”20 名。 二、评选条件 (一)企业法定代表人具有本市户籍,创办企业在**市注册登记,实缴注册资本50 万元(含本数)以上,吸纳农村转移劳动力、下岗失业人员、大学毕业生、退役士兵就公文搜整理、gwsoso、业达20 人(含本数)以上,企业稳定经营2 年以上10 年以下(xx 年1 月1 日前注册登记)。 (二)企业依法经营、照章纳税、管理规范、无违法失信行为,合法经营,诚实守信,创办实体经济效益稳定,具有地方经济代表性,同时有显著发展潜力,能够带来重大经济、社会效益。 (三)企业带动就业成效显著,积极履行社会责任,创业经历有代表性,在自主创业者中有较强的引领作用,得到政府、社会和群众公认,在当地具有一定的知名度。

(四)遵守劳动保障法律法规,企业与职工依法签订劳动合同,参加社会保险,无拖欠工资现象。 (五)本次评选活动对于存在以下事项和行为的候选人采取一票否决:存在有偷、逃、骗、抗税或逃废银行债务、损害消费者权益等不良记录的;发生重大安全生产事故、重大环境污染事故或社会治安重大群体性事件的;有其他违法违规行为查证属实的。 三、评选步骤本次评选活动分为宣传发动、报名推荐、评审公示、表彰奖励四个阶段。 (一)宣传发动(xx 年2 月4 日-3 月15 日)。印发《**市首届“创业之星”评选活动实施方案》,并在**日公文搜整理、gwsoso、报、***晨报、交通广播、人社局微信公众号等媒体发布活动消息,对**市首届“创业之星”评选活动进行全方位宣传发动。 (二)报名推荐 (xx 年3 月16 日-3 月31 日)。各县、区及市开发区、示范园区至少推荐5 名候选人。于xx 年3 月31 日前将推荐材料(电子版和纸质版)报送至六安市就业服务管理中心,逾期不予受理。 (三)评审公示(xx 年4 月1 日-xx 年4 月15 日)。组委会办公室对推荐材料进行汇总、审核,并依据评选条件,对所推荐人选的申报材料进行审查,对于符合推荐要求的候选人选提交评审委员会;对于材料不齐全或不符合评选条件的人选取消其

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇 大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告,仅供参考。关于大学生校园创业情况的调查报告篇一:关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告 摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。 关键词:大学生创业问题政府高校引导社会关注调查报告 (一)引子 培养具有创新精神与创业能力的高素质人才,是当代高等教育的重要任务。目前,高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题,我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查,我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。 (二)目的

如今越来越多的大学生选择创业,但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代,创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路,创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。 (三)、调查时间 xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 (五)调查对象及方法 1.调查对象:景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一,大二,大三学生 2.资料收集方法:采用调查问卷方法调查,了解大学生创业教育现状 3.调查方法:对大一至大三的学生抽样调查 (六)调查结果分析 根据我们所得的数据统计分析来看,据调查结果显示,只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育,27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解,不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处

网络弊大于利的辩论材料

网络弊大于利的辩论材料

一辩手 对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:网络弊大于利。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖国的建设贡献出自己的力量。第三,上网需要一定的资金,会给家庭带来不必要的开销,而且很少有人能够拥有属于自己的电脑,那么他们上网的地点有一半以上都是在网吧,而网吧环境恶劣,也不利于他们的安全和身心发展。第四,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,不利于大学生思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和观点。第五,很多人因为迷恋网络而患有网络依赖症依赖网络,即使在网络上没有意思也要呆着这对学生的身心健康都有危害。第六由于电脑一些的网络软件使其产生依赖最显而易见的是QQ强迫症既然是

强迫症就是不管怎样都要挂着QQ 或者在里面消遣时间有甚者沉迷聊天搞起了网恋。,综上所述,网络对于学生弊大于利。谢谢大家! 2-3辩提问 1人身安全越来越没保障 2人类身体素质大不如前 3身体疾病如眼部疾病颈椎病紧张性头痛 4导致精神疾病患:专家指出,过度使用网络常常会导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。 5在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力消退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,缺乏时间感,情绪低落。 6在躯体方面,会出现不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失

眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。在行为方面,会出现品行障碍,产生攻击行为。即上网成瘾症。 7中学生处于生理、心理发展尚未成熟的阶段 8网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。许多中学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔,因而网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手,对中学生的危害特别大 9.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。 10.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。

大学生创业辩论赛一辩稿

大学生创业应该立足于个人优势 谢谢主席,再次问候在场各位,很高兴今天能与对方辩友讨论这个辩题。我方观点是大学生创业应立足于个人优势,首先让我们来明确一下几个概念:创业是指开创一番事业,个人优势是指自身明显优于他人的特点与特长,包括了个人的品质、经验;也涵盖着大学生群体所拥有的知识、技术等。而我方的标准则是,在个人优势和市场需求都了解的情况下通过个人优势大学生更容易创业且成功,理由有三。 第一,立足于个人优势,更能形成独特的强有力的核心竞争力。创业的目的归根到底还是为了获取更多的经济资源,不论在竞争白热化的领域还是相对空白的领域,拥有难以被模仿、复制的特色才是竞争的法宝。在市场需求旺盛的领域,竞争必定是相当激烈的,俗话说市场如战场,如果没有个人优势作为大学创业强有力的核心竞争力,而只是一味的盲从市场需求,那么势必会被残酷地淘汰出局,导致创业失败。所以个人优势对大学生创业更起关键作用。 第二,相较于市场需求,大学生更能清晰的了解和把控个人优势。众所周知,市场需求波诡云谲是风云叵测、难以把控的。举个例子,2009年金融危机的萧条景象我们还历历在目,甚至许多公司到现在还未从这场灾难中恢复元气。可在2008年时,人们还对社会发展之快速,经济面貌之繁荣啧啧称道。那时盲从市场需求的创业者,大都浪打船翻,随着那场风暴淹溺在汪洋之中,这足以说明市场的变化莫测,大学生若要立足于此创业,是根基不稳难以成功的。反观个

人优势,大学生们往往更容易了解自己的特点与特色,相对于市场的不可控性更清楚自我的优势在何处,能够明确目标深入探索发展,从而在创业之路上也就能走的更远更稳更容易成功。 最后,立足于个人优势,大学生能够不断提升自我,开创一片新的市场。个人优势不同于市场需求,可以通过自身不断地努力去提升,当大学生创业所立足的自身优势提升直至集大成者时,往往还能自我开辟出一片新的市场,真正走向创业的巅峰,做市场的引领者。正如“百度”的创始人李彦宏的创业经历一般,他在北京大学以信息管理学院第一名的成绩,依靠自身所学知识技术,成功打造出世界级,也是国内最大的搜索引擎“百度”,开创了中国互联网的新篇章。时至今日,越来越多的大学生投入市场的大潮之中,但是我们也发现大多数人只是成为了大潮之上转瞬即逝的浪花。而我们大学生更应独具慧眼,以长远的眼光,和精尖的个人优势力量去引领需求。 所以基于以上几点,我方坚持认为,大学生创业应立足于个人优势!

福建省首届大学生“创业之星”评选

福建省首届大学生“创业之星”评选 暨大学生创业扶持计划申请表 姓 名 性 别 照片 近期免冠一寸 彩照 民 族 籍 贯 所在学校或毕业院校 年 级 专 业 学 历 政治面貌 出生年月 身份证号码 户口所在地 E-mail 通讯地址 邮政编码 QQ 号码 联系电话(手机) 家庭地址 家庭电话 企业名称 企业工商 注册时间 企业地址 带动就业人数(专 职/兼职) 企业职务 创业团队人数 企业类型(公司/个体工商户) 创业团队中在校或应届毕业大学生所占股份比例合计 创业团队中在校或应届毕业大学生人数 申报材料(3000字左右) 内容包括:1.创业事迹简介(包括创业历程、创业团队人数及成员基本信息、创业团队中在校或应届毕业大学生人数)。2.企业描述(包括企业规模、企业产品或提供的服务、企业资产总额、销售收入、年利税、专利技术或成果、营销手段)。3.企业发展前景展望及带动就业创业情况。4.其它需要说明的内容。

(可另附页) 承诺书 本人已详细阅读本次活动的相关文件,并保证遵守有关规定。 申报人承诺提供的信息和资料真实、可靠,未侵犯他人的知识产权;提供的企业经济效益及社会效益数据及证明客观、真实。若发生与上述承诺相违背的情形,由申报人自行承担全部法律责任。 承诺人(签字): 年月日 高校团委 推荐意见 (签章) 年月日设区市团委 推荐意见 (签章) 年月日 注:1.本表在网络系统上打印有效;2.本表一式两份,一份上报组委会,一份由审查单位留存。3.在申请表后需附上学生证或毕业证书、营业执照等相关材料复印件(各高校团委核查无误后需在每份复印件上签字、加盖公章确认)。

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