漫画、图表题型

漫画、图表题型

1．阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。

被调查小学生的品牌识别能力

⑴结论： ⑵对小学生的消费倾向提出建议： 2．下面两个表格是CCTV 《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：（不超过30个字）

（表Ⅰ）

（表Ⅱ）

调查结论：

3．根据提供的材料回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。

表一：

表二：

答：

4．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高

大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下：

①您最希望通过实习获得什么？

②您最希望通过实习提高哪方面的能力？

请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。

结论：

建议： 5．.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫

画的寓意(30字以内)。

6．仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。

7．仔细看下面这幅慢画，按要求回答问题。

（1）给这幅漫画拟一个标题。（不超过10个字）

（2）自选一个角度，对这幅漫画加以点评。（50字左右）

8．仔细观察下边这幅漫画，请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。

（1）先为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题)标题:

（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。9．请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。

答：（1）画面内容：

（2）漫画寓意：

10.仔细观察下面漫画，完成问题

（程方平《新京报》2007.6.24）

⑴观察漫画，为其拟定一则漫画标题

答：

⑵用简练语言阐释漫画寓意，并从现实生活中取一个相类事例。答：

11．观察下面漫画，然后概括寓意。

答：这幅画的寓意是：

12.阅读下面的漫画，完成题目。

(1)为漫画起一个简明的题目。

_______________________________________________________________________________ (2)用简明、连贯的语言写出漫画的含义。(不超过30个字)

_______________________________________________________________________________ 13．根据下面漫画写上一句警语。（不超过25个字）

警语：_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

14．仔细观察下面的图画，从两个不同的角度，写出这幅漫画的寓意。

答：

15．仔细观察漫画《王冠和蚂蚁》，写出其寓意。

答：

18．观察下面这幅漫画，根据要求答题。

(1)为漫画起一个简明的题目。

_______________________________________________________________________________

(2)用简明语言写出漫画的含义。(不超过30个字)

______________________________________________________________

漫画题专项训练(附答案)

漫画题专项训练 1、（1）啃老族现象会对青少年的成长带来哪些危害（4分） （2）为改变这种现象，请你给他们提出两条建议。（4分） 2、（1）漫画中嘲笑他人的学生违反了什么交往原则（2分） （2）你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么（6分） 3、（1）请你猜猜漫画作者的意图是什么如果要你劝说漫画中驾驶员，你会说些什么（4分） （2）假如在一起车祸现场，你对受害者会采取什么样的做法（4分） 4、“排好队，快走！好，跟上，跟上！”每到放学的时候，学校 门口都会传来这样的声音。学校门口车来车往，老师和保安只 能用自己的身体为学生们架起临时的“护栏”，这也形成了“中 国式放学”。 （1）上述材料及图片说明了说明问题（2分） （2）为解决中国式放学问题，请你提出一些合理建议。（6分） 5、（1）2012年“十一”长假期间，中央电视台走基层急着奔赴全国各地采访了从事各类职业的普通百姓，以“你幸福吗”为主题进行街头访问，说幸福的占九成以上。 （1）如果中央电视台节目组采访你，请你谈谈对幸福的理解，你会怎么说（4分） （2）结合漫画谈谈如何从根本上提升人民生活幸福感（4分）

6、（1）漫画说明了什么（2分） （2）请你结合所学知识谈谈怎样才能避免最后一幅漫画 现象的发生（6分） 7、(1)下面两幅漫画共同说明了什么(2分) (2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。(6分) 8 (1)请在A、B处填上你的幸福期盼。(4分) A：_________________________。 B：__________________________。 (2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。(4分) A： B． 9、(1)右图反映的主题是什么(3分) (2)列举两例你身边存在的安全隐患，并选择其中一

漫画和图表题

九年级语文复习专题——漫画与图表 一、漫画题 1、 在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了： ⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。（3分) (2)这组漫画的寓意是什么?(1分) 2、仔细观察下边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？ 3、仔细观察下面的漫画，谈谈你从中得到的启示。 4、真观察右边一幅漫画，按照要求回答问题 （1）简要说明这幅漫画的内容（40字以内）。 （2）根据自己的理解，说说这幅漫画的寓意（25字左右）。 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、简洁的语言概括右边一幅漫画的含义 6、仔细观察右边一幅漫画，多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。 7、、仔细观察右边一幅漫画，完成下面两小题。 爱与碍 8．请欣赏右面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。(5分) 要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。 （1）标题 （2）谈谈你对漫画的感想。

二、表格题 9、.认真阅读图表，完成下列三小题。(3分) 上表显示的数据表明： ①近三年，该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出＿＿ ＿的态势。 ②近三年，该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现的趋势。 ③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示：职业技术类学校的学生只要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。(3分) 各国网络使用量占全球使用量的比例 美国中国日本英国加拿大德国42．65% 6．63% 5．24% 3．94% 3．93% 3．64% 11、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 ①从表中数据可以得出一个结论，即： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是： 12、分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。 世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量。 1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年，。

漫画题题目专题训练(1)

漫画题题目专题训练（1） 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意(5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）

中考漫画图表类题型大演练(附答案)

漫画图表类题型大演练 考纲测评解读 全国中考真题演练 类题1:漫画解说 1. (10 分)综合学习水平考查。 说到春节,压岁钱就会成为同学们的热门话题。认真品读下边漫画《压岁钱!压谁钱?》 ,完成题目。 (1)请用说明的文字介绍漫画的内容。 答: (2)说说你对“压岁钱?压岁钱!”的理解。 答: (3)请你结合漫画《压岁钱?压岁钱!》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公、外婆等)说点什 么。(任选一对象,注意说话的语气和语境) 答: 2. (,2分)下面是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。 答: 3. (4分)观察下面这幅图,按要求答题。 (1)说明这则公益广告的创意。 答: (2)为这则公益广告拟写一个标题。 答: 4. (,3分)仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。 要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。 答: 5. (4分)语文活动。 请从下面两幅图中任选一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求合理、具体)

答: 6. (2分)仔细观察下面漫画《传承》,请写出漫画的寓意。 答: 7. (2分)2014年4月17日,备受关注的秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案在北京市朝阳区人民法院一审宣判。秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪,数罪并罚,决定执行有期徒刑三年。说说漫画的寓意。 答: 类题2:图表解说 8. (2分)下面图表是第二组同学搜集到的资料,请你对此图表作仔细分析,就10~39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论,分条表述,两条即可。 不同年龄段网民网络搜索书籍的种类 [注]以上为各年龄段网民网络搜索占30%以上的书籍种类。 答: 9. (3分)今年,苏州某网站随机抽取了540名中小学生,进行上网情况调查,结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析,写出你得出的结论。 答: 10. (4分)阅读下面材料,回答问题。 表一:2010~2013年全国城镇居民人均可支配收入(元) 表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元) (资料来源:国家统计局) (1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入。 (2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入。 11. (7分)请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。 【活动一:识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。

2018最新整理中考语文专题练习漫画徽标类答题方法及技巧含答案

2018最新整理中考语文专题练习漫画徽标类答题方法及技巧含答案 图文转换 考情分析 所选图片有：图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图。考查的题型主要有; 1、介绍画面、图表的内容（或所反映的信息）。 2、谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟。 一、图标（徽标）类 方法指导 （一）介绍、描述图标（徽标）内容 描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。在此，注意?说明性?语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。如果图案有标题，则一定要先写出标题（如?这是一幅题为‘……’的图标（徽标）?），然后依次介绍画面内容。 【答题格式】这是一幅题为?……?的图标（徽标），画面的中间/画面的主体是……，画面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……。 （二）欣赏图标（徽标） 欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设计背景、意图、寓意）两方面进行。具体答题步骤如下： 1、通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。 2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。 3、结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。 4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。 【答题规范】这是一幅以……为主题的徽标+介绍（格式如题型1）+该徽标寓意是……，表达了……的祝愿（体现了……希望）。 1、下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）

中考语文复习漫画题专项训练

漫画题 1．仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。 ①请简要说明画面的内容。（不超过30字） ②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字） 答案：①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图似只眼睛。 ②像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。” 2．仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。 这幅漫画的讽刺意义是： 答案：某些人只重钱财而忽视人格 3．图画成语，看图后各写一句成语

答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花 4．①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象 ②给这幅漫画拟一个恰当的标题。 答案：①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。 ②如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代 5．阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。（2分） __________________________________________________________________ 答案：（观点正确、积极即可。如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分。）如： 既要脚踏实地又要善于推销自己。 会下蛋的和会叫的

读图题训练 1、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

初中漫画题题目专题训练

初中漫画题题目专题训练 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意(5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）

2020年中考语文试题分类汇编 图表漫画专题

2020年中考语文试题分类汇编：图表漫画专题 南京在新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。 【指引】 5.新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出你对小宏说的话。（2分） 你 说：。 【建议】 5.（2分）示例：请向前（向北）直走（约100米），到十字路口，右拐（向东行约20米）就到了。（意对即可） 恩施五、我的语文实践（8分） 24．综合性学习（6分） 公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2020年3月30日国务院常务会议通过决议，自2020年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。 请你对下面三个问题进行探究。

(1)右图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。 ⑵2020年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？ ⑶2020年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？ 24．综合性学习（6分） ⑴（2分）示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。 ⑵（2分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1分）。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1分）。 ⑶（2分）提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。 孝感5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。（5分） （1）研究下表数据，写出研究结论：。 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表 （调查人数：500人） （2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。 材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂…… 材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。

2020最全高考语文漫画类图表类徽标类图文转换8种形式归纳

2020最全高考语文漫画类图表类徽标类图文转换8种形式归纳 图文转换成为高考的一种热门题型，这需要引起考生的注意。一起来看图文转换三大类型(漫画类、图表类、徽标类)的题目怎么破！ ·漫画类· 典型例题： 阅读下面的漫画，按要求回答问题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”做标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过30字。 易误分析 解答此类试题容易出现的问题是： 1．描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容等。如本题中，未注意从屏幕中探出头来的人、“e”形的鱼钩以及写有“优惠”字眼的诱饵等，从而不能从“e”(网购)、“优惠”等角度切入给漫画拟出标题。 2．概括寓意、说明启示时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。如本题中，其寓意是网购中的“优惠”多有欺诈性等。 参考答案 (1)钓或欺骗何时休或警惕网购中的“优惠”欺诈 (2)网购要谨慎，细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。

技法点拨 1．读画面，把握画面要素。 漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。 2．巧联想，探究画面寓意。 在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步提炼画面的寓意。 3．抓关键，客观描述画面。 描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住人物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序：从左到右、从上到下、先主后次等。 ·图表类· 典型例题 (14新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 易误分析

政治漫画、图表练习题

中考政治漫画、图表练习题 一、选择题： 1.对右边漫画《节能减排“死任务”，百姓冷暖谁人管》中 某市的做法，认识正确的是（B） A.符合科学发展观的要求 B.违背了可持续发展的要求 C.该市找到了节能减排的最好办法 D.要提高市民的环保意识 欣赏右边漫画《食用油是怎样炼成的》，回答2～3题： 2.漫画中的把泔水加工成食用油的生产者 ①侵犯了消费者的知悉真实情况权②侵犯了消费者的依 法求偿权③可能侵犯消费者的人身安全权④侵犯了消费者 的公平交易权（D） A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.杜绝此类产品的出现需要 ①生产者和销售者要依法自律②国家有关部门要依法严厉打击③消费者发现这样的加工厂立即将其捣毁④国家要建立健全相关方 面的法律（C ） A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4. 漫画《洗虾粉》反映了小的批发商或者零售商从大批发户那 里批来龙虾后，为了使龙虾更有卖相，就使用洗虾粉。很多人 用洗虾粉洗过龙虾后，根本不用清水冲洗，原因是节省水费！ 这样一来很多洗虾粉残渍留在龙虾身上。上述行为（C ） ①是一种严重的非正义行为②将会侵犯消费者的合法权益 ③是为了多赚钱，无可厚非④将会受到法律的制裁 A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④ 5.欣赏右边漫画，漫画倡导终身学习是因为（A） ①学习可以增长我们的才干，提高我们的品德修养 ②学习是新时代对人们提出的要求③只有不断学习,才 能具备求知的能力、做事的能力和生存的能力④学习是 我们进步的唯一途径 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 2011年3月，中国很多地方都爆发因谣言而出现食盐抢购风潮，危害了 市场秩序和社会稳定。请据此回答4—5两题 6．很多人当时跟风买盐都是出于从众心理。对待从 众心理错误的做法是（A ） A．从众心理都要不得B．要慎重考虑多 少人的意见和做法 C．要有自己的思考和分析D．不固步自封， 也不盲目迷信 7．抢盐风波严重扰乩了市场的秩序，危害了社会公共秩序。在政府的及时发布信息，市场才得以稳定。这给我们的启示是：①维护社会公共秩序主要靠政府；②不遵守社会公共秩序，就会带来混乱；③ 维护社会秩序是每个人的责任；④社会秩序稳定， 每个人的利益才能得到真正保证。(B) A．①②③B．②③④C．①②④D．①③ ④ 8．右图主要反映我国人口现状的特点是（D ）

2019年高三政治漫画选择题专项训练

2019年高三各地政治漫画选择题专项训练 1.对漫画的寓意解读正确的是： ①失败给人的教训总是比成功的经验更宝贵 ②成功具有偶然性，失败却往往只有必然性 ③失败往往是成功的前奏，失败中孕育着成功 ④成功的经验不易复制，而失败的教训可以汲取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.从历史唯物主义角度看，漫画启示我们： ①事物的发展是前进性与曲折性的统一②价值判断和价值选择，往往因人而异 ③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息④实现人生价值需要正确价值观的指引 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ 3.下图漫画(即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略)启示我们： ①实践探索中出现的失误总是宝贵的财富②亲身参与实践而获得的直接经验最可靠 ③如果缺乏敢闯敢试的精神就会一事无成④实践具有直接现实性品格，高于认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下边漫画《帮锄》中的现象警示我们要： A.改革管理模式，服务基层群众 B.加强考核管理，激发工作动力 C.坚持求真务实，聚焦工作效能 D.转变干部作风，提高决策水平

5.下边漫画蕴含的哲理是： A.规律具有普遍性和客观性 B.辩证的否定是既肯定又否定 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.主要矛盾对事物发展起决定性作用 6.如图漫画《闻过则改》告诉我们应： A.创新思维，突破陈规与陋习 B.抓住时机，促使问题的解决 C.分清主流，把握事物的性质 D.统筹兼顾，抓住事物的关键 7.漫画《诚信的折扣》体现出的哲学寓意是： ①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的②价值观影响人们对事物的认识和评价 ③价值判断和价值选择具有社会历史性④价值观影响人生道路和人生方向的选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.漫画《越位》对我国政府工作的启示是： ①坚持求真务实的工作作风②秉持法无授权则不可为的原则 ③推进政务公开建设阳光政府④厘清公共权力与公民权利边界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

漫画图文转换专项练习附答案

漫画图文转换专项练习附答案 姓名：________________ 班级：_______________ 考号：_______________ 一、语言表达 1、下面是一幅有关“世界读书日”的漫画, 请说说标题“借‘光'”的妙处 答: 2 、观察下面这幅图, 按要求答题。 说明这则公益广告的创意。 答: 3、请从下面两幅图中任选一幅, 仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求合理、具体） 答: 4 、仔细观察下面漫画《传承》, 请写出漫画的寓意。

答: 这一倡议通过腾讯微博平台发出后 , 立即引起关注。 5、2014 年 4 月 17 日, 备受关注的秦志晖 (网名“秦火火” )诽谤、寻衅滋事一案在北京市朝阳区人民法院一审宣判 秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪 ,数罪并罚 , 决定执行有期徒刑三年。说说漫画的寓意。 答: 6、下面图表是第二组同学搜集到的资料 ,请你对此图表作仔细分析 ,就 10~39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化 得出结论 ,分条表述 , 两条即可。 不同年龄段网民网络搜索书籍的种类 2014年5月,记者在某路口看到 ,宽约 25米的道路供行人过街的绿灯却仅有 18秒。绿灯亮起时许多过街的行人都得 一路小跑 ;供车辆通行的绿灯却长达 120 秒,许多行人在等待一分钟左右后 ,便迫不及待地闯红灯在车流中穿行 , 导致 了“中国式过马路”现象的发生。 [ 材料二 ] 谈到“中国式过马路” , 一位专家说 : “说到底 , 最重要的还是从众心理在作祟。很多市民有一种从众心理 , 他们会想 ,人家可以走 , 我为什么不可以走 ?这种心理大多数人都存在 , 结果是法不责众。” 产生的原因 : (3) 校团委在校内组织了一支 “我是文明小交警” 的志愿者队伍 , 你就是其中一员。 现在在学校附近路口维护交通秩序。 当供行人过街的绿灯已转为红灯时 ,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路 , 你认为这样做既不文明又很危险 , 就拦住这位阿 姨说 : “ 。”阿姨听完后微微一笑 , 停了下来。 你会说 : “ 。” 7、综合性学习——让我们携手参与“光盘行动”。 今年 1月 16日,北京市一家民间公益组织推行“光盘行动” ,倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包 ,“光盘”离 开饭店 , 形成人人节约的好风气。

漫画和图表题

漫画和图表题

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九年级语文复习专题——漫画与图表 一、漫画题 1、在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了： ⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。(3分） (2)这组漫画的寓意是什么？（1分） ２、仔细观察下边的漫画,假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？ 3、仔细观察下面的漫画,谈谈你从中 得到的启示。 4、真观察右边一幅漫画，按照要求回答问题 （1)简要说明这幅漫画的内容（4０字以内)。 (2）根据自己的理解,说说这幅漫画的寓意(２5字左 右）。 (1)＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿

５、简洁的语言概括右边一幅漫画的含义 6、仔细观察右边一幅漫画,多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。 7、、仔细观察右边一幅漫画,完成下面两小题。 （1）简要说明画面。 爱与碍 ８.请欣赏右面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(1０字以内，不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内）。(５分)

要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。 （1)标题 （2）谈谈你对漫画的感想。 二、表格题 9、.认真阅读图表，完成下列三小题。(3分) 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表 年份２０02年２003年2004年 50．01％50．02%50.01%职业技术类学校录取新生人数占初 中毕业生总人数的百分比 职业技术类学校应届毕业生就业率80.7６%8４.４8%８7．３5％ 99．9５%99.９７％100％职业技术类学校应届优秀毕业生就 业率 上表显示的数据表明: ①近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出 ＿__的态势。 ②近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现的趋势。 ③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示:职业技术类学校的学生只要 ____＿＿_____＿__＿＿_＿__＿_＿_＿_＿_＿_＿＿＿_＿_。 10、细看下面表格,用简洁的语言,把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写 在横线上。(3分) 各国网络使用量占全球使用量的比例 美国中国日本英国加拿大德国 42.6５% 6．63% 5．２4% 3.９4% 3.93% 3．64% １1、下面是一份对2０0名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后 面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 人数百分比 阅读内容 卡通画112 56% 时文杂志32 16% 武侠小说3０15%

漫画题题目专题训练

漫画题题目专题训练

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3 / 10 漫画题题目专题训练（1） 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意 (5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

4 / 10 3、 请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分） （2）寓意： __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分） 4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）

语文图文转换-漫画、徽标+专项练习含答案

高考语文图文转换-漫画、徽标 所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。 一、徽标类题型解题技巧 解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得体。 例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。 基本方法： ?一、描述标志内容：。 ?二、揭示标志意义：。 ?三、答题注意顺序：。 二、漫画（图片）类题型解题技巧 漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、； 漫画解题方法：（读—思—写） 1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）； ②有效信息（文字、标题等）； 2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）； ②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。 3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。 考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意 答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。（空间关系、先背景后人物等） ②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。 例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。（6分） 标题： 寓意：

解题思路： ①画面主体是什么？ ②画面要素间的关系怎样？ ③大拇指的动作、表情如何？ ④大拇指凭什么能这样？ 漫画题答题方向 1、画面描述： 2、揭示寓意； 3、拟加标题: 4、拟写广告语: 5、看图仿写： 专项练习 1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语 意简明，句子通顺，不超过100字。（5分） 要素: 寓意: 2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。（6分） 要素: 寓意: 3、仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。 (6分)

中考语文总复习漫画图类强化训练及答案

中考语文总复习 漫画图表类 思路说明： 1．漫画题： ①透过标题解读漫画的主题或含义。 ②结合漫画的形象来思考其寓意。 ③透视夸张手法了解漫画意图。 ④联系漫画中的文字说明来理解漫画。 ⑤联系生活实际来理解漫画的要义。 2．图表分析题： ①注重整体阅读，先对材料或图表资料有整体的了解，搜索有效信息。 ②重视数据变化。对图表中的数据进行横向和纵向的比较分析变化。 ③注意图表细节。图表中一些细节往往起提示作用。 ④把握考题要求。按要求回答，才能有的放矢；考题要求对内容有一定的提示性。 ⑤简要归纳概括。根据所列内容，找出规律。分析内在联系，再概括为一个结论。 强化训练： 1．下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读后，你得出什么结论？ 体育锻炼的科学性

结 论 ： 2．我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有 关这方面情况的统计。请用简明的语言概括统计结果。 统计结果：

3．根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题? 反映了： 4．阅读下面表格，完成文后题目。 上面表格反映的情况说明了什么问题？请简要回答。 说明了： 5．认真阅读图表，完成下列题目。

从上表可以看出我国水资源的社会现状。面对这样的社会现状，我们从中得到的启示：。 6．仔细阅读下列表格，完成后面的题目。 “十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元） （1）概括从表格中获取的信息： ① ___________________________________________________________ __________ ② ___________________________________________________________ __________ ③ ___________________________________________________________ __________

高中历史漫画题训练

高中历史漫画题训练（一） ●广东/李铜玉 1．“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，从中我们可以获得的信息是 ①它反映了中西文化的冲突②这种斗争具有笼统排外的性质③体现了山东人民的反帝精神④沉重打击了教会势力，使它们退出了山东 A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。漫画的寓意是 A．清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B．清王朝积极支持宪政改革 C．宪政运动不符合中国国情 D．立宪派以立宪破坏革命 3．20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，下图反映的是推行平民教育的主要目的，如果请你给该漫画拟定一个恰当的标题，应该是 A．大国臣民秉承救亡图存 B．平民教育?压迫平民? C．良好公民肩负国家责任 D．男女平等 4．下面漫画中的人物手拿一盘茴香豆说“多乎哉，不多也！”关于漫画反映的文学作品的评价，正确的是

A．这是中国文学史上第一篇白话小说 B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文 C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质 D．该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范 5．下列漫画是对袁世凯称帝的讽刺，它出现的主要原因是 A．西方民主思想的传播 B．救亡图存意识的增强 C．资产阶级立宪派和革命派的发展壮大 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心 6．下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质 A．“废除二十一条” B．“外争国权，内惩国贼” C．“还我青岛” D．“拒绝在和约上签字” 7．下图为七七事变后，我国著名画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》。图中两人为日本人。

漫画、图表题型

漫画、图表题型 1．阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力 ⑴结论： ⑵对小学生的消费倾向提出建议： 2．下面两个表格是CCTV 《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：（不超过30个字） （表Ⅰ） （表Ⅱ） 调查结论： 3．根据提供的材料回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。 表一： 表二： 答： 4．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高 大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下： ①您最希望通过实习获得什么？ ②您最希望通过实习提高哪方面的能力？ 请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。 结论： 建议： 5．.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫 画的寓意(30字以内)。

6．仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。 7．仔细看下面这幅慢画，按要求回答问题。 （1）给这幅漫画拟一个标题。（不超过10个字） （2）自选一个角度，对这幅漫画加以点评。（50字左右） 8．仔细观察下边这幅漫画，请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。 （1）先为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题)标题: （2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。9．请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 答：（1）画面内容： （2）漫画寓意： 10.仔细观察下面漫画，完成问题 （程方平《新京报》2007.6.24） ⑴观察漫画，为其拟定一则漫画标题 答： ⑵用简练语言阐释漫画寓意，并从现实生活中取一个相类事例。答：

高三专项练习漫画题集锦

1、读右边漫画回答政府对经济运行中的垄断行为必须严肃整顿，从根本上说是A ．社会主义民主发展程度 决定的 B ．由我国的性质决定的 C ．人类政治文明 发展的客观要求D ．全国建设和谐 社会的本质要求 高考政治漫画类选择题练习 2、右侧漫画《股海冲浪》集中体现了股票 投资特点中的A ．高刺激性B ．高收益性C ．高风险性D ．高流动性 3．右图反映的是一种经济现象。面对CPI 不断走高，我国政府可能采取的措施有 ①采取行政手段调控商品价格②上调存款准备金率，持续小幅加息 ③大量发行长期国债，加速大盘新股发行 ④提高工资和保障低收入者的收入? A.①②③④ B.②③④? C.①②④ D.①②③ 4、从经济学的角度来看，漫画《惹不起躲得起》留给我们的启示是（） ①要进一步加强和完善国家的宏观调控②要坚持走新型工业化道路 ③企业要遵守法律和市场活动的准则④市场调节具有滞后性和盲目性A.．①②③B ．①③④C ．①②④D ．②③④ 惹不起躲得起 ?5．下图漫画给我们的哲学启示是?A 事物的联系具有普遍性 ?B 想问题、办事情应从实际出发?C 要充分发挥主观能动性? D 尊重知识，尊重权威 6、右面漫画的主要寓意是：A ．劳动者要不断提高学历水平B ．国家要创设好的就业环境C ．就业门槛要一律清除 D ．用人单位要给劳动者公平就业的机会 7、从哲学上看，漫画《 盲目》中错误行为产生的原因是坚持了A.错误的价值观B.错误的政绩观C.拜金主义D.唯心主义 8．左图漫画《牛市》启示我们 A 只要投资股票，就一定能获得收益 B 十七大报告提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，因此股市永远“牛市” C 我国经济发展迅速，应该提倡全民投资股票 D 股票高风险，投资股票要谨慎