将责任教育融入校园环境文化建设中

将责任教育融入校园环境文化建设中去

平果县新安镇中心小学陈兰菊

文化是人类文明与科学的象征和代表,是人类美德和智慧的表现。校

园文化是产生和传播先进文化的基础;是精神文明的重要阵地;是人类文化的神圣殿堂;是各类优秀文化、先进文化存在和发展的基础;更是学校的生命和灵魂。二十一世纪人类将面临着各种挑战,而列为首位的是人的道德、伦理、价值观的挑战。责任反映一个人的品质,责任感的培养是一个人健康成长的必由之路,也是一个成功者的必备条件。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。俗话说:“一方水土养一方人”。环境是一种教育力量,一个良好的环境,能够使人的个性得到自由、充分、全面的完善和发展。也能使不同的个体凝聚在一起,成为一个积极、团结,并不断完善的优秀集体。近年来,我校结合地域性的责任教育需要,以学校责任教育特色建设为核心开展的校园环境文化建设,营造团结和谐教育环境,建设安全放心校园,使整个校园成为师生共同成长的乐园,校园环境文化建设取得丰硕成果。

一、完善校园硬件设施创建优良学习生活环境。

美丽的校园可以陶冶师生的情操,提升师生的综合素养。自从实施以责任教育特色为核心的校园环境文化建设以来,我校结合学校发展实际,坚持以硬件设施建设为着力点,围绕学校责任教育特色,在花草树木、平果铝矿、校园围墙、楼道走廊上做文章,力求达到一砖一石皆会说话、一

草一木皆会育人的效果。一是全力建设绿色校园。学校在加大绿化校园资

1

相关推荐
相关主题
热门推荐