一年级背诵古诗 打印版

1.山村

（宋·邵雍）

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

2.春晓（9月）

〖唐〗孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

3.静夜思（10月）

〖唐〗李白

床前明月光，疑是地上霜

举头望明月，低头思故乡。

4.咏鹅（10月）

〖唐〗骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

5.江南

汉乐府（11月）

江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

6.画（11月）

宋·佚名

远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

7.池上（11月）

唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

8. huàjī12月

画鸡

mínɡtánɡyín

（明）唐寅

T?u shànɡh?nɡɡuān bú y?nɡcái 头上红冠不用裁，mǎn shēn xuěbái zǒu jiānɡlái 满身雪白走将来。pínɡshēnɡ bùɡǎn qīnɡ yán yǔ

平生不敢轻言语，yījiào qiān m?n wàn hùkāi

一叫千门万户开。9.古朗月行（12月）

唐李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

10.草（1月）

唐·白居易

离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

11.登鹳鹊楼（1月）

唐·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

12.寻隐者不遇（2月）

唐·贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

13.悯农两首（其二）（2月）

唐·李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

14.夜宿山寺（2月）

唐·李白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

15.江雪（2月）

唐·柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

16.鹿柴（2月)

唐王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

17.敕勒歌（3月）

北朝乐府

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

18.早发白帝城（3月）

唐李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

19.七步诗（4月）

三国时期曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？

20.相思（5月）

唐王维

红豆生南国，春来发几枝？

愿君多采撷，此物最相思。

21.悯农（二）（6月）

〖唐〗李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

22.（7月）梅花

s?nɡwánɡān shí

（宋）王安石

qiánɡjiǎo shùzhīm?i

墙角数枝梅，línɡhán dú zìkāi

凌寒独自开。

yáo zhībúshìxuě

遥知不是雪，

wai yǒu àn xiānɡlái

为有暗香来。

谈谈古诗文背诵和默写的方法指导

谈谈古诗文背诵和默写的方法指导 谈谈古诗文背诵和默写的方法指导 谈谈古诗文背诵和默写的方法指导 近年来，语文《课程标准》对背诵作了量的规定，高中语文中古诗文的比 重呈上升趋势，积累一定量的古诗文显得尤为重要。那么，怎样有效地指导学生通过背诵和默写来积累古诗文，成了摆在我们教学中一个值得探讨的话题。 文言文是良金美玉，是现代汉语的根，其优秀作品是中华民族传统文化的 精髓所在。尽管古诗文博大精深，形式多样，背诵难度很大。但事实上还是有章 可循，关键在于方法的掌握。我总结出几个行之有效的背诵文言文的方法，希望与大家共享。 一通过诵读，形成语感，加强背诵。 诵读是文言文入门的途径。所谓诵读，朱自清先生曾说：“诵读是一种教 学过程，目的在培养学生的了解和写作能力，教学时先由老师范读，后由学生跟着读，再由学生练着读，有时还得背诵，除背诵外都可以看着书。”可见，在诵 读教学中，除老师的范读外，学生所要做的就是“跟着读”、“练着读”、背诵 和“看着书”。诵读的形式：学生齐读，或分组朗读，或分角色朗读，等大多数 学生较熟悉课文内容以后，还可利用学生的“好胜”心理，进行朗读比赛。通过反复诵读，可以培养学生的阅读兴趣，把课文的语句按先后顺序“录”在自己的“记忆带”上，凭靠声音的直感，如吐字、句中停顿、语调、语气等，达到口熟 的目的，从而激发起学生背诵课文的欲望，为背诵课文打下良好的基础。 二通过疏通文意，理解课文，抓首字，加强背诵。 文言文距离我们年代很遥远，其特点是单音词多，用现代汉语翻译则和我 们更加贴近，学生在诵读中感知课文并寻找难词难句，通过自己的理解翻译，加深对文中的字词句的意义、用法，对文章的写作思路结构主旨等的理解，背诵起来自然轻松。而大部分同学背诵时常常背到一个地方又会突然卡住，下句怎么也

一年级下学期必背古诗

一年级下学期必背古诗 1.《春晓》孟浩然 2.《村居》高鼎 3.《所见》袁枚 4.《小池》杨万里 5.《蚕妇》张俞 6.《梅花》王安石 7.《惠崇春江晚景》苏轼 8.《夏日绝句》李清照 9.《江南》汉乐府民歌 10.《绝句（迟日江山丽）》杜甫 春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 村居 【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 夏日绝句 【宋】李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 蚕妇 【宋】张俞 昨日入城市， 归来泪满襟。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。

梅花 【北宋】王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 二年级下学期必背古诗 1.《草》白居易 2.《宿新市徐公店》杨万里 3.《望庐山瀑布》李白 4.《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 5.《敕勒歌》北朝民歌 6.《清明》杜牧 7.《凉州词》王翰 8.《陶者》梅尧臣 9.《枫桥夜泊》张继 10.《夜月》刘方平 草 【唐】白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。

适合一年级学生背诵的古诗

（1）《咏鹅》唐骆宾王：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 （2）《春晓》唐孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？ （3）《静夜思》唐李白：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 （4）《游子吟》唐孟郊：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 （5）《登鹳鹤楼》唐王之焕：白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。 （6）《七步诗》魏曹植：煮豆燃豆萁，漉豉以为汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。 （7）《早发白帝城》唐李白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 (8)《村居》（清高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. (9) <宿新市徐公店>南宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. (10) <风>唐五代李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 （11）《小池》宋杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （12）《悯农1》唐李绅：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （13）《悯农2》唐李绅：春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。

（14）《咏柳》唐贺知章：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （15）《绝句》唐杜甫：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （16）《江雪》宋柳宗元：千山鸟飞尽，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （17）《寻隐者不遇》唐贾岛：松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。 （18）《江南》汉乐府：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 背诵美文十篇适合小学一年级学生 bai se shan cha hua 1.白色山茶花 席慕蓉 shn cha you kai le， na yang jie bai er you mei li di hua duo， kai liao man shu。 山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。 mei ci， wo dou bu neng wu shi di zou guo yi ke kai hua di shu。每次，我都不能无视地走过一颗开花的树。 na yang jie bai wen run di hua duo， cong qing lv di xiao ya er kai shi， dao yue lai yue bao man， dao man man di zhan fang， cong ban yuan， dao jiang yuan， dao man yuan。 那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到满满的绽放，从半圆，到将圆，到满圆。 花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它说的每一句话。

如何快速的背诵古诗文

怎样快速的背诵古诗文 语文的古诗文生僻字多，词汇生涩难懂，背诵起来很是麻烦。古诗文的背诵有没有比较好的方法呢?其实只要掌握了古诗文的一些特点，总结一些小技巧就很容易背诵了，济南加誉学堂的小编为同学们搜集整理了一些方法，希望对同学们背诵顾古文言文有所帮助。 1.按写作顺序背诵文章 写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。 2.限时背诵法这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。 3.尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。 4.抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动

词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。 5.整分联背诵法指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。

适合一年级学生背诵的古诗

（4）《游子吟》唐孟郊：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 （5）《登鹳鹤楼》唐王之焕：白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。 （6）《七步诗》魏曹植：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。 （7）《早发白帝城》唐李白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 (9) <宿新市徐公店>南宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. (10) <风>唐五代李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 （13）《悯农2》唐李绅：春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。 （15）《绝句》唐杜甫：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （16）《江雪》宋柳宗元：千山鸟飞尽，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （17）《寻隐者不遇》唐贾岛：松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。

背诵美文十篇适合小学一年级学生 bai se shan cha hua 1.白色山茶花 席慕蓉 shn cha you kai le， na yang jie bai er you mei li di hua duo， kai liao man shu。 山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。 mei ci，wo dou bu neng wu shi di zou guo yi ke kai hua di shu。每次，我都不能无视地走过一颗开花的树。 na yang jie bai wen run di hua duo，cong qing lv di xiao ya er kai shi，dao yue lai yue bao man，dao man man di zhan fang，cong ban yuan，dao jiang yuan，dao man yuan。 那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到满满的绽放，从半圆，到将圆，到满圆。 花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它说的每一句话。就因为每朵花只能开一次，所以，它就极为小心地决不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

小学一年级下学期课外古诗词背诵篇目

宁阳县小学一年级下学期课外古诗词背诵篇目 1、绝句7、题秋江独钓图13、杂诗 宋释志南清王士祯东晋陶渊明 古木阴中系短篷，一蓑一笠一扁舟，盛年不再来， 杖藜扶我过桥东。一丈丝纶一寸钩。一日难再晨。 沾衣欲湿杏花雨，一曲高歌一壶酒，及时当勉励， 吹面不寒杨柳风。一人独钓一江秋。岁月不待人。 2、人日思归8、夜立阶下14、夜雨 隋薛道衡清袁枚唐白居易 入春才七日，半明半昧星，早蛩（qiong）啼复歇， 离家已二年。三点两点雨。残灯灭又明。 人归雁落后。梧桐知秋来，隔窗知夜雨， 思发在花前。叶叶自相语。芭蕉先有声。 3、早梅9、凉州词15、蟋蟀 宋道源唐王焕之清李思维 万树寒无色，黄河远上白云间，山郭江村雨后凉， 南枝独有花。一片孤舟万仞山。西风吹冷豆花香。 香闻流水处，前笛何须怨杨柳，疏篱草径行人少， 影落野人家。春风不度玉门关。蟋蟀吟时夕阳。 4、池上10、宿建德江16、雪梅 唐白居易唐孟浩然宋卢梅坡 小娃撑小艇，移舟泊烟渚，梅雪争春未肯降， 偷采白莲回。日暮客愁新。骚人搁笔费评章。 不解藏踪迹，野旷天低树，梅须逊雪三分白， 浮萍一道开。江清月近人。雪却输梅一段香。 5、关山月11、；凉州词17、春晴 唐李白唐王翰唐王驾 明月出天山，葡萄美酒夜光杯，雨前初见花间蕊， 苍茫云海间。欲饮琵琶马上催。雨后全无叶底花。 长风几万里，醉卧沙场君莫笑，蜂蝶纷纷过墙去 吹度玉门关。古人征战几人回。却疑春色在邻家。 6、秋词12、咏风18、春山夜雨 唐刘禹锡唐虞世南唐于史良 自古逢秋悲寂寥，逐舞飘轻袖，春山多胜事，赏玩忘夜归。我言秋日胜春朝。传歌共绕梁。掬水月在手，弄花香满衣。晴空一鹤排云上，动枝生乱影，兴来无远近，欲去惜芳菲。便引诗情到碧霄。吹花送远香。南望鸣钟处，楼台深翠微。

小学一年级下学期必背古诗(带注音)

小学一年级下学期必背古诗(带注音) 作者：wán g王z hī之h uàn涣（唐） bái白 rì日 yī依 shān山 jìn尽. huáng黄 hé河 rù入 hǎi海 liú流。 yù欲 qióng穷 qiān千 lǐ里 mù目. gèng更 shàng上 yī一 céng层 lóu楼。 2、yǒng咏huà华shān山 作者：kòu寇zhǔn准（宋） zhǐ只yǒu有tiān天zài在shàng上. gèng更wú无shān山yǔ与qí齐。 jǔ举tóu头hóng红rì日jìn近. huí回shǒu首bái白yún云dī低。

3、l鹿z hài柴 作者：wán g王wéi维（唐） kōng空 shān山 bù不 jiàn见 rén人 . dàn但 wén闻 rén人 yǔ语 xiǎng响。 fǎn返 yǐng景 rù入 shēn深 lín林 . fù复 zhào照 qīng青 tái苔 shàng上。 4、jué绝 jù句 作者：dù杜 fǔ甫（唐） liǎnɡ两ɡè个 huánɡ黄 lí鹂 mínɡ鸣 cuì翠 liǔ柳.

yī一 hánɡ行 bái白 lù鹭 shànɡ上 qīnɡ青 tiān天。 chuānɡ窗 hán含 xī西 lǐnɡ岭 qiān千 qiū秋xuě雪. mén门 bó泊 dōnɡ东 wú吴 wàn万 lǐ里 chuán 船。 5、suǒ所 jiàn见 作者：yuán袁 méi枚（qīng清） mù牧 tóng童 jì骑 huáng黄 niú牛. gē歌 shēng声 zhèn振 lín林 yuè樾。 yì意 yù欲 bǔ捕 míng鸣 chán蝉. hū忽 rán然 bì闭 kǒu口 lì立。

一年级下期小学生必背古诗首后精编版

一年级下期小学生必背 古诗首后 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1688】

1． 望w àng 庐l ú 山sh ān 瀑p ù 布b ù （ 李l ǐ 白b ái ） 日r ì 照zh ào 香xi āng 炉l ú 生sh ēng 紫z ǐ 烟y ān ， 遥y áo 看k àn 瀑p ù 布b ù 挂gu à 前qi án 川chu ān 。 飞f ēi 流li ú 直zh í 下xi à 三s ān 千qi ān 尺c h ǐ ， 疑y í 是s h ì 银y ín 河h é 落l u ò 九j i ǔ 天ti ān 。 2． 赠z èng 汪w āng 伦l ún （ 李l ǐ 白b ái ） 李l ǐ 白b ái 乘ch éng 舟zh ōu 将ji āng 欲y ù 行x íng ， 忽h ū 闻w én 岸àn 上sh àng 踏t à 歌g ē 声sh ēng 。 桃t áo 花hu ā 潭t án 水shu ǐ 深sh ēn 千qi ān 尺ch ǐ ， 不b ù 及j í 汪w āng 伦l ún 送s òng 我w ǒ 情q íng 。 3． 黄hu áng 鹤h è 楼l óu 送s òng 孟m èng 浩h ào 然r án 之zh ī 广gu ǎng 陵l íng （ 李l ǐ 白b ái ） 故g ù 人r én 西x ī 辞c í 黄hu áng 鹤h è 楼l óu ， 烟y ān 花hu ā 三s ān 月yu è 下xi à 扬y áng 州zh ōu 。 孤g ū 帆f ān 远yu ǎn 影y ǐng 碧b ì 空k ōng 尽j ìn ， 惟w éi 见ji àn 长ch áng 江ji āng 天ti ān 际j ì 流li ú 。 4． 早z ǎo 发f ā 白b ái 帝d ì 城ch éng （ 李l ǐ 白b ái ） 朝ch áo 辞c í 白b ái 帝d ì 彩c ǎi 云y ún 间ji ān ， 千qi ān 里l ǐ 江ji āng 陵l íng 一y ī 日r ì 还hu áng 。 两li ǎng 岸àn 猿yu án 声sh ēng 啼t í 不b ù 住zh ù ， 轻q īng 舟zh ōu 已y ǐ 过gu ò 万w àn 重ch óng 山sh ān 。 5． 望w àng 天ti ān 门m én 山sh ān （ 李l ǐ 白b ái ） 天ti ān 门m én 中zh ōng 断du àn 楚ch ǔ 江ji āng 开k āi ， 碧b ì 水shu ǐ 东d ōng 流li ú 至zh ì 此c ǐ 回hu í 。

初中古诗文背诵技巧

初中古诗文背诵技巧 古诗文是我们中华民族最灿烂的明珠，源远流长的古诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受；那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。正因如此，古诗文背诵默写也作为中考必考的范围。那么古诗文背诵又怎样指导呢？这其中不乏窍门。 一、加强诵读 “书读百遍，其义自现”，反复朗读，可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵效率。 根据初中语文新大纲“让学生多读，通读诵读，培养学生对文言词语、文言句式的敏锐的感受”的要求，首先要培养学生良好的阅读习惯：①字典随身带，边看边查；②开动脑筋，边看边想；③笔不离手，边看边画；④防止遗忘，边看边批； ⑤为讲故事，作好准备。这种导读方式，训练了学生多种阅读能力：①阅读的思维能力；②阅读的理解能力；③阅读的知行合一能力；④阅读的记忆能力；⑤阅读的表述能力。在养成以上良好的阅读习惯后，后面的工作就不难了。 熟读成诵，这需要在朗读上多下功夫。反复朗读，不厌其烦，读得顺畅、流利、朗朗上口，读出节奏，读出语气，读出感情。正所谓“磨刀不误砍柴功”，如果把背诵比作“砍柴”，那么“朗读”就是“磨刀”。刀磨得锋利了，砍柴还难吗？事实证

明：反复朗读后，就会发现课文差不多背下来了。读得越熟练、越流利，背诵就越快、越好。 二、用科学的方法有计划地安排背诵 “德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯，他在1885年揭示遗忘的规律。在通过实验表明：在学习材料之后，隔20分钟重新学习时初中语文论文，记忆量为58.2%；1小时后，记忆量为44.2%；一天后记忆量为33.7%；6天后记忆量下降到25.4%。根据这些数据绘成的曲线，就是艾宾浩斯遗忘曲线。”①根据遗忘曲线，科学家们找出了最佳的记忆周期：第一个记忆周期是1小时，第二个记忆周期是1天，第三个记忆周期是4天，第四个记忆周期是7天，第五个记忆周期是15天，第六个记忆周期是31天。根据这个记忆周期，对于背诵的安排，我设计了《背诵安排表》，印发给学生，让他们用科学的方法有计划地安排背诵。 如果按照上边的记忆周期来进行安排背诵时间，就可以减少遗忘，达到长期记忆的效果。因此，在学生明确了背诵任务后，按照这个记忆周期进行巩固循环，就能有计划的、轻轻松松地将这些古诗文烂熟于心了。 另外，“科学研究表明，人每天有四个高潮记忆点：第一点是清晨六至七点，第二点是上午八至十点，第三点是傍晚六至八点，第四点是临睡前一两个小时。”②因此，我建议学生养成良好的学习习惯，充分利用晨起和临睡前的时间背诵，

一年级必背古诗19首

一年级必背古诗19首 1、一去二三里 （宋邵康节） 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2、咏鹅 （唐骆宾王） 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、画 （唐王维） 远看山有色，近听水无声， 春去花还在，人来鸟不惊。 4、悯农 （唐李绅） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 5、静夜思 (唐李白) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 6、画鸡 （明唐寅） 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 7、江南 （汉乐府民歌） 江南可采莲， 莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 8、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 9、风 【唐】李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。10、悯农（二） （李绅） 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 11、春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。12、村居 唐高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 13、所见 清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 14、小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 15、登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 16、鹿柴芙蓉楼送辛渐 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 17、古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。18、江上渔者 （宋）范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 19、绝句 （唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。

一年级下学期背诵古诗词(注音)

cháng gē xíng hàn yuè fǔ 1. 长歌行汉乐府 bǎi chuān dōng dào hǎi ，hé shí fù xī guī？百川东到海，何时复西归？shào zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi 。少壮不努力，老大徒伤悲。 chūn yè xǐ yǔ ( táng ) dù fǔ 2. 春夜喜雨( 唐) 杜甫 hǎo yǔ zhī shí jié， 好雨知时节， dāng chūn nǎi fā shēng 。 当春乃发生。 suí fēng qián rù yè， 随风潜入夜， rùn wù xì wú shēng 。 润物细无声。 yì jiāng nán （ táng ） bái jū yì3. 忆江南（唐）白居易 jiāng nán hǎo ， 江南好， fēng jǐng jiù céng ān ： 风景旧曾谙： rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ， 日出江花红胜火， chūn lái jiāng shuǐ lǜ rú lán 。 春来江水绿如蓝。 néng bù yì jiāng nán ？ 能不忆江南？ chì lè gē běi cháo mín gē 4. 敕勒歌北朝民歌 chì lè chuān ，yīn shān xià。 敕勒川，阴山下。 tiān sì qióng lú，lóng gài sì yě。 天似穹庐，笼盖四野。 tiān cāng cāng ，yě máng máng ， 天苍苍，野茫茫， fēng chuī cǎo dī xiàn niú tóu 。 风吹草低见牛头。 shān xíng （ táng ） dù mù 5. 山行（唐）杜牧 yuǎn shàng hán shān shí jìng xié， 远上寒山石径斜， bái yún shēng chù yǒu rén jiā。 白云生处有人家。 tíng chē zuòài fēng lín wǎn ， 停车坐爱枫林晚， shuāng yè hóng yúèr yuè huā。 霜叶红于二月花。 fēng qiáo yè bó（ táng ） zhāng jì6. 枫桥夜泊（唐）张继yuè luò wū tí shuāng mǎn tiān ， 月落乌啼霜满天， jiāng fēng yú huǒ duì chóu mián 。 江枫渔火对愁眠。 gū sū chéng wài hán shān sì， 姑苏城外寒山寺， yè bàn zhōng shēng dào kè chuán 。 夜半钟声到客船。

(完整)一年级必背古诗词20首

一年级必背古诗词指定篇目20首 1、江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 4、风李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 5、咏柳贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 6、凉州词王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 8、春晓孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10、出塞王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11、芙蓉楼送辛渐王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12、鹿柴王维（唐） 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 13、送元二使安西王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15、静夜思李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 16、古郎月行李白（唐） 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。 17、望庐山瀑布李白（唐） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

一年级必背古诗15首

小学一年级下学期古诗（共15首，10首必背，5首选背） 1、咏鹅 【唐骆宾王】 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 2、春晓 【唐孟浩然】 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 3、静夜思 【唐李白】 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 4、悯农 【唐李绅】 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐。 粒粒皆辛苦。 5、寻隐者不遇 【唐贾岛】 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 6、村居 【清高鼎】 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 7 、 7、咏柳 【唐贺知章】 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 8、绝句 【唐杜甫】 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 9、绝句 【唐杜甫】 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 10、清明 【唐杜牧】 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

11、元日 【宋王安石】 爆竹声声一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 12、江畔独步寻花 【唐杜甫】 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 13、忆江南 【唐白居易】 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 14、春日 【宋朱熹】 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 15、游园不值 【宋叶绍翁】 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

高一古诗文必背篇目目录及有效背诵方法为你整理

高一古诗文必背篇目目录及有效背诵方法 为你整理 导读：本文高一古诗文必背篇目目录及有效背诵方法为你整理，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1.论语十则 2.鱼我所欲也——《孟子》 3.生于忧患，死于安乐——《孟子》 4.曹刿论战——《左传》 5.邹忌讽齐王纳谏——《战国策》 6.出师表——诸葛亮 7.桃花源记——陶渊明 8.三峡——郦道元 9.马说——韩愈 10.陋室铭——刘禹锡 11.小石潭记——柳宗元 12.岳阳楼记——范仲淹 13.醉翁亭记——欧阳修 14.爱莲说——周敦颐 15.记承天寺夜游——苏轼 16.送东阳马生序（节选）——宋濂

17.关雎——《诗经》 18.蒹葭——《诗经》 19.观沧海——曹操 20.饮酒其五（结庐在人境）——陶潜 21.送杜少府之任蜀州——王勃 22.次北固山下——王湾 23.使至塞上——王维 24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白 25.行路难·金樽清酒斗十千——李白 26.望岳（岱宗夫如何）——杜甫 27.春望——杜甫 28.茅屋为秋风所破歌——杜甫 29白雪歌送武判官归京——岑参 30.早春呈水部张十八员外——韩愈 31.酬乐天扬州初逢席上见赠——刘禹锡 32.观刈麦——白居易 33.钱塘湖春行——白居易 34.雁门太守行——李贺 35.赤壁——杜牧 36.泊秦淮——杜牧 37.夜雨寄北——李商隐 38.无题·相见时难别亦难——李商隐

39.相见欢·无言独上西楼——李煜 40.渔家傲·秋思——范仲淹 41.浣溪沙·一曲新词酒一杯——晏殊 42.登飞来峰——王安石 43.江城子·密州出猎——苏轼 44.水调歌头·明月几时有——苏轼 45.游山西村——陆游 46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之——辛弃疾 47.过零丁洋——文天祥 48.天净沙·秋思——马致远 49.山坡羊·潼关怀古——张养浩 50.己亥杂诗·浩荡离愁白日斜——龚自珍 【高中部分（14篇）】51.劝学（节选）——荀子 52.逍遥游（节选）（北冥有鱼……圣人无名）——庄子 53.师说——韩愈 54.阿房宫赋——杜牧 55.赤壁赋——苏轼 56.氓——《诗经》 57.离骚（节选）（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）——屈原 58.蜀道难——李白 59.登高——杜甫

一年级下学期必背古诗20首

一年级下学期必背古诗20首 《赠刘景文》 《山行》

《回乡偶书》 《赠汪伦》

《鸟鸣涧》 niǎo míng jiàn 5、鸟鸣涧王维【唐代】 rén xián guì huā luò ，yè jìng chūn shān kōng 。 人闲桂花落，夜静春山空。 yuè chū jīng shān niǎo ，shí míng chūn jiàn zhōng 。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 译文： 春天的夜晚寂静无声，桂花慢慢凋落，四处无人，春夜的寂静让山野显得更加空旷。或许是月光惊动栖息的鸟儿，从山涧处时而传来轻轻的鸣叫声。

《九月九日忆山东兄弟》6、九月九日忆山东兄弟唐王维 dúzài yì xiāng wéi yì kè 独在异乡为异客， měi féng jiā jié bèi sī qīn 每逢佳节倍思亲。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo chù 遥知兄弟登高处， biàn chā zhū yú shǎo yī rén 遍插茱萸少一人。 译文： 独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。 《望天门山》 7、望天门山李白 tiān mén zhōng duàn chǔjiāng kāi 天门中断楚江开， bìshuǐdōng liúzhìcǐhuí 碧水东流至此回。 liǎngàn qīng shān xiāng duìchū 两岸青山相对出， gūfān yípiàn rìbiān lái 孤帆一片日边来。

译文： 天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去.两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来. 《鹿柴》 8、鹿柴王维 kōnɡshān bùjiàn rén，dàn wén rén yǔxiǎnɡ。 空山不见人，但闻人语响。 fǎn yǐnɡrùshēn lín，fùzhào qīnɡtái shànɡ。 返影入深林，复照青苔上。 译文： 山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响。 夕阳的金光射入深林中，青苔上映着昏黄的微光。 《登高》 9、登高杜甫 fēnɡjítiānɡāo yuán xiàoāi，zhǔqīnɡshābái niǎo fēi huí。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 wúbiān luòmùxiāo xiāo xià，bùjìn chánɡjiānɡɡǔnɡǔn lái。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

高二语文古诗词的背诵的方法详解

高二语文古诗词的背诵的方法详解 1.限定时间背诵 要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的，能够强制记忆。 2.形象化背诵 生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。所以，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。 3.回忆背诵 朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，的办法是在朗读到一定水准后，合上书试背，尝试对记忆内容实行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中使用。 4.抓头字背诵 背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、协助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。 高中语文古诗文鉴赏的技巧 技巧之一：把握不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、

思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、 杜甫的《春望》。 技巧之二：分清各种风格流派 风格是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言使用等方面形成的创 作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放 飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。流派主要指诗歌的流派和词的流派。诗歌 流派：现实主义、浪漫主义。现实主义：提倡客观地观察现实生活， 精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》;代表作家：杜甫、白居易、陆游等。 技巧之三：掌握古诗词基本知识 诗歌分为古体诗(又称古风)、今体诗(又称格律诗)。古体诗：包括 今体诗出现以前的除楚辞以外的所有诗作，也包括今体诗出现以后的 除今体诗以外的所有诗作。歌、行、吟分别是古体诗的一种体裁。如 岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦 游天姥吟留别》。今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、 六句)、尾联(七、八句)，颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五 绝(五字)、七绝(七字)，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押， 一般押平声韵，一韵到底。 高中语文诗歌鉴赏常用的术语介绍 (1)表达方式：①描写(正面—侧面，实写—虚写，动景—静景，近景—远景)如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”用“蝉噪”“鸟鸣”—动景，写山林的“幽静”;汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写“头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”前四句是正面描写，写罗敷的服饰美;后八句是侧面描写，写周围的人为罗敷所吸引的神态。《望庐山瀑布》，前三句写眼

一年级下学期学生必背古诗

一年级下学期学生必背古诗 1．村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢(yuān)。 2．咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 3．回乡偶书 【唐】贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 4．春日 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 5．九月九日忆山东兄弟【唐】王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 6．望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7．山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 8．望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 9．江雪 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 10．寻隐者不遇 【唐】贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 11．枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船. 12．清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 13．小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 14．早发白帝城 【唐】李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 15．风 【唐】李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 16．陶者 【北宋】梅尧Yao臣 陶尽门前土， 屋上无片瓦。 十指不沾泥， 鳞鳞居大厦。 17．夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。

古诗词背诵方法与技巧

背诵古诗的方法与技巧 一、诗句接龙法 诗句接龙法亦是游戏背诗方法之一种。一句一句念准念会和两句相连念准念会之后,可运用诗句接龙的方法来促进这首诗的背诵:先是家长读诗的第一句,小学生接第二句,这样接完一遍之后,家长让小学生读第一句,家长接第二句……如此互换位置地接龙,可促进小学生把一首诗的所有诗句读熟记住。也称之为“接小龙”。 二、设情景背诵 巧妙利用多媒体给小学生设置生动形象的场景，让小学生通过直观画面来背诵。如学习马万里的《宿新市徐公店》，可以按照课文插图制作PPT，让小学生根据画面的描绘与诗句对照，便抽象为具体直观图像识记背诵。 三、配乐曲背诵 对一些抒情性美文，可利用学生唱歌的天性，鼓励他们打破思维定势，激励他们利用自己的兴趣爱好，用自己喜欢的乐曲为这类课文配乐。学生在教师的引导下，用自己喜欢的方式背诵，兴趣浓厚，加快记忆。 四、用对比背诵 有些诗文的内容及写作对比十分鲜明，遇到这样的诗文，就可要求学生用对比的方法进行背诵，如用“静——动——静——动——静”的对比进行背诵。 五、搞竞赛背诵 每学完一个古诗文单元，就可组织开展一次相应的古诗文背诵比赛。背诵前要制定规则，方式是：小组比——班内比——全校比。背诵时为学生营造一个自由表达、积极参赛的良好氛围，使学生在竞争中达到背熟、背准的目的。如学习第三册的第五或第六单元时，就可让学生在平时的课余时间作准备，在学完该单元的下周开展背诵比赛活动。 六、限时间背诵 在限定的时间内，给出一定的内容，看谁在规定的时间内背得多。有时还可采用讲一行限时背一行的方法进行背诵训练。实践证明，这种方法非常符合人的记忆规律。

七、分类别背诵 这种方式比较适合于复习。在小学生复习背诵时，可要求学生按作者归类背诵，如背诵有关李白的诗；也可按朝代归类背诵；还可按诗中描写的景物归类背诵，如背诵以“花、月、风”为描写对象的诗词等等。

一年级必背古诗3首

一年级必背古诗无名氏 春水春池满，春时春草生。 春人饮春酒，春鸟弄春声。 江南（汉乐府①） 。莲叶何田田②， 。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 （唐） 解落三秋叶，能开二月花。 ，入竹万竿斜。 唐： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ，独钓寒。 《鹿柴》唐：王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 竹里馆：唐：王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。送别唐：王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。相思唐：王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。杂诗（唐：王维） ，应知故乡事。 来日绮窗前，？ 古朗月行唐:李白? 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。唐： 白发三千丈，缘愁似个长不知明镜里，何处得秋霜夜宿山寺唐： 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。绝句唐： 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

池上 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。问刘十九 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？悯农唐：李绅 春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。寻隐者不遇唐：贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。乐游原唐：李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。幼女词唐：施肩吾 幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。新嫁娘唐：王建 三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。送灵澈唐：刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。何满子唐：张祜 故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。渡汉江唐：宋之问 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。春怨唐：金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。长干行（一）唐：崔颢君家何处住，妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。长干行（二）唐：崔颢家临九江水，来去九江侧。同是长干人，生小不相识。江上渔者宋： 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

一年级下学期古诗背诵

一年级下学期古诗背诵与句子积累 1.春晓 2. 赠汪伦 （唐）孟浩然（唐）李白 春眠不觉晓，李白乘舟将欲行， 处处闻啼鸟。忽闻岸上踏歌声。 夜来风雨声，桃花潭水深千尺， 花落知多少。不及汪伦送我情。 3.静夜思 4.寻隐者不遇 （唐）李白（唐）贾岛 床前明月光，松下问童子， 疑是地上霜。言师采药去。 举头望明月，只在此山中， 低头思故乡。云深不知处。 5.池上 6. 小池 （唐）白居易（宋）杨万里 小娃撑小艇，泉眼无声惜细流， 偷采白莲回。树荫照水爱晴柔。 不解藏踪迹，小荷才露尖尖角， 浮萍一道开。早有蜻蜓立上头。 8. 小鸟飞得真低呀（！） 7.画鸡9. 你写作业了吗（？） （明）唐寅 10.天安门前的人非常多（。） 头上红冠不用裁，11、爸爸看到我来了（，）高兴地笑了（。）满身雪白走将来。12.公园的景色多么美啊（！） 平生不敢轻言语，13.你是不是一年级的学生呀（？） 一叫千门万户开。14.海南岛上（，）到处盛开着鲜花（。）

（把字句、被字句） 1、小文把作业做完了。 2. 我把小树苗种好了。 作业被小文做完了。小树苗被我种好了。 （用词语说话） 1、正呢！ 李老师正忙着改作业呢！天正下着雨呢！ ２、渐渐。 天气渐渐热起来了。雨渐渐小了。 3、一边，一边。 我们一边唱歌，一边跳舞。小鸟一边飞一边叫。 4、那么，那么。 天那么高，那么蓝。我们的学校那么宽敞，那么美丽。5、已经。 作业已经收上来了。妈妈已经回来了。 6、常常。 放学后，我常常看书。我常常和姐姐画画。 7、经常。 下课后，我经常玩。我经常和小文一起下棋。 8、喜欢。 我喜欢画画。小文喜欢看书。 9.真。 小白兔真可爱。公园真美啊！ （荷叶圆圆的，绿绿的。） 1.苹果圆圆的，红红的。 2.西瓜大大的，绿绿的。（把句子写具体：谁在哪里怎样地干什么） 1、小鸡在（草地上），（快活）地（跑来跑去）。 2、同学们在（课室里），（认真）地（听课）。