当前位置：文档库 › 【主题班会教案】《理想与信念》主题班会

【主题班会教案】《理想与信念》主题班会

《理想与信念》主题班会

一、班会背景

学生目前处在高二。从学生的世界观人生观和价值观的角度来说，这一时期正是学生三观形成的关键时期，而理想和信念则是三观中最关键的内容。所以从这一点来说，开展这样一次“理想和信念”的主题班会对于学生形成正确的世界观人生观和价值观来说有着重要的意义。从学生的认知特点来说，学生目前处在青春期，已经具有较强的思辨能力和判断能力，但是由于目前处在青春期和学生90后所共有的特点，学生的自律性不强，一部分学生并不明确自己在高中应该做些什么。对于自己的未来没有进行过认真的分析。基于这一点，通过这样一次“理想与信念”的主题班会，可以给学生一次反思自己的机会，让学生明确自己究竟想干什么，能够做什么。从学校的教学情况来说，学生处在高二这样一个关键时期。这一时期对于学生而言，可以说是取得高考胜利的一个关键的时期。这一时期如果还不努力，那么学生在高三时会因为基础太差而跟不上，最终可能导致高考的失误，导致学校教学工作出现偏差。而通过“理想和信念“的主题班会，一步步渗透，最终让学生明白要实现自己的理想，现阶段的努力学习是不可避免的。

二、班会目的意义

通过这样一次“理想和信念”的主题班会，对于学生，教师，学校都会有收获。

1、对于学生而言。一方面学生可以借这次“理想和信念”的主题

班会对自己的理想和信念进行一次深入的反思。让学生自己明确自己究竟能做什么，想做什么。只有经过自己反思的东西才真正是自己的，这次“理想和信念”的班会恰恰给了学生一次深刻反思自己的机会。另一方面对于这次“理想和信念”班会的发言同学来说，既能让他们进一步明确自己的理想，同时通过让学生上台发言，还能培养学生的自信心以及学生的口头表达能力。因为未来的人才不仅仅需要专业的知识，更重要的是口头表达的能力。基于此，这次“理想和信念”的主题班会会给很多同学以这样的机会。同时对于部分没有参加的学生来说，可以通过班会开展所想要达到的气氛来感染自己，从而促进学生的进一步思考和反思，提高学习的主动性和积极性。

2、对于教师而言。一方面组织这样一次“理想和信念”的主题班会，本身是对教师的组织能力的一次考验，通过设计这样的班会，可以培养教师自己的组织能力和协调能力。另一方面教师通过这样一次“理想和信念”的主题班会，可以进一步拉近教师和学生之间的关系，融洽师生之间的关系，使得整个班级更加的团结。

3、对于学校而言。班级是学校的一个小单元，班级氛围提升了，组织纪律性加强了，学习积极性提高了。便于学校的教学工作和德育工作的开展。同时学校组织这样一次“理想和信念”的主题班会，能够增进学生对于学校的认同感。

三、班会流程设计

1、前期准备

确定班会的主持人，并对主持人的语言基调进行确定。同时在开

展主题班会之前确定所要讲话的内容。需要对主持人进行培训。而且要让主持人熟记主题班会的过程环节。

确定班会的主题板报设计人，做好主题班会的准备工作。在开展主题班会之前的十分钟快速完成。

确定主题班会学生的参与对象。注意主题班会学生参与对象的典型性，同时注意学生发言的时间内容都要在主题班会开展之前进行确定。在班会的进行中有一个学生自愿的发言环节。进一步调动学生参与的积极性。

在主题班会之前有一次全班的动员的大会。时间不需要特别长。十分钟提到就可以。

针对主题班会的主题“理想和信念”确定主题班会的题目。“放飞理想，青春飞扬”

讲“理想和信念”引导为学生学习的理想，学生学习的信念。

2、主题班会的流程

主持人：主持人发言，宣布一下主题班会，简要介绍一下主题班会，宣布主题班会开始，宣布胡老师对主题班会进行前提性的发言胡老师：“失误没有什么，因为我们年轻；挫折没有什么，因为我们年轻；失败也没有什么，还是因为我们年轻。”调动整个主题班会的气氛。让学生知道年轻就应该有理想有信念。

主持人：在胡老师发言之后，学生总结一下胡老师的发言。支持人引导“青春有风采，理想需飞扬”。我们每个人都有自己的理想。也许有的人想当老师，有的人想成为商人，有的人想成为政治家，有

的人想成为电脑工程师。我们相信每个人都要自己的理想和信念。下面有请学生发言。

学生一类：共有两名学生进行发言。这两名学生是王香润和李学达。两个人都是畅谈自己的理想以及说明自己为什么选择这样的理想。通过两位学生的发言，主要是起衔接这次班会的主题和引导气氛的作用。让全班的学生看到理想和信念的重要性。

1）王香润：王香润的理想是想作为一名教师。因为她觉得当一名教师适合自己的性格。同时选择做一名教师与自己的人生经历有关。王香润在高中时期遇到了一名好的教师，对她的帮助特别大。

2）李学达：李学达选择做一名音乐家。他知道想成为一名音乐家就意味着要付出很多的东西。给爸妈说起自己的想法的时候，刚开始家人都反对，但是后来由于自己的执着，爸妈终于同意了他的想法。

主持人：刚才学生讲到了自己的理想，我相信他说出了自己的心声。想当老师，音乐家等等都需要学生进行继续深造才能实现自己的理想。学生只有继续接受高等教育才能实现这样的理想。这样就引导到了高考，引导到了学习。我坚信他会为自己的理想付出努力。上个月我们进行了月考我们班考的不是太理想。我们每个人都进行了反思。下面我们请学生谈谈她关于学习的理想。由人生理想引导到学习理想。

学生二类：有理想很重要。因为理想能给我们前行提高动力。但是有了理想，更为关键的是我们的行动我们的付出。所以学生二类主要是谈选择了自己的理想，自己应该怎样去做。以及反思自己现在有

哪些地方做的不够。

3）刘迪：刘迪选择开一家大型的超市。她觉得要想实现自己这样的理想肯定要学一些经济学和管理学的知识，还要在生活中学会与人相处的能力。自己虽然在学校不怎么说话和睡觉，但是自己经常的开小差和溜号。这一些都不利于自己实现自己的理想。同时表示要改正这一些毛病。

4）许一楠：许一楠想做一名服装设计师。她觉得要想做一名成功的服装设计师，对于现在的自己来说肯定是要好好学习。从而在高考中取得一个好成绩，选择一所较好的服装设计类学校上学来实现自己的理想。接下来就问自己问什么要学习，为了自己的理想而学习。

主持人：刚才发言的同学讲到了既然选择了自己的理想就要风雨兼程实现自己的理想。要坚信前途是光明的道路是曲折的。道路中有挫折，但是要有信心去克服挫折。同学都提到了学习，那么对于我们来说，在高中阶段，我们不仅仅在学习方面收获很多，也交到了很多真诚的朋友，学到了很多为人处世的道理。下面就请学生来谈谈自己的高中生活。其实也是十三班我们班的高中生活。

学生三类：在高中阶段。我们不仅仅是学习知识。同时收获朋友，明白了友谊的含义。学到了坚持，明白了成功背后的艰辛。知道了失败后的痛苦。这一些对于学生未来的生活都有重要的作用。

5）于航：在高中，自己真正的明白了友谊，坚强，信念，成功和失败的真正含义。失败了，遇到挫折了，朋友总是第一个跑到自己的面前安慰自己。成功了朋友也会鼓励自己，给自己进一步成长提供

动力，同时也不失适宜的提醒自己。朋友是自己一生宝贵的财富。 6）宋维军：在高中，相对于初中来说。学习环境变了，在高中学习更加紧张了，学习的压力也更大了。但是在高中我们除了学习之外，我们还收获了很多。学习、生活等等。总之，高中的生活就是“诗意的语言，惬意的高中生活。”

主持人：上面谈到了学习，谈到了生活，谈到了朋友。总之，高中生活我们收获了很多很多。实现自己的理想需要我们去努力去奋斗。我们也知道，在高中我们的努力我们的奋斗就是学习。在高中学习要想取得成功，少不了两个方面。一是学习经验，而是学习态度。

学生四类：学生四类主要是谈学习经验和学习态度。也是由两个学生代表谈话。这两个学生要是班上极其典型的代表。一个是一直以来是班上学习成绩第一名的夏武艺。一个是被大家公认的学习最认真的邢雨婷。

7）夏武艺：主要是结合自己的学习谈谈各科的学习经验。怎么学才更加有效。

8）邢雨婷：谈了自己为什么要认真学习。自己想改变自己，想改变自己家里的面貌。同时谈到自己由于自己性格的原因，自己现在与本班学生相处的情况。表示自己很高兴生活在十三班这样一个团结的班集体，自己愿意和班上的每一个学生成为好朋友。

主持人：刚才我们讲到了我们的理想，我们对于学习的目标与追求。刚才学生代表进行了发言。我想同学们听了这些话肯定有很多的感触。下面请同学想发言的一次上台发言。

1）李桂山：谈了自己的理想并且提出自己要想实现这样的理想自己现在做的还很不够，自己需要进一步的努力。

2）蒋亮太：谈了自己对于老师的感受。由于老师的帮助，自己才能取得这样大的进步。

3）夏文月：说了自己的理想。自己希望以后成为一名白领。自己能够有能力带上自己的家人群海南度假。

4）王松：自己相当一名国防生或者说是教师。也谈到了要实现自己这样的理想非常的不容易。但是自己会让这样的理想一直激励自己，不断的奋斗。

5）解明月：谈了谈这学期以来的一些感受。自己觉得自己对不起老师和自己。自己应该怎样去做。

6）翟帅：通过这次班会更加明确了自己应该做什么。

到这里学生的发言环节基本结束。要使班会的的气氛达到一个新的高潮，就需要教师，领导根据学生的内容进行合理的引导。完成班会要达到的目的，所需要的气氛。

主持人：这一次胡老师实习能来我们班，能当上我们班的小班我们真的非常高兴。这一个月来我们通过和胡老师的结束，我们也学到了很多的东西。刚才胡老师听了听了我们的话肯定也有很多的感触。下面请胡老师发言。

胡老师：因为胡老师和学生的年龄相差不大，和学生的心理距离相对来说近一些。所以适合用自己的实例来对学生进行引导。主要是谈到了自己在高中时期如何选择自己的理想以及上大学之后为了实

现自己的理想当好一名教师，自己付出的努力。主要是讲自己如何学好普通话。

主持人：原来胡老师也是一个有理想然后不断奋斗实现自己理想的人。我希望胡老师在以后的教育领域中能够取得成功。其实不仅仅胡老师有想法，咱们班的许老师听了刚才咱们讲的话肯定也有说不完的话想相对咱们说。下面我们用我们最热烈的掌声欢迎许老师。

许老师：发言是从整个班会的环节来说。一方面对学生今天谈到自己理想的肯定。另一方面又提出期望，光有理想还远远不够，关键的是努力去做，去实现自己的理想。这才是关键的。

主持人：说到这，我们看到我们的校长也被我们感染了，也有很多的话想对我们说。我们欢迎。

校长：校长就理想和信念的班会主要谈到了以下几点。

1）树立的理想对于自己来说要恰当。一定是要适合自己的理想。

2）理想的确立要一定要正确。一定要及早树立自己的理想。

3）有了理想就有了动力。但是更关键的是为了实现自己理想去奋斗。

主持人：听了刚才同学老师和校长的发言，我想教育局的领导们也有一些话想多我们说。

领导：总结性的发言。感受到了青春的风采，体验到了学生理想的魅力。提出期望，为了自己的理想而奋斗。最后表示祝福。希望十三班所以的学生都实现自己的理想。

主持人：说到这今天“放飞理想，青春飞扬”的主题班会到此就要结束了。（音乐响起）就让我们伴随着张雨生“我的未来不是梦”结束咱们今天的班会。最后祝咱们十三班的人都实现自己的理想。加油！

四年级主题班会教案“欢度元旦,放飞畅想”主题班会_0146文档

2020 四年级主题班会教案“欢度元旦，放飞畅想”主题班会_0146文档 EDUCATION WORD

四年级主题班会教案“欢度元旦，放飞畅想”主题班会_0146文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了XX年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐！合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品《我的家》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用最好的成绩来报答他们甲：四年

来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了a、b、c……合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四（4）班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品《我的作业本》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命！是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱《劳动最光荣》甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：XX年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们齐唱《新年好》甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“庆元旦”主题班会到此结束退旗

2尊重他人主题班会演讲稿

2尊重他人主题班会演讲稿今天，我就与同学们谈谈如何“学会尊重他人”这个问题。人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。同学们，我们在与人交往沟通的过程中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国人，他很慷慨，但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”：你太幸运了，我们的政府批准了你来这里读书，现在我又给你一份工作和许多食物，使你连饭钱都省下了……有一次，这位监督又要重复着说这些话时，留学生站起身指着对方的鼻子说：“你要是再说下去，我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后，监督再也没有发表类似的“演讲”了，因为他知道了要尊重别人。这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生，就是要认真上课，虚心听取老师的讲解，积累知识、增长才干，这样才能把学习搞好。而要搞好学习，前提就是必须尊重老师。下面我再给你们说个故事。这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。

一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然，中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼，中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团卫生纸，把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。过了一会儿，中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里，然后回到原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。 “你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!” 老人听见后放下剪刀走过来，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。” “那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。 “我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。

迎新年主题班会教案

迎新年主题班会教案【篇一：迎新年主题班会教案】活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动过程：一、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》二、元旦知识大放送 1、元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。 2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。 3、1949 年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日 4、了解中国人怎么过元旦。 5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗 6、介绍元旦相关趣俗。丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。喝光余酒交好运

小学尊重他人主题班会的教案

小学尊重他人主题班会的教案小学班会教案一、班长讲话: 同学们,我们现在的生活很幸福,但却有很多同学不懂得尊重他人,也不懂得尊重自己,怎么样才能尊重自己,尊重他人呢?我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和他人的学习能力,在集体活动中,结识更多的朋友,还可以在了解他人的基础上了解自己、学会用集体交往的规则调节自己的言行,学会尊重自己、尊重他人、学会调节自己和他人的关系 (主持人上场) 合:亲爱的老师、同学们,大家好! 男:我们是跨世纪的一代新人。女:我们要有新的思想,做善于思考的人,做富有思想性的人。男:为了做好这些,我们首先要尊重他人。女:“尊重”,指尊重人的尊严,尊重人的基本权利和责任,尊重人的价值,尊重人在自己发展中的主体地位。一句话,就是把人所赋有的权利和责任还给人自身。男:尊重他人的学习权利:尊重他人的劳动成果;尊重他人的意愿,谁能说说你是怎么尊重他人的呢? 女:同学们,尊重他人是良好品德的表现。具有良好的品德,不仅可以使人与人之间和睦相处,增强团结,还会使人心情顺畅,促进工作的顺利开展,事业的兴旺发达。男:反之,则会出现关系紧张,闹不团结,给学习和工作带来不良后果。校园内,在同学间嬉戏的时候,经常会听到一些同学骂人,给别人起绰号,把别人的名字、绰号乱写、乱涂,这样是不文明、不礼貌的行为,是一种不尊重他人人格的表现。像这样的做法,都会给友好、纯洁的同学关系蒙上阴影。女:尊重他人是心灵高尚,有文化有教养,文明礼貌的集中表现。学校是文明的圣地、知识的殿堂,在这里我们应该学会尊重他人,而且要做到尊重他人。在这方面,许多前辈为我们做出了榜样。二、你想了解尊重吗?请听同学的诗朗诵《尊重》

“关心他人,奉献爱心”德育主题班会教案

“关心他人，奉献爱心”德育主题班会教案关心他人，奉献爱心德育主题班会教案高二（）班活动背景半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人活动目的联系实际，让学生体验爱懂得爱珍惜爱理解爱奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母善待亲友友爱同学关爱周围的一切。活动准备要求学生收集关心或回报为话题的材料或身边事例。活动过程活动基本情况：年月日，于高二（）班教室，班级人分为个小组。一班主任以《爱的奉献》引出班会主题。这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心乐于奉献的人。本次班会的主题就是学会关心，奉献爱心。二学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心

和回报如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。）小结丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体，关心社会。三学会关心（请学生说说身边的故事和感想）学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。 ①关心自己的身体；②关心自己的学习；③关心自己的品德培养。

“关心他人_奉献爱心”主题班会

“关心他人，奉献爱心”主题班会四年级活动背景：半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人。活动目的：联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。活动准备：：要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。四、活动过程：一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。

我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报 1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。） 2、小结丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体，关心社会。三、学会关心（请学生说说身边的故事和感想）

小学生喜迎元旦主题班会教案范文

2020喜迎元旦班会1 一、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。二、活动地点：本班教室。三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。全班齐读《新年好》 3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？ 5、游戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。老师总结：师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。

最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！ 2020喜迎元旦班会2 一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动准备： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

以礼待人,学会尊重主题班会教案[1]

以礼待人,学会尊重主题班会教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《以礼待人，学会尊重》主题班会教案一、学习目标知识与能力： 1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。 2、生活中待人接物有礼貌。情感态度价值观： 1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。 2、以礼待人，学会尊重，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。二、学习重点能够在日常行为中做到以礼待人，学会尊重别人。三、学习难点通过本课的学习本节班会课的学习交流，使学生懂得礼貌待人的意义，提高学生的道德认识。四、前期准备 1.全班同学准备，搜集资料。 2.诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》 3.游戏《照镜子》 4.搜集日常生活中不文明的例子 5.制定班级文明公约

6,。环境布置：多媒体PPT课件五．活动形式地点：九年四班参与人员：校领导、老师、九四全体同学六．学习过程（一）活动开始（伴着音乐入场）尊敬的各位老师！亲爱的同学们! 大家下午好！首先让我们以热烈的掌声欢迎前来听课的校领导和老师们。（掌声）中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、懂尊重的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！下面我宣布，九年四班《以礼待人，学会尊重》主题班会现在开始！首先，以热烈的掌声有请我们的班主任白艳老师。师：孩子们，你们知道什么以礼待人吗（生回答）师：是的，就像你们所说，尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人等等都是是尊重他人，以礼待人的良好表现。（二）诗朗诵《文明礼仪伴我行》

2020年初中喜庆元旦主题班会教案优秀范文3篇

2020年初中喜庆元旦主题班会教案优秀范文3篇炊烟袅袅，家的味道。分外妖娆，冬的味道。天荒地老，爱的味道。喜上眉梢，笑的味道。两肋插刀，情的味道。美酒佳肴，年的味道。这里给大家分享一些关于2020年初中喜庆元旦主题班会，希望对大家有所帮助。 2020年初中喜庆元旦主题班会1 活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。活动准备： 1、歌、舞、朗诵、小品等节目 2、布置教室一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们

合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了2018年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐! 合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品《我的家》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用的成绩来报答他们

甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e…… 甲：我们学会了1、2、3…… 乙：我们学会了A、B、C…… 合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品《我的作业本》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇

尊重自己尊重他人班会教案

《尊重自己，尊重他人》主题班会最新活动目标 1.加深对“尊重”的了解和认识，展现尊重的内涵。 2.认识到“尊重”的重要性，促进同学间的和谐关系。 3.提升品德修养，提高自身素质。活动背景：课堂上小组讨论时，部分学生注意力不集中，不听小组成员的讲解，小组上台汇报过程时，少数学生不专心聆听小组汇报，在课堂上不认真听课。部分学生日常中，与同学交流时常有脏话，语言不礼貌。一、导入（谈话：你发现日常生活中有哪些不尊重别人的表现？教师根据学生的日常表现进行引导： 1、在态度上不尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时，没有注意倾听 2、打招呼时直接喊“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时明明知道是对方不愿讲的话题，还继续谈，专揭对方的伤疤等。） 3、在需要安静的场合交头接耳、随意传播小道消息，造谣生事、排队插队、乘车抢座、偷看他人信件、日记，窥探别人隐私…… 原来在我们的生活当中，有这么多不尊重别人的现象，那这节课我们就以“学会尊重——尊重自己、尊重他人”为主题开展一个主题班会。（3分钟）可是，大家知道到底什么是“尊重”吗？请欣赏诗歌中找到答案。《尊重》尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声“对不起”

尊重是一句“谢谢你”不浪费一粒粮是对农民的尊重不乱花一分钱是对父母的尊重尊重是不喊别人的绰号尊重别人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人为了尊重我们不在公共场合大声谈笑为了尊重我们一定不能轻易食言尊重是我们最重要的美德尊重是社会和谐必需的规则尊重别人就是尊重自己尊重自己就是尊重他人让我们脚踏实地共同实践尊重的诺言师：相信同学们已经在这首诗歌中感受到什么叫尊重，有这么一句名言“把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。” 二、学会自尊 1、关于自尊的名言——把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。 2、请生读这句话，讨论这句话的意思。（） 3、这句话的意思大体意思是要懂得自尊，同时也要尊重他人，这样才能拥有高尚的品质。前提是必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现，我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重，这是要相互去努力的。 4、做关于自尊的小测试 5、俄国著名作家屠格涅夫也曾说：“自尊自爱作为一种力求完善的动力，恰是一切伟大事业的渊源。”同学们，行动起来，做个懂得尊重自己的人吧。但是在自尊的同时，我们也要尊重他人，这样我们才能拥有高贵的品质。三、尊重他人小游戏，“照镜子”表演 1、下面让我们一起来做个小游戏吧。请两组同学表演，看哪组同学表演得好：一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位同学假设是镜中的影像，

助人为乐-奉献爱心主题班会

《助人为乐`奉献爱心》主题班会教案一、教学目标： 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。二、教学重点： 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人，点滴小事从我做起三、活动形式：以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同组成主题班会。四、教学过程：（一）什么是奉献精神主持人A：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧：节目一：（奉献精神的小故事）主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发言）主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。主持人B：下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》主持人A：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。（二）乐于助人，点滴小事从我做起：主持人A：但是我们还是小学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。

学雷锋做好事主题班会教案

“学雷锋做好事”主题班会一、活动目的: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。三、活动时间：2016.3.15 四、活动地点：七一班教室五、活动过程：一、主持人导出主题主持人：尊敬的老师、同学们，下午好！七一班学雷锋主题班会现在开始！二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平。甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员故事（二）助人为乐甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3．甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在七一班的集体中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 1、请看小品《一粒钉子》：乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！ 2、讲身边“活雷锋”故事甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款……， 2、环保……， 3、劳动……， 4、学习…… 乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

元旦主题班会教案 2017年元旦主题班会活动教案设计

元旦主题班会教案2017年元旦主题班会活动教案设计一、指导思想：在辞旧迎新欢度节日的同时，不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程，激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情，同时让每个同学都能参与班级主题活动，让每个学生都有展示自己的机会。二、活动主题：辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利主题班会三、活动时间： 2017年12月30日上午8：00——10：30 四、活动准备： 1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目 2布置教室有浓厚的节日气氛五、活动内容：甲：各位老师! 乙：各位同学! 甲乙：大家好! 甲：今天是xx年的12月30日，再过一天就是——

乙甲：2017年12月1日! 乙：在这辞旧迎新的日子里，甲：我们四(1)中队全体同学欢聚一堂，乙：辞旧迎新，四(1)中队主题会现在开始! 甲：出旗!敬礼! 乙：礼毕! 甲：祖国，您是我们的母亲! 乙：祖国，我们在您的怀抱下幸福成长! 甲乙：放声高唱《国歌》。甲：请坐。甲：今天的生活是那么的快乐! 乙：今天的生活是那么的美好! 乙：下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。甲：我们永远不能忘记过去。现在大家来轻松一下，接下来是游戏《击鼓传花》乙：游戏多有趣，游戏多开心。现在大家一起来猜猜谜语吧!奖中有奖! 甲：用脑过度，也不好。劳逸结合，请大家欣赏黄紫弦的才艺展示! 乙：听完了小提琴曲，大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目——合唱《母亲子之歌》。听完了优美的歌曲又要考考大家。俗话说：“读书好，难写十三gong”，谁能写出十三gong呀?(如果有同学写出，下一个游戏不进行) 甲：哈!大家写不出吧!我们再来考考大家。歇后语大家都知道。现在，我们请几位同学，举行“歇后语大比拼”!(宣布规则) 乙：看来，大家很聪明嘛!下面请欣赏课本剧《熊、山羊和猴子》!

尊重他人,团结友爱主题班会教案

尊重他人，团结友爱主题班会教案说主题（主题分析）：在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远是自己。上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见。上课同学回答问题，别的同学大声的喧哗等这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不尊重他人人格的表现。因此我设计了这次主题班会，想通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。说设计（班会设计） 1、活动前，做问卷调查：那些同学最不会尊重别人，我最不喜欢的不尊重他人行为；我最想对他（们）说的话。 2、班会上主要安排了两次表演、一个游戏及一些发言倾诉机会，希望通过这些让大家学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸地与人交往，从而学会尊重他人。

明白我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。说程序（班会程序）班会开始（一）主持人开场男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生；女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖；男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨；女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。合:尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。宣布主题班会开始（二）小品表演设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。（三）“照镜子”表演设计目的主要是尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。（四）诗朗诵

第五周助人为乐主题班会

第五周助人为乐主题班会 The pony was revised in January 2021

《助人为乐》主题班会活动目标：低年级： 1.懂得自己是班集体中的一员，应热爱集体。 2.懂得同学之间要互相帮助，“团结友爱，助人为乐”是中华民族的优良精神风貌，每个人都应有“爱集体，讲文明，懂礼貌”的品质。 3.理解学习雷锋为人民服务、无私奉献的精神。中高年级： 1.感受到学习雷锋“乐于助人”的精神，以及无私奉献的人生观和价值观。 2.让学生学习和体会到他们具有社会责任感，努力为人民服务的义务。 3.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神就在我们身边，通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程：一、体会“助人为乐”的意义： 1.播放《世界需要热心肠》这首歌，让学生体会这首歌的意义，感受“助人为乐”的重要性。

2.师：是啊，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们一直在说助人为乐，那么真正的助人为乐又是什么呢？助人为乐对我们的生活又有什么影响呢？下面我们来重温雷锋的故事： 3.助人为乐的意义：助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人，但不同的人，助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。同学们生活、学习在同一个班集体里，相互之间应该互相友爱、和睦相处，才能使班级和谐，使集体中的每一个人都健康快乐地成长。二、乐于助人，点滴小事从我做起：主持人A：但是我们都是平凡的中学生，不能够做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？下面我们一起观看一个小品，或许看过之后，我们会有所收获。（小品《身边的雷锋》）主持人B：这个小品告诉我们，助人为乐要从身边的小事开始做起，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。（全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情）

庆元旦主题班会教案

庆元旦主题班会教案庆元旦主题班会教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的庆元旦主题班会教案，欢迎大家分享。庆元旦主题班会教案1 活动目的：在欢庆新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备： 1、布置教室。 2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了20xx年的最后两天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的节日》。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领。合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们一（2）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。合：下面请欣赏小品《我的作业本》。四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大，乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听《劳动最光荣》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：20xx 年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新

理解与尊重——主题班会教案.doc

理解与尊重——主题班会教案目标：加强和改进未成年人的思想道德建设，提高自身素质。参与者：高一（4）全体学生及班主任。形式：文艺节目、电影欣赏比较及测试题讨论过程：主持人：淡淡的阳光中，我们在笑，我们在唱，我们在说悄悄话......我们的未来是一个梦，但是含笑的带泪的我们，都不会后悔。因为我们拥有青春。青春是一个清翠的，草绿的，如橄榄的梦：鹅黄的是竹林，鲜绿的是田野，蔚蓝的是大海，粉红的是朝霞。青春可以成为我们成长的花园，青春可以成为我们短暂生命最精彩的片断。在我们成长的过程中，我们需要互相理解，互相尊重。尊重他人就是尊重我们自己，这是中华民族的传统美德。高二（3）班"理解与尊重——关注成长"主题班会现在开始。世界上有一种债，注定了你一旦欠下，永远无法偿还与回报，这就是感情的债。它的珍贵在于：爱的绵延并无需回报。你只需记得：你是深爱你的父母的生命延续。你哭了，他们的心就灰了；你笑了，他们的眉头就开了。你能将生命展现得精彩，你能无论在何时何地都将心中最柔美最温暖的角落留给他们。我相信这就是对父母全部的回报。下面请听配乐诗朗诵《叮嘱女儿》。配乐诗朗诵《叮嘱女儿》主持人：谢谢同学的表演。诗中展现了一位父亲对女儿的殷切期盼。我们也理解大人对我们的这种期盼。但是有研究表明，中国父母的教育多是

溺爱的，或是过高给予孩子教育和教训。然而我们更需要一种更宽适的环境。有这样一个故事：年近半百的父亲将儿子送往外地的大学就读，并为他打扫寝室收拾床铺，安排得周周到到。末了，儿子说累了想睡了。父亲抱了张草席睡到了草坪上。整整一夜，做儿子的始终没有出来看一眼，更别提说一句谦让的话了。望着半明半昧的星星，父亲阵阵辛酸和失落。萧萧秋风深深凉意直侵骨髓，令他瑟瑟发抖。听了这个故事，我们会对儿子的行为而愤愤不平：在如日般父爱的背后，儿子的心却偏偏结成了一湖的冰；在无微不至关怀的背后，是一种依赖性的繁衍。但是有没有想过这位父亲有没有过错呢？他的溺爱让儿子觉得父亲为他所做的一切都是理所当然的，并不需要什么回报。这种心理在现在的家庭里随处可见。父母对孩子的爱是伟大的，但是用"过度"一词来修饰的这个爱，却常常适得其反。下面两段动画片中有两位父亲他们对自己的孩子的教育给我们带来了一些思考。请看影片《海底总动员》。影片《海底总动员》主持人：看完了影片我们看到了两位父亲都是很爱自己的孩子的。但在成长的过程中，两位父亲对孩子冒险的事态度迥然不同，换来孩子的对父亲的态度和对生活的态度也截然不同。大家是怎么看待两个父亲的做法的？如果有选择更赞同谁的做法呢？为什么？下面有几个选项： a. 喜欢尼莫的父亲，因为...... b. 喜欢小海龟的父亲，因为......

学习雷锋助人为乐精神主题班会设计教案

学习雷锋助人为乐精神主题班会设计教案 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，各个学校组织开展一系列的学雷锋主题班会活动。下面是小编整理分享的学习雷锋助人为乐精神主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！学习雷锋班会1 一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二、教育要点引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。三、准备资料 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。四、活动过程 1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。