旅游文学与写作作业四答案

单项选择题

1．文学家在作品中记录了大量的人物对话，作品中的这些对话属于( )。

A．口语 B．书面语 C．白话 D．书面口语【答案】A

2．报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，( )。

A．就成了口语

B．却仍然是书面语

C．介于口语和书面语之间

D．口语风格的书面语

【答案】；B

3．从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是( )。 A．同步发展，平行前进的

B．两种不同的语言体系

C．没有什么大的差别的

D．长期分离的

【答案】D

4．下列方言就其与普通话的差别来说，( )。

A．客家话与普通话的距离最大

B．闽语与普通话的距离最大

C．吴语与普通话的距离最大

D．湘语与普通话的距离最大

【答案】；B

5．现代汉语语音在音节上( )。

A．没有复辅音

B．辅音只出现在音节的开头

C．辅音只出现在音节的末尾

D．开头和末尾都必须有辅音

【答案】；A

6．现代汉语词汇在音节上( )。

A．以单音节词为主 B．以三音节词为主

C．以四字格为主 D．有双音节化的倾向

【答案】；D

7．联合国规定的六种工作语言是( )。

A．英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、日语

B，英语、汉语、德语、俄语、西班牙语、日语

C．英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语

D．英语、汉语、法语、俄语、德语、阿拉伯语

【答案】；C

8．跟英语相比，现代汉语在语法上( )。

A．没有词形变化

B．没有前修饰语

C．有完整系统的词形变化

D．缺乏严格意义的词形变化

【答案】D

9、现代汉语的标准音是（）

A.北方语音

B.北京语音

C.东北语音

D.华北语音

【答案】B

10、现代汉语的基础方言是（）

A.北方话

B.官话

C.北京话

D.华北方言

【答案】A

11、现代汉语的语法规范是（）

A.北京话语法

B.典范的现代白话文著作

C.著名现代作家作品

D.现代口语语法【答案】B

12、从方言区划分来看，广州话属于（）

A.官话

B.湘方言

C.赣方言

D.粤方言

【答案】D

13、从方言区划分来看,上海话属于（）

A.闽方言

B.吴方言

C.客家方言

D.赣方言

【答案】B

14、从方言区划分来看,长沙话属于（）

A.吴方言

B.粤方言

C.闽方言

D.湘方言

【答案】D

15、从方言区划分来看,南昌话属于（）

A.赣方言

B.湘方言

C.客家方言

D.闽方言

【答案】A

16、从方言区划分来看,厦门话属于（）

A.粤方言

B.闽方言

C.湘方言

D.吴方言

【答案】B

17、汉语各方言中使用人数最少的是（）

A.北方方言

B.吴语

C.湘语

D.平话

【答案】D

18、官话方言中使用人口最多的官话是（）

A东北官话 B中原官话 C西南官话 D江淮官话

【答案】C

19、世界上使用人数最多的语言是（）

A.英语

B.汉语

C.法语

D.俄语

【答案】B

20、我国上世纪80年代确定的语言文字最重要的任务是（）

A.促进汉语规范化和推广普通话

B.促进汉字改革

C.研究和整理现行汉字

D.研究汉语和汉字信息处理问题

【答案】A

21、现代汉语普通话的规范标准是哪一年确定的？（）

A.1950

B.1955

C.1956

D.1958

【答案】B

22、《中华人民共和国宪法》哪一条规定“国家推广全国通用的普通话”？（）

A．第9条 B第10条 C.第19条 D.第20条

【答案】C

23、我国的普通话水平测试是从哪一年开始实行的?（）

A.1994

B.1995

C.1996

D.1997

【答案】B

24．发音体颤动次数越多，则( )

A. 声音高 B．声音低

C．声音强 D．与声音的高低无关

【答案】A

25．辅音发音时，会使( )

A．发音器官成阻碍的部位特别紧张

B．气流较弱

C．声带一般都振动

D．声音一般响亮

【答案】A

26．决定音素不同的因素是( )

A.音高 B．音强 C．音长 D．音色

【答案】D

27．语音的强弱跟说话时用力的大小( )

A. 成正比 B．成反比

C．没有关系 D．不成比例

【答案】A

28．音素是( )

A. 构成语音的要求

B．最小的语音单位

C．语言中最小的单位

D．最小的有意义的语音单位

【答案】B

29．“shuāng”这个音节包括( )

A．3个音素 B．4个音素

C．5个音素 D．6个音素

【答案】B

30．语音的本质属性是( )

A．物理的属性 B．生理的属性，

C．社会的属性 D．心理的属性

【答案】C

31．发音时，发音部位的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出的音叫( )

A. 塞音 B．塞擦音 C．边音 D．擦音

【答案】D

32．huar(花儿)是( )。

A．两个音节，四个音素

B．两个音节，三个音素

C．一个音节，四个音素

D．一个音节，三个音素

【答案】C

33．普通话里有22个辅音，其中浊辅音有( )5个。

A．n、l、d、t、m B．m、r、h、w、nɡ

C．n、l、m、r、nɡ D．y、w、m、n、l

【答案】B

34．《汉语拼音方案》是采用国际通用的( )制订的。

A．希腊字母 B．拉丁字母

C．注音字母 D．斯拉夫字母

【答案】B

35．“pǔtōnghuàjiāoxu?shǒuduàn”(普通话教学手段)共有

( )个辅音音素。

A．九 B．十一 C.十 D．八

【答案】A

36．“舌尖中、不送气、清、塞音”声母是( )。

A．t B．z C．ɡ D．d

【答案】D

37．“舌面、送气、清．、塞擦音”声母是( )。

A．j B．ch C．q D．x

【答案】B

38．“舌尖中、浊、边音”声母是( )。

A．n B．l C．m D．nɡ

【答案】B

39．“唇齿、清、擦音”声母是( )。

A．f B．sh C．s D．x

【答案】A

40．普通话共有21个辅音声母，其中有4个浊辅音声母，它

们是( )。

A. m、y、w、r B．m、n、nɡ、l

C．m、n、l、r D．n、m、nɡ、w

【答案】C

41．在汉语普通话中，辅音在音节中的位置是( )。

A．只能出现在音节的开头

B．只能出现在音节的末尾

C．少数可以出现在音节的中间

D．只能出现在音节的开头和末尾

【答案】D

42.“yi、wu、yu”等音节开头的“y、w”是( )。

A．声母B．韵母

C．起隔音符号作用 D．元音

【答案】C

43．“舌面前、高、圆唇元音”单韵母是( )。

A．u B．ü C．i D．ɑ

【答案】B

．44、“舌面后、半高、不圆唇元音”单韵母是( )。

A．? B．e C．o D．ɑ

【答案】B

45．“舌面前、半低、不圆唇元音”单韵母是( )。

A．? B．e C．o D．ɑ

【答案】A

46．“er”是( )。

A．复韵母 B．鼻韵母

C．单韵母 D．齐齿呼韵母

【答案】C

47．( )组韵母都是中响复韵母。

A．iɑn、enɡ、uɑi、uɑnɡ B．inɡ、iɑnɡ、uei、ionɡ

C．onɡ、uenɡ、uɑn、uen D．uei、uɑi、iɑo、iou 【答案】D

48．( )组韵母都是前响复韵母。

A．ɑi、ɑn、en、üe B．ɑo、ou、ei、ɑi

C. uo、onɡ、uen、inɡ D．iou、uɑ、ie、ou

【答案】B

49．( )组韵母都是撮口呼韵母。

A．ü、üe、üɑn、ün B．uo、uɑ、iɑ、uen

C．ie、iou、uɑi、uen D．er、uenɡ、uɑn、inɡ

【答案】A

50.“zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri”等音节中的韵母属于( )

韵母。

A．合口呼 B．撮口呼

C．开口呼 D．齐齿呼

【答案】C

51．( )里的“不”与其他的“不”声调读法不同。

A．不堪 B．不愧

C．不屑 D．不胫而走

【答案】A

52．在普通话中，下面( )组韵母都能同n相拼。

A． ie、üe B．ei、uei C．en、uen D．uo、o 【答案】A

53．在普通话中，下列( )声母不能和合口呼韵母相拼。

A．双唇音 B．唇齿音 C．舌面音 D．舌尖后音【答案】C

54．下列( )组词是轻声词。

A. 船头、莲子、地方(政府)、课桌

B．(那个)地方、石头、山上、桌子

C．高山、大头、四方、棋子

D．小儿、平方、人头、子弹

55．下列( )词语中“一”不发生变调。

A．一万 B．第一

C．看一看 D．一劳永逸

【答案】B

56．下列( )词语中“不”变为阳平。

A．想不想 B．不走 C．不去 D．不来【答案】C

57、从记录汉字的符号性质来看,汉字是（）

A、表音文字

B、表意文字

C、意音文字

D、表词文字

【答案】B

58、甲骨文距今的时间有多少年?（）

A、2000多年

B、2500多年

C、3000多年

D、3500多年

【答案】C

59、金文又叫（）

A、钟文

B、鼎文

C、钟鼎文

D、青铜文

【答案】C

60、汉字的第一次规范化字体是（）

A、甲骨文

B、金文

C、大篆 D小篆

【答案】D

61、“今隶”指的是（）

A、秦代的隶书

B、汉代的隶书

C、古代的隶书

D、现代的隶书

【答案】B

62、现行汉字合体字所占比例约为（）

A、60℅

B、70℅

C、80℅

D、90℅

【答案】D

63、现行汉字中使用最多的结构类型是（）

A、独体结构

B、上下结构

C、左右结构

D、内外结构

【答案】C

64、1988年发布的《现代汉语常用字表》确定了多少个常用字？（）

A、3500

B、2500

C、1500

D、1000

【答案】B

65、《第一批异体字整理表》发布于（）

A、1950年

B、1955年

C、1960年

D、1965年

【答案】B

66、1986年发布的《简化字总表》收简化字共（）

A、2000多个

B、3000多个

C、4000多个

D、5000多个

67、《普通话异读词审音表》是哪一年公布的？（）

A、1980

B、1985

C、1986

D、1988

【答案】B

68、下列汉字中是象形字的选项是（）

A、埋

B、完

C、臣

D、末

【答案】C

69、下列汉字中是指事字的选项是（）

A、只

B、下

C、云 D至

【答案】B

70、下列汉字中是会意字的选项是（）

A、大

B、信

C、止

D、访

【答案】B

71、下列汉字中是形声字的选项是（）

A、巾

B、叶 C牛 D、群

【答案】D

72、语音的本质属性是（）。

A、物理属性

B、社会属性

C、生理属性

D、心理属性

【答案】B

73、口腔中最灵活的部分是（）。

A、唇

B、舌

C、软腭

D、小舌

【答案】B

74、在声腔中，最重要的是（）。

A、鼻腔

B、咽腔

C、口腔

D、喉腔

【答案】C

75、普通话里，“衣”、“移”、“以”、“亿”的不同，主要是（）的不同。

A、音高

B、音强

C、音长

D、音色

【答案】A

76、普通话里，“帘子”的“子”不同于“莲子”的“子”，主要是（）的不同。

A、音高

B、音强

C、音长

D、音色

【答案】B

77、普通话里，“迂”、“衣”、“乌”的不同，主要是（）的不同。

A、音高

B、音强

C、音长

D、音色

【答案】D

78、普通话里，短语“一朵鲜花儿”的读音包含（）个音节。

A、5

B、4

C、3

D、2

【答案】B

79、普通话里，“张”的读音包含（）个音素。

A、5

B、4

C、3

D、2

【答案】C

80、下列汉字中，其读音是由四个音素组成的音节是（）。

A.端

B.优

C.仰

D.圆

【答案】A

81、从音色的角度划分出来的最小的语音单位是（）。

A、音素

B、音节

C、音位

D、音强

【答案】A

82、在标音方法上，《汉语拼音方案》采用（）。

A、音节标音法

B、音素标音法

C、声韵调标音法

D、音位标音法

【答案】D

83、国际音标的制定原则是（）。

A、能够用来记录各民族语言的语音

B、符号形式简明

C、一个音素一个符号，一个符号一个音素

D、形体以拉丁字母的小写印刷体为基础

【答案】C

84、下列汉字中，其读音为零声母音节的是（）。

A、吨

B、根

C、森

D、文

【答案】D

85、下列辅音中，既能做声母又能做韵尾的是（）。

A、n

B、l

C、r

D、nɡ

【答案】A

86、普通话中，能够充当声母的辅音有（）个。

A、22

B、21

C、20

D、19

【答案】C

87、下列汉字中，字音的声母为舌尖前音的是（）。

A、虚

B、说

C、豁

D、缩

【答案】D

88、下列各组汉字中，字音的声母都为送气清塞擦音的是（）。

A、揪、晨

B、溜、参

C、秋、材

D、剖、柴

【答案】C

89、下列各组辅音声母中都属于舌尖音的是（）。

A、f、z

B、h、ch

C、x、s

D、r、t

【答案】D

90、下列辅音声母中属于不送气清塞音的是（）。

A、d

B、t

C、n

D、l

【答案】A

91、辅音声母j属于（）。

A、舌尖前音

B、舌根音

C、舌尖中音

D、舌面音

【答案】D

92、辅音声母k属于是（）。

A、送气清塞音

B、不送气清塞音

C、送气浊塞音

D、送气清擦音

【答案】A

93、普通话中总共有多少个韵母（）。

A、35个

B、36个

C、38个

D、39个

【答案】D

94 、下列元音中，属于舌尖元音的是（）。

A、[y]

B、[?]

C、[i]

D、[ ]

【答案】D

95、下列舌面元音中，属于圆唇音的是（）。

A 、[y]

B 、[ α ]

C 、[?]

D 、[e]

【答案】A

96、[e]的发音特征是（）。

A、舌面、前、半低、圆唇元音。

B、舌面、前、半高、圆唇元音。

C、舌面、前、半高、不圆唇元音。

D、舌面、后、半低、不圆唇元音。

【答案】C

97、[u]的发音特征是（）。

A、舌面、后、高、圆唇元音。

B、舌面、后、高、不圆唇元音。

C、舌面、后、半高、圆唇元音。

D、舌面、后、半高、不圆唇元音。

【答案】A

98、下列韵母中不属于舌面元音的是（）。

A、e

B、e?

C、u

D、er

【答案】D

99、下面哪一组韵母属于前响复元音韵母（）。

A、ei、 ie、 ui

B、ai、 ao、 ou

C、iu 、ai 、ao

D、uo 、ui、 ua

【答案】B

100、在“攻城不怕坚，攻书莫畏难；科学有险阻，苦战能过关。”这首诗里面（）。A、只有一、二句押韵。 B、只有二、四句押韵。

C、一、二、四句都押韵。

D、都不押韵。

【答案】C

101. zhuàng这个音节包含（）音素。

A.五个

B.六个

C.三个

D.四个

【答案】D

102. quàn这个音节中（）

A. u是韵头

B.ɑ不是韵腹

C. n是声母

D. ü是韵头

【答案】D

103. yua这个音节中（）A. y是声母 B. ü是韵腹 C. u是韵头 D. ?是韵腹

【答案】D

104.不同元音是由以下三种情况的不同而形成的. （）

A. 发音体不同，发音时振动的幅度不同，发音时振动的频率不同.

B. 发音体不同，发音方法不同，发音时共鸣器的形状不同.

C. 发音体不同，发音时音波振动的形式不同，发音时音长不同.

D. 发音时舌位的高低不同，舌位的前后不同，唇形的圆展不同.

【答案】D

105.“裹”“补”“依”三个字的形旁（）

A. 都是“衣”

B.“依”“裹”是“衣”

C.“裹”“补”的是“衣”

【答案】C

106.“木”“看”（）A.都是独体字 B. 都是合体字 C.“木”是独体字，“看”是合体字

【答案】C

107. 下面哪一组全是会意

字（）A.竹休甘 B. 牧采寒 C.见解衷 D.本亦棘

【答案】B

108. “厌恶”“着急”“差遣”拼音都正确的是（）

A. yàn ′ě zhuój? chàiqiǎn

B. yànwù zháoj? chāiqiǎn

C. yàn ′a zháojī chāqiǎn

D. yánwù zhāoj? chàqiǎn

【答案】B

109.“鬼”“鼎”的笔画数分别是（）

A. 9、13

B. 9、12

C. 10、12

D.10、13

E. 10、14

【答案】B

110.普通话里的元音（

）

A. 有的能作韵母，有的不能作韵母

B.都能作韵母

C 大多数能单独作韵母 D.个别的不能单独作韵母

【答案】B

111.（1）jia和ya(2)lùn和yùn （）

A.（1）组两个音节的韵母相同，（2）组的两个音节的韵母也相同

B. （1）组两个音节的韵母相同，（2）组的两个音节的韵母不相同

C.（1）组两个音节的韵母不同，（2）组的两个音节的韵母也不同

D.（1）组两个音节的韵母不同，（2）组的两个音节的韵母相同

【答案】B

112. .象形字、指事字、会意字、形声字都有的是（）

A. 水景木熬

B. 凹友亦固

C. 北笔牛即

D.晶网闻休

【答案】B

113.下列词语没有错别字的是（）A.貌和神离 B.民生凋敝 C.直接了当 D.惨绝人环

【答案】B

114 语言的三要素是

A 字、词、句

B 语音、词汇、语法

C 词法、语法、修辞

D 音节、基本词汇、语法构造

【答案】B

115 吴方言的分布范围是

A 南京、上海、杭州、温州

B 上海、杭州、金华、温州

C 南京、苏州、上海、宁波

D 扬州、苏州、宁波、金华

【答案】B

116 普通话音节中，能充当声母又能充当韵尾的辅音是

A ｇ

B ｎｇ

C ｎ

D ｒ

【答案】C

117 普通话“知、吃、诗”的韵母是

A 舌面、前、高、不圆唇元音

B 舌尖、前、高、不圆唇元音

C 舌尖、后、高、不圆唇元音

D 舌面、中、不圆唇、卷舌元音

【答案】C

118 从汉字形体演变的历史看，打破古汉字的象形系统，奠定现代汉字基础的是

A 小篆

B 楷书

C 行书

D 隶书

【答案】D

119 “点”字的部位结构是( )。

A 独体结构(单一结构)

B 上中下结构

C 上下结构

【答案】B

120 “阁”和“闻”都是形声字，它们的形旁和声旁的配合方式是( )。

A 都是内声外形

B “阁”是内声外形，“闻”是内形外声

C 都是内形外声

D “阁”是内形外声，“闻”是内声外形

【答案】B

121、下列儿化属于表示"喜爱"、"亲切"等感情色彩的是（）

A、猴儿

B、话儿

C、头儿

D、信儿

【答案】A

122、东晋以后的草书变体称为（）

A、隶草

B、章草

C、今草

D、狂草

【答案】C

123、下列词中加点的字注音全部正确的一组是 .

A、盘恒（heng）纨绔（ku）婆娑(suo)

B、贮藏（zhu）星宿（xiu）徘徊(huai)

C、枭雄（liao）昧心（mei）馄饨（tun）

D、藩篱（pan）巨擎(pi) 汉祚（zuo）

【答案】A

124、在文字的发展过程中，形声是最常用的造字方法，下列全是形声字的。

A、日、弓、本

B、刃、休、草

C、江、芬、湖

D、花、芳、苗

【答案】C

125、用一个字来直接注另一个字的音，如“蛊”音“古”，这种注音方法是。

A、直音

B、反切

C、注音字母

D、汉语拼音方案

【答案】A

126、下列简化字对应繁体字正确的是。

A、酒——澱

B、运——遼

C、圣——豐

D、审——審

【答案】D

127、办—辧、对—對、会—會、书—書这几组词都是用来减少笔画。

A、用简单符号代替繁难部分

B、改换声符

C、同音替代

D、另造简字

【答案】A

128、下列成语中没有错别字的一组是。

A、粉末登场兔死狐悲井底之蛙

B、爱屋及乌打草惊蛇完璧归赵

C、朝三暮四入目三分车水马龙

D、座井观天掩耳盗铃少见多怪

【答案】B

129、“倜傥”的正确读音是（）

A. hóu dǎng

B. t? tǎng

C. zhōu dǎng

D. zhōu tǎng

【答案】B

130、我国历史上通用时间最长的标准字体是（）。

A、行书

B、隶书

C、小篆

D、楷书

【答案】D

131、下列选型中，正确表示我国汉字形体演变历史的是（）。

A、甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书

B、象形、指事、会意、形声、转注

C、大篆、箍文、石鼓文、小篆、猎碣

D、石鼓文、金文、行书、楷书、草书

【答案】C

132、下列事项中，全部属于书面语语体的是（）。

A、科技、事务、文艺、政论

B、演讲、谈话、文艺、事务

C、政论、聊天、讨论、科技

D、

演讲、谈话、聊天、讨论

【答案】A

133、下列四组汉字中，拼音全部正确的是（）。

A、徽（hui一声）、祀（ji四声）、讦（jie二声）

B、刖（yue四声）、圭(gui一声)、埙(xun 一声)

C、玦（jue二声）、羌（qiang 一声）、缶（fou三声）

D、斣(dou三声)、廗(xi一声)、珩(heng二声)

【答案】C

134、下列语句中，描写“甲骨文”形体特点的是（）。

A、字形方正，笔画布局精密细致，笔道形态丰满，横平竖直，书写方便

B、字形丰满充盈、结构环抱紧密，章法横竖划一、排列平整

C、外形参差，大小不等，拐弯多为方笔，用力不均，章法行距不限，排列顺序不拘

D、整齐划一，波磔雄健，笔画横长竖短，结构严谨讲究

【答案】C

135、下列对古代平仄音存在错误认识的是（）

A. 平声字读音较为舒和、悠扬

B. 仄声字读起来险仄、急促

C. 仄声包括上、去、入三声

D. 古代的平、上、去、入分别与现在普通话的阴平、阳平、上声、去声相对应【答案】D

136、金文泛指铸或刻在青铜器上的文字。它盛行于（ ) 。

A、西周

B、东周

C、春秋

D、战国

【答案】A

137、李斯的《泰山刻石》是汉字史上第一次使用（）。

A、小篆

B、楷书

C、隶书

D、草书

【答案】A

138、李斯散文在中国文学发展史上有一定的地位。他的得意之作是（）

A. 《尚书》

B.《谏逐客书》

C.《汉书》

D.《于山居源绝交书》

【答案】B

整理《应用写作》平时作业

《应用写作》平 整理人尼克 时作业

《应用写作》平时作业 说明：《应用写作》平时作业是针对行政管理专业、文秘专业等文科专业的学生所作的，这门课程为省开课，要求学生在本学期内完成三次书面作业，三次作业共记平时成绩20%，期末考试卷面成绩记80%。 一、填空题 1、广义的公务文书包括两大类，一类是（），一类是（）。 2、公文的主要特点包括：（）、（）、（）、（）、（）；公文制法过程一般应当有以下几个程序：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3、命令包括三种：（）、（）、（）；命令最大的特点是：（）；命令主要包括：（）、（）、（）等。 4、市场预测报告的种类按预测的对象划分，可以分为（）预测报告，（）预测报告，（）预测报告，（）预测报告。 5、行政法律文书是（）、（）和其他组织（）的书面材料。 6、公文分类包括四种形式，以密级程度划分的可以分为（）、（）、（）三种。 7、通报应该具备（）、教育性、（）、（）等特点。 8、会议纪要是一种（）公文，1987年被正式列为公文文种。 9、对一个阶段的所有的工作进行总结叫（），针对某项具体工作或者某个时期的某个问题进行总结叫（）。 10、述职报告是一种新兴的文体，是国家机关（）和（）干部的重要方式。 11、实用型文体的构成要素包括（）、（）、（）、（）四个方面。 12、经济消息是对（）具有新闻价值的（）或者（）事实的 报道。 13、经济消息的特点主要体现在（）（）（）（）（）五个方面。 14、对产品的性能，用途、构造、使用方法等事项的文字材料，叫（）。 15、广告的作用主要体现在：（）、（）、（）、（）； 请举出三种不同媒体的广告名称：（）、（）、（）。 16、“×××菜场经营状况分析”属于（）的文体范畴。 17、常用的分析方法有比较分析法、（）、（）、综合分析法、（）。

《旅游文学》各章知识结构

《旅游文学作品选读》各章知识结构 第一章：旅游文学的审美意义 一、中国传统审美趣味与旅游 1、自然为美的道家美学思想 2、“中和”为美的儒家美学思想 3、空灵为美的禅宗美学思想 二、西方审美文化要点与旅游 毕达哥拉斯学派：美是和谐。 赫拉克利特学派：：美产生于对立面的斗争。 柏拉图：美是善。 直觉论：克罗齐、闵斯特伯格、叔本华等。 移情论：菲舍尔和李普斯。 内模仿：格罗斯。 精神分析学派：弗洛伊德和荣格。 格式塔学派：阿恩海姆。 心理距离说：爱德华·布洛。 接受美学：.姚斯、伊泽尔。 三、旅游文学作品与旅游审美 自然之美主要表现于形象美、色彩美、形态美、声音美、嗅觉美、移情美等六个方面。第二章：旅游文学的孕育――先秦时代 一、先秦旅游文学的孕育与萌芽 《尚书?皋陶谟》书中关于“尧之子丹朱好游失德”之论述，为旅游最早的记录。 《庄子·秋水篇》 《诗经·王风·黍离》 《诗经·小雅·采薇》 二、先秦旅游文学与节事民俗文化 《诗经?郑风?溱洧》表现了先秦时重要的民俗――上巳节；

三、先秦旅游文学作品选读： 诗经《溱洧》等讲读 第三章：旅游文学的形成――魏晋南朝时代（3课时） 一、魏晋玄学对山水诗文的影响 竹林七贤士 二、魏晋旅游文学作品选读： 曹操、陶渊明等 三、南朝旅游文学作品选读： 谢灵运、谢眺等 第四章：旅游文学的发展――唐宋时代（6课时） 一、唐代旅游文学及其作品选读 1、踏歌民俗与节事文化 李白《赠汪伦》 刘禹锡《竹枝词》 踏歌在日本的流传与嬗变 2、山水田园诗歌 张若虚：《春江花月夜》 李白：《山中问答》、《望天门山》、《独坐敬亭山》 杜甫：《望岳》、《后游》 韩愈：《山石》 白居易：《钱塘湖春行》 王维：王维的诗与禅。《竹里馆》、《鹿柴》、《辛夷坞》 孟浩然：山水诗的意境。《望洞庭湖赠张丞相》、《宿建德江》、《晚泊浔阳望庐山》常建：《题破山寺后禅院》 韦应物：《滁州西涧》 刘禹锡：《望洞庭》 3、旅怀别绪 崔颢：《黄鹤楼》 李白：《登金陵凤凰台》

川大《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案

《应用写作（I）》第一次作业答案 你的得分：100.0 完成日期：2014年06月04日21 点32分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次 作业结束（即2014年09月11日）后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25 个小题，每小题2.0 分，共50.0 分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是） 。 2 . 3 . 4 . 5 . A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 以下可以联合行文的机关单位是（）。 A. 四川省政府和中共成都市委 B. 四川省委宣传部和四川省文化厅 C. 四川省民政厅和成都市民政局 D. 某省教育厅和某集团总公司以 下行文应用“通告”行文的是（）。 A.XX公司告知下属单位参加公司年度工作会 B.XX公司任免本公司财务部总监 C.XX大学告知校运动会的具体安排 D.XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 XX印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用） 。 A. B. C. D. 转发性通知 印发性通知 批转性通知 告知性通知 以下可以用作法规又可用作规章的文种是

6 . A. 办法 B. 通报 C. 命令 D. 条例 在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 7 . 8 . 9 . A. 发文字号 B. 百分比 C. 成文日期 D. 经费金额 中共XX市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A. 通报工作要点 B. 报告条例 C. 通告批复 D. 通知批复按 规定不能以机关单 位名义向领导个人 行文的正式公文文 种是（ A. 请求 B. 报告 C. 建议 D. 方案某 总公司撤消 下级分公司 不适当的决 定应该使用 的正式公文 文种是 A. 通报 B. 决定 C. 会议纪要 D. 请示 10. 以下做法不正确的是（）。 A.会议纪要可以不盖章 B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文的主题词由类别词- 类属词-文种构成 11. 某医院任免本院一批科室负责人应使用的文种是（）。） 。 ） 。

(精选)华南理工大学网络教育学院应用写作第一次平时作业

华南理工大学网络教育学院 《应用写作》第一次平时作业 （一）简答题 1、为什么撰写应用文前要先确立主旨？ 答：主旨是作者对所要处理的事务，所要解决的问题的基本看法和主张。 主旨是文章的灵魂，主旨是文章的统帅，主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排，决语言的运用，表达方式的运用。下笔前先确立主旨，材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣，才会有所依据，有所遵循，才能从容成篇。因此，撰写公文前要先确定主旨。 2、简述请示的主要特点 答：请示类公文写作要点： 特点：上行性、求复性、超前性、不确定性、单一性（一文一事）。 类型：请求指示类（求答疑）、请求批准类（本级无权决定，上级可定）、请求办理类（求帮忙）。 注意：标题要一文一种（不能用申请、请求代请示，也不能写成请示报告）；主送机关要一文一主（确保有一个牵头单位，如有另一个可抄送）；正文要一文一事。 要做到：请示的事项有建议性、选择性，有时要提出两个以上的建议方案供选择；条理要清楚，重点要突出。 结语：以上请示，请批复；当否，请批复；以上意见如无不妥，请批准；可否，请指示。 3、通告与通知的区别？ 答：第一，受文对象不同。通知的受文对象比较明确，是有关的下级单位。通告的受文对象比较广泛，涉及到社会不同层次的单位和个人，不完全是发文机关的下属单位。 第二，通告是泛行文，面向广大社会组织和公众，没有特定的主送机关；通知则是下行文，主送机关是发文机关的下级单位。 4、什么是报告？简述报告的特点？ 答：报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问”的公文。报告有三个特点 1、客观性。报告中所反映的情况，提供的信息，是客观存在的，这是它的性质作用所决定的。虚假的、错误的情况只能误导领导机关作出错误的决策。 2、陈述性。报告既然是向上级机关汇报工作，决定它的表述方法主要是叙述说明，一般不作理论的阐述和议论。无论是叙述还是说明，都要把事情的来龙去脉、时间、地点、人物、事件、缘因、结果、叙述清楚。 3、主见性。报告是用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文， 不能只陈述事实、罗列现象。汇报者还应该对报告事实提出自己的意见、看法，供领导决策时参考，这就要求作者要有主见性。 5、报告与请示的区别。

中国旅游文学作品选自学考试大纲(11403)

课程内容与考核目标 本课程由“前言”和“作品选读”两部分组成。“前言”属绪论性质，它从理论上和文学史的角度阐明旅游文学的发生、发展及功能价值等诸多问题；“作品选读”（即课文）由三类不同文学样式组成，第一类是诗歌，包括诗、词、散曲，第二类是散文，包括赋、骈文、散文，第三类是对联，主要是名胜古迹联，包括它的短联和多言联、长联。“作品选读”是课程的重点，“前言”为次。“作品选读”中以旅游散文和旅游诗为重点，以“楹联”为次。 以下按教材编排顺序，对“课程内容”、“考核知识点”、“考核要求”等，做出具体说明。 一、前言 （一）学习目的与要求 学习“前言”，要弄清旅游文学与社会状况（包括政治、经济、文化状况）二者之间的关系；理解并掌握旅游文学定义的界定及其最本质的特征和一般特征；理解并掌握旅游文学的审美意义；理解并掌握古代旅游文学发展的四个时期以及每个时期的代表作家和代表作品；理解并掌握旅游文学史上的主要文学流派。重点是古代旅游文学发展的四个时期及其代表作家和代表作品。次重点是旅游文学的本质特征和一般特征。 （二）课程内容 1旅游文学的提出与界定 2旅游文学的一般特征 3旅游文学的审美意义 4古代旅游文学发展述略 （三）考核知识点 1旅游文学与社会发展状况二者之间的关系 P1旅游的兴起和发展 P2旅游管理工作的开展 P2

P2 2旅游文学提出的三个依据5 3旅游文学定义的界定p6 4旅游文学的四个一般特征p9反映社会生活的片段性；浓郁的抒情性；强烈的美感性；丰富的知识性 5旅游文学三个方面的审美意义p20显示了人的自由；有利于发展人的个性；激励人的创造精神 6我国古代旅游文学发展的四个时期 7上述四个时期的代表作家（或主要作家）及其代表作品 8上述四个时期的主要文学流派 （四）考核要求 1、旅游文学的提出与界定 识记旅游文学提出的三个依据 识记旅游文学的定义 2、旅游文学的一般特征 识记旅游文学的四个一般特征 3、旅游文学的审美意义 识记旅游文学具有的三个方面的审美意义 4、古代旅游文学发展述略 识记我国古代旅游文学发展的四个时期 ①夏商周至两汉为“孕育期”； ②魏晋南北朝为“形成期”； ③隋至元为“发展期”； ④明清为“兴盛期”。 识记我国古代旅游文学在上述每个时期表现出来的主要特征 ①我国古代旅游文学在孕育期表现出来的主要特征

四川农大平时作业(在线机考)应用写作1答案

1、2、3、4、5、6、7、8、 试题导航一、单选题第1题第2题第3题 第4题第5题第6题 第7题第8题第9题第10题第11题第12题 第13题第14题第15题第16题 第17题第18题第19题第20题第21题 第22题第23题第24题第25题第26题第27题 第28题第29题第30题第31题 第32题第33题第34题第35题 第36题第37题第38题第39题 第40题二、多选题第1题第2题第3题 第4题第5题第6题第7题第8题第9题 第10题第11题第12题 第13题第14题第15题第16题第17题 第18题第19题课程名称进入考试时间考生身份考试情况当前题型页数信息剩余时间 应用写作12月02日 10:52W150315230050[查看]单选题共3页/第1页 已交卷 应用写作 【出现的是单选题， 出现的是多选题。 请注意区分！】 一、单选题 (共40题，40.0分) 某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（ ） A. 通知 B. 通报 C. 通告 D. 报告 标准答案 ：B 批转性通知中的“批转”适用于（ ） A. 下级机关照转上级文件 B. 上级机关批准并转发下级的文件 C. 同级或不相隶属机关之间转发文件 D. 发布本系统、本单位文件 标准答案 ：B 按规定要标注签发人的公文是（ ） A. 所有公文 B. 上行文 C. 下行文 D. 平行文 标准答案 ：B 《关于做好关停小火电机组工作有关问题的通知》是属于（ ） A. 批转性通知 B. 指示性通知 C. 知照性通知 D. 会议通知 标准答案 ：B 科研人员用以表述科研新成果，论述创新性研究工作成果的书面文章称为（ ） A. 学术情报 B. 学术论文 C. 科研报告 D. 科研论文 标准答案 ：B 公文处理应该坚持实事求是、精简、高效原则，做到（ ） A. 多、快、好、省 B. 准确、规范、有序 C. 准确、及时、规范 D. 及时、准确、安全 标准答案 ：D 下列公文中属于平行文的是（ ） A. 通告 B. 函 C. 通报 D. 公告 标准答案 ：B 下列标题中，哪个是公文标题（ ） A. 《说情之风何时子？》

《古代旅游文学作品选读》学习大纲教学文稿

《古代旅游文学作品选读》学习大纲

《古代旅游文学作品选读》学习大纲 （网络学院网络公选课） 第一部分说明 一、学习目标与任务 《古代旅游文学作品选读》网络公选课的教学目的是为了加强汉语教学的地位，培养同学的旅游文学作品的审美能力，为同学打下较坚实的文化素质基础。本课程将通过对中国古代旅游文学发展的基本常识的讲授，通过对各个历史阶段的优秀作家、诗人，以及旅游文学作品的介绍和分析，使同学比较系统的了解中国古代旅游文学作品的全貌，了解各个历史阶段文化的审美习惯及审美要点，从而丰富同学的审美经验，提高同学的审美水平。该课程的学习对提高同学对古代旅游文学的欣赏水平有较大的作用。 本课程的授课对象为全日制本专科学生，学习目标旨在培养同学的文化和文学素养， 提高同学的古代文学作品的阅读与欣赏水平，强化其基本素质。 二、选取教材的原则和依据 本课程选用教材为冯乃康主编，旅游教育出版社出版的《古代旅游文学作品选读》。该教材精选了中国历代典范的旅游文学作品，编排合理，注释详细，深浅适当。通论系统而又简要地介绍了中国旅游文学的发展脉络，阐明了各类旅游文学作品的特征及游记、旅游诗词的基础知识，对提高同学的文学素养大有帮助。 三、学习方法及要求 本课程以课堂讲授为主，辅以课件教学，增强形象感和生动性。要求同学保证学习时间，对所学篇目能够领悟、理解与翻译，重点诗文要求能够背诵。 四、学习中应注意的问题注重古文基础的学习、训练与提高。 第二部分本文

第一章旅游文学的审美意义 学习目的和要求：通过本章的学习，让同学了解中国古代美学思想的源起、发展及其要点，掌握旅游文学的审美技巧与方法，提高同学旅游文学的审美欣赏能力。 教学重点：旅游文学作品的审美欣赏 教学难点：中和为美、自然为美、空灵为美的审美思想 主要内容： 一、中国传统审美趣味与旅游 二、西方审美要点与旅游 三、旅游文学作品与旅游审美 第二章旅游文学的孕育――先秦时代 学习目的和要求：通过本章的学习，让同学了解先秦时代的旅游活动，旅游文学的萌芽，先秦旅游文学与祭祀活动、节事活动、民俗活动的关联，特别是熟悉《诗经》中的旅游文学作品。 教学重点：诗经《溱洧》的艺术特点及其表述的民俗文化 教学难点：先秦祭祀文化与旅游文学的关联 主要内容： 一、先秦旅游文学的孕育与萌芽 二、先秦旅游文学与节事民俗文化 三、先秦旅游文学作品选读：诗经《溱洧》等 第三章旅游文学的形成――魏晋南朝时代 学习目的和要求：通过本章的学习，让同学了解魏晋山水文化的形成，了解南朝山水文化的特点， 教学重点：以陶渊明为代表的东晋山水文化，以谢灵运、谢眺为代表的南朝山水文化。 教学难点：魏晋玄学与山水文化的关联 主要内容：

旅游文学审美

旅游文学审美 旅游文学语言是指旅游文学作品中所使用的、体现文学性与审美性的、独具特色的语言。旅游文学语言所呈现的世界是超越现实主客二分、达到物我同一的审美意象。旅游文学语言的审美特征表现在: 旅游文学语言的文化品格是创作主体的审美理想和人格精神的反映, 是作品的文化背景和文化精神的集中体现; 旅游文学语言的诗性是指在诗情画意中达到的一种身与心游、物与神游的完美; 旅游文学语言的哲理化境是一种形象化的、情感性的哲思, 是一种较高级的审美境界。 旅游文学是旅游过程中主体旅游者对客体(自然景观与人文景观)的反映所作的文学描绘,即旅游者以文学形式吟咏、记述旅游生活中的所见、所闻、所感,着重描绘壮美河山、名胜古迹、风土人情、社会风貌等方面的内容。它的种类甚多,有诗、词、曲、散文、赋、楹联、碑帖铭文、神话传说、历史故事等等。在这些反映自然和人文景观的作品中,以诗歌和游记为常见。有赞颂祖国大好河山的山水诗,有咏叹淳朴怡静的农家生活的田园诗,有描绘塞外大漠风光的边塞诗,还有历代文人登临览胜凭吊古迹时发思古之幽情的怀古诗。游记散文在我国源远流长,历代涌现出的名篇佳作甚多,有的写景抒情,富有诗情画意;有的议论、说理,耐人寻味;也有描述、议论、抒情熔为一炉,光彩夺目。不少著名的旅游文学作品使山川、名胜、古迹更加引人入胜,真是文以景传,景以文传,成为旅游资源的一部分。 我国旅游资源丰富多彩,有自然景观和人文景观,这些资源以其固有特色吸引着旅游者。为帮助旅游主体对旅游客体有更多更深的了解,在观赏时激发起感情的波澜,产生丰富的联想,获得美的享受,就要借助旅游文学的有关知识和语言艺术魅力来满足旅游主体的审美需求,从而提高旅游活动的文化艺术水平。 旅游文学作品作为源于生活又高于生活的艺术,更多地表现为一种内在因素渗透到各类旅游资源之中,赋予诗情画意的自然美和人文品位。旅游文学语言的文化品格是创作主体的审美理想和人格精神的反映,是作品的文化背景和文化精神的集中体现。旅游文学语言的山水,并不完全是自然山水,而是一种“人文山水”,凭借风光、风情、风物、风俗,以探求和透视传统民族文化精神、民族文化底蕴及人生真谛。作家的人格精神使山水富有灵性和魅力,使思想、形象和意蕴在旅游文学语言中达到浑然天成的境界。这种人格精神投射到旅游文学语言中,是一种生活理念、崇高信仰的发散,是人的情感、心志、气质的震荡与鸣响,这种精神内涵是支撑旅游文学语言文化品格的骨质。旅游文学语言的文化品格在字里行间弥散出来,这种文化味的流动和含纳体现着作者的精神气质和理性光辉。如:

应用写作练习题及其答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：…… 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。 4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此-函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，…… 10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班…… 15．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性？ 略。

2020年华南理工应用写作·平时作业一

1. 简述“通告”的适用范围。 答：通知是发布法规，传达上级的指示，转批下级机关的公，转发上级机关文和不相隶属的机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关机关单位周知或执行的事项，任免人员所使用的公文文中。 通知的使用范围非常广泛，可以发布规章，可以转批，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别限制。 2. “‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 答：请示是上行文，只能写一个主送机关，因为请示需要答复，多个主送机关可能造成答复不一致，上报单位就会无所是从。二主送机关必定是直接对单位管理的机关。 “一事一请”或称为“一文一事”，原因是很多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件事不同意，在回复批复时候就很难。因此对“请示”一般应该是“一事一请”。 3. 表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？

答: 第一，介绍先进单位或者个人的主要事迹和有关情况。第二，对先进的评价，点明表彰的理由。第三，宣布表彰结果。第四，向受文这发出号召，提出要求。 4. 会议记录与会议纪要主要有什么不同？ 1、性质上，会议纪要是法定行政公文，会议记录是机关单位内部用于记录会议发言的事务文书。 2、内容上，会议纪要要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议的要点。会议记录是会议发言的原始记录，基本上做到有言必录。 3、形式上，会议纪要基本上按照行政公文的规范格式，多是各自单位自定 4、会议纪要按公文程序法，但没有主送和抄送机关。 5、会议记录，无论是详细记录好似是还是摘要记录，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能填枝加叶。 会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍弃杂芜，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。记录不是文章，只能做文章的原始材料，纪要则是要经过抽象思维加工后制成之后形成的文章。

旅游文学作品欣赏试题3.

旅游文学试题（三） 一、名词解释（每题5分，共15分）： 1．诗经： 2．山海经： 3.旅游文学： 二填空题。（每空1分，共15分） 1、北魏郦道元的＿＿＿是一本地理学名著，也是一本著名的散文集。 2、楹联起源于＿＿＿时期。得到社会承认，在＿＿＿时期。 3、五代后蜀主孟昶的“新年纳余庆，＿＿＿＿＿＿”被认为是中国第一副楹联。 4、楹联作为旅游文学的一种表现形式大约开始于＿＿＿时期,而＿＿＿时期是楹联最繁荣时期. 5、1915年9月，陈独秀创办＿＿＿＿＿成为新文化运动开始的标志。 6、1917年，新文化运动举起＿＿＿＿＿的旗帜，提倡＿＿＿，反对＿＿＿，提倡新文学，反对旧文学。 7、一般认为真正的山水诗是在＿＿＿时期形成的。 8、诗坛上人称“小李杜”的是＿＿＿和＿＿＿。 9、安徽宣城诗人＿＿＿，诗歌造诣极深，他的山水诗取得了不俗的成就，与山东莱阳诗人宋琬齐名，时称“南施北宋”。 10、“第一等好事只是读书，＿＿＿＿＿＿。” 三、单项选择题（每题1分，共30分） 1、最初描写安徽风光的诗人是＿＿。 A.谢灵运 B.谢朓 C.李白 D.岛云 2、“客悲不自己，江上望归舟”（《慈姥矶》）出自以下哪位诗人之手？＿＿＿。 A.姜夔 B.王安石 C.何逊 D.杜牧 3、“好山好水看不足，马蹄催乘月明归”（《池州翠微楼》）是＿＿的作品？ A.王安石 B.岳飞 C.方回 D.白居易 4、宋代与梅尧臣齐名，号称“苏梅”的诗人是＿＿＿。 A.苏轼 B.苏辙 C.苏洵 D.苏舜钦 5、“不作人间字，长留天上文”（《雁字》）的作者是安徽怀宁诗人＿＿＿。 A.潘奕书 B.吴山 C.施闰章 D.陈世熔 6、＿＿＿＿＿时期是散文发展第一个空前繁荣时期。 A.春秋 B.秦汉 C.南北朝 D.唐宋 7、“黟山”一词最早见于＿＿＿。 A．《汉书》 B.《世说新语》 C.《史记》 D.《水经注》 8、柳宗元的《永州八记》属于以下哪种体裁？ A.山水记 B.游记 C.杂记 D.亭台记 9、游记成熟于＿＿＿时期。 A.唐代 B.宋代 C.南北朝 D.明代 10、“此地有崇山峻岭，斯人如修竹幽兰”属于哪种楹联？ A.春联 B.居家楹联 C.门联 D.书院楹联 11、“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世间可笑之人”属于哪种楹联？ A.春联 B.名胜古迹联 C.庙宇楹联 D.书院楹联 12、“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”中的“翁”指哪位？

应用写作习题和答案word版本

一、单项选择题（每小题1分，共13分） 1.函的结尾语不可用（D ） A.此致敬礼 B. 请予批复 C.专此致函 D.感谢支持 2.传达会议事项一般用（D ） A.命令 B.决定 C.会议纪要 D.通知 3.计划由于内容等方面的不同，往往选用不同的名称。本单位，本部门以长远或近期的工作任务作粗线条的、非正式的安排，计划的名称应用（A） A.规划 B.安排 C.方案 D.设想 4.下列计划标题拟定恰当的一项是（B） Ａ.2005年××职业学院招生工作计划 Ｂ.××职业学院2005年招生工作计划 Ｃ.××职业学院招生工作计划（2005年） Ｄ.××职业学院招生工作2005年计划 5.计划中提出的任务与要求，是指将要完成的任务的（B） A.数量、质量、程度、时间期限 B.人力、物力、财力、时间的安排 C.指标、程度和时间的分配 D.依据、指导思想、具体步骤 6.如果计划在标题后或在标题下用括号加注“草案”、“初稿”、“讨论稿”字样，说明这项计划（C） A.未经作者同意 B. 未经上级批准 C.没有经过正式讨论，还不成熟 D.未经作者修改抄正 7.计划的灵魂和总纲是（B） A.前言 B.任务和目标 C.步骤和措施 D.标题 8.一般来说计划前言部分写（B） A.任务要求 B.制订计划的指导思想 C.希望和号召 D. 措施和步骤 9.《某省卫生系统2005年工作总结》属于（A） A. 公文式标题 B.新闻式标题 C.双标题 D.复合型标题 10.总结的开头包括的内容，下列不正确的一项是（C） A.时间、重要背景 B.经过的概况 C.事例的具体分析 D 事情的结果 11.调查报告在格式上没有固定的要求，一般包括（C） A. 标题、前言、时间、地点 B.标题、前言、主旨、地点

国开2019应用写作课程平时作业1-4教学文稿

要答案加我名字 新疆电大开放教育本科汉语言文学专业 应用写作课程平时作业1 一、填空题（每空0.5分，共26分） 1、实用型文章的特征体现在：主旨、、；材料、、；结构、、；语言、、。 2、公文主要具有特点是：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。 3、中华人民共和国国家标准（GB∕T9704―1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为、和三个部分。 4、公文的眉首部分，又称文头部分，通常是由______、______、______、______、______、诸要素构成的。 5、公文的发文字号一般包括、和三项内容。 6、会议记录的格式包括记录头、和等。 7、、和是构成公文标题的三个基本要素。 8、按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三类：（1）；（2）；（3）。 9、行政公文具有不同于其他文种的特点：、、规范性和时效性。 10、行政公文在文件的版式上就可以划分为三个大板块：眉首、、和。 11、向上级机关发送的是，向下级机关发送的是，向同级或不相隶属机关发送的是平行文。 12、从行文目的看，请示有两种类型：一是，二是。 13、按用途可将报告分为和。 14、通告的分类包括和。 15、按行文方向分，函有和之分；按用途分有商洽函、请批函和问 答函。 16、会议纪要的特点有、和存查备用性。 二、名词解释（每题4分，共24分） 1、公文

2、公文发文字号 3、公文主题词 4、上行文 5、下行文 6、平行文 三、改错（每题1分，共10分） 指出下面公文标题的错误，并予改正。 （1 ）×××公司关于招收退休退职职工子女就业，进行合理安排，确保社会稳定的通知。（ 2 ）××市人民政府关于转发《××省人民政府关于加快畜牧养殖业发展的通知》的通知。（ 3 ）××省教育厅关于加快和深化普通高校教育体制改革若干问题的试行意见 （ 4 ）××××关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告 （ 5 ）关于对张××进行欺骗伪造病假条错误的通报 （ 6 ）××县政府办公室关于批转××市长在××会议上讲话的通知 （ 7 ）全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定 （ 8 ）关于增加生产任务的函 （ 9 ）××市公安局关于表扬×××的通知 （ 10 ）××县政府写给××市政府的《关于企业改制问题的请示》 四、简答题（每题5分，共20分） 1、结合实例谈谈实用型文章的基本特征 2、结合实例谈谈公文的主要特点。 3、举例说明报告和请示的主要区别。

华师网络学院《旅游文学作品选读》在线作业

作业 1．第1题 《游峨眉山记》的作者是 A.范仲淹 B.范成大 C.苏轼 D.苏辙 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 《湖心亭看雪》一文的作者乃明末文人 A.刘桐 B.张岱 C.朱彝尊 D.王士禛 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 成语“识荆”一词出自于： A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.柳宗元 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 名句“余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”出自 A.阮籍 B.嵇康 C.谢灵运

D.谢脁 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 谢灵运《登池上楼》一诗中“祁祁伤豳歌”的“豳歌”出自于 A.诗经 B.楚辞 C.汉乐府 D.南朝民歌 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 韩愈诗句“江作青罗带，山如碧玉簪”形容的是 A.桂林山水 B.武夷山水 C.洞庭山水 D.太湖山水 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 “春灯如雪浸兰舟，不载江南半点愁。谁信寻春此狂客，一茶一偈到扬州”一诗作者是 A.纪昀 B.孙原湘 C.袁枚 D.龚自珍 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第13题 王安石的《游褒禅山记》与一般游记的不同之点在于 A.文章很短 B.不如其它的文章写得好 C.文章比较晦涩难懂 D.在比较平淡的游历中深入挖掘生活的哲理

题目分数：2 此题得分：2.0 9．第14题 “旧日潮州底处所，如今风物冠南方”出自______的《揭阳道中》一诗 A.苏轼 B.杨万里 C.陆游 D.辛弃疾 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第15题 汪莘《沁园春》“三十六峰，三十六溪，长锁清秋”描写了哪一座山的景色 A.泰山 B.华山 C.黄山 D.九华山 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：0.0 11．第16题 诗句“江山如有待，花木自无私”的作者是 A.杜甫 B.白居易 C.孟浩然 D.常建 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 12．第17题 “移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人” 一诗的作者是 A.王维 B.孟浩然 C.杜牧 D.李商隐 您的答案：B

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题 一、填空： 1、中国最早的诗歌总集是 2、被称为“诗中有画，画中有诗”的诗人是 3、被称为中国山水诗的创始人。 4、《水经注》是北魏时期一部地理巨著，具有较高文学价值，作者是 5、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的作者是 6、《袁家渴记》作者是 7．潮两岸阔，风一帆悬。 8、映阶碧草春色，隔叶黄鹂好音。 9、山重水复疑无路， 10、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的作者是 11．“穷且益坚，不坠青云之志”这句话出自于 12．“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”的作者是 13．《游褒禅山》的作者是 二、选择题 1、中国最早描写大海的诗人是： A、谢灵运 B、曹植 C、曹操 2、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描写的中国古代名楼是： A、黄鹤楼 B、滕王阁 C、岳阳楼 3、柳永的《望海潮》描写的是的城市为： A、扬州 B、杭州 C、南京 4、“曲径通幽处，禅房花木深”的作者是： A、常建 B、王维 C、李白 5、作为中国旅游文学特有的题材的是： A、诗歌 B、对联 C、游记散文 6、“池塘生春草”这句诗的下句为： A、澄江静如练 B、江春入旧年 C、园柳变鸣禽 7、“落霞与孤骛齐飞，秋水与长天一色”此句出自： A、《与宋元思书》 B、《滕王阁序》 C、《前赤壁赋》 8、《游黄山日记》的作者是： A、陆游 B、袁宏道 C、徐弘祖 9、〔越调?天净沙〕《秋思》的作者是： A、关汉卿 B、马致远 C、张可久 10、《湖心亭看雪》的作者是： A、朱尊彝 B、姚鼐 C、张岱 11、《过香积寺》中“过”的意思是： A、经过 B、访问 C、路过 12、叶绍翁的“游园不值”这首诗标题中“值”的意思是： A、值得 B、算得 C、遇见 13、“山石荦确行径微”中“荦”的发音是： A、mou B、mu C、luo

应用写作作业参考答案

实用写作 实用型文章的基本特征是什么？ 人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。 从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映；二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。 具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。 （一）主指单一、集中、明确 主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。 所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。 所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。（二）材料多样、真实、有力 材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。 从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道；查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。 真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。 （三）结构合理、谨严、固定 简单地说，结构是文章的内容构造；安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。 从根本上说，结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。 就其本质而言，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序。 固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。 程式化是文艺创造所应力避的一种倾向，但却是应用写作所不能背离的规律。结构固定，格式规范，是各类实用型文章非常重要的一个特征。 （四）语言准确、简明、平易、庄重 语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具，离开语言，写作就无法进行。实用型文章的语言准确除了是指用词造句恰当、贴切、得体之外，还有其特殊的

应用写作形考平时作业答案

应用写作形考平时作业答案

手写完成，其他形式无效—— 第 页 （共 11 页） 2 应用写作形成性考核1答案 一、 填空题 （每空2分，共20分） 1、表彰先进，批评错误，传达重要情况，要用 通报 。 2、、几个单位联合行文，__主办单位_____要排列最前。 3、信息产业部与农业部商洽工作时使_ 函___。 4、请示有两个种类，一种是_请求指示的请示__，另一种是__请求批准的请示____。 5、请求上级机关对某项工作给予指示或批准，要用 请示 。 6、报告按内容分可分为__工作报告____、 _情况报告___、 答复报告__、 ___报选报告__四种。 二、 名词题 （每题3分，共15分） 1、构思 P7是写作过程中一定的表达意图和文章体裁要求锤炼写作思路的一种特定的思维活动。 2、通告 （P38）适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 3、通报 （P48）适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。 4、会议纪要 （P78）适用于论载和传达会议情况和议定事项。 5、应用文 （P2）是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生 活中有着特定的用途的文章。 三、简答题（每题8分，共24分） 1、应用文搜集材料的途径有哪些？ P6—8 （一）要讲究问题，把握情况。是从根本上提高实用文章质量及其写作水平的途径。（二）要领会政策，熟悉规定。对于应用写作来说，是不容忽视的一次准备工作。（三）要锤炼思维能力，加强语言修养。写作能力是由多方面、多层次要素构成的，思维能力和语言能力是其中最为重要两个要素。 （四）要掌握规律，了解规定。这是确保文章质量，提高写作效率的捷径。 （五）要善于借鉴，勤于实践，这一直是备受推崇的学习写用的方法。 2、应用文主旨的特征有哪些？ P2 ①、单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕一个主题把问题说清说透，而不能把关系不大甚至毫不相关的问题与到一篇文章中去，使写出的文章各中心、各主题。 ②集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。 ③明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩。

2018年10月自考00531中国当代文学作品选试卷及答案

2018年10月自学考试全国统一命题考试 中国当代文学作品选试卷 课程代码00531 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一I页是最符合题目要求的，请将其选出。 1．小说《喜宴》通过知青视角描写的两个场景是 A．“喜宴”和“卖油绳” B．“喜宴”和“上门喝茶” C．“假结婚”和“卖油绳” D．“假结婚”和“上门喝茶” 2．小说《鞋》中守明将做好的鞋交给未婚夫并请他试穿，未婚夫的反应是 A．觉得有点挤脚 B．觉得有点大 C．觉得正合脚 D．没有试鞋 3．小说《广陵散》刻画人物时采取的描写方式是 A．生活细节与心理活动相结合 B．梦幻与现实的叠加 C．意识闪回与蒙太奇交织 D．正文与补记相互映衬 4．小说《马桥词典》中“宝气”一词的引申涵义是 A．民间正道和对权力的不屈反抗 B．友情的诚挚和爱情的忠贞 C．乐天知足的生活态度 D．对现代都市文明生活的向往 5．小说《送一个人上路》故事展开时采用的叙述方式是 A．第三人称叙述 B．第二人称叙述 C．青年“我”的视角叙述 D．童年“我”的视角叙述 6．散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是 A. 师生关系 B．兄弟关系 C．父子关系 D．朋友关系 7．“荷花淀派”的代表作家是 A．汪曾祺 B．孙犁 C．丰子恺 D．阿城 8．“文革”后，表达了当代中国知识分子良知觉醒的代表作是 A．《随想录》 B．《回看血泪相和流》 C．《哭小弟》 D．《干校六记》 9．散文《母亲的羽衣》一文的主题是 A．对女性婚后不幸命运的同情 B．对母亲少女时代美好生活的回忆 C．对母爱的真诚讴歌 D．对母女情深的赞颂 10。下列选顼中，，属于张洁的一组作品楚 A．《方舟》《拣麦穗》 B．《自雪乌鸦》《亲亲±豆》

旅游文学作品欣赏

旅游文学作品欣赏 班级：＿＿＿姓名：＿＿＿ 一.填空题。(每空2分，共30分) 1.《＿＿＿＿＿＿》是孔子弟子及其后学者记录有关孔子言行的著作。 2.《观沧海》准确生动地描绘出＿＿＿的形象，把丰富的想象之情和壮美的自然之景有机的结合起来。 3.《登鹳雀楼》是历代被传诵的＿＿＿名篇。 4.《望洞庭湖赠张丞相》是作者山水行旅中的名篇，也是一首＿＿＿诗。 5.在《山居秋暝》中写山间夜景的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6.作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的自然景象融合起来，写得境界阔大，气势雄浑，充满诗情画意。这首诗是《＿＿＿＿＿＿》。 7.《望庐山瀑布》是一首纪游＿＿＿诗。 8.《＿＿＿＿＿＿》全诗突破格律，不事雕琢，起伏波澜，一片神行，被推为黄鹤楼的绝唱。 9.在《望岳》中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿

＿。这句话表达了作者勇登绝顶、俯视一切的心胸气魄，成为鼓舞人们攀登自然高峰和生命高峰的千古绝句。 10.《＿＿＿＿＿＿》堪称“诗中有画，画中有诗”。 11.在《赏牡丹》中，芙蕖也称为＿＿＿＿＿＿。 12.描绘西湖早春景色的名篇是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。 13.《山行》描绘了一幅动人的＿＿＿＿＿＿图。 二.按原文填空。（每空2分，共26分） 1.白日依山尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，更上一层楼。《登鹳雀楼》 2.大漠孤烟直，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《使至塞上》 3.日照香炉生紫烟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。飞流直下三千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《望庐山瀑布》 4.两岸青山相对出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《望天门山》 5.会当凌绝顶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《望岳》 6.两个黄鹂鸣翠柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《绝句四首（其三）》 7.春潮带雨晚来急，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《滁州西涧》 8.月落乌啼霜满天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。姑苏城外寒山寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《枫桥夜泊》 9.乱花渐欲迷人眼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《钱塘湖春行》 10.夕阳无限好，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《乐游园》

应用写作作业参考答案

应用写作作业参考答案 行政专业应用写作作业（一）参考答案 一、填空题 1．真实性、规范性、时效性 2．报请工作流程文书、告知工作流程文书、商洽工作流程文书、事务工作流程文书、经贸工作流程文书 3．主体、版记 4．记叙、议论 5．报告、请示、批复 6．请求批准的请示、请求批转的请示 二、简答题 1．应用文的行文要遵循以下九项规则：行文根据规则、部门互文规则、行文抄送规则、协商一致规则、联合行文规则、逐级请示规则、报告无复规则、刊发类同规则、勿送 个人规则。 2．报告的特点：单向性、陈述性、事后性。 3．请示的特点：针对性、求复性、单一性、时效性、超前性。 4．批复的写作要求：慎重及时、一文一复、明确态度、一个主送机关、不与复函混用。 三、阅读下面文章，根据要求答题 1．该文应属于“请示”。公文文种选择不当，报告和请示是两种公文，不能混用； 标题要素缺损，缺少“关于”一词；汇报工作的报告和请示的主送机关只有一个，不能 “多头”和“越级”；正文中对受灾的具体情况、后果及影响写得不够明确，用语和语气 不妥，结语是报告的专用结语，应空两格写；落款只有日期，没有公章。 2．报告着写事实，请示着重写问题 XX 县地税局关于部分税务所办公楼受灾情况的报告 XX 地区税务局：

自X 月份以来，我县已持续降雨达X 天，造成X 不遇的洪灾。我局所属XX 镇、XX 镇三个税务所，因受灾被洪水冲毁。面对日趋严重的洪灾，尽管开展工作极为困难，但我 局采取了一些积极措施，开展抗灾自救，保证了税务工作的正常开展。连续的洪灾，严重 影响了当地税务工作的开展，影响灾后重建工作，经研究，拟重建三个税务所办公楼，以 更好地开展工作。 特此报告。 XXXX 年X 月X 日（公章） XX 县地税局关于重建税务所办公楼的请示 XX 地区税务局： 我局所属XX 镇、XX 镇三个税务所，因受灾被洪水冲毁。经研究，拟重建三个税务所办公楼3幢，建筑面积1200平方米。此项目共需资金150万，扩征土地3亩。 特此请示，请予批准。 XXXX 年X 月X 日（公章） 行政管理专业《应用写作》单元作业（二）参考答案 一、填空题 1．通知、决定、会议纪要 2．批示类通知、会议类通知、任免类通知（题中多一个空格） 3．纪实性、概括性、约束性 4．知照性通告、办理性通告 5．典型性、时效性 二、简答题 1．决定的特点是权威性、指挥性和全局性。 2．会议纪要和会议记录有着本质的不同。一是文体性质方面：会议纪要是正式的公文，而会议记录只是会议情况的记录，只是原始材料，不是正式公文；二是内容方面：会 议记录无选择性、提要性，会议上的情况要一一记录下来，而会议纪要有选择性、提要性，不一定包容会议的所有内容；三是形成的过程和时间方面：会议记录是随着会议的进行过 程同步产生的，而会议纪要则要在会议后期，甚至会议结束后通过选择归纳、加工提炼后 才形成。