暑假社会实践答辩流程与评分表

2013暑期社会实践报告评分表

团队课题

接收

地证

明和

评价

（10）

主题

鲜，可

实行

性高

（20）

实践

方案

及实

际行

程

（25）

实践

成果，

形式

创新

（20）

财务

预算

翔实

（10）

宣传

指导

（15

）

附加：

团队

建设

方案

完善

（2）

第一阶段

总分

暑期社会实践活动总结模板

( 社会实践活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-075174 暑期社会实践活动总结模板Summary template of summer social practice activities

暑期社会实践活动总结模板 根据共青团中央和团省委的统一部署，为贯彻落实学校团委发布的相关文件精神，化学化工与环境学部高度重视此次暑期社会实践工作，鼓励广大团员青年积极投身社会实践，力图在基层一线砥砺品质，提高青年学生的奉献意识、实践能力和社会竞争力。同时，以社会实践活动纪念反法西斯抗战胜利71周年，塑造发扬新时代大学生的精神风貌。 学部团委20ｘｘ年暑期社会实践活动在学校领导的高度重视下，在我校团委的积极组织下，在学部各级团组织的努力配合下，在广大青年热情响应下，结合化学化工与环境等专业特色，积极服务于基层建设及青年学生的健康成长，开展了规模大、层次多、范围广的大学生社会实践活动，深入农村、深入社区、深入厂矿，开展感悟红色历程，把竭诚服务基础建设作为实践活动的出发点和落脚点，为群众做好事、办实事，受到了当地人民的广泛好评和一致欢迎，产生了良好的社会反响。现将学部20ｘｘ年暑期社会实践活动情况总结如下： 一、活动概况 20ｘｘ年学部团委的暑期社会实践活动成效显著，根据开学以来各团队反馈的信息不完全统计，参与学部暑期社会实践人数达千余人。按照点面结合、逐层铺开的原则，采取集中研讨与分散实践相结合的方式，学部共组建了3支社会

实践团队，分别为“绿色心愿-美丽中国实践团”、““情系红色，筑梦仲夏”红色文化宣传团”、“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”。其中，团队1支（“绿色心愿-美丽中国实践团”）、校级团队2支（““情系红色，筑梦仲夏”红色文化宣传团”及“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”），参与人员共33人。学部暑期社会实践团队自7月10日至7月25日，开赴抚顺周边各地，结合专业特色与社会所需，联合政府部门、厂矿单位、基层社区、革命景区等，开展了以社会调查、科技服务、文化服务、企业调研、厂矿实习、基层劳作等多种创新形式的实践活动。 学部团委的暑期社会实践活动内容丰富，总结起来主要分如下方面： （一）践行红色足迹，宣扬革命精神—““情系红色，筑梦仲夏”红色文化宣传团” 1、体验红色之旅。纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。在志愿服务过程中，实践团通过走进抚顺露天煤矿、918历史博物馆、平顶山惨案纪念馆及雷锋纪念馆等，探寻革命遗址，了解中国革命发展脉络，引导实践团成员“学党史、知党情、跟党走”，进一步激发爱国热情，肩负起民族发展复兴的重担，以此纪念反法西斯战争胜利70周年，弘扬爱国主义精神。 2、深入红色访谈。实践团关怀老红军战士，慰问研究抚顺市红色文化、革命历史并成功举办“兴抚顺颂家乡·王太学革命诗词书画展”的老前辈王太学老人，通过深入访谈前辈引领红色传承。实践团成员与老人的访谈交流中了解了抚顺革命的兴衰历史，老人题诗一首以勉励队员学习红色文化，大力宣传传颂，团队成员更把宣传红色文化、弘扬爱国主义精神当成使命，牢记在心。

社会实践总结答辩

社会实践总结答辩 篇一：社会实践答辩稿(定稿) 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家下午好！我是来自经济学院的XX，很荣幸代表经济学院向各位领导汇报我院暑期社会实践的相关情况。 有一种叹息叫做“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”；有一种责任叫做“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”；还有一种气度叫做“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。作为新时代的大学生更应该秉承这种“位卑未敢忘国忧”的情怀，心系天下，关注民生；用自己的行动和激情，去实践“崇真尚美”的校训，谱写“构建社会主义和谐社会”的新篇章。 6月29日7月1日，由经济学院10名学生党员和优秀学生干部组成的社会实践团队，深入到宜昌点军区，开展了主题为“深入基层接地气，躬行实践系民生”关注蔬菜价格链的社会实践活动，活动取得了较好的社会反响和成果。 下面我将从实践内容、社会反响、实践成果三个方面向各位汇报我院暑期实践内容和成果： 一、实践内容 俗话说“没有调查，就没有发言权”。实践中，队员们充分结合我院经济学与法学两大学科优势，开展了一系列形

式多样涉及诸多环节的调查活动。 首先，队员们深入到田间地头以及当地菜农家里开展访谈，调查货源；咨询中间批发商，了解一般市场批发价格；深入到菜市场以及超市开展调查，记录终端零售价格，走进宜昌市三农科技发展有限公司从企业负责人处了解蔬菜价格链情况，主动联系宜昌市蔬菜协会并取得了该部门的支持。实践队员们还采用问卷调查等方式获取了大量的第一手资料。同学们真正做到了“从群众中来，到群众中去”。虽然实践调查中我们遇到了诸多困难和挑战，但同学们每个环节都做到了有礼有节，耐心搜集相关资料，仔细分析数据。 其次，此次活动得到当地政府、团委的大力支持和协助。实践中，在点军区政府办公室覃平生主任和区团委李书记的陪同下，我们深入到点军区的田间地头、农贸市场、超市等展开调查实践活动。我们与共青团点军区委员会签订了建立武汉纺织大学暑期社会实践基地的长期合作协议，并在当地五龙社区挂牌“武汉纺织大学经济学院大学生社会实践基地”，为今后我院、乃至我校学子进行社会实践、走进群众、关注民生提供了稳定社会实践基地。 再次，我院卓越律师班的学子们针对菜农在与销售商或批发商交易的过程中，开展了“民生法律援助”活动，他们结合专业知识，对当地菜农在蔬菜种植和销售过程中涉及到的法律问题给予了相应的援助和支持。受到了当地菜农朋友

暑期社会实践活动总结(最新版)

暑期社会实践活动总结(最新 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

暑期社会实践活动总结(最新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 作为一名大一学生的我，抱着锻炼自己的愿望，希望在进入社会之前，多积累点社会经验。于是在今年暑假我通过申请，参加了扬州电信举办的大学生暑期社会实践。于7月27号与其他同学在宝应电信参与了十天的“走进中国电信，体验未来辉煌”的大学生暑期实践活动。 第一天，在报道和启动仪式后，我们进行了集中培训，了解了电信公司的概况及主要经营业务，初步熟悉了3g业务，还在领导的带领下参观了公司的传输数据机房。 第二天，实践的内容是主要业务知识的培训，通过指导老师的演示，了结了中国电信的天翼，宽带，我的e家基础套餐及无线宽带的相关内容。 第三天，便是各小组围绕相关课题进行实践。我所在的小组

的课题是宽带续包，本组总共四位成员，都是各高校的大学生。接下来的几天，便是由本组的指导老师—张主任和汤主任对我们进行培训。先是介绍宽带的发展历史，学习各类宽带政策，体验3g业务。然后是围绕着“宽带续包电话营销”这个话题的培训，训练电话营销沟通技巧。目的是帮助我们写好一份营销方案。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

大学生社会实践答辩稿

尊敬的评委老师： 大家好。我是文法系11级汉语言文学专业的赵越，今天由我代表我们团队参加这次实践活动的答辩。我们所做的课题是《河北省唐山市大学生人际交往调查》。我们的这次实践活动是在我们李剑锋老师的悉心知道和认真带领下完成的，在这里我代表我们小队向王李老师表示深深的感谢，同时，为各位评委听取我的陈述表示感谢，下面我以我们的实践报告为蓝本向评委老师作如下汇报，恳请各位评委老师批评指导： 首先，我简单介绍一下我们小队的选题的目的和意义。 其次，我向各位评委老师介绍一下我们这次实践的成果，即我们在报告中所述内容。 第一，通过调查，我们了解了调查地的基本现状，其中包括总体经济状况、收入组成和消费状况。就总体而言，青龙县全县经济在近年来都处于增长状态，但是三个调查地由于收到地域限制，经济发展并不是很好。作为我们这次调查的主要目的，我们着重调查了三个调查地的收入组成，其中三地都已种植为主，可以说是世代绑在土地上；其次是务工，众多的青壮劳动力在农闲时都会外出务工，甚至有些人以外出务工为主；还有矿业，不过矿业在全县很有局限，三个调查地中也只有青山口村有矿业支撑；除了上面几个方面外，还有其他种植业、养殖业以及自主择、创业等方式。除了收入状况，消费状况也是我们调查的一个侧重点，通过问卷调查以及访谈，我们了解到家庭生活支出和教育支出是农村消费的主要方面。 第二，通过实地调查和访谈，我们也了解了三个调查地的发展条件。随着县域经济的不断发展，也对这些村落加大了投入，村内实现了村村通，对外的交通也在逐渐便利起来。同时，作为山村，三个村都有着相对良好的自然条件，种、养殖业的发展都有着相对优越的条件。 第三，通过对所掌握资料的分析，我们提出了发展方案。首先，三地应立足本地，发展基础产业；其次，内外结合，多种产品相结合；另外，还应做到深度发展，放眼长远。 最后，我想谈一下我们这次调查的不足。由于受到时间的限制和本身掌握资料的不足，我们的分析存在一定的局限性，无法完全反映调查地的更具体的情况和做出更好的规划。在将来的调查中，我们会更加努力，争取弥补现在的缺陷。 以上是我这次陈述的全部内容，谢谢各位评委老师。

暑假社会实践活动总结2000字

暑假社会实践活动总结2000字 【篇一】 今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展20xx年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。 为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好20xx年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下： 一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。 俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。 六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展20xx年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。 学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校

小学生暑假社会实践活动总结报告

小学生暑假社会实践活动总结报告 快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生 提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的 要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园 里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进 课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活 动作以下总结： 1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数 孩子还能煮饭。生活自理能力较强。 2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假 作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部 分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总 体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的 作业能较好完成，但自主学习能力较差。 3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网 聊天、打游戏。 4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如： 跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多 数孩子都呆在家里，没有参加社区活。 总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强 意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

在这社会实践同时也是学习的中，给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗？人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公 室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊！幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。 另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参 加611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己 做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反 思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这 个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我 觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任 务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领我的队员们拿回 属于我们的奖杯。 此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的能力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长， 让她重新分组。我才恍然大悟，这只能够费力不讨好的行为真是够 愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有很多东西需 要学习。唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错！ 好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得开心，下学期学业有成！ 思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此， 我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

社会实践答辩演讲稿参考

社会实践答辩演讲稿参考 尊敬的各位领导各位同学： 下午好！ 过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校领导的大力支持。下面请允许我带领大家，一同去感受国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。 一、思想教育与时俱进 过去的一年，国际传播学院通过各种形式的主题教育活动、学生干部政治学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二九运动70周年、社会主义荣辱观教育等重要契机，认真组织了“重温入团誓词”、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支部经验推广会。“青春之歌——纪念一二九学生运动70周年歌咏比赛”等主题教育活动，在学生中引起较大反响，其中“青春之歌”活动被共青团北京市委网站报道。 此外，我们加大团学网络思想教育与引导工作，在国传学生论坛BBS上开辟“国传103”宣传团学活动，我们发布的有关社会主义荣辱观的主题帖在短短三天，浏览量超过300人次。 二、团队组织锐意进取

作为联系校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的组织建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队组织建设取得了较大成就： 我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流推广活动，加强了基层组织建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。 同时重视规范分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。 三、学风建设集思广益 在抓好组织团队建设的同时，我们在学风建设方面也没有马虎。去年，国际传播学院全面开展了文化学术活动，我分团委下设Cool B&G外语社举办了”酷派之星”英语演讲大赛决赛，在综合楼400人报告厅圆满落幕。在定题演讲中，参赛选手们用纯正的英语对”My University, My Stage”阐述了自己的见解。精彩的即兴演讲激发了同学们的学习热情。 而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终来自八所高校的选手进军决赛，大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委网站报道。 此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。值得一提的是我们还注重英语角和日语角及RADIO CUC的建设，强化了校园外语学习氛围。 四、社会实践特色鲜明

暑期社会实践答辩稿

暑期社会实践答辩稿 各位老师，各位同学： 大家下午好，我叫张玉虎。首先，非常高兴、也非常荣幸由我代表我们法学院“中国梦·法治梦”社会实践小分队进行2013年暑期社会实践的报告答辩。我们的实践课题是“甘肃贫困地区农村农民法律意识的普及与调查”。 此次社会实践由我作为队长，分别从2011级法学班、2010级法学班同学中挑选出的10名兴趣爱好和特长比较鲜明的同学组成我们的团队。 我们的团队精神是：团结、奉献。 一、活动的背景 为了学习宣传党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神，贯彻落实中共中央关于加强“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性，引导广大青年在实践中受教育、长才干、做贡献，号召广大青年努力成为社会主义核心价值体系的学习者、践行者、信仰者和传播者，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为建设社会主义法治国家而奋斗。同时，也为了深入贯彻落实甘肃省“联村联户，为民富民”政策，结合我院专业特色和实际情况，更好的将所学的知识用于实践，普及基层群众法律知识，提高农村贫困地区群众的法律意识和维权意识，我们组织该次活动，希望送法下乡，送法进农家。 二、活动的目的 通过对农村地区群众所需要的农民工维权问题、土地纠纷问题、社会保障问题、继承和婚姻家庭问题、借贷纠纷等法律问题进行深入详细的讲解，为贫困地区的人民送去关怀与知识，为西部农村法制的健康和持续快速发展争做贡献。自身也不断增强社会主义新农村建设的责任感和使命感，提高我们当代大学生的实践能力，深入基层，观察社会，了解社会，感悟当地贫困地区自改革开放三十年以来，特别是国家实施十一五、十二五规划，新的党中央领导集体执政之后，在重点关注和解决民生问题的大政策背景之下，通过实施一系列惠农政策，诸如取消农业税，粮食补贴、加快农村土地使用的流转、农业基础设施建设、农村医疗

暑期社会实践活动总结推荐4篇

暑期社会实践活动总结推荐4篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档暑期社会实践活动总结推荐4篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 暑期社会实践活动总结推荐1 今年的暑假，我过的和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。 暑假我一开始，我开始了紧张的规划，开始和同学一起商议着，想找点事情做。打工也好，义工也好，总之该去做点什么。当我告诉父母说要去做义工时，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工?肯定吃不了苦，干不了几天就会回家。我们还是积极联系，不过很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。也是，谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。然后联系到了民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不接受。想来也有道理，把孩子吓坏了，短期工走了找谁去。最

后，总算找到了一个地方，一家敬老院愿意收容我们。于是我们就踏上了工作的路途。 第一天，经过一番寻找，才终于找到那家敬老院。偏僻，凋零，与预想的样子完全不同。不过没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。接着换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。只是，我们谁都不会用。我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。于是很羞愧的，让老人上了一课。老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。 扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。地面稍微清理之后，我们没有时间休息。我被带入了一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样子。我需要把那些都搬出去晒。沉，真的很沉。只是，这不是个技术活。有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。受了委屈不能找老人说理也许很难过。 第一天上午是很短暂的。我们看到了老人们的饭菜，都觉得有些不忍了。 下午又是一个沉重的时段。他们拿出一条三十来米的厚重地

社会实践答辩讲稿

社会实践答辩讲稿 各位老师各位同学，大家下午好，首先非常高兴、也非常荣幸由我代表我们苍梧小分队进行暑期社会实践的报告答辩。我们的实践课题是“苏北地区新医改之资源下沉现状的调研”。 此次调研由我作为队长，队员郑嘉男、张玉坤、王宇扬、周建亚、陈燕擎、金春蓉。 这是我们的团队精神：激情、团结、奋进。 本次答辩我们将从背景和动机、实践过程、剖析与思考这三个方面展开我们的报告。 首先第一方面，背景和动机。2009年，国家开始实行新型医疗改革政策，之后创新措施不断，2011年是“十二五规划的开局之年”，新医改政策更是频繁出台。而在新医改推行的过程中，我们发现“医疗资源下沉”成为新医改的主基调。所谓医疗资源下沉就是把优秀的医务人员、医疗设备等资源下沉到基层，加强基层卫生机构建设，从而使患者流向基层。在苏北地区的新医改中，连云港市一直是这方面的楷模。像赣榆县首创的滚动筹资制度，成效显著的“双百”战略；灌南县率先启动的新型农村合作医疗单病种付费工作；东海县在全省首创的“监管分离，独立运营，垂直关联”的新农合监查体系。 基于对新医改资源下沉的兴趣，还有对新医改政策的关注，同时结合连云港市在资源下沉方面的典型性。我们最终选择了苏北地区新医改中的资源下沉方面作为我们的调研对象。 就这样，我们踏上了漫漫求索的医改路。 我们的社会实践分为三个阶段。分别是前期准备、中期实践跟后期整理。 前期准备我们主要补充了资源下沉方面的专业知识，制定社会实践的具体行程，完成了队旗、队徽、工作证、工作服的制作，单位联系，财务收支表的制作等。 紧接着就是中期实践。首先请先看一段视频展示。 正如视频所展示的，中期实践我们从机构跟基层这两个方面入手，机构方面，我们走访了连云港市卫生局、赣榆县卫生局、连云港市东方医院、连云港市妇幼保健院、赣榆县第一人民医院、赣榆县第二人民医院、赣榆县乡村社区卫生室，基层方面，我们到双盛花园、博纳花园、奥林匹克花园、苍梧小区、兴业金色家园、赣榆县张城村采访了赣榆县农民以及医务人员，问卷调查以及发放宣传单。我们的社会实践之路虽然充满了艰辛，但是我们依然感受到汗水中的那份充实。 后期整理我们的工作主要是材料整合，问卷统计及分析，撰写调研报告，视频、ppt 的制作等。 经过了七天的实地调研，我们获得了大量珍贵的第一手资料。经过我们的深度剖析，现将调研成果的主要部分展示如下： 第一、连云港市医改政策落实及医疗资源下沉现状 （1）三级甲等医院（市东方医院） 积极响应医改政策，人才下沉基层；政府投入欠缺，以药养医现状难除。 （2）县级医院（赣榆县人民医院） 医疗人才交流，技术得以提高；基本药物制度实施，患者流失，收入不足。 （3）乡镇级医院（赣榆县第二人民医院） 政府投入提高，医疗环境改善；优秀医疗人才、设备依旧缺乏。 （4）乡村社区卫生所（赣榆县采访的几个乡村卫生室） 医保政策惠民，看病便利；政策聆听不足，部分优惠举措无法享用

大学生寒假社会实践活动总结范文1500字(精选3篇)

大学生寒假社会实践活动总结范文1500字 （精选3篇） 大学生寒假社会实践活动总结1 实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 大学的第一个寒假到来了，应学校的建议和社会对大学生的要求，我参加了寒假社会实践活动。在这次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为： 寒假社会实践是我们大学生充分利用寒假的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济何时会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路，是青年学生有用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。 寒假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上

社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接促社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。 年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动吧空想变成现实，用实际行动证明! 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的.青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园、踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷? 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育

暑期社会实践答辩演讲稿

大家好！ 我是来自计算机学院地孙理.湖北工业大学赴五峰“信息普及”暑期社会实践队在宜昌市五峰县开展了以“关爱留守儿童，计算心灵家园”为主题地暑期社会实践活动.活动过程中，我们得到了五峰县各级政府地大力支持，湖北人民广播电台、湖北共青团网、三峡青年网和五峰电视台等多家媒体全方位地报道.资料个人收集整理，勿做商业用途 在学院团委书记陈再兴老师地带领和全院领导地关怀下，我们一行人经历了精心策划地五月、充分准备地六月，月号，在校园依然沉睡时，我们已经出发了.资料个人收集整理，勿做商业用途 此次社会实践我们共分为关爱留守儿童心理辅导，计算机知识普及，公共文化服务调研三个实践项目组.在队员们地不懈努力下，共制作出四份调查问卷及《计算机知识手册》一份.资料个人收集整理，勿做商业用途 五峰县位于一个相对偏远地山区，可为了进行实践，每一天，队员们都不辞劳苦、顶着烈日、翻越高山深入当地人民群众，进行计算机知识普及，了解当地公共文化服务.针对个实践项目共发放调查问卷共计余份，高标准地完成了原定地调查任务，并赠送了知识手册百余份，颇受村民们地喜爱.而更让我们兴奋地是当地土家族文化传承者们交会我们队员表演传统土家族舞蹈.资料个人收集整理，勿做商业用途 同时我们还协助县政府在谢家坪小学建立了“阳光家园”并在启动仪式上将在学院里募集及购买地文具以及体育器材等上百件物资作为礼物，用红丝带精心包装，捐赠给谢家坪小学.同时由我们地带队老师陈再兴老师亲自授牌在谢家坪小学建立了湖北工业大学大学生暑期社会实践基地，为以后长期对该地区地帮扶提供便利.资料个人收集整理，勿做商业用途 据我们调查得知当地计算机维修网点少，为了使村民能够很好地利用已有地不多地计算机资源，我们开展了义务维修电脑等活动，短短地几天中，我们共为村民及谢家坪小学维修了台电脑、一台投影仪，保证了谢家坪小学电脑可使用率达到.同时，我们还走访了五峰政府大院，了解当地地基本文化情况，此外，我们还进入农家，深入地了解他们地生活与习性，并同他们进行了节目互动，文化交流.资料个人收集整理，勿做商业用途 学校里大多孩子离家很远，最近，也要走上半小时，加上父母外出打工，长期与父母分离，内心封闭也不爱交流.我们团队围绕主题“牵手留守儿童，计算心灵家园”开展地夏令营活动为地就是孩子敞开心扉.（不要这句）资料个人收集整理，勿做商业用途 除了计算机知识普及内容之一“从娃娃抓起”地计算机基础知识课之外，我们还开设了安全知识讲座，美术课，文艺课，趣味英语，口才与演讲，心理健康教育辅导及素质拓展.其中心理健康教育辅导及素质拓展由全员参与，采取先理论后实践地方法，围绕理论课所讲展开素质拓展地团队游戏，充分将理论与实际联系起来.本次地心理健康教育辅导以及素质拓展，让留守儿童真正地感受到了生活，明白了一些人生哲理，打开了他们地心扉.资料个人收集整理，勿做商业用途 在整个夏令营中，我们发现了这个孩子，她叫刘颖，刚开始地第一天就引起了所有人地注意，如果不说，有谁又会相信她是个即将上初中地孩子？一个生理缺陷无法正常发声而一直沉默地孩子.小小地模样，只是点头摇头，想说地样子却张着嘴说不出话地感觉，更不敢直视别人.小颖整个人给人地感觉就是小小地，一个六年级地孩子还没有二年级地孩子高，什么话也不说，只是点头摇头，或是想说地样子却张着嘴说不出话地感觉，几乎就没有听过她出过什么声音，安安静静地坐在哪里，常常用手摸摸自己地脸颊，其实却是什么也没有摸到，像是一个处境尴尬地人手不知该放在哪里地感觉.不敢直视别人地目光，就拿我们大家上课来说，无论谁鼓励她，她也只是低头羞涩地笑笑，好久才抬起头来.对于这个孩子，我们小组下了很大地功夫，只要有机会和小颖在一起，抓住机会和她交流，小颖开始开口说话地那天也把我们高兴坏了.一次放学后，徐晓孜，孙理，郭艳留下来和小颖一起唱歌，唱地文艺课

社会实践活动总结100篇

社会实践活动总结100篇 暑假会计社会实践总结 为了了解本专业在社会实务工作中的具体情况，通过课外学科实践。将所学的理论知识与会计、审计和财务管理实务工作结合起来，培养分析和解决实际工作问题的能力。 初中生社会实践活动总结 这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践，我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践，我最喜爱的那一次实践。那天，我早早地起了床。收拾好东西，带好食物，便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。 大学生寒假社会实践活动总结 打工只是一种磨练的过程。结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即 暑假社会实践活动总结 回到家里我才反应过来，为期两周的社会实践已经结束了。这次我遇到了一个负责的队长，也遇到了一群给力的队友。每次回到宿舍，舍友总是会问“你们怎么天天往外跑？”“怎么持续这么久？”之类的问题，的确，我们每一天都过得很充实。 科技大学暑假社会实践工作总结 XX年7月15日xx科技大学赴xx社会实践调研团到达xx县已经五天了。在这五天内队员们分别进行了许多关于了解、调研、保护羌族文化为主的各项活动，在张xx老师的带领下每个人都尽自己最大的努力去了解当地羌族文化的现状，并做出一系列的调查与 高中生文艺进社区社会实践活动总结 根据各级有关部门关于促进“高中生暑期社会实践”的相关精神文件指示，在我校的统一部署下，开展了文艺进社区社会实践活动。我班级今年总结历年在活

动开展中所出现的问题，加大了对所选拔人员业务素质和礼仪素质的培训工作力度，除此外还 寒假社会实践总结报告 在刚刚过去的寒假里，我们XX级物理学—1班积极贯彻落实系里社会实践活动的要求，坚持以社会主义核心价值观为指导思想，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕系工作重点，组织全班学生在丰富的社会实践中，锻炼自己，贡献社会，服务他人，做到 大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响 三下乡社会实践活动后勤工作总结 神采飞扬、激情的七月又轰轰烈烈地在我们繁忙中过去。回顾这短短十天的下乡实践活动中，我们队伍的后勤组在指导老师的领导下、在敦文村村委会和学校的领导的大力支持下，围绕着“传承大学精神，构建和而不同新农村”为中心，以“缤纷七月 青春中国梦，我们再出发——大学生暑期社会实践纪实 本次大学生暑期社会实践活动，我服务队紧紧围绕青春“中国梦”的核心思想，以关爱农村孩子，推动农村公益项目建设，建设美丽家乡为目的，在xx市xx县xx中学进行了为期6天的支教、文体活动。 三下乡社会实践活动总结 七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了，太多的感触，太多的收获，太多的快乐。下面对本次活动做一个总结：一、七彩课程，精彩缤纷。 在印刷公司的暑期社会实践总结 外国语学院英师09 殷凤婷实践时间：XX.7.25-XX.8.15实践活动：公司实习实践目的；第一，勤工俭学，减少家庭负担；第二，丰富假期生活，充实趣味假期；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；第四，体验专业实习，

大学生暑假社会实践活动总结5篇

大学生暑假社会实践活动总结5篇 大学生暑假社会实践活动总结1 “没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种真实的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,目的就是想让我们提前接触社会、了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候马上被淘汰，于是我才决定今年要真正的去接触社会，发现社会上的现象与问题。我选择了我的家乡—淀山湖镇，来调查这里的文体活动开展情况，希望从我的身边入手、从基本的方面入手，逐步了解社会的运转。淀山湖镇是一个文体活动氛围浓厚的乡镇，也时常开展各式各样的活动，我希望通过我的此次实践调查，能够让我在了解本镇文体活动开展情况的同时，发现本镇有关部门在组织和开展文体活动过程中的不足，与本镇居民一同，向其提出意见和建议，为创造更好的文体活动环境而努力。 在撰写这篇实践报告时，我的课题《昆山市淀山湖镇文体活动的开展情况及居民满意度调查》也得到了基本完成。本次暑期社会实践从20xx年x月x日开始，7月29日结束，实际进行实践活动天数为20天。我的实践内容主要有一下几项： (1)收集整理资料 (2)参观场馆以及与活动负责人交流 (3)设计调查问卷并进行抽样调查 (4)亲身体验多个不同类型的文体活动

下面我将具体介绍一下我的实践内容开展情况。第一项内容是收集整理资料，我花了三天时间分别从图书馆阅览室和文体站资料室进行收集并带回家整理。整理的内容主要有活动图片、视频、现场活动记录以及之后对居民的意见收集。开始的第一天，怀着极度兴奋的心情，可是事情总事与愿违，我面对的资料很多很多，无从下手，也花了较多的时间，做了许多无用功。之后整理资料的任务多了起来，也慢慢领会到了诀窍，知道怎样节省时间，怎样挑选对我的实践课题有价值的资料。 而在收集资料的过程中，与社会人士的交流也成为了我需要加强的一方面，再次过程中，我接触到了图书管理员、文体站站长等，虽然他们很欢迎我的到访，我自己总是感到害怕。第二项内容是参观场馆以及与工作人员交流。近几年，淀山湖镇的活动场馆建设有了很大的作为：新的市民活动中心、新的小剧场、正在翻修的文化表演舞台等等，都是淀山湖镇文体活动发展的标志，我也借此机会向工作人员询问一些问题，比如：什么样的活动比较受群众欢迎、哪些假期的活动参与人数较多等，得到的回答是：文艺表演类的活动比较受欢迎、国庆端午时举办的由群众自己为主角的特色活动参与人数较多。 第三项内容是设计调查问卷并进行抽样调查。首先要做的工作就是设计出来问卷，我在互联网上收集了许多相同类型的调查问卷，再根据自己的课题加上了符合淀山湖镇活动的具体情况，设计出来了调查问卷。之后再根据年龄段进行

社会实践的答辩演讲稿

社会实践的答辩演讲稿 下午好！ 过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校领导的大力支持。下面请允许我带领大家，一同去感受国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。 一、思想教育与时俱进 过去的一年，国际传播学院通过各种形式的主题教育活动、学生干部政治学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二·九运动70周年、社会主义荣辱观教育等重要契机，认真组织了“重温入团誓词”、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支部经验推广会。“青春之歌——纪念一二九学生运动70周年歌咏比赛”等主题教育活动，在学生中引起较大反响，其中“青春之歌”活动被共青团北京市委网站报道。 此外，我们加大团学网络思想教育与引导工作，在国传学生论坛bbs上开辟“国传103”宣传团学活动，我们发布的有关社会主义荣辱观的主题帖在短短三天，浏览量超过300人次。

二、团队组织锐意进取 作为联系校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的组织建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队组织建设取得了较大成就： 我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流推广活动，加强了基层组织建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。 同时重视规范分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。 三、学风建设集思广益 在抓好组织团队建设的同时，我们在学风建设方面也没有马虎。去年，国际传播学院全面开展了文化学术活动，我分团委下设cool b&g外语社举办了"酷派之星"英语演讲大赛决赛，在综合楼400人报告厅圆满落幕。在定题演讲中，参赛选手们用纯正的英语对"my university, my stage"阐述了自己的见解。精彩的即兴演讲激发了同学们的学习热情。 而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终来自八所高校的选手进军决赛，大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委网站报道。 此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。 值得一提的是我们还注重英语角和日语角及radio cuc

暑假社会实践活动总结

暑假社会实践活动总结 暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题，以形式多样的分析为载体，为创建更美好的巢湖而努力。 通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对巢湖的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。 简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对巢湖滨水景观有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。 实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；三是团队协作力量是不可估量的，，让我们的体会更加深刻。 城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分，并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域，其对于城市的

意义尤为独特和重要。营造滨水城市景观，即充分利用自然资源，把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体，增强人与自然的可达性和亲密性，使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要，形成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。 我们根据环巢湖地区旅游资源的特点,分析了旅游资源开发中存在的问题,主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、经营管理等方面,从宏观调控、法规法律、资源调查和保护、地区联动和环境教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续发展的主要对策。 巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。大自然的神功造化了这块山青水秀的宝地,历史的烟云在此留存了丰富而宝贵的文化遗产，我们更加需要珍惜。 社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧 09美术学1班团支部 2011年7月25日

暑期社会实践活动总结

暑期社会实践活动总结 此次暑假学车，是原本订好的暑期社会实践计划，之所以用这个暑假学车，是因为时间的紧迫已不容许我再拖延这一计划。大二的暑假我将会忙于更重要的事情——离校实习，而今后将更加没有时间。虽然说近几年还不至于开车往返于”住所与工作场所之间”，但技能的有用性是可以保鲜的。 说是学车，我在学的过程中还注意观察驾校教练的教学方式，对此颇有改进意见。此次实践是学习与观察反思的结合。 其实，学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。学车学的还是心态调整、还是从容不迫。当驾驶熟练之后，在道路上形势已如常人骑行自行车一样，根据个人体会，第三四趟上道路开车已比较从容，实际上，初学者如何在教练的斥责声中茁壮成长是最值得关注的，也是一个隐藏的历练机会。 据我个人观察，目前机动车教练在教学方式上普遍存在急躁的现象。如果学员悟性高，学得快还好，一旦学员学得慢，那后果就不堪设想。我有一位三十多岁的车友，经常忽略细节问题，时常要承受教练的斥责，而作为学习者的我们都明白，这种情况下斥责只能增加其心理压力，使其操作更不听使唤，甚至原本熟练的，已经会的动作都要忘记。他和我们聊他的体会时说：”年纪越是大，就越放不下面子，被教练斥责已不是什么光彩的事情，一个三十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥，自觉地不舒服，况且一斥责脑子里面一片空白，什么也做不对了”那是一位老师，自己也有教育经验，明白如何把握学生心理，”我教的学生也是这样，尤其是脸皮薄的人，最不能在错题的时候一味训斥，也不可在考试时在其身旁长时间逗留。” 我的确看到了这位中年车友在教练训斥下的操作实况。他有

一个明显的特点，在紧张时特别会不知所措尤其是在教练的训斥下。我自己也被斥责过，责备的语气下的确会影响操作的灵活性，操作变得僵硬，效果当然不理想了，不理想的效果带来的是下一轮的斥责，而不理想的效果就次次放大，一直到学员感到无力为止。不过，经过休息时的总结下次开车时会好得多，这也许就是严师出高徒的体现吧。 所以我也认为，学车也是一个锻炼心理素质的过程。开车本身就是这么一个过程，尤其是道路驾驶，一定要沉着冷静。但道路上的冷静是对物化情况处理过程中的冷静。场地驾驶没有道路驾驶的紧张感，然而面对这么一个驾驶室训练环境，实际上就要求学员能很好地进行人化情况处理的心理能力和承受力。个人认为，后者对于将来从事需要在社会上进行沟通的职业的年轻人带来的锻炼效率更高，锻炼方式也更契合。很多人只会在遇到教练斥责时抱怨，但他们没想到，无论如何，机动车初学者都会犯这样那样的错误，而连续犯错的几率都很大，所以被教练斥责的概率也很高，只是次数多少而已。所以，为什么不想想，怎样能在教练斥责时保持一颗谨慎但放松的心，将因斥责而带来的心理阴云和学习的专注从容分开呢？这样做最直接的 是会使你学得更好更快，更有驾驶技巧的体会。而更重要的是，你将在此过程中多多少少掌握面对人为造成的紧张关系的处理方式，至少会有一种相对熟练的处理心态，使自己在将来的发展道路中走得更为轻松。 这只不过是我的一些小小感受而已。我必须提出另一个问题：做什么事，都不可只拘泥于一件事本身，必须在理性上有发散性思维，而在感性上有一双敏锐的眼睛。发散性思维和洞察力也是对一个人的发展至关重要的。话又说回来，我做的只不过是学车而已，其