分数百分数应用题专项练习【精选】

人教版六上数学分数百分数应用题专项练习（一）

一般分数百分数应用题解题思路“一抓二找三确定”。

一抓：抓住题目中谁是谁的几分之几这句话进行分析。

二找：找出谁是作为单位“1”的数量，找出分数与具体数量的对应关系。

三确定：确定如何列式，是用算术解还是用方程解。

一般分数百分数应用题的基本类型

一是：“求一个数是另一个数的几分之几” 的应用题（即求几倍、几分之几、百分之几的应用题，

即求分率的应用题）

二是：求一个数的几分之几是多少的应用题（即单位“1”已知的应用题）

三是：已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题（即单位“ 1”未知的应用题）

一、寻找单位“ 1”的专项练习

（一）方法：

1、分率是谁的，谁就是单位“ 1”，一般在“的”字前的那种量。就是单位“ 1”

2、从题中关键字词出发寻找，一般在题中的“是、比、占、相当于” 的字后的那种量就是单位“ 1”

（二）基本练习

1．修一条路 800 米，已修了全长的2/5。单位“ 1”是（）

2．某工地有 640 吨水泥，第一次用去140 吨，第二次用去剩下的3/5。单

位“ 1”是（）

3．学校今年植树120 棵，比去年多 3/5 。单位“ 1”是（）

4．学校今年植树的棵数相当于去年的120%。单位“ 1”是（）

二、寻找对应分率的专项练习

1．修一条路 800 米，已修了全长的40%。单位“ 1”是（），已修

的对应的分率是（）；剩下的对应的分率是（）

O(∩_∩ )O

2.一本书 600 页，第一天看了它的 1/4 ，第二天看了它的 2/5 。单位“ 1”

是（），第一天看的对应的分率是（），第二天看的对应的分率是

（），两天一共看的对应的分率是（），剩下未看的对应的分率是（）。

3. 学校今年植树的棵数比去年多15%。单位“ 1”是（），今年植

树的棵数比去年多的对应的分率是（），今年植树的棵数的对应的分率是（）

4.已知苹果树比梨树少1/5，单位“ 1”是（），苹果比梨树少

的棵数的对应分率是（），苹果树棵数的对应分率是（）。

5.苹果的 75%相当于梨的重量。单位“1”是（），梨的重量

的对应分率是（），苹果重量的（1-75%）所对应的重量是（），苹果重量的（ 1+75%）所对应的重量是（）

6.女生人数比男生多20% ，单位“ 1”是（），女生人数的对应分

率是（），女生比男生人数多的对应分率是（），全班人数的对应分率是（）。

三、求分率（即求几倍、几分之几、百分之几）的应用题专项练习

（一）求分率应用题就是“求一个数是另一个数的几分之几”的应用题，

1.解题思路：（ 1）找出单位“ 1”的量。（用单位“ 1”作除数）

（2）找出所求分率（即几分之几）的对应数量（作被除数）

2.解题方法：所求分率的对应数量÷单位“ 1”=要求的分率

（二）基本练习（只列式）

1.一个田径队有男生20 人，女生 15 人。

女生人数是男生人数的百分之几？

男生人数比女生人数多百分之几？

女生人数比男生人数少百分之几？

女生人数占田径队总人数的百分之几？

男生人数占田径队总人数的百分之几？

田径队总人数相当于男生人数的百分之几？

田径队总人数相当于女生人数的百分之几？

2. 果园里有梨树400 棵，比苹果树的棵数少100 棵。

果园里梨树棵数是苹果树的百分之几？

果园里苹果树棵数是梨树的百分之几？

果园里梨树棵数比苹果树少百分之几？

果园里苹果树棵数比梨树多百分之几？

果园里梨树棵数是苹果和梨总棵数的百分之几？

果园里苹果棵数是苹果和梨总棵数的百分之几？

3.修一条路，已修的与剩下的比是 3 ：5（也就是已修的是剩下的 3/5）。已修的是剩下的百分之几？

剩下的是已修的百分之几？已修的比剩

下的少百分之几？剩下的比已修的多百

分之几？已修全长的百分之几？

剩下全长的百分之几？

四、求一个数的几分之几是多少的应用题（即单位“ 1”已知，用乘法计算

的应用题）

（一）解题思路：（ 1）找出单位“ 1”的量。（ 2）找所求量的对应分率

（二）解题方法：单位“ 1”的量× 所求量对应的分率= 所求的量

（三）基本练习（只列式）1、小米看一本书 600 页故事书，已看了它的 1/4 。已看多少页？

剩下多少页没有看？

剩下的比已看的多多少页？

已看的比剩下的少少页？

2.小米看一本书 200 页故事书，第一天看了它的 1/4 ，第二天看了它的 2/5 。第一天看了多少页？

第二天看了多少页？

第一天比第二天少看多少页？第二天比

第一天多看多少页？

O(∩_∩ )O

两天共看了多少页？

还剩下多少页没有看？

3.小米看一本书 200 页故事书，第一天看了它的 1/4 ，第二天看了余下的

的2/5 。

第一天看了多少页？

第二天看了多少页？

两天共看了多少页？

还剩下多少页没有看？

4.学校图书馆有文艺书 2000 本, 科技书是文艺书的 4/5 .

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

文艺书和科技书共有多少本？

5.学校图书馆有文艺书 2000 本，科技书比文艺书少 4/5 。科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？文艺书比科

技书多多少本？文艺书和科技书共有多

少本？

6.学校图书馆有文艺书 2000 本，科技书比文艺书多 4/5 。科技书有多少本？

科技书比文艺书多多少本？文艺书比科

技书少多少本？文艺书和科技书共有多

少本？

6.学校图书馆有文艺书2000 本，科技书与文艺书的比是2:3

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

O(∩_∩ )O

文艺书和科技书共有多少本？

五、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题（即单位“ 1”未知，用除法或方程计算的应用题）（提示注意：单位“1”未知的，必须先求单

位“ 1”，然后才能求其它问题）

（一）解题思路：（1）找出单位“ 1”的量。（2）找已知量的对应分率（可

借助线段图来找已知量的对应分率）

（二）解题方法：已知量÷已知量的对应分率= 单位“ 1”的量

（三）基本练习（只列式）

1.小米看一本故事书，已看了它的 1/4 正好是 50 页这本故事书有多

少页？

剩下多少页没有看？

剩下的比已看的多多少页？已看的

比剩下的少少页？

2. 小米看一本故事书，第一天看了它的1/4 ，第二天看了它的2/5 。

（1）第一天看了 50 页。

这本故事书是多少页？

第二天看了多少页？

两天共看了多少页？

还剩下多少页没有看？

第一天比第二天少看多少页？

第二天比第一天多看多少页？

（2）第二天看了 80 页，这本故事书是多少页？

（3）两天共看了 130 页，这本故事书是多少页？

（4）第一天比第二天少看30 页，这本故事书是多少页？

（5）第二天比第一天多看30 页，这本故事书是多少页？

（6）还剩下 70 页没有看，两天共看了多少页？

3. 小米看一本故事书，第一天看了它的1/4 ，第二天看了余下的的2/5 。

（1）第一天看了 50 页，第二天看了多少页？

（2）第二天看了 80 页，第一天看了多少页？

（3）还剩下 70 页没有看，这本故事书是多少页？

（4）两天共看了 130 页，还剩下多少页没有看？

4. 小米看一本故事书，已看的和未看的页数比是3:5

（1）已知已看了 120 页，这本故事书是多少页？

（2）已知未看的是200 页，这本故事书是多少页？

(3)已看的比未看的少 80 页这本故事书是多少页？

（4）已知这本故事书共有320 页，还剩多少页没有看？

5.小米看一本故事书，已看的比未看的少 1/5

（1）已知已看了 120 页，这本故事书是多少页？

（2）已看的比未看的少80 页这本故事书是多少页？

（3）已知这本故事书共有320 页，小米已看了多少页？

6.（ 1）学校图书馆科技书的本数是文艺书的 4/5, 已知科技书有 2000 本。文艺书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？文艺书比科

技书多多少本？文艺书和科技书共有多

少本？

（2）图书馆科技书的本数是文艺书的4/5, 已知科技书比文艺书少400 本。文艺书有多少本？

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

文艺书和科技书共有多少本？

（3）图书馆科技书本数是文艺书的4/5, 已知文艺书和科技书共有3600 本。文艺书有多少本？

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

7. （ 1）学校图书馆科技书的本数比文艺书少4/5 ，已知科技书有400 本。

文艺书有多少本？

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

文艺书和科技书共有多少本？

（2）图书馆科技书的本数比文艺书少 4/5 。已知科技书比文艺书少 1600 本。文艺书有多少本？

科技书有多少本？

文艺书和科技书共有多少本？

（3）图书馆科技书的本数比文艺书少 4/5 。文艺书和科技书共有 3600 本？文艺书有多少本？

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？文艺书

比科技书多多少本？

8.（1）学校图书馆文艺书的本数比科技书多 4/5 ，已知文艺书有 1800 本。

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

文艺书和科技书共有多少本？

（2）图书馆文艺书的本数比科技书多 4/5 ，已知科技书比文艺书少 800 本。文艺书有多少本？

科技书有多少本？

文艺书和科技书共有多少本？

（3）学校图书馆文艺书的本数比科技书多4/5 ，文艺书和科技书共有 2800本？

O(∩_∩ )O

文艺书有多少本？

科技书有多少本？

科技书比文艺书少多少本？

文艺书比科技书多多少本？

六上数学分数百分数应用题专项练习（二）

一、分数、百分数应用题基本题练习

（一）下列各题只列式不计算。

1.一个田径队有男生20 人，女生 15 人。

男生人数是女生人数的百分之几？

女生人数是男生人数的百分之几？

男生人数是全班人数的百分之几？

女生人数是全班人数的百分之几？

男生人数比女生人数多百分之几？

女生人数比男生人数少百分之几？

2.一个田径队男生人数与比女生人数的比是4:3。男生人数是女生人数的百分之几？

女生人数是男生人数的百分之几？

男生人数是全班人数的百分之几？

女生人数是全班人数的百分之几？

男生人数比女生人数多百分之几？

女生人数比男生人数少百分之几？

3.一个田径队有男生20 人，比女生多 5 人。

男生人数是女生人数的百分之几？

女生人数是男生人数的百分之几？

男生人数是全班人数的百分之几？

女生人数是全班人数的百分之几？

男生人数比女生人数多百分之几？

女生人数比男生人数少百分之几？

4.一个田径队男生人数比女生人数多1/3。

男生人数是女生人数的百分之几？

女生人数是男生人数的百分之几？

男生人数是全班人数的百分之几？

女生人数是全班人数的百分之几？

男生人数比女生人数多百分之几？

女生人数比男生人数少百分之几？

5、一份稿件，原计划 5 天抄完，结果只用 4 天就抄完了，工作效率提高了百分之几？

6、三角形的底增加10%，高缩短 10%，则现在三角形的面积是原来的百分

之几？

6、一个田径队有男生20 人，女生人数是男生人数的75％，

田径队女生有多少人？

田径队女生比男生少多少人？

田径队一共有多少队员？

7、一个田径队有女生15 人，是男生人数的75％。

田径队男生有多少人？

田径队男生比女生多多少人？

田径队一共有多少队员？

8、一个田径队有女生15 人，比男生人数少25％。

田径队男生有多少人？

女生比男生少多少人？

田径队一共有多少队员？

梨是苹果的 20%，

苹果是梨的 20%，

梨比苹果多 20%，

苹果比梨多 20%，

梨比苹果少 20%，

苹果比梨少 20%，

10、工地运来 800 包水泥，第一周用去40%，第二周用去 37.5%。

第一周用去多少包？

第二周用去多少包？

两周共用去多少包？

第二周比第一周少用去多少包？

还剩下水泥多少包？

11、学校运来一批煤，第一个月用去25%，第二个月用去35%. 第二个月用去了1050 千克。这批煤有多少千克？

两个月共用去了3000 千克。这批煤有多少千克？

还剩下 4000 千克。这批煤有多少千克？

第二个月比第一个月少用去200 千克。这批煤有多少千克？

二、稍复杂的分数、百分数及比的应用题基本练习

（一）分数的应用题

1、一包茶叶重 600 克，用去 1/3 ，用去多少克？

2、一包茶叶重 600 克，用去 1/3 ，还剩多少克？

3、一包茶叶用去3/5 ，刚好是 600 克，这包茶叶有多重？

4、一包茶叶用去 3/5 ，还剩下 600 克，这包茶叶有多重？

5、一台彩电，原价1800 元，现价比原来降低了1/6 ，现在的售价是多少

元？

6、一台彩电，现价1800 元，比原来降低了1/5 ，原来的售价是多少元？

7、一台彩电，现价1800 元，比原来降低了1/5 ，比原价降低了多少元？

9、修一段公路，第一天修了 240 米，比第二天的少 20 米，两天正好修了这段公路的 4/5 。这段公路长多少米？

10、修一段公路，第一天修了 240 米，比第二天的少 20 米，两天正好修了这段公路的 4/5 。还剩多少米没有修？

11、一套服装 280 元，裤子的价钱占上衣价钱的3/5 ，上衣是多少元？裤

子是多少元？

12、一套服装 280 元，裤子的价钱比上衣便宜2/5 ，上衣是多少元？裤子是

多少元？

13、一件上衣比一条裤子贵160 元, 其中裤子的价格是上衣的3/5, 一条裤子多少元 ?

14、甲乙两个工程队合修一条长3600 米的公路，已知甲队比乙队多修1/4 ，甲乙两队各修多少米？

15、一根钢管长 10 米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？

16、一根钢管，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩 2 米。这一根钢管长多少米？

17、修筑一条公路，完成了全长的2／3 后, 离中点 16.5 千米，这条公路全

长多少千米？

18、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做 21 个，这

批零件有多少个？

19、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3 少 12 袋，这时仓库里还剩24 袋，两次共取出多少袋？

20、小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9 ，第二天看了 24 页，两

天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？

（二）比的应用题

1、一个长方形的周长是24 厘米，长与宽的比是 2 ：1 ，这个长方形的

面积是多少平方厘米？

2、一个长方体棱长总和为96 厘米，长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ，

这个长方体的体积是多少？

3、一个长方体棱长总和为96 厘米，高为 4 厘米，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？

4、某校参加电脑兴趣小组的男生比女生多 6 人，其中男、女生人数的比是 4 ∶3，某校参加电脑兴趣小组有多少人？

5、有两筐水果，甲筐水果重 32 千克，从乙筐取出 20％后，甲乙两筐水果的重量比是 4:3 ，原来两筐水果共有多少千克？

6、做一个 600 克豆沙包 , 需要面粉红豆和糖的比是3:2:1, 面粉红豆和糖

各需多少克 ?

7、用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1：50 的比混合配制的，现在有35 克碘，能配制这种碘酒多少克？

8、一种盐水用盐和水按2：25 配制成重量 216 克的盐水。现加入多少克盐，

使盐和水的比为1：5？

9、甲、乙两车间人数的比是3︰7，甲车间调进 5 人，乙车间调走11 人，则两车间人数相等，乙车间有多少人？（想：5+ 11= 乙车间人数的几分之几？）

（三）百分数的应用题

1、一堆煤有 2400 千克，用去 15%。用去多少千克？

2、苹果比桔子少20 千克，正好比桔子少20%。桔子有多少千克？

3、水果店运来苹果 200 千克，比桔子少20%，运来的桔子有多少千克？

4、一堆煤，第一次用去400 千克，第二次用去500 千克，还剩下 62.5%。

这堆煤有多少千克？

5、修一条长 3000 米的水渠，上旬完成了40%，中旬完成了 30%。下旬完成

水渠多少米？

6、某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了 500 万元，今年产

值是多少万元？

7、一件商品 , 现价比原价少 20%,现价是 1000 元, 原价是多少元 ?

8、为民中药店计划收购中草药 1500 千克，上半年完成了计划的 55%，下半年完成了计划的 65%。为民中药店超额收购中草药多少千克？

9、食堂有存煤 360 千克，第一次用去了 3/8 ，第二次要用去多少千克，才能使剩下的煤正好是存

煤总数的 1/3 ？

10、修一条长 400 米的水渠，已经修了62.5%，剩下的每天修30 米，还要

修几天才能完成？

11、城厢乡修建一条公路，现在已完成全长的1/3 ，离中点还有 5.5 千米。这条公路长多少米？

12、小华读一本故事书，第一天读了1/10 ，第二天读了 35 页，再读 7 页恰

好是全书的 40%。第一天读了多少页？

13、商店进了一批水果，第一天卖出30%，第二天卖出 150 千克，比第一天

多卖出 20%。这批水果有多少千克？

14、甲乙两人同时从两地相向而行，在距离中点40 米处相遇，已知甲行了

全程的 55%。甲行了多少千米？

15、小明的妈妈去年的八月份工资收入扣除1000 元后，按 5%的税率缴纳个

人所得税 15 元。小明的妈妈去年八月份工资收入多少元？

16、甲船的载货量比乙船的载货量多25%，甲、乙两船共载货3600 吨。甲、乙两船各载货多少吨？

17、粮库储存的大米是面粉的7/8 ，大米运走 20%后，储存的面粉比大米多

120吨，粮库原来储存大米、面粉各有多少吨？

18、一批水泥，第一次运走这批水泥的20%，如果再运走 15 吨，则运走的

与剩下的比是 1：1，这批水泥原有多少吨?

19、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的 30％后，又运来 160 箱，这时比原来储存的苹果多

1/10 ，这时有苹果多少箱？

20、张大夫给病人看病，需要75%的酒精，现在有95%的酒精 30 千克，需

要加水多少千克？

21、“探索自然”课外活动小组，上学期男生占 5/9 ，这学期新加入 21 名女生后，男生只占 2/5 ，这个小组现在有女生多少人 ?（提示：男生人数不变，要转化为以男生人数为单位“ 1”来解答）

22、李师傅加工一批零件，不合格零件是合格零件的1/19 ，后来又仔细挑

选，从合格产品中发现 2 个不合格，这时产品合格率是94％。合格产品共有多

少个？

22、商店促销一种商品，按原价的六五折出售。已知现价比原价降低了350 元，现价是多少元？

23、老张有一套住房价值 40 万，由于急需现金，他以九折优惠卖给老李。过了一段时间后，房价上

涨 10%，老张又想从老李处把房子买回来。如果老张买回房子，总共损失多少万元？

24、服装店同时买出了两件衣服 , 每件衣服各得 120 元, 但其中一件赚 20%, 另一件陪了 20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了 ?

25、甲数的 40%与乙数的 50%相等，甲数是 120，乙数是多少？

26、一种小麦出粉率为85%，要磨 13.6 吨面粉，需要这样的小麦多少吨？

27、甲乙两堆煤共有 44 吨，从甲堆运走它的 1/5 ，乙堆运来 10 吨后，两堆煤现在一样重，乙堆原有煤多少吨 ?( 想：现在乙堆重相当于甲堆原有煤的 4/5 ，因此可得：甲+甲的 4/5=44 吨+10 吨)

分数百分数应用题 打折应用题专题训练 (4)

分数百分数应用题打折应用题专题训练 1.一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（）。 A．2400÷70％ B．2400×70％ C．2400×（1－70％） 2.一种桃汁,大瓶装(1L)售价6.5元,小瓶装(400mL)售价3元?两家商店为了促 销这种桃汁,分别推出优惠方案:甲店买一大瓶送1小瓶,乙店一律八五折优惠?购买2.4升这种桃汁,要想省钱到( )购买?A.甲店 B.乙店 C.两个店均可 3.一件羊毛衫标价a元，打八折出售，这件羊毛衫的售价是（）元。 4.天气渐渐热了,购买饮料的人越来越多?因此,甲乙?丙三个商场进了一批相 同的饮料;每大瓶10元,每小瓶2.5元?为了抢占市场,它们分别推出三种优惠措施∶甲商场∶买大瓶送小瓶;乙商场∶一律打九折;丙商场∶满30元打八折?下表是4位顾客的购买情况,请你建议这些顾客去哪家商场买花钱最少,并填在表中? 5.商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320 元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？ 6.王阿姨上午卖出两套时装,每套都是480元?其中一套比进价提高了20%,而另 一套则比进价降低了20%?王阿姨卖出这两套时装后,实际盈利或亏损了多少元? 7.少年服饰专卖店换季促销，每件半袖原价50元，现在八折销售。小林买了 三件，一共花了多少钱？ 8.一支钢笔若卖100元，可赚钱25％，若卖120可赚钱（）A 60％ B 50％ C 27 D 35 9.一件款式和面料相同的上衣,A商店标价:480元,打七折出售;B商店标价:400 元打八折出售?如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪个商店去买? 10.服装店以360元的相同价格卖出两件不同服装，一件赚了20%，另一件亏了 20%，对这两件服装，服装店（）。A．赚钱 B.亏本 C.不赔也不赚 D. 无法确定 11.某产品的按原价的八折出售后是20元,原价是( )元?如果按八五折出售应 标价( )元? 12.每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只 水杯，请你算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。（5%） 13.商场开展店庆活动,一台冰箱打八折后是2400元,这台冰箱原价多少元? 14.一种商品打“八三”折出售，比原价便宜了17%。（） 15.一套科幻书原价90元，元旦期间八折优惠，李老师一共买了三套，平均每 套便宜了多少钱？

稍复杂的分数、百分数应用题

稍复杂的分数、百分数应用题 1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少3/8，两个班原来各有职工多少人？ 2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%，今年开学初转走了3名男生，又转来了3名女生，这时女生占总人数的48%，光明小学六年级现在有女生多少人？ 3、水果店运来一批梨，第一天比第二天多卖出1/5，第一天比第一天少卖出152千克，两天正好卖完，这批梨有多少千克？ 4、王师傅加工一批零件，第一天第小时加工20个，第二天每小时加工30个，两天加工的数量同样多，共用了13。5小时，这批零件共有多少个？ 5、哥哥和弟弟共有图书若干本，哥哥的图书占总图书的3/5，若哥哥给弟弟9本，则两人的图书同样多，哥哥原来有图书多少本？ 6、甲乙丙三个同学参加储蓄，甲存款是乙的4/5，丙存款比乙少40%，已知甲存了500元，丙存了多少元？ 7、小王和小李共同加工一批儿童服装，小王单独做要18天完成，小李每天加工16件，当完成任务时，小王做了这批服装的5/9，这批儿童服装共有多少件？ 8、东风农场原来有旱田108公顷，水田36公顷，为了提高产量，将一部分旱田改为水田，使水田的面积是旱田的5/7，问：将多少公顷旱田改为水田？ 9、东风农场原有水田面积是旱田的1/3，为了提高产量把24公顷旱田改为水田，现在的水田面积是旱田的5/7，东风农场现在有水田多少公顷？ 10、水果店运进一批水果，运进的苹果重量的40%等于梨重量的1/3，已知运进的梨比苹果重3.6吨,运进苹果多少吨? 11、一根钢筋，锯下20%后，又接上2米，这时钢筋比原来短1/10，原来这根钢筋有多长？ 12、业余体校新购进三种球，其中篮球占总数的1%3，足球的个数与其它两种球个数的比是1：5，排球有150个，三种球共有多少个？ 13、粮店中的大米占粮食总量的3/7，卖出600千克大米后，大米占粮食总量的1/3，这个粮店原来共有粮食多少千克？ 14、六一班共有学生40人，其中女生占全班人数的2/5，后来又转来几名女生，这时女生人数占全班人数的7/15，又转来几名女生？ 15、加工一批零件，如果师傅单独做20小时完成，师徒二人合作12小时完成，现在师徒二人合作，完成任务时，师傅比徒弟多做了960个，这批零件有多少个？ 16、育红小学高年级学生人数占全校学生总数的36%，中年级学生人数是高年级的5/9，低年级比中年级多84人，育红小学共有学生多少人？ 17、六一班有一部分学生参加运动会，其中2/7是女生，男生是20人，已知全班男生有4/5参加了运动会，没有参加运动会的占全班人数的9/23，这个班有多少名女生？ 18、学校植树，第一天完成了计划的3/8，第二完成余下的2/3，第三天植树55棵，结果超过计划1/4完成任务，原计划植树多少棵？ 19、有两个粮仓，从甲仓取出它的1/4，从乙仓取出它的1/5，剩下的粮食，甲仓是乙仓的3倍，甲仓原有粮食480吨，乙仓原有粮食多少吨？ 20、两个搬运队共同搬运一批货物，甲队每天搬运这批货物的1/16，乙队每天运18吨，当完成任务时，甲队运了总数的5/8，这批货物共有多少吨？ 21、参加六一联欢的少先队员中，女队员占3/7，男队员比女队员的2/3多40人，女队员有多少人？

(分数百分数应用题)

1.空调机厂四月份生产空调机1800台，五月份比四月份增产10％。四、五月份共生产空调机多少台 2..红光农具厂五月份生产农具600件，比四月份多生产25％，四月份生产农具多少件？ 3.学校建校舍计划投资45万元，实际投资40万元。实际投资节约了百分之几？ 4.学校五月份计划用电480度，实际少用60度。实际用电节省百分之几？ 5.某厂计划三月份生产电视机400台，实际上半个月生产了250台，下半个月生产了230台，实际超额完成计划的百分之几？ 6.新光小学书画班有75人，舞蹈班有48人，书画班人数比舞蹈班多百分之几？ 7.小明用一包绿豆做实验，其中发芽的种子有100粒，没有发芽的种子有25粒，求这包绿豆的发芽率 。 8.为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐几分之几？ 9.一件衣服打八折出售卖100元，实际90元卖出。实际几折卖出？ 10.某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等，已知这个车间有女职工130名，男职工人数比女职工人数少多少名？ 11.有盐水25千克，含盐20%，加了一些水后含盐8%，加了多少水？

12、一种商品，售价450元，比原来降低了50元，降低了百分之几？ 13、光明小学一年级有女生120人，男生占总人数的4/9，一年级共有学生多少人？ 14皮鞋厂去年生产皮鞋27500双，比原计划增产10%，去年原计划生产皮鞋多少双？ 15.煤气公司铺设一条2800M的煤气管道，第一周铺了全长的30%，第二周铺了全长的35%，还有多少M没有铺设？ 16.一双皮鞋原价格50元，先加价20%出售，现又降价20%，现在一双皮鞋多少元？ 17.王师傅生产一批零件，他完成了70%。以后又生产了350个，这样比原计划超产20%，王师傅计划生产零件多少个？ 18.食堂有一批面粉，第一天吃掉了全部面粉的20%，第二天吃掉的与第一天的比是3：2，还剩52千克，这批面粉共多少千克？ 19.小明读一本书，已知他已读的页数比全书的20%多2页，没读的页数比全书的75%多10页，这本书共有多少页？ 20、甲乙两堆煤共160吨，如果甲堆用去20%，乙堆煤又运来20吨后，两堆煤的重量相等。甲乙两堆煤原来分别是多少吨？ 21、甲、乙两人同时从两地相向而行，相遇时乙比甲多行了40M，已知甲行了全程45%，两地相距多少M？ 22、有两堆煤，第一堆比第二堆多80千克，第一堆用去20%以后，剩下的比第二堆少80千

分数百分数应用题易混题 对比训练 (8)

分数百分数应用题易混题 对比训练 1. 一班有女生24人,男生比女生多8 1,男生比女生多多少人? 全班有多少人? 2. 学校建综合教学楼,计划投资480万元,实际比计划节约35%?实际投资节约( )万元? 3. 苹果的重量比梨子少24千克,梨子的重量比苹果多3 8 ? 梨子有多少千克? 4. 为民旅社现有床位1200张,比扩建前增加了20%,增加了多少张床位? 5. 学校图书室有文艺书1500 本,科技书比文艺书多51 ,科技 书和文艺书一共有多少本? (并写出数量关系式) 6. 六(1)班有男生24人,女生比男生多6 1 ,女生比男生多多少 人? 7. 李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多1 4 ,这个庄 的水稻地比小麦地多多少公亩?有水稻地多少公亩? 8. 某鞋店进来皮鞋600双,运进的运动鞋比皮鞋多1 5 ,运动 鞋比皮鞋多多少双? 9. 某养鸡专业户计划今年养鸡3600只,比去年多养41 ?今年 计划比去年多养鸡多少只?

10. 甲乙两个仓库共存粮90吨?其中甲仓库比乙仓库多存4 1 ?两个仓库各存粮多少千克? 11. 大米比面粉少52 ,大米和面粉共 240袋?大米和面粉各多 少袋? 12. 黄金周期间,北山公园第一天的门票收为8.4万元,第二天比第一天增加了1/12,这两天的门票收入共多少万元? 13. 一个饲养厂,养鸭1200只,养的鸡比鸭多5 3,养的鸡比鸭多多少只? 14. 食堂四月份比五月份多烧煤100吨,五月份比四月份节约1 10 ,食堂五月份烧煤多少吨? 15. 一班男生比女生多61 ,女生有24人,女生比男生少多少人? 16. 少年林有杨树150棵,松树比杨树少5 1,松树比杨树少多少棵? 17. 五年级植树336棵,六年级植树的棵数比五年级多81 ,五年 级比六年级少植树多少棵? 18. 某车间五月份生产4200个零件,比计划增产3/7?实际比原计划增产多少个? 19. 湖口小学重新装修教室,原计划投资50万元,实际节约了 51? 节约多少万元? 20. 建造一幢教学大楼,计划投资150万元,实际投资比计划

分数、百分数应用题的知识点总结归纳

精心整理 精心整理 分数、百分数应用题的知识点总结 我们可以把分数、百分数应用题分成两种类型：求分率、百分率的题目和求数量的题目。以下所有类型的应用题的解决，都有一个步骤：1、先一定要确定单位12、然后看问题，明确这道题是求哪个类型的题目3、最后按照不同的方法解答。 1、求分率、百分率的应用题。 （1）求“一个数是（占）另一个数的几分之几（百分之几）”，是或占前面的数量除以是或占后面的数 （22（1）求另一个数量（求一个数的几分之几（或百分之几）是多少的题目也属于这种类型）先一定要确定单位“1”，然后找到表示问题的分率或百分率，再用单位“1”数量×表示问题的分率或百分率就可以求出答案来了。当然这种问题也有稍复杂的情况，题中的分数不一定就表示最后的问题的分数，要求出最后的问题，你有可能先要求出其他数量或者分数。所以做这种题目一定要看清问题，根据问题的不同，选择不同的方法。 方法：单位“1”数量×表示问题的分率（百分率）=另一个数量 举例：1、六（1）共有40名学生，其中男生占25 ，男生有几名？

精心整理 精心整理 2、六（1）女生有25人，男生比女生少15 ，男生有几人？ 3、六（5）班有男生30人，女生是男生的80%，女生有几人？ 4、六（5）班有男生30人，女生比男生少20%，女生有几人？ 5、家禽饲养场里鸡有200只，鸭是鸡的710，鹅比鸭少27 ，鹅有几只？ （2）求“单位1的数量”，先明确这一题是不是求“单位1”的题目，然后找到已知的具体数量，并找出与之相对应的分数或百分数，再用除法计算。有些题目里你会发现有很多个分数或百分数，或者有很多个数量，具体的数量和相对应的分数不是直接可以找到的，需要你先理解题目的意思，根据问 23材？ 456

六分数百分数应用题专项训练及答案

六分数百分数应用题专 项训练及答案 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

分数、百分数应用题专项训练 1、一桶油第一次取出总数的10％，第二次取出剩下的20％，两次共取出28升。这桶油共有多少升? 2、一桶柴油，第一次用了全桶的20％，第二次用去20千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还剩8千克油．问这桶油有多少千克？ 3、服装厂一车间人数占全厂的25%，二车间人数比一车间少`1/5`，三车间人数比二车间多`3/10`，三车间是156人，这个服装厂全厂共有多少人？ 4、加工一批零件，甲乙二人合作需12天完成；现由甲先工作3天，然后由乙工作2天还剩这批零件的`4/5`没完成. 已知甲每天比乙少加工4个，这批零件共有多少个？ 5、某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20％，另一件亏本20％，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？赚多少，亏多少？ 6、甲、乙两只装有糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率4％，乙桶有糖水40千克，含糖率为20％，两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等？ 7、现有浓度为10％的盐水20千克，再加入多少千克浓度为30％的盐水，可以得到浓度为22％的盐水？

8、在浓度为40％的酒精溶液中加入5千克水，浓度变为30％，再加入多少千克酒精，浓度变为50％？ 9、一批商品，按期望获得 50％的利润来定价。结果只销掉 70％的商品。为尽早销掉剩下的商品，商店决定按定价打折扣销售。这样所获得的全部利润，是原来期望利润的91％，问：打了多少折扣 10、一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20％，可以比原计划提前1小时到达；如果先以原速度行驶240千米后，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。

六年级百分数应用题专项练习1-30题

百分数练习题(2) 二、解决问题 (1)在一次测验中，小明做对的题数是11道，错了4道，小明在这次测验中正确率是百分之几？ (2)大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。 (3)林场春季植树，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。 (4)家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。一批新产品的合格率。 (6)用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这一批种子的发芽率。 (7)六（1）班今天有48人来上课，有2人请事假，求这一天六（1）班的出勤率。 (8)六（1）班有50人，期中考试有5人不及格，求这个班的及格率。 (9)在一次射击练习中，小王命中的子

(10)解放军战士进行实弹射击训练，50人每人射6发子弹，结果共命中256发，求命中率。 (11)某厂的一种产品，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几？ (12)录音机厂第三季度计划生产录音机3600台，实际生产4500台，实际产量超过计划百分之几？ (13)化纤厂由于加强企业管理，每班的工人由800名减少到650名。现在每班工人数比原来减少了百分之几？(14)一项工程甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要12天完成，甲的工作效率比乙多百分之几？ (15)加工一种零件，现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？ (16)某小学今年计划用水250吨，比去年节约用水30吨，今年计划用水相当于去年用水的百分之几？ (17)小明家十月份用电80度，比上月节约了20度，比上月节约了用电百分之几？

分数百分数应用题的知识点总结归纳

我们可以把分数、百分数应用题分成两种类型：求分率、百分率的题目和求数量的 题目。以下所有类型的应用题的解决，都有一个步骤：1、先一定要确定单位12、然后看问题，明确这道题是求哪个类型的题目3、最后按照不同的方法解答。 1、求分率、百分率的应用题。 （1）求“一个数是（占）另一个数的几分之几（百分之几）”，是或占前面的数量除以是或占后面的数量，如果题中没有告诉你具体的数量，也可以用分数或百分数来表示，再求出来。（其中求百分率的题目也是属于这种类型的题目） 方法：一个数+另一个数二几分之几（百分之几）。 举例：1、六（5）班男生人数25人，女生人数30人，男生人数是女生的几分之几？ 2、2000可花生仁榨出花生油760千克，求花生的出油率。 3、甲数是乙数的-，甲数是乙数的百分之几？ 4 （2）求“一个数比另一个数多（少）几分之几（百分之几）”，先两个数量进行比较，也就是求出多的数量和少的数量，再除以单位“ 1”的数量。如果题中没有告诉你具体的数量，也可以用分数或百分数来表示，再求出来。 方法：多的数量+单位“ 1”的数量二多几分之几（多百分之几） 少的数量+单位“ 1”的数量二少几分之几（少百分之几） 举例：1、停车场停了18辆大客车，15辆小汽车。大客车比小汽车多几分之几？ 2、去年计划造林12公顷，实际造林15公顷，增产百分之几？ 3、甲数是乙数的甲数比乙数少百分之几？ 4 2、求数量的应用题。 （1）求另一个数量（求一个数的几分之几（或百分之几）是多少的题目也属于这种类型）

先一定要确定单位“1”，然后找到表示问题的分率或百分率，再用单位“ 1”数量x

分数百分数应用题

分数百分数应用题 教学目标 1.分析题目确定单位“1” 2.准确找到量所对应的率，利用量÷对应率＝单位“1”解题 3.抓住不变量，统一单位“1” 4.知识点拨： 一、知识点概述 分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律．在解这类问题时，分析中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键． 关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量．也称为：单位“1”，进行对比分析。在几个量中，关键也是要找准单位“1”和对应的百分率，以及对应量三者的关系例如：（1）a是b的几分之几，就把数b看作单位“1”． （2）甲比乙多1 8 ，乙比甲少几分之几？ 方法一：可设乙为单位“1”，则甲为 19 1 88 +=，因此乙比甲少 191 889 ÷=. 方法二：可设乙为8份，则甲为9份，因此乙比甲少 1 19 9÷=. 二、怎样找准分数应用题中单位“1” （一）、部分数和总数 在同一整体中，部分数和总数作比较关系时，部分数通常作为比较量，而总数则作为标准量，那么 总数就是单位“1”。 例如： 我国人口约占世界人口的几分之几？——世界人口是总数，我国人口是部分数，世界人口就是单位“1”。 解答题关键：只要找准总数和部分数，确定单位“1”就很容易了。 （二）、两种数量比较 分数应用题中，两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句，有的则没有“比”字，而是带 有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中，比后面的那个数量通常就 作为标准量，也就是单位“1”。 例如：六（2）班男生比女生多——就是以女生人数为标准（单位“1”）， 解题关键：在另外一种没有比字的两种量相比的时候，我们通常找到分率，看“占”谁的，“相当于” 谁的，“是”谁的几分之几。这个“占”，“相当于”，“是”后面的数量——谁就是单位“！”。（三）、原数量与现数量 有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语，也不是部分数和总数的关系。这类分数应 用题的单位“1”比较难找。需要将题目文字完善成我们熟悉的类似带“比”的文字，然后在分析。 例如：水结成冰后体积增加了，冰融化成水后，体积减少了。 完善后：水结成冰后体积增加了→“水结成冰后体积比原来增加了”→原来的水是单位“1” 冰融化成水后，体积减少了→“冰融化成水后，体积比原来减少了”→原来的冰是单位“1” 解题关键：要结合语文知识将题目简化的文字丰富后在分析 例题精讲 【例 1】 (小数报数学竞赛初赛)甲、乙两人星期天一起上街买东西，两人身上所带的钱共计是86元.在人 民市场，甲买一双运动鞋花去了所带钱的4 9 ，乙买一件衬衫花去了人民币16元．这样两人身上所 剩的钱正好一样多．问甲、乙两人原先各带了多少钱?

分数百分数应用题练习

10、分数、百分数应用题，练习 1、服装厂计划生产童装7200套，第一周完成了生产任务的4 1，第二周完成了生产任务的一半。 根据题目告诉的条件，说出以下各式所表示的意义。 A “7200)21 41(+?”表示 。 B “7200)41 21(-?”表示 。 C “7200)2 1 411(--?”表示 。 2、一堆煤，第一次用去它的5 2 ，第二次用去它的30% ，这 堆煤有多少吨？ 根据下面不同算式，给题目补充不同的条件，填在算式后面的横线上。 “%)3052 (12+÷” “%)3052 (12-÷” “%)305 2 1(12--÷” 3、根据线段分析图列算式解答。 剩下5 4千米 已修好总长的5 4 这段公路长？米 4、某拖拉机厂计划生产拖拉机450台，上半年已经完成了计划的5 3，下半年还应生产多少台才能完成任务？如果要比计划数增产20%，下半年又要生产多少台才能达到要求？ 5、工地上有一些砖，第一次用去总数的3 1，第二次用去余下块数的 4 3 。如果第二次用去2400块，工地上原有砖多少块？

6、 一列火车从甲站开往乙站，行全程的7 5，还距乙站有162千米。 这列火车已经行了多少千米？ 7、一桶油，第一次用去油的总千克数的30%，第二次用去10千克，两次共用去这桶油的5 2。这桶油有多少千克？用去两次后还剩多少千克？ 8、某校六年级有学生280人，分成三队到街头进行宣传，已知第一队人数是第二队的3 2，第二队人数是第三队的5 3。问三队各有多少人？ 9、一件工作，由甲单独做10天能完成，乙单独做12天才能完成，丙独做15天才能完成。如果三人合做，多少天可完成？ 10、工程队铺一段铁路，计划25天完成，结果前5天就铺了全长的 4 1 。照这样的速度，可以提前几天铺好这段路？ 11、一条公路，汽水车行驶全程需要15小时，摩托车行驶全程所需时间是汽车的5 4。如果汽车和摩托车同时从这条公路的两端出发，相对而行，问几小时后可以在途中相遇？ 12、甲乙两个修路队同时从路的两端动工，合修一条公路，修完时经过测量，乙队修了全长的 12 5 。如果甲队单独修需要24天，问甲乙两队合修需要多少天完成？

人教版六年级分数、百分数应用题专项训练及答案

分数、百分数应用题专项训练 1、一桶油第一次取出总数的10％，第二次取出剩下的20％，两次共取出28升。这桶油共有多少升? 2、一桶柴油，第一次用了全桶的20％，第二次用去20千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还剩8千克油．问这桶油有多少千克？ 3、服装厂一车间人数占全厂的25%，二车间人数比一车间少`1/5`，三车间人数比二车间多`3/10`，三车间是156人，这个服装厂全厂共有多少人？ 4、加工一批零件，甲乙二人合作需12天完成；现由甲先工作3天，然后由乙工作2天还剩这批零件的`4/5`没完成. 已知甲每天比乙少加工4个，这批零件共有多少个？ 5、某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20％，另一件亏本20％，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？赚多少，亏多少？ 6、甲、乙两只装有糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率4％，乙桶有糖水40千克，含糖率为20％，两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等？ 7、现有浓度为10％的盐水20千克，再加入多少千克浓度为30％的盐水，可以得到浓度为22％的盐水？ 8、在浓度为40％的酒精溶液中加入5千克水，浓度变为30％，再加入多少千克酒精，浓度变为50％？ 9、一批商品，按期望获得 50％的利润来定价。结果只销掉 70％的商品。为尽早销掉剩下的商品，商店决定按定价打折扣销售。这样所获得的全部利润，是原来期望利润的91％，问：打了多少折扣 10、一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20％，可以比原计划提前1小时到达；如果先以原速度行驶240千米后，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。

六年级分数百分数应用题分类总结

六年级分数、百分数应用题分类总结 第一类：求一个数的几分之几（百分之几）是多少？（用乘法，包括连乘） 1、某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的5／12，下午卖出多少箱？ 2、一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？ 3、水果店运来苹果20筐，运来的橘子的筐数是苹果的12% ，运来橘子多少筐？ 4、修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的7／15 少60米，第二天修多少米？ 5、水果店进苹果36箱，进的梨的箱数是苹果的12% （5／8）。 （1）进的梨的箱数是多少？（2）进的梨的箱数比苹果少多少箱？（3）进的梨和苹果共有多少箱？ 6、小红体重42千克，小方体重38千克，小明的体重相当于小红和小方体重总和的50%，小明体重多少千克？ 7、从邮电局汇款需要交1%的汇费，寄2000元需要交多少汇费？ 8、王格尔塘镇中小学和洒索玛小学的男生人数分别占全校学生总数的52%，王格尔塘镇中小学有学生800人，洒索玛小学有学生750人，哪个学校的男生多？多多少人？ 9、小强在银行里储蓄了1200元钱，取出一部分捐献给灾区，还剩40%，他捐献了多少元？ 10、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来多少只小鸡？ 11、王格尔塘镇中小学有学生480人，只有10%的学生没有参加意外事故保险，参加保险的学生有多少？

12、一个长方形花坛，长是12米，宽是长的60%，这个花坛的面积是多少？ 13. 王格尔塘镇中心小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人？ 14王格尔塘镇中心小学开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨，用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？ 15.海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3／4，海豹的寿命是海狮的2／3。海豹的寿命大约是多少年？ 第二类：（1）求甲数是／占／相当于）已数的几分之几（百分之几）？（用除法：甲数÷已数） 1、六（1）班有男生30人，女生20人，男、女生各占全班的几分之几？ 2、某村计划种树250棵，实际种树200棵，计划种树的棵树是实际的百分之几？ 第三类：已知甲数的几分之几（或百分之几）是多少，求甲数（用除法或者用方程解）1、工地运来的水泥有24吨，运来的水泥是黄沙的5／6 ，运来的黄沙有多少吨？ 2、水果店运来苹果28箱，正好是运来梨的箱数的45% ，运来的梨有多少箱？ 3、一辆客车从甲地开往乙地，已行240千米，占全长的30%，甲乙两地相距多少千米？ 4、鲜牛肉煮熟后的重量只有原来的5／12，要得到熟牛肉26千克，需要鲜牛肉多少千克？ 5、王格尔塘下摊村种玉米120公顷，种玉米的面积是种小麦面积的36% ，这个村种小麦多少公顷？

(完整word版)六年级分数和百分数应用题25道

六年级分数和百分数应用题25道 1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成? 2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下任务的一半,最后余下的工作有甲乙合作,还需要多长时间能完成? 3、工程队30天完成一项工程,先由18人做,12天完成了工程的3/1,如果按时完成还要增加多少人? 4、甲乙两人加工一批零件,甲先加工1.5小时,乙再加工,完成任务时,甲完成这批零件的八分之五.已知甲乙的共效比是3:2.问:甲单独加工完成着批零件需多少小时? 5、一项工程,甲、乙、丙三人合作需要13天,如果丙休息2天,乙要多做4天,或者由甲、乙合作多做1天.问：这项工程由甲单独做需要多少天? 7、甲、乙两人生产一批零件,甲、乙工作效率的比是2:1,两人共同生产了3天后,剩下的由乙单独生产2天就全部完成了生产任务,这时甲比乙多生产了14个零件,这批零件共有多少个?

8、一个工程项目,乙单独完成工程的时间是甲队的2倍；甲乙两队合作完成工程需要20天；甲队每天工作费用为1000元,乙每天为550元,从以上信息,从节约资金角度,公司应选择哪个?应付工程队费用多少? 9、一批零件,甲乙两人合做5.5天可以超额完成这批零件的0.1,现在先由甲做2天,后由后由甲乙合作两天,最后再由乙接着做4天完成任务,这批零件如果由乙单独做几天可以完成? 10、有一项工程要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做正好如期完成,如果乙工程队单独做就要超过5天才能完成.现由甲、乙两队合作3天,余下的工程由乙队单独做正好按期完成,问规定日期是多少天? 11、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,现在乙队先做5天后,剩下的由甲、乙两队合作,还需要多少天完成? 12、加工一个零件,甲需要4小时,乙需要2.5小时,丙需要5小时.现在有187个零件需要加工,如果规定三人用同样多的时间完成,那么各应该加工多少个?

分数百分数应用题 打折应用题专题训练 (11)

分数百分数应用题打折应用题专题训练 1.星期天，小明的妈妈上街去玩，看到一家商店门口贴着一张广告牌“本店的 所有衣服一律打8折出售”。小明的妈妈看中了其中的一件衣服，经过一番讨价还价后，店主答应再优惠5%，结果小明的妈妈花了150元钱买成了这件衣服。同学们，你能算出这件衣服的原价是多少元？ 2.一件上衣标价480元，春节期间的优惠活动是打八折，打折后购买这件上衣 只需（）元。 3.学校食堂要添置一批不锈钢餐盘，每只不锈钢餐盘5元。新百商城打九折， 苏宏商厦“买八送一”。食堂想买180只，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。 4.一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（）。 A．2400÷70％ B．2400×70％ C．2400×（1－70％） 5.某种商品进价为1600元，按标价的8折出售利润率为10%，问它的标价是多 少？ 6.小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了12元，小红买这两本书便宜 了多少钱。 7.王老师带120元钱去买一批笔记本,在甲商店看到一种标价为4元的笔记本 很满意,问营业员怎么卖?营业员说∶“买十送一?”到了乙商店看到同样的笔记本,营业员介绍说∶“每本4元,十本起,打九折?”请你算一算,王老师到哪家商店购买合算些,为什么? 8.买一辆汽车，分期付款要多付10％，若现金付款能打九五折。王叔叔算了一 下，两种方式有9000元的差价。这辆车原价是多少元？ 9.某商品的进价是3000元，标价是4500元。 （1）商店要求利润不低于5%的售价打折出售，最低可以打几折出售此商品？ （2）若市场销售情况不好，商店要求不赔本的销售打折出售，最低可以打几折售出此商品？ （3）如果此商品造成大量库存，商店要求在赔本不超过5%的售价打折出售，最低可以打几折售出此商品？ 10.右图是体育用品商店中“红双喜”足球的价格标签，请你在横线上填写它的 现价。 11.书店有一套科普丛书原价96元,现按6折出售,买一套可以便宜多少元?如果 买6套,360元够吗? 12.供销大厦文化用品柜,所有商品8.5折出售,一种羽毛球拍,原来每副售价20 元,( )(先补上合适的问题,再解答)?

小学数学百分数应用题练习题(共四套)

百分数应用题练习（一） 1、六年级有学生160人，已达到《国家体育炼标准》（儿童组）的有120人。六 年级学生的达标率是多少？ 2、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg 花生仁能榨出花生油760kg。“这些花生的出油率是多少？ 3、小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？ 4、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几？ 5、我国著名的淡水湖——洞庭湖，因水土流失引起沙沉积等原因，面积已由原来的大约4350km2缩小为约2700km2，洞庭湖的面积减少了百分之几？

6、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少 册图书？ 7、龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？ 8、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几？9、新城市中小学校开展回收废纸活，共回收废纸87.5吨。用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生立多少吨再生纸？ 10、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元。汇费是1%。汇费是多少元？ 11、百花胡同小学有480人，只有5%的

学生没有参加意外事故保险。参加保险 的学生有多少人？ 12、2002年，中国科学院、中国工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几？ 百分数应用题练习（二） 1、李老师为某杂志社审稿，审稿费为200元。为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？ 2、爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款，存期为三年，年利率为3.24%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。（1）贝贝到期可以拿到多少钱？ （2）如果是普能三年期存款，应缴纳利息税多少元？ 3、小兰家买了一套普通住房，房子的总价为8万元，如果一次付清房款，就有九六折的优惠价。 （1）打完折后，房子的总价是多少？

分数百分数应用题50道89045

分数百分数应用题50道配套习题及详解 1.李大娘把养的鸡分别关在东、西两个院内。已知东院养鸡40只；现在把西院养鸡数的1/4 卖给商店，1/3卖给加工厂，再把剩下的鸡与东院全部的鸡相加，其和恰好等于原来东、西两院养鸡总数的50%原来东、西两院一共养鸡多少只？ 2.甲、乙、丙三堆石子共196块.先从甲堆分给另外两堆，使得后两堆石子数增加一倍；再把 5 乙堆照样分配一次；最后把丙堆也照样分配一次.结果丙堆石子数为甲堆的—.那么原来三堆 22 石子中，最少的一堆石子数为多少？ 1 2 1 3.参加迎春杯数学竞赛的人数共有2000多人.其中光明区占-，中心区占-，朝阳区占-，剩 3 7 5 1 1 余的全是远郊区的学生.比赛结果，光明区有—的学生得奖，中心区有丄的学生得奖，朝阳 24 16 1 1

区有丄的学生得奖，全部获奖者的丄是远郊区的学生?那么参赛学生有多少名？获奖学生有 18 7 多少名? 4.有一堆糖果，其中奶糖占45％，再放人16 块水果糖后，奶糖就只占25％那么，这堆糖果中 有奶糖多少块? 5.某商品按原定价出售，每件利润为成本的25％；后来按原定价的90％出售，结果每天售出的件数比降价前增加了1．5 倍．问后来每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几

某电子产品去年按定价的80%出售，能获得20%的赢利；由于今年买入价降低，按同样 7. “新新”商贸服务公司，为客户出售货物收取销售额的 3%作为服务费。代客户购买物品 收取商品定价的2%作为服务费?今有一客户委托该公司出售自产的某种物品和代为购置新 设备?已知该公司共扣取了客户服务费 264元，客户恰好收支平衡?问所购置的新设备花费 了 多少元？ 6. 赢利百分数 卖出价买入价 买入价 100 o o 定价的75%出售，却能获得25 %的赢利?那么 今年买入价 去年买入价 是多少？

分数百分数应用题(含答案)

问题： 35、甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占60%，若乙给甲12元后，乙剩下的钱相当于甲的1/3，甲乙二人共有人民币多少元？ 36、甲乙二人各有人民币若干元，乙是甲的2/3，若乙给甲12元，则乙相当于甲的1/3，甲乙二人共有人民币多少元？ 37、四位同学共种树60棵，第一位同学种的是其它同学种的一半，第二位同学种的是其它同学种的1/3，第三位同学种的是其它同学种的1/4，第四位同学种了多少棵？ 38、甲乙二人同时从东镇到西镇，甲走了全程的2/5时，乙只走了9.6千米,当甲到达西镇时,乙离西镇还有全程的3/11,求东西两镇的距离。 39、一年级甲班学生人数等于乙班学生人数的1.125倍，甲班学生全部是少先队员，乙班学生中有10人尚没入队，已知甲班队员人数是乙班队员的1.5倍，甲乙两班各有多少人？ 40、五年级甲乙丙三班共有学生138人，上期甲班比乙班多4人，本期开学初，调整人数，重新编班，把丙班人数的2/5编入甲班，3/5编入乙班，这样乙班比甲班多4人，求编班前各班的人数。 41、一年级甲班少先队员占全班人数的3/5，比乙班全班人数少13人，已知甲班比乙班多9人，求甲乙两班各几人？ 42、某校有学生若干人,男生比全校学生总数的1/3多144人,女生比全校学生总数的3/5少40人,求全校学生总数.

43、地里收了一批西红柿，上午将全部的1/3都装完，正好装了3筐，下午把剩下的装了5筐后，还剩25千克没装，这批西红柿一共有多少千克？ 44、光华机械厂，两天生产了一批零件，用同样的箱子包装，第一天完成总数的3/7装满3箱还剩120个，第二天生产的零件正好装了6箱，这批零件共有多少个？ 45、五个连续自然数，其中第三个比一、一两个数的和的5/9少2，第三个数是多少？ 46、五个连续自然数中，最小的一个自然数等于这五个数的和的1/6，这五个数的和是多少？ 47、某校六年级有学生152人，选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛，剩下的男女人数相等，六年级男女生各有多少人？ 48、某工厂选出男职工的1/11和12名女工，去参加拔河比赛，剩下的男职工人数是女职工的2倍，已知这个厂共有职工476人，问男女职工各有多少人？ 49、一辆车从甲地到乙地，平均每小时行80千米，返回时所用的时间比去时少20%，返回时每小时行多少千米？ 50、王芳和李华在为“希望工程献爱心”的活动中共捐款252元，如果李华的捐款数再增加1/3，那么王芳和李华的捐款数之比为3：2，王芳和李华各捐了多少元？ 51、师徒二人加工同样的机器零件，徒弟12天加工的个数比师傅10天加工的个数还少40个，师傅与徒弟每天工作量的比是13：10，师傅每天加工多少个？

百分数应用题练习题(共四套)[1]1

百分数应用题练习（一） 一、细心填写： 1、先找单位“1”，再列出数量关系式。 （1）男生人数占全班人数的几分之几？把（ ）看作单位“1” （ ）÷（ ）＝（ ） （２）小明做题的正确率是几分之几？把（ ）看作单位“1” （ ）÷（ ）＝（ ） 2、32人是50人的（ ）%；45分占1小时的（ ）%； 甲数是乙数的 5 4 ，甲数是乙数的（ ）%；乙数是甲数的（ ）%。 3、种子发芽率是求（ ）是（ ）的百分之几。 零件合格率是求（ ）是（ ）的百分之几。 小麦出粉率是求（ ）是（ ）的百分之几。 胡麻出油率是求（ ）是（ ）的百分之几。 二、准确计算： 85－50% 60%× 65 1－ 72 6 5 ÷5 74＋73 97－ 3 2 125%X －X ＝28 （1＋40%）X ＝98 1－20%X ＝41 1＋20%X ＝4 1 三、解决问题： 1、六年级有学生160人，已达到《国家体育炼标准》（儿童组）的有120人。六年级学生的达标率是多少？ 2、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg 花生仁能榨出花生油760kg 。“这些花生的出油率是多少？ 3、小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水 约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？ 4、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几？ 5、我国著名的淡水湖——洞庭湖，因水土流失引起沙沉积等原因，面积已由原来的大约 4350km 2缩小为约2700km 2，洞庭湖的面积减少了百分之几？ 6、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？ 百分数的应用（二） 一、把下面的分数化成百分数： 21＝ 41＝ 43＝ 51＝ 52＝ 5 3 ＝ 54＝ 81＝ 83＝ 85＝ 87＝ 10 1 ＝ 二、谨慎选择：

50道分数、百分数应用题(可打印)

六年级分数、百分数应用题综合练习50题 先建小学 六年级 施友爱 2017. 12.7 数形结合百般好，数形分离万事休。 ——华罗庚 姓名_____________ 请每日做10题，50道。 1、 小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的40% ，这本故事 书共有多少页？ 2、 工人修一条公路，第一天修了全长的10%，第二天修了63米，还剩 下全长的70% ，求全长。 3、 一块铜和银的合金有290克，其中铜的质量比银的25%少10克，这 块合金中银和铜各有多少克？ 4、 某校新建一幢教学楼，实际投资了126万元，比计划节约了10%，计 划投资是实际投资的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数） 5、哥哥体重45千克，比弟弟重18 ，哥哥比弟弟重多少千克？

6、汽车开往某地，行驶2.5小时，距目的地还有全程的38 ，如果速度不变，全程共需行驶多少小时？ 7、小刚的爸爸参与一项研究活动，得到劳务费3600元，按照国家规定，个 人劳务收入1000元以内的，要按照3%缴纳个人所得税；1000元以上的部分，缴纳20%的个人所得税。小刚的爸爸缴纳个人所得税以后，实际得到多少元？ 8、小红看了一本书的13 ，还剩30页，这本书共有多少页？ 9、一根电线，用去75%，还剩42米，这根电线原来长多少米？ 10、一批树苗，第一次种了146棵，第二次种了154棵，两次共种了总数的37.5%，这批树苗共多少棵？ 11、一桶油用去一半后，又倒进30千克，这样桶内油的重量是原来的45 ，原来有油多少千克？

12、一袋水泥，用去20%，剩下的比用去的多30千克，这袋水泥共重多少千克？ 13、李阿姨月工资是4100元。按规定，扣除2600元以外的部分，要缴纳5% 的个人所得税。李阿姨税后工资是多少元？ 14、一根绳子，第一次用去它的37.5%，第二次用去13 ，还剩33米，这根电线原来长多少米？ 15、某校高年级学生占全校人数的25%，中年级学生占全校人数的13 ，低年级有学生375人，全校共有学生多少人？ 16、李明看一本书，第一天看了全书的25%，第二天看了全书的13 ，还剩60页没看，这本书共有多少页？ 17、小红看一本书，第一天看了全书的10%，第二天看了12页，还剩全书 的45 ，全书多少页？

六年级分数百分数应用题典型解法的整理和练习

1、分数应用题类型总结 第一类、一个数的几分之几。已知单位“1”，用乘法。 “是”“比”“占”后面是单位1，已知单位“1”，用乘法。 “是比占”相当于“=” “的”相当于“×” 例1: 已知甲数是乙数的53，乙数是25，求甲数是多少？ 甲数 = 乙数 × 53 即25×5 3=15 1.（1）某校有男生240人，女生是男生的 6 5，女生有多少人？ 第二类、一个数的几分之几。未知单位“1”，用除法。 “是”“比”“占”后面是单位1，未知单位“1”，用除法。 “是比占”相当于“=” “的”相当于“×” 例: 甲数是乙数的5 3，甲数是15，求乙是多少？ 甲 = 乙 × 53 即：15÷5 3=25 1、果园里有桃树120棵，桃树的棵数是梨树的4 1，果园里有桃树多少棵？ 第三类、两步乘除 此类型的题是第一第二类题目综合运用，一般要经过两步才能得到答案。 1、A 、小明有图书48本，小芳的图书是小明的6 5，小利的图书是小芳的43，小利有图书多少本？ 分析：这种类型的题目要倒着分析，从问题开始分析。 思路：a 、看问题求小利有图书多少本； B 、小利的图书是小芳的3/4； 从ab 看，如果知道小芳的图书本数，即可求出小利有多少本图书，小芳的图书是单位‘1’，小利图书=小芳图书×1/4，从题目看，小芳的图书本数没有直接给出，现在还不能求出小利的图书本数，接着看题目。 C 、小芳的图书是小明的5/6； 如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数，小明的图书是单位‘1’，小

芳图书=小明图书×5/6，随之可求出小利的图书本数； D 、最后，彩蛋来了，“小明有图书48本” 有了这个条件，根据c 可求出小芳的图书本数，根据b 可求出小利图书本数。 看明白了吗？从问题开始分析，根据条件一步步得到答案，像柯南找破案一样，很酷吧。自己尝试做一下吧 B 、小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的4 3，小明有图书多少本？ 2、A 、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的 169，又是苹果树的32 15，果园里有多少棵苹果树？ B 、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的 169，苹果树的棵数是梨树的2017，果园里有多少棵苹果树？ 第四类、比单位“1”多或者少，已知单位“1”. 甲比乙多几分之几，已知乙，求甲。 甲=乙×（1+几分之几） 1、商店运来一批水果，其中苹果有180kg,梨比苹果多9 1，苹果多少千克？ 2、林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多8 1，林场有多少棵槐树？ 甲比乙少几分之几，已知乙，求甲。 甲=乙×（1-几分之几） 6、某校有男生240人，女生比男生少6 1，女生有多少人？