小学晨诵活动实施方案 2

小学晨诵活动实施构想

一、指导思想：

以阅读梦飞翔为平台，激发学生的阅读兴趣，培养学生阅读习惯，提高学生的阅读能力，晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。希望通过晨诵，让我们的学生能有一个博爱而敏感的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，像沈从文说的那样：于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。

二、组织机构及职责

组长：胡建兰：负责规划学校晨诵方案，制订考核方案

副组长：贺袅娜：负责指导学校晨诵活动的开展

组员：各教研组长：负责选编好每个年级，每个学期每周的晨诵内容。

三、晨诵内容

晨诵，是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、现代诗歌的诵读。它是一种仪式，一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式；它是一种氛围，一种教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，教师、学生、诗歌三者交织在一起的氛围；它是一种精神，一种自于老师自身的感染、传递以老师对学生的鼓励和欣赏，师生能以崭新的、富有活力的精神面貌迎接新的一天；它还是一种积累，一种对经典、对优美语言文字的积累。

四、晨诵开展

（一）规定晨诵的时间：每天第一节课前的5或10分钟。

（二）规定晨诵的内容：晨诵的内容：一是现代诗歌的诵读，二是：古典诗词的诵读。学校根据年级特点，对于晨诵的内容作好统筹的安排，发给每个班级，让学生清楚全期每周诵读的内容。

（三）规定诵读的操作：每周五放学前班主任要把下周诵读内容写在小黑板上（一面写古诗，一面写现代诗。）第一节上课铃响后，各班第一节上课教师拿出小黑板，组织学生诵读。（只诵读一次）

（四）规定诵读指导：一是指导学生的读，在“读”中又分三个层次：★读正确：在出示一首新诗之后，不要求一上来就让学生们齐读，可以采用自由读或是教师范读，还可以由班内诵读好的学生先来范读，力求在学生们脑海中一开始就产生正确的镜像。

★读通顺、流利：在读正确的基础上，我们要让学生们读通顺、读流利，在这时就要保证充分的诵读时间，那么单一的多遍反复诵读难免会让学生们由倦怠感，所以我们要变换各种形式来读：比如角色互读、打节奏读、个体读、小组读、模仿老秀才读。

角色互读很常用，在黑板上用不同的符号标注，如用△表示男生读诗，圆圈表示女生读诗，星星大家一起来读。

★读出美感

就要用多种方式唤起他们的共鸣与想象，可以通过“游戏律动”、“音乐渲染”、“画面刺激”、“激情表演”、“问题引发”激发学生由淡变浓的阅读情感，循序渐进地引导学生的认识由浅层进入深层。如“游戏律动”对于一二年级的诗歌就很适用，通过游戏律动，让学生读出诗歌的节奏美、韵律美。

故一周晨诵内容相同，诵读内容不多，便于学生读正确、读通顺、读出美感。

二、是指导学生的积累

要求学生手中都有一个晨诵本，学生可以抄一抄诗歌，绘一绘诗中的画面和诗意，每过一周或是一段时间进行一个晨诵诗的小汇总，有的诗歌适合表演，那就举行一次诗歌诵读会，对于学生而言即是诗歌的积累，又是给了学生展示自我的平台。

五：诵读拓展：（一）、生日诵诗

受学校广播站学生生日点得到启发：班上同学生日不买礼物、不点歌，为同学诵读一首诗。设想在同学生日当天，请这个学生站在讲台前，让个别学生、老师及全班同学把这首属于他（她）的诗诵给他（她）听。这首诗的选择一定是当下最适合这个学生的，还要暗含学生的将来，鼓舞学生的勇敢向上。

生日诵诗诗的选择要非常慎重，应该注意两点：第一：这首诗必须符合学生内在的品质；第二：生日诗要不间断地送给学生。

第一：这首诗必须符合学生内在的品质

每个学生性格不同，生活背景也不一样，在不同的背景下，形成了不同的性格，有了自身的特点。生日诗首先要适合这个学生，符合他的特点，而且这首诗赠于她，只能属于她。这首诗对这个学生来说是独一无二的礼物。切忌不要将一首诗反复送给多个学生，这样这首诗的魅力就不在有了。

★对于性格内向的小姑娘，平时不苟言笑，可以把《一朵甜美的笑》这首诗送给她：

★对于胆小、缺乏想象力的学生，我们就送他一首《面对着大千世界》：★对于好动的学生在她生日时不妨诵一首《会思考的石头》，让学生能够静下来，做一个会思考的好学生:

★经常迟到的学生过生日时收到的诗叫《牵住时光的手》：

这种发自内心的关心比我们每天批评学生为什么总是迟到要有效一万倍。希望这样的学生能每天牵住时光老人的手，做一个生活的主宰。

我们可以想像，这样的生日诵诗，可以为一个学生的生日带来怎样的感动？他生长中的生命，又因为这样的诗歌而添加多少诗意与坚强？而师生的关系，学生之间的关系，又会因这样的相互吟唱，而达到一个怎样的令人憧憬的境界呢？如果我们再细心一些，注意把学生日常学习生活中的一些细节表现及作业、作品等拍成照片，和生日诗一起做成漂亮的课件，展示给学生们，效果往往会更好。

第二：生日诗要不间断地送给学生

一首生日诗不是送给学生一时的礼物，而是要送给学生一生的礼物。所以，我们不能在学生生日那天送给学生之后，就让学生置之高阁，尘封箱底。我们要经常在学生需要的时候把诗送给他，让生日诗不断地唤醒学生。

当学生遇到困难与挫折时，我们把诗再次送给他。比如遇到困难就想打退堂鼓，当他想退缩时，我们就把他请上讲台，再次把《山的那边是海》送给他，学生就会增添战胜困难的勇气，勇敢去面对困难。许多同学都有过这样类似的经历。

当学生取得进步时，我们还会把生日诗再次送给他。我们抓住这个时机，全班同学把诗送给他。让学生获得了新的力量，让学生在鼓励中一步步成长。

学生的生日是美好的，美好的时刻有生日诗注入他们的生命，他们又是幸福的。我们就用美好的生日诗，为学生的生命加油，为学生的生命喝彩！

（二）情境诵诗:

情景诵诗包括过节时，比如母亲节、父亲节、儿童节或教师节等，选择适合的诗歌进行朗诵，让学生对加深对节日的理解，也让学生懂得用诗歌来祝福身边过节的每一个人，让学生学会从内心深处对生命的真爱和赞美。情景诵诗还包括一些场景的诵诗，如送别、新同学入班、秋游等班级活动，让学生们吟诵符合场景的诗歌，让学生用诗歌表达此情此景的感受。

六、晨诵注意事项

1、晨诵诗歌的诵读不同于语文学科的诗歌学习。语文学科强调学生对诗歌知识与技能的精确掌握，对诗歌的准确理解；而晨诵重在强调学生对诗歌的感受，以及诗歌对生命的滋养，强调的是学生的精神状态。

2、晨诵诗歌的选择与操作上尽量要与学生的学习生活实际相结合，要考虑到学生的年龄和学段特点，考虑到班级生活经历和阅读经历，符合学生的心理特点。

3、要有文化传承感和使命感，选材时要有一定比例的经典作品。过于频繁的改写经典诗歌是不妥的，这样会使学生逐渐缺乏对经典诗歌的敬畏。

4、晨诵的诗歌不强求学生背诵，它注重的是“诵”，而非“背”。教师不要刻意让学生背诵，一些诗歌学生自然能熟读成诵。

5、个体读共读的合理安排：晨诵根据诗歌内容合理采用个体读及共读。自由单独的吟诵要多于集体的齐诵。要让每个学生亮出自己的声音，感受自我的存在。但不要把它演成表演读。

6、建议每个学生都能有一个晨诵记录本。如果有精力，还可以让学生配上图画；如果低年级学生写字能力还较差时，教师可以为学生打印下来，粘贴在本上。每学期都换一个新本，保存起来，六年的小学生活后学生就相当于自编了校本课程，也是对自己小学生活中的宝贵的积累与财富。

小学公益活动方案范文(完整版)

方案编号：YT-FS-8372-72 小学公益活动方案范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学公益活动方案范文(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕 新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥 基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心 压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖 国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人 为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东 青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中 小学校中开展“爱心压岁钱捐赠”活动，为“广东红 领巾基金”筹集善款，同时也为“汕尾市扶贫基金会” 捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区 少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领 导班子经研究决定，在4月份开展“捐赠爱心压岁钱

hold住幸福齐参与”爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。 二、活动主题：“捐赠爱心压岁钱 hold住幸福齐参与”爱心义卖公益活动 三、活动目的： 1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。 四、活动时间：第九周星期二、三、四(4月10、 11、12日)。 五、活动地点：大操场 六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生 七、活动准备： 1.本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任

开展学校文体活动的实施方案

学校文体活动实施方案 一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围:克州三小全体学生 五、实施目标与具体措施： 1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目” 2、精心组织，强化落实。 以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下： 1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。 3）、“二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。 4）、开展学校特色文体活动。（1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。（2）每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。（3）每学期举办

“晨读”实施方案

“晨读”实施方案 【一】背景分析 以学生发展为基础，积极开展读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓重的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。 积极倡导“我与好书同行”的思想，努力实行“我读书，我喜悦，我成长”的理念，帮助学生养成优良的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，陶冶情操。语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的严重途径。”强调“要培养学生广博的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校小学生的文化素养和综合素质，激励学生多读书、读好书，为学生终身发展奠定深远的人文知识基础，提高学生的综合素质，全面落实素质教育，推进新课程改革，根据市、区教育局有关规定，和我校实际情况，经学校领导班子研究决定，本学期在课堂教学的基础上，以新奇开朗、形式多样的读书活动为载体，在全校师生中间开展“让书香伴随我们成长”的读书活动。 【二】指导思想： 坚持以邓小平理论、“三个代表”严重思想为指南，以科学发展观、调和发展、全面发展为导向。我校认真贯彻县教研工作“努力推动、形成联动，大力弘扬中华文化”的精神。结合新课程“一切为了每一个学生”的核心理念。根据“学校有特色，学生有特长”“学生是学校的名片，素质是学生的名片”这一指导思 想开展晨读活动，培养学生优良的品德和习惯。阅读对提高整个民族的文化素养，构建学习型社会、调和社会有着严重的意义；对于个人来说，阅读对审美情趣、气质修养的形成、以及人格的塑造有着潜移默化的作用。通过“晨读”活动的开展，能有用地促进我校教育教学调和的改革、创新、发展，让学生、教师和学校一起成长。以理想的教育，培养传承与发展人类文明的现代

公益活动方案

爱心传递，共享书香 杏林街道爱心捐助公益活动方案 活动背景： 随着社会的发展和进步，物质生活越来越富足，孩子们的教育资源也越来越丰富，但是一些希望小学，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童占据了大部分，他们学校环境简陋，缺乏教育资源。杏林街道携手大富鸿学城举办书籍义捐活动，号召杏林街道的居民一起进行书籍捐赠，让那些你已经看过的或者废置不用的书籍重新发挥价值，为希望小学的孩子们带去阵阵书香。 活动目的： 弘扬中华传统美德，提倡绿色低碳生活，奉献一片爱心，传递一份温暖。同时，从小培养孩子的公益心，共筑和谐社区。 主办单位：合肥庐阳区杏林街道办事处 承办单位：大富鸿学城 活动时间：2017年7月31日至9月9日 页脚内容1

活动对象：杏林街道所辖各社区 捐助对象：合肥大兴镇希望小学 捐书种类：（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材 （2）各种辅导资料、练习册等 （3）工具类书、词典、字典等 （4）报刊、杂志、故事书等课外读物 （5）名著、小说、散文书籍 参与奖励：凡积极参与爱心捐书的捐助者均可获得终生爱心勋章一枚，凭爱心勋章可终生获得大富鸿学城学费优惠政策 每人获得大富鸿学城价值25元的观影券两张 凡参加捐书的捐赠者均有机会报名捐书仪式的小爱心志愿者 活动日程： 宣传推广：7月31日至8月6日，进社区张贴活动海报及派发爱心捐书的活动倡议书，同时在大富集团、大富鸿学城官方网站及大富鸿学城微信公众号进行信息推送 捐书现场：8月7日至8月13日，北都社居委所辖各社区 页脚内容2

8月14日至8月20日，望城社居委所辖各社区 8月21日至8月27日，上城社居委所辖社区 8月28至9月3日，丽都社居委所辖社区 活动期间，通过现场摆展台及拉条幅吸引学生和家长的关注与参与，如果该社区的参与群众错过各社区指定的现场捐书时间，可直接到大富鸿学城二楼参加捐书活动。 捐助仪式：2017年9月9日 出席领导：杏林街道领导、大兴希望小学领导、大富集团总裁、大富鸿学城董事长 在捐书活动中同时可报名爱心志愿者，在每个社居委随机选出5名小小爱心志愿者，在家长的陪同下，参观当天的捐助仪式 附 爱心捐赠倡议书 您知道吗，离开城市繁华的灯光，在偏远的山区，有这样一群孩子，他们有明亮的双眸，期待着有人能为他们开启一扇通向外面世界的窗，他们渴望自由遨游在知识的海洋，他们向往用知识改写命运，他们幻想着美丽而又精彩的未来。然而，在眼前的是颓败的操场，破旧的书桌，已经翻了一遍又一遍的书本。这里有一双双渴望的眼睛，他们在寻找，在期盼，在羡慕，“如果和其他的孩子一样，可以阅读自己喜欢的书该有多好啊！” 一本书，为远方的他带去甜蜜的笑容；一页插图，为有梦想的他撑起一片自由的天空；一段文字， 页脚内容3

小学少先队公益活动方案

小学少先队公益活动方案 一、活动宗旨培养孩子们的爱心和社会责任感,培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。 二、活动负责部门:德育组,辅导组以及各班级的班主任。 三、活动时间 :20１2 年6 月10 日起正式启动 四、活动实施办法 : 1 、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动，和家长商量好活动的计划及时间安排,并在暑假期间完成第一次活动。 2 、开学后,同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组,汇报形式不限（文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。 五、活动内容： 1 、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打扫院里的公共场地，可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等，或者做其他有意义的事情。 2、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点,一边游玩，一边关注景区内的环境卫生,捡起放置不当的垃圾，让景区更加美丽。 3 、让废电池回”家”科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60 万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池7０亿只……。在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象,会对我们的环境造成致命的污染。但是，废电池中95% 的物质是可以回收的，尤其是重金属回收价值很高。所以,同学们很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池，将收集到的废电池集中投放到“废电池回收桶”，并向身边的人宣传乱丢废电池的危害，或者开展专题性的调查研究活动等等。

公司举办公益活动策划方案

公司举办公益活动策划方案“希望工程”，一把神奇的钥匙，20年来为364万农村孩子开启了求知的大门。一种神奇的力量，20多年来把无数的爱心凝聚在1、5万多所希望小学身上。万千贫困孩子带着求知的渴望和对未来无限的憧憬，在希望小学尽情的放飞着梦想。作为当代青年，在社会的关怀下茁壮成长起来的我们，用自己微小的力量，传递希望之火，让怀揣梦想的孩子迎着太阳成长，是我们的责任与义务。我们该以什么样的方式来实现?未来装饰设计有限公司，一群平均年龄不到23岁的青年，自发组织成为向孩子们传递爱心与阳光的青年志愿者团队。希望联合社会各方人士，为这些孩子们的生活带来幸福与快乐。 一、活动主题走进希望小学 二、活动目的 用我们的行动播撒希望，为孩子打开一扇幸福的门，希望通过我们志愿者的帮助与辅导使其对未来，对生活充满希望与信心，身心健康发展。履行当代青年的责任与使命，树立社会榜样。同时增强社会对希望小学和留守儿童的关注，增强全民对公益活动的热情。 三、活动性质:个人自愿，自发为主的非盈利性的爱心捐助与支持 四、活动对象:**希望小学

五、主办单位:成都未来装饰设计有限公司青年志愿团 六、活动方式及内容概要 (一)送温暖: 1、由公司青年志愿团携带物资拜访希望小学，发放生活、学习用品和爱心礼物。 2、志愿者组织孩子们在学校举行各种团体活动，如游戏、唱歌、回话、表演等娱乐活动。 3、志愿者带领孩子们亲近自然，到一些自然景区、博物馆等地方旅游参观。 (二)送梦想: 1、由未来装饰设计有限公司设计师为小朋友精心设计20xx年“我的希望”许愿卡，孩子们亲手写下自己今年的愿望。 2、由希望小学校长随机抽取10个幸运小朋友。 3、由志愿者和其他社会大众共同为这10个孩子完成20xx年的心愿。 (三)募捐希望基金:由赞助商、志愿者协同在当地设立募捐点。以商品义卖和设立募捐箱的形式为孩子们募捐希望基金。 七，活动流程:未来装饰设计有限公司全体青年志愿者与赞助商、电视台及其他社会大众共同协作。在各方的支持与鼓励下，相信此次活动定能圆满举办。其中我们合作方式

公益性活动策划方案

公益性活动策划方案 【篇一：慈善活动策划方案】 “行善有道，善行天下” 大型公益慈善活动策划方案 慈善是一种传统的美德，也是人类文明的体现。中国人历来在遇到 各种天灾人祸的时候，都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾，除了政府主导的公益组织外，民间 慈善力量也纷纷崛起——很多知名人士利用自身的影响力建立起慈 善基金如壹基金等，践行自己的慈善理念；npi致力于扶植民间公益 项目的发展和完善；“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈 善晚宴获得多方响应，共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国 不缺爱心，不缺愿意投身慈善事业的热心人士。 但是，中国的慈善事业任重道远，如何才能更好的推动中国慈善事 业的发展呢？我们认为，中国人的力量很大，募集到一定数量的善 款已经不是问题的关键很多，关键是行善有道——善款如何善用？ 才能善行天下——达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此，我 们定于2010年11月 10 日晚7点30分举办一场名为“行善有道， 善行天下”大型公益慈善活动，旨在分享和推广民间慈善捐助项目的 先进经验，推进民间慈善事业的可持续发展。 第一部分基本事项 一、活动发起与承办方——我们 我们，是一个由18人组成的志愿者团队——北京智慧in12，通过 一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学，包括（排名 不分先后）：陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、 梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、 姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须 要完成的任务，之前11期均已举办过不同内容、不同形式的大型公 益服务，我们本次活动定于2010年11月 10 日举行。 二、主题的确定 我们将活动主题设定为“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用， 才能达到切实发挥慈善行为的最大效用”。是因为我们认为，中国的 公益慈善事业如需更大发展，就必须有很好的款项运用模式，把善 款花好，花在刀刃上，发挥最大效用，同时也提升了公益组织的公 信力，促使大家更愿意参与慈善事业当中。

学校文体活动实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学校文体活动实施方案正 式版

学校文体活动实施方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，

特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

【阳光笑脸】开学季促销及场地公益活动方案(对外版本)

开学季促销及场地活动方案 活动主题：开学啦！ 活动内容：1、《好书换好礼助学手拉手》图书兑换促销活动 2、课外辅导班及教育培训推介展（广场展会） 3、《图书角——好书分享沙龙》图书交换活动 活动目的：商业促进，配合公益慈善捐助，提升万商汇品牌社会形象 活动时间：8月30日—9月7日 活动内容： （一）《好书换好礼助学手拉手》图书兑换促销活动（“阳光笑脸”行动） 活动时间：8月30日—9月7日 活动地点：万商汇小商品城中庭 活动目的：通过助学帮扶公益活动宣传，提升万商汇品牌关注，结合图书换购，促销新品，拉动客流提升。活动方式： 1、旧书兑换（“阳光笑脸”行动） 活动期间，可凭教辅书籍、课外读物（非杂志类）换取书包、文具、杯子、水壶、饭盒等商品。 换购商品对照表： 2、送书下乡，扶助希望小学（“阳光笑脸”行动二） 合作单位：吉安市委宣传部、共青团吉安市委、吉安市希望工程办公室、吉安电视台、吉安广播电台、井冈山报、吉安晚报、吉安家园网等 捐助学校：万安县宝山希望小学、吉水县阜田镇中心小学、泰和县塘洲镇洲头小学等 操作方式： 1、换购图书汇集装箱，外贴我司宣传广告贴； 2、统一在9月10日（待定）安排大巴车一辆，与合作单位负责人及媒体记者一起下乡赠书； 3、为了突出此次公益活动的社会价值，建议在公司员工中发起“买一个礼物捐助贫困学生”的活动， 活动自愿参加，不设门槛，可以是一支笔、一个杯子、一个书包，或者是篮球、乒乓球等文体用品。

场地布置：背景板主题喷绘、兑换区KT板1块、兑换商品目录地贴1块。 换购活动细则： 1、闲置书籍包括中小学教材、辅导书、课外休闲书（不含杂志类），需七成新、无缺页少折痕无乱涂乱画； 2、兑换礼品仅限活动规定类别书籍，其它类别如习字本、成人阅读书籍等不可兑换； 3、持图书到A座中庭领取相应礼品券，持礼品券至本活动指定店铺兑换相应礼品； 活动执行要点： 1、中庭兑换处工作人员（企划部协助）对提供兑换书籍进行筛选、认定，按照兑换要求提供对应礼品券， 需要加价换购商品，采用提前预收款方式，做好相应登记，店铺按照兑换券进行兑换； 2、兑换券设计为打印版，需要有明确商品名称、型号、价格及店铺号、店主签字项目类别，并加盖万商汇 财务章方有效； 3、兑换处需张贴明显告示告知活动规则，并喷绘兑换商品彩图对照； 4、顾客凭所发兑换券至各店铺领取礼品，兑换券需店主亲笔签字方有效，同时留存此兑换券； 5、各店主需收集好兑换券并妥善保管，活动结束后兑换券由每个楼层管理人员统一回收，并统一交付财务 对账； 6、若员工自愿购买文体用品用于捐赠活动，请到活动区（中庭）进行登记； 活动流程安排： 兑换图书审查（中庭）——提交对应商品兑换券——持券兑换商品（店铺） （图片供设计参考） （二）万商汇教育培训推介展 活动时间：8月30日—8月31日 活动地点：万商汇文化广场 活动方式：场外摆展方式，由参展机构自行布置展台，自行进行推介活动。 场地布置：帐篷13个，桁架1块（3m*6m） 活动执行要点： 1、招商中需要注意参展机构项目与本次活动要求相符合； 2、参展机构相关资质备案，避免机构欺诈及虚假宣传； 3、推介机构在活动中需要提交相关优惠券、折扣券等为万商汇促销辅助。 活动流程安排： 1、招商：填写参展登记表、提交推介项目介绍、摆展、推广 2、摆展：核对参展单位资料、提供场地规划使用图、确认进场企业及项目、推广现场秩序维护。 （三）《图书角——好书分享沙龙》图书交换活动 活动时间：8月30日—9月7日 活动地点：万商汇小商品城A座东门内庭 活动方式：在商场开业时间内，可在万商汇小商品城A座东门内庭指 定地点进行图书自由交换。

2016医院公益活动策划方案

2016医院公益活动策划方案 活动目的: 根据我院及医疗广告环境恶劣的现状,硬性的医疗广告投入巨大且限制众多,性价比不高。因此可考虑针对中低端消费市场,与社会性慈善团体合作,开展真正有益于民的公益援助活动。 活动实施方针: 携手良知公益和南国早报,以良知公益募集50万元的名义,设立“良知公益医疗救助基金”,指定望州医院为唯一医疗技术支持单位,将“良知公益医疗救助基金”打造成望州医院的一个可持续的公益品牌。首次活动对南宁市辖区内的女性进行妇科疾病诊疗援助,对于家庭非常贫困者,可予以全免费救助,南国早报对典型案例进行跟踪报道。 活动主题: 发觉内心的良知关爱女性的健康(待定) 活动内容: 1、进行妇科疾病免费体检。 2、对宫颈炎(疾病类别暂定,需与专家探讨)患者治疗费用减免40%,50名家庭特困患者全免费救助(包括药费)。 活动对象:南宁市辖区内所有女性 活动时间:2012年8月XX日至2012年12月31日 活动执行:

1、由望州医院承诺向良知公益支出50万元作为“良知公益医疗救助基金”,该基金专款专用,折抵望州医院在援助活动中的优免费用。作为合作支持,望州医院向良知公益认养10名贫困地区儿童(每人每月120元生活资助费,共14400元),另捐赠5000元左右小学生学习用品。 2、召开小型新闻发布会,由良知公益向望州医院授牌——“良知公益医疗救助基金唯一定点医疗机构”,并宣布些次援助活动正式启动,南国早报对新闻发布会进行现场报道。 3、社区广告铺开,义诊队伍进入社会巡诊,并发放活动宣传单,对巡诊发现的疑似患者送至医院做免费详细检查。转诊渠道同时告知活动讯息。 4、在医院设立活动组委会,对参加此次活动的患者,由客服部统一接待、填申请表,并发放“良知公益医疗援助基金援助卡”。 5、所有患者凭“援助卡”参与活动,活动期内有效。 6、南国早报对免费救助的贫困患者作为典型案例进行报道,案例由医院提供,原则上每月4篇报道,每篇报道要求不少于500字,且含有望州医院名称。 7、活动期间,客服部门做好回访工作,在活动结束后,选择治疗效果好的患者代表参加新闻发布会,总结活动成绩,并由南国早报报道,给社会一个交待,做到真真实实做公益,公益基金透明化。 宣传渠道:

学校艺体活动实施方案3篇

学校艺体活动实施方案3篇Implementation plan of school art and sports activities 编订：JinTai College

学校艺体活动实施方案3篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案 2、篇章2：学校艺体活动实施方案学校艺体组兴趣小组活动方案 3、篇章3：学校艺体活动实施方案 组织学生参加各种各样的文化、艺术、体育活动既能够 培养他们的毅力,增强他们的自信心,也能够使学生树立团队意 识,同时能展现学校的良好形象本文是小泰整理的学校艺体活 动实施方案，仅供参考。

篇章1:学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案 为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。 副组长：储效侠刘庆 组员：各班班主任，全体音、体、美任课教师。 （1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。推进素质教育、活跃学生课余生活，构建和谐、文明、活力校园。 （2）构建学校课外文体活动体系同初中体育与艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实

晨读实施方案

晨读管理方案 为推动我校学风建设，培养大学生积极向上、勤奋学习的精神风貌，使之养成良好的学习、生活习惯。结合我校的实际情况，特制定以下晨读实施方案： 一、活动目的 一年之计在于春，一日之计在于晨。把握晨读的好时光，将一天中最宝贵的时间用于学习中，以取得事半功倍的效果，使学生养成良好的学习习惯，进而营造良好的校风、学风、班风。 晨读的目的是让孩子通过晨读，对要求背诵的课文、古诗熟读成诵，通过晨读，让一些平时不敢开口读的学生有一个读的平台，通过读，希望我们的学生能有一个博爱而敏感的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云。 二、晨读内容 所选的晨诵材料要注意既有趣又有益，要有利于激发学生阅读的兴趣，有利于促进学生思维的发展，有利于提高学生文学欣赏的能力。本学期，针对低、中、高三个阶段学生的背诵和理解规律，安排背诵内容如下： 必读： 1、各年级教材里面要求背诵默写的课文、古诗。 2、《好书伴我成长》中每个年段推荐的古诗词应该作

为晨诵的重要内容。 3、《小学生必背古诗70首》 4、1——2年级《三字经》、《百家姓》；3——4年级《弟子规》；5——6年级《论语》。 推荐读： 1、《好书伴我成长》中诗歌、古诗、童谣等； 2、《新补充读本》中诗歌、古诗、散文等，与本册课文相对应或拓展的诗歌、佳作等； 3、名家经典诗文，与节日、节气、国家、学校相对应的诗文等； 四、晨读时间 晨读时间统一确定为早晨7:45----8:00。8点之后是早读，请每天早读下班的教师（7：45）按时到达教室，指导学生有秩序地诵读。 四、措施与要求 “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求： （一）保证晨读时间，早上15分钟。早读下班的教师要合理安排，确保在本学期内完成指定的诵读篇目。 （二）晨读的主要形式是诵读，但是单一的诵读的形式很容易让学生产生厌读的心理，所以并非要求学生一定采用自主一读到底这一传统形式，而是要充分发挥不同诵读形式的作

捐助希望小学公益活动方案

XX大酒店慰问希望小学活动方案 一、活动主题 点燃希望，山与梦的对视 二、活动目的 在XX，有这样一群孩子，他们身处大山之中，物资缺乏，教育落后，为了改变自己的命运，坐在破旧、寒冷的教室里艰苦的奋斗着。我们改变不了他们现有的生活，更改变不了他们所生活的环境，但我们可以做的是少抽一包烟，少买一件衣服，给他们买一些学习用品和书籍等，给他们带去关怀和温暖。在贫困交加之中，他们凭借坚韧的信念和对美好的憧憬，为自己的生命涂满了希望之光。 三、参加对象 XX大酒店全体员工（组织酒店员工进行实物捐赠，派出20名代表去学校看望。） 四、活动时间 2011年2月8号 五、活动地点 XX希望小学 六、活动内容 (1)去看望贫困山区小学的师生，给他们带去书籍、物资、玩具和食品等； (2)参观他们的学习和生活环境，与孩子们互动游戏，让他们感受到更多的关爱； (3)酒店宣传。争取在1-2家媒体有图片或文字报道，酒店宣传栏更新。 七、活动流程 (1)8:00在酒店员工通道1楼集合，由负责人清点人数，负责签到； (2)8:10出发，乘车去希望小学。到达学校后，由负责人分发小红帽和绶带。（选3-6名形象气质较好的女员工配绶带）1名男员工扛大旗，1人拍照； (3)在不影响师生上课的前提下，参观他们的学习环境，并拍照； (4)由负责人带员工去指定区域发放物品，包括书籍、物资、玩具和食品等，并与学生们亲切交谈、游戏互动，给他们鼓励和希望； (5)清点员工人数，并与学校师生集体拍照纪念； (6)组织回酒店。 八、注意事项 (1)请参加本次活动的人员注意人身安全；

(2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点； (3)请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护酒店形象。如果中间有人有事离开请告知负责人； (4)活动过程、结束后请配合留影，作为我们宣传资料。 十、活动预算

2020年度公益活动策划书

2020年度公益活动策划书 活动主题XX年，一群热衷旅游，热衷旅游事业的年轻人发起了 “多背一公斤”民间旅游公益活动，呼吁出行旅游的人们多背一公斤 的物品带给贫困山区的人。自发起以来，共有数千人参与了“多背一 公斤”活动，影响人数超过百万。 多一公斤，多一份爱 活动背景 公益之火，生生不息，启梦支教团作为大学生自发组织起来的支 教助学平台，也将加入爱的浪潮，在XX年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明村黎明希 望小学的爱心之旅，为孩子们送去需要的学习和体育用品，并在过程 中实行走访，收集学校和学生信息，即时反馈到社会，以期更多的人 注重山区，更多的爱心人士参与到支持山区的活动中来。 在那些远山深处，在那盛载着孩子们梦想的大山里，有着太多的 心酸，太多的无奈，一支笔，一本书，一个简单的读书梦，在山里面 有时候都是那么奢侈。虽然我们能够给的能够改变的仅仅微小的部分，但相信，爱是向日葵，终会向着阳光生长，盛开在大山里的阳光下， 一公斤，对我们来说也许微不足道，但对山区孩子们来说，那不但是 一公斤的物品，更是一个个沉甸甸的梦，在爱心的汇聚下，孩子们也 会像向日葵一样，梦想绽放在阳光下。 活动意义千里传爱，为山区的孩子们送去远方的关怀 背包助学不但是人生的一次重要经历，更是一种磨练，不论是在 吃苦，还是在团队协作方面，都会受益匪浅。 培养当代大学生以及社会人士的社会责任感，让更多人注重到山 区 活动口号XX年7月20号到8月1号（暂定）

今天您的行囊，明天，他们的希望 活动时间 活动地点云南省丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明 村黎光新闻希望小学 活动说明本次多背一公斤活动，也是启梦支教团的一次尝试，在 背包上增加一公斤的分量，为孩子们送去来自山外的关心，在背包旅 行的过程中，给他人一公斤的微爱，让爱心陪伴整个旅途，花开一路。 活动强调背程，辛苦异常，需要强健的体质，身体素质必须过硬，请谨慎报名，活动过程可能会风餐露宿，长时间洗不了澡，所去的学 校在山上，需要步行山路，再加上背包，艰难不言而喻，但这会是一 次此生难忘的经历，背程中的风景，背包的伙伴，背程里的人和事， 都将会铭记于心。 团队简介启梦支教团是在XX年由各高校大学生自发组织的支教助 学组织，从事于长短期支教和助学活动，旨在为山区的教育献上自己 的一份力量。启梦，为梦执着，与爱同行。 XX年顺利完成在贵州六盘水水沟小学的暑期支教活动，由爱心人 士对水沟小学的2名品学兼优学生的一对一资助也已在寒假落实，一 直资助到他们上高中。此外，在每日新报和天津贵宾食品公司的协助下，顺利将募集的XX件衣物送到了湖南湘西的乡亲们的手中。 XX年的长期和暑期支教活动也在启动实行时，暖山活动也正在实行。 团队成员来自各高校的志愿者 实践活动总计划前期工作 1. 联系学校，和学校商量好相关事宜，包括什么时候去学校，在 学校的吃住问题，学生需要的物品，走访的形式等。

课外文体活动方案

课外文体活动方案 一、指导思想 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，深入实施“全国中小学课外文体活动工程”，在继续完善课外文体活动工作体系的基础上，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，扩大文体活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，

促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合的原则。应以 校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、领导小组 组长：卓晖

晨读午写方案

晨读午写方案

大王镇中心小学开展“晨诵·午写·暮读”学习 活动的实施方案 在九年义务教育阶段，小学教育是基础教育，小学语文是基础教育的基础学科，亦即母语教育。学生学好语文，对学好各门功课和学生的终生发展都有着奠基性的意义。 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持育人为本，优化育人环境，着眼于大区域、整体性提高语文教育质量和学生的语文素养，我们决定在我校内积极开展“晨诵.午写.暮读”学习活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 “晨诵·午写·暮读”是语文本真的教育活动，倡导的是回归朴实、自然的学习生活，是提高学生文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园-书香家庭-书香社会”的一项重要举措。此项活动以学生发展为目标，遵循语文教育规律，依据学科特点和学生年龄特点，充分开发和利用语文课程资源，积极营造书香氛围，探索语文教育的有效途径和方法，丰富学生语言的积累，提高学生读书、写字的能力，培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，让学生体验、享受生动有趣、健康幸福的语文学习生活。 二、活动目标 1.培养学生浓厚的阅读兴趣，养成良好的学习习惯； 2.培养学生的阅读能力、诵读能力、语感能力和对文章遣词造句、布局谋篇的理解和应用能力。

3.通过诵读经典美文，使学生受到优秀文化的熏陶和感染，树立正确的人生观和价值观。 4.培养学生正确的读写姿势，养成良好的读写习惯；让学生学会规范、正确地书写汉字；培养学生热爱祖国语言文字的感情和对汉字的审美能力。 三、活动内容及要求 （一）晨诵 所谓晨诵,即在早晨进行的诵读活动。晨诵的关键，一是选好内容，二是训练习惯，三是时间保证。 1.诵读内容 “晨诵”的内容应该符合三个标准：一是有趣的；二是有用的；三是经典的。 （1）教科书中的精读课文； （2）《语文课程标准》规定的古诗词，现当代经典诗歌； （3）语文主题学习丛书。 （4）《三字经》《百家姓》《千字文》《儒家经典语句诵读》等适合孩子诵读的国学经典。 2.晨诵要求 （1）时间要固定。可以课程表的方式固定下来，每周五天，每天20分钟。 （2）一定要出声读。因为是“晨诵”，所以一定要让学生放声朗读，以体验汉语言的音韵美、节奏美。

“多背一公斤”公益活动策划方案

“多背一公斤”公益活动策划方案活动主题 多一公斤,多一份爱 活动背景 xx年,一群热衷旅游,热衷旅游事业的年轻人发起了“多背一公斤”民间旅游公益活动,呼吁出行旅游的人们多背一公斤的物品带给贫困山区的人。自发起以来,共有数千人参与了“多背一公斤”活动,影响人数超过百万。 公益之火,生生不息,启梦支教团作为大学生自发组织起来的支教助学平台,也将加入爱的浪潮,在20XX年的暑假接力多背一公斤之火,踏上云南市丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明村黎明希望小学的爱心之旅,为孩子们送去需要的学习和体育用品,并在过程中进行走访,收集学校和学生信息,及时反馈到社会,以期更多的人关注山区,更多的爱心人士参与到支持山区的活动中来。 在那些远山深处,在那盛载着孩子们梦想的大山里,有着太多的心酸,太多的无奈,一支笔,一本书,一个简单的读书梦,在山里面有时候都是那么奢侈。虽然我们可以给的可以改变的只是微小的部分,但相信,爱是向日葵,终会向着阳光生长,盛开在大山里的阳光下,一公斤,对我们来说也许微不足道,但对山区孩子们来说,那不仅是一公斤的物品,更是一个个沉甸甸的梦,在爱心的汇聚下,孩子们也会像向

日葵一样,梦想绽放在阳光下。 活动意义 千里传爱,为山区的孩子们送去远方的关怀 背包助学不仅是人生的一次重要经历,更是一种磨练,不论是在吃苦,还是在团队协作方面,都会受益匪浅。 培养当代大学生以及社会人士的社会责任感,让更多人关注到山区活动口号 今天您的行囊,明天,他们的希望 活动时间 20XX年7月20号到8月1号(暂定) 活动地点 云南省丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明村黎光新闻希望小学 活动说明 本次多背一公斤活动,也是启梦支教团的一次尝试,在背包上增加一公斤的分量,为孩子们送去来自山外的关心,在背包旅行的过程中,给他人一公斤的微爱,让爱心陪伴整个旅途,花开一路。 活动强调 背包过程,辛苦异常,需要强健的体质,身体素质必须过硬,请谨慎报名,活动过程可能会风餐露宿,长时间洗不了澡,

小学公益活动方案.docx

.精品文档 . 小学公益活动方案 公益活动我们大家都会与参与的活动，小学也会举行公 益活动，培养小学生的爱心。下面是为你整理的小学公益活 动方案，希望对你有用 ! 小学公益活动方案范文篇1一、活动主题：奉献一 份小小爱心造就一个爱的社会 二、活动目的：为了提高同学的社会实践能力，丰富同 学的课余生活，我班特联系九江市小记者协会组织“爱心公益卖报”活动。目的在于提高同学的社会实践能力，筹集 一笔善款，为九江市慈善事业献出同学的一份爱心。锻炼同 学的能力，让同学敢于与人交流，点燃同学的爱心，培养同 学的社会责任感、团队精神等。 三、活动时间：周六下午2： 00， 1 点 40 分在浪井广场肯德基门口集合 四、活动地点：信华广场、烟水亭、联盛广场 五、活动参与对象及职责：双峰小学一(2) 班学生根据参加人数分组及义卖地点。每组安排 12 负责人带队，统计，分报。 六、活动内容： 1、每组要选好负责人分发义务卖报的报纸，每个小朋 友可先派发 10 份，卖完后可在负责人那继续领报纸，鼓励同 学们多多加油，增强他们的参与意识，培养他们的团队精

神，争取创造好的卖报成绩。 2、卖报活动过程中家长不要跟随卖报，希望小朋友们 能够独立完成任务，切实锻炼自己的能力，但家长可在旁鼓 励，另家长还要注意孩子的安全问题，有突发事件及时与本 组负责人沟通。 3、活动完成后，每组负责人要认真做好同学的卖报数 统计登记的工作。负责人要将所募集的善款保存好，后由小 记者协会集中交给九江慈善总会。 七、注意事项 1、统一服装：活动当天学生要佩戴红领巾、穿校服。 一方面可以宣传学校乐于公益事业，一方面方便活动中便于 找到学生，以免走丢。 2、关于报纸价格：请注意! 每份报纸起价一份 1 元。由于是爱心卖报，爱心无大小，希望通过同学们的口才，说明 卖报目的是“献爱心”，路人能慷慨解囊。可能一份报纸2元、 5 元、 10 元......这就要看同学们的拉。 3、负责人：活动总负责人毛靖茗妈妈。活动当天分为 三个卖报组 ( 暂定 ) ，每个卖报组需要有 2 名负责人，以保证同学安全，更好地进行活动。 4、报纸提供：由九江市小记者协会提供，报纸印好后 会和活动总负责人联系，当天送到指定地点( 特殊情况会事先和总负责人联系) 。

工会文体活动方案

一：单位工会趣味运动会 为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下: 一、比赛时间：XX年4月18日—4月30日 国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00 XX米健身走比赛4月27日下午4：10 二、比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆 三、比赛项目： 1. 国际象棋比赛 2. XX米健身走比赛 3.羽毛球比赛 4. 乒乓球比赛 5. 两分钟投篮比赛 四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合 五、比赛流程： 1. 以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长； 2. XX米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组； 3. 国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。 4. 奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。 5.比赛规则

⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。 ⑵XX米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。 ⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个 篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。 方案二：顺义区教育工会区直单位工会干部趣味运动会活动方案 为调动工会干部参与“我运动我健康我快乐”健身活动的积极性，强化工会干部队伍的带头作用，丰富工会干部的业余体育生活，顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会，为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。 一、活动目的： 1、增强工会干部的健身意识，带头参与各项体育活动。单位工会趣味活动方案4篇 2、愉悦心情，缓解工作压力，增强体质。 二、比赛时间：20xx年9月23日（8：00签到，8：30比赛） 三、比赛地点：双兴小学田径场 四、参赛人员：区直单位工会主席及一名工会干部，保证身体健康，无任何疾病。 五、项目设置：托球跑、双腿夹球走、摸石过河、定点投篮、一分钟跳绳、踢毽子、金豆搬家 六、报名办法： 每人限报3项，其中必选一项带*项目（1-3项）参加。 七、奖项设置：根据报名情况录取相应名次；获奖选手取最好名次给予奖励；参赛选手均有纪念奖。 八、报名日期：请各单位于9月18日前将参赛队员电话报送教育工会。 工会干部趣味运动会项目设置