班级远、中、近期工作目标目标
双井小学2017—2018学年度六（3）班远、中、近期各阶段班
级工作目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。那么，怎么制定出一个适宜的班级奋斗目标？这是摆在每个班主任面前的难题。对于没有小学班主任工作经验的我来说，今年刚接手的六（3）班要制定一个适宜的班级目标更是个难题。在查找并借鉴其他班主任的经验后，我似乎找到了点方向。下面将我对怎样制定一个适宜的班级目标的想法阐述如下：
首先，我认为一个班级的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。把班级奋斗目标分为远期、中期和近期就是把班级奋斗目标系列化，有轻有重，有急有缓，根据实际情况，有计划，有步骤地实施。每完成一个目标都要对前期工作进行总结，肯定成功的，指出不足的，一步步地为更高目标的顺利实施打下稳固的基础。
其次，班级奋斗目标产生的方法可以多样化。既可以由班主任经过认真考虑和准备后提出；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见，然后经班主任认真归纳研究产生。总之，一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性。在制定目标过程中学生们越主动，那么，在将来实施中他们的积极性就越高。
再次，班级奋斗目标要具体化。奋斗目标的具体化，就是要求我们把新课改时期的教育政策方针，学校的培养目标和教育目的具体化为班级的目标，再根据班级中个体的具体情况而内化为个体层层分解的目标，这样既利于调
动学生的积极性，又把学校和班级的目标协调起来。
最后，我认为作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
现订六（３）班远、中、近期工作目标如下：
近期目标：
课堂纪律有所改善，每个小朋友做到上课坐端正，发言先举手；路队纪律有所进步，整队做到快静齐，行进中保持安静和队形整齐；午餐剩饭剩菜的情况有所改善，做到不剩菜少剩饭；班级卫生和个人卫生情况有所进步。
中期目标：
培养一批有一定威信的班级小干部，代替老师管理班级的各种事务，如卫生、路队纪律等；养成较为良好的行为习惯，如文明礼仪、个人卫生、地面卫生等；初步养成较为良好的学习习惯，如认真听讲、认真完成家庭作业、好的书写习惯等。
远期目标：
“七好”——把课上好、把字写好、把书读好、把路走好、把话说好、把操做好、把人做好。
制定人：
六（3）班班主任：吴胜贤
2016年9月12日
2018本期班级工作目标及主要措施
2018本期班级工作目标及主要措施 班级工作计划班级目标主要措施一.本班幼儿发展状况分析：本期我班共有幼儿39人，其中男孩人，女孩人，均属于独生子女。师大本单位子弟25名，外单位子弟16名。其中，新插班幼儿7名。幼儿年龄在3岁半～4岁半之间，跨度比较大，个体差异性较强。在大家的共同努力下，全班幼儿通过小班一年有规律的集体生活，他们在语言、科学、社会、艺术、健康这五大领域方面，能力均有所发展。尤其是常规、情绪方面已步入正轨，幼儿已习惯，并喜欢上了幼儿园的集体生活。他们的身体素质普遍增强了，在上学期的期末体检中，全班幼儿在身高、体重、血色素三方面全部达标，达标率为100%。幼儿的求知欲、观察能力比以前明显增强，参加各种活动的积极性大大提高，独立生活能力有所增强，自我服务意识和自我服务习惯已初步形成，语言表达能力逐渐增强，能初步分辨事物的好坏、美丑和是非观念，具有将强的班集体荣誉感，已初步形成了一个生机勃勃、团结友爱的班集体。但由于幼儿具备一定的年龄特征，因此在行为和情绪的控制方面有所欠缺，同时与人交往的合作性、协调性还有待提高，这些都需要在本学期加强培养、训练。二.本期班级工作目标及主要措施：(一)工作目标：以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准则，坚持一切为幼儿服务、为家长服务的宗旨，面向全体幼儿，以培养幼儿身心和谐发展、促进其终身可持续性发展为目标，以全新的教育理念指导教育行为，注重幼儿的情感体验，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿能以积极饱满的情绪参加各项活动，进一步培养幼儿的动手操作能力、口语表达能力，加强幼儿的身体协调能力及自我保护能力的培养。(二)主要措施：1.及时与家长沟通、交流，广泛向家长宣传新的教育理念，以促进家园教育观念的一致，使家长能更多、更积极的配合各项工作的开展。2.继续开展主题网络教学，以幼儿的兴趣为中心，根据本班幼儿的实际情况，设计科学合理、趣味性较强、对幼儿成长有促进作用的主题。3.加强幼儿游戏、生活、学习常规的训练，学习克制不良情绪和行为，对他人的不良情绪和行为予以帮助。使幼儿在园生活既生动活泼、丰富多采，又井然有序。4.继续开展科研课题识字教学，在原来的“幼儿听读游戏识字教育基础上融入一种新方法TPR全身活动识字法，让两者有机的结合在一起，从而使教者有心，学者无意;玩中有学，学中在玩;兴趣第一，生动活泼。这样就能保证孩子们爱识字、识好字，并长期保持其饱满的积极情绪。三.卫生保健工作：1.定期进行卫生消毒工作，坚持做好日常用具、玩教具的消毒，注意室内通风及空气消毒，为幼儿创设一个清洁、卫生的生活环境。2.配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作。按时据实填写“消毒记录、“家访记录、“出勤记录、“交接班记录等一系列表格。3.做好疾病预防工作，在流行疾病高发期定时给幼儿服用预防药物，督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。加强晨检工作，日常对幼儿多关心、多留意，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4.根据天气情况及时调整户外活动时间，通过各种体育锻炼增强幼儿体质。提醒幼儿根据天气变化，随时注意在活动中增减衣物。及时为汗湿、尿湿的幼儿更换衣物。对生病的幼儿给予更多的关爱，按时为其服药，留意其情绪变化及身体反应。四.家长工作及个别教育：(一)家长工作：1.按时召开家长座谈会，充分发挥家长委员会的协调、沟通作用。2.不定期的开展“家长开放日活动，请家长来园检查、指导工作，帮助家长了解幼儿园的工作及幼儿在园的一日生活。3.继续建立“家园联系栏，向家长宣传新的教育理念，定时公布周工作安排和主题网络图，争取家长对工作的大力配合和支持。4.日常生活中积极与家长进行多方沟通、交流，争取家园一致对幼儿进行同步教育。5.根据主题活动安排，积极动员家长配合制作各类玩教具，丰富幼儿的活动材料。(二)个别教育：1.帮助本期新入园的幼儿尽快适应新环境，积极训练新的生活常规，巩固已有的学习生活习惯。2.鼓励全班幼儿对新朋友多多予以帮助与关爱，加强对杨逸飞、高子乔、李苗苗等幼儿的行为习惯的培养，帮助他们与同伴尽快友好相处。3.对个别男孩不守规则、有危险行为的现象及时制止，并开展安全意识教育，让其学会控制自己的不良行为，减少其攻击性行为的发生。
工作目标完成情况自查报告
工作目标完成情况自查报告 机关事务局工作目标完成情况自查报告 根据2013年工作目标，xxx自查目标完成情况如下： 1.公共机构节能工作 今年以来，xxx公共机构节能降耗工作强化目标责任和管理机制，全区实行网格化全覆盖管理。在日常工作中，注重耗能设备技术管理和改造、深入挖掘，从办公耗电、耗水入手，精打细算，调整电脑、打印机、应急灯待机耗电模式，调整水龙头水压模式，更换老化高耗能电线、灯具、水管、卫生洁具等设备，降耗十分明显，也消除了安全隐患。 同时，积极开展节能宣传周、能源
紧缺体验日宣传活动，张贴节水、节电宣传图片，全方位宣传节能降耗的紧迫性，增强职工节约意识，并组织交流学习绿色交通、设备技术管理经验，提高节能技术，改变不良的工作方式和生活习惯，全方位做好节能降耗标杆工作。1-12月按期完成公共机构人均综合能耗比去年同期下降4%的责任目标，在降低能源、资源消耗、环境保护等方面取得积极进展，全年节能目标有望实现。 2.区级机关搬迁和物管考核工作 年初，区级机关整体搬迁到国投大厦办公，为确保各项搬迁工作有条不紊地进行，局长提出了”精心准备，周密部署，责任到人，服务到位”的总体工作要求。搬迁前充分做了各项服务保障，制定了搬迁工作总体方案，各保障小组结合实际制定了具体的搬迁工作实施方案，全局干部职工全力以赴，局领导牵头、全部分解到各搬迁单位，跟踪做好各项保障服务工作，()xxx家单位全部安全、顺利地搬迁到国投大厦办公。
区级机关老办公楼搬迁后，对老办公楼（现二办公区）公共区域进行了简单的内部装修、改造。在装修过程中，我局负责协助国投公司监督施工进度。施工中变更频繁、交叉复杂，为了保障工期和安全施工，我局安排专人负责管理，在完善大楼内部设施设备上，根据需要调整了多间办公室的内部建筑结构，使各项改造有序推进，工程质量、进度等各方面的管理和控制都达到了预期的目标。装修、改造完成后，空港管委会、工业园区管委会等安排到二办公区办公的单位按期搬迁入驻办公。 一办公区启用后，我局办公区管理业务量大增，结合新办公楼实际情况，制定管理制度和管理模式。新办公楼设备先进，功能较全，原有的管理模式已不适应实际情况，为了做好新大楼的后勤服务工作，我们在借鉴外地经验的基础上，结合我区实际，积极探索”专业化管理、社会化运作”的管理原则和运行机制，研究制订了物业管理、安全保卫、
学期教学工作计划
2014年第二学期保教保育计划 营头镇和平幼儿园齐晓青 一、班级情况分析： 本班现有幼儿23 名，男小朋友11名，女小朋友12名，其中新插班生3名。在经过了小班、中班的学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；我班幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。 但经过两个月的暑期生活，许多幼儿的常规意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关 教育。 二、班级工作目标： 1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动， 3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，丰富主题墙内容。 5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。 三、具体工作措施： （一）继续加强班级常规教育工作，培养幼儿良好的学习习惯。教师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。在了解本班幼儿实际情况的基础上，我们制定了常规教育的具体目标与实施方案。 1.对幼儿的学习常规的培养，我们制定了“我们的约定”栏，有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块，幼儿进行评比。 2.对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和安静活动，在吃饭时不东张西望、不讲话。 3.培养孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思， 4.培养幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到老师能主动的打招呼或说再见。 （二）加强教学活动、丰富环境创设和区域内容 本学期，我们结合建构式教材和浙编教材开展一系列适合幼儿发展水平的主题教育活动。注重孩子感兴趣的事物去探索，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子的好奇心，孩子在愉快的探索活动中快乐的收获，经验得到一次又一次的提升和运用。
班级远、中、近期工作目标目标
双井小学2017—2018学年度六（3）班远、中、近期各阶段班 级工作目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。那么，怎么制定出一个适宜的班级奋斗目标？这是摆在每个班主任面前的难题。对于没有小学班主任工作经验的我来说，今年刚接手的六（3）班要制定一个适宜的班级目标更是个难题。在查找并借鉴其他班主任的经验后，我似乎找到了点方向。下面将我对怎样制定一个适宜的班级目标的想法阐述如下： 首先，我认为一个班级的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。把班级奋斗目标分为远期、中期和近期就是把班级奋斗目标系列化，有轻有重，有急有缓，根据实际情况，有计划，有步骤地实施。每完成一个目标都要对前期工作进行总结，肯定成功的，指出不足的，一步步地为更高目标的顺利实施打下稳固的基础。 其次，班级奋斗目标产生的方法可以多样化。既可以由班主任经过认真考虑和准备后提出；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见，然后经班主任认真归纳研究产生。总之，一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性。在制定目标过程中学生们越主动，那么，在将来实施中他们的积极性就越高。 再次，班级奋斗目标要具体化。奋斗目标的具体化，就是要求我们把新课改时期的教育政策方针，学校的培养目标和教育目的具体化为班级的目标，
再根据班级中个体的具体情况而内化为个体层层分解的目标，这样既利于调动学生的积极性，又把学校和班级的目标协调起来。
最后，我认为作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 现订六（３）班远、中、近期工作目标如下： 近期目标： 课堂纪律有所改善，每个小朋友做到上课坐端正，发言先举手；路队纪律有所进步，整队做到快静齐，行进中保持安静和队形整齐；午餐剩饭剩菜的情况有所改善，做到不剩菜少剩饭；班级卫生和个人卫生情况有所进步。 中期目标： 培养一批有一定威信的班级小干部，代替老师管理班级的各种事务，如卫生、路队纪律等；养成较为良好的行为习惯，如文明礼仪、个人卫生、地面卫生等；初步养成较为良好的学习习惯，如认真听讲、认真完成家庭作业、好的书写习惯等。 远期目标： “七好”——把课上好、把字写好、把书读好、把路走好、把话说好、把操做好、把人做好。 制定人：
工作目标工作计划及完成情况表
工作目标工作计划及完成情况表 篇一：新表部门周工作计划目标完成情况表 部月份第周工作计划目标完成情况表 篇二：XX年度工作计划及执行情况 新蔡县龙口镇崇德中学XX年度工作计划 一、指导思想 在新蔡县教育体育局的正确领导下，全面贯切党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党和国家的教育方针政策，坚持科学发展观，坚持依法治教，积极推进素质教育，认真落实教育局“办特色学校”、“发展教育信息化”的工作思路，努力提高教育质量，促进教育的协调、均衡、持续发展，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进。 二、主要工作 （一）、师德师风建设 1、深入开展学习实践科学发展观活动，围绕“教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，创新学习方式和内容，提升党员素质、提高广大教职工的政治理论水平。 2、将师德建设放在教师队伍建设的首位，弘扬新时期人民教师的高尚师德，使我校教师具有良好的职业道德和健康的心理素质。 3、以“师德六条”、“教师行为六不准”等相关资料作
教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。 4、加强师德教育，贯切落实新的《中小学教师职业道德规范》，全面提高师德素养。倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，增强教师的责任感和使命感。 5、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。 6、认真组织学习法律法规，强化遵纪守法意识，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》为依据，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，全面提高教育质量，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 （二）、教师业务水平提高工作 1、加大培训力度，采取集中培训、校本培训、岗前培训、参加函授自考、实施络“国培计划”项目等办法提高教师队伍业务水平和能力。 2、加强学校心理健康教育，抓好专兼职心理健康教育教师的专业培训和技能培训。 3、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改经验、教学成果显著的教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。 4、充分利用远程教育资源，对全校教师业务水平进行
最新2020年新学期教学工作计划
最新2020年新学期教学工作计划 教师应该及早从假期轻松、自由的状态中走出来,在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、饮食,保证开学后有旺盛的精力投入到新学期的教学中。以下是第一为大家的关于最新20xx年新学期，给大家作为参考，欢迎阅读! 一、个人基本情况介绍： 本人今年24岁，毕业后踏上工作岗位已4年了，这4年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。 二、现状分析： 1、优势： (1) 4年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2) 随着4年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 (3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： (1) 因为我是一名新教师，工作只有4年时间，只教过2年苗班和2年大班、而现在正在教的是小班幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。 (2) 在专科五年的学习中，我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较强、操作动手能力较为薄弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的提高。 三、个人发展总目标： 本学年发展目标：
(1)尽快提高自己对小、中班幼儿的管理和教学能力。 (2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中大班幼儿的年龄特征和发展特点。 (3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： (1)多向富有教学经验的老教师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力20xx年新学期教学工作计划工作计划。 (2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外，我还可以做到每周在群论坛向家长反馈幼儿在园的学习情况，以及学到了那些知识，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
班级目标管理
班级目标管理（一） 正确理解班级目标管理（1） 目标管理是以美国泰勒的科学管理方法和行为科学理论为基础形成的一种管理方法。它是指一套有系统、有计划并加以执行的目标管理制度，包括目标管理的规划和推动，目标的制定、沟通、追踪、修正、评估和目标绩效奖罚等内容，以一套科学的方法，来提高组织管理效率，确保自治的稳定运营。 管理大师彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中首次提出了“目标管理和自我控制”的主张，之后，他又在此基础上完善发展了这一主张。他提到目标管理所带来的伟大变革在于：目标管理改变了过去上级监督、下属工作的传统方式，取而代之的是管理人员与员工共同协商具体的工作目标，事先设立绩效衡量标准，并且放手让员工去达成既定的目标。 近年来，目标管理不仅在工商管理企业界非常盛行，还相继被引入到各国的行政机构中。那么，学校管理和班级管理呢？是不是也可以考虑这样做？班主任的工作中有相当大的成分是管理，而班级的运作虽然不是公司运营，但是有很多地方是相通的。 从管理学的角度来看，班级是一种组织。 什么是组织？组织是指由人组成的，具有明确目的和系统性结构的实体。 之所以说班级是一种组织，是因为它符合组织应该具有具有三个特征： 第一，它由很多学生和教师组成（组织的概念规定必须是两个以上的人）。 第二，班级具有明确的目的，比如完成一定的教育教学任务，取得什么样的成绩，等等。班级组织的目的以一个或若干个班级目标来表达。 第三，班级具有系统性结构。比如班主任、班委会、团支部、小组，等等。 既然班级是一种组织，有其明确的目标，那么，在班级里进行目标管理就非常有必要。 一、目标管理能给班主任工作和学生带来什么好处？ 在进行目标管理之前，首先要确定目标，即明确前进的方向和最终要达到的目的。成功学博士拿破仑·希尔说过：“一个确定的目标是所有成就的起点。”每个人都渴望成功，对于一所学校而言，校领导渴望的成功是学校不断向前发展，学校的竞争力的不断提升以及包括升学率、荣誉和社会美誉度的不断提高；就班主任来说，则渴望班级的进步、学生的发展以及最终在自己的职业上得到自我实现。而目标无论是对企业整体还是个人，都是成功的前提。没有目标就会失去前进的方向，令人丧失斗志，最终一事无成。 1、目标可以改善、提高班级的整体实力 要想提高班级的实力就需要不断地进行有意识的培养。如果班级朝着确定的目标前进，其进步速度，要远远大于毫无目的、只是随便做做的做法，有目标的活动比漫无目的的活动更有效。 通常，目标具有隐蔽性，不容易被察觉，只有在班级发生方向性变化时才可以清楚地看出来。比如组建了一个新班级、重新选科、班级完成了一个阶段的任务，要开始下一个阶段的学习，等等。 当班级工作重点、奋斗目标发生改变，工作内容自然会发生相应的变化。这个时候，就必须根据新内容的需要设定工作目标。 2、目标可激发班级和学生的潜力 有日本学者曾经做过一个“目标可以提升绩效”实验：
2019-2020学年度第二学期教学工作计划
2019-2020学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。 二、工作目标与要求 1.建立健全学校教学方面的各项规章制度，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。 2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。 3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。 4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。 5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。 6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。 7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。 三、工作内容和方法措施 1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。 观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。 鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。除此之外，重点关注新课标细化的学习，使之能领会编写的意图，让我们的课堂教学有方向、
班级下学期工作计划及目标
班级下学期工作计划及目标 班级是学校教学和管理工作的基本个体，是大学教育的根基，它所起到的教育作用是难以估量的，而且学前教育专业也是我校的亮点专业。因此，作为班主任的我十分重视班级建设工作。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合我们学前教育专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过一个多月时间的细心观察和个别交流，由于本班是对口高职考进本校的中专生，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明组织和纪律也不错，但是自信方面稍弱，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。 （一）强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友 爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。 （二）加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
2016年工作目标管理责任制完成情况汇报
2016年工作目标管理责任制完成情况汇报 2016年，在市委、市政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持和热情帮助下，我区党委、政府团结和带领全区人民,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十七大和十六届六中全会精神，按照市委、市政府的决策和部署，紧紧围绕“发展是最大的政治，项目是最好的载体;平安是最大的效益，稳定是最美的环境;队伍是最活的因素，党建是最强的保障”这一共识来开展工作，开创了我区经济社会建设的新局面。 一、全力服务大型项目，积极推进“三大战略”，区域经济大幅增长 今年以来，我们牢牢抓住发展这个第一要务，以经济建设为中心，以加快发展为主题，抢抓机遇，积极推进“港口立区、工业强区、物流兴区”三大战略，举全力服务大型项目，全面扩大对外开放，大力开展招商引资，各项主要经济指标均实现了大幅度增长。据统计，今年实现地区生产总值亿元，完成年计划的%，比增%;农业总产值亿元，完成年计划的%，比增%;规模以上工业产值亿元，完成年计划的%，比增509%;规模以上工业增加值亿元，完成年计划的%，比增%;财政收入亿元，完成年计划的%，比增%;全社会固定资产投资总额(现价)亿元，完成年计划的%，比增%;实际利用外资
万美元，完成年计划任务的102%，比增2%;城镇居民人均可支配收9345元，比增8%;城镇新增就业人数1404人，完成年计划的%;农民人均收入3210元，比增%。各项经济指标均实现了近几年来的最快增长。经过今年的快速发展，标志着我们已经走出了最困难的时期，进入了加快发展的新阶段。 (一)经济格局发生变化，工业贡献明显增大 首先，工业经济大幅增长，比重跃居“三产”之首。随着**电厂一期工程的建成投产，**纸业集团有限公司、**螺旋藻厂、**石英砂有限公司、**食品有限公司等企业的稳定发展，今年我区规模以上工业产值、工业增加值、实现利税均创建区十年来的最大增幅。全区实现规模以上工业产值亿元，完成年计划任务的%，比增509%;规模以上工业增加值亿元，完成年计划任务的%，比增%;实现税金8461万元，比增1259%。我区三大产业的比例已经发展为::，工业经济总量首次超越农业和第三产业，三大产业在区域经济中所占比重由原来的“一二三”向“二一三”过渡，真正开始实现从农业区到临海工业区的转变，经济结构发生了重大变化。 其次，竭力服务大型项目，发展前景大大拓宽。**沿海基础设施大会战项目和**异地改造等大建设，是前无古人的伟大壮举，不仅仅是**区的事情，事关**市大局、事关**省全局，体现了**省对加快**经济区建设的重视，体现了**市加速实施“工业立市”战略，大力发展临海工业区的坚
新学期个人教学工作计划完整版_2
编号：TQC/K923 新学期个人教学工作计划 完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
新学期个人教学工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 新的学期，新的开始。我们的教学工 作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获 着。我要把上学期的不足和收获的经验， 转化成这学期的工作动力。现制定如下计 划： 一、思想方面 始终如一地热爱祖国，拥护党的领 导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持 政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意 识。注重个人道德修养，为人师表，严于 律己，关心学生的学习、生活，做学生的
2019工作目标完成情况考核述职报告范文
述职述廉：_________ 2019工作目标完成情况考核述职报告范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共8 页
2019工作目标完成情况考核述职报告范文 考核组各位领导、同志们： 今天，县委考核组来我局考核xx年度各项工作目标完成情况。首先，我代表领导班子及全体干部职工表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就xx年度各项工作完成情况做一简要汇报，不妥之处，请批评指正。 xx年，我县非公经济实体已发展到2x3家，其中乡镇企业1x8家，中小企业x9家。工业企业以硅铁、碳化硅和铸钢为主体，行业涉及化工冶炼、铸钢铸造、建筑建材、餐饮服务、农副产品加工、交通运输、商贸流通、种植养殖、休闲旅游和综合开发等领域。非公经济产值在20万元以上的企业192家，100万元以上x家，500万元以上x家，1000万元以上x家，5000万元以上x家，一亿元以上的x家。今年共完成乡镇企业总产值x亿元，同比增长x%；完成营业收入x亿元，同比增长x%；上缴国家税金x万元，同比增长x%；实现增加值x万元，同比增长x%。完成中小企业总产值x亿元，同比增长x%；实现利润总额x亿元，同比增长x%；上缴国家税金x亿元，同比增长x%。完成非公经济总产值x亿元，同比增长x%；完成营业收入x亿元，同比增长x%；上缴国家税金x万元，同比增长x%；实现增加值x亿元，同比增长x%。 xx年主要完成的工作： 一、落实各项政策法规，营造良好的发展环境我们进一步加强领导,依法引导、保护和规范乡镇企业中小企业和非公经济的发展。 一是继续实行了县级领导联系骨干企业制度，及时解决企业在发展中遇到的困难和问题。 第2页共8页
中学新学期教学工作计划
中学新学期教学工作计划 中学新学期教学工作计划（一） 作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作，我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。 一、提高自身的业务水平 认真阅读＂二期课改＂的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标。＂二期课改＂注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书认真阅读了《中学体育与健身课程标准》，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 二、提高教学质量 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需
要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。 三、坚持参加区新教师的继续教育学习 新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 四、自身努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
班级目标、班级管理具体措施
高一四班班级奋斗目标
班级奋斗目标 班级管理的具体措施 班委职责 班长职责 团支部书记职责 学习委员职责 生活组织委员职责 体育委员职责 宣传文艺委员职责 课代表职责 附：班级每人的个人目标
班级奋斗目标 长期目标（学年目标）： 1、品德方面：学会做人，学会求知，学会生活，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。 2、学习方面：全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。 3、生活方面：独立自主，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。 4、身体方面：人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素质，毕业时能让自己拥有一副强健体魄，全班同学都要达到体育锻炼标准。 中期目标(学期目标)： 1、品德方面：学会做人、学会求知，做一个爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。 2、学习方面： ①全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，不懂就问、不怕困难、乐于助人。 ②学期考试语文、数学、英语、政史地各科的及格率分别达84.6%。 3、生活方面： ①独立自主，自尊自重，互敬互爱。 ②人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。 4、身体方面： 人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素质，全班同学都要达到体育锻炼标准。 短期目标（周目标）： 1、品德方面：遵守《班规》，加强纪律教育，做一个遵守纪律的好学生。 2、学习方面：培养学生良好的学习习惯，按时作业完成，在课堂上能认真听讲，做一个热爱学习的孩子。 3、生活方面：加强劳动教育，热爱班级卫生，当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。 4、身体方面：合理安排时间，多参加阳光运动，积极锻炼身体。 班级管理的具体措施 1、做好常规管理 以《班规》为准则，狠抓学生基本生活习惯、文明语言、举止行为、纪律道德，使常规管理制度化。其次，依靠班委的力量，及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规落到实处。 2、及时引导，制止学生不正确言行 在班级管理工作中，平时做好预防工作，对随时可能发生的不正确的言行要及时引导、制止学生，要始终遵循教育无小事的原则，晶体在班级中“破窗效应”的产生。 3、树立典型，讲求效果 首先树立正面典型，以班级中勤奋好学、积极上进的学生作为典范，进行积极的指导，指出他们的闪光点和不足之处，要求他们在各方面都起模范带头作用。其次对学生要多激励。激励是指激励全班每个学生，充分发挥他们的智力、体力等各方面的潜能，实现个体目标和班级总目标。第三要关要关心后进生。对后进生耐心启发，循循善诱，肯定和指出他们的闪光点，增强他们的自信心，并以正面典型激励、启发他们，一点点一滴滴促使他们转变。
2017年工作目标完成情况报告
2017年工作目标完成情况报告 2017年合同法规部工作目标完成情况报告 2017年，在各级领导的关怀和支持下、在同事的关心和帮助下, 合同法规部顺利完成了每一项工作目标和工作要点，认真做好领导布置的每一项任务，同时本部门人员虚心向其他部门同事学习请教, 断提高充实自己，很好的完成了自己所承担的工作任务。一年来，我们感觉收获颇多、感慨颇多，其中既有经验也有教训。为了在2018 年更好的完成各项工作和任务，迎接新的挑战，特将2017年工作情况按照合同管理部分和法务管理部分，总结如下： 一、合同管理部分： 工作要点1.1 : OA系统中提交到我部门的合同100%进行审核。 在2017年度，我局大部分的合同已经实现在OA系统中进行审核, 凡是在OA系统中提交至我部门的合同，均100%进行了审核。全年O. 系统中共审核合同3791份。 其中，对于项目金额大于三千万且单个合同金额大于十万元的合同在处机关审核完毕，并发起局审批流程后，需要经过局合同法规部、项目管理中心、财务物资部、审计监察部、主管局领导审核，各部门提出修改意见后，处机关合同管理人员和项目上合同管理人员进行沟通，依据修改意见对合同进行修改，特殊情况不能修改的我们再联系局机关各部门进行沟通，说明情
况，最终修改完毕且经我部门核对无误后方可加盖电子签章。 对于其他金额的合同，在处机关审核完毕，并发起局审批流程后, 我部门进行审核，并提出修改意见，处机关合同管理人员和项目上合同管理人员进行沟通，依据修改意见对合同进行修改，特殊情况不能修改的需要和我部门进行沟通，说明情况，最终修改完毕且经我部门核对无误后方可加盖电子签章。 工作要点1.2 : 0A系统之外，走手工审批流程的合同100%进行审核。 在2017年度，对于一些由于特殊原因，不适宜在OA系统中进行审核的合同，我们要求相关单位和部门走手工审批流程，对于提交至 我部门的手工审批的合同，我们对其100%进行了审核。全年共审核此类合同1412份，其中合作项目联合施工协议70份，房地产建设部各类合同15份，局机关其他部门各类合同11份，其他合同1316份。 由于一些合同属于阴合同（比如合作项目的联合施工协议及某些工程分包类合同），不适宜在OA系统中进行审核；还有一些合同（主要是局机关各部门合同）由于数量较少，并没有在OA系统中设置专 门的审核流程。对于上述合同我们要求相关单位或部门填写合同审批表，我部门负责联系局机关相关部门进行审核，并提出修改意见，主办单位或部门依据修改意见进行修改，并在我部门核对无误后方可签订。 工作要点1.3 :合同签订之后100%进行备案。 在2017年度，我部门对签订的各类合同，进行了100%备案。 对于在OA系统中进行审核的合同，我们要求相关单位在合同签订完毕后，将合同相关信息录入OA系统中的项目管理模块，并将双方签字盖章的
班主任工作目标
第二章班主任工作目标 内容提要：班主任工作目标是班主任具体工作的基本思路与方向，它是特定环境的具体体现，因而本章开始就对教育方针、教育目的与班主任工作目标关系进行梳理，认为班主任工作必须对我国教育方针与教育目的有所了解，即了解我国的教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，进而培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，班主任还必须摸清班级的特质，即班级作为一种组织形式有其自身的特殊性，它表现为学习性、生活性、娱乐性与共同性的典型性特征，因而班主任要在正确理解国家的教育目的，学校的培养目标以及班级特质的基础上，将其转化为班级工作目标。其次，勾画出建国后班主任工作的历史简况，指出班主任工作目标的历史继承性。其基本阶段有：萌芽阶段（1949年—1976年）、形成阶段（1976年至1987年）、发展阶段（1988至今）。中学班主任工作目标的基本特点有：目标内容更广；突出重心；强调班主任沟通能力。再次，陈述班主任工作目标体系，就学生而言，主要是向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，使学生逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养学生良好的道德品质和心理品质；就教师而言，班主任负有联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担等任务，使教师齐心协力，形成团队意识，共同为学生的发展提供优质的教育环境；就教师本人而言，提高职业道德认识，陶冶职业道德情感，磨练职业道德意志，培养职业道德信念。 第一节班主任工作目标 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展中起主导作用，并负有协调班级各学科教学工作，沟通学校与家庭、社会教育之间关系的作用，班主任的工作全面而具体。班主任工作受到目标的制约，如果目标清晰、具体、全面而合理，就有利于班主任工作开展顺利进行，更好地发挥班主任工作功能。 如果说，学校是一个由纵横交叉的各种教育和教学渠道组成的网络系统的话，那么班主任就是这个网络中的一个“网结”。在学校，条条渠道都通向班主任，班主任既是班级的核心，又是联络各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。学校对学生所实施的德、智、体、美等教育，都要通过班主任这个“关键人物”去发挥影响力，完成各种教育活动。因此，班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻教育方针促进学生全面发展的骨干力量。 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。从中可以看出，班主任工作目的与学生的发展息息相关，它与教育目的有着共同的方向，主要就是促进学生的全面发展，成为国家要求的合格人才。班主任的工作目的是对班主任工作的一种预想，教育目的则是对学校所培养人才的一种预想，两者相互联系，相互统一。 一、教学方针、教育目的与班主任工作目标
2017年年度目标任务完成情况汇报
**县2017年度目标责任制完成情况及重点工作 情况汇报 （2017年11月23日） 根据市考核督察组安排要求，现将我县2017年目标责任考核指标进展以及今年以来的经济社会运行情况简要汇报如下： 一、2017年度目标责任考核指标完成情况 今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我县围绕市委、市政府下达的年度目标任务，加强领导，强化责任，落实措施，狠抓督导，各项目标任务得到了较好的落实，取得了阶段性成果。 （一）经济发展方面 市下达考核指标共16项，其中有项已经完成，有项到年底可以顺利完成。 1、地区生产总值，市下达增长目标为14%。1-9月份完成23.9亿元，占计划的81%，同比增幅达16.1%。 2、财政总收入，市下达任务为31800万元，截至10月
底，完成3.77亿元，为调整预算的106.1%。 3、一般预算收入，市下达任务为12800万元，截至10月底，完成13204万元，为调整预算的106.3%。 4、全社会固定资产投资，市下达任务为20.2亿元。截至10月底，完成13.3亿元，同比增长35.3%，完成计划的80%，年底可完成目标任务。 5、省市县重点工程年度计划投资14.2亿元，其中省市重点工程完成11.96亿元，县级重点工程完成2.24亿元。截至10月底，省市重点工程完成亿元，完成计划任务的 %；市监测县级重点项目完成投资3.5亿，完成计划任务的157%。 6、重点工程落地指标，市下达任务15亿元。截至10月底，完成13.8亿元，完成计划任务的92%，年底可完成目标任务。 7、规模以上工业增加值，市下达任务为增幅19%。截至10月底完成371497,4万元，增幅达53.63%。 8、新型工业化水平，市下达任务为33.8%。经与市经信局沟通，该项指标只考核到市级，县级没有任务。 9、粮食总产量，市下达任务为8.33万吨。截至10月底，完成105545万吨，完成计划任务的126.7%。 10、基本农田保护面积，市下达任务为31.11万亩，目前完成31.6万亩，已超额完成任务。