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人教版三年级语文上册第一单元检测卷答案

人教版三年级语文上册第一单元检测卷答案
人教版三年级语文上册第一单元检测卷答案

基础知识

一、1.d 2.ch 3.p 4.īn或ìn 5.?u 6.án 7.an 8.?i

二、招引辫子使劲绒毛孔雀

观察手掌(首长)似乎一本正经

玩耍奋力敬礼游戏勇气

三、1.带领、爱戴、戴帽、带子

2.迎接、欢迎、仰望、仰头

3.装扮、壮丽、服装、雄壮

4.靠拢、接龙、巨龙、并拢

四、(略)

五、(略)

六、(略)

七、1.十分安静、不摇了、不叫了、蝴蝶

2.张开、合拢、花瓣、绿色

八、(略)

九、1.居然 2.显然 3.仍然 4.果然

十、

1.①引人注目②快乐

2.①张开对合拢②、③略

3.答:因为蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。中午,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;早上和傍晚,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

十一、

1.①热热闹闹②花蝴蝶

2.① B ②欠 A ③ A

3.一只只小喇叭、一群花蝴蝶

4.答:牵牛花开出了淡红色、紫红色、紫蓝色的花。

十二、习作(略)

基础知识

一、(huà)(sha) (zhā) (sàn) (sha) (zhan)

二、郊外或者诚实胸脯摆弄准备著名躲闪

兴趣旅行转告遗迹为中华之崛起而读书。

三、漂亮—(美丽)躲闪—(躲避)经常—(常常)

著名—(有名)周围—(四周)突然—(忽然)

打量—(端详)吩咐—(嘱咐)肯定—(一定)

四、1.李四光为我国的石油事业做出过巨大的贡献。

2.宋庆龄热情关注少年儿童的成长。

五、1.愉快 2.快活 3.高兴 4.鼓舞 5.鼓励

六、1.报纸、吩咐、摆弄、一切准备停当、侧、微笑

2.孤零零、悄悄围着、躲闪、身影、严严实实、转来转去

3.天才在于积累

4.刻苦劳动的结果

5.世上无难事

阅读

(一)《灰雀》节选

1.(粉红的)(深红的)(来回跳动)(惹人喜爱)

2.“婉转”在文中的意思是第(2)

3.每次、都要、仰望、经常

(二)会走路的“黑板”

1.近义词:突然和忽然;急忙和连忙

2.文中的“黑板”加引号是因为(这并不是真的“黑板”,而是一辆黑色马车的后背)。“黑板”动了几次,先是(突然移动了一下),后是(又移动了一下),最后是(跑了起来)

3.这篇课文告诉我们(1)

人教版三年级语文上册单三单元检测卷

基础知识

一、拼命丰收磨坊炎热香甜清凉邮票依然继续菠萝

垂头丧气千呼万唤大惊失色

二、略

三、略

四、缤纷失色万唤丧气起舞点头

五、略

六、眺望略陆续连续继续果然居然

七、②③①③①②

八、1.挑促织一灯明为异客每逢佳节倍思亲秋略

2.钥匙五彩缤纷的颜料非常好闻的气味冬天

3.做风筝放风筝精心憧憬希望

阅读

(一)《秋天的雨》节选

1.shàn shān

2,﹑﹑……。

3.黄红金黄金色橙红紫红淡黄雪白

4.略

(二)《可爱的秋天》

1.把团串个团阵

2.银杏树杨树金银树菊花

3.略

写作(略)

人教版三年级语文上册第四单元检测卷答案

基础知识

一、mēn(闷热) jī (几乎) kàn(看见)

m?n(纳闷)j?(几个)kān(看守)

二、1.试验测量超常大致调节

2.随意修建细微需要拜访

3.娇嫩苏醒适宜嫩绿超常

三、饿饥饿招招手调声调

俄俄国迢千里迢迢绸丝绸

四、悄悄地(绽开)(优雅)的花蕾观察(昆虫)

留心地(观察)(美丽)的花园展示(作品)

陆续地(开放)(优美)的景物迷失(方向)

高声地(歌唱)(伟大)的发现修建(房屋)

随意地(摆放)(好看)的图书减少(阻力)

五、略

六、略

七、

1.凌晨四点,(牵牛花)吹起了紫色的(小喇叭);五点左右,艳丽的蔷薇(绽开)了(笑脸);七点,(睡莲)从梦中醒来;中午十二点左右,(午时花)开花了;……(夜来香)在晚上八点开花;昙花却在九点(左右含笑一现)……

2.玩耍常常被认为是(浪费时间)的行为,但在(科学史)上,有许多(伟大)的发现是在(玩耍)中产生的。

阅读

八、(一)

1. , , 、、

2.展现(展示) 传送(传播) 连续(陆续) 大概(大致)

3.略

4.略

(二)

1.①一去一来.来回②开关来回

2.①门②C B A

3.略

4.略

写作(略)

人教版三年级语文上册第五单元检测卷

基础知识

一、传授纳闷血液滋润肌肤创造坚固图案宝贵威武辽阔

茂盛敬重风尘仆仆

二、

1.略

2.略

3.异口同声远近闻名头重脚轻左邻右舍黑白相间积少成多

里应外合轻重倒置

4.(1)如果……那么(2)尽管……但是(3)不但……而且(4)只要……就三、

1.坚固美观图案相互缠绕抵着回首遥望双龙戏珠游动

2.雷声太阳月亮东、西、南、北大地奔流不息的江河

茂盛的花草树木滋润万物的雨露

四、爱惜感人发明优秀

阅读

(一)《孔子拜师》节选

1.风尘仆仆拜见迎候等候

2.M 略man

3.反义词轻重倒置拜访迎候

4.虚心好学有礼貌敬重

5.略

(二)《小花种子》节选

1.田野喜欢乞求帮忙

2.“,,。”。

3.田野山上湖边树林不喜欢路边

4.略

写作(略)

人教版三年级语文上册第六单元检测卷答案

基础知识

一、ɡuīshēn xīnɡxīshahuáqīfān

二、欣赏视线鲜嫩威武肥料

颜色茂密丰富名贵诱人

三、(略)

四、1.名贵 2.宝贵 3.神奇 4.好奇 5.富裕 6.富饶

五、(略)

六、1.孤帆一片日边来 2.两岸猿声啼不住

3.山色空蒙雨亦奇

4.白发三千丈

5.黄山归来不看岳

6.山后山前处处梅

7.三峡天下雄8.桂林山水甲天下

9.清泉石上流

七、1.成群结队穿来穿去全身布满头上长着周身

飘飘摇摇圆溜溜像皮球一样圆

(略)

2.苏轼水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜西子

阅读

一、《富饶的西沙群岛》节选

1.海参大龙虾鱼

2.数量多品种多各种各样鱼

3.有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

4.(略)

5.B

二、《石榴》

1.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢!石榴花小喇叭

2.密近嫩绿

3.长叶开花

4.略

习作(略)

人教版三年级语文上册第七单元检测卷答案

基础知识

一、1.战场恼怒朴素价值当初

2.长处姿势相处左抵右挡

3.随便大显神威庞然大物

二、陶(陶器)持(主持)据(根据)辩(争辩)

掏(掏钱)特(特别)锯(电锯)辨(分辨)

三、傲慢(谦虚)勇敢(懦弱)安全(危险)

丑陋(美丽)进攻(防守)愚蠢(聪明)

四、狂风暴雨凉风习习寒风刺骨

春风拂面狂风大作秋风送爽

1.忽然

2.果然

3.得

4.地

5.的

五、无影无踪无边无际无法无天

庞然大物恍然大悟怡然自得

合二为一和睦相处翻天覆地

千里之行,(始于足下)。百尺竿头,(更进一步)。耳听为虚,眼见为实。六略

八、1.时间在流逝,世界上发生了许多事情。(王朝)覆灭了,(宫殿)倒塌了。两个罐子遗落在(荒凉的)场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。

(捧起)陶罐,(倒掉)里面的泥土,擦洗干净,它还是那样(光洁),(朴素),美观。

2.人之初,(性本善)。性相近,(习相远)。

3.玉不琢,(不成器)。人不学,(不知义)。

4.为人子,(方少时)。亲师友,(学礼仪)。

阅读

九、1.①大显神威②庞然大物 乱成一团

2.①抵挡,抵抗②危险紧急

3.答:发明家手持矛和盾与朋友对打过程中,位保护自己,由盾想到铁屋子;为了进攻,由矛想到了炮口,把两者结合起来,发明了坦克。

4.略

十1.跑找劈扎找剪蒙

2. 太阳火轮

3.高兴开心快乐

4.孩子顶正荷叶玩竹子架子羊皮挡雨遮太阳轻巧

写作(略)

人教版三年级语文第八单元检测试卷

一、姿势、普通、鼓励、教育、试探、宽裕、援助、暗示、不假思索

二、略

三、tiáo jǐ jìhuà là shang

四、填空

1.略

2.黑(漆漆)雾(蒙蒙)白(茫茫)胖(乎乎)

乐(滋滋)绿(油油)静(悄悄)笑(眯眯)

3.一(摇)一晃没精打(采)(沉)默不语

恋恋不(舍)举世闻(名)彬彬(有)(礼)

4.(热情)(富饶)(文静)

五、按课文内容填空

1.(争着)(拉铅垂)(结果)(堵在瓶口)(终于获得了成功)

2.(紧紧)(不但)(还)(善良)(仁爱)(同情)(体贴)(如愿以偿)

六、读短文做练习

(一)《掌声》

1.(慢吞吞)(一摇一摆)(掌声)(热烈的掌声)

2.近义词:(一会儿)、(平息)、(热烈)反义词:(犹豫)、(镇定)、(持久)

3、(犹豫)、(慢吞吞)可以看出,第一次掌声包含了大家对她的(鼓励和信任),第二次掌声是大家对她的(鼓励和赞扬)

(二)《老师,您错了》

1.(紧张)(赞许)

2.(大名鼎鼎)、(大庭广众)

3.(2)(3)(1)(4)

4.在文中具体指:王元在课堂上指出了华罗庚教授写的行列式错了

人教版三年级语文上册期中检测卷答案

一、假:①②觉:②①朝:①②乐:②①

二、游戏玩耍辫子胸脯考察(考查)

遗迹继续菠萝娇嫩细微

千呼万唤垂头丧气争奇斗艳

三、1.(略)

2.采——彩漂——飘查——察仓——苍像——相栽——载

3.(略)

四、1.①只要肯登攀②崛起③书籍④柿子萝卜

2.(略)

3.①妈妈希望我将来做一名科学家。

②早晨,(我)高高兴兴地背着书包上学去。

4.列宁把那只胸脯深红的灰雀找到了。

那只胸脯深红的灰雀被列宁找到了。

五、1.挑促织一灯明唐王维重阳独在异乡为异客

每逢佳节倍思亲

2.十分安静不摇了不叫了蝴蝶

3.吹起艳丽欣然怒放舒展含笑一现

六、A注视 B 观察 C遥望

七、(一)灰雀节选

1.郊外散步高大的婉转仰望

2.粉红色深红

3.答:列宁喜欢这三只灰雀。列宁每次走到白桦树下,都要仰望着三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

(二)《风筝》节选

4.①大惊失色②千呼万唤③翩翩飞舞

5.托牵站说跑(喊叫奔跑)

6.(略)

八、(略)

人教版三年级语文上册期末综合检测卷(一)答案

基础知识

一、2、2、2

2、2、2

三、穿戴胸脯考察(考查)纳闷沿途

滋润威武招架姿势宽裕

兴高采烈不假思索欢蹦乱跳

准确无误千奇百怪相提并论

三、(略)

四、1.① 2.③ 3.② 4.④

六、略(考卷错误)

六、1.五彩缤纷、田野、橙红色、你挤我碰

2.坚固、美观、回首遥望、双龙戏珠

3.淡妆浓抹总相宜、眼见为实、下有苏杭

4.每逢佳节倍思亲

5.非所宜、老何为

6.知新、不知为不知

阅读

一、《花钟》节选

1.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。时间

2. 9

牵牛花:吹起了紫色的小喇叭烟草花:在暮色中苏醒

万寿菊:欣然怒放昙花:在九点左右含笑一现

月光花:在七点左右舒展开自己的花瓣睡莲:从梦中醒来

3.笑脸(略)

二、《海水、礁石和树干》

4.①肆意②相继

5.肆意破坏、捕杀、砍下来、漏油

6.①C ②C

7.答:他们期盼人类能够觉醒,保护环境、不破坏生态平衡。(自由发挥)

写作

人教版三年级语文上册期末综合检测卷(二)答案

基础知识

一、1. mēn jī 2. diào lào

二、菠萝娇嫩纳闷宝贵传播恼怒

谦虚粗壮敬礼宽裕引人注目兴高采烈

不假思索远近闻名芬芳迷人庞然大物

三、1. 仍然果然 2. 富饶宽裕

三、舍近求远双龙戏珠风餐露宿头重脚轻大显身手(神威)

组词(略)

幸福热忱(热情)海树寒冷光明

四、(略)

五、

1.山色空蒙雨亦奇

2.孤帆一片日边来

3.不知为不知

4.大街卖葫芦弯似弓

5.风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比成群结队千奇百怪

6.最甜蜜的笑容善良仁爱同情

阅读

二、《美丽的小兴安岭》节选

1.①mò②cánɡ③sàn

2.(略)

3.美丽的大花园巨大的宝库

4.答:从“雪花在空中飞舞,树上积满了白雪”、“地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖”看出小兴安岭冬天的雪非常大。

5.答:动物们是这样过冬的:紫貂捕到野兔躲进洞里过冬,黑熊躲进洞里舔脚掌过冬,松鼠在树洞里收藏松果。

二、《爸爸的手》

5.粗糙灵活

6.大大的,毛糙的,灵巧的。暖手(搓手);拍蚊子;做小凳子、玩具机关枪

7.略

8.略

习作(略)

人教版三年级语文上册知识点

三年级语文上册知识点 一、生字组词. 坪( 坪坝) 坝( 坪坝) 戴( 穿戴) 招( 招呼) 蝴( 蝴蝶) 孔( 孔雀) 雀( 孔雀) 舞(孔雀舞) 铜( 铜钟) 粗( 粗壮) 尾( 尾巴) 耍( 玩耍) 装(服装)劲(使劲)绒(绒毛)假(假装)朝(朝向)些(有些)钓(钓鱼)察(观察)瓣(花瓣)拢(合拢)掌(手掌)趣(有趣)似(似乎)苍(白发苍苍)仰(仰望)咱(咱们)奋(奋力)辫(辫子)勇(勇气)居(居然)郊(郊外)散(散步)步(散步)胸(胸脯)脯(胸脯)渣(面包渣)或(或者)者(或者)敢(勇敢)惜(可惜)低(低头)诚(诚实)基(基础)突(突然)按(按照)摆(摆弄)弄(摆弄)准(准备)备(准备)侧(侧面)胶(胶卷)卷(胶卷)辆(车辆)秘(秘书)杂(杂志社)社(杂志社)著(著名)藏(捉迷藏)悄(悄悄)闪(躲闪)坑(坑道)卧(卧室)推(推动)旅(旅行)考(考察)秦(秦岭)纪(世纪)遗(遗迹)究(研究)震(震动)促(促进)深(深夜)忆(回忆)异(奇异)逢(每逢)佳(佳节)倍(加倍)遥(遥远)

遍(一遍)插(插入)精(精心)希(希望)却(冷却)依(依然)拼(拼命)命(拼命)奔(奔跑)村(村庄)抖(抖动)丧(垂头丧气)磨(磨坊)坊(磨坊)扇(扇子)枚(一霉)邮(邮票)爽(清爽)柿(柿子)仙(仙子)梨(梨子)菠(菠萝)萝(菠萝)粮(粮食)紧(加紧)杨(杨树)艳(鲜艳)内(内容)梦(做梦)醒(苏醒)苏(苏醒)湿(湿度)娇(娇嫩)强(强大)适(适宜)昆(昆虫)播(传播)修(修建)致(大致)论(无论)试(试验)验(试验)袋(袋子)证(证实).概(大概)减(减少)阻(阻力)测(推测)括(包括)确(准确无误)误(错误)途(沿途)超(超常)堂(大堂)镜(镜片)闲(清闲)待(等待)阅(阅读)腿(大腿)随(随意)调(调节)简(简单)拜(拜访)访(访问)具(玩具)闻(远近文明)尘(风尘仆仆)纳(纳闷)闷(纳闷)丘(山丘)迎(迎接)等(等待)止(停止)境(环境)授(传授)品(品行)暗(黑暗)降(下降)丈(一丈)肢(四肢)肌(肌肤)肤(皮肤)辽(辽阔)阔(辽阔)血(血液)液(液体)滋(滋润)润(滋润)

2017小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版)

2017 小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版) 第一单元 一、生字词 P i ng b a y o u x 1 zh a o y 1 n hu a n ch a ng zh a o h u j 1 ng l 1 (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) pi a o y a ng h U di e h a o q i f e ng w e i zh u chu a n d a i d a b a n (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) y a o hu a ng t o ng zh o ng c u zhu a ng k o ng qu e w u ji e b a i r e n ao (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) ji a zhu a ng zh e xi e sh e ng k a i r o ng m a o w a n shu a h e l o ng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) y 1 b e n zh e ng j 1 ng y 1 n r e n zh u m u sh 1 j 1 n y o u q u sh o u zh a i (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) hu a b a n di a o y u gu a n ch a b a i f a c a ng c a ng s 1 h u z a n m en (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) ju e x 1 n j u r a n bi a n zi y o ng q 1 f e ng d 1 ng f e n l 1 l 1 li a ng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zh o ng y u p a sh a n y a ng q 1 (终于)(爬山)(仰起)二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活, 体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

人教版三年级上册语文课堂作业本答案..

人教版三年级上册语文课堂作业本答案 第1单元 1、我们的民族小学 1、①②;①②;②① 2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。 3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。 (2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发:fā(发现)似:sì(似乎)相:xiāng(相当) fà(头发)shì(似的)xiàng(照相) 2、果然、居然 3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢! 啊,井水这么深,都看不见底哩! 啊,湖水这么清,可以当镜子啦! 5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了;照相、相信;天都峰、都是;长大、成长; 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù

3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、(1)树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 (2)摇、叫、停、听、读 (3)小狗摇着尾巴向我扑来,好像在欢迎我回家。 (4)国庆节广场上很热闹:阿姨们在欢快地跳舞,老爷爷在练太极拳,小朋友们在溜冰 第二单元 5、灰雀 1、①果然②可惜③仰望 2、①肯定一定 ②肯定 5、①小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。 ②决心改正错误的心理。 6、小摄影师 1、摆放摆正秘书秘密 告诉劝告然后突然 2、①经常②如果③立刻立即 4、②从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对于这个少先队员却非常重视。 这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 7、奇怪的大石头 1、kēng qín zhèn 2、记住考察震惊 世纪老师早晨 3、白花花高高兴兴美丽的校园 沉甸甸白白胖胖清新的空气 5、②从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的? ③重点要引导学生体会李四光善于动脑筋,善于发现问题,对别人的解答,不轻信,不盲从,刨根问底,追本穷源,具有不找到正确答案誓不罢休的

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷 一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比,组词。 郊()惜()诚()秦()社() 胶()借()城()春()杜() 三、照样子,写词语。(12分) 自言自语()()()() 严严实实()()()() 不清不楚()()()() 四、在括号里填上合适的词。(8分) 一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社 两()照相机六()石头一()朋友一()白发 五、写出下列词语的近义词。(4分) 着名()喜爱()明媚()震惊() 六、给下面的句子加上标点。(7分) 1.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2.一定会飞回来男孩肯定地说 3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空。(6分) 一……就……无论……还是……如果……就…… 1.()我忘记了这件事,明天()应该向她道歉。 2.()听到小伙伴的脚步声,他()悄悄围着大石头躲闪。

3.()是凛冽的寒冬,()炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。 八、按课文内容填空。(10分) 1.(),天才在于积累。 2.世上无难事,()。 3.为()而读书。 4.任何成就都是()的结果。 5.()是我国着名的地质学家。 九、阅读短文,回答问题。(9分) 闻鸡起舞 晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。 1.短文共有()个自然段。主要讲了晋朝青年()的故事。(3分) 2.“闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语(至少2个) (4分) 3.写出短文中祖逖刻苦练功的句子。(2分)( 十、快乐习作(30分) 参考题目:我最熟悉的人(你也可以自拟一个题目)

新版人教版三年级上册语文全册教案

2018秋季改版最新教案 新版人教版三年级上册语文教 全册教案 教案说明: 本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全,可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科:; 任课班级:; 任课教师:; 2018年月日

2018-2019学年度第一学期教学进度表

2018-2019学年度第一学期教学进度表

1 大青树下的小学 【教学目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。 3.抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。 【教具准备】 课件 【教学过程】

第二课 时 【 课时目 标】 1. 有感情 地朗读 课文,了 解大青 树下的 小学学 生幸福 的学习 生活,体 会课文 表达的 自豪和 赞美之 情,并受 到民族 团结的 教育。 2. 抄写描 写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教具准备】 课件 【教学过程】

人教版小学三年级语文上册教案

法制安全教育 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

人教版小学语文三年级上册拼音填汉字题(全册书汇总)

人教版小学语文三年级上册拼音填汉字 1、píng bà chuān dài zhāo hū hú di? kǒng qua wǔ t?ng zhōng cū zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()fang wěi zhú dǎ bàn huān chàng piāo yáng jìng lǐ hào qí y?u xì gǔ lǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )()()zhāo yǐn ra nào ji? bái yáo huàng ()()()() 2、wán shuǎ shǐ jìn r?ng máo zha xiē jiǎ zhuāng diào yú shang kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()guān chá huā bàn h? lǒng shǒu zhǎng yǒu qù cháo dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () yī běn zhang jīng yǐn r?n zhù mù ( ) ( ) 3、fēng dǐng sì hū bái fà cāng cāng zán men fan lì biàn zi yǒng qì( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )()jū rán hū rán zhōng yú ju? xīn lì liàng pá shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () 5、yǎng wàng jiāo wài sàn bù xiōng pú miàn bāo zhā hu? zhě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kě xī gǎn kuài dī t?u ch?ng shí huān kuài yán hán zì yán zì yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )() kěn dìng guǒ rán huān bang luàn tiào ( ) ( ) ( ) 6、tū rán chē liàng ca shēn àn d?ng lì ka r?n xíng dào zhào xiàng jī

三年级上册语文作业

三年级上册语文作业 9古诗两首 班级__________姓名__________ 一、我会选(在正确的读音下画“——”)。 促(cùchù) 异(yìyí) 逢(féng fèng) 倍(pèi bèi) 二、我会看拼音,写词语。(8分) huíyìjiābèi yìxiāng yáo yuǎn cùzhījiājiébiàn dìměi féng 三、我会选(给句中加点字选择正确解释填序号)。 1.萧.萧梧叶送寒声。 ①风声。②秋天景角姜凉。 2.江上秋风动.客情。 ①情绪激动。②因动心而思想波动。 四、我会填。(4分) 1.《夜书所见》的作者是_______朝诗人______。 2._________________,每逢佳节倍思亲。 3.萧萧格叶送寒声,__________________。 八、凑立内容我熟悉。(13分) 九月九日忆山东兄弟 独在异乡__________________,______________________倍思亲。 遥知兄弟_________________,___________茱萸______________。 这首诗的作者是_______代诗人_______。 这首诗抒发了作者在秋天里________________的感情。 日期:9.17 次数:17 评价:_________

三年级上册语文作业 10风筝 班级__________姓名__________ 一、我会看拼音,写词语。 j ì x ù f ēi w ǔ x ún zh ǎo chu í t óu sang q ì j īng x īn p īn m ìng d ǒu d òng àīīè 例:一紧一松 一( )一( ) 一( )一( ) 例:越飞越高 越( )越( ) 越( )越( ) 四、我会填上合适的词语。(6分) 翩翩起舞的( ) 拼命地( ) 垂头丧气地( ) 欢蹦 乱跳的( ) 自言自语地( ) 聪明勤劳的( ) 五、选词填空。(3分) 1.我们精心做着,心中充满了憧憬和( )。 2.今年暑假爸爸没带我去公园游玩,真让我( )。 3.她经过努力,终于实现了读大学的( )。 六、修改病句。 1.向那校园跑去,继续寻找我的快乐。 _________________________________________________ 2.我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮。 _________________________________________________ 磨 愿望 希望 失望

人教版三年级上册语文测试卷

人教版三年级上册语文测试卷 一、积累与运用(50分) 1.我会看拼音,写词语。(12分) mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū 2.我能给加红的字选择正确读音,用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè ) 作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ ) 3.我会用多音字组词。(6分) 参Cān()shēn() 量liánɡ() liànɡ() 给ɡěi()jǐ() 4.改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5.照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄: 舒舒服服: 积少成多: 6.把成语补充完整,再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行,。 ,更进一步。 7.读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8.按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9.根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) ________________________________ (3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1.把诗句补充完整,并按要求填空。(5分) (1),淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2.读下面这段话,回答问题。(9分) 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) ___________________________________________________ (3)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的变成了 …… (4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) 3.读短文回答问题。(16分) 我爱花城

人教版三年级语文上古诗汇总

人教版三年级上册语文古诗汇总(五首)夜书所见饮湖上初晴后雨宋叶绍翁宋苏轼 萧萧梧叶送寒声,水光潋滟晴方好 江上秋风动客情。山色空蒙雨亦奇。知有儿童挑促织,欲把西湖比西子,夜深篱落一灯明。淡妆浓抹总相宜。 九月九日忆山东兄弟小儿垂钓唐王维唐胡令能 独在异乡为异客,蓬头稚子学垂纶,每逢佳节倍思亲。侧坐莓苔草映身。遥知兄弟登高处,路人借问遥招手,遍插茱萸少一人。怕得鱼惊不应人。 望天门山 唐李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只怕有心人。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)

书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 语文园地三 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 语文园地四 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生, 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红, 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 语文园地五十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪语文园地六写景名诗句: 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 语文园地七八字成语: 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 语文园地八三字经(节选) 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 成语: 风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟 五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有

(完整版)小学三年级上册语文试题及答案

小学三年级上册语文试题 第一部分:积累运用(40分) 一、看拼音,写汉字。(6分) hú dié jiǎ zhuānɡ fèn lì zhǔn bèi hénɡ kuà ()()()()() jī fū zī rùn j iāo nèn wēi xiǎn nán miǎn ()()()()() 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、李虹拿着扇.(shān shàn)子,对着妈妈扇.(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发.(f āfà),可妈妈送给了她一个发.(fāfà)自内心的微笑。 2、一切准备停当.(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相.(xiāng xiàng)。 三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分) 例:遍(一遍)编(编写) 傍()()耍()() 穷()()推()() 四、词语积累(6+2+2分) 1、将下列的词语补充完整。 ()口同()()近()名不()不() 如()以()千里()()()头()气 2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语): 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。 2、写两个你本学期积累的四字词语 五、认真读句子,填上合适的词语。(4分) 望着轻轻地()天空的风筝,孙子快活地(),奶奶甜甜地(),树上的小鸟好奇地()风筝,好像在说:“这玩意也会飞?” 六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) 1、,六月葫芦弯似弓。 2、,眼见为实。 3、不学,老。 4、山重水复疑无路,。 5、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。 6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 七、古诗积累(2+3分)

人教版三年级语文上册知识点汇总

人教版三年级上册知识点汇总 多音字 相、假、好、发、晃、朝、似、当、闷、几、看、磨、论、倒、爪、作、溜、乘、参、应、量、称、撒、落、调、角、什、模数量词 一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、 一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗 偏正短语 七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、

笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、

最新人教版小学三年级语文上册教案[]

1、我们的民族小学 第一课时 学习目标 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分课文 教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学过程: 举行“民族风情”展示会 1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2.视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 3.评选最佳学生,颁发小奖品。 揭示课题,范读课文。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下?

2.板书课题:我们的民族小学。 3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自学生字新词,试读课文。 1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 第一自然段:坪坝(bà)绒球花傣(dǎi)族景颇(pō)族 阿昌(chāng)族德昂(áng)族绚丽多彩 第三自然段:蝴蝶孔雀舞摔跤(jiāo)山狸 第四自然段:凤尾竹摇晃()步”、 “胸(xiōng)脯(pú)”、“白桦(huà)树”。注意“诚”“病”“蹦”读后鼻音。 3.赛读课文,以小组为单位进行读书竞赛,互相提提意见、帮助别人读得更好。 4.课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的? 2~13是课文的具体写这件事的,那第1自然段告诉了我们什么呢?

三年级上册语文作业本答案

第1单元 1、我们的民族小学 1、①②;①②;②① 2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。 3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、(略) 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。 (2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发:fā(发现)似:sì(似乎)相:xiāng(相当) fà(头发)shì(似的)xiàng(照相) 2、果然、居然 3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢! 啊,井水这么深,都看不见底哩! 啊,湖水这么清,可以当镜子啦!

5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了;照相、相信;天都峰、都是;长大、成长; 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù 3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、(1)树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 (2)摇、叫、停、听、读 (3)小狗摇着尾巴向我扑来,好像在欢迎我回家。 (4)国庆节广场上很热闹:阿姨们在欢快地跳舞,老爷爷在练太极拳,小朋友们在溜冰 第二单元

人教版三年级上册语文全部课文

人教版三年级上册语文全部课文 1我们的民族小学 早晨;从山坡上;从坪坝里;从一条条开着绒球花和太阳花的小路上;走来了许多小学生;有傣族的;有景颇族的;有阿昌族和德昂族的;还有汉族的.大家穿戴不同;语言不同;来到学校;都成了好朋友.那鲜艳的民族服装;把学校打扮得更加绚丽多彩.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼;向敬爱的老师问好;向高高飘扬的国旗敬礼. “当;当当!当;当当!”大青树上钟声敲响了. 上课了;不同民族的小学生;在同一间教室里学习.大家一起读课文;那声音真好听!这时候;窗外十分安静;树枝不摇了;鸟儿不叫了;蝴蝶停在花朵上;好像都在听同学们读课文.最有趣的是跑来了几只猴子.这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文.下课了;大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏;招引来许多小鸟;连松鼠、山狸也赶来看热闹. 这就是我们的民族小学;一所边疆的民族小学.古老的铜钟;挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子;在洁白的粉墙上摇晃…… 生字: 坝傣昌昂跤 坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾 2金色的草地 我们住在乡下;窗前是一大片草地.草地上长满了蒲公英.当蒲公英盛开的时候;这片草地就变成金色的了. 我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次;弟弟跑在我前面;我装着一本正经的样子;喊:“谢廖沙!”他回过头来;我就使劲一吹;把蒲公英的绒毛吹到他脸上.弟弟也假装打呵欠;把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.就这样;这些并不引人注目的蒲公英;给我们带来了不少快乐. 有一天;我起得很早去钓鱼;发现草地并不是金色的;而是绿色的.中午回家的时候;我看见草地是金色的.傍晚的时候;草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上;仔细观察;发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来;蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合上.花朵张开时;它是金色的;草地也是金色的;花朵合拢时;金色的花瓣被包住;草地就变成绿色的了. 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起;蒲公英成了我们最喜爱的一种花.它和我们一起睡觉;和我们一起起床. 生字: 钓拢 耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣 3爬天都峰 暑假里;爸爸带我去黄山;爬山都峰. 我站在天都峰脚下抬头望:啊;峰顶这么高;在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔

三年级语文上册全册教材分析汇总

三年级语文上册教材分析 主备人:王超日期:8.27 一﹑教材分析 1﹑内容及编排 本册共有课文 32篇,其中精读课文 24篇,略读课文 8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有课后练习题,略读课文前有一段连接语, 既将前后的课文连接起来, 又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有“资料袋” 。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是“我们的课余生活” “生活中的传统文化” 。 教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。要求认识 200个字,会写 300个字。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里 , 这些字一般安排在精读课文后。此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际” “习作” “我的发现” “日积月累” ;第五个栏目是机动栏目,为“宽带网” “趣味语文” “展示台”或“成语故事” ,这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。 2、教材特点 (一围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性。 前四册教材“以专题组织教材内容,加强整合”的编写思想,在教学实践中已经得到老师们的充分肯定。本册教材在继承中又有创新,从导语到课例、到语文园地,各

项语文活动都紧密围绕本单元专题而展开,教材的整合性进一步加强,主要表现在以下三个方面。 1.强化导语的导学功能。 从本册开始,每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。导语的主要作用是揭示单元学习的内容,点明专题,激发学生的学习兴趣,有些导语还布置学习过程中的一些任务,为课文和语文园地的学习做好准备。每组导语都配有表现专题内容的背景图,用直观的方式更形象地揭示专题。 2.加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。 在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,很自然地由精读课文过渡到略读课文,并提示略读课文的学习要求和方法,使精读课文和略读课文形成一个整体,更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶情冶趣的功能。 3、联系单元专题,加强单元教学内容的整合。 (二结合专题安排“综合性学习”,落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。“ 综合性学习”作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际并重的一个内容,体现了语文课程的价值追求,即全面提高学生的语文素养。正如课标所指出的那样,开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。” 语文综合性学习以其开放而富有创新活力的特点,更能在发展学生主动探索、团结合作、勇于创新的意识和能力上发挥重要作用。 (三改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。 1.改进课文的导学系统。 灵活地在课文之前、课文之中或课文之后,以学习伙伴的口吻,提出思考的问题,引

三年级上册语文课堂作业

三年级上册语文课堂作业个人订正 班级:__________ 姓名:____________ 第8课蒲公英 一、读拼音,写词语。 r?ng qiú zhǔ fù fù wēng jiàng lu? sǎn () ( ) ( ) ( ) ní tǔ qīn qia zhuāng diǎn jìng xiāng kāi fàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 干gān()泊 b?() gàn() pō() 种 zhǒng()降 jiàng() Zh?ng() jiáng() 三、我会填上合适的词语。 黑黝黝的()蓝晶晶的() 金灿灿的()绿油油的() 四、排排座。 ()我们班转来一位新同学,名叫仇小光。 ()下课后,我翻了一下《新华字典》。 ()上课时,老师喊qiú小光发言。 ()原来,这是一个多音字。 ()我听了百思不解,ch?u小光怎么变成了qiú小光呢? ()当姓用时就读qiú。 自我评价__________教师评价__________

三年级上册语文课堂作业个人订正 班级:__________ 姓名:__________ 第12课卧薪尝胆 一、读拼音,写词语。 zhēng fú m?u ch?n bài zhàng ()()() nú pú tí xǐng jiàn yì ( )()() 二、把下列词语补充完整。 ()般()奈养()驾()卧薪()() 春()推()转()为()报()()恨 三、我会照样子做题。 例:柴—(木)+(系)=紫(紫色) 仆—()+()=()() 吴—()+()=()() 努—()+()=()() 妇—()+()=()() 四、加点的字哪个意思最合适,把序号填在括号里。 1、谋.臣() ①主意,计谋②图谋③商议 2、报仇雪.恨() ①洗掉②颜色或光彩像雪的③姓 3、奇.兵() ①惊异②罕见的,特殊的,非常的③出人意料,令人难测的 4、卧薪.尝胆() ①柴火②薪水③姓 自我评价__________教师评价__________

最新小学语文三年级上册语文试卷及答案

小学语文三年级(上册)期末水平测试卷Array成绩 一、学用字词句(37分) 1.看拼音;写词语.8分 qīn lüèqī fu rán shāo fù jìn ()()()()chuānɡ lián zhì huìshèn zhìméi tàn ()()()()2.在正确的答案下面画“”.3分 乳.汁(rǔ lǔ)兴.奋(xīnɡxìnɡ)舒服.( fú fu)外壳.(ké qiào)拜fǎng(仿访)(托拖)付 3.把成语补充完整;并选择其中两个分别写成一句话.8分 ()日当空意味()长()光溢彩无影无()人流如()一()而上美不()收报仇()恨 4.选词填空.5分 承受承担承认 (1)这件事关系重大;你一个人()不了责任. (2)他不得不()了自己的错误. 观看观赏欣赏 (1)同学们正在()一首外国名曲. (2)游客们正在池边()那群美丽的金鱼. 如果……就……即使……也…… (1)同学们;()人人都献出一份爱;世界()会变成美好的人间. 5.把下面的句子写完整.8分 (1)冬天来了;树叶 . (2)月亮挂在天空中. (3)冰生于水而寒于水;.

(4);脑越用越灵. 6.下面的说法对的打“√”;错的打“×”.5分 (1)“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节.() (2)“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”.()(3)我们从小要做到讲究卫生的习惯.() (4)戏剧中的“黑脸”代表正直.() (5)“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“sh”.()二、阅读积累运用(33分) 1.根据课内外的积累填空.14分 (1)“东方之珠”——是我国通往世界的南大门;那里 有 、和的街市. (2)杭州素有“”的美称.生活在北大荒的人们;喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月. (3)诗句“姑苏城外寒山寺;”;出自张继的《》.你一定还背诵了不少与秋天有关的诗;请默写一两句:; . (4)每天清晨;当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时;心中一 定常常被书中的人物所感动:越王勾践;终于转败为胜;刘伯承以钢铁般的意志被德国医生沃克称为 . 由刘伯承的这种行为你想到了哪些词语?(至少写 两个) 2.阅读短文;完成练习.19分 (一) 小英在大家的注视下;终于一摇一晃地走上了讲台.就在小英刚刚 站定的那一刻;不知是在谁的带动下;骤然间响起了一阵掌声. 1.这段话选自课文《》.1分 2.“注视”的近义词是;再写出几个表示“看”的意思的词或 成语:(至少两个)2分 3.你认为大家注视的目光中包含了什么?2分

人教版三年级上册语文全套试卷

三年级上册语文单元作业 第一单元 一、写一写,看看你的字有进步吗? chu ān d àì w án shu ǎ y ǒn ɡq ì f ēn ɡ d ǐn ɡ sh ǒu zh ǎn ɡ p ín ɡ b à k ǒn ɡqu a y ǎn ɡ w àn ɡ 二、给加点的字选择正确的读音,用自己喜欢的符号标出来。 使 劲(j ìn j ìn ɡ) 绒 毛( óɡ óɡ) . xi āng ) . r n y n 照 相(xi àng 似 乎( ì sh ì) . . s 三、选字填空。 鲫 鱼 (j ìj í) . 放 假(ji ǎ )ji à . 带 代 戴 ( )领 ( )价 爱( ) 皮( ) ( )眼镜 温( ) 辩 辫 瓣 争( ) 花( ) ( )子 豆( ) ( )论 蒜( ) 一、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!) ( )的歌声 ( )的微笑 ( )的国旗 ( )的清香 ( )地听 ( )地说 ( )地观察 ( )地玩耍 二、选词填空。 居然 果然 竟然 (1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。 (2)我真没想到他( )会做出这样的事来。 (3)妈妈( )带我去看电影了。 一起??一起?? 一会儿??一会儿?? 一边??一边?? (1)放学路上,她( )走,( )唱,高兴极了。 (2)我奋力向峰顶爬去,( )攀着铁链上,( )手脚并用向上爬。 (3)蒲公英和我们( )睡觉,和我们( )起床。 三、选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人句 排比 (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 ( ) (2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族 的。( ) (3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。 ( ) 四、阅读课文片段,完成文后习题。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 (1)这段话说了两层意思,第一层意思讲的是 ;第二层意思讲

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