复合肥料及微生物肥料知识大全
一、基础知识篇：
1、什么叫生物肥料（菌肥）？
答：狭义的生物肥料，即指微生物（细菌）肥料，简称菌肥，又称微生物接种剂。它是由具有特殊
效能的微生物经过发酵（人工培制）而成的，含有大量有益微生物，施入土壤后，或能固定空气中
的氮素，或能活化土壤中的养分，改善植物的营养环璄，或在微生物的生命活动中，产生活性物质，刺激植物生长的特定微生物制品。
广义的生物肥料泛指利用生物技术制造的、对作物具有特定肥效（或有肥效又有刺激作用）的生物
制剂，其有效成分可以是特定的活生物体、生物的代谢物、或基质的转化物等，这种生物体可以是
微生物，也可以是动、植物组织和细胞。生物肥料和化学肥料、有机肥料一样，是农业生产中的重
要肥源。近年来，由于大量化学肥料和化学农药的大量不合理施用，不仅耗费了大量不可再生资源，而且破坏了土壤结构，污染了农产品品质和环境，影响人类的健康生存。因此，从现代农业生产中
倡导的绿色农业，生态农业发展的趋势看，不污染环境的无公害生物肥料，必将会在未来农业生产
中发挥重要的作用。
2、如何科学合理施用微生物肥料？
答：微生物肥料是靠微生物的作用发挥增产作用的，其有效性取决于优良的菌种、优质菌
剂和有效的施用方法。因此微生物肥料合理施用的原则是：第一，要保证菌肥有足够数量的有效微
生物；第二，要创造适合微生物生长的环境条件。
（1）微生物肥料必须选用质量合格的，质量低劣、过期的不能使用。菌肥必须保存在低温（适宜温度4－10℃）、阴凉、通风、避光处，以免失效。
（2）为尽量减少微生物死亡，施用过程中应尽量避免阳光直射；拌种时加水要适量，使种子完全吸附。拌种后要及时播种、覆土，且不可与杀菌剂或碳酸氢铵等碱性肥料混合施用。（3）一般菌肥在酸性土壤中直接施用效果较差，要配合施用石灰、草木灰等，以加强微生物的活动。
（4）微生物生长需要足够的水分，但水分过多又会造成通气不良，影响好气性微生物的活动。因此，必须注意及时排灌，以保持土壤中适量的水分。
（5）微生物肥料中的微生物大多是好气性的，如根瘤、自生固氮菌、磷细菌、抗生菌等。因此，施用菌肥必须配合改良土壤和合理耕作，以保持土壤疏松、通气良好。
（6）微生物生长需要多种养分。因此，必须提供足够的氮磷钾及微量元素。例如豆科作物生长和根瘤的发育，提高固氮量；施磷肥能发挥“以磷固氮”的作用；适量的钙钾磷肥营养有利于微生物的
大量繁殖；钼是根瘤菌合成固氮酶必不可少的元素，钼肥与根瘤菌肥配合施用，可明显提高固氮效率。
3、怎样可以增加土壤有机质？
增加土壤有机质必须从开源和节流两方面考虑。开源就是多施有机肥、补充有机质，节流是尽量减
少土壤有机质的分解消耗。通俗地说，常用的途径就是种、还、施三结合的手段。种，适当地种植
绿肥作物；还，秸秆还田；施，增施有机肥。种植绿肥既作土壤覆盖，又是增加土壤有机质的有效
途径。据试验，无论何种土地，每年每亩翻压1吨绿肥鲜草，5年后土壤有机质增加0.1-0.2%，全
氮提高0.01%，总腐殖酸增加6.1%，活性有机质提高17.4%。利用秸秆还田，提高土壤生物产量
的返还率。秸秆含有丰富的有机质和矿物营养元素，若秸秆不还田，有机质和矿物损失不能归还土壤，长期持续下去，会造成土壤有机质的匮乏，影响作物生长。增施有机肥是土壤有机质的最直
接来源。增施有机肥不但能稳定持久补充氮，弥补土壤中氮素营养的消耗，且能提供锌、铁、锰等
多种微量元素。若在施肥时忽视有机肥的投入，则会破坏土壤生态平衡，如东北黑土地是我国公认
的肥沃良土，由于倚重化肥轻视有机肥，地力明显下降，有机质含量已由刚开垦时的8-10%，降至
目前的1-5%，大片黑土地正在由黑变黄。
4、我国商品有机肥料的主要类型有哪几种？
答：目前，我国商品有机肥料大致可分为精制有机肥料、有机-无机复混肥料、生物有机肥料3种类型。其中以有机-无机复混肥料为主。
（1）精制有机肥料。指经过工厂化生产，不含有特定肥料效应的微生物的商品有机肥料，以提供有机质和少量有机营养元素养分为主。精制有机肥料作为一种有机质含量较高的肥料，是绿色农产品、有机农产品、无公害农产品生产的主要肥料品种。
（2）有机-无机复混肥料。由有机和无机肥料混合或化合制成，即含有一定比例的有机质，又含有
较高的养分。目前，有机-无机复混肥料占主导地位，这与我国当前科学施肥所提倡的“有机无机相
结合”的原则是相符的。
（3）生物有机肥，指经过工厂化生产，含有特定肥料效应的微生物的商品有机肥料，除了含有较高的有机质外，还含有改善肥料或土壤养分释放能力的功能性微生物。随着生物技术的发展和突破，
生物有机肥料的发展前景是相当可观的。
5、什么是复混肥料，种类有哪些？
答：复混肥料是指氮、磷、钾3种养分中，至少有两种养分由化学方法和（或）掺混方法制成的肥料。含氮、磷、钾任何两种元素的肥料称为二元复混肥。同时含有氮、磷、钾3种元素的复混肥称
为三元复混肥，并用N—P2O5—K2O的配合式表示相应氮、磷、钾的百分比含量。复混肥料根据氮、磷、钾总养分不同，可分为低浓度（总养分≥25%）、中浓度（总养分≥30%）和高浓度（总养分≥40%）复混肥。根据其制造工艺和加工方法不同，可分为复合肥料、复混肥料和掺混肥料。
（1）复合肥料。单独由化学反应而制成的，含有氮磷钾两种或两种以上元素的肥料。有固定分子式的化合物，具有固定的养分含量和比例。
（2）复混肥料。是以现成的单质肥料（如尿素、磷酸铵、氯化钾、硫酸钾、普钙、硫酸铵、氯化铵等）为原料，辅之以添加物，按一定的配方配制、混合、加工造粒而制成的肥料。目前市场上销售
的复混肥料绝大部分都是这类肥料。
（3）掺混肥料。又称配方肥、BB肥，它是由两种以上粒径相近的单质肥料或复合肥料为原料，按
一定比例，通过机械掺混而成，是各种原料的混合物。这种肥料一般是农户根据土壤养分状况和作
物需要随混随用。
6、复混肥料的使用原则是什么？
答：复混肥料使用的基本原则是：
（1）选择适宜复混肥料品种。复混肥料的施用要根据土壤的农化特性和作物的营养特点选用合适
的肥料品种。如果施用的复混肥料，其品种特性同土壤条件和作物的营养习惯不相适应时，轻者造
成某种养分的浪费，重则可导致减产。
（2）复混肥料和某单质肥料配合使用。复混肥料的成分是固定的，难以满足不同土壤、不同作物甚至同一作物不同生育期对营养元素的不同要求。在施用复混肥料的同时，应针对复混肥料的品种特性，根据当地的土壤条件和作物的营养习性，配合施用单质化肥，以保证养分的协调供应，从而提
高复混肥的经济效益。
（3）根据复混肥的特点，选择适宜的施用方式。复混肥料的品种较多，它们的性质有所不同，在施用时应采取相应的技术措施，方能充分发挥肥效。
7、复混肥料的施用方法及注意事项有哪些？
答：（1）施用量。复混肥的施用量以氮量作为计量依据。复混肥含有多种养分，大多属于氮、磷、钾三元型。除了用于豆科作物的专用肥以磷、钾肥为主外，都以氮为主要养分，养分比例中均以氮
为1，配以相应的磷、钾养分。对一个地区的某种作物，实际计算施用量时，可从当地习惯施用的
单一氮肥用量换算。施用量按复混肥中氮量计算，还可以方便比较不同土壤和不同作物的施肥水平。由于复混肥含有相当数量的磷钾及副成分，施肥量较单一氮肥大，一般大田作物施用50kg/亩，经
济作物100kg/亩。
（2）施肥时期。为使复混肥中的磷钾（尤其是磷）充分发挥作用，作基肥施用要尽早。一年生作物可结合耕耙施用，多年生作物（如果树）则较多集中在冬春施用。若将复混肥料作追肥，也要早期
施用，或与单一氮肥一起施用。
（3）施肥深度。施肥深度对肥效的影响很大，应将肥料施于作物根系分布的土层，使耕作层下部土壤的养分得到较多补充，以促平衡供肥。随着作物的生长，根部将不断向下部土壤伸展。除少数生
长期短的作物外，多数作物中晚期的吸收根系可从根系分布至30－50cm的土层。早期作物以吸收上部耕层养分为主，中晚期从下层吸收较多。因此，对集中作基肥施用的复混肥分层施肥处理，较一
层施用肥料可提高4％－10％。 8、六项施肥技术值得推广：当前，在农业生产上施肥结构还很
不合理，普遍存在着施肥不科学、肥料投入不足、投肥结构及比例失调等肥料施用误区，严重影响
着农作物的优质高产，有的还片面追求产量效应，而忽略了品质效应，使农产品毫无价格优势可言。目前，国内外对优质农产品的需求愈来愈高，因此各地农民朋友应进一步提高认识，大力推广科学
施肥新方法。
积极推广测土平衡施肥技术。测土平衡施肥是我国施肥技术上的一项重大改革，是综合运用现代农
业科技成果和科技手段，先测土了解土壤供肥性能，然后综合作物需肥规律，在有机肥为基础的条
件下，提出氮、磷、钾和微肥的适宜用量和比例，配成肥料直接应用于农作物的施肥技术。
拓宽有机肥施用途径，加大有机肥施用数量，搞好地力建设，维持地力平衡。各地应积极组织人力、物力，大搞积沤有机肥，要抓好“人有厕、畜有圈、户有积肥坑”的“三有设施”建设，同时还应
动员农民将一切可以利用的有机肥资源，尽力收集起来，堆沤腐熟利用，以确保农作物有机肥的投入，每亩保证施用有机肥1500公斤以上，从而达到用地养地相结合，肥地增产的目标。
大力推广应用农作物系列专用复合肥农作物系列专用复合肥是配方施肥技术的物化产物，内含农作物生长所需要的氮、磷、钾、微等各种营养元素，它解决了长期以来农村广泛存在的方难配、肥难
买的问题，同单质化肥或习惯施肥相比，增产可达15％。作物专用肥一般具有以下优点：(1)针对
性强，配比合理，肥效长久，能显著提高作物生长能力，施用后肥效缓慢释放，可为作物整个生育
期提供充足的营养，达到各营养要素对作物的平衡供应，避免了盲目施肥和肥料浪费。(2提高了肥
料利用率。一般可将氮的利用率由20％提高到30％，磷、钾的利用率由20％提高到40％左右，其
它微素也能相应延长有效期，肥料成本及投工相应减少，经济效益明显提高。(3）施用方法简便，
农民易于操作。专用肥的施用一般要求一次到位全作基肥，亩施用量一般为50－60公斤。
大力推广高效无污染环保型肥料——高效生物有机复合肥。生物有机复合肥是国家科委和农业部在
全国重点推广的农业技术项目，该技术成果属国内首创，居国际领先地位。它是由有机肥、无机肥、菌肥、增效剂复合而成的“四合一”肥料，其优点是：(1)能提高肥料利用率。生物有机肥综合了化肥“速”、有机肥“稳”、菌肥“促”的优势，形成营养“合力”，可使养分利用率由30％提高到50％。(2)具有使作物增产和提高产品品质的双重功效。一般可使粮棉作物增产10％－20％，特产
作物增产20％－30％，是发展“绿色食品”和优质农业的理想产品。(3)能改良土壤，培肥地力。(4)变废为宝，减少污染，改善生态环境。
大力推广应用钾肥。在缺钾土壤上施用钾肥，一般可收到增产的效果。除了加大有机肥的施用和推
广旱地作物秸秆还田可以补充土壤钾素以外，施用化学钾肥是补充土壤钾素、供给作物钾素营养最
直接最有效的方法。
大力推广喜硼作物施硼，水稻、小麦、玉米施锌，小麦、花生用钼肥拌种等新技术。油菜、棉花、
果树等属于喜硼作物，对硼元素十分敏感，缺硼将会导致“花而不实”，“蕾而不花”，严重影响
作物产量。硼、锌、钼等元素，虽然农作物需要量甚微但施用后一般都可收到“锦上添花”的作用。油菜、棉花、果树等施硼一般采用基施，每亩0.5－1公斤，也可采用叶面喷施，亩用硼肥2—4两，对水40－50公斤喷雾；水稻、小麦、玉米施锌一般用锌肥1—1.5公斤作基肥施用；钼肥拌种—般
掌握一亩种子用钼肥12克即可。但是，在选购和施用硼肥、锌肥、钼肥时，一定要认准生产厂家，认准包装，包装上标识准确完整，一般来说不应购买分装硼肥，以防假冒肥料乘虚而入。
8、肥料行业发展有哪些趋势？
由于农民长期不合理的大量施用化肥，土壤养分失衡已成为农业生产的一个制约因素。农业部和科
技部提出中国农业用肥要走有机、无机配合使用的方向，同时研制适应市场需要的新型肥料，满足
不同生产目的的需求。新型肥料能有效改善施肥结构，促进作物营养的平衡吸收，提高作物产量，
改善农产品品质，同时还能补充土壤养分，减少资源浪费，提高肥料利用率，降低环境污染，保护
生态环境。在北京召开的全国农业微生物菌种资源及开发利用研讨会上，中国工程院院士刘更另到
会并讲了话，他说：“谁掌握了微生物资源，谁就能使各行业新兴，谁掌握微生物资源的奥秘，谁
就有大的发展。微生物是一个未被充分认识的领域，却是大有研究前景的领域。”他强调：“提高
农产品的质量要靠微生物，增加农产品加工品种要靠微生物，提高农产品的档次要靠微生物。”以
生物肥料、生物有机肥和叶面肥为代表的新型肥料，其发展前景相当广阔。
二、常见肥料知识
1、微生物菌剂对哪些病害有较好的预防效果？
实验室抑菌试验结果表明微生物菌剂对30多种病原细菌、真菌和病毒表现出一定的抑制效果。
2、在大田试验中对下列作物病害表现出显著的预防效果。作物防治效果
番茄立枯病45—80% 黄瓜蕨叶病50—61.5%、角斑病6—11%
大白菜软腐病56—83% 西瓜根腐病65—70% 、枯萎病47—
68%
烟草花叶病61.9%、野火病31.4%、赤星病62.5%、黑胫病9.4%
棉花黄萎病46—62% 青椒病毒病50—60%
3、有机–无机复混肥有何功效？
有机-无机复混肥料是根据作物的需肥规律、土壤供应养分的能力和化学肥料的性质研制生产的一种新型复混肥料。产品中有机质含量丰富，氮、磷、钾配比合理，可满足作物不同生长时期的营养需求，有效促进作物生长。其中有机质能够改良土壤、增强土壤保水保肥能力，提高肥料利用率。经
过在各种作物上试验示范证明，它具有肥效长、后劲足、改善品质的特点，能够充分满足不同作物
需肥量，真正达到增产、增收的目的，是农民科技致富的理想肥料。
（1）能满足作物各个生育期对氮、磷、钾和各种有机养分的需求，促进作物健壮生长。可避免单一施用化学肥料造成的营养失调、土壤板结、作物产量降低等问题，又能促进土壤微生态平衡，农产
品达到高产、优质，地力越来越壮。
（2）作物施用后，因肥料中大量有机质的存在，使肥料中的养分缓慢释放，均衡供给作物营养，使作物健壮生长，大大提高肥料利用率。
（3）改土培肥地力，可快速提高土壤有机质含量、改善土壤理化性状、改良土壤团粒结构，通气透水、保肥保水，促进根系的发育、提高产品产量与品质。
（4）提高肥料利用率，速效化肥与有机肥料配合使用，有利于改善土壤微生态环境，增加土壤中有益菌群数量，促进土壤中被固定的养分转化，提高化肥的利用率，降低肥料投入成本。
4、复混肥料主要有哪些特点，如何施用？
答：复混肥主要特点：(1) 具有多种营养元素，养分配比合理，肥效和利用率都比较高。根据不同类型土壤的养分状况和作物的需肥特性配制而成，针对性强,肥效显著,肥料利用率和经济效益都比
较高。（2）养分齐全，可促进土壤养分平衡。农民习惯上多施用单质肥，特别是偏施氮肥，很少施用钾肥，有机肥的施用也越来越少，极易导致土壤养分不平衡。（3）性能稳定、施用方便、省工省时。施用方便、施用范围广，本品可广泛应用于多种作物上。（4）明显增强作物抗逆性。由于养分齐全，使用效果好，作物长势旺盛、茎秆粗壮，抗病性、抗旱、抗寒能力显著增强。（5）复混肥料可做基肥和追肥，不同作物和不同土壤应选择不同类型的复混肥料。①低浓度复混肥一般用于生育期短、经济价值低的作物。中高浓度复混肥适宜于生育期长的多年生、需肥量大、经济价值高的作物。②硫酸钾型复混肥适宜于旱田及对氯敏感的经济作物。如大葱、大姜、大蒜、烟草、中药材、各类果树及蔬菜。③含氯复混肥一般在棉花、玉米、水稻、花生、亚麻等对氯不敏感的作物上施用。
5、固体冲施肥有哪些功效？如何施用？
答：冲施肥料是根据蔬菜、瓜、果等经济作物需肥特性，利用先进的微生物发酵技术、采取科学配
方生产的一种优质、高效的冲施型肥料。本产品不仅含有丰富的有机质、氨基酸及多种活性物质，
还针对蔬菜等作物生长中后期需肥量较大、养分需求全面、时间集中的特点，添加了丰富的氮、磷、钾及中、微量元素。使有机、无机、生物活性成分合理搭配、相互促进，为作物生长提供全面均衡
的营养。本产品施用方便，冲施后作物吸收快、利用率高，肥效显著；促使作物生长健壮、叶片浓郁、结果早、采收期延长、产量提高；还能活化土壤、缓解板结、抗重茬、预防土传病害；生产出
的农产品品质好、商品价值高。
固体冲施肥的功效及施用方法：①营养全面：依据作物生长中后期需肥特性，为作物生长提供全
面均衡营养。②配方科学：根据不同作物的生长需求，经科学合理选料配制加工而成。③施用方便：随水冲施，操作简便，省工省时。④速效：冲施后作物吸收得快、利用率高，肥效显著。
⑤提高产量：施用后作物快速生长，结果快，采收期长，产量高。⑥改土培肥地力：产品中富含
有机质，冲施后可改善土壤微生态环境，提高肥料利用率，是生产绿色、有机、无公害农产品的最
佳肥料。
本产品适合各类蔬菜、瓜、果等经济作物生长期追肥。在作物需肥期，结合浇水，将肥料随水均匀冲施。冲施时，根据不同作物当期需肥情况和种植地块的土壤肥力确定合适的冲施用量和冲施次数。一般作物冲施3—5次，每隔7—10天冲施一次。
6、液体冲施肥有哪些功效？如何施用？
液体冲施肥是针对作物在生长旺盛期需肥时间集中、需肥量大的特点，经专家反复试验研制生产的一种新型、高效、速效的冲施型肥料。产品含有大量有效活菌及其代谢物质,能为作物生长提供全面均衡的营养。冲施后，可被作物迅速吸收，不仅能有效促进作物生长，促使根系发达、植株健壮，
还能活化土壤、缓解板结，增强作物抗病能力。对防治作物落花、落果、早期落黄、沤根、烂根、
畸形果等有明显效果，对根腐病、猝倒病、立枯病等土传病害及氮肥施用过量引起的斑点病有一定
的预防作用。
7、中微量元素施用技术
作物所需的肥料主要有氮肥、磷肥、钾肥、有机肥、微量元素肥料等，这些肥料的目的是为作物提
供以下营养元素：N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。作物吸收营养元素的形式是以离子态元素吸收。在这些元素中，N、P、K为大量元素，作物需求量大，给作物补充这些元素也
比较容易。 Ca、Mg、S为中量元素，作物需求量中等，其中S一般不需要人工补充，因为微量元
素肥料和土壤中含有大量的S。Mg是作物叶绿素的组成成分，对作物光合作用的影响较大，但作物
对Mg吸收比较容易。Ca对果实的生长发育影响很大，作物对Ca的吸收利用能力很低，因此对作物
补充Ca比较困难。 Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl为微量元素，作物需求量较少，但作用很大。其
中Cl不需要人工补充，作物对Mn、Cu、Zn、Mo四种元素吸收利用能力比较高，对Fe、B的需求量
相对高一些，吸收利用能力也比较差。目前Fe的补充方法一般是采用螯合态形式，如EDTA-Fe，但
价格较高；B一般采用硼酸或硼砂。钙肥：钙是中量元素，是细胞壁中胶层的组成部分，对体内
氮代谢有一定影响，参与酶活动，调解酸碱度，对某些离子过多有解毒作用。作物以离子形态吸收钙，吸收钙较多。钙在体内不容易移动，所以缺钙主要发生在根尖和顶芽，植株矮小，未老先衰。
石灰肥料富含钙，可中和土壤酸度，消除毒害，补充土壤钙营养，促进有益微生物的活动，改善土
壤物理性质，减轻病虫害。常用肥料为生石灰(烧石灰)，主要以氧化钙为主；熟石灰(消石灰)，主
要成分是氢氧化钙；石灰石粉，主要成分是碳酸钙。酸性土壤上种植棉花、大麦、小麦和苜蓿需施
钙肥。以基肥为主，可以追肥。施石灰时需要配合有机肥、磷、钾、硼、镁肥;切忌与铵态氮肥和腐熟好的有机肥混合施用。硫肥：硫是中量元素，是构成蛋白质和酶不可缺少的成分，对叶绿素和根瘤形成有影响。缺硫植株顶端及幼芽受害较早，先变黄色，根细长不分枝，果实减少。石膏(硫钙肥)和硫磺能够改良碱土、增加和改善作物营养条件，如增加磷和钾盐的溶解。豆科作物喜钙、磷和硫，所以效果明显。过磷酸钙、硫酸铵、硫酸钾含硫。石膏肥料即生石膏(普通石膏)，主要成分是
硫酸钙(CaSO4?2H2O)，含硫18，含CaO23，微溶于水。硫磺为元素硫，含量60-80，后效长。十字
花科、油料(大豆)、蔬菜和水稻对硫敏感。镁肥：镁是中量元素，镁主要存在叶绿素中，也是许多酶活动的催化剂，参与脂肪和蛋白质合成，有利于维生素Ａ和Ｃ的形成，对某些离子过多有解毒
作用。缺镁主要表现在下部老叶片上，轻者叶脉间缺绿，重者叶片变黄，影响产量。酸性土壤施用
白云石粉和碳酸镁效果较好，碱性土壤以氧化镁或硫酸镁效果为好。对镁敏感的作物有：豆科作物、马铃薯、烤烟、油料作物、甘蔗、蔬菜、水稻、菠萝、香蕉、油棕、棉花、玉米。作基肥和追肥，
浅施。硼肥：常用的硼肥是硼砂，作基肥可按每亩（667平方米）用量为0.3～1.0千克；浸种用0.02～0.05的水溶液；叶面喷施浓度为0.1～0.25。锌肥：常用的锌肥有硫酸锌和氯化锌，作基
肥每亩（667平方米）用量为0.5～2.5千克；拌种每千克种子用4～5克；浸种浓度为0.02～0.05
水溶液；喷施浓度为0.05～0.2的水溶液。钼肥：钼酸铵是常用的钼肥，基肥施用每亩（667平方米）用量为0.03～0.3千克；拌种时每千克种子用2～6克；浸种浓度为0.01～0.05的水溶液；可
按0.02～0.05浓度的水溶液喷施。铜肥：常用铜肥为硫酸铜，基肥施用每亩（667平方米）用量
为1.5～2.0千克；拌种时每千克种子用0.6～1.2克；浸种浓度为0.01～0.05的水溶液；可用
0.02～0.04的水溶液喷施。铁肥：常用铁肥是硫酸亚铁，作基肥时，应先与有机肥按1:20的比例
混合后施用；喷施浓度为0.2～1.0的水溶液，有机态黄腐酸铁的喷施浓度掌握在0.04～0.1。锰肥：常用的锰肥有硫酸锰，基肥施用每亩（667平方米）用量为1～4千克；拌种每千克种子用4～8克，浸种和喷施的浓度均为0.05～0.1的水溶液。品生产或高产值的经济作物。好与铵盐、钾肥、
磷肥一起混施。
8、土壤微量元素有效性及微肥施用技术影响土壤微量元素有效性的因素：（1）土壤酸碱度：土壤的酸碱条件直接影响微量元素的溶解性及有效性，在酸性条件下铁、锰、锌、铜等溶解度较大，随
土壤pH值下降而增加，因此，它们的有效性随之提高，在强酸条件下，含量很高可能对一些作物有毒害。当土壤pH值升高时，上述微量元素将逐渐转化为氢氧化物或氧化物，溶解度降低，对植物的有效性也变小。硼、钼等的有效性与土壤pH值也是密切相关，硼在酸性条件下以H3BO3形态存在于土壤溶液中，而在碱性条件下发生固定作用，有效性降低；钼与硼则相反，在酸性条件下产生沉淀，有效性降低。（2）土壤的氧化还原条件：土壤的氧化还原状况对变价元素铁、锰的有效性影响较大，还原条件有效态铁、锰的含量增多，有效性提高。（3）固定作用：阳离子型微量元素被粘粒吸附固定，可能进入晶格内部失去有效性。磷肥施用量大时，土壤中的锌、铁、锰等与磷酸根作用形成各
种磷酸盐沉淀而被固定。此外有机络合可使微量元素失去有效性；农业措施不当可造成“诱发缺乏”等。总之，影响微量元素有效性的首要因素是土壤酸碱度。
微量元素肥料的施用方法：1、土壤施入法：微量元素肥料可作基肥、种肥或追肥施入土壤。为节省肥料，提高肥效，通常采用条施或穴施。土壤施用微量元素肥料有一定的后效，可隔年施用。2．植物体施肥法：对速效性微量元素肥料多应用植物体施肥法。(1)拌种：用少量的水将微量元素肥料溶解，喷洒在种子上，边喷边搅拌，使种子沾上一层肥料溶液，阴干后播种。拌种用量一般为每公斤
种子用肥1--6g，用水40--60ml。(2)浸种：微量元素肥料浸种浓度是0．01％--0．1％，浸种时间12--24小时，种子与溶液比为1：1。(3)蘸根：对水稻及其它移栽作物施用微量元素肥料时，可采
用此方法。浓度0．1％--1．0％，用于蘸根的肥料应不含危害幼根的物质。(4)根外喷施：根外喷
施是微量元素肥料施用中经济有效的施用方法。常用浓度0．02％--0．1％。叶片的正反两面都要
被溶液沾湿为好。对土壤施入易被固定的铁、锌、硼、锰等微量元素肥料叶面喷施施用效果较好。(5)树干注射法：在果树进行微量元素肥料施肥时，某些微量元素肥料土壤施用易被土壤固定，叶面喷施易被氧化，不利于吸收，如铁肥等可采用树干注射法。硫酸亚铁的浓度一般为0．2％--0．5％
或在树干上打一孔，每棵树用1--2g硫酸亚铁塞入孔内，效果很好。
微量元素肥料施用应注意的事项：由于微量元素肥料施用有其特殊性，如果施用不当，不仅不能增产，甚至会使作物受到严重危害。为提高肥效，减少危害，施用时应注意如下事项。1、控制用肥量浓度、力求施用均匀：作物需要微量元素的数量很少，许多微量元素从缺乏到适量的浓度范围很窄，因此，施用微量元素肥料要严格控制用量，防止浓度过大，施用必须注意均匀。也可将微量元素肥
料拌混到有机肥料中施用。2．针对土壤中微量元素状况而施用：不同的土壤类型，不同质地的土壤微量元素的有效性及含量不同，其施用微量元素肥料的效果不一样。一般来说在北方的石灰性土壤上，土壤中铁、锌、锰、硼的有效性低，易出现缺乏。而南方的酸性土壤钼的有效性低，因此施用
微肥时应针对土壤中微量元素状况合理施用。3、注意各种作物对微量元素的反映选择施用：各种作物对不同的微量元素有不同的反映，敏感程度不同，需要量也不同，施用效果有明显差异。如北方
栽培果树对铁锌硼等敏感，玉米施锌肥效果较好，油菜、棉花等对硼敏感，禾本科作物对锰敏感，
豆科作物对钼、硼敏感，所以，要针对不同作物对不同微量元素的敏感程度和肥效，合理选择和施用。4．注意改善土壤环境：土壤微量元素供应不足，往往是由于土壤环境条件的影响。土壤的酸碱性是影响微量元素有效性的首要因素，其它还有土壤质地、土壤水分多少、土壤氧化还原状况等因素。为彻底解决微量元素缺乏问题，在补充微量元素养分的同时，注意改善土壤环境条件，如酸性
土壤施用有机肥料或施用适量石灰等措施调节土壤酸碱性，改善土壤微量元素营养状况。5．注意与大量元素肥料、有机肥料配合施用：只有在满足了作物对大量元素氮、磷、钾等需要的前提下，微
量元素肥料才能表现出明显的增产效果。有机肥料含有多种微量元素，把有机肥料作为维持土壤微
量元素肥力的一个重要养分补给源，不可忽视。
黄腐酸钾是一种多价酚型芳香族化合物与氮化合物的缩聚物，主要成分有黄腐酸含量（以干基计） %≥50%，全氮（N）含量（以干基计） %≥3.0%，全磷（P）含量（以干基计） %≥0.4%，全钾（k2o）含量（以干基计）%≥11.7%，有机质含量（以干基计）%≥50%，
以及植物生长用的多种酶类、糖类（低聚糖、果糖等）蛋白质、核酸、胡敏酸和VC、VE以及大量的B族维生素等营养成份。
化肥有效成分含量
氮肥种类主要包括尿素、硝铵、碳铵、硫铵等品种，其中尿素是主要品种，占中 以钾为主要养分的肥料。肥效的大小，决定于其氧化钾含量。主要有氯化 钾能增强作物的抗病、抗寒、抗旱、抗倒伏及抗盐能力。 对作物产品质量的作用主要有：①能促使作物较好地利用氮，增加蛋白质的含量，并能促进糖分和淀粉的生成；②使核仁、种子、水果和块茎、块根增大，形状和色泽美观；③提高油料作物的含油量，增加果实中维生素C的含量；④加速水果、蔬菜和其他作物的成熟，使成熟期趋于一致；⑤增强产品抗碰伤和自然腐烂能力，延长贮运期限；⑥增加棉花、麻类作物纤维的强度、长度和细度，色泽纯度。 以磷元素为主要养分的肥料。肥效的大小和快慢， 决定于有效五氧化二磷含量、土壤性质、放肥方法、作物种类等 根据生产方法又可分为湿法磷肥和热法磷肥。 磷在植物体内是细胞原生质的组分，对细胞的生长和增殖起重要作用；磷还参与植物生命过程的光合作用，糖和淀粉的利用和能量的传递过程。 磷肥还能促进植物苗期根系的生长，使植物提早成熟。植物在结果时，磷大量转移到籽粒中，使得籽粒饱满。 作物缺磷时生长缓慢、矮小瘦弱、直立、分枝少，叶小易脱落；色泽一般，呈暗绿或灰绿色，叶缘及叶柄常出现紫红色；根系发育不良，成熟延迟，产量和品质降低。缺磷症状一般先从茎基部老叶开始，逐渐向上发展。主要作物的缺磷症
一种优良的氮肥（俗称肥田粉），适用于一般土壤和作物，能使枝叶生长旺盛，提高果实品质和产量，增强作物对灾害的抵抗能力，可作基肥、追肥和种肥，但是长期使用可能导致土壤板结 尿素CO(NH2)2 含氮46 卤化铵NH4CL 含氮26 硝酸铵NH4NO3 含氮35 硫酸铵(NH4)2SO4 含氮20 碳酸氢铵NH4HCO3 含氮17 磷酸一铵NH4H2PO4 含磷44 氮11 磷酸二铵(NH4)2HPO4 含磷44 氮>11 K2SO4 含钾50 KCL 含钾>54 57 62 低氯CL 3%-15% 中氯CL 15%-30% 高氯CL >30% 15063-2009
微生物肥料
微生物肥料研究发展、应用现状及开发对策 农业生产中化肥和农药的使用量逐年增加，引起土壤退化、生态环境恶化等问题，对农产品安全和农业可持续发展构成威胁和挑战。微生物肥料具有改良土质、增进土壤肥力、促进作物的营养吸收、增强作物抗病和抗逆能力等重要功能[1- 2]，其研究和开发面临很好的发展机遇。 一、微生物肥料的概念及研究进展 微生物肥料是一类含有活性微生物、具有肥料效应的特定制品。微生物肥料可分为2 类，一类通过其中所含微生物的生命活动来增加植物营养元素的供应量，改善植物营养状况，进而增加产量，如根瘤菌肥；另一类通过其中所含微生物的生命活动及其产生的次生代谢物质（如激素类等），提供植物营养元素的供应，促进植物对营养元素的吸收利用，抵抗某些病原微生物的致病作用，减轻病虫害的发生，如近年开发的植物促生根际细菌（Plant Growth- Promoting Rhizobacteria,PGPR）。 1887 年研究者发现豆科植物根瘤具有固氮功能并成功培养根瘤菌，此后，微生物肥料的研究与应用迅速增多。国外对微生物肥料的研究和应用历史较我国长，其主要的品种是各种根瘤菌肥。早在20 世纪20 年代在美国、澳大利亚等国就开始有根瘤菌接种剂（根瘤菌肥料）的研究和试用，一直到现在根瘤菌肥依然是最主要的品种。
我国微生物制剂的发展经历了根瘤菌剂、细菌肥料（菌肥）到微生物肥料的变迁，由豆科接种剂、菌种拌种发展为各种农作物的基肥，有的微生物由于能产生活性物质，有时也用作叶面喷施肥料。我国微生物肥料的研究应用是从豆科植物上应用根瘤菌接种剂开始的，起初只有大豆和花生根瘤菌剂；20 世纪50 年代，开始从原苏联引进自生固氮菌、磷细菌和硅酸盐细菌剂，称为细菌肥料；20 世纪60 年代推广使用放线菌制成的“5406”抗生菌肥料和固氮蓝绿藻肥；70～80 年代中期开始使用VA 菌根以改善植物磷素营养条件和提高水分利用率；80 年代中期至90 年代相继应用联合固氮菌和生物钾肥作为拌种剂；近几年来主要推广应用由固氮菌、磷细菌、钾细菌和有机肥复合制成的生物肥料，做基肥施用[3-5]。 目前，国内外出现了基因工程菌肥、作基肥和追肥用的有机无机复合菌肥、生物有机肥、非草炭载体高密度的菌粉型微生物接种剂肥料以及其他多种功能类型和名称的微生物肥料。 二、微生物肥料的种类及应用现状 微生物肥料的种类很多，如果按其制品中特定的微生物种类可分为细菌肥料（根瘤菌肥、固氮菌肥）、放线菌肥（如抗生菌类、5406）、真菌类肥料（如菌根真菌）等；按其作用机理可分为根瘤菌肥料、固氮菌肥料、解磷菌类肥料、解钾菌类肥料等；此外，还可以根据组成成分简单的划分为单纯微生物肥料和复合微生物肥料两大类型[3- 4]。研究较多的微生物肥料有以下几种。 2.1 根瘤菌和固氮菌类
肥料知识问答试题及答案教学总结
肥料知识问答试题及 答案
肥料知识问答试题 选择题 1、下列何种肥料属于生理酸性肥料（ C ）。 A 硝铵 B 尿素 C 硫铵 D 普钙 2、不溶于水的微肥有（ B ）。 A硫酸铜 B氧化锌 C磷矿粉； D 钼酸铵 3、下列作物不是忌氯作物的是（ D ） A 烟草 B马铃薯 C茶树 D玉米 4、C情况下，作物吸收磷的主要形态是（C）。 A 有机磷 B H 3PO 4 C H 2 PO- 4 和 HPO-2 4 D PO 4 -3 5、15-12-17复合肥属于（B）浓度复合肥。 A二元，高浓度； B三元，高浓度；C 三元，低浓度； D 多元，高浓度； 6、肥料的利用率越高，肥料的经济效益则（C）。 A 越高； B 越低； C 不一定 D二者无关 7、一般微量元素的缺素症状首先表现于（ C ） A 老叶 B 幼叶 C 老叶和幼叶 D 根部。 8、水旱轮作中，磷肥施用应：( D ) A 优先施于水稻 B优先施于旱作 C水旱等量施 D 重水轻旱 9、土壤中的CAHPO 4、 MgHPO 4 是（B）。 A水溶性磷； B弱酸溶性磷； C 难溶性磷 D热溶性磷
10、适合作为种肥的肥料有（A）。 A普钙； B碳酸氢铵； C尿素； D氯化钾11、容易挥发的化肥品种有（ A ）。 A碳酸氢铵 B 硫酸铵 C 普钙 D 人粪尿 12、有机化合物在土壤中的分解速率差异很大，下面分解速率从快到慢顺序正确的是（A）。 A 单糖＞粗蛋白质＞纤维素＞木质素 B多糖＞粗蛋白质＞半纤维素＞纤维 素 C 半纤维素＞简单蛋白质＞脂肪 D木质素＞半纤维素＞纤维素＞粗蛋 白质 13、一肥料包装袋上印有12-12-12，表明该肥料含有：( A ) A 12%N,12%P 2O 5 ,12%K 2 O B 12%N,12%P,12%K C 12 N:12 P 2O 5 :12 K 2 O D 12%N 2 O,12% P 2 O 5 ,12% K 2 O 14、土壤中的氮素可分为（ C ）。 A、水解性无机氮和非水解性有机氮两大类 B、铵态氮和硝态氮两大类 C、无机态和有机态两大类 D、水溶性氮和水解性氮两大类 15、氮素肥料进入还原层后主要以( D )形态损失。 A、NO3ˉ B、N2 C、NO2 D、NH4 + 16、大白菜的“干烧心病”可能缺( D )。 A、铁（Fe） B、锰（Mn） C、锌（Zn） D、钙（CA） E、硼（B） 17、过磷酸钙与草木灰( B )会引起水溶性磷的退化。 A、可以混合 B、不能混合 C、能混合不能久放
肥料基本知识
<肥料基本知识> .氮、磷、钾化肥的相关质量标准有哪些？怎样简易识别？ 答：国家对任何正规的化肥产品都有一定的质量标准规定，所有肥料生产企业都必须按照国家的有关标准进行生产。企业可以制定自己的企业标准，但其有效养分及相关指标必须等于或高于国家标准。只有了解了化肥的质量标准，才能正确地分辨化肥的质量。 (1)氮肥化肥的质量标准及识别。品种有碳酸氢铵、尿素、硝酸铵、氯化铵和 硫酸铵。 质量标准见表9。 (2)磷素化肥的质量标准及识别。品种有过磷酸钙、重过磷酸钙、钙镁磷肥和 磷酸氢钙。 质量标准见表10。
(3)钾素化肥的质量标准及识别。品种主要为氯化钾和硫酸钾。 质量标准见表11。 218.复合肥料的相关质量标准有哪些？怎样简易识别？ 答：(1)复合肥料的质量标准。硝酸磷肥、磷酸一铵、磷酸二铵不同的生产工艺其氮、磷的含量有一定差别，因此，不同的工艺生产所执行的质量标准也不同。一般来说硝酸磷肥氮磷总含量要求36％～40％(氮为25％～27％，磷为11％～13.5％)，磷酸一铵氮磷总含量要求52％～64％(氮为9％～11％，磷为42％～52％)，磷酸二铵氮磷总含量要求51％～64％(氮为13％～18％，磷为38％～46％)。农业磷酸二氢钾质量标准一等品含量应大于等于96.0％，氧化钾含量大于等于33.2％，水分小于等于4.0％；合格品含量应大于等于92.0％，氧化钾含量大于等于31.8％，水分小于等于5.0％，pH均在4.3～4.7之间。 (2)简易识别。 ①外观颜色。硝酸磷肥为浅灰色或乳白色颗粒，稍有吸湿性；磷酸铵为白色或浅灰色颗粒，吸湿性小，不易结块；磷酸二氢钾为白色或浅黄色结晶，吸湿性小。 ②溶解性。硝酸磷肥部分溶于水，磷酸一铵绝大部分溶于水，磷酸二铵完全溶于水，磷酸二氢钾溶于水，但不溶于酒精。 ③磷酸二氢钾在铁片上加热，熔解为透明液体，冷却后凝固或半透明的玻璃状物质。 219.复混肥料的质量标准有哪些？怎样简易识别？ 答：(1)质量标准。见表12。
有机肥料基础知识范文
1有机肥料基本简介 有机肥料（manure）天然有机质经微生物分解或发酵而成的一类肥料。中国又称农家肥。其特点有：原料来源广，数量大；养分全，含量低；肥效迟而长，须经微生物分解转化后才能为植物所吸收；改土培肥效果好。常用的自然肥料品种有绿肥、人粪尿、厩肥、堆肥、沤肥、沼气肥和废弃物肥料等。 2相关分类 2.1绿肥 绿肥作物以其新鲜植物体就地翻压或沤、堆制肥为主要用途的栽培植物总称。绿肥作物的栽培利用，应实行种植业、养殖业结合，用地、养地结合，多种用途相结合。 绿肥作物的作用主要表现在下列几方面： ①丰富土壤中的营养物质。 ②改良土壤物理性状。 ③增加主要作物产量，促进畜牧业发展。 ④提供工业、副业原料。 ⑤保护土壤，净化、美化环境。 2.2人粪尿 人体排泄的尿和粪的混合物。人粪约含70%～80%水分，20%的有机质（纤维类、脂肪类、蛋白质和硅、磷、钙、镁、钾、钠等盐类及氯化物），少量粪臭质、粪胆质和色素等。人尿含水分和尿素、食盐、尿酸、马尿酸、磷酸盐、铵盐、微量元素及生长素等。人粪尿中常混有病菌和寄生虫卵，施前应进行无害化处理，以免污染环境。人粪尿碳氮比（C/N）较低，极易分解；含氮素较多，腐熟后可作速效氮肥用，作基肥或追肥均可，宜与磷、钾肥配合施用。但不能与碱性肥料（草木灰、石灰）混用；每次用量不宜过多；旱地应加水稀释，施后复土；水田应结合耕田，浅水匀泼，以免挥发、流失和使作物徒长。忌氯作物不宜用，以免影响品质。 2.3厩肥 家畜粪尿和垫圈材料、饲料残茬混合堆积并经微生物作用而成的肥料。富含有机质和各种营养元素。各种畜粪尿中，以羊粪的氮、磷、钾含量高，猪、马粪次之，牛粪最低；排泄量则牛粪最多，猪、马类次之，羊粪最少。垫圈材料有秸秆、杂草、落叶、泥炭和干土等。厩肥分圈内积制（将垫圈材料直接撒入圈舍内吸收粪尿）和圈外积制（将牲畜粪尿清出圈舍外与垫圈材料逐层堆积）。经嫌气分解腐熟。在积制期间，其化学组分受微生物的作用而发生变化。厩肥的作用：①提供植物养分。包括必需的大量元素氮、磷、钾、钙、镁、硫和微量元素铁、锰、硼、锌、钼、铜等无机养分；氨基酸、酰胺、核酸等有机养分和活性物质如维生素B1、B6等。保持养分的相对平衡。②提高土壤养分的有效性。厩肥中含大量微生物及各种酶（蛋白酶、脲酶、磷酸化酶），促使有机态氮、磷变为无机态，供作物吸收。并能使土壤中钙、镁、铁、铝等形成稳定络合物，减少对磷的固定，提高有效磷含量。③改良土壤结构。腐殖质胶体促进土壤团粒结构形成，降低容重，提高土壤的通透性，协调水、气矛盾。还能提高土壤的缓冲性和改良矿毒田。④培肥地力，提高土壤的保肥、保水力。厩肥腐熟后主要作基肥用。新鲜厩肥的养分多为有机态，碳氮比（C/N）值大，不宜直接施用，尤其不能直接施入水稻田。
微生物肥料复习重点
微生物肥料：是指一类含有活微生物的特定制品，应用于农业生产中，能够获得特定的肥料效应，在这种效应的产生中，制品中活微生物起关键作用，符合上述定义的制品均应归入微生物肥料。 微生物接种剂（微生物菌剂）：一种或一种以上的目的微生物经工业化生产增殖后直接使用，或经浓缩或经载体吸附而制成的活菌制品。 有机物料腐熟菌剂：能加速各种有机物料（包括作物秸秆、畜禽粪便、生活垃圾及城市污泥等）分解、腐熟的微生物接种剂。 生物修复菌剂：能通过微生物的生长代谢活动，使环境中的有害物质浓度减少、毒性降低或无害化的微生物接种剂。 复合微生物肥料：目的微生物经工业化生产增殖后与营养物质复合而成的活菌制品。 生物有机肥：目的微生物经工业化生产增殖后与主要动植物残体（为来源并经无害化处理的有机物料复合而成的活菌制品。 种：在微生物学中，由表型特征极其相似、具有稳定的遗传性状菌株组成，并与其它类群的菌株存在明显差异。 菌苔：大量微生物细胞密集地生长在固体培养基表面而形成的相互联接成片的培养物。 复壮：针对菌种退化而进行的恢复其原性状的过程。 接种量：接种物的量（体积或质量）与发酵物的量（体积或质量）之比。 种龄：种子接入下一级种子之前的培养时间。一般接种时的种龄取对数生长期。 菌落纯：用稀释平板法或平板划线法得到的纯种。 细胞纯：用显微技术对微生物进行单核或单孢子分离而得到的纯种。 自然选育：利用微生物在一定条件下产生自发变异，通过分离、筛选，排除劣质性状的菌株，选择出维持原有生产水平或具有更优良生产性能的高产菌株，达到纯化与复壮菌种、保持稳定生产性能的目的。其主要原理是微生物群体分离。 菌种衰退：生产菌种或筛选出来的较优良菌株，由于进行接种传代或保藏之后，群体某些形态特征及生理特征逐渐减退甚至完全丧失的现象。 有效菌：样品中的目的微生物群体。有效（活）菌数：每克或每毫升样品中有效菌的数量。总养分：总氮、有效五氧化二磷和氧化钾含量之和，以质量百分数计。 配方施肥：是综合运用现代农业科技成果，根据作物需肥规律、土壤供肥性能与肥效效应，选用良种、肥水管理、耕作制度等当地高产栽培技术的一项综合性科学施肥技术。包括配方和施用两个方面。 基肥：在作物播种或移栽前施用的肥料。种肥：与作物种子播种或幼苗定植时一起施用的肥料。追肥：作物生长中加施的肥料。 拌种法：将种子与菌剂充分混匀，使种子表面附着菌剂，阴干后播种。 浸种法：将种子浸入稀释后的菌液4h~12h，捞出阴干，待种子露白时播种。
微生物知识总结
微生物学实验复习 3、培养基得配置原则： (1)目得要明确(根据微生物得种类、培养目得等)，如培养基可由简单得无机物组成，生产用培养基内可加入化学成 分不明确得天然物质，而分类、鉴定用培养基内必须加入已知化学成分得物质。 (2)营养要协调：注意各种营养物质得浓度与比例。 (3)pH要适宜：各种微生物适宜生长得pH范围不同，如细菌、放线菌与真菌得最适pH分别 为：6、5～7、5、7、5～8、5与5、0～6、0。
5、细菌培养基得配制过程？ 答：配制培养液→调节PH →分装→包扎→灭菌→搁置斜面（搁置斜面得长度不超过试管总长得1/2） 【问题与探究】 （1）培养基灭菌后，为什么需要冷却到50 ℃左右时，才能用来搁置斜面或倒平板？您用什么办法来估计培养基得温度？ 【提示】 琼脂得凝固点为40 ℃，温度太高易使培养皿破裂，低于40 ℃，培养基已凝固，倒不出，所以培养基灭菌后，需冷却到50 ℃左右时才能用来倒平板，可以用手触摸盛有培养基得试管，感觉试管得温度下降到刚刚不烫手时就可以进行倒平板了。 （2）为什么需要使试管口通过火焰？ 【提示】 通过灼烧灭菌，防止试管口得微生物污染培养基。 （3）为了能彻底灭菌，在操作过程中应注意哪些事项？ 【提示】 使用高压蒸汽灭菌锅时，加压之前一定要把原先得空气排尽，注意恒温灭菌，同时要注意高压蒸汽灭菌锅得压力(100 kPa)、温度(121 ℃)与灭菌时间(20 min)。 6、无菌操作与接种技术 (1)接种 概念：在_无 菌 条件下将微生物接入 培养基____得操作过程。 工具：玻璃刮铲、接种针与接种环。 方法：穿刺接种、斜面划线接种与平板划线接种、涂抹平板等。 （2）无菌操作 ——微生物接种技术得关键 ①培养微生物用得试管、培养皿与微生物培养基等，在接种之前都需要 灭菌_。 ②通常接种操作要在____酒精灯火焰__得附近进行。 【想一想】 在微生物得培养过程中为什么要进行无菌操作？
肥料基础知识-各种元素超全
肥料基础知识 一、植物生长所需的条件和必要元素 从植物的组成探讨植物生长所需的元素
1、什么是必要元素(养分)? 植物体中存在着近60种不同元素。然而其中大部分元素并不是植物生长发育所必需。植物生长发育必需的元素只有16种，这就是碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯。人们将这16种元素称为必要元素。它们之所以被称为必要元素，是因为缺少了其中任何一种，植物的生长发育就不会正常，而且每一种元素不能互相取代，也不能由化学性质非常相近的元素代替。 植物所必需的16种元素中，碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁等9种元素，植物吸收量多，称为大量元素;铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯等7种元素，植物吸收量少，称为微量元素。 16种必要元素中的碳、氢、氧来自大气和水，其余元素均靠植物根系从土壤中吸收。每种元素的化合物形态很多，但根系只能吸收其自身可以利用的化合物形态，例如，对于氮元素来说，大多数植物只能吸收铵态氮(NH4—N)和硝态氮(NO3—N)，又如磷元素，植物主要利用的形态是正磷酸盐(H3PO4)。因此了解植物对元素的吸收形态非常重要。 2、必要元素的特性有哪些? 3、植物所需的必要元素的分类: 大量元素：含量> 0.1% 中量元素：0.01% < 含量 < 0.1% 微量元素：含量 < 0.01% 二、植物对养分的吸收特性：(一)最小养分律、(二)报酬递减律、(三)养分归还学说、(四)同等重要律、(五)不可替代律 (一)最小养分律： 德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出(J.V.Liebig) 最小养分律——木桶效应
最小养分是随时间、地点和作物生长期而变化的最小养分律对科学合理施肥的指导意义: 作物对养分的需求不是平均的，不是含量最高的养分影响产量，而是含量相对最小的养分制约着作物的产量。 (二)报酬递减律： 从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的增加，单位劳动和资本所获取的报酬却在减少。
中考考点_盐 化肥知识点汇总(全)
中考考点_盐化肥知识点汇总(全) 一、盐化肥选择题 1．如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（） A．甲：熟石灰乙：稀盐酸 B．甲：水乙：氢氧化钠溶液 C．甲：氢氧化钠溶液乙：水 D．甲：稀盐酸乙：氯化钠溶液 【答案】A 【解析】 【分析】 由鉴别的流程可以看出：NH4HCO3、NH4C1、KCl三种物质加入试剂甲两种铵盐放出氨气，铵盐遇碱会放出氨气，说明加入的是一种碱；两种铵盐加入乙后碳酸氢铵产生二氧化碳气体，因为碳酸氢根离子遇酸会生成二氧化碳，则乙是一种酸。 【详解】 A、因甲是碱乙是酸，选项中熟石灰是碱，稀盐酸是酸，故A正确； B、因甲是碱乙是酸，选项中甲乙均不符合，故B错误； C、因甲是碱乙是酸，选项中乙不符合，故C错误； D、因甲是碱乙是酸，选项中甲乙均不符合要求，故D错误。 故选A。 2．将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应（或吸收）。则最后排出的气体是（） A．N2、CO B．H2O （气）、N2C．N2、CO2D．HCl、CO 【答案】C 【解析】 试题分析：氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，浓硫酸能够吸收水蒸气，灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳，而氮气跟它们都不起反应，所以最后排出的气体是C 考点：气体除杂的某些反应原理
3．随着生活节奏的加快，方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎。为了防止富脂食品氧化变质和受潮，生产厂家往往在食品包装袋中放入装有某些化学物质的小袋。你认为放在这些小袋中的物质应该是（） A．蔗糖和无水硫酸铜B．食盐和生石灰 C．还原铁粉和生石灰D．烧碱和生石灰 【答案】C 【解析】 A．无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；B．生石灰能防止食品受潮，但食盐不能防止食物被氧化，故B错误；C．还原铁粉能吸收氧气并发生反应，生石灰则能吸收水分，故C正确；D．烧碱与生石灰都能吸收水分，但不能防止食物被氧化，故D错误；故选C。 4．“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，如表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是（） A．①处物质的化学式是FeCl2B．①处物质类别属于盐 C．①处物质可溶于水D．①处物质的名称是氯化铁 【答案】D 【解析】 A、①处物质的阳离子是亚铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的化学式是FeCl2，故选项说法正确； B、①处物质的阳离子是亚铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的名称是氯化亚铁，是由亚铁离子和氯离子构成的，属于盐，故选项说法正确； C、①处物质的阳离子是亚铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的名称是氯化亚铁，可溶于水，故选项说法正确； D、①处物质的阳离子是亚铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的名称是氯化亚铁，故选项说法错误。 5．向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣．取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，有无色气体产生．根据上述实验作出的下列推断不正确的是（） A．金属活动性：Fe＞Cu B．滤渣含有铁和铜 C．滤液中不含Cu2+
【农业】关于微生物肥料的十问十答
关于微生物肥料的十问十答！ 1、什么是微生物肥料？ 微生物肥料是不同于化肥、有机肥的一种新型肥料。它是一类以微生物生命活动及其产物导致农作物得到特定肥料效应的微生物活体制品。也就是说，含有已知的、具有特定功能的微生物，是微生物肥料产品的本质特征。产品中的这些功能微生物含量是它不同于其他肥料的核心技术参数和关键指标。反之，如果产品中不含有已知的特定功能微生物，就不能称之为微生物肥料。 微生物肥料具有功效由产品中所含的微生物种类来决定。由于微生物微生物种类很多，可依据实际需要选择不同功能的微生物菌种，生产出不同功能特点的微生物肥料产品。有的微生物产品使用后可增加作物养分的供应量，有的产品能促进作物生长，有的产品可修复和净化土壤，有的产品能促进秸秆等有机物料的分解腐熟，有的产品可以提高作物的品质，有的产品可提高植物抗病、抗旱等抗逆能力。也就是说，某一具体的产品以其中的1~2个功能为主，同时具备以上所有功能的产品几乎不可能。因此，我们应该按照目标需求，选用不同功能的微生物肥料产品，才能发挥出产品的功效与特点。 基于以上对微生物肥料的认识，在农业行业标准《微生物肥料术语》（NY/T 1113-2006）中，将微生物肥料定义为含有特定微生物活体的制品，应用于农业生产，通过其中所含微生物的生命活动，增加植物养分的供应量或促进植物生长，提高产量，改善农产品品质及农业生态环境。这一定义明确了微生物肥料的本质特征和功效范围。
2、微生物肥料产品有哪些种类？ 目前我国的微生物肥料产品分为：农用微生物菌剂、生物有机肥和复合微生物肥料三大类，其对应标准分别为《农用微生物菌剂》（GB 20287-2006）、《生物有机肥》（NY 884-2012）和《复合微生物肥料》（NY/T 798-2015）。 其中，农业微生物菌剂（简称菌剂、接种剂），又通称功能菌剂，按内涵的微生物种类或功能特性细分为根瘤菌菌剂、固氮菌菌剂、解磷微生物菌剂、硅酸盐微生物菌剂、光合细菌菌剂、有机物料腐熟剂、微生物浓缩制剂、促生菌剂、菌根菌剂、生物修复菌剂（土壤修复菌剂）等种类。在产品的剂型上分为固体（含粉剂剂型、颗粒剂型）和液体剂型。
最全的水溶肥知识及应用汇总
最全的水溶肥知识及应用汇总！ 1、什么是水溶性肥料？ 水溶性肥料，简称水溶肥。其定义为：经水溶解或稀释，用于灌溉施肥、叶面施肥、无土栽培、浸种蘸根等用途的液体或固体肥料。 水溶肥作为一种多元肥料，它能迅速地溶解于水中，更容易被作物吸收，而且其吸收利用率相对较高，可解决高产作物快速生长期的营养需求。 尤其在设施农业上与微喷灌、滴灌等结合运用，以水带肥，实现水肥一体化，达到省水省肥省工的效能。在水资源日益短缺的今天，施用水溶肥成为农业增效、农民增收的措施之一。 2、水溶肥都有哪些种类？ 水溶性肥料可分为大量元素水溶肥料、微量元素水溶肥料、含腐植酸水溶肥
料、含氨基酸水溶肥料等，中国农业行业标准对相关肥料的质量有明确的要求。 （1）大量元素水溶肥料 以氮、磷、钾大量元素为主，按照适合植物生长所需比例，添加以铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素或钙、镁中量元素制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为NY 1107-2010，该标准规定，固体产品的大量元素含量≥50％，微量元素含量≥0.2～3.0％；液体产品的大量元素含量≥500g/L，微量元素含量≥2～30g/L。 （2）中量元素水溶肥料 由钙、镁中量元素按照适合植物生长所需比例，或添加以适量铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为NY 2266-2012，该产品技术指标为：液体产品Ca≥100g/L，或者Mg≥100g/L，或者Ca+Mg≥100g/L。固体产品Ca≥10.0％，或者Mg≥10.0％，或者Ca+Mg≥10.0％。
（3）微量元素水溶肥料 由铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素按照适合植物生长所需比例制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为NY 1428-2010，该标准规定，固体产品的微量元素含量≥10％；液体产品的微量元素含量≥100g/L。 （4）含氨基酸水溶肥料 以游离氨基酸为主体，按植物生长所需比例，添加以铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素或钙、镁中量元素制成的液体或固体水溶肥料，产品分微量元素型和钙元素型两种类型。 产品标准为NY1429-2010，微量元素型含氨基酸水溶肥料的游离氨基酸含量，固体产品和液体产品分别不低于10％和100g/L；至少两种微量元素的总含量分别不低于2.0％和20g/L。钙元素型含氨基酸水溶肥料也有固体产品和液体产品两种，各项指标与微量元素型相同，唯有钙元素含量，固体产品和液体产品分别不低于3.0％和30g/L。 （5）含腐植酸水溶肥料 含腐植酸水溶肥料是一种含腐植酸类物质的水溶肥料。以适合植物生长所需比例腐植酸，添加以适量氮、磷、钾大量元素或铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为农业行业标准NY1106-2010，产品标准规定，大量元素型固体产品腐植酸含量分别不低于3％，大量元素含量不低于20％；大量元素型液体产品的腐植酸含量不低于30g/L，大量元素含量不低于200g/L；含腐植酸微量元素型固体产品的腐植酸含量不低于3％，微量元素含量不低于6％。
微生物肥料知识介绍
微生物肥料知识介绍 一、微生物肥料 微生物肥料又称菌剂，是以微生物的生命活动导致作物得到特定肥料效应的一种制品，是农业生产中使用肥料的一种。我国科学院院士、土壤微生物学的奠基人之一华癸先生在论述菌剂的含义时指出，所谓的微生物肥料，是指“一类含有活微生物的特定制品，应用于农业生产中，能获得特定的肥料效应，在这种效应的产生中，制品中活微生物起关键作用，符合上述定义的制品均应归入菌剂”。菌剂在我国已有近50 年的历史，从根瘤菌剂→细菌剂料→菌剂(微生物肥料)，名称的演变已说明我国菌剂逐步发展的过程。 二、微生物肥料的作用 微生物肥料对农业生产起着重要的作用，这不仅体现在改善土壤养分供应状况，而且体现在对作物生长的促进、抗病、抗逆性等方面。近年来，随着可持续农业及无公害农业的发展要求，生物菌剂逐渐受到人们的关注。施用微生物肥料不仅可以改善土壤环境、活化土壤养分、提高土壤供肥能力，而且能够减少化肥施用量，降低化肥污染环境的程度，对农业的可持续发展起着不可忽视的作用。 三、国外对微生物肥料的研究和利用 在微生物肥料中，以根瘤菌剂的研究和应用为最早和最为广泛。 20世纪初，欧美的一些国家开始根瘤菌剂的商品生产。
30年代，美国、苏联等国对白生固氮菌进行了多次试验和推广应用。 70年代中期，巴西及中国学者先后在玉米根系上发现了联合固氮体系。随后的研究又证明，水稻、甘蔗以及一些热带牧草等作物的根际均有很强的固氮活性，联合固氮作用很普遍。 80年代中期，美国、以色列等在盆栽和大田试验中进行了研究和应用。 20世纪60年代磷钾细菌剂推广应用。 在我国，微生物肥料的应用较为晚。 1950年开始对根瘤菌、抗生菌等多种菌剂进行了全面的研究和应用。从欧美国家引进花生根瘤菌种的同时，筛选出大豆和根瘤菌和紫云英根瘤菌菌株。 60年代、、等省还就自生固氮菌剂进行多点的肥效研究。 70年代开始小麦等作物根际联合固氮菌的农业应用效果研究。 在农业大学、农科院，经过微生物肥料对土壤有效养分的影响试验，表明微生物肥料能使土壤供肥能力提高。结论如下：（1）微生物肥料能够对根系吸收能力产生影响。微生物肥料对作物次生根的增加和次生根的增长均有显著作用，并使次生根的活力具有较大的增加，结果使根系吸收营养的能力增强。 （2）微生物肥料对作物营养的影响。在施用菌剂后供试作物中叶片的营养元素含量均有显著增加。 （3）微生物肥料对作物光合作用的影响。供试作物的叶绿素含
微生物基础知识试题资料
微生物基础知识试题 部门：____________ 姓名：______________ 成绩：____________ 一、填空题（每空2分，共40分） 1、微生物的形体极度小，必须借助于_____________或______________放大数， 百倍、千倍至数万倍，常用______________、______________作为测量单位。 2、微生物分布广泛，存在于_________、_______、_________、______________ 、______________之表以及______________。 3、原核细胞生物由_____________构成，真核细胞生物多数由_____________组成。 4、利用某种微生物制成_____________或____________为人类预疾病。 5、活性粒子是夹带有大量_____________的粒子，非活性粒子是单纯的_____________粒 子。水是制药企业的____________或____________，由于水的污染，将直接导入污染源。 6、热力灭菌利用高温杀微生物可分为__________________、________________。 二、多项选择题（共15分） 1、来苏（甲酚皂）2%的水溶液用于（）消毒。 A．皮肤B、设备C、容器D、空气 2、常用的消毒剂75%的乙醇用于（）消毒。 A．皮肤工具B、设备C、容器D、空气 3、消毒剂用于表面活性剂0.1-0.2%的新洁尔灭液，用于（）消毒。 A．皮肤B、工具C、地漏D、容器 4、37-40%的甲醛液8-9ml/m3( )消毒。 A．皮肤B、工具C、地漏D、室内 5、常用的灭菌器主要有（） A．高压蒸汽灭菌器B、烘箱C、紫外线灯
肥料使用基本知识说明材料
第一部分肥料基本知识 1、什么叫做肥料？ 凡是施于土中或喷洒于作物地上部分，能直接或间接供给作物养分，增加作物产量，改善产品品质或能改良土壤性状，培肥地力的物质，都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质，从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料，如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。 2、肥料有哪些种类？ 按化学成分：有机肥料、无机肥料、有机无机肥料； 按养分分：单质肥料、复混（合）肥料（多养分肥料）； 按肥效作用方式分：速效肥料、缓效肥料； 按肥料物理状况分：固体肥料、液体肥料、气体肥料； 按肥料的化学性质分：碱性肥料、酸性肥料、中性肥料； 3、什么是化学肥料？ 从狭义来说，化学肥料是指用化学方法生产的肥料；从广义来说，化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的，化肥是
氮、磷、钾、复合肥的总称。 4、什么叫有机肥料？ 有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料，就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料，习惯上也称作农家肥料。 5、化学肥料与有机肥料有什么差别？ （1）有机肥料含有大量的有机质，具有明显的改土培肥作用；化学肥料只能提供作物无机养分，长期施用会对土壤造成不良影响，使土壤“越种越馋”。 （2）有机肥料含有多种养分，所含养分全面平衡；而化肥所含养分种类单一，长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。 （3）有机肥料养分含量低，需要大量施用，而化学肥料养分含量高，施用量少。 （4）有机肥料肥效时间长；化学肥料肥效期短而猛，容易造成养分流失，污染环境。 （5）有机肥料来源于自然，肥料中没有任何化学合成物质，长期施用可以改善农产品品质；化学肥料属纯化学合成物质，施用不当能降低农产品品质。 （6）有机肥料在生产加工过程中，只要经过充分的腐熟处理，施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力，减少农药的使用量；长期施用化肥，由于降低了植物的免疫力，往往需要大量的化学农药维持作物生长，容易造成食品中有害物质增加。
肥料使用基本知识手册修订稿
肥料使用基本知识手册集团档案编码：[YTTR-YTPT28-
第一部分肥料基本知识 1、什么叫做肥料 凡是施于土中或喷洒于作物地上部分，能直接或间接供给作物养分，增加作物产量，改善产品品质或能改良土壤性状，培肥地力的物质，都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质，从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料，如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。 2、肥料有哪些种类 按化学成分：有机肥料、无机肥料、有机无机肥料； 按养分分：单质肥料、复混（合）肥料（多养分肥料）； 按肥效作用方式分：速效肥料、缓效肥料； 按肥料物理状况分：固体肥料、液体肥料、气体肥料； 按肥料的化学性质分：碱性肥料、酸性肥料、中性肥料； 3、什么是化学肥料 从狭义来说，化学肥料是指用化学方法生产的肥料；从广义来说，化学肥料是指工业生产的一切无机肥及
缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的，化肥是氮、磷、钾、复合肥的总称。 4、什么叫有机肥料 有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料，就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料，习惯上也称作农家肥料。 5、化学肥料与有机肥料有什么差别 （1）有机肥料含有大量的有机质，具有明显的改土培肥作用；化学肥料只能提供作物无机养分，长期施用会对土壤造成不良影响，使土壤“越种越馋”。 （2）有机肥料含有多种养分，所含养分全面平衡；而化肥所含养分种类单一，长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。 （3）有机肥料养分含量低，需要大量施用，而化学肥料养分含量高，施用量少。 （4）有机肥料肥效时间长；化学肥料肥效期短而猛，容易造成养分流失，污染环境。 （5）有机肥料来源于自然，肥料中没有任何化学合成物质，长期施用可以改善农产品品质；化学肥料属纯化学合成物质，施用不当能降低农产品品质。 （6）有机肥料在生产加工过程中，只要经过充分的腐熟处理，施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力，减少农药的使用量；长期施用化肥，由于降
人教版九年级化学下册《盐、化肥》知识点汇总设计
第十一单元《盐化肥》知识点一、常见的盐定义：能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物物质俗称物理性质用途 氯化钠食盐白色粉末，水 溶液有咸味， 溶解度受温度 影响不大 （1）作调味品（2）作防腐剂 （3）消除积雪（降低雪的熔点） （4）农业上用NaCl溶液来选种 （5）制生理盐水（0.9% NaCl 溶液） 碳酸钠Na2CO3 纯碱（因水溶液 呈碱性） 苏打 白色粉末状固 体，易溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食 品工业等 碳酸氢钠NaHCO3小苏打白色晶体，易 溶于水 制糕点所用的发酵粉 医疗上，治疗胃酸过多 备注（1）粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而潮解。 （2）碳酸钠从溶液中析出时，会结合一定数目的水分子，化学式为Na2CO3·10H2O。碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O（纯净物），俗称天然碱、石碱、 口碱。风化：常温时在空气中放置一段时间后，失去结晶水而变成粉末。（化 学变化） （3）2Na H CO3△Na2CO3+ H2O+ CO2↑ NaHCO3+HCl===NaCl+ H2O+ CO2↑ 二、精盐提纯——去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶 性杂质。 1、实验步骤：溶解、过滤、蒸发 2、实验仪器 实验 步骤 实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒加速溶解
过滤铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒引流 蒸发铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃 棒 使液体受热均匀，防止液体飞 溅 三、盐的化学性质 1、盐（可溶）+ 金属1 →金属2 + 新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外） 2、盐 + 酸→新盐 + 新酸 3、盐 + 碱→新盐 + 新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件） 4、盐 + 盐→两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件） 四、酸、碱、盐的溶解性 1、酸：大多数都可溶（除硅酸H2SiO3不溶） 2、碱：只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水， 其余均为沉淀 3、盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；氯化物除AgCl难溶外，其 余多数均可溶；硫酸盐除BaSO4难溶，Ag2SO4、CaSO4微溶外，其余多数可溶；碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶。 注：BaSO4、、AgCl 不溶于水，也不溶于酸 附：常见酸碱盐溶解性表记忆法 1.全溶盐：钾、钠、铵、硝酸（盐）； 盐酸银盐对着干； 硫酸用钡来检验； 可溶碱：钾、钠、铵、钡（碱）。 2.钾钠铵硝酸盐，完全溶解不困难； 氯化银硫酸钡，生成沉淀记心间； 碱类、碳酸盐，可溶只有钾钠铵。 五、化学肥料 1、农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。 2、化学肥料（氮肥、钾肥、磷肥）
微生物肥料的介绍及使用方式
微生物肥料的介绍及使用方式 微生物肥料又称生物肥料、和物菌肥、土壤接种剂等，是一类以微生物生命活动及其产物为媒介，使农作物得到特定肥料效果的微生物活体制品。随着我国对能源、环境、生态、人口问题的日益重视，以及发展可持续农业战略的实施和无公害有机绿色农业的兴起，微生物肥料以其能减少肥料用量、保护生态环境、活化土壤有机质、提高农产品产量和品质等诸多优点而逐步被人们认识和广泛的应用。 一、微生物肥料的种类微生物肥料可分为生物菌肥和复混生物菌肥两大类： 第一类生物菌肥为完全的生物菌剂制品，又分为固氮菌肥：包括根瘤菌肥和固氮菌肥;解磷菌肥：有机磷微生物和无机磷微生物菌系制品;生物硅钾肥：硅酸盐微生物系制品;增产菌肥：具有刺激和调控作物生长、抑制抗病功能微生物菌系制品;复合菌肥：是由两种或两种以上功能菌系复合而成的菌肥。 第二类复混生物菌肥，又分为生物有机复混肥：是生物菌剂与有机肥复混而成;生物有机无机复混肥：是由生物菌剂、有机肥、化肥复混而成。此外，根据施用方法还可分为液体剂型、泥状剂型、粉状剂和颗粒剂等。 二、微生物肥料的作用和特点 (一)活化土壤养分，促进作物根系活力。微生物肥料能使土壤中原来被化合固定而不能被作物吸收的磷、钾养分被分解，从而起到活化土壤中磷、钾等养分的作用，增加土壤有机质含量，促进土壤团粒结构形成，消除土壤板结，从而使作物根系发达，增强活力。 (二)节能降耗，保护生态环境。固氮菌在常温常压条件下即可完成氮的转化过程，为作物提供丰富的养分，同时又不会造成亚硝酸盐的残留而污染环境，起到了很好的节能降耗、保护环境的作用。所以，固氮菌是当前无公害农产品生产中广泛推广应用的肥料产品。 (三)提高作物产量，改善作物品质。微生物肥料可增加农产品有效营养成分，如面粉中的面筋
微生物学基础知识资料
第一模块微生物学基础知识 第一章微生物概述 一. 什么是微生物 微生物是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍、几千倍甚至几万倍才能观察到的微小生物的总称。 微生物具有形体微小、结构简单；繁殖迅速、容易变异；种类繁多、分布广泛等特点。 二. 微生物的分类： 根据微生物有无细胞基本结构、分化程度、化学组成等特点，可分为三大类。1. 非细胞型微生物无细胞结构，无产生能量的酶系统，由单一核酸（DNA/RNA）和蛋白质衣壳组成，必须在活细胞内增殖。病毒属于此类微生物。 2. 原核细胞型微生物细胞核分化程度低，只有DNA盘绕而成的拟核，无核仁和核膜。这类微生物包括细菌、衣原体、支原体、立克次体、螺旋体和放线菌。 3. 真核细胞型微生物细胞核的分化程度高，有核膜、核仁和染色体，能进行有丝分裂。如真菌、藻类等。 三. 微生物的作用及危害 1. 微生物的作用 绝大多数微生物对人和动物是有益的，已广泛应用于农业、食品、医药、酿造、化工、制革、石油等行业，发挥了越来越重要的作用。例如与我们日常生活密切相关的如酸奶、酒类、抗生素、疫苗等。 2. 微生物的危害 微生物中也有一部分能引起人及动、植物发生病害，这些具有致病性的微生物，称为病原微生物。如人类的许多传染病（感冒、伤寒、痢疾、结核、脊髄灰质炎、病毒性肝炎等），均是由病原微生物引起的。 从药品生产的卫生学而言，微生物对药品的原料、生产环境和成品的污染是造成生产失败、成品不合格的重要因素。
第二章微生物的类群和形态结构 一. 细菌 细菌是一类细胞细而短、结构简单、细胞壁坚韧，以二分裂方式无性繁殖的原核微生物，分布广泛。 1. 细菌的形态与结构 观察细菌最常用的仪器是光学显微镜，其大小可以用测微尺在显微镜下测量，一般以微米为单位。细菌按其形态不同，主要分为球菌、杆菌和螺形菌三类。 （1）球菌多数球菌直径在1微米左右，外观呈球形或近似球形。由于繁殖时分裂平面不同可形成不同的排列方式，分为双球菌、链球菌、葡萄球菌等。 （2）杆菌形态多数呈直杆状，也有的菌体稍弯，多数呈分散存在，也有的呈链状排列，分为棒状杆菌、链状杆菌、球杆菌等。 （3）螺形菌菌体弯曲，呈弧形或螺旋形。如幽门螺杆菌。 细菌虽小，仍具有一定的细胞结构和功能。细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等各种细菌都有，是细菌的基本结构。 2. 细菌的繁殖 二分裂繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。在分裂前先延长菌体，染色体复制为二，然后垂直于长轴分裂，细胞赤道附近的细胞质膜凹陷生长，直至形成横隔膜，同时形成横隔壁，这样便产生两个子细胞。 细菌生长速度很快，一般约20min分裂一次。若按此速度计算，细菌群体将庞大到难以想象的程度。但事实上由于细菌繁殖中营养物质的逐渐消耗，有害代谢产物的逐渐积累，细菌不可能始终保持高速度的无限繁殖。经过一段时间后，细菌繁殖速度逐渐减慢，死亡菌数增多，活菌增长率随之下降并趋于停滞。 3. 细菌的菌落 单个或少数细菌细胞生长繁殖后，会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团，这就是菌落。细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀以及菌落正反面或边缘与中央部位颜色一致等。 二. 真菌