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山东大学 数据库 实验四 复制表

山东大学  数据库 实验四    复制表
山东大学  数据库 实验四    复制表

Test4 复制表、修改表结构、修改数据(2学时)

一、实验内容

利用oracle管理平台完成对表的结构、数据进行修改,每一个问题可以通过多个SQL语句完成。

二、实验题目

1.将pub用户下表student_41及数据复制到主用户的表test4_01中,使用alter table 语句为表增加五个列:“总成绩:sum_score”、“平均成绩:avg_score”(四舍五入到个位)、“总学分:sum_credit”、“院系编号:did varchar(2) ”。

使用update语句,利用pub.student_course、pub.course,统计“总成绩”;

create table test4_01 as select* from pub.student_41

alter table test4_01 add sum_score int

alter table test4_01 add avg_score numeric(5,1)

alter table test4_01 add sum_credit int

alter table test4_01 add did varchar(2)

select *from test4_01

create table test01 as select sid,sum(score) sum_score from pub.student_course

group by sid

update test4_01

set sum_score=(select test01.sum_score

from test01

where test01.sid=test4_01.sid)

2.将pub用户下表student_41及数据复制到主用户的表test4_02中,使用alter table 语句为表增加五个列:“总成绩:sum_score”、“平均成绩:avg_score”(四舍五入到个位)、“总学分:sum_credit”、“院系编号:did varchar(2) ”。

利用pub.student_course、pub.course,统计“平均成绩”;

create table test4_02 as select* from pub.student_41

alter table test4_02 add sum_score int

alter table test4_02 add avg_score numeric(5,1)

alter table test4_02 add sum_credit int

alter table test4_02 add did varchar(2)

select *from test4_02

create table test02 as select sid,avg(score) avg_score from pub.student_course group by sid update test4_02

set avg_score=(select test02.avg_score

from test02

where test02.sid=test4_02.sid)

3.将pub用户下表student_41及数据复制到主用户的表test4_03中,使用alter table 语句为表增加五个列:“总成绩:sum_score”、“平均成绩:avg_score”(四舍五入到个位)、“总学分:sum_credit”、“院系编号:did varchar(2) ”。

使用update语句,利用pub.student_course、pub.course,统计“总学分”;

drop table test4_03

create table test4_03 as select* from pub.student_41

alter table test4_03 add sum_score int

alter table test4_03 add avg_score numeric(5,1)

alter table test4_03 add sum_credit int

alter table test4_03 add did varchar(2)

select *from pub.course

drop table test03

create table test031 as select sid,cid,score from pub.student_course

alter table test031 add credit int

update test031

set credit=(select credit

from pub.course

where test031.cid=pub.course.cid and score>=60)

update test031

set credit=0

where score<60

create table test03 as select sid,sum(credit) sum_credit from test031

group by sid

update test4_03

set sum_credit=(select test03.sum_credit

from test03

where test03.sid=test4_03.sid)

4.将pub用户下表student_41及数据复制到主用户的表test4_04中,使用alter table 语句为表增加五个列:“总成绩:sum_score”、“平均成绩:avg_score”(四舍五入到个位)、“总学分:sum_credit”、“院系编号:did varchar(2) ”。

根据院系名称到pub.department或者pub.department_41中,找到对应编号,填写到院系编号中,如果都没有对应的院系,则填写为00。

drop table test4_04

drop table test04

create table test4_04 as select* from pub.student_41

alter table test4_04 add sum_score int

alter table test4_04 add avg_score numeric(5,1)

alter table test4_04 add sum_credit int

alter table test4_04 add did varchar(2)

select *from pub.department

create table test04 as select* from pub.department

insert into test04 select*from pub.department_41

update test4_04

set did=(select test04.did

from test04

where test4_04.dname=test04.dname)

where dname in(select dname from test04)

update test4_04

set did='00'

where dname not in(select dname from test04) or dname is null

update dbtest set test=4

select * from dbscore

5.将pub用户下表student_41及数据复制到主用户的表test4_05中,使用alter table 语句为表增加五个列:“总成绩:sum_score”、“平均成绩:avg_score”(四舍五入到个位)、“总学分:sum_credit”、“院系编号:did varchar(2) ”。

(1)利用pub.student_course、pub.course,统计“总成绩”;

(2)利用pub.student_course、pub.course,统计“平均成绩”;

(3)利用pub.student_course、pub.course,统计“总学分”;

(4)根据院系名称到pub.department或者pub.department_41中,找到对应编号,填写到院系编号中,如果都没有对应的院系,则填写为00。

create table test4_05 as select* from pub.student_41

alter table test4_05 add sum_score int

alter table test4_05 add avg_score numeric(5,1)

alter table test4_05 add sum_credit int

alter table test4_05 add did varchar(2)

update test4_05

set sum_score=(select test4_01.sum_score

from test4_01

where test4_01.sid=test4_05.sid)

update test4_05

set avg_score=(select test4_02.avg_score

from test4_02

where test4_02.sid=test4_05.sid)

update test4_05

set sum_credit=(select test4_03.sum_credit

from test4_03

where test4_03.sid=test4_05.sid)

update test4_05

set did=(select test04.did

from test04

where test04.dname=test4_05.dname)

where dname in (select dname

from test04)

update test4_05

set did='00'

where dname not in (select dname

from test04) or dname is null

update dbtest set test=4

select * from dbscore

6.将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_06中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:

剔除姓名列中的所有空格;

select *from pub.student_42

drop table test4_06

create table test4_06 as select* from pub.student_42

update test4_06

set name=replace(name,' ','')

7.将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_07中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:

对性别列进行规范(需要先确定哪些性别数据不规范,也就是那些和大多数不一样

的就是不规范的);

create table test4_07 as select* from pub.student_42

update test4_07

set sex=replace(sex,'性','')

update test4_07

set sex=replace(sex,' ','')

8.将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_08中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:

对班级列进行规范(需要先确定哪些班级不规范)。

create table test4_08 as select* from pub.student_42

update test4_08

set class=replace(class,'级','')

update test4_08

set class=replace(class,' ','')

9.将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_09中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:

年龄为空值的根据出生日期设置学生年龄(年龄=2012-出生年份),年龄不为空值

的不要改变。

create table test4_09 as select* from pub.student_42

update test4_09

set age=2012-extract(year from birthday)

where age is null

10.将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_10中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:

(1)剔除姓名列中的所有空格;

(2)剔除院系名称列中的所有空格;

(3)对性别列进行规范(需要先确定哪些性别数据不规范,也就是那些和大多数不一样的就是不规范的);

(4)对班级列进行规范(需要先确定哪些班级不规范)。

(5)年龄为空值的根据出生日期设置学生年龄(年龄=2012-出生年份),年龄不为空值的不要改变。

select *from pub.student_42

drop table test4_06

create table test4_10 as select* from pub.student_42

update test4_10

set name=replace(name,' ','')

update test4_10

set dname=replace(dname,' ','')

update test4_10

set sex=replace(sex,'性','')

update test4_10

set sex=replace(sex,' ','')

update test4_10

set age=2012-extract(year from birthday) where age is null

update test4_10

set class=replace(class,'级','')

update test4_10

set class=replace(class,' ','')

update dbtest set test=4

select * from dbscore

三、交实验

1.交实验执行

update dbtest set test=4 2.查结果执行

select * from dbscore

山东大学数据库实验答案2—8

山东大学数据库实验答案2—8 CREATE TABLE test2_01 AS SELECT SID, NAME FROM pub.STUDENT WHERE sid NOT IN ( SELECT sid FROM pub.STUDENT_COURSE ) CREATE TABLE test2_02 AS SELECT SID, NAME FROM PUB.STUDENT WHERE SID IN ( SELECT DISTINCT SID FROM PUB.STUDENT_COURSE WHERE CID IN ( SELECT CID FROM PUB.STUDENT_COURSE WHERE SID='200900130417' ) ) CREATE TABLE test2_03 AS

select SID,NAME from PUB.STUDENT where SID in ( select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where FCID='300002') ) CREATE TABLE test2_04 AS select SID,NAME from PUB.STUDENT where SID in ( select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where NAME='操作系统') intersect select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where NAME='数据结构') ) create table test2_05 as with valid_stu(sid,name) as ( select SID,NAME from PUB.STUDENT where AGE=20 and SID in (select SID from PUB.STUDENT_COURSE) ) select sid,name as name,ROUND(avg(score)) as avg_score,sum(score) as sum_score from PUB.STUDENT_COURSE natural join valid_stu where SID in (select SID from valid_stu) group by SID,NAME create table test2_06 as

同济大学数据库课程考核试卷 A卷 秋季数据库期中考试 英语 参考答案

同济大学课程考核试卷(A卷) 2012 —2013 学年第一学期 课号:10014501 课名:数据库系统原理(双语)考试考查:考试此卷选为:期中考试( )、期终考试( )、重考( ) 试卷 年级专业学号姓名得分 Ⅰ. Multiple choice (20 marks, 2 marks each) (C )1. Five basic relational algebra operations are , others can be derived from these operations. A. ?,-,π,σ,? B. ?,-,π,σ, C. ?,-,π,σ,? D. ?,÷,π,σ, (ABD)2. The following aggregation function(s) will neglect null value. A. SUM B. MAX C. COUNT D. A VG (A. )3. Given R, U={A,B,C}, F={B→C}, a decomposition of R is ρ={AB, BC}, and the decomposition is: A. lossless-join, dependency preserving B. lossless-join, not dependency preserving C. lossy-join, dependency preserving D. lossy-join, not dependency preserving (BD )4. When we generate relational schemas from an E-R diagram, the rules for relationship sets are: A. for a binary 1: n relationship set, translate it into a relation, and the primary key of the relationship set is the primary key of the “1” side entity set; B. for a binary 1: n relationship set, translate it into a relation, and the primary key of the relationship set is the primary key of the “n” side entity set; C. a binary 1: n relationship set can be united with the “1”side entity set, and translated into one relation; D. a binary 1: n relationship set can be united with the “n”side entity set, and translated into one relation; (ABC)5. If R∈BCNF, then: A. non-attributes are entirely functional dependent on non-key attributes; B. all key attributes are entirely functional dependent on each candidate key that does not contain them; C. all partial dependencies and transitive dependencies are removed for any

山东大学网络教育数据库系统原理期末考试试题及参考答案

数据库系统原理—线上 一、选择题 1、数据是以()的方式存储于操作系统(OS)之中的。 A、数据文件 B、日志文件 C、存储类型 D、并行 正确答案:A 2、()是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护,它是数据处理的中心问题。 A、数据管理 B、数据处理 C、数据加工 D、数据收集 正确答案:A 3、数据库管理系统简称() A、DDA B、DB C、DBA D、DBMS 正确答案:D 4、Oracle数据库特点说法正确的是:() 1支持单用户、大事务量的事务处理 2数据安全性和完整性控制 3提供对于数据库操作的接口 4支持集中式数据处理 5可移植性、可兼容性和可连接性 A、12 B、235 C、35 D、25 正确答案:B 5、()是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 A、数据库管理系统 B、数据库 C、数据库系统 D、数据库管理员 正确答案:A 6、一般来说,数据库用户账号总是与某一登录账号相关联,但有一个例外那就是()用户 A、sa B、system C、guest D、admin 正确答案:C 7、()以自由软件为主。 A、MySQL B、SQL Server C、Dreanwaver D、Oracle 正确答案:A 8、数据库的简称()A、DAB、DBC、BDD、DD 正确答案:B 9、()是自由软件,因此不属于厂商产品,所以归属于应用中间件软件。 A、MSSQL B、MySQL C、oracle D、linux正确答案:B10、MS SQL Server 能在那两种安全模式下运行A、数据库认证模式 B、WINDOWS认证模式 C、混合模式 D、安全认证模式 正确答案:BC

山东大学《数据库系统》上机实验答案 详细整理 2013最新版

数据库实验(一) 熟悉环境、建立/删除表、插入数据 Drop table 表名 update dbtest set test=1 select * from dbscore 1.教师信息(教师编号、姓名、性别、年龄、院系名称) test1_teacher:tid char 6 not null、name varchar 10 not null、sex char 2、age int、dname varchar 10。 根据教师名称建立一个索引。 1、create table test1_teacher( tid char(6) primary key, name varchar(10) not null, sex char(2), age int, dname varchar(10) ) 2.学生信息(学生编号、姓名、性别、年龄、出生日期、院系名称、班级)test1_student:sid char 12 not null、name varchar 10 not null、sex char 2、age int、birthday date(oracle的date类型是包含时间信息的,时间信息全部为零)、dname varchar 10、class varchar(10)。 根据姓名建立一个索引。 2、create table test1_student(

sid char(12) primary key, name varchar(10) not null, sex char(2), age int, birthday date, dname varchar(10), class varchar(10) ) 3.课程信息(课程编号、课程名称、先行课编号、学分) test1_course:cid char 6 not null、name varchar 10 not null、fcid char 6、credit numeric 2,1(其中2代表总长度,1代表小数点后面长度)。 根据课程名建立一个索引。 3、create table test1_course( cid char(6) primary key, name varchar(10) not null, fcid char(6), credit numeric(2,1) ) 4.学生选课信息(学号、课程号、成绩、教师编号) test1_student_course:sid char 12 not null、cid char 6 not null、 score numeric 5,1(其中5代表总长度,1代表小数点后面长度)、tid char 6。 4、 create table test1_student_course( sid char(12) , cid char(6) , score numeric(5,1), tid char(6), primary key(sid,cid),

SQL SERVER 的数据库复制

SQL SERVER 的数据库复制数据库的复制是分布式数据库应用程序中常用的一种数据拷贝技术,它将一个数据库中的数据拷贝到通过局域网(LAN)、广域网(WAN)或Internet网络连接的不同站点或同一个服务器中的不同数据库中,并能够自动保持这些数据的同步,使各个拷贝具有相同的数据。 一、SQL SERVER复制技术 (一)、复制结构 SQL SERVR 数据复制基于“出版—订阅”模型,它由出版者、分发者和订阅者三种服务器构成。出版服务器标识其数据库中的哪些数据用于复制,并检测这些数据的变化和维护该站点中的所有出版信息。 分发服务器中建立一个或多个分发数据库,用来保存出版服务器的出版物,并向订阅者传递它们所订阅的复制数据。 订阅服务器用于存储复制数据和接收对复制数据的更改,SQL SERVE 7.0还允许修改订阅服务器所接收到的出版物。 出版服务器所出版数据的最小单位为条目,出版条目可以是数据库中的表或存储过程。SQL SERVER允许对所出版表添加纵向或横向过滤器,从而使出版条目中只包含表中的某些列或其中的某些数据行,一组出版条目的集合构成一个出版物。 订阅服务器对出版物的订阅方式有推式订阅和拉式订阅两种,SQL SERVER中的每个出版物均支持推式订阅和拉式订阅这两种订阅方式。所谓推式订阅是指当出版物内容被修改时,由出版服务器通知订阅服务器,而不需要订阅服务器进行查询。推式订阅的优点是订阅服务器能够及时了解出版数据的改变情况,但它相应加重了出版服务器的负载。所以,推式订阅适合于需要近乎实时要求的数据复制。 拉式订阅是指由订阅服务器定期轮询出版服务器中出版物的内容是否改变,之后决定是否需要再次进行复制。拉式订阅能够减轻出版服务器的负担,所以常用于拥有大量订阅者的数据复制领域。此外,拉订阅也适合于移动用户,因为移动用户与出版服务器间没有永久固定的通信连接,他们采用订阅方式,只是在需要时才查询出版物内容的变化情况。 (二)复制代理 SQL Server 复制部件采用模块化设计,各种复制操作通过不同的复制代理实现。SQL Server 中的复制代理包括: 快照代理:快照代理运行在SQL Server 代理服务环境下。其功能是:为复制准备表结构、初始化出版表和存储过程的数据文件、将出版物快照存储到分发服务器的分发数据库中、并记录分发数据库的同步状态信息。每个出版物在分发服务器上均运行着自己的快照代理,并通过快照代理与出版服务器连接。 日志阅读代理:将用于复制的事务从出版服务器的事务日志中拷贝到分发数据库。每一个使用事务复制出版的数据库在分发服务器上均运行着自己的日志阅读代理,并通过该代理与出版服务器连接: 分发代理:将保存在分发数据库中的事务或出版物快照传递到订阅者。分发代理运行在SQL Server 代理服务环境下,可以直接使用SQL 企业管理进行管理。对于快照复制和事务复制,如果在配置推订阅时采用立即同步(所谓同步是指维护出版服务器上

mysql数据库复制

mysql数据库复制技巧集锦 最近在学习关于mysql的数据库复制方面的东东,搜集了一些资料,整理如下: 1:mysql手动复制数据库技巧 2:MYSQL 复制范例详解 3:MYSQL数据同步备份复制电脑网络 4:MySql数据库同步复制;mysql数据复制方案 5:MySQL异步复制备忘 6:mysql的root口令忘记了怎么办? 7:【翻译】MYSQL数据库复制 mysql数据库复制技巧集锦 1:mysql手动复制数据库技巧 引用源博文网址:https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html,/blog/ccid/do_showone/tid_49707.html 我工作的环境中,有一个开发的MYSQL数据库,一个处于生产环境的MYSQL数据库。我不定期的从生产环境复制数据到我哦大开发环境。以前,我都是导出到脚本,然后再导入。其实,利用?mysqldump‘命令以及管道操作符,还有?mysql‘可以一步完成。 命令是: mysqldump wap --opt | mysql wap -h 221.218.9.41 我下面对这个命令的几个部分说明一下。mysqldump wap --opt,是把名为wap的这个数据库导出到标准输出。并且使用--opt选项。--opt 等效于--add-drop-table, --add-locks, --create-options, --quick, --extended-insert, --lock-tables, --set-charset, 和--disable-keys。这在完全导出然后完全导入数据的时候,非常有用。在这里,我没有指定登陆帐号和密码,因为我的配置文件https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html,f已经指定了。 然后是一个管道操作符。它的作用是把第二个的输出转为第二个命令的输出。在这里,我没有指定登陆帐号和密码,因为我的配置文件https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html,f已经指定了。 第三个命令,则是我们常用的mysql命令行客户端,-h选项指定了目标机器。 希望我写的这个小技巧,能够对你有用。不过,你前晚得小心了——别弄反了导入和导出的方向。

同济大学数据库作业lab5

同济大学 《数据库技术及应用》 实验报告 实验报告题目: 视图,存储过程和触发器 姓名:学号: 年级:专业: 指导教师: 日期:2014 年10 月27 日

一.实验目的 1.学会视图的建立和基于视图的数据库建立 2.学会存储过程的建立和存储方法 3.学会触发器的建立和使用方法,通过实验数据的操作过程了解应用触发器实现数据库完整性控制的设计过程 二.实验内容 (实验题目+运行界面截图+实现代码) 1.(1)创建视图viewa,查询有选课记录的学生号,课程号,课程名称。成绩。 create view viewA as select student.snum,sc.secnum,https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html,ame,sc.score from student,sc,sections,course where student.snum=sc.snum and sc.secnum=sections.secnum and https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html,um=https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html,um

(2)在上述视图的基础上查询所有学生都及格的课程名称select cname from viewA group by cname having min(score)>60 2.存储过程的建立和执行 (1)建立存储过程proca,其功能是显示所有学生的基本信息

create proc proca as select* from student exec proca (2)建立procb,查询出给定出生年份信息的学生信息 create proc procb @_year int as select*from student where year(birthday)=@_year declare@y int set@y=1994 exec procb@y (3)建立存储过程procc,查询给定学好的学生的课程平均成绩,选修课程的门数和不及格课程的门数 create proc procc @_xh char(4) as

山东大学数据库第四次实验实验报告

實驗4 視圖操作 實驗目の:掌握創建、刪除視圖のSQL語句の用法,掌握使用企業管理器創建、視圖の方法。 實驗准備: 1)了解創建視圖方法。 2)了解修改視圖のSQL 語句の語法格式。 實驗內容: 1)使用企業管理器創建視圖 a)在pubs數據庫中以authors表為基礎,建立一個名為CA_authorの視圖, 使用該視圖時,將顯示所有state為CAの作者の基本信息。 2)使用SQL語句創建視圖 a)在查詢分析器中利用author表建立一個每個作者のID,lname,fname, phone,addressの視圖S_author。 b)建立一個employee_date視圖,利用employee表中信息,顯示1991年 1月1日之後雇傭の雇員のid,name,minit,job_id。 3)刪除視圖 a)使用企業管理器S_author視圖 b)使用SQL語句刪除CA_author、employee_date視圖 實驗要求: 用不同の方法創建視圖。 實驗步驟如下: 一、使用企業管理器創建視圖 a )在pubs數據庫中以authors表為基礎,建立一個名為CA_author の視圖,使用該視圖時,將顯示所有state為CAの作者の基本信息。

①右鍵點擊pubs數據庫文件下の視圖,選擇“新建視圖”,在彈出來の“添加表”中添加表authors。 ②在“添加表”一欄中添加表authors後點擊“關閉”,並全選author表中所有項目。 ③點擊保存,從彈出來の“選擇名稱”框中輸入視圖名稱“CA_author”。

④添加名為CA_author の視圖成功。 ⑤顯示所有state為CAの作者の基本信息。

山东大学操作系统实验报告4进程同步实验

山东大学操作系统实验报告4进程同步实验

计算机科学与技术学院实验报告 实验题目:实验四、进程同步实验学号: 日期:20120409 班级:计基地12 姓名: 实验目的: 加深对并发协作进程同步与互斥概念的理解,观察和体验并发进程同步与互斥 操作的效果,分析与研究经典进程同步与互斥问题的实际解决方案。了解 Linux 系统中 IPC 进程同步工具的用法,练习并发协作进程的同步与互斥操作的编程与调试技术。 实验内容: 抽烟者问题。假设一个系统中有三个抽烟者进程,每个抽烟者不断地卷烟并抽烟。抽烟者卷起并抽掉一颗烟需要有三种材料:烟草、纸和胶水。一个抽烟者有烟草,一个有纸,另一个有胶水。系统中还有两个供应者进程,它们无限地供应所有三种材料,但每次仅轮流提供三种材料中的两种。得到缺失的两种材料的抽烟者在卷起并抽掉一颗烟后会发信号通知供应者,让它继续提供另外的两种材料。这一过程重复进行。请用以上介绍的 IPC 同步机制编程,实现该问题要求的功能。 硬件环境: 处理器:Intel? Core?i3-2350M CPU @ 2.30GHz ×4 图形:Intel? Sandybridge Mobile x86/MMX/SSE2 内存:4G 操作系统:32位 磁盘:20.1 GB 软件环境: ubuntu13.04 实验步骤: (1)新建定义了producer和consumer共用的IPC函数原型和变量的ipc.h文件。

(2)新建ipc.c文件,编写producer和consumer 共用的IPC的具体相应函数。 (3)新建Producer文件,首先定义producer 的一些行为,利用系统调用,建立共享内存区域,设定其长度并获取共享内存的首地址。然后设定生产者互斥与同步的信号灯,并为他们设置相应的初值。当有生产者进程在运行而其他生产者请求时,相应的信号灯就会阻止他,当共享内存区域已满时,信号等也会提示生产者不能再往共享内存中放入内容。 (4)新建Consumer文件,定义consumer的一些行为,利用系统调用来创建共享内存区域,并设定他的长度并获取共享内存的首地址。然后设定消费者互斥与同步的信号灯,并为他们设置相应的初值。当有消费进程在运行而其他消费者请求时,相应的信号灯就会阻止它,当共享内存区域已空时,信号等也会提示生产者不能再从共享内存中取出相应的内容。 运行的消费者应该与相应的生产者对应起来,只有这样运行结果才会正确。

数据库同步更新

数据库同步更新 一、两类方法实现数据库实时更新 1、简单表更新可通过创建触发器实现时时更新,如果数据量大的话,不建议此类。x 2、数据量大的话,可通过数据库复制技术实现。 二,方法概述: 复制是将数据或数据库对象从一个数据库复制和分发到另外一个数据库,并进行数据同步,从而使源数据库和目标数据库保持一致。使用复制,可以在局域网和广域网、拨号连接、无线连接和 Internet 上将数据分发到不同位置以及分发给远程或移动用户。 一组SQL SERVER2005复制有发布服务器、分发服务器、订阅服务器(图1 复制服务器之间的关系图)组成,他们之间的关系类似于书报行业的报社或出版社、邮局或书店、读者之间的关系。以报纸发行为例说明,发布服务器类似于报社,报社提供报刊的内容并印刷,是数据源;分发服务器相当于邮局,他将各报社的报刊送(分发)到订户手中;订阅服务器相当于订户,从邮局那里收到报刊。在实际的复制中,发布服务器是一种数据库实例,它通过复制向其他位置提供数据,分发服务器也是一种数据库实例,它起着存储区的作用,用于复制与一个或多个发布服务器相关联的特定数据。每个发布服务器都与分发服务器上的单个数据库(称作分发数据库)相关联。分发数据库存储复制状态数据和有关发布的元数据,并且在某些情况下为从发布服务器向订阅服务器移动的数据起着排队的作用。在很多情况下,一个数据库服务器实例充当发布服务器和分发服务器两个角色。这称为“本地分发服务器”。订阅服务器是接收复制数据的数据库实例。一个订阅服务器可以从多个发布服务器和发布接收 数据。 (图1) 复制有三种类:事务复制、快照复制、合并复制。

事务复制是将复制启用后的所有发布服务器上发布的内容在修改时传给订阅服务器,数据更改将按照其在发布服务器上发生的顺序和事务边界,应用于订阅服务器,在发布内部可以保证事务的一致性。快照复制将数据以特定时刻的瞬时状态分发,而不监视对数据的更新。发生同步时,将生成完整的快照并将其发送到订阅服务器。合并复制通常是从发布数据库对象和数据的快照开始,并且用触发器跟踪在发布服务器和订阅服务器上所做的后续数据更改和架构修改。订阅服务器在连接到网络时将与发布服务器进行同步,并交换自上次同步以来发布服务器和订阅服务器之间发生更改的所有行。 1、复制实例 这里以配置一个事务复制来说明复制配置过程。 试验在同一台机器的二个实例间进行,实例名分别是SERVER01、SERVER02 。将SERVER01配置发布服务器和分发服务器(也就是前面提到的“本地分发服务器”),SERVER02配置为 订阅服务器。在本例中将SERVER01中一个DBCoper库中person表作为发布的数据,在发布前请确保person表有主键、SQL SERVER 代理自动启动、发布数据库是日志是完整模式。第一步:完全备份SERVER01 DBCopy数据库,在SERVER02上恢复DBCopy数据库(复制前的同步,使用发布的源和目标数据一致) 第二步:在SERVER01上设置发布和分发A 在SERVER01的复制节点—>本地发布右键选择新建订阅(图2) ()(图2) B B 在新建发布向导中首先要求选择分发服务器,本例选择本机作为分发服务器,选择默认值。(图3)

山大网络教育《数据结构》(-C-卷)

山大网络教育《数据结构》(-C-卷)

《数据结构》模拟卷 一、单项选择题 1.数据结构是()。 A.一种数据类型 B.数据的存储结构 C.一组性质相同的数据元素的集合 D.相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合 2.算法分析的目的是( B )。 A.辨别数据结构的合理性 B.评价算法的效率 C.研究算法中输入与输出的关系 D.鉴别算法的可读性 3.在线性表的下列运算中,不.改变数据元素之间结构关系的运算是( D )。 A.插入B.删除 C.排序D.定位 4.若进栈序列为1,2,3,4,5,6,且进栈和出栈可以穿插进行,则可能出现的出栈序列为( B )。 A.3,2,6,1,4,5 B.3,4,2,1,6,5

C.1,2,5,3,4,6 D.5,6,4,2,3,1 5.设串sl=″Data Structures with Java″,s2=″it″,则子串定位函数index(s1,s2)的值为( D )。 A.15 B.16 C.17 D.18 6.二维数组A[8][9]按行优先顺序存储,若数组元素A[2][3]的存储地址为1087,A[4][7]的存储地址为1153,则数组元素A[6][7]的存储地址为( A )。 A.1207 B.1209 C.1211 D.1213 7.在按层次遍历二叉树的算法中,需要借助的辅助数据结构是( A )。 A.队列B.栈 C.线性表D.有序表 8.在任意一棵二叉树的前序序列和后序序列中,各叶子之间的相对次序关系( B )。A.不一定相同B.都相同 C.都不相同D.互为逆序 9.若采用孩子兄弟链表作为树的存储结构,则树的后序遍历应采用二叉树的( C )。

数据镜像复制技术

数据镜像复制技术 大型的业务系统中,数据库中的各类数据,如市场数据,客户数据,交易历史数据,财务管理数据、社会综合数据、生产研发数据等,都是公司至关重要的资产,它不仅关系着整个业务系统的稳定和正常运行,还可能关系着巨大的经济利益。数据系统中,存储设备的安全和高可用性与数据库软件系统一样,都至关重要的一旦数据丢失,就有可能面临着百万、千万元的经济损失。 正因为如此,一个大型数据库系统要具有高安全、高可用性,就必须具有以下几个方面的特点: 高可用性HA(High Availability) l有遭受失败的能力 l有单独的服务和资源管理的能力 l通过一种类型的Cluster进行操作 l关键概念是失败转移(takeover) l与容错不同(容错失败是不可见的) 持续可用性CA( Continuous Availability) l一对或Cluster系统,支持100%联机运行 l高度分布式系统 l设计有多层冗余 l设计有客户端自动失败转移 l为非单点失败而设计 l为非计划停机事件而设计 在数据库系统设计中,常用到的系统结构图如: (图2) 如图所示中,数据库软件、主机、HBA卡和网络交换机一般都采用双机方式,通过多台设备间的Active-Active工作方式来保障系统中的高可用性。不过从上图我们也可以看到,整个系统中,只有存储是单台设备。虽然存储设备内部可通过双控制器、双电源和RAID组来实现内部的冗余,但从存储设备整体而言,仍然存在许多单点故障,比如控制器的背板,

磁盘扩展柜等;这与主机和网络层的高可用工作方式是不匹配的。一旦存储设备发生整体故障,将会直接引起整个系统瘫痪,甚至造成数据丢失,给使用者带来具大的损失。 1.1 卷镜像复制和RAID镜像卷 为了提供存储设备的高可用性,保障数据的安全性,常用的一种解决方案是再增加一台备用存储设备,由两台存储设备负责数据库系统的数据存储服务,保障数据库的安全和数据存储服务器稳定。根据两个存储设备之间工作方式的不同,数据同步和复制机制的不同,可分为两种方式,第一种是卷镜像复制方式,第二种是RAID镜像卷方式。 卷镜像复制工作方式的系统结构图如下: (图3) 左侧存储为主存储设备设备,右侧为备用存储设备,再通过卷镜像复制软件、数据备份软件、网络层的存储虚拟化设备、存储设备自带的卷镜像复制功能等多种方式来实现主、备两个存储之间的卷镜像复制,以此来保障数据的安全性,同时备份存储设备也可以作为数据库系统中的数据存储服务功能的一种后备方式,一旦主存储设备发生故障,就需要自动或手动的切换到备份存储设备上,这种切换实际上是主存储设备生产卷到备份存储设备的镜像卷的切换,经常会导致数据库不一致,数据库重起,切换时间过长等问题。。 RAID镜像卷工作方式的系统结构图下:

同济大学实验安全考试题库

1 单选题做加热易燃液体实验时,应该()。 A 用电炉加热,要有人看管 B 用电热套加热,可不用人看管 C 用水浴加热,要有人看管 正确答案:C 2 单选题毒物进入人体最主要、最常见的途径是()。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案:A 3 单选题倾倒液体试剂时,瓶上标签应朝()。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案:A 4 单选题当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时,正确的处理方法是()。 A 用酒精擦 B 马上去医院 C 用碱液中和后,用水冲洗 D 以吸水性强的纸吸去后,用水冲洗 正确答案:D 5 判断题学生可以单独使用剧毒物品吗? 正确答案:对 6 单选题当有危害的化学试剂发生泄漏、洒落或堵塞时,应()。 A 首先避开并想好应对的办法再处理 B 赶紧打扫干净或收拾起来 正确答案:A 7 单选题下列物品不属于剧毒化学品的是()。 A 氰化钾 B 氯化汞 C 铊 D 甲醛 正确答案:D 8 单选题K、Na、Mg、Ca、Li、AlH3、MgO、电石中,遇水发生激烈反应的有()。 A 5种 B 6种 C 7种 D 8种 正确答案:B 9 单选题金属Hg常温下会()。 A 不挥发 B 慢慢挥发

C 很快挥发 正确答案:B 10 单选题HCN无色,气味是()。 A 无味 B 大蒜味 C 苦杏仁味 正确答案:C 11 单选题氮氧化物主要伤害人体的()器官。 A 眼、上呼吸道 B 呼吸道深部的细支气管、肺泡 正确答案:B 12 单选题易燃易爆试剂应放在()。 A 在铁柜中,柜的顶部要有通风口 B 在木柜中,柜的顶部要有通风口 C 在铁柜中,并要密封保存 D 在木柜中,并要密封保存 正确答案:A 13 多选题以下哪些酸具有强腐蚀性,使用时须做必要的防护()。 A 硝酸 B 冰醋酸 C 硼酸 正确答案:A,B 14 多选题使用易燃易爆的化学药品应该注意()。 A 避免明火加热 B 加热时使用水浴或油浴 C 在通风橱中进行操作 D 不可猛烈撞击 正确答案:A,B,C,D 15 多选题剧毒类化学试剂应如何存放()。 A 应锁在专门的毒品柜中 B 应存于实验台下柜中 C 置于阴凉干燥处,并与酸类试剂隔离 D 建立双人登记签字领用制度,建立使用、消耗、废物处理等制度 E 储存室应配备防毒、防盗、报警及隔离、消除与吸收毒物的设施正确答案:A,C,D,E 16 多选题爆炸物品在发生爆炸时的特点有()。 A 反应速度极快,通常在万分之一秒以内即可完成 B 释放出大量的热 C 通常产生大量的气体 D 发出声响 正确答案:A,B,C,D 17 多选题具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品()。 A 爆炸 B 易燃

山东大学人工智能复习参考(2017春)(带答案)

山东大学人工智能复习参考(2017春)(带答案)

复习参考题2016秋 一、填空 1.构成产生式系统的基本元素有综合数据库、规则库、控制系统,控制策略按执行规则的方式分类,分为正向、逆向、双向三类。 2.归结过程中控制策略的作用是给出控制策略,以使仅对选择合适的子句间方可做归结,避免多余的、不必要的归结式出现或者说,少做些归结仍能导出空子句。常见的控制策略有线性归结策略、支持集策略、单元归结、输入归结。 3.公式G和公式的子句集并不等值,但它们在不可满足的意义下是一致的。 4.与或图的启发式搜索算法(AO*算法)的两个过程分别是图生成过程即扩展节点和计算耗散值的过程。 5.人工智能的研究途径主要有两种不同的观点,一种观点称为符号主义,认为人类智能基本单元是符号。另一种观点称为连接主义(仿生主义),认为职能的基本单元是神经元。 6.集合{P(a, x, f (g(y)), P(z, f(z),f(u)))的mgu(最一般合一置换)为{z/a, f(x)/x, u/g(y)}。 7.语义网络是对知识的有向图表示方法,一个最简单的语义网络是一个形如节点1、弧、节点2的三元组,语义网络可以描述事物间多种复杂的语义关系、常用ISA、AKO弧表示节点间具有类属的分类关系。语义网络下的推理是通过继承和匹配实现的。 8.当前人工智能研究的热点之一就是机器学习。常见的机器学习方法可分为连接学习、归纳学习、分析学习和遗传算法与分类器系统等。一个机器学习系统应有环境、知识库、学习环节和执行环节四个基本部分组成。 9.常用的知识表示法有逻辑表示法、产生式规则表示法、语义网络表示法、框架理论表示法、过程表示法等。 10.有两个A*算法A1和A2,若A1比A2有较多的启发信息,则 h1(n)>h2(n)。 11.关于A算法与A*算法,若规定h(n)≥0,并且定义启发函数:f*(n)=g*(n)+h*(n) 表示初始状态S0经点n到目标状态S g最优路径的费用。其中g*(n)为S0到n的最小费用, h*(n)为到S g的实际最小费用。若令h(n)≡0,则A算法相当于宽度优先搜索,因为上一层节点的搜索费用一般比下一层的小。若g(n)≡h(n)≡0则相当于随机算法。若g(n)≡0,则相当于最佳优先算法。特别是当要求h(n)≤h*(n)就称这种A算法为A*算法。

山东大学操作系统实验二

软件学院操作系统实验报告 实验题目: 实验二、线程和进程/线程管道通信实验 学号:201100300124 日期:2013年04月19日 班级:5班姓名:韩俊晓 Email:hanjunxiao188@https://www.wendangku.net/doc/5a12598655.html, 实验目的: 通过Linux 系统中线程和管道通信机制的实验,加深对于线程控制和管道通信概念的理解,观察和体验并发进/线程间的通信和协作的效果,练习利用无名管道进行进/线程间通信的编程和调试技术。 实验要求: 设有二元函数f(x,y) = f(x) + f(y) 其中:f(x) = f(x-1) * x(x >1) f(x)=1(x=1) f(y) = f(y-1) + f(y-2)(y> 2) f(y)=1(y=1,2) 请编程建立3个并发协作进程(或线程),它们分别完成f(x,y)、f(x)、f(y) 其中由父进程(或主线程)完成:f(x,y) = f(x) + f(y) 由子进程1(或线程1)完成:f(x) = f(x-1) * x(x >1) f(x)=1(x=1)

由子进程2(或线程2)完成:f(y) = f(y-1) + f(y-2)(y> 2) f(y)=1(y=1,2) 硬件环境: 实验室计算机 软件环境: Ubuntu08.4-Linux操作系统 BASH_VERSION='3.2.33(1)-release gcc version 4.1.2 gedit 2.18.2 OpenOffice 2.3 实验步骤: 1.实验说明: 1)与线程创建、执行有关的系统调用说明 线程是在共享内存中并发执行的多道执行路径,它们共享一个进程的资源,如进程程序段、文件描述符和信号等,但有各自的执行路径和堆栈。线程的创建无需像进程那样重新申请系统资源,线程在上下文切换时也无需像进程那样更换内存映像。多线程的并发执行即避免了多进程并发的上下文切换的开销又可以提高并发处理的效率。 Linux 利用了特有的内核函数__clone 实现了一个叫phread 的线程库,__clone是fork 函数的替代函数,通过更多的控制父子进程共享哪些资源而实现了线程。Pthread 是一个标准化模型,用它可把一个程序分成一组能够并发执行的多个任务。phread 线程库是POSIX 线程标

SQL SERVER 2008数据库同步复制

SQL Server 2008数据库复制实现数据库同步备份 SQL Server 2008数据库复制是通过发布/订阅的机制进行多台服务器之间的数据同步,我们把它用于数据库的同步备份。这里的同步备份指的是备份服务器与主服务器进行实时数据同步,正常情况下只使用主数据库服务器,备份服务器只在主服务器出现故障时投入使用。它是一种优于文件备份的数据库备份解决方案。 在选择数据库同步备份解决方案时,我们评估了两种方式:SQL Server 2008的数据库镜像和SQL Server 2008数据库复制。数据库镜像的优点是系统能自动发现主服务器故障,并且自动切换至镜像服务器。但缺点是配置复杂,镜像数据库中的数据不可见(在SQL Server Management Studio中,只能看到镜像数据库处于镜像状态,无法进行任何数据库操作,最简单的查询也不行。想眼见为实,看看镜像数据库中的数据是否正确都不行。只有将镜像数据库切换主数据库才可见)。如果你要使用数据库镜像,强烈推荐killkill写的SQL Server 2005 镜像构建手册,我们就是按照这篇文章完成了数据库镜像部署测试。 最终,我们选择了SQL Server 2008数据库复制。 下面通过一个示例和大家一起学习一下如何部署SQL Server 2008数据库复制。 测试环境:Windows Server 2008 R2 + SQL Server 2008 R2(英文版),两台服务器,一台主数据库服务器CNBlogsDB1,一台备份数据库服务器CNBlogsDB2。 复制原理:我们采用的是基于快照的事务复制。主数据库服务器生成快照,备份库服务器读取并加载该快照,然后不停地从主数据库服务器复制事务日志。见下图:

同济大学大学计算机access作业答案

同济大学大机access作业 有一个数据库Test-5.mdb,其中有表Teachers和Students,他们的结构如下表所示,请写出有关的SQL命令。 点击下载Test-5.mdb数据库 第一题:在表Teachers中插入一条新的记录: 600001 杨梦女64 1966/04/22 YES 1660 210 要求:日期的格式为#4/22/1966# 答案:分数:10.00 INSERT INTO Teachers (教师号,姓名,性别,年龄,参加工作年月,党员,应发工资,扣除工资) VALUES ("600001","杨梦","女",64,#4/22/1966#,YES,1660,210) 第二题:在表Teachers中删除年龄小于36且性别为“女”的记录。 答案:分数:10.00 DELETE FROM Teachers WHERE 年龄<36 AND 性别="女" 第三题:用对表中工龄超过25年的职工加20%元工资。 答案:分数:10.00 UPDATE Teachers SET 应发工资=应发工资*1.2 WHERE(Year(date())-Year(参加工作年月))>25 第四题:查询1990年之前(包括1990年)参加工作的所有教师的教师号、姓名和实发工资,查询结果按实发工资从高到低排序。 答案:分数:10.00 SELECT 教师号,姓名,(应发工资-扣除工资) AS 实发工资FROM Teachers WHERE YEAR(参加工作年月)<=1990 ORDER BY 应发工资-扣除工资DESC 第五题:查询教师的人数和平均实发工资。请参阅下图(仅供参考)。 答案:分数:10.00 SELECT Count(*)AS 教师人数,AVG(应发工资-扣除工资) AS 实发工资 FROM Teachers 第六题:查询男女职工的最低工资、最高工资和平均工资(工资是指实发工资)。请参阅下图(仅供参考)。

数据库容灾、复制解决方案全分析(绝对精品)要点

数据库容灾、复制解决方案全分析(绝对精品) 目前,针对oracle数据库的远程复制、容灾主要有以下几种技术或解决方案: (1)基于存储层的容灾复制方案 这种技术的复制机制是通过基于SAN的存储局域网进行复制,复制针对每个IO进行,复制的数据量比较大;系统可以实现数据的同步或异步两种方式的复制.对大数据量的系统来说有很大的优势(每天日志量在60G以上),但是对主机、操作系统、数据库版本等要求一致,且对络环境的要求比较高。 目标系统不需要有主机,只要有存储设备就可以,如果需要目标系统可读,需要额外的配置和设备,比较麻烦。 (2)基于逻辑卷的容灾复制方案 这种技术的机制是通过基于TCP/IP的网络环境进行复制,由操作系统进程捕捉逻辑卷的变化进行复制。其特点与基于存储设备的复制方案比较类似,也可以选择同步或异步两种方式,对主机的软、硬件环境的一致性要求也比较高,对大数据量的应用比较有优势。其目标系统如果要实现可读,需要创建第三方镜像。个人认为这种技术和上面提到的基于存储的复制技术比较适合于超大数据量的系统,或者是应用系统的容灾复制。 我一直有一个困惑,存储级的复制,假如是同步的,能保证数据库所有文件一致吗?或者说是保证在异常发生的那一刻有足够的缓冲来保障? 也就是说,复制的时候起文件写入顺序和oracle的顺序一致吗?如果不一致就可能有问题,那么是通过什么机制来实现的呢? 上次一个存储厂商来讲产品,我问技术工程师这个问题,没有能给出答案 我对存储级的复制没有深入的研究过,主要是我自己的一些理解,你们帮我看一下吧…… 我觉得基于存储的复制应该是捕捉原系统存储上的每一个变化,而不是每隔一段时间去复制一下原系统存储上文件内容的改变结果,所以在任意时刻,如果原系统的文件是一致的,那么目标端也应该是一致的,如果原系统没有一致,那目标端也会一样的。形象一点说它的原理可能有点像raid 0,就是说它的写入顺序应该和原系统是一样的。不知道我的理解对不对。另外,在发生故障的那一刻,如果是类似断电的情况,那么肯定会有缓存中数据的损失,也不能100%保证数据文件的一致。一般来说是用这种方式做oracle的容灾备份,在发生灾难以后目标系统的数据库一般是只有2/3的机会是可以正常启动的(这是我接触过的很多这方面的技术人员的一种说法,我没有实际测试过)。我在一个移动运营商那里看到过实际的情况,他们的数据库没有归档,虽然使用了存储级的备份,但是白天却是不做同步的,只有在晚上再将存储同步,到第二天早上,再把存储的同步断掉,然后由另外一台主机来启动目标端存储上的数据库,而且基本上是有1/3的机会目标端数据库是起不来的,需要重新同步。 所以我觉得如果不是数据量大的惊人,其他方式没办法做到同步,或者要同时对数据库和应用进行容灾,存储级的方案是没有什么优势的,尤其是它对网络的环境要求是非常高的,在异地环境中几乎不可能实现。

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