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普通高等学校传染病预防控制规范

1、规范性引用文件

GB5749 生活饮用水卫生标准

GB9663 旅店业卫生标准

GB9664 文化、娱乐场所卫生标准

GB9665 公共浴室卫生标准

GB9667 游泳场所卫生标准

GB9668 体育馆卫生标准

GB9669 图书馆、博物馆、美术馆、展览馆卫生标准

GB9670 商场（店）书店卫生标准

GB9671 医院候诊室卫生标准

GB9673 公共交通工具卫生标准

GB16153 饭馆（餐厅）卫生标准

GB17051 二次供水设施卫生标准

GB/T22000 食品安全管理体系食品链中各类组织的要求

GB/T27306 食品安全管理体系餐饮业要求

2、预防

2.1 健康教育

2.1.1 学校应定期对学生进行传染病预防控制知识、技能的健康教育。新生入学后1个月内健康教育培训应不少于1学时；在校期间应开展形式多样的健康教育，每学年不少于1学时。

2.1.2 学校每学年应开展针对教职员工的传染病预防控制健康教育。

2.2 健康管理

2.2.1 学校应建立定期体检制度。新生入学时和毕业前应进行一次健康体检，学生及教职员工在校期间应定期进行健康体检。对体检发现的传染病或疑似传染病病例，学校应当告知学生或家长及时到医疗机构就诊。

2.2.2 学校应配合当地卫生部门，加强学生预防接种管理。

2.2.3 学校出现传染病病人时，应在卫生部门的指导下，做好传染病预防控制管理工作。2.3 卫生管理

2.3.1 学校应按照GB16153、GB/T22000、GB/T27306、GB17051、GB5749等的规定保障学生的饮食、饮用水安全，为学生提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害。

2.3.2 学校内室外公共场所和室内学生生活、学习及活动场所的环境卫生，应符合GB9663、GB9664、GB9667、GB9668、GB9669、GB9670、GB9673的规定。

2.3.3 传染病流行季节应加强教室、图书馆、实验室、食堂、学生宿舍、礼堂等人群聚集场所的通风换气和校园内公共设施及公用器具的保洁和消毒工作。

3 控制

3.1 报告

3.1.1 学校应建立健全疫情报告制度，应公布学校传染病疫情报告单位及部门的联系方式，保证传染病疫情信息的及时报告。

3.1.2 学校发生传染病疫情时，应在当地卫生部门的指导下实行晨检或晚检。由班级辅导员或班干部对各班学生出勤、健康状况进行登记，做好因病缺课的登记和追踪。

3.1.3 班级辅导员或学生宿舍管理员发现传染病疫情或者在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、

呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，应立即报告学生传染病疫情报告人。

3.1.4 在校学生、教职工发现传染病病人或疑似传染病病人时，以及自觉有疑似传染病症状发生时，应立即向班级辅导员或学校传染病疫情报告人报告。

3.1.5 学校医疗卫生机构应在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展传染病症状监测，发现传染病病人或疑似传染病病人时，应立即向学校传染病疫情报告人报告。

3.1.6 学校传染病疫情报告人应按照《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规要求的报告程序、内容和时限向当地卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告，同时报告学校主管领导。

3.2 控制措施

3.2.1 在发生传染病疫情时，学校应配合当地卫生部门做好传染病疫情的控制和病人的救治，并落实卫生部门提出的防控措施。

3.2.2 学校师生员工应依法接收卫生部门的调查、采集样本、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。

3.2.3 患传染病的学生，休、退学应根据病情、病种，按照学籍管理规定执行。

3.2.4 学生病愈且隔离期满时，应持学校医疗保健机构认可的有效证明到学校或院系教务本门查验后方可进班上课。

3.2.5 发生传染病暴发疫情时，学校应根据卫生部门的建议，取消大型聚集活动，如必须举办，尽量在室外举行，并尽可能缩短人群聚集的时间。

4 保障

4.1 学校应建立校长负责的传染病预防控制工作体系和工作制度，成立学校传染病预防控制组织机构，成员应包括学校医疗保健、后勤、学生工作、教务、宣传等相关部门。

4.2 学校应确定学校传染病疫情报告人，明确疫情报告时限和上报流程。学校二级学院应指定专人为传染病疫情预防控制联系人。

4.3 学校应在卫生部门的技术指导下，制定传染病预防控制的应急预案和相关制度。

4.4 学校应有专门负责传染病预防控制的医疗保健机构和预防医学卫生技术人员，有足够开展传染病预防控制工作的经费和物资保障。

4.5 学校相关医务人员应定期参加上级主管部门及相关业务部门组织的传染病预防控制的业务培训。

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传染病预防和控制工作制度.doc

传染病预防和控制工作制度为了预防和控制传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，根据《中华人民共和国传染病防治法>预防和控制传染病的有关法律、法规及规章制度，结合我院实际，制定本制度。一、贯彻实行国家“预防为主”的卫生工作方针，贯彻实行国家“预防为主”的卫生工作方针，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》以及传染病防治有关法律、法规、规章制度。二、积极开展传染病防治知识的培训和健康教育。 1.定期对本院医务人员进行传染病防治法律、法规、规章以及传染病防治知识和技能的学习培训。 2.根据传染病疫情，适时开展传染病防控救治演练，提高医务人员应急处置传染病的能力。 3.在病人来院进行保健、诊疗、康复过程中，通过多种渠道，采取各种方式，对病人及家属开展传染病防治相关知识的宣传教育。 4.通过专家讲座、义诊、咨询，利用宣传橱窗、版报、图片、健康教育处方等宣传资料以多种途径对病人及公众开展健康教育。三、组织开展群众性卫生活动，加强环境卫生建设，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害。四、实行国家免疫规划制度，按规定开展传染病的预防接种。五、对传染病遵循“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的原则。实行首诊负责制。六、严格执行医院《传染病疫情报告制度》。医务人员发现法定传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时，按规定的内容、程序、方式和时限报告。配合上级部门做好重点传染病监测报告。七、遵循标准预防和基于传播方式的预防原则，在对患者进行诊疗的过程中，在标准预防的基础上，根据传染性疾病病原体的传播方式，采取相应的预防措施，为医务人员提供符合国家标准的消毒与防护用品。八、严格执行医院《消毒隔离制度》、《医疗废物管理办法》，防止传染病医院内感染和医源性感染。九、诊疗过程中传染病的防控。 1.按国家要求设置医院感染性疾病科。实行传染病预检、分诊制度。对传染病病人、疑似传染病病人应当引导至医院指定的科室进行诊治。不得歧视、推诿传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人。 2.对患有甲类传染病以及按甲类传染病管理的乙类传染病的病人和病原携带者，必须安置到医院指定场所进行观察、隔离和治疗。对其他法定传染病病人或者病原携带者，根据需要按规定予以必要的隔离治疗。 3.按国家规定对特定的传染病病人或疑似传染病病人进行转诊、追踪随访。 4.配合上级疾病预防控制部门进行传染病流行病学调查、采样与处理。 5.根据需要，按国家规定对传染病病人或疑似传染病病人进行尸体解剖查验。

中小学校传染病预防控制工作管理规范

小学校传染病预防控制工作管理规范本标准第4.7和4.8为强制性条款，其余为推荐性条款。一、范围本标准规定了中小学校法定传染病及其他可能导致学生群体流行或暴发的非法定传染病的预防控制工作要求和内容。本标准适用于各级各类中小学校，托幼机构可参照执行。二、规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 5749 生活饮用水卫生标准 GB/T 17226 中小学校教室换气卫生标准 GB 50099 中小学校建筑设计规范 WS/T 100 学生营养午餐营养供给量建标109 农村普通中小学校建设标准三、术语和定义下列术语和定义适用于本文件。（一）学校卫生专业技术人员：医学院校毕业或已获得医士（护士）以上职称者，以医药卫生专业技术为主要职责，在各级各类学校从事卫生保健工作人员。（二）保健教师：非医学院校毕业的教师，因工作需要，经培训考核合格后而从事专职或兼职学校卫生保健工作的人员。

（三）学校传染病疫情报告人：负责传染病疫情报告的学校专职或者兼职卫生专业技术人员、保健教师，或经培训合格的学校其他在编人员。四、组织保障与制度（一）学校在教育主管部门的领导和管理下开展本校传染病预防控制工作，并接受卫生部门的监督和技术指导。（二）学校成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。小组成员应该包括学校各相关部门的负责人，职责明确，责任到人，并随着学校人事变动，小组成员应及时调整。（三）学校每年应制定传染病预防控制工作计划并予以落实，同时将其纳入学校年度工作考评。（四）学校每年应拨出一定比例的专项经费用于传染病的预防控制，以保证各项传染病预防控制工作的落实。（五）寄宿制学校和600人以上的学校应设立医务室或者卫生室，并按不低于学生人数600：1的比例配备专职学校卫生专业技术人员。（六）学生人数不足600人的非寄宿制学校，可以配备专职或者兼职卫生专业技术人员或者保健教师，开展学校传染病预防控制工作。（七）学校应明确传染病疫情报告人。学校传染病疫情报告人的设置优先考虑专职或者兼职卫生专业技术人员。（八）学校应在卫生部门的技术指导下，制定传染病预防控制的应急预案和相关制度： ——传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案； ——传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度； ——学生晨检制度；

传染病预防控制健康教育制度

传染病预防控制健康教育制度一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。 4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、坚持预防为主方针 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。 2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。 3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。 5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。 6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。 7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。乐清市天成第一中学

传染病预防与控制应急预案

传染病预防与控制应急预案一、组织和制度 1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 3、建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。二、预防措施由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施； 1、晨午检：班主任每晌应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、卫生老师。 2、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室，同时报区疾控中心。责任人：班主任、卫生老师、校长。 3、劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、年级组长、安保主任、分管校长、校长。 4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况 ( 班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：卫生老师。 5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。 6、消毒：根据有关规定做好 ( 包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等 ) 消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。

学校传染病预防与控制制度

学校传染病预防与控制制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据分局教育局相关文件精神，特制定我校传染病预防控制制度：一、成立学校卫生工作领导小组，明确分工，群防群控。组长：杨江英副组长：康艳组员：各班主任二、开展健康教育月活动，培养良好的卫生习惯 1、开展卫生健康教育月活动，把每年4月或10月传染病高发期确定为我校传染病预防月。 2、充分利用板报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 3、利用晨会教育学生做到“三勤”、“三不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被；不随地吐痰、不共用毛巾、不共用饮水杯。 4、在传染病预防月里，邀请防疫站医生给学生讲解呼吸道和消化道传染病预防知识；在电视台等媒体进行传染病预防月宣传教育活动；召开家长会、散发告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。三、制定学校卫生制度，依法治校常抓不懈 1、健全传染病疫情报告制度。 2、执行学生晨检及定期体检制度。 3、因病缺课登记及追踪制度。 4、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验 5、建立食品卫生安全制度；建立体育活动卫生制度。四、落实三项措施，确保疫情预防和可控

1、一个预案：制定周密的传染病预防控制工作预案。 2、常规措施：消毒、通风、晨检。3“四早”措施：早发现、早隔离、早报告、早治疗。五、强化常规管理，制定追究责任制度 1、加强校园清扫和消毒的检查力度，及时在网上、揭示板上公布检查结果。 2、加强宿舍卫生管理管理，严格要求学生讲究卫生。 3、后勤副校长、校医每天查看学生教室、食堂、宿舍等卫生状况，经常检查督促员工履行职责，并将检查结果纳入年终考核。 4、对玩忽职守要予以通报，并责令整改。造成不良后果的，要追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！

学校常见病传染病预防与控制知识讲座

学校常见病、传染病预防知识讲座第一篇概述学校健康教育的目标健康教育的内容：传授健康知识、建立卫生行为、改善环境。总目标为：提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识,逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式，促进身心健康,改善生活质量。学校健康教育的要求：掌握一定的卫生知识，包括个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心里卫生、安全措施等与健康的关系。培养良好的卫生习惯和健康的心理状态,了解不同阶段的生长发育情况，特别是青春期生理和心理的变化;改变不良行为、建立健康行为、改善环境，促进身心健康。教育部明确规定，将学生常见病防治、学校健康教育、改善学校环境和学生体质健康监测并列,作为基层学校应完成的学校卫生四大基本任务。 19９2年卫生部、教育部联合颁发“全国中小学生常见病综合防治法”（1992—2000),确定视力不良、沙眼、龋齿、肠道蠕虫感染、贫血、营养不良等六病为重点防治的学生常见病。学校重点传染病: 艾滋病,病毒性肝炎,肺结核，伤寒和副伤寒,细菌性痢疾，麻疹,流行性腮腺炎，流行性感冒，水痘，肠道蠕虫病。传染病流行的三个环节:传染源、传播途径、易感者第二篇各种疾病的预防一、预防近视眼凡裸眼视力低于5.0的，一般称为视力低下。近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于正常,但视近正常，近视眼是由于眼对光的曲折力同眼轴长度不相适应造成的。包括：眼轴长度正常,晶状体的曲折力过强;晶状体的曲折力正常，而眼轴长度过长。用眼卫生习惯不良及遗传因素是造成近视的主要原因。预防近视的措施锻炼身体,增强体制;注意营养、不挑食；改善照明、端正坐姿；节制看电视、用电脑；经常望远，做眼保健操。? 二、预防沙眼沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎，是致盲眼病之一。因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观,形似沙粒，故名沙眼。怎样预防沙眼

(精选)幼儿园传染病预防与控制工作制度

幼儿园传染病防控健康教育制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：一、托幼机构职责 1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。 2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。 3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。二、传染病防治 1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。 2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）

报告。 3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。 4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。 5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。 6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。 7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。 8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具

学校传染病预防方案

梅江小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作方案为了科学、规范、有序、高效地做好传染病、突发公共卫生事件的预防和控制工作。贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条列》和有关文件精神，建立长效防控机制，有效阻断传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延的途径，确实保障学校广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，为学生的健康成长创造良好的环境，结合实际，特制定本《方案》。一、任务和目标 1、加强学校与各卫生疾控机构间的相互协调与合作，加强对学校传染病的监控、报告、预防与控制，提高对学校传染病、突发公共卫生事件的应急处置和医疗救治能力，坚持“预防为主”，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障学生身体健康与生命安全。 2、普及传染病、突发公共卫生事件的预防知识、提高广大师生的自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为习惯。 3、建立快速反映机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延。二、组织机构学校为确保各项措施落实到位，做到明确职责，依法管理，科学防治，成立了传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作领导小组、办公室和工作组。领导小组：组长：向武胜副组长：姚小华向超牟缙成员：张武华李世福张在权张继华冷远长何登永各班班主任职责：全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生

事件应急条例》、《学校卫生工作条列》等法律法规，制定学校传染病、突发公共卫生事件预防和控制方案，协调相关部门间的工作。特设置“梅江小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作办公室”：办公室：由牟缙老师具体负责疫情控制组：姚小华任组长治安保卫组：向超任组长物资供应组：张在权任组长办公室职责：主要是全面了解疫情发展情况；及时向学校及上级汇报疫情发展情况；协调解决有关部门工作中的问题。疫情控制组：由牟缙老师任组长，全体班主任为成员。主要任务是负责疫情报告，组织疫情监测和病人治疗、抢救工作；做好疫点区处理工作、易感人群的保护和可疑食品、水源、垃圾等方面的管理工作。治安保卫组：由向超任组长，冷远长、黄时康、王玮为成员，主要负责保证运输病人、协助卫生部门对病人进行检查。物资供应组：由张在权组长，张武华配合负责疫情所需物资的采购和解决传染病防治的临时经费。三、染病、突发公共卫生事件报告 1、学校晨检制度。班主任每天早晨登记该班级学生因病缺课情况及上课学生的基本健康状况，如有异常反映及时报告。如有疑似传染病应立即上报领导小组，领导小组接到报告后进行核实，一经核实，应按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家救灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》的相关规定上报和采取相应的措施。 2、各校除开设健康教育课程外，应每年夏冬两季集中开展两次，以预防消化道、呼吸道传染病及食物中毒为重点的卫生宣传教育，普及消化道、呼吸道传染病及食物中毒等突发公共事件的预防知识。四、学校卫生监控制度 1、学校食堂相关人员做到持证上岗，落实周检检制度，无关人员不得进入食堂，注重大宗食品的采购，加强饮用水的管理与消毒。

(完整word版)传染病防控制度及预案

传染病防控制度及预案勉阳街道办继光小学

勉阳街道办继光小学传染病防控制度及预案 1.传染病防治领导小组 2.传染病防治领导小组工作制度 3.校园传染病防治工作管理人员公示 4传染病流行预防措施 5.晨检制度 6.传染病疫情报告规范操作程序 7.传染病规范报告制度 8.校内传染病疫情发生处置预案 9 .发生传染病疫情处置分工预案

勉阳街道办继光小学传染病防治领导小组组长：樊亮（学校传染病防控工作第一责任人）成员：付东成荣秀琴王炜各班班主任

传染病防治领导小组工作制度 1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会 2. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。 3. 小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。 4. 及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。 5. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。 6. 监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。勉阳街道办继光小学

校园传染病防治工作管理人员公示一.管理人员：付东成:传染病预防宣传教育、布置并实施落实各项防疫措施；监督检查饮食、饮水安全、卫生。二.兼职管理人员： 1.王炜：负责校园环境管理。 2．荣秀琴：负责传染病防控档案整理搜集。 2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾病预防等工作。 3.各班班长：实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇报老师，检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。 4.工会组织：关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传染病新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。勉阳街道办继光小学

学校常见传染病预防与控制以和指导意见书.doc

学校常见传染病的预防与控制青少年儿童是传染病的好发人群，学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。因此，学校、卫生部门应密切配合，及早采取有力的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。一、学校常见传染病种类及症状： 1、出疹性疾病： ★麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。 ★风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀，整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。 2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。在学校及幼托机构易造成暴发流行。临床特征为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。可能导致：1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育；2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。治疗不及时，婚后不孕； 3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头

学校传染病预防与控制应急预案

***学校传染病预防与控制应急预案为了积极做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、手足口病、禽流感等)，确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，制定本工作预案。一、指导思想. 以“三个代表”的重要思想为原则，确保师生员工的身体健康，全面落实学校卫生工作条例和传染病防治法。创建安全、和谐、健康的校园环境。二、预控领导小组成员组长：*** 副组长：*** *** *** 成员：*** *** *** *** *** *** *** 三、主要职责 ***：全面负责“预防控制”传染病工作的管理。 ***：负责购物、室内外消毒及门卫工作。 ***：负责学校学生的预防与控制。 ***：负责学校专用教室的管理、消毒工作。 ***：负责部门间的协调与信息报送。 ***、***、***：负责室内外卫生的保洁工作。全面负责年级、班级、学生的传染病的控制工作。做好班主任

学生的宣传教育，做好学生的考勤统计工作，做好家长的宣传教育工作。做好学生日常的管理教育，保证教育教学秩序的稳定。 ***、***：负责全校师生的卫生保健、宣传、预防等工作。全面做好师生的宣传教育工作，做好异常老师、学生的体温测量、防疫、追踪、监控工作。做好各种数字的统计报表工作。 ***：全面负责学校的宣传工作，利用广播、板报加大宣传力度。四、定期召开学校各类人员会议，预防控制工作 1、定期召开全体教师会，传达有关文件精神，检查各部门预控工作情况和问题。 2、每学期召开一次家长会或致家长一封信。 3、定期召开预控工作领导小组会，研究部署学校预控工作。五、全面落实各项预防措施 1、加强健康教育宣传的力度。开展健康教育宣传，教育学生养成良好的卫生习惯，利用宣传栏，广播等形式对有关的症状体征预防，消毒等知识进行宣传，增强教职工、学生的自我防护和保健意识，从根本上切断传染病的传播途径，控制传染病的发生与流行。 2、加强学生晨检、午检工作。由班主任负责，每天上课前对本班同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、

传染病的主要预防措施 [学校传染病预防和控制措施示意图]

传染病的主要预防措施 [学校传染病预防和控制措施示意图] 学校传染病预防与控制关键措施图示报告校医（或保健教师）和学校卫生工作主管领导患病学生是否有相似症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）教师晨检学生健康状况并追查因病缺勤学生的病因 1. 立即上报主管教育行政部门和属地疾病预防控制中心 2. 尽早要求学生就诊普及传染病防治和食品安全知识，加强个人卫生行为指导师生的个人卫生 1. 不随地吐痰确定学校有传染病流行 2. 做到五勤：勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪手指甲、勤晒被褥 3. 不与他人共用毛巾等生活用品饮食饮水卫生严把病从口入关，搞好学校食品安全 1. 学校提供足够的洗手设施2. 学校提供足量的开水 3. 饭前便后要洗手，不喝生水 4. 不食生或半生的肉类、水产品 5. 生吃的水果要洗净 6. 选购新鲜食品 7. 避免生熟食物交叉污染保持校园清洁，消除校园环境内污染物及苍蝇、老鼠等传播媒介 8. 冷藏或封盖剩余食物教室内外的环境卫生1. 勤开窗通风 2. 勤清理垃圾 3. 保持地面、桌面清洁加强个人防护： 1. 戴口罩 2. 打喷嚏或咳嗽时掩口鼻 3. 避免用手擦眼或挖鼻孔 4. 痰必须吐在纸巾中并丢在垃圾箱里，或吐在马桶里用水冲走其他应

急措施： 1. 加强卫生宣传教育 2. 学校环境与物品的消毒 3. 疫情发生时，按规定增加午检，减少室内集体活动 4. 在卫生部门指导下向师生员工通告相关情况 5. 避免患病师生与其他人密切接触 6. 患病师生及时就诊学校突发公共卫生事件报告与处理流程图报告校医或保健老师姓名：电话：同一宿舍或同一班级1天内有3人或连续3天内有5人以上患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同进餐、饮水史师生员工发现传染病或疑似传染病人食品安全信息立即拨打120或学校采取防护措施送患者到最近的医院救治传染病和饮用水卫生信息立即向所属的上级教育行政部门报告电话立即报告属地疾控中心（农村学校报告卫生院防保组）、卫生监督所电话立即报告属地食品安全监管部门电话在专业机构到来前采取隔离、停餐等措施报告学校卫生工作主管领导姓名：电话：发生群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状

传染病防治制度与管理措施

传染病防治制度与管理措施 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

传染病防治制度与管理措施 1、各类工作人员，尤其是医务工作人员必须学好、掌握好，并严格执行《传染病防治法》。 2、《传染病防治法》规定，从事传染病的医疗保健、疾病控制、监督管理人员和政府有关人员玩忽职守，造成传染病传播或者流行的，给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依照《刑法》规定，追究刑事责任。有关责任人员将最高受到5年以上10年以下有期徒刑的处罚。 3、有关主管人员和从事传染病的医疗保健、疾病控制、监督管理的人，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。 4、预防保健组织或工作人员和医务工作者，承担本单位和责任地段的传染病的预防、控制和疫情管理工作。 5、每个单位和个人、医疗保健机构、工作人员及医务工作人员发现传染病人或者疑似传染病人时，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地疾病控制中心报告疫情。做到早发现、早预防、早报告、早隔离、早治疗。 6、严格执行传染病管理制度及操作规程，防止传染病的医源性感染及扩散。 7、控制措施：（1）对传染病病人和病原携带者应予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

（2）对疑似病人，在明确诊断前、在指定场所进行医学观察。（3）对传染病病人、携带者、疑似传染病人污染的场所、物品和密切接触的人员，应实施必要的卫生处理和预防措施。 8、每个单位和个人，必须配合接受医保机构、疾病预防控制机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施。有责任、有权检查、控告违反《传染病防治法》的行为。对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离治疗的，采取强制隔离治疗措施。 9、为了防止传染病的蔓延，保证健康人群免受感染，掌握《传染病防治法》规定，传染病人、病原携带者和疑似传染病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得从事国务院、卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。 10、按照《传染病防治法》第三十五条规定内的行为之一，按《传染病防治法》法规追究其责任。根据《传染病防治法》规定，从事实验保藏、携带、运输传染病菌种、毒种人员、违反国务院卫生行政部门的有关规定，造成传染病菌种、毒种扩散，后果严重的，依照《刑法》第三百三十一条的规定追究刑事责任，情节轻微的，给予行政处分。 11、在防治传染病工作中，医务工作人员必须配合、服从，坚决执行上级、本单位本部门的统一领导、统一布置、统一指挥、统一行动，积极做好防治传染病工作，严格执行各项工作制

学校传染病预防与控制预案

学校传染病预防与控制预案、组织机构指挥长: 沈恩和副指挥长: 刘维丽付连刚韩和英 1、行动组：陈微叶秀芹 2、通讯联络组：沈玉靳何俊利 3、疏散引导组：王桂琴周庆梅 4、安全防护救护组：李淑霞韩兆杰周玉华二、报警和接警处理程序 1、教师或知情人报告指挥长及副指挥长. 2、拨打电话4281153，迅速把情况报告给学区相关领导. 3、经批准报告教育局及卫生部门. 三、应急疏散的组织和措施 1、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求患者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并立即通知传染病医院. 2、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并立即拨打“120”送定点传染病医院诊治四、通讯联络和安全防护救护的程序和措施 1、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源.

2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望. 3、如传染病烈性感染，请示学区校长、县教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点、疫点消毒、疫情调查. 4、发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念. 突发公共卫生事件应急预案一、组织机构指挥长: 沈恩和副指挥长: 刘维丽付连刚韩和英 1、行动组：陈微叶秀芹 2、通讯联络组：沈玉靳何俊利 3、疏散引导组：王桂琴周庆梅 4、安全防护救护组：李淑霞韩兆杰周玉华二、报警和接警处理程序 1、立即报告指挥长. 2、拨打电话4281153，报告学区相关领导. 3、若情况严重，经领导同意拨打120 求救，并报告教育局及卫生部门. 三、应急疏散的组织和措施 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识

传染病预防与控制制度

传染病预防与控制制度为加强对传染性疾病的预防和控制，对相关工作做如下规定： 1、处置措施：（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、结核类、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到： ①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门、疾控部门和教育局、人社局的处理意见。 ②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 ④相关措施：根据传染病的特点，相应采取各种有利于防病的辅助措施，比如通风、晾晒被褥、分餐等。

学校传染病预防控制预案及制度

第四实验小学传染病疫情等突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和消除传染病疫情等突发公共卫生事件的危害，指导和规传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件等突发公共卫生事件的应急处理工作，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民国传染病防治法》、《中华人民国传染病防治法实施办法》、《中华人民国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《食物中毒事故处理办法》、《突发公共卫生事件应急预案》实施办法等法律、法规及文件规定，结合我校实际情况，特制定本预案。一、定义学校传染病疫情等突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成学校广大师生健康严重损害的重大传染病疫情、重大食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件以及其他影响师生健康的普通的传染病疫情等事件。二、工作原则预防为主、依法管理、强化责任、落实任务、快速反应、科学防控。三、应急组织成立查汗淖尔学校传染病疫情等突发公共卫生事件应急领导小组组长：永平（校长）副组长：高春莲（副校长）丽（副校长）边俊杰（副校长）成员：高志宽贾菲米娟娟白丽美领导小组下设办公室，办公室主任由德育主任兼任，负责。１.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；２.指定专人或兼职教师负责本单位传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；３.协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；４.组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；四、学校设置传染病疫情等突发公共卫生事件报告人（一）传染病疫情等突发公共卫生事件报告人设置要求：１.工作认真负责，责任心强；２.了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；３.必须为学校或者托幼机构的在编人员。（二）传染病疫情等突发公共卫生事件报告人职责：１.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；３.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

传染病防控管理制度

疾病防控制度为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》。特制订以下制度：传染病防控管理制度 1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即报告。 2、在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的校分管领导和区教育局分管领导报告，并填报传染病报告卡，向区疾控中心报告。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。因病缺勤病因追查与登记制度 1、各班指定专人负责对早晨入校的的学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。各班均需备有学生缺课登记本，内容、日期、学生姓名、缺课原因、报告校医时间、备注等。

2、各班班主任负责每天的学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。 3、学校对缺勤学生应及时进行追查，并将排查情况记录在学生因病缺勤登记本上，如果是传染病缺课的应填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况，未明确诊断前，在备注栏填写主要临床表现、症状等。传染病疫情应急预案管理制度一、传染病 1.一般突发事件学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 ①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。 ②组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。 ③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。 ④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 ⑤严格执行出入校门管理制度。

传染病预防控制工作方案

传染病预防控制工作方案为加强传染病预防控制工作，防止疫情发生，降低发病率，切实保护广大教师、学生的身心健康，维护良好的社会发展环境，切实有效防止传染病的流行，特制定本工作方案。一、全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的四早要求，提高快速反映和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，确保全校师生的身体健康和生命安全，促进学校各项工作有条不紊地开展。二、工作原则 1、预防为主：宣传传染病知识，提高师生公共卫生意识，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传染病的传播途径。 2、依法管理：严格执行国家有关法律法规，对传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。 3、快速反应：按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。三、组织管理成立防控传染病领导小组，具体负责监督检查此项工作。根据传染病疫情的预测与变化不定期召开会议。在县教育局防控办指导下日常管理校卫生室，具体负责传染病防治工作及技术指导，配合开展相关宣传工作，负责应对学生中出现的应急状况。四、应急体系建立以校长挂帅的应急领导小组，疫情发生时紧急启动。视疫情严重程度决定启动规模，发生重大疫情全面启动。传染病防控领导小组组长：孙连桥副组长：于顺礼郑军苏艳生

成员：丁焕然龚大平李长利高立军张江浩贾绍忠张梦红张术超各班班主任五、传染病疫情上报制度根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》按校领导的要求，建立我校传染病上报隔离制度，内容如下： 1、卫生室为传染病疫情责任人报告单位，执行职务的兼职教师为责任疫情报告人。 2、班级内发生传染病，班主任第一时间报卫生室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期、诊断单位，并在规定的检疫内进行跟踪调查。 3、教工发生传染病，年级组长在第一时间报卫生室，上报内容同2。 4、卫生室在接到班主任、年级组长上报疫情后，在第一时间上报县防疫站和县教育局防控办，并向校长汇报。 5、卫生室指定专人负责疫情报告，如发现传染病应按照规定时限以最快的通信方式，向发病地的疾病控制机构报告。 6、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》进行隔离治疗，传染期内不得复课复工。复课复工时要出具门诊诊断证明及病历，须经校医查验批准。 7、对于班级发生疑似传染病的，班主任在第一时间报卫生室，由卫生室进行现场调查，确有传染病可能的，同时进行处理。六、工作措施 1、加强学校健康教育和防控知识宣传教育。加大宣传力度，通过健康教育课、校园广播站、黑板报、晨会、班会等多种形式加大对学生及家长对传染病预防、食品卫生知识的宣传教育，培养学生良好的个人生活和卫生习惯，指导家长落实“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的防控基本要求，增强学生的自我保护意识和能力。学校要与卫生部门或防疫站联系，积极开展传染病防控骨干培训活动，把学校校长、兼职卫生保健人员及班主任作为培训的主要对象。学校要广泛开展“三个一”