修证的历程之一：反复翻种子
修证的历程之一：反复翻种子
164、除习气
（1）习气
问：自性一现，始知心意识是真虚妄，了无实意，然其势头并为见减，是轮转惯性？
问：请问齐老师，执着和习气有什么不同呢？
答：执着惯了，故称习气。
问：恳请齐老师谈一谈业力与习气的不同之处.
答：业力与习气都没有离开心，都是心行。
六道轮回不在心外，业力就是六道轮回的动力。就用机动车打比方吧，车轮行进比做六道轮回，精进修行比做踩刹车，发动机的力量比做业力，明心见性比做关掉发动机。虽然已经关了发动机，但惯性还在，这个惯性的力量就是“习气”。
见惑刹那断尽，树根就断了。树根断了，树干内还可能有大量的养分，枝叶还可能暂时繁茂。这就叫做“习气”。树根没断，不叫“习气”，而是“业力”。“习气”是余力，只减不增。而是“业力”滚雪球般地增长。
（2）怎么除习气呢？
答：绵密观照，习气有突然消失之妙。
165、翻种子
（1）何谓种子？
（2）翻种子很象更年期
问：过去了好象就出奇地平静。我是指翻种子。
答：当然，一阵一阵的，直至于无。
问：翻起来的时候真是什么滋味都有，只有过去了才觉得不真实。好象越觉得乱，越挺过去了，才会炼出劲来，否则白费劲了。
答：说得好！是本不真实，只是认假作真惯了。
1、除习气：修心密见到本来（相当于禅宗的破初关）之后，由于习染深厚，遇事还作不得主，总是随着境界跑，昧却本来。这时急须凛然一觉，本来现前，不跟境界跑，任你顺逆境界现前，我心不动（一个阶段内须如此），这就是除习气。此谓之“观照”（一个阶段内如是观），是修心密的正行，六印一咒打坐是助行。可见除习气是很重要的。久久功夫成熟，突然发觉：原来习气了不可得，才是真除习气矣！
2、翻种子：随着打坐的深入，八识田的业力种子就会翻出，产生无端的烦恼，与更年期相似，急须不理睬它（这也是观照的一个阶段），翻几天，静几天，再翻再静，越翻越
问：其实真的好难啊！断思惑比知道“那个”还要难啊！
答：是啊！断思惑大大难于断见惑。我曾问过老人：刹那断了见惑之后，思惑什么时候能断尽哪？老人说：若真的断了见惑，思惑也不难断。快者今生，慢者七返人天。
问：不望七返，只待今生！
答：大丈夫曷当如斯乎！
问：打坐时有念头怎么办？
乘一法师答：我们的念头有四层：粗的，细的，微细的，极微细。细的念头静下来才
能看见，粗的念头静下来，你才能看到细的念头啊，不静下来看不见，注意听咒，听得
心静了，才能看到微细的念头。
如果你跟着念头转了，一开始念头起时你没有觉照，转了一会儿才觉到，觉到后马上
不要睬它，不睬就没有了。不要跟着念头想下去，不要理这些念头，就一心念咒，听咒，
念头就没有了。
有些人修行，修到一定的时候。最后开悟了，保任也保到一定的时候，最后还回归念佛。有些人不理解。怎么这个人都开悟了还念佛？他是在借助诸佛菩萨咒的力量。因为它
太微细了，看不清楚，他就借着这个咒的力量，再念下去。虚云大和尚开悟了，晚年的时候，一百一十几岁了，用很长的大佛珠，整天拿着坐在那里念。念什么？念六字大明咒。
嗡嘛呢呗美吽------。越念越心净，消除微细惑。
你不要认为粗念的时候需要念佛，看不见念头时也要念佛。到了最后，念头很细很细
的时候，他可能就要念咒了。宋朝的大慧杲祖师开悟之后，念我们的大随求心咒：嗡——
嘛呢嗒哩-吽啪吐。所以他证得比较高！他证到八地以上菩萨果位！
修心中心法，你不明心见性，就无从谈起。就是已经明心见性，如果不好好用功，重
关破不了的话，烦恼起来，你根本控制不住！因缘一到，你自己挡不住自己。佛这么讲过，违逆因缘到了，没有一个人能控制住自己。八地菩萨就是已破生死牢关。八地以上的菩萨
如如不动。他可以有办法。除此之外都不行！
翻八识田里种子，必须功夫深了才能下得去。所以有些人打坐加坐，哎！种子这么多。他不说种子，他说烦恼这么多，妄念这么多，我不打了！我退了！这是好事情！你还退缩！把八识田里的种子全部翻光了，你才能清净！不翻光你怎么清净？尤其是修心中心大法！
你不修这个法还好些。为什么？这个法太大了！是成佛的法！你不修这个法，念佛修净土
倒没关系，念佛翻种子，翻得不特别厉害，你老实念佛就是。可以往生西方极乐世界。但
是你修心中心法，如果修都没认真修，有时打坐，有时不打坐。我实话跟你讲：一旦种子
翻起来，你根本就顶不过去！你必须得深入禅定，多打坐。把八识中种子翻起来，慢慢消
掉才能做得了主。
明心见性之后，你力量不够，要下功夫修禅定。这个法是成佛的法！心中心密法，一
切佛的心中之心！修这个法要按部就班来。
明心见性你不能急，急不来。这不是你供养一佛二佛所种善根能够得到的。供养无量
诸佛方能有所相应。那么换句话来说，你能够听到这种顿悟的法门，修一切佛心中心法，
可望即生成就，你也不可能只是供养一佛二佛三四五佛。有缘相遇大法，与在大法中精进
修持终于打开本来，与开悟之后勤修苦炼即生成就，三者善根福德因缘大有差别！更不要
提那些心中心法中的半途而废者！
我们应坚信自己不是一世学佛，已经无量劫的修行。也不是供养一佛两佛三四五佛，
而是供养无量诸佛所种善根，能够听到这样顿悟法门，修这样即生成就大法！
修时不要急。不是修到无生，无生不是修来的，无生的实相本来就具备，是你没发现，所以说叫你修一修。你发现了，就不需要修！无生的道理本来具备，不是修到无生，而是
本来无生，本来如此，放下就是了。如果你能够放下，放下就是了。就怕你放不下！不是
有东西可证可得，是证个无所求无所得，就是本得。本得是本来就有，一切具备，一切具
足叫本得。
保护就是任何境界都不要粘上去，其要点在“内不随念转，外不为境迁”，这句话要
背下来，时时记在心里！念头来的时候，一觉就空。外面看到一切境界也是毕竟空。见一
切相都是非相，那就是见如来。见一切相都是毕竟空，见一切相了不可得，见一切相都是
幻相，实际上什么也没有！这样的话，你就不会被外面的世界所迁去流浪。
宿世广植善根，就是以前一世一世无量世以来，你供养诸佛菩萨大善知识，种下福德
因缘善根。否则你要听正法不容易，在末法就更不容易！你看现在无量众生有几个人学佛？学佛的里面有几个人真正修行？修行人里有几个人真正从心地上用功？所以说是凤毛麟角，真不容易！所以赞叹我们大家！我们能修上心地法门，自己能够明心见性，一定要珍惜自
己的福德因缘，不要错过！
见性实际上是很容易的事情。我们这次很多人都已见性。见性之后，还要明心！明心
就必须参悟法理。了悟无生法忍！要一次一次地悟，不是一次就能彻悟！用功十几年，几
十年不也就是悟这个问题吗?你修了多少，就能悟多少。消一品无明，证一份法身。不断地用功，多证一份法身就多悟一点。
每个人做功夫，需要在行住坐卧一切事情当中，能观照住你的心，不要有太大起伏。
一颗平等心，平常心，做到不容易，这需要做功夫。在做功夫过程当中，他有时候会难受。有些人说：师父，这一段时间打坐，我的心，哎哟！难受得不得了。心里难受，烦燥郁闷，妄念纷飞，这都属于正常情况。一般做功夫的人都有体会。都知道功夫做到一定程度，有
时候妄念会翻得很厉害。有些烦恼，你分别不出来烦的是什么？就是烦。那是无明，是很
微细的种子翻出来了。男孩子没有生理周期，也是那么烦。女孩子生理周期一到，更烦得
不得了。有时一个月烦一次，有时一个星期烦一次。烦得厉害的时候，三天五天烦一次，
烦得不得了！走也不行，坐也不行，跑到这里烦，跑到那里也烦。简直六神无主。
最初做功夫，可能就是半个月烦这么一次。逐渐烦闷减少，间隔时间拉长。烦的力量
也慢慢减小。功夫做下去，可能一个月烦一次。那就比较舒服了。一个月烦一次，其他时
间都那么平静，那么平稳。再往后可能两个月，三个月烦一次，非常难受，烦得不得了。
其他时间都很平稳。我们师父元音金刚上师讲：这是你的功夫没有完全落堂。落堂就是落
进如来室。进如来室，落如来堂。没有落堂之前，你的心还悬在半空，就会这样。像长江
后浪推前浪，一浪一浪，“啪”一个浪起来，又伏下去。又一个浪起来，又伏下去。你的
心就会这样，一个波浪一个波浪不断地起来。波浪起来的时候，你会很烦。烦了那么几天，又伏下来。过段时间又会起来。
你要知道，长江后浪推前浪。没有浪怎么往前推？不管怎么烦，都是往前走。最后这
个水流入大海。经过我们崇明岛，然后出去就是大海。到了大海之后，就很平静，就没有
波浪了，就是功夫落堂了。所以说你们不要怕种子翻得厉害，不要怕烦。烦是好事情！我
们王骧陆上师说：你心里烦，是好事情。说明正在翻种子。心里不翻种子很清净，也是好
事情。翻种子也是好事情。翻种子和不翻种子一个样，都是往前走。你如法用功，都是往
前走。它不会停在那里的，也不会倒退。
你每天这么如法地用功四个小时，八个小时，十二个小时。每天这么打坐用功，一直
这么用功去。下座的时候多念咒，多看讲法光盘，多看经文，你这么用功，如法地天天这
么用功去，不管他怎么烦，他烦他的，他翻他的种子，你看着你的心，你念你的咒。就这
么一步一步一步地走过去。当你这个心入大海的时候，刹那时就风平浪静，没有波浪了。
也就是我们上师讲的，当你的功夫已经落堂了的时候，那你的心就平稳了。你的心就始终
这么平稳。不管碰到什么境界来，你还是这么平稳。不管什么逆的境界，什么烦恼的境界，人家怎么毁谤你，你的心还是那么如如不动。这就是功夫做落堂了。你的功夫如果还没有
落堂的话，你还是要好好地用功，刻苦做功夫。
功夫如果真正落堂，就可以放任了。可以放开他。先保！保的过程当中，当你功夫做
落堂了。就是我们禅门讲的打成一片。理事无碍，事事无碍。先是你的道理都明白了，但
是呢，碰到事情，还是做不到。这是理事不一致。你道理都明白了，什么事情到你面前，
你明白真理的心一样那么平静。就是平等性智的显现。那么你就非常的快乐，那个时候叫
你烦恼，都不可能。叫你打个妄念，你都打不出来。没妄念可打，妄念毕竟空。
有些同修问：师父，我很烦，情绪总是高低不平，有时候情绪高涨，有时候情绪低潮。情绪低潮的时候，打坐都不愿意打，吃饭也没味道。我告诉大家，不管你的情绪高还是低，你都要如法地坚持用功！记住：坚持打坐，坚持念咒，正常如法地心念耳闻，观照自心，
念起即觉。不怕妄念起，就怕觉察迟。你只要时时这么观照内心，念起即觉，觉便化空，
就是如法用功。也不是说不让他起妄念。他起尽管起，他烦尽管烦。你烦是你的，我不烦
是我的。这样用功，最后烦恼慢慢地减少，拉长情绪波动周期，减少烦恼的那种斜坡力度。最后种子全翻完了，你的心就平静了，就入大海了，就落堂入如来室了。入如来室就等于
打成一片。理事无碍，事事无碍。功夫做到这种程度，你就会很舒服很轻安。这是做功夫
过程中必然出现的情况，因为我们大家都是做功夫做过来的。一讲就都知道。
功夫越深，习气发动亦越多越快。这个你们有体会吧？功夫越深，习气发动的越厉害。那个念头越细，念头越细，跑得越快。所以有人说妄念怎么这么多？原来不打坐时看不到
妄念，现在打坐看到妄念多，说明功夫已经深入下去了。此乃自八识田中，为拔去其习气
种子而发动者。
盖习与慧非二物也。习气掩盖你的智慧，习气和智慧不是两个东西，他是一个东西。
如不能转化，那就是习气。如果你能转，那就是智慧。每个念头都是烦恼，都是着相，知
道吧？要深入禅定，很微细的念头，都能看到。微细的念头也做得主，那么微细的大智慧
开出来了。每个念头起来，你都能照见毕竟空，那么每个念头都是大智慧。就在这么一转！你看不到，你转不动他，跟着走了，那就是习气。你如果能够转动它，每个念头起来，“啪”毕竟空！那就是大智慧。习气就是智慧，不是两个东西。习气化为妙用。如不能转，就是习气，如果能转，就是慧力，慧力就是妙用！
今般若内熏，转之又转，拔动习气之根。般若智慧时时观照，时时观照就是般若。启
用明心见性的道理，这个明心见性的道理就是般若，就是智慧。拿这个智慧，时时观照当
下这一念。一念起来，起来就是毕竟空。你这么熏修，熏修你的自性，把你的习气都熏得
翻起来转了，消了，空了。这样就把你无始以来的习气，连根全拔掉。无始以来，无量劫
以来，当凡夫当惯了的这个习气，统统地给你拔光转掉化空。故发动较平时为大，为快。
到这个时候，有时候脾气非常大，发动得很快。但是你不要怕，他来得快，去得也快！而
且发一次少一次，发一次减轻一次。我昨天给你讲了，有时候一个星期发一次，过一段时
间半个月发一次，再后来一个月发一次，最后慢慢半年发一次，最后不发了，平静了，这
习气就不发了。为什么？习气种子翻净了。
做功夫的人，用般若智慧熏修，不断地熏它，慢慢的习气力量减少，次数减少，逐渐
的习气就熏掉了。如果你做不了主，还跟着它走。那证明习气的力量还很大。但是慢慢的
习气的力量会减弱，你的般若智慧在增长。迟早你能做得了主，习气它就没力量了。转空
了嘛！习气这个东西，你如果时时这么观照，它不会再增长，只能慢慢地消除。你如法地
这么天天用功，不要怕。习气再重再重的人，七上人天。就是七次在天上修禅定，七次在
人间磨习气，也就磨净了。而习气不太重的人一上人天。习气再轻一点，这辈子把它拔光，即生成就，圆成佛果！
等者。是说做功夫不能急。！心中心密法，你真正绵绵密密地保任，也得三五年打成
一片。禅宗开悟之后，保任要三、四十年不杂用心，才能功夫落堂，打成一片。所以说要
等时间，要等待。所谓等待就是绵绵密密地保任。不要急，功到自然成。功不唐捐，非有
相当时间，其力不充足也。力量不充足的话，遇到事情你做不了主。所以这个时候，需要
熏修。时时这么观照熏修，一天比一天好，一个月比一个月好，一年和一年不一样，最后
你完全自在了！叫你烦恼都不可能，那个时候就是力量充足了。
平者。平等的平，观一切平等。这是第七识平等性智。观一切平等，没有好没有坏，
没有高没有低，没有善没有恶，那你就没有取舍，没有爱憎。如果不平等，你就有取有舍。好的要据为己有，坏的不要，认取这种观点，那种观点我不接受，这是不平等。你要有平
等心，一切万法本来平等，所以你不必有取舍之心。世界上任何事情，在你身边发生的任
何事情，你所接触的一切事情，都是合情合理合法的！这句话很重要！为什么这么说？因
为世界上所有发生的事情，都是因缘果规律发生的。你知道，在我身边发生所有事情，都
合情合理合法。那么我要正确对待，我要不取不舍，这样就管用。
不论何种挂碍，皆由心不平等，分别得失而起。不知法本不生，一切法本来不生，所
谓发生的这些现象，都是假的空的。在你身边发生的这一切因缘现象，都是假的空的。因
是空，缘是空，果还是空。因缘果毕竟空，是诸佛之本源！既然一切皆空而无所得，那么
何患乎得？既然是不生，那还有什么得？法本不灭。一切法不灭，那么你还何患乎失！怎
么会失去呢？本来就不灭，怎么会失去？
功夫未落堂时，力量每每旋进旋退，或定或慧，久则定慧不分，只进不退矣。此真明心，理事双融者矣。做功夫是讲究时间火候的。一开始功夫进进退退，也就是忽高忽低。
你感觉功夫退了，其实没退，是长江后浪推前浪往前推。有时候浪头起来的时候，你会感
觉到很烦，好像自己没定力了，其实都是在往前走。感觉旋进旋退，做功夫会有这种高低
起伏。功夫还没有完全打成一片，都是这样。久而久之，慢慢地功夫定慧不分。定就是慧，慧就是定。定是体，慧是用。起用的时候是慧，心如如不动就是定。定慧一如不分，这样
就是进而不退，只进不退。虽然感觉到退，其实并没有退。最后达到理事圆融。
我们开始是理上明白，叫理法界，理无碍法界。继续下去是事无碍法界，理事无碍法界，事事无碍法界，共四法界。把法理悟得清清楚楚明明白白，叫你讲经说法，根本不会
讲错，叫理无碍。作为一个法师，证见道位，才真正能够开始讲法。你要自己真正理上悟道，圆融无碍了，用这个道理，来指导自己的言行，你才能够圆融无碍，才能没有障碍。
然后再做功夫。做功夫就是消除习气，最后做到理事无碍。道理明白，事情和道理讲的一样。知道万法毕竟空，佛性毕竟空。明心见性就是彻悟宇宙人生的真理是毕竟空，绝对的空。那么碰到一切的事情，一切的事相毕竟空，每个念头起来也是毕竟空，那叫理事无碍
法界。还有个事事无碍法界，事事无碍，一切事情，每个事情到你这里，自然启用，随心
所欲而超越一切规矩法则，一颗利生弘法之心，没有什么“可以”与“不可以”，无事不
可为。
见道位、修道位、行道位、证道位。见道和证道中间保任的过程，叫修道位。修道位
包括两个部分：一个是自修，一个是度众生。度众生和自修都叫修道位。其实，细分还有
个行道位。行道位就是度众生，度众生也是修，度众生也是利他而自利。直到完全的法身
显露，那就是证道位。
寂而常照，照而常寂，空智极圆，空所空灭，生灭既灭，寂灭现前，顿然超出，世出
世间。这么做功夫，觉亦无住矣！就是说第十个位次，虽然说寂而常照，照而常寂，连这
个觉也不住，这个觉就是觉照，不住这个觉照。到究竟处，觉照仍然多余！觉照实际上是
为通往本体，临时搭建的一个平台。证得本体，平台必须扔掉！若住于觉照，仍不究竟。
无所住处方是住处！此时力量真充足。无观而观，无照而照，了了分明，常乐我净！
从来大习气易去，小习气难除。大的习气就是粗的妄念，比较容易除掉。小的习气不
容易除，所以还是不平等。是以仍有惊有怖有畏之果。碰到事情出现惊恐，畏惧. 其间做
功夫忽上忽下，万勿以为退转，切要，切要。你不要认为自己是退转，你做功夫就这么如
法做去，必然一直往前走。
要切记：凡自己习气，不论好坏善恶，凡不易化除者，即属生死之根！除习气过程当中，不管是什么习气，只要那个习气不容易化除，就是生死根。
不可固执以为善而保留之。千万不可以自己原谅自己，我这个是爱好嘛，我这是四书
五经啊，我是喜欢写写诗啊，我就写写毛笔字嘛，我爱好祖国古典文化，收集一些古董啊，我这个是一种爱好，怎么会是习气呢？姑息自己，还是放不下。
修佛必须要有恒心。我对你讲：这样子用功修下去，不怕你习气重，都是在往前走。
这一辈子你修到第八个台阶，下一辈子从第八个台阶往上走，功不唐捐！这辈子没有成佛，你不要后悔。这一生你见性了，功不唐捐。下一次再来，你一闻千悟。如果没有明心见性，下一次怎么讲，你还是不明白.
用功忽勤忽惰，若进若退，切勿疑忌，此是进功时，万勿性急而懊丧。做功夫的时候，有时候心情不太好，觉得今天不想打坐修法了，会有这样情绪懒散的时候。这个时候，你
就要找“加油站”了。找师父给你加加油，鼓鼓劲。
除习气亦在因缘。除习气也是要有因缘的。因缘来了，才能翻习气种子。没有因缘，
没有历境练心，这习气翻不出来。经历境界，习气才能翻出来。习气翻起来，拿智慧照住，逐步化除。经过这样一个过程，慢慢的功夫才能练出来。你怕境界，习气翻不出来，封锁
在那里，时间到了，迟早还是得翻出来。所以此有迟速之不同。若保任绵密，经过相当时期，习气有忽然消除之妙。
八地是何等高的境界啊，不是轻易就能达到的，要付出多少世地努力、付出了多少劫地努力才能够修到的，你想这辈子几年功夫就能达到八地，谈何容易，切勿心急，修行要不急不缓，逐渐消除无量劫的习气。
真正做功夫，不是动动嘴皮子讲的，也不是一天、两天就能达到的，要付诸于几世的
愿力与精力来完成，一个人今生能够达到大成就，那前世肯定已是个大菩萨了；一个人今
生能达到八地，那他以前世的修为已经很高了，若非如此今世就想开悟，达到八地，绝不
可能！所以说修行犹如爬山登台阶，一个一个台阶往上走，从一地到二地，一辈子能上一
个台阶已经很不容易了，很难得了，要有耐心，中途不要停下，更不要退转，停停退退，
那要想达到目的地，就很难了！根据自身情况制定目标，这辈子我要达到二地，认准目标
前行，誓不退转，若还有时间与精力，再更上一个台阶；切勿好高骛远，目标定得过高，
我这辈子一定要达到八地、十地，胸怀大志是好事，问题是你有虚云大和尚的毅力否？你
有玄奘法师不畏艰难、勇往直前的毅力否？师父这样讲并非打击你们的积极性，目标订的
过高，境界面前扛不过退转反而不好，脚踏实地好好用功，功不唐捐，这辈子即身成就，
那很好！若是今生已尽最大努力，尚欠一囫，那也很好，下辈子接着再修行下去.
，修行是非常平常、非常实在、非常实际、非常真理化的事情，修心中心法越修心越平和，越修心越淡然，犹如一杯水开始有些混浊，放的时间久了，越发清澈，水虽很平常，然万事万物皆靠水灌溉滋养。而水从未说过自己伟大，真理就是平凡中见伟大，伟大中见平凡，既超越又现实，既现实有超越。
[学校教师工作证明模板]学校教师工作证明范本格式
[学校教师工作证明模板]学校教师工作证明范本格式 【--教师节祝福语】 工作证明是中国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对 经济收入的一种证明。下面为大家搜索了学校教师工作证明范本格式，希望对大家有所帮助。 姓名_______，性别， __号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、 小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科 _______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日
备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：学校(盖章)： _______年_______月_______日 兹证明_______，男(女) __号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 ____县中学校
教师工作证明范本
教师工作证明范本 导读：本文是关于教师工作证明范本的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：**县中学教师工作证明】 兹证明_______，男（女）身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 **县中学校 _______年_______月_______日 【篇二：寻乌县选调教师工作证明】 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 （附）近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校（盖章）： 2013年7月1日 【篇三：教育工作经历证明书】 兹证明，本单位XX同志，性别：女，于1985年8月11日出
生，身份证编号，XXXXXX。于2010年8月1日至今，在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话： XX乡中心小学2014年3月24日 【篇四：教师资格证证明（样本）】 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校）的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任； 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。
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关于教师资格证的工作证明范文 教师资格证工作证明要如何来开呢?下面是的“教师资格证工作证明”，仅供参考，希望您喜欢! 兹证明xxx，性别x，系xx师范学院历史文化学院专业20xx 届毕业生，将于20xx年6月毕业，届时如符合学位授予资格，将授予管理学学士学位，取得xx学历，该生在校期间参加教师资格教育理论考试和教育技能测试，成绩均合格，普通话水平为x，其申请教师资格类别为xx教师资格，任教学科为xx，教师资格证正在办理中。 特此证明 xx文化学院 年月日 姓名xx，性别， __号码xxx。x年x月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。x年x月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合x教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科x，教师资格证号码x，教师资格证正在办理中。
特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： x年x月x日 xx同志，女，汉族，x年x月出生，现年x岁，x年毕业于x 专业，本科学历，x年x月经人事局招聘至我校工作至今，教龄x年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党得教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校(盖章)： 20xx年x月x日 姓名，性别， __号码为xx，是我校20xx届全日制本科x专业学生，申请的教师资格证为高级教师资格证(语文学科)。目前教师资格证正在办理中。
特此证明 xx师范学院xx学院内容仅供参考
教师工作证明6篇
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教师工作证明【模板】
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教师工作证明「」
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中国佛经翻译之“文质之争”
中国佛经翻译之“文质之争” 引言： 在中国的翻译发展史上,曾出现过三次翻译高潮。其中最早的一次便是关于佛经的翻译。佛经翻译经过晋朝逐渐发展，到了隋唐达到鼎盛时期，南宋以后趋于衰微。翻译佛经的力量主要是两部分人：一部分是从西方来中国的僧侣，另一部分是西行求法求经的中国僧侣。纵观佛经翻译约一千年的历史，正如任继愈所指出：“在中国佛经翻译史上, 始终存在‘质朴’和‘文丽’两派。”佛经翻译重“文”还是重“质”的争论, 对当时及后世的翻译理论和实践产生了巨大的影响。 一、“文”“质”两派代表译论家及其思想 1. 支谦（约三世纪）——重文 支谦名越，号恭明，是后汉灵帝时入中国籍的月支族后裔。他从小就受汉族文化的影响，精通汉文，后又兼学梵书，受业于同族学者支亮，通达大乘佛教理论。他对从前那些过分朴质以致隐晦义理的译本很不满意。他所作的《法句经序》被认为是“今存最早带有佛经翻译理论性质的文章”。也正是这篇文章记述了狭义上的“文质之争”。 支谦翻译的风格对后来佛典翻译的改进，起了不少作用。他首先反对译文尚质的偏向，主张尚文尚约应该调和。这当然是为了更好的畅达经意使人易解的缘故。另外，支谦的译文风格也很适合于佛传文学的翻译，因而他继承了汉末康孟祥译《修行本起经》那样‘奕奕流便足腾玄趣’的传统，更翻出了《瑞应本起经》。这一翻译不但丰富了佛传文学的内容，而且通过赞呗的运用影响到后来偈颂译文的改进，也是值得提出的。（吕澄） 2. 道安（312，一说314—385）——重质 道安，是东晋时代杰出的佛教学者，出生于常山扶柳县（今河北省冀县境）的一个读书人家里。由于世乱，早丧父母，从小就受外兄孔氏的抚养，七岁开始读书，到十五岁的时候，对于五经文义已经相当通达，就转而学习佛法。十八岁出家（此据《名僧传抄》之说，《高僧传》等作‘年十二出家’）。大约在他二十四岁的时候（东晋成帝咸康元年，３３５），在石赵的邺都（今河南省临漳县境）遇见了佛图澄。佛图澄一见到他就非常赏识，对那些因他丑陋而轻视他的人说，此人有远识，不是你们所能及。因而他就师事佛图澄。 道安在《摩诃钵罗蜜经抄序》上所说的翻译有五失本、三不易，都是他的经验之谈，为后来的译经工作指出了正确的道路。 “三不易”是“《般若经》三达之心, 复面所演, 圣必因时, 时俗有易, 而删雅古以适今时, 一不易也。愚智天隔, 圣人匹阶, 乃欲以千岁以上微言, 传使合百王之下末俗, 二不易也。阿难出经去佛未久, 尊者大巡叶令五百六通迭察迭书。今离千年, 而以近意量裁, 彼阿罗汉乃兢兢若此, 此生死人而平平若此, 岂将不知法者勇乎了斯三不易也。”三不易“说明召经是佛因时而说的, 古今时俗不同, 要使古俗适应今时, 不易做到要把佛经中圣智所说的微言大义传给凡愚的后人理解, 更不易做到, 佛经法集时, 那些大智者还需要不时相互审查校写, 如今去古久远, 无从征询,又是由普普通通的人来传译更是极难的事,故译人应该注意译经经文艰辛, 尽可能忠于译事。同时, 译经既有此诸多不易, 故在“案本而传”的前提下, 可以允许适当变通。其变通规则即为“五失本”、“一者胡语尽例, 而使从秦, 一失本也。二者胡经尚质、秦人好文、传可众心, 非文不合, 斯二失本也。三者胡经委悉, 至于叹咏, 丁宁反复,或三或四, 不嫌其烦, 而今裁斥, 三失本也。四者胡有义说, 正似乱辞, 寻说向语, 文无以异, 或千五百, 而不存, 四失本也。五者事己全成, 将更旁及, 反腾前辞,己乃后说, 而悉除此五失本也”见《摩诃钵罗若波罗蜜经抄序》。‘“五失本”实际上包括了三方面内容。
教师单位工作证明
教师单位工作证明 教师单位工作证明 教师单位工作证明1 兹证明________，男(女)身份证号码：________系我校在职教师。现担任________一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。 特此证明。 ________学校 ____年____月____日 教师单位工作证明2 兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________年______月_____日出生，身份证编号，__________________。于___________年______月_____日至今，在__________学校从事___教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话：________________ ___________学校 ___________年______月_____日 教师单位工作证明3 兹有我校教师________，____男/女，身份证号：
________________。该教师于____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。 情况属实，特此证明。 ________学校 ____年____月____日 教师单位工作证明4 ____年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想用心，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，贴合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：______________________ 学校(盖章)：_____________________ _______年____月____日 教师单位工作证明5 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，贴合_______教师资格证（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校）的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明
教师在校工作证明模板
教师在校工作证明模板 一般用于职称评定、资格考试、工作收入证明等。其需要工作单位出具，并加盖单位鲜章方有效。了“教师在校工作证明”仅供参考，希望能帮助到大家! _____同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度; 成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：________________ 学校(盖章)：_____________________ ___________年______月_____日 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;
成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校(盖章)： 20xx年7月1日 姓名_______，性别， __号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日
教师工作单位证明模板
教师工作单位证明模板 教师工作单位证明书 兹证明________，男(女)身份证号码：________系我校在职教师。现担任________一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。 特此证明。 ________学校 20____年____月____日
教师工作单位证明范文 兹有我校教师________，男/女，身份证号：________________。该教师于 ____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。 情况属实，特此证明。 ________学校 ____年____月____日 教师工作单位证明模板 _同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______
月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：________________ 学校(盖章)：_____________________ ___________年______月_____日 教师工作单位证明 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，
教师的工作证明
教师的工作证明 （）××字第××号 兹证明（男或女，××××年×月×日出生）于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 中华人民共和国××省××市公证处 公证员（签名） 教师的工作证明（二） 同志，女，汉族，年月出生，现年岁，年毕业于专业，本科学历，年月经人事局招聘至我校工作至今，教龄年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 （附）近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校（盖章）： 年月日 以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢 教师的工作证明（三） 姓名,性别，身份证号码年月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。年月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的申报材料，符合教师资格证（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中
等职业学校）的认定条件，任教学科,教师资格证号码,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： 年月日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任； 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 教师的工作证明（四） 兹证明，本单位同志，性别,于年月日出生，身份证编号，.于年月日至今，在中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话： 中心小学 年月日 教师的工作证明（五） 兹证明先生（女士）是我单位职工，工作年限年，在我单位工作年，职务为,岗位为,工作性质为（正式制；合同制；临时制；其他），职称为,该职工是否有违规违纪行为（有；无）。 其身份证号码为： 其平均月收入为人民币（大写）元
教师工作证明格式范文在职教师工作证明范本
教师工作证明格式范文在职教师工作证明范本 工作证明，是我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明。下面为大家了一些教师工作证明格式范文，欢迎大家阅读。 XXX，女，汉族，中共党员， __号码XXX，系我校XXX教师。该同志于XX年XX月参加我校面向社会公开招聘考试被录取，于XXX 年XX月入编，是我校正式在编教师。 该同志于XXX月正式入职，成为我校XXX部教师，主要承担XXX 等课程的教学工作，在政治立场、业务工作、教学科研等方面均表现较好。 特此证明。 XXXX人事处 XX年XX月XX日 兹证明同志(男∕女)，出生于年月，自年月至年月为(学校)(在编∕非在编)在职教师。该教师在校期间担任 (班主任∕副班主任)工作满年，目前任教年级学科。
其他须说明的情况： 学校负责人签名： 学校盖章： 年月日 兹证明_______，男(女) __号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明! ____________学校 _____年_____月_____日 兹证明先生/女士， __号码是：。自XXXX年XX月XX日起在我校工作至今，是我校的教师。特此证明!
学校盖章： 学校负责人签名： 日期：XXXX年XX月XX日 姓名，性别， __号码。年月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。20xx年月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科，教师资格证号码，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： 二Oxx年月日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假
教师的工作证明格式
教师的工作证明格式 教师的工作证明格式模板 在教师开具时需要注意工作证明的格式，那么正确的工作证明格式是怎样的呢?下面是分享给大家的教师的工作证明格式模板，希望对大家有帮助。 ( )××字第××号 兹证明(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 中华人民 ___××省××市 ___ 公证员 (签名) 兹有同学于xx 年03月18日至 xx年06月17 日在本幼儿园参加实习工作。 该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在
此期间严格遵守我校的各项规章，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。 特此证明 实习单位(盖章)： 日期：年月日 姓名_______，性别， ___号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日
备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 兹证明_______，男(女) ___号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明 ____________学校 _______年_______月_______日 _____同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：________________
教师工作证明模板5篇
教师工作证明模板5篇 教师工作证明模板一： _____同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：________________ 教师工作证明模板二： 兹证明_______，男（女）身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明。 兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________年______月_____日出生，身份证编号，__________________。于 ___________年______月_____日至今，在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话：________________________
教师工作证明模板四： 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______ 月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中 等职业学校）的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 备注： 1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡 出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任； 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 教师工作证明模板五： 兹证明__同志于20xx年12月份在_____________分校从事教师 一职。 特此证明！ < 公司名称（盖章）： < 经办人： ---来源网络整理，仅供参考
教师工作证明书
教师工作证明书 兹证明YJBYS(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 为您带来关于教师工作证明书的格式，请您参考 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 兹证明书为本单位职工，固定月收入，年收入为本证明仅限用于申请中信信用卡，且不负责职工的信用卡法律及欠款责任。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 兹证明_______,男(女)身份证号码：______________系
我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 （）××字第××号 兹证明ＹＪＢＹＳ（男或女，××××年×月×日出生）于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 中华人民共和国××省××市公证处 公证员（签名） 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年
教师工作证明模板
教师工作证明模板 模板一 兹证明_________同志于_______年____月份在_____________学校从事教师一职. 特此证明! 公司名称(盖章):___________________ 经办人:___________________ ________年____月____日 模板二 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师.现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志.曾荣获年度优秀教师.特此证明. ___________学校 _______年_______月_______日 模板三 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______ 岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年.该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚.经审查,符合城区学校选调教师条件.
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学校教师单位工作证明[教师在职证明模板]
学校教师单位工作证明[教师在职证明模板] 导语：那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。以下为大家介绍教师在职证明模板文章，欢迎大家阅读参考! 姓名_______，性别， __号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任;
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学校教师工作证明
学校教师工作证明 学校教师工作证明范本 学校教师是对教师在职的证明，在银行贷款或 ___申请等日常生产生活经营活动中，工作证明也称为在职证明，格式由所需证明单位的出据。下面是的学校教师，欢迎阅读。 姓名_______，性别， ___号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日
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学校教师工作证明范本
学校教师工作证明范本 学校教师工作证明是对教师在职的证明，在银行贷款或信用卡申请等日常生产生活经营活动中，工作证明也称为在职证明，格式由所需证明单位的出据。下面是小编整理的学校教师工作证明范本，欢迎阅读。 学校教师工作证明范本一：姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆教师资格进行查询核对。 学校教师工作证明范本二：______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于
______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校(盖章)： _______年_______月_______日 学校教师工作证明范本三：兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 ____县中学校 _______年_______月_______日 学校教师工作证明范本四：( )××字第××号 兹证明(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 中华人民共和国××省××市公证处 公证员 (签名)
教师资格认定工作证明范文教师资格证证明模板
教师资格认定工作证明范文教师资格证证明模板 [取得教师资格证证明模板] 取得教师资格证证明 认定机构（公章） 年月日 合格成绩证明有效就行、笔试成绩的有效期是针对合格成绩证明的，笔试成绩过期就拿不到合格成绩证明了，就得重新报考笔试和面试。 面试阶段 1.报名资格确认：除了同以上笔试报名资格一致外，考生还需要满足所有科目笔试已合格且在有效期内。 2.网上报名：半年内报名过笔试的考生可直接登陆[相关链接：如何找回密码]，以往笔试报名的考生需重新注册。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。（注：中学/中职考生的面试科目应与笔试 ___一致）
由此可见笔试成绩的有效期是针对面试报名的，而非教师资格证书的申请认定的。 您好，宏鹏为您专业解答： 如有疑问可继续，望采纳，谢谢。 申请教师资格证如果是社会人士，需要工作证明、劳动合同和人事档案证明，工作证明，直接在认定网站下载就行，劳动合同都是你们当地指定的合同、人事档案证明，档案存放中心可以办理的，你去问问就行了。 工作证明材料就是在工作单位开的，让单位证明是公司员工，在什么岗位，盖章即可。 2018年上半年海南教师资格证认定需要提供的材料： 1《教师资格认定申请表》2份 2《 ___》原件及复印件1份(A4规格)
3工作证明材料的原件(省内高校应届毕业生提供毕业证书及复印件1份)(A4规格) 4《普通话水平测试等级证书》原件及复印件1份(A4规格) 5学历证书原件及复印件1份(A4规格)。 6《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》复印件1份(A4规格)。 7《海南省申请认定教师资格人员体格检查表》原件1份，体检时间为2018年4月至7月间(样表可从海南省教育厅网站“资源下载中心”栏目下载)。 8《申请人思想品德鉴定表》原件1份(A4纸，样表可从海南省教育厅网站“资源下载中心”栏目下载)。 9申请中等职业学校实习指导教师资格的还需提供相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件及复印件(A4规格)。
教师工作证明模板
教师工作证明模板 教师工作证明模板 工作证明是指我国公民在日常生产生活经营活动中的一种证明文件，一般用于职称评定、资格考试、工作收入证明等。其需要工作单位出具，并加盖单位鲜章方有效。以下是WTT整理的教师工作证明模板，欢迎阅读。 教师工作证明模板一： _____同志，女，汉族，______年______月出生，现年 ______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。学校负责人意见：________________ 学校(盖章)：_____________________ ___________年______月_____日 教师工作证明模板二：
兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明。 ____________学校 _______年_______月_______日 教师工作证明模板三： 兹证明，本单位___________同志，性别____，于 ___________年______月_____日出生，身份证编号， __________________。于___________年______月_____日至今，在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。单位联系电话： ________________________ _______________中心小学 ___________年______月_____日 教师工作证明模板四： 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年 _______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的.申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教