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智慧树《创造性思维与创新方法》12章

智慧树《创造性思维与创新方法》12章
智慧树《创造性思维与创新方法》12章

【第一章】

1 【单选题】(5分) 创造的基础是(C)。

A.智能因素

B. 非智能因素

C. 知识

D. 精神人格

2 【单选题】(5分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。

A. 爱因斯坦的相对论

B. 勾股定理

C. LED显示屏

D. 四大发明

3 【单选题】(5分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。

A. 创造性动机

B. 创造性需求

C. 创造性行为

D. 创造性目标

4 【单选题】(5分) 创新方法的三阶段不包括(D )。

A. 尝试法

B. 试错法

C. 头脑风暴法

D. 疑问法

5 【多选题】(5分) 赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。

A. 逻辑型

B. 空想型

C. 表现型

D. 纪律型

【第二章】

1 【单选题】(5分) 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于(B)。

A. 人脉

B. 思维方式

C. 个人素质

D. 能力

2 【单选题】(5分) 爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的(D)特征。

A. 内容上的综合性

B. 视角上的灵活性

C. 对传统的突破性

D. 程序上的非逻辑性

3 【单选题】(5分) 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。

这属于(C)思维定式。

A. 权威型

B. 习惯型

C. 直线型

D. 从众型

4 【单选题】(5分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力气,走了许多弯路还不愿回头。

这属于(C)思维定势。

A. 从众型

B. 习惯型

C. 偏执型

D. 局限型

5 【多选题】(5分) 创新思维的特征主要有(ABCDE)。

A. 对传统的突破性

B. 程序上的非逻辑性

C. 思路上的新颖性

D. 视角上的灵活性

E. 内容上的综合性

【第三章】

1 【单选题】(5分) “新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观。

”运用的是(C)思维。

A. 横向

B. 发散

C. 逆向

D. 纵向

2 【单选题】(5分) 狐狸用了很多办法,说了很多好话,只为吃到乌鸦嘴里的肉。

运用的是(B)思维。

A. 横向

B. 收敛

C. 发散

D. 纵向

3 【单选题】(5分) 作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,(B)更有利于人们思维的广阔性、开放性。

A. 收敛思维

B. 发散思维

4 【单选题】(5分) 在海王星和冥王星的发现过程中,人们按照常规的思维方式去思考,利用已知的理论对实测数据进行分析,并大胆地推测出了新行星的存在。

这种推测利用的是(C)思维。

A. 逆向

B. 横向

C. 正向

D. 纵向

5 【单选题】(5分) 田忌赛马中“今以君之下驷与彼之上驷,取君之上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷”,终使田忌三局两胜,得金五千。

此妙招利用的是(A)。

A. 横向思维

B. 纵向思维

C. 正向思维

D. 逆向思维

【第四章】

1 【单选题】(5分) 做梦、走神等属于(A)想象。

A. 无意

B. 有意

C. 创造性

D. 幻想

2 【单选题】(5分) 由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是(C)联想。

A. 相似

B. 对称

C. 相关

D. 类比

3 【单选题】(5分) 18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说,书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。

凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实,这足以证明(B)是科学创造的前导。

A. 形象思维

B. 想象思维

C. 联想思维

D. 灵感思维

4 【单选题】(5分) (B)是定义灵感思维的必要特征。

A. 突发性

B. 独创性

C. 跳跃性

5 【单选题】(5分) 在文学作品中典型形象的创造,画家绘画,建筑师设计规划建筑蓝图等是(A)的结果。

A. 形象思维

B. 想象思维

C. 灵感思维

【第五章】

1 【单选题】(5分) 在使用头脑风暴法时,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。

(D)A. 反对B. 支持C. 质疑D. 以上全部违反

2 【单选题】(5分) 让与会者的心情像是独自外出散步时一样,想到什么就说什么。

体现了头脑风暴法的(B)规则。

A. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

B. 欢迎各种离奇的假想

C. 追求设想的数量

D. 不做任何有关缺点的评价

3 【单选题】(5分) 头脑风暴法是由美国创造学家(B)于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。

A. 托兰斯

B. 奥斯本

C. 克劳福德

D. 阿奇舒勒

4 【单选题】(5分) 越多越好!——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的(B)。

A. 延迟判断

B. 数量产生质量

C. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

D. 欢迎各种离奇的假想5 【多选题】(5分) 头脑风暴法必须遵循的基本规则包括(ABCD)。

A. 不做任何有关缺点的评价

B. 欢迎各种离奇的假想

C. 追求设想的数量

D. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

【第六章】

1 【单选题】(5分) 下面哪些不是问题与创新之间的关系(A)。

A. 问题对创新毫无作用

B. 创造始于问题

C. 问题是创新之母X

D. 问题导致创新的机会X

2 【单选题】(5分) 受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作,如:胃镜、肠镜等。

这属于奥斯本检核表中的(A)方面。

A. 能否借用

B. 能否替换

C. 能否变大

D. 能否缩小

3 【单选题】(5分) 亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。

这属于奥斯本检核表中的(A)方面。

A. 能否改变

B. 能否缩小

C. 能否变大

D. 能否借用

4 【单选题】(5分) 在解决某一问题,改进某一物品时,能否先有一个约定的标准,大家都能接受的规定,能使工作效率更高、更方便、更准确。

这是和田十二表法中的(B)。

A. 改一改

B. 定一定

C. 搬一搬

D. 反一反

5 【单选题】(5分) 江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报,联想到电梯门口安电视,造就分众传媒,带来亿万财富。

这是和田十二表法中的(C)。

A. 改一改

B. 搬一搬

C. 联一联

D. 定一定本答案由Eric Zhao整理,仅供学习参考。

转载或引用时请保留版权信息。

【第七章】

1 【单选题】(5分) 列举型创新方法是一种具体运用(C)来克服思维定势的创新方法。

A. 组合创新

B. 批判思维

C. 发散思维

D. 形象思维

2 【单选题】(5分) 床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等,这些发明创造使用了(D)的方法。

A. 希望点举例法

B. 属性举例法

C. 缺点举例法

D. 成对举例法3 【多选题】(5分) 按照所列举对象的不同,列举法可以分为(ABCDE)。

A. 属性列举法

B. 缺点列举法

C. 希望点列举法

D. 成对列举法

E. 综合列举法4 【多选题】(5分) 属性列举法主要从(ABCD)方面进行。

A. 名词属性

B. 形容词属性

C. 动词属性

D. 量词属性5 【多选题】(5分) 列举法的引申方法包括(ABCD)。

A. 缺点列举法

B. 希望点列举法

C. 成对列举法

D. 综合列举法

【第八章】

1 【单选题】(5分) 通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来,将我们的想法画出来,帮助我们有效地分析和理解问题,寻求解决问题的方案,指的是(B)。

A. 六顶思考帽

B. 思维导图

C. 奥斯本检核表

D. 列举法

2 【单选题】(5分) 一幅合格的思维导图不需要具备的特点是(D)。

A. 具有个人风格

B. 突出重点

C. 清晰明白

D. 文字繁多3 【多选题】(5分) 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,要想画出一幅合格的思维导图要避免(ABC)等误区。

A. 文字繁多

B. 图片过多

C. 节点过多

D. 思路清晰

4 【单选题】(5分) 思维导图绘制的第一步是(B)。

A. 关注关键词

B. 写下中心主题

C. 连线

D. 增加颜色

5 【单选题】(5分) 思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈(B)的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。

A. 周期性

B. 放射性

C. 反复性

D. 单一性

【第九章】

1 【单选题】(5分) (C)是以系统分析和综合为基础,用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合,得出所有可能的总体方案,最后通过评价进行选择。

A. 主体附加法

B. 信息交合法

C. 形态分析法

D. 分解法

2 【单选题】(5分) (A)就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法。

A. 组合法

B. 分解法

C. 信息交合法

D. 主体附加法

3 【单选题】(5分) 以下(B)不属于组合法的类型。

A. 同类组合X

B. 强制组合

C. 异类组合X

D. 元件组合X

4 【单选题】(5分) 美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。属于(C)A. 材料组合 B. 元件组合C. 方法组合 D. 异类组合

5 【单选题】(5分) 信息交合法具体实施步骤的第一步是(A)。

A. 定中心

B. 化标线

C. 注标点

D. 相交合

【第十章】

1 【单选题】(5分) 六顶思考帽法运用的思维方式是(C)。

A. 立体思维

B. 平面思维

C. 平行思维

D. 多面思维

2 【单选题】(5分) 在六顶思考帽法中,运用(B)思考帽时人可以表现自己的情绪,还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。

A. 白色

B. 红色

C. 黄色

D. 绿色

3 【单选题】(5分) 在六顶思考帽法中,(C)思考帽代表思维过程的控制与组织,它可以控制其他思考帽的使用。

A. 白色

B. 红色

C. 蓝色

D. 绿色

4 【单选题】(5分) 他的英语讲得真好,这非常有用。

使用的是(C)色思考帽。

A. 黑

B. 白

C. 黄

D. 红

5 【单选题】(5分) 使用安全输液工具可以降低感染风险。

使用的是(C)色思考帽。

A. 白

B. 蓝

C. 黑

D. 黄

6 【单选题】(5分) 学校食堂的用餐价格上涨了20%,使用的是(B)色思考帽。

A. 黑

B. 白

C. 红

D. 蓝

【第十一章】

1 【单选题】(5分) 无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是作为一种创新方法,类比始终强调的一点是(C)。

A. 事物之间的差异性的比较

B. 事物同属一类

C. 事物之间的相似性比较

D. 事物分属不同类

2 【单选题】(5分) 下列哪个是不属于原型启发法的特点(A)。

A. 原型是有意识被寻找到的

B. 启发物与发明物之间不一定有严格的相似关系

C. 最终的发明物和启发物之间可能有很大的差别

D. 原型启发法中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物

3 【单选题】(5分) 芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的,其中运用到的类比类型是(A)。

A. 直接类比

B. 亲身类比

C. 符号类比

D. 幻想类比

4 【单选题】(5分) 挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计,它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下弯曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,将土抓起。

运用的是(D)。

A. 直接类比

B. 相似类比

C. 联想类比

D. 拟人类比

5 【单选题】(5分) 万物生长靠太阳,这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。

运用的是(B)。

A. 相关类比

B. 对称类比

C. 相似类比

D. 联想类比

【第十二章】

1 【单选题】(5分) (A)是指一个技术系统中的同一个参数的矛盾,也就是自相矛盾。

A. 物理矛盾

B. 技术矛盾

C. 相对矛盾

D. 相关矛盾

2 【单选题】(5分) (B)是指当系统中的某一子系统(参数)得到改善时,可能导致另一子系统(参数)发生恶化。

A. 物理矛盾

B. 技术矛盾

C. 相对矛盾

D. 相关矛盾

3 【单选题】(5分) 根据TRIZ理论中关于专利登记的划分,半导体的发现属于(D)级别。

A. 一(简单的解)

B. 二(少量的改进)

C. 三(根本性的改进)

D. 四(全新的概念)

4 【单选题】(5分) 电话子母机的发明运用的使物理矛盾中的(A)原理。

A. 整体与部分分离

B. 条件分离

C. 空间分离

D. 时间分离

5 【单选题】(5分) 根据TRIZ理论中关于专利登记的划分,可折叠式自行车的发明属于第(B)级别。

A. 一(简单的解)

B. 二(少量的改进)

C. 三(根本性的改进)

D. 四(全新的概念)

选择是难,更何况是心灵选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间选择,他们是这样做

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(D) A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 2 【单选题】(2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?C A. 具有创新精神和创新能力

B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥,拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C )。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B )。

A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括(D )。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )。

A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(A)特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分)

智慧树创新思维考试

创新思维考试答案 1.【单选题】( 2.5分) 眉头一皱,计上心来。这体现了创造性思维的(D )特征。 A. 对传统的突破性 B. 视角上的灵活性 C. 容上的综合性 D. 程序上的非逻辑性 2.【单选题】(2.5分) 由此及彼、举一反三、触类旁通指的是(B )。 A. 想象思维 B. 联想思维 C. 灵感思维 D. 直觉思维 3.【单选题】(2.5分) 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于( C)思维障碍。 A. 权威型 B. 习惯性 C. 直线型 D. 从众型 4.【单选题】(2.5分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( A)特征。 A. 视角上的灵活性 B. 对传统的突破性 C. 容上的综合性 D. 程序上的非逻辑性 5.【单选题】(2.5分) 下面不属于收敛思维特点的是(D )。 A. 惟一性 B. 逻辑性 C. 比较性 D. 变通性 6.【单选题】(2.5分) 发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能地向各个方向扩展,不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束,并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中,求得多种不同的解决方法,衍生出各种不同的结果。根据上述定义,以下不属于发散思维的是:(D )。 A. 化学能能产生电能,据此伏特发明了伏打电池;反过来电能也能产生化学能,通过电解,戴维发现了钾、钠等七种元素。 B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。 C. 数学运算过程中的“一题多解”。 D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

智慧树创造性思维答案

智慧树创造性思维答案 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人是哪位教育家的名言(B )(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法(单选题) C A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 在这个章节中老师讲提到了几个困惑(单选题) A A:3 B:2 C:4 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( C )。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 发现与创造之间的关系是A(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现

C:发现与创造没有关系 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是(单选题) C A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型,唐僧可划归为(单选题) A A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式:创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量2(单选题) C A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是 (单选题)B A:创造性动机 B:创造性需求 C:创造性行为 D:创造性目标 1【单选题】(2分)创造的基础是( A ) A.知识 B.精神人格 C.智能因素

智慧树创造性思维创新方法答案

1【单选题】(2分) 在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。( B ) A.质疑 B.以上全部违反 C.支持 D.反对 2【单选题】(2分) 在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,王总的这个建议体现了头脑风暴法的( D )的规则。 A.不做任何有关缺点的评价 B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 C.追求设想的数量 D.欢迎各种离奇的假想 3【单选题】(2分) 头脑风暴法是由美国创造学家( A )于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。 A.奥斯本 B.托兰斯

C.阿奇舒勒 D.克劳福德 4【单选题】(2分) 越多越好!——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的(D )。 A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B.延迟判断 C.欢迎各种离奇的假想 D.数量产生质量 5【单选题】(2分) 关于头脑风暴法,说法不正确的是(C )。 A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法 B.头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人 C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的 D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法 1【单选题】(2分) 设问型创意思考方法中最为典型的方法是( C)。 A.5W2H法

B.和田十二法 C.奥斯本检核表法 D.系统提问法 2【单选题】(2分) 亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的( D )方面。 A.能否变大 B.能否借用 C.能否缩小 D.能否改变 3【单选题】(2分) 在解决某一问题,改进某一物品时,能否先有一个约定的标准,大家都能接受的规定,能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的( D )。 A.反一反 B.搬一搬 C.改一改 D.定一定 4【单选题】(2分) 江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报,联想到电梯门口安电视,造就分众传媒,带来亿万财富。这是和田十二表法中的( C )。 A.改一改

智慧树知道网课《创新方法学》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【单选题】(3分) “发明问题解决理论”——TRIZ(TheTheoryofInventiveProblemSolving)为人们提供了一套全新的创新理论,揭开了人类创新发明史的新篇章。TRIZ是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒(G.S.Altshuller)带领一批学者从()开始,经过50多年对世界上250多万件专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼,建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、方法和体系。 A. 1921年 B. 2000年 C. 1840年 D. 1946年 2 【单选题】(3分) TRIZ理论提供了一系列的工具,包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛盾矩阵,解决物理矛盾的4个分离原理,()发明问题的标准解法和发明问题解决算法(ARIZ),以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子等。 A. 4个 B. 100个 C. 76个

D. 86个 3 【单选题】(3分) 根里奇·阿奇舒勒(GenrichS.Altshuller),()年10月15日出生于苏联的乌兹别克斯坦首府塔什干。 A. 2001 B. 1926 C. 1986 D. 1821 4 【单选题】(3分) 阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后,依赖人类发明活动的结果,提出了不同的发明路径,即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。研究了()项专利后,阿奇舒勒得出结论,至少有1500对技术矛盾是可以通过运用基本原理而相对容易地被解决。 A. 20000 B. 2000

C. 200000 D. 2000000 5 【单选题】(3分) ()年TRIZ理论进入成熟阶段,“TRIZ之父”阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14本著作,这些书籍的印刷总量超过百万册,为科技创新做出了历史性的巨大贡献。 A. 1885 B. 1946 C. 1926 D. 2009 6 【单选题】(3分) 创新问题标准解法。针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应有标准的模型进行处理的方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等,这是TRIZ理论中的()。

完整word版2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

word格式文档 2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(D )逻辑型A. 空想型B. 表现型C. D. 纪律型2 ) (2分【单选题】C 以下哪一项不是创新型人才的特点?具有创新精神和创新能力A. 专业整理 word格式文档 B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥,拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C )。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B )。 专业整理 word格式文档 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括(D )。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法

第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )。 专业整理 word格式文档 A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(A)特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分) 专业整理 word格式文档 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况

2018智慧树-创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018智慧树-创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于( D) A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 2 【单选题】(2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?C A. 具有创新精神和创新能力

B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥,拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C )。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B )。

A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括(D )。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )。

A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( A)特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分)

智慧树创新工程实践答案2016版

以下说法错误的是 A. 移动互联网是互联网在计算能力和通讯能力上的自然延伸。 B. 万维网是运行在互联网上的超大规模分布式系统。 C. 万维网的核心架构包含三个协议:HTTP、HTML、URL。 D. MVC模式中的C代表Controller,包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。正确答案是:D 查看答案解析 2 【单选题】(2分) 用以定位超文本文档的协议是 A. IP B. URL C. HTML D. HTTP 正确答案是:B 查看答案解析 3 【单选题】(2分) 以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发 A. HTML与CSS B. JSP C. JavaScript D. Objective-C 正确答案是:D 查看答案解析 4 【单选题】(2分) 以下哪个概念扮演了数据与界面之间桥梁的作用? A. Activity B. Intent C. Adapter D. ViewGroup 正确答案是:C 查看答案解析 5 【单选题】(2分) 一个移动APP的视图具有什么结构? A. 网状结构 B. 树状结构 C. 线性结构 正确答案是:B 查看答案解析 6

以下不属于项目的是:_____________ A. 每天去食堂就餐 B. 准备托福考试 C. 假期去旅行 D. 设定目标的减肥任务 正确答案是:A 查看答案解析 7 【多选题】(2分) 项目管理的核心三要素是___________ A. 内容 B. 范围 C. 时间 D. 成本 正确答案是:B,C,D 查看答案解析 8 【单选题】(2分) 本学期同学们实践项目的周期为___________ A. 16周 B. 每个星期三 C. 6个月 D. 根据项目可长可短 正确答案是:A 查看答案解析 9 【单选题】(2分) 项目管理中,财务预算的理想范围是__________ A. 正负5 % B. 正负50% C. 正负25% D. 正负10% 正确答案是:D 查看答案解析 10 【多选题】(2分) 项目的费用管理主要包括:____________ A. 费用估计 B. 费用预算 C. 费用审计

智慧树知到《创新学》2020章节测试答案

1、创新(Innovation)一词及其概念的首次提出是美籍奥地利经济学家()在其成名之作《经济发展理论》(1912年出版)中给予定义的。 A、华尔特·惠特曼·罗斯托(Walt Whitman Rostow) B、约瑟夫·阿罗斯·熊彼特(Joseph Alois Schumpeter) C、伊诺思(J.L.Enos) D、厄特巴克(J.M.Utterback) 答案:B 2、人们的创造发明都起因于需要,如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力,给人类和社会带来福祉,这种创新就有强的生命力,被社会承认和接受,说明了创新得的()。 A、价值性 B、新颖性 C、继承性 D、普遍性 答案:A 3、“他山之石,可以攻玉”是()真实写照。 A、组合原理 B、移植原理 C、变相原理 D、还原原理 答案:B 4、1927年,德国乌发电影公司在拍摄世界上第一部关于太空旅行的科幻故事片《月球少女》时,为了加强影片的戏剧性效果,导演弗里兹·朗格想出了在火箭发射时将顺数计时发射程序“1,2,3,发射”改为“3,2,1,发射”。运用了创新学的()。

B、移植原理 C、变相原理 D、还原原理 答案:D 5、发明家爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西,因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去的东西就证明了它的实用性,而实用性就是成功。”指的是创新学的()。 A、市场评价原则 B、构思独特原则 C、比较优势原则 D、简单性原则 答案:A 第二章测试 1、《晏子春秋》中有:桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何?水土异也。这说明() A、人及事物的发展对环境的重要性 B、桔子和枳生长的环境不同 C、任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境 D、创新活动离不开创新环境 答案:D 2、创新环境的宏观外部因素主要包括() A、政治环境、经济环境、技术环境、教育环境 B、政治环境、文化环境、经济环境、技术环境

智慧树课程创造性思维笔记

导论 创造及相关概念 (1)创造与发现。发现科学事实,发现科学规律。 (2)创造与发明。新产品的研制,新方法的发明。 (3)创造与创新。更新,改造新的东西,改变。先创造,滞后期,后创新。 (4)创造与创意。新奇,简单,实用,与众不同,能使人眼前一亮,会令人久久难忘。 //创意产生思路,创造产生作品,创新产生效益。 创造学 创造学的涵义:指研究人类的创造能力,创造发明过程及其规律的科学。 创造学的特点:一般性,不能取代其他科学。 创造学的研究目的:尽快开发每一个普通人的创造力,提高其创造性。 创造学的基本原理:(1)创造力是人人皆有的一种潜在的自然属性,即人人都有创造力,因此都具有开发的创造潜能。(2)人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高。 怎样开发创造力?赫曼全脑模型:逻辑、空想、纪律、表现。 创造力及其构成 1、创造力的含义:发现和解决新问题、提出新设想、创造新事物的能力。 2、创造力的构成:知识→一般知识、专门知识,智力因素→一般智能、创造性和批判性思维、特殊才能,非智力因素→创造意识因素、创造精神因素。格林提出创造力由10要素构成:知识、自学能力、好奇心、观察力、记忆力、客观性、怀疑态度、专心致志、恒心、毅力等。庄寿强创造力公式:创造力=K*创造性*知识量^2 老师认为公式中创造性分为创造人格、创造性思维、批判性思维、创新方法。从以上四点提高创造力。 3、创造性人格——非智力因素。创造性人格特征:求知欲强,想象力丰富,强烈的好奇心,自信,兴趣浓厚,坚忍不拔的毅力。 4 5、创新方法。根据创造性思维发展规律和大量成功的创造与创新的实例总结出来的原理、机巧和方法。笛卡尔:最有用的知识是关于方法的知识。 创新有方法可行吗?尝试法,试错法, ★头脑风暴法→运用创造原理和创新方法。传统式创新方式和驱动式创新方式。 ★由经验上升成系统的高度。2008年才…= =。发明问题解决理论—TRIZ 创造性思维及思维定势 创造性思维概念 创造性思维的特征 创造性思维:在已有经验基础上,寻找另外的途径,从某些事实中探求新思路,发现新关系,创造新方法以解决问题。 创造性思维的基础:知识与经验; 创造性思维的结果:创新。

智慧树知到《创鉴大学生创新创业实务》2019章节测试答案

智慧树知到《创鉴大学生创新创业实务》2019章节测试答案 绪论 1、【判断题】 (2分) 本课中讲到,创业是一种人生态度。(对) 第一章 1、【多选题】 (2分) 晶体管是一种固体半导体器件,这个用来代替真空管的电子信号放大元件,是电子工业的强大引擎,被媒体和科学界称为“20世纪最重要的发明”。它是由谁发明的?(约翰·巴丁;沃尔特·布拉顿;威廉·肖克利) 2、【单选题】 (2分) 与Webvan不同,Amazon Fresh采用(小步试错)的模式获得了成功。这使企业界慢慢意识到创业不是一件一蹴而就的事情,在确保生存的基础上逐步发展,根据市场需求不断调整经营策略的科学思维相对更有效果。 4、【单选题】 (2分) 中国第一个国家级高新技术产业开发区,也被誉为"中国的硅谷"的地方是(中关村) 5、【单选题】 (2分) 中国第一大网络公司是?(阿里巴巴) 6、【单选题】 (2分) 硅谷精神是什么?(活着是为了改变世界) 7、【多选题】 (2分) 创业者的特质有哪些?(强大的进取心管理和沟通能力核心的技术) 8、【多选题】 (2分)

纵观国内外创业大佬,真正驱动他们去创业的往往是很小的一个点,这些驱动力包括?(单纯的热爱;解决现实需求的痛点;强大的价值观驱动) 9、【多选题】 (2分) 对于大学生创业者来说,如何选择创业项目?(找到自己热爱的领域;立足于自己现有生活基础上;比别人多投入一些进而发现其中的商业机会) 10、【多选题】 (2分) 从更为宏大的人类发展角度,不断驱动人类发展的力量来自于我们对环境的(好奇心)和(持续行动)的能力。反而,你会发现在人类历史上,不思进取的文明,固步自封的朝代,接下来往往就标志着他们的衰败。 第二章 1、【多选题】 (2分) 创业三要素是(资源;机会;团队) 2、【多选题】 (2分) 资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手,也包括他们的(智慧资源;打破常规思维的资源;信息资源) 3、【单选题】 (2分) 按照创业学之父——杰弗里·蒂蒙斯的观点,机会、资源和团队三要素在创业过程中,会遵循(从不稳定到稳定,从稳定又到不稳定)的变化状态。 4、【多选题】 (2分) 一个成功的创业团队领导,通常具备下列哪些特质?(全选) 5、【单选题】 (2分) 在面对创业三要素的比例博弈问题时,创业者需要始终把握一个核心,那就是创造价值。价值是建立在客观事实基础之上的,其中最重要的就是(经济价值) 6、【多选题】 (2分)

智慧树创造性思维与创新方法答案

本答案由 Eric ZhAo 制作,由陈心琴二次整理排版,仅供学习参考。转载或引用时请保留版权信 息。 【第一章】 1 【单选题】 (5 分 ) 创造的基础是( C ) A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格 2 【单选题】 (5 分 ) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们 可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( C )。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LE D 显示屏 D. 四大发明 3 【单选题】 (5 分 ) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创 造的根本动因是( B )。 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 (5 分 ) 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别, 并不在于知识和经验,而在于 ( B )。 A. 人脉 B. 思维方式 C. 个人素质 D. 能力 2 【单选题】 (5 分 ) 爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别 人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的( D )特征。 A. 内容上的综合性 B. 视角上的灵活性 C. 对传统的突破性 D. 程序上的非逻辑性 3 【单选题】 (5 分) 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是 把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于( C 思维定式。 A. 权威型 B. 习惯型 C. 直线型 D. 从众型 4 【单选题】 ( 5 分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力 气,走了许多弯路还不愿回头。这属于( C )思维定势。 A. 从众型 B. 习惯型 C. 偏执型 D. 局限型 5 【多选题】 (5 分) 创新思维的特征主要有( ABCDE 。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 思路上的新颖性 D. 视角上的灵活性 E. 内 容上的综合性 【第三章】 1【单选题】(5分)“新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观。”运用的是( C )思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向 2 【单选题】 (5 分) 狐狸用了很多办法,说了很多好话,只为吃到乌鸦嘴里的肉。运用的是 (B )思维。 A. 横向 B. 收敛 C. 发散 D. 纵向 3【单选题】(5分)作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显着的区别,在作用上, (B )更 有利于人们思维的广阔性、开放性。 A. 收敛思维 B. 发散思维 4 【单选题】 ( 5 分) 在海王星和冥王星的发现过程中,人们按照常规的思维方式去思考,利用已 知的理论对实测数据进行分析,并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是( C )思维。 4 【单选题】 (5 分 ) 创新方法的三阶段不包括( D )。 A. 5 【多选题】 (5 分 ) 赫曼全脑模型包括 ABCD 思维类型。 单选题】 A.

2019智慧树知到[智能时代下的创新创业实践]章节答案.pdf

2019智慧树知到[智能时代下的创新创业实践]章节答案 .【判断题】拥有好奇心是开始创新的第一步。 错 对 答案:对 2.【判断题】创新是引领发展的第一动力。 对 错 答案:对 3.【多选题】智能时代下的创业能力模型涉及到哪些能力? 商业能力 技术能力 创新能力 团队合作能力 自我认知的能力 答案:团队合作能力技术能力商业能力自我认知的能力创新能力 4.【判断题】本门课程的目标是鼓励所有人去创业。 对 错 答案:错 5.【判断题】要实现从点子到商品的转化,必须要具备创业能力模型中的五种能力。错 对 答案:对 1.【多选题】alphago战胜人类选手的三个法宝是:___。 大数据 算法 计算能力 人工智能

答案:计算能力大数据算法 2.【多选题】AlphaGo用了两个深度学习网络:___。 深度网络 价值网络 对等网络 策略网络 答案:策略网络价值网络 3.【多选题】什么样的工作不容易被机器取代 高创新性 难以被数学建模 高情感参与性 机械重复 答案:难以被数学建模高创新性高情感参与性 4.【多选题】智能时代的创新财富有哪些 拥有房产 专利 银行存款 算法能力 答案:专利算法能力 5.【多选题】人工智能可以增强人的什么能力: 认知能力 情感能力 生存能力 感知能力 答案:感知能力情感能力生存能力 6.【多选题】样本数据需要清洗,所谓数据“清洗”是因为以下原因:样本太久不用 样本被弄脏了 拍摄取样的分辨率不一样 拍摄取样的光线不一样 答案:拍摄取样的分辨率不一样拍摄取样的光线不一样 7.【多选题】智能机器不容易做迁移学习的原因是: 训练数据集是特定领域的 具体问题建模是固定的 迁移需要的费用太高 智能机器并不聪明 答案:训练数据集是特定领域的具体问题建模是固定的 8.【单选题】智能技术嵌入到驾驶领域产生了: 人工智能 无人驾驶 自适应学习 超级汽车 答案:无人驾驶 9.【单选题】智能技术嵌入到教育领域产生了:

智慧树《创新性思维和方法》单元检测及答案

创新思维和方法 1.1处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人是哪位教育家的名言?( B )(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 1.1下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法?(C)(单选题) A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 1.3创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( C)。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 1.4发现与创造之间的关系是?(A)(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现 C:发现与创造没有关系 1.4创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是?(C)(单选题) A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 1.5赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型,唐僧可划归为?(A)(单选题) A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 1.6我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式:创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量^2 (C)(单选题) A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 1.7人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是?(B)(单选题) A:创造性动机 B:创造性需求

C:创造性行为 D:创造性目标 测试一 1创造的基础是(C)【单选题】 A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格 2创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。【单选题】 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 3人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。【单选题】 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 4创新方法的三阶段不包括(D )。【单选题】 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 5赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。【多选题】 A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 2.1美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于(B)。(单选题) A:人脉 B:思维方式 C:个人素质 D:能力 2.1在解决西红柿采摘问题的过程中老师给出了几种不同设计出发点?(B)(单选题) A:一种,致力于研究控制机器的抓力 B:两种,抓力之外提高西红柿表皮的厚度 2.2爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的(D)特征。(单选题) A:内容上的综合性 B.视角上的灵活性 C:对传统的突破性 D:程序上的非逻辑性

智慧树创新性思维和方法单元检测及答案

创新思维和方法 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人是哪位教育家的名言?( B )(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法?(C)(单选题) A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 发现与创造之间的关系是?(A)(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现 C:发现与创造没有关系 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是?(C)(单选题) A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型,唐僧可划归为?(A)(单选题) A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式:创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量^2 (C)(单选题) A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是?(B)(单选题) A:创造性动机 B:创造性需求 C:创造性行为 D:创造性目标 测试一

1创造的基础是(C)【单选题】 A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格 2创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。【单选题】 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 3人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。【单选题】 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 4创新方法的三阶段不包括(D )。【单选题】 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 5赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。【多选题】 A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于(B)。(单选题) A:人脉 B:思维方式 C:个人素质 D:能力 在解决西红柿采摘问题的过程中老师给出了几种不同设计出发点?(B)(单选题) A:一种,致力于研究控制机器的抓力 B:两种,抓力之外提高西红柿表皮的厚度 爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的(D)特征。(单选题) A:内容上的综合性 B.视角上的灵活性 C:对传统的突破性 D:程序上的非逻辑性 松下电视机在综合了各国400多项技术的基础上发展起来,这突出体现了创造性思维的(C )特征。(单选题)

智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案 第一章 1、【单选题】 (2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(纪律型) 2、【单选题】 (2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?(力求稳妥,拒绝冒险) 3、【单选题】 (2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( LED显示屏)。 4、【单选题】 (2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(创造性需求)。 6、【单选题】 (2分) 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(间接性)。 7、【判断题】 (2分) 右脑是创造力的源泉。(对) 8、【单选题】 (2分) 依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于(象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题)。 第二章 1、【单选题】 (2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(思维定势)。 2、【单选题】 (2分)

超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(对传统的突破性)特征。 3、【单选题】 (2分) 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于(直线型)思维定式。 4、【单选题】 (2分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力气,走了许多弯路还不愿回头。这属于(偏执型)思维定势。 5、【单选题】 (2分) 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的(程序上的非逻辑性)特征。 6、【判断题】 (2分) 思维是一种复杂的心理现象,没有方向。(错) 7、【单选题】 (2分) 纸上谈兵,指的是(书本式)。 8、【单选题】 (2分) 不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是(从众型)思维定势。 第三章 1、【单选题】 (2分) 作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,(发散思维)更有利于人们思维的广阔性、开放性。 2、【单选题】 (2分) 在海王星和冥王星的发现过程中,人们按照常规的思维方式去思考,利用已知的理论对实测数据进行分析,并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是(正向)思维。 3、【单选题】 (2分)

智慧树创造性思维与创新方法答案精编版

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1【单选题】(2分) 在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。( B ) A.质疑 B.以上全部违反 C.支持 D.反对 2【单选题】(2分) 在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,王总的这个建议体现了头脑风暴法的( D )的规则。 A.不做任何有关缺点的评价 B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 C.追求设想的数量 D.欢迎各种离奇的假想 3【单选题】(2分) 头脑风暴法是由美国创造学家( A )于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。 A.奥斯本 B.托兰斯

C.阿奇舒勒 D.克劳福德 4【单选题】(2分) 越多越好!——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的(D )。 A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B.延迟判断 C.欢迎各种离奇的假想 D.数量产生质量 5【单选题】(2分) 关于头脑风暴法,说法不正确的是(C )。 A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法 B.头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人 C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的 D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法 1【单选题】(2分) 设问型创意思考方法中最为典型的方法是( C)。 法 B.和田十二法 C.奥斯本检核表法

D.系统提问法 2【单选题】(2分) 亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的( D )方面。 A.能否变大 B.能否借用 C.能否缩小 D.能否改变 3【单选题】(2分) 在解决某一问题,改进某一物品时,能否先有一个约定的标准,大家都能接受的规定,能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的( D )。 A.反一反 B.搬一搬 C.改一改 D.定一定 4【单选题】(2分) 江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报,联想到电梯门口安电视,造就分众传媒,带来亿万财富。这是和田十二表法中的( C )。 A.改一改 B.搬一搬 C.联一联

28智慧树 创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018智慧树?创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) ?依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于( D) ?A. 逻辑型 ?B. 空想型 ?C. 表现型 ?D. 纪律型 2 【单选题】(2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?C ?A. 具有创新精神和创新能力 ?B. 个性灵活、开放

?C. 力求稳妥,拒绝冒险 ?D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) ?创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C ?)。?A. 爱因斯坦的相对论 ?B. 勾股定理 ?C. LED显示屏 ?D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B ?)。 ?A. 创造性动机

?B. 创造性需求 ?C. 创造性行为 ?D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) ?创新方法的三阶段不包括(D ?)。 ?A. 尝试法 ?B. 试错法 ?C. 头脑风暴法 ?D. 疑问法 第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )。 ?A. 思维定性

?C. 思维定势 ?D. 思维方式 2 【单选题】(2分) ?超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( A)特征。?A. 对传统的突破性 ?B. 程序上的非逻辑性 ?C. 视角上的灵活性 ?D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分) ?在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于(D )思维定式。

2017年智慧树创新学单元测试答案[精品文档]

2017年智慧树创新学单元测试答案 第一章 1 【单选题】(10分) 创新(Innovation)一词及其概念的首次提出是美籍奥地利经济学家()在其成名之作《经济发展理论》(1912年出版)中给予定义的。 A. 华尔特·惠特曼·罗斯托(Walt Whitman Rostow) B. 约瑟夫·阿罗斯·熊彼特(Joseph Alois Schumpeter) C. 伊诺思(J.L.Enos) D. 厄特巴克(J.M.Utterback) 2 【单选题】(20分) 人们的创造发明都起因于需要,如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力,给人类和社会带来福祉,这种创新就有强的生命力,被社会承认和接受,说明了创新得的()。 A. 价值性 B. 新颖性 C. 继承性 D. 普遍性 3 【单选题】(20分) “他山之石,可以攻玉”是()真实写照。

A. 组合原理 B. 移植原理 C. 变相原理 D. 还原原理 4 【单选题】(20分) 1927年,德国乌发电影公司在拍摄世界上第一部关于太空旅行的科幻故事片《月球少女》时,为了加强影片的戏剧性效果,导演弗里兹·朗格想出了在火箭发射时将顺数计时发射程序“1,2,3,发射”改为“3,2,1,发射”。运用了创新学的()。 A. 组合原理 B. 移植原理 C. 变相原理 D. 还原原理 5 【单选题】(20分) 发明家爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西,因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去的东西就证明了它的实用性,而实用性就是成功。”指的是创新学的()。 A. 市场评价原则 B. 构思独特原则 C.

比较优势原则 D. 简单性原则 第二章 1 【单选题】(20分) 《晏子春秋》中有:桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何?水土异也。这说明() A. 人及事物的发展对环境的重要性 B. 桔子和枳生长的环境不同 C. 任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境 D. 创新活动离不开创新环境 2 【单选题】(20分) 创新环境的宏观外部因素主要包括() A. 政治环境、经济环境、技术环境、教育环境 B. 政治环境、文化环境、经济环境、技术环境 C. 政治环境、经济环境、技术环境、工作环境 D. 政治环境、文化环境、教育环境、人际环境

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