南岳大庙游记
我是一位孩子的母亲，我的孩子今年高考，我非常希望自己的孩子能考个好的学校选个好的专业！更希望他有一个好的前程！这或许都是天下父母心吧！
在高考前，我与我的孩子深入的谈了话，了解了他对自己的信心如何，了解到他对自己考上一本没有大的把握，尽量而为，保住2本，争取一本！
为了孩子能考的更好，我选择了迷信一次，准备去南岳衡山的南岳大庙为我的孩子祈福，保佑他考上一本的大学！我小时候我父母带过我就去过南岳大庙一次，那时他也是为我的哥哥能考上好的学校，最后也如愿以偿，今年我也为我孩子去南岳一趟！
我在网上找了南岳衡山旅游攻略信息，找到了南岳微旅，他们可以到车站免费接我和帮我代订门票！于是我就和他们约好了！
刚到了衡山西站刚下车，他们就打电话给我了，出了站，他们接待人员接到了我，陪同我一起上了他们的接送车，路程大约10来20分钟，就到了他们的店铺，他们早已为我配好了最好的功名香，我只需要在上面写好农历，姓名即可！一套下来只需要399元，果然像网上说的口碑好，价格公道不会宰客！为了我的孩子我相信花399元一定是值得的！
写好香包后，他们直接把我送到了南岳大庙，他们也已经早已帮我定了南岳大庙的门票，不需要去排队买票了！专业就是专业！每个细节都想得那么周到！
他们领着我来到了文曲星面前让我按照他们告诉我的格式心里默念祈祷！原来烧香求愿也不是那么简单的，有舍有得，必须默念姓名-农历出生年月时辰-家住地址-祈祷愿望-达成愿望后如何报答的格式心里默念！真的是专业！
烧完香后，南岳微旅带我到南岳最旺的餐饮街华升娱乐城里面吃了当地的斋饭！价格也非常便宜，只用了15元！帮我定了酒店也就花了150元！
第二天我买好了回城的高铁票，他们司机帮安全我送到了车站，还送了我特产，真的是非常感谢！下次来我还会找他们的！
参观海底世界观后感
参观海底世界观后感 导语：每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界，那里的鱼多种多样，让人有一种深灵气静的感觉。以下是小编为大家整理的参观海底世界观后感，欢迎大家阅读与借鉴！ 参观海底世界观后感星期四上午八点半，我们三年级全体同学，统一乘车去参观长沙海底世界，参观海底世界作文。 走进海底世界大门，我们就看见几条漂亮的海豚向我们打招呼。好象是专门来欢迎我们似的，再往前走几十步，我们就看见了一位美人鱼的雕像，旁边围着一群海豚雕像，海豚吐出了美丽的水花，十分漂亮，穿过大门，我们进入了海洋馆，啊，太神奇了，真是让我大开眼界，里面有各种各样的，大大小小的鱼，五颜六色的鱼，有的鱼我还是第一次看见。转了一大圈，我们小组就看见了一个漂亮的隧道，我们走进去，坐上电梯，看见了非常大的白鲨鱼，还有尾巴，像扫把的扫把鱼，还有医生鱼，护士鱼，妞妞鱼、、、、、、在海洋馆，我们还欣赏了水上表演项目，像美人鱼在那跳舞，潜水员叔叔坐在海龟的背上像坐火车一样，我也真想坐在海龟的背上跟海龟交个朋友，小学二年级作文《参观海底世界作文》。 从海洋馆出来，我们来到了科教馆，科教馆里有三个展
厅，有一个是玩的地方，有一个展厅是有种类繁多的贝壳，第三个展厅就是恐龙蛋化石。走出海洋馆的大门时候，我们看见了“天上水”，大家很惊奇的说：“天啊，这世界上还有这样的水龙头，不要什么东西支撑，水龙头立在上面还不会掉下来，真神！”“哦，我知道了。”不知是谁说了声，原来，是有一个透明的柱子把那个水龙头撑上天的。 走出海底世界的大门产，已是下午一点多钟了，我们互相说着、笑着、闹着，踏上了返校的路程，我觉得今天又度过了一个非常有意义的一天，因为我又认识了很多的海洋生物。 参观海底世界观后感暑假到了，我终于可以和朋友们一起去青岛海底世界一探究竟了！ 刚进入大门，我们就来到了“海洋生物科普馆”，首先映入眼帘的是一架巨大的抹香鲸骨骼化石，其次是那些变化多端的珊瑚、千奇百怪的鱼儿、形态各异的甲壳类动物等等，他们都是利用科学技术做成的标本，不仔细看还以为是真的呢！ 我们顺着鲁迅公园的小路来到了鲸馆。走着走着，我突然发现手中扶着的墙有些不对劲，怎么越来越小了呀？抬头一看，才知道，那是世界上最大的哺乳动物——蓝鲸的仿真模型，我还以为它是一面巨大的“墙”呢！ 终于到了令人神往的“水族馆”了，刚进门，我就被水
布达佩斯之恋影评
《布达佩斯之恋》观后感 终于将《布达佩斯之恋》看完了，最后的结局凄美而又不失完美。有人说这是一部爱情故事，也有人说这是纳粹时期欧洲人用浪漫和幽默来释放内心苦楚的故事。《忧郁的星期天》一直在我耳边回响，在这部讲述忠诚，分享，美丽，真爱，尊严的电影中，也许它才是整部电影的灵魂。 这部电影采用倒叙的方式，将故事情节表达的完整而又耐人寻味。影片一开始是老汉斯带着一家人来到布达佩斯的小餐馆岁生日，他向在场的所有人表示非常怀念这个地方，并要求乐师演奏那首著名的《忧郁的星期天》。正当人们沉浸在这首歌曲优美的旋律中时，老汉斯站起来，突然重重的摔在了地上。音乐停止了，人们都纷纷过来看他，而与他携手白头的妻子，在他倒下去时，干的第一件事竟然是去拾捡被汉斯扯掉的珍珠项链。世俗终于败给了人心里的美好。这时镜头对着那位美丽的女主角的照片，50多年前的故事就此开始。 电影情节发生在二战时期匈牙利首都布达佩斯的一个小餐馆里，沙布是餐馆的老板，他是一个犹太人，与餐馆里美丽的女仆依罗娜相爱。他们雇佣了帅哥安德拉斯为钢琴演奏师。这两个男人都深深的被依罗娜的气质所吸引并都想拥有这位女神，同时依罗娜也在这两个人中难以取舍。电影就在这种暧昧复杂的关系中展开。 三角恋爱关系一直是人们对于这部影片津津乐道的方面。还记得沙布在菜场买土豆的一幕中对依罗娜和安德拉斯说过这样一句话：每个人都有自己的欲望，想肉体和心灵都得到满足，填饱肚子和激起食欲的东西都有，依罗娜肯定也是如此。你我都想得到她，与其全部失去她，还不如忍受得到她的一半。沙布就如他自己所说的肉体，他能使依罗娜填饱肚子，也能满足她身体上的需求，而对于一套西服也买不起的安德拉斯来说，他无疑便是心灵，他的好音乐能带给依罗娜心灵的慰藉。美貌的伊诺娜无论是对于沙布还是安得拉许，都是期望的化身，美好的象征。 然而，无论肉体与灵魂会有怎样激烈的打架，他们都还是无法逃脱对期望的需要，他们不能放手。于是，他们三者妥协了。因为没有比和平共处更好的选择了。在那个阳光异常明媚的日子里，伊诺娜趟在草坪上，伸开双手，拉西楼和安得拉许一一左右躺下，三个人环抱在一起，幸福触手可及。三人就在这样的微妙的，暧昧的情愫中维持着一种三角平衡。 曾因求爱被伊诺娜拒绝，跳河自杀而被沙布救起的青年汉斯，以法西斯上校的身份重回这片土地，重回沙布的餐厅。他让沙布讲个笑话，语气里尽是嘲讽。沙布尴尬的表情里已然写满了忍辱负重，他讲了那个关于哪只眼睛是假的笑话、显山露水而又含沙射影的说出了心里长久以来积蓄的不满，对人性丧尽的法西斯的痛恨。安德拉斯目睹了这一切，所以，当汉斯要求他弹奏《gloomy Sunday》时，他拒绝了。这种无声的反抗，不仅是对法西斯的反抗，更是对世俗约束的一种挣扎。法西斯在片中其实代表的就是这个世界太多潜在的不合理的却必须去遵从的规则，对或错对于它们而言从来都不具备任何的效力，人只能遵守并顺从，否则必会受到惩罚。伊诺娜为救安得拉许，拿起乐谱，唱起了填上词的《gloomy Sunday》，这个说过只会在自己孤身一人才唱歌的女子，为他破了例，在众人面前唱起了歌，他想听她唱歌的愿望终于实现，可是却是出于一种对世俗的妥协。那种无奈深深的刺激了安德拉斯。在那一刻，他选择了自杀。 再看餐馆老板沙布，在那个战火纷飞的年代，他并不是因为害怕被纳粹抓住而要自杀，而是在钢琴师死后，他反复听这首乐曲，终于明白了其中的意义，他
三清山游记作文(按照顺序写丿150
三清山游记作文(按照顺序写丿150 篇一：小学生游记作文：美哉,三清山! 小学生游记作文：美哉，三清山！ 小学生游记作文：美哉，三清山！ 清晨的风，撩乱旅者的头发。随着晨雾从山后缓缓升起，三清山，这座号称“天下第一仙山”的地方，慢慢苏醒，又连忙蒙上白色的面纱?? 缆车一路颠簸，长得看不到底的绳索完全浸在奶白色的雾里。低头，是隐隐约约的一片深深的墨绿。 出了索道，沿着铺满石子的羊肠小道往前走。一路，火红的枫叶夹杂在各种绿色树叶之间，有些凌乱。小路尽头的雾渐渐散开，变成行人睫毛上的一层薄霜。远处，怪石嶙峋，像仙桃、像拐杖??,星罗棋布般浮在一层薄雾上，就如海上的蓬莱仙境。在松柏的簇拥中，一尊女神模样的石头徐徐出现在雾中，仔细看，她披着一头秀发，双眼凝视前方，透出端庄和秀丽，好像在向人们述说着什么。那轻薄的雾气围绕着她的上半身，仿佛着了一件妙曼的轻纱，衣角还绣着翠绿的花纹，点缀其中。 往前走一段路，几百米高的巨蟒从两山之间破石而出，它伸长了脖子，露出花纹驳杂的胫，令人叹为观止。 缓步前行，天空中变化莫测 ，雾不停地散开又退去，一会儿景色在四周舒展开，绵延翠绿，一
会儿又消失在空中飘飘而至的雾里。那抹蒙蒙胧胧的白色，把三清山涂抹得如仙境一般，就连傲然的松柏在这如诗如画的景里也被染得依依多情。每走一步，都好像在云端，当一回逍遥神仙?? 美哉，美哉，三清山，真不愧是“天下第一仙山”！ 篇二：按时间顺序写的作文 美丽的校园 我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落，可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。春天像童话里神奇的仙女，所到之处，都会积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。 夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶着炎炎烈日，挺身而出，展开了自己美丽的花瓣，而且开的那么鲜艳，好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香，漫步校园的合欢树阴下，顿觉一阵阵凉风迎面扑来。 秋天，校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼，一阵秋风吹过，无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈，怒放的菊花，火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。 冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我真感到幸
合肥海洋馆游记作文
合肥海洋馆游记作文 在参观了合肥海洋馆以后大家都有什么收获呢？以下是小编收集的相关作文，仅供大家阅读参考! 合肥海洋馆游记作文一今天，我们去合肥海洋世界玩。 进入展厅，映入眼帘的是一个大玻璃屋子，里面是仿佛被淹没一半的森林环境，一大群鱼在水中游来游去，一只鹦鹉站在树上望着我们。展厅里有各种各样的动物及标本，供游人观赏。 令我最难忘的是人鲨表演，为了观看表演，我们早早的找了好位置坐下，此时此刻，潜水员还没有来，我们坐在那里边看鱼边等，水中的鱼可真多啊！大的、小的、花的、黑的——有的上窜下跳，有的打打闹闹，还有的在说悄悄话呢！最引人注目的是两只大海龟，它们都穿着黄色的背心，背上绣着“福”“寿”字。 随着一声“来了，来了！的欢呼声，潜水员如神仙下凡来到了鱼儿们身边，只见他打开了食物盒，拿出食物抛洒到水里，小鱼立刻像箭一样冲过来，抢到食物的小鱼在水中愉快的游动，几个来回，潜水员盒子里的食物很快抛洒完了。小鱼们都吃的饱饱的，大鲨鱼和大海龟还有其它大的鱼都没吃到事物呀？我正在纳闷的时候，潜水员再次带着食物盒来到的鱼儿们中间，这次他带来了大鱼们喜欢吃的事物，潜水员直接把食物喂给它们，最倒霉的就是那只大海龟，由于行动太慢，它怎么也挤不到潜水员的身边，可潜水员并没有忽略它，潜水员轻轻的把其它鱼推开，抓了一大把鱼放进它的嘴里，单独喂了海龟一 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
会，然后再给鲨鱼和其它大的鱼喂食物。有一只鲨鱼想与潜水员亲热一下，于是不停的用背蹭潜水员，潜水员爱护的抱了抱它，鲨鱼满意的离开了。潜水员喂完了所有食物和观众挥挥手离开的水池，表演结束了。 观看完人鲨表演，我们又看了海狮表演，观赏了狐狸鱼，吃奶鱼，水母等，有一群企鹅也很可爱，它们在水里游的时候，像是在飞翔一样，双臂张开在水里飞快的滑过，几乎不留一点痕迹，它们跳水的样子最好笑，就像没站稳摔进水里一样，逗的游人都哈哈大笑，我也和大家笑成一团。 最后，我们在欢声笑语中结束了今天的游玩。 合肥海洋馆游记作文二左顾右盼，终于盼到了期待已久的假期了。今天，爸爸要带我们全家去合肥汉海极地海洋世界玩，我可高兴啦！ 一来到海洋馆，高大的建筑就给了我一种神秘莫测的感觉，我们便迫不及待的进去了。进入海洋馆，我就看见了一个很大的玻璃水箱，水箱中五颜六色的珍稀鱼儿好像在欢迎我们前来参观。我们顺着游览路线往前走，一路上参观了许多海洋动物：可怕的鲨鱼、憨厚的海龟、全身像纸一样柔软的电鳐、还有我从未见过的寄居蟹……非常好看。 很快，我们就到了海洋馆的第一条海底隧道，我兴奋的跑进去，参观起来。这条隧道里有中华鲟、铅笔鱼，还有一种比我还大的鱼。我看了资料才知道，这叫“巨骨舌鱼”。巨骨舌鱼有好几米长，最重可达400千克，它也是最大的淡水鱼类。
大班美术《海底世界》
大班美术《海底世界》 大班美术《海底世界》 活动目标： 1.感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。 2.积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。 3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。 活动准备： 1. 大排笔、蓝色颜料、油画棒，大张画纸、桌布、围裙、袖套 2. 画有海底水草的背景图一张、海底世界PPT。 活动过程： 一、开始部分。 1、谈话导入。 师：“小朋友们见过海底世界吗？在海底世界里有什么？” “今天，老师今天带来了一张海底世界的图画，我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西。” 2、出示范画，引导幼儿猜测。 师：咦，海底的鱼都去哪里了呢？ 二、以变鱼的游戏形式讲解示范如何使用大排笔进行刷画，并引导幼儿观察海底生物的外形特征。 （1）出示水粉笔，教师用“魔术笔”沾上颜料，刷在画纸上。
师：没关系，我这里有一只魔术笔，只要我把笔的毛在颜料里蘸一蘸，在盘子边上刮一刮，再在我的画上刷一刷，就能变出鱼来了。 （2）讲解鱼的动态和外形特征。提问：“你们看看我变出了什么？它的身体是什么形状的？它们在干什么？” 小结：海底世界的鱼有的大有的小，有三角形的，有半圆形的，有圆形的，有椭圆形的，有的象香蕉形的，还有的是长长的弯弯曲曲的，它们不仅长的形状不一样，身上的花纹也不一样。 （3）讲解油水脱离画的画法，提问：为什么魔术笔能变出鱼？ 小结：先用油画棒在画纸上画出鱼，然后用水粉笔沾上颜料刷在画纸上，当颜料遇到油画棒画出的图案时，图案就能显现出来了，这种画法叫油水脱离画。 （4）出示海底世界PPT，请幼儿观察海底世界各种鱼的形态和颜色。 “我海底世界的鱼是变出来了可是他们少了什么？我的笔魔力还不够，所以鱼的颜色没有变出来，真正海底世界的鱼儿是什么颜色的呢？海底世界除了鱼还有什么呢？它们长什么样的？我们来看看。” 小结：海底世界里的各种生物不仅形状长得不一样，而且颜色花纹也不一样，有红的，有黄的，有蓝的，五颜六色美丽极了。 三、操作部分。 ！、提出操作要求。 （1）今天请每桌的小朋友合作画一幅海底世界，画的时候先商量一下你们要画什么海底动物？它们在干什么？谁在画纸的哪里画，画面要怎么安排？最好大家画的都不一样，你们的海底世界就丰富了。画的时候请小朋友先用深蓝色的油画棒画出喜欢的鱼和水草，再用其他颜色的油画棒为它们穿上漂亮颜色的衣服，涂颜色时要用力些，要把整条鱼都穿上美丽的衣服，然后再用大排笔刷上颜料就可以了。 （2）在涂色的时候大排笔蘸好颜料后要在盘子边上刮一刮，不然颜料会滴的到处都是。 （3）保持桌面和衣服的清洁，手脏了要及时擦干净。 2、幼儿分5组操作，每组幼儿共同完成一幅海底世界，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆画出不同形态的鱼，并添画水草和泡泡。 四、结束部分。
《布达佩斯大饭店》英文版影评
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精选作文海洋世界游记
精选作文海洋世界游记 海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的动物，融入这巧妙浩瀚的海洋，去感受这个巧妙无比的世界。那么，以下是小编给大家整理搜集的精选作文海洋世界游记，希望大家喜欢。 精选作文海洋世界游记1 早就听说青岛极地海洋世界很神奇，很有趣，我早就想去那儿一饱眼福了。今天，我的愿望终于实现了。 极地海洋世界的门口，人山人海，热闹非凡，我随着簇拥的人群，来到了动物表演馆。 一只只海狮，浑身黝黑发亮，随着它大模大样地滑翔着闪亮登场，观众席上响起一阵阵热烈的掌声。顶球、单手转圈、套圈、算术它样样都会，真不愧是全能。最有趣的是它的套圈和算术表演了。面对观众成心“使坏”仍偏的圆圈，海狮有时也表现得很无奈，但它却会立即用嘴衔起来一抛，圆圈就稳稳当当地套在了它的脖子上，然后对着观众摇摆着身子，仿佛在说“我可没有输哦！”逗得观众一阵大笑。轮到算术表演了，观众们给出了一个又一个的加法和减法算术习题目，它竖起耳朵听着，然后毫不模糊地用嘴叼出了写有正确答案的牌子，真厉害啊！ 一只只海豚，活泼心爱，它们时而在水中自由穿梭，翩翩起舞；时而扬起脖子，愉快地鸣叫；时而随着音乐的响起转起了呼啦圈……咦，一会儿的功夫，海豚怎么不见了？正当我们纳闷时，平静的水面突然冲起一个个万丈浪，原来是海豚用嘴顶着训练员从水底冒了出来，
还没等我们反应过来，训练员已骑着快艇式的海豚像离弦的箭一样向我们飞奔过来，真潇洒啊！ 海洋馆里，真的是一个巧妙的世界，在这里，我见到了许多从来没有见过的动物。那一只只五彩缤纷的珊瑚，把海底映托得美丽无比，它们舞动着柔软的触角，和海里的其它动物尽情地嬉戏。北极熊们则改变不了它们懒散的性格，迈着懒洋洋的步子，在冰天雪地的世界里走来走去。温顺的小企鹅则是这个海洋馆里最幸福的动物了，它们或快乐地在水里游来游去，或两个一伙地手牵手走在一起，最有意思的是还有两只依偎在一起，说着悄悄话，心爱极了。一只大鲨鱼张着大嘴向我扑来了，我朝它做了一个鬼脸的动作，它竟然害怕地逃走了…… 海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的动物，融入这巧妙浩瀚的海洋，去感受这个巧妙无比的世界…… 精选作文海洋世界游记2 “哦！！去青岛咯！去青岛咯！”一早，我们就起身，早饭也不顾吃就奔赴火车站，一到火车站，已经看见大家在那里等着我们了，随后，我们便登上了火车。经过2。5小时的行驶，我们到了南昌，然后坐汽车来到了飞机场，登上了飞机，我第一次坐飞机，兴奋极了，我在上面坐立不安，真希望飞机快点飞起来啊！飞机终于起飞了，我登时感觉上面有一个重重的东西压着我的脑袋，难受极了，那股快乐劲立即烟消云散了。过了3个小时了，飞机降落了，我又感到一阵晕眩，心好象快要跳出来了似的，我终于忍不住了，还没有来的及抓清洁袋就吐了出来，真难受啊！好不容易
浅析布达佩斯大饭店的隐喻意味完整版
浅析布达佩斯大饭店的 隐喻意味 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
浅析《布达佩斯大饭店》的隐喻意味 摘要：作为美国主流体制中的独立电影导演，韦斯?安德森几乎参与到自己电影作品摄制的各个层面，而电影《布达佩斯大饭店》几乎涵盖了其所有鲜明的创作个性，虽然在视听艺术上延续了以往的“形式主义”，但在叙事层面上却打破了传统的叙事结构，将欧洲古老的历史、文化、艺术、美学等融入在具有好莱坞娱乐精神的喜剧情节之下，这种具有浓厚隐喻意味的叙事方式使得这部影片极具个人特色。 关键词：布达佩斯大饭店；韦斯?安德森；隐喻 中图分类号：J90文献标识码：A文章编号：1672-8122（2017）05-0109-02 怪才导演韦斯?安德森对历史、文学、美术、音乐都颇有钻研，在《布达佩斯大饭店》中，导演将其“作者导演”的身份展示的美妙绝伦。2015年由其自编自导的影片《布达佩斯大饭店》获得了第87届奥斯卡金像奖最佳服装设计、最佳艺术指导，同时安德森也因为本片获得了最佳导演提名的殊荣。《布达佩斯大饭店》的故事创作以斯蒂芬?茨威格的小说《昨日的世界》为蓝本，力求再现茨威格笔下欧洲传统文明的衰亡史，通过讲述上个世纪欧洲的一家大饭店的主管和门童的传奇经历，映射出欧洲将近半个多世纪的风云变幻。导演将对于欧洲传统文明多层次的展示和阐释隐藏于极具戏剧性的情节之下，将静心安排的隐喻隐藏在碎片化的故事叙述当中，颇具美学风格。 作为一种修辞手段，隐喻最早出现在亚里士多德的《诗学》中，而现在隐喻不仅是文学着作里的常用手法，也是现代电影中最常用到的表
现手段，这种独特的表现技巧使得影片整体在视觉感官上给观众带来强烈的情绪感染力，在影片主题的展现上也更加深刻。《布达佩斯大饭店》的多层次隐喻为本片赋予了深刻的含义，在这里，空间、器物等不只是电影的场景背景与道具，更具有了隐喻性、线索性，反映了人物的关系与剧情的发展。 一、空间隐喻 空间隐喻是隐喻中的一种重要形式，在电影中有着举足轻重的作用。电影作为一种视觉艺术，通常会利用空间作为电影的感染形式，空间不再是故事发生的背景，更是电影中的故事剧情发生的铺垫与电影中人物关系与社会关系的反映[1]。在对一部电影进行解读和分析时我们会发现，场景空间的布局和设计其实是对影片主题的一种再创造，在影片各个元素的构成中占有举足轻重的地位。 《布达佩斯大饭店》中的不同人物出于对不同欲望的追求，反复穿梭在各式各样的空间中。电影的主人公古斯塔夫和其门童零穿梭于饭店大厅，为四面八方而来的客人服务；德米特里派来的杀手乔普林骑着摩托车不停地穿梭在城市之中，为追名逐利、寻找名画奔波；古斯塔夫与零在遭到乔普林的追杀时，皑皑白雪中夹杂着几支干枯的枝丫，三人在白茫茫一片大地中奔驰，这种大与小的视觉冲击力极为震撼。在韦斯?安德森眼中，即使静止的画面也会因为连接着不同的空间而显得别出心裁。 不得不说，安德森的对称式构图极富盛名的，《布达佩斯大饭店》中的酒店大门、楼梯、火车、监狱等建筑的设计都遵循了对称式构图原则。古斯塔夫越狱的桥段是影片中最为激动人心的一段，带有节奏感的
精品-描写海底世界的好词好句好段
描写海底世界的好词好句好段 好词： 不可思议波澜壮阔波涛汹涌水波不兴碧波荡漾海啸山崩海波不惊神乎其神 五光十色色彩斑斓鱼翔海底水藻丛生珊瑚林立鱼跃龙门鱼翔浅底诡秘莫测 好句好段： 海里有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。 乌贼不但能够像鱼类一样长期地在海里游泳，而且游泳的速度还非常快有人称它为“海里的火箭”，比喻是非常恰当的。 在海藻繁茂的海底，生活着一种像黄瓜一样的动物，它们披着褐色或苍绿色的外衣，身上长着许多突出的肉刺，这就是海中的“人参”――海参。 长沙海底世界有逾千种上万尾来自世界各地的名贵海洋生物和淡水鱼，那乖巧可爱的海狮、凶猛的大鲨鱼、五颜六色的珊瑚礁千姿百态的海草和神秘的水下奇观，令人身临其境留连忘返。 今天妈妈终于带我和姐姐来海底世界参观了，别误会，不是真的海底，是北京的海底景观。
我跟姐姐们都急着要看海里的鱼，于是我们飞快地跑上了搂，刚走进去就看到许多鱼在玻璃墙里游来游去。我的左边、右边、头上都是鱼，五彩斑斓，真是太漂亮了。 忽然，我看见几只海马在玩耍，一只黄色的海马，两只红色的海马，都很小。我给黄色的海马取了个名字叫柔柔，红色的海马叫刚刚。柔柔正缠在一株珊瑚上，突然，刚刚游了过来，紧紧地把柔柔缠住，柔柔只好乖乖的缠在那儿，一直这样持续了好长时间。我又看见一只大海龟，懒洋洋地躺在那儿，两头大鲨鱼，横冲直撞地在那里游来游去，好象哪儿都是它的天下。 不计其数的鱼，让我目不暇接，惊喜不断。水里突然露出两条鱼尾巴，一条红色，一条粉色，我想：这是什么鱼呀，这么漂亮！咦！原来是美人鱼，哎呀！我太激动了，眼睛一刻也离不开这漂亮的美人鱼，隔着玻璃跟着它跑来跑去，美人鱼好象看出了我的心思，在水里翩翩起舞，真是好看极了！ 在我国山东半岛和辽东半岛沿海，在海水稳静的海湾3米―15米深的岩礁或细泥沙的海底，生活着一种身体背部布 满大大小小的圆锥状肉刺的海参，名叫刺参。刺参是海参中最为名贵的一种。它很怕热，每当夏季来临、海水温度升高时，它便爬到深水里，伏在礁石附近，不吃也不动，开始了“夏眠”，一直睡到仲秋季节才开始活动，这一觉足足要睡3个多月！待到秋高气爽、水温渐凉时，刺参便爬到浅水中，边爬边用树枝状的触手抓起海底含有丰富有机物质的`泥沙，吞噬下去。
布达佩斯学派的灵魂
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/5b13329988.html, 布达佩斯学派的灵魂 作者：孙佳琪 来源：《活力》2015年第23期 [摘 ; 要]学术界关于布达佩斯学派是否存在的论题始终争议不断，但布达佩斯学派代表人物的理论建树在新马克思主义的理论舞台上发挥着重要的作用，因而探讨布达佩斯学派的核心理论对于当代马克思主义理论研究意义颇深。布达佩斯学派以激进需要为基础，以激进哲学为特征的人道主义社会批判理论，直接影响着其对于传统马克思主义阶级、经济的批判与扬弃。 [关键词]布达佩斯学派;激进需要;激进哲学;激进民主制度 布达佩斯学派是以卢卡奇及其四位优秀的学生赫勒、费赫尔、马尔库什、瓦伊达为主要 代表人物，他们的研究领域颇为广泛，研究成果亦是基于对于传统马克思主义的继承与批判，融合哲学、社会学、美学等多重领域，以人道主义的视角对当代资本主义与现存社会主义以及发达社会进行所进行的人道主义批判。他们对于人道主义的社会批判理论的探讨是布达佩斯学派屹立于当代马克思主义理论研究之林的重要原因之一。卢卡奇曾指出，布达佩斯学派研究的共性之一即是将马克思主义的社会理论与具体实际相结合，着力探讨扬弃异化以及尽可能缩小人类的潜能与个体丰富之间的差距。布达佩斯学派不同于传统马克思主义，传统马克思主义着力于对于宇宙、世界、本源等宏观问题的哲学探讨，而布达佩斯学派则是基于现实社会中的人的需要，着力点从宏观到微观的转变，是马克思主义理论在实际生活中运用的重要标志。 一、激进需要 需要问题是当代哲学和社会学一个老生常谈的问题，如从马克思的需要理论来看，需要就是对剩余劳动产品的需要、对使用价值的需要，也就是对经济的需要，而这种把需要等同于经济的需要就是资本主义需要的异化的鲜明表现;马尔库塞对于“真实的需要”和“虚假的需要”进行了区分，认为人的某些需要是虚假的，是他人强加的;鲍德里亚认为资本主义的意识形态控制了人的需要。然而，布达佩斯学派则认为马克思及其追随者的需要理论都未能揭示出需要的具体结构，尤其对于“真实的需要”和“虚假的需要”进行的划分，既缺乏充分的理由，又存在着实践的危险。布达佩斯学派独特的理论建树不在于从文化层面对人的本质进行探讨，而在于对人类需要结构的具体揭示。布达佩斯学派认为，人有各种各样的需要，包括衣、食、住、行、金钱、知识和权力，等等，而这些需要都是人们的不同生活方式、不同价值追求的体现，可以说，需要体现了人的生活方式的多元性。布达佩斯学派关于需要问题的独特阐释主要体现在，其在批判马克思的需要理论的基础上，从“价值多元性”、“需要的多元性”的角度出发，揭示“对需要的专政”的“野蛮管理”，最终提出“基本需要革命”的构想。而“基本需要革命”的实现有赖于、甚至取决于“激进需要”的出现。 随着社会的不断发展与进步，需要结构也产生了相应的变化，“在需要的系统中所反映的恰恰是生活方式。因而在需要系统之内所作的选择就是对某种生活方式或其他生活方式的偏
岳麓书院游记
“千年学府，弦歌不绝”——岳麓书院游记 岳麓山上，清溪茂林之间，隐存着一座雅致的千年庭院，青舍密密，屋宇麻麻，大门前悬挂有一副楹联，上曰“惟楚有才，于斯为盛”。乃岳麓书院是也。 岳麓书院是我国古代四大书院之一，北宋开宝九年（公元976年），潭州太守朱洞在僧人办学的基础上，正式创立岳麓书院。嗣后，历经宋、元、明、清各代，至清末光绪二十九年（公元1903年）改为湖南高等学堂，尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南工业专门学校，1926年正式定名为湖南大学。历经千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。 书院有八景：一为桃坞烘霞、二为柳塘烟晓、三为风荷晚香、四为桐荫别径、五为碧沼观鱼、六为花墩坐月、七为曲涧鸣泉、八位竹林冬翠。此八景，无一不为岳麓书院添色抹彩，更增书香气息。 进了前门，是一个台，为湖南地方戏台典型形制，前部单檐歇山与后部三间单层弓形硬山结合，青瓦顶，空花琉璃脊，弓形封火山墙，挑檐卷棚，呈凸形平面，前后开敞，可登石级而上，名为赫曦台。 1167年(宋乾道三年)，朱熹自闽来访张，讲学岳麓、城南书院，停留二月，常晨起登麓山观日出。在《云谷山记》文中说：“余名岳麓山顶曰赫曦。”张筑台，朱熹题额“赫曦台”。台的左右壁上有“福’、“寿”二字，字高丈余。其中“寿”字写得龙飞凤舞，相传清嘉庆十二年（公元1807年）罗典“重赴鹿呜”（清代考举人，主考举行宴会称“鹿鸣宴”，六十年后，举行纪念，称重赴鹿鸣）时，有一道士模样之人来院，言善书能诗，士大见为道士，未予正式接见。不料道人拾一扫帚，蘸黄泥水在右墙一笔挥成一个"寿"字，不辞而去。字体如龙蛇盘绕，遒劲有力，传为"仙迹"。后力求两壁对称，罗典在左壁补书了一个"福"字。台后即古桃李坪，“五百天桃”正是源出于此。 从赫曦台往里走，就是书院大门，抬头便看见相传清嘉庆年间的师生妙对“惟楚有才，于斯为盛”。上联出自《左传·襄公二十六年》：“虽楚有才，晋实用之”，下联出自《论语·泰伯》：“孔子曰：才难，不其然乎，唐虞之际，于斯为盛”。正可谓源出经典，联意关切，道出了岳麓书院英材辈出的历史事实。 纵观岳麓书院一千多年的历史，早在北宋，山长周式便“教授数百人”。南宋理学家张栻出任山长后，岳麓书院成为湖湘学派的发源地，培养出了一批“岳麓巨子”。南宋乾道三年(1167年)朱熹来岳麓书院与张栻会讲，历时两月，史称“朱张会讲”。这次会讲吸引了大批士子纷纷返归前来听讲，“方其盛也，学徒千余人”，“一时舆马之众，饮池水立涸”。明清至民国初期是岳麓书院培养人才的鼎盛时期，一批批日后将深刻影响中国历史的人物从这里走向社会。例如湖湘学派代表人彭龟年、著名哲学家、思想家王夫之、庄简游九功、近代启蒙思想家魏源，其中近代最著名的有鸦片战争前后出现的以陶澍、贺长龄、严如煜、魏源为主体的政治改良派人才群体，咸丰、同治年间出现的以曾国藩、左宗棠、郭嵩焘、胡林翼、李元度、刘蓉、刘长佑、曾国荃、刘坤一为主体的“中兴将相”人才群体，戊戌变法期间出现的以谭嗣同、梁启超、唐才常、沈荩、黄遵宪为主体的维新变法派人才群体，戊戌变法失败以后出现的以蔡锷、陈天华、程潜为主体的资产阶级民主革命派人才群体。 余秋雨对此评价说：“你看整整一个清代，那些需要费脑子的事情，不就被这个山间庭院吞吐得差不多了？”足可以见岳麓书院对中国历史进程、思想文化不可忽视的影响力。 穿过大门，我们就来到了二门，在二门的门额上悬着“名山坛席”匾，这里的名山反映的是南岳衡山，因为衡山的72峰，回雁为首，岳麓为尾，“麓”为尾的意思，即南岳的最未一峰。岳麓书院因山而得名，岳麓山也因为有了岳麓书院而更加的有灵气；“坛席”即席位，除地为坛，上设席位，以示学生对老师的尊重，两旁的对联“纳于大麓，藏之名山”说岳麓书院被浩瀚青翠的树林所掩映，藏在地大物博的岳麓山之中。这样的环境正是修身养性
2020年《布达佩斯大饭店》观后感
2020年《布达佩斯大饭店》观后感 《布达佩斯大饭店》观后感 情节A：雪地追杀：具体来说是三个镜头，倍速版滑雪橇、悬崖边上的突然袭击、逃亡前的致敬。印象深刻的原因可能是：1、电影的情节设置很好的调动了我紧张的情绪，最后的反转又让我在出乎意料的同时大松了一口气(果然观众都是站在主人公视角的)2、在一整部色彩华丽的镜头里，茫茫白雪形成了鲜明的视觉对比--可能我真的想念雪山了;3、看了豆瓣影评之后再映射到主人公的行为身上，才会明白那不是迂腐而是坚持情节B：监狱逃亡六人组;情节C：俄罗斯套娃式的酒店管家营救联盟。对这两个情节印象深刻可能是因为我比较喜欢这样的永远无法预测下一秒的设计感，就像我喜欢姜文的那句让子弹飞一会儿再说一样，无法预测的未来才会有希望，也更有意义。正如最近在读的《系统之美》里面一句印象很深刻的话：我们认为自己所知道的关于这个世界的任何东西都只是一个模型，虽然我们的模型确实与现实世界高度一致，但远未达到能完整的代表真实世界的程度----好像这里引用这句话有点不应景???不知道为什么脑子里面就冒出了这句话，果然我的思维是流动的。 情节D，应该是全篇最感人的结尾部分，以为是和以前一样的一个戏剧化的场景，结果镜头切回，原来古斯塔夫居然就这样死在了纳粹的枪下。经历过了前面的九死一生，还以为会是一个happyending，命运的突转让我作为观众的情绪也急转直下，说不出的唏嘘。 老实说我每次看电影都没办法看到很深层次的意义，所以必须要从豆瓣影评里面去找线索来让自己重新去思考。这次也不例外。看了影评才知道关于这部电影的原著作者的故事，才知道原来这部电影里面有这么多实力派明星(开头那个老太太就是神秘博士里面的古一法师真是让我跪了，完全完全看不出来啊，神演技神造型。。。)但我想表达的是，看了几篇影评之后我对这部电影以及主人公古斯塔夫的理解更深刻，更一致了。就好像是说我从电影里面只看到了情节，从影评里面才找到了他的生涯主线，两者结合在一起才构建出他的生涯故事。原来古斯塔夫的所有看上去有些不合时宜的举措，都是他内心的坚持以及对这个时代的不妥协。就像zero在结尾时候说的那句话，“这个世界早在他步入之前就已经逝去了，但是毫无疑问，他用超凡的魅力维持了这种假象。”我不了解欧洲历史，也不了解
山居笔记读后感(共10篇)
山居笔记读后感(共10篇) 导读：本文是关于山居笔记读后感(共10篇)，希望能帮助到您！ 高三读后感：《山居笔记》读后感 以前爱读余秋雨的书，尤其是《文化苦旅》，读的时候觉得美得无可言说，至今这本书仍然是我最爱读的书目之一。余秋雨的文字，美妙，又让人感觉深邃，他常常把历史与文学巧妙的融合在一起，给人一番厚重的文化之感。因此，读他的文章，除了是文学的享受之外，更是对史学的补充与思考。 暑假期间，闲来无事到书店逛，看到余秋雨的书《山居笔记》，很是喜欢这个名字，觉得颇符合我所向往的山居之风，随手翻了几页，便买回家中。那次共买了四本书，这本书当时只是翻看几页之后，觉得似乎有些艰涩，便搁置在案头，一晃就是几个月。 几个月后，买的书读完了，也没有找到新的阅读方向，就拿来这本书，细细品读起来。这一读不要紧，我又深深现在余秋雨的文字里，徜徉在文学与历史所交替兼容的世界里，随着他的文字，游走在各地，游走在各朝各代，游走在各个名人名士身边。 跟随余秋雨，我走进了清朝的历史，那破败王朝的背影，看到历代流放者那凄凉落寞的生活，感慨人生无常，谁又能抵挡的了那些事故变迁呢?苏东坡的突围，让我感慨哪个朝代对于大师的埋没，想到历代大师都经历的摧残，想到我们国人嫉妒品质的劣迹其实由来已久，其实根深蒂固，早已化为血液里一丝我们不远承认的遗传。 《愧抱山西》则描述了一代晋商的发家成名史，让我对山西有了一番
新的认识，敬佩山西晋商的精名能干，敬佩他们的审时度势，敬佩他们的种种。正是这些优秀品质，使得一代晋商在异乡的土地上扎根发芽，开花结果，遍地的分号，无不诉说着这个人群的智慧。但随着时代的变迁，当一切都发生变化之后，山西晋商似乎一夜蒸发。他们的颓然落幕，是战争纷乱的影响，也是时代前进的必然。但是，他们留下的在山西的总票号，却还在向世人昭示着这里昔日的繁华，即便是见惯世面的人们，也会为这里的富贵大气所震撼。相必，若是山西晋商的风范尚存，山西晋商的经商之道尚存，我国商业文化，必然又是一番新天地。当然，当今的温、浙、广的商人已经遍布全国，支撑着经济的繁荣，但他们比起山西晋商，缺少了厚道，更缺少了长远的眼光。 余秋雨带我们到他的家乡余姚走了一番，那个不甚出名的地方，是他心疼永远的记忆，也是永远的痛。“少小离家”，却“老不能回”，即便回去，也未踏进家乡的土地，也没有迎接的亲朋好友了，回去也是一片寂然，除非顶着名人的称号，官员的接洽显得热闹些罢了。落叶归根的观念，怕是难以实现。越是难以实现，越成为心底里那柔软的痛，越是思恋。 让我感触深的，还有《十万进士》。余秋雨这个人的眼光，实在比一般人深邃，当代人们除了怒斥科举制度的残害人，却并不想它曾经为我们挑选人才时带来的好处，也不去探究在哪个环节致使这一妙策变质，成为众多书生枷锁。而余秋雨的分析，则是犀利深刻，却有委婉絮叨，这观点，怕是用在当今高考也适用吧。 我最爱的一篇是《遥远的绝响》。原因有二，其一，这主人公阮籍和嵇康，是中国历史上不可多得的美男子，大文豪，其中嵇康更是通宵音律，为人潇洒，不拘礼节，是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。这些哀叹，也只能心里想想，合上书，天亮还要回到这规范的框架里生活。我注
岳麓书院游记
岳麓书院游记 读万卷书，行万里路，一直是我从小的理想，可能是自己总是生活在为理想而奋斗的憧憬之中，也可能是自己心灵深处在孜孜不倦的追求着某种未来。 就象童年的远足，是不自觉的，主动的远足是没有那个条件，家人也不敢放行，总是在哥哥姐姐带领下，在放假的时候，走得远一点去逛逛公园。这是我童年印象很深的远足活动。长大后，公务出差活动颇多，但多半行色匆匆，很少有时间参观名胜古迹，但心底喜欢名胜古迹，喜欢追寻探访古人留下的印记。凡在时间的允许下，也都抽时间去游玩。前些日子相约室友同游岳麓书院读万卷书，行万里路，一直是我从小的理想，可能是自己总是生活在为理想而奋斗的憧憬之中，也可能是自己心灵深处在孜孜不倦的追求着某种未来。
我对岳麓书院的景仰由来已久，虽然我读书不多，但是对读书人打心底有种好感和亲近，尤其是在繁杂浮躁的尘世里，有如此定力来钻研学问。在几千年的中华文化之中，为读书而读书的，可能只有书院人。 岳麓书院让我惊叹的其二是其悠久的历史建筑，保存修葺较好，历史古迹往往多次毁于战火，而该书院却在历史及政治旋涡中保存发展壮大，确实不易。岳麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地
展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。 岳麓书院是我国古代四大书院之一，北宋开宝九年（公元976年），潭州太守朱洞在僧人办学的基础上，正式创立岳麓书院。嗣后，历经宋、元、明、清各代，至清末光绪二十九年（公元1903年）改为湖南高等学堂，尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南工业专门学校，1926年正式定名为湖南大学。历经千年，弦歌不绝，故世千年学府 书院有八景：一为桃坞烘霞、二为柳塘烟晓、三为风荷晚香、四为桐荫别径、五为碧沼观鱼、六为花墩坐月、七为曲涧鸣泉、八位竹林冬翠。此八景，无一不为岳麓书院添色抹彩，更增书香气息。
三清山游记 初中作文【800字】
三清山游记初中作文【800字】 自古道：泰山天下雄，华山天下险，黄山天下奇，庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”，现在悬念揭晓了。她，就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。 三清山位于江西省，是国家4A级旅游区，属于国家地质公园和自然遗产。 三清山有两处标志性的世界绝景，是两块形状特别的巨石：“东方女神’和‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实，那清秀的面孔是楚楚动人。“巨蟒出山”与“东方女神”遥遥相对，它从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄，三角形的头粗大而扁平，腰略微弯曲，它身上的苔藓好似鳞片闪闪发光。啊，它就是在上清山修炼了亿万年，化成了腾飞的巨龙！三清山还有很多的峰林异石。狐狸啃鸡、企鹅献桃、观音赏曲等让人眼花缭乱。 三清山是云雾的海洋。三清山有雾的日子，一年平均多达210天左右。从盘山公路上去，就可以看到漂浮在山间的一片片云雾，有的很浓，如大团的棉絮；有的很淡，像仙女飘逸的纱裙。有的疾步而行，像赶路的客人；有的悠然慢移，像是定心散步的神仙。可能因为我去的时候是阴天，当坐缆车上去时，感觉仿佛置身云海中，让人恍恍惚惚，这难道是传说总的仙境中吗？漫步山间，远眺，任何一个方向都是飘渺的云雾，而且瞬息万变，真是令人叹为观止。
三清山有许多清澈美丽的飞瀑流泉。走在林间，常常可以看到流泉如丝带搬缠绕山间，如娟秀温柔的少女，梳理着秀美的长发，清新动人。听导游说，三清山飞瀑大约有十来处，都非常壮观，由于它们藏在深山中，所以游客乘缆车是看不到的。有探险者徒步去看过，但是非常危险，还有人为了看美丽的风景而迷失在三清山中，我想美丽的风景多藏在危险的地方吧，等我长大了以后一定要亲眼去目睹一下这神奇的飞瀑。 三清山还有许多令人叹为观止的风景，如雪凇、三清神光等，你听了我的介绍，一定也很想到三清山来看一看吧，心动不如行动，我想那里一定会让你流连忘返的。