小学六年级词语、成语练习题汇总
词语练习
一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词；请分别写出四个成语。
褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、写出带有“看”的字或词语。
1、仰（）注（）参（）左（）右（）
博（）检（）（）觉东（）西（）
2、抬头向上看。（）向远处看。（）
向下看。（）向四周看。（）
聚精会神地看。（）快速地看。（）
斜着眼睛看。（）偷偷地看。（）
目光迅速向四周看。（）
三、填上正确的象声词。
小羊＿＿＿＿泉水＿＿＿＿小溪＿＿＿＿炮声＿＿＿＿
鸟鸣＿＿＿＿鼓声＿＿＿＿磨刀＿＿＿＿雷声＿＿＿＿
书声＿＿＿＿雨声＿＿＿＿风声＿＿＿＿小狗＿＿＿＿
青蛙＿＿＿＿小牛＿＿＿＿小鸭＿＿＿＿小鸡＿＿＿＿
四、写出下面词语的近义词。
凝视（）珍贵（）吩咐（）照顾（）热忱（）美妙（）担忧（）厌倦（）允许（）分外（）顽强（）偶尔（）嘲笑（）勉励（）兴旺（）抵御（）轻蔑（）埋伏（）无精打采（）商议
（）
滋味（）能耐（）推辞（）抱怨
（）
五、写出下面词语的反义词。
冷淡（）节省（）笨重（）贫乏（）公开（）粗糙（）困难（）富裕（）暂时（）强大（）诚实（）垂头丧气（）高大（）渺小（）庞大（）寂静（）弯曲（）平坦（）聚拢（）示弱（）空闲（）暴露（）干燥（）凉爽（）怀疑（）陈旧（）果断（）苏醒（）消失（）降低（）善良（）仰望（）
六、在括号里填上合适的词语。
开展（）坚持（）（）软弱稳定（）
召开（）维持（）（）脆弱肯定（）
举办（）保持（）（）薄弱决定（）
举行（）支持（）（）虚弱坚定（）
七、选词填空。
A．明智B．精密C．聪明D．深刻
读吏使人（）；读诗使人（）；演算使人（）；哲理使人（）；伦理学使人有修养；逻辑修辞使人长于思辩。
闪现闪烁
一个熟悉的身影从人流中（）出来。
晴朗的夜空中（）点点星光。
酷爱热爱
我（）的祖国啊；我时时刻刻想念您！
小明（）足球；他想成为足球明星。
渐渐缓缓
天色（）暗下来；周围非常安静。
周总理的灵车（）向我们开来。
经过自从
（）学校开展读书活动以后；同学们的读书积极性一直很高。
（）大家的共同努力；我们班被评为文明班级。
由于为了
（）在学校运动会上取得好成绩；我班运动员一直坚持刻苦训练。
（）学校对安全问题一直高度重视；多年来；我校没有发生一起意外事故。
承担承受
对于外界的压力要尽可能地去（）；在（）不了的时候；学会弯曲一下。
王教授（）一项非常重要的课题研究工作。
揭示揭开
这一奇观是个谜。（）这个谜的是两位旅行者。
“滴水穿石”的现象向人们（）了一个道理：“只有目标专一；持之以恒才能达到目标。”
宽阔辽阔广阔
（）的草原一碧千里；而并不茫茫。
鸟儿在（）天空中自由飞翔。
在（）的大操场上；同学们正在做游戏。
改正改进改善改良
同学们（）了学习方法；成绩明显提高了。
我们要努力（）缺点；争取更大进步。
近年来；我校的办学条件得到了不断地（）。
仰望眺望俯视
夏天的夜晚；我常常在阳台上（）天空中璀璨的群星
清晨；我推开窗户；（）着远方的山峰和田野。
春游那天；同学们站在南山顶上（）着山脚下翻腾的江水；真有一番情趣。
必须必需
上课（）遵守纪律；认真听讲。
粮食是（）人民生活的（）品。
反映反应
小华睡得真沉；我推他一下；他一点儿（）都没有。
如果你有什么想法；可以向张老师（）。
连续继续格外更加居然果然
体育老师让我们一个接一个（）不断地跳远。
气象台说下午有大雨。到了下午；大雨（）下了起来
晴天；青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样；（）的蓝。
爸爸的“老同学”（）是个年轻的小伙子。
我们一定要努力奋斗；把伟大祖国建设得（）繁荣富强。
送走了客人；我又（）写语文作业。
出现呈现涌现
春天；学校（）出一派生机勃勃的景象。
当电视上（）中国运动员时；大家情不自禁地鼓起掌来。
近来；居民小区里（）了许多好人好事。
安居乐业居安思危
改革开放后；全国人民（）过一了幸福的生活。
大堤旁的百姓（）；冬天就自发地兴修水利。
印象形象
读了《海伦·凯勒》；海伦的（）在我的脑海里留下了深刻的（）。
八、按要求写词语；并与括号后面的词语搭配。
1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）错误（）态度（）缺点（）位置
2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）财产（）祖国（）性命（）秘密
3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）的要求（）的态度（）的考验（）的纪律
九、按词语的概念从大到小排列下列词语。
1．公共汽车车交通工具汽车
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．苹果树果树植物树
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．昆虫动物蚊子生物
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．字典工具书《新华字典》中文字典
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．小学语文课本书语文书书籍
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、找出下面每组词中不是同一类的词；在下面划上横线。
1．骨科儿科内科外科财务科
2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪
3．屋子桌子椅子柜子床
4．工人青年农民教师解放军
5．法语外语英语日语俄语
6．汽油柴油机油煤油菜油
7．火光火苗火炉火焰火种
8．曲艺电影歌舞报纸戏剧
十一、把下面的词按要求分类。
1．浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十二、将下列词语补充完整；然后按类别写在横线上。
1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游
神采（）（）一（）千里
①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣
好高（）远神机（）算（）（）其谈
高瞻远（）阴谋（）计
①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十三、在括号里填出相对应的词语。
热闹对城市正如安静对（）（）对白天正如黑暗对夜晚
节约对光荣正如浪费对（）（）对秋天正如温暖对春天
清澈对泉水正如混浊对（）寒冷对冬大正如（）对夏天
喧闹对大街正如僻静对（）勤劳对丰收正如懒惰对
（）
团结对安定正如分裂对（）信任对朋友正如怀疑对
（）
批评对缺点正如表扬对（）马对牲畜正如鸡对
（）
宽阔对马路正如狭窄对（）高耸对山峰正如低陷对
（）
凶猛对老虎正如柔弱对（）铁对矿藏正如蜘蛛对
（）
十四、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）
1．字典：学习工具
A．地理：数学B．树木：森林C．皮鞋：衣服D．电冰箱：电器
2．猴子：动物
A．上衣：袜子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树
3．马：牲畜
A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．铁：矿藏D．鸡：家禽
4．船：运输
A．笔：写字B．布：纺织C．棉花：染料D．飞机：降落
5．树枝：树
A．蔬菜：水果B．课本：书包C．茶杯：茶具 D．袜子：衣服
6．学校：学生
A．奶奶：孙子B．机器：工人C．商店：顾客 D．医生：病人
7．老师：学生
A．农民：土地B．医生：病房C．营业员：顾客D．老板：学徒
8．药物：治病
A．枪：武器B．报刊：画报C．大脑：思考D．纸：簿本
十五、按要求写词语。
1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十六、汉字中的“我”在不同场合；会发生称呼上的变化。请根据下面语境；分别填写上“我”所对应的称呼。
在教室里；我是老师的（学生）；在父母身边；我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中；我是他们的（孙子）；在叔叔面前；我是他的（）；在舅舅的家里；我是他的（）；在马路上；我被称为（）；在影剧院里；我被称为（）；在商店里；我被称为（）；在列车上；我被称为（）；在公园里；我被称为（）；在旅馆里；我被称为（）；看小说时；我是（）；听广播时；我是（）。十七、写出含有十二生肖用来比喻人的词语。
1、比喻人人讨厌、受人谴责的人。（）
2、比喻任劳任怨、埋头苦干的人。（）
3、比喻外貌善良；实际心狠手辣的人。（）
4、比喻温顺善良；非常可爱的人。（）
5、比喻善于变化和伪装的人。（）
6、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。（）
7、比喻德才兼备、大有作为的人。（）
8、比喻代人受过；替人担罪的人。（）
9、比喻活泼好动；随机应变的人。（）
10、比喻非常小气、一毛不拔的人。（）
11、比喻没有骨气；摇尾乞怜的人。（）
12、比喻懒惰的人。（）
十八、填三字常见词语。
人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”；不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人；又被称作什么呢？
具有突出贡献的人（）浑身湿透的人（）
粗心大意的人（）代人受过；替人受罪的人（）
不劳动；靠别人养活的人（）外表和善；内心凶狠的人（）
没有原则的人（）忘恩负义恩将仇报的人（）
专偷东西的人（）没有依靠；远处投奔的人（）
表示思想很陈旧的人（）没有骨气的人（）
毫无主见；随声附和的人（）对某门知识不懂的人（）
不明事理的人（）孤陋寡闻；见识不广的人（）
独霸一方的人（）非常吝啬的人（）
趋言附势；百依百顺的人（）性格直爽；爱发议论的人（）
专门指非常狡猾的人（）擅长多种技能的人（）
十九、选择适当的关联词语填空。
只有……才……虽然……但是……如果……就……
无论……都……不但……而且…… 既然……就……
1、雷锋叔叔（）离开了我们；（）他的精神永远鼓舞我们前进。
2、（）哪一门学科；（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3、我们（）要迅速发展生产；( )要逐步改善生活。
4、（）明天下雨；体育课（）在体操房里上。
5、（）你答应了这件事；你（）负责到底；努力做好。
6、（）不别人花费它们；我们的生命（）开花结果。
只有……才……不但……而且……
不管……都……虽然……但是……
李源是个优秀的少先队员；他（）学习勤奋；（）很爱体育。（）有多忙；他（）坚持晨跑；（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）只有做一个全面发展的学生；将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
不但……而且……只要……就…… 宁可……也不……
只有……才……虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部；（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难；他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点；（）他心里很踏实。
虽然……但是……不但……而且…… 一……就……
与其……不如……无论……都……因为…… 所以……
1、我们（）走到哪里；（）不能忘记人民的嘱托。
2、（）坐在那里说空话；（）实实在在地去干。
3、张老师（）没有担任我们的班主任；（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿；（）到我们班问这问那。
因为…… 所以……虽然……但是……既然……就……
不仅……还……即使……也……只要……就……
爸爸＿＿＿＿技术高明；＿＿＿积极肯干。再难的活儿；＿＿＿＿一到爸爸手中；＿＿＿＿能化难为易。＿＿＿＿是别人不愿干的活儿；他＿＿＿从不推辞。他觉得做难度大的活儿＿＿＿＿人累了一点；＿＿＿＿能提高自己的技术。
二十、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、（）何时何地；我们（）应该遵守纪律。
2、焦裕禄同志（）严格要求自己；（）严格教育子女保持劳动人民的本色。
3、亲爱的老师；我将来（）在什么岗位上；（）不会忘记您对我的辛勤培育。
4、（）如何；我( )不能使家乡的孩子们失望。
5、我写作（）我有才华；（）我有感情。
6、（）不努力学习；将来（）不能担当起建设祖国的重任。
7、（）我们的生活富裕了；（）也不能浪费。
8、（）他平时刻苦学习；（）取得了优异的成绩。
9、兵马俑（）规模宏大；（）类型众多；个性鲜明。
10、时间这东西（）失去了；（）再也不可能得到了。
11、刘胡兰（）牺牲自己的生命；（）泄露党的秘密。
12、（）美好的情感是珍贵的；（）请你加倍地珍惜我们的情感。
13、杨柳（）能生长在温暖的南方；（）能扎根在寒冷的北方。
14、山上开满了杜鹃花；（）花朵和叶子；（）比盆栽的显得有精神。
15、（）奶奶满头银发；（）行动十分利落。
16、今天早锻炼；（）打乒乓球（）跳绳？
17、刘家峡水电站（）能蓄水；（）能发电。
18、张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名；（）他一点也不骄傲。
19、（）你答应和小明一起去看体操表演；（）应该准时去叫他。
20、（）生长在和平年代；（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
21、（）没有老师的耐心教导；我（）不会进步这么快。
22、老师（）在教室里；（）在办公室里。
23、他滔滔不绝地讲；使我相信他（）了解中国的现在；（）了解中国的过去。
24、妈妈每天准时去上班；（）遇上了坏天气；她（）不迟到。
25、（）具有高超的潜水技术；你（）能到海底探索海洋的秘密。
26、（）集体已做出决定；你（）应该服从集体。
27、星期天；我和小王总是见面的；（）我起找她；（）她来找我。
28、一切的一切；（）不那么容易；（）不那么困难；只要认真、努力、热爱；都能如人所愿。
29、李志华（）刻苦学习；（）热爱劳动。
李志华（）刻苦学习；（）成绩很好。
李志华（）刻苦学习；（）不注意锻炼身体。
30、（）刮风下雨；玲玲（）不来我家。
（）刮风下雨；（）玲玲没来我家。
（）刮风下雨；（）玲玲还来我家。
（）刮风下雨；玲玲（）会来我家。
（）我去玲玲家；（）玲玲来我家？
（）我去玲玲家；（）玲玲来我家。
成语练习
一、把下列词语补充完整；使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪
有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼
自（）自（）说（）道（）（）入（）出
（）辕（）辙自（）至（）（）逸（）劳
欢（）喜（）争（）恐（）（）七（）八
（）口（）声口（）心（）取（）补（）（）途（）（）（）皆宜（）极生（）
二、把下列词语补充完整；使前后所填的字意思相近。
（）精（）神没（）打（）（）兵（）政
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计
（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）
无（）无（）（）功（）绩（）途（）路
（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）无路（）（）不堪
（）花（）草（）风（）雨高（）远（）
（）高（）远无（）无（）（）山（）岭
大（）地（）（）涛（）浪七（）八（）
兴（）安（）（）山（）野眼（）手（）
（）兵（）将三（）五（）三（）二（）
（）井（）乡没（）打（）（）寝（）食
（）心（）力（）钉（）铁一（）一（）
三、根据要求写成语
1、根据平时的积累；按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）来源于神话传说的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）来源于历史故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）描写自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）描写建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）表现人物的英勇行为的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）形容知识丰富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）含有动物名称的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、写几个含有叠词的成语
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写几个含有近义词的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写几个含有反义词的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、含有修辞的成语
比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、不是四个字的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________
形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________
形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________
形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话（）言（）语6随口乱说的话（）言（）语
2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语
3自己对自己说的话（）言（）语8无根据；恶意中伤的话（）言（）语
烟波浩（）（）驴技穷郑人买（）（）苗助长
发人深（）羊（）小道花团锦（）永（）不朽
水（）不通晶莹（）透憨态可（）相得益（）
名列前（）满腹经（）（）古通今同舟共（）
开卷有（）循规（）矩天道（）勤（）塞顿开
才华横（）鞠躬尽（）斩钉（）铁声色俱（）
含辛（）苦眼花（）乱（）名而来闪（）其词
惊涛（）浪（）才是举革故（）新身（）其境
（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充数
（）流不息无（）之谈安然无（）（）篇巨制
家（）四壁化为（）有脍（）人口哀（）遍野
（）而走险高（）远瞩气宇（）昂处之（）然
（）经风霜扶老（）幼化险为（）惊涛（）浪
心（）诚服所向披（）（）然开朗高深（）测
拾人牙（）（）波斩浪不（）思索积水成（）
浓（）淡抹银（）素裹负（）顽抗悲愤欲（）
与世长（）（）然泪下（）费心血顶礼（）拜
众星（）月（）雀无声（）立鸡群心急如（）
广（）无垠艰苦（）绝颠（）流离（）泊不定
（）息万变相（）相成回（）荡气硕大无（）
风卷（）云（）谋已久万（）俱寂同仇敌（）
（）不及防如火如（）（）羞成怒明（）秋毫
顾名思（）匪（）所思时光荏（）白驹过（）
莫（）一是（）往如来窗明（）净（）大精深
苦心孤（）（）者如斯轻举（）动螳臂（）车
十一、成语接龙
万众一心→心想事成→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……
一马当先→先声夺人→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……
发扬光大→大失所望→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……
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千呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、 东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、 先人后己、有口无心、天经地义、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、 转危为安、东倒西歪、反败为胜、以少胜多、由此及彼、 4、多字格成语 九牛二虎之力一言以蔽之，千里之行始于足下，千军易得一将难求，化干戈为玉帛、三人行必有我师，人无远虑必有近忧，麻雀虽小五脏俱全，解铃还须系铃人，久旱逢甘露，静如处女动如脱兔，一年之计在于春，急来抱佛脚，宁为鸡首不为牛后。 5、描写情况紧急的成语 千钧一发、刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急 6、描写人物神态的成语 心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸 7、描写英雄人物的成语
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一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新 勤能补拙笨鸟先飞学无止 境学海无涯滴水穿石发奋 图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛 刻舟求剑守株待兔叶公好 龙亡羊补牢画蛇添足掩耳 盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行 震耳欲聋惊心动魄铺天盖地 势如破竹气贯长虹万马奔腾 如履平地 十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开 满园春色春华秋实春风化雨 骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎 秋风送爽秋高气爽秋色宜人 冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市 万人空巷座无虚席高朋满座 如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣 川流不息 十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇 金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦 巧夺天工锦上添花粉妆玉砌 别有洞天 十五、描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色 波光粼粼湖光山色重峦叠嶂 山明水秀高山流水白练腾空 烟波浩渺 十六、描写花草树木： 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱 古树参天万木争荣百花齐放 花团锦簇万紫千红桃红柳绿 绿树成荫 十七、描写日月风云： 大雨如注滂沱大雨银装素裹 皓月千里晨光熹微云雾迷蒙 风清月朗春风化雨暴风骤雨 风驰电掣 十八、带有近义词的成语： 兴国安邦翻山越岭百依百顺 背井离乡长吁短叹道听途说 丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语 眼疾手快 十九、带有反义词的成语： 东倒西歪南辕北辙前赴后继 前俯后继左推右挡承前启后 舍近求远扬长避短弃旧图新 优胜劣汰 二十、AABB式： 鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢 兢兢业业沸沸扬扬林林总总 支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡 影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗 朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩 风风雨雨风风火火堂堂正正 偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧 隐隐约约迷迷糊糊心心念念 挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄 原原本本形形色色口口声声 二十一、AABC式： 芸芸众生咄咄逼人头头是道 津津有味津津乐道奄奄一息 念念不忘空空如也源源不绝 姗姗来迟面面相觑面面俱到 振振有辞窃窃私语息息相关 喋喋不休循循善诱郁郁寡欢 彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨 飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求 孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试 井井有条绰绰有余楚楚可怜 二十二、十二生肖成语： 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴 如狼似虎守株待兔狗急跳墙 叶公好龙画蛇添足呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊人怕出名 猪怕壮
最新小学六年级语文总复习—字词句
最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着.练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母.A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明：阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声.如：亮晶晶（liàng jīng jīng）练一练给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）.（2）"a o e"开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài （酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号.（）（）（）（）（）（）皮袄--飘提案--添激昂--将 （2）将下列音节的错误改正过来.武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( ) 5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声.轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调，要念得又轻又短.为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde （2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫"儿化".带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上"r"（表示卷舌作用）就可以了.例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服（3）在恰当的地方加上"儿"，使前面的音节儿化.我们一块（）到那块（）操场上去打篮球.过一会（），我们要开个会（）. 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊"，因为说话时不受语音的影响，所以仍念"a"音，为"啊，你来啦！"但是作为语气词的"啊"，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象.列表如下：前面一个音节末尾"啊"的音变 u：wa ；n ：na ；ng ：nga ；a o i ü ：ya
六年级语文词语积累总复习题
六年级语文词语积累总复习题 构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。 文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空： （心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计
神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日 微（乎）（其）微 按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的：衣冠楚楚相貌堂堂彬彬有礼 2、反映人物优秀品质的：平易近人舍己为人助人为乐 3、反映技艺高超的：鬼斧神工巧夺天工 4、反映朋友间情宜深厚：情同手足患难之交同甘共苦 5、反映景色优美的：山清水秀鸟语花香 春意盎然
按词语的概念从大到小排列下列词语。 1．公共汽车车交通工具汽车2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3．苹果树果树植物树4．昆虫动物蚊子生物 5．小钢刀小刀刀旧小钢刀6．字典工具书《新华字典》中文字典 7．男人男孩子小学二年级男生人8．小学语文课本书语文书书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1．骨科儿科内科外科财务科2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3．屋子桌子椅子柜子床4．工人青年农民教师解放军
5．法语外语英语日语俄语6．汽油柴油机油煤油菜油 在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。 （1）录音机电视机录像机电话机（2）西红柿西瓜梨挑子 （3）大学中学小学学生（4）崇高狼狈理想矫健 （5）球类乒乓球足球排球（6）萝卜青菜蔬菜包心菜 把词语按一定顺序排列： 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴 八、用_____划出不是同一类的词：
成语词汇表副
重点成语总结归纳 高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无 所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容 公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
小学六年级语文生字词
济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
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哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者，孰能无惑 ？《师说》
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一鼓作气，再而衰，三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根，种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
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醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
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麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
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六年级语文,词语积累整理
语文词语积累 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 3．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月 4．表示夏的成语：烈日当空、大汗淋漓、挥汗如雨 5．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡 6．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、银装素裹 7．带有人体器官的词语：张口结舌、昂首挺胸、心灵手巧 8．带有动物名称的成语：马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群 9．数字开头的成语：一丝不苟、三顾茅庐、五彩缤纷 10．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、色彩斑斓11．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、琳琅满目、12．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变13．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月14．表示时间极短的词：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、15．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、16．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁17．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、不屈不挠18．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、婀娜多姿19．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑）20．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐（表示喜悦的：笑容可掬、欣喜若狂、开怀大笑、喜出望外） （表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲） （表示憎恶的：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨） （表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下） （表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸） （表示激动的：激动不已、百感交集、激动万分、感慨万分） （表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急、焦急万分） （表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、深感内疚、羞愧难言） （表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、黯然神伤） （表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）21．ABAC：载歌载舞、有始有终、古色古香、无影无踪、无牵无挂、22．AABB：清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利23．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、雪白雪白、碧绿碧绿24．AABC：闪闪发光、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、翩翩起舞25．ABCC：神采奕奕、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、赤日炎炎 六年级语文总复习（词语积累）·第1页
100个公务员常考成语词汇
常用词汇成语： 1.不刊之论：不能够更改的言论，形容言论不可磨灭。 无可厚非:不可以过分指责。 无可非议：没有什么可以批评指责的。 不容置喙：不容许插嘴。 不容置疑：不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。 不经之谈：形容荒唐无根据的话。 不虞之事：没有料想到的事。 不易之论：完全正确，不可更改的言论。 评头论足:比喻任意挑剔。 不攻自破：形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。 2.别出机杼：比喻写作不因袭前人，开辟新路。 3.不翼而飞：现多用于比喻东西突然无故丢失。 4.不胫而走：多用于比喻消息、谣言、文章等传播或流传迅速。 5.茅塞顿开：形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 醍醐灌顶:比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。 6.捉襟见肘：比喻生活艰难或处境窘迫。 7.风餐露宿：形容旅途或野外工作的艰苦。 8.栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。 9.筚路蓝缕：形容创业艰难。 10.蚕食鲸吞：比喻一点点地吞食。 11.水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。 12.蜂拥而至：形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 鱼贯而入：形容一个接一个地依次序进入。 13.一拥而入：一下子全部拥了进去。 14.趋之若鹜：比喻很多人争着赶去，带有贬义色彩 15.敬不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受，多作推辞做某事的婉辞。 16.高山仰止：指高尚的道德使人仰望向往。 17.纸贵：古典式说晋代的作家左思，用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被 大家所赞赏，于是很多人竞相传抄，以致的纸供不应求，提高了价格。现用来比喻文章精美，广为流传。 18.包罗万象：指包括宇宙间的一切景象，指容丰富、复杂，什么东西都有 19.洋洋大观：指事物繁多，丰富多彩的景象---侧重景象 20.汗牛充栋：指书籍多。 21.蔚为大观：丰富多彩，形容盛大的景象，多指文物等 22.叹为观止：意思是赞叹所见的事物是最好的，好到了极点 23.贻笑大方：被行人笑话-----注意，不能再有“被”与之搭配 24.美轮美奂：只能用来形容建筑 25.鳞次栉比：形容房屋排列整齐 26.巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，用来形容技艺高超 27.鬼斧神工：侧重非人力所能做到。 行云流水：形容文章自然不受拘束。 玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。 28.豆蔻年华：旧指少女十三四岁的时期，现在也泛指处于少女时期。 29.首当其冲：比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 30.无所不至：指没有达不到的地方，多指什么坏事都做得出来---贬义 31.无微不至：没有一个细小的地方没有照顾到，形容关怀、照顾得十分周到和细心。 32.不负众望：不辜负别人的期望。 不孚众望：未符合大家的期望。 33.焚膏继晷：形容勤奋地工作和读书。 34.走马观花：形容事情如意，心境愉快。现指大略地观察一下。
小学语文常用词语、成语分类汇总
小学语文常用词语、成语分类汇总 1表示四季的词语： 【春】 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然 【夏】 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎 【秋】 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 【冬】 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 2.描写“早晚”的词语： 【晨】 雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 【午】 烈日当空、艳阳高照、当午日明 【暮】 暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉 【夜】 月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临、灯火阑珊 3.描写“天气”的词语： 【大雨】 狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注 【小雨】 秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥 【天气晴朗】 风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 【雪】 纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 【风】 和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨4.表示“看”的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 5.表示“说”的字词： 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云 6.表示“叫”的字词： 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 7.表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 8.表示“死”的词语： 已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 9.表示“想”的词语： 苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
人教版小学语文一至六年级生字词语汇总词语
人教版小学语文二年级词语盘点 （上册）一、生字词（350个） 宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼休息伸手甜歌院子消除您牵手困难队员青年宁静教室同样一切响动班级哈欠一元书包时钟迟到闹钟及时身体仔细一次内外总计怦怦礼节加法夕阳参与四川广州电台争取民族一亿洁白喜欢祖宗旗臶欢庆乐曲中央上交城市旁边阴天花坛国家图画申请一匹互相北京眼泪海洋拥抱表扬讲话打手手指接待惊奇故事时候一寸落下补助拔草用功所以相信井沿抬头实际青蛙对错回答还有语言治病每天一棵挂历好哇奇怪快慢怎么思考看穿弯曲比比衣服深浅漂亮啦啊夫人表示学号汗水伤心吸取北极一串兔子告诉狐狸猴子一颗一斤折断挑水一根独自满意容易采花后背木板椅子但是傍晚清水消灭由于美术吐出注意课文铅笔书桌景色拿到坏人松动扎手抓住祝福一句幸福总之命令宣布一直当官第一现在期末轮流道路美丑永远饥饱温暖贫富户口一角周末床上生病开始开张寻找哭泣良好粮食一双操场一份豆粉昨天眼睛姑娘姐妹读书小舟乘客几何泪汪汪一丛牢记拍手保护动物小鸡小猫羽毛领导道理跳跃蹦起机灵早晨消失
视觉仍掉纸船许久几乎甚至死亡山腰捡走一粒被子吞并夜晚轻重味精时刻群众卫星运动宇宙航行舰队冲走晒干水池轻浮灾害黑板电器上岸波纹山洞倒影游泳圆圈围巾酒杯一件必须能干飘动事情历史千克化石古代子孙植物工厂生产介绍农民科技纺织 二、成语迫不及待叫苦连天自言自语兴致勃勃引人注目 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏山河壮美 绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦来来往往名胜古迹 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天 一业障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美助人为乐雪中送炭 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息 （下册）一、生字词(300个) 脱衣解冻小溪棉布探出摇动田野躲开未来追赶饭店枯死徐徐烧水光荣油菜住宿山冈世界轰鸣笋芽叫喊呼唤兄弟骨头抽水拐弯浇水终于安静躺下道谢渐渐微笑瓦房泉水天然结果一股清脆水塔杜鹃冒雨需要迈步迷路足迹泪滴洒下泥泞扑向枪托抚摸胜利电铃弱小期末芬芳应该小岛夏天展开建设纱布环绕隐约省力茂盛我们季节留下杏花茂密蜜蜂上坡搭起摘下钉上山沟吃够龙王恩人长寿柏树
六年级上册语文词语积累
人教版六年级上册词语积累 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù dǒｕqiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēｎqū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìn g mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎｎmàn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīｎjīｎlèdào biéyǒu shēｎyì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēｎcháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng （）（）( ) ★shén qí yōu yǎ biàｎrèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( )( )( )( )( ) ( ) níng jùèzuòjùqímiào wúbǐ bùjūyìgé( )( )( )（）nián guòhuā jiǎ （）
第二单元 jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì ( )( )( )( )( )( ) hōng dòng jiāｎjùyìrán chǎｎpíng miǎｎlìèliè（）( )( )( )（）（）níjiāng chà dào zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )（）kuáng fēng nùháo rě rén jī x iào qǐｎbùāｎxí ( )( ) （） sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān ( )( ) ★kān cètiáo jiébǎｉzhébùhuíyáyáxuéyǔ ( )（）（）( ) chén mèn fēｎxiǎng fú yǎng chūｎjiérèliè gāng jìn g ( )( )( )( )( )( ) lǐng lüèfùsū xiāｎqū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn ( )( )( ）( )( )( ) bìkōng rúxǐ bō tāo qǐfúshuǐ luòshíchū ( )( ) ( )
《三国演义》常用成语汇总(全)
《三国演义》常用成语汇总 1、如饮醇醪（chún láo）：形容一个人气量广阔，起源于正史上周瑜对程普的谅解，形容周瑜心胸宽广。 2、髀（bì）肉复生：形容长期清闲，事业毫无成就。同“髀肉重生”。 3、如嚼（ jiáo）鸡肋（ lèi）：鸡肋：鸡的肋骨。比喻对事情的兴趣不大。 4、老牛舐（shì）犊（dú）：老牛舔小牛。比喻父母爱抚子女。 5、鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：形容贡献自己的全部力量，死了方休。 6、偃（yǎn）旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。 7、出言不逊（xùn）：形容说话不客气，没有礼貌。 8、妄自菲薄（wàng zì fěi bó）：妄，胡乱的；菲薄，小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。 9、刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 10、智取陈仓：比喻用造假象的手段来达到某种目的。 11、得陇（lǒng）望蜀：陇，指甘肃南部一带；蜀，指四川一带。已取得陇右，还想攻取西蜀。现在一般用此比喻得寸进尺、贪得无厌。 12、大器晚成：形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。 13、负重致远：“负”是背着；“致”是送到。背着沉重的东西送到远方，比喻能肩挑重任。 14、后患无穷：指给将来留下的祸患无穷无尽。 15、桃园结义：是桃园三结义的引申，意思仍是指有共同志向的人结拜为弟兄。 16、三顾茅庐：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访。 17、初出茅庐：形容刚出来做事，缺乏实际经验，比较幼稚。 18、望梅止渴：比喻以空想安慰自己。
19、画饼充饥：比喻用空想来作自我安慰，或者用来说明虚名是没有实际用处的。"望梅止渴"，意思和它相近。 20、才占八斗：形容学问高，文采好。 21、七步之才：形容才学高超，文思敏捷。 22、超群绝伦：超：超过；超群：超出众人；绝：没有；伦：同辈。即同辈中没有可以相比的。形容高出众人之上，没有人能与其相比。 23、一身是胆：攻取汉中时，赵云偃旗息鼓大败曹操，得到刘备赞扬，称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。 24、巢（cháo）毁卵破：指家已被毁了，那还有个人的安危可谈！也有“倾巢之下，安有完卵”之说。比喻国家或集体遭到不幸，其人民或成员当然不能幸免。 25、势如破竹：比喻军队一路连打胜仗，形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。 26、车载（zà）斗量（ liáng）：形容数量很多并不稀罕。 27、兵贵神速：指用兵贵在神奇而快速。 28、乐不思蜀：比喻乐而忘本。 29、舌战群儒（rú）：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。 30、如鱼得水：比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。 31、步步为营：步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。 32、欲擒故纵：擒，捉；纵，放。故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。 33、刮骨疗毒：就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。 34、万事俱备，只欠东风：一切都准备好了，只差东风没有刮起来，不能放火。比喻什么都已准备好了，只差最后一个重要条件了。 35、司马昭之心，路人皆知：路人，路上的人，指所有的人。比喻人
小学语文常用词语、成语分类汇总
小学语文常用词语、成语分类汇总 想要出口成章、妙笔生花，词语、成语的储备可不能少。今天小语整理了小学阶段不同的词语分类汇总，一起来积累吧！ 表示四季的词语： 【春】 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然 【夏】 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎 【秋】 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 【冬】 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 描写“早晚”的词语： 【晨】 雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道
【午】 烈日当空、艳阳高照、当午日明 【暮】 暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉 【夜】 月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临、灯火阑珊描写“天气”的词语： 【大雨】 狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注 【小雨】 秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥 【天气晴朗】 风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 【雪】 纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
【风】 和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨 表示“看”的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 表示“说”的字词： 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云 表示“叫”的字词： 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 表示“死”的词语： 已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
小学六年级语文词语大全
一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）愁绪合作愉快勤奋刻苦 认真专注钻研踏实勤恳 潇洒坚强美丽漂亮自信 干净壮观小巧玲珑健壮 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）慈祥温柔赞许欣喜安详 坦然腼腆害羞优美努力 爱心甜蜜积极友好自信 勇敢坚定整齐俏丽端庄 时间：
一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）文静动人典雅豁达美满 和谐尊敬快乐舒心整洁 温暖舒服称赞简洁秀丽 妩媚可爱匀称标致喜悦 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）感激欣慰甜美魅力优秀 幸福兴奋英俊关切坚强 清净欢喜消瘦细挑富态 富相臃肿丽质标致精悍 时间：
一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间） 短小粗实粗犷笨重黑瘦 彪壮强健刚健单薄憔悴 纤弱秀丽巍峨高耸陡峭 聪慧大方俏丽俊秀帅气 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间） 细挑富态富相臃肿干瘪 丽质黑瘦彪壮强健刚健 单薄憔悴肥大耳廓瘦削
耳轮耳垂浓黑细长浓重 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）杏眼斜眼美目俊目秀目 朗目星眸失望慈祥敏锐 呆滞凝视眺望慧眼秋波 明亮温柔赞许狡诈专注 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）深邃浑浊关切坚定苗条 丰满丰腴魁梧结实强壮 匀称标致精悍短小粗实 粗犷笨重消瘦细挑富态
成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）大方俏丽俊秀帅气潇洒 迷人魅力美丽可爱陶醉 吟诵风铃悦耳清脆动听 优美消瘦细挑富态富相 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）臃肿干瘪丽质黑瘦彪壮 强健刚健单薄憔悴肥大 耳廓瘦削浓黑细长浓重 墨黑粗长凤眼失望慈祥
六年级语文词语积累
1.ABAC 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 2.AABB：明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、 3.ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结 （颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 4.AABC窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 5.ABCC：神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气勃勃、 6带有”马“的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先） （带有”鸡“的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有”牛“的成语：九 牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、 牛毛细雨、九牛二虎之力） 带龙的成语；叶公好龙、 龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点 睛、车水马龙、龙马精神、望 子成龙、 带鼠的成语：贼眉鼠眼、 鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠 脑、 .带有动物名称的成语： 杯弓蛇影、马到成功、亡羊补 牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆 小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、 对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无 声、鱼目混珠、望子成龙、蛛 丝马迹、 7含近义词的成语：见多识广、 察言观色、左顾右盼、千辛 万苦眼疾手快胡言乱语 道听途说 8含反义词的成语（1和3字） 大惊小怪、东张西望、古为今 用、苦尽甘来、来龙去脉、前 因后果 2和4反义：出生入死舍近求 远、承上启下、争先恐后口 是心非、声东击西贪生怕死 三长两短 1和2字反义：朝夕相处、 古今中外、生死相依。悲欢离 合 1.3和 2.4字反义;扬长避 短、舍近求远。大同小异、死 去活来、优胜劣汰 9表现人物优秀品质的成语： 大公无私、助人为乐/见义勇 为、拾金不昧、光明磊落、鞠 躬尽瘁 10描写山水风景的成语：山明 水秀、山清水秀、湖光山色、 山光水色、波澜壮阔、 11赞美“人”的成语：一表人 才、仪表堂堂、衣冠楚楚 12表现人物有学、有才能的成 语;学富五车、才高八斗、才 华横溢、才思敏捷、文思泉涌、 13表现人物心情的成语：心花 怒放、欣喜若狂、心乱如麻、 心如刀绞、心烦意乱 14描写春天的成语：春意盎 然、春暖花开、春风化雨、春 光明媚、鸟语花香、冰消雪融、 草长莺飞 夏：烈日炎炎骄阳似 火、绿树成荫、酷暑难耐、夏 日可畏 秋：果实累累、秋高气爽、 天高云淡、五谷丰登、秋水盈 盈 冬; 银妆素裹、白雪皑皑 冰天雪地、风雪交加、天寒地 冻、滴水成冰、天寒地冻 描写雪景的成语：粉妆玉 砌。银装素裹、大雪纷飞、白
褒义词成语汇总_含有褒义词的成语.doc
褒义词成语汇总_含有褒义词的成语 凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。下面请欣赏我给大家带来的褒义词成语汇总。希望对你们有用 褒义词成语解析 1) 【虚美隐恶】：虚：空;隐：隐蔽。用凭空的赞美来掩盖其过错。 2) 【满腹经纶】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 3) 【可歌可涕】：可：值得;歌：歌颂，赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 4) 【叹为观止】：叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 5) 【抑恶扬善】：压制坏人坏事，表扬好人好事。 6) 【吹埙吹箎】：埙、箎：古时的两种乐器。埙和箎两种乐器合奏起来，声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。 7) 【叹观止矣】：用来赞美看到的事物好到了极点。 8) 【孙庞斗智】：孙：孙膑;庞：庞涓。孙膑、庞涓各以智谋争斗。比喻昔日友人今为仇敌，各逞计谋生死搏斗。也比喻双方用计较量高下。 9) 【智勇兼备】：形容人既有智谋，又很勇敢。
10) 【瞻望咨嗟】：咨嗟：赞叹。左顾右看，不停地赞美。形容感触颇深。 褒义词四字成语及解释 1) 【探观止矣】：用来赞美看到的事物好到了极点。 2) 【观止之叹】：观止：看够了，不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。 3) 【只可智取，不可力敌】：敌：抵挡。只能用智谋来取胜，不能凭实力硬拼。 4) 【虽畏勿畏，虽休勿休】：畏：佩服，敬畏;勿：不要;休：赞美。虽然受到尊敬，但不要自认为可尊敬，虽受到称许，但不要认为可赞美。 5) 【弸中彪外】：弸：充满;彪：文采。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。 6) 【斗智斗勇】：斗;争斗;智：智慧，聪明;勇：勇气。用智谋和勇气来争胜负。 7) 【论一增十】：指诽谤或赞美他人，要夸大其辞，使人信服。 8) 【伯埙仲篪】：伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二;埙：陶土烧制的乐器;篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。 9) 【示贬于褒】：犹言寓批评于表扬。带有褒义性质的四字成语词语 10) 【不置褒贬】：置：安放，这里有"加以"之间。褒：褒奖，
行测-实词常见成语辨析大全
常用实词辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧：含糊，不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”，还可表示不聪明，愚昧。 2、包含·包涵 包涵：包容含有。包涵：原谅，宽恕。 3、暴发·爆发 暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财，如山洪，流行病，雪崩。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事故，如战争，火山，革命，大笑。 4、本义·本意 本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者，另外具有一种独特的风格或色彩，多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者，独自另立一面旗帜，来形容新路，自成一家，可指艺术创作，政治道路，也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正：辨明是非，纠正谬误，如“辨正发音”，可写做“辩正”。辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”，亦为中医术语，“辨证医治”。辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力：不尽力，如“措施不力”。不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。 9、囊括·包括 都有包含的意思。范围、大小不同。囊括，是把全部包罗在内。包括、包含（或列举各部分，或者着重指出某一部分），仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫，引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边，引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年：一年到头，整年，如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：终年，长期，如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津：本义是问路，探寻渡口、比喻探寻价格或情况，多用于否定句，引申义是探问事物的一切情况。过问：是有关人员或部门，对发生的情况表示关注，参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓
小学六年级语文词语
语文分类复习（词语） 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 二、理解词语：理解词语的方法： （1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词，其中"谛"是"仔细"的意思，整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。 （2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例："目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如："这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是"杀"的意思，后一个煞是"极"的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法： （1）要搞清词语的感情色彩。例："团结"和"勾结"，都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面，而"勾结"用于坏的方面，指"进行不正当的活动而暗中结合"。 （2）注意运用的对象。如："爱戴"和"爱抚"，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 （3）注意范围的大小。如："辽阔"和"广阔"，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 （4）注意程度的轻重。如："喜爱"和"酷爱"，都有爱好某事某物之意，但"酷爱"比"喜爱"的程度重。 （5）考虑词语搭配的习惯。如"提高水平"，"改进方法"，"改善生活"等。 二、用词造句要做到： （1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 （2）把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习 （一）填字成词。 风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火 暑气（）人秋高气（）万里（）云烟波（）渺一望无（） 岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静