M2U2+基础知识过关自主训练

课题：高一英语M2U2基础知识过关自主训练主备人：史凤娇；李秀娥校对人：戚慧杰

一、请根据首字母或中文提示用适当单词的正确形式填空，完成下列句子（20分）

1. I will make some ______（安排）for my secretary to show you round our company.

2. The children were attracted by the sailor having so many___（冒险）in his voyage.

3. They went off to swim in the pool, which was ______. .

4. The people in the flood area had no enough ____of food and clothes of high quality.

5. Our country is becoming stronger and with the development of ___________（先进）

science and technology.

6.J.K.Rowling’s first book Harry Potter and the Philosopher's Stone was p___________ in 2000.

7. I can’t help you with your homework tonight because at that time I will be c ___________my friend who failed the exam .

8.Our duty is to ___________（保卫）the country against its enemies.

9. B___________in the interesting book, the boy forget the world around him.

10. The chameleon（变色龙）skin change colors when you take them to different s___________

11.There are many famous people ___________（视为）as abnormal or crazy man before they become famous.

12. With the sun shining brightly, you can see the r___________of its lights in those beautiful blue

lakes..

13. Once you have passed the English contest you will get an ___________（官方）certification（证明）.

14. The snake was removed from the box but not before s ___________a few sports writers away.

15. Christopher Columbus（哥伦布）,an e____________, found the new land and many treasures in his

journey.

16. It is ___________（宣称）that every teenager will have the chance to go to college.

17. A presidential election was s___________ Obama to take part in last December.

18.You should have all the ______________________目的地）listed in your travel books.

19. The sick baby was born two months ago in the__________________（氛围）of a poor family

without any medical help.

课题：高一英语M2U2基础知识过关自主训练主备人：史凤娇；李秀娥校对人：戚慧杰20.The temperature of Kunming is at its m __________around the whole year compared with other

cities.

二、请根据中文提示完成下列句子，每空填一个单词（20分）

21-23. Mount climbing can be very tiring, and many people feel sick________（随着）the air________ ________

24-26. I don't believe ________ _______ ________ (无论你说什么）, because you are a liar.

27-28.There are three snowy mountains________ ________（拔地而起）the land.

29-31. People who live_____ ________ ________（和谐相处）nature like a peaceful and happy life. 32-33. Sheep cattle and horses are wandering on the green grasslands and________ ________（环绕）birds and flowers.

34-35. In my study, there is a bookshelf________ ______（延伸到）the ceiling

36-37. How I wish that I ________ _______ by camels with you yesterday!

38-40. I have been busy __________（安排）my birthday party since last Friday________ ________(以便) everyone can have a good time.

三、单项填空（每小题1.5分，共30分）

1. Learn to understand, have courage and be strong, ______ happens.

A. whatever

B. however

C. whenever

D. wherever

2. Mike is busy ______ his lessons in the study, while his parents are busy______ dinner in the kitchen.

A. on; preparing

B. on; to prepare

C. with; preparing

D. with; to prepare

3. He told us that he ______ to Hong Kong twice and that he ______ to Macao for his holidays next month.

A. has been; would travel

B. had been; would travel

C. had been; will be traveling

D. has been; will be traveling

4. — Could you give me a hand at this time tomorrow?

—I’m really sorry, but I ______ my grandmother in the countryside then.

A. would visit

B. will be visiting

C. have visited

D. have been visiting

5. Most travelers don’t dare to ______ wild animals, even if they dream of seeing them ______.

A. get closely to; up close

B. get close to; close

C. get closely to; closely

D. get close to; up close

课题：高一英语M2U2基础知识过关自主训练主备人：史凤娇；李秀娥校对人：戚慧杰

6. You’d better take a map with you when you go to a strange place ______ you get lost.

A. even though

B. in order that

C. as if

D. in case

7. The song Lemon Tree was sung all over the country, ______ it one of the most popular songs.

A. made

B. making

C. to be made

D. being made

8. It was _____ that we could get together again. I was on top of the world.

A. surprising

B. surprise

C. surprised

D. surprisingly

9. They kept the homeless children ______ with food and clothing.

A. supplying

B. to supply

C. supplied

D. supply

10. The place _____ our tent is going to be put up should be ______ we can see the beautiful lake and

the vast grassland.

A. which; where

B. at which; which

C. at which; where

D. where; which

11. —Why didn’t you have a camping holiday last week?

—I ______, but I hurt my leg.

A. had

B. was going to

C. am going to

D. did

12. ______ by beautiful flowers and green trees, the whole school looks like a picture.

A. To be surrounded

B. Surrounding

C. Surrounded

D. To surround

13. The small river ______ to the forest on the other side of the hill.

A. respects

B. regrets

C. recovers

D. reaches

14. In this area ______, most of whom used to be soldiers.

A. l ive many old people

B. many old people living

C. many old people live

D. living many old people

15. The drinking water in the village is heavily polluted by the chemical works nearby. And ______ with fresh and clean water, the locals turn to the media for help.

A. supplying

B. being supplied

C. supplied

D. to be supplied

16. -- Are you still busy?

--Yes, I _______ my work, and it won’t take long.

A. just finish

B. am just going to finish

C. have just finished

D. am just finishing

17. We will hire ______ is most qualified

A. however

B. whoever r

C. whomever

D. whatever

18. The rich man ______ us ______ much money ______ we can make use to build a school.

A. provided; with; /

B. supplied; for; of which

C. offered; with; for which

D. offered; /; of which

19. He sat ______ against the wall and listened to the teacher ______.

A. close; closely

B. closely; closely

C. closely; close

D. close; close

课题：高一英语M2U2基础知识过关自主训练主备人：史凤娇；李秀娥校对人：戚慧杰

20.—Look at the black clouds. It ______ soon!

—Sure. How I wish we ______ out!

A. is going to rain; hadn’t come

B. is to rain; won’t start

C. will rain; haven’t started

D. is raining; didn’t come

A

Sometimes, kids feel that they don’t like sports because they may not understand how to play them or they haven’t had much practice. Sports may seem tough because of all the rules and special equipment. Even the fields and courts sports are played on come in different shapes and sizes and have confusing (让人糊涂的) lines drawn on them.

People usually need to spend many years learning about their favorite sports and practicing how to play them well, so don’t feel bad if you don’t know the difference between a “corner kick” and a “goal kick” in soccer. If you want to learn more, you can go to camps or take part in activities that introduce kids to new sports. These may be better than just joining a team that starts playing games right away without much explaining first.

Gym classes and programs at school can also be good ways to try new sports with a mix of kids. But you need to focus your attention. Some of my students just don’t listen to me carefully when I explain the rules to them. They prefer to come back to me when they run into difficulty.

Another way to learn about a sport is to watch instructional videos that explain the rules and offer advice.

If you have an older friend or family member who’s good at a certain sport, you might ask him or her to help you practice. Some sports may seem easy to understand, but once you begin to play them, you’ll have great difficulty. Therefore, having someone teach you and play with you wil l be a good choice.

41. The underlined word “tough” is closest in meaning to “_____”.

A. unimportant

B. useless

C. dangerous

D. difficult

42. Which of the following ways of learning about sports is NOT mentioned in the passage?

A. Going to camps that help you to learn about a certain sport.

B. Watching videos that teach how to play a certain sport.

C. Reading books that explain how to play a certain sport.

D. Asking a friend to practice with you.

43. The author of the passage is probably _____.

A. a health expert

B. a PE teacher

C. the headmaster of a school

D. the manager of a sports club

44. What would be the best title for the passage?

A. How to Learn to Play a Sport.

B. Sports Are Good for You.

C. Why Do We Play Sports?

D. Sports Are Hard to Play.

课题：高一英语M2U2基础知识过关自主训练主备人：史凤娇；李秀娥校对人：戚慧杰

二年级语文上册基础知识专项练习题

二年级语文上册基础知识专项练习题 一、我会选。 做作棵颗圆园块快优尤青清到倒苹坪 （）业一（）树校（）（）慢（）其（）凉（）车（）果（）事一（）枣（）形石（）（）秀（）山迟（）草（） 二、我能给下列带点宇选择正确的读音，并打上“√”。 1．昨天，我们全班同学都（dū dōu）去首都（dū dōu）北京参观。 2．中（zhōng zhòng）间的小鸟被猎人打中（zhōng zhòng）了。 3．你别干（gān gàn）了，小鱼都会干（gān gàn）死的。 4．你能把那本书还（huán hái ）给我吗？我还（huán hái ）没看完a 5．她很好（hǎo hào）学，不是看书就是问问题，真是好学的好（hǎo hào）姑娘。 6.他觉（juã jiào）得没什么意思，还不如去睡觉（juã jiào） 7.老师在教（jiào jiāo）室里教（jiào jiāo）同学们画画。 8.漂（piāo piào）亮的纸船飘（piāo piào）呀飘，飘到小熊的家门口。 9.为（wãi wâi）什么这件事让我感到很为（wãi wâi）难呢？ 三、我会给下面的字加上不同的偏旁变成新字。 包（）（）（）令（）（）（）兆（）（）（）良（）（）（）皮（）（）（）青（）（）（） 四、古诗训练。 背诵《赠刘景文》、《山行》。赠刘景文（）代诗人（）（）（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲（）（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。 1、这首诗写的是（）的景色。 2、这首诗表示颜色的词有：（）、（）《》（）代诗人（）（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）有人家。停（）（）（）（）（）晚，（）（）（）（）（）（）（）。1、这首诗的题目是《》。 2、这首诗写的是（）的景色。 3、这首诗主要描写了：（）、（）、（）、（）、（）等景物。

中华人民共和国国家通用语言文字法知识解答

《中华人民共和国国家通用语言文字法》知识解答 ⒈什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。” ⒉什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。 ⒊普通话就是北京话吗？ 普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。 ⒋推广普通话就是不让说方言吗？ 《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。 ⒌我国现在有多少种语言和文字？

我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国55个少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。 ⒍“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？ 普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。 ⒎《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的用语、用字？ 答：①广播、电影、电视用语用字； ②公共场所的设施用字； ③招牌、广告用字； ④企业事业组织名称； ⑤在境内销售的商品的包装、说明。 ⒏《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字？ 答：①文物古迹； ②姓氏中的异体字； ③书法、篆刻等艺术作品； ④题词和招牌的手书字； ⑤出版、教学、研究中需要使用的； ⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。 ⒐哪些岗位人员应以普通话为工作语言，以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级要求是怎样的？

(完整版)语言学练习题及答案

练习1 1. There is no logical connection between meaning and sounds. A dog might be a pig if only the first person or group of persons had used it for a pig. This is one of the design features of language.A. duality B. arbitrariness C. productivity D. displacement 2. Language is a system of two sets of structures, one of sounds and the other of meaning. This is . It makes people possible to talk everything within his knowledge. A. duality B. arbitrariness C. productivity D. displacement 3. ___ refers to the ability to construct and understand an indefinitely large number of sentences in one’s native language, including those that he has never heard before, but that are appropriate to the speaking situation .A. duality B. arbitrariness C. productivity D. displacement 4. __ __ refers to the fact that one can talk about things that are not present, as easily as he does things present. The dog couldn’t be bow-wowing sorrowfully for some lost love or a bone to be lost. A. duality B. arbitrariness C. productivity D. displacement 5. ______ means language is not biologically transmitted from generation to generation, but the linguistic system must be learnt anew by each speaker. A. duality B. Arbitrariness C. interchangeability D. cultural transmission 6. ______ means that any human being can be both a producer and a receiver of messages. A. duality B. Arbitrariness C. interchangeability D. cultural transmission 7. To say “How are you.” “Hi” to your friends is the ____ __of language. A. directive function B. informative function C. phatic function D. interrogative function 8. “Tell me the result when you finish.” If you want to get your hearer to do something, y ou should use the _____ of language. A. directive function B. informative function C. phatic function D. interrogative function 9. A linguist regards the changes in language and language use as __ ___. A. unnatural B. something to be feared C. natural D. abnormal 10. A linguist is interested in ___A. speech sounds only B. all sounds C. vowels only 11. Which of the following sounds is a voiceless bilabial stop? A. [t] B. [m] C. [b] D. [p 12. Which of the following sounds is a voiced affricate? A. [y] B. [t∫] C. [z] D. [dЗ] 13. Which of the following sounds is a central vowel? A. [ ? ] B. [ i ] C. [ou] D. [a: ] 14. In the following sounds , ______ is a palatal fricative ? A. [ s ] B. [∫] C. [ l ] D. [θ] 15. In the following sounds, _____ is a voiceless affricative? A. [dЗ] B. [v] C. [t∫] D. [θ] 16. In English if a word begins with a [ l ] or [ r ],then the next sound must be a __ __. A. fricative B. nasal sound C. semi-vowel D. vowel 17. Of the “words” listed below___ is not an English word A. [r∧b ] B. [ l? b ] C. [m?sta:∫] D. [lm?p] 18. ___ are produced when the obstruction created by the speech organs is total and audibly released. A. Back vowels B. Stops C. Fricatives D. Glides 19. The International Phonetic Association devised the INTERNATIONAL PHONETIC ALPHABET in _____. A. 1965 B. 1957 C. 1888 D. 1788 20. ___ is a phonological unit , and it is a unit that is of distinctive value. A. Phone B. Phoneme C. Allophone D. Sound 1. [ f ] is a dental consonant. F 2. Phonology studies the characteristics of speech sounds and provides methods for their description, classification and transcription. F 7. The three / p / are allophones. T 3. Phoneme is a phonological unit. T 4. Phone is a phonetic unit. T

中考语文基础知识强化训练及答案

基础知识强化训练（十一） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A．蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B．蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C．忏悔(chàn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟(ān) D．撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C．锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D．饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是： ①从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷，原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中，人们的耳朵对环境的，和眼睛不同，完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里，上层建筑一般都是经济基础的。 A．中止终止反应反映B．终止中止反映反应 C．中止终止反映反应D.终止中止反应反映 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是： A．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果成绩悬殊，良莠不齐。 C．在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 D．过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神，这并不是新时代所欢迎的人。 5．下列各句中，没有语病的一句是： A．他用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个正人君子的真面目。 B．保护和建设好草原，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则，将愧对子孙后代。 C．由服装专家组成的评委会，根据饭店特点和时装特色相结合的原则，对服务员着装进行了评判。 D．要搞好法律监督，检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 6．为下面这段文字的画线处，填入恰当的语句： 有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。其实甲你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文，那当然是不行的；但你只要乙，那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是（）： A．锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下。 B．千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂。 C．铁杵磨成针，功到自然成。天下无难事，只怕有心人。 D．天下无难事，只怕有心人。铁杵磨成针，功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是（） A．愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学 B．愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学 C．认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学

2020年《国家通用语言文字法》知识试题

2020年《国家通用语言文字法》知识试题 1.请认真填写相关信息，如姓名、学校名称等。 2.答题时需按每题的要求，用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔把答案写在题上。 单位：姓名： 一、判断题（请在括号内打“√”或“х”）（10分） 1. 在本次中国青少年语文风采大赛的书法比赛中，小明的书法作品中出现了繁 体字和异体字，这是符合《国家通用语言文字法》的规定的。（）（2分） 2. 张老师是数学老师，他总是爱用方言讲课。有人给张老师提意见，他说讲普 通话是语文老师的事。方言也是一种文化遗产，用方言讲课不但学生听得懂，听得亲切，还使文化遗产得到了传承。他的说法是正确的。（）（2 分） 3．在网络上一些新的词语已经成为网络主流词语，如用“偶”代表“我”；用“酱紫嘛”来替代“这样子嘛”；“版主”写成“斑竹”；把“管理员”改为“管理猿”。类似这样的现象还有很多。应该承认，这是网民非常有创意的表现，是时代进步和语言发展的必然，应当鼓励。（）（2分）

4．某市工商局在企业名称登记和户外广告审批等方面，对使用繁体字、异体字、错别字等违反语言文字标准的，一律不予登记或备案。工商局是不具备这种执法权力的。（）（2分） 5. 某学校的“语言文字观察哨”小组在社会调查中发现，使用错别字的现象是 比较常见的，如“养鸡场”写成“养鸡厂”、“渔具”写成“鱼具”、“羊蝎子”写成了“羊羯子”等。所有这些做法都是违法行为，触犯了《中华人民共和国国家 通用语言文字法》。（）（2分） 二、填空题(10分) 6.国家制定《中华人民共和国国家通用语言文字法》的目的，就是为了推动国家 通用语言文字的及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥 作用，促进各民族、各地区经济文化交流。（2分） 7.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严；有利于；有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。（2分） 为基本的教育教学用语用8.学校及其他教育机构应该以______________________ 字。（2分）

长方体和正方体基础知识与练习题专项练习

长方体和正方体的表面积 我们已经学习过了长方体和正方体的表面积计算公式 长方体的表面积： 若长方体的长、宽、高分别用字母a、b、c表示，则长方体的表面积可表示为： 正方体的表面积： 若正方体的棱长用字母a表示，则正方体的表面积可表示为： 我们必须熟悉长方体和正方体的特点 1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。 2、相交于长方体一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）、（）和（），它们各有（）条。那么长方体的棱长和可表示为（） 3、长方体的相对的两个面都（）；若长方体有一个面是正方形，则长方体有（）个面是一样的长方形。把一个长方体平均分开，正好成为两个相等的正方体（长比宽长），想一想这样的长方体的长是宽的（）倍，长是高的（）倍。 1、正方体有（）顶点，有（）条棱，有（）面；（）都相等的长方体叫正方体，正方体是（）长方体，6个面都是（），6个面的面积（），12条棱的长度都（）。 （1）长方体的体积=（），用字母表示为（）正方体的体积=（），用字母表示为 （） 思考下列问题 ①若已知长方体的体积为V，长为a，宽为b，则如何表示高c：（） ②若已知长方体的体积为V，长为a，高为c，则如何表示宽b：（） ③若已知长方体的体积为V，宽为b，高为c，则如何表示长a：（）

④若已知正方体的棱长和为L，则正方体棱长为（），则体积表示为： （2）单位换算 54厘米=（）分米 3.6平方米=（）平方分米 3.083dm=（）3 cm 4600平方厘米=（）平方分米 2.5L=（）3cm36003cm=（）mL （3）判断正误 ①体积单位比面积单位要大（） ②体积单位之间的进率都是1000 （） ③一个长方体底面积不变，高越大，体积越大（） ④油箱的体积就是油箱的容积；（） ⑤计算容积，只能用升和毫升作单位。（） 例1、做一种横截面是边长为4分米的正方形，高是2.5米的长方体烟囱管，20节这样的烟囱管至少要用铁皮多少平方米？ 例2、一个长方体的表面积是40平方厘米，把它平均分开，正好成为两个相等的正方体，每个正方体的表面积是多少平方厘米？ 例3、用一根长84厘米的铁丝做成一个长为9厘米、宽为6厘米的长方体框架，然后糊上一层彩纸，彩纸的面积至少有多大？ 例4、一个正方体木块，表面积是50平方米，如果把它截成8个体积

学校语言文字工作基础知识讲座

学校语言文字工作基础知识讲座 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 语言文字工作有两方面含义：第一是语言文字本身实现规范化标准化，第二是对语言文字的社会应用进行规范化管理。学校是语言文字工作的基础，语言文字工作必须从学校抓起。一、什么是语言文字语言是人类特有的交际工具，语言是由语音为物质外壳，词汇为建筑材料，语法为组织结构的信号体系。思维是语言的内容，语言是思维的外化形式。同样的思维内容可以由不同的语言来表达。语言的三要素：语音、词汇、语法。其他动物如蜜蜂、牛羊等也有某种传递信息的交际工具，但那不是我们所说的语言，因为它们都没有同时具备这三要素。语言没有阶级性，它为全体社会成员服务。但语言具有社会性，不同的社会群体可能有不同的语言习惯。语言具有约定俗成性。人类也有其他的一些交际工具，如聋哑人的手势等。但传递信息比较简单，而且受到条件的限制。而图画、符号等交际方式也是以语言为基础的。文字是记录语言的书写符号。文字的三要素是字音、字形、字义。文字的产生和使用对语言的发展起到了重大的促进作用，使语言克服了时空限制，把语言信息传递到很远的地方和很久的后世。语言使人类别于禽兽，文字使文明别于野蛮。但文字终究要依附语言而存在，语言消失了，记录它的文字也就失去了生命力（如

拉丁文、古梵文、契丹文、满文）。我国是一个多民族、多语种、多文种的国家，现有约80种使用中的语言，23种使用中的文字。汉语（包括其各种方言）和汉字（包括简化字、繁体字、异体字等）只是其中的一种语言和一种文字。民族共同语是全民族公认的语言标准形式，方言则是语言的地方变体。汉语方言分歧十分严重。汉语分为七大方言，分别是北方话、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言和闽方言。方言下有次方言，如北方话下有四大次方言，闽方言下有五大次方言。汉语自古以来就有与方言并行的民族共同语，先秦时是雅言，汉代叫通语，明清时期叫官话，民国时期叫国语。普通话是现代汉民族共同语，也是现代中华民族的通用语言。汉语是有声调的语言。不同的声调具有区别意义的作用，如tāng、tng、tǎng、tng分别表示汤、糖、躺、烫不同的意义，英语、俄语、日语等其他语言是没有声调的。汉字是意音文字，自身不能表音，或者不能准确表音，因此需要有一种注音的工具。现时使用的注音工具是《汉语拼音方案》。用拉丁字母给汉字注音和记录汉语，历史上第一人是意大利传教士利玛窦，以后又有很多种外国人创制的拼音方案，影响最大的是威妥玛式拼音（旧时把北京拼写成Peking，现在仍能看到的有茅台酒包装、张裕葡萄酒包装、中华香烟盒）。现在我们使用的《汉语拼音方案》是1958年由全国人大一届五次会议批准和公布的。主要创制人周有光已经106岁了。《汉语拼音方案》是我国唯一的法定的汉语拼音方案，也是拼写中文的国际标准。这就是大家

语言描写 练习题

有一位媳妇，人送外号“馋媳妇”。除非她不说话，一说话，张口就说吃的东西。有一天，她丈夫准备外出做买卖，就让她出门看看天气怎么样，她开门看了张口就说：“哎呀！天正下大雪呢，那雪白得就像白面似的。”“雪下得有多厚？”丈夫又问道。“有锅饼那么厚。”馋媳妇道。丈夫一看媳妇的老毛病又犯了，就上去打了她一耳光，馋媳妇摸着被打肿的脸，说：“你好狠心哪，把我的脸打得像面包似的。”儿子一看妈妈挨了打，就哭了。馋媳妇一把搂过孩子，边给儿子擦眼泪边说：“好宝宝，别哭了。你哭得‘抽答、抽答’的就像喝肉汤的声音。” 1、请选择相应的人物填空 天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。说了一句：“大雪纷纷落地。”接了一句：“都是皇家瑞气。”笑着说：“再下三年何妨？”这时，来了一个，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。” 2、现场说话：（1）弟弟不小心把你心爱的钢笔摔坏了，这时—— 性格温和的你会说： 脾气暴躁的你会说： （2）去年雅典奥运会我国运动健儿取得了辉煌的成绩，同学们也许还记得一面面五星红旗升起的情景吧，下面还是让我们通过模拟采访重温那段激情的时刻吧！学生模拟： 问：当一面面五星红旗升起时，你有何感受？一位小朋友、一位大学生、一位老体育工作者。小朋友： 大学生： 老体育工作者“ 找一找：从语文书中，找一找写“说”没用“说”的语言描写。 A、“来呀！”我最好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。” B、“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。 C、“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” 5．运用练习 A．给下面的对话增加适当的提示语 参加“海选”的妹妹回来了。“你被选上了吗？”我问她。“嗯！” “那你为什么不开心？”“因为角色。” “你的角色是什么？”“他们让我演狗。” 范文展示 “砰！”门被重重地踹开了，全家顿时愕然。原来是参加“海选”的妹妹回来了，她阴沉着脸一屁股坐在椅子。 “你被选上了吗？”我小心翼翼地问她。“嗯！”她气哼哼地蹦出一个字。 “那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为角色。”她愤愤地答道。 角色会有什么问题？我有些疑惑，可又不敢去惹她。 “你的角色是什么？”妈妈上前抚摸着她的头关切地问道。 “他们让我演狗。”妹妹委屈地趴在妈妈怀里哭道。我们大家面面相觑。

二年级语文基础知识强化训练

二年级语文基础知识强化训练（2） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（） A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi） B．缉(jī)拿标识（shí）呜咽（ya）觥（gōng）筹交错 C．答应（dá）皈（guī）依枕藉（jí）装模作样（mú） D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài） 2.下列词语中没有错别字的一组是（） A．斡旋蝇营狗苟不容置喙遗笑大方 B．剽窃未雨绸缪故技重演常年累月 C．贸然向隅而泣炙手可热源远流长 D．联袂毋用置疑摩肩接踵弱不经风 3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效______。 （2）小说中的典型形象虽然有生活的____，但仍属于虚构的形象。 （3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人,_____责任。 （4）正确与错误之间的_____，有时并不是一下子就能分清的。 A．遏止原形推脱界限 B．遏制原型推脱界限 C．遏止原形推托界线 D．遏制原型推托界线 4.下列各句中没有语病的一句是（） A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。 B．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。 C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。 D．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。 5.下列加点的成语使用恰当的一项是（） A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。 B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。 C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。 D．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨,莫衷一是。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（） A．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B．你要不断进步、识字、生产。

语言文字基本知识修订版

语言文字基本知识修订 版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

语言文字基本知识 1.什么是国家通用语言文字？ 中华人民共和国国家通用语言文字法第一章总则第二条本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 2.什么是普通话？ 是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。这里的“普通”不是“普普通通”之意，而是“规范、标准”之意。 普通话是汉民族的共同语言，是规范化的现代汉语。共同的语言和规范化的语言是不可分割的。没有一定的规范就不可能做到真正的共同。普通话的规范指的是现代汉语在语音、语汇、语法各方面的标准。 3.推广普通话的重要意义和作用何在？ 推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。 在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增进民族的凝聚力。

推广普及普通话的重要作用主要表现在：（1）有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往；（2）有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场；（3）有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力；（4）有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质；（5）有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。 4．汉语是哪年被正式作为联和国会议和安理会工作语言的？ 1973年12月8日联合国第28届会议一致通过，将汉语列为联大会议和安理会的六种工作语言之一。 5.什么是推普周？ 经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。第一届开始于1998年，今年是第16个推普周（主题词是：推广普通话，共筑中国梦）。 6．国家对教师与公务员普通话达标年龄界线划分是哪年？ 对教师与公务员的普通话测试要求：1954年1月1日以后出生的教师和公务员普通话必须达到相应的等级水平；1954年1月1日以前出生的教师与公务员，不作达标的硬性要求，但鼓励努力提高普通话水平。 7．国家对教师与公务员普通话达标有何具体规定？ （一）对教师普通话水平等级要求：

播音基础训练

播音员口腔基本训练 呼吸训练 声音的强弱、连断、纵收完全取决于气息的控声音的高低抑扬，色彩变化也与气息状态密切相关，气息控制不好，欲纵不能纵，欲收不能收，播音时就会口不应心。 在人们的日常生活中，声音色彩是随着感情变化而变化的。只有在“气岁情动”的情况下，才能做到“声随情变”，也就是说，由于感情的变化，气息随着动起来，才产生了声音的变化。只有“以情运气”，才能“以情带声”，做到以声传情。 播音发声对于气息的要求可以概括为四个字：深，匀，通，活。 深：吸的深，气的容量大； 匀：出的匀，温动流畅； 通：通畅无阻，行走自如 活：能随感情的变化而灵活运动。 为了达到这些要求，必须掌握胸腹联合呼吸，也就是我国传统的说唱中讲究的丹田气。这种呼吸方式最科学，最自然。有利于健康，呼吸训练的重点是呼气！ 吸气时上胸部隆起，肩微上抬，这些市胸式呼吸，又叫浅呼吸。由于这种呼吸吸入的气量小，难于控制，播音时总感到不足，发出的声音单薄乏力，无法表达庄重深沉的感情。 有的为了把气吸深，吸气时腹部隆起，这就是腹式呼吸。这种呼吸气量也不大，发高强音时吃力。 我们需要的是胸腹联合呼吸，吸气时肺部向前后左右赏析全面扩张，吸入的气量大，能以小腹为支点进行控制。吸气就像深吸花香味或在空气特别清新处做深呼吸，舒畅自然。胸廓下部向两侧张开，气息均匀而缓慢地外流，小腹保持有控制状态。由于呼气的强弱急慢是有小腹控制的，而小腹紧缩的集中点称丹田，故这种气息控制法称为丹田气。 掌握胸腹联合呼吸要求腹肌有交好的弹性，应该经常做“仰卧起坐’等运动以锻炼腹机。 如果开始不蹦掌握胸腹联合呼吸的吸气要领，可用如下方法体会； 一，坐于椅上，身体略向前倾，感觉气，”沿脊椎骨“西如肺底，此时两肋和后腰渐感涨满。 二，坐于椅上，腹肌完全放松，涣涣吸气，腹部逐渐收缩，保持腹肌的收缩状态再吸气，两肋即逐渐扩张。运用胸腹联合呼吸，小腹要始终处于有控制转台，不能完全放松。锻炼与加强呼吸控制能力需要循序渐进的练习！ 播音员的素质要求

部编人教版一年级语文下册单元基础过关训练

部编一年级语文下册第一单元基础过关训练 一、我会看拼音写词语。 shēnɡzìzuǒyòu hónɡhuāxiǎo shíshēnɡqìqīnɡ shuǐ qínɡtiān xīn qínɡshén me shuānɡfānɡɡuówánɡchūrù chūn fēnɡdōnɡxuěfēi niǎo dònɡlìqīnɡtiān qǐnɡwèn 二、汉字变魔术。 弓+长=（）木+子=（）古+月=（）口+天=（）日+青=（）小+土=（） 言+午=（）子+小=（）云+力=（）日+寸=（）女+生=（）又+又=（） 三、火眼金睛。（辨字组词。） 入（）风（）东（）国 （）花（）飞（）江 （） 人（）月（）冬（）回 （）雪（）气（）红 （） 青（）清（）晴（）王 （）千（）会（）方 （） 请（）请（）情（）生 （）十（）动（）万（）四、对号入座。 晴情睛清请 眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐

五、把下列词语补充完整。 春（）（）地（）（）齐 放（）（）争鸣柳绿（） （） （）物复苏泉（）叮咚春风（） 夏雨（）秋霜（）冬雪（） 六、我会写反义词。 出--（）降--（）小--（）来--（） 无--（）左--（）阴--（） 七、我会默写26个字母的大写。 部编一年级语文下册第二单元基础过关训练 一、照样子，写出小写字母。 N B H L Q R V F P W （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择加点字的正确读音，画“√”。 接．着(jiējī)温暖．(luǎn nuǎn)颜．色(yán yánɡ)告诉．(sùshù) 三.看拼音，写词语。 zhǔrén bějīnɡ chánɡjiānɡhuǒ bàn tài yánɡyīn wèi jīn qiū 四。我会写量词 一（）水井一（）书一（）小树一（）铅笔一（）小鸡 一（）石碑一（）车一（）石子一（）飞机一（）明月五、词语搭配。

牛津英语9B基础知识强化训练题(三)

基础知识强化训练（3） 一、单项选择 ( )1.Mary has ______ bad cold. She has to stay in _______ bed. A. a, the B. a, / C. the, the D. the, a ( )2.Einstein, the famous scientist, was born ______ March, 1879. A. at B. on C. in D. to ( )3.—Excuse me, are these books ________? —No, they are _______ classmate’s. A. his, he B. hers, hers C. your, mine D. yours, my ( )4.—I hear _______ your grandpa _______ your grandma like watching Beijing Opera. —Right, just as many old people do in Zhenjiang. A. both, and B. either, or C. neither, nor D. not only, but also ( )5.—Where is Mrs. Wilson? —I saw her in the library ________. I’m not sure if she is still there. A. right now B. just now C. at once D. so far ( )6.—_______ will the supper be ready? I’m very hungry. —In a minute. A. How soon B. How long C. How much D. How often ( )7.—Sorry, I made a mistake again. —_______. Practice more and you will succeed. A. Never mind B. Certainly not C. Not at all D. Don’t mention it ( )8.Don’t worry. It’s nothing serious at all and you _________ take any medicine. A. can’t B. shouldn’t C. mustn’t D. needn’t ( )9.Look, Peter is still reading in the library. He ________ here for two hours. A. has come B. has been C. was D. came ( )10.—What is mum cooking in the kitchen? —Fish, I guess. How nice it ________! A. looks B. sounds C. tastes D. smells ( )11.—Daniel, your books are in a terrible mess on your desk. —Really sorry. I’ll ______ at once. A. put them away B. put them out D. put them on D. put them down ( )12.—Can you tell me ________? —By doing more speaking. A. how I can improve my English 1

语言文字规范知识手册范本

语言文字规知识手册 1．推普周简介 为了推进国家通用语言文字的规和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开展推普周活动，在全国围大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规汉字，在全社会营造“说普通话，写规字，做文明人”的良好氛围。 2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？ 我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。 3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？ “全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十六大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。 4．国家如何开展推普周活动？ 国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。按照惯例，除了在全国围组织开展推普周宣传活动外，

幼儿语言表演 基础训练之绕口令

幼儿语言表演基础训练之绕口令 数枣 出东门，过大桥，大桥底下一树枣， 拿着竿子去打枣,青的多红的少。 一颗枣两颗枣三颗枣四颗枣五颗枣六颗枣七颗枣八颗枣九颗枣十颗枣，十颗枣九颗枣八颗枣七颗枣六颗枣五颗枣四颗枣三颗枣两颗枣一颗枣，这是一段绕口令，一气说完才算好。 河鹅鹤 河上是坡，坡下是河， 坡上立着一只鹅。 鹅低头看见一条河。 宽宽的河，肥肥的鹅， 鹅过河，河渡鹅。 河坡飞来丹顶鹤， 鹤望河与鹅，小鹤笑呵呵， 不知鹅过河，还是河渡鹅。 满字绕口令一 学习就怕满懒难， 心里有了慢懒难， 不学不钻难上难。 心里丢掉满懒难， 蚂蚁也能搬泰山。 鼠与虎 墙上画只鼠，墙下画只虎， 虎见墙上鼠，张口就咬鼠， 虎没咬掉鼠，鼠气坏了虎。 狐狸追松鼠 一二三四五,狐狸追松鼠, 松鼠绕松树，松树护松鼠。 松鼠爬松树，狐狸气糊涂。

娃娃画画 好娃娃，爱画画， 画个瓜，画朵花， 画只虎，画匹马， 虎踩瓜，马踏花， 瓜打虎，花骂马， 娃娃画画顶呱呱， 挂上画儿笑哈哈。 大鱼不来小鱼来 大鱼不来小鱼来， 小鱼不来虾蟹来； 虾蟹来了小鱼来， 小鱼来过了大鱼来。 九个酒鬼去喝酒 九月九，九个酒鬼去喝酒。 九个酒杯九杯酒， 九个酒鬼喝九口。 喝罢九口酒， 又倒九杯酒。 九个酒鬼端起酒， 咕咚咕咚又九口。 九杯酒，酒九口， 喝得九个酒鬼醉了酒。 数一数 山头立着一只虎， 林中跑着一只鹿。 路上走来一只猪， 草中藏着一只兔。 洞里出来一只鼠， 一二三四五， 虎鹿猪兔鼠。 一颗星，亮晶晶

一颗星，亮晶晶， 两颗星，眨眼睛； 许多许多小星星，数呀数不清。 一颗星，孤零零， 一颗星，孤零零， 两颗星，放光明。 三四五六许多星， 照得满天亮晶晶。 数青蛙 一只青蛙一张嘴， 两只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水。 两只青蛙两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通两声跳下水。 三只青蛙三张嘴， 六只眼睛十二条腿， 扑通扑通扑通三声跳下水。 四只青蛙四张嘴， 八只眼睛十六条腿， 扑通扑通扑通扑通四声跳下水。 鹅过河 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河， 哥哥说：宽宽的河， 弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河，

外研版英语九(上)M10 U1基础过关训练

外研版英语九（上）M10 U1基础过关训练 一、根据首字母和汉语提示填写单词。 1. There is a small island in the c part. 2. The h of the mountain is 588 metres. 3. He writes down all his important things in his d . 4. In the past, Amy h vegetables, but now she likes them a lot. 5. Seeing the m sights of the village, May wanted to remain there for two more days. 6. An (蚂蚁) has two stomachs. 7. The pair of (剪刀) is Ben and Kitty’s. 8. There are a few (绵羊) eating grass on the hill. 9. The wind comes from the (东北方), not the southwest. 10. Oh, there are so many (苍蝇) here. Let’s go to another restaurant to have lunch. 二、单项选择。 ( ) 1. In _____ opinion, this film is better. A. you B. their C. she D. they ( ) 2. France ________ its food and wine. A. is famous as B. is famous to C. is famous for D. is famous with ( ) 3. I just can’t _____ them waiting for such a long time. A. think B. make C. talk D. imagine ( ) 4. In this school, the students are asked________ mobile phone. A. not to use B. not using C. not use D. to not use ( ) 5. ---- Jack’s computer is broken. Let’s help him repair it. ---- OK. . A. Here we go B. Best wishes C. Bad luck D. You’re welcome ( ) 6. Do you like the song Where Has the Time Gone? A. call B. to call C. called D. calling ( ) 7. You can choose the subject what you want. A. according to B. just like C. at least D. no longer ( ) 8. What’s the ______of the Opera House? Can you guess? A. high B. highly C. tall D. height ( ) 9. A girl stood at the door ____ an umbrella ____ her hand. A. with; on B. with; in C. in; with D. at; in ( ) 10. Bill and Joe have decided to spend the May Day holiday on an island which lies ________ the coast of France. A. in B. at C. up D. off ( ) 11. The flies are so terrible. Please ________. A. keep it away B. keep them away C. keep away them D. keep away it ( ) 12. The girl’s mother kept her ______out alone at night. A. to go B. going C. from going D. B and C ( ) 13. The scissors ______ cut the wool off the sheep. A. are used to B. is used to C. use to D. used for ( ) 14. The red pair of scissors Jenny’s. She is looking for it everywhere. A. was B. were C. is D. are ( ) 15. I saw many _______ eating grass on the hill. A. horse B. cow C. rabbit D. sheep ( ) 16. ---- Do you like swimming? ---- Yes, I do. It can make me strong. That’s I like swimming. A. what B. who C. where D. why