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唐诗宋词选读--文学常识

《唐诗宋词选读》文学常识

初唐

陈子昂：字伯玉。官终右拾遗，世称陈拾遗。有《陈子昂集》。

杜审言：字必简。杜甫的祖父。

杨炯：官至盈川令，有《杨盈川集》。

王勃：字子安。有《王子安集》。王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王并称“初唐四杰”。

张若虚：贺知章，张旭，包融并称“吴中四士”。

盛唐

张九龄：一名博物，字子寿，韶州曲江人。有《张曲江集》。

王维：字摩诘。与孟浩然齐名，并称“王孟”。有《王右丞集》。

孟浩然：世称孟襄阳。有《孟浩然集》。

高適：字达夫，一字仲武，世称高常侍，与岑参并称，是唐代边塞诗的代表作家。有《高常侍集》。岑参：世称参嘉州，是唐代边塞诗的代表作家。有《岑嘉州集》。

李白：字太白，号青莲居士，有“诗仙”之誉。有《李太白集》。

杜甫：字子美，与李白并称“李杜”。世称杜工部。有《杜少陵集》。

中唐

韦应物：世称韦苏州。有《韦苏州集》。

柳宗元：字子厚。在唐代古文运动中与韩愈齐名，并称“柳韩”。有《柳河东集》。

韩愈：字退之。自称郡望昌黎，世称韩昌黎。有《昌黎先生集》。

刘禹锡：字梦得，曾任太子宾客，世称刘宾客。他和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”。有《刘梦得文集》。

白居易：字乐天，晚年号香山居士。与其好友元稹齐名，并称“元白”。他认为“文章合为时而著，歌诗合为时而著”。有《白氏长庆集》。

李贺：字长吉。有《李长吉集》。

晚唐

李商隐：字义山，号玉谿生。与杜牧齐名，后世称“小李杜”。有《李义山诗集》。

杜牧：字牧之，世称杜樊川。有《杜樊川集》。

赵嘏：字承祐。与杜牧友善，杜牧极为赞赏他的“长笛一声人倚楼”，因此人称“赵倚楼”。

温庭筠：本名岐，字飞卿。诗与李商隐齐名，人称“温李”，词与韦庄齐名，人称“温韦”。有《温飞卿诗集》。

唐五代词

韦庄：字端已，五代前蜀诗人，词人。有《浣花集》。

冯延巳：一名延嗣，字中正，五代南唐词人。有《阳春集》。

李璟：字伯玉，五代时南唐国主，世称中主。后人把他及其子煜（后主）的作品，合刻为《南唐二主词》。

李煜：字重光，号钟隐。五代时南唐国主，世称李后主。

北宋词

晏殊：字同叔，谥元献。有《珠玉词》和亲人所辑《晏元献遗文》。

欧阳修：字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠。北宋文学家，史学家。有《欧阳文忠公文集》。范仲淹：字希文，北宋政治家，文学家。有《范文正公集》。

张先:字子野。今存《张子野词》。

柳永:字耆卿，世称柳屯田。有《乐章集》。

晏几道：字叔原，号小山。有《小山词》。

黄庭坚：字鲁直，号山谷道人。北宋诗人，此人，书法家。出于苏轼门下而与苏轼齐名，世称“苏黄”。有《山谷集》。

秦观：字少游、太虚，号淮海居士。有《淮海集》《淮海居士长短句》。

贺铸：字方回，号庆湖遗老。有词集《山东词》，诗集《庆湖遗老集》。

周邦彦：字美成，号清真居士。有《清真居士集》。

苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。与父洵、弟辙合称“三苏”。诗文有《东坡七集》等，词集有《东坡乐府》。

南宋词

李清照：号易安居士，南宋女词人。有《易安居士文集》《易安词》。

岳飞：字鹏举，谥武穆，南宋抗金名将。有《岳武穆遗文》（一作《岳忠武王文集》）。

陆游：字务观，号放翁。有《剑南诗稿》《渭南文集》等。

姜巙：字尧章，号白石道人，南宋词人、音乐家。有《白石道人诗集》，词集《白石道人歌曲》。辛弃疾：字幼安，号稼轩。与苏轼并称为“苏辛”。有《稼轩长短句》。

唐诗宋词选读文学常识复习

一、关于诗歌概述

1、从内容角度分：抒情诗、叙事诗、哲理诗

2、从形式角度分：格律诗、自由诗、散文诗

3、古代诗歌包括诗、词、曲。从诗歌的形式可分为：①古

体诗，它有四言古诗（最早出现于《诗经》）、五言古诗（成熟于汉，如《古诗十九首》）、七言古诗（成熟于唐代，如《长恨歌》）、乐府诗（标题有的加

上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称，如《琵琶行》）等形式。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

②近体诗，包括律诗和绝句。近体诗鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。绝句分五言绝句（五绝）、七言绝句（七绝）两种，律诗分五言律诗（五律）、七言律诗（七律）、排律三种。③词，鼎盛于宋代，

按字数多少，分为小令（58 字内）、中调（59—90 字内）和长调（91 字以

上）三种形式。词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。④曲，又称为词余、乐府。曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形

式。散曲又有小令（短小的曲子）和套数（又名“套曲”）两种形式。

二、唐诗专题

1．初唐前期，诗歌创作仍受齐梁诗风的影响，以绮靡婉媚的诗风为主。初唐后期，随着“四杰”王勃、杨迥、卢照邻、骆宾王登上诗坛，突破了

宫廷诗风的格局。伟大的现实主义诗人杜甫对四杰十分敬佩，他在《戏为六绝

句》中称道：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名共灭，不废江河万古流。”后以“ 不废江河”赞扬作家或其作品流传不朽。（1）王勃，字子安，有《王子安集》。（2）号称“吴中四士”的是张若虚和贺知章，包融，张旭。张若虚的诗风格近于齐梁体。《春江花月夜》别具特色，历来为人们称颂。张若虚《春江花月夜》一诗用《西洲》格调“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”，闻一多先生誉之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰” 。（3）陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。白居易评价：“杜甫陈子昂，才名括天地。”

2．高昂雄浑，阔大恢弘的盛唐盛唐之音成为诗歌的主流。高适、岑参的边塞诗，王维，盛唐孟浩然的山水田园诗，开拓了唐诗题材。豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，形成了唐诗的巅峰。（1）王维王维，字摩诘，世称王右丞。与孟浩然齐名，并称“王孟”。王维（2）岑参岑参长于七言歌行。诗作善于描绘塞上风光和战争景象，气势豪迈，情辞岑参慷慨，语言变化自如。有《岑嘉州集》。与高适齐名，并称“ 高岑” ，同为盛唐边塞诗代表。《走马川行奉送出师西征》中的“行”，是古代诗歌的一种体裁。（3）李白，字太白，号青莲居士，他具有超乎寻常的艺术天才和磅礴雄伟的李艺术力量，是屈原之后我国最杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。杜甫赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，他自己却爱好“清水出芙蓉，天然去雕饰”。他们两人合称为“李杜”。（4）韩愈韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”杜甫是盛唐诗坛另一颗耀眼的巨星。韩愈字子美，自称少陵野老。其诗显示出唐代由盛转衰的历史过程，善于反映社会状况，表达了人民的愿望，被称为“诗史”。在

艺术上，继承和发展了《诗经》以来的优良文学传统，成为我国古代诗歌的现实主义高峰。

3、中唐诗歌，其情感基调是徘徊惆怅、哀怨感伤，其审美趣味由外拓趋向内敛，由自然趋向锻炼，由昂扬趋向低沉，由浓郁趋向高秀。唐诗在中唐发生

了重大转折。（1）柳宗元，字子厚，在唐代古文运动中与韩愈齐名，并称“韩柳”，有《柳河东集》。（2）韩愈，字退之，自称郡望昌黎，世称韩昌黎，有《昌黎先生集》。（3）刘禹锡，字梦得，世称刘宾客，他和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”，有《刘梦得文集》。（4）白居易，字乐天，晚年号香山居士，与其好友元稹齐名，并称“元白”。他认为“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。有《白氏长庆集》。

4、杜牧、李商隐是晚唐时期晚唐时期的杰出代表。杜牧的诗清新俊逸，雄姿英发，于拗折| 晚唐时期峭健之中现风华掩映之美；李商隐的诗构思缜密，声情绵邈，词藻精丽。晚唐诗感时伤怀，风格多样，个性鲜明。（1）李商隐，字义山，与杜牧齐名，后世称“小李杜”，有《李义山诗集》（2）杜牧，字牧之，世称杜樊川，有《樊川文集》

5、唐五代唐五代是词萌芽、成熟而发展的重要阶段。温庭筠以其大力创

作和卓越成就。奠唐五代定了文人词绮丽香艳、婉约柔媚的风格类型和美学风采。一般来说，温庭筠词意象绵密，富艳精工；疏朗秀美，明白晓畅，冯延巳词善于以阔大境界、层进手法写柔情，从而营造出一种浩浩莽莽的意境。李璟

和李煜以文雅的词风来表现深广的忧患意识，为词体注入个人和国家之感。（1）温庭筠，字飞卿，诗与李商隐齐名，人称“温李”，词与韦庄齐名，人称“温韦”。有《温飞卿诗集》。（2）李煜，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。后人把他和其父李璟的作品，合刻为《南唐二主词》。

6、北宋前期北宋前期的词在风格和内容上沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲北宋前期情和离愁别恨为主旨，体裁以小令、中调为多。（1）欧阳修，北宋文学家、史学家，字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠，有《欧阳文忠公文集》。（2）柳永，原名柳三变，官至屯田员外郎，世称柳屯田，有词集《乐章集》。（3）苏轼“以诗为词”，在题材、立意、语言、境界等

方面全面开拓了词的表现世界。他的词或清新明快，或沉挚深永，或雄壮超脱，或奔放流转，着重表现个人化的情感和个性化的生活情调，突出了作者的自我

形象，增强了词的主体性。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与其父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。诗文有《东坡七集》，词集有《东坡乐府》。7．北宋后期北宋后期词的创作达到一个高峰。晏幾道词，移情于物，情景交融；黄庭坚词，北宋后期既有深慨之作又有鄙俗之作；秦观词向称“婉约之宗”；周邦彦以词风富艳精工著称，是北宋婉约词的集大成者。（1）晏幾道，字元叔，号小山，有《小山词》。（2）黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，与苏轼齐名，世称“苏黄”。有《山谷集》。（3）秦观，字太虚、少游，号淮海居士。有《淮海集》《淮海居士长短句》、。

8．到了南宋南宋，词风向多样化方向发展，力图突破北宋的框架而“极其工”“极其变”。南宋（1）李清照词以靖康之难为界，前期清新自然，后期沉痛哀伤；号易安居士，有《易安居士文集》《易安词》、。（2）岳飞的《满江红》气吞山河，光照日月，唱出了时代的最强音。（3）陆游词前期回响着“从军乐”，后期则蕴藏着“爱国泪”；号放翁，今存诗集《剑南诗稿》，是我国古代传诗最多的诗人之一。（4）姜夔词于“婉约”、“豪放”之外，以“清空骚雅”别立一宗。号白石道人，有《白石道人诗集》、词集《白石道人歌曲》等。（5）辛弃疾，字幼安，号稼轩，《稼轩长短句》与李清照并称“济南二安”。与有。苏轼并称为“苏辛”。两人同为宋词豪放派代表，但词作风格略有区别：苏词“豪旷” 辛词“豪壮”。

唐诗宋词选读唐诗部分理解性默写

精品文档《唐诗宋词选读》唐诗部分理解性默写复习训练一、《春江花月夜》 1、张若虚的《春江花月夜》中“__________________，__________________”两句写江天无尘，宇宙澄澈，明月当空仿佛使人进入了一个静美的世界，这就引起了诗人的遐思冥想。 2、《春江花月夜》中，形容月光照耀着江面，随波闪动的阔大景观的两句诗是“__________，__________”！ 3、《春江花月夜》中，诗人仰望明月，遐思冥想，对宇宙生成、人类本源进行探索的两句诗是“__________？__________”？ 4、《春江花月夜》中，与“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”有异曲同工之妙的两句诗是“__________，__________”。 5、《春江花月夜》中，合写离人怨妇，总领下文的两句诗是“______________________？ ______________________。” 6、《春江花月夜》中，表现游子梦中神游故乡无着无落的离情的两句诗是 “______________________，______________________。” 7、《春江花月夜》中，能体现“月华摇晃，树影婆娑，人心起伏，月摇，树摇，人心亦在摇”意境的两句诗是“______________________，______________________。” 8、《春江花月夜》中“_____________________________，________________________”两句，是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 9、《春江花月夜》中“______________________，______________”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 10、《春江花月夜》中“______________________，___________________”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 11、《春江花月夜》中“______________________，______________________。 ______________________，______________________”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。 12、《春江花月夜》中，面对良辰美景，引发作者对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是 ______________________，______________________。______________________， ______________________。 13、______________________，______________________。两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。 14、《春江花月夜》中写出个人的生命短暂即逝，而人类的存在则绵延久长的句子是 ______________________，______________________。 . 精品文档写出江水曲曲折折地绕着花草丛。______________________15、______________________，生的原野流淌，月光照射这开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。《山居秋暝》二、， ______________________1、王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是：。 ______________________ 。中描绘山间宁静的夜景的诗句是： ________________，

初中语文唐诗宋词文学常识(附练习及答案)

初中语文唐诗宋词文学常识（附练习及答案） 1.被苏轼形容为“诗中有画，画中有诗”的是哪一位诗人： A. 王维 B.孟浩然 C.刘禹锡 2.下列对应错误的一项是： A. 王维——诗佛 B. 李贺——诗鬼 C. 白居易——诗狂 3.下列不属于田园派诗人的是： A. 陶渊明 B.孟浩然 C.王昌龄 4.“两小无猜”出自哪首诗： A.李白《长干行》 B.李商隐《无题》 C.白居易《赠内》 5.下列诗句中完全正确的一项是： A. 家书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) B. 寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》) C. 岭外音书绝，经冬复历春。(宋之问《渡汉江》)

答案：1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.“满城尽带黄金甲”是描写哪种花的诗句： A.桂花 B.菊花 C.向日葵 7.下列对应中没有错误的一项是： A.小时不识月，呼作白玉盘——五言律诗·李白 B.露从今夜白，月是故乡明——五言律诗·杜甫 C.海上生明月，天涯共此时——五言律诗·王勃 8.素有“孤篇压倒全唐”之美誉的作品是： A.李白《梦游天姥吟留别》 B.张若虚《春江花月夜》 C.白居易《长恨歌》 9.下列哪一句出自刘希夷的《代悲白头翁》： A.今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 B.人生代代无穷已，江月年年只相似。 C.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 10.下列哪位女子“开箱验取石榴裙”： A.上官婉儿 B.薛涛 C.武则天答案：6.B 7.B 8.B 9.C 10.C

11.下列哪一句出自悼亡诗： A.诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。 B.孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 12.主席诗《七律》中有“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，请问“天若有情天亦老”出自哪部作品： A.李贺《李凭箜篌引》 B.李贺《金铜仙人辞汉歌》 C.李贺《雁门太守行》 13.下列诗句中哪一句与春天无关： A.渡头余落日，虚里上孤烟。 B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 C.随风潜入夜，润物细无声。 14.“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是李白形容谁的诗： A.赵飞燕 B.武则天 C.杨玉环 15.下列哪句诗不是形容“四大美女”的： A.朝为越溪女，暮作吴宫妃。 B.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 C.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

唐诗宋词选读全套教案

唐诗宋词选读教案

初唐诗教案学习目标： 1、能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。 2、能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。 3、能撰写500字左右的鉴赏文章。教学建议：在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。本专题选取了初唐具有代表性的诗歌五首，其中《春江花月夜》一篇是本专题的重点和难点。 1、对《春夜别友人二首(其一)》一篇，教师应在引导学生揣摩具体词句的同时着重体会其于沉静之中见深挚情感的艺术境界。 2、《滕王阁》在必修本中已经附在《滕王阁序》之后，可以学生自学为主，让学生将序文和诗歌进行对读。教师可以让学生先勾画出诗中表示时间和空间的词语，然后体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。 3、《春江花月夜》曾被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。此诗的教学资源比较多，教师可以根据实际采取多种形式进行教学活动。此诗的难点是诗歌中所传达出来的对宇宙和人生的思考，学生理解起来有困难，因此教师在指导学生反复诵读的同时要将此问题讲深讲透，并且要进行正确引导。 4、重点放在《春江花月夜》，诗歌的主要意象是什么？抒情主人公是谁？《滕王阁》在必修四出现过，可以先搁置，到讲晚唐诗时，设“登高”诗专题时对比鉴赏。第一课时总述学习目标：

1、了解唐诗发展的过程，对唐诗有一个总体感知。 2、掌握初唐早期文风。教学过程：一、简述唐诗发展过程 1、看电视散文《唐之韵》之“千古唐诗”（第1集）（约20分钟） 2、简述唐诗发展过程（1）可发资料《唐诗的发展》。（2）也可让同学课前认真预习附录部分的《唐诗的历程》。二、初唐早期文风 1、历史沿革秦→汉→三国→两晋→南北朝（南朝：宋、齐、梁、陈；北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周）→隋→唐 2、我们知道，南朝文风流行词采华美，音韵流转，后世称之为绮靡艳丽。如：（1）梁武帝萧衍的《子夜四时歌》（宫体诗）江南莲花开，红光覆碧水。色同心复同，藕异心无异。（2）徐陵的《长相思》长相思，望归难。传闻奉诏戍皋兰。龙城远，雁门寒，愁来瘦转剧，衣带自然宽。念君今不见，谁为抱腰看。 3、在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。初唐四杰是初唐诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，也称“王杨卢骆”。他们的诗歌还没有完全摆脱齐梁诗风的影响，但已经扩大了诗歌的题材内容，把诗歌从宫

《唐诗宋词选读》情景式默写及答案

《唐诗宋词选读》理解背诵默写 1.杨迥《从军行》中用景物描写进行烘托战斗场面激烈悲壮、有声有色的是__________________ _, ___________________ 。从视觉、听觉出发表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面。表现从军边塞，无悔无怨（或表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情）的是_______________________ ，______________________ 。 2.《春江花月夜》_________________ , _________________ 是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 3.《春江花月夜》中“ ________________ , _________________ ”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 4?张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。与此相应的诗句是：__________________ , _____________________ 。_________________ 5?《春江花月夜》中“ _________________ , _______________ ”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 6.《春江花月夜》中“ _________________ , _______________ 。 _______________ , ____________ _____ 。”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。 7.《春江花月夜》中“ ________________ , ___________________ 。 ______________ , _________ _______ ”四句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是把“月”拟人化，用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。

(完整版)《唐诗宋词选读》理解性默写及答案

1．王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是，。 2．李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是，。 3．《春江花月夜》，是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 4．李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句，。 5．范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是。，。6．范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是。，。7．柳永的《八声甘州》“、，、”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。 8．《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，，把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足” 9．《旅夜书怀》中“，”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。 10．杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：，。11．《旅夜书怀》中“，”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 12．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：，。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 13．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写登楼所见。极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。 14．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景，来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。 15．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写诗人与志同道合的朋友们远谪到南粤荒僻之地，已经够寂寞孤独了，而音讯又难于通达，这又使诗人增添了一重悲凉，余韵袅袅，余味无穷。 16．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，仰观则重岭密林，烟雨迷濛，遮断千里之目；俯察则江流曲折，蜿蜒而去，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。17．《春江花月夜》中“，”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18．张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。与此相应的诗句是：，。，。 19．《春江花月夜》中“，”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 20．《春江花月夜》中“，。，。”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思，

唐诗宋词选读原文

唐诗风神初振的初唐诗银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。声律风骨兼备的盛唐诗海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。人世有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回

《唐诗宋词选读》宋词部分名句默写

《唐诗宋词选读》宋词部分名句默写柳林县汇丰中学高二语文教研组班级：_____________ 姓名：_________________ 必背篇目：唐五代词： 1、温庭筠《菩萨蛮》 2、冯延巳《鹊踏枝》 3、李璟《浣溪沙》 4、李煜《浪淘沙令》北宋词： 1、晏珠《破阵子》 2、欧阳修《蝶恋花》 3、范仲淹《苏幕遮》 4、柳永《八声甘州》5、苏轼《定风波》6、苏轼《江城子》7、苏轼《水龙吟》8、苏轼《卜算子》 9、晏几道《临江仙》10、黄庭坚《清平乐》11、秦观《踏莎行》12、贺铸《横塘路》南宋词： 1、李清照《醉花阴》 2、岳飞《满江红》3 、陆游《卜算子》4、姜夔《扬州慢》 6、辛弃疾《水龙吟》 7、辛弃疾《青玉案》 5、辛弃疾《菩萨蛮》一、必背篇目名句填空唐五代词:

1、___________________ , _________________ 。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜, __________________________________ 。 _____________________________ , （温庭筠《菩萨蛮》） 2、日日花前常病酒， ________________________ 。 __________________ ，为问新愁，何事年年有？ ____________________ ，__________________ o （冯延巳《鹊踏枝》） 3、菡萏香销翠叶残， __________________________ o ______________________________________ ，不堪看。 ______________________ ，_________________ o多少泪珠无限恨，倚阑干。 ______________________ ，小楼吹彻玉笙寒。，o （李璟《浣溪沙》） 4、 ______________ ，_______________ o ____________________________________________________ o ________ ，一饷贪欢。独自莫凭阑，无限江山，另I」时容易见时难。，o

2018-2019年苏教版选修《唐诗宋词选读》教案合集

苏教版唐诗宋词选读教案全集 “风神初震”的初唐诗学习目标： 1、能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。 2、能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。 3、能撰写500字左右的鉴赏文章。教学建议：在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。本专题选取了初唐具有代表性的诗歌五首，其中《春江花月夜》一篇是本专题的重点和难点。 1、对《春夜别友人二首(其一)》一篇，教师应在引导学生揣摩具体词句的同时着重体会其于沉静之中见深挚情感的艺术境界。 2、《滕王阁》在必修本中已经附在《滕王阁序》之后，可以学生自学为主，让学生将序文和诗歌进行对读。教师可以让学生先勾画出诗中表示时间和空间的词语，然后体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。 3、《春江花月夜》曾被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。此诗的教学资源比较多，教师可以根据实际采取多种形式进行教学活动。此诗的难点是诗歌中所传达出来的对宇宙和人生的思考，学生理解起来有困难，因此教师在指导学生反复诵读的同时要将此问题讲深讲透，并且要进行正确引导。 4、重点放在《春江花月夜》，诗歌的主要意象是什么？抒情主人公是谁？《滕王阁》在必修四出现过，可以先搁置，到讲晚唐诗时，设“登高”诗专题时对比鉴赏。第一课时总述学习目标： 1、了解唐诗发展的过程，对唐诗有一个总体感知。 2、掌握初唐早期文风。教学过程：一、简述唐诗发展过程 1、看电视散文《唐之韵》之“千古唐诗”（第1集）（约20分钟） 2、简述唐诗发展过程（1）可发资料《唐诗的发展》。（2）也可让同学课前认真预习附录部分的《唐诗的历程》。二、初唐早期文风 1、历史沿革秦→汉→三国→两晋→南北朝（南朝：宋、齐、梁、陈；北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周）→隋→唐 2、我们知道，南朝文风流行词采华美，音韵流转，后世称之为绮靡艳丽。如：（1）梁武帝萧衍的《子夜四时歌》（宫体诗）江南莲花开，红光覆碧水。

《唐诗宋词选读》理解性默写与答案

《唐诗宋词选读》理解背诵默写 1．王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是，。2．李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是，。 3．《春江花月夜》，是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 4．李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句，。 5．范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是。，。6．范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是。，。 7．柳永的《八声甘州》“、，、”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。 8．《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，，把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足” 9．《旅夜书怀》中“，”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。 10．杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：，。 11．《旅夜书怀》中“，”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 12．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：，。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 13．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写登楼所见。极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。 14．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景，来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。 15．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写诗人与志同道合的朋友们远谪到南粤荒僻之地，已经够寂寞孤独了，而音讯又难于通达，这又使诗人增添了一重悲凉，余韵袅袅，余味无穷。 16．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，仰观则重岭密林，烟雨迷濛，遮断千里之目；俯察则江流曲折，蜿蜒而去，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。 17．《春江花月夜》中“，”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18．张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。与此相应的诗句是：，。，。 19．《春江花月夜》中“，”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 20．《春江花月夜》中“，。，。”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思， 1

宋词题库及参考答案

宋词测试题一、填空题 1 2 3 4、细看来，不是杨花，点点是离人泪 5 6 7、青山遮不住，毕竟东流去 8、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 9、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 10、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 11、碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。 22、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。23 24

29、词的句式大多不整齐，长长短短，所以词又称长短句 30 31、 32、“柳三变”是指柳永。 33、辛弃疾《摸鱼儿》被梁启超评为“回肠荡气，前无古人，后无来者”的作品。 34、北宋的晏殊被称为富贵词人 35 36 37、“六一居士”是指欧阳修 38、《漱玉词》的作者是李清照 39 40、宋代的中秋词，可以与苏轼的《水调歌头》（明月几时有）相媲美的是张孝祥的《过洞庭》。二、选择题 1、“红杏尚书”是指（ D ） A、欧阳修 B、柳永 C、周邦彦 D、宋祁 2、下列句中划横线词的解释不全对的一组是( b ) A、缥缈孤鸿影鸿：大雁。有恨无人省省：理解。 B、今宵剩把银釭照剩：同“侭”，只管。一一风荷举举：全。 C、贺兰山缺缺：山口。自度此曲度：创制。

D、可怜无数山可怜：可惜。爱上层楼层楼：高楼 3、陆游给前妻唐琬的《钗头凤》是写在( A ) A、墙壁上 B、手帕上 C、信笺上 D、诗笺上 4、下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（B ） A、征帆去棹（zhào）低绮（yí）户 B、羽扇纶（guān）巾笑靥（yè） C、滂（pāng）沱憔（jiāo）悴损 D、荠麦（jì）怆然（pò）） 5、下面均是摘自宋代词人的词句，请按词人词风选出分类正确的一组（D ） ①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。②青山遮不住，毕竟东流去。③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。④纵豆蔻辞工，青楼梦好，难赋深情。⑤昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。⑥三十功名尘与土，八千里路云和月。 A、①③⑥/②④⑤ B、①②③⑤/④⑥ C、①③④/②⑤⑥ D、 ①④⑤/②③⑥ 6、对下列诗句的赏析不正确的一项是（ A ） A、“宝马雕车香满路”描述了有钱人家的奢侈糜烂、寻欢作乐的生活。 B、“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”，这一句从各个角度描写杭州之形胜与繁华。“烟柳画桥”，写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”，写居民住宅的雅致；“参差十万人家”，表现出整个都市户口的繁庶。 C、“玉壶光转，一夜鱼龙舞”，表现了元宵欢娱、彻夜歌舞的热闹景象。 D、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，从一起床便百无聊赖，如有所失，于是东张

唐诗宋词选读(苏教版完整版)

《唐诗宋词选读》一.“风神初振”的初唐诗 1.滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 ●注释：?滕王阁：故址在今江西南昌赣江滨，江南三大名楼之一。 ?江：指赣江。渚：江中小洲。 ?佩玉鸣鸾：身上佩戴的玉饰、响铃。 ?南浦：地名，在南昌市西南。浦：水边或河流入海的地方（多用于地名）。 ?西山：南昌名胜，一名南昌山、厌原山、洪崖山。 ?日悠悠：每日无拘无束地游荡。 ?物换星移：形容时代的变迁、万物的更替。物：四季的景物。 ?帝子：指滕王李元婴。 ?槛：栏杆。 ●译文：巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，佩玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。早晨，画栋飞上了南浦的云；傍晚，珠帘卷入了西山的雨。悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮着时光易逝，人事变迁，不知已经度过几个春秋。昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅，只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。 ●王勃（约650年—约676年），字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最。代表作品有《滕王阁序》等。 ●赏析：意象意境：靠近水边的滕王阁，早上画栋飞来了南浦云，傍晚珠帘卷入了西山雨，闲云倒影水中，长江之水脉脉流淌。这是一个凄美落寞的情景。这首诗原附于《滕王阁序》后，序末“四韵俱成”一句中的“四韵”即借代此诗。由于序文的影响太大，掩没了这首诗的艺术价值，很多读者，只知道王勃的《滕王阁序》，却不知道王勃的《滕王阁诗》。诗歌第一句“滕王高阁临江渚”直接点题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点出了时日的漫长。第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨，时间飞逝，事业无成的感慨。

古诗词和文学常识复习题

小学古诗词、文学常识复习一、选择题。 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府?长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的"无可奈何花落去”的下句是。 A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是 A,操B、 4、杜甫的《春夜喜雨》 A、花重城 B、 5、“春色满园关不住， A、《游园不值》丕C、植中的''晓看红湿处"的下句是。花重城C、花重锦官城一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 C、《春夜喜雨》 B、《春望》 6、"海存知己，天涯若比邻。'‘是 A、王勃 7、"人生自古谁无死， A、汉青 8、“但使龙城飞将在， A、阴山 9、 A、 11、 A、 12、 B,白留取丹心照 B、汗青不教胡马度 B、边关霜叶红于二月花。 “停车坐爱枫林晚，因为B、坐下"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是王维 B、王之涣《天净沙?秋思》的作者是元代的诗句。 C、王维。”是文天祥的诗句。 C、汗清 o ”是王昌龄的诗句。 C、燕山 ”中的“坐”的意思是 C、座位的诗句。C、王勃的。 A,养浩B、马致远 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自 A白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄 14、"忽如一夜春风来， A、春色 15、"春蚕到死丝方尽， A、贺 16、“无边落木萧莆下，A,《茅屋为秋风所破》17、“三十功名尘与土，千树万树裂花开。 B、梨花蜡炬成灰泪始干。 B、清照不尽长江天际流。 C 、元好问《出塞》 ”写的是 C 、雪景 C、杜牧《江南春》的《无題》。 C、商隐 "出自杜甫的。 B、《登高》八千里路云和月。”是 C、陆游 C、《蜀相》的诗句。 A、岳飞 B、辛弃疾 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的"红”指的是 A,红色B、红花 19、“海上生明月。共此时”是九龄的诗句。 A、天地 B、天下 C、 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自 C、树叶天涯的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是 A,贺、杜甫、商隐B、白、贺、杜甫C、白、杜甫、贺25、被人合称“王孟”的诗人是。 A王维、孟浩然B王昌龄、孟浩然C王勃、孟郊 27、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"中的''龙城飞将”指的是

唐诗宋词选读——宋词部分(讲稿)word版本

展苞初放的唐五代词菩萨蛮温庭筠刻画了一个美丽、慵懒、寂寞的贵族女子形象。绮丽香艳的物象: ——视觉之美两仄两平，四换韵——听觉之美温庭筠15首《菩萨蛮》第一首。写一个闺中女子在闺房之中的“起床-梳洗-画眉-簪花-照镜-着装”梳妆过程，曲折地表现出女性内心深处的哀怨和柔情，也表现出心中难掩的孤独寂寞。手法：细节描写：肖像、服饰、动作神情反衬手法：“双双金鹧鸪” （鹧鸪，古人谐其鸣声为“行不得也哥哥”，诗文中常用以表示思念。）主旨探究实际是假借写女子，实际正是写他自己仕宦之上的不得意，是写一个才智之士不被任用的一种感慨和悲哀。温词就妙在这里。课后思考？为何历代文人常用女子的意象作比喻？（处境与地位）菩萨蛮韦庄两仄两平，四换韵——听觉之美黄巢起义之后，藩镇混战，韦庄避乱江南长达十年之久。本词就是他避乱江南时期所作。这首词描写了江南水乡的风光美和人物美，表现了诗人对江南水乡的依恋之情，以乐景衬哀情，用江南美景反衬忧时伤乱之痛、飘泊难归的愁苦。 “人人尽说江南好”好在哪里？（1）好在景美 “春水碧于天”：从视觉角度写：描绘春水色彩，突出水之清，水之绿，令人心旷神怡。（2）好在生活美 “画船听雨眠”：从听觉角度写：聆听着淅沥的雨声，渐渐入眠，十分惬意闲适。（3）好在人美 “垆边人似月，皓腕凝霜雪”：比喻生动贴切，极言其皮肤之白皙、细腻，因为卖酒女子用手打酒，手臂的动作格外引人注目，所以作者对皓腕加以特写。收尾“断肠”说 1、留恋江南（江南好） 2、目击离乱而断肠：想还乡而不能还乡的苦衷艺术特点 1.运用白描手法：写景清新秀丽。 2.运用细描手法：逼真地、细致如微地精雕细刻，如酒家女的皓腕，一个特写镜头。 3、以乐景衬哀情： 4.抒情直抒胸臆却又婉转含蓄（“似直而纡，似达而郁”）。鹊踏枝冯延巳小山、金、鬓云、香腮、蛾眉、镜、花、人面、绣罗襦、金鹧鸪懒起、梳洗迟、双双

(完整版)唐诗宋词选读情景式默写(鲁人版)

高二语文《唐诗宋词选修》名言名句复习唐诗部分情景式默写 1．《将进酒》中，李白以奔流不复回的黄河水起兴，悲叹时光如水，流光易逝的两句是“，。” 2．《将进酒》接着曹植痛饮为例，呼应只有饮者留其名，表现自我忧愤不平的句子是： “，。” 3．《将进酒》中“，”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言；是诗的豪放，更是诗人的愤激。 4．《将进酒》“，”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。 5．《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是： _____________，______________。 6．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：____________ ，_____________！ 7．描写天门山打开的雄伟气势的句子是：______________，______________。________________，_________________。 8．浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“___________________”和“_____________________”令人叹为观止。 9．李白的《梦游天姥吟留别》用对比衬托手法写天姥山的高峻、挺拔的诗句是：___________，________________。________________，__________________。 10．对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》：_______________，_______________。 11．李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：__________，__________。 12. 李白写梦中的天姥山夜幕降临时，“_________________，___________________”, 描写了深邃的峡谷中岩泉咆哮，浓密的深林黑黝黝不见边际，层巅使人战栗惊恐，足见其神奇。 13．李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是：_____________________，_____________________。 14．李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：___________________，__________________。其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是“_____________________，___________________”，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。 15．《行路难》诗中以“____________________，_____________________”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 16．《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： ______________________，___________________________。 17．《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：___________________，_________________________。 18．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：______________，_____________，_________________！ 19．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：____________________，___________________________ ！20．如今，各地新建的一片片居民小区，成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中所表达的“________________，_______________”的愿望得以实现。 21. 《兵车行》用夸张的手法写出了送亲人离别时哭声震天的场面：_________________，________________。 22. 《兵车行》的主旨句“__________________，___________________”, 将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议。 23. 《兵车行》写长期的战争导致后方大面积田园荒芜的景象“_________, ___________________，________________________。” 24. 战争是残酷的，它甚至改变了人们的生育观念, “_____________________，__________________，_____________________，___________________。”《兵车行》 25．《旅夜书怀》中“__________________，________________”两句，反问和反语抒发对命运的愤慨不平。 26．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：________________，_________________。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。27．柳永《雨霖铃》中“念去去，_______________，________________”中的“阔”字所表现出的意境与杜甫《旅夜抒怀》“_______________，_______________”中一“阔”字极为相似。 28．杜甫《旅夜书怀》中的“_________________，__________________”与李白《渡荆门山送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”一样气魄宏大，境界开阔。同时也以壮景写了哀情。 29．《春江花月夜》中“___________________，_________________”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。 30．《春江花月夜》中“__________________，__________________”两句，描写了一幅意境优美的月下春江图：江水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒满散发着幽香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。 31 ．《春江花月夜》中“_________________，__________________”，写一轮孤月，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就引起了诗人的遐思冥想：“___________________？___________________？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。32．《春江花月夜》中“_________________，_________________。 __________________，_______________”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。33．《春江花月夜》中“________________，__________________。___________________，_________________”四句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是把“月”拟人化，用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。 34. 《春江花月夜》中“_________________，_________________。__________________，_________________”四句，写思妇与离人共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，就更显出了思妇的离愁之深。 35. 《春江花月夜》中“_________________，________________。_________________，___________________”四句，诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯；江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春．幸福和憧憬；江潭落月，