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早上好
蛋蛋狼很想穿新买的短袖衫，可妈妈说今天太冷不能穿。
蛋蛋狼的心情糟糕透了。
蛋蛋狼路过青蛙先生的家，他竟然忘了问候青蛙先生。
青蛙先生意外极了，他的心情也透了。
金鱼小姐从身旁走过，青蛙先生也忘了问候她。
金鱼小姐的心情也糟糕透了，她也忘了向虾妹妹道一声早上好…。
虾妹妹的心情也糟糕透了…
突然，蛋蛋狼想起自己忘了向好朋友问好，她连忙往回跑。
蛋蛋狼大声地对青蛙先生说：“早上好”
青蛙先生追上金鱼小姐，也大声地说：“早上好”
金鱼小姐也追上虾妹妹，大声地说：“早上好﹗”
森林里充满着快乐的气氛。
抱
打雷的时候，
妈妈抱住我，
怕我害怕。
有怪声音的时候，妈妈抱住我，
怕我害怕。
爸爸不在家的时候，我抱住妈妈，
怕妈妈害怕。
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幸好只是一个梦
小刺猬发现草地上有一个香喷喷的苹果。
“偷偷吃别人的东西，会变成毛毛虫的。“小刺猬很犹豫。
但它还是忍不住吃了一口。
不久，小刺猬发现自己的刺慢慢消失了。它真的变成了一只毛毛虫。
小刺猬吓得大叫起来，从梦中惊醒了。
它摸摸自己，发现身上还是长满了刺，没有变成毛毛虫。
小刺猬放心地说“幸好只是一个梦﹗”
找梦
我一睡觉，梦就来了。我一醒来，梦就去了。梦从哪里来？又到哪里去？从窗户溜进来？从门缝钻进来？在枕头里吗？在被窝中吗？只要一睡着，梦就又来了。
小学一至六年级课外分级阅读推荐书目及要求
小学一至六年级课外分级阅读推荐书目及要求 年级级别必背古诗词必诵儿童诗、对韵必诵警句、小古文必读书目选读书目一 年级一级 11.锄禾12.悯农13.所见 14.静夜思 15.登鹳雀楼 16. 古朗月行（节选） 17.江上渔者 18.山居秋暝（节选）19.寻隐者 不遇 20.独坐敬亭山 1.花朵 2.风 3.小溪 4.小小竹排画中游 5. 小燕子 6.笋 7.山 8. 萤火虫亮亮飞（如 东童谣） 9.秋 10. 种树 5.《三毛流浪记》 （张乐平作少年儿童出版社） 6.《一年级的小豆豆》 (狐狸姐姐著春风文艺出版社) 7.《新补充阅读》第2册 1.绘本《我爸爸》 绘本《我妈妈》 2.绘本《爱心树》 3.绘本《逃家小兔》 4.绘本《哪吒闹海》 5.《洋葱头历险记》 二年 级下学期三级 1.山行 2.赠汪伦 3.赠刘景文 4.小儿垂钓 5.回乡偶书 6.宿 建德江 7.宿新市徐公店 8. 望庐山瀑布 9.早发白帝10.九 月九日忆山东兄弟 1.秋天的信 2.向着明 亮那方 3.断章 4.安 慰 5.小花朵的梦 6. 美丽的愿望 7.剪窗花 8.十二属相图 9.雪地 里的小画家 10.饮一 杯月光 1. 《小布头奇遇记》 (孙幼军著春风文艺出版社) 2.《神笔马良》 （春风文艺出版社） 3.《二年级的小朵朵》 (狐狸姐姐著春风文艺出版社) 4.《新补充阅读》第4册 1.《会唱歌的秘密》 2.《阿凡提的故事》（注音 版） 3.《小猪唏哩呼噜》——唏 哩呼噜和他的弟弟 4.《大个子老鼠小个子猫》 三年 级下学期五级 1.饮湖上初晴后雨 2.送元二使 安西 2.别董4.塞下曲5.游子 吟6.忆江南 7.嫦娥 8.乞巧 9.渔歌10.明日歌 对韵十首警句10条 1.《木偶奇遇记》 （邓志嵘译长江少年儿童出版社） 2.《宝葫芦的秘密》 （张天翼著 21世纪出版社） 3.《中国神话传说》 （21世纪出版社） 4.《新补充阅读》第6册 1.《乌丢丢的奇遇》 2.《中国民间故事》 3.《绿野仙踪》 4.《来自中国孩子的1001 问》身边科学
英文分级读物书单
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 英文分级读物书单 给大家把推荐的英文等级读物列一下，大家根据自己的情况来选择吧。 适合自己的才是最好的。 我们会一一介绍这些经典书目的。 1.razkid reading a-z 2.机灵狗故事乐园 3.ready reader （机灵狗外文版） 4.mathenglish 5.SCOTT FORESMAN Decodable.Readers 是拼读ELL.Readers 是English Language Learner Leveled.Readers.是分级别阅读Leveled.Science.Readers.是科学知识Social.Studies.Leveled.Readers.是社交知识 6.Heinemann 7.HARCOURT 8.【Macmillan/McGraw - Hill】《加州教材》美国加州教材小学 1-6 年纪的数学（Mathematics),科学（Science) 和语文（Treasures)三门课的全部内容这套教材语文是 TREASURES，是由 Macmillan 和 McGraw - Hill 两大教育巨头出版公司共同出版的教科书。 是加州教育系统用于课堂教学的主要课本。 9.《The Berenstain Bears - First Time Books》 10.Heinemann 出版的英文原版 11.彩绘英文童书 12.《苏斯博士系列》 13.ARNOLD LOBEL 【作/画者简介】艾诺洛贝尔（ArnoldLobel）是美国当代最尊重儿童智慧的作家，他的作品除 1 / 12
小学各年级分级阅读书目推荐
小学各年级分级阅读书目推荐 1、第一学段 - 一至二年级 中国部分（15本） 1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著 2．《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3．《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著 7．《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著 8．《泡泡儿去旅行》（小布老虎丛书）薛涛著 9．《三毛流浪记》张乐平著 10．《小脚丫图画书系列》张美妮编 11．《八点猴和狐狸皮裤》张彦平著 12．《365 夜儿歌》许海琼编 13．《人参娃娃》高玮、陈婷婷著 14．《弟子规》李毓秀著 15．《三字经》王应麟著 外国部分(15本) 16．《爱心企鹅》（绘本） [德]克里斯蒂安?贝尔格著 17.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特?怀兹?布朗著 18.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比?吉尔曼著 19.《我会把你治好的》(绘本) [德]雅诺什著 20.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆?麦克布雷尼著 21.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著 22.《格林童话》 [德]雅科布?格林、威廉?格林著 23.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著 24.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯?卡罗尔著 25.《列那狐传奇故事》 [法]季诺著 26.《大战火星人》 [英]赫伯特?乔治?威尔斯著 27.《小人国大人国》 [英]江奈生?斯威夫特著 28.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼?罗大里著 29.《鹅妈妈的故事》 [法]贝洛著 30.《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著 低年级古诗背诵（12首） 1．江南(江南可采莲) 汉乐府 2．咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王 3．春晓(春眠不觉晓) 孟浩然 4．春夜喜雨（好雨知时节）杜甫 5．敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌 6．悯农(锄禾日当午) 李绅 7．悯农(春种一粒粟) 李绅
英语分级阅读推荐书目表
英语分级阅读推荐书目表(1-5年级) Reading list for Grade 1 大猫英语分级阅读一级1 1. 《小瓢虫归家记》 2. 《欢乐马戏团》 3. 《机器人诞生记》 4. 《一起来玩跷跷板》 5. 《小池塘大世界》 6. 《我是小帮手》 7. 《森林里的动物王国》 8. 《探索沙漠》 大猫英语分级阅读一级2 1.《小怪物爱捣蛋》 2.《小恐龙溅起大水花》 3.《公园里的春夏秋冬》 4.《北极熊爱涂色》 5.《雨中哗啦啦！》 6.《玩玩闹闹欢乐多》 7.《我们都爱吃水果！》 8.《我能行！》 大猫英语分级阅读一级3 1. 《神探泰克：谁吃了蛋糕？》 2. 《天气变变变》 3. 《猫狗捉迷藏》 4. 《海边的形状游戏》 5. 《野外一日游》 6. 《骑车，出发！》 7. 《一起来做袜子手偶！》 领先阅读X计划-第一级 Tiger's Family Tiger的一家 Go to Bed! 该睡觉啦！ My Family 我的家人 A Home for Ted Ted的家 Hamster on the Run 仓鼠逃跑了 Otters at Home 水獭在家 Reading list for Grade 2 大猫英语分级阅读二级1
1. 《美术馆惊魂夜》 2. 《天黑以后》 3. 《神探泰克：神秘挖坑人》 4. 《奇妙的“外套”》 5. 《捣蛋的蝙蝠》 6. 《魔蛋》 7. 《我们去海滩咯！》 8. 《我们都爱踢足球》 大猫英语分级阅读二级2 1. 《神探泰克：谁在乱扔垃圾？》 2. 《一起去购物！》 3. 《波波是个大画家》 4. 《垃圾场的一天》 5. 《伍迪的一周》 6. 《我的运动日志》 7. 《超级大英雄——本》 8. 《这个月的事儿真不少》 大猫英语分级阅读二级3 1. 《橡树里的世界》 2. 《早餐吃什么？》 3. 《河流之旅》 4. 《小老鼠与大狮子》 5. 《找风的小鼹鼠》 6. 《海盗寻宝记》 7. 《你爱吃什么？》 8. 《最棒的鸟儿》 领先阅读X计划-第二级 Ant and the Baby Ant和小宝宝Run Cat,Run! 快跑，Cat! Big and Small 大和小 My Cat Moggy 我的小猫 Pickles'New Home Pickles的新家My Pet 我的宠物 Reading list for Grade 3 大猫英语分级阅读三级1 1. 《环游世界》 2. 《光》 3. 《崭新的风筝》 4. 《我的学校在哪儿？》
关于分级阅读
美国孩子的分级阅读1 分级阅读在美国、欧洲、新西兰、日本等国家得到广泛应用，已有几十年 历史，拥有成熟、完善、多样的分级方式与分级标准。 分级阅读的理念被美国的学校和家长普遍认可，很多中小学校采用图书阅 读计划，设置课程对学生进行阅读指导，并建立自己的分级阅读数据库，按照 阅读项目的推荐采购图书。 出版商积极参与阅读推广，如美国最大的童书出版社学乐(Scholastic)推出一套“阅读指导计划书系”，由阅读专家按照分级标准选定书目并写作导读，作为 中小学和幼儿园基本读物。 各类图书数据库提供分级分值的检索项，读者可以按照不同的级别需求搜 索图书。各类售书网站也采用分级观念。如亚马逊网站的“暑期阅读”将书目按 幼儿园到八年级分类排放，每个年级一类；美国最大的童书出版商学乐提供GRL、DRA、Lexile三种分级标准的分值对照表，并对已分级图书标注分值。 美国分级阅读方式有很多种，可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。字母表体系，如较为流行的A-Z分级法(GRL，Guided Reading Level)，即按照26个字母顺序将图书分成26级，从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。 A-Z分级法是由凡塔斯和皮内尔两位阅读专家(Fountas&Pinnell)开发的一 套图书分级系统。在其官网上已有32000种图书被分级，且在线分级书单每月 更新。A-Z法是一个应用较广泛的分级方法，很多数据库采用其分级作为检索项，或用以标注图书级别。 A-Z分级法既依靠人工进行测试，也可以通过一套电脑软件进行测试。测试标准的主要因素包括：全文词汇数量、单词数量、高频词汇数量与比例、低频 词汇数量与比例、句子长度、句子复杂度、句义明晰度、句式、印刷规格、每 页词汇数、插图信息量、思想深度、主题熟悉度等。其中客观因素靠电脑分析，主观因素如图例、句子复杂度、思想内涵等则靠训练有素的分级阅读专家进行 分析。
小学生分级阅读书单
小学生分级阅读书单一年级上册： 必读： 1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图 2.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著 3.《哪吒闹海》 4.《365夜故事》鲁兵主编 5.《小巴掌童话》张秋生著 选读： 1.《纸马》（绘本）熊亮著 2.《大卫去上学》（绘本） [美]大卫·香农著 3.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著 4.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧·李奥尼著 5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本） [美]埃米·扬著 6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编 7.《百岁童谣》山蔓编著 8.《中国古代神话故事》 9.《要是你给老鼠吃饼干》劳拉·乔菲·努梅罗夫著 10.《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著 一年级下册： 必读： 1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著 2.《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比·吉尔曼著 3.《中华歌谣100首》 4.《小老虎历险记》汤素兰著 5.《声律启蒙》车万育著 选读： 1.《爱心树》（绘本）[美]谢尔·希尔弗斯坦著 2.《小黑鱼》（绘本）[美]李欧·李奥尼著 3.《花婆婆》（绘本）[美]芭芭拉·库尼著 4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）[德]达妮拉·库洛特 5.《花格子大象艾玛》（绘本）[英]大卫·麦基著 6.《365 夜儿歌》许海琼编 7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著 8.《中国古代民俗故事》
9.《我爸爸》 [英]安东尼·布朗著 10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著 二年级上册： 必读： 1.《爱心企鹅》（绘本）[德]克里斯蒂安·贝尔格著 2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著 3.《三毛流浪记》张乐平著 4. 《没头脑和不高兴》任溶溶著 5.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼·罗大里著 选读： 1.《风到哪里去了》（绘本）[美]夏洛特·左罗托夫著 2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本） [法] 克利斯提昂·约里波瓦著 3.《弟子规》李毓秀著 4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著 5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著 6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著 7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著 8.《成语故事》 9.《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著 10.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔著 二年级下册： 必读： 1.《犟龟》（绘本）[德]米切尔·恩德著 2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典] 波·R·汉伯格 3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著 4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著 5.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著 选读： 1.《失落的一角》（绘本）[美]希尔弗斯坦著 2.《月亮的味道》（绘本） [波兰]麦克·格雷涅茨著 3.《三字经》王应麟著 4.《泡泡儿去旅行》薛涛著 5.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著 6.《地心游记》 [法]凡尔纳著 7.《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著
2016最全的英语分级阅读教材合集
最全的英语分级阅读教材合集，牛津阅读树，海尼曼，RAZ，机灵狗，哈考特等 分级阅读教材介绍： 分级读物按照目的不同可以分为两类： 有点偏重于巩固自然拼读，有的偏重于巩固sightword（不符合发音规则的常见词），不过殊途同归都是为了学会阅读，这里就不加区分了。 市面上的英语分级读物浩如烟海，真是让人挑花了眼。（相反的是，中文分级读物却很难挑出一套，唉！）。 先说说国内出版社引进的分级读物： 1.《体验英语少儿阅读文库》——最适合孩子自主阅读 体验英语，是一个美国出版公司为4-11岁小朋友进行阅读训练而准备的一套分级阅读体系。共有800多本，1-30级。国内引进版则分为9级，每级按照不同内容又分了6个set： SetA 日常生活类 SetB 自然科学类 SetC 数学类 SetD 故事类 SetE戏剧和童话 SetF文体读写 体验英语分级严格，体系完备。最初的级别都很简单，一页只有一两句话。随着级别上升，篇幅和难度逐步提升，让孩子逐渐掌握基础词汇量。
配套音频做的很用心，一级设置了先读一遍再让小朋友跟读的形式，二级设置了歌曲和问答。还有多角色配音朗读。可以当教科书来使用，有基础的小朋友可以跟着音频自己朗读。 SetA和SetB 的每个级别10本书，每个set的9级全买下来300-400元。建议3个级别套装一起买，比单买要便宜很多。其他set可以按兴趣和财力选购。读完3个级别的，再购买下三个级别，因为最后的几个级别比较难。 体验英语分级好，音频佳，最适合孩子跟着音频朗读，唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。 2.《培生英语》 有《培生幼儿英语》和《培生儿童英语》。 《培生幼儿英语》都是巴掌大小的小开本，印刷精美，故事有趣，比较适合亲子阅读启蒙。 分预备级（35本）、基础级（42本）和提高级（24本），一共101册，配有音频。最早是湖北少儿出版社出版，后来长江少年儿童出版社出版了个“第二辑”。个人感觉择其一即可。一套买下来200元左右。 《培生儿童英语》两个出版社所选书册一样，长江出版社包装好，价格稍贵些。一共12级 156册，适合3-12岁阅读。 1-6级别，每个级别是16本故事书+1张CD ROM互动光盘+4张DVD光盘+一套学习卡片。7-9级别，每个级别是16本故事书+1张CD。 10-12级别，一共是12本故事书+3张CD。 第1级是用于亲子共读的，稍有难度。第二级开始是给孩子自主阅读的，难度反而降低。1-6级别属于故事书，每个级别四个大主题16个故事，四个大主题分别是童话故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，动物故事4本。7-9级别属于桥梁书了，就是
小学生分级阅读推荐书目
一年级分级阅读推荐书目（共30本） 绘本： 1.是谁嗯嗯在我头上 2.大卫上学去 3．看我！看我！ 4.小房子变大房子 5.做错事的小狐狸 6. 顽固的小驴子 7.长大做个好爷爷 8.怕浪费婆婆 9.大卫惹麻烦 10.爷爷一定有办法 11.天使的笑脸 12.我爱妈妈 13.我讨厌妈妈 14.我爱爸爸 15.楼上的外婆和楼下的外婆 16.沙发底下藏着什么 17.一直爱你，永远爱你 18.聪明的变色龙 19.小鞋子走一走 20.给爸爸的吻 21.谁藏起来了 22.哭了 23.鳄鱼怕怕，牙医怕怕 24.胆小鬼威利 25.做朋友吧
26.小蛇散步 27.长大以后做什么 28.失落的一角 29.我也可以飞 30.跟屁虫
二年级分级阅读推荐书目（共30本） 心理辅助系列绘本（8本） 1.大麦和小可（我想要个朋友） 2.大麦和小可（永远都是好朋友） 3.大麦和小可（找回微笑） 4.大麦和小可（这个生日不简单） 5.大麦和小可（开心起来好甜蜜） 6.自己的颜色 7.勇气 8.鱼就是鱼 科普绘本（2本） 9.一粒种子的旅行 10.地震探险 故事类绘本（20本） 11.威廉先生的圣诞树 12.布朗家的天才宝宝 13.布朗家的超级明星 14.没头没尾的故事 15.灰狼家的小饭桶们 16.动物大侦探 17.少年与果子狸 18.我有友情要出租 19.疯狂星期二 20.驴小弟变石头 21.小房子 22.超级大谎话 23.我们是好朋友
24.妈妈病了 25.爱说‘不’的调皮鬼 26.我喜欢妹妹 27.风到哪里去了 28.谁要一只便宜的犀牛 29.好朋友 30.下雪了
【推荐】小学生英语分级阅读初级Exercise2
【推荐】小学生英语分级阅读初级Exercise2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读选择 阅读材料 Miss Wang: Welcome to my house! Everyone: Happy birthday to you, Miss Wang! Miss Wang: Thank you. Ann: Here's a big birthday cake for you. Miss Wang: Wow, it's so cute. Lucy: Here are some flowers for you. Miss Wang: Oh, they are so beautiful! Jack&Tom: Here are our boys’ gifts for you. Miss Wang: Thank you very much! 能力测试 选择正确的答案填在括号里。 1．It's _______ birthday. （） A．Miss Wang's B．Ann's C．Lucy's 2．Ann gives a ______ to Miss Wang. （） A．doll B．birthday cake C．car 3．The birthday cake is _______. （） A．nice B．cute C．big 4．The flowers are _______. （） A．yellow B．red C．blue 二、任务型阅读
阅读材料 There are three beautiful bags. They are red, blue and purple. They are Mike's, John's and Sarah's. Mike's bag is not blue or purple. John's bag is not red or purple. Sarah's bag is not blue or red. What colour are their bags? 能力测试 根据上面短文的意思判断下面的句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”5．There are four bags .（____） 6．Mike's bag is blue. （____） 7．John's bag is red. （____） 8．Sarah's bag is purple. （____） 三、阅读判断 阅读材料 Hello! My name is Lily. I'm ten years old. I'm in Class Three, Grade Three. Look! This is my new schoolbag. It's red, I like red very much. I have English and music today. I like English very much. I like hamburgers and hot dogs, too. I have a dog, its name is Benben. It's small and white. It's very lovely. I love it. 能力测试 根据短文内容，判断正（T）误（F） 9．Lily's new bag is blue. （_____）
英语原著阅读分级
英语原著阅读分级 英语原著阅读，除了词汇量外，还需要一定的时代背景理解。 简易读物 1.1 最浅近的简易读物 1. Charles Darwin (by Carla Greene) 查尔斯·达尔文 2. John F. Kennedy (by Charles P. Graves) 约翰·肯尼迪 3. King Arthur and His Knights (by William Kottmeyer)亚瑟王和他的骑士 4. One Million Pound (by Mark Twain) 百万英镑 5. Robin Hood (adapted by Michael West) 罗宾汉 6. Rip Van Winkle (adapted by Michael West)里普·范·温 7. Stories from the Sands of Africa (adapted by Michael West) 非洲沙漠的故事 8. Tales from the Arabian Nights (adapted by Michael West) 天方夜谭 9. The Canterbury Tales (adapted by Michael West) 坎特伯雷故事集 10. The House of a Thousand Lanterns (by Victoria Holt) 千灯府 11. The Legends of Ancient Rome 古罗马的传说 12. The Mystery of the Island (by Jules Verne) 神秘的海岛 13. The Seventh Key 第七把钥匙 14. Three Men on the Bummel (by K. Jerome) 三人出游记 15. Tom Jones (by Henry Fielding) 汤姆·琼斯 1.2 浅近的简易读物 1. Airport (by Arthur Hailey) 航空港 2. Around the World in Eighty Days (by Jules Verne) 环绕世界八十天 3. A Separate Peace (by John Knowles) 独自和解 4. Daisy Miller (by H. James) 黛丝·密勒 5. Dr Jekyll and Mr Hyde (by R. L. Stevenson) 化身博士 6. Flowers for Mrs. Harris (by Paul Gallico) 献给哈里斯夫人的鲜花 7. Frankenstein (by Mary Shelly) 弗兰肯斯特 8. Hatter’s Castle (by A. J. Cronin) 帽商的城堡 9. Little Tom (by B. Bell & D. Bell) 小汤姆 10. Lucky Jim (by Kingsley Amis) 幸运的吉姆 11. The Adventures of Alice in Wonderland (by Lewis Carrol) 艾丽斯漫游记 12. The Black Tulip (by Alexandre Dumas) 黑郁金香 13. The Life of Abraham Lincoln (by SteganLorant) 林肯传 14. The Mill on the Floss (by George Eliot) 弗洛斯河上的磨坊 15. The Prince and the Pauper (by Mark Twain) 王子和贫儿 16. The Red Badge of Courage (by Stephen Crane) 红色英勇勋章 17. The Scapegoat (by Daphne Du Maurier) 替罪羊 18. The Sign of Indra印达拉神像 19. Thirty-nine Steps (by John Buchan) 三十九级台阶 20. Three Men in a Boat (by J. K. Jerome) 三人同舟 21. Tom Brown’s Schooldays (by Thomas Hughes) 汤姆·布朗的求学时代 22. Witch (by George Mackay Brown) 女巫 1.3 一般的简写本、改写本及原著科普读物 1. Aesop’s Fables 伊索寓言 2. Anderson’s Fairy Tales 安徒生通话选
raz分级阅读
raz分级阅读 近年来，英语分级阅读风靡全国，包括牛津树、海涅曼、拉兹等。今天，我们准备详细分享 美国分级阅读的Raz系统在全世界都很流行。 什么是Raz分级阅读？ Raz是reading A-Z的缩写，是一套英语阅读教材。这是一个在线分级阅读资源，在美国有一万多所学校使用。它是孩子们从听到说读的工具。 它涵盖的内容广泛：常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等，深受家长和孩子们的喜爱。 书目内容由浅入深，对儿童理解能力的要求逐步提高。此外，随着阅读量的逐渐增加，儿童英语基础也逐渐加强。 内容不是孤立的单词、句型和语法，而是生动、生动、实用的生活英语。 它以阅读为主线，通过大量的阅读，让孩子对书中的单词有熟悉感，在阅读中提高英语的掌握能力。 英语阅读学习中词汇的增加和对词汇使用细节的掌握也是不可避免的。这些能力的习得超出了我们学校的英语课本。 在完成各层次的学习后，儿童的阅读能力相当于美国小学毕业生和国内高中生。 Raz目前有27个级别，从AA到Z，每个级别都有几十本书。AA最低水平适用于幼儿园儿童（1-6岁）。主要用于学习单词，包括数字、颜
色、事物等，Tiffany会逐步整理到微信上，供大家学习。 具体难度 显然，Raz阅读系统有三个特点 一 系统完整，内容丰富 Raz起源于美国，是根据不同年龄段儿童的智力和心理发展情况，为不同阅读水平的儿童设计的科学、有针对性的阅读系统。 Raz的内容非常丰富。既有“三只小猪”、“小红帽”等经典故事，又有历史、科学、自然、地理知识。你也可以在Raz的高级书籍中看到各种传记。有了Raz，孩子们不仅可以提高英语阅读能力，而且可以积累各种知识，开阔他们的国际视野。 二 符合孩子的认知和兴趣 Raz图书注重内容设计。虽然低层次的阅读受到内容难度的限制，但他们也试图设计一些有趣的情节，让孩子们对阅读产生兴趣。例如，在AA级跳伞比赛中，前几页讲的是各种各样的小动物跳过栅栏、石头和树林，最后一页讲的是一个小女孩跳进坑里。这个情节很有同情心，他们也喜欢踩水坑。读这样的书对孩子们来说是一种快乐而有趣的经历，可以激发他们对英语阅读的兴趣。 三 一步一步地 AA级作为最初级的一级，每页主要用词和短语，难度最低。随着水
优秀儿童文学书籍推荐书目(分级阅读)
优秀儿童文学书籍推荐书目（分级阅读） 发布日期：2010年6月22日点击次数：1607次 来源：佛山市图书馆网站 一年级： 1. 《猜猜我有多爱你》 2. 《我爸爸》 3. 《勇气》 4. 《大卫，不可以》 5. 《鸭子骑车记》 6. 《我有友情要出租》 7. 《彩色的乌鸦》 8. 《妈妈心·妈妈树》 9. 《祝你生日快乐》 10. 《亲爱的小鱼》 11. 《月亮你好吗?》 12. 《雪花人》 13. 《母鸡萝丝去散步》 14. 《一园青菜成了精》 15. 《小豆芽就是我》 16. 《等一会，聪聪》 17. 《我和小姐姐克拉拉》 18. 《波普先生的企鹅》
20. 郑渊洁经典童话注音版（4册）：《大灰狼罗克》《鲁西西外传》《皮皮鲁外传》《舒克贝塔》I287.7 二年级： 1. 《蚯蚓日记》 2. 《大猩猩》 3. 《两棵树》 4. 《灰狼家的小饭桶们》 5. 《小恩的秘密花园》 6. 《逃家小兔》 7. 《不一样的卡梅拉》 8. 《石头汤》 9. 《了不起的狐狸爸爸》 10. 《小女巫》 11. 《一百条裙子》 12. 《小鹿斑比》 13. 《兔子坡》 14. 《小猪唏哩呼噜》 15. 《跑猪噜噜》 16. 《木偶奇遇记》 17. 《兰心的秘密》
19. 《三只小猪的真实故事》 20. 《棒棒糖小姐》 三年级： 1. 《驴小弟变石头》 2. 《咕噜牛》 3. 《咕噜牛小妞妞》 4. 《城里最漂亮的巨人》 5. 《小海螺和大鲸鱼》 6. 《小房子变大房子》 7. 《爱心树》 8. 《小黑鱼》 9. 《妈妈的红沙发》 10. 《傻鹅皮杜妮》 11. 《7号梦工厂》 12. 《出走的泰奥》 13. 《小公主》 14. 《苹果树上的外婆》 15. 《亲爱的汉修先生》 16. 《爱丽丝梦游仙境》 17. 《汪汪先生》 18. 《小鬼儿》
英文分级阅读,不是读几本分级原版书就可以了
我接触过一位妈妈，儿子四年级，从幼儿园开始学英语，妈妈给孩子买过不少国外分级读物，也买了不少国内出版的英语简易读物。 这位妈妈告诉我，幼儿园时，她经常带孩子读英语绘本，孩子进入二年级之后，她就让孩子自己读一些英语分级读物。 妈妈说：有件事我特失望，小孩应付校内的英语课，挺轻松的，成绩也很好。可孩子读到更厚一点的原版书，就有很多地方不理解。 闻听失望二字，我觉得奇怪，中国孩子读原版书，遇到大量理解难点，这很正常啊!有什么可失望的呢? 这位妈妈介绍说：她之所以失望，是因为孩子挺用功，能坐得住。而且，根据她对孩子的规划，孩子先是自幼读绘本，然后再大量阅读英语分级读物，然后再进阶到阅读原版书，可孩子就是进阶不上去。 我回答说：学英语，必然会遇到瓶颈。孩子整天读简易读物，即使读上好几年，英语水平也只能维持在简易读物的层次上，孩子不可能“自动”越至高阶层次，除非有人详细指导。
这位妈妈有点不甘心，对我说：英语是一门技能，孩子越练习，就越熟练。就像儿子学篮球，刚开始投篮的时候，怎么也投不准。后来，孩子自己练习一个月，现在投篮已经很准了。 听到这里，我一下子感到，这位妈妈对英语学习的认识，稍有点“一厢情愿”的味道。 孩子读原版书，和孩子练习投篮，有着本质区别!也就是说，孩子可以通过自我练习，一步步提高投篮水平。但是，孩子不能通过自学，一步步提高原版书阅读水平。 道理很简单。孩子投篮时，不需要别人告诉，自己就能清楚看到篮框位置。孩子每次投篮，动作是否有效，是否命中目标，孩子都能明明白白看到。所以，孩子只要对准目标，不断调整动作，慢慢就能成为投篮高手。 但是，孩子自己读原版书，情况可就大不同了。孩子看着密密麻麻的英语，不知道什么才是准确的理解，除非有人告诉。如果没人告诉孩子，孩子要么读不懂，要么囫囵吞枣，要么“自以为是”，以为自己看明白了，其实是误解了英文。
美国分级阅读常见分级实用标准
Interset Level (3) 蓝思（Lexile） (3) DRA - Developmental Reading Assessment (4) AR –Accelerated Reader (4) GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (6) GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (7) 美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level
等。当然，很多分级方式有自己的官方，并提供分值作为检索选项。 Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣； Lexile Level: 480L； DRA: 28； GRL: M。 GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平； 这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。
raz分级阅读
国内关于英文启蒙的各种理论中，推荐的书单里面少不了的一套分级读物肯定也是Raz。即使妈妈们手头已经有牛津阅读树，兰登，I can read，红火箭，海尼曼等各种分级读物，还是会想要入手一套Raz。 Raz究竟有什么样的魅力，让这么多人为它痴狂？先简单科普下： 这还要从备受关注也颇有成效的“美国阅读计划”说起。 西方国际教育体系中认为，系列阅读要比分散阅读效果好，通过进阶奖励，让阅读变的跟闯关一样有进阶性，最终才能培养出孩子的阅读习惯，所以，“分级阅读教材”牢牢地占据了西方教育领域中的头把交椅。 而Raz，就是阅读计划中涌现出来的佼佼者。 RAZ发明者——一位已过古稀之年的老顽童鲍勃?霍尔(Bob Holl)，将生命中对待阅读、学习的热情，带到了其40多年教育职业生涯中，在这种单纯又兼具专业的热忱中，系统科学地发明和撰写了数以千计的高质量学习资源——Reading A-Z，并把它轻松有趣地用于学习过程中。 环环相扣的教材，让学生像垒城堡一样，不断加固自身知识体系，学以致用，达到知识、技能深度与广度的统一。 而Raz从多个方面做到了这一点。 首先Raz的分级体系完整，科学，难易程度从aa, a-z级一共27个级别，不同英文程度的孩子，都能从中找到适合自己的级别。全部
学完，相当于是美国小学毕业，国内高中毕业的英文水平。 Reading A-Z分级阅读教材的编排设置，同级读本之间难度一致，跨度不大，不同级别之间相互关联，会出现篇章复现，知识点复现率高，内容整体呈螺旋上升模式，帮助孩子稳步提高阅读能力。 其次，Raz内容涵盖非常广泛，有常识，天文，地理，历史，童话，人文，动植物等方面，不仅可以让孩子们提高英语水平，增长知识量，还能开拓他们的眼界，增加背景知识，培养全球化视野和思维方式。 最关键的是，Raz还配有课后练习，检验孩子的阅读理解能力，巩固所学。要知道，得阅读者得天下，这条原则无论是在国内，还是国外，都是行得通的。这个就类似于我们说的AR系统，读完一本分级，马上有一个quiz来检测效果，是非常及时的反馈。
小学英语课外阅读读物推荐
小学英语课外阅读读物推荐 一：学生读物 推荐一：《典范英语》 《典范英语》（Good English），原名《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语教材，闻名英国，享誉世界。英国有80%的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习教材。《典范英语》共分九级，其中（1-5）针对小学生，精选261个最有趣的、最适合我国小学生阅读的故事；（6-9）在此基础上，又从《牛津阅读树》中精选出64部适合我国中学生使用的作品，由权威英语教育专家精心编辑而成。本套教材语言纯正地道，内容生动有趣，贴近儿童生活，融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于一体，同时，配有原声录音CD，便于学生模仿一口地道纯正的英语。网络上较出名的《外研社丽声拼读故事会》就是其中的一部分。 推荐二：《攀登英语阅读系列》 《攀登英语阅读系列》包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。 推荐三：《体验英语》 在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣，让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。《体验英语少儿阅读文库》提供解决方案，从适合自己的开始！快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感。 本书共分SETA、SETB 共15级，SETA分9级： 推荐四：《培生儿童英语分级阅读》 《培生儿童英语分级阅读》的编写是在权威调查的基础上进行的，在调查中发现在英语里，有12个单词占我们全部阅读词汇的25%，有20个单词占10%，另有68个单词占剩下的20%。这意味着，在英语里，仅仅100个单词就占我们生活中所用单词的50%。这些单词我们称之为“高频词”。在本套读物中，重点单词不断重复地出现在文章当中，我们通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去，让孩子们通过不断地重复，快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制，可以让孩子们在阅读开始时不会感觉到困难，从而增强阅读的成就感，培养阅读的兴趣。 推荐五：《黑布林英语阅读》 《黑布林英语阅读》系列由上海外语教育出版社从欧洲专门从事英语教育的Helbling Languages出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。
美国阅读分级
Interset Level ........................................... 蓝思（Lexile）........................................... DRA - Developmental Reading Assessment .................... AR – Accelerated Reader ................................. GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多. GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为 RL –Reading Level，对家长有价值................................................. 本文重点是 Chapter Book 的分级阅读，因为 Picture Book 阶段，觉得没必要考虑本文所述的如此复杂的分级问题。 美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level
RAZ如何读
RAZ如何阅读？ 目前高质量的分级读物全套材料很多，例如牛津树，海尼曼，RAZ，兰登，我的第一图书馆，scott forsman系列等等。在众多分级读物中，不是每套都要入，都要读，而是要规划，有效率地进行，孩子才有可能在短时间内实现质的飞跃。 首先，主线分级阅读材料首先要选好，一直走到头，不要三两天打打鱼晒晒网，断然效率低下。在以上分级读物中，笔者（最为推荐的是RAZ分级。因为RAZ 分级系统设计得太科学了，至今还没有哪套分级能够突破这一套，除了题材包罗万象，fiction, science，history,geograhy, politics, sports等等，建构了一套完整的百科全书式的知识体系，还对每套读物都匹配了阅读测试，还建立了在线系统，有挑战性任务的积极奖励也是非常能吸引低年龄段的孩子将英文阅读成为习惯。在开始讲之前，先插话一下：在公众号，各大论坛上都会有原版英语路线成功脱颖而出的宝爸宝妈分享各自的经验，甚至不少因为自己的孩子原版英语走得超前且成功，专门脱产了转行开工作室开微店的。一般秀出不少自己孩子的照片，视频或者各类证书，从而获得了一大堆家长的掌声和追随。但是孩子和家庭环境都是存在极大差异性的，各个娃的成长路线不同，所以小学二三年级，AR值突破8~9，轻松拿下FCE证书孩子的培养经验可以借鉴，可以羡慕，但不代表可以复制。比如有某妈在文中提到孩子六岁才正式开始原版英语，用了两年时间就刷到了AR9，那么这样的孩子肯定不是只从六岁开始，在之前已经有了非常长时间的裸听阶段和必要积累，如果您想复制，肯定是不能成功的。 所以，笔者虽然也有两个娃，而且在引导孩子过程中也有非常多的成功喜悦，但是笔者不喜欢拿自己娃说太多事儿，因为不适用大多数群体。比如，笔者不会让大娃考证书，不会去冲南外，平时学校作业一定要最短时完成，留出足够的自我时间，但在必要的关键学期考试中一定要用优秀成绩来证实自己的实力。 今天笔者专门集中介绍的刷RAZ的高效率方法，是Bell在引领和接触了上千个家庭和孩子基础上总结出来的经验，以此提供给很多对原版英语路线甚至还很模糊的家庭，期待能有更多的孩子能从中受益: 1. RAZ从什么级别开始？ 五岁以下的娃从A级，5岁以上的娃从B级。 2. RAZ各个级别的分段： 在RAZ在线系统中，已经将RAZ进行了明确的分段： A-G级是第一段，首先要突破，突破时间别超过一年。超过一年就慢了，浪费了孩子宝贵的时间。将A-G归为一个阶段，原因是到了G级以后，读物配套的试题题目就没有语音了，说明到了G级以后的孩子应该完全可以自己读懂题目，认读词汇应该积累了至少1200个词汇以上。 在第一段，一定要做到听力先行，通过不断的看着读物听，裸听，然后自己读来不断进阶。每一级别，如果是自己泛读，至少60篇。如果是跟着老木这样精读，一个级别20篇足够，因为老木会不断扩充。另外，重点是:读完后，孩子不懂得及时结合图进行解释，实在图中解释不了的再查字典。不要一提到中文解释，家长就觉得非常恐惧，完全没有必要。只要不是在听读过程中，过度打断孩子进行中文解释，就不会有负面影响，反而更容易提高孩子阅读的效率，让孩子更快体会到进阶的成就感。那么，自己泛读的孩子，在A-G这个阶段，前半段，每天别少于4本，后半段，每天别少于2本。这还只是对一般家庭，对于“原版英文路线”还没有达到“狂热”程度的一般性要求。否则，总体进度也会慢下来很多了。如果做不到，就只能找笔者帮忙了（大实话：不想掏腰包的就要自己下苦功夫坚持好；平时太忙陪伴时间不稳定的，尽快找笔者。）。 到了H阶段往后，孩子基本习惯已经养成了，可以自己先听，然后看书自己读，不一定需要家长的解释，也能慢慢结合上下文理解全文意思了。到了这个阶段，也是孩子们可以放手去学自然拼读的阶段了，学了自然拼读，孩子的阅读能力就会进一步提升飞速。关于自然拼读，这两天笔者会专门精讲一套，告诉大家如何使用。很可惜的是，很多机构一上来就教自然拼读，但是这样孩子很痛苦，只能学会机械的拼法，而对刚刚入门学英语的孩子没有任何帮助。 在H开始的阶段后，进度会慢下来，因为每篇的字数明细增多了，孩子能读下来，也就意味着孩子的词汇量在不断增加了。其中一个非常实用的方法，在这个阶段，可以开始将正在读的级别的下一级别的所有音频装在播放器里，见缝插针地给孩子一篇篇连着播放。孩子很少能坐得住认认真真地只听播放器里的音频，我们大人都是，听的时候手里玩点其他，跳着跑着，自由走动之类都是没有问题的。看孩子有没有听进去，听得懂，就是看孩子反馈。如果偶尔的时候，孩子要求他听到的有意思的读物再播放一遍，那么说明孩子听进去了，那么就大胆地放手采用这种方法。这样在学新的级别的时候，孩子所有的读物都听过几遍了，所以过新级别的时候效率就会高很多很多。当然，每个读物后面的测试题是要做的，才能知道孩子究竟读懂了多少。 在M级以后的阶段，要做到精读。精读意味着，每篇都要有纸质版，不会的新词汇要开始用荧光笔做记号，读完后回头重点关注。坚持到了M级，我们家长就可以松一口气了，这时候随意拿来的初章甚至中章书，孩子只要感兴趣的，都能非常轻松得啃下来。这也就是为什么一定要有主线的原因，以RAZ为主线，在合适的阶段再扩充孩子感兴趣的读物，就可以像一棵树一样茁壮成长起来，要使得树成长地枝繁叶茂，就不断往树干上面添加枝叶，就是这个道理。 那么还可以这样再打个比方，读各类初章中章书是给孩子放松消遣性用的，而读分级是出于学语言和知识体系，所以不将RAZ读到Z1，Z2，不算成功。恭喜笔者身边的Vivian是笔者知道的第一个将RAZ啃到Z2级别的，自然而然她的兰斯值在五年级轻松突破1100L。 在M级别之后，如果自己读，不需要每个级别一定读60本，可以降低为30本每个级别，或者连续读10篇读物，每个读物后测试题都是9题以上正确，绝对可以进入下一级别。另外，更重要的一点，有很多家长喜欢回头看，这点很不好！不要回头，不要回头，不要回头！重要的事情说三遍哦！比如孩子已经达到L级水平，那么您就不要再给孩子回头看前面级别K，时间是怎么也换不来的。有家长解释，要不断给孩子复习，不然孩子会忘记单词的。真不是这样理解的。复习二字已经在众多家长的脑海里根深蒂固，但分级阅读体系最科学之处在于：每个级别设置都是拾级而上，每个新级别的词汇会将前面不同级别的词汇覆盖上。所以孩子在读新级别的时候，就是在不断巩固前面所接触新词汇的过程。回头复习的时间，一定不如用来抓紧本级别和进阶的进度。 另外，在RAZ的分级读物中，nonfiction题材的读物中一般都有词汇表Golssary。这个不要略过去，一定要精读，都是英对英地对读物中的词汇使用了最简单易懂的英文词汇进行解释，而且解释中会出现各种各样的从句。所以家长们带着孩子们把这部分精读后，就能在很早阶段接触了我们拼命想学会的从句。同时，孩子的读过程中，重要的文中图表一定别因为追求读得快的心理而省略掉，阅读不要追求功利性，否则会丢失掉很多读物中非常原汁原味的内容。
- RAZ分级阅读LEVEL E Seashells
- RAZ分级阅读LEVEL C City shapes
- raz分级阅读
- RAZ分级阅读LEVEL B Animal ears
- Four(raz分级读物aa级别)
- RAZ分级阅读aa级生活Life篇B12本
- raz分级阅读-worksheet
- raz分级阅读
- RAZ分级阅读aa级生活Life篇10本
- RAZ分级阅读 LEVEL A 10
- RAZ分级阅读LEVEL B I Read a Book
- RAZ分级阅读LEVEL G Whose Eggs Are These
- raz分级阅读
- RAZ分级阅读LEVEL B I Pick Up
- Colorful Eggs(raz分级读物aa级别)
- raz分级阅读
- RAZ分级阅读LEVEL A 12.My Face
- RAZ分级阅读LEVEL F Needs and Wants
- RAZ分级阅读LEVEL A 57.MY Little brother
- RAZ分级阅读LEVEL B Ten