观《留守儿童》有感

观《留守儿童》有感

五3袁俊楠 3、12 在星期五，我们观看了一个名叫《留守儿童》的儿童剧, 剧中一共有十

个人物，分别是：石头、佳佳、小小、秀才、帅哥、算盘、爱老师与雪人。让我记忆最深的就是一个叫石头的小男孩，他既可怜又霸道：可怜在他的爸爸三年没有回来，有一次已经买好了车票，但又因为突发事情把车票给退了，他霸道在他不仅把帅哥的手机扔了还把烟花给放了，都这样了但他还是把帅哥打了一顿。最后大家还是原谅他，和他参加留守之家，并改变了他。

其实我曾经也做过一年的留守儿童。那一段时间，学习学习不好，还经常做恶作剧，几乎什么坏事我都做过，我可盼望爸爸妈妈早日回来。有一次爸爸回来弄车牌照，我可高兴了，虽然我不小了，但我还是跟爸爸一起睡，我和他一直说话说到12点才睡。

据统计我国有3亿个留守儿童，百分之80都是爸爸妈妈外出打工，所以把孩子留在家里，不知道大家有没有听过这样一个新闻，有一个孩子叫“小星星”，他是个留守儿童，他因为放烟火把全身百分之96的地方全部烧伤。使得他因抢救无效而死亡，在那天他的爸爸妈妈连夜赶回来看到的却是他们儿子的尸体。

我真切地感受到了留守儿童的辛苦，真心的希望我们中国没有留守儿童，每个人都和他的父母在一起开开心心的过年。希望不要发生像小星星这样的灾难，希望每个家庭、每个孩子都快快乐乐、平平安安。

我是特种兵读后感

看完我是特种兵，可以用两个字来形容“给力”，我喜欢的是他们身上那种特殊的气质，那就是钢铁般的军魂每个军人身上都会有这种气质，而特种兵是军人中的军人，是“来自地狱的勇士，特种兵每一个人都是一匹孤独之狼，小庄庄焱西伯利亚狼，郑三炮山狼、强子草原狼、恶狼、耿继辉森林狼、邓振华大尾巴狼、史大凡秃尾巴狼、高中队野狼、狼头、马达灰狼、冉锋土狼大宝西伯利亚小狼，每一匹狼为我们都传达了不同的企业文化，在这部剧中我所体会的有以下三句话。 首先就是要有坚定的信念和崇高的信仰。 成为特种兵是每个侦查兵的梦想，而成为特种兵不仅仅是个人的荣誉，它还是侦察兵的荣誉，是国家的荣誉。剧中小庄的排长陈国涛从小的理想就是成为一名出色的特战队员，所以他从高中就开始准备，但却因为强直性脊柱炎发作，不得不在选拔的过程中退出。并且因为错过了最佳的治疗时期他永远也无法站起来，但他永远也不会后悔自己的选择，因为有梦想的人是快乐的，即使是倒下，他也要以一名特战队员的身份倒下。崇高的信仰就是忠诚和为人民服务。一个21岁的特战队员，为了救老百姓的一只绵羊牺牲了；一个17岁的特战队员为了掩护战友的撤离，独自一人吸引了200多个敌人，最后和他们同归于尽；一名23岁的特战队员在一次缉毒行动中牺牲，留下了还未满一岁的儿子和深爱的妻子??????他们为什么要这样做？是什么给了他们如此大的勇气？那就是他们头上的军徽，眼前的军旗和心中的信仰。我们每个人都应该有自己的理想和信仰。它们会在你胆怯时给你力量，在你想放弃时提醒你，在你迷路时为你导航。有了它们你就有了力量和方向。 接下来是要学会忍耐，要经的住诱惑，耐的住寂寞。 特种兵不仅要有过硬的军事素质，还要有超强的心理素质。所以，忍耐是成为特种兵前要上的第一课。正式进入选拔是没有娱乐，没有休息日，没有通信，也没有外出的。第一周是魔鬼周，又叫做“除锈”，目的是筛选那些不能忍受痛苦疲惫和精神虐待的淘汰者。所有参加选拔的人没有名字，军衔，只有一个代号——菜鸟。30公里越野跑，负重游泳，在泥塘、臭水塘里格斗都是家常便饭，饥饿和严重的睡眠不足也很平常，有时半夜被叫起来进行野外生存训练??????在这个过程中还会有人不断打击他们的自信心，劝他们放弃或是对他们进行人格和自尊的侮辱。每天都有人忍受不了，而忍不了就只有被淘汰。生活中我们同样需要“忍”,我们要忍受寂寞，忍受诱惑，忍受困难和挫折对我们的折磨。忍可以让我们的意志变坚强，让我们的心变强大。这样我们才能够顺利的走完崎岖的人生路，才能为自己的理想和信仰奋斗。 最后是人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向 军人是有着钢铁纪律部队中的一员，剧中的小庄开始就是没有纪律的意识。天生就藐视权威的他多次犯错，也从不把军规放在眼里，但当他听到躺在病床上的排长的一

《上帝也疯狂2》观后感

《上帝也疯狂2》观后感 政史学院历史09班梁燕学号：200902405153 这部影片讲了在沙漠中生活的卡拉哈里人远离现代世界，在干旱的环境里自有一套谋生方式。卡拉哈里人奇哥的两个幼子奇沙与奇尔在父亲寻找食物时被车厢的露水吸引，登上了偷猎者的卡车，却被不知情的偷猎者带走。奇哥自此踏上了追寻孩子的旅途……来自美国的法学博士安泰勒经一位心血来潮的飞行员邀请，登上了他的飞机，却为恶劣的天气影响，和动物学家马歇尔一同被困在沙漠的深处，两位博士术业有专攻，但野外生存肯定不是安泰勒的强项，女博士忙乱的表现为这次历险平添了轻松的气氛……古巴战士与非洲士兵为双方阵营而战，两个人一把枪传来传去，他们也先后做着对方的俘虏……这群人在沙漠深处的动物天堂穿插互动，上演了一出温馨轻松的喜剧。下面我将从感受深的几点来进行理论结合。 从影片来看，沙漠中的卡拉哈里人远离现代世界，他们的观点不同。卡拉哈里人信仰上帝，相信一切都是上帝的赏赐，他们懂得如何在沙漠里生存，懂得如何利用沙漠里一切，如辨别动物的脚印说明沙漠中发生的事、在没有降水的时候如何利用植物来获取水、、、、、、而这一切对于沙漠外的人来说是不可思议的，代表就是女主角法学博士安泰勒。从世界的物质性而言，我们可以看到物质世界是客观实在的，无论是沙漠世界还是现代世界，且不以人的意识为转移。社会生活本质是实践的，体现在实践是社会关系形成的基础，实践形成了社会生活的基本领域，实践构成了社会发展的动力。卡拉哈里人生活在沙漠的内部，在沙漠的时间构成了他们的社会关系，形成了他们社会生活得基本领域，也促成了他们发展的动力；而生活在现代世界的人来说，在没有实践的沙漠地带他们没办法有自己的社会关系，生活领域，这些他们只能在他们实践的现代社会里才能实现，也才能构成他们的社会生活。当然，事物是普遍联系和相互发展的，虽然卡拉哈里人远离现代世界，但是从总个社会来说，他们还是相互联系的，而且是发展着的。 从认识的本质来理解这部影片，我了解到： 实践是认识的基础； 认识是主体对客体的能动反映； 认识要一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理。 在影片中卡拉哈里人和研究动物的动物学博士马歇尔在沙漠的实践中认识到沙漠的现象，他们知道动物的脚印代表什么意思，知道沙漠中动物的习性，它们怕什么，要怎样去防范他们的攻击，最典型的就是土狼这种胆小又怯懦的动物了。而影片中的女主角法学博士安泰勒由于对沙漠中的一切没有充分的实践以致对沙漠没有充分认识，在影片中表现的一惊一乍的，充分的展示了人在危急时刻爆发出来的潜力，给影片带来了很多的笑点。除了生活在现代社会中的女主角，还有奇哥的两个小孩被没有见过轮胎的印子还有那一箱的水吸引，从而登上了偷猎者的卡车，却被不知情的偷猎者带走。还有影片中女主角由于自己的惊吓把载她的卡拉哈里人的自行车撞坏之后，硬塞给他美元的镜头，给我印象很深。女主没有从实际出发，没有认识到卡拉哈里人是不需要到钱币的，要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，并在实践中坚持发展真理。只有真正的在沙漠中实践过，才能坚持和发展真理。 以前看电影从来没有这样的想过要理论结合，经过候老师这么要求反而觉得能学以致用，加深对所学知识的理解，让认识与实践相结合，从而加深了对知识的理解。

《留守小孩》观后感

《留守小孩》观后感 在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子:他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是--留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。 《留守儿童》就是这样一部话剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的:“我宁愿每天爸爸都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸啊。他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊! 留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。留守儿童需要的是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。 虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的!让我们向他们--这些遗落的花儿，向他们的父母致敬!

读《我是一个兵--少年特种兵》有感

读《我是一个兵—少年侦察兵》有感 这个假期我读了《我是一个兵》系列图书，少年侦察兵这本书讲述了T小队的少年们来到合成旅的侦察连进行锻炼，侦察兵被称为“全能战士”，是常规部队中的特种兵，T小队的队员们经过艰苦训练，练就了过硬的侦察本领，成为身怀绝技的侦察先锋，边境战事突然爆发，一小队所在的侦察连奉命出动，为了完成摧毁敌方反导系统的任务，他们穿越人迹罕至的原始森林，秘密潜入敌国境内，与敌人斗智斗勇，面对复杂的敌情，他们出色地完成任务，摧毁了敌军的反导防御系统。 书中将每个队员的特点展现得淋漓尽致，剑齿虎--足智多谋精通各种战术，华南虎--好胜心强、爱枪如命，霹雳虎--勇猛无敌，绿头鸭--坚韧不拔、热爱学习，梅花雀--雷厉风行、巾帼不让须眉，百灵鸟--能言善辩、机敏过人，这六位少年，他们以字母T作为小队代号，因为这个字母既像一枚钢钉，又像一把锋利的匕首，象征着踢小队必然能够所向披靡，无坚不摧。 侦察连的郑拓经过曲折的经历，终于进了侦察连，由于身体肥胖，每次考核都是最后一名，但他一直跟着华南虎一起训练，亲眼见证了华南虎对自己的严苛，时刻以华南虎为榜样，自律的人是最可怕的，也是最强大的，郑拓以华南虎为榜样，严苛得要求自己，而不是被别人严苛的要求，发自内心的自律，与别人强迫自己去做某件事情相比，效果竟然如此不同，郑拓的考核成绩就是最好的证明。 看到这里，我不仅感慨，如果我的学习也如此自律，就不用家长为我操碎了心，如果我也能如此自律，我的成绩也会直线提高，今年

是建国70周年，在建国70周年之际，我观看了阅兵仪式，整齐的步伐透着坚韧，这背后要付出更多的艰辛与努力，军人是我一直羡慕的职业，我立志要当一个侦察兵，所以我要努力学习，从小立志，从小自律。

朱熹《观书有感》(两篇)原文、译文及赏析

朱熹《观书有感》（两篇）原文、译文及赏析 【观书有感】（其一） （朱熹） 半亩方塘①一鉴开， 天光云影共徘徊②。 问渠③哪得清如许？ 为有源头活水④来。 【观书有感】（其二） （朱熹） 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 【注释】 其一： ①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花?醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。 ②这句是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。 ③渠：它，指方塘。那（nǎ）得：怎么会。那：通“哪”，怎么的意思。清如许：这样清澈。如许：如此，这样。 ④源头活水：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。为：因为。 其二： 1.艨艟：也作蒙冲，古代战舰，这里指大船。 2.向来：从前、往昔。 3.中流：河流的中心。 【译文】 （其一）半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。 （其二）昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在顺漂。 【赏析】 其一 这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大

上帝也疯狂电影观后感范文

上帝也疯狂电影观后感范文 《上帝也疯狂》系列讲述的是在非洲的卡拉哈里地区，生活着一群生性乐观、知足自在的布希族土人，两万年来过着与世隔绝的生活.这里给大家整理了一些有关上帝也疯狂的观后感,希望对大家有所帮助. 上帝也疯狂观后感1 看完电影我真的十分震撼，在捧腹之余，我觉得人类很有必要审视一下此刻的“所谓礼貌”。“那里看起来像人间天堂，却是世界上最个性的沙漠。”开头这句话看似像是在给人们说这片沙漠的神奇、与众不一样。其实不然，接下来的一系列片段讲述了住在这片沙漠的布依人。他们十分知足、十分和善、甚至不懂得什么是礼貌。在他们看来，一切都是上帝的恩赐。更可贵的是他们没有所有权意识。但这一切被飞行员投下的一个玻璃瓶打破了，他们认为那是上帝在跟他们开玩笑，是不祥之物，由历苏送到“世界的尽头”扔掉 这部影片很巧妙的利用了比较，在南方600里的城市，这是一个现代化十分发达的城市。但那里的人们并不快乐，他们过着死板的生活，周一早上八点去上班，中间十点半有十五分钟的休息时刻。他们像是时刻的奴隶，那里的学生被迫理解十几年的教

育，那里的上班族受到上司的刁难。而在北方2000里的地方发生了一场政治刺杀，他们为了权力宁愿舍弃生命 其实，每个人的心灵深处都住着善意，只是在追逐名利中、在征服自然中失去了本性，造就了所谓的现代礼貌——现代礼貌的背后，是对资源的疯狂掠夺，是硝烟弥漫的战争，是追逐名利的勾心斗角，是篡改历史，是强权霸权主义的盛行 当历苏站在那个美丽的悬崖边上，一扬手，可乐瓶子在空中划出一道完美的抛物线，然后不见。当时我就在想：或许，人类真的需要给心灵找一个居所，让它能够得到净化的憩居。像布依人那样随心所欲的生活，与世无争，与自然和谐相处。哪怕是回归原始，又有何不可? 上帝也疯狂观后感2 一个布希族人凯捡到了一个可乐瓶，开始布希族觉得这是上帝赠给他们的礼物。世事难料，因为这个瓶子，布希族人开始闹起了矛盾。他们觉得这是“不祥之物”，凯决定把瓶子扔到天涯海角去。他遇到了安德鲁史帝，和他一起保护了一群孩子和凯特，并且抓住了恐怖的人波哈。最后凯扔掉了瓶子，返回布希族。 在这部电影中我十分佩服凯。凯射杀了一只羊，而被告上法庭时，他的表情居然是微笑的，还想与法庭上的人交流。我原本以为他胆子很大，很冷静。但是看到下面凯用涂了镇定剂的针射

小学生看留守儿童电影有感

小学生看留守儿童电影有感 小学生看留守儿童电影有感今天，学校组织观看了《留守儿童》，说的是“留守之家”是老师和帮助留守儿童的故事。剧中有让我催人泪下，又有让我深深的感动。 故事讲的是在一个偏僻贫穷的小山村，有一群年幼小孩，由于父母外出打工，家里只有爷爷奶奶或亲戚看管。他们成了一群留守儿童，一位来自上海的年轻老师----艾老师为他们组成了一个留守之家。这些小孩很可怜，其中有几个人特顽皮，因为没有父母管，他们学习成绩不理想，成天脏兮兮的，像个小乞丐。其中一个叫小石头的孩子最可怜，由于爸爸脾气暴躁，妈妈在他很小的时候就离家出走，在他9岁那年，他爸爸又因为要还债外出打工，一去就是3年。小石头为了见到爸爸，他情愿挨爸爸的打。就在新年到来之际，传来小石头三年不回家的爸爸即将回家的消息，可把小石头乐坏了。可是意外发生了，小石头的爸爸在工地上由于脚手架坍塌，受了伤不能回家来看小石头。为了不让他难过，艾老师和伙伴想方设法要隐瞒这件事，但是最后还是没能瞒住。为了不让小石头失望，艾老师决定留下来陪他过年。其他的孩子也深受感动，决定一起留下来陪小石头。最后，小石头的爸爸还是回家了。 最后石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光。这使我对幸福有了全新的认识和理解。

剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。在春节来临之际，谁不想念自己的父母呢?谁不想回到自己温馨的家呢?但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡;她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想与一个留守儿童度过一个快乐的春节。我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的;虽然是三年未得到父爱，但是他却生活在幸福和关爱中。 在此我也想对那些留守儿童的父母说：“请回来吧!不要让你们的孩子日里夜里地想你们。请回来吧!将孩子那破碎的心灵拼组完整。请回来吧!金钱并不重要，你们忘了自己还有人间珍宝孩子呀。请回来吧!哪怕只是一个电话，也包含温情…… 小学生看留守儿童电影有感有这么一些孩子，他们的爸爸妈妈为了维持生计外出打工，而小小的他们和爷爷奶奶、外公外婆、弟弟妹妹留守家中。他们要上学，要干家务，要下地干活，还要照顾年迈的老人和年幼的弟弟妹妹。他们，就是我国中西部贫困山区的留守儿童。 我刚看完的《大山里的孩子》这部影片，讲述了山区里两个小伙伴因为想念爸爸妈妈而想尽各种办法买手机的事。在看这部影片的时候，我不止一次地流下了眼泪。他们是那

我是特种兵观后感

我是特种兵观后感 特种部队，一直独特的影子部队。一段简短的开场白，将我 引进了狼牙特种大队的孤狼B组。在这里，我听到的第一句话就是：一日是狼牙，终身是狼牙！只看见西伯利亚狼、大尾巴狼等 队员满怀信心的喊着：为人民服务。却不知等待他们的路还有很多…… 稍加训练后，等待他们的第一次实战开始了，孤狼B组一路 过关斩将终于闯到了最后哦！ 尽管这些生死兄弟已不再完整……队长的叛变，让这群生死 兄弟走在了离别的边缘……尽管如此，狼，终究还是狼。无论任 何挫折，都挡不住他们必胜的决心。因为他们铭记：一日是狼牙。这忠义的情怀，怎能不促使他们胜利呢？ 故事的最后，我看到了这样一句话，最后一颗子弹留给我， 气氛虽渲染的悲伤，但却将战友情的珍贵挥洒的淋漓尽致…… 曾听到：军人的天职就是忠于祖国，忠于人民，为祖国牺牲，为人民服务。这难道不是雷锋精神吗，这难道不是中国军人的军 魂吗？从早期的义和团，到共产党所领导的红军、解放军，这些 军人的身上，那一个不闪烁着中国军人特有的光芒？狼牙，这个 充满豪情的队伍，必将领导中国特种兵走向一个更加辉煌的时代。 狼，这个充满团结精神，脚踏实地，充满力量但又锋芒藏而 不露的动物才是中国军人真正的图腾吧。

最后一颗子弹留给我，只有这种忘记生死，忠于祖国的狼牙 精神，才算是中国军人真正的军魂！ 看完了过年前中央一台放的我是特种兵，心里极为感动，很 有想长大以后到特种部队去的冲动，但是你如果想进入特种部队，不光要有过硬的身体素质，还要有超强的文化知识。这几天我满 脑子都是原始森林，和特种兵们的摸爬滚打。我立马又重新陷入 了精彩剧情中，仿佛和特种兵们一起冲锋陷阵，同生共死！脑袋 里闪现一抹绿，原始森林中郁郁葱葱的植物，特战队员的迷彩服 和脸上的油彩，都是充满生机的绿！ 我是特种兵以忧伤的背景音乐，恰如其分地引人入境。主人 公小庄是一名已经退伍了十一年的中国陆军特种兵，十一年后， 在梦回深处时，他也会流下他那沉重的眼泪。他非常孤独和寂寞，没有人理解他，当年一起和他同生共死的战友早已不见了踪影， 他深爱的女朋友林小影早已经死在了自己的枪口下，只能默默地 在深夜时拿起酒来回忆自己痛苦的往事…… 第一集就上演了他偶然间遇见的“熊人班长”老炮，仅仅老 炮的一个“一，二……”就让小庄感受到了十一年前的往事—— 当时的小庄还是一个艺术大学导演系的大学生，小庄的梦想是成 为一名出色的导演，当是他却为了从小和自己青梅竹马的女朋友 小影来参军了，“为爱参军”是小庄当时坚定的念头。来到野战 部队后，小庄仅仅以第一次跑步就超过了老炮，后来在侦察兵的 一百米射击中又再次击败老炮，被号称“夜老虎”侦察连的苗连

朱熹《观书有感》的意思及赏析

朱熹《观书有感》的意思及赏析 朱熹《观书有感》的意思及赏析 观书有感（一） 朱熹 半亩方塘1一鉴2开， 天光云影共徘徊。 问渠3哪得4清如许5？ 为有源头活水来。 1方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。 2鉴：镜。古人以铜为境，包以镜袱，用时打开。 3渠：他，指方塘。 4哪得：怎么会。 5如许：这样。

一块半亩大的方形池塘如同打开的一面镜子，池塘水面上荡漾着天空的光彩和浮云的影子。如果要问这池塘为何这样清澈呢？那是因为有活水不断从源头流来的缘故。 【静谧之美】 《观书有感》中的半亩方塘在朱熹的笔下，平静得像展开的一面明亮的镜子，这样的起笔不但恬静、幽雅，而且给人一种真实的形象，仿佛看见了那面镜子光洁无比，一陽一光和云彩的影子倒映在水面上，在水中闪耀浮动，让人立即展开想象。这面“镜子”平静得映照着天上徘徊的云影，可想而知那清澈的水面有多么静谧可一爱一了。 【赏析】 《观书有感》这首诗，不仅写出了池塘的美丽的景色，还通过看到源源不断的活水流进池塘，池塘中的水才会如此清澈这一现象，才气捱止了“人的心智，也是由不断读书，不断汲取新的知识，才能更加开豁，更加敏锐”这一深刻的道理。这就启示我们在写作中怎样从古诗中挖掘语言因素，如何从语言、形象、情感方面入手，把学到

的东西注入我们的写作中，在给读者留下想象的空间的同时，让他们从中获得启发得到益处。 【启示】 朱熹的这首诗寓意深刻，仔细品读，对我们有很大的启发一性一，这首诗以源头活水来比喻学一习一，告诉我们每个人只有不断地吸取新知识，才能有日新月异的进步。朱熹在赞美读书有所领悟，心灵才能感知到畅快、清澈、活泼。诗人的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！其实，一个人要想获得更大的学问，就得不断地去学一习一，去用新的知识填充就知识，也就一句话：每个人都应该随时给自己充电。

影片台词---上帝也疯狂

It looks like a paradise, but it is in fact the most treacherous desert in the world: The Kalahari. After the short rainy season, there are many water holes, and even rivers. But after a few weeks, the water sinks away into the deep Kalahari sand. The water holes dry up and the rivers stop flowing. The grass fades to a beautiful blond color that offers excellent grazing to the animals. But for the next nine months, there'll be no water to drink. So, most of the animals move away, leaving the beautiful blond grass uneaten. Humans avoid deep Kalahari like the plague because man must have water to live. So the beautiful landscapes are devoid of people, except for the little people of the Kalahari-- pretty, dainty, small and graceful -- the Bushmen. While any other person would die of thirst in a few days, they live quite contentedly in this desert that doesn’t look like desert. They know where to dig for roots and bugs and tubers and which berries and pods are good to eat. And of course they know what to do about water. For instance, in the early morning, you can collect dewdrops from leaves that were carefully laid out the previous evening. Or a plume of grass can be a reservoir. lf you have the know-how, an insignificant clump of twigs can tell you where to dig and you come to light with an enormous tuber. Y ou scrape shavings off it with a stick that is split for a sharp edge. Y ou take a handful of the shavings, point your thumb at your mouth and squeeze. They must be the most contented people in the world. They have no crime, no punishment, no violence, no laws, no police, judges, rulers or bosses. They believe that the gods put only good and useful things on the earth for them to use. ln this world of theirs, nothing is bad or evil. 1. treacherous: 背叛的, 叛逆的, 奸诈的，危险的。这里取的是最后一个意思：危险的。电影开篇就介绍道：“这里看似天堂，其实是世界上最危险的沙漠。” 类似用法有：treacherous ice 看起来坚固而踏上去会破裂的冰，treacherous winding roads 危险的蜿蜒曲折的路，an unreliable trestle 危险的脚手架 2. rainy season: 雨季，又叫wet season，指某些一年中降水相对较多的月份。与此相对的是dry season（旱季），指在一年中降水相对较少的月份。 3. plague: n. 瘟疫；灾祸；麻烦；讨厌的人vt. 折磨；使苦恼；使得灾祸 diseases that plague mankind 传染人类的各种疾病 4. devoid: 缺乏的，空的。画外音介绍Kalahari“风景优美，却荒无人烟。”

电影留守孩子观后感范文精选

电影留守孩子观后感范文精选留守儿童观后感 在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子：他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。 《留守儿童》就是这样一部音乐剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。 农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的：“我宁愿每天爸爸都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸埃他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊! 留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。

留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。 留守儿童需要的是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。 留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。 虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的!让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬! 儿童剧《留守小孩》观后感 4月20日我校组织同学们观看了儿童剧——《留守小孩》。我从演员的表演中看到了友情，亲情，师生情还有目前的留守儿童问题。

上帝也疯狂读后感

上帝也疯狂读后感 上帝也疯狂读后感（一） 在每个人的心中，都有一个信仰，无论是我们中国的佛，还是西方的天主教或者基督教，甚至是邪教，他们信奉自己所追求的信仰，并对他们信仰当中的神特别地敬重。我们中国就为了信奉菩萨而建立了许多寺庙，每逢传统佳节，必供奉菩萨。我们是这样，野人也是这样，他们也有自己的信仰，那就是上帝，不过他们可没有什么信奉菩萨的礼节，他们对现代都市的一切都不懂，甚至连打雷他们都以为是上帝在打嗝。这些人很会利用大自然的环境，所有的一切都认为是上帝赋予的。他们靠打猎为生，他们没有钱，没有城市里那些复杂的法律法规，很淳朴，他们过着平静的生活。 直到有一天，一个可乐瓶从空中掉下，他们从未见过这东西，这东西无比坚固，但是只有一个。渐渐地，他们开始产生了一种莫名的情感，他们开始不愿与人分享，甚至因此导致有好几个族人受伤，这些野人认为这是不祥之物，于是想把这个东西丢掉。另一边，城市的人们每天为自己所建立的复杂的生活而不断奔波，有一天，有两位从城市来的小姐和先生去了野人生活的地方，一路上意外连连，惹人发笑。城市的反动派杀害了几个重要议员，并挟持了很多孩子与大人。最后，野人西里和另外两个人一起打败了反动派，并解救了被挟持的大人与小孩。

这部电影搞笑而富有哲理，通过一个个生动有趣的故事向我们展现了一个复杂城市和淳朴野人的对比，人类自己创造出一个复杂的世界，用自己创造的条条框框来约束自己，逼迫自己在自己创造出的复杂生活生存。这都是因为人类自己的约束力不够强，所以才需要各种法律和法规来约束。城市里的人总是说自己多有文化，是啊，城市里的人很有文化，但是，他们却丢失了最原始的淳朴和对对方的尊重。 上帝疯狂了，让淳朴的野人和复杂的城里人碰到一起，；上帝疯狂了，让野人学会了开车；上帝疯狂了，让人类互相残杀……是的，上帝疯狂了，于是人们陪他一起疯狂。想跟着上帝一起疯狂吗？请关注电影《上帝也疯狂》！ 上帝也疯狂读后感（二） 电影《上帝也疯狂》老师把1和2都看了。绝得拍得非常天然、唯美、快乐。 非洲卡拉哈里沙漠难与世隔绝的布希族依靠他们特有的智慧在这里生存。在干旱的环境里自有一套谋生方式。他们单纯知足，充满真善美，没有战争罪恶等语汇。 第一步讲的是：突然一天，飞来一个文明世界弃扔的饮料瓶子，在发现它的妙处后，他们开始有了争的东西和不能分享的感觉，内心的嫉妒、仇恨扰乱了他们生活的平静、和悦。他开始了远足，要扔掉这个邪恶的东西，然后遇到了一些事。最终还是不懂这只是个瓶子，不是邪恶。他们的这种远离世俗，远离人类，远离邪恶的生活方式也挺好的。至少很平静。

关爱留守儿童个人年度工作总结范文

关爱留守儿童个人年度工作总结范文 加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《重庆市关 爱农村留守儿童行动计划》（渝委办发〔20XX〕41号）文件精神的必然要求。根据津教发[20XX]21号）和江津委办发[20XX]48号文件精神，结合津南片区各学校实际状况，对片 区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进行了调研和总结，现就津南片区开展 状况小结如下： 一、摸清现状，分析实情 津南片区有法人单位学校31所，共有学生16856人，学生95%都来自于农村，留守儿童较多。从片区内各校开展“留守儿童”专项调查工作的结果来看：辖区内“留守儿童” 总数为12285人，占学生总数的72.9%，但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生 存发展。 二、组织保障，构建网络 1、各教管中心成立“留守儿童专项督导和工作小组”：各教管中心主任任组长、书 记（副主任）任副组长，以办公室人员和各校校长为成员，齐抓共管，构成合力。 2、协调社会力量，共同关注“留守儿童”。 为了让“留守儿童”安心学习、健康成长，各教办采取了一系列用心措施，与镇关工 委密切配合，争取得到上级领导部门的大力支持，探索和尝试针对“留守儿童”的教育模式，辖区各校构建立了家校联系网络：一是完善留守儿童亲人联系方式，二是寻找代理爸 爸和妈妈；三是各校德育处具体负责，各班主任具体实施，师生员工多位一体，创办了 “留守儿童之家”。 三、健全制度，创新机制 为了使留守儿童工作规范有序发展，各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科 任教师等组成的留守儿童工作领导小组，成立了留守儿童志愿者队伍，建立了留守儿童专 项督导制度。具体包括以下三个方面的制度： 1、建立留守儿童档案和联系卡制度。片区各校对留守学生的生活、思想、学习和家 庭教育状况进行了调查摸底，逐一登记造册，把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联 系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册，建立了成长记录档案，有《留守学生个 人及家庭基本状况登记制度》、《结对帮扶制度》、《教师与留守儿童谈心制度》、《留 守学生个案记录》、《隔代家长培训记录表》等，收集他们学习、活动、日常行为表现、 情感表现等材料，记录他们成长过程中的有关评价，实施动态跟踪、及时归档、分类管理、定期分析，准确掌握留守儿童的成长脉搏。

战狼观后感

战狼观后感 战狼观后感 当认真看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候静下心来好好写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是收集整理的战狼观后感，希望对大家有所帮助。 战狼观后感1 今天我和妈妈看了一部电影，叫《战狼2》。 影片讲的是一位叫冷锋的特种兵，退伍之后去了非洲。正好那里发生战乱，红巾军到处杀人。冷锋本来已经可以撤离了，这时他听说还有一些同胞需要营救。他认为自己虽然脱了军装，但职责还在，于是就冒着危险去救他们。在中国工厂里冷锋遇到了凶残的雇佣军。经过一番激烈的战斗，他终于取得了胜利，将大家救了出来。最后，当他们通过交战区时，冷锋高举国旗。非洲人看到是中国国旗都停止了射击。看到这里，我真为祖国的强大感到自豪。 这部片子非常精彩。冷锋太酷了，我为祖国有这样的军人而骄傲。我也要努力学习，将来把我们的祖国建设得更加富强。 战狼观后感2 今天，我和爸爸、妈妈去电影院看了国产电影《战狼》，它主要写了主人公冷锋在非洲工作，突然，非洲反动派开始用AK-47步枪射杀军民，冷锋逃到了大使馆。这时，治疗拉曼拉的主任医师陈博士被反动派射杀。冷锋和陈博士的助手逃入深山，逃亡途中，冷锋感染了

拉曼拉病毒，陈博士的助手给他扎了一针血清，他用了几个小时之后就好了，冷锋只身孤胆冲进了工厂解救华人侨民，最后，冷锋和反动派的头目开展了一场肉搏战，中途，头目用暗器刺伤了冷锋，我气得器出了声，最后，头目被冷锋用他的暗器杀死。冷锋还用手举五星红旗开着车穿过了交战区，我心想：我们的祖国真强大啊！ 正如护照上说的，当你在海外遇到危险时，不要放弃，因为在你身后，有一个强大的祖国。正如电影里说的，犯我中华者虽远必诛！ 战狼观后感3 《战狼》系列的优点在于，电影的主旨十分鲜明，从第一部的“犯我中华者，虽远必诛”，到第二部的“杀我国人者，皆我天敌”，这样的主旋律电影不仅极大地提升了国人心中的自豪感，而且彰显了中国军人的坚强意志。作为中远海运重工的一员，我们亦要拾起这份坚强、拼搏和奉献，面对挫折，我们不能气馁；面对困难，我们不能畏惧；面对名利，我们不能迷失。记住“国强，则民安，企强，则民富”，只有企业强大有实力、国家才会强大、才会有能力在世界维护中国公民的财产和安全。只要我们紧紧围绕“四个一”理念，做企业的接力者、开拓者、贡献者和创造者，胜利永远属于我们，梦想终究成为现实。 战狼观后感4 观完建军90周年的“沙场点兵”，心中激荡尚未平复，建军节这日又观看电影《战狼2》。我并不是动作片的爱好者，但这这部片却看得我大呼“够劲”。

观书有感朱熹的诗句

观书有感朱熹的诗句 导读：观书有感朱熹的诗句 《观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 朱熹(～) 字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。汉族，南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)人。 这首诗是朱熹访问占仪之时所写的。占仪之是浙江人，南宋绍兴二十一年考取了进士。他后来在瀛山书院(今浙江省淳安县)读书研究学问。朱熹与占仪之很友好，他们常常在一起讨论问题，研究学问。诗中所说的方塘在瀛山脚下。这口塘是方形的，面积有半亩大，所以人们称它为“半亩方塘”。后来人们为了纪念朱熹，还在“半亩方塘”边建了一个亭子，叫“得源亭”。 有一年秋天的一个傍晚，朱熹站在屋檐下，望着飘落的梧桐叶子，想到自己头发都白了，还有很多书没来得及读，很多事没来得及做，不禁感慨万千，惋叹人生易老，岁月流逝。这时，院外突然传来一阵少年打闹的嬉笑声。“年轻人太不懂得珍惜时间，不知道认真读书了。”朱熹十分叹息，自然诗兴不禁油然而生。他低头沉思片刻，接着吟道：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已

秋声。”朱熹吟罢，连忙回到书房把诗记在纸上。 朱熹不只写诗劝喻人家要珍惜时间，认真读书，事实上他自己平时就很抓紧时间读书，每有心得体会还写诗著文加以记述，《观书有感》就是诗人用诗的形式所写的一篇读后感。 《观书有感》这首七言绝句就字面来看，作者写的是池塘、蓝天和白云，给我们描绘的是一幅令人心旷神怡的秀丽风景图画。诗的意思是说：蓝天白云及其在水中的倒影互相映衬，飘忽移动。要问池塘为什么会有这样清澈见底，只因为源头有活水不断地向池塘时流来。诗中的“鉴”即镜子;“开”古代的镜子不用时用布盖上，用时才打开。诗中用一“开”字，指池塘像打开的镜子;“徘徊”意思是来回移动;“渠”诗中指方塘;“那得”怎么会的意思 ;“清如许”即这样清澈;“为”因为。 其实，就《观书有感》的内容来说，作者所要表达的不只是活泼泼的流泉、清亮亮的池水，以及蓝天白云与其在水中的倒影，而是采用比兴的手法，意在表达自己看书之后的感受，说明一个读书学习和做学问的哲学道理。在诗中，诗人是用“半亩方塘”来比喻所读的书，用水中的“天光云影”来比喻书的内容精彩和形式的完美，那不断流来的“源头活水”则象征着书的作者的思想和造诣，明确地指出自己所读的书之所以内容和形式都很精美，其根源就因为书的作者有着精湛的思想和高深的造诣。 《观书有感》一诗表达了诗人对所读之书及其作者的赞美，说出

军事题材影片观后感精选3篇

军事题材影片观后感精选3篇 看了军训视频《目标战》,心里突然涌起了一股想当兵的念头，想想这几天军训的苦和教官的严厉，再比比当时保卫祖国的军人叔叔，心里想比起他们自己真是微不足道。 《目标战》，一种未来机械化的战争，每一个人，每一个战士都必须有各种各样的本领。如有一人犯错，那将会牵扯到别人的生命，所以他们有碗和筷的精神。如一个人吃饭碗和筷二者缺一，那将怎样吃，他们像一条绳上的蚂蚱，谁也不能抛弃谁。 我从短片中看出，一个军人必须有自我牺牲的精神，无论外地来犯，还是军中演习，外地来犯时为了确保任务完成，宁愿牺牲也不能不完成任务，这是一个军人的职责，也是一个学生的责任，一个学生必须按时完成好老师布置的作业无论多少久。军中演习更是如此！为了此次演习而不顾自己的安危，我称之为英雄，这种精神叫顾全大局。 听党指挥、能打胜战、作风优良。这是军人的口头语，正是有了如钢铁一般的纪律才有了这打不到、知错就改的军队，这也是和我们息息相关的，如果有了纪律者一个集体才是真正打不倒的，拆不散的。积木缺了哪一块都会有坍塌的危险；军人也是一人犯错，全队受罚；一对犯错，全连受罚；全连犯错，可能一个团都要受牵连。军训中我们也是一个集体，每一个人都要有责任心，如果因我集体受罚，我一定要加倍努力。 未来战争不仅要有勇敢的战士和聪明的指挥官，还要有先进的武器，这些都关系到战争的成败。毛主席时代小米加步枪打倒了侵略者，但未来战争需要现代化如坦克、装甲车、缁重车等才能铸造一支所向披靡、勇敢顽强的军队。 一个军队有团结和相互帮助的精神才是一个铁桶的军队，一个人，打不过一头熊和一头大象，但是一群必定能打败它们。俗话说：“众人拾柴火焰高。”只要齐心协力，任何外敌来犯我们都会打败他们。 当兵的欲望越来越浓烈，真想快点毕业，报考军事学院，做一个真正的军人，做一个为祖国，为人民服务的人。 《战狼》观后感 电影《战狼》演绎了一场我军特种兵追杀入境来犯雇佣兵的战斗，我军动用了大批国产直升机，配合一支特种兵中队，全歼了所有入境之敌。 片中的男一号名叫冷锋，是个有个性更有实力的“刺头”。他是高超的狙击手，擒拿格斗，十八般武艺在身;他勇敢，彪悍，自信，还有一点儿鬼坏——故事多次暗示，女上司龙小云将会成为“冷嫂”。

初中语文文言文朱熹《观书有感》原文和译文(含赏析)

朱熹《观书有感》原文和译文（含赏析） 【观书有感】（其一） （朱熹） 半亩方塘①一鉴开， 天光云影共徘徊②。 问渠③哪得清如许？ 为有源头活水④来。 【观书有感】（其二） （朱熹） 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 注释 其一：①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。 ②这句是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。 ③渠：它，指方塘。那（nǎ）得：怎么会。那：通“哪”，怎么的意思。清如许：这样清澈。如许：如此，这样。 ④源头活水：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。为：因为。 其二： 1.艨艟：也作蒙冲，古代战舰，这里指大船。 2.向来：从前、往昔。 3.中流：河流的中心。 译文 （其一）半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。 （其二）昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在顺漂。 《观书有感》赏析（2篇） 其一 这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书

上帝也疯狂观后感500字2000字

上帝也疯狂观后感500字2000字上帝也疯狂观后感 当老师说要播放一部电影时的那种神秘感让我很激动，在看这部电影时，既让我开怀大笑的同时也陷入了反思中，感悟现代生活中人的本性，我认为这确实是一部不错的影片。 故事是讲述三个发生在不同地区的故事。一个发生在原始部落区，一个发生在野外，一个发生在现代化的城市里。 影片一开始就是介绍一个原始族人的生活，他们的生活很简单，自给自足，而且很团结，每天都过着平凡、平静、并且和谐快乐的生活。这里的主人公是凯，在平静的生活中突然有一天，凯捡到了一个瓶子，那个瓶子对于现代城市里的人来说只不过是一件垃圾，但是，对凯他们来说却如获至宝。他们认为是上帝给给他们最好的工具。那个瓶子对他们每一个人有很非常有用。然而，也是因为这个瓶子，让族人产生了私欲，所以，他们开始因为它而争吵、打架。原本和睦的一个部落，变得暴动自私，族人们都认为那个是个不祥之物。于是，他决定要走到世界的尽头，把那个瓶子仍掉，还给上帝。 紧接着是另一个片段，讲述一个恐怖分子组织到政府办公楼

杀了一批政府人员后逃之夭夭。警察们紧追他们之后逮捕他们…… 还有一个情节就是史帝先生在贫穷山区工作，这天，他要去接一位从城市来的女教师汤小姐。但是，因为史帝先生的内向，使得自史帝先生见到这位汤小姐开始，就状况连连，因此汤小姐对他印象不佳…… 这三个故事一开始看起来并没有关联，但到了影片的后面就可以看到它们的紧紧相连。 首先是凯为了走到世界的尽头而离开了原始部落，渐渐地走到了史帝先生工作的山区。从小以狩猎为生的凯看到山区里人们饲养的羊便捕杀它们，但其实他并没有恶意。而山区里看羊的人却都误会了他，并将他关进牢房，后来他才被放出来。然后来到史帝先生和汤小姐工作的地方，跟史帝在一起。接着恐怖分子在警察的追击下逃到山区，并挟持了当时正在给孩子们上课的汤小姐和孩子作为人质。凯以他那惊人的视力看到了远处正被恐怖分子们挟持着的汤小姐和孩子们，告诉了史帝，于是史帝和他的同事决定要去救汤小姐和孩子。汤小姐和孩子们最后被解救了，所有人都平安无事，而且她对史帝先生的误会也化解了。最后凯走到一个悬崖边上，他以为那就是世界的尽头，所以他将那个“不祥之物”抛下深渊，便离开了，朝着那个属于他的家园而去……