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高中地理南方地区学案1新人教版必修

高中地理南方地区学案1新人教版必修
高中地理南方地区学案1新人教版必修

南方地区

[考纲要求]

地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。轻纺工业和有色金属工业。主要城市。香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。地理位置和范围。经济发展的特点。台湾省的地形、自然资源和主要城市。

[知识讲解]

(1)概况

范围:秦岭——淮河以南,青藏高原以东;东、南部面临东海和南海

面积人口:面积25%、人口55%

少数民族:壮、苗、彝、土家等

(2)鱼米之乡

温暖湿润的亚热带、热带季风气候

农作物一年两熟至三熟,水稻、油菜、冬小麦为主。长江中下游平原棉花种植面积仅次于黄河中下游地区。四川盆地的成都平原土壤肥沃,素有“天府之国”之称。

平原地区,河湖众多,淡水鱼产丰富。是我国淡水渔业最发达区

土壤:长江以南广大丘陵,红壤广布,四川盆地紫色土,南方平原地区水稻土。

(3)经济作物和林果

蚕丝产区——长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地

甘蔗产区——两广、闽、台

天然橡胶产地——海南岛、雷州半岛、云南南部

亚热带和热带水果——柑橘(分布最广)、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝、椰子(海南岛)

经济林木——茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、杉木、樟树等

(4)资源丰富

有色金属:江西钨矿、铜矿;湖南铅锌矿、锑矿;广西铝矿;贵州汞矿;云南锡矿。

铁矿:四川攀枝花、湖北大冶、安徽马鞍山、海南石碌

煤矿:安徽淮南、贵州六盘水

水能:长江、珠江、钱塘江、闽江干支流。

(5)水运发达

长江:占全国内河航道总里程的三分之二,7万千米;

珠江航道常年通航里程仅次于长江。

京杭运河货运量仅次于长江居第二位

(6)沿海和内地工业的发展

长江中下游工业带、南部沿海外向型工业地带、西南地区的工业

(7)治水与治土

原因:水土流失加剧、江河湖泊严重淤积、围湖造田等

治理措施:营造长江中上游防护林

南方低山丘陵区的开发:

①优势:气候资源——光、热、水资源丰富,且配合较好;生物资源——生物品种多样;土地和土壤资源——土地类型多样,为农业的分层立体布局提供了有利条件,但水土流失、红壤分布面积大,需要改造(石灰、绿肥、沙子);水资源——河湖众多,有利于建水电站和发展灌溉农业。

②问题:生态建设任务繁重——能源短缺,乱伐森林;水土流失。

③综合利用:走立体农业的道路(丘陵、山地面积大,人口密度大、人均耕地少;

生态系统脆弱);优势资源开发;生态建设(封山育林,推广生活用煤,炉灶技术革新,大办沼气和营造速生薪炭林)

(8)南方人民的生活

食——大米为主食

住——注意通风散热,重庆、武汉、南京有“三大火炉”之称

行——水陆运输发达

玩——游泳、龙舟竞赛

(9)全国最大城市——上海

5、台湾省

(1)台湾省概况

组成:台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等

面积:3.6万平方千米

(2)台湾岛——我国最大的海岛

四周的海洋和海峡:西面台湾海峡(属东海)北临东海,南临南海

山多而高:几列南北走向(东北——西南)平行山脉组成、玉山最高

多火山地震,处于环太平洋火山地震带上

河短、水急,水能丰富。最长河流浊水溪,最大湖泊日月潭。降水量最大——火烧寮。

(3)资源丰富的宝岛 森林:亚洲有名天然植物园。樟树最为著名,樟脑产量世界首位

农产:西部平原是水稻产区,甘蔗、蔗糖产量大。亚热带水果之乡

矿产:金、铜、煤、石油、天然气、天然硫磺

水产和海盐(祖国东南盐仓):布袋盐场——北回归线西侧,终年受副热带高气压影响,晴朗少雨,加之位于台湾山脉背风坡西部平原地带,为晒盐提供便利。

(4)进口——加工——出口型经济

(5)人口、民族、城市

人口:人口密度超过500人,人口密度最大的省份之一,主要分布在西部

民族:汉族最多(97%),原籍与广东、福建为主。主要少数民族高山族

城市:主要分布在西部。台北人口最多,高雄第二大城市和最大海港

6、香港和澳门 位置:广东省珠江口东侧,毗邻深圳

组成:香港岛、九龙“新界”三部分及周围岛屿组成

面积、人口:总面积1000平方千米。人口570万,祖籍广东最多 香港 国际海洋、航空运输枢纽和信息贸易中心

工业:原料燃料进口,产品出口外销为主。有成衣、电子电器等部门 自由贸易港,对外贸易是本地区经济的重要支柱

旅游业发达,被誉为“购物者的天堂”和“东方明珠”

赌场收入维持其经济的旅游城市。 成衣、玩具等工业兴起,产品出口到美国、香港和西欧

[一、选择题:

1、下列关于我国南方地区交通线的叙述中,正确的是:

A 、南昆铁路由广西经贵州通向云南

澳门 经济

B、京九铁路是江西省内通向外省的唯一铁路

C、京九铁路是湖南省唯一南北向的铁路

D、贵州省有三条铁路通向省外

2、下列关于我国南方地区气候的正确叙述是:

A、全部属于湿润的亚热带季风气候

B、受太平洋和印度洋季风的共同影响

C、不受冬季风的影响

D、主要灾害性天气有台风,春旱、梅雨等

3、下列关于我国南方地区的错误叙述是:

A、本区西部高原与丘陵交错,东部平原与盆地交错

B、本区大型煤矿主要有六盘水、兖州煤矿等

C、本区有色金属矿在全国占重要地位

D、本区五个经济特区全部在粤、闽境内

4、下列农作物中,在长江流域各平原均有大面积分布的是:

A、棉花、甜菜

B、水稻、油菜

C、小麦、甘蔗

D、桑蚕、花生

5、下列各组省级行政区中,均位于亚热带的是:

A、粤、桂

B、琼、滇

C、鄂、湘

D、苏、豫

6、下列矿区中位于江南丘陵地区的是:

A、大余钨矿、锡矿山锑矿、德兴铜矿

B、大冶铁矿、马鞍山铁矿、攀枝花铁矿

C、铜仁汞矿、东川铜矿

D、六盘水煤矿、个旧锡矿、石碌铁矿

7、下列关于长江沿岸各工业区所拥有的工业部门的叙述中,正确的是:

A、攀枝花—六盘水工业区以能源工业为主

B、重庆,宜昌为中心的工业区以钢铁、电力工业为主

C、武汉工业区以冶金、煤炭工业为主

D、以上海为中心的沪宁杭工业区是一个轻重工业都发达的综合性工业区

8、下列关于四川盆地的正确叙述是:

A、盆地西面是青藏高原,南面是云贵高原,东面是巫山,北面是大别山

B、盆地内丘陵起伏,西北面的成都平原面积最大

C、农业生产发达,但矿产资源贫乏

D、是我国最大的外流盆地

二、读图分析题:

1、读图,写出图中数码和字母代表的地理事

物名称:

⑴铁路、河流、名山:①线;②线;

③线;④线;⑤线;⑥;

⑦;⑧。

⑵水电站名称:A、;B、;

C、。

⑶矿产地、矿名:D、;E、;

F、;

G、;

H、;

I、。

⑷写出本地区重要的经济作物三

种:、、。

2、读两个三角洲图,写出图中字母代表的地

理事物的名称,并回答问题:

⑴城市名称:A、;B、;C、;D、;E、;F、;特别行政区G 。

⑵铁路线:H、线;I、线;J、线。

⑶我国已建立了两座核电站,其中位于甲图地区的是核电站;位于乙图地区

的是

核电站。

⑷甲图地区的沿江、滨海平原是我国的基地,太湖平原是我国最大的基地;乙图地区的农业特色是。

3、读图回答下列问题:

(1)台湾岛最高山峰为,北部、南部的

著名港口城市分别是、,它们与祖国

大陆最近的城市分别是、。

(2)简要分析台湾多地震、火山活动的原因。

(3)简要分析台湾气候对平原地区种植业的有利条

件;

(4)简要分析台湾岛东部太阳辐射比西部弱的原因。

4.读图,回答下列问题。

(1)上图B表示的是商品粮基地,

该地区成为商品粮基地的社会经济原因

是。

(2)凤阳位于该商品粮基地,但从明代至解放前

流传着这样一首民谣:“说凤阳,道凤阳,凤阳本

是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。”

在“文化大革命”期间又流传着这样一首民谣,“凤

阳地多不打粮,磙子一住就逃荒,只见凤阳女出

嫁,不见新娘进凤阳。”上述民谣所反映的现象出

现的地理是什么?

5.2003年7月2日,联合国第27届世界遗产大会表决通过了中国“三江并流”自然景观列入《世界自然遗产名录》。“三江并流”区域内,南北向的大江与大山相间排列,从空中望去,三条大江由北往南纵贯全区,平行流动近170千米,形成了“四山并列、三江并流”这一世界独有的地理奇观。读“‘三江并流’自然景观的位置示意图”,回答问题:

(1)写出与“三江并流”自然景观所在省区相邻的省级行政区的名称。

(2)“三江并流”地区是世界上罕见的高山深谷地貌的代表地区,说出该区域内主要的外力

作用形式。

(3)“三江并流”地区冬干夏雨,干湿季非常明显。分析“三江并流”地区夏季降水的水汽

来源地,并说明理由。

(4)分析“三江并流”地区所在省区发展经济的有利条件(至少写出三个方面)。

(5)图1—2中省会城市所在地形区的主要特征是什么?根据该地形区的具体情况,应如何

充分而合理地开发当地的农业资源?

6.读“长江三角洲15个城市位置示意图”,说明上海成为长江三角洲城市群中心的优越条件。

[能力训练答案]

一、选择题

1—5 DBBBC 6—8ACD

二、综合题

1、(1)京广线焦柳线京沪线湘黔线浙赣线长江淮河庐山(2)葛洲坝三

丹江口(3)锡矿山锑矿水口山铅锌矿大余钨矿德兴铜矿淮南煤矿马鞍山铁矿(4)油菜甘蔗棉花

2、(1)杭州上海宁波广州珠海深圳香港(2)京沪京广京九(3)秦山大

湾(4)商品棉商品粮出口农产品

3、(1)玉山基隆高雄厦门福州(2)太平洋板块与印度洋板块的交界地带,地壳

活动

频繁。(3)地处热带、亚热带,热量丰富,光照充足;降水丰富,灌溉水源充足;(4)台湾

东部为东南季风迎风坡,云雾多,降水多,太阳辐射被削弱较多。西部为背风坡,降水较少,

以晴朗天气为主,太阳辐射较强。

4.(1)江淮平原交通便利;靠近大中城市密集的长江三角洲,市场需求量大。(2)①地

理原因:黄河夺淮后,淮河流域多次发生自然灾害。

5.(1)广西壮族自治区、贵州省、四川省、西藏自治区。(2)流水的侵蚀作用、冰川作用。

(3)三江并流地区夏季降水的水汽来源地有两个,即太平洋和印度洋。主要原因有:“三江

并流”地区位于我国的西南地区,既受到来自太平洋的东南季风的影响,又受到来自印度洋

的西南季风的影响。(4)“三江并流”地区位于云南省境风,其发展经济的有利条件有:矿

产资源丰富;水能资源(或能源资源)丰富;旅游资源丰富;生物资源丰富;与东南亚地区

有较长的边境线,发展边境贸易的条件较优越等。(5)省会城市所在地形区是云贵高原,其

主要特征有:喀斯特地貌发育,地表崎岖不平,因地制宜,合理利用当地的土地资源,走立

体农业之路;优势资源的系列开发或发展特色农业

6.①上海市位于长江的入海口,又处我国东部沿海的中间位置,江海联运十分便利;上海是我国的铁路枢纽;上海是航空运输枢纽②我国最大的工业中心:工业发展历史悠久,技术力量雄厚,社会协作条件好等③我国最大的商业中心:有稳定而丰富的商品来源区和销售区

71.下图是某区域的示意图,北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过,中部为海积平原,南部为花岗岩丘陵,奇石岛上怪石林立,区内人口约28万,县城距最近的大城市200千米,海沙镇水路经西面海湾到某沿海大城市40海里。根据以上资料,结合图中提供的信息,解答下列问题。(共10分)

⑴请概括该地区的区域地理特征。

⑵在土地利用上,北部海拔200米以上的坡地宜种植;100~200米的坡地宜种植;100米以下平地宜种植;在沿海沙地应种植。

⑶晒盐的海水最好从(填写图中字母)海湾引入,若规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区,最好分别选址在处、处和处(填写图中字母)。

⑷根据该地区的资源状况,试述你对该地区经济发展的设想。

71.(10分)⑴气候是亚热带季风气候,地形以低山丘陵和平原为主,(地势南北高,中间低),海岸线较长,人多地少等。(植被为亚热带常绿阔叶林;河流水量丰沛,汛期长)

⑵水土保持林亚热带经济作物粮食作物和蔬菜防护林

⑶B C D F

⑷由于该地区资源缺乏,但海运方便,应该依托海洋发展经济,发展海滨、海岛旅游业,海水养殖业,海洋渔业,发展进出口加工业和临港工业,但要注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害。

〖解析〗解答本题首先是要正确判断图示区域的区位,只有正确判断其区位,才能分析与其纬度位置和海陆位置有关的地带性因素影响下的自然环境特征,还可分析其临海的区位优势对其社会经济发展的有利影响。再据图中等高线分析该区域地形特征,并分析地形对该区域自然环境和社会经济发展的影响。其社会经济发展不但要充分发挥其陆地资源优势促进农业多种经营的发展,也要发挥其临海的区位优势和丰富的海洋资源优势来促进海洋产业、加工工业和第三产业的发展,并可克服该地区人多地少的劣势。该区域在发展经济的同时,也要注意防止出现水土流失、海洋污染和海洋生态破坏等环境问题,并防御台风等自然灾害。

下图为我国两大淡水湖,据图判断并回答21~24题:

21

.甲湖是,乙湖是 18.A 。

A.洞庭湖,太湖B.太湖,巢湖C.鄱阳湖,太湖D.巢湖,洞庭湖

22.甲湖湖面比上个世纪缩小近一半,其后果是

( 19.D )

A.造成上游水土流失B.导致湖滨土地沙化

C.对湘江调节能力减弱D.对长江调节能力减弱

23.根据乙湖泊周边地区生活,生产的特点,应主要防止湖水

( 20.A )

A.富营养化B.毒素增加C.酸度增加D.碱度增加

24.根据上题内容,治理乙湖污染的综合整治工程应采取的针对措施是( 21.A )

①该湖流域内禁用含磷洗涤剂②建设污水处理厂,实施无污染达标排放

③减少网箱养殖面积④引水入湖,使湖水能不断循环和流动

A.①②③④ B.①②③C.②③④D.②③

装机容量1260万千瓦的中国第二大水电站——溪洛渡水电站已进入开工准备阶段,并将于明春正式开工。国家计划在长江上游的金沙江河段兴建向家坝、乌东德、白鹤滩、溪洛渡4座梯级电站。4座电站的总装机容量3850万千瓦,超过两个三峡工程。完成32—33题

32.图1中A表示溪洛渡水电站,对其地理位置叙述正确的是

A.属高山高原气候区 B.在川、滇、渝三省交界处

C.位于金沙江下游 D.属于四川盆地

33.溪洛渡水电站建成以后将对长江三峡的产生的影响有

A.减少三峡水库泥沙淤积

B.水库控制了长江流量,因此三峡大坝年发电总量将减少。

C.长江枯水期,三峡水库的水位将进一步降低,

D.对三峡工程不会产生任何影响

五、背景材料:

材料一:我国部分地区示意图。

材料二: 澳门时间2005年7月15日下午4时10分,作为中国今年唯一申报项目“澳门历史建筑群”,在南非德班市召开的联合国教科文组织第29届世界遗产委员会会议上,获得二十一个成员国的全体一致通过,成功列入《世界遗产名录》,并重新命名为“澳门历史城区”,成为中国第三十一处世界遗产。

材料三:受天文、水文和气象等因素的共同影响,自2005年12月27日到2006年1月上旬,广东省珠江三角洲地区出现了特大咸潮,珠海、中山和番禺等地的供水遭受不同程度的影响。国家防汛抗旱总指挥部办公室1月9日宣布,为缓解珠江口强烈咸潮对珠江三角洲地区供水安全的严重影响,决定西江上游大型水利水电枢纽加大下泄流量向珠三角地区应急调水,缓解咸潮压力,为珠海、澳门等地供水提供安全保障。

考点分析:

(1)珠江三角洲的工业基地的发展优势、存在的问题及发展的方向;(2)珠江三角洲的基塘农业生产的特点及存在的问题;(3)珠江三角洲咸潮形成的条件、造成的危害及治理措施;(4)澳门申办世界遗产的重要意义;(5)香港、澳门旅游业发达的原因;(6)港口建设的区位选择;(7)南方低山丘陵地区农业资源的综合开发利用。

试题设计:

1.分析甲地区成为世界著名金融中心的区位因素。

1.位于东南亚和太平洋到印度洋航线的中点的优越位置信息通达,海、空交通发达进出口贸易发达和高度开放的市场经济

2.乙港口建立的主要区位因素。

2.地处平原,便于设备安装和港口建设珠江河口,河海联运,且终年不冻,且临近港、澳、台和东南亚地区,条件优越水陆空交通发达,腹地广阔珠江三角洲工业基地为港口建设提供了必要的物质基础

3.丁地区为提高农业综合生产能力,应采取哪些有效措施?

3.①发展立体农业,开展多种经营,充分合理利用自然资源;②加大科技投入,搞好优势资源的系列开发,变资源优势为产业优势;③开发小水电,营造速生薪炭林,推广沼气,解决农民生活用煤、用能问题;④植树种草,防治水土流失,改善生态环境;

⑤大力改造红壤,提高土壤肥力;⑥搞好水利工程建设,提高抗御洪涝、干旱(伏旱)等

自然灾害的能力。

4.分析珠三角城市群形成的自然原因和社会经济条件。

4.自然条件:平原地形,气候温暖湿润,土壤肥沃,水源充足;社会经济条件:工农业发达,人口稠密,水陆交通便利。

5.限制珠江三角洲地区在经济发展的主要因素及解决措施。

5.能源短缺解决措施:(1)采取跨地区调配工程,如西电东送;(2)开发利用新的能源,如核能、风能等;(3)改进生产技术,提高能源的利用率;(4)调整产业结构,大力发展集约型工业、农业和第三产业。

6.试分析珠江三角洲地区咸潮形成的原因、带来的危害及相应的治理措施?

6.原因:(1)枯水期上游来水量减小,加之近几年降水偏少,江河水位降低;(2)近些年愈演愈烈的无序挖沙加剧了咸潮上溯;(3)海平面上升加剧咸潮蔓延;(4)珠江口地区的用水大量增加加剧咸潮的发生。

危害:(1)咸潮含盐度较高,不适合生产和生活用水;(2)咸潮还会造成地下水和土壤内的盐度升高;(3)水质性缺水对当地农业带来显著不利的影响。

措施:(1)建立预警机制;(2)加大上游水库泄水以淡压咸;(3)采取跨省调水以淡压咸;(4)生产生活中节约用水;(5)加强珠三角一带受咸潮区的协调工作(6)完善下游城市的供水体系

7.试分析港澳地区旅游业发达的原因。

7.(1)旅游资源丰富,且具有较高的游览价值(2)背靠珠江三角洲,临近台湾地区,市场距离较近(3)地理位置优越,交通十分便利(4)经济较为发达,具有较强的地区接待能力。

参考答案:

1.位于东南亚和太平洋到印度洋航线的中点的优越位置信息通达,海、空交通发达进出口贸易发达和高度开放的市场经济

2.地处平原,便于设备安装和港口建设珠江河口,河海联运,且终年不冻,且临近港、澳、台和东南亚地区,条件优越水陆空交通发达,腹地广阔珠江三角洲工业基地为港口建设提供了必要的物质基础

3.①发展立体农业,开展多种经营,充分合理利用自然资源;②加大科技投入,搞好优势资源的系列开发,变资源优势为产业优势;③开发小水电,营造速生薪炭林,推广沼气,解决农民生活用煤、用能问题;④植树种草,防治水土流失,改善生态环境;

⑤大力改造红壤,提高土壤肥力;⑥搞好水利工程建设,提高抗御洪涝、干旱(伏旱)等自然灾害的能力。

4.自然条件:平原地形,气候温暖湿润,土壤肥沃,水源充足;社会经济条件:工农业发达,人口稠密,水陆交通便利。

5.能源短缺解决措施:(1)采取跨地区调配工程,如西电东送;(2)开发利用新的能源,如核能、风能等;(3)改进生产技术,提高能源的利用率;(4)调整产业结构,大力发展集约型工业、农业和第三产业。

6.原因:(1)枯水期上游来水量减小,加之近几年降水偏少,江河水位降低;(2)近些年愈演愈烈的无序挖沙加剧了咸潮上溯;(3)海平面上升加剧咸潮蔓延;(4)珠江口地区的用水大量增加加剧咸潮的发生。

危害:(1)咸潮含盐度较高,不适合生产和生活用水;(2)咸潮还会造成地下水和土壤内的盐度升高;(3)水质性缺水对当地农业带来显著不利的影响。

措施:(1)建立预警机制;(2)加大上游水库泄水以淡压咸;(3)采取跨省调水以淡压咸;(4)生产生活中节约用水;(5)加强珠三角一带受咸潮区的协调工作(6)完善下游城市的供水体系。

7.(1)旅游资源丰富,且具有较高的游览价值(2)背靠珠江三角洲,临近台湾地区,市场距离较近(3)地理位置优越,交通十分便利(4)经济较为发达,具有较强的地区接待能力。

十一.湿地有“地球之肾”之称,也是鸟类集中的栖息地,越来越被人们所关注。分析“长江中游湿地50年的变迁”图完成下列问题。

(1)获取“长江中游湿地50年的变迁”图的现代信息技术手段是什么?

遥感技术

(2)写出图示区域中平原的名称。与东北的三江平原相比,它们作为商品农业基地的自然区位优势是什么?

(2)江汉平原和洞庭湖平原。位于我国的亚热带,热量条件好,一年2~3熟,复种指数高。

(3)简述图中长江中游湿地的变化,并分析导致其变化的人为原因。

(3)湿地面积急剧下降,湖泊数量减少,湖泊面积缩小。

人为原因:大规模的围湖造田是导致湿地面积减小的最直接、最主要的原因。

还有上游地区对森林的滥砍滥伐和毁林种粮,使水土流失加剧,含沙量增大,也加快了湖泊的沼泽化过程。

(4)扼要说明长江中游湿地变化对自然生态环境带来的影响。(至少答出四点)

(4)(至少答出四点)①加大了旱涝灾害的发生频率;②削弱了湖泊对长江水量的调蓄功能;③破坏了水平衡,改变了这里原有的水循环方式;④削弱了湿地对有害物质的吸收与分解功能;⑤使水分的蒸发量减少,影响当地局部地区的小气候;⑥压缩了生物的生存空间,使原有的水生生物大量灭绝。

(5)从三峡工程的主要作用简述其对武汉市的积极影响。

(5)①减少洪水的威胁②扩大武汉与长江上游地区的联系)③缓解能源消费给武汉的压力,减轻城市大气污染。)

十一.【答案】遥感技术

(2)江汉平原和洞庭湖平原。位于我国的亚热带,热量条件好,一年2~3熟,复种指数高。

(3)湿地面积急剧下降,湖泊数量减少,湖泊面积缩小。

人为原因:大规模的围湖造田是导致湿地面积减小的最直接、最主要的原因。

还有上游地区对森林的滥砍滥伐和毁林种粮,使水土流失加剧,含沙量增大,也加快了湖泊的沼泽化过程。

(4)(至少答出四点)①加大了旱涝灾害的发生频率;②削弱了湖泊对长江水量的调蓄功能;③破坏了水平衡,改变了这里原有的水循环方式;④削弱了湿地对有害物质的吸收与分解功能;⑤使水分的蒸发量减少,影响当地局部地区的小气候;⑥压缩了生物的生存空间,使原有的水生生物大量灭绝。

(5)①减少洪水的威胁②扩大武汉与长江上游地区的联系)③缓解能源消费给武汉的压力,减轻城市大气污染。)

36.读局部地区图,回答问题。(36分)

(1)图中东部地区的地势特点是,判断依据是。(6分)

(1)北高南低河流白北向南流

(2)图中甲、乙两处河流的河床横剖面特征及成因 (8分)

(2)甲处:河流流经山区,河流—卜切侵蚀强烈,河床横剖面呈深窄的V形河谷。

乙处:河流流经平原,流速减慢,河流以侧蚀作用为主及泥沙沉积,河道展宽。

(3)梧州以上河流干流两岸流域地区生态环境脆弱,说明其形成原因。 (10分)

(3)该地区土层瘠薄;石灰岩地区溶洞、裂隙发育,地表水缺乏;人口自然增长率较高,人均耕地少;采用陡坡开垦,乱伐森林,水土流失严重:而成土速度慢,植被难以生长

(4)P地属于气候(2分)。2005年12月底至06年1月底(即农

历初一前后),图中河流三角洲地区出现特大咸潮灾害,从自然和社会因素说明其形成原因。能有效抑制咸潮的措施有哪些?(注:咸潮是指沿海地区海水通过河流等渠道进入内陆区域,水中盐分超过每升250毫克的自然灾害) (10分)

(4)亚热带季风气候冬春季节降水少(加之2005年台风在广东登陆较少),河流径流量小(广州地区从去年九月至今年一月,连续五个月的雨量比常年明显偏少):1月底,太阳、月球和地球接近一条直线(朔),从而形成“朔望大潮”;人口密集、工农业生产或经济迅速发展,需水量大从上游水库调水,引淡压咸或调水压咸;提高节水意识或发展节水产业

人教版高中地理必修一知识点总结

高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 1.2太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源

2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴特点:周期性(约11年)、整体性。(课本P11活动); ⑵影响:①造成无线电短波通讯衰减或中断;②扰动地球磁场,产生磁暴现象;③两极地区产生极光;④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 地球自转 地球公转 运动方式 围绕地轴转动 在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向 自西向东。北极上空俯视为逆时针,南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度 线速度:从赤道向两极递减,两极点为零。 角速度:除两极点外各地相等(15°∕h )。 近日点(每年1月初),速度快 远日点(每年7月初),速度慢 运动周期 真正周期:一个 恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期:一个太阳日=24时 真正周期:一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期:一个回归年=365日5时48分46秒 地理意义 1.昼夜交替 2.地方时 3.沿地表水平运动物体的偏移 1.昼夜长短的变化 2.正午太阳高度的变化 3.产生四季和五带 ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于 公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1.⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。

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最新整理高一地理教案高一地理必修一全册学案及 答案 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 课前预习: 1、列举出不同类型的天体。 2、请说出一个天体系统必备的条件有哪些? 3、光年是的单位,1光年约为。 4、用图示的方法描述天体系统的层次关系。 5、八大行星共同的运动特征是、、。 6、请将八大行星进行分类,并说出分类依据。 7、地球上存在生命的条件有哪些? 课堂探究: 1、地球所处的宇宙环境具有哪些特点?并说明理由(依据)。 2、在教材P3图1.2和教材P4图1.4中找到地球,用简洁的语言说出地球在宇宙中的位置。 3、运用提供的材料说明地球是太阳系的一颗普通行星。 4、地球上存在生命的条件 存在生命所必须的条件地球上具备这些条件的原因 知识结构:(用框图的方式描述本节的知识结构) 请将下列表述填在框图中 ①物质属性②运动、有序③天体④天体系统及其级别⑤在不同级别天体系统中的位置⑥在太阳系中的位置⑦地球与其他行星运动特征的比较⑧地球与其他

行星距日远近、质量、体积等特征的比较⑨安全的宇宙环境⑩自身条件:温度、大气、液态水 达标训练: 一、单项选择题 1、关于天体及天体系统的叙述,正确的是() A、天体形态多样,是物质的,但天体之间没有任何联系 B、总星系是人类所知的最高一级的天体系统,所以总星系即为宇宙 C、太阳系是比银河系低一级的天体系统 D、只有相邻的天体可以构成一个天体系统 2、天体系统的层次,按由低到高排列顺序,正确的是() A、太阳系、银河系、河外星系、总星系 B、银河系、太阳系、行星系、地月系 C、地月系、太阳系、银河系、总星系 D、地月系、恒星系、银河系、总星系 3、下列属于地球上具有生命存在的条件的是() A、太阳系的八大行星中,地球是距离太阳最近的 B、月球绕地球公转 B、有适宜生命过程发生和发展的湿度条件 D、有液态水的存在 读“太阳系局部图”,C为小行星带,回答4~8题: 4、图中共有几类天体() A、2类 B、3类 C、4类 D、5类

人教版高中地理必修一知识点总结

第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P11活动); ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S 依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1.⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。 4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。 5.晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~ 23°26′ 6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上<0°,晨昏线上=0°。 7.昼夜交替的周期:一个太阳日=24小时 ★㈡地方时的计算 1.地方时计算原理: ①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早) ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时(既1°=4分钟) 2.地方时计算方法:

湘教版高中地理必修一期末试题综述

湘教版高中地理必修一期末复习题 1.有资料表明,近百年来全球平均气温已上升了0.6℃~0.9℃。当今全球气候具有变暖的趋势。读图回答题。 3.图中的气温变化曲线反映的是仪器观测时期的气候变化,下列说法不正确的是 A.这一阶段地球平均气温波动上升 B.20世纪80年代的气温高于20世纪40年代的气温 C.该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势一致 D.近百年来的气温明显低于距今7万年到距今1万年的气温 4.上图反映的问题是全球变暖,下列对策可以缓解气候变暖的是 ①减少化石燃料的使用量②大面积植树造林③发展技术提高燃料的燃烧效率④开发新能源,改善能源结构 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①②③④ 5.上述气温变化对人类来说,既有正面影响也有负面影响,下列叙述正确的是A.气温升高将使森林树种大量增加 B.高山冰川将改变规模,有些地方出现减少和退缩

C.各地农作物产量都会大幅度减少 D.气候变暖,会使各地人们的新陈代谢变慢,增强身体活力 2.1969-1972年,美国人登月成功。他们在月球可能上看不到() A. 太阳黑子 B. 流星现象 C. 夜晚的星星 D. 彗星的长尾 阅读以下材料和图示,回答下列各题。 材料:2014年10月8日傍晚,上海的夜空开始上演今年国内可见的唯一月全食;18时25分,月亮开始变红,红月亮过程持续近1小时。 3.月球所属于的天体类型是() A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 4.下列天体系统与此次月全食所涉与的天体系统无关的是() A.总星系 B.河外星系 C.银河系 D.太阳系 5.有关地壳和岩石圈的说法,正确的是 A.地壳和岩石圈都是由岩石组成的

新版湘教版高中地理必修一学案:1-2(含答案解析)

新版地理精品资料 2019.4 课堂互动与探究 抓要点 知识详解 知识点一太阳辐射与地球 1.太阳辐射 (1)概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 (2)太阳辐射能力 太阳常数的数值为8.24焦(厘米2·分),表示地球大气上界太阳辐射能力的大小。在太阳辐射的三种光中,辐射能力最强的是可见光,所以太阳辐射能主要集中在可见光波段。 (3)影响太阳辐射的因素 地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间长短,具体的影响因素如下: ①纬度:纬度低,太阳高度角大,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。 ②天气:天气晴朗,云量少,日照时间长,太阳辐射多;反之,太阳辐射少。 ③地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用弱,日照强度大,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。 ④大气透明度:大气透明度好,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。 点拨:太阳高度与太阳辐射的关系。

结合①可得:太阳高度愈大,等量的太阳辐射散布的面积愈小,光热越集中,地表单位面积上获得的太阳辐射能愈多,太阳辐射强度就愈大;反之愈小。 结合②可得:太阳高度愈大,太阳辐射所经过的大气的路程愈短;被大气削弱的太阳辐射愈少,到达地面的太阳辐射就愈多;反之愈少。 【例1】读我国部分地区太阳年辐射总量图,分析回答下列问题。 (1)在我国的城市中,有“日光城”之称的是________市。 (2)在我国四大直辖市中,年太阳辐射总量最低的是________市,

简述原因。 (3)青藏高原地区年太阳辐射总量________(高或低),解释原因。 (4)我国台湾岛、海南岛西侧的年太阳辐射总量均比东侧的多,请试着说出理由。 [解析]第(1)题,拉萨市有“日光城”之称。第(2)题,我国四大直辖市(北京、天津、上海、重庆)中,重庆市位于四川盆地中,由于盆地地形,水汽不易扩散,阴雨、雾天较多,对太阳辐射削弱的多,故年太阳辐射总量最低。第(3)题,青藏高原地区由于地势高,大气稀薄,晴天多,所以成为我国年太阳辐射总量最丰富的地区。第(4)题,台湾岛、海南岛两侧年太阳辐射总量分布不均,应从两侧降水差异入手分析。 [答案](1)拉萨 (2)重庆重庆市位于四川盆地中,盆地地形使水汽不易扩散,阴雨、雾天较多,对太阳辐射削弱的多,故年太阳辐射总量最低。 (3)高青藏高原地势高,大气稀薄,晴天多,大气对太阳辐射削弱的少,到达地面的太阳辐射多。 (4)台湾岛、海南岛的西侧地处夏季风(东南风)的背风坡,降水少,晴天多;东侧处于迎风坡,降水多,阴天多,对太阳辐射削弱的多,故西侧的年太阳辐射总量比东侧的多。 知识点二太阳活动与地球 1.太阳外部圈层剖面示意图

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习一地球和地球仪 一、地球的形状和大小: 1、形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、大小:极半径6357千米、赤道半径6378千米、平均半径6371千米。 3、赤道的周长约40000千米,经线圈长约40000千米 二、地球仪 ㈣经纬网的常见形式 N S 纬线是直线,经线连接南北纬线是以极点为中心的同心 圆,经线是由极点向四周呈放

★三、经纬网的应用 1.确定地理坐标 方法:⑴确定相邻两条经线的经度间隔,一般情况俯视图是45°,侧视图是30° ⑵从已知经线开始沿自西向东的方向,依据东经增大,西经减小,标出各条经线的度数 2.利用经纬网确定方位 (1)位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系,位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。 (2)既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位,既要判定两点间的南北方向,又要判定两点间的东西方向。 南北方向的判定:北半球纬度越高越偏北,南半球纬度越高越偏南 东西方向的判定:①两地都为东经,度数大的偏东,②两地都为西经,度数小的偏东。③一东一西,当二者经度和小于180度,东经偏东,当二者经度和大于180度,西经偏东。(在已知各地经纬度的情况下,用此规律最简单) 【说明】在经纬网图中判定东西方向,只要保证两点间的经度间隔小于1800 ,均可按地球自西向东的自转方向确定东西方位. 3.利用经纬网计算距离 (1)经线上1°对应地面上的弧长(即经线长度)大约是111km (2)赤道上1°对应地面上的弧长大约也是111km,由于各纬线长度从赤道向两极递减,其他纬线上l °对应的实际弧长大约为111×cos 纬度km 。 4.两地间最近航线方向的判断----球面上任意两点间的最短距离,是通过这两点的大圆的劣弧部分长度 ⑴同一经线圈上的两点,最短距离的劣弧线就在这个经线圈上. ⑵出赤道外,同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧向较高纬度凸. ⑶晨昏线是大圆,处在晨昏线上两点的最短距离就是两点之间的最短晨昏线 复习课二 地 图 一、地图的基本要素——比例尺、方向、图例 1.比例尺 ①概念:图上距离比实地距离缩小的程度。 120°E

高中地理必修一(人教版)-知识总结

第一章宇宙中的地球 1、天体系统 银河系太阳系---地月系 总星系其他恒星系其他行星系 河外星系 2、太阳系概况: 1)八大行星:水、金、地、火;木、土;天王、海王 2)行星分类:类地行星;巨行星;远日行星 3)公转运动:同向性、共面性、近圆性 3、★地球——一颗特殊的行星:存在生命 存在生命的条件:①适中的日地距离→适宜的温度; ②适中的体积和质量→适宜生命的大气;③液态水。 4、★太阳辐射: 光、热;维持地表温度,促进大气、水、生物活动的主要动力。 5、★太阳活动: ★太阳活动对地球的影响: ①干扰电离层:使无线电短波通信受到影响; ②磁暴:扰乱地球磁场,指南针不能正确指示方向;③极光;④引发自然灾害。 6、★A自转: 1)周期:恒星日:23时56分4秒→真正的自转周期 太阳日:24时→昼夜交替的周期 2)速度:①线速度:纬度越高,线速度越小;②角速度:15°/h ③既无角速度也无线速度:南、北两极点 3)方向:自西向东。①从北极上空看:逆时针; ②从南极上空看:顺时针。 ★B公转:

1)方向:自西向东(逆时针) 2)轨道:近似正圆的椭圆 3)周期:365日6时9分10秒(1恒星年) 4)速度:近日点(1月初)→快;远日点(7月初)→慢 5)二分二至的判断:①地轴北极倾向太阳时,夏至; ②地轴南极倾向太阳时,冬至。 7、★自转的地理意义: 1)昼夜交替:晨昏线的画法(与南北极圈相切,经过圆心) 2)时差:24时区;国际日界线;时差的算法(例如下:)。 +8-(+9)=-1 → 北京比东京晚(少) 1小时 +9-(-5)=+14 → 东京比纽约早(多)14小时 3)地转偏向力:①南半球(左手):向左;②北半球(右手):向右;③赤道:无偏转 8、★公转的地理意义 1)黄赤交角: 23°26′→决定着回归线的纬度 2)太阳直射点回归运动:周期:1回归年=365日5时48分46秒 N 0° S ①直射2次:南北回归线之间; ②直射1次:南北回归线上; ③直射0次:回归线至极点之间 赤道:昼夜差距最小,12-12= 0; ——永远为昼长12小时;夜长12小时。 两极:昼夜差距最大,24- 0=24。 ——极昼时,昼长24小时,夜长0小时。 ——极夜时,夜长24小时,昼长0小时。 冬至

高一地理必修一期末测试卷

高中地理必修一测试题 一、单项选择题(共60分) 1.在包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的天体系统分别是() A.银河系、太阳系B.河外星系、地月系 C.太阳系、地月系D.总星系、太阳系 2. 太阳能量的来源是:() A、氢气燃烧 B、氦气爆炸 C、核裂变反应 D、核聚变反应 3.地球上温度适宜的主要原因是() A.日地距离适中B.太阳光照条件稳定 C.比较安全的宇宙环境D.地球的体积和质量适中 4. 12月22日,下列地点中地球自转线速度、角速度均为0o的是() A、北极点 B、北京市 C、广州市 D、南京市 5.下列地理现象中,由于地球自转而造成的现象是:() A、昼夜的交替 B、昼夜长短的变化 C、春夏秋冬的更替 D、正午太阳高度的变化 6.北京天安门广场每天升国旗的时间是根据日出的时刻而定的,下列日期中,升旗仪式最早的是:()A.5月1 日B.7月1 日C.8月1日D.10月1 日 7.元旦这一天,太阳直射点:() A.在南半球并向南移动B.在南半球但向北移动 C.在北半球并向北移动D.在北半球但向南移动 8.北半球各地昼渐短、夜渐长的时期是:() A.春分日至秋分日B.秋分日至春分日 C.夏至日至冬至日D.冬至日至夏至日 9.当本初子午线与昏线重合时,北京时间为:() A.9月24日2时B.6月22日8时 C.3月21日0时D.12月22日12时 2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生8级强震,造成巨大的人员和财产损失。回答10~11题。10.这次地震的震源深度为20千米左右,岩层的断裂处位于:() A.地壳中B.上地幔中C.下地幔中D.地核中 11.这次地震震中的人们会感觉到:() A.只有上下颠簸,没有水平晃动 B.只有水平晃动,没有上下颠簸 C.先水平晃动,后上下颠簸 D.先上下颠簸,后水平晃动

高中地理必修一一轮复习学案

第一章行星地球 本章考点: 1.掌握地球的普通性与特殊性,太阳对地球的影响以及宇宙探测的意义. 2.理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 3. 能说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点. 本章重难点:理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 第一节宇宙中的地球 一、课标解析 (1)了解地球所处的宇宙环境,认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。 (2)能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。 二、主干知识点的梳理 (一)地球在宇宙中的位置 1.天体 概念:中各种物质的存在形式。 常见的天体:、、、、、等。 2.天体系统 概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互、,形成天体系统。 层次:总星系系 系系 系 系 (二)太阳系中的一颗普通行星 1.九大行星的位置:距太阳由近到远依次为、、、、、、、、。 2.运动特征:、、。 3.按、、等特征,通常将九大行星分为、、三类。(三)存在生命的行星 地球是中唯一具有生命物质的行星。原因有:

2.、适中:形成适合生物呼吸的。 3.内部物质的运动:不断产生:逸出、凝结,形成:汇集到地表低洼地带,形成了。 三、典题解析 1、1994年7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星,与该行星相邻的是()[1998年全国] A.地球、火星B.地球、木星C.火星、土星D.木星、金星 答案:C 解析:该题所选材料并非教材所提供的资料,要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理知识信息。此题考查太阳系九大行星的排列顺序。 2、仰望晴朗的夜空,北极星周围各星座的视运动状况是() A.静止不动B.部分有位移 C.绕北极星作顺时针方向转动D.绕北极星作逆时针方向转动 答案:D 解析:该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动,并非真正的运动轨迹;地球自西向东运动,人们视觉感受到的天体运动都是东升西落;面对北极星,所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。 3.阅读下面材料,回答下列问题. 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。 (1)为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星、冥王星表面温度很低?温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响? (2)地球在太阳系中独特的优越条件是。 (3)想一想,如果自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响? 解析:本题主要考查地球存在生命的条件,由于日地距离适中,使地表温度平均为15℃,同时也为有液态水提供了条件,同时自转和公转周期不长,也会使地球的年较差、日较差不太大,这样才有利于生命的生存和发展。 答案:(1)主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近,接受太阳辐射多,所以温度高;天王星、海王星、冥王星则距太阳远,接受太阳辐射少,所以温度低。温度过高或过低,都不利于生命的产生和发展,如果温度过高,则由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起,也就不能形成分子,更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低,分子将牢牢地聚集在一起,只能以固态和晶体存在,生物也无法生存。(2)具有适宜的温度(3)自转或公转周期过长,则白天或夏天升温过高,夜晚或冬天降温过低,无论温度过高或过低,都不利于生命活动的形成和发展。 四、课堂练习 美国东部时间(西五区)2004年1月15日3时21分,美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令,大约90分钟后,“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据,这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据,结合所学知识回答1~2题。

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1 第一章行星地球 2 第一节宇宙中地球 3 一、地球在宇宙中的位置 4 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。5 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 6 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 7 8 银河系其他行星系总星系 9 总星系其他恒星世界 10 11 河外星系 12 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 13 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王14 星、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) 15

16 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 17 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 18 19 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 20 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) 21 ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主 22 要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能; 23 ⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源

★二、太阳活动影响地球 24 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) 25 ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P1126 活动); 27 ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极28 地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 29 30 第三节地球的运动 31 ★一、地球运动的一般特点 32

高一地理必修一期末考试人教版(含答案)

崖城高级中学13?14学年度第一学期高一年级期末试题 学科:地理 (必修一) 考试时间90分钟 总分100分 命题老师:周秀云 审核人: 第一卷 2.目前,人类大量利用的淡水资源主要是 C.河流水、浅层地下水和淡水湖泊水 3. 大气运动的最简单形式是( ) A. 气旋与反气旋 B. 热力环流 4. 我国夏季的台风来自太平洋,成因是 ( D.冰川和生物水 A.干燥 B.狂风暴雨 C. 读图“太平洋洋流分布图”,完成6?9题 6. 关于北半球中低纬度洋流分布规律的叙述, 正确的是 A.呈逆时针方向流动 B ?呈顺时针方向流动 C. 大陆东岸为寒流 D. 大洋东岸为暖流 7. 洋流对海洋渔场分布有重要影响, 图中最有 可能是寒暖流交汇形成的渔场是 A.① B .② C .③ D .④ 8. 暖流对沿岸气候的影响叙述正确的是 A.增温减湿 B .降温减湿 C.增温增湿 D .降温增湿 9. 能将①处被污染的海水带到②处的洋流是 A. A B . B C. C 10. 陆地环境整体性表现在: (A ) A .各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B .某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化 C. 气候会影响植被,但不会影响土壤 D. 黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关 A.地下水、湖沼水和土壤水 B.海洋水和冰川水 A.气旋 B. 反气旋 C. 冷锋 D. 暖锋 5.台风一般会带来 天气。 ( 1.太阳大气结构从里到外排列正确的是( A.光球、日冕、色球 B. ) 色球、光 日冕 C.光球、色球、日冕 D. 日冕、色球、 光球 .大气垂直运动 ) D .大气水平运动 以上都不是 D. 晴朗 图10

高一地理必修一《气象灾害》学案

气象灾害 【学习目标】 1.结合地图识记洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2.结合地图能够阐述主要自然灾害的分布规律。 3.通过地图和图像材料,分析气象与水文灾害的成因、特点和危害。 【学习重难点】 运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。 【学习过程】 ) 一、知识体系导引 二、学习新知,挑战自我 知识点一:洪涝灾害 读洪涝灾害相关示意图,梳理基础知识。 1.洪涝灾害的概念 洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥,或积水淹没低洼土地,造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。 \

2.洪涝灾害的分布 (1)从气候因素看,主要分布在亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。 (2)从地形因素看,主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。 (3)由图甲可知我国洪涝灾害主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。此外,广大山区也常受到洪水侵袭。 3.洪涝灾害产生的危害 (1)淹没农田、聚落等。 (2)破坏交通、通信、水利等基础设施。 (3)造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 < (4)引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题。 (5)洪涝过后易引发瘟疫,威胁人类身体健康。 知识链接: 1.概念:指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。 2.如何判断某种现象和过程是否属于自然灾害 自然灾害具有明显的自然属性和社会属性。自然属性是指自然灾害是发生在自然界的异常现象,社会属性是指自然灾害会对人类社会产生危害。如下图所示: ` 学法指导: 1.分析雨涝原因的技巧

2.干旱与旱灾的区别技巧 干旱是一种现象,而旱灾是一种因干旱而形成的灾害,也就是说干旱是旱灾的致灾因子。 长期无降水,或降水稀少 ↓ 干旱 - 不能满足生,产生活、植物生长需要,阻碍经济发展 ↓ 旱灾 知识点二:干旱灾害 1.概念 干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。当干旱持续时间较长,影响人类的生活和生产时,称为干旱灾害。 2.危害 ~ (1)造成农业大量减产,乃至颗粒无收。 (2)对畜牧业的影响表现在影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化。 (3)引发水资源短缺,造成人畜饮水困难,严重时影响经济发展和社会稳定。 (4)易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。 3.分布 由图可知,我国旱灾的发生范围广泛,华北、华南、西南和江淮地区是旱灾多发区。 思考1:为什么西北干旱区降水稀少,但并不是我国旱灾最为严重的地区 提示:西北地区常年干旱,多为荒漠景观,工农业生产活动较少,受灾体少,造成的损失

高中地理必修一期末考试试题含答案

注意事项: 1.本试卷备有答题纸,请在答题纸上作答,否则无效。 2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 本卷共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。 1. 地球是太阳系的一颗普通行星,但又是惟一一颗适合生物生存和繁衍的行星。下列与 地球上有生物存在无关 ..的是 A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中 C.地球自西向东自转 D.地球上昼夜交替周期不长 2. 太阳活动的重要标志是 A.日冕 B.极光C.太阳光D.黑子和耀斑 3.下列地理现象,与太阳活动密切相关的是 A.酸雨的形成 B.“磁暴”现象的产生 C.臭氧层空洞的出现 D.扬尘、沙暴天气的出现 4.当伦敦(零度经线)地方时为中午12点时,区时为20点的城市是 A.悉尼(150°E附近) B.莫斯科(37°E附近) C.上海(120°E附近) D.洛杉矶(120°W附近) 5.北半球中纬度地区,在下列日期中昼夜长短相差最大的一天是 A.4月1日 B.7月1日 C.10月1日 D.11月1日 6.大气运动最简单的形式是 A.热力环流 B. 大气环流 C. 三圈环流 D. 季风环流 读右图,回答7~8题。 7.关于该图反映的大气运动的叙述正确的是 A.只有水平气压梯度力作用 B.高空 C.不考虑摩擦力 D.近地面 8.图中d代表的是 A.地转偏向力 B.摩擦力 C.水平气压梯度力 D.风向 9.图中的A地与B地相比 A.水平气压梯度力相同 B.风向相反 C.A地风速小于B地 D.摩擦力一定相同 右图为某地气温曲线和降水柱状图,读图回答10~11题。 10.该图表示的气候类型是 A.热带雨林气候 B.温带海洋性气候

人教版高中地理必修一《宇宙中的地球》word学案

人教版高中地理必修一《宇宙中的地球》word 学案 [学习目标] 1.用图示说改日体系统的层次,以及地球在宇宙中的位置。2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既一般又专门的行星。3.分析地球位置及自身条件,明白得地球上显现生命的缘故。 一、地球在宇宙中的位置 1.天体 (1) 概念:宇宙间①物质的存在形式。 (2)常见类型:②星云 、恒星、行星、③流星、彗星、④卫星。 2.天体系统 (1)概念:运动中的天体⑤相互吸引、⑥相互绕转形成的系统。 (2)级别:总星系??? ?? ⑦银河系??? ⑧太阳系??? ?? ⑨地月系其他行星系 其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗一般行星 1.太阳系八颗行星 (1)名称:图中按离太阳由近及远的顺序依次是:a 水星、b 金星、c ○ 10地球、d ?火星、e 木星、f ?土星、g 天王星、h ?海王星。 (2)运动特点:?同向性、共面性、?近圆性。 (3)分类 依据:?距日远近、质量、体积等。 类型(填字母)???? ? 类地行星:?a 、?b 、?c 、?d 巨行星:○ 21e 、○22f 远日行星:○ 23g 、○24h 2.表现:地球的○ 25质量、○26体积、平均密度和公转、自转运动特点并不专门。 三、存在生命的行星 1.专门性:地球是太阳系中○ 27唯独一颗适合生物生存和繁育的行星。 2.存在生命的条件 (1)地球位于太阳系。地球所处的宇宙环境专门安全。 (2)地球具有适宜的温度条件。 (3)地球具有适合生物生存的大气条件。 (4)地球上有液态水 我的疑问

1.. 2.. 3.. 探究点一地球在宇宙中的位置 探究材料2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍照月球表面影象,猎取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做预备。 1.宇宙是物质世界,而且物质的形状多种多样。天体是宇宙间物质的存在形式。待发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体?一个物质要成为天体需要符合哪些条件? 2.月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统?判定天体系统的标准是什么? 3.用简图表示天体系统的层次,说明地球在宇宙中的位置。 【探究归纳】 1.待发射的“嫦娥二号”卫星不是天体,判定一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”。 一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。 三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。 2.月球、地球、太阳之间构成二级天体系统。 天体系统是宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的,这些条件必须同时具备,缺一不可,假如某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度,就不能构成天体系统,如北斗七星就不能构成天体系统。 3.天体系统和层次如下图所示,用此图可说明地球在宇宙中的位置。 【考例探究1】读“天体系统示意图”,回答下列问题。

人教版高中地理必修一知识点_必背版(完整版)

第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P11活动); ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1.⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。 4.晨昏线与太线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。 5.晨昏线与地轴的夹角变化围:0°~ 23°26′ 6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上<0°,晨昏线上=0°。 7.昼夜交替的周期:一个太阳日 =24小时 ★㈡地方时的计算 1.地方时计算原理: ①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早) ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时(既1°=4分钟) 2.地方时计算方法: 某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差

人教版(2019)必修一第一册第一册 高中地理期末测试卷

人教版(2019)必修一第一册 高中地理期末测试卷 第I卷(选择题) 1.读“地球圈层结构示意图”,有关岩石圈的说法,正确的是( ) A.岩石圈是由岩石组成的,属于地壳的一部分B.岩石圈位于上地幔的上部、软流层以下 C.岩石圈包括地壳和上地幔的全部D.岩石圈包括地壳和上地幔顶部,处于软流层以上大气——地球的保护伞,完成下面小题。 2.关于大气成分及作用叙述正确的是() A.二氧化碳大量的吸收紫外线,使大气增温B.水汽能够吸收地面辐射 C.氮被誉为“地球生命的保护伞”D.氧是光合作用的必需物质 3.一架飞机从南极飞往我国的海口,高度一直保持在12千米,那么这架飞机是从() A.对流层飞往平流层B.对流层飞往对流层 C.平流层飞往对流层D.平流层飞往平流层 读“我国某河流补给状况示意图”,完成下列各题。

4.图中a、b、c三种补给类型分别是() A.地下水、冰川融水、积雪融水B.大气降水、湖泊水、冰川融水 C.大气降水、积雪融水、地下水D.积雪融水、大气降水、地下水 5.图示河流可能位于我国() A.西北地区B.东南地区C.西南地区D.东北地区 读某种地貌图,完成下面小题。 6.形成该种地貌的因素是() A.风力侵蚀B.风力堆积C.冰川侵蚀D.流水堆积 7.下列省区中可能有该种地貌的是() A.云南B.四川C.新疆D.陕西 骆驼刺是一种沙漠植物,根可以扎十几米深,而地上部分只有一点点。据此完成下面小题。8.骆驼刺反映出当地自然地理环境特征是() A.光照强烈,地形平坦B.植被稀少,土壤肥沃

C.气候干旱,蒸发旺盛D.水源充足,矿物质多 9.骆驼刺所在区域的植被类型主要属于() A.温带草原B.温带荒漠C.寒带苔原D.热带草原 10.读“华北地区海河某支流流域图”,完成下题。 下列不属于该河中下游地区多洪涝灾害的原因是( ) A.降水集中B.地势低平C.水库较多D.支流众多 11.新京报2018年12月31日消息:菲律宾国家减灾管理委员会31日说,菲律宾中部和北部山区连日来的强降雨引发山体滑坡和洪涝灾害,截至目前造成的遇难者人数已上升至68人,另有18人失踪。关于该滑坡的叙述,正确的是() A.该滑坡是由山洪水流激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流 B.该滑坡的发生过程具有突发性,不可能有任何先兆信息 C.该滑坡的形成是持续强降雨诱发 D.该滑坡的形成完全是人为因素造成的 2020年5月28日,美国宇航局太阳动力学观测站数据显示,太阳表面出现了一次极为激烈的耀斑活动,这次的太阳耀斑是自2017年10月以来,太阳爆发的最强的耀斑。据此,完成下面小题。 12.关于太阳大气层上发生的太阳活动及成因对应关系匹配的是() A.光球—耀斑—光球能量激烈暴发

高中必修一地理《海水的性质》学案.doc

海水的性质 【学习目标】 1.理解影响海水温度和盐度的主要因素。 2.运用图表资料,归纳海水温度的时间变化和空间变化分布规律。 3.据图表信息,理解全球表层海水盐度的分布规律,并学会分析世界盐度最高及最低的海域原因。 【学习重点】 运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。 【学习难点】 运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。 【学习过程】 一、知识体系导引 二、新知学习 知识点一:海水的温度 1.影响因素:海水热量的收入和支出状况。 (1)热量收入:主要来自太阳辐射。 (2)热量支出:主要是海水蒸发所消耗的热量。 2.分布规律。 3.海洋温度影响 (1)影响生物的分布。海洋表层是海洋生物的主要聚集地,深度越深,海洋生物的数量

和种类越少。 (2)影响海洋运输。纬度越高的海域,海水有结冰期,通航时间较短,在冰封海域航行 需要装备破冰设施。 4.海水对大气温度调节作用 (1)与同纬度的陆地相比,海水温度的变化幅度比陆地的小,海洋上空的气温比陆地上 的气温变化慢。 (2)从区域尺度来说,沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 思考1:海水温度的变化受哪些因素的影响? 提示:受太阳辐射(纬度、季节)、沿海的地形、气象、洋流、海陆分布、海水深度等因 素的影响。 知识点二:海水的盐度 1.盐度:通常用百分比表示,指100 克海水所含盐类物质的多少,世界大洋的平均盐度 约为3.5%。 2.影响盐度因素 (1)在外海或大洋:海水的温度越高,盐度越高,蒸发量越大,盐度越高;降水量越大,盐度越低。 (2)近岸海区:海水盐度受到入海径流等因素的影响。有河流注入的海域,海水盐度一 般较低(下图)。 知识链接: 1.下图反映的海水温度的变化规律是什么? 海水温度由低纬度向高纬度递减。 2.下图反映的海水温度的变化规律是什么?

高中地理人教版必修一全章节教案分解

第一章:行星地球 第一节宇宙中的地球 [教学目的]: 一、知识目标 1.了解天体和天体系统的概念 2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型 3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解 4.理解地球上存在生物的原因 二、能力目标 1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。 2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。 三、德育目标 通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。[教学重难点]: 1天体系统的层次; 2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义 3理解地球存在生命的原因 [教学媒体与教具]: 地球仪、地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图,多媒体、“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。 [课时安排]: 2课时 [讲授过程]: 第一课时 【新课导入】 同学们,通过我们初中地理学习,我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星,但对其只是作了一个初步的了解,我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。 【板书】第一章行星地球 初中地理的研究范围还只是地球表面,再加上太阳。不过我们知道,我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙,来介绍地球的有关知识。 【板书】第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天,看到日月星辰,而星星又各有不同,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。 【讨论】指导学生阅读课本P2阅读材料,并结合学生自己平时的生活所见,谈谈你在天空中可以看到的星星有哪些?各有什么特点? 【学生回答】略

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