首汽约车计价规则---让满意成为一种习惯
畅享型
套餐费12.00元(含2公里, 0分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.10元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.10元/公里
超套餐时长费：平峰时段，0.30元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：10.0-9999.0公里，加收1.00元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上，1.00元/分钟指定司机费：15.00元
舒适型
套餐费12.00元(含1公里, 0分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.30元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.60元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：10.0公里以上，加收1.00元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟指定司机费：20.00元
商务6座
套餐费18.00元(含2公里, 0分钟)
超套餐里程费：平峰时段4.50元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，4.50元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，1.00元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：15.0公里以上，加收1.50元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟
指定司机费：20.00元
畅享型
套餐费50.00元(含8公里, 20分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段，0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：50.0-9999.0公里，加收1.40元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上，1.00元/分钟指定司机费：15.00元
舒适型
套餐费50.00元(含8公里,20分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：15.0公里以上，加收1.40元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟指定司机费：20.00元
商务6座
套餐费70.00元(含8公里, 20分钟)
超套餐里程费：平峰时段4.50元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，4.50元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.70元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.70元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：15.0公里以上，加收1.50元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟指定司机费：20.00元
接送机
畅享型
套餐费68.00元(含20公里, 40分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段，0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：30.0-9999.0公里，加收1.40元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上，1.00元/分钟指定司机费：15.00元
舒适型
套餐费68.00元(含20公里,40分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：30.0公里以上，加收1.40元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟指定司机费：20.00元
商务6座
套餐费118.00元(含20公里, 40分钟)
超套餐里程费：平峰时段4.50元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，4.50元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.70元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.70元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：30.0公里以上，加收1.50元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟
指定司机费：20.00元
日租（加收20%押金）
畅享型/舒适型
套餐费638.00元(含100公里, 480分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段，0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：100.0-9999.0公里，加收1.40元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上，1.00元/分钟
商务6座
套餐费698.00元(含100公里, 480分钟)
超套餐里程费：平峰时段4.50元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，4.50元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.70元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.70元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：100.0公里以上，加收1.50元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟
半日租（加收20%押金）
畅享型/舒适型
套餐费318.00元(含50公里, 240分钟)
超套餐里程费：平峰时段2.20元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，2.20元/公里
超套餐时长费：平峰时段，0.50元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.50元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：50.0-9999.0公里，加收1.40元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上，1.00元/分钟
商务6座
套餐费398.00元(含50公里, 240分钟)
超套餐里程费：平峰时段4.50元/公里
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，4.50元/公里
超套餐时长费：平峰时段0.70元/分钟
高峰时段7:00-9:30，16:00-21:00，0.70元/分钟
夜间服务里程附加费：1.00元/公里，夜间时段00:00-06:00，23:00-00:00 长途费：50.0公里以上，加收1.50元/公里
等候费：司机到达上车地址免费等待10分钟，10分钟以上1.00元/分钟
让改善成为一种习惯
让改善成为一种习惯 每个人都有自己特定的习惯，而习惯这个东西，一旦养成，将会成为一种模式，在我们生活的日子中不断的循环进行，随风潜入夜，润物细无声，去改变我们的一切，一个好的习惯，将会使我们终身受益，相反，一个坏的习惯，将会是我们生活中的噩梦，因此，一生中的好的习惯，将会是至关重要的！ 改善，什么是改善？在我理解来看，改，改变，改革，改进，改变成规陋习，改革不合理的东西，不断改进能方便大家的地方，善，善后，善始善终，总结来说，就是在不断的改进并不断的完善，善后！ 面对当前的改善大潮，我车间在改善中做出了去多扎实可喜的成绩。车间立足于发现问题，解决问题，完善问题，奖励相关人员，使我们不断地投入到改善的工作中去。 在过去的时间里，以方便操作为出发点，解决了污水联通泵灌水难及循环水泵排气难等问题，目前我车间的污水处理工作的重点都放在二期进行，一期收集来的废水都存放在一期预处理池，通过一二期污水联通泵输送到二期处理，预处理池渣多，废油多，一次，水泵底阀易堵塞，水池深入地下2.7m，地面高度1m 左右，需要用桶提水上到池子上灌水，这就造成了灌水难且存在安全隐患等问题，通过460操作员的提议，车间立马拿出方案，在就近的生活污水补水管道上配一根DN20的管道，以方便灌水，目前感觉，这种灌水方法反响非常好。同样，循环水泵在开车之前需要对泵壳进行排气，使叶轮充满水，原来的排气孔非常小，盘车排气过程非常慢，遇到紧急情况就有些应接不暇，技术员杨超针对这一情况，仔细研究，做出改装，将原来的排气孔处拆除，换上DN15的镀锌管，再用弯头伸到泵轴承的另一端，这样既方便了排气，也避免了排出来的水流到地面，造成积水。 其二，排查现场，拆除隐患，实施废物再利用，一期460现场水洗塔废弃多时，电机一直没有拆线，在落实改善建议时，车间决定拆除电机线与出口管，技术员利用这截出口管，加以改装组合，装配成一期排放池P-110A泵的进口管，再次废物利用，二期450循环水北面消防箱由于长时间腐蚀，铁皮外壳全部腐蚀，不可再用，只剩下玻璃门完好，安全员张龙善见此情况，用建筑用的木板、锯子，钉子等物件，手动制作，按上玻璃门，再刷上防腐底漆，全新的木质消防箱就此
国旗下讲话：让遵守行为规范成为一种习惯汇编
让遵守行为规范成为一种习惯 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是：让遵守行为规范成为一种习惯。 哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”习惯在很大程度上决定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丧失良机，一个好习惯则将促使你走向成功。同学们，我们要知晓良好行为规范的要求，坚持遵守行为规范，从点滴做起，养成良好的习惯。 上周，学校向各位同学下发了《方正实验小学一日常规管理规范》，这份《规范》是经全校师生讨论后公布施行的，共有8大方面32小点，它将成为我们全体同学在校的行为指引，希望各班认真组织学习，也希望每位同学能够牢记在心中并落实到行动上。同学们，我们每个人都希望自己拥有良好的习惯，但是好习惯不是嘴上说出来的，而是在平常的行动中做出来的。正如叶圣陶先生所说：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必须亲自去做，才可以养成好习惯”。在此，我倡议全体同学们做到以下6点： 1．尊敬老师有礼貌，团结同学不打架，做一个文明有礼的学生；
2．仪容仪表要坚持；3．从身边小事做起养成好习惯，做到“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾校园内的垃圾； 4．保持安静，注意“四个轻”：交谈轻声细语、走路轻声慢步、门窗轻声关合、物品轻拿轻放。 5．安全规范牢记心中，做到“五个不”：不攀爬走廊栏杆、不在教室走廊内追逐打闹、上下楼梯进出校车不推挤、不随意开关电器、不破坏公物、。6．遵守校纪班规，禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止将手机等电子同学设备带入校园：禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止学生不正常交往行为、与校外社会人员勾结。 “让规范成为习惯，让习惯符合规范”，这是激励我们规范行动的口号。同学们，让我们从现在开始吧，从学习、生活、交往的每一个细节做起，从自身的仪容仪表、言谈举止、学习行为、生活起居、与人交往等方面来做起，自觉遵守行为规范，逐步养成良好的习惯。 老师们，同学们，让我们齐心协力，共同努力，让遵守行为规范成为一种习惯。
让习惯符合制度、让制度成为习惯
让习惯符合制度、让制度成为习惯 “没有规矩，不成方圆”这句古话说得贴切、恰当，人的自觉性是有限的，是需要规范和约束的，这个规范就是我们常说的制度，制度是文明的产物，只在文明社会才有的，这也是我们人类区别于其他生物的地方。 有了制度，我们就要去履行，去遵守；开始时人们很抵触，因为它的确限制了一定的自由；也正是因为这样的原因，许多好的制度履行起来打了折扣；同时，也有许多的制度履行的很好，上千年来，人们一直遵守，已经成为习惯了，已经融入到我们的血液中了，并且上升至道德的一部分了，这就是我们人类社会的伟大进步。 社会上如此，在企业中又何尝不是呢？企业成立之初，为了规范企业和员工的行为，都会制定许多制度，并且制度会不断的制定下去；起初人们感到受到限制，尽管有抵触情绪，大多数人仍旧一丝不苟的遵守，只有小部分人不断地冲撞制度，使得制度更具合理化，一些人也因此付出了代价，被淘汰出局；可当你长时间地那样去做了，你就感觉不到那是一种约束了，相反你会感到一种释然，认为这样做是必需的，这就是说，这些制度对于你来说，已经成为一种习惯了，已经成为你所认同的职业道德了。 纵观一个国家，小到一个企业和个人，只有经过了制度—习惯—道德的升华后，才能获得成功；个人这样做了，至少会获得社会和大家的认同，简单的说你具备了很高的诚信度，人们会更愿意相信你；一个企业呢，会不断地发展、壮大，直至成为一个成功的企业；一个
国家就更是如此了，如果这个国度里充满了欺诈，那么这个国家很快就会灭亡。 在企业里，我们对这个企业负有责任，这个企业的制度我们必须一丝不苟的执行，这是我们的本份，更是我们的义务；相反的，如果一个企业过分的依赖所有人的自觉性，那么这个企业不是一个负责任的企业，不会有更多的社会成就；企业里，每一项工作的推行，都要设计一套完善的制度去保证施行的过程，这样我们的企业才能获得不断的成功。 时间长了、久了，这些制度让员工产生一种自觉，进而形成习惯，成为一种道德和文化，对自身是一种认同，对后来的人会产生一种鞭策，让他们自觉地去遵守，这时制度依然存在，但它却成了一种装饰，因为人们的自觉性形成了习惯，甚至超越了制度的范畴，已经上升为一种道德了。
让守纪律、讲规矩演讲稿
让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态 尊敬的各位领导、同志们： 大家好，今天我演讲的题目是：《让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态》 规矩方圆是一种约束，一种标准，更是一种责任，一种境界。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。守纪律、讲规矩，是新时期加强我们党员干部队伍作风建设的现实需要，对纪律的遵守、制度的执行、规矩的坚持是我们干部需要长期坚守的准绳。 作为一名基层干部，守纪律、讲规矩，在我看来更是一种道德和责任的坚守，我们能做的很多。牢固树立恒久的政治信仰，不会口无遮拦、乱发议论，不会自利主义、为官不为；牢固建立扎实的作风标杆，会谦虚谨慎、忠于职守，会敬岗爱岗，提升能力；不断强化为民服务宗旨意识，心系百姓，你不会在鳏寡孤独在政府门口踌躇不入时视而不见，你不会在为民宣传法律政策上推三阻四，你更不会在群众来办事时高高在上，色难于民。 守纪律、讲规矩，就是要把纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律刚性约束，严明政治纪律和政治规矩。要以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标准，兢兢业业干好本职工作，做个清醒人、明白人、带头人，才能真正做一名合格的守纪律讲规矩的人。 “举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕
者，必身有所正、言有所规、行有所止”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当、遵规守矩。 让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态，一起努力在身边营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，保证统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，齐心协力实现我镇经济发展的良好的新局面。
让规范成为一种习惯演讲稿
各位领导、各位老师： 大家晚上好！ 今天我演讲的题目是《让规范成为一种习惯》。 自古以来，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小节，只有在实际生活中积小德，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。如果我们把规范看成一种精神储蓄的话，那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。 让规范书写成为一种习惯。我认为，一个优秀的教师除了要做到规范书写，更要做到规范做人，规范做事。如何让规范成为一种习惯。 人是肉体和灵魂组成的高级动物，肉体是灵魂的依附，而灵魂才是精神境界的升华。规范做人，要求我们遵纪守法，遵守校规校记，要具有高尚的道德品质，要勇于承担责任。规范做人更体现在我们平凡人中，作为一线教师，我们不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以身立教，遵守《教师职业道德规范》都是我们规范做人的体现。规范做人，大到自身的仪表仪容，言谈举止，生活起居，与人交往等。小到穿着朴素大方，发型精练；行为得体大方，不参与和教师身份不符的一些活动等等的一系列规范，都是我们把事情做好的前提，是规范做事的基础。 规范做事。要明确什么时间做什么事，什么时候适合干什么事。坐班时间就要好好备课，认真批改作业，积极参与组内研讨，努力提高自己业务水平。让提前进班成为一种习惯；让引导学生知识梳理成为一种习惯；让脱离教材上课成为一种习惯；让首问指名答成为一种习惯；让表扬鼓励学生成为一种习惯；让规范书写成为一种习惯；让询问学生成为一种习惯；要时刻以学生为主体，让学生先试，而不是满堂灌、烧大锅饭，要多给学生一些“私人订制”式的服务。
文明礼仪国旗下讲话稿：让问候成为一种习惯
各位老师，各位同学，大家早上好！今天我国旗下讲话的主题 是“让问候成为一种习惯”。 习惯是为人处世之基础，礼仪是为人处世之前提，当礼仪成为一种习惯，也就相当于掌握了人生之根源。看似微不足道的一句问候，是礼仪中必不可缺的一部分，它不但能反映出一个人的交涉能力，同时也奠定了对方内心的第一印象，可以说一声问候不仅在当下，还关乎于未来。 但是，在现如今，问候这个简单又严重的行为不再受到大家的重视而被渐渐弱化，甚至还会有一些人用不屑一顾的病态思想去看待。先不说整个中国，我们将范围缩小到我们自己的校园。尽管有着礼仪之邦的传统，有着近十年的学校教育，按理说问候已成为了一种习惯，不过在我们的身边，问候似乎渐行渐远。 有的同学偶遇老师时，会自然而然的羞于开口问好。对此其实我也深有感触，每次遇见老师时，总是会担心会不会被批评等等，或许就是这么一发慌，一夷犹就与老师擦肩而过。其实可能很多人都将老师与严厉一词联系在一起。在我看来恰恰相反，老师是我们的长辈，也会是我们的朋友，他们都用着自己的方式，挥洒着汗水来博得我们的认可。明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣，他们又怎会抓着你的过失不放呢？所以大胆问候，又有何所惧？ 有的同学则在遇到老师时，故意视而不见。就读高中的学子如今都已经迈入了青春期，叛逆的性格有时在对自己严加管教的老师与学校面前显得更加淋漓尽致，回望古人寒窗苦读的时代，他们将尊师重道的概念放在第一位，所以才会有许许多多如:曾子避席、程门立雪这样家喻户晓的故事流传至今。古人用他们的经验告诉我们：书不能不读，师不可不敬。在学校就应遵守规矩，学会尊崇，学会成长，学会那简简单单的一句问候。 由此，我提出倡议，在课余时间遇到老师时，无论有着什么样的任务，有着什么样的心情，都要停住脚步，至诚并带有敬意的说声老师好。 这是给予老师辛劳过后的回报，也是给予自己的一份馈赠。为学莫重于尊师，想学好就必先学会尊师，让我们就从问候这样一个细节做起，改变自己，创造未来。
九年级语文上册第8课《论教养》检测卷3套 含答案1
《论教养》测试 （时间：40分钟，分值：50分） 一、基础知识（20分） 1．下列加点字读音全都正确的一项是（）（3分） A．典．范（diǎn）恪．守（gè）自吹自擂．（léi） B．允．诺（yǔn）箴．言（jiān）矫．揉造作（jiǎo） C．愚蠢．（chǔn）尴．尬（gān）扭捏．作态（niē） D．谦．让（qiān）积淀．（dìng）大发雷霆．（tíng） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A．妨碍贸然疲惫不堪一意孤行 B．遗憾缺陷杉杉有礼坚持不懈 C．谚语遵循莫不关心侧目而视 D．喧哗涵养轻而易举待人处世 3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3分） A．人们的浅见和随心所欲 ．．．．地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。 B．学校的树荫下，一群附庸风雅 ．．．．的学生正安静地看着课外书。 C．随机应变 ．．．．是一种处世方式，也是一种智慧。 D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然 ．．．．的。 4．根据要求，回答下面的问题。（11分） 为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规树新风”的综合性学习活动，请你一起参与。 （1）阅读下面关于家规的三则材料，分别概括其主要内容。（每条不超过10个字）（5分） 材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。 材料三：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是一种独特的社会教育形式，为社会提供了家庭教育的范本和楷模。 （2）学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。（6分） ①一生之成败，皆关于朋友之贤否，不可不慎。——《曾国藩家书》 ②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。——《朱子家训》 二、阅读理解（30分） （一）阅读下面文字，完成后面题目。（15分） 说“话” ①言为心声，文如其人。语言是心灵的一面镜子。说话粗野、冷漠、骄横，会给人留下低级下流、缺乏教养的印象；说话文雅、和气、谦逊，让人看到的是一颗善良、纯正、美好的心。这里仅举几位伟大人物的礼貌佳话为例： ②有一次，列宁在下楼时正碰上一位女公务员端着洗脸水上楼，她看到列宁就往后退让，列宁却十分热情地说：“你手里端着东西，我是空着手，你先上楼吧！” ③1955年，毛泽东回韶山时邀请亲友中的老人吃饭，向他们敬酒。老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！” ④有一次，周恩来下了飞机后与机组的同志们一一握手告别。当时机械师邝祖炳正蹲在地上工作，周恩来和其他同志握手以后就站在邝祖炳身后等着，并示意别人不要惊动他。邝祖炳工作结束转过身来，才发现总理站在后面，赶紧说：“对不起，总理，我不知道你在等我。”周恩来笑着亲切地问：“噢，我没有
当制度成为一种习惯后
当制度成为一种习惯后 “没有规矩，不成方圆”这句古话说得贴切、恰当，人的自觉性是有限的，是需要规范和约束的，这个规范就是我们常说的制度，制度是文明的产物，只在文明社会才有的，这也是我们人类区别于其他生物的地方。 有了制度，我们就要去履行，去遵守；开始时人们很抵触，因为它的确限制了一定的自由；也正是因为这样的原因，许多好的制度履行起来打了折扣；同时，也有许多的制度履行的很好，上千年来，人们一直遵守，已经成为习惯了，已经融入到我们的血液中了，并且上升至道德的一部分了，这就是我们人类社会的伟大进步。 社会上如此，在企业中又何尝不是呢？企业成立之初，为了规范企业和员工的行为，都会制定许多制度，并且制度会不断的制定下去；起初人们感到受到限制，尽管有抵触情绪，大多数人仍旧一丝不苟的遵守，只有小部分人不断地冲撞制度，使得制度更具合理化，一些人也因此付出了代价，被淘汰出局；可当你长时间地那样去做了，你就感觉不到那是一种约束了，相反你会感到一种释然，认为这样做是必需的，这就是说，这些制度对于你来说，已经成为一种习惯了，已经成为你所认同的职业道德了。 纵观一个国家，小到一个企业和个人，只有经过了制度—习惯—道德的升华后，才能获得成功；个人这样做了，至少会获得社会和大家的认同，简单的说你具备了很高的诚信度，人们会更愿意相信你；一个企业呢，会不断地发展、壮大，直至成为一个成功的企业；一个
国家就更是如此了，如果这个国度里充满了欺诈，那么这个国家很快就会灭亡。 在企业里，我们对这个企业负有责任，这个企业的制度我们必须一丝不苟的执行，这是我们的本份，更是我们的义务；相反的，如果一个企业过分的依赖所有人的自觉性，那么这个企业不是一个负责任的企业，不会有更多的社会成就；企业里，每一项工作的推行，都要设计一套完善的制度去保证施行的过程，这样我们的企业才能获得不断的成功。 时间长了、久了，这些制度让员工产生一种自觉，进而形成习惯，成为一种道德和文化，对自身是一种认同，对后来的人会产生一种鞭策，让他们自觉地去遵守，这时制度依然存在，但它却成了一种装饰，因为人们的自觉性形成了习惯，甚至超越了制度的范畴，已经上升为一种道德了。
让遵章守纪成为一种习惯(原创教案)
让遵规守纪成为一种习惯 【部队管理视频授课教案——#####】 【教学目の】通过授课，使官兵进一步理清什么是纪律，遵规守纪和自由の关系，切实增强官兵の遵规守纪意识，使官兵の思想意识从“要我守纪”到“我要守纪”の转变，让遵规守纪成为每一名官兵の习惯。 【授课时间】1课时（2小时） 【授课对象】%%官兵 【授课方式】专题辅导 【授课人】%%%%%%% 尊敬の各位领导，同志们： 为进一步贯彻落实总队部队教育工作研讨会精神，根据总队《进一步加强和改进部队管理教育工作の意见》の有关要求，以及部队管理教育“大家谈”活动の有关安排，今天，结合我对“遵规守纪”の认识和体会，与大家做一个共同の探讨和交流。遵规守纪，是作为一名军人の起码要求，是我们这支部队战斗力生成の基础。遵规守纪、特别是让遵规守纪成为一种习惯，对于维护部队“两个”稳定、推动部队全面发展有着十分重要の意义。 今天，我与各位领导和同志们交流の题目是《让遵规守纪成为一种习惯》。下面，我主要从四个方面与大家进行进行
探讨和交流：一是遵规守纪の重要性；二是遵规守纪和自由の辩证统一关系；三是遵规守纪の基本要求；四是让遵规守纪成为我们每名官兵の自觉行动。 一、遵规守纪の重要性 ■什么是纪律 纪律，是一定社会条件下形成の一种集体成员必须遵守の规章、条例の总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序和履行职责の一种行为规则。 ■纪律是一支部队の军魂 铁の纪律，是增强军人政治意识、号令意识，培养军人令行禁止、整齐划一、步调一致の前提和基础，更是打造一支为广大人民所爱戴、所向无敌、威震四方の雄师劲旅の最有力の保证。人民军队の成长史，就是一部纪律作风の见证史，正是有了铁の纪律，才使我们这支军队始终做到听党指挥，才使我们这支军队始终受到人民拥护和爱戴，才使我们这支军队创造了一个又一个军事奇迹。因此，严明の纪律，永远是我们这支部队の军魂，不管岁月流逝、人员平更迭，这支部队の军魂永在！ 在前两年热播の一部电视连续剧《亮剑》中，主人翁李云龙在军事学院の毕业论文答辩会上，对人民军队の军魂作过这样一个精彩の总结：一支具有优良传统の部队，往往具有培养英雄の土壤，英雄或优秀军人の出现，往往是由集体
讲规矩守纪律讲话稿
讲规矩守纪律讲话稿 篇一：“守纪律讲规矩”主题教育活动演讲稿 尊敬的各位领导、同志们： 大家下午好，今天我演讲的题目是： 让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态 列宁曾如此阐述组织程序的极端重要性：“无产阶级在争取政权的斗争中，除了组织而外，没有别的武器。”在现今社会转型期，我们每个党员、干部不是生活在无菌箱中，而是与社会有着千丝万缕的联系，对组织负有无比坚定的义务。请示报告不是小事，不能满不在乎，这些年来一些干部出事就出在这个上面。如果缺少了组织程序，只是我行我素，对个人，就如同无舵之舟、无缰之马，迟早迷失方向；于组织，则如同一盘散沙、一堆乱麻，难以形成合力。 直到今天，还有人记得这件往事：“你应该立即回去！”当年，陈云的女儿陈伟华在北京郊区当老师。一次冒雨走了十几里路回家，却因为没有请假，受到父亲严厉的批评。老一辈革命家生活中的普通一幕，照见的正是“一切按程序来”的优良传统。 规矩方圆是一种约束，一种标准，更是一种责任，一种境界。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。守纪律、讲规矩，是新时期加强我们党员干部队伍作风建设的现实需要，对纪律的遵守、制度的执行、规矩的坚
持是我们干部需要长期坚守的准绳。 作为一名基层干部，守纪律、讲规矩，在我看来更是一种道德和责任的坚守，我们能做的很多。牢固树立恒久的政治信 仰，不会口无遮拦、乱发议论，不会自利主义、为官不为；牢固建立扎实的作风标杆，会谦虚谨慎、忠于职守，会敬岗爱岗，提升能力；不断强化为民服务宗旨意识，心系百姓，你不会在鳏寡孤独在政府门口踌躇不入时视而不见，你不会在为民宣传法律政策上推三阻四，你更不会在群众来办事时高高在上，色难于民。 也许有时你会觉得迟到早退并无什么大事，可是当找你的群众等在门外时，你却忽略了他的焦急和你的责任；也许有时你不理解群众的无知，可是当他的诉求无法答复时，你却忽略了他的心声和你的义务；也许有时你的勤政廉政意识充满怠惰，放松自我管理，总想着钻空子打折扣，恰恰却也给了自己慢慢滑向无边罪恶深渊的借口。守纪律、讲规矩其实很简单，思想上要始终绷紧道德和责任这条红线，按照“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的四有要求，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，作风上讲纪律，沉下身子，脚踏实地，让人民对美好生活的向往成为我们终身奋斗的目标。 守纪律、讲规矩，就是要把纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律刚性约束，严明政治纪律和政治规矩。要以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标准，兢兢业业干好本职工作，做个清醒人、明白人、带头人，才能真正做一名合格的守纪律讲规矩的人。 “举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，
让认真成为一种习惯
让认真成为一种习惯 各位老师，同学： 大家早上好，今天我演讲的题目是《让认真成为一种习惯》。 毛主席说过：世界上怕就怕认真二字。的确，不论是做人做事做学问，认真都是我们应具有的品质。 我们要做学问，只有认真才能出成果。何为认真？认真就是实事求是，人这就是一丝不苟。任何科学上的重大突破、理论上的重大创造、技术上的重大发明、工作上的巨大成就都是从严肃认真、一丝不苟中取得的。世上无难事只怕有心人，齐白石先生为了画好虾，在案头自己养了青虾，认真观察，勤于动笔，创造了精妙绝伦活灵活现的“白石虾”。而相反，粗心马虎得过且过则是做学问的大忌。化学家利比息在研究从海藻中提取碘的实验时，把母液中沉着的未知液体想当然地认作是氯化碘，因而与一种新的元素——溴——擦肩而过。认真观察用心思考又常带来更多的启示。牛顿的万有定力定律从一个掉落的苹果开始，瓦特的蒸汽机由一个被蒸汽顶起的壶盖开始，雅各布给考古学和天体研究带来意想不到效率的“碎花瓶”理论是从一个打碎的花瓶开始的。可见，认真是有所发现有所收获乃至有所成就的前提和基础。 不光是做学问，做什么事都需要认真。戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说：没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头时的无用的玩物。这也就是说我们要认真做事。认真做事，就是遇事都要把事情完全弄清楚，不要一知半解就过。同时要坚持真实，坚持到底。我们也都有这样的生活经验：很多过失都是由于不过认真造成的，而目标的达到则往往是认真的结果；而有时对于同样的工作，认真和不认真也会有不同的结果。 认真不光是一种做事的态度，也应是一种做人的态度，一种人应具有的品质。认真的人，不是凡事较真得人，不是一个爱钻牛角尖或是认死理的人，而是一个认真对待人生的人。认真的有一个认真的对待人生的态度，认真认识自己，认识世界，认真地学习。这样的人会自省、会反思，会努力创造一个更好的自己。认真的人也会认真的对待别人，真诚地与人交往，珍惜亲情的可贵，尊重别人的情谊。在生活的洪流中，我们也应有时静下心来想想，目标在何方，路在哪里，又要怎么走，想想看我们的态度是不是够认真？
让注重细节成为一种习惯
演讲稿 尊敬的各位领导、朋友们： 大家好！我演讲的题目是“让注重细节成为一种习惯”。 有一位哲人曾说过：播种一种观念，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯”。我今天想说是播种了注重细节这一良好的习惯，您就收获了一份快乐。 先贤说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。所谓细节，通俗的讲，就是细枝末节。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深”。 有时候，细节就像涓涓溪流。台湾首富王永庆在做米店生意的时候，别人卖的是有杂质的米，他卖的是剔除杂质的米，别人是等客上门，他不仅送货上门，还记住了每一家米缸的大小，人口的多少，正是这种“细致到点”的做法为他吸纳了源源不断的财富，为他创立台塑集团奠定了基础。袁隆平研究杂交水稻，是从一株天然水稻研究起才成功的。牛顿发现地心引力，也是从一个苹果掉落研究起的，如果他们当时没就这个细微平常的现象仔细研究，也就没有今天的成
就。 好习惯的养成关键在于细节的落实。有一首《钉子》的小诗是这样说的：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。如果不去认真品味，很难将钉子与国家命运联系在一起，仔细品读，会发现其中包含一个伟大的哲理：细节决定成败，想要成功就要从细节入手，并养成良好的习惯。只有把握了每个细节，方能取得成功。 1%的错误会带来100%的失败。1930年5月，蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南进行了历史上有名的军阀中原大战，双方使用了100多万兵力。战前，冯玉祥和阎锡山为了更好地讨伐蒋介石，商定在河南北部的沁阳会师，然后集中兵力一举歼灭驻守在河南的蒋军。谁知，冯玉祥的一位作战参谋在拟定命令时，误把“沁阳”写成相差数500里以外的河南南部的“泌阳”，最终导致战役以蒋介石的胜利、冯、阎联军的失败而告终。上世纪五十年代，我国决定在黄河上建三门峡水电站，由于当时中国的科技队伍还未成规模，就邀请苏联的水利专家联合搞这个项目。当时中苏处于蜜月期，所以好些参加会议的人员对苏联专家
让讲规矩成为新常态
（2017长沙改编）议论文阅读。 让讲规矩成为新常态 ①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做甚么应该像甚么，应该各有各的规矩，各有各的规范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”诚哉斯言！讲规矩确实是人生的最高艺术。 ②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人，为人处事才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人”的样子。【甲】这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会，对个体的规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行，注定一事无成。 ③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会最基本的单元，家庭的规矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家文化。不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用，而且应该承担主要传承责任，通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去【乙】。 ④一个政府也应立好规矩，维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理论，“法”即规矩。在中国现代化的进程中，先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则，也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者，必须要考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研判，反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上，理应有更严谨的态度，更专业的精神，令规矩更有前瞻性、现实性。 ⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩办事，不仅体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒，更是护身符。朱元璋曾问群臣：“天下何人最快活？”有言位居显赫者最快活，有言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道：“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩，守规矩者，不越法纪“雷池”，绝无“暗室亏心之忧”，自然能坦坦落荡,光明磊落。 ⑥清代画家沈宗骞有一句名言：“以古人之规矩，开自己之生面。”时代飞速发展，社会日新月异，我们不但要懂规矩、守规矩，还要创建与时俱进的新规矩，让讲规矩成为中国的新常态。 【文章解构我来填】
规矩·习惯·品格
规矩·习惯·品格 如果说教育是为了培养和塑造人的品格，那么把品格培养成为一种习惯，当是教育追求的终极目标，而规矩则是达成这一目标的必要工具。也许有人认为，教育特别是现阶段国民素质亟待提高的情况下，应当把知识的普及和知识水平的提升作为教育的首要任务来抓，那些所谓的品格教育、品格养成可以先放一放，至少不应该是当前教育的直接表现和直接动因。但在笔者看来，知识和知识水平的提升知识教育的表象上的东西，不能作为教育的目的和目标。缘于此，笔者将就规矩在教育中的保障作用，习惯养成在教育中的重要的不可替代作用，以及品格培养在教育中的终极性谈谈自己的一些看法，以其寻找出教育的真实含义。 1、让规矩伴随教育的全过程 规矩，矫正方形、圆形的两种工具，多用于比喻标准和法度。 俗语讲，“不予规矩，不成方圆”。正道出了规矩，即标准和法度在教育当中的重要作用。为此，我们在实施教育的过程中，首先要有一个标准和法度，及我们做事情要有一个标准和法度，不做无标准、无法度的为所欲为的事情。 我们所说的标准及时对教育的对象——学生而言，也是对教育的直接实施者——教师而言。比如说，我们要上一节课。这一节课的目的是有的，是要学生学到某些东西，掌握某些东西，可以运用学到的这些东西去解决某些问题。我们在上这节课时，就要让学生明白，达到一个什么样的标准，学生就算学会了这些东西；达到一个什么样的标准，学生就算掌握了这些东西；达到一个什么样的标准，学生就算能够运用学到的东西解决问题了。而作为教师也得明白，我们的课上到什么程度，达到什么样的一个标准，就能算作是让学生学会、掌握和运营我们所教的东西。从更细致的角度来看，学生学习过程中，比如说做某一道练习，做到一个什么程度，做成什么样子，就算达到解决了这一题目的标准，这些都必须要给学生一个标准，给教师一个标准。 如此就要求我们在学校的管理中，对学生的行为、教师的行为都要有一个标准。教师做事，要有做事的标准，学生做事，也要有做事的标准。比如说，教师
让精益行为成为一种习惯
让精益行为成为一种习惯 动力一班饶太福 从我大学毕业到如今工作时间并不长，只有一年半的时间，当我进入这个企业的时候精益这两字就一直影响着我的行为，从实习时候的每个车间到现在所在的车间每一个弥漫着精益的气息，车间的每一个地方都能看到前辈们做精益的智慧，当我看到这些的时候一种自豪感油然而生，为能进入这样的企业成为红塔人而骄傲！因此我也时刻关注着我能为企业做些什么，在实习的一年是很苦恼的，感觉前辈已经做的很好，我们想做什么根本就无从下手，这也许是我们在每个车间的实习只有三个月，这段时间在熟悉车间的设备，对于车间的很多改进是前辈日积月累的结果，我们所做的只有学习。当我们熟悉到一定程度，我们也会有我们的想法，对于精益，我们在大的地方改不了，唯有从小事着手，从身边的一点一滴的小事做起，从节水节电做起，让这些精益行为成为一种习惯。 在企业的精益行为中只有节水节电是远远不够的，很多时候看得到能为企业节约的是小的节约，而大的节约往往是在看不到的地方，只有深入的去研究去学习才会发现。因此自己有必要学习前辈所留下的东西，学习精益生产的思想和方法，从中吸取经验，引领自己前进。在没有学习精益生产之前我认为精益生产是以减少成本，提高效益满足工艺要求的全面的质量管理体系。然而在学习之后呢，让我更全面，更深刻的了解精益生产的含义：精益是一个有系统的方法，经由不断的改善以找出及减少浪费，并在追求完美的前提下，满足生产工艺要求。最值得我们注意的是不断的改善，持续改善的观念去追求完美！ 在车间组织了大讨论之后，对精益生产如何才能做到精益生产又有了更深的认识，要做到精益生产首先要在思想观念上去改变自己，在价值观上要重塑对事物的看法，在工作中培养，什么是良好的工作习惯，比如白天看见车间走道上的灯还在亮，我们可以主动去关掉，从细微的角落去做，防止更多的浪费。我们每天要做的事情，如果不是要做紧急的事和紧急但不重要的事上，应该把更多的精力应放在重要不紧急的或不重要不紧急的事情上，这些重要的、不紧急的事情做好了就不存在紧急的事情让你工作繁忙，这就形成了工作的一个良性循环。 另一方面就是要知道什么是"价值溪流",其实就是把整个工艺流程看做是一条溪流的话，哪些是堵住溪流畅通的因素，找到问题所在，然后针对性的去分析，想办法去除最终使整个工艺流程更加合理，更加完善，使整个溪流畅通无阻，这就做到了精益生产的真正含义。要随时去找到可以改进的地方，力求做到完美。
讲规矩有纪律发言稿
讲规矩有纪律发言稿 党员干部只有讲纪律、守规矩，才能有权不“任性”。要积极主动适应新常态，把讲纪律、守规矩作为一种责任、一种习惯、一种本分，始终保持对党忠诚、干净干事、勇于担当。下面是X为大家整理了关于讲纪律有规矩的发言稿3篇，欢迎大家阅读。 关于讲纪律有规矩发言稿篇1 以学促做，知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的，也是具体的。延安时期，我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”：讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中，每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。 要学得到位、做得具体，“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖，就是面向全体党员，不能有空白，留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学，不仅在职的要学、退下来的也要学，不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学，让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化，就是经常性教育，不能一阵风、“雨过地皮
湿”。“两学一做”不是一次活动，是经常性的思想政治建设，需要建立常态化、制度化的工作机制，不能说搞学习教育时和我有关系，搞完了就和我没关系了。重创新，就是创新方法手段，不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”，运用手机、微信等新媒体、新平台，以新方式完成新任务。 全覆盖、常态化、重创新，目的都是求实效。“两学一做”是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的，也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格，最终要体现在推动工作上。“一具体就深入，一深入就见效”，群众身边的不正之风，不愿为、不想为、缺乏担当的问题，不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志，都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化，边学边改、即知即改，有什么问题就解决什么问题。 学党章党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业，让群众看到新气象新面貌，“两学一做”就能取得实实在在的成效。 关于讲纪律有规矩发言稿篇2 如果缺少了组织程序，只是我行我素，对个人，就如同无舵之舟、无缰之马，迟早迷失方向;于组织，则如同一盘
让合规成为一种习惯
创环境养习惯之“合规” 合规是一种意识，烙印在我们的脑海中；合规是一种行为，承载在我们的行动中；合规是一种责任，恪守我们心中的那份坚持；而我要说，合规更是一种习惯，潜移默化在举手投足之间。 俗话说：“无规矩，无以成方圆。”歌德也曾说：“毫无节制的活动，无论属于什么性质，最后必定一败涂地。”有秩序的地方，必然伴随着规矩的存在。如国家法律、规章制度、行为准则等，无不是规范人们行为、保护人们利益、维持良好秩序的“规矩”。而没有规矩的地方，定是杂乱无章的。 记得在新员工培训课上，老师就告诉我们，银行是一个高风险行业，防范风险、合规操作是一个重要而永久的主题。我们今天所说的“合规”，包括法律法规、行内规章制度、行业及职业道德等行为规范，是个广义的范畴。“合规”，是一种底线思维，它规定的是我们行为的“红线”，稍有不慎跨过“红线”，便有可能造成重大损失，这也是我们为什么要牢牢守住“合规”底线的原因。 风险无小事，合规心中留。入行四年多，有领导、同事的耳提面命和热心提醒，有自己疏忽大意而发生的差错，有规避风险合规操作后的坦然，有对业务操作政策的疑惑和质疑，这些经历使我不再像刚入行时那样懵懂无知，心中渐渐出现了能够衡量标准、判断对错的一杆秤，在日常工作中如影随形，时刻践行合规要求。 在今天这个竞争异常激烈的市场环境中，合规经营是一个银行得以在市场中站稳脚跟的有力保障。这就更需要我们每一位建行员工提
高合规操作意识，严守合规底线，做建行大厦中那颗最牢固的螺丝钉。要践行合规理念，首先，我们应熟练掌握业务操作技能，知道什么业务怎样做，只有懂业务才能真正做到防范风险；其次，我们应时刻保持清晰辩证的头脑，遇到问题“三思而后行”，不能莽撞误事，不犯低级错误；第三，我们应有坚定的信念和坚强的意志，不盲信他人经验，该坚持己见的时候绝不动摇。只有这样，我们才能自豪地说，我们有能力做到恪守合规底线。 记得有人曾说：“如果你想要一件事情对你的影响达到最大，那就让它成为你的习惯。”因此，我们应在日常工作中不断习练、总结、积累、改进，让合规成为我们的一种习惯，使我们在习惯中践行合规，在操作中固化习惯，真正做到时时事事坚守合规。 然而，合规经营任重而道远，只有起点，没有终点。合规操作的要求并非几天、几月甚至几年，它贯穿于我们整个职业生涯全程。“车行千里始有道”，如果我们始终沿着“合规”这条道路向前走，不贪图眼前利益走“捷径”，相信必会在这条“康庄大道”上走得更顺更远。
让沟通成为一种习惯
让沟通成为一种习惯 在工作中，难免会碰到许多不如意的事，也会遭遇挫折。这时，自我心情的调适，或自我不断的激励，就是所谓的自我沟通。沟通的重要性不言而喻，然而正是这种大家都知道的事情，却又常常被忽视。没有沟通，就没有成功的企业，最终导致大家也都不能在这里工作。企业内部良好的沟通文化可以使员工真实地感受到沟通的快乐和绩效。加强企业内部的沟通管理，既可以使管理层工作更加轻松，也可以使员工提高工作绩效，同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力，因此我们每个人都应该从战略意义上重视沟通，积极开展“有效沟通”的活动！ 春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生，不过，他老是挨墨子的责骂。有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己非常委屈，因为在众多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的，但又偏偏常遭到墨子指责，让他没面子过不去。一天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以致要时常遭您老人家责骂吗？”墨子听后，毫不动肝火：“假设我现在要上太行山，依你看，我应该要用良马来拉车，还是用老牛来拖车？”耕柱回答说：“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问：“那么，为什么不用老牛呢？”耕柱回答说：“理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。”墨子说：“你答得一点也没有错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。” 虽然这只是一个很简单的故事，不过从这个故事中，可以给企业的沟通管理一些有益的启示，但愿每一个人都能够从这个故事中获益。 优秀企业都有一个很显著的特征，企业从上到下都重视沟通管理，拥有良好的沟通文化。员工尤其应该注重与主管领导的沟通。一般来说，管理者要考虑的事情很多很杂，许多时间并不能为自己主动控制，因此经常会忽视与部属的沟通。更重要
让制度成为一种习惯(1)(1)
让制度成为一种习惯 教育就是要养成习惯。所谓习惯，指由于无数次的重复或联系而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。一个优秀的班集体，需要制定一些完善的制度来保证班级良好有序的发展。作为一名班主任，除了用细心的呵护去感化孩子们，当然也要用规定去约束他们。但制度往往是生硬的，我们被迫去执行、去遵守。我们认为它是枷锁，是牢笼，是它让我们失去了自由。然而当制度变成一种习惯，我们会在这个习惯的养成中体会到快乐和幸福。那么，如何让制度变成一种习惯呢? 一、明确班级管理制度的重要性 1、什么是班级制度 首先，制度是一个组织、一个团体中，要求成员共同遵守的办事规程和行为准则。而班级制度则是老师和学生一起制定出来的管理班级的一些行为准则。 2、为什么要制定班级制度 一个班集体的建设必须要有完善的制度来维护和保证。人的自觉性不是天生具有的，需要后天的教育来习得。而对于小学生来说，天生的好动性，养成的良好的自觉性更是他们学习道路上的一项重要任务，因此更是需要有一些制度来规范他们的行为。 二、班级制度与个人自由如何选择？ 班级制度制定出来就是规范学生行为的，在一定程度上是限制了学生的自由，但是法国思想家卢梭说：“世界上，没有人不
热爱自由。因为放弃自己的自由，就是放弃做人的资格，放弃人类的权利”。但人是社会中的人，总是受着党纪国法、规章制度、社会关系和他人的限制，因而任何自由都不是绝对的。所以在建立制度是就明确告诉学生建立制度是为了保证班级有序的发展，保证大家有良好的生活学习环境。 三、遵守班级制度的基本要求 “遵规守纪”是小学生最基本的行为规范。在制度面前人人平等，不管是什么人，也不论是什么情况，都要做到按照制度办事情，真正把遵规守纪作为我们每一个人行为习惯的积淀。具体实践中，遵守班级制度的基本要求就是：坚持制度不动摇，执行制度不偏私。 四、让遵守制度变成每位学生的自觉行动 1、注重引导宣传，培育学生遵守制度的思想意识。 学生的服从意识不是先天就有的，与生俱来的，而是需要后天的教育和引导。例如，我们学校非常注重培养孩子的习惯，尤其是卫生习惯。但是很多时候，还是要靠学校每天的督促，监督，每天的打分评比。班主任老师每天提醒孩子们要讲卫生，看到地上的纸片要弯腰捡起来。可是，尽管天天说，天天讲，但个别孩子的周围仍然有很多垃圾。这是为什么？我认为这是因为孩子在大脑中还是没有形成保护环境这个意识，还没养成不乱丢垃圾的习惯。因此，让孩子们有意识这是关键。既然有了制度，我们首先就要有服从制度的意识，才能保证我们能够遵守制度，并且按照制度的要求来约束我们的行为。我们可以利用班会课和午会时间对学生进行树立服从制度管理意识的教育。让
让文明成为一种习惯讲话稿
国旗下讲话稿：《让文明成为一种习惯》 罗玉燕 尊敬的各位老师、同学： 早上好！ 今天我要演讲的题目是——《让文明成为一种习惯》。 文明是一种习惯，素质就是不用提醒。俗话说“少成若天性，习惯成自然。”最近<<读者>>上有一篇文章，题目是“素质就是不用提醒”。说的是很多公开 场合张贴着各种各样的提醒语。其实哪国人都知道不能随地大小便，偏就我们 的国人必须把“请勿随地大小便”贴到墙上。走到街上随处可见“请勿”。“请勿随 地扔垃圾”“请勿随地吐痰”“请勿插队”“请勿……”，难道我们的国人是不是真就这 么没有文明，不让人打着骂着不让人指着鼻子告诉你应该怎么做就不行？有人说，贵族是需要几代人的沉淀的，一夜暴富的人银子再多也不过是暴发户或者 土财主，成不了贵族。同样的道理，文明，也是需要数代人努力沉淀的。其实 是有一定的道理的，不希望我们的法规中再出现“不准随地吐痰”之类的字眼， 这些本应是我们很自然的一种生活习惯。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的 国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明 礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。” 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严 形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可 见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些 不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极 不和谐的纸屑，乒乓球台周围总是有同学留下的饮料瓶，饮料罐；尤其是星期六、星期日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，可能有的同学认为： 反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学课间在教室走 廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至随意拿小店里的东西；还有个别同学故意损坏学校的公共财物，把冷饮及 一些食品的棍子往下水道塞，甚至有些同学做恶作剧--------拔掉同学自行车轮 胎的气门芯……学校是学做人的地方,有了这些现象,难道我们不脸红吗? 我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好 的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校 没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 校园里有宽敞的教室，有广阔的操场，更有诲人不倦的老师，这是我们生 活的园地，是我们学习的殿堂。我们在这里尽情挥酒汗水，编织明天的蓝图， 更要学习文明的习惯去呵护我们的校园。路旁花坛上的花朵，只可惜怡悦，不 堪持赠君，这是一种文明的习惯；手中的垃圾，使其物有所归，不可任意处之，