小学美术人美版五年级下册第4课《让色彩动起来》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

小学美术人美版五年级下册第4课《让色彩动起来》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

知识目标:学习和了解色彩的视觉规律,感受色彩对比的形式美感,运用色彩的对比完成一幅富有动感的作业。

能力目标:通过欣赏艺术作品中的色彩对比关系,提高色彩感知和表现能力。

情感目标:培养热爱生活、热爱大自然的情感和对美术学习的兴趣。

2学情分析

五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,

学习习惯比较好,

对美术

的学习兴趣也比较浓厚。同时具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能

力。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,教学

过程中要把学生的想法与创造力相统一。

3重点难点

教学重点

如何利用色彩的对比关系来表现画面动感。

教学难点

对比色的运用及画面动感的表现。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

一、导入

1.教师展示一件普通衣服接着再展示一件色彩缤纷服饰,让学生在对比中感受色彩的魅力。由此引入色彩

3.分别展示一幅用黑白对比和强烈对比表现的绘画作品——梵高作品《星空》提问:这幅画给你什么感受?

出示课题:让色彩动起来