对藏族小学英语教学x

对藏族小学英语教学的初探x 【摘要】本文对青海海西藏族聚居地区小学英语教学的现状进行了研究,发现问题并提出建议,以促进海西地区的藏族小学英语教学,也对其他地区的小学英语教学提供借鉴。

【关键词】藏族小学;英语教学;教育资源

一、引言

教育部在2001年发布《教育部关于进一步加强县级教师培训机构建设的指导意见》,要求从2001年秋季开始,全国城市和县城的小学逐步开设英语课程,其主旨是为了让学生更早、更快地掌握英语,改变英语学习难的状况。随着课程改革的推进和形势发展的要求,小学英语教学工作逐步被提到重要议事日程上来。

然而,小学英语教学在全国发展很不平衡,教学现状不容乐观,存在着各种各样的问题。青海省海西州天峻县属于牧区,这里经济落后,教育滞后,小学英语教育问题突出,亟待改进。笔者通过了解当地藏族小学英语教学的真实状况,分析存在的问题及制约因素。提出对策与建议,以促进当地小学英语教学的发展。

二、藏族小学的英语教学现状

根据多年在藏族地区小学英语教学的经验来看,藏族小学生的英语学习,普遍存在动机不高、兴趣不浓的问题。藏族地区由于相对封闭的地理环境,与外界的文化交流相对较少,藏族小学生很少有机会与英语使用者接触、交流,因此他们的英语学习很少是出于对英语的内在兴趣,仅仅是将英语作为一门课程进行学习,是典型