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远程教育学院《大学语文》入学考试辅导资料

---仅适用于专升本层次（大专起点本科）A型题

说明：每道习题都有A、B、C、D四个备选答案，只许从中选择一个最佳答案。

1.“既来之，则安之”这句古语出自：

A.论语

B.礼记

C.周易

D.论衡

2.“五十步笑百步”这一典故出自：

A.庄子

B.孟子

C.荀子

D.列子

3.出自《秋水》的成语有

A.庖丁解牛

B.狐假虎威

C.贻笑大方

D.守株待兔

4.《谏逐客书》是李斯写给：

A.秦始皇

B.秦王嬴政

C.汉高祖

D.梁惠王

5.《陈情表》的作者是：

A.诸葛亮

B.王粲

C.李密

D.李商隐

6.孔子所说的小康社会指的是：

A.政教清明、人民安乐的局面

B.政治民主、人民富裕的局面

C.政教多元、人民安乐的局面

D.政教统一、人民富裕的局面

7.匪我愆期，：

A.人生几何？

B.君子好逑。

C.子无良媒。

D.秋以为期。

8.出不入兮往不反，。

A.魂魄毅兮为鬼雄

B.首身离兮心不惩

C.平原忽兮路超远

D.终刚强兮不可凌

9.在“冉有、季路见于孔子”中，“见于”指：

A.拜见

B.鉴于

C.接见

D.被见

10.在“邻国之民不加．少”中，“加”之义是：

A.增加

B.施加

C.更加

D.加倍

11.在“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？中，“颠”之义是：

A.跌倒

B.颠倒

C.癫痫

D.头顶

12.在“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”中，“椟”之义是：

A.山中

B.屋子

C.笼子

D.匣子

13.《庄子·秋水》中的人物是：

A.庄子和河伯

B.庄子和海神

C.河伯和海神

D.惠施和河伯

14.孟子属于：

A.先秦法家

B.先秦道家

C.先秦农家

D.先秦儒家

15.欧阳修《五代史伶官传序》说明王朝的兴衰不在天命，而在：

A.文化

B.军事

C.人事

D.经济

16.王安石字介甫，号：

A.东篱

B.太白

C.半山

D.南山

17.“桃李不言，下自成蹊”比喻：

A.沉默是金

B.实至名归

C.门生遍布

D.四通八达

18.屈原的代表作是：

A.离骚

B.怀沙

C.送别

D.关雎

19.《杜工部集》作者是：

A.杜审言

B.杜牧

C.杜荀鹤

D.杜甫

20.在“弃甲曳兵而走”中，“曳兵”之义是：

A.拖着兵器

B.拉住士兵

C.丢掉士兵

D.失去兵器

21.在“南绝幕，遇前将军、右将军”中，“绝”之义是：

A.揭开

B.穿越

C.到达

D.进入

22.在“.渐．车帷裳”中，“渐”之义是：

A.逐渐

B.漫漫

C.流入

D.浸湿

23.在“首身离兮心不惩．”中，“惩”之义是：

A.惩罚

B.甘心

C.改变

D.后悔

24.在“既来之，则安之”中，“来”之义是：

A.来到

B.送来

C.召来

D.来往

25.在“茕茕孑立，形影相吊”中，“吊”之义是：

A.吊唁

B.伴随

C.悬挂

D.安慰

26.在“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”中，“时”之义是：

A.时时

B.时候

C.生日

D.季节

27.在“满招损，谦得益”中，“损”之义是：

A.减少

B.损失

C.创伤

D.害处

28.《论语》的核心思想是

A.仁爱

B.兼爱

C.博爱

D.慈爱

29.孔子名丘,字：

A.子路

B.子长

C.仲尼

D.元化

30.《寡人之于国也》选自：

A.荀子

B.孟子

C.老子

D.孙子

31.庄子是______时期人。

A.春秋

B.战国

C.秦汉

D.商朝

32.“茕茕孑立，形影相吊”出自一文。

A.谏逐客书

B.前出师表

C.陈情表

D.养生论

33.《大同》选自：

A.《礼记·礼运》

B.《孟子?梁惠王》

C.《论语》

D.《周礼》

34.柳宗元是中唐运动的倡导者。

A.古文

B.古白话

C.诗歌改革

D.小品文

35.在“是谁之过与．？”中，“与”之义是：

A.参与

B.同“欤”

C.过错

D.一起

36.在“斧斤．以时入山林”中，“斤”之义是：

A.刀

B.锯

C.锄

D.斧

37.在“吾长见笑于大方

．．之家”中，“大方”之义是：

A.懂得医方

B.见识广博

C.心胸宽广

D.慷慨无私

38.在“此所谓藉寇兵而赍．盗粮者也。”中，“赍”的读音是：

A.jī

B.dì

C.tī

D.jì

39.在“猥．以微贱，当侍东宫”中，“当”之义是：

A.应当

B.承担

C.正当

D.同“挡”

40.在“男有分，女有归．”中，“归”之义是：

A.通“馈”

B.分别

C.出嫁

D.结局

41.在“望洋

．．向若而叹曰”中，“望洋”之义是：

A.汪洋

B.望海

C.仰视

D.广阔

42.在“遂散六国之从，使之西面

．．事秦”中，“西面”之义是：

A.低头

B.当面

C.西方

D.向西

43.在“门衰祚薄，晚有儿息

．．”中，“儿息”之义是：

A.女儿

B.子嗣

C.儿子

D.儿媳

44.在“矝．寡孤独废疾者皆有所养”中，“矝”之义是：

A.鳏

B.夸

C.孤

D.寡

45.在“举．天下之豪杰，莫能与之争”中，“举”之义是：

A.列举

B.号召

C.全部

D.推举

46.在“.虽欲强聒，终必不蒙见察”中，“强聒”之义是：

A.勉强请求

B.大吵大闹

C.罗罗嗦嗦

D.努力倾听

47.在“.若阙地及泉，隧．而相见，其谁曰不然”中，“隧”之义是：

A.穿过水泉

B.挖到水泉

C.挖了地道

D.在地道里

48.在“孟尝君怪．之”中，“怪”之义是：

A.责怪

B.好奇

C.轻视

D.欣赏

49.在“见广，以为诱骑，皆惊，上山陈．”中，“陈”之义是：

A.躲藏

B.阵地

C.列阵

D.日久

50.在“初守睢阳时，士卒仅．万人”中，“仅”之义是：

A.仅仅

B.才

C.接近

D.超过

51.在“智勇多困于所溺

．．”中，“溺”之义是：

A.淹没

B.沉迷

C.醉酒

D.淹死

52.在“爱其母，施．及庄公”中，“施”之义是：

A.施加

B.延及

C.顾及

D.带动

53.在“千金，重币．也”中，“币”之义是：

A.财物

B.钱币

C.金币

D.钞票

54.在“李广才气，天下无双，自负．其能”中，“负”之义是：

A.夸耀

B.辜负

C.仗恃

D.面对

55.在“余睹李将军，悛悛如鄙人”中，“鄙人”之义是：

A.乡下人

B.卑鄙人

C.指自己

D.轻视人

56.在“自我徂尔”中，“徂”之义是：

A.阻止

B.自从

C.前去

D.迎接

57.在“我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信”中，“少”之义是：

A.轻视

B.少于

C.减少

D.嫌少

58.在“是以泰山不让土壤，故能成其大”中，“让”之义是：

A.推辞

B.谦让

C.责难

D.通“攘”

59.在“地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福”中，“无”之义是：

A.没有

B.不分

C.不需

D.无限

60.在“河海不择细流，故能就其深”中，“就”之义是：

A.接近

B.完成

C.变成

D.探究

61.《寡人之于国也》选自：

A.荀子

B.孟子

C.老子

D.孙子

62.“五十步笑百步”这一典故出自：

A.庄子 B荀子 C.孟子 D.列子

63.《论语》的核心思想是

A.慈爱

B.兼爱

C.博爱

D.仁爱

64.《谏逐客书》是李斯写给：

A.秦始皇

B.秦王嬴政

C.汉高祖

D.梁惠王

65.在“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”中，“时”之义是：

A.时时

B.时候

C.季节

D.生日

66.孔子所说的小康社会指的是：

A.政教统一、人民富裕的局面。

B.政治民主、人民富裕的局面。

C.政教多元、人民安乐的局面。

D.政教清明、人民安乐的局面。

67. 《陈情表》的作者是：

A.诸葛亮

B.李密

C.王粲

D.李商隐

68.出不入兮往不反，。

A.魂魄毅兮为鬼雄。

B.首身离兮心不惩。

C平原忽兮路超远。 D.终刚强兮不可凌。

69. 在“既来之，则安之”中，“来”之义是：

A.来到

B.送来

C.来往

D.召来

70.在“邻国之民不加．少”中，“加”之义是：

A.增加

B.更加 C施加. D.加倍

71.在“.渐．车帷裳”中，“渐”之义是：

A.逐渐

B.漫漫

C.浸湿

D.流入

72.在“遂散六国之从，使之西面

．．事秦”中，“西面”之义是：

A.低头

B.当面

C.西方

D.向西

73.在“初守睢阳时，士卒仅．万人”中，“仅”之义是：

A.仅仅

B.接近

C.才

D.超过

74.在“矝．寡孤独废疾者皆有所养”中，“矝”之义是：

A.孤

B.夸

C.鳏

D.寡

75.在“孟尝君怪．之”中，“怪”之义是：

A.责怪

B.欣赏

C.轻视

D.好奇

76.在“.虽欲强聒，终必不蒙见察”中，“强聒”之义是：

A.勉强请求

B.罗罗嗦嗦

C.大吵大闹

D.努力倾听

77.在“.若阙地及泉，隧．而相见，其谁曰不然”中，“隧”之义是：

A.穿过水泉

B.挖到水泉

C.在地道里

D.挖了地道

78.在“举．天下之豪杰，莫能与之争”中，“举”之义是：

A.列举

B.号召

C.推举

D.全部

79.在“见广，以为诱骑，皆惊，上山陈．”中，“陈”之义是：

A.躲藏

B.列阵

C.阵地

D.日久

80.在“门衰祚薄，晚有儿息

．．”中，“儿息”之义是：

A.女儿

B.儿子

C.子嗣

D.儿媳

81.在“南绝幕，遇前将军、右将军”中，“绝”之义是：

A.揭开

B.进入

C.到达

D.穿越

82.在“望洋

．．向若而叹曰”中，“望洋”之义是：

A.汪洋

B.仰视

C.望海

D.广阔

83.在“首身离兮心不惩．”中，“惩”之义是：

A.惩罚

B.甘心

C.改变

D.后悔

84.在“冉有、季路见于孔子”中，“见于”指：

A.被见

B.鉴于

C.接见

D.拜见

85.在“茕茕孑立，形影相吊”中，“吊”之义是：

A.吊唁

B.安慰

C.悬挂

D.伴随

86.匪我愆期，

A.人生几何？

B.君子好逑。

C.子无良媒。

D.秋以为期。

87.在“满招损，谦得益”中，“损”之义是：

A.减少

B.损失

C.创伤

D.害处

88.出自《秋水》的成语有

A.庖丁解牛

B.贻笑大方 C守株待兔. D狐假虎威.

89.孔子名丘,字：

A.子路

B.子长

C.仲尼

D.元化

90.“既来之，则安之”这句古语出自：

A.论衡

B.礼记

C.周易

D.论语

91.在“弃甲曳兵而走”中，“曳兵”之义是：

A.拖着兵器

B.拉住士兵

C.丢掉士兵

D.失去兵器

92.“茕茕孑立，形影相吊”出自一文。

A.谏逐客书

B.前出师表

C.陈情表

D.养生论

93.屈原的代表作是：

A.离骚

B.怀沙

C.送别

D.关雎

94.柳宗元是中唐运动的倡导者。

A.古文

B.古白话

C.诗歌改革

D.小品文

95.王安石字介甫，号：

A.东篱

B.太白

C.半山

D.南山

96.在“斧斤以时入山林”中，“斤”之义是：

A.刀

B.锯

C.锄

D.斧

97.在“智勇多困于所溺”中，“溺”之义是：

A.淹没

B.沉迷

C.醉酒

D.淹死

98.在“此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。”中，“赍”的读音是：

A.jī

B.dì

C.tī

D.jì

99.在“千金，重币也”中，“币”之义是：

A.财物

B.钱币

C.金币

D.钞票

100.在“男有分，女有归”中，“归”之义是：

A.通“馈”

B.分别

C.出嫁

D.结局

101.在“吾长见笑于大方之家”中，“大方”之义是：

A.懂得医方

B.见识广博

C.心胸宽广

D.慷慨无私

102.在“爱其母，施及庄公”中，“施”之义是：

A.施加

B.延及

C.顾及

D.带动

103.在“猥以微贱，当侍东宫”中，“当”之义是：

A.应当

B.承担

C.正当

D.同“挡”

104.在“李广才气，天下无双，自负其能”中，“负”之义是：

A.夸耀

B.辜负

C.仗恃

D.面对

105.在“余睹李将军，悛悛如鄙人”中，“鄙人”之义是：

A.乡下人

B.卑鄙人

C.指自己

D.轻视人

106.在“自我徂尔”中，“徂”之义是：

A.阻止

B.自从

C.前去

D.迎接

107.在“我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信”中，“少”之义是：

A.轻视

B.少于

C.减少

D.嫌少

108.在“是以泰山不让土壤，故能成其大”中，“让”之义是：

A.推辞

B.谦让

C.责难

D.通“攘”

109.在“地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福”中，“无”之义是：

A.没有

B.不分

C.不需

D.无限

110.在“河海不择细流，故能就其深”中，“就”之义是：

A.接近

B.完成

C.变成

D.探究

111.在“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？中，“颠”之义是：

A.跌倒

B.颠倒

C.癫痫

D.头顶

112.在“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”中，“椟”之义是：

A.山中

B.屋子

C.笼子

D.匣子

113.《庄子·秋水》中的人物是：

A.庄子和河伯

B.庄子和海神

C.河伯和海神

D.惠施和河伯

114.孟子属于：

A.先秦法家

B.先秦道家

C.先秦农家

D.先秦儒家

115.欧阳修《五代史伶官传序》说明王朝的兴衰不在天命，而在：

A.文化

B.军事

C.人事

D.经济

116.在“是谁之过与？”中，“与”之义是：

A.参与

B.同“欤”

C.过错

D.一起

117.“桃李不言，下自成蹊”比喻：

A.沉默是金

B.实至名归

C.门生遍布

D.四通八达

118.《大同》选自：

A.《礼记·礼运》

B.《孟子?梁惠王》

C.《论语》

D.《周礼》

119.《杜工部集》作者是：

A.杜审言

B.杜牧

C.杜荀鹤

D.杜甫

120.庄子是______时期人。

A.春秋

B.战国

C.秦汉

D.商朝

121.在“弃甲曳兵而走”中，“曳兵”之义是：

A.失去兵器

B.拉住士兵

C.丢掉士兵

D.拖着兵器

122.“茕茕孑立，形影相吊”出自一文。

A.谏逐客书

B.前出师表

C.陈情表

D.养生论

123.屈原的代表作是：

A.怀沙

B.离骚

C.送别

D.关雎

124.柳宗元是中唐运动的倡导者。

A.古文

B.古白话

C.诗歌改革

D.小品文

125.王安石字介甫，号：

A.东篱

B.太白

C.南山

D.半山

126.在“斧斤以时入山林”中，“斤”之义是：

A.刀

B.锯

C.斧

D.锄

127.在“智勇多困于所溺”中，“溺”之义是：

A.淹没

B.沉迷

C.醉酒

D.淹死

128.在“此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。”中，“赍”的读音是：

A.jī

B.dì

C.tī

D.jì

129.在“千金，重币也”中，“币”之义是：

A.钞票

B.钱币

C.金币

D.财物

130.在“男有分，女有归”中，“归”之义是：

A.通“馈”

B.分别

C.出嫁

D.结局

131.在“吾长见笑于大方之家”中，“大方”之义是：

A.懂得医方

B.见识广博

C.心胸宽广

D.慷慨无私

132.在“爱其母，施及庄公”中，“施”之义是：

A.延及

B.施加

C.顾及

D.带动

133.在“猥以微贱，当侍东宫”中，“当”之义是：

A.同“挡”

B.应当

C.正当

D.承担

134.在“李广才气，天下无双，自负其能”中，“负”之义是：

A.夸耀

B.辜负

C.仗恃

D.面对

135.在“余睹李将军，悛悛如鄙人”中，“鄙人”之义是：

A.指自己

B.乡下人

C.卑鄙人

D.轻视人

136.在“自我徂尔”中，“徂”之义是：

A.前去

B.阻止

C.自从

D.迎接

137.在“我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信”中，“少”之义是：

A.嫌少

B.轻视

C.减少

D.少于

138.在“是以泰山不让土壤，故能成其大”中，“让”之义是：

A.通“攘”

B.谦让

C.推辞

D.责难

139.在“地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福”中，“无”之义是：

A.没有

B.不分

C. 不需

D.无限

140.在“河海不择细流，故能就其深”中，“就”之义是：

A.完成

B.接近

C.变成

D.探究

141.在“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？中，“颠”之义是：

A.头顶

B.颠倒

C.癫痫

D.跌倒

142.在“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”中，“椟”之义是：

A.山中

B.屋子

C.匣子

D.笼子

143.《庄子·秋水》中的人物是：

A.庄子和河伯

B.河伯和海神

C.庄子和海神

D.惠施和河伯

144.孟子属于：

A.先秦儒家

B.先秦法家

C.先秦农家

D.先秦道家

145.欧阳修《五代史伶官传序》说明王朝的兴衰不在天命，而在：

A.经济

B.军事

C.文化

D.人事

146.在“是谁之过与？”中，“与”之义是：

A.参与

B.一起

C.同“欤”

D.过错

147.“桃李不言，下自成蹊”比喻：

A.沉默是金

B.实至名归

C.门生遍布

D.四通八达

148.《大同》选自：

A.《礼记·礼运》

B.《孟子?梁惠王》

C.《论语》

D.《周礼》

149.《杜工部集》作者是：

A.杜审言

B.杜牧

C.杜荀鹤

D.杜甫

150.庄子是______时期人。

A.春秋

B.商朝

C.战国

D.秦汉

B型题：

说明： A、B、C、D、E五个备选答案，下面两问是两道习题，如这两道题与答案A有关，则选A，余此类推。每个答案可以选一次或一次以上，也可以一次也不选。

A.局限

B.深知

C.缠绕

D.遭遇

E.顺应

151.“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”中，“笃”之义是：

152.“而刘夙婴疾病，常在床蓐”中，“婴”之义是：

A.全

B.塞

C.开

D.深

E.建

153.“强公室，杜私门”，“杜”之义是：

154.“盘庚之迁，胥怨者民也”中，“胥”之义是：

A.春秋时人

B.战国时人

C.西汉人

D.唐朝人

E.宋朝人

155.荀子是：

156.韩非子是：

A.《师说》

B.《劝学》

C.《鸿门宴》

D.《赤壁赋》

E.《山中与裴秀才迪书》

157.司马迁的作品是：

158.韩愈的作品是：

A.有时

B.时时

C.天性

D.按时

E.喜好

159.“秋水时至，百川灌河”，“时”之义是：

160.“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天”中，“天”之义是

．．．．．．．．．．：．

A.用

B.率

C.而

D.故

E.因

161.“忧劳可以兴国”中的“以”指：

162.“泰山不让土壤是以成其大”中的“以”指：

A.苏轼

B.文天祥

C.黄庭坚

D.韩愈

E.柳宗元

163.《师说》的作者是：

164.《赤壁赋》的作者是：

A.春秋时人

B.战国时人

C.西汉人

D.唐朝人

E.宋朝人

165.苏轼是：

1666.李白是：

A.《战国策》

B.《劝学》

C.《鸿门宴》

D.《赤壁赋》

E.《山中与裴秀才迪书》

167.“孟尝君我客”出自：

168.“逝者如斯，而未尝往也”出自：

A.名词活用作动词

B.名词活用作状语

C.使动用法

D.意动用法

E.为动用法

169.“今闻购将军之首，金千斤，邑万家”中“邑”的活用类型是：

170.“至易水上，既祖，取道”中“祖”的活用类型是：

A.全

B.塞

C.开

D.深

E.建171.“强公室，杜私门”，“杜”之义是：

172.“盘庚之迁，胥怨者民也”中，“胥”之义是：

A.春秋时人

B.战国时人

C.西汉人

D.唐朝人

E.宋朝人173.荀子是：

174.韩非子是：

A.局限

B.深知

C.缠绕

D.遭遇

E.顺应175.“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”中，“笃”之义是：

176.“而刘夙婴疾病，常在床蓐”中，“婴”之义是：

A.有时

B.时时

C.天性

D.按时

E.喜好177.“秋水时至，百川灌河”，“时”之义是：

178.“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天”中，“天”之义是

．．．．．．．．．．：．

A.《师说》

B.《劝学》

C.《鸿门宴》

D.《赤壁赋》

E.《山中与裴秀才迪书》

179.司马迁的作品是：

180.韩愈的作品是：

A.名词活用作动词

B.名词活用作状语

C.使动用法

D.意动用法

E.为动用法

181.“今闻购将军之首，金千斤，邑万家”中“邑”的活用类型是：

182.“至易水上，既祖，取道”中“祖”的活用类型是：

A.苏轼

B.文天祥

C.黄庭坚

D.韩愈

E.柳宗元

183.《师说》的作者是：

184.《赤壁赋》的作者是：

A.《战国策》

B.《劝学》

C.《鸿门宴》

D.《赤壁赋》

E.《山中与裴秀才迪书》

185.“孟尝君我客”出自：

186.“逝者如斯，而未尝往也”出自：

A.春秋时人

B.战国时人

C.西汉人

D.唐朝人

E.宋朝人

187.苏轼是：

188.李白是：

A.用

B.率

C.而

D.故

E.因

189.“忧劳可以兴国”中的“以”指：

190.“泰山不让土壤是以成其大”中的“以”指：

A.全

B.塞

C.开

D.深

E.建

191.“强公室，杜私门”，“杜”之义是：

192.“盘庚之迁，胥怨者民也”中，“胥”之义是：

A.春秋时人

B.战国时人

C.西汉人

D.唐朝人

E.宋朝人

193.荀子是：

194.韩非子是：

A.局限

B.深知

C.缠绕

D.遭遇

E.顺应

195.“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”中，“笃”之义是：

195.“而刘夙婴疾病，常在床蓐”中，“婴”之义是：

A.有时

B.时时

C.天性

D.按时

E.喜好

197.“秋水时至，百川灌河”，“时”之义是：

198.“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天”中，“天”之义是：

A.《师说》

B.《劝学》

C.《鸿门宴》

D.《赤壁赋》

E.《山中与裴秀才迪书》

199.司马迁的作品是：

200.韩愈的作品是：

X型题

说明：A、B、C、D、E是备选答案，每道考题均有两个或两个以上答案，多选、少选均不得分。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在古老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？

阅读以上文言文，根据本文回答以下问题：

201.在“犹蒙矜育”和“不矜名节”，以下解释正确的是：

A.第一个“矜”指怜悯

B.第二个“矜”指追求

C.第一个“矜”指养育

D.第二个“矜”指夸耀

E.第一个“矜”指培育，第二个“矜”指喜爱。

202.在“少事伪朝，历职郎署，本图宦达”中，含有“做官”之义的词是：

A.事

B.历

C.职

D.宦

E.达

203.在“今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥”中，含有“卑贱”之

义的词是：

A.贱

B.微

C.陋

D.蒙

E.宠

204.“岂敢盘桓，有所希冀”中，“盘桓”之义是：

A.犹豫畏惧

B.停顿转圈

C.徘徊不进

D.迟疑不前

E.往返重复

205.这段文章中表示谦敬色彩的词语是：

A.伏

B.蒙

C.过

D.渥

E.特

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

阅读以上文言文，根据本文回答以下问题：

206.在“天将降大任于斯人也”中，以下解释正确的是：

A.大任：重任

B.大任：仁义

C.斯人：仁人

D.斯人：此人

E.斯人：谁人

207.在“行拂乱其所为”中，以下解释正确的是：

A.他的每一行为总是不如意

B.所行不顺使他所做的事颠倒错乱

C.将要使他的所作所为与意愿相左

D.扰乱他的所作所为

E.使他所行不顺，扰乱他所做的事情

208.在“必先苦其心志”中，“苦其心志”解释正确的是：

A.使他的意志、感情痛苦

B.使他的心里感到痛苦

C.他的心里不是滋味

D.他的志向受到挫折

E.让他感到自己生病

209.“所以动心忍性”今译不正确的是：

A.因为他的心惊动，他的性情就会坚韧起来

B.用来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来

C.用来使他的心跳动，使他学会忍耐

D.因为使他的心惊动，他的性情就会坚韧起来

E.用来使他的心惊动，使他性格坚韧起来

210.“增益其所不能”今译不正确的是：

A.增加他原来没有的能力

B.增加他不能实现愿望的机会

C.增减他做事的能力

D.加强他的能力

E.增加他本不具备的能力

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深

溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

阅读以上文言文，根据本文回答以下问题：

211.在“青取之于蓝而青于蓝”句中，以下对“于”字的语译正确的是：

A.“取之于蓝”的“于”译作“到”。 ?

B.“青于蓝”的“于”译作“对”。

C.“取之于蓝”的“于”译作“比”。

D.“取之于蓝”的“于”译作“从”。

E.“青于蓝”的“于”译作“比”。

212.在“木直中绳”中，“中”、“绳”解释正确的是：

A.中，合于。

B.绳，墨绳。

C.中，击中。

D.绳，标准。

E.绳，目标。

213.“金就砺则利”今译不正确的是：

A.黄金磨磨就会光滑。

B.刀剑磨了就会锋利。

C.金属放磨刀石上就锋利。

D.铜器用力就好使一些。

E.刀具放在石头上磨就变得快。

214.“日参省乎己”今译不正确的是：

A.一天多次反省自己。

B.今天从自己节省。

C.每天检查自己。

D.一天到晚约束自己。

E.每天一次次检查自身行为。

215.“遗言”一语，以下解释正确的是：

A.前人的训示。

B.先人临终嘱托。

C.古代的书籍。

D.古人的教导。

E.先王的声音。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；

置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风

斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏（è）者，而后乃今将图南。阅读以上文言文，根据本文回答以下问题：

216.在“则其负大舟也无力”中，以下解释正确的是：

A.它就拉不动大的船。?

B.那它面对大船就没力量。

C.那它就因没力量对不起大船。

D.它负载大船就没有力量。

E.那它就托不住大的船只。

217.“置杯焉则胶”解释正确的是：

A.放杯子在那里就粘在地上了。

B.在那儿放杯子杯子就贴地了。

C.放上一个杯子就粘住拿不起来了。

D.杯子放在哪里才能像胶一样粘住呢。

E.杯子在那个部位放上胶才能粘得牢。

218.关于“培风”解释不正确的是：

A.把风匯聚起来。

B.让风托举着。

C.“培”通“倍”，加倍。

D.“培”通“背”，背对。

E.“培”通“凭”，凭借。

219.“图南”解释不正确的是：

A.考虑向南飞行。

B.展望南方的风景。

C.看到南方的情况。

D.贪图南方的生活。

E.打算往南方去。

220.在“故九万里则风斯在下矣”中，以下解释正确的是：

A.所以大鵬飞到九万里高才能让风在下面。

B.因为大鵬飞到九万里远才能见到下面的风。

C.因为大鵬到达九万里外风才足够大。

D.因此大鵬飞到九万里的高空才能把下面足够的风聚集起来。

E.所以风吹到九万里下面才会遇到大鹏。

道者，圣人行之，愚者佩之。是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸椎，不亦晚呼？

阅读以上文言文，根据本文回答以下问题：

221.关于“不治已病治未病”，以下解释正确的是：

A.“已病”指已经显示出疾病的症候。

B.“未病”指未能痊愈的症候。

C.“已病”指已经痊愈的症候。

D.“未病”指没有显示疾病的症候。

E.治疗还没生病的人而不治疗生病的人。

222.在“乱已成而后治之”中，“乱”、“治”解释不正确的是：

A.乱，头晕昏乱。治，头脑清醒。

B.乱，指天下动荡。治，指治理天下。

C.乱，指治疗失误。治，指治疗正确。

D.乱，指疾病已成形。治，指治疗疾病。

E.乱，指动乱局面。治，指平定动乱。

223.“斗而铸椎”解释不正确的是：

A.打起仗来才增加武器的制造。

B.打仗以后才想到制造兵器。

C.面临打仗才去铸造兵器。

D.一边打仗一边铸造兵器。

E.该打斗了才去铸铁锤。

224.这段文章中含有词类活用或特殊语序的句子是：

A.不治已乱治未乱

B.此之谓也

C.不亦晚呼

D.夫病已成而后药之

E.斗而铸椎

225.“愚者佩之”句中“佩”的含义是：

A.敬佩

B.佩戴。

C.违逆

D.误解

E.违反

大学语文考试重点答案

1、简答（每题10分，任选3题，共30分） 2、论述题（每题15分，任选2题，共30分） 3、作文（40分） *复习关键字：鲁迅《伤逝》白居易《长恨歌》曹禺《雷雨》（蘩漪）王朔《动物凶猛》余华《活着》莫言《红高粱》莎士比亚《哈姆雷特》海明威《老人与海》《等待戈多》《安娜卡列尼娜》《诗经》荷马史诗徐志摩诗集张爱玲，朦胧诗派新月派， 20世纪西方现代主义文学中国式的“生死观”西方式的“生死观”

1、小说《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部爱情题材小说，了解其故事情节。答：《伤逝》写的是涓生与子君对恋爱与婚姻自由的追求，这追求最初已经获得成功，但终于还是失败了，其根本原因是由于社会的迫害。但《伤逝》这篇作品着重的并不在于写出社会是在怎样地迫害涓生与子君，而是在于写出涓生与子君怎样去面对社会施加给他们的迫害。它是以涓生与子君作为分析和解剖的直接对象的。归根结底他们爱情的破裂，原因只能从他们自身上寻找，因为社会的迫害顶多只能剥夺他们的生存权利，却无法剥夺他们的爱情。明眼人都看出涓生对子君的爱情只是缘于她的果敢、她的思想进步和与众不同，并不甚实质，恐怕难以维系；而子君对涓生的爱虽然是那样的专注深至，但其内容也十分空洞虚幻、不切实际，只是“盲目的爱”。那么，最后必然是要归于幻灭的。 2、《伤逝》的爱情悲剧产生的原因。答：关键词：爱情失败的原因社会的沉滞涓生和子君的性格弱点经济困顿 3、以徐志摩为代表的“新月派”的诗歌主张。 4、徐志摩诗集包括哪几部？答：1.《志摩的诗》2.《翡冷翠的一夜》3.《猛虎》4.《云游》共这四集

5、曹禺的“生命三部曲”指的是那三部作品？答：《原野》《雷雨》《日出》 6、结合情节谈谈话剧《雷雨》真正的主角是谁。答：雷雨。她是线索。她的愤激之语往往便是剧本的破题之处。 “雷雨”是最核心的主人公，剧中所有人物无不以它为生命形式的中心，剧中任何一个角色都不敢和它“抢戏”，也没有办法和它“抢戏”。“雷雨”是跳动的，不安的，焦灼的，剧中的每一个人物出场几乎都在说“闷”，这便是主人公的“暗箱操作”。而这主人公最偏爱繁漪，使这“雷雨”性格在她身上体现得最为充分。……种种人生企盼，最终都在“雷雨”（雷雨式性格，和自然界的雷雨）中作了归结。一切源于“雷雨”，一切又都结束于“雷雨”。 7、《雷雨》蘩漪形象分析。答：蘩漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物。她是五四以来追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表。她敢爱敢恨，周家作为一个束缚人、压迫人的笼子，是蘩漪反抗的对象，对周家人人都怕的周朴园，也不放在眼里。但长期的大家庭生活在她身上留下了极为深刻的烙印，使她的反抗带有被扭曲的痕迹。她在重压下，常常无助、自卑、甚至自虐,这是蘩漪无法摆脱的弱点。 8、张爱玲的代表作中最为人所称道的是哪三部小说？答：《十八春》《倾城之恋》《金锁记》 9、张爱玲小说的艺术独创性。答：在现代文学史上，张爱玲是一位极富传奇性的作家，才华横溢，特立独行的她用

大学语文复习资料全

大学语文复习资料第一部分：文学常识 1.我国第一部诗歌总集是：《诗经》 2.《诗经》中的风、雅、颂是按（音乐的性质）来划分的。 3.《诗经》的表现手法是：赋、比、兴。 4.《诗经》中保存民歌最多的是：国风 5.“在水一方”象征着：世间各种可望而不可即的人生际遇。 6.屈原的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。 7.《湘夫人》选自《九歌》，《九歌》是楚地民间祭神的乐歌，共有11篇。 8.先秦诸子百家中影响最大的四家是：儒家、道家、墨家、法家 9.儒家学派的创始人是：孔子 10.《论语》是先秦时期一部（语录体）散文集。 11.“子曰：不学诗，无以言。”意思是说：不把诗学好，就无法与人沟通、交流。 12.先秦诸子百家中，被称为“显学”的是：儒家、墨家 13.提出“兼爱”“非攻”思想的是：墨家。 14.法家的集大成者是：韩非 15.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。”出自:《孟子》 16. “人法地，地法天，天法道，道法自然。”语出：《道德经》 17.提出“圣人无常心，以百姓心为心”的是：老子 18.提出“民贵君轻”思想的是：孟子 19.先秦诸子散文中，文学性最强、最富有浪漫色彩的是：《庄子》

20.先秦诸子中，文章写得汪洋恣肆，并多采用寓言形式来说理的是: 《庄子》 21.在教育上，孔子主张“有教无类”。 22.先秦诸子散文主要以(议论)为主。 23.“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了( 顶真)的修辞手法。 24.“欲摘故纵，请君入瓮”是( 孟子 )惯用的论辩手法。 25.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是：《尚书》 26.《史记》是我国第一部纪传体通史。 27.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是：《史记》。 28.成语“桃李不言，下自成蹊”出自：《李将军列传》 29.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（司马迁）提出来的。 30.《上邪》是汉乐府中一首情歌，开头采用了（呼告）手法，“上邪”的意思是“天啊”。 31.被誉为“五言之冠冕”的是: 古诗十九首 32.《古诗十九首》最早收录于南朝梁（萧统）编集的《文选》。 33.《古诗十九首》的主题是：游子羁旅之情；思妇感伤之怀。 34.钟嵘《诗品》评价《古诗十九首》“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”。 35.“胡马依北风，越鸟巢南枝”使用了（比兴）手法，以鸟兽眷恋乡土的本性比拟怀恋故乡的感情。 36.阮籍是“竹林七贤”之一，他的代表作是《咏怀》诗82首。 37.“黯然销魂者，唯别而已矣”语出: （南朝）江淹的《别赋》 38.我国文学史上最早大量写作田园诗的诗人是：陶渊明。 39.陶渊明的诗歌风格是：朴素、自然、真淳。 40. 《五柳先生传》是（陶渊明）的自传。

大学语文期末考试题(1)

大学语文期末考试题2007 一、请翻译下列古文，两题任选一。（10分） 1、智术之士，必远见而明察，不明察，不能烛私；能法之士，必强毅而劲直，不劲直，不能矫奸。人臣循令而从事，案法而治官，非谓重人也。重人也者，无令而擅为，亏法以利私，耗国以便家，力能得其君，此所为重人也。智术之士明察，听用，且烛重人之阴情；能法之直到劲直，听用，矫重人之奸行。故智术能法之士用，则贵重之臣必在绳之外矣。是智法之士与当涂之人，不可两存之仇也。 2、魏其侯窦婴者，孝文（汉文帝）后从兄子也。孝文时，婴为吴相，病免。孝景（汉景帝）初即位，为詹事。梁孝王者，孝景弟也，其母窦太后爱之。梁孝王朝，因昆弟燕饮。是时上未立太子，酒酣，从容言曰：“千秋之後传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒进上，曰：“天下者，高祖天下，父子相传，此汉之约也，上何以得擅传梁王！”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官，因病免。太后除窦婴门籍，不得入朝请。孝景三年，吴楚反，上察宗室诸窦，毋如窦婴贤，乃召婴。婴入见，固辞谢病不足任。太后亦惭。於是上曰：“天下方有急，王孙宁可以让邪？”乃拜婴为大将军，赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。

二、请赏析李清照《醉花阴》一词。（10分）醉花阴薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。三、简答题。（共计15分） 1、请简要举例说明“赋”的文体特点。（5分） 2、史论贵在出新。请依据这一观点谈谈你对苏轼《留侯论》的理解。（10分）四、请谈谈你对“大学”一文所提出的三纲领和八条目后四条目内容的理解。（15分）五、“爱能入其中，观能出其外”，这是大文章家应有的境界。请结合贾平凹《秦腔》谈谈你对这一观点的理解。（20分）六、分析题，两题任选一。（15分） 1、请分析《刺客列传》中燕太子丹这一人物的性格特点。

大学语文考试要点总结

1. 国风篇幅占《诗经》的大半，是《诗经》的精华。《采薇》选自《诗经·小雅》。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2.《兵车行》【唐】杜甫。云：新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。主题是（反战） 3.《水龙吟·次韵章质夫杨花词》【北宋】苏轼。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。咏物词 4.《张中丞传后叙》【唐】韩愈。张巡：从容镇定、博闻强识、视死如归，许远：宽厚谦和、甘心让贤，南霁云：忠勇刚烈、嫉恶如仇。贺兰进明：卑鄙无耻，反衬出英雄们的磊落胸怀和凛然正气。 5.《金瓶梅》【明】兰陵笑笑生。西门庆的第三个老婆名叫孟玉楼。 6.《金锁记》张爱玲，本名张煐。女主角是曹七巧。强烈的占有欲和疯狂的报复欲是其性格的基本特征。“三爷”名叫姜季泽。二爷：姜云泽，儿子：长白，女儿长安。 7.《再游玄都观》【唐】刘禹锡.“种桃道士归何处？前度刘郎今又来”，其中“刘郎”是指刘禹锡。 8. 行政公文是指______党政机关__、______群众团体___、__企事单位____在处理各种公务中形成的具有法定效力和规范体式的公文。 9.《献给爱米丽的一朵玫瑰花》【美】威廉·福克纳，他的小说故事发生地多是约克纳帕塔法县。 10.下列作品不是张爱玲所著的是（ B ）。 A.半生缘 B.悬崖边上 C.倾城之恋 D.红楼梦魇 11.柳宗元的散文极具特色，刻画精微、寄慨深远的（山水）游记标志着我国古代游记文学已走向成熟。 12.《我曾经爱过你》【俄】普希金。感情上最大特点真诚。 19世纪俄国浪漫主义文学的重要代表，也是现代文学的奠基人，被誉为俄国文学之父，俄国诗歌的太阳，被高尔基誉为一切开端的开端。 13.《我喜欢爱情》作者【智利】加夫列拉·米斯特拉尔，1945年因“她那富于强烈感情的抒情诗使她的名字成了整个拉丁美洲理想的象征”而获得了诺贝尔

《大学语文》知识要点(新考试要点)

《大学语文》知识要点《诗歌鉴赏概要》知识要点中国古代诗歌的发展历程，涉及《诗经》楚辞、乐府、古诗十九首、唐宋诗的最主要发展梗概，以及作家王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、王安石的创作特色、代表作品、对文坛的贡献。词的简要发展历程，各个时期的代表性词人及其成就。《散文鉴赏概要》知识要点唐宋八大家清代桐城派散文三大家《小说鉴赏概要》《戏剧鉴赏概要》泛读《文学专题》之《中国现代文学概述》知识要点中国现代文学的开端标志作家鲁迅、周作人、郭沫若、郁达夫、冰心、朱自清、茅盾、巴金、老舍、沈从文、丁玲、萧红、林语堂、曹禺、赵树理、孙犁、张天翼、钱钟书、张爱玲、艾青的创作特色、代表作品、对文坛的贡献《中国当代文学概述》知识要点少数民族叙事诗代表作革命历史小说的代表作家和作品文革时期的文学现象朦胧诗的兴起，特点，代表作家作品文化寻根小说的兴起、特点、代表作家作品先锋小说的兴起、代表作家作品新写实小说的代表作家作品反思文革的散文代表作家作品网络文学的兴起和特点、代表作家作品文化散文的兴起、代表作家作品《外国文学概述》知识要点古希腊文学：古希腊独唱体抒情诗人，三大悲剧家，喜剧家意大利文艺复兴三杰及其伟大成就日本文学：《源氏物语》法国古典主义喜剧：莫里哀及其代表作法国浪漫主义大师雨果及其代表作法国现实主义最杰出的代表人物巴尔扎克及其代表作法国自然主义的代表人物左拉及其代表作法国现实主义作家罗曼·罗兰及其代表作德国文学：歌德的创作表现主义代表作家及其代表作荒诞派戏剧代表作家及其代表作黑色幽默代表作家及其代表作

魔幻现实主义代表作家及其代表作上课讲授重点课文《春江花月夜》《长恨歌》《水龙吟·登建康赏心亭》《雪花的快乐》《大学（节选）》《傅雷家书》《黛玉葬花》《家（节选）》《人生》《哈姆雷特》全面阅读作家小传、作品背景概述、课文内容、解读点拨、课文链接、以及老师上课讲述内容。各篇重点掌握内容如下：《春江花月夜》：（1）背诵（2）理解《春江花月夜》中有关哲理的句子（3）分析“月”在《春江花月夜》中的地位（4）《春江花月夜》的艺术之美《长恨歌》：（1）背诵（2）理解《长恨歌》中的“长恨”二字（3）解析《长恨歌》的主题《水龙吟·登建康赏心亭》：（1）背诵（2）典故的出处及作用《雪花的快乐》：（1）背诵（2）诗中“雪花”和“她”的象征意义（3）从新月派诗歌“三美”追求的角度分析徐志摩这首诗的艺术之美《大学（节选）》：（1）背诵（2）翻译（古文翻译成白话文）（3）《大学》的纲领旨趣，宋代理学家把他概括为“三纲八目”，“三纲八目”指什么？如何理解其基本内涵《傅雷家书》：结合现实人生，理解《傅雷家书》中关于爱情、婚姻的看法与忠告《黛玉葬花》：（1）背诵林黛玉《葬花词》（2）赏析林黛玉《葬花词》《家》：（1）家的主题（2）造成鸣凤人生悲剧原因《人生》：（1）分析高加林的人物形象（2）理解《人生》的主题《哈姆莱特》：（1）分析哈姆莱特的人物形象（2）哈姆雷特关于“生存与死亡”的大段独白与思考课外重点阅读课文诗歌：《蒹葭》、《西洲曲》、《终南别业》、《庐山谣寄卢侍御虚舟》、《秋兴》、《无题》、《明妃曲》散文：《中庸》、《论语》、《战国策》、《韩非子》、《史记》、《桨声灯影里的秦淮河》（朱自清）、《乌篷船》、《我与地坛》小说：《世说新语》、《三国演义·曹孟德横槊赋诗》、《风波》、《金锁记》、《棋王》《安娜·卡列尼娜》、《饥饿艺术家》、《堂吉诃德》

大学语文复习资料及参考答案(1)

大学语文复习资料一．单项选择题： 1. 《诗经》中保存民歌最多的是（） A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 2. 《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”历来被传诵，主要因为其写法上的独特之处（） A.以乐景写哀情 B.以哀景叙哀情 C.以赋法来叙事 C.以“比”法来抒情 3. 下列作品中属于编年体历史着作的是（） A．《国语》B．《战国策》 C．《左传》D．《史记》 4.汉乐府的“乐府”本来是（） A.词牌 B.音乐机构 C.诗歌总称 D.地域名称 5..曹操《短歌行》的主旨是（） A.感慨人生苦短，忧从中来 B.感伤亲朋离散，孤苦无依 C.感叹功业无成，借酒浇愁 D.渴望招纳贤才，建功立业 6. “青青子衿，悠悠我心。”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表达的心情是( ) A.思慕贤才 B.对贤才无所依托的思虑 C.礼遇贤才 D.与贤才久别重逢的欣慰 7. 《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”所表达的是（） A．对贤才处境的关切B．优礼贤才的态度 C．对贤才命运的忧虑D．求贤不得的苦闷 8.曹操诗歌的风格特点是________。 A．苍凉悲壮 B.豪放飘逸 C. 沉郁顿挫 D. 清新淡雅 9.《秋水》开头有一段河水和海景的描写，其主要作用是（）Ａ．赞美河海的雄伟壮观Ｂ．表现作者的宽广胸怀 C．增强行文说理的磅礴气势Ｄ．暗示两种不同的认识境界 10.在《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰”作喻来说明（） A. 人的认识受空间限制 B. 人的认识受时间限制 C. 人的认识受先天素质限制 D. 人的认识受后天教育限制 11.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（） A.庄子 B.河伯 C.北海若 D.河伯和北海若 12.下列成语中，从庄子的话语中引申出来的是（） A. 唇亡齿寒 B.四面楚歌 C.井底之蛙 D.缘木求鱼 13.《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐章》所描写的人物中，性格直率而自负的是（） A子路B曾皙C冉有D公西华 14.《史记》中篇目最多的是（） A. 本纪 B. 表 C. 列传 D.世家 15．下列各句中“于”表被动的是（） A．将虢是灭，何爱于虞B．吾长见笑于大方之家 C．不似豪末之于马体乎D．然今卒困于此

大学语文考试重点

11-12学年第1学期《大学语文》期末考试考试时间：可能是停课的第一天考试题型：一、判断题（每小题2分，共10分）二、简答题（每小题5分，共10分）三、论述题（每小题10分，共20分）四、诗词赏析题（20分）五、作文（40分）注意提醒同学一定填写：考场登记表序号复习要点： 1、汉字起源的几种说法及其科学性 2、六书说的主要内容、特点 3、甲骨文记载的内容及其地位。 4、“春秋笔法”“春秋三传” 5、把握《刺客列传》中的特殊字词句 6、现代汉民族共同语的定义 7、现代汉语与方言的关系 8、《诗经》的艺术特色与文学史地位 9、熟读《硕人》，把握字词句。 10、理解楚辞的特点与《山鬼》的思想内容。 11、把握《长干行》、《花非花》、《嫦娥》、《桂源铺》的思想内容与艺术特色。 12、把握词与曲的区别与联系 13、建安风骨的涵义及其代表作家 14、陶渊明诗歌的特点及其代表作。 15、初唐四杰。 16、韩孟诗派与元白诗派 17、熟读《登楼赋》，把握艺术特点及其文化史的地位 18、汉赋四大家 19、赋的四大类

20、赋的特征 21、熟读欧阳修《秋声赋》，把握主客问答的赋体传统及其思想内容。 22、优孟衣冠 23、参军戏 24、元曲四大家 25、临川四梦 26、熟读关汉卿《【南吕·一枝花】不伏老》，把握思想内容与艺术特色 27、熟读《莺莺传》与《红楼梦》第五回，把握其思想内容与艺术特色 28、中国古代小说形式特点与审美特征 29、唐宋八大家 30、熟读《酒德颂》，把握其思想内容与艺术特色 31、朦胧诗的特点及其代表作家 32、熟读《采莲曲》与《回答》，把握其思想内容与艺术特色 33、桐城派的定义与主要作家 34、新文化运动 35、《尝试集》的作者与地位 36、《女神》的作者与特点 37、新月诗派的成员及其“三美”艺术理论 38、《今天》与朦胧诗 39、文化散文的内涵 40、余秋雨的散文代表作品 41、四书五经 42、百家争鸣 43、孔子的主要观点 44、庄子的主要观点

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自考04729大学语文复习资料.

[分享]自考大学语文复习资料 Ⅰ、课程性质与设置目的《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语言文学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。（一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，培养现代人文精神。（二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文学欣赏水平。（三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、议论、抒情的写作能力。 Ⅱ、课程内容与考核目标《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三

个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下：一、语言文学知识部分来源：（一）语言知识语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文） 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。（二）文学知识《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。 1.作家作品知识的考核内容，包括作者所属朝代或国别，重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。 2.阅读《议论文的阅读与写作》一文，理解下列名词术语，并能结合教材选篇中的材料予以辨识：议论文三要素：论点、论据、论证。论据类别：事实论据、理论论据。

大学语文试题及答案

《大学语文》课程期末考试试题A解答及评分标准专业、班级：任课教师：一、单项选择题（每小题1分，共20分）： 1.“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（ C ） A．我们期盼回去啊B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧D．我们还要回来的 2．“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为：（A ）A．他的兴起多么突然啊B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊D．为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存，使人属孟尝君。”一句中“属”字通（ B ）字。 A．阻B．嘱C．祝D．助 4.“会当凌绝顶”后面一句是（ D ）。 A．一览群山小B．一览名山小C．纵览江山小D．一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品？（ C ） A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括：（ D ） A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是：（ D ） A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（ A ） A．感于哀乐，缘事而发。B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。D．思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自：（ D ） A．《黑夜》B．《黑眼睛》C．《远和近》D．《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是（ B ）。 A．周朴园B．周繁漪C．鲁侍萍D．鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（ C ）。 A．《假如生活欺骗了你》B．《致大海》C．《西风颂》D．《我曾经爱过你》 12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是（ D ）。 A．麻木不仁B．哀其不幸C．怒其不争D．哀其不幸，怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是（ C ）。 A．华兹华斯B．歌德C．普希金D．雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（ C ） A．杨炼B．北岛C．余光中D．舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是（ B ）。 A．《受戒》B．《邂逅集》C．《羊舍的夜晚》D．《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士，其词收在哪本词集里？（ C ） A．《如梦令》B．《易安居士集》C．《漱玉词》D．《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自（ C ）。A．《土地》B．《泪水》C．《我爱这土地》D．《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是：（ A ） A．哈姆莱特麦克白李尔王奥晒罗B．威尼斯商人C．亨利四世D．浮士德19.《变形记》的作者是：（ C ） A．格里高尔B．尤奈斯库C．卡夫卡D．海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是：（ B ） A．华兹华斯B．雪莱C．柯勒律治D．骚塞

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析一、单项选择题（每小题1分，共20分）： 1.“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（） A．我们期盼回去啊B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧D．我们还要回来的 2．“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为：（） A．他的兴起多么突然啊B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊D．为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存，使人属孟尝君。”一句中“属”字通（）字。 A．阻B．嘱C．祝D．助 4.“会当凌绝顶”后面一句是（）。 A．一览群山小B．一览名山小C．纵览江山小D．一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品？（） A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括：（） A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是：（） A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（） A．感于哀乐，缘事而发。B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。D．思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自：（）A．《黑夜》B．《黑眼睛》C．《远和近》D．《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是（）。 A．周朴园B．周繁漪C．鲁侍萍D．鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（）。

A．《假如生活欺骗了你》B．《致大海》C．《西风颂》D．《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是（）。 A．麻木不仁B．哀其不幸C．怒其不争D．哀其不幸，怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是（）。 A．华兹华斯B．歌德C．普希金D．雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（） A．杨炼B．北岛C．余光中D．舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是（）。 A．《受戒》B．《邂逅集》C．《羊舍的夜晚》D．《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士，其词收在哪本词集里？（） A．《如梦令》B．《易安居士集》C．《漱玉词》D．《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自（）。A．《土地》B．《泪水》C．《我爱这土地》D．《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是：（） A．哈姆莱特B．威尼斯商人C．亨利四世D．浮士德 19.《变形记》的作者是：（） A．格里高尔B．尤奈斯库C．卡夫卡D．海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是：（） A．华兹华斯B．雪莱C．柯勒律治D．骚塞二、简析题（每小题10分，共20分） 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。三、论述题（任选一题且只需答一题，共20分；多答不会多给分）： 1．分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2．赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

广东专插本考试 “大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)

广东专插本考试“大学语文”60篇重点默写内容（个人整理）（这些内容是我通过各年专插本试卷、样卷、冲刺题、培训资料整理出来的，除非突然改变指定教材，不然可以适应于每一年专插本考试。红色部分为往年考过内容，所以考到的机率比较小，但不代表不会考，还是要认真复习，背诵，只要真正记住这些内容，考卷这部分很容易拿满分的。祝各位考试成功!）《民贵君轻》【《孟子》】（重要篇目） 1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 2.鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 3百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。 4. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。王无罪岁，斯天下之民至焉。【译】大王您如果不怪罪年岁不好，这样天下的百姓都会到您这里来的。民为贵，社稷次之。【译】百姓为尊贵，国家次之，君主为轻。《山坡羊.潼关怀古》【张养浩】伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！《五代史伶官传序》【欧阳修】《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 1.与尓三矢，尔其无忘乃父之志。翻译：交给你三支箭，你一定不要忘记你父亲报仇的遗愿。2.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？翻译：还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事吗？3.《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（出处、默写、翻译）翻译：《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。《水龙吟.登建康赏心亭》【辛弃疾】把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！楚天千里青秋，水随天去秋无际。《秋水》【《庄子》】重点篇目以天下之美尽在己【翻译】以为天下的所有美景全都集中在自己这里。东面．．而视，不见水端。东面：方位词作动词，向东面。以为莫己若者。【翻译】认为没有比上自己的。语句出处：望洋向若而叹曰（望洋兴叹）-《秋水》吾长见笑于大方之家（贻笑大方）-《秋水》此其自多也，不似尔向之多于水乎？【翻译】他们这样自我夸耀，不正像你刚才因河水上涨而自我夸耀一样吗？伯夷辞之以为名，仲尼语只以为博。《孔子论修身》【《论语》】考默写或翻译出默写并翻译的有①②③④ 子曰：“学而不思则罔．，思而不学则殆．。罔：迷惘，迷惑。殆：危险。

大学语文第二版复习资料.docx

大学语文复习资料《序二篇》序文：I 序，也称“序跋”，又作“叙”或称“引”,近日又称“引言”、“前言”。是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序" 一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋'‘或“后序 “天人合一 “天人合一''是中国人最基本的思维方式，在天与人关系上的具体表现。它认为人与天不是处在一种主体与客体的关系，而是处在一种部分与整体、变型与原型或人之初与最高境界的关系Z屮。道家、儒、佛教都对“天人合一”有自己的理解。 1、在陈省身先生的文章中，有这样一句话：“中西文化的不容，把我们带到一个新的春秋时代。”你怎么理解这段话？答：陈省身先生认为在全球化的今天，中西方文化正处于一个相互冲突、融合的时期。它们是平等的，但也是相互竞争的，正如“春秋”时代的“百家争鸣”。其间不存在主次的观念。 2、你认为季、陈两位在文章中提出的主张相互冲突吗？答：两位先生都是学贯中西的大家。季羡林先生作为著名的人文学者，关注文化交流问题。他提出“天人合一”是希望能够实现中西文化的优势互补，提醒读者在学习西方文化吋，也要看到西方文化的弊端（人类，特别是近儿百年来的西方人，却反其道而行之，要“征服自然”，在大自然面前翘尾巴）。而陈省身先生以其理性的头脑看到中西文化、传统文化与当代文化都具有其自己特殊的产生环境（五百年的伟大的科学进展，开启了我们对自然的了解, 也因此影响了人类的生活，我们同五百年前的人已不是同一种动物了）。在谈到继承问题的时候应该更加理性和辩证。《语言的功能和陷阱》王蒙多年前即提倡“作家学者化”，其实优秀的作家开讲学问，也是别具风格的：不是高头讲章，却是妙语连珠，妙趣横生。语言问题是一个十分复杂的学术问题，对语言的研究甚至引发了二十世纪哲学思想的全球性转向。王蒙的演讲当然不是从哲理层血的全方位探讨，但他从社会文化功能的角度来谈, 紧紧结合社会、人生的实际，颇有独具只眼的地方。无论是对于增强社会的批判力，还是自觉提高语言文字的表达能力，本文对青年朋友都是大有裨益的。讲演稿讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。具有针对性、情感性和通俗性的特征。讲演稿的体例讲演稿的正文由开头语、主体和结语三部分构成。第一部分：开头语。开头语的任务是吸引听众、引岀下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始；B.概括讲演内容或揭示中心论点；C.从讲演题目谈起；D.从讲演缘由引起；E.从另件事引入正题； F.用发人深思问题开头。第二部分：主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于。第三部分：结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。 1什么是讲演？答：讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。

大学语文期末考试题汇总(附答案整理)(1)(1)

大学语文期末考试题汇总一．单选题 1.称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的人是（鲁迅） 2.关于“子”的说法错误的是（自由职业者） 3.拟语录体形式记述的先秦诸子著作是（《论语》） 4.老舍著《断魂枪》中的主人公是（沙子龙） 5.《前赤壁赋》中苏子认为“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。”表达（积极旷达的心境） 6.《前赤壁赋》一文运用主客问答的形式，其中“客”所起的作用（代表作者思想的一个侧面） 7.契诃夫《苦恼》中能听车夫姚纳诉说苦恼的是（小母马） 8.《前赤壁赋》中描写箫声的句子是（舞幽壑之潜蛟） 9.《苦恼》中车夫姚纳的苦恼是（没人听他诉说） 10.《前赤壁赋》中用来写景抒情说理的自然景物是（江水、清风、明月） 11.下列哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（乐而不淫，哀而不伤） 12.、胡适在《容忍与自由》中写“绝对之事”用的原引事例主角是（陈独秀） 13.顾城最著名的一句话“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”出自哪一部诗集？（《一代人》）二．填空 1.敏而好学，（不耻下问） 2.文质彬彬，（然后君子） 3.己所不欲，（勿施于人） 4.有朋自远方来，（不亦说乎？） 5.孔子字（仲尼），是中国先秦著名的思想家、教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是（儒家）学派的创始人。 6.孔子创始学派儒家的核心思想是（仁、礼） 7.《史记》分为五部分，分别是（本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇） 8.《边城》作者（沈从文），七中的少女主人公（翠翠）

9.写出老舍的三部作品（《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》 10.哀吾生之须臾，（羡长江之无穷） 11.（蒹葭苍苍），白露为霜，所谓伊人，（在水一方） 12.子曰：“三人行，必有我师焉，（择其善者而从之，其不善者而改之）。” 13.《诗经》三百篇，分为（风、雅、颂）三个体 14.孔子的儒家核心思想“仁”是（爱人），“仁”的施行应以（“礼”）为规范，崇尚克己复礼。三．翻译题 1.子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭，己所不欲，勿施于人，在邦无怨，在家无怨。” 译：孔子说：“出门在外要像接待贵宾一样尊敬谨慎，役使老百姓要像承当重大祭典一样严肃小心。自己不喜欢的事物，就不要强加给别人。在诸侯国里做官不会招致怨恨，在大夫的采邑里做官也不会招致怨恨。” 2.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。译：只有江上的清风和山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音，眼睛看它，看到的便是色彩，取用它没有人禁止，享用它无穷无尽，这是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。” 四．论述题 1.阅读《骆驼祥子》片段并赏析。可能会考的材料（不一定哈）赏析一:祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

大学语文复习资料及参考答案

大学语文复习资料 1. 《诗经》中保存民歌最多的是（） A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 2. 《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”历来被传诵，主要因为其写法上的独特之处（） A.以乐景写哀情 B.以哀景叙哀情 C.以赋法来叙事 C.以“比”法来抒情 3. 下列作品中属于编年体历史著作的是（） A．《国语》 B．《战国策》 C．《左传》 D．《史记》 4.汉乐府的“乐府”本来是（） A.词牌 B.音乐机构 C.诗歌总称 D.地域名称 5..曹操《短歌行》的主旨是（） A.感慨人生苦短，忧从中来 B.感伤亲朋离散，孤苦无依 C.感叹功业无成，借酒浇愁 D.渴望招纳贤才，建功立业 6. “青青子衿，悠悠我心。”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表达的心情是( ) A.思慕贤才 B.对贤才无所依托的思虑 C.礼遇贤才 D.与贤才久别重逢的欣慰 7. 《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”所表达的是（） A．对贤才处境的关切B．优礼贤才的态度 C．对贤才命运的忧虑 D．求贤不得的苦闷 8.曹操诗歌的风格特点是________。 A．苍凉悲壮 B.豪放飘逸 C. 沉郁顿挫 D. 清新淡雅 9.《秋水》开头有一段河水和海景的描写，其主要作用是（）Ａ．赞美河海的雄伟壮观Ｂ．表现作者的宽广胸怀 C．增强行文说理的磅礴气势Ｄ．暗示两种不同的认识境界 10.在《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰”作喻来说明（） A. 人的认识受空间限制 B. 人的认识受时间限制 C. 人的认识受先天素质限制 D. 人的认识受后天教育限制 11.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（） A.庄子 B.河伯 C.北海若 D.河伯和北海若 12.下列成语中，从庄子的话语中引申出来的是（） A. 唇亡齿寒 B.四面楚歌 C.井底之蛙 D.缘木求鱼 13.《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐章》所描写的人物中，性格直率而自负的是（） A子路 B曾皙 C冉有 D公西华 14.《史记》中篇目最多的是（） A. 本纪 B. 表 C. 列传 D.世家 15．下列各句中“于”表被动的是（） A．将虢是灭，何爱于虞？ B．吾长见笑于大方之家 C．不似豪末之于马体乎？ D．然今卒困于此 16.“贻笑大方”、“唇齿相依”、“移风易俗”分别出自( ) A.《庄子·秋水》、《左传·宫之奇谏假道》、《谏逐客疏》

大学语文期末试卷及答案

大学语文期末试卷及答案一、填空题（12分）（一）文学常识填空（每空1分） 1．《》是我国最早的一部诗歌总集，原名《》或《》。 2．《》是儒家学说经典，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子记录编纂而成。 3．李白诗歌充满浪漫色彩，诗歌风格豪放飘逸，被誉为。 4．《垓下之围》节选自，作者是。 5．戴望舒的《雨巷》一诗中的丁香姑娘，运用了手法。（二）名句、诗词填空（每空1分） 1．人生代代无穷已，。（张若虚《春江花月夜》） 2．路漫漫其修远兮，。（屈原《离骚》） 3．春风桃李花开日，。（白居易《长恨歌》） 4．感时花溅泪，。（杜甫《春望》）二、解释下列带“ ”的词语（每词1分，共10分） 1．贫与贱，是人之所恶也。 2．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 3．吾长见笑于大方之家。 4．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 5．所当者破，所击者服，未尝败北。 6．窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。 7．此情可待成追忆？只是当时已惘然。 8．是以区区不能废远。三、简析题（38分）（一）阅读《秋水》中的一段文字，回答文后问题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。” 1.本段描写了哪两种景象?（2分）二者的关系是什么?（4分） 2.从这段话来看，《秋水》这篇文章是采用什么方法来讲道理的?（4分）

自考专升本：自考大学语文复习重点：宝黛吵架

自考专升本：自考大学语文复习重点：宝黛吵架学习要点 (选择)(1)本文是清代伟大现实主义作家曹雪芹所著长篇小说《红梦梦》的节选。 (选择、简析)(2)本文的精到，在于揭示了恋爱中少男少女内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。爱到极处，反生争吵;爱之愈深，争吵愈多愈烈。这反映了人性的复杂和内心的奥妙。从这个意义上说，有情人弄假成真，弄巧成拙是超越时代和国界的。今天在我们周围还时时发生。作者总结得好：“因你也将真心真意瞒起来，我也将真心真意瞒起来，都只用假意试探，如此‘两假相逢，终有一真’，其间琐琐碎碎，难保有口角之事。”所谓“不是冤家不聚头”、“人居两地，情发一心”，点拔的正是这个道理。 (选择、简析)(3)宝黛二人本来内心是相互爱恋的，但在封建大家庭中，自己的命运要由父母而不是自己做主，不能挑明，所认二人之间只能“将真心真意瞒起来”。张道士给宝玉提亲之事引起了黛玉的疑虑，不宜明宝玉，只好用假情试探。宝玉则急着要表白，又因黛玉的讽刺而懊恼，于是误会产生了，二人吵了起来。这正是少男少女的扭曲心理。(选择、简答、简析)(4)《红楼梦》通常是以行为和对话来刻画人物性格和推动情节发展，极少运用展示人物内心活动的心理描写手法写人。本文是一处例外。作者描述了恋爱中的宝黛二人吵架的起因和愈演愈烈并最终后悔的过程，主要采用直接心理描写方法，深入展现了

人物内心世界细腻而微妙的心理变化。作者总括得好：“因你也将真心真意瞒起来，我也将真心真意瞒起来，都只用假意试探，如此‘两假相逢，终有一真’，其间琐琐碎碎，难保有口角之事。” 所谓“不是冤家不聚头”、“人居两地，情发一心”，点拔的正是这个道理。这种热恋中少男少女的普遍而微妙的心理情态，如果作者不直接把它提示出来，读者就很能可能于无意中将它忽略了，而这或许正是曹雪芹一反常态，在这里采取直接心理描写方法的用心所在。 (选择、简析)(5)“两假相逢，终有一真”是作者在二人吵架刚开始时以叙述人的身份直接议论的，点明了二人吵架的原因和实质。“不是冤家不聚头”是贾母知道二人吵架后生气时讲的话，贾母是因为二人是表兄妹、二人之间关系很好而发的感慨，无意中隐含了夫妻吵架很正常的意味，让二人听后明白了吵架是多么不应该，内心无比悔恨，这正是歪打正着，说中了。“人居两地，情发一心”是文章结尾，作者对二人当时心绪的概括，再一次点明二人相恋的实质。这三句话所处的位置不同，但对二人的关系和心态都起了画龙点睛的作用。议论还预示了二人爱情的悲剧性，二人不能直接进行心理交流的爱情，在封建礼教统治的时代，必然是悲剧的结局。

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