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美慧社团沙瓶画

沙瓶画社团活动记录

幼儿园中班教案《沙瓶画》含反思

幼儿园中班教案《沙瓶画》含反思中班教案《沙瓶画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用沙子粘贴在瓶子上，然后在瓶上作画的技能，让幼儿知道要沙瓶画的制作过程，能有创造性的以各种造型及色彩装饰瓶子，快来看看幼儿园中班《沙瓶画》含反思教案吧。活动目标： 1．让幼儿知道要沙瓶画的制作过程。 2. 尝试用沙子粘贴在瓶子上，然后在瓶上作画的技能。 3. 能有创造性的以各种造型及色彩装饰瓶子。 4．感受沙瓶画的乐趣。 5．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 6．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备： 1. 细沙子、乳胶、毛笔、勾线笔、水粉颜料等。 2. 范例一个。活动过程：一、谈话激趣。 1．以给“瓶子”换新装为题，组织游戏活动，激发幼儿的想象力。师：小朋友们，平时你们喝完的饮料瓶都做什么用了？幼：丢掉了……卖废品了…… 师：丢掉了是很可惜的，小朋友想不想用你们的巧手给它们做一件漂亮的衣服啊？幼：好。二、出示范例，引导幼儿探索沙瓶画的制作方法。 1．老师今天就带了一个穿漂亮衣服的瓶子，大家看看、摸摸、想想、猜猜它是用什么方法做出来的？ 2．幼儿分组观察沙瓶画，自由讨论。 3．组织幼儿交流猜测的制作方法后教师小结。

这个瓶子是用什么材料粘贴的?用哪种胶水可以牢牢地黏住沙子？粘完沙子后用什么材料在瓶子上画画？三、欣赏沙瓶画PPT。（1）材料的准备：瓶子（玻璃、陶瓷、硬塑料的均可）、白乳胶、建筑用细沙子（颗粒均匀）、水粉颜料毛笔等。（2）制作过程： ①先在一个洁净瓶子的瓶身上均匀的涂上一层白乳胶。 ①然后把细沙均匀粘在瓶身上，以看不到瓶子本身为佳。 ①瓶身粘沙完成图。 ①在外面放置一段时间，待白乳胶、细沙完全干后，开始在瓶身上用黑色颜料画自己设计好的图案。 ①画好图案后的砂瓶。 ①图案画好后，开始上色，颜料尽量不加水，色彩要鲜艳。 ①完成作品。四、幼儿操作，教师指导。制作一个漂亮的沙瓶画。五、组织欣赏优秀作品活动后反思：沙瓶画这个形式的引入，比较新奇，能够吸引孩子们的注意力，幼儿的参与度会高，但是由于孩子们自身的美术素养相对薄弱，所以，在绘画起来会有一定的难度，教师在教学过程中要根据孩子们的发展状况，实时的进行指导，帮助幼儿完成作业，从而增加他们的信心，激发他们学习的热情。小百科：沙子，指细小的石粒，或者是形状像沙子的东西。

文秘写作沙画瓶制作教程

沙画瓶制作教程做沙瓶画，方法很简单，就是利用堆积的方式，去把自己需要的图案做出来，当然，材料就是用的沙子嘛~我现在做的是一个简单的桃心【一】先把最底层，需要搭配的图案和颜色堆积好【二】接下来比较重要。刚刚说了，要做什么图案，就放什么颜色，我现在做的是个桃心，大家应该不难看懂，我是分层去做，从最下面桃心的角开始做，然后左右两边的白色，逐层的往上堆积，当然白色堆的要比红色高，堆到一定高度后，再堆红色部分。【三】这一步，就是把第二步的方法，再继续做，这个时候这个桃心图案，已经堆的一半之多了。这个过程中，如果红色或白色边缘线，有点扭曲或是不符合你要求的话，你找根铁丝，或是牙签都可以，慢慢的去波动沙子，哪里需要调整的，你就去拨动或是上下戳一戳（这个字我喜欢）。【四】这是我最喜欢做的一个图案，因为喜欢的人比较多（小姑娘们）~注：是瓶子，不是我刚刚讲到所以的颜色都是堆上去的，第三步，主要是把红色与白色区域，要非常谨慎的区分开，不然，会很麻烦，有多麻烦？一会再讲。根据瓶子的高度，和桃心的大小，要控制好高度，感觉这个形状大小比较合适的时候，就要封盖了，就像俺村里盖房子一样，把桃心的盖儿，盖上去。然后再往里堆积白色，记住！一定要盖高一点，方便我们下一步去修改！

【五】这一步，很关键。大家看到图片，发现已经做好了。和第四步做个对比，就会发现，整个桃心的基本轮廓已经修好了。刚刚跟大家讲的，如果下半部分没做好，那接下来想修改的话，会非常麻烦，主要是因为沙子堆积的越来越高，你用工具修改的话，很容易就把图案做坏了，所以有很多地方，在堆积颜色的时候，就尽量要一次性做到位。不然整个瓶子内都是沙子，你修改某一个线条，或是图案的话，很难修改。这个桃心的最上面部分，做起来会比下面的简单很多，因为你只需要做上下运动就可以了，又到了我最喜欢做的一个动作了，上下戳一戳。把桃心的轮廓戳出来~ 这一步做完，整个的图案已经做好80%了。【六】这一步，不难。其实重复咱们刚开始时候的步骤。因为我设计的这个桃心，上下是有彩色条纹的，所以上面的部分，我就重复做了。做出三天彩色条纹。这里需要告知大家，前几步说的，一定要控制好桃心的大小，如果桃心做大了，那直接导致的结果就是，上面的彩条不够空间做，所以刚开始做最低层的部分，要尽量往下面做，不要做的太高了。控制整体是必要的，局部就要自己慢慢去调整着做。【七】最后一步~ 继续上一个步骤。三条彩色线做好，然后继续往里堆积颜色，和最底层的颜色一致。你也可以自由发挥，做个五彩缤纷的款~到这一步，基本就做完了。整个的图案，大家需要谨记的是，要干净利索的做好每一步，尽量不要把问题留到最后，不然很难修改。篇二:《沙画制作基础教程》

沙画初级教师指导书

沙画初级课程

1 奇幻的沙画【活动目标】 1.了解沙画的概念与分类及发展史，沙画作画原理。 2.学习沙画的7种基本手法；能够用沙画的7种基本手法画一幅简单的沙画。 3.感受沙画艺术的奇妙，培养学习沙画的兴趣。【活动指引】

【活动准备】 1. 活动材料：沙画专用沙子及沙画台 2. 活动资源：教师手册、学生手册、教学资源包【活动时长】 60分钟【活动人数】 30人【注意事项】 ?不能把沙子弄入自己和他人的眼睛里 ?不同颜色的沙子不能混淆 ?沙子不能洒出沙画台 ?沙画练习开始前和结束后要洗手 ?注意沙画台电源的安全使用

【活动过程与内容】（PPT课件：沙画基础知识和基本技法） 1.活动引入亲爱的同学们，沙子大家都知道吧？同学们谈谈你们对沙子的认识吧！今天我们要学的沙画的艺术，沙画一门新兴的艺术形式，是以手为笔，以沙为墨，以沙画台为纸来进行的绘画创作与表演。沙画具有流动性、综合性、随意性、娱乐性的艺术类形。下面请同学欣赏老师现场表演一段沙画作品。 2、知识讲解（1）沙画的分类沙画，即用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵；采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工绘制而成现代沙画艺术。沙画可分为静态沙画（也称固态沙画）和动态沙画两种。静态沙画是用沙子在沙画台上所绘制的单幅画面和彩沙沙瓶画。动态沙画，则是指集绘画、音乐、表演等艺术形式于一体的沙画表演。通过连贯的多个画面来叙述故事，能够给人一种全新的视觉、听觉的审美感受。

（2）沙画的发展中国有着深远的沙画历史，沙画这种艺术形式并非起源于国外。但由于国外的发展与媒体的先进等因素，外国画家将沙画表演首先占据了人们的意识，中国一些学艺新青年纷纷效仿。现代沙画艺术是21世纪初刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式。最早是由来自匈牙利的世界著名沙画大师FerencCako（弗兰克?库克）所创造。他将沙画发展成为一种更具观赏性的艺术表现形式，带给人前所未有的视觉和听觉体验。2003年，在韩国举办的国际动漫节上，FerencCako现场表演了沙画作品《创世纪》，将亚当夏娃的古老故事进行了全新演绎，这场演出随着互联网的传播迷倒了全球数万粉丝。受此影响，现代沙画艺术蓬勃发展起来，世界各地逐渐涌现出许多的沙画艺术家，沙画受到大众越来越多的关注。观看沙画视频《创世纪》。

美工《创意沙瓶画》(大班)

美工《创意沙瓶画》（大班）参赛教师：所属区域： *【设计意图】幼儿园教育指导纲要（试行）第二部分教育目标与内容要求中第五项艺术领域的教育要求第4点提到“指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣；”如何善于利用我们生活中的物品和废旧材料是我设计思路的来源。我们的生活中随处可见有各式各样的瓶子（饮料类；洗浴类；厨房调味类等）这些瓶子在家庭中一般使用完毕后都被丢弃。为了能让幼儿积极发挥想象力和创造力把废旧的瓶子变废为宝，来装扮我们的生活，还能让幼儿具有初步的环保意识，为此我特意设计了此节美工活动《创意沙瓶画》。沙瓶画的材料“瓶子”和“沙子”都取材方便，不但满足了幼儿喜欢玩沙的爱好，而且在瓶身上沾上沙子再作画的形式比较创新，更能提升幼儿的创造欲望。从生活中来，到生活中去，是我坚持的美术教学重要理念之一。希望通过这次活动，能激发幼儿善于发现生活中的美，并能积极创造表现生活中美的水平。 *【活动目标】 1、了解沙瓶画的制作方法。 2、能按照步骤制作沙瓶画，并能使用线条、图案和色彩实行装饰沙瓶。 3、感受沙瓶画的美，体验制作沙瓶画的乐趣。 *重点：了解沙瓶画的制作步骤，能按照步骤制作沙瓶画并使用线条、图案和色彩实行装饰沙瓶。 *难点：能积极发挥想象力，使用点、线、面实行构画沙瓶，创造与众不同的沙瓶画作品。 *【活动准备】知识准备：观看约旦国手工艺人制作沙瓶画的视频。物质准备：课件《美丽的沙瓶画》；实物沙瓶画作品若干；展架。操作材料：各种废旧的瓶子；白乳胶、沙子、电吹风、排刷、水粉笔、水粉

颜料、抹布。 *【活动过程】一、提供实物，激发探索。出示废旧的瓶子，引导幼儿探索瓶子多种用途。（老师事先把废旧的瓶子用布盖住，引起幼儿的兴趣）老师：“小朋友，你们好。今天老师给你们带了些东西，看看是什么？想一想，它们还有什么用处？”（请幼儿自由讲述，探索废旧瓶子的多种用途。）二、欣赏引导，了解步骤。 1、播放课件《美丽的沙瓶画》，引导幼儿了解沙瓶画的美和艺术表现形式。教师：“你们的想法都很有创意。约旦国的人们能把瓶子变成漂亮的工艺品。让我们一起欣赏他们是怎样做的。” “欣赏完课件，谁愿意来说说约旦国的人们是怎样制作沙瓶画的？还有一种方法是怎样制作的？” 2、出示实物沙瓶画，激发幼儿创造的兴趣。：教师：“老师还带了在瓶身上作画的沙瓶画作品。快来看一看。选一个你最喜欢的沙瓶画作品。” “请你摸一摸，感觉怎么样？” “你为什么喜欢这件沙瓶画作品？它上面有什么图案？” （引导幼儿了解使用点、线、面实行创意构图。） 3、教师现场示范和讲解，引导幼儿了解制作沙瓶画的步骤，并提出幼儿操作的要求。

沙瓶画的策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除沙瓶画的策划方案篇一：制作沙瓶画制作沙瓶画工具材料：瓶子（玻璃、陶瓷、硬塑料的均可）白乳胶建筑用细沙子（颗粒均匀）水粉颜料毛笔等。制作方法和过程：第一步涂胶先在一个洁净瓶子的瓶身上均匀的涂上一层白乳胶我们选用的是白乳胶这种胶沾力适中，便于清洗。第二步沾沙把细沙均匀粘在瓶身上，以看不到瓶子本身为佳。第三步画图稿在外面放置一段时间，待白乳胶、细沙完全干后，开始在瓶身上用黑色颜料画自己设计好的图案，图案不宜过于复杂。第四步上色图案画好后，开始上色，我们用的是广告色，颜料尽量不加水，色彩要鲜艳。第五步装饰作品把制作好的瓶子的瓶口、瓶底等部分进

行装饰，这样沙瓶画就更加漂亮了。这样一个很好的沙瓶画就制作完成了，不妨试试吧，相信你一定能做得很漂亮！快来欣赏欣赏我们的作品吧！瞧，大家设计的沙瓶画多漂亮：有蓝蓝的海底世界、多彩的脸谱、漂亮的花朵等精美的作品。沙瓶画的特点由于细沙粗糙的质地，显示出它丰富的肌理效果，类似于岩彩画，美妙极了。你也可以试着制作一个，放在家里的茶几案头也是一个不错的摆设，既美化了居室，也做到了废物利用，一举两得，快试试吧。篇二：沙画艺术瓶沙画艺术瓶是一种极具创意的艺术表现形式，是在平面沙画的基础上，通过独特的激发，用简单的工具将五颜六色的沙子放入形态各异的玻璃瓶中，利用沙子的可塑性，不适用任何粘合剂，堆砌出五彩斑斓的瑰丽风景。沙画艺术瓶源自于约旦，发展于越南，爆发于青岛。在风起云涌的旅游纪念品中脱颖而出。最初20XX年上海世博会约旦馆展出的具有异域风情的沙画艺术瓶影响颇大，历经三年，中国终于制作出具有中国特色的沙画艺术瓶。在山东市场尤为突出，现在作为沙画艺术已经面向全国，同时在北京、南京也不断的涌现沙画师。逐渐使得这个工艺得到突飞猛进的发展。

沙画瓶爱心教程

今天给大家送上【第一期沙瓶制作教程----爱心教程】，希望大家喜欢。做沙瓶画，方法很简单，就是利用堆积的方式，去把自己需要的图案做出来，当然，材料就是用的沙子嘛~ 我现在做的是一个简单的桃心【一】先把最底层，需要搭配的图案和颜色堆积好【二】接下来比较重要。刚刚说了，要做什么图案，就放什么颜色，我现在做的是个桃心，大家应该不难看懂，我是分层去做，从最下面桃心的角开始做，然后左右两边的白色，逐层的往上堆积，当然白色堆的要比红色高，堆到一定高度后，再堆红色部分。

【三】这一步，就是把第二步的方法，再继续做，这个时候这个桃心图案，已经堆的一半之多了。这个过程中，如果红色或白色边缘线，有点扭曲或是不符合你要求的话，你找根铁丝，或是牙签都可以，慢慢的去波动沙子，哪里需要调整的，你就去拨动或是上下戳一戳（这个字我喜欢）。

【四】这是我最喜欢做的一个图案，因为喜欢的人比较多（小姑娘们）~注：是瓶子，不是我刚刚讲到所以的颜色都是堆上去的，第三步，主要是把红色与白色区域，要非常谨慎的区分开，不然，会很麻烦，有多麻烦？一会再讲。根据瓶子的高度，和桃心的大小，要控制好高度，感觉这个形状大小比较合适的时候，就要封盖了，就像俺村里盖房子一样，把桃心的盖儿，盖上去。然后再往里堆积白色，记住！一定要盖高一点，方便我们下一步去修改！【五】这一步，很关键。大家看到图片，发现已经做好了。和第四步做个对比，就会发现，整个桃心的基本轮廓已经修好了。刚刚跟大家讲的，如果下半部分没做好，那接下来想修改的话，会非常麻烦，主要是因为沙子堆积的越来越高，你用工具修改的话，很容易就把图案做坏了，所以有很多地方，在堆积颜色的时候，就尽量要一次性做到位。不然整个瓶子内都是沙子，你修改某一个线条，或是图案的话，很难修改。这个桃心的最上面部分，做起来会比下面的简单很多，因为你只需要做上下运动就可以了，又到了我最喜欢做的一个动作了，上下戳一戳。把桃心的轮廓戳出来~ 这一步做完，整个的图案已经做好80%了。

第一章函数与导数测试题

第一章函数与导数测试题一、选择题（每题5分，共60分） 1、已知函数)(x f y =,[]b a x ,∈,那么集合}2|),{(]},[),(|),{(=∈=x y x b a x x f y y x 中所含元素的个数是 A. 0个 B. 1个 C. 0或1个 D. 0或1或无数个 2、若函数432--=x x y 的定义域为[0,m ]，值域为]4,4 25[-- ，则m 的取值范围是 A. （0，4] B. ]4,2 3[ C. ]3,2 3[ D. ),2 3 [+∞ 3、已知函数k a x f y x +==)(经过点（0,4），其反函数)(1 x f y -=的图象经过点(7,1)，则 )(x f 在定义域上是 A. 奇函数 B. 偶函数 C. 增函数 D. 减函数 4、若a >1，且之间的关系适合则正实数xy a a x a y y a x ,log log +<+-- A. y x > B. y x = C. y x < D. 随a 的不同取值，大小关系不定 5、已知)(x f 是定义在R 上的偶函数，)(x f 在[)+∞∈,0x 上为增函数，且,0)31 (=f 则不等式0)(log 8 1 >x f 的解集为 A. )2 1 ,0( B. ),2(+∞ C. ),2()1,2 1 (+∞ D. ),2()2 1 ,0[+∞ 6、已知,62322x y x =+则u=的最大值是 122-+y x A. 2 5 B. 3 C. 2 7 D. 4 7、设)(x f 是定义在R 上以2为周期的奇函数，已知当)1,0(∈x 时,x x f -=11lg )(则)(x f 在（1，2）上是（） A. 增函数且)(x f <0 B. 增函数且)(x f >0 C. 减函数且)(x f <0 D. 减函数且)(x f >0 8、若)2,1()()(1 都过与x f b ax x f -+= 点，则)(x f 与)(1 x f -图象交点个数为 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9、函数3 31x x y -+=的极大值，极小值分别是 A. 极小值-1，极大值1 B. 极小值-2，极大值3 C. 极小值-2，极大值2 D. 极小值-1，极大值3 10、若函数)(x f y =的导函数)(,56)(2 x f x x f 则+='可以是 A. x x 532+ B. 6523++x x C. 523+x D. 6562 ++x x 11、函数512322 3 +--=x x x y 在[0，3]上最大，最小值分别为