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南京林业大学森林培育学实验4

南京林业大学森林培育学实验4
南京林业大学森林培育学实验4

实验四种子生活力测定

一、实验目的和要求

●了解测定种子生活力的基本原理,并学会其操作程序。

●测定方法:

由于各类种子的内含物不同,对试剂的反应也不相同,可分别选用不同的方法测定生活力。当前以四唑和靛蓝染色法为主,还有硒盐、碘化钾法。

●本实验采用四唑染色法。

二、测定原理

●四唑:2,3,5-三苯基氯(溴)化四唑(C19H15N4Cl(Br))的简称为,为白色粉末,

水溶液无色。

●染色原理:种胚活细胞中的脱氢酶产生氢,与浸入种胚内的四唑发生作用,产生

红色稳定而不扩散的三苯基甲(TPF)。

●判断标准:凡种胚染成红色者表示有生活力,不染色的种子为无生活力的种子;

不染色的部位为坏死的部位,根据坏死组织出现的部位及其分布可以判断种子的生

活力。

三、材料及器具

?材料:刺槐

?器具及药品:烧杯、解剖刀、解剖针、镊子、培养皿、量筒、滤纸、手持放大镜、

玻璃棒、取样匙、1%四唑等

四、方法及步骤

1. 测定样品的提取

从净度测定后的纯净种子中随机提取50粒种子(四分法)。3次重复。同时准备部分种子作为后备。

2. 种子预处理(浸种,同发芽测定)

3. 溶液配制

●溶液A:9.078g KH2PO4溶于1000mL水;

●溶液B:11.876g Na2HPO4·2H2O溶于1000mL水;

●缓冲液配制:溶液A:溶液B以2:3比例混合;

●1%的四唑溶液配制:称取四唑1g溶于100mL的缓冲溶液,现配现用。

4. 取种胚、染色处理

●剥除外种皮和内种皮,取出种胚后放入盛有清水的玻璃皿;

●记录空粒、腐烂粒及病虫害感染种粒。如取胚时由于人为因素而破坏种胚,可从后

备种子中补取;

●种胚剥取结束后一起放入四唑溶液,使溶液淹没种仁,上浮者要压沉。置黑暗处,

保持30~35℃染色2~3h。

5. 结果鉴定

经过染色的种子分组放在潮湿的滤纸上,借助于手持放大镜或实体显微镜逐粒观察。

●有生活力:种胚和胚乳完全着色;

●无生活力:种胚和胚乳完全不着色;

●根据种胚或胚乳上未着色的斑块的位置和大小判断种子有无生活力(种胚不染色的

最大面积不超过1/4子叶末端)。

6. 种子生活力计算

生活力的百分率根据3个重复组计算,不带小数,重复组间最大容许误差与发芽测定的规定相同,最后以3组生活力百分率的平均值为该种子批的生活力。

种子生活力测定记录表

树种刺槐样品号 1 样品情况良

染色剂四唑溶液浓度_ 1% _____

测试地点___ 实验室___ 环境条件:温度15 ℃湿度50 %

五、试验报告内容粒数%粒数%

1 2 3 4平均种子解剖结果

有生活力

平均

生活

力%

染色结果

进行

染色

粒数

测定方法腐

无生活力

重复测定种子粒数

1.进行种子生活力测定和计算,填写种子生活力测定记录表。

2.说明采用四唑染色法评价种子生活力的原理和判断依据。

原理:有生活力的种子活细胞内有脱氢酶,可与氧化还原反应指示剂:四唑(无色)反应而显色,被还原成为红色、稳定的三苯基甲腊。可根据四唑染成的颜色和部位,区分种子红色的有生活力部分和无色的死亡部分。

判断依据:判断种子有无生活力,主要看胚和胚乳不染色坏死组织的部位及面积大小,而不完全取决于染色的深浅。染色的深浅可以区别健壮程度。即染色愈深,种子生活力愈旺盛。

南林 2016 园林植物真题(801)

南京林业大学 2016年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)科目代码:801 科目名称:园林植物满分150分 一、填空(20*1=20分) 1.菊花的栽培方式中,一株一花称为(1):一株有花数百千朵的称为(2)。 2.木樨科常见的属有(3)、(4)、(5)、(6)、(7)。 3.常见的藜科植物有(8)、(9)。 4.中国水仙属于(10)科(11)属,来源于(12)的变种,还有(13)、(14)。 5.睡莲科主要的属有(15)、(16)、(17)、(18)、(19)、(20)。 二、不定项选择题(30*1=30分) 涉及到的知识点有: 1.南京地区能露地越冬的花卉 2.北京地区能露地越冬的植物 3.常见的垂直绿化树种 4.线形花材、面形花材 5.球根花卉分类 6.鳞茎花卉 7.冬季开花的树种 8.菊科地下部分变态的球根花卉 9.选择哪些属于兰科植物(白芨) 10.华北地区适合秋植的球根花卉 11.秋色叶黄色的树种 (题目略) 三、辨析题(15*4+60分) 1.水松和水杉 2.白皮松和油松 3.芦苇和芦竹

4.枫香和枫杨 5.广玉兰和白玉兰 6.巨紫荆和紫荆 7.虞美人和花菱草 8.红花石蒜和葱兰 9.郁金香和风信子 10.黄菖蒲和鸢尾 11.棕榈和棕竹 12.牵牛和矮牵牛 13.杨属和柳属 14.万年青和紫背万年青 15.睡莲和萍蓬草 三、论述题(50分) 1.苗木容器培养是什么?大乔木苗木容器培养需要注意些什么?举例说明大苗木容器培养的栽培管理要点。(20分) 2.自播繁衍花卉是什么?试举十例自播繁衍能力较强的花卉,并写出其习性。简述自播繁衍花卉在园林应用中的栽培管理方法和应用技术特点。(30分) (注:此真题为考后回忆,内容与原试卷基本一致,题目顺序可能略不相同。)

南京林业大学风景园林基础考研真题试题2013、2014、2017年

南京林业大学 2013年硕士研究生入学考试初试试题 科目代码:344 科目名称:风景园林基础满分:150 分 注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回! 一、填空题(每空格1分,共35分) 1.汉代上林苑中的(1)是我国历史上第一座具有完整的三仙山的仙苑式皇家园林,开辟太液池,并堆筑蓬莱、方丈、瀛洲。“(2)”也成为我国古代皇家园林的主要模式。 2.唐朝是我国封建社会的鼎盛时期,唐长安是当时世界上规模最大、规划布局最严谨的繁华城市,它的外廓面积约占(3)平方公里,城内有一条自南而北的中轴线直通皇宫贯穿全城,它就是(4),据史料记载此街宽度达到(5)m,街道两侧行道树以(6)树为主。长安城内的三大宫殿分别是(7)、(8)和(9)。其中(10)是我国古代面积最大的皇家宫殿,它总面积约(11)平方公里,是我国现存最大最完整的建筑群故宫的(12)倍。隋唐的皇室园居生活多样化,相应地皇家御苑的类别区分更为明显,它们各自的规划布局特点也更为突出。“长安回望绣成堆,山顶千门次递开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”这首诗描写的就是(13)的生活。这些御苑类别形式一直影响到后世,例如明清时期著名的三大离宫御苑是:(14)、(15)、承德避暑山庄。 3.东印度公司职员(16)的著作《(17)》、《Designs of chinese Buillding》等促成了英国一股仿造中国式花园的热潮;他还将一些中国园林的题材和手法运用到Kew Garden 的建造中:如修建(18)、(19)、中华馆以及(20)等做法。 4.十八世纪末十九初英国自然式风景园辗转传入欧洲大陆,以(21)运动的革新精神为风景式造园推波助澜:法国(22)的“回归大自然”;德国伊曼努尔·康德(Immanuel Kant)在《判断力批判》的艺术分类中提到(23)的关系;(24)对风景式造园进行了美学哲学的论证;约翰·沃

南京林业大学南方学院南京林业大学南方学院

南京林业大学南方学院-南京林业大 学南方学院 南京林业大学南方学院是1999年经江苏省教育厅批准,按照新机制、新模式举办的公有民办二级学院。南京林业大学南方学院2016年由江苏省教育厅提议,江苏省教育厅、南京林业大学和淮安市人民政府共同创建南方学院淮安校区。学院实行2+2办学模式,即一、二年级学生在淮安校区学习,三、四年级学生在南京林业大学本部学习的办学模式。学院充分发挥公有优势和民办活力,形成以南京林业大学为依托,培养社会需要的高层次技术型应用型人才的办学特色。

学院本部坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,教学、生活与活动区均在南京林业大学校区内,教学资源与公办本科学生共享、共用、共受益。学院淮安校区位于淮安市高等教育园区内,距离淮安市中心3公里,与淮安市汽车南站隔路相望,出行交通便捷。淮安校区规划占地1327亩、建筑面积40多万平方米,目前已建成500亩校园和万余平方米校舍,校区各项硬件齐备,教学设施先进,生活环境优良,师资力量雄厚,主要教学和科研工作由校本部骨干教师承担和实施。园区内现有南京林业大学南方学院、淮阴工学院、江苏财经学院、淮安信息学院、江苏食品学院等各类院校9所,大学文化氛围浓厚。 学院设有语言文学系、艺术系、生物与环境科学系、材料与热能工程系、机电工程系、计算机应用工程系、交通与土木工程系、化学工程系、林学系、风景园林系和经济管理系等11个系,现

有40多个涵盖文、理、工、农、管理、经济、艺术等多个学科门类,在社会就业市场上享有声誉的品牌或特色专业,目前在校学生一万余人。 学院秉承南京林业大学百年优良办学传统和先进办学理念,依托南京林业大学优质办学资源,弘扬“树木树人”精神,紧密围绕“基础扎实、适应面宽、实践能力强、综合素质高的应用性人才”培养目标,按照教育部和省教育厅的要求,依据南京林业大学公办本科生培养计划、大纲和内容,结合南方学院生源实际,因材施教,积极拓展人才培养途径,努力提高人才培养质量,着力将学生打造成品德优秀、体魄健康、基础扎实、视野开阔的优质人才,全面提升学生的综合素质和社会竞争力。 学院高度重视毕业生就业工作,充分发挥地域和区位优势,依托学校就业大平台,加强院企合作,丰富就业渠道,切实提高就业工作实效和毕业生就业质量。学院毕业生就业率均保持99%以上,

建筑学、城乡规划学、风景园林学学科领域重要期刊

建筑学学科领域重要期刊一、2011版北大中文核心期刊目录 二、教育部学科评估制定期刊目录 学科评估统计的建筑类国内学术期刊 三、清华大学建筑学一级学科重要期刊目录

备注:国外建筑学、城乡和区域规划设计、建筑技术、景观园林等相关专业期刊和港澳台地区相关学会主办的学术期刊也属重要期刊。 2011年1月6日最新修订说明: 1.建筑学院(土木工程学科除外)的博士生,应以第一作者身份至少发表4篇与学位论文研究内容相关的学术论文,其中至少应有2篇论文发表在《建筑学一级学科重要期刊目录》收录的期刊上。 2.建筑学一级学科下属的硕士研究生在学期间应在《建筑学一级学科重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》(2008年版)收录的期刊上发表1篇与其研究方向相关的学术论文;或完成一篇达到发表水平和满足发表要求的论文(需请导师签字认定)。 四、西南交通大学建筑学一级学科认定重要期刊目录(暂行) 根据新一轮建筑学学科规划,经建筑学院学术专项委员会讨论发布:

备注: 1、国外建筑、规划、建筑技术、社会学专业期刊和港澳台地区相关学会主办的学术期刊也属重要期刊 2、权重指目前学院鼓励教师发表期刊的重要程度 五、国务院学位委员会建筑学学科评议认定相关中文学术期刊参考目录 建筑学(一级学科)相关中文学术期刊参考目录国务院学位委员会建筑学学科评议组基于建筑学学科特点和协调各高等院校建筑学学科点的考虑,通过

讨论,提出《建筑学(一级学科)相关中文学术期刊参考目录》,作为全国高等学校建筑学学科教师学术业绩考核和研究生获得学位所要求要求发表学术论文的认定期刊的参考目录。参考目录如下: 在本《目录》所列期刊发表的论文必须是学术性论文,方可被认定,介绍性和记述性的文章不在之列。 本《目录》不排斥在未列入该目录的其他中文核心期刊发表与建筑学有关的学术论文。本《目录》也不替代SCI、EI、ISTP、ISR、SSCI索引期刊。 本《目录》为建议的参考目录,各高校可以根据本校情况进行调整。 国务院学位委员会建筑学学科评议组 何镜堂、郑时龄、秦佑国、王建国、曾坚、张兴国 2005年10月17日六、同济大学专业技术职务评聘内部使用核心期刊A、B类刊物目录 建筑类核心学术期刊目录

2020南林风景园林理论真题

南京林业大学 2020届硕士研究生入学考试初试试题 科目代码:344 科目名称:风景园林基础满分:150分 注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回! 一、填空题(21题) 1.种植草坪的场地,最小坡度是________。 2.假定一个水准面地面一测点距离它的距离叫做_________。 3.宋代文人园林特点是_________,________,_________,_________。 4.明清建筑著名世家称为_________,同时代叠山世家是__________。 5.英国园林发展作出重要贡献的人布里奇曼,_______,_________,________,雷 普顿。 6.西班牙著名的伊斯兰园林是_________。 7.停车场种植树木枝干最高不超过________。 8.山地最大坡度_________,超过这个坡度以后就要做防水处理。 9.面积大于10公顷的公园应按照游人容量的_______设置厕所厕位,男女厕所比 例_________。 10.________m的安全水深。 11.“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”描写的是__________园子。 12.园林的最初形态是________,_________,___________。 13.通光密度的表示单位是__________。 14.水池面积不超过水面几分之几。

15.流速/水位/流量__________。 16.__________(谁)设置了__________米的伸缩缝。 17.山石内部结构包括环透视,竖立式,填充式和________。 18.地下水包括潜水和_________。 19.驳岸最顶层为_______,常做出悬挑。 二、选择题(18题) 1.岭南园林常用的石头有__________? A.英石 B. 宣石C. 青石D. 房山石 2.一般工业用水及非人体接触的娱乐用水是那类水? A.Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ 3.高压走廊下的防护带宽度是___________? A.30m B. 40m C. 50m D. 4.下列地表径流系数最大的是___________? A.半透水性铺装B. 碎石透水沥青C. 砖石铺砌路面 D. 地面绿化 5.被拿破仑誉为“欧洲最美的客厅”的是________? A.清泉公园 B. 高线公园 C. 拉维莱特 D. 威尼斯圣马可广场 6.上下行车辆中间设绿化带,机动车非机动车混行,两边设行道树绿带是_____类型的? A.一板二带式 B. 二板二带式 C. 三板四带式 D. 四板五带式 7.下列那个不是钱伯斯的著作? A.design of B. C. D.

南京林业大学考研要求常见园林植物辨析

常见园林植物辨析(南京林业大学园林植物观赏园艺考研) 1 水杉杉科水杉属叶和种鳞均对生 落羽杉杉科落羽杉属叶和种鳞均螺旋状着生 2 落羽杉杉科落羽杉属落叶性 墨西哥落羽杉杉科落羽杉属半常绿至常绿性 3 冷杉松科冷杉亚科冷杉属叶缘向下反卷 日本冷杉松科冷杉亚科冷杉属叶缘不向下反卷 4 黄枝油杉松科冷杉亚科油杉属一年生小枝黄色 油杉松科冷杉亚科油杉属一年生小枝橘红色或淡粉色 5 金钱松松科落叶松亚科金钱松属叶柔软,条形,落叶性 雪松松科落叶松亚科雪松属叶坚硬,针状,常绿性 6 油松松科松亚科松属叶鞘宿存,针叶基部的鳞叶下延,叶2针一束 白皮松松科松亚科松属叶鞘脱落,针叶基部鳞叶不下延,针叶3针一束,树皮白色,呈不规则薄片状剥落 7 南洋杉南洋杉科南洋杉属叶四周有气孔带,小枝下垂 柳杉杉科柳杉属叶四周无气孔带,小枝不下垂,叶二型 8 华山松松科松亚科松属叶5针一束,种子无翅 白皮松松科松亚科松属叶3针一束,种子具有关节的短翅 9 圆柏柏科圆柏属球果肉质不开裂 侧柏柏科侧柏属球果种鳞木质扁平,开裂 10 香柏柏科崖柏属鳞叶有芳香,球果革质扁平,开裂 侧柏柏科侧柏属无芳香,球果种鳞木质扁平,开裂

11 扁柏柏科柏木亚科鳞片状叶背面有白粉,小枝扁平,种子具翅 侧柏柏科侧柏亚科小枝扁平,直展,无白粉,种子无翅 12 马尾松松科松亚科松属叶质软,叶缘有细锯齿,一年生小枝淡黄褐色 黑松松科松亚科松属叶粗硬,叶缘无锯齿 13 湿地松松科松亚科松属 2针一束和三针一束混生,鳞背隆起,有短刺 火炬松松科松亚科松属全为3针一束,鳞背隆起延伸成长翅 14 杨属冬芽数枚鳞片,有顶芽,柔荑花序下垂,有杯状花盘,苞片边缘细裂,雄蕊多数 柳属冬芽一枚,顶芽退化,柔荑花序直立,无花盘有腺体,苞片全缘,雄蕊少数 15 胡桃胡桃科胡桃属小枝无毛,核果球形 野胡桃胡桃科胡桃属小枝明显被毛,核果卵形 16 山核桃核桃科山核桃属裸芽,小叶5到7,背面密被褐黄色腺鳞 薄壳山核桃核桃科山核桃属鳞芽,小叶11至17,无腺鳞 17 枫杨核桃科枫杨属羽状复叶,小叶叶轴有翼,枝具片状髓,坚果具翅 赤杨桦木科赤杨属单叶互生,枝充实,果无翅 18 栎属树皮深裂或片状脱落,壳斗外被鳞状、线形或锥形鳞片 青冈栎属树皮光滑,壳斗外鳞片愈合成同心圆环 19 榆属翅果,翅在扁平果核周围,叶缘常为重锯齿 榉属坚果无翅,小而歪斜,叶缘具整齐单锯齿 20 榆属树皮不规则纵裂或片状剥落,叶羽状脉,侧脉直伸,翅果 朴属树皮不裂,叶三出脉,弧曲,核果

2012-2013-1学期南方数据库原理与应用(B)卷

南京林业大学南方学院试卷(B ) 课程 数据库原理与应用 20 12~20 13年第 一 学期 所有答案均要写在答题纸上,否则不给分! 一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1. 在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段这几个阶段中,数据独立性最高的是( A )阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2. 在数据库中,下列说法不正确的是( A )。 A .数据库避免了一切数据的重复 B .若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 C .数据库中的数据可以共享 D .数据库减少了数据冗余 3. 数据独立性是指( D )。 A. 数据独立于计算机 B. 数据独立于操作系统 C. 数据独立于数据管理系统 D. 数据独立于应用程序 4. 信息世界的实体对应于关系中的( C )。 A. 性质 B. 属性 C. 元组 D .列 5. 下列哪些运算是关系代数的基本运算(D )。 A. 交、并、差 B. 投影、选择、除、连接 C. 连接、自然连接、笛卡尔乘积 D. 投影、选择、笛卡尔乘积、差运算 6. 设关系R 和关系S 的元组个数分别是3和4,关系T 是R 与S 的笛卡尔积,即:T=R×S , 则关系T 的元组个数是( C )。 A .7 B .9 C .12 D .16 7. 设有关系R 和S ,关系代数表达式R-(R-S)表示的是(D )。 A .R-S B .R÷S C .R ∪S D .R∩S 8. 设关系R 和S 的属性个数分别为2和3,那么 等价于(B )。 A . B . C . D . 9. SQL 中,与“MAX B .MIN 10. 设有关系R=(A ,B ,C), 与SQL 语句SELECT DISTINCT A FROM R WHERE S R 2 1>><)(21S R ?>σ)(41S R ?>σ)(41S R ><>σ)(21S R ><>σ

最新大学校园交通规划-以南京林业大学为例

摘要:通过分析近年来我国大学校园规划中道路系统和交通组织的方法与设计思想,结合南京林业大学的为实例,分别就道路系统和交通组织规划 关键词:校园交通规划景观步道道路绿化停车规划 正文: 1 南林交通现况分析 1.1地理位置及交通概况 南京林业大学新庄主校区占地1257亩,位于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,学校中央由东西方向树人路,园丁路和南北方向的梁希路,水杉路以及中间形成环状的求知路,创新路构成学校主要的道路干路网,周围连接通往学生住宿区以及运动场的翠竹路和学子路以及和谐路。周围毗邻南京主干道玄武大道以及龙蟠路与新庄立交桥,交通较为便利。 梁希路

1.2南林交通现状调查 根据南林大实际情况和规划需要,设计相关表格并展开调查。校园内主要道路等级分析设定如下:(宽度≤5m以及单向单车道的次要道路不在考虑范围之内) 1.2.1 道路基本信息 面积 干道总面积40397 m2 ,支路总面积23198m2 干道网密度2730/838419=3.2km/km2 支路网密度2865/838419=3.4km/km2 干道网面积率40397/838419=4.8% 支路网面积率23198/838419=2.7%

1.2.2 交通量调查信息 *注:表格中提到的早高峰指的是上午7:30~8:30,晚高峰指的是下午16:30~17:30 1.2.3 校园人口主要分布 南京林业大学的学生公寓主要分布在和谐路南北两侧,同时和谐路也是学校北二门通往校园内部的主干道,同时和体育馆和图书馆也分布在和谐路两侧,因此和谐路的交通量较大…同时也存在较多交通问题。 2 南林交通需求预测 2.1 根据四阶段法确定交通需求 2.1.1 出行生成 采用交叉分类法计算校园内可能发生的交通发生量和吸引量,公式如下: n ,2,1,,, ? ? i A A FA P P FP i i i i i i i i 其中:i P ,i A —根据现状出行生成率数据计算得到的校园发生量和吸引量 i FP ,i FA —规划年内的校园交通发生量和吸引两 —规划你那人均出行次数 —规划年人口规模 2.1.2 出行分布 从出行生成预测中获取出行发生量和吸引量之后,出行分布环节

森林培育学重点

绪论 1、森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中,按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。 ●是一种生产过程:通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需 的植物性有机物、工业原料和生物能源的生产过程,同时也是通过树木和森林的存在,创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。 ●是一项建设事业:用科学手段营造或更新森林并加以抚育保护的一项建设性事业。 ●森林培育学是研讨营造和培育森林的理论和技术的学科。 英语silviculture源于拉丁语,silva意为森林,culture为栽培和培育的意思。 ●造林简史:新中国成立后(4个发展阶段) ①恢复及发展阶段(1949~1957)→开展森林资源清查,实行封山育林,只在重点地区开展人工造林,以群众造林为主。技术措施机械地采用前苏联的办法(如大密度造林,机械的林带走向等),强调造林质量少,造林成效低。 ②打基础并调整巩固阶段(1958~1966)→群众造林和国营造林同时发展,开展沙漠绿化、水土保持、防护林建设,造林工作取得了很大发展。但同时森林的破坏十分严重(以粮为纲,大炼钢铁),造林成效虚报、浮夸严重。造林技术上,在总结前一阶段经验的基础上,许多措施更切合国情,同时着手于造林基础工件的研究,如立地条件类型划分、树种生物学特性的研究等。 ③停滞阶段(1966~1978)→文化大革命,全国形势不稳,造林工作进展缓慢,毁林现象日益严重,森林面积日益减少。学校停止招生,科研单位停止研究工作,所有技术工作基本停顿。 ④稳步提高阶段(1978年以后)→1978年11月25日国务院批准国家林业总局关于西北、华北、东北风沙危害、水土流失严重地区建设防护林体系(三北防护林体系) →1979年2月23日第五次全国人大常委会第六次会议根据国务院决议,决定3月12日为我国植树节 →1981年12月13日通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》 →1984年9月20日第六次全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国森林法》●植树节3月12日 ●中华人民共和国森林法(1984提出,1998修正) 6、1998年长江洪灾后提出“六大林业重点工程” ①天然林保护工程 ②退耕还林还草工程 ③三北和长江中下游等防护林体系建设工程 ④环北京地区防沙治沙工程 ⑤重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设工程 ⑥野生动植物及自然保护区建设工程 中共中央、国务院于2003年6月25日在《关于加快林业发展的决定》(9号文件)中明确提出“在可持续发展战略中,应该赋予林业重要的地位;在生态建设中,应该赋予林业首要的地位。” 7、中国林业发展战略:三生态 生态建设——确立以生态建设为主的林业可持续发展道路 生态安全——建立以森林植被为主体的国土生态安全体系 生态文明——建设山川秀美的生态文明社会

南林城市规划考研理论综合试题总结

2003 年 一、填空(80分,每空2分,计40空) 1、汉武帝刘彻在长安兴建的建章宫中的太液池(一池三山)之布局与造景可谓后世园林创作的模本。 2、著名的三山五园是玉泉山的静明园、万寿山的清漪园,香山的静宜园及圆明园、畅春园。 3、法国古典园林最主要的代表是凡尔赛宫和孚一勒一维贡府邸,它们都是勒诺特设计的。 4、车网川别业和庐山草堂分别是王维和白居易以山水泉石为精神寄托的佳地。 5、著名的纽约中央公园是美国第一座城市公园,它的设计方案是由奥姆斯特德和沃克斯合作完成。 6日本庭园分为筑山庭、平庭、茶庭三大类型。 7、清末三大离宫御苑分别是圆明园、避暑山庄和清漪园(颐和园)。 8、文艺复兴时期意大利台地园的代表作品有埃士特庄园和兰台庄园。 9、防止地表径流冲刷地面,可从竖向设计、工程措施两方面着手考虑。 10、园路结构设计应做到薄面、强基和稳基土,同时还要考虑就地取材。 11、安息角是指土、石等自然堆积物经沉落稳定后,其表面与地平面所形成的夹角。 12、园路线形设计分平面线形设计和纵断面设计两个方面。 13、等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面,与自然地貌相交切所得的交线在平面上的投影。 14、计算土方体积的方法较多,常用的有求体积公式估算;断面法和方格网法 15、公园给水管网的基本布置形式有环状管网和树枝状管网两种。 16、“城市集中主义”的提出者是法国建筑师勒?柯布西耶。 17、《雅典宪章》中提出城市的四大功能分别为居住、工作、游憩和交通。

18、《国家级园林城市评选标准》 中评价园林城市绿化水平的指标是人均公共绿 地、绿地率、绿化覆盖率。 :单项选择(10分,每题2分,共5题,多选不给分) 1?山石结体在江南被归纳为叠、竖、垫、拼、挑、压、钩、撑、 C 九字 A :安 B :斗 C: 挂 D:剑 2. 排水暗沟的布置形式大致有自然式;截流式;耙式及 D 等几种。 A :栏栅式 B :礓礤式 C:消力式 D: 篦式 3 ?经常通行机动车的园路转弯半径不得小于: C A : 8 米 B: 10 米 C: 12 米 4 ?公园的主路横坡一般宜小于: B 5 内容丰富的售票公园游人出入口外的集散场地的面积下限指标以公园游人 容量为依据,宜按 D 平方米/万人计算。 A : 200 B 300 C 400 D 500 二、简述题(40分,每题10分,共4题) 1. 简述“田园城市”理论的主要思想及其影响 2. 简述“邻里单位”理论的主要思想及其影响 3?简述《园冶》的主要内容及该论著对我国造园发展的影响 4?简述传统英国风景园的造园风格特点,谈谈你对植物造景的认识? 三:论述题(20分,每题20分,共1题) 1.2002年9月1日起实施的《城市绿地分类标准》中取消了原先“公共绿地” 的说法,试论述取消”公共绿地”的理由 2004 年 、填空(60分,每空1.5分,计40空) 1、 城市绿地系统有 ____________ 、 ____________ 、 ________ 等四种布局类型。 D: 14 米 A : 2% B : 3% C: 4% D: 5%

2016年南京林业大学风景园林学考研真题

2016年南京林业大学风景园林学考研真题 1、城市绿地系统有______________、___________、___________、____________等四种布局类型。 2、一般城市绿地可分成公园绿地、附属绿地、____________、__________、______________等五大类型。 3、我国国家标准《城市道路绿化规划与设计规范》中对道路绿地率指标作如下规定:园林景观路绿地率不得小于___________;红线宽度大于50米的道路绿地率不得小于 ____________;红线宽度在40—50米的道路绿地率不得小于____________;红线宽度小于40米的道路绿地率不得小于_____________。 4、“田园城市”理论最早是由英国人___________于1898年发表的______________论著中首先提出的。 5、《雅典宪章》中提出城市的四大功能分别为_______________、_________、____________、____________。 6、世界造园系统除西亚外,还有其它两大系统,即______________和________________。 7、传说公元前七世纪建于西亚的______________是世界第一名园,被列为世界七大奇迹之一。 8、如果按照园林的隶属关系来加以分类,中国古典园林可归纳为_____________、 _____________、________________三种主要类型。 9、秦始皇在渭水之南作_____________,苑中建造许多离宫,还在苑中掘长池、引渭水,东西二百里,南北二十里,池中筑土为______________,开创了我国人工堆山的记录。 10、土方工程量的计算方法很多,常用的主要有求体积公式估算法、_____________法、方格网法等。

森林培育学

森林培育学 一、森林培育学概念及发展历史 (一)森林培育学的相关概念 森林培育是森林经营活动的基础和主要组成部分。它涉及林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程。。 森林培育学/造林学(Silviculture)是关于森林营造和培育理论与技术的科学,是林学的主要二级学科。其对象是人工林和天然林。森林培育学原名造林学,是中国引用的日本从德文翻译出的词语,后改为森林培育学。 森林培育学研究的主要范畴在两个方面:一是涉及培育全过程的理论问题,如森林立地和树种选择、森林结构及其培育、森林生长发育及其调控等基本理论问题;二是全培育过程各个工序的技术问题,如林木种子生产和经营、苗木培育、森林营造、森林抚育及改造、森林主伐更新等。由于不同林种的培育目标不同,技术体系也应与培育目标相适应。而关于一些特定林种的培育科技问题,由于事业发展需要和培育特点明显,已陆续独立为单独的课程,如经济林学、防护林学等,它们统属于森林培育学科群,成为其三级学科。 (二)我国森林培育学/造林学的发展历史 以林木培育为代表的中国古代林业科学技术有着光辉的历史,在相当长一个时期走在世界的前列。从秦汉时期南方的古越人创造的“萌条杉”、插条杉等繁殖技术到西汉的《汜胜之书》和东汉的《四民月令》中提出一套完整的植树技术再到北魏的《齐民要术》,首次提出农林间作和林木轮伐法。我国古代有关林木培育的知识和经验尽管对推动林业生产的进步起到了很大的作用,但由于处于零散无系统的状态,没能形成一门学科。 近代森林经营思想和理论,一直在不断的发展和完善。其发源地始终在德国。我国由于近代科学技术的落后和社会生产事业发展的滞后,包括森林培育学在内的整个林学的形成发展都比较晚,直到20世纪20年代以后才陆续由一批从欧、美、日归国的留学生对林学各个学科做了系统介绍。最后,在引进国外先进知识的基础上,许多先辈努力探索与国内实际结合,逐步形成了我国的森林培育理论和技术体系。 二、森林立地 (一)森林立地的基本概念 森林立地的立地环境条件是指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。立地质量是指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力,其高低与具体树种相关联。一个既定的立地,对于不同的树种来说,可能会得到不同的立地质量评价结果。在一定程度上立地质量和立地条件是可以通用的。 (二)森林立地的分类 森林立地可以按一定原则对影响林木生长的自然综合体的划分与归并,狭义上讲,将生态学上相近的立地进行组合,称为立地分类,组合成的单位,称为立地条件类型,简称立地类型(或称植物条件类型)。广义上说,立地类型划分包括对立地分类系统中各级单位进行的区划和划分。一般意义上的立地类型划分多指狭义分类。 我国森林立地分类系统主要由中国林业科学研究院张万儒、蒋有绪等人建立。该系统把全国共划分成3个立地区域、16个立地带、65个立地区、162个立地亚区,由包括0级在内的5个级别和若干辅助级别组成。其中,1、2级为森林立地分类系统的区域分类单元,3、4级为森林立地分类系统的基层分类单元。

2008-2009-1学期计算机基础(南方A)卷

南京林业大学南方学院试卷 课程 计算机基础 20 08 ~20 09 学年第 1 学期 (所有答案写在答题纸上,否则不给分!) 一、选择题(本大题共 50 小题,每小题 1 分,共 50 分) 1、上因特网浏览信息时,常用的浏览器是__________。 A.KV3000 B.Word 97 C.WPS 2000 D.Internet Explorer 2、计算机中"位"的英文名字为_____。 A. unit B. byte C. word D. bit 3、逻辑运算1011∧0001的结果是__________。 A.0001 B.1001 C.0010 D.1010 4、用电子管作为电子器件制成的计算机属于__________。 A .第一代 B .第二代 C .第三代 D .第四代 5、RAM 具有的特点是__________。 A .海量存储 B .存储在其中的信息可以永久保存 C .一旦断电,存储在其上的信息将全部消失且无法恢复 D .存储在其中的数据不能改写 6、在微机计算机中,存储容量为8MB 大约是__________。 A .8*1024B B .8*1024*1024B C .8*1000B D .8*1000*1000B 7、因特网为我们提供了一个海量的信息库,为了快速地找到需要的信息,必须使用搜索引 擎,下面哪一个不是搜索引擎?__________。

A.Google B.Adobe C.百度 D.天网 8、某工厂的仓库管理软件属于__________。 A.应用软件B.系统软件C.工具软件D.字处理软件 9、二进制数10101与11101之和为__________。 A.110100 B.110110 C.110010 D.100110 10、某台计算机的IP地址为132.121.100.001,那么它属于____网。 A. A类 B. B类 C. C类 D. D类 11、原码11010111的反码是__________。 A.10101000 B.00101000 C.10000000 D.00000010 12、文件使用完毕后应该____。 A.新建 B.关闭 C.卸下 D.备份 13、将十进制数77转换为二进制数是__________。 A.1001101 B.10101011 C.10001110 D.1000111 14、某学校的工资管理程序属于__________。 A.系统程序B.应用程序C.工具软件D.文字处理软件 15、下面关于图像的叙述中错误的是________。 A. 图像的压缩方法很多,但是一台计算机只能选用一种 B. 图像的扫描过程指将画面分成m×n个网格,形成m×n个取样点 C. 分色是将彩色图像取样点的颜色分解成三个基色 D. 取样是测量每个取样点每个分量(基色)的亮度值

2008年南京林业大学园林设计初试真题

南京林业大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试 园林设计初步试题 注意事项:1、试题纸不能带离考场,请在考试结束随答题纸交回; 2、图纸一律不得署名,准考证号一律写在图纸右下角处,违者按作废处理。 江南某大城市科技局与文化局联合,计划在青少年科技活动中心内东西长100米、南北宽80米的场地上兴建展示“中国航天活动的第三个里程碑——月球探测工程”室外主题广场。该场地地势平坦,见附图所示。相关信息、设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、相关信息 中国探月是我国自主对月球的探索和观察,又叫做嫦娥工程。探月工程的圆满成功是继人造地球卫星、载人航天之后我国航天活动的第三个里程碑,她标志着我国深空科学探测取得了新突破、昂首迈入了世界先进行列。这是一个中国综合实力的象征,是中华民族崛起的象征,令所有炎黄子孙倍感骄傲和自豪。 ●2007年10月24日18时05分搭载着嫦娥一号卫星和中国人登月梦想的长征三号甲运 载火箭成功发射。 ●2007年11月26日,注定是一个让国人欢庆自豪的日子,也是一个彪炳中国航天史册 的日子。这一天,中国国家航天局正式公布了嫦娥一号卫星从距离地球38万公里的环月轨道传回的首张月面图像,温家宝为嫦娥一号首张月面图像揭幕并发表讲话。 ●温家宝说,探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后我国航天活动的第三个里程碑, 首次探月工程的圆满完成,使我国跨入世界上为数不多的具有深空探测能力国家的行列,这是我国综合国力显著增强、自主创新能力和科技水平不断提高的重要体现,对提高我国国际地位、增强民族凝聚力具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。这必将进一步鼓舞全国各族人民为建设创新型国家、加快现代化进程而努力奋斗。 月球是人类的共同财富,和平开发和利用月 月球图片 球资源是全人类共同的使命 ●中国航天大事记 1956年10月8日,我国第一个火箭导弹研制机构——国防部第五研究院成立,钱学森任院长。 1958年4月,我国开始兴建第一个运载火箭发射场。 1964年7月19日,我国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功,我国的空间科学探测迈出了第一步。

《森林培育学》试题解析

《森林培育学》试卷 一、名词解释 1、良种:是指遗传品质和播种品质都优良的种子。 2、适地适树:是指造林树种的特性(主指生态学特性)和立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。 3、实生苗:以种子作为材料培育出来的苗木。 4、苗木:具有根系和苗干的树苗。 5、种源:是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。 6、发芽率:在规定条件和时期内,正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。 7、千粒重:是指1000粒纯净种子在气干状态下的重量。 8、营养繁殖苗:是利用乔灌木树种的营养器官(根、茎、干、叶、芽等)培育的苗木。 9、种子的休眠:具有生命力的种子,由于种皮障碍、种皮尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因,在适宜萌发条件下,也不能萌发的现象。 10、低温:是指温度在0-5℃。 11、生态学特性:指树种对于环境条件的需求和适应能力。 12、外来树种:从分布区以外引入的植物。 13、林学特性:指可以组成森林的密度和形成的结构,从而形成单位面积产量的性质。 14、林分密度:指单位面积林地上林木的数量。 15、混交林:由两种或两种以上树种所组成的林分。

16、林木生长:指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆增加,以及新器官的形成和分化。 17、林木生长的周期性:在自然条件下,林木和器官的生长速率随昼夜或季节发生有规律的变化,这种现象称~。 18、森林潜在生产力:在一定的气候条件下森林植物群落通过光合作用所能达到的最高生长力。 19、种子休眠:具有生命力的种子,由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因,在适宜萌发条件下,也不能萌发的现象。 20、种子催芽:通过机械、物理和化学的方法,解除种子休眠,促进种子萌发的措施称~。 21、直播造林:把种子直接播种到造林地而培育的造林方法。 22、直苗造林:以苗木为造林材料进行栽植的方法。 23、利用树木的部分营养器官直接栽植于造林地的造林方法。 二、填空题 1、在一般情况下,种子的含水量是决定贮藏方法,影响贮藏效果的主导因素。 2、播种的方法有条播、点播、撒播。 3、种子的催芽方法有浸种催芽、层积催芽、药剂催芽。 4、扦插方法有硬枝扦插、嫩枝扦插。 5、森林培育阶段划分为前期规划阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段、收获利用阶段阶段。 6、种实可分为闭果类、裂果类、肉质果类。 7、苗木的种类主要有播种苗(实生苗)、营养繁殖苗、移植苗、容器苗。 8、苗圃按其经营年限可分为固定苗圃、临时苗圃

南京林业大学南方学院材料表界面考试题目

材料表界面题目 一.填空题 1.表面能包括(表面自由能)和(表面束缚能)。 2.物理吸附作用由(范德华力)引起,化学吸附作用由(表 面化学键)引起。 3.习惯上把凝聚相和气相之间的分界面称为(界面),把(凝 聚相之间的分界面)称为界面。 4.当毛细血管浸在液体中,若液体能浸润管壁,则会发生(毛 细上升)现象,液面呈(凹月形)。 5.Young方程是研究液-固润湿作用的基础。若(接触角为0), 液体完全润湿固体表面。 6.把能使溶剂(表面张力降低)的物质称为具有表面活性的 物质。 7.任何一种表面活性剂分子都是由两种不同性质的基团所 组成,一种是(非极性亲油基团),另一种是(极性亲水基团)。 8.离子型表面活性剂按生成离子性质可分成(阴离子表面活 性剂),(阳离子表面活性剂)和(两性表面活性剂)。9.表面张力随温度上升而(变小),随相对分子质量变大而 (变大)。 10.化学改性的方法是用(钠氨)或(钠萘)溶液处理含氟聚合物。

二.选择题 1.下列选项属于物理表面的是() A.吸附表面 B.化学作用界面 C.机械作用界面 D.熔焊界面 2.下面哪种物质能使溶剂表面张力下降() A.硫酸盐 B.乙醇 C.na2so4 D.羧酸有机物 3.下面为两性表面活性剂的是() A.磷酸酯盐 B.伯胺盐 C.甜菜碱型 D.聚氧乙烯型 4.随着温度升高,晶态高聚物可以从() A.结晶态转变为熔融态 B.玻璃态转变为高弹态 C.高弹态转变为玻璃态 D.熔融态转变为结晶态 5.在表面接枝聚合中使用的放射线是() A.α射线 B.β射线 C.γ射线 D.X射线 三.简答题 1.润湿过程有那三种类型,并请用热力学中的自由焓来分别表示此三种类型。 答:(1)黏附润湿,ΔG=a(σsl-σsg-σgl) (2)浸润,ΔG=a(σsl-σsg) (3)铺展润湿,ΔG=a(σsl+σgl-σgs) 2.写出非离子型HLB值计算公式,其大小对表面活性剂有何影响? 答:(1)HLB=亲水基部分相对分子质量/表面活性剂相对分子质量*(100/2).

森林培育学复习资料

一、、概念 1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程,同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。 2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。 二、简述题 1、森林培育学的内容 良种生产,苗木培育,森林营造,森林抚育,森林主伐更新 2.、森林培育的对象 人工林和天然林 3、森林的三大效益 经济效益:既森林生产木材和林副产品所产生的效益 生态效益:主要是指森林在改善环境方面所带来的效益 社会效益:森林对社会产生的效益。包括提供就业机会,对人类精神产生的效益 三、论述未来森林培育工作发展的趋势。 随着可持续发展战略在全球的普及,林业也必须走可持续发展的道路。 1)注重森林的可持续经营 以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨,为此,森林培育将更注重森林的多目标(木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等)。 一些可持续经营模式将被提出,如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。 另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代,如化肥、农药、除草剂等。 2)森林培育将更加集约化

随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加,森林培育技术也将向集约化方向发展。目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立,如桉树(轮伐期3-10年,年生长量可达60-90m3/hm2)等。新的培育体系主要注重遗传控制(无性系造林)、立地控制、密度控制、地力维持等技术,在短期内可收获大量木材。我国目前也在进行该方面的研究。 3)森林培育出现定向化趋势 为了发挥森林的更大效益,在森林培育上将实行分类经营和定向培育。对一个区域来讲,森林被划分成商品林和公益林。对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。 第一章森林的生长发育与调空 一、概念 1、林木个体生长(growth):是指林木个体在重量和体积上的不可逆增加。通常描述林木生长的指标有:生长过程曲线,生长速率和生长量。 2、林木个体发育(development):是指林木个体构造和机能从简单到复杂发生质变的过程。 3、林木生长的周期性:在自然条件下,林木个体或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化,这种现象称为林木生长的周期性。 4、极性:林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同的生理特性的现象称为极性。林木的极性在受精卵中形成,但一直保留下来。扦插不能把形态学下端向上。 5、再生:是指林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力。这是以细胞中遗传物质的全息性为基础的。扦插、组织培养等就是利用林木的全息性。 二、填空题 1、林木个体发育要经过(幼年期)、(青年期)、(壮年期)、老年期四个阶段。 2、林木群体生长发育要经过(幼龄林时期)、(壮龄林时期)、(中龄林时期)、近熟林时期、(成熟林时期)、(过熟林时期)六个阶段。 3、属于前期生长类型的树种主要有(油松)、(樟子松)、(红松)、(马尾松)。

南林校史小整理

南林校史小整理 一、五脉汇合 1、1902.5 (南京)三江师范学堂→ 1928-1949 国立中央大学(1929年成立森林系)→ 1949国立南京大学森林系 1946,梁希为中央大学森林系刊《林钟》题写“黄河流碧水,赤地变青山”宏愿。 2、1888汇文书院→ 1910 金陵大学(1915年设立森林系)→ 1952年与南京大学森林系合并为南京林学院 3、湖北农务学堂1898张之洞创办(1902年设立林科)→ 1950年改名湖北农学院 4、1905 江西实业学堂→1949南昌大学森林系→ 1952并入华中农学院林学系 5、1893 武汉自强学堂→1937国立武汉大学森林系→ 1952与湖北省农学院合并组建中华农学院 二、独立建校 1、1952年南京大学森林系,金陵大学森林系,浙江大学森林系合并为华东林学院(后决定浙江大学森林系不并入),后改名南京林学院,与南京农学院合办,合称南京农林学院。 2、1955年独立建校。 三、十年动乱时期 1、1972年初,杨致平党委副书记将校名从南京林学院改为“南京林产工业学院”,避免了学校搬迁。著名书法家林散之题写校名。 四、改革开放后 1、1983年10月8日,恢复校名为“南京林学院” 2、1981年,成立木材水运研究室 3、教学主楼于1981年开工,1983年完工,呈“工”字型 4、1985年8月6日,林业部批准,将“南京林学院”改名为“南京林业大学”,于当年教师节举行挂牌仪式 5、1987年成为全国高校军训试点单位 学校院系发展 1976-1985 林学、林化、林机、林工 1985 林业经济管理系 1986 森林工程系 90年代森林资源与环境学院、化学工程学院、机械电子工程学院、木材工业学院(于2013年改名材料科学与工程学院)、经济管理学院、风景园林学院、成人教育学院(继续教育学院) 2000年后信息科学与技术学院、人文社会科学学院、研究生院、理学院、外语学院、艺术设计学院、家具与工业设计学院、轻工科学与工程学院、汽车与交通工程学院、国际教育学院、南方学院 南方学院成立 1999年成立南京林业大学南方摄影学院,2000年改名为南方学院,2010年设立淮安校区近年来校长 1984-1993 王明庥 1993-1997 赵奇僧 1997-2010 余世袁 2010-至今曹福亮 注:现任党委书记为封超年 五、科研贡献

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