有关成长的青春高中作文800字5篇
有关成长的青春高中作文800字5篇要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。下面是橙子为大家带来的有关成长的青春高中作文800字5篇，希望大家喜欢。
成长的青春
当青春变成老照片，若你仍怀念，你还青春;若青春还未来，但你心期盼，你已青春;但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一个年龄段，这是一个时代。
炎热的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向篮球架，看来是要进行一次比赛。比赛不因为酷暑而没了劲头，反而更加激烈。突然，篮球高高飞起，划过像电影里无声、放慢的镜头一样，所有人，先是目光，再是头，接着是整个身体，都跟着整个球的方向转动。经过球与篮筐一阵撞击，球终于掉进了篮筐，落向地面，就在篮球打向地面的一刹那，欢呼声顿起。这是青春。
某天在路上，看到两位老人，骑着山地自行车，装备十分齐全，虽然都是白发苍苍，但精神非常抖擞。正巧，等红绿灯时站在两位老人的边上，便听见了他们的对话。对话的内容并没有记得很清楚，只记得他们要骑车到省外，印象十分深刻的，是他们对话时的朝气，一种能感染人的，蓬勃向上的朝气。我想，他们有不老的心。这是青春。
出了学校，也不过是不的距离，就看见一群被称作“混混”的青少年。他们有着非常社会性的打扮，比彩虹颜色还丰富的头发，打了
许多洞的耳朵，眼部一圈黑的妆容，还有看起来很时尚的衣服，他们没有一点学生的气质。他们或玩着手机，或抽着烟，形容他们的词是：叛逆。但这叛逆后隐藏着青春，像许多人说的“那时年少不懂事”和“谁青春时没有疯狂过”。这是青春。
青春是个大时代，在这个时代里游荡者许多以前以后可能不会有的东西。啜一口青春的酒，在这个时代中舞蹈。
成长的青春
青春，因梦想而绚烂，因梦想而精彩，因梦想而辉煌。那年青春，年少轻狂的我们不负梦想……
号角吹起，扬帆起航，乘着满载青春梦想的航船即刻出发，梦想在这里启航，乘风破浪。那年青春的我们，带着年少轻狂与自信，充满激情，不负梦想，勇往直前。
青春，一场彩虹前的暴风雨。当暴风雨来临时，我们不是首先想到要躲，而是勇敢无畏地迎接来自暴风雨的洗涤。这世上从来就没有一步登天的神话，有的只是日积月累、滴水穿石，没有什么能够打败一个永不言弃的人。只要方向足够明确，信念足够坚定，全世界都会为你让路!十五岁的少女，青春很纯粹，认定一个目标就用力去追，放肆去闯，带着初生牛犊不怕虎的无畏，雏鹰展翅，当空而舞，担忧和烦恼也有，但是管他呢，无畏地追梦，才知道结果，不负梦想。
自立是一种对生命积极、自主、负责的态度。别拿着别人的地图找自己的路，也别做现成答案的乞讨者。试着去做自己生命的拓荒者，去探寻自己潜能的上游，在这样的过程中，为自己的人生走出不一样
的每一步。踩在青春的追梦路上，无畏向上，只有凡事都试过了，才能有所收获，有所成长。
别担心现实总比梦想遥远，别计较收成不如付出丰盈。你对待当下的态度，会决定你未来的高度。青春，一场待绽的风华。成长是一个破茧成蝶的过程;青春，更是拼搏坚持的里程碑。年少当轻狂，激情四射，带着十足的拼劲和自信应对成长的邀请，拼搏的挑战。青春，等待着有一天，追梦人带着拼搏的成功来绽放出只属于青春的独一无二的光芒。
梦想为生命注入灵魂，它是迷雾中的灯塔，是沙漠中的指南针。有梦想的人好似一株由内而外散发出生命力的幼苗，细根努力汲取土地的营养，萌芽追逐灿烂的阳光。踩在青春的追梦路上，拼搏向上，从此坦然地努力，面对自己努力的过程，也是面对自己获得成功的过程，不负梦想，不枉青春。
青春，一场独一无二的邂逅。人生成长路上，有谁能轻轻松松获得成功与幸福?青春路上，带着追梦的坚定信念，越战越勇。携着永不言败的激情与青春赴一场美丽的邂逅。即使我们深陷困境，我们也应该常怀青春该有的状态和对梦想乐此不彼的追求，减轻自己所经历的苦痛。坚定自己的信念，追寻梦想，越努力越幸运。踩在青春的追梦路上，坚定信念，从此永远勇敢并乐此不彼地追求独一无二的自己。
梦想，是一种让人觉得坚持就是幸福的神奇礼物。我们每个人心中都有一个憧憬对吗?那是属于我们的英雄梦想。而青春就是，光明正大地努力，理直气壮地收获，而我们每个人，都拥有独一无二的青
春。青春正好，有梦为马，而每一个梦想，都是青春的底色。终有一天我们会长大，会成熟，在时光里遥遥对着那个在青春里飞驰的自己微笑。愿披荆斩棘的我们，青春不负梦想!
成长的青春
青春，那是一个充满幻想的年龄，有彩色的梦，绚丽的，耀眼的，美好的。
——题记
那时的我们，桀骜、狂妄但又天真，都固执地把一切都不放在眼里，追求着那些不切实际的梦，不会去探究后果，更不会去审视那些伤痛。
我们每天都有写不完的作业和听不完的唠叨，但我们只顾挥霍着属于我们的繁华岁月，用多彩的画笔，渲染着我们独特的青春。
我们永远都在极力地向旁人展现自己的成熟，却永远摆脱不了那内在的些许稚气。外表坚强的我们，内心却不堪一击，我们可以为了一句话而振奋或崩溃，或做出旁人看来不可理喻的事情，饶雪漫笔下的米砂可以为了路理在黑夜不顾一切地冲进酒吧，路理又为莫醒醒奋不顾身地冲向车海。他们亦然是这个年龄，我们亦是如此。我们可以为了一个煽情的小说而泪如雨下，事后却还是会说这些故事都是骗读者的眼泪。
我们总是寂寞的，靠在栏杆上眺望远方，站在楼顶上仰望天空。那时的天，蓝的可以挤出水来，那时的云，白洁的没有一丝污垢，那时的星星，璀璨的让人炫目。我们想飞，想在蓝天上自由地飞。天空
中的翱翔，是多么美好，摆脱那沉重的压力。远方，有绿草，有花香，有家园，有希望，还有……幸福。看，我们就是喜欢幻想呢!
我们都善于伪装，喜欢把自己打扮得很酷，很靓，试图向旁人显现自己的倔强和成熟。不可理喻的发型，浓密的刘海儿把眼睛半遮，衣着随意不羁，永远也甩不掉各色的帆布鞋，很颓废的清新。总是喜欢帅气地甩甩额前的刘海儿，却又赶快去整理并不杂乱的发型。这就是我们。
有人说过，不谈恋爱的青春是不完整的。可是那些纯洁的，美丽的小男生小女生的故事，已经被我们阅读过无数次，但却不能感悟到什么。小说毕竟是小说，永远不可能变为现实，这只是单纯的让我们无聊的时候可以有一个美好的幻想。
我们的笑容，灿烂如同向日葵，内心却会像南极的夜晚，棱角分明的脸庞透着丝丝倔强，潜意识里却一直渴望被爱的温暖，特立独行的装扮引领着时尚的潮流，长长的刘海儿也掩饰不住忧伤，破洞的牛仔只是给悲伤一个出口，耳钉闪闪的颜色诉说心中的伤痛，怪异的发型显现着独有的倔强，网吧的电玩是我们发泄的对象，手牵着手的校园情侣，有多少个能懂得真爱?这不是非主流，这只是我们这个年龄独有的风格!
青春是我们的，这诠释青春电影的主角，舍我其谁?把脑海中的记忆碎片拼接在一起，这场繁华，我们要一起走过。
成长的青春
岁月匆匆，像一阵风，弹指一瞬间，已是物是人非。小时候，以
为世界很简单，长大后，才发现是童年的我们太稚嫩，流年与我们之间，不知是谁变了，也不知是谁改变了谁。
人生在世，要学的太多，要舍弃的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面对的太多。
有些事，不愿意做，却不得不做，因为责任;有些泪，不愿意流，却不得不流，因为现实。
回望岁月，记忆中浮现出儿时的快乐，还清晰地萦绕在脑海。漫漫人生路，起伏总不由人，太多的匆匆被美好遮挡在“记忆”中。一不留神，2014年已过，当初有点草率的决定，在一场不知名的经历中已被遗忘。
人生在世，快乐与悲伤陪伴我们。过好每一天，是我最诚心的祈求。
苏轼曾经在《水调歌头·中秋》中写到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”人生有许多个疑难问题，但有些个在不经意间，会变成永远，珍惜那些个不经意的瞬间吧，让它变成永远成为永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遗憾。否则，当你有一天回首往事，会因这此遗憾，而悲伤，而流泪。
快乐的日子像长了翅膀一般，飞地很快，我想对同桌的你说，如果时光可以倒流，我希望坐在我身边的还是你。
快乐的日子像长了翅膀一般，飞地很快。
岁月的风铃摇曳着离别的心声。
被风吹过的夏天如列车疾驰而过，只留下飘零一地的破碎不堪。
来不及打理对你的记忆，你我却要各奔天涯一方。
多年后，当我站在青春的末端回首往事才发现，原来当初那惊艳的时光承载着我们这一段青春里的全部情感。这时的我，却想乘着这程列车回到以前，去弥补青春的遗憾。可青春这班列车却没有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜这个世界，让那青春不再遗憾。
青春，是比童年更美好的回忆。有一段美好的青春记忆会成为想念，倘若你不珍惜这段青春，只会在你的青春记忆中留下遗憾，回首往事，它会成为一个个结在心上的疮疤。
成长的青春
尽管我们还很年轻，但仍有时感觉生活在日复一日年复一年地重复着，一页一页的日子似枯燥无味的复制品自动编辑成册。
但在那个下雨夜晚，我静观窗台上、阳台外、细雨中那盆熟悉的都有点让人厌烦的永不开花的花时，突然感觉它竟然有一种我从没发现过的生命之美。转念一想，我们的生活不亦如此吗?每一页生活都正如那盆花，似乎没有变化，但实则天天在变，都有着不一样的温度，饱含着对昨天由衷感恩和对明天热情期待。
这么一想，我似乎感觉自己被某种无法挣脱的力量吸进了时间的漩涡，有种穿越之感，对那些曾经的懵懂岁月恍然有了另一番感触。
我似乎瞥见了昔日那个任性、暴躁、不知满足的儿时的我。在街上哭闹了半天缠着妈妈，非让她给我买那件花衬衣;我无端生气拔出来的那盆只有绿叶而不开花的花，一次次被姥爷抢救过来;抽屉里那半块至今还脏脏的橡皮，是和小学同学哭着喊着才争抢才得到的……
如今，花衬衣根本没穿，而是静置在衣橱的最底层;花尽管遭受了无端之虐，但总算死里逃生;橡皮依旧，不忍帮其净身，因为可那个同学已无音信，真不知愧疚说于谁。这些类似的事情，以后不止发生过多少次，但是他们都似乎并没有完全随着长大而消逝，而是升华成了人生的思考，以其固有的温度和生命力成长在我的生命之中。
有人说，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。可是，物仍是，人已非，没有点什么想法真的做不到。这物尽管不会再有什么变化，但是它们所渗透的记忆却随着岁月而发酵，激活了太多的思绪。
难怪古人总是睹物思人，想起记忆中的那些东东，勾起回忆，似乎是根本无法避免的。但仔细想想，有些人来到我们的生活里，只是要给我们上一课，然后像过客一般转身离开，似乎留下些什么，但也似乎没什么。而这看似矛盾的感觉，却真正地教会了我们什么。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，每个阶段都会有不同的人融入我们的生活，带来我们从未感受过的事和情感，从前在乎的事，现在已经无所谓了。年难留，时易损，时间匆匆而走以至今日，从前痛到哭的事，现在会笑着说出来，以前那个任性、暴躁、不知满足的我也不复存在，因为，生活让我明白：任性只会让事情更加恶化，暴躁只会让原本可以缓和的事情往相反方向发展，不知道满足只会让自己更加空虚。
毕竟，生活总是充满阳光的，因为没有什么能抵挡住我追求快乐的步伐，慢慢成长，一次次通过命运的考验。跌倒多少次，就爬起来多少次，如今，我不再会埋怨和逃避，因为，生活让我们明白：哭是
懦弱的表现，逃避就永远解决不了问题，只有直面困难，事情才会往好的方向发展。
再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打败了痛哭，击退了逃避，我们会明白，原来生活不会偏袒每一个人，而是激励我们自己努力，无论阴影还是阳光，无论伤心还是快乐，我们不能选择命运，只能向前迎接生活中一个接一个的挑战，勇往直前，义无反顾。的确，生活有一次让我们明白：“生活不是走秀场，比的不是谁更厉害，而是谁坚持得最久。”
昨天已经过去，今天也终将逝去，明天又快要来到，可以肯定的是：这三天一定有很多外在相似的事情，但是细细品味，它们的味道肯定不一样!既然这样，我们就的确应该改变生活一层不变的心态，用心去体味生活，随时间发酵每一天，感受生活的真谛!
眼前猛地一亮，冲出了漩涡，恍然醒悟。哦，那盆花竟然发酵了我的青春岁月，使我深深懂得：看似一层不变的生活，实则变化无穷，蕴含着无尽的生命感悟和力量，促使我奋力前行。
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综述性论文的格式要求
综述性论文的格式要求 第一部分什么是综述 综述，其中综是综合；述，更多的不是叙述，而是评述和述评。只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 学写综述，至少有以下好处： ①过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法，在查 找的过程中同时也扩大了知识面。 ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步因此学习文献综述的 撰写也是为今后科研活动打基础的过程。 ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研 能力的提高。 ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。 ⑤ 第二部分综述的类型 文献综述有两种，一种是“大综述”，就一个领域的文献的总结。另一种是“小综述”。
这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。 第三部分综述的写作过程和方法 怎样写文献综述，形式可大可小，看8-10篇与科研课题相关的文献，进行高度的总和、概述、分析，从概念到理论，不要出现摘要堆积，在内容上，与科研课题结合起来。写文献综述一般经过以下几个阶段，即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲，包括归纳、整理、分析和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等。所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要。从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
关于成长的高中作文800字
关于成长的高中作文800字 关于成长的高中作文800字篇一 成长就是一首歌，一首简单而又曲折的歌，有动有静，有乐有悲，有“长风破浪会有时”的雄壮，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的愁思，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。 成长是一种历程。当我们睁着眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉，我们编导着讲不完的故事。回忆起来或许不少故事我们觉得可笑，但是，正是这许多的可笑才充实了我们的知识仓库，使我们懂得了“知识就是力量”，使我们认识到了无知的软弱和无奈。这期间，我们可谓风雨兼程。“百川东到海，何时复西归?”逝去的时光只能留下美好的记忆，然而，成长的过程不也含有父母和老师辛勤的汗水吗?长辈的期望岂不也寄托在我们成长的历程中?所以说成长是一组鲜活的融合体，包容万千，汇聚而成，然而，正是这缤纷的色彩凝聚了一个斑斓有价值的生命。 成长是一种美丽，成长的美在于我们不断地吐故纳新，就在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊，灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着，我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果，更多的还是含苞未放的蕾。我们的
父母，老师看到我们绽放时的美好，脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。“花有重开时，人无再少年”，是的，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。只有奋发进取，我们才能够“更上一层楼”，才能够吸纳天地间浩然正气，创造明天的辉煌。 成长是一笔财富，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战，人的成长更需要挑战，只要勇敢的接受了生活的挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难有不同的理解。对于弱者来说，困难是天地之渊：对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将会完全拥有。 成长因奉献而精彩，奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀，就一定能够找到适合自己的成长殿堂! 关于成长的高中作文800字篇二 成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。
高中作文-有关点赞青春的高中作文800字5篇
有关点赞青春的高中作文800字5篇 '青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。下面是小编为大家带来的有关点赞青春的高中作文800字5篇，希望大家喜欢。 又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样来临了。 十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。 因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。 因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快
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我们风华正茂, 我们活力飞扬, 我们是青春派歌手, 高唱我们的青春之歌, 我们又是实力派演员, 随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志, 所以我们青春洋溢；我们勇于进取, 所以我们前途无量。屹立在时代的潮头, 青春便是我们的资本。岁月会老, 我们的心永远不会老。 天是蓝的, 云是白的, 青春却是七彩的, 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫, 人生因青春而回味无穷, 世界因我们而多彩灿烂。 青春的旋律永远嘹亮, 我们放声歌唱。 青春的旋律作文第2篇： 时间过得还真快, 几个月前还是小学生的我, 转眼就成为了中学生。两个多月的中学生活, 让我领略到她的多姿多彩的。 中学啦, 意味着我的童年生活已经结束了, 刚开始, 我还眷恋着小学生活呢!到了湘钢二中第一天, 教师发给我们每一个同学一叠厚厚的书, 除了语文、英语、数学外, 还有历史、生物、地理、政治, 一共有了七门功课, 不但课程多了, 书本厚了, 就连书都大了很多。随意翻翻, 熟悉的书香扑鼻而来, 一下被炎黄等神话故事, 秦汉等历史故事深深的吸引了;生物中的细胞向我挥了挥手;地理中的地图摇了摇它那肥大的身躯;政治中的成长故事大大方方地走了出来闭上眼睛, 似乎感到书中的知识在向我涌动, 它将武装我的头脑, 填补我的精神食粮一种奋进的姿态促我整装待发。 立正、稍息、向前看齐军训的号角已拉响了, 我们都穿上了崭新的校服, 踏着整齐的步伐, 喊着嘹亮的口号我们的气焰甚至征服了头上火辣辣的太阳。教
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中文题目（宋体，加粗，小二号字，居中） 学生：姓名 指导老师：姓名 摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（“摘要”二字需黑体小四号，内容宋体小四号，1.5倍行距） 要求：摘要的字数为200字左右，不超过300字为宜。 关键词：××××；××××；××××。（“关键词”三字需黑体小四号，内容宋体小五号） 要求：关键词3--5个，中间用“；”间隔。
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成长叙事作文800字高中 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 成长叙事作文800字高中篇1 光滑的桌面上贴着一张简单的字条：“加油，不要放弃!”虽然只是几个字，它却时刻提醒着我，激励着我，让我在通向成功的崎岖小路上，艰难却又稳步前进。 刚进江声时，我对新的环境不能适应，每天都在“凄风苦雨”中度过，手足无措，举目无亲，颇有李清照“凄凄惨惨凄凄”的味道。在我哭泣的时候，老师笑盈盈地走进我的身旁，手把手的教我、引导我，我才觉得眼前已是拨开云雾见青天，笑魇悄然上双颊。叠着方正整齐的被褥，在寝室里与同伴们滚笑成一团，熟练的挥舞着抹布，摇摆着身子，唱起那洗涮涮的歌谣，每天清晨从床上一跃而起，神清气爽地冲上宽阔的操场。 把新发下来的书一叠，心里头便凉了半截，绝对是小学的十倍厚。我真想立马转身回到小学，回到有妈妈辅导的日了里，去过那逍遥自在的日子。可是不能了，我被七八门课的作业打得昏乎乎的了，成绩开始下滑，作文分像兔子一样跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，绝望和不甘的泪水冲涮着本不高的堤坝。“加油，不要放弃，困难总会过去的。”是夜，在这微弱的希冀下昏昏睡去。 其实，生活就像是一片汪洋大海，每个人都是海水里的泅者，奋勇者在一番大无畏的搏击后，达到光辉的彼岸。平静的湖面炼不出强悍的水手，有钱塘江卷天的波浪，才有吴中健儿绝妙的弄潮者。 擦干泪水，抹掉悲伤，我把失败写成了教训，刻在心里，明白了学习最大的敌人就是自己。我不愿学西楚霸王，空有一世的盖世奇功却抵挡不住自己手中的利剑，不跟别人比，先和自己打一架，跌倒了爬起来，跌倒了，再爬起来，脚步就会平稳得多，胜利之花就会悄然开放。留得希望在，不怕没柴烧，当年的西楚霸王，若有我这样的气魄，历史也将改写了吧。 回忆起一年的时光，从凄凄酸楚到傲然站立，我不禁要豪笑一声：不经历风雨，怎能见彩虹。 成长叙事作文800字高中篇2 曾经很羡慕那些会唱歌的小朋友，每当听
以青春为话题的初三作文800字
以青春为话题的初三作文800字 【篇一】以青春为话题的初三作文800字 读四大名著之一《红楼梦》最深印象,恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天,竞选班干部,又有多少同学为没有被选上的“你”、“我”担心。然而今天我想说的便是：切莫让忧郁伴随青春年华。 林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高,是一种不与污浊同流合污。但试问,她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中,立得住脚吗?能适应这高科技、高技能的世界吗?未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高,那是等着伯乐在今后慢慢发掘你,还是期待有一天能与“宝玉”在“贾府”共抗浊世?殊不知世情大变,改革开放,当然不合时宜。 有人说,紧锁眉尖,是一种楚楚动人的风情(也就是我们常说的酷或帅),但忧郁也会随着日复一日,年复一年,使你丧失胆量,失去更多的机会。13岁,是跳动的音符,飞扬的季节。沉默还依然是金吗?不,在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华,在社会中沉默,只能证明你不会推销自己,好好地利用自己的能力! 青春、少年、理想,是一道道坚固的门槛,把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸,隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛,可能有徘徊不定的时分,可能有彷徨朦胧的心境,但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。
走自己的路,让别人说去…… 让我们走出忧郁的云雾、雨帘,去寻找一块属于自己的艳阳晴空,用开朗、豁达,度过每一天,切莫让忧郁伴随我们的青春年华,学习时光! 【篇二】以青春为话题的初三作文800字 不知不觉,窗外的梧桐树黄了又绿,绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩,而是一名正风华正茂的青少年。 处在青春期的我们。有自己的小秘密,再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性,再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想,再也不是原来人云亦云的幼稚样子。 还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之间无话不谈,而如今的体育课,女生们围在一起,男生们黏在一起,彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞,需要男生女生手拉手,我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着,可如今男生女生们都害羞了。还记得,曾经的课堂上,我们争先恐后的举手,生怕老师叫不到自己,可如今,数理化是男生们的天地,他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩,而我们女生上课昏昏欲睡,遇见数字就头疼,因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界,我们在语文中遨游,被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了,正是因为变了,这才体现了我们的青春流逝着。 青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间,珍惜生命。青春需要我们好好把握,把握青春就是把握人
青春作文高中800字五篇
青春作文高中800字五篇 当我们还年轻的时候，我们肆意挥霍我们的青春，等到年华逝去，青春不再，我们才暗自伤感！关于青春的一切都充满了清新的气息，那些青春的脸庞，稚嫩却纯白！ 青春，如诗一般的优雅缥缈，如花一样的美丽动人，如歌一样的 清新悦耳……下面是关于青春的作文，让我们从下面的文字中寻找青 春的足迹！ 第1篇：闪耀吧！青春 绿叶婆娑，那是青春的恩泽；黄叶飘零，那是青春的陨落。面对青春，我们唯有珍惜！------题记莎士比亚曾说：“青春是一个短暂的梦， 当你醒来时，它早已消失无踪。”的确，岁月如流水，即使逝去了， 却还源源而来，但青春，一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春， 奋勇向前！青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的 宣言。我们不怕失败，我们不惮跌倒，因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力，所以我们树雄心，立壮志，像飓风一样无所畏惧，敢于挑战，勇于拼搏，让自己的理想在沃土中萌芽，在风雨中成长， 在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的，奋斗的青 春是有意义的。于是，在奋斗中，我们学会了忍耐和自信；在奋斗中，我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动；在奋斗中，我们学会了屡 战屡败时获得坚定的信念和豁达，明朗正如臧克家所说：“青春是宝藏，青春是黄金。宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”因为年轻，所以我们 奋斗。席得布朗说：“青春是生命之晨、日之黎明，充满了纯净、幻 想与和谐。”拜伦说：“青年人满身都是精力，像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说："青年人有他们应有的天真和率直，有创造性， 不怕碰钉子，得罪人，这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻，周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我，奋勇向前，终于撑起了一片属于自己的蓝天，振翅翱翔。因为年轻，我们从 头再来。我们要向世界证明：我们不怕失败。我们向着心中既定的目
综述论文格式、书写规范要求
选了姜老师《先进板料成形技术与性能》课的同学请尽快（截止周三晚上）完成考核作业：作业要求： １、写一篇关于先进板料成形技术方面的综述，内容不限，严格按照综述格式书写； ２、电子稿命名：班级＋姓名＋学号； ３、电子稿发送至809594093@https://www.wendangku.net/doc/5e2967535.html, 综述论文撰写技巧 一、论文版式、格式 1、字数：3000～5000字 2、论文开本 论文开本大小：210mm×297mm（A4纸） 3、标题：论文分三级标题 一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行 二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行 三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行 4、正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 5、文中表格均采用标准表格形式（如三线表） 6、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体。 7、表格和图例有中英文对照。 二、论文的各组成部分与排列顺序 中文标题 英文标题 作者，单位（班级） 中文摘要 关键词 英文摘要 关键词 1引言 2正文 2.1 2.1.1 2.2 3结论 参考文献 参考文献可顺序编码，即按文中引用的顺序编码。作者姓名写至第三位，余者写“，等”或“，et al.”。 连续出版物：序号作者. 文题. 刊名，年，卷号（期号）：起~止页码 专（译）著：序号作者. 书名（，译者）. 出版地：出版者，出版年，起~止页码 二、如何撰写综述性论文
第一部分什么是综述？ 综述，其中综是综合，述，更多的不是叙述，而是评述和述评。只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 学写综述，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。 第二部分综述的类型 文献综述有两种，一种是“大综述”，就一个领域的文献的总结。另一种是“小综述”。这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。 第三部分综述的写作过程和方法 怎样写文献综述？形式可大可小，看8-10篇与科研课题相关的文献，进行高度的总和、概述、分析，从概念到理论，不要出现摘要堆积；在内容上，与科研课题结合起来。写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
在挫折中成长高中的满分作文800字
在挫折中成长高中的满分作文800字 人的一生是不可能一帆风顺的，每一次的失败，都伴随着悲伤和泪水，可经历过后再回想起来，总能品出一丝甜蜜的酸楚来，不正是它激起了我们无限的斗志吗?下面就是小编给大家带来的高中在挫折中成长作文800字，希望大家喜欢! 高中在挫折中成长作文800字【一】 “人生的道路上，有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大” 在这关键时刻，离中考越来越近了，在模拟考中，我数学考得很不理想，这是我第二次在大考中失利了。这是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，难道我真的是学不好数学吗?我迷茫了。 回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天……那一天，我无精打采地整理书包，突然有一张纸从书中飘落下来，我拿起来，流利的行楷字印入眼帘，“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢?” 对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我退缩，那么，这次的成绩将会代表我这一生。所以，我要站起来，重新奋斗!毕竟中考这一大关等着我，不能放弃。于是，我重新调整状态，重新投入对数学的学习中，课堂上我更认真的听老师讲解题目的方法，一改从前只听答案不听过程的学习方法。 经过我的努力，在全市抽样卷中数学考满分。这是我初三中第一次，我相信这绝不会是最后一次!只要我继续努力。虽然老师说这次卷子比往年简单，但我最起码超越了自己，越过了挫折! 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就是去了存在的的意义。 人是在挫折中成长的，当我们被绊时，一定要爬起来，不能在挫折前低头! 高中在挫折中成长作文800字【二】
有关高中作文谈青春5篇
有关高中作文谈青春5篇 青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目，下面是橙子为大家带来的有关高中作文谈青春5篇，希望大家喜欢。 谈青春 一想到毕业，总是会忍不住去翻开毕业留言册，抑或是看看毕业照，原来毕业前的离别已经离我这么近了。 此时我的脑海都是关于那首送别的词：长亭外，古道边，夕阳山外山。即便只是一株毫不起眼的小草，都能拖拽住我的思绪，把我的回忆拉得老长。我原以为我根本不害怕离别，更不害怕眼泪，因为这些对于我来说根本就不算什么，我始终相信一句话：有了离别才会有下一次更好的相遇。原来我的内心深处是这般的害怕离别，害怕眼泪，我甚至害怕窗外那棵慢慢凋零的树。 以后的我们各奔东西，带走的只有那本薄薄的纪念册。夏日的阳光透过浓密的绿叶间隙轻轻地洒下一层金色。低着头，小心地踩在灰暗处，洒下的金色落在发梢，离别的愁绪在阳光下显得透明。流下的汗，流下的泪，快速变成水蒸气，快快的变不见，独留下红红的眼眶，互相轻快地取笑：“你哭啦。”转过头又轻轻抹去眼角刚流出的眼泪。 不是不在乎，不是不留意。只是想留下最后一点微笑留给彼此，留给这个奋斗了三年的地方去年的军训照片贴在墙上慢慢与氧气反应，慢慢泛黄。渐渐地，人脸已经看不清了，照片里一个个青春的少年身体抽高，鼻子下长出丹丹的胡须，毫不在意地说着爷们。
墙上的标语说奋斗，说努力，说着未来美好的蓝图。再回首，是心有灵犀的微笑;再回首，是各有会意的击掌;再回首，是太多太多的汗水与泪水。 一次次的离别见证了我们太多的成长。眼泪与汗水浇筑了我们理想的长城。我们的青春，我们的无畏，我们的稚嫩。我们三年结伴走过的，是失败，是悔恨，是遗憾;得到的是成长，是快乐，是满足。这次的离别它不是伤感，它是走向成人的仪式，它是增益其所不能的一种方式，它，是回首告别过去抬头展望未来的一个平台。 抹去泪水，拿着通知书，迈出一个校园进入另一个校园。握住拳告诉自己，这是自己还要拼搏三年的地方。这里还要见证自己的再一次离别。 谈青春 我不相信所谓的命运，一种源于骨子里的不信任，而这恰恰与那带着看看阳光便来到这个世界上的向日葵，对阳光的执着相反。 关于人生我已有了颇多的感慨以及感触，或许这是后青春的表征罢了。我不希望我已经沦为到了后青春的境地，毕竟谁不渴望永远拥有青春了。只有让内心拥有一泓清泉内心之思才能够一直保持着鲜活。我喜欢洒脱不羁的生活，因为这才是青春该有的姿态。 我想到了青春的含义，我思量青春的真谛;这青春短短十几年，乃至这一生短短几十年，有什么是一直过不去的坎，有什么你会如此紧紧抓着死死不放?不放的你，是束缚你自己你的青春的无形而又强大的绳索，何必呢?有什么是过不去的呢?没有，只是你的心放不下，
综述论文模板
标题1（黑体 二号） 作者（仿宋，13p ，之间不加逗号，加两个空格） 二级学院（全称） 姓名 学号（宋体 小五） 摘 要: 填内容（楷体 10p ） 关键词: 填内容（楷体 10p ，关键词之间用逗号分隔） Title （Times New Roman, 小二, 每个单词的首字母大写, 除介词和冠词） 正文为五号宋体，英文为Times New Roman ，通栏排版。 1 标题 1.1 标题 1.1.1标题：与后面正文接排 图1 温度-活力曲线图 Fig.1 Effects of temper ature on activities of AmyL 表1 不同碳源对酶活和生物量的影响 Table 1 E ffect of different carbon sources on enzyme activity and cell weight of yeast 碳源 Carbon source 酶活 Enzyme activity (U/mL) 菌体干重 Dry cell weight (g/L) Starch 0.62 7.9 Sucrose 4.10 16.5 Glucose 2.56 16.6 Maltose 6.07 16.2 Fructose 2.85 14.4 Glycerol 3.97 12.8
空白表格模板： 表1填内容 T able 1 图片排版注意事项： ?图片应在正文中引用，并按照在正文中引用的顺序编号。图片请随文排版，下方应配有图号、图题和详尽的图注，使插图具有自明性。 ?图题、图注、图文、横纵坐标都要有中英文对照。 ?插图的尺寸要适中，半栏宽度小于或等于80 mm，通栏最大不能超过170 mm。 ?坐标图的标示应使用标准物理量和法定计量单位符号。曲线图有多条曲线时请使用下列图例：●—●，?—?，■—■，○—○，?—?，□—□，如果只有两个处理，建议采用一黑一白两种图例。 ?照相图要求图像清晰、层次分明、反差适中。显微镜和电镜照片应标明照片实际放大倍数或长度标尺。 ?系统进化树上的文字做成可修改的word图，拉丁名在前，序列号用括号括起来放在其后，文字用8磅的Times New Roman，注意正斜体的正确使用。 表格排版注意事项： ?文字表格使用三线表，请随文排版，表格应在正文中引用，并按照在正文中引用的顺序编号。 ?半栏表格宽度最好小于或等于80 mm，通栏表格宽度不能超过170 mm。 ?表题、表头(首行和首列)和表注都要有中英文对照。 关于单位和大小写: ?表示体积的“升”用“L”表示，表示摩尔浓度的“M”改为“mol/L”，转速“rpm”改为“r/min”。 ?文中数值与单位之间加一个空格，除了％和℃。 ?计量单位不能省略, 例如: 20 cm×0.3 cm, 不能写成20×0.3 cm; 3 mL～6 mL不可写成3～6mL。 ?“121℃灭菌30 min”改为“1×105 Pa灭菌30 min” 参考文献 参考文献按文内引用的先后排序，必须是作者在论文中直接引用的，发表在正式出版物上的文献。未正式发表的文献（包括私人通讯、产品说明书等，毕业论文除外）一般不作为文献引用，必要时可作为脚注处理。请严格按照下列格式整理文献。 (1)参考文献的作者不超过3人时全部列出，多于3人时只列前3人，之间用逗号隔开，不用“和”字或“and”， 姓前名后，姓写全称，名缩写，不加缩写点和空格，第4位及之后用“等”或斜体的“et al”代替，名字列完后用英文句号。 (2)文献题目除第一个单词的首字母大写及必要的大写外，其余单词均小写，题目中菌的拉丁名、基因 和内切酶等正确使用斜体。 https://www.wendangku.net/doc/5e2967535.html,/wswxtbcn
高二作文成长的故事800字
高二作文成长的故事800字 成长的路是曲折的，成长的路是充满喜悦与辛酸的，其中也产生了许多成长的故事，下面就是我给大家带来的关于成长的故事高二作文，希望能帮助到大家! 关于成长的故事高二作文篇1 时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来，和我作伴，带给我两眼礼物--一样是成长，另一样是伤痛。 我不懂它的含义，猜测着是不是时间在提醒我，要在伤痛中成长? 时间送给我两样礼物--一样是成长，另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车，爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱，是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中，受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿，在我腿上留下了一道十几公分的口子，殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴，却始终没哭。面对家人问候时，我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我"不疼"，用力扯动嘴角，扬起笑容。家人告诉我，我长大了，不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角，我在伤痛中成长，渐渐明白那两样礼物。 时间送我两样礼物--一样是成长，另一样是伤痛。外伤我还能忍住，可这次是精神和心灵上的伤痛，不知，我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世，使我刹那间忘记了呼吸，因为伤痛太深，就连呼吸也是痛的。亲人的离世，使我感到了前所未有的痛，太痛，痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延，几天后，我的心似乎也变空了。紧接着的，是一向健康的外公又中风了，上一次的伤痛还未停止，新的伤痛又来了，中风的外公躺在病床上，嘱咐我："点囡，要长大了，外公帮不了家里的忙了，你要好好读书，平
常也多帮妈妈干点家务活。"我坚持地去做了，不顾伤痛，忘记了哭泣。家人再一次告诉我，长大了，能为家人帮忙了。我高兴，因为我再一次在伤痛中学会了成长，我更明白了那两件礼物。 时间送给我两件礼物--一样是成长，另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了，在伤痛中成长;我学会了，在伤痛中成长。 成长，是我一个人的战争，虽然它没有硝烟，没有伤亡。但它让我明白，面对伤痛不能倒下，哪怕是伤痛很强大，也不能倒下。 我想，我可以大声对时间说，谢谢!我已经学会在伤痛中成长。 关于成长的故事高二作文篇2 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来;忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜……记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀。 记得儿时，整天都是无忧无虑地玩闹，与父母也总是那么亲近。那时，我喜欢和爸爸捉迷藏，喜欢和妈妈去集市上买零食，喜欢在爸爸怀里撒娇偷懒。我曾经偷偷地在爸爸身后学他走路，也曾经悠悠地在妈妈身后看她洗刷。那时，总觉得有父母在的地方就是我快乐的天堂!时光流逝总是如此之快!一转眼，我已不再
有关珍惜青春的高中生作文800字5篇
有关珍惜青春的高中生作文800字5篇青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。下面是橙子为大家带来的有关珍惜青春的高中生作文800字5篇，希望大家喜欢。 珍惜青春 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中——题记 青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂;青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬;青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。 转眼间，高二已过大半，心里总不平静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。 望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，我听从内心的呼唤，坚
持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自己眼前的路有很多，也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。 风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然面对，至少我曾经努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。 好花不常开，时光不再来，珍惜吧，年轻的朋友们，在人生路途的金光大道上，不要让我们艳丽的青春花瓣空绽枝头，而应该让她结出丰硕美丽的科技文化之果。 珍惜青春 青春，汲天地之精华，取万物之灵气，它是世间之最美，一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵，不能与青春相比较，无垠的草原不能与青春相对比，初升的太阳，不能与青春相媲美……悄然间，我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩，也有了自己的理想——让青春无悔。 遨游在知识的海洋里，与青春漫舞。看中国历史长河，有多少璀璨篇章流芳百世，令无数文人墨客沉醉其中。读杜甫的三吏、三别，体会他那壮志难酬、忧国忧民的胸襟，让青春多几丝伟大;品欧阳修的《醉翁亭记》，体会他那“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”的欢乐，让青春多几分乐趣;赏陶潜的《饮酒》，体会他那“结庐在人境，
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综述类论文模板 文题 作者姓名 （单位科室，省市邮编） 摘要：即文中的内容提要，指用最扼要的文字概括说明研究概况、 200-300 字以内。 目的及意义。字数一般在关键词：一篇文章一般选3-8 个关键词。关键词之间用“；”隔开，最后一个词末不加标点。 英文文题/作者名（例如:JIANG1 Hong ,WANG Xiaohai 2 ）//Journal of Nursing Administration,-2010,10(1):5. Abstract:.... Author ’ s address: 除了介词和连词之外，每个字母的首字母均大写，按照“科室，单位名 称，地区名及邮编，中国（ China）”的顺序翻译。 Key words: 各词之间用分号隔开。 前言：阐明综述该选题的目的、意义，包括有关概念的界定、目前存在的问题或对主要问题争论 的焦点、本文综述的范围、必要性等。字数一般限制在 200-300 字左右。 1中心部分：中心部分是综述论文的主体，无固定的写作格式，一般按照提纲分成不同层 次的小标题进行讨论。以每个小标题为主线，将相关文献的结果和观点归纳和综合在一起。 然后分别以文献为基础，围绕每个标题进行论述。书写时应注意：（ 1）层次清晰（2）论述有理有据（ 3）对文献进行归纳（ 4）文献引用准确、客观。在针对现状的基础上可提出作者 个人的见解、建议。 2小结：是对综述的中心内容进行扼要的总结。作者应对各种观点进行综述评价，提出自 己的缺点，指出存在的问题及今后发展的方向。对有争议的学术观点，小结时用词应恰如其 分、留有余地，避免偏激。 参考文献：。 ①参考文献是综述的重要组成部分。因为综述以文献为基础，因此，参考文献应力求新、全面、有权威性文献引用准确，尽量避免间接引用，以3-5 年以内的为主。 ②只著录公开发表的文献，内部刊物、内部资料和网上的文章一般不列入参考文献。 ③正确标引参考文献，多次引用统一著者的同一文献，只需编 1 个首次引用时的序号，若每次引文的页码不相同时，将页码置于“[] ”外（当“ [] ”在行文中时，则页码置于“[] ”的上角标处），但在最后“参考文献”中不用再标注页码范围。 示例：孙玉文等[4]15-17 ......孙玉文等[4]55认为 ......根据文献[4]101-105 ...... [1]孙玉文 . 汉语变调构词研究 [M]. 北京：北京大学出版社， 2000. ④按规范格式著录。 ( Ⅰ ) 专著。 [ 序号 ]作者名（3位以上的作者，只写 3 个人的名字，后加“，等”）.文章题目[ 文献类型 ]. 期刊名，年，卷（期）：起止页码 . （Ⅱ）专著析出文献。[ 标引顺序号 ]析出文献主要责任者. 析出文献题（篇）名[文献类型标志 ].析出其他责任者// 专著主要责任者.专著题名 .出版地：出版者，出版年：析出页码. 示例： [1] 白书农 .植物开花研究 [M] // 李承森 .植物科学进展.北京：高等教育出版社，1998 ：146-163. ( Ⅲ ) 书籍。 [ 序号 ]主编姓名（3位以上的作者，只写 3 个人的名字，后加“，等”）. 书名[M].版次（第 1 版可省略） . 出版地：出版社，年：起止页码。 （Ⅳ）报纸。 [ 序号 ]作者名.题名[文献类型].连续出版物的题名：其他题名信息，年，卷（期）：页码 [ 引用日期 ]. 获取和访问路径.
成长叙事作文800字高中作文大全
成长叙事作文800字高中作文大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 成长叙事作文800字高中作文篇1 在我的成长中，那些人，那些事，那些话，是我永远无法泯灭的记忆。 “别怕，有我在，”这短短的五个字，几乎占据了我对你的大部分记忆。 在很小的时候，我刚刚学会了走路，但还是会莫名的摔跤。每当我摔倒时，您嘴里总是说“别怕，有我在，”可同时，您还会向后退几步。不知是因为您后退的脚步，还是那伸出双臂时说的话，我竟然一次又一次的站起来，跌跌撞撞的走向您，就这样，在不知不觉中，我似乎再也没有摔倒过。 上幼儿园了，那画着不知是什么的大门让我感到害怕。或许当时，其他小朋友也和我一样吧!因为他们都哭了。而您好像知道我在想什么似的，蹲了下来，摸着我的头说“别怕，有我在，”就这样，您的话将我那即将夺眶而出的眼泪扼杀了。而您也迈出了脚步，我知道----那是回家的方向。 从那以后，我开始讨厌这句话，因为它意味着您的离开。随着我的成长，那记忆让我改变了对它的认识。 上小学了，我的成绩不是太差。可是，那一次的两个鲜红的不及格刺激了我的神经。当成绩发下来后，同学们都在我背后议论，甚至是误解我，说我在以前的考试中作弊，我试着去努力解释，可于事无补。回到家中，我跑进卧室哭了起来，似乎想宣泄出一天的悲伤。您走进来搂着我说：“别怕，有我在，”由于以前的记忆，我害怕的回抱住您。而您那晚真的没有离开，或许是我抱的太紧了，也或许......第二天，您帮我请了一天的假，再去上学时，同学们竟然都跟我道歉，一向乐天派的我释怀了，但当时的我却从没想过其中的缘由。直到同学的一次说漏嘴，我才知道，是您去了学校。那时，我才觉得您真的在我身边。 五年级时，大姨因车祸去世了，那晚我哭得很厉害，而您却抱着我说：“别怕，有我在。”但其实您比我还要伤心，而这是那滚烫的眼泪告诉我的，因为，那晚我并没有睡着。也就是那一次，我才明白您有多爱我，您的那句话注入了多少感情。