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试卷格式规范

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广东白云学院20 —20 学年第 学期

期末考试《物流信息技术实务》(A 卷)试卷参考答

案及评分标准

适用专业及方向:

层次:专科 年级:08物流 限时:120分钟 考试形式:闭卷 考场要求:笔试

说明:考试时可带的资料或其他要求的,请老师在出卷时在此做详细说明。 1. 一、填空题(请将正确答案填写在括号内。每空1分,共15分)答案正文用

四号字,仿宋字体,倍行距,

1、(软件)、(数据库)、(模型)、(操作规程)等五部分组成。

2.商品条码中厂商识别代码的前缀码由(世界EAN 编码组织)分配,其余4~6位数字由(中国编码中心)分配给厂商。

3.商品条码中的商品项目代码,由(3~5)位数字组成,由(厂商自行)编码。

4.条码字符是指条码中表示一个字符的若干(条与空)。 5.EAN-13码的代码由(13)位数字组成。

6.EDI 的中文意思是(电子数据交换技术)。

7.POS 系统的基本构建包括(商品条码)、(POS 收银系统)、(后台计算机)。

二、多选题(每题2分,共30分)

1(ABCD )

A .方法(模型)

B .计算机软件系统

C .地理数据

D .管理和操作人员

2.GPS 的主要功能:(BCD )

A .空间分析功能

B .跟踪车辆、船舶

C .信息传递和查询

D .及

时报警

3.以下哪些是EDI 的优点:(ABCD )

A .无纸化贸易节省费用

B .减少重复录入减少错误

C .缩短付款时间加速资金周转

D .更快提供决策支持信息 4.EAN-13码的代码由13位数字组成,其分别代表:(ABCD ) A .前缀码 B .厂商识别代码 C .商品项目代码 D .校验码 5.物流信息特点:(ABC )

A .信息量大、

B .更新速度快

C .来源广泛

D .准时配送 6.EDI 系统基本结构内容包括:(ABC )

A .计算机应用

B .通信网络

C .数据标准化

D .卫星定位系统

7.EDI系统软件主要包括:(ABC)

A.转换软件B.翻译软件C.通信软件D.服务器软件

8.以下哪些是GPS系统的组成部分:(ACD)

A.空间部分B.卫星终端C.地面控制部分D.用户设备部分9.以下哪些是信息的特点:(ACD)

A.真实性B.准确性C.价值性D.不对称性

10、以下哪些是物流信息的特点:(BCD)

A.正确性B.广泛性C.动态性D.复杂性

11.以下哪些是二维条码的特点:(BCD)

A.准确性强B.信息容量大C.编码范围广D.防伪性能好12.RFID系统一般由以下部分组成:(BCD)

A.车载终端B.射频标签C.阅读器D.发射接收天线13.条码按维数分类:(AD)

A.一维条码B.商品条码C.物流条码D.二维条码14.二维条码又分为:(AB)

A.行排式二维条码B.矩阵式二维条码C.EAN-128码D.交插25码

15.国际上公认的物流领域的条码标准主要有:(BCD)

A.二维条码B.通用商品条码C.储运单元条码D.贸易单元128条码

三、判断题(每题1分,共15分)

1

加工和配送)有关的信息。(√)

2.UN/EDIFACT不是适用于行政、商业、运输等部门的电子数据交换的联合国规则标准。(×)

3.地理信息系统可以对宇宙上存在的东西和发生的事件进行成图与分析。(√)

4.“条”指对光线反射率较低的部分(黑色),“空”指对光线反射率较高的部分(白色)。(√)

5.商品码校验符由1位数字组成,用以校验条码的正误。(√)6.MRPII是在MRP的基础上增加了生产、财务、销售、采购及成本管理等功能。(√)

7.RFID是一种非接触式自动识别技术。(√)

8.只读型标签:在识别过程中,内容不能读出,只可写入。(×)9.准确性不是商品编码的原则之一。(√)

10.无源标签:含电池,工作时距识读器天线较近,无源标签使用寿命长。(×)

11.电子商务按其参与对象分有BTB、BTC、和CTC。(√)

12.有源标签:不含有电池,其距识读器天线距离较远。有源标签需定期更换电池。(×)

13.码制是指条码符号的类型。(√)

14.字符集指某种码制的条码符号可以表示的字母、数字和符号的集合。(√)

15.行排式二维码将多个短截的一维条码按需要在横向堆积成两行或多行。(×)

四、简述题(每小题5分,共15分)

1.简述物流管理信息系统的概念

是以现代管理思想和理论为依据,以计算机软硬件、网络通讯和其他现代信息技术为技术基础,以降低经营成本、提高企业效益和效率、增强企业核心竞争力为目的,进行物流信息收集、存储、加工、更新维护、输出和传输的集成化人机系统。

2.简述商品条码使用流程

?(1)申请厂商代号需用商品条码的厂商向编码中心申请厂商代码。(1分)

?(2)核发厂商代号编码中心审批后,发给登记证书及厂商代号,并附赠印制条形码的相关技术资料。(2分)

?(3)设定商品代号申请厂商可依商品代号设定原则自由设定商品代号,再求得校验码(验码亦可委托条码正片制作者计算得

出)。(2分)3.GPS包括哪几个部分各部分有何作用

五、计算题(本题10分分,共10分)

1.试计算条码6789的校验码

(1)可如下计算得:(6+0+2+4+6+8)×1+(9+1+3+5+7+9)×3=128 (5分)

(2)取个位数8;(3)因为8不等于0,且10-8=2 (4)即校验码为2,

所以整个条码应为:67892 (5分)

六、论述题(本题15分,共15分)

得分

评卷人

根据物流的功能及特点,试论述物流信息技术的应用。

本科期末考试试卷规范

本科期末考试试卷规范 (试行) 一、命题 1.命题要以教学大纲为依据,命题的覆盖面应包括课程的主要内容,反映本课程的基本要求。既着重检查学生对本门课程所学的基本理论、基础知识、基本技能的理解掌握情况,也应通过相应难度的综合运用题,检查学生独立思考和开拓探求的能力。要大力提倡改革考试内容,以考核学生的综合能力; 2.各教学单位所有课程考试的命题,都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的甲和乙两套试卷和参考答案,两套试卷中内容相同的题目不得超过20%;试题表述要简明、准确;试题难度适当,题量应与考试时间相匹配;考试课程的名称应规范,全称书写。 3.命题教师须于规定时间把出好的试卷交教学单位主管教学的领导审定后,由教务处任选一套为期末考试用卷,另一套留作补考用;各教学单位用于期末考试的甲、乙试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存,试卷将作为上级部门对学校、教学单位教学质量检查和评估的重要资料;公共政治课、公共外语课等课程实行统一命题;有重大改革的考试需要有整套的考核办法,以书面形式向教务处申请备案。 4.为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性,以教务处拟定的试卷模板为准,请各教学单位遵照制作;为便于统一要求,各教学单位原则上不得自行设计试卷抬头,该试卷格式可从教务处网页上下载;试卷一定要电脑打印,经校对无误后,印刷、装订、封存;试卷使用后,对多余的空白试卷必须及时销毁,不准向外发放。 5.试题必须附答案及详细的评分标准、评分细则。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析 1.教师要严格以参考答案和评分标准为依据进行阅卷,做到认真负责,客观公正、准确无误、宽严适度,标准一致、给分有理,扣分有据。尽量减少主观误差,防止偏严、偏宽、错评、漏评等现象的发生;严禁随意加、减分或送分;试卷必须用红笔批阅;保持试卷的整洁,不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹;每一题都须有批阅记录,小分以得分或失分计算均可,计算形式要统一;考核方

(完整word版)高考语文卷排版格式

2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面的文字,完成1~3题。(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) “苏幕遮”的传播(文字:小四号宋体) “苏幕遮”早期又名“苏莫遮”、“苏摩遮”,是一个常见的词牌名。但有关这一词牌在中国的演变过程,似乎较少有人完全清楚。(文字:五号楷体-GB2312。数字:五号楷体-GB2312)(摘编自《文史知识》) 1.下列关于“苏幕遮”的表述,不正确的一项是()(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.苏幕遮是在唐代武则天当政时期风靡一时的一种泼胡乞寒的乐舞游戏,表演时,舞者用油囊装水,互相泼洒,唐人称之为“泼寒胡戏”。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (注意:选项“A”与题目中文字“下”对齐) 二、古代诗文阅读(32分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) (一)文言文阅读(17分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面的文言文,完成4~7题。(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如.吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之 利。(文字:五号楷体-GB2312。) (节选自《史记?刺客列传》)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.伍子胥之亡楚而如.吴也如:往,到……去。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (注意:选项最后加句号。) (二)古代诗歌阅读(8分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 白帝杜甫 (文字:题目宋体小四作者小五号宋体。) 白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。(文字:五号楷体-GB2312。) [注]①诛求:征求,责求。(文字:小五号宋体。) 8.诗歌第二联描绘了怎样的画面?请简要分析。(4分)(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (三)名篇名句默写(共7分,每空1分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (1)子曰:“,思而不学则殆。”(文字:五号楷体-GB2312。) (《论语·为政》)(文字:五号宋体。) 三、文学类文本阅读(14分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(14分)(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) 菩萨(文字:小四号宋体)孙传侠(小五号宋体) 女人每逢初一、十五就来寺里烧香拜菩萨。一年了,无论刮风下雨都来,从来没间断。女人四十多岁,长得妩媚,皮肤白,白得透亮。可女人眼里含着苦。(文字:五号楷体-GB2312。) (选自《小小说月刊》,有删改)(文字:五号宋体。) (1)结合全文分析画线语句的作用。(4分) (2)小说在行文的最后才交代女人拜菩萨的原因,这样写有什么作用?(4分) (3)“菩萨”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分) 四、语言文字运用(15分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 12.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.寥阔贸然口讷声名鹊起(文字:五号宋体。) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,。, , , 。,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。(文字:五号楷体-GB2312。) ①用当代文化去激活民族优秀文化(文字:五号楷体-GB2312。) 16.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(3分) 弱小的草呵!(文字:五号楷体-GB2312。) 骄傲些罢, 只有你普遍的装点了世界。 五、写作(50分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar)

字体要求试卷格式要求

试卷格式规范化要求 为促进考试工作的规范化建设,现就试卷格式做出统一规定,请各位教师严格按照标准规范试卷。 一、页面要求:试卷一律用Word编排,试卷设置8K纸横向排 版。 页面设置:左“5厘米”,右“1.5厘米”,上“2.5厘米”,下“2.5厘米”。 二、试卷头: **中学2019—2020第二学期期中考试(四号宋 体加粗居中;)高一年级语文试题(二号黑体加粗) (卷面分值:100分考试时间:100分钟)(小四号楷体居中) 注意事项:(五号黑体) 1.本试卷为问答分离式试卷,共x页,其中问卷x页,答卷x页。答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。 2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。 3.考试结束后,请将答题纸和机读卡交回。(五号楷体) 第Ⅰ卷(选择题共XX分) 第Ⅱ卷(主观题/非选择题共XX分)(四号宋体加粗居中) 三.大标题及正文: “一、选择题”(五号黑体),大标题后括号内的说明文字如:(本大题共X 题,每小题X分,共计X分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)用五号宋体。说明顺序是:共X题,每小题X分数、共计X分数、答题要求。 试卷正文全部使用五号宋体 四.答题卡设置

**学校2019-2020学年度第二学期期中考试(四号宋体加黑居中) 高一年级语文答题卡(二号黑体居中) (卷面分值:xx分考试时间:xx分钟)(小四号楷体居中)注意事项:(五号黑体) 1.作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。 2.其他答案一律写在答卷上,写在问卷上或另加页均无效。(五号楷体) 五.正文及页脚:试卷正文一律用五号宋体,单倍行距。 页脚页码格式为“第X页(共X页)”居中,小五号宋体。 选择项ABCD后一律用“.”,选项对齐。 填空题一律用“_______”号。 六.参考答案及评分标准 **2019-2020学年度第二学期期中考试(四号宋体加黑居中) 高一年级语文“参考答案”或“答案”或“评分标准”等字样(黑体、四号)。 答案正文一律用五号黑体,单倍行距

2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)

2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)

2015 版标准转版考试试卷 一、单选题 1、ISO 9001:2015 标准中持续 改进活动包括(D )。 A、改进产品和服务以满足要求; B、纠正、预防或减少不利影响; C、改进质量管理体系的绩效和 有效性; D、以上全部。 2、关于质量管理体系评价的说 法正确的是(D )。 A、应评价质量管理体系的绩 效;B、应评价质量管理体系 有效性;C、质量管理体系评 价的结果应保持形成文件的信 息;D、以上都对。 3、依据ISO 9001:2015 标准,不合格输出的控制适用于(D )。

A、产品交付前发生不合格品; B、产品交付之后发现的不 合格产品;C、在服务提 供期间或之后发现的不合 格服务;D、以上都是。 4、根据ISO 9001:2015,设计和开发评审的目的是(B )。 A、确定设计和开发的职责和权限; B、评价设计和开发结果满足要求的能力; C、确保设计和开发的输出满足输入的要求; D、确保质量管理体系的完整性。 5、以下哪些不是改进活动 的示例?( B )A、纠正; B、监视顾客 满意度;C、

突变;D、 创新和重组。 6、关于分析和评价的说法正确的是(D )。

A、分析和评价的输入来自监视和测量的输出; B、分析和评价的结果可能发现 改进的需求或机会;C、进行 数据分析应考虑使用统计技 术;D、以上都对。 7、关于顾客满意监视的说法正确的 是(B )。A、 组织可考虑自身的需求,确定是否 对顾客满意进行监视;B、组织应 确定顾客满意信息的获取、监视和 评审方法;C、对顾客满意的监视 应采用顾客调查表的方式;D、以 上都对。 8、依据ISO 9001:2015 标准8.5.6,以下正确的是(D )。A、生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求;B、应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制;C、应保留形成文件的信息,包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必

高中数学试卷制作规范

高中数学试卷制作规范 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

高中数学(苏教版)试卷制作规范 I 字体、字号及排版 参考公式: 圆柱的体积公式: V 圆柱Sh , 其中S 是圆柱的底面积,h 为高. 一、字体:文字的外在形式特征. 1.中文字体一般只使用宋体、黑体.试卷标题的第二行、试题类型及要求、页脚使用黑体,正文使用宋体. 2.英文字体一般主要使用“TimesNewRoman ”+斜体样式,如:“a ,b ,c ,xOy ”. 但以下几种情形仍然使用正体样式: ①单位,如:cm 、kg ,“50kg ”中数字与单位之间空半格; ②固定数值,如:e 、i 、π; ③专用函数,如:sin 、log a N ; ④排列组合的符号,如A m n . 另外需要正体加粗的如数集R 、N ,需要斜体加粗的如向量a 、矩阵A . 3.数字使用正体“TimesNewRoman ”,如:. 二、标点、符号与字号 1.标点符号一般都是使用中文状态下的符号. 2.句号只有在注意事项中使用空心句号“。”,其他地方使用实心句号“.”. 3.公式间的逗号也应该使用中文宋体下的逗号“,” .

4.“加、减、等于”等符号可以使用字体“Symbol”,如:“xyzs”,常用的几个希腊字母也可以使用Symbol字体,如abgq分别对应. 5.“大于等于,小于等于,平行,度”等可以使用搜狗拼音输入:“≥,≤,∥,°”. 6.试卷标题的字号一般为三号,注意事项和公式的标题字号为四号,试题类型及要求的字号为五号,试题正文的字号也为五号. 三、排版 1.顶格 试题类型及要求及试题,它们的第一行都应顶格.填空题的第一个字符不应是数字,解答题题号后一般为“(本小题满分××分)”. 2.对齐 每一层的正文应对齐,即题号、问题号所在行的下一行都应向右推. 3.靠右 试题中的图像应右对齐,填空题中如果相近的试题都有图像,那么这些图像应相对集中,可以放在同一行中.图像的正下方应有题号的标注,如: IIWord、Mathtype的使用 【Mathtype设置】在使用公式编辑器Mathtype之前,请设置好三个参数. A.[尺寸(大小):定义] 如下图,将12改为,这样公式的字号与五号相当. B.[格式:定义间距] 如下图,将分子高度改成15,分母深度改成60. C.[选项:工作区选项] 如下图,勾选“允许从键盘TeX的语言输入”. 【Word、Mathtype使用技巧与注意点】 (第××题)

模板工程施工及质量验收规范的考试试题

《模板工程施工及质量验收规范》考试试题 工作部门姓名工号成绩 一、选择题(每题2分,共10分) 1、混凝土结构的模板工程,是混凝土结构构件施工的重要工具。现浇混凝土结构施工所用模 板工程的造价,约占混凝土结构工程总造价的 C ,总用工量的 C 。 A、 1/4;1/3 B、 1/2;1/2 C、 1/3;1/2 D、 1/3;1/4 2、钢模板采用Q235钢材制成,钢板厚度2.5mm,对于≥ C mm宽面钢模板的钢板厚度应采用2.75mm或3.0mm钢板。主要包括平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角模等。 A、 200mm B、 300mm C、 400mm D、 500mm 3、主要用于钢板纵横向的自由拼装,将相邻模板夹紧固定的连接件是 A 。 A、 U型卡 B、 L型插销 C、钩头螺栓 D、紧固螺栓 4、在模板铺设完标高校正后,立柱之间应加设水平拉杆,其道数根据立柱高度决定。一般情况下离地面mm处设一道,往上纵横方向每隔1.6m左右设一道。 A、 100~200mm B、 150~200mm C、 200~250mm D、 200~300mm 5、采用钢管脚手架作支撑时,在支柱高度方向每隔m设一道双向水平拉杆。 A、 0.5~1.0m B、 1.0~1.2m C、 1.3~1.5m D、 1.2~1.3m 二、填空题(每题2分,共30分) 1、安装模板及其支架过程中,必须设置足够的临时固定设施,以免倾覆。防止模板及其支架在风荷载作用下倾覆,应从模板构造上采取有效的防倾覆措施。以保持模板的稳定性。 2、模板工程的前期准备工作主要包括技术交底、材料准备、完善作业条件。 3、现浇混凝土模板安装工程质量标准和检验方法中,主控项目的检查主要包括模板及支架、上下层支架的立柱、隔离剂。 4、模板的安装支设必须符合规范规定以外,第一应优先推广清水砼模板;第二宜推广快速脱模,以提高模板周转率;第三应采取分段流水工艺,减少模板一次投入量。 5、55型组合钢模板又称组合式定型小钢模,是目前使用较广泛的一种通用性组合模板。 6、组合钢模板的部件,主要由钢模板、连接件和支承件三部分组成。 7、用于钢楞与钢模板或钢楞之间的紧固连接,与其他配件一起将钢模板拼装连接成整体,扣件应与相应的钢楞配套使用。按钢楞的不同形状,分别采用蝶型和 3型扣件。 8、一般柱、梁模板,宜采用柱箍和梁卡具作支承件。断面较大的柱、梁,

《 工程施工及质量验收规范》考试试题

《模板工程施工及质量验收规范》考试试题工作部门姓名工号成绩 一、选择题(每题2分,共10分) 1、混凝土结构的模板工程,是混凝土结构构件施工的重要工具。现浇混凝土结构施工所用模 板工程的造价,约占混凝土结构工程总造价的 C ,总用工量的 C 。 A、 1/4;1/3 B、 1/2;1/2 C、 1/3;1/2 D、 1/3;1/4 2、钢模板采用Q235钢材制成,钢板厚度2.5mm,对于≥ C mm宽面钢模板的钢板厚度应采用2.75mm或3.0mm钢板。主要包括平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角模等。 A、 200mm B、 300mm C、 400mm D、 500mm 3、主要用于钢板纵横向的自由拼装,将相邻模板夹紧固定的连接件是 A 。 A、 U型卡 B、 L型插销 C、钩头螺栓 D、紧固螺栓 4、在模板铺设完标高校正后,立柱之间应加设水平拉杆,其道数根据立柱高度决定。一般情况下离地面mm处设一道,往上纵横方向每隔1.6m左右设一道。 A、 100~200mm B、 150~200mm C、 200~250mm D、 200~300mm 5、采用钢管脚手架作支撑时,在支柱高度方向每隔m设一道双向水平拉杆。 A、 0.5~1.0m B、 1.0~1.2m C、 1.3~1.5m D、 1.2~1.3m 二、填空题(每题2分,共30分) 1、安装模板及其支架过程中,必须设置足够的临时固定设施,以免倾覆。防止模板及其支架在风荷载作用下倾覆,应从模板构造上采取有效的防倾覆措施。以保持模板的稳定性。 2、模板工程的前期准备工作主要包括技术交底、材料准备、完善作业条件。 3、现浇混凝土模板安装工程质量标准和检验方法中,主控项目的检查主要包括模板及支架、

试卷的排版方法和技巧

标准试卷排版方法与技巧 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是B4,横排,分两栏。具体操作如下: 单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:1.5、1.5、5.0、1.5,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色) 四、试卷标题及字号 (一)、分级标题 大标题:宋体三号加粗 一级标题为:一、;字号为:宋体小四加粗。 二级标题为:(二)、;字号为:宋体五号 三级标题为:1.;字号为:宋体五号

四级标题为:(1);字号为:宋体五号 选项用ABCD 署名、正文:宋体五号。 有表格的,表格内字要居中:选定表格,点右键弹出菜单,选“单元格对齐方式”选项,选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift 键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。 六、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。 七、批阅框的制作 在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括评卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。(一定要注意:插入表格后必须选中表格,单击鼠标右键,在弹出的菜单里选“表格属性”,将其对齐方式设为“环绕”方式,这样才可以图文一、新建一个Word文档 八、页码的添加 第一种方法:试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX 页(共XX页)”字样,但如果使用“插入→页码”的方式,根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具,拖出一文本框,在其框内输入:“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”,调整好字体、字号,然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。

党政机关公文格式国家标准测试题

2014党政机关新公文格式测试 出卷人:钟丽敏 姓名:得分: 考试说明:1.闭卷考试。2.总分100分。3.答题时间30分钟。 一、填空题。(每题1分,共50分) 1.公文用纸采用GB/T 148中规定的A4 型纸,其成品幅面尺寸为:210 mm×297 mm。 2.公文用纸天头(上白边)为37 mm±1 mm,公文用纸订口(左白边)为28 mm±1mm,版心尺寸为156 mm×225 mm。 3.如无特殊说明,公文格式各要素一般用3 号仿体字。特定情况可以作适当调整。 4.一般每面排22 行,每行排28 个字,并撑满版心。特定情况可以作适当调整。 5. 订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70 mm处,允许误差±4mm。 6. 骑马订钉锯均订在折缝线上,平订钉锯与书脊间的距离为 3mm- 5 mm。 7.新标准将版心内的公文格式要素分为三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。

位于版心外。 8.发文字号编排在发文机关标志下空2 行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用〔〕括号括入。 9.上行文的发文字号居左空1 字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。 10.“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空1字,编排在发文机关标志下空2 行位置。“签发人”三字用3号仿体字,签发人姓名用3号楷体字。 11.如有多个签发人,签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排,一般每行排2 个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。 12. 标题一般用2号小标体字,编排于红色分隔线下空2行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。 13.公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一”“(一)”“ 1. ”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 14.如有附件,在正文下空 1 行左空 2 字编排“附件”二

考试试卷标准模板

××××小学2019-2020学年度 第二学期三年级阶段检测××试题(卷) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、二、选择题(每题1.5分,共30分) 1、 A、B、C、D 2、 A、B、C、D 3、 A、B、C、D 4、 A、B、C、D 5、 A、B、C、D 6、 A、B、C、D 7、 A、B、C、D 8、 A、B、C、D 9、 A、B、C、D 10、 A、B、C、D 11、 A、B、C、D 题号一二三四五总分第分

4、 12、 A、B、C、D 13、 A、B、C、D 14、 A、B、C、D 15、 A、B、C、D 三、判断(每空15分,共10分) ()1、 ()2、 ()3、 ()4、 ()5、 ()6、 ()7、 ()8、 ()9、 ()10、 四、简答题:(共40分) 1、 2、 3、

XX 学院20XX —20XX 学年第二学期期末试卷 (宋体小4号,居中) 得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一.填空题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 二.选择题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 三.判断题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,判断对错部分用( ),( )放在每小题的结尾,如需改错请将间距拉大。 四.名词解释(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 五.问答题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 请将试卷做成页面视图。 标准样卷格式: 页面设置纸型 16K ,页边距上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 。 注意: 1.试卷要预留答题空白。 2.行距设置为固定值—18磅, 3.试卷页数尽量控制在4页,且设置页脚:第()页,共()页。) 4.页边距严格按照上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 设置。 . 考生所在系(部)__________ 班级___________ 学号____________ 适用于 系 班 密封线内不要答题 姓名___________ 密封线内不要答题

(完整版)考试试卷格式规范要求

XXXX学院 课程考试试卷格式及阅卷规范化要求 为促进考试工作的规范建设,现就试卷格式及阅卷要求做统一规定,请各任课教师严格按照标准规范试卷格式及阅卷。 第一部分试卷格式 一、试卷一律用word文档编排,试卷用16开纸打印。纸型自定义为:宽度21cm,高度27cm;页边距:上:2.2cm,下2.7cm,左2.5cm,右2.5cm。 二、试卷制作: 1、试卷头内容 第一行:XXXX学院201X—201X学年度第X学期期末考试 (宋体小三号字加粗) 第二行:XXXX级×专业《××》试卷(A/B卷) (宋体小二号字加粗/有时一行放不下,可根据页面大小调整字体放在同一行)第三行:课程代码:XXXX(闭/开卷)考试时间:XXXX年X月限时:XX分钟(宋体小四号字,考试时间一般120分钟,《听力》可依实注明考试时间。)第四行:年级班别姓名学号(宋体小四号字)第五行:计分框(宋体小四号字)。另制答题卷的,此行内容为:请将答案做答题卷上。

2、试卷内容 (1)试卷正文内容用小四号宋体 (2)大标题:小四宋体加粗。大标题后的括号说明(答题要求、每小题分数、共计分数),小四宋体不用加粗。 (3)每大题制得分框。 (4)小标题使用悬挂缩进。即题号向左伸出一格。 (5)大标题号和小标题后用“、”。 (6)选择项ABCDE后一律用“.”,选项对齐。填空题一律用横线。 ×级×专业《××》(×卷)第×页共×页(宋体小五号字) 4、答题卷要制计分框和答题及得分框,试卷可省略。 第二部分阅卷要求 1、严格掌握评分标准,防止发生偏宽、偏严、错评、漏评等现象,确保评卷质量。 2、评卷一律用红色字迹的签字笔评卷记分。 3、每题给得分(正分)统一写在试题得分框内,不得用扣分(负分)形式。 (1)客观题(填空、选择等)答错的地方打“X”,答对的不标识。 (2)主观题打“√”,依情况给分,全错的打“X”。小题得分写在答题区右侧。

操作规程培训考试试题答案

操作规程培训考试试题 姓名部门岗位得分 一、填空题(50分) 1、上班必须穿戴好本工种所发放的劳动防护用品。特种作业人员在作业时,必须正确使用本工种作业配备的专门防护用品。 2、在任何旋转部位作业和使用锤子时,禁止戴手套作业。 3、班前 4 小时内禁止喝酒,工作中严禁打闹、开玩笑或做其他不利于安全生产的事。 4、在我们生产生活中每个人都要做到的“四不伤害”是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、帮助别人不被他人伤害。 5、作业时,作业者必须集中注意力,严禁作业者与他人边操作边闲谈分散注意力。 6、多人共同作业时,必须有专人指挥,号令一致,行动统一,相互照顾,不得冒险作业和无指挥作业。 7、各类压力容器、锅炉及其输送管道,严禁在承压状态下进行检修。 8检修施工完毕,必须做到工完场清,所有因检修施工拆除的安全防护设备设施必须恢复到能正常使用的状态后,设备方可正常运行。 9、职工不得顶替家属上岗,任何人不得随意找人顶替上岗,严禁带未成年人进入工作现场,严禁在工作现场会客。 10、灭火的基本方法有冷却法、隔离法、窒息法、抑制法四种。 11、人体对带电部分的最小距离为6千伏及以下≥35厘米;10千伏≥70厘米。 12、我国安全生产方针的重点内容是以人为本。 13、氧气瓶应远离高温、明火和熔融金属飞溅物,安全规则规定应相距10米以上。 14、乙炔瓶体表面温度不得超过40℃。

15、液化气瓶解冻时,严禁用用火烤或沸水加热,不得靠近炉火和暖气片等热源。 16、我国的安全生产生产方针是预防为主、安全第一、综合治理。 17、安全生产责任制的实质是安全生产、人人有责。 18. 《安全生产法》明确规定从业人员的三种义务为自律遵规的义务,自觉学习安全生产知识的义务,危险报告的义务。 19. 职工在生产劳动过程中,违反劳动纪律、操作规程和方法等具有危险性的做法为人的不安全行为。导致事故发生的物质条件是物的不安全状态。影响失控发生的重要因素为管理缺陷。 20.操作机械设备时,必须熟悉设备的性能、安全技术规程、操作方法,凡尚在熟悉的新工和非岗位人员不得擅自开关各种电气开关、水阀、汽阀、风阀、油路开关等。 21.凡进行检修作业,或作业时不停电不能确保操作者人身安全时,作业负责人必须严格执行停电工作票制度。 22.我国安全色常用红、黄、蓝、绿四中颜色. 23.设备使用中俗称“三好”是, , 管好、用好、养好。 24.安全带的正确使用方法是高挂低用。 25、低压供电的三大保护措施是漏电保护、接地保护、过流保护。 二、问答题(50分) 1、煤矿职工上岗前必须进行“三级安全教育”请问“三级安全教育”分别指什么?教育时间应不少于多少学时?(15分)答:煤矿级教育、科队级教育、班组级教育。教育时间应不少于24学时。

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期末考试组卷要求及模板 一、命题要求: 一)考试课程: 1.试卷份量以考试时间110分钟命题,试卷课程名称与人才培养方案一致。 2.每门课程出制2份(A、B卷各一份)试卷,每份试卷份量相同(卷面总分均为100分),难易程度相当,题型基本一致。同时提供相应的标准(参考)答案和评分标准。 3.命题以教学大纲为依据,合理掌握深度,覆盖面要宽,试题应具有客观性、代表性、综合性和一定的灵活性。试卷不得直接选用近三年已在同类考试中使用过的试卷或网上直接下载的整套试题。 4.命题人员必须准确填写试卷头中相应信息,必须按统一的相应试卷样卷规范制卷,本部样卷见“附件二”,科技学院样卷见“附件三” 二)考查课程: 命题人按照考查课程试卷样卷规范命题,完成课程的随堂考核,并将样卷、学生答题内容交课程承担学院教学科存档。本部样卷见“附件一”,科技学院样卷见“附件四” 二、制卷要求: 1.试卷样卷以小四号宋体;1.5倍行距;A4纸打印。 2.做好各个环节的保密工作,不得泄露试题,违者将按有关规定严肃处理。附件一:考查课试卷样卷

湖北民族学院年春季考查课试卷A或B 课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人 命题要求:写明题目内容(1、2、3、4、5………..)、提出完成的要求、评分标准。

附件二:考试课试卷样卷 湖北民族学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人

附件三:科技学院考试课试卷模板 湖北民族学院科技学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人

试卷制作流程

新试卷模版和有关试卷、答题册管理办法 各有关单位: 为规范考试管理,从本学期起,本科生考试使用学校统一印制的“本科生考试答题册”(下称答题册),现将有关要求通知如下: 一、答题册由哈尔滨工程大学教务处监制,任何单位或个人不得翻印。 二、答题册分7页(八开两张)、11页(八开三张)两个版本,请各教学单位根据课程考核要求选用答题册。 三、每学期开学初,教务处将答题册发放到各教学单位。各单位应派专人负责本单位答题册的使用和管理。 四、试卷排版采用题签形式,应使用统一的试卷模板(可从教务处主页下载),学生使用答题册答题。试卷可由胶印室统一印制,草纸在胶印室领取,答题册在考试前到开课单位领取。 五、开考前,监考教师应监督学生将姓名、班级、学号信息写在密封线内对应位置,指导学生填写学期、课程名称、考试地点等信息,并提醒学生仔细阅读答题册上的注意事项。 六、试卷装订内容依次为:试卷封皮→标准答案及评分标准A卷→标准答案及评分标准B卷→(平时成绩构成说明)→(平时成绩单)→成绩报告单→试卷、成绩分析表(教师)→空白试卷A卷→空白试卷B卷→学生答题册(按成绩单顺序排列),装订其它要求按《〈哈尔滨工程大学关于本科生试卷管理的规定〉补充规定》执行。 *另外请各位老师注意: 在提交装订完整的密封好的试卷袋的同时需要另外交以下材料: 1.空白A、B试卷各一份; 、B试卷评分标准标准答案各一份; 3.试卷、成绩分析表(课程)一份。 成绩单2份 以上材料教务处单独收取,存档备查!

3 、分栏设置:选择“文档网格”,设置栏目为“ 2 ” 。(图2 )

4 、边距设置:选择“页边距”,“页码范围”设为“对称页边距”;“方向”选择“横向”;“页边距”设置中,上、下、外侧设置为 2 厘米(或者设置为厘米);内侧设置为 4 至 5 厘米。(图 3 )

标准试卷排版方法

标准试卷排版方法(B4) 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是B4,横排,分两栏。具体操作如下: 单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:1.5、1.5、5.0、1.5,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色) 四、试卷标题及字号 (一)、分级标题 大标题:宋体三号加粗 一级标题为:一、;字号为:宋体小四加粗。 二级标题为:(二)、;字号为:宋体五号 三级标题为:1.;字号为:宋体五号 四级标题为:(1);字号为:宋体五号 选项用ABCD 署名、正文:宋体五号。 有表格的,表格内字要居中:选定表格,点右键弹出菜单,选“单元格对齐方式”选项,选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。六、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。 七、批阅框的制作 在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括评卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。(一定要注意:插入表格后必须选中表格,单击鼠标右键,在弹出的菜单里选“表格属性”,将其对齐方式设为“环绕”方式,这样才可以图文相互融洽) 八、页码的添加 第一种方法:试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共

考试试卷统一设置标准规格要求(新)

考试试卷统一标准规格要求 常用纸张按尺寸可分为A和B两类: A类就是我们通常说的大度纸,整张纸的尺寸是889*1194mm,可裁切A1(大对开,570*840mm)、A2(大四开,420*570mm)、A3(大八开,285*420mm)、A4(大十六开,210*285mm)、A5(大三十二开,142.5*210mm)……; B类就是我们通常说的正度纸,整张纸的尺寸是787*1092mm,可裁切B1(正对开,520*740mm)、B2(正四开,370*520mm)、B3(正八开,260*370mm)、B4(正十六开,185*260mm)、B5(正三十二开,130*185mm)……。 纸张按种类可分为新闻纸、凸版印刷纸、胶版纸、有光铜版纸、哑粉纸、字典纸、地图纸、凹版印刷纸、周报纸、画报纸、白板纸、书面纸、特种纸等。 普通纸张按克重可分为60gsm、80gsm、100gsm、105gsm、120gsm、157gsm、200gsm、250gsm、300gsm、350gsm、400gsm。 各种纸型: A1尺寸、A2尺寸、A3尺寸、A4尺寸、A5尺寸、B1尺寸、B2尺寸、B3 尺寸、B4尺寸、B5尺寸: A1:594mm×840mm A2:420×594mm A3:297×420mm A4:210×297mm A5:148×210mm A6:105*148mm B1:706×1000mm B2:500×706mm

B3:353×500mm B4:250×353mm B5:176×250mm 依照长度和宽度不同分类,A4规格:21*29.7厘米 B4的规格:25*35.4,B5的规格:18.2*25.7 纸张的规格是指纸张制成后,经过修整切边,裁成一定的尺寸。过去是以多少"开"(例如8开或16开等)来表示纸张的大小,现在我采用国际标准,规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。标准规定纸张的幅宽(以X表示)和长度(以Y表示)的比例关系为X:Y=1:n 。 按照纸张幅面的基本面积,把幅面规格分为A系列、B系列和C 系列,幅面规格为A0的幅面尺寸为841mm×1189mm,幅面面积为1平方米;B0的幅面尺寸为1000mm×1414mm,幅面面积为2.5平方米;C0的幅面尺寸为917mm×1279mm,幅面面积为2.25平方米;复印纸的幅面规格只采用A系列和B系列。若将A0纸张沿长度方式对开成两等分,便成为A1规格,将A1纸张沿长度方向对开,便成为A2规格,如此对开至A8规格;B8纸张亦按此法对开至B8规格。A0~A8和B0~B8的幅面尺寸见下表所列。其中A3、A4、

规范考试试卷

规范考试试卷 哈哈 填空题: 1、接地或接零的支线必须(单独)与接地或接零的(干线)相连接,不得(串联)连接。 2、配电柜或配电线路停电维修时,应挂(接地)线,并应悬挂(禁止合闸、有人工作)停 电标志牌。 3、金属导管严禁(对口熔焊)连接;镀锌和壁厚小于2mm的钢导管不得套管(熔焊)连 接。 4、当设计无要求时,金属线槽全长不少于(2)处与(接地或接零干线)连接。 5、柜、屏、箱的外壳需(接零)或(接地),连接可靠。 6、不间断电源输出端的中性线(N)极,必须与由接地装置直接引来的(接地干线)相连 接,做(重复接地)。 7、电缆的首段、末端和分支处应设(标志牌)。 8、变压器中性点应与(接地装置)引出干线直接连接,接地装置的接地电阻必须符合(设 计)要求。 9、当接地线跨越建筑物变形缝时,设(补偿)装置。 10、当利用金属构件、金属管道做接地线时,应在构件或管道与接地干线焊接(金属跨接) 线。 11、建筑物顶部的避雷针、避雷带等必须与顶部外露的其他金属物体连成一个整体的电气通 路,且与(避雷引下线)连接可靠。 12、需等电位联接的高级装修金属部件或零件,应有专用接线螺栓与(等电位联接支线)连 接,且有标识。 13、明配钢管或暗配的镀锌钢管与盒(箱)连接应采用(锁紧螺母)或护圈帽固定,用 锁紧螺母固定的管端螺纹宜外露锁紧螺母2—3扣。 14、电气器具及线路绝缘电阻测试合格,才能进行(通电)试验。 15、屏、柜、台、箱、盘的金属框架及基础型钢必须(接地或接零)可靠;装有电器的可开 启门,门和框架的接地端子间用(裸编织铜线)连接,且有(标识)。 16、人工接地装置或利用建筑物基础型钢的接地装置必须在地面以上按设计要求位置设(测 试点)。 17、建筑电气工程施工质量验收规范的代号是(GB50303——2002) 18、建筑工程施工质量验收统一标准的代号是(GB50300——2001) 19、敷设电缆的电缆沟和竖井,按设计要求位置,有(防火隔堵)措施。 20、不同等级电压的电缆应分层敷设,高压电缆应敷设在(最上层)。 二、选择题: 1、非镀锌电缆桥架间的连接板两端应跨接铜芯接地线,接地线最小允许截面积不小于 (4mm2) 2、直线段钢制电缆桥架长度超过(30M )、铝合金或玻璃钢制电缆桥架长度超过15M设有伸 缩节。 3、电缆桥架敷设时与一般管道的最小净距,平行时()M,交叉时()M。 4、如需采用柔性导管连接的在动力工程中长度不超过()m,在照明工程中不超过()m 5、低压用电线、电缆的线间和线对地间的绝缘电阻值必须大于()MΩ。

spss考试试卷参考答案及评分标准格式

浙江财经学院 学年第一学期 《 SPSS 统计分析软件》课程期末考试试卷(A 卷)参考答案及评分标准 答案: 1. 建立相应的数据文件(5分) 操作过程: 打开新建数据文件,定义变量名、变量类型、变量名标签、变量值标签等。录入数据。 结果: 2.对绩效评分进行降序排列(5分) 操作过程: 执行Data ——sort cases 命令,打开排序主对话框,将绩效评分变量移入sort by 变量框,sort order 选项选择descending 命令。 3.对绩效评分变量求秩,将秩值1赋给评分最高者,节的处理方式为High (5 分) 操作过程: 执行Transform ——Rank Cases 命令,选择“绩效评价”变量移入Variables 变量框,选择Assign rank 1 to largest Value 选项,Ties 功能按钮下选择high 选项。 2、3题操作结果:(请列出前7个观测量)

4.分析员工对绩效评价满意度的分布情况,并用条形图解释(10分) 分析过程: 执行Analyze——Descriptive statistic ——Frequencies命令,选择“满意度”变量移入 Variables变量框,statistics功能按钮下选择mean、std.deviation,Variance、Range、Minimum、Maximum 等功能。 Chart功能按钮下选择chart Type为Bar charts 功能,Chart Values下选择Frequencies功能。 其余用系统默认选项。

分析结果及分析: F r e q u e n c y 5.按员工绩效评分指标对员工进行等级分组,分组标准为:60分以下,61-75分,76-85分,86分以上。(5分) 操作过程: 执行Transform ——recode ——into different Variables 命令,选择“绩效评分”变量移入input Variable ——output Variable 变量框,定义output Variable 的变量名为“评分分组”,点击Change 按钮。定义Old and New Values ,过程及结果如下: 结果分析:

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