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全心全意为人民服务的典范--张思德的

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全心全意为人民服务的典范--张思德的故事全心全意为人民服务的典范--张思德的故事九月五日是全心全意为人民服务的典范张思德牺牲周年纪念日。为纪念和学习张思德同志，我向大家介绍一下张思德同志全心全意人民服务的动人事迹。受苦受难盼解放张思德同志于1915年阴历3月初六生在四川省仪陇县六合场的韩家湾一户贫苦的佃农家里。仪陇也是朱德总司令的家乡。六合场座落在磊巴山，四周群山环绕，绿竹成荫，风景十分秀丽。可是，在旧社会，张思德一家人生活非常苦。张思德一家几辈都受尽了地主的压榨和剥削。他的曾祖父叫张经合，在韩家湾实在活不下去了，就跑到陕西的汉中谋生，活活累死在那里。父亲张行品也成年给地主扛长活，打短工，后来也流落他乡。张思德生下来的时候，家里穷得连一粒米也没有了。他的母亲重病在身，小思德饿得拼命呼喊，吮吸破了妈妈的奶头，也吸不出一滴奶水。没办法，妈妈拖着重病的身子，走东家，串西家，要来一把半把谷米，捣碎熬成糊喂他，因而，给他起了一个小名叫谷娃子。谷娃子不到7个月，妈妈就去世了。妈妈去世以后，张思德的婶母刘光友收养了他。张思德6岁就下地干活，割草、挖野菜、拣蘑菇、采松果，什么都干。可是，仍然缺衣少食，吃了上顿没下顿。后来，张思德的父亲从外面回来，又租种了地主范有万的几亩地，父子俩辛辛苦苦整整干了一年，可是，谷子上场的时候，地主范有万的狗腿子拿着大斗来收租，一五一十量了个够，交完租子就剩下2斗不满的粮食。这还不行，地主范有万还要收回租种的地。张思德的父亲跟地主讲理，说：“不是讲好了，一租3年吗？我们把田种肥了，又想收回！”地主范有万说：“不收也行，明年加一成租子。”地主的心多狠啊！父亲没办法，带着全家离开了韩家湾。可是，旧社会天下乌鸦一般黑，有钱人都是一样黑心肝，穷人哪有活路啊。张思德那时虽然人小，也恨不得把狗地主这些吃人的恶魔统统砍死，把暗无天日的旧世界推翻。张思德从小受苦受压迫，懂得了爱谁、恨谁，后来参加了红军，走上了革命的道路。长征路上尝百草1933年10月，

全心全意为人民服务思想汇报两篇

全心全意为人民服务思想汇报两篇 今年，我参加了学校组织的社会实践活动。通过社会实践，学会了很多，学会了真诚的付出，真心的服务，真挚的关心。 为进一步探索“思政课”教学与社会实践相结合的道路，使青年学生在丰富生动的社会实践中，善于运用课堂所学知识，努力学习宣传“三个代表”重要思想，进一步激发青年学生成长进步的积极性，进一步增强青年学生建设和谐社会的责任感、使命感和紧迫感。通过形式多样、组织灵活、内容丰富的暑期社会实践活动，弘扬和培育民族精神。今年我带着我的队员们来到了杭州的青年路社区进行实践。此次实践中团队开展了一列的活动，从纳凉晚会到英语角，到“你我共绘百米长卷”，再到“节水节电你知我知大家知”等等活动，都受到了社区群众的一致好评。 作为一名学生党员，面对这样的机会我感到非常高兴。因为自己多了一次为他人服务的机会，因为党员为他人服务是责任也是义务，特别是在学习了关于保持党员先进性教育活动的报告后，发现自己内心有种特别强烈的冲动，要尽自己最大的努力去完成各项教育活动的任务，同时在实践中加以运用。 在纳凉晚会的那天，给我印象最深的不是晚会本身而是

准备晚会的过程。我们举办晚会的地点是在社区内敬老院的广场上，当天上午当我们到达敬老院布置会场时，许多老人纷纷从房间里出来，非常热情，一部分行动相对方便的老人还帮我们忙这忙那，行动不便则坐在旁边顶着烈日看着我们忙碌的身影，那种无限期盼和渴望的眼神深深打动了我们，我们决心要把最精彩的节目送给他们。老人们需要静养，可他们同样期盼我们给他们带去年轻的气息。由于台风影响，晚会当晚下起了大雨，在党员的带动下，我们仍然坚持在室外为老人们表演。雨打湿了我们的衣衫，但永远淋不湿我们“关心老人关爱社会”的心。 在持续近五天的英语角中，我们了解到虽然现在的孩子们接触英语教早，但开口难问题仍是十分的严重。我们通过一些英语小游戏，积极鼓励学生们开口讲英语，在五天的训练过程中获得了不错的成绩。水电问题一直是我们国家长期关注的。 作为新世纪的大学生，我们有责任也有义务推广节水节电的宣传，此次活动中我们不仅做宣传而且进行了社会调研，了解老百姓心中的想法。为构建和谐社会，为更好的在小朋友心中树立和谐社会的概念，我们所有队员邀社区小朋友和他们的家长共同绘制了一幅百米长卷。在画卷中小朋友用亲情、中国龙、反对战争、携手和平等一系列的图案画出了他们心目中的和谐社会。

2019年德育精品课评课word版本 (12页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 德育精品课评课 篇一：信息技术优质课大赛评课 201X兰山区信息技术优质课大赛评课 成绩前五名： 一组一号（92分） 课题：自我介绍（二） 评课：1、本课教学思路清晰，从导入到任务布置，到新课教学，环 环相扣，层层递进。实际的操作效果较好，基本能达成课堂预设的目标。利用歌曲《年轻的朋友在一起》的自我介绍吸引学生激发学生的学习兴趣，教学过程利用任务《学生作品》找不足引导学生对不足之处进行修改，最后利用《当堂测试》完成学生本节课学习的检测。 2、从课堂结构的安排上看，时间上设计得比较合理。给与了学生足 够的自主学习和探究的时间。 不足之处：各环节间的过渡也略显不自然。教师的语言如果更富有激 情，效果会更好一些。 一个不成熟的小建议：如果在学生自我介绍的环节中，让学生自由发挥，最后让大家“猜猜我是谁”，不知是否能让课堂气氛更热烈一些呢？ 一组十一号（91分）： 课题：互联网的基本服务 评课：创新力度非常大的一节课。 展示环节很新颖也很成功，应该可以是本课的高潮，也是教

师课堂中的一个亮点。教师通过让学生一起来帮助寻人，成功调动了学生的积 极性。同时渗透了情感教育，同时培养学生的爱心和乐于助人的精神。 任务的设计新颖有趣，教师精心设计“宝贝回家”网站站长 的招聘。同时招聘员的上场，立刻感觉让人眼前一亮。从《爱心大比拼》的伊 妹儿组合到《刨根问底》等一个个环节的展示，每个设计的都很有趣味，能吸 引学生主动去学习。教师在课堂中注意到了学生间的层次差别，设置了任务的 难度梯度。 不足之处：教师普通话可以更好一些。 一组四号：课题《数据分析》（88分） 评：教师通过精心设计教学环节，以《喜羊羊与灰太狼》之天才头带引入，要 求大家跟着慢羊羊来学习数据分析中的排序和筛选。引起学生兴趣，充分调动 学生学习的积极性，启发学生主动思考探究问题，激活了思维，达到了很好的 效果。在本节课课中设计了初赛、复赛、决赛、总成绩的排分表。增强了组内 合作和小组间的竞争。在课堂中，教师准备了任务单，让学生可以自主学习。 最后让获奖小组发表获奖感言，让学生学会感恩。本节课中，从摆好鼠标、键 盘等一些小的细节。可以看到教师注重对学生习惯的培养。 一组五号：课题《数据的图表化》（85分） 评：教师通过贴近学生生活的歌曲导入，活跃气氛，提高生学习的积极性。本 课目标明确，针对学生实际状态，合理处理教材。任务设计精当，具有实用性。在教学中能够体现学生的主体地位，师较有激情，课堂气氛也较民主，活跃。 在学习过程中也有意识渗透生的合作、探索精神，注重生德育的培养，能运用 评价表等评价方式给学生一个合理的评价。 不足之处：时间分配不合理。时间超时。 一组十号：课题《数据分析》（84分） 评：首先以日本地震场面导入，布置四个“任务”引导学生自主学习，教师在 设计时，设计了全班的整体任务，当然这是最基础的任务，为了照顾学习较快 的学生，教师还设计了探究发展的提高篇，能根据不同层次的学生根据自身掌 握程度完成相关任务，优差兼顾。在讲授过程中，教师注重学法的指导，也能 运用评价表等评价方法对生的学习效果进行评价。 不足之处：课堂气氛不够活跃。 成绩后两名： 一组六号：课题《数据分析》（78分）

作为一名共产党员要始终自觉实践全心全意为人民服务的宗旨

共产党员要自觉实践全心全意为人民服务的宗旨 五十周年国庆大典的恢宏场面，大家还记忆犹新吧。当江主席乘着检阅车检阅三军将士的时候，那从钢铁的洪流中喊出的“为人民服务”的声音响彻寰宇。为什么我们大家每次阅兵，都要说“为人民服务”？根本的原因在于全心全意为人民服务是我们党、我们军队的唯一宗旨。从1921年到现在，我们党已走过78年的光辉历程。这78年，我们党正是靠着全心全意为人民服务的宗旨，经过了28年的艰苦卓绝的革命战争，推翻了“三座大山”，建立了新中国；又经过了50年的艰难探索，使国家从极贫极弱走向繁荣富强，取得了令人瞩目的成就。可以说，我们党的历史，就是一部全心全意为人民服务的历史。每一个党员任何时候，都要加强党性锻炼，提高自身素养，自觉地实践全心全意为人民服务的宗旨。 一、自觉实践全心全意为人民服务的宗旨是时代的要求。 《焦裕禄》电影大家可能都看了。电影一开始，就是一个充满凝重、悲壮气氛的场面，成千上万的群众为焦裕禄送葬，无数招魂的灵幡在一片哭泣声中飘动，那是人民对“心里只有人民唯独没有自己”的焦裕禄永生的盼望，那是人民对全心全意为人民服务的“好书记”无尽的思念，那是人民对一心为公的好干部的呼唤！可是现在，我们有的少数党员干部信奉“有权就有利”的处世哲学，不择手段地占取国家和人民的利益，说什么：理想理想，有“利”就想，前途前途，有“钱”就途，把“为人民服务”看成是“为人民币服务”等等，更为可气可恨的是少数党员把全心全意为人民服务的宗旨完全抛到九霄云外，把等价交换原则带入党内，抵御不了名利的诱惑，就象那飞蛾扑火一样，明知前面是火炕，也要往里跳，从而走向人民的对立面，跌入了腐化堕落的深渊。原湖北省在香港的“窗口”企业宜丰公司总经理金鉴培，从1997年上半年至1998年8月，利用职务之便，先后55次贪污、挪用公款共计人民币1.9亿多元，在短短不到两年的时间内，金鉴培忘记了自己的党员领导干部身份，肆意豪赌，生活靡烂，最终受到了法律的严惩。听了这个案件，不知在座的党员心里是什么滋味？！同志们,2亿元啊!2亿元可以帮助多少下岗职工度过生活难关、可以解决多少户的住房难问题、可以盖多少所希望小学，可以让多少失学儿童重新回到自己心爱的课堂,而这些钱却让金鉴培一个人挥霍一空!一个受党教育多年的党员、干部本应当好人民的公仆，为一方百姓谋福利，然而他最后却蜕变成为吸取人民血汗的害虫!我认为对于这样的人，枪毙他算是便宜他了，应该给他来一个五马分尸才解以头之恨！大家知道，我们党为了进一步解放和发展生产力，尽快把经济建设搞上去，把实现中华民族的伟大复兴全面推向21世纪，党的十四大确定，在我国建立和发展社会主义市场经济体制，这是人民根本利益在新时期的要求和体现。当前，改革进入攻坚阶段，新情况、新问题大量涌现，深层次矛盾也日益暴露，国际环境日趋复杂化，我们党及党的每一个同志，都面临着前所未有的考验，这就要求我们每一个共产党员要自觉地实践宗旨，全心全意地为人民谋取更大的利益，迎接时代的挑战。 二、自觉实践全心全意为人民服务的宗旨是党性的体现。 什么是共产党员的党性？对此，刘少奇同志曾做过精辟的论述：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”随着时间的推移和历史的前进，党性也有其时代的特点。建国以前，共产党员的党性主要表现为全心全意为人民的解放事业，不怕流血牺牲，去推翻“三座大山”的反动统治，为夺取国家政权而斗争。建国以后，共产党员的党性主要表现在巩固党的执政地位和坚

XX思想汇报：全心全意为人民服务

XX思想汇报：全心全意为人民服务 敬爱的党组织: 全心全意为人民服务，是中国共产党的宗旨，是社会主义道德的核心，对于我党具有重要的意义。全心全意为人民服务，是历史唯物主义的基本要求，是党的各项事业取得胜利的重要保证，是永葆党的活力、巩固党的执政地位的现实需要。以全心全意为人民服务为核心，党提坚持立党为公、执政为民，坚决实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 今天，我就从为什么要全心全意为人民服务和我们应该如何全心全意为人民服务两方面出发，于大家分享一下我的体会。首先，于我们个人而言，全心全意为人民服务又有什么意义呢?或者说，我们为什么要坚持全心全意为人民服务呢?我认为，可以从以下三方面寻找答案。 ，我们是一个普通人。从人的属性来说，人具有自然属性和社会属性，社会性是人的本质属性。在社会生活中，个人的局限性导致了社会分工的出现，分工出现就意味着人与人之间必须通过合作来使生活变得更美好，而合作的本质就是——我为人人，人人为我。我们需要着，同时也被需要着。所以我们应该自觉、明智的为他人服务，因为为他人服务就是为自己服务。但为他人服务并不是盲目的、不分正确与否

的为所有的人服务，而是应该为人民服务。为什么?这是由于人民群众的历史作用和主题地位所决定的。人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是社会变革的决定力量。 第二，我们是普通人中的先进分子，是大学生入党积极分子，我觉得这应该是我们的本质特征。它决定了我们的价值取向、行为态度应该不断向党靠拢，我们应该用一名党员的要求来严格要求自己。认真学习并不断实践党的纲领、宗旨、路线、方针、政策等，便是我们义不容辞的责任。全心全意为人民服务，是无数共产党人用鲜血和生命不断阐释的真的，作为一名入党积极分子，我们就应该继承和发扬下去。 第三，不管我们承担哪个角色，从人生和人格提升的角度来说，为人民服务对我们也有重要的意义。它可以让我们在实践中获得提升，获得进步。任何真知，任何提升，都不是从口头空喊出来或者头脑空想出来的，而是从实践中提取、获得的。真正投身于为人民服务的实践中，我相信我们会收获很多。 作为一名入党积极分子，我们应该怎样做到全心全意为人民服务呢?结合我们的实际，我认为应该从以下几方面进行努力。首先，要加强自身的思想道德修养，端正为人民服务的态度，提高为人民服务的能力。我认为这是重要的一个环节。加强自身的思想道德修养，就是要不断端正自己的思想，提高自己的觉悟。这并不是空喊的口号，而是我们应该

坚持全心全意为人民服务宗旨心得体会

坚持全心全意为人民服务宗旨心得体会 个人学习党员先进性教育活动心得体 农村信用社工作体会：关于做个称职农信社会计主管的体会 进行大城管格局的城市管理体制体会 消防工作体会：贫困县多种形式消防队发展思考 公安干警学习盖起章事迹心得体会 全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。 在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改

革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。 坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。 坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识 全心全意为人民服务，是我们党的宗旨，也是保持党的先进性的根本要求。党中央把“进一步增强宗旨观念，改进作风，提高本领，密切党群、干群关系，真正做到为民、务实、清廉”作为重要的一条要求提了出来。我们每一个共产党员，都必须努力增强宗旨意识，切实把立党为公、执政为民的要求，贯彻到自己的实际行动中，为党和人民做出更多的贡献。 一、坚持党的宗旨是保持党的先进性的根本要求 立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，是党的先进性的根本要求，同时也是党的生命所在。在中国的历史上，大大小小的政党曾经不下几百个，但它们最终都没能站住脚，绝大部分成为了历史的匆匆过客。这是为什么呢？原因是多方面的，但最主要的，是这些政党都仅仅是代表少数人利益的，因此自然不能得到人民群众的支持和响应。没有人民群众的支持，哪个政党又能发展壮大并有所作为呢？大浪淘沙，为什么人民选择了中国共产党，为什么共产党能够长久地保持旺盛的生机和活力，根本原因就在于我们党自始至终地代表着最广大人民的根本利益，以为人民谋得更多的利益和幸福为己任。在马克思主义指导下建立起来的中国共产党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。从她

成立之日起，就把全心全意为人民谋利益确定为自己的根本宗旨和行为准则。毛泽东在《为人民服务》一文中指出：我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，“完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。邓小平也曾指出：“中国共产党员的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”这样就破解了中国共产党为什么能够得到人民群众拥护和爱戴的“秘密”：代表人民利益者，必为人民利益而存在。特别是我们党所坚持的“三个代表”重要思想其本质就是立党为公、执政为民。如果背离了党的宗旨，共产党的性质就会改变，党的先进性就会荡然无存。正如胡锦涛同志所指出的：相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民群众的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。 立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，也是党的先进性的集中体现。中国共产党从成立到今天，已经走过了89年的历程。这期间，党的历史方位发生了重大变化，但全心全意为人民服务的宗旨始终没有改变。作为一个革命党，我们党的任务是领导人民进行武装斗争，推翻“三座大山”，建立一个人民当家作主的政权，这样一个波澜壮阔的事业，我们党已经胜利完成；作为一个执政党，我们党的任务则是建设新政权，维护新秩序，领导和支持人民当家作主，当前特别是要领导人民全面建设小康社会，实现中华民族的

坚持全心全意为人民服务的宗旨

坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最大政治优势，是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志。胡锦涛同志指出：全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。在任何时候任何情况下，共产党员都必须立党为公。执政为民，自觉实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。 一、坚持党的宗旨是我们党生存和发展的根本依据 政党的宗旨是政党一切行动的根本出发点。我们党鲜明地把全心全意为人民服务作为自己的宗旨写入党章，并一以贯之地体现在党的全部工作中。正是因为始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，我们党才赢得了人民群众的拥护和支持，才不断发展壮大，凝聚了亿万人民群众的力量，夺取了新民主主义革命的胜利，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。在新的历史时期，我们党要团结带领人民继续推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。 ⒈坚持全心全意为人民服务的宗旨，是坚持党的性质的本质要求 我们党从成立之日起，就明确规定党的性质是中国卫人阶级的先锋队，就鲜明地把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨，公开宣示党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益。多年来、无论形势任务发生怎样的变化，无论面对什么样的冲击和考验，党的宗旨始终没有改变，而且其内涵不断得到丰富和拓展。 十六大党章对党的性质作出了新表述，明确指出：“中国共产党

是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这就把党的性质和宗旨紧紧地连在一起，鲜明地揭示了坚持党的宗旨是坚持党的性质的木质要求。一是把党的先锋队性质由“一个先锋队”表述为“两个先锋队”，更加清楚地表明我们党不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着中国人民和中华民族的利益，这是我们党依据新的历史方位和历史条件、对党的性质认识的进一步深化和发展，也是对坚持党的宗旨要求的进一步发展。二是突出强调党要始终做到“三个代表”，并把代表先进生产力的发展要求和代表先进文化的前进方向，最终归结到代表最广大人民的根本利益，丰富了党的宗旨和内涵。也就是悦，坚持党的先锋队性质，做到“三个代表”，核心都是坚持全心全意为人民服务的宗旨。改变或丢掉了这一条。就从根本上改变了党的性质，就会使党丧失先进性。 ⒉坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党的各项事业取得胜利的重要保证 党的事业就是人民的事业，无论是争取民族独立和人民解放，还是实现国家繁荣富强和人民共同富裕，都需要我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，动员和率领千千万万人民群众为之共共同奋斗。广大人民群众正是从党的奋斗历程中，从党领导人民进行的革命和建设实践中，从广大党员不怕牺牲、英勇奋斗的具体行动中、从不断获得经济、政治和文化权益的切身感受中，深切领悟到我们党是实实在在地

物理德育精品课程点评稿

教书育人，顾名思义，教育工作者在传授知识的同时，也担负着十分重要的担子——育人。新课程标准把德育教育放在了十分重要的地位，这也就说明作为当今的教育工作者在教学的同时也要时刻注意渗透德育教育，对学生进行思想政治和道德教育，使学生具有爱国主义和集体主义精神，逐步形成正确的人生观、价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。那么在实际教学中如何在传授知识同时帮助学生塑造健全人格，品质提升是摆在我们每个教师面前的任务。，今天张亚男老师执教的《质量》一节课在德育渗透方面做的许多有益的尝试，下面我把自己对本课的几点感受说一说 一、展示自身素质，为学生树立光辉 在本节课中张老师通过课堂上的一言一行，教学活动的设计、教学的指导展示出敬业态度、一丝不苟严谨的工作作风、责任感，气质性格，道德修养，张老师的这种点滴渗透，往往比显性的正面灌输更能使学生入耳入心，而且在心理上还会产生一种对教师的敬佩之情，并从老师身上潜移默化地学到了良好的品格素养。这对学生以后的学习和工作都会起到积极的影响。 二、在实验教学中,对学生进行探索精神和个性的培养的渗透. 现代社会是一个竞争激烈的社会需要的是创造型和开拓型的人才，所以教学中学法的指导就显得非常重要了，为了能让学生在学会知识的同时会学知识，本节课主要采用了自主学习法、实验探究法和讨论法。培养学生的独立性和自主性；和创新能力、观察能力、动手操作能力、思维能力及分析解决问题能力，以及引导学生对数据进行分析，培养实事求和,尊重事实的美德。 3、在物理教学中以小组合作突破难点渗透团结协作精神,体会合作的乐趣， 在天平使用一环节中，张老师采取小组合作探究的方式展开教学，通过教师的引导和提示使他们认识到为了达到共同的学习目标，需要每个成员具有足够的团队意识和合作技能。即：小组成员之间必须相互了解、彼此信任，经常进行有效地沟通；成员们不仅要对自己的学习负责，而且要为所在小组中其他同学的学习负责，要互相帮助和支持，形成强烈的集体责任感，有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力 以上是我的一代德育是物理课堂教学的一个重要领域，教书的过程必然是教人的过程。物理教师应该有强烈的德育意识，从本学科的特点出发，在教学中应充分挖掘学科的德育因素，通过实实在在的课堂教学，不失时机的进行德育渗透，这样才能做到教书与育人双丰收。

如何坚持全心全意为人民服务的宗旨

如何坚持全心全意为人民服务的宗旨 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立运动。”毛泽东认为，人活着的目的和意义就在于全心全意为人民服务。为人民服务的概念是毛泽东首次提出的，这是对马克思列宁主义人生观理论的丰富和发展。为人民服务思想是马克思主义的基本思想，是毛泽东人生观的核心思想。 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。毛泽东一再指出：“党必须把为人民谋利益作为自己活动的出发点和归宿。”党的根本宗旨贯穿于党的一切活动中，主要体现在制定和执行党的纲领、路线和方针政策上。是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。 要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要坚定不移地、全面正确地贯彻党的基本路线和各项方针政策。维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务。我们必须始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从解决群众最关心、最迫切的问题入手，为群众办实事，把党的根本宗旨真心落实到各项工作中，使人民群众得到实实在在的利益。完全彻底全心全意为人民服务，而不是三心二意，或假心假意。 要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要认识到党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。一切言行都从人民的利益出发，不从个人或小集体的利益出发，任何时候都要把人民的利益放在第一位，处处为人民谋利益。在处理国家、集体、个人三者利益时，要把国家利益、集体利益放在第一位，个人利益服从人民利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益。 要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要密切联系人民群众，相信人民群众、尊重人民群众、依靠人民群众。历史经验反复证明，什么时候党的群众路线执行得好，党群关系密切，我们的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党群关系受到损害，我们的事业就遭受挫折。所以，应该时刻切记：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要把人民的利益高于一切作为自己的行为准则，加深为人民服务的思想意识，做好全心全意为人民服务的工作。 坚持党的宗旨，为群众谋利益。这是对党员的要求，同时也是对我们入党积极分子的要求。我们应该自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观，树立远大的共产主义理想，坚定实现共产主义的信念；在利益面前，要先人后己，先公后私，凡事不斤斤计较，关心爱护我们身边每一个人；作为在校学生，什么时候都不要忘了自己的本职工作，应该刻苦学习科学文化知识，努力提高自身的品性修养与理论水平，完成好自己的学习任务，培养多方面的能力，努力增强为人民服务的本领。要从身边小事做起，培养为人民服务的习惯。无论何时何地，我们都要坚持党的宗旨，全心全意为人民服务。

怎样全心全意为人民服务(思想汇报)

思想汇报《怎样全心全意为人民服务》 敬爱的党组织: 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，也是社会主义道德的核心，是历史唯物主义的基本要求，同时也是党的各项事业取得胜利的重要保证，是巩固党的执政地位的现实需要，具有重要的现实意义。因此，全心全意为人民服务，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，就显得尤为重要。那么，共产党员应该怎样全心全意为人民服务呢？ 全心全意为人民服务，首先要树立正确的服务理念。个人的局限性导致了社会的分工与合作，因此人是相互需要的，自觉明智的为他人服务，其实就是在为自己服务。服务他人是常规的事情，不能说高贵不高贵。作为共产党员，更应改牢固自己全心全意为人民服务的理念，坚持有效性服务、创新性服务。结合实际，我们要想做到有效性、高效性、创新性服务，首先就要充分了解人民的需要，有针对性、目的性的为他们服务，这就要求我们深入实践中去，与人民群众相结合，不断了解他们。我们作为入党积极分子，也要从身边的小事着眼，树立正确的为同学们服务的理念，了解他们的需求。 全心全意为人民服务，要严格践行服务职责。了解了人民的需求，就要严格要求自己，尽自己所能，认真为人民服务。我党提出建设服务型政府，正是践行服务职责的要求。权为民所用、利为民所谋，要时刻明确自己的职责，严格要求自己，做到全心全意为人民服务。我们作为一名大学生，就要严格要求自己，时刻记着自己的职责，尽一

切能力为大家服务。特别是作为学生干部，更不可置大家的信任而不顾，显示、炫耀自己，要知道自己的职责，真正做到为大家服务。 全心全意为人民服务，要不断提升自己的服务能力。提升服务能力，要有明确的责任意识。党站在全局发展的角度，提出一系列措施推动经济发展，改善公共服务，充分尊重民意，扩大民主决策的参与度。提升服务能力，加强自身的“硬件设施”建设，是为人民服务的关键前提。如果没有能力，空有一腔热情，也是徒劳的。我们作为一名大学生，正是提升自己能力的黄金时期，我们可以充分利用有利时机，加强对党、对时事的了解，同时联系实际，在实际中不断锻炼，为将来服务社会，服务人民打下牢牢的基础。 全心全意为人民服务，要严格规范服务行为。阳光服务，依法服务，让权力在阳光下运行，加强监督，是规范服务行为的重要措施。今年来，许多地方政府“晒账本”，“晒实事”，给了人民充分的监督权。规范服务行为，一方面有利于防止权力的滥用以及腐败等不良行为的产生，另一方面也有利于取得人民的信任。但我觉得，最重要的是在为人民服务的时候，我们自己心中就应该有自我规范的意识，并不是非有监督，有制约才可以规范我们的行为。“梨虽无主，我心有主”，做到慎独是非常不容易的。 让我们紧紧围绕这四个方面，从实际出发，严格要求自己，不断服务于人民，用自己的实际行动来阐释全心全意为人民服务的宗旨！

德育课评价

金老师德育精品课评课记录 大家好，刚才金老师和同学们共同为我们展示了一节精彩的思想品德课——《让生命之花绽放》。我相信金老师清晰的思路、灵活的教法、活跃的课堂气氛,一定会给各位听课老师留下了深刻的印象。我认为金老师的这节课教师选取乡土教材，利用榜样的力量，较好地实现教学目标。教师利用现身说法启发学生，用真诚感染学生,很好的渗透了德育教育。教学深入浅出，点拨得当，充分体现学生的主体性，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。充分的展示了“有效教学模式、构建高效课堂”的教学理念，在课堂教学中体现学生自主、合作、探究的精神，是一节非常成功的思品课。纵贯本节课，我个人认为具有如下特点： 一、从教学理念上看，突出了一个“明”。学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。教师给学生留有较大的学习的空间：如思考、讨论、展示等，提出问题后让学生充分思考并给予适时的点拨。运用新的教学理念来提高课堂效益，在课堂中有效地调动了学生参与的积极性，课堂中学生积极主动地发言、质疑。在本节课中教师既有讲解，又有思维方法的引导，既有评学生的解题中的不足，也评学生答题中的闪光点，既有总体性评价也有个性化评价，即有老师的“讲”，也有学生的“讲”，充分体现了老师的主导性与学生的主体性，教师与学生进行了真实而有效的互动。 二、从教法运用上看，抓住了一个“活”。俗话说，教学有法，但无定法，贵在得法。本节课突出教师的"导"，通过"导"让学生自己得出正确答案，而不是以"讲"代替学生的思考。金老师运用提问讨论法，较好地运用了课堂教学时间，激发了学生的学习兴趣，有利于培养学生的学习能力。 三、从教学技能方面来看，体现了一个“强”。这堂课显示了金老师驾驭课堂和教材的能力，如知识点透彻，对学生的回答的问题，能用自己储备的知识进行拓展、引导。能将本人与现实生活很好的结合起来，引导学生从自己的角色出发，联系复杂的社会生活，在不同时期因为社会角色的变化担负不同的责任。 总之，金老师的这节思品课，教学理念新颖，教学方法科学，教学手段恰当，教学效果明显，使我如浴春雨，如沐春风。让我们明白，教无定法，学无止境！我们将以此为动力，不断地学习新知，不满足于墨守成规，致力于优化教学模式，构建高效课堂，让我们的教学生涯与众不同！绽放光彩！ 谢谢大家!

德育精品课程实施方案——感恩伴我成长

德育精品课程实施方案——感恩伴我成长 德育精品课程实施方案——感恩伴我成长 一、指导思想 二、课程目标 “感恩伴我成长”德育课程在学校各个年级中实施，分为小学低段、小学高段，遵循学生身心和德育发展规律，由浅入深，循序渐进，适度发展。学校通过感恩德育课程的发展目标的设定，让学生 感恩，孝敬父母，主动分担家务，树立为父母分忧的人生态度；增 强对家庭的责任感和自豪感，从而全面而又创新地传承中华民族的 传统美德。 现设定我校学生感恩教育分段教育发展目标： （一）小学低段：了解父母的辛苦，学习自己的事情自己做， 能表达自己的问候。具体要求： 1．对父母长辈会使用尊称。 2．回家主动向父母长辈问好；分别时主动与父母长辈说再见！ 3．按时起床，并学会自己起床穿衣、洗漱等。 4．就餐时，懂得礼让（懂得就餐礼仪），如：先让父母长辈就座，能够主动摆碗筷。 5．学习自己整理书包与学习用具，不让家长送学习用品到学校。 6．记住父母的生日，在父母生日、“三八妇女节”“中秋节” 和“九九重阳节”等节日时给父母长辈送上祝福。 （二）小学高段：不给父母添麻烦，能为父母做一些简单的事，善于表达自己的祝福。具体要求： 1．知道父母每天工作很辛苦。珍惜父母家人的劳动成果。

2．学习自己检查作业，自己洗红领巾等一些力所能及的事情。 3．能向父母、家人长辈表达自己的关心。 4．主动承担一些力所能及的家务。比如：洗碗、洗衣服、打扫 房间，整理房间等。 5．记住父母的生日，在父母生日、“三八妇女节”“中秋节” 和“九九重阳节”等节日时给父母长辈送上祝福。 三、课程实施 我校感恩教育课程化的主要围绕几方面：自编的校本教材《文明礼仪风》，各学科渗透感恩教育、基于感恩的重大节庆活动、学生 感恩主题教育、社会感恩实践活动等。 （一）感恩教育实施基本原则 1．以人为本原则。“感恩教育”是一种道德教育，是一种人性 教育。要让学生明白，一个人的成长，在家里离不开父母的养育之恩，使学生学会感恩，正确处理好自己与家人的关系。 2．知行统一原则。“感恩教育”不仅要向学生传授相关的知识，激发学生的情感，更重要的是要通过行动、实践使学生养成相应的 品德和行为习惯，丰富其体验，做到表里一致、言行一致，达到知、情、行的统一。让学生从活动中体验感恩、实践感恩，发展和形成 感恩品质、感恩行为。 3．情感教育原则。在感恩教育过程中必须注重以激发情感为重点，营造和谐温馨的人文教育氛围，引发学生心灵、情感上的共鸣。 4．注重实效原则。从贴近学生、贴近生活、贴近社会发展需求 角度出发，充分考虑学生年龄特点和道德认知规律，重视感恩课程 目标的落实，考虑学生在学习过程中的经历、体验和感受，注重道 德教育的实效。 在感恩教育校本课程的实施中，必须根除“说教””的做法，把学生的接受学习转变为体验学习，让每一个学生在体验感恩时心理 和行为都有所成长。学生在感恩教育中学习主要方式有：

坚持全心全意为人民服务党课讲稿(多篇)

坚持全心全意为人民服务党课讲稿 文章标题：坚持全心全意为人民服务党课讲稿 坚持全心全意为人民服务党课讲稿 坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最大政治优势，是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志。胡锦涛同志指出：全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。在任何时候任何情况下，共产党员都必须立党为公。执政为民，自觉实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。 一、坚持党的宗旨是我们党生存和发展的根本依据 政党的宗旨是政党一切行动的根本出发点。我们党鲜明地把全心全意为人民服务作为自己的宗旨写入党章，并一以贯之地体现在党的全部工作中。正是因为始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，我们党才赢得了人民群众的拥护和支持，才不断发展壮大，凝聚了亿万人民群众的力量，夺取了新民主主义革命的胜利，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。在新的历史时期，我们党要团结带领人民继续推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。 ⒈坚持全心全意为人民服务的宗旨，是坚持党的性质的本质要求 我们党从成立之日起，就明确规定党的性质是中国卫人阶级的先锋队，就鲜明地把?全心全意为人民服务?作为党的宗旨，公开宣示党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益。多年

来、无论形势任务发生怎样的变化，无论面对什么样的冲击和考验，党的宗旨始终没有改变，而且其内涵不断得到丰富和拓展。 十六大党章对党的性质作出了新表述，明确指出：?中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。?这就把党的性质和宗旨紧紧地连在一起，鲜明地揭示了坚持党的宗旨是坚持党的性质的木质要求。一是把党的先锋队性质由?一个先锋队?表述为?两个先锋队?，更加清楚地表明我们党不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着中国人民和中华民族的利益，这是我们党依据新的历史方位和历史条件、对党的性质认识的进一步深化和发展，也是对坚持党的宗旨要求的进一步发展。二是突出强调党要始终做到?三个代表?，并把代表先进生产力的发展要求和代表先进文化的前进方向，最终归结到代表最广大人民的根本利益，丰富了党的宗旨和内涵。也就是悦，坚持党的先锋队性质，做到?三个代 表?，核心都是坚持全心全意为人民服务的宗旨。改变或丢掉了这一条。就从根本上改变了党的性质，就会使党丧失先进性。 ⒉坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党的各项事业取得胜利的重要保证 党的事业就是人民的事业，无论是争取民族独立和人民解放，还是实现国家繁荣富强和人民共同富裕，都需要我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，动员和率领千千万万人民群众为之共共同奋斗。广大人民群众正是从党的奋斗历程中，从党领导人民进行的革命和建设实践中，从广大党员不怕牺牲、英勇奋斗的具体行动中、从不断获得经

中小学学科德育精品课程征集评选方案

中小学学科德育精品课程征集评选方案 一、目标和任务 要将社会主义核心价值体系融入中小学教育，就必须牢牢把握课堂教学这个主渠道。开展中小学学科德育精品课程征集评选，旨在以评促建，推动建设一批中小学学科德育精品课程，示范引领广大教师更新教学观念、改革教学方法、提升教学效果，在教学过程中坚持育人为本、德育为先，探索结合学科教学开展德育工作的有效途径和方法，充分发挥课堂教学的育人功能，促进学生全面发展。 二、参评对象及要求 （一）参评对象为体现学科德育、社会主义核心价值体系融入课堂教学理念的一节课。由教育部颁布的《义务教育课程设置实验方案》和《普通高中课程方案（实验）》中所列课程以及地方课程、校本课程均可申报参评。 （二）参评的课堂要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。要能够准确把握课程标准要求，结合教材内容，较好地完成课堂教学任务，并恰当处理文化知识和德育融入的关系。要充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源，把育人目标有机渗透到教学过程之中，同时要注重教学方式的创新，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。 （三）申报时应提供教学设计、教学实录和教学视频光盘。 —1—

教学设计以文字（含开发的PPT或课件）形式呈现；教学实录主要记录课堂教学实施过程，以文字形式呈现；教学视频光盘应包括现场教学录像和专家或同行点评录像，其中现场教学录像可以是多机位拍摄视频综合剪辑而成，但应完整记录该堂课的实施情况（小学40分钟，初高中45分钟），点评专家或同行不超过两人（时长一共不超过10分钟）。教学视频光盘拍摄制作技术标准和相关要求详见附件4。 （四）为保护教师和学生的合法权益，学校须事先告知参与视频课拍摄的教师和学生有关课程视频有可能网上公开等事宜。 三、报送材料及要求 （一）各市州教育局要认真组织学科德育精品课程的申报和推荐工作，确保质量，并于2012年9月15日前向我厅推荐申报。 （二）每门课程每个学段（小学、初中、高中）推荐不多于3节课，其中综合实践活动、地方和学校课程总计不超过5节课。 （三）报送材料应包括以下内容： 1、学科德育精品课程推荐汇总表（一份） 2、学科德育精品课程申报表（每节课一份） 3、教学设计（每节课一份） 4、教学实录（每节课一份） 5、教学视频光盘（每节课一份） 请将以上材料纸质版、电子版和视频光盘报送省教育厅基础教育处。教学视频光盘表面打印或粘贴标签注明学科、年级、执 —2—

党员干部全心全意为人民服务心得体会

党员干部全心全意为人民服务心得体会共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是“全心全意为人民服务”的思想，这是党章的要求，是每一个党员必须具备的，每个党员的岗位不同，但意义相同。以下是小编带来的，希望对你有帮助。 在那全国一片红的时代，《为人民服务》是我曾经背诵过的毛著之一，但那时只是为了背诵而背诵，对于其中含义并没有深刻理解。以后在各种学习中也曾再学过、讨论过《为人民服务》，可真正读懂毛泽东同志的这篇文章，却是在今天结合保持共产党员先进性教育的理论学习中。再次读到《为人民服务》，使我真正领会到“为人民服务”的重要内涵，对“全心全意为人民服务”有了更加深刻的认识。《为人民服务》已发表了61年，虽然历史时代和社会环境发生了巨大变化，但为人民服务的精神永远不变。 “全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远宗旨。“为人民服务”思想，随着时代前进的步伐和共产党人的实践，不断得到丰富和发展。邓小平同志把执政党的领导作用和全心全意为人民服务紧密地联系起来，深刻指出：“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，进一步强调把党始终代表中国先进生产力发

展要求、先进文化前进方向落实到始终代表中国最广大人民群众的根本利益上。胡锦涛同志指出：全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。因此要求全党做到立党为公、执政为民，党员干部要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 “全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，也是对每一个共产党员的基本要求，是共产党员党性的最重要体现，只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。 “全心全意为人民服务”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意为人民服务”，要克已奉公、不谋私利，要顾局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。 共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是“全心全意为人民服务”的思想，这是党章的要求，是每一个党员必须具备的，每个党员的岗位不同，但意义相同。作为一名社区工作者要时刻想着居民群众，解决居民群众的实际困难，为“官”一任，造福一方，象焦裕禄、郑培民、牛玉儒、任长霞等同志一样，鞠躬尽瘁、死而后已。

学习全心全意为人民服务心得体会

学习全心全意为人民服务心得体会 陈力全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。 在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自

私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。 坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。 坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益的关系，正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民