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生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩

生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩
生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩

学习时间:第十二周

学习形式:自学

学习地点:办公室

推荐人:郭玉红

学习内容:

生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩

主讲人:郭玉红

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!

今天,我们道德大讲堂的主题是:《生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩》。

曾经听过这样一首诗:我问自由的风儿,该做些什么方有青春少年,戏耍的风儿回答:“轻盈的飘飞呀,如风似烟!”我问有力的大海,什么是生活伟大的遗教,咆哮的大海回答:“像我这样,永远的大声咆哮!”我问崇高的太阳,怎样能比霞光更亮,太阳没有回答,可我的心却听到“燃烧”!燃烧自己,照亮别人,是一种真诚自愿付出的行为,是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界,又蕴藏着不同的层次。我想,这就是奉献!

人的一生,谁不渴望事业有成,谁不渴望创造生命的辉煌?以前,我总认为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由;“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。然而,就在我们的行业,出现了这样一位老师,她勤奋钻

研,是青年骨干;她师德高尚,最受学生喜爱;她大爱无私、危难时刻舍己救人;她犹如一道美丽的彩虹,横贯于万里长空;她就是——“最美女教师”张丽莉。

“最美女教师”张丽莉的英勇事迹给世人上了一堂德育大课,她的生命因大爱而美丽,她的精神影响的不是一个地域,一个行业,而是一个国家。我们教师,更应把张丽莉这一活生生的教育资源当作教科书,作为治学、为人的行动指南和道德标准,恪守教育使命,真正把张丽莉精神内化成一种日常习惯,转化成一种自觉行为。

其实在我们的身边有无数个张丽莉,也有许多具有大爱的老师,他们的生命因奉献而精彩。他们在平凡的岗位上兢兢业业,无私奉献,播撒爱心,用自己的言行践行了什么叫做爱岗敬业。正是因为大家对学生的大爱,对事业的奉献,才让孩子们深切意识“做一个有道德的人”其实真的很简单也很快乐。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续,教师的价值在学生身上体现。作为一名真正的教师,是用生命在歌唱,用生命在实践。既然身为教师,就应该立足三尺讲台,以奉献为天职,为祖国的明天更美好而辛勤耕耘,生命也因此而精彩。

本期道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢!

学习心得:

道德讲堂,讲述身边人的道德故事。著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,另一件是我们心中崇高的道德准则。”

五千年的中华文明史,经历了多少变迁,“道德”的理念,却越来越深刻地成为中华民族的集体记忆和文化沉淀的重要部分,成为维系中华民族自强不息的精神纽带,成为推动中华民族持续发展的精神动力!

我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质,为临泽县创建全国文明城市做出贡献。

生命因阅读而精彩

生命因"阅读"而精彩 生命因“阅读”而精彩 阅读,丰富心智;阅读,滋养生活;阅读,润泽人生。阅读是一种学习途径,更是一 种生活方式。“一个民族的精神史就是他的阅读史。”世界上各发达国家,都把全民阅读 作为一项重要政策来实施。“世界读书日”成为全世界推动阅读的重要日子。我校是一所 农村小学,为了培养师生读书之乐,分享读书之智,传播读书之道,深化学校办学内涵, 加快现代化学校特色建设,我们坚持建设书香校园,以书香彰显精彩人生,以书香打造绚 丽的教育时空,广泛开展丰富多彩的师生共读活动,形成办学特色,产生了很好的社会影响。 一、创设书香环境,浓厚阅读氛围 1. 书香牌引导读书 良好的校园环境是无声的育人载体。我们把打造校园书香环境作为学校书香校园建设 的第一步。走进校园,一块巨大的“书香牌”映入眼帘:两个活泼可爱的孩子被姹紫嫣 红的鲜花包围,睁着灵气的大眼,正在如痴如醉地徜徉于书海。继续向里走,20块色彩淡雅、造型别致的“书香牌”成为校园一道优美的风景线。来到南花园,南墙上有巨幅图画,上书朱熹的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。书香牌激发着孩子们读书的热情。 校园里的草坪、食堂、过道、活动区、花园……所到之处,均有名句古诗为伴,几十 块大大小小、形态各异的书香牌、书香画,将菁菁校园装点得雅趣横生,书香漫溢。 2. 书香馆享受读书 爱读书,还得有书读。为了让孩子们能读上好书,让每个孩子都能找到自己爱读的书,学校每学期都购买一大批适合少年儿童阅读的好书,精心布置学校书香馆。书香馆实行全 天候开放,自主性登记并逐步尝试着开展“图书漂流”活动。 学校还充分利用教室空间,为每一个班级配备敞开式的书架,建立起了班级“自助书吧”,班班有图书管理员,班班有图书借阅记载,每生每月主动将自己喜爱的健康书籍进 行交流阅读,定期更换书目,拓宽书源,使学生有书可读,全力发挥图书的功效。如今, 学校书香馆和班里的“自助书吧”已成为学生的欢乐天地和校园流动的风景。另外,学校 还在学校网站上构建了“新柳书苑”网页。教师和学生在这平台上可以自由上传自己的读 书笔记,交流读书心得和体会,让教师和学生在网络的平台上,畅享读书之乐。 3. 校本教材统筹读书 青少年诵读中华经典,诵读在口,领悟在心,民族精神得以弘扬,中华文明赖以传承。我们着眼于学生终身发展,精心选编了以中华经典古诗词和《三字经》、

生命因大爱而美丽-人生因奉献而精彩.docx

学习时间:第十二周 学习形式:自学 学习地点:办公室 推荐人:郭玉红 学习内容: 生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩 主讲人:郭玉红 尊敬的各位领导、老师们: 大家晚上好! 今天,我们道德大讲堂的主题是:《生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩》。 曾经听过这样一首诗:我问自由的风儿,该做些什么方有青春少年,戏耍的风儿回答:“轻盈的飘飞呀,如风似烟!”我问有力的大海,什么是生活伟大的遗教,咆哮的大海回答:“像我这样,永远的大声咆哮!”我问崇高的太阳,怎样能比霞光更亮,太阳没有回答,可我的心却听到“燃烧”!燃烧自己,照亮别人,是一种真诚自愿付出的行为,是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界,又蕴藏着不同的层次。我想,这就是奉献! 人的一生,谁不渴望事业有成,谁不渴望创造生命的辉煌?以前,我总认为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由;“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。然而,就在我们的行业,出现了这样一位老师,她勤奋钻研,是青年骨干;她师德高尚,最受学生喜爱;她大爱无私、危难时刻舍己救人;她犹如一道美丽的彩虹,横贯于万里长空;她就是——“最美女教师”张丽莉。 “最美女教师”张丽莉的英勇事迹给世人上了一堂德育大课,她的生命因大爱而美丽,她的精神影响的不是一个地域,一个行业,而是一个国家。我们教师,更应把张丽莉这一活生生的教育资源当作教科书,作为治学、为人的行动指南和道德标准,恪守教育使命,真正把张丽莉精神内化成一种日常习惯,转化成一种自觉行为。 其实在我们的身边有无数个张丽莉,也有许多具有大爱的老师,他们的生命因奉献而精彩。他们在平凡的岗位上兢兢业业,无私奉献,播撒爱心,用自己的言行践行了什么叫做爱岗敬业。正是因为大家对学生的大爱,对事业的奉献,才让孩子们深切意识“做一个有道德的人”其实真的很简单也很快乐。 一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续,教师的价值在学生身上体现。作为一名真正的教师,是用生命在歌唱,用生命在实践。既然身为教师,就应该立足三尺讲台,以奉献为天职,为祖国的明天更美好而辛勤耕耘,生命也因此而精彩。 本期道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢! 学习心得: 道德讲堂,讲述身边人的道德故事。著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,另一件是我们心中崇高的道德准则。” 五千年的中华文明史,经历了多少变迁,“道德”的理念,却越来越深刻地成为中华民族的集体记忆和文化沉淀的重要部分,成为维系中华民族自强不息的精神纽带,成为推动中华民族持续发展的精神动力!

因为热爱生命更加精彩作文800字正式版

因为热爱生命更加精彩作文800字 这世间纷扰喧嚣,而热爱却如一间小而温暖的休息室,让我能静静的一个人躲在里面。因为热爱,被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,我开始默念一份心中的温暖,拥一段清寂的时光…… 光影里,叹星海浩瀚 一开始,看电影只是出于一中消遣,后来,对它的喜爱却一发不可收,也愈加珍惜看每一部电影的时光。无论题材,无论新旧,好的故事总能让人回味无穷。黑暗中,各式荒诞或真实的影像都会让我忘记年少的小小烦忧,心思全然投入闪烁的光影中。在紧迫的学习生涯中,好不容易挤出的看电影的时间,便是我得以喘息和放松的广袤天地。那些笑与泪,那些看待世事的独特视角,那些为了梦想和生活用尽全力的人……舒缓了那些堵在我胸口的不知名的情绪。 每一部电影都如闪着别样光芒的星星,一颗颗嵌在我生命的宇宙里,我知道,他们终会汇成光芒万丈的瀚海。 墨落处,恋情致缠绵 与文字相依相偎的日子里,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。拈一指墨香,体会江南的清韵,唐诗宋词的风古,褪却指间浮华;揽一份悠闲与诗意,与时光对饮,捻花浅笑,在光阴的角落里寻一处心灵的桃花源;赏一抹山水的灵气,让风吹去满身疲惫,让云拂去眉间烦恼。我在清净的古韵中邂逅自己,静静的享受花开之绚丽,叶落之静美,将爱恋寄情山水,将唯美写进诗行。 那时光之笔,在岁月的纸上写下沧桑。清欢尔尔,文字生香,便是人间好时节,那墨落之处,是古韵犹存,缓缓不散。 琴韵中,寻素昧知己 许是那琳琅之音太过悦耳,那时尚幼的我竟深深沉醉其中,于是踏上学筝的路途,如今,倒也能自弹自娱了。每当我指尖轻抚上琴弦,心中便有一种不知名之感,使我不由自主的缓缓奏起一首首动人的古曲。弹至情深处,我渐渐闭上双眼,任十指翻飞,却只沉醉于那琴音之中,似在与那千年之前的古人寻求共鸣。或许,这便是那“幽音待清景,唯是我心知”之韵了吧。也终明了,那贺铸为何曾云“帘影灯昏,心寄胡琴语”。琴音,确实是最好的归宿。 那或琅琅清脆,或铮铮雄壮的乐音中,是我在寻千年前的素昧知己……清风好相伴,琴韵任平生。

生命因奉献而精彩

生命因奉献而精彩 一滴水,只有融进大海,才会有波涛澎湃的关起壮美;一粒沙,只有化入山脉,才会有空破云的的宏伟;一个人,只有把自己的全身心献给所爱的事业,他的生命才会在奉献中绽放出耀眼的光辉。他不是诗人,却用一腔真情表达着对生活的热爱;他不是歌唱家;却用实际行动谱写了一曲奉献之歌;他不是美术家,却用朝朝暮暮描绘了一幅呼中镇全民健身运动的最美画卷……他,就是呼中区夕阳红快乐舞步健身团常务团长同志。他用无私奉献筑就起呼中人人都健康的美丽梦想。 四年前一个偶然的机会,个体营业员()发现在广场跳舞的七八十人常常因为音响设备出问题而被迫终止运动,大家既没有达到锻炼的目的,又很扫兴。他看在眼里,急在心上,于是便自己掏腰包买了一套5500元的音响,又定制了一个方便运送的音响箱子。从此,他高大的身影便再也没有离开过热闹的广场。 每当晨曦微露,()便早早地用三轮车推着音响来到广场做准备,火红的太阳高挂蓝天才余兴未艾地准备回家。 每当夕阳渐斜,广场上便早以响起了悠扬的乐曲声,直到繁星闪闪,()才悄悄地把产音响装上车一千五百多个朝朝暮暮,()都是这样度过的。有时天公不作美,他也绝不偷懒;有时病痛折磨得他难以忍受,可是一到广场,他便马上来了精神;阴雨绵绵的日子,他第一个来到广场治理

积水;雪花飞舞的时刻,他不停地挥舞着扫把……虽然自己很苦很累,但是一看到广场上上千张幸福的笑脸,一听到回荡在呼中上空的优美的舞曲,所有的疲惫便都化作了欣慰的笑容。 最让人难忘的是今年六月的一天,凌晨两点,()突然胃痛难忍,面色苍白,转瞬间豆大的汗珠滚滚而下,家里人急忙把他送到了医院,医生诊断为胃穿孔,需要马上做手术。当老()被推到手术室门口时,他挣扎着坐了起来,伸出紧攥着的右手,手心里有两张存乐曲的内存卡,强忍剧痛坚定地说:“等等,不把跳舞的事安排好我不进去。”听到这名话,在场的医护人员和亲人都感到鼻子醋酸的,两行热泪潸然而下……这两张早晚分开用的小卡却被老()放在了最重要的位置,他把为大家服务看作是最重要的事,即使是在这么危急的时刻他想的还是健身团,老()啊老(),你让我们怎样赞美你呢?在你面前,世上最华丽的语言也会变得苍白,最优美的语句也会显得无力! 老()是个执着的人,他心中时刻装着自己的梦想,从不放弃。 一条航行的船,总是把负重的痛苦藏在水下,而在前进的欢乐中扬波逐浪。 住院期间,他的心一刻也没有离开健身团,哪天该换曲子了,哪个人该调调位置了,哪一天参加的人最多,哪一天该学新舞步了……这一切都是他最大的牵挂。出院的第一天,他就满面微笑的出现在了队伍的最前面,能为健身团服

国旗下讲话——人生因阅读而精彩

人生因阅读而精彩 老师们,同学们: 早上好!今天我讲话的主题是:“人生因阅读而精彩”。 有人说世界上最香的不是饭菜香,不是花草香,而是“书的墨香”。我们的古人说得好,“布衣暖,菜根香,读书滋味长。” 习总书记曾说过,“一个人的追求是否高远,人品是否贤达、处事是否得体,应该说与是否‘曾读数行书’密切相关。” 因为阅读可以超越时空,把最优秀的人和思想带到我们面前,可以让我们吸收人类文明的优秀成果,可以让我们看得更长远,想得更深入。 世界上有两个国家是靠阅读强国的,一个是以色列,一个是匈牙利。以色列人,也就是犹太人,人均每年读书64本,因此犹太人也被称为世界上“最聪明的人”。 犹太人为什么这么聪明呢?这跟犹太民族把良好的阅读习惯作为一种民族传统有关。每一个犹太人家庭里,孩子出生不久,母亲就给他读书,读完一段,就让他舔一下蜂蜜。当孩子稍大一点,母亲就在书上滴一点蜂蜜,孩子可以一边读书一边舔蜂蜜。从小孩子就知道:书甜如蜜。 另外一个国家是匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆。而我们国家每45.9万人才有一座图书馆,中国人每人年均购书量不足5本。 阅读,它能让小国变成“大国”、变成强国。还是上面那两个爱阅读的国家。以色列自1948年建国以来,先后获得诺贝尔奖的有二十多人,犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。哲学家马克思、

物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。 匈牙利也是当之无愧的“诺奖大国”,先后有十四人获得诺贝尔奖,获奖范围涉及物理、化学、医药、经济、文学、和平等众多领域,如此赫然的成绩,谁敢说它们是小国! 事实证明,古往今来,成就大事业者没有一个不是热爱阅读的人。连续13年蝉联世界首富、微软公司的创始人比尔盖茨,从小就养成良好的阅读习惯,热爱读书到废寝忘食的地步,这个习惯持续他一生。 我们的李董事长也是一个酷爱读书的人,我们曾多次聆听过他年青时读书、赊书的故事。在董事长的大力倡导下,我们的校园也是处处飘满书香,图书馆里书籍琳琅满目,“登书山,小天下的”的石刻也成为了校园里的一道风景线。 前苏联教育家苏霍姆林斯基在多年研究和观察后得出一个重要 结论:“一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。” 专家认为10—17岁是一个人的黄金阅读期。如果错过了这一时期的大量阅读,将会给个人成长造成难以弥补的缺憾。青少年时期最适合读的书是名人传记以及人生智慧方面的书,多读经典,多读名著。 同学们,我们这个年龄正是处在阅读的最佳年龄段,利用这良好的阅读条件,让阅读成为一种习惯吧! 因为读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。 老师们,同学们,让我们爱上读书吧!请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让阅读成为我们的一种习惯,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

小学生美丽校园演讲稿 小学生演讲稿——生命因爱而美丽(精选多篇)

小学生美丽校园演讲稿小学生演讲稿——生命因爱而美丽(精选多篇) 第一篇:小学生演讲稿——生命因爱而美丽 爱,是人类以及一切生物的起点,生命永恒的主题。无论哪个时代,哪个民族,人们都歌颂着爱,渴望着爱。古人说:“仁者,爱人”; 现代人说:“爱是世界上最美丽的语言”。生命的旅程,因为有了爱的陪伴而美丽。 爱,有很多种形式:暖人心房,细致如微的亲人之爱,同甘共苦、有难同当的朋友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱,大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民,工作的人们爱岗敬业……,每一种都给世界带来福音。 在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现; 朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。在生命的轮回中,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中,无尽徜徉。 爱,是温暖金灿的阳光,普照大地的每个角落; 爱,是清澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林; 爱是天空,是博大而纯净; 爱是大海,浩瀚而开阔; 爱,是人性的至高点; 是情感的交流,是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的,因为它缺少了生命的营养。 每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学学一点点帮助,拾起身边的一点纸屑,当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手,这些我们力所能及可以做到的事情,也能将爱散播出去。 爱是无私而真挚的,爱更多的是给予,而不是索取。爱又是纯洁而高尚的,从纯真爱情到真挚友情,从家人间的融融亲情到对国家和人民的热情。爱本身没有大小之分,只要你真诚地付出,爱就永远不会贬值,只会随着时间的推移而弥加珍贵。 让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世界才变得如此精彩! 第二篇:生命因爱而美丽 生命因爱而美丽 五年级六班杨佳铭 老师好,同学们好! 今天我演讲的题目是“生命因爱而美丽”。 生命是短暂的,对于我们来说不过是几十年而已。人们都说:我们死亡的日子比活着的日子更长。所以我们要珍惜生命,珍惜那些爱我们的人和我们爱的人。当时光飞逝,你会发现,很多事犹如过往的云烟,都忘记了,萦绕在我们心头久而不去的只有爱,所以我说“生命因爱而美丽”。

初中作文大全600字:生命因爱更精彩

初中作文大全600字:生命因爱更精彩 生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳因为彩虹的 映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。 华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉为民,全心全意 为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心 中的人,经常为百姓谋福,直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格 操守。她,华益慰的妻子平淡得这样评价道:他只不过尽到了一个医 生的义务罢了。他为什么要这样做呢?只因为爱,因为对社会的爱, 对人民的爱,对祖国的爱,更因为他对自己本职工作的热爱。爱的内 涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致,墨香飘撒在每一个他服务过 的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中,他的生命因爱而 更有价值,更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来:生命因爱更精彩。 人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱 的天空。当阳光烂漫之时,太阳把自己的爱洒遍大地,植物便享受到 了来自太阳,如母爱般无私温暖的爱。出于爱,他们把体内的氧放出,让他们自由飞翔,也将二氧化碳小心的保护,把爱的渴望传递给他们,同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀!太阳有爱,服务于大家, 他的生命所以而无可替代,植物感受被爱的幸福而生机勃勃,氧在空 中跳着优美的舞蹈,美妙的舞步下优雅地写了一个大字:爱。而二氧 化碳接受了心灵的洗礼,纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰,手留余香, 在散布爱的同时,自己身上也香味浓浓,两者的生命仿佛立即充满了 色彩,总之,生命因爱而更加精彩。 如果说生命是一幅没有上色的画,那么爱就是手中的调色盘,能 够让这幅画不再平凡,让生命因爱而更精彩。

生命因奉献而美丽教学设计

第八单元:珍爱生命热爱生活 第16课:让生命更精彩 第1课时:生命因奉献而美丽 陕西省商丹高新学校:李红丽 一、学习目标: 1、情感态度价值观目标:通过学习,学会在平凡的生活中付出和奉献,并体味其中的快乐,从而热爱生活,精彩每一天。 2、能力目标:通过学习,加深对生命意义的理解,让学生在奉献的过程中提升自己分析问题、欣赏美的能力。 3、知识目标:通过自主学习和小组合作,理解生命的意义在于付出和奉献。理解帮助他人快乐自己的道理。 二、教学重难点: 1、为什么生命因奉献而美丽。 三、教学方法: 自主学习、小组合作、情境探究和教师讲授相结合。 四、教学准备 学生准备:搜集2016年度感动中国人物故事,预习教材。 教师准备:搜集有关教学素材,制定PPT 五、教学流程 (一)视频导入,切入主题 视频:《感动中国颁奖典礼前奏》 教师:你看到哪些名字?他们为什么能被评为感动中国人物? 学生回答:略。 教师:感动中国人物的生命很美,他们美在行为,美在选择,美在付出,美在奉献。这就是我们今天要学习的课题《生命因奉献而美丽》 (二)带着问题,自主学习 1.如何衡量生命的价值?

2.怎样理解奉献的形式是多样的? 3.如何理解生命的意义不在于长短? 4.怎样理解付出也是一种快乐,我们现在应怎样去付出? (三)小组讨论,合作学习 针对自学内容,请同学们用3分钟时间交流自己的学习成果。 (四)学习检测,明细新知 教师:通过15分钟的学习,我们都信心满满、跃跃欲试了,比一比我能行,拼一拼我能赢,接下来我们进入第一轮比拼,比梦想:名校任我选。翻一翻,看看你的基础知识掌握了吗? 清华大学:什么是价值?如何衡量人的价值? 东南大学:判断并解析原因。 中国人民大学:请你举例说明奉献的形式是多样的? 哈尔滨工业大学:观点评析,对生命意义的理解 中山大学:如何理解付出是一种快乐?我们现在应该怎样付出? 国防科技大学:亲,恭喜你,你获得保送的机会哦! (五)合作探究,学以致用 教师:通过第一环节的比拼,同学们表现都很出色,难分胜负,接下来我们进入第二轮比拼,比智慧:做一做,试试你的学的知识能解决问题吗? 多媒体展示视频材料:《王锋火海救人》 有人说:“王锋为救他人生命三入火海,而那些被救的人为什么不和他一起去救其他人?牺牲了自己的生命救了这些贪生怕死的人不值。”请问这种观点正确吗?为什么?王锋的事迹给我们什么启示? 答:这种观点不正确: 1、一个人生命价值的大小,主要取决于生命过程中的付出和奉献。王锋不惜生命火海救人,他舍己为人的精神书写了生命的价值。 2、生命的意义不在长短而在于奉献。王锋去世了,但他舍己为人的精神影响着我们,他永远活在我们心中。 3、奉献的形式是多样的。王锋用他的方式去救人,是对社会奉献的一种,是有意义和价值的。

生活因读书而精彩作文700字完美版

生活因读书而精彩作文700字 记得,作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,生活里没有书籍,就好像没有阳光。想象着,坐在阳光下,手捧一本书,桌边一杯茶,好似拥有了一切东西,不由得使人心旷神怡,如入“天堂”。 看着书,抛开一切烦恼,好似阳光都照拂在身上,有的只是单纯平静,感受到生命的五颜六色。仔细阅读书中的文字,字字触动人心,在纸上的不再是文字,更是作者的心血。从此,心里便多了一份崇敬,敬书,也敬写书的人。 阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后更加深了对书的热爱,也是她振奋了我的心,从那以后便不再沉迷于网络,毕竟没有仔细品味过书中的味道的人,是绝对感受不到文字带来的乐趣。有了书,就宛如拥有了全世界。书中的文字融入了心灵深处,于是身边的喧闹全都静止了,引领我走向远方。 一路走来,虽然生活忙碌,可书一直在我身边,寸步不离。要说记忆最深刻的无非就是《狼图腾》这本书,这是一本奇书,带我走进了美丽的草原。看着狼的每一次侦察、布阵、伏击等高超战术让我佩服不已,狼的视死如归、不屈不挠,为了胜利不顾一切的顽强精神。这使我不得不承认狼的智慧、团结,永不退缩是我万万比不了的。也因此,消除了对狼的偏见。除此之外还有曹文轩的《草房子》淋漓尽致地把最真的情感表达出来,感动了我的心,曹文轩的字是干净的,就像清澈的水一样,纯洁。 所以也一直深信,书是最圣洁的东西,不容许任何东西去玷污。因此总是用一双洗净的手,轻轻的捧着它,生怕弄坏了一丝一毫。他散发着迷人的墨香味,使我的身心都被它的味道沾染。沐浴书香,升华自我…… 生活里,不只有的是手机,更重要的是诗和远方。面对四溢的书香,身心都开始飘飞,它永远不会随着时间而逝去,将永恒传承下去,滋润人的心灵。使我明白了人生,使我从网络中醒悟,去寻找新的希望,生命也要更加多彩,让我懂得去欣赏诗和远方,给我精神的慰藉和灵魂的洗涤。

生命因缘分而美丽

生命因缘分而美丽 教学目的: 知识与能力:学会同学、伙伴相处要互相关心、互相帮助、互相尊重、平等相待。 过程与方法:尝试多与同学交流,不做影响团结的事。提高与同学交往的能力. 情感,态度价值观:教育学生愿意与同学、伙伴友好相处,喜欢以真诚、友好的态度对待同学。 教学重点:引导学生获得对同学之间真诚、友爱的积极体验,懂得和谐的同学关系的重要性,发展主体意识,进而形成开朗、进取的性格。 教学难点:调动学生的真情实感,激励学生展现自己的内心世界,指导他们建立良好的同学关系,塑造美好的心灵 教学方法:自主探究 教具:录音机,多种颜色和形状的气球、线团 课型:活动课 教学过程 教学内容 一、热身活动: 1、歌曲欣赏《童年》、《同桌的你》,让学生比较两首歌曲的异同,可以从多个角度去分析。 2、教师激情:“感谢缘分”--(感谢缘分,让我走入你的生命,成为你的同学,或许我不是你最精彩的,但我会努力做到最好,谢谢你愿意走进我的生命,扮演朋友的角色,或许你不是唯一最好的,但会在我生命中留下靓丽的一笔。) 3、导入本节课--“生命因缘分而美丽”的话题。 二、感受自我: 请用“非常喜欢”“喜欢”“一般”“ 不喜欢”“ 非常不喜欢”回答下列问题。 你喜欢你所在的学校吗?你喜欢你所在的班级吗? 你喜欢你的同学吗?你感觉你的同学喜欢你吗? 请实话实说:说说你是怎样与同学相处的?有哪些经验和困惑? 三、活动广场: 请同学说出与同学相处的经验和困惑,也说是我们今天所说的我们对相识相知相处的这种缘分的珍惜。 师生共同归纳:如何珍惜缘分?互相理解、互相尊重、互相信任、互相包容。 四、怦然心动: 阅读短文《你我一样都是商人》一文,然后让学生谈感受。 师生共同归纳:说说如何尊重他人?平等待人,将心比心,谦恭有礼,专注聆听。 五、自我训练: 教师配合学生将手中的气球吹起系好,然后将本节所收获写在上面,送给你最好的人。 六、成长絮语:生命因缘分而美丽,因友情而温暖,不懂得尊重他人,必定不会珍惜缘分,收获友谊,学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。 《相逢是首歌》,启发生解释“相逢是首歌”的含义,进而全班跟唱《相逢是首歌》。 板书设计: 生命因缘分而美丽

生命因爱而精彩

生命因爱而精彩 陆慜俐 斗转星移,不知不觉间,我已在三尺讲台上默默耕耘了五个年头。五年来,我从一个激情满怀、对前途充满了憧憬和向往的大学生,一步步成熟了起来,成长成为一名深受学生喜爱的青年老师。从教五年,我最大的感触就是:没有爱就没有教育,我的生命因爱而精彩。 2002年,当我刚刚踏上工作岗位就担任一个班的班主任。这对刚从大学校园里走出来的我来说,无疑是一个很大的挑战。但我欣然接受了,因为我喜欢挑战,我更喜欢那些风华正茂、充满朝气的学生。从心理上讲,我觉得自己并不比学生们成熟多少,因为我只比他们大8岁左右,而且又没有任何的工作经验。所以,在学生面前,我不是一个板着脸孔的、高高在上的、不可亲近的“班级统治者”,而是他们心中知心的“大姐姐”,他们值得信赖的朋友。他们无论是有学习上的问题,还是思想上的问题,生活上的问题,家庭中的问题,都愿意向我倾诉。而我则把自己与学生放在同一个高度上,把自己当作是他们的朋友,乐意听他们诉说,帮助他们解决问题。学习成绩差的同学,我让他和成绩好的同学坐一起,互帮互助;家庭条件困难的同学,我让全班同学为他捐款度过难关,自己也从微薄的工资中拿出一部分为他解决燃眉之急;生病不能上课的同学,我让全班学生分组轮流给他补课;同学之间出现矛盾时,我总是站在公平的角度,公平的解决,耐心的疏导。工作中,我深深的体会到,爱是沟通师生之间最好的桥梁,只有把学生真正的装在自己的心中,急学生之所急,想学生之所想,才能真正溶入到学生中去,学生才会敞开心扉,让你走进他的内心世界。 教育是一项需要爱心的事业。一些学生品质差,甚至有一些不良行为习惯,这更需要我们的教师用更多的关爱去感化和帮助他们。任何轻视和嫌弃,都会使他们自暴自弃。 我遇到这样一位学生,他沉迷于网络游戏到了痴迷的地步,家长三番五次地从网吧把他拖出来,打也打了,骂也骂了,甚至他的妈妈当着老师的面给他下跪求他别再玩了,都没能感动他。我也曾多次将他从网吧把他拉出来,和他促膝长谈,谈父母的不易,谈学生的任务,谈理想,谈将来,我认为能感动他的话都说遍了,但他只坚持了几天就控制不住

生命因教育而精彩的读书笔记

生命因教育而精彩的读书笔记 生命因教育而精彩的读书笔记篇1 《生命因教育而精彩》是天津市南开中学校长康岫岩所著,南开中学由我国前著名教育家张伯苓在1904年建立,曾因出了共和国两任总理而闻名于世。在南开办学这100多年来,有许多内涵丰富的教育格言和办学理念,对当今的教育事业仍有着重要的指导作用。现简要摘录部分观点如下: 南开创办人、被誉为南开校父的严修老先生亲自书写的40字的“容止格言:面必净,发必理,衣必整,钮必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄”。南开学子的行为端庄,与容止格言的规范要求是分不开的。 张伯苓校长倡导的南开精神即“允公允能,日新月异”。所谓允公,是大公,只有这样,才能高瞻远瞩,正己教人,发扬集体主义的爱国思想,消灭自私的本位主义。所谓允能的能,是智能、体能、技能、才能等的综合体现,要通过实干、苦干,达到获得各种“能”的目标。所谓日新月异,是指不但每个人要接受新鲜事物,而且要成为新事物的创始者,不但能赶上新时代,而且还要能走在时代的前列。 康校长在书中也特别强调:教育的对象是人,只有以人的健康成长为目的的教育,才是正确的教育、科学的教育,才能体现

教育的真正价值。教育是生命的引导,教育的目的应是人的整体素质均衡发展,它涵盖了显于外的生理层面,蕴于内的心理成长以及社会文化知识素质等。要相信我们的教育对象,学生们的潜力实在是不可低估的。 生命因教育而精彩的读书笔记篇2 这学期拜读了康岫岩的《生命因教育而精彩》,收获很大,书中很多地方让我感动。她用生命理解教育之深刻,她追求并实践"整体高素养教育"之执著,她的人格魅力,她的教育人生和教育思想,还有对学校,对教师,对学生那深深的挚爱令我的灵魂再次得到洗礼。 康校长对教育事业,对学生倾注了全部的爱心。她爱生如子,而且爱老师,充分理解老师的疾苦,为老师搭台唱戏,建立机制,陶铸名师。在她做老师期间,她深爱着自己的学生,牢记母亲的教诲:要把学生看在眼里,放在心上。她关注每一个学生,学生的一个动作、一个表情甚至一句话都能引起她的注意。她总能发现学生的优点,重视发扬学生的优点,克服缺点,充分发挥学生的主体性、主动性,为了挽救一个孩子,她用心灵去与孩子沟通;可当她发现自己因说错一句话而误解了学生后则深感内疚与自责。我被她的行为而感动。她理解学生,她更爱学生,一个校长经常和学生说话,能经常听取孩子们的心声。 作为一位校长,她更爱自己的老师。为了提高教师的整体素质,她不惜一切代价送老师走出校园、走出天津、走向世界,让

生活因爱而精彩的作文

生活因爱而精彩的作文 生命因爱而精彩。在生活中,我们时常会受到父母的关爱,朋友的友爱,别人对自己的敬爱……如果一个人在这个充满爱的世界里,得到别人的爱,他会多么的幸福。相反,如果一个人来到世界,不曾得到别人的爱,那么这个人就白活了一生。 爱无处不在,无所不有,爱充满人间。也许,你因犯了错误而受到父母的责怪;也许,你因做了危险的事而遭到老师训斥……当你受到责怪、训斥时,你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱,对自己生命的担忧。打是亲,骂是爱,其实这打这骂都是别人对自己的爱,对自己无微不至的关怀,对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们,不应因受责备而抱怨,怨恨他们。 爱超越空间,超越界限。爱是没有国界的。人非草木,就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时,大树会发出一阵阵地的哭诉;当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候,大树会因为爱它们,不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎……由此可见,爱是无界限的。花草树木都有情有义,我们就更别说,更应该好好地用心关爱他人。 爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望,然而却恨铁不成钢;老师教育我们,希望我们长大后成为栋梁之材,而我们呢?做了些什么?不听话,对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱,希望我们长大以后记得,使我们终身受受益。 爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会,如此和平的世界呢? 爱能包容一切。爱就像一个火炉,能融化我们之间的坚冰,使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新,重新做人,我们同样可以用爱去拥抱他,让创见懂得爱能化解仇恨。 生命因爱而精彩,让我们为爱而喝彩!

初中记叙作文:生活因阅读而精彩

初中记叙作文:生活因阅读而精彩 导读:本文初中记叙作文:生活因阅读而精彩,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 生活因阅读而精彩生活是一匹白布,阅读为其染上了绚烂的色彩;生活是一个典雅的茶杯,阅读为其注入了沁心的香茗;生活是一片暗淡的天空,阅读为其点缀了明亮的星光。 我从小就与阅读有不解之缘。当别的孩子还沉迷在变形金刚、芭比娃娃时,我已经捧起了人生中第一本书——《安徒生童话》。母亲悄悄地站在了我身后,我一下子就被书上精美的的插图所迷住了。但更吸引我的是那些带着油墨香气的文字。母亲微笑着拿起书,坐在旁边声情并茂地读起来。于是,母女二人相互偎依的背影便是我与阅读结缘的真实写照。那一次,我初尝了阅读的滋味,淡淡的,有点遥远。 上了一年级后,我搜集了各种注音版本的书籍,如饥似渴地读着、读着……在《三只小猪》中,我明白了团结就是力量;在《西游记》中,我懂得了坚持不懈的可贵;在《曾子杀猪》中,我领悟了做人要诚实……阅读是一滴甘露,浸润着我的心灵,甜甜的,非常美好。 随着年龄的不断增长。我的心智也更加成熟,把目光投向了名家名篇。我随着鲁滨逊一起去探险,在荒岛上千方百计顽强生存;我眼前浮现出鲁迅瘦削的脸庞,以及他仍以笔做枪、伏案写作的不倦身影;我来到海伦凯勒的身旁,为聋哑人难以想象的艰难而愤恨不公……我尽情陶醉在书的海洋里,如饥似渴。

一晃我初一了,在第一次阶段考试中,我发挥失常,一向名列前茅的我竟名落孙山。带着满腹的痛苦和绝望回到家中,我透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了那本书——《钢铁是怎样炼成的》。顿时,主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,像一股巨大的力量给了我信心。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了错误,为自己制定了今后的学习计划。我暗下决心:我要像保尔一样,做人生的强者!终于,我在期中考试中一举夺魁。这就是阅读给我的智慧和力量!此时,阅读不再是单纯的甜,而又增添了浓郁的芳香。 阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,阅读给了我力量,生活因阅读而精彩!

生命因爱而美丽演讲稿3篇

生命因爱而美丽演讲稿3篇 尊敬的各位评委、亲爱的同学们: 大家上午好!今天我演讲的题目是《生命因爱而美丽》。犹如一 阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润了干枯的幼苗,《少 年向上·真善美伴我行》这本书就像一束温暖的阳光,照亮了我的 心田。她告诉我:生命因爱而美丽! 同学们,从现在起,就让我们播下关怀他人的信念,让真善美伴我们而行,让生命因爱而美丽,当爱支撑起13亿中华儿女的脊梁时,那么,中国这条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方! 谢谢大家! 尊敬的各位评委、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《生命,因爱而美丽》。 有这样一个画面,一直浮现在我的脑海里:地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在桌子上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时喷涌 而出。他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡。 20XX年5月13日22时12分,当搜救人员从废墟中将他的遗体扒 出来时,他的双臂还是张开着趴在讲台上,在他的身下还蜷伏着四 个幸存的学生。他,就是20XX年感动中国人物,被湖南省委书记张 春贤誉为“英雄不死,精神千秋”的谭千秋老师。 在别人看来,或许这都是一些小事,可我们却分明感受到,那是一种伟大的力量。那是对学校的热爱,对事业的钟爱,对学子的疼爱;那是人间真爱,那是“师”之大爱!随风潜入夜,润物细无声。 她用自己的一言一行为我们立起了一杆“为师者”的标尺,让许许 多多像我一样的年轻师者,看到了一个方向,明确了一个目标,坚 定了一种信仰,肩负起了一个神圣的使命:如先行者般爱学生,像

母亲一样无私奉献,像朋友一样风雨同舟,像手足一样把心贴得更 近! 生命因爱而美丽,只要我们心中充满爱,这世界就一定会很美! 尊敬的XX: 在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。在生命的轮回中,每一个爱的细节都让我们感动, 每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中,无尽徜徉。 每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学学一点点帮助,拾起身边 的一点纸屑,当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手,这些 我们力所能及可以做到的事情,也能将爱散播出去。 爱是无私而真挚的,爱更多的是给予,而不是索取。爱又是纯洁而高尚的,从纯真爱情到真挚友情,从家人间的融融亲情到对国家 和人民的热情。爱本身没有大小之分,只要你真诚地付出,爱就永 远不会贬值,只会随着时间的推移而弥加珍贵。 让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世 界才变得如此精彩! 谢谢大家! 看完“生命因爱而美丽演讲稿3篇”的人还看:

生活因爱而精彩作文

生活因爱而精彩作文 生活因爱而精彩作文 生活因爱而精彩作文1 生活中,爱无处不在。出门前的声声叮咛,是母亲温柔的爱;疲惫时的一个拥抱,是父亲坚实的爱;考试失意时温暖的微笑,是老师鼓励的爱。生活,因爱而美丽;生活,因爱而精彩! 母亲的爱,仿佛一缕微风 花季的大门慢慢地为我打开,给我带来了几丝欣喜,同时也带来了一朵烦恼与忧郁的乌云,我只好向妈妈倾诉我的苦恼,妈妈用温柔的声音解答我的困惑。我似乎感到一阵爱的微风拂面而来,吹开了那朵烦恼的乌云,让我的心里变得更加明亮了。哦,那是温柔的母爱! 父亲的爱,如同一杯清茶 父亲不善言语,但却能陪我在知识的天空中翱翔。每当我有不会的问题时,他都会第一个帮我解答。有了他的指点,我便恍然大悟,心里仿佛有种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的兴奋!我像是喝了一口提神的清茶,所有的困难都被那丝丝茶香驱散了。哦,那是父亲坚实的爱! 老师的爱,好似一块糖果 清甜的水果糖是我的最爱,老师的爱就像水果糖,清新而又甜蜜。每当考试失意时,老师那鼓励的话语就会回响在我耳边,老师那温暖的微笑就会浮现在我的脑海中,给我面对困难的勇气,给我战胜困难

的决心。我顿时像吃了一块水果糖,甜蜜的味道顺着我的味蕾一直蔓延到我的心田。哦,那是老师鼓励的爱! 浓浓的爱包围着我,像阳光,温暖我的心灵;像甘霖,滋润我的心田;像微风,吹拂着我的脸庞;像糖果,甜蜜着我的味蕾。在爱的滋养下,我长大了,也懂得了以爱面对他人。刹那间,我明白了:生活,因爱而美丽;生活,因爱而精彩! 生活因爱而精彩作文2 我自始至终相信,我一直沐浴着爱的芬芳而长大,父母的爱,长辈的爱,老师的爱,朋友的爱…… 其中,老师对我的爱尤其重要。 小学的时候,我是个不拔尖的孩子,整天像昏昏欲睡。爸爸妈妈急红了眼,可我仍是视而不见地闪躲到一边去,我躲了很久。我想日子就会这么逃窜着溜走了,但,有一天,我发现老师在我的作文后写了一句话“真是心思细腻的孩子!作文很好。”我略微挑了下眉毛,心里有些冰凉蔓延,想要消融却无法控制。“老师也想感化我什么的?什么老师一句话改变学生的故事,又不是没看过。可笑!”嘴角微微上扬,迅速漾开一抹冰凉。作文本被我打入冷宫,每天,每天依然逃窜着溜走。仍是躲入象牙塔沉睡。梦里,世上爱我的人只有父母。没人看得见我孤独的眼眸。那些黑暗的角落,是唯一的栖身之处。 可我又分明看见她读了我的作文!当六十束惊讶与羡慕的目光齐齐射向我的时候,我知道刘海再也遮不住我的眼睛了,一条条捆绑着我沉重的锁链碎裂,那外型精致却锁着真实的象牙塔轰然倒塌,有一

高一作文议论文:生命因奉献而美丽

高一作文议论文:生命因奉献而美丽 花儿在明媚的春光中绽放,这是生命的美丽; 苍松在高俊的峭壁上挺立,这是生命的顽强; 雄鹰在辽阔的蓝天上翱翔,这是生命的高度。 世界上,最美丽的是生命,最精彩的是生命,最宝贵的也是生命。它充满着生机和活力,拥有着梦想和热望,它带给你感动,带给你温暖,带给你追求一切的动力。 奥斯托罗夫斯基曾经说过,人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他能够说:“我已把自己的整个生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争。”生命是短暂的,在浩渺的时空中属于我们的会一晃而过,抓不住的是时间,该珍惜的是生命,用一个人的无谓,刻下一段坚韧的人生。生命,如夏花般灿烂,如水晶般晶莹,它折射着万物的光芒,传承着多少个世纪的永恒,经久不衰。它谱写出一首首的颂歌,锻造出一段又一段的文明。文人的笔下,生命坚强而茁壮;歌手的口中,生命绵长而隽永;画家的纸上,生命灵秀而曼妙。

有多少生命让我们扼腕叹息。助人为乐的雷锋,在不幸中英年早逝,只留给我们虔诚膜拜的目光;通话诗人海子,在“面朝大海,春暖花开”的等待中,让灵魂提前升华;铮铮铁骨的江姐,在敌人的钢刀下,为中华民族的解放而献身。只在一瞬间,生命像夜空的流星,燃放完它的美丽,无声无息的消失了。又有多少生命让我们敬畏。双腿瘫痪的史铁生,在与病魔的战斗中完成了《我与地坛》;身患疾病的霍金却不折不扣的成为了一个生活的强者,成就了他的物理界传奇;执着的苏武在北海的苦苦的等待,渴饮雪,饥吞毡,用顽强的毅力在艰苦的环境中生存,终于等来了回归祖国的希望;还有那五一二地震废墟中一个个生命留给我们太多的感动和敬仰。生命,在那一刻得到了升华,生命,在那一刻熠熠生辉。 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”人生短暂而渺小,犹如昙花一现,一切生命的价值,在时间淘洗下,才会有所显现。“野火烧不尽,春风吹又生。”生命顽强而伟大,在洗礼中愈显得坚挺。 诺贝尔曾经说过,生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石,就让我们用青春去写就生命的奇迹吧!

大学生演讲稿 生命因爱而美丽

大学生演讲稿生命因爱而美丽 爱,是人类以及一切生物的起点,生命永恒的主题。无论哪个时代,哪个民族,人们都歌颂着爱,渴望着爱。古人说:“仁者,爱人”;现代人说:“爱是世界上最美丽的语言”。生命的旅程,因为有了爱的陪伴而美丽。 爱,有很多种形式:暖人心房,细致如微的亲人之爱,同甘共苦、有难同当的朋友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱,大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民,工作的人们爱岗敬业……,每一种都给世界带来福音。 在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。在生命的轮回中,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中,无尽徜徉。 爱,是温暖金灿的阳光,普照大地的每个角落;爱,是清澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林;爱是天空,是博大而纯净;爱是大海,浩瀚而开阔;爱,是人性的至高点;是情感的交流,是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的,因为它缺少了生命的营养。

及一切生物的起点,生命永恒的主题。无论哪个时代,哪个民族,人们都歌颂着爱,渴望着爱。古人说:“仁者,爱人”;现代人说:“爱是世界上最美丽的语言”。生命的旅程,因为有了爱的陪伴而美丽。 爱,有很多种形式:暖人心房,细致如微的亲人之爱,同甘共苦、有难同当的朋友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱,大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民,工作的人们爱岗敬业……,每一种都给世界带来福音。 在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。在生命的轮回中,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中,无尽徜徉。 爱,是温暖金灿的阳光,普照大地的每个角落;爱,是清澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林;爱是天空,是博大而纯净;爱是大海,浩瀚而开阔;爱,是人性的至高点;是情感的交流,是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的,因为它缺少了生命的营养。

生命因爱更精彩_初中作文

生命因爱更精彩 生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。 华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉为民,全心全意为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人,经常为百姓谋福,直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。她,华益慰的妻子平淡得这样评价道:他只不过尽到了一个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢?只因为爱,因为对社会的爱,对人民的爱,对祖国的爱,更由于他对自己本职工作的热爱。爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致,墨香飘撒在每一个他服务过的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中,他的生命因爱而更有价值,更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来:生命因爱更精彩。 人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时,太阳把自己的爱洒遍大地,植物便享受到了来自太阳,如母爱般无私温暖的爱。出于爱,他们把体内的氧放出,让他们自由飞翔,也将二氧化碳小心的保护,把爱的渴望传递给他们,同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀!太阳有爱,服务于大家,他的生命因此而无可替代,植物感受被爱的幸福而生机勃勃,氧在空1 / 2

中跳着优美的舞蹈,美妙的舞步下优雅地写了一个大字:爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼,纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰,手留余香,在散布爱的同时,自己身上也香味浓浓,两者的生命仿佛立即充满了色彩,总之,生命因爱而更加精彩。 如果说生命是一幅没有上色的画,那么爱就是手中的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命因爱而更精彩。 2 / 2

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