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承担对社会的责任教学案.doc

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承担对社会的责任教学案

第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任班级:姓名:学号:【学习目标】1、体验享受承担责任的快乐,树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。2、明确国家兴亡,匹夫有责,维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力【重点难点】“国家兴亡匹夫有责”是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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【拓展延伸】国旗的故事、名人效应【历史的丰碑】播放录像《98抗洪》

第二篇章:热心公益服务社会【明星故事】介绍明星热心公益的

行为【我为家乡做贡献】献计献策

小结:【知识网络】

2019-07-01

第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任班级:姓名:学号:【学习目标】1、体验享受承担责任的快乐,树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。2、明确国家兴亡,匹夫有责,维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力【重点难点】“国家兴亡匹夫有责”是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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抗洪》

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么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任班级:姓名:学号:【学习目标】1、体验享受承担责任的快乐,树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。2、明确国家兴亡,匹夫有责,维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力【重点难点】“国家兴亡匹夫有责”是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这

个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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小结:【知识网络】

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第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任班级:姓名:学号:【学习目标】1、体验享受承担责任的快乐,树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。2、明确国家兴亡,匹夫有责,维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力【重点难点】“国家兴亡匹夫有责”

是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力【重点难点】“国家兴亡匹夫有责”是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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习目标】1、体验享受承担责任的快乐,树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。2、明确国家兴亡,匹夫有责,维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力【重点难点】“国家兴亡匹夫有责”是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去“热心公益服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:●引导学生的价值取向以奉献为乐【课堂学习】导入:新授:第一篇章:国家兴亡、匹夫有责【名言赏析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……【学习榜样人物】教材p22,思考(1)这些是他们必须做的事情吗?(2)他们的做法会产生什么社会影响?(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

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