专题三 透镜及应用专题训练12
专题三 透镜及应用专题训练
一 选择题
1、如图下列说法正确的是（ ） A 、 a 、b 为凸透镜 B 、 a 、c 为凸透镜,b 、d 为凹透镜 C 、 b 、c 为 凹透镜
D 、a 为凸透镜,b 、c 、d 为凹透镜 2、下列说法中正确的是 ( )
A.光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点．
B.焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f 表示．
C.凸透镜只对平行光线有会聚作用．
D.凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点 3、要使冰块能会聚太阳光取火,冰块必须磨成： （ ） A.冰凸透镜 B.冰凹透镜 C.冰砖 D.冰三棱镜 4、下列光路图正确的是（ ）
A
B
图2
C
D
5、一个物体在凸透镜前30cm 处时，在屏上成一倒立缩小的像，则凸透镜的焦距f 为（ ）
A.15cm B.f>15cm C.f<15cm D.f>30cm 6、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图3所示，体温计做成这种 形状的主要作用是（ ） A ．使表面粗糙，便于握紧向下甩 图3 B ．把示数刻在较平的面上，刻度更精确 C ．节约材料，美观好看 D ．对液柱有放大作用，便于读数 7、王有同学想制作一个平行光源，班里的同学提出了以下的做法，你认为可行的是 （ ） A.选用凸透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上 B.选用凹透镜把灯泡放在焦点上 C.选用凸面镜并把灯泡放在凸面镜的焦点上 D.选用凹面镜并把灯泡放在凸面镜的焦点上 8、如图6所示，a ．b ．c ．d 是距凸透镜不同距离的四个点，F 为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（ ） A ．幻灯机是根据物体放在c 点时的成像特点制成的 B ．照相机是根据物体放在d 点时的成像特点制成的 C ．使用放大镜时的成像情况与物体放在a 点时的成像情况相似 D ．人眼看物体时的成像情况与物体放在F 点时的成像情况相似 9、下列光学器件用来成倒立、缩小、实像的是 ( ) A.平面镜 B.放大镜 C.照相机 D.幻灯机 10、“五·四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进 入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是（ ） A ．照相机向前移，镜头向前伸 B ．照相机向前移，镜头向后缩 C ．照相机向后移，镜头向前伸 D ．照相机向后移，镜头向后缩 图 1 11、用照像机拍摄照片时，胶片上出现了景物的清晰的像，但如果有一只飞虫正好飞落在照相机镜头的镜 片上，此时胶片上的像（） A、几乎没有变化 B、有变化，出现了小飞虫清晰的像 C、有变化，出现了小飞虫模糊不清的像 D、有变化，整个像变得模糊不清 12、在照相机中，胶卷（底片）相对于镜头的位置，下列说法中正确的是（） A．一定在大于镜头2倍焦距的地方 B．一定在大于镜头焦距、小于镜头2倍焦距的范围内 C．一定在小于镜头焦距的地方 D．胶片与镜头的距离没有限制，可以任意调节 13、.在放映幻灯时，要使屏幕上得到F的字母，则插入的幻灯片应是： A．B．C．D．F 14、右图中的“世”字是通过凸透镜观察到的像，下列光学器具中应用了此成像原理的是（） A．照相机Ｂ．投影仪Ｃ．放大镜Ｄ．显微镜 15、下列说法中正确的是 ( ) A.投影仪的镜头相当于一个凸透镜 B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜 C.借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于焦距 D.人眼相当于一架照相机，物体能在视网膜上成正立、缩小的实像 16、关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（） A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像 17、物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理( ) A．照相机B．放大镜C．幻灯机D．汽车后视镜 18、（2011?杭州）小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像 能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是( ) A．将凸透镜往上移B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移D．将蜡烛往下移19、右图中，人通过凸透镜观察到的烛焰的像是（） A．实像，能用光屏承接B．实像，不能用光屏承接 C．虚像，能用光屏承接D．虚像，不能用光屏承接 20、放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（） A、倒立、放大的虚像 B、正立、放大的实像 C、正立、放大的虚像 D、倒立、放大的实像 21、.在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（） A．凸透镜对光是否有会聚作用B．凸透镜对光是否有发散作用 C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D．凸透镜是否能成像 22、(2012中考预测题)把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15 cm处得到一个最小，最亮的光斑．若 将某一物体放在此透镜前20 cm处，可得到一个() A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像 23、(2012中考预测题)关于实像和虚像，下列说法正确的是( ) A ．针孔照相机和普通照相机一样，都是光线经折射后成倒立缩小的实像 B ．只要是倒立的像都是实像 C ．只有缩小的像才是实像 D ．实像可以用照相机拍照，而虚像则不能 24、如图3-4是一种被称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现 出栩栩如生的仙女图。下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是（ ） A ．可能是酒具有化学显影作用 B ．可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像 C ．可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像 D ．可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦距以内 25、小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a 、b 、c 、d 四点并分别调整 光屏的位置，如图5所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是 （ ） A ．照像机是利用蜡烛放在a 点的成像特点制成的 B ．放大镜是利用蜡烛放在b 点的成像特点制成的 C ．幻灯机是利用蜡烛放在d 点的成像特点制成的 D ．蜡烛放在b 点成的像比它放在c 点成的像大 第28题 26、如上图所示，在“观察凸透镜成像的实验”中，若将蜡烛依次放在a 、b 、c 、d 四点，则在光屏上得到 的像最大时，蜡烛一定是放在( ) A.a 点 B.b 点 C.c 点 D.d 点 27、人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当人观察物体时， 物体在视 网膜上所成的像是（ ） A ．倒立、缩小的实像 B ．倒立、放大的实像 C ．正立、放大的虚像 D ．正立、放大的实像 28、关于凸透镜成像，下列说法正确的是：（ ） A ．实像一定是倒立的，虚像一定是正立的 B ．实像和虚像都可能是放大的或缩小的 C ．成实像时，物体离凸透镜越近，像越小 D ．成虚像时，物体在二倍焦距之外 29、某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像（如图所示），为使光屏上 清晰的像变大些，下列调节方法可行的是（ ） A ．将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜 B ．将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜 C ．将透镜适当靠近蜡烛 D ．将透镜适当靠近光屏 30、物体S(未画出)经凸透镜L 成像于M 处的光屏上。若将光屏移至N 处，仍要在屏上得到物体S 的像，则在凸透镜L 左侧P 处放置的透镜是（ ） 31、图5中a ．b 是同一人的两幅照片，b 图中他拿的眼镜（ ） A ．属于凸透镜，可用于矫正近视眼 B ．属于凸透镜，可用于矫正远视眼 C ．属于凹透镜，可用于矫正远视眼 D ．属于凹透镜，可用于矫正近视眼 32、如图 6所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼 镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ） A ．将光屏适当远离凸透镜 B ．将蜡烛适当远离凸透镜 C ．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D ．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 第32题 33、如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是 A ．甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间 B ．甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间 C ．乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜 D ．乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜 34、某同学制作了一个眼球模型，如右图3所示。模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是：（ ） A ．远视眼模型，用凸透镜矫正 B ．近视眼模型，用凹透镜矫正 C ．近视眼模型，用凸透镜矫正 D ．远视眼模型，用凹透镜矫正 35、图2中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ） 图3 图2 A．②① B．③① C．②④ D．③④ 36、显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜相对被观察物所成的像是( ) A.物镜成倒立、缩小的实像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像 37、有一种望远镜也由两组凸透镜组成。靠近被观察物体的叫物镜，靠近眼睛的叫目镜，物镜的作用好像 一架（） A.投影仪 B.放大镜 C.照相机 D.幻灯机 二填空题 1．在如图所示的透镜中，属于凸透镜的是________，它们的共同特点是________ ；属于凹透镜的是_______，它们的共同特点是______ 。 2．实验表明，凸透镜对光有____作用，所以又叫____透镜；凹透镜对光有____作用，所以又叫______透镜． 3、凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做_____，它到光心的距离叫_____ 4、在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_______镜，对太阳光有________作用，可能会导致森林火灾。 5、凸透镜对光有会聚作用。一照相机镜头的焦距为15cm，要在底片上成清晰的人像，人与镜头的距离应 30cm(填“大于”、“小于”或“等于”)；底片上所成的像是像(填“实”或“虚”)。 6、在防盗门上安装一只“猫眼”，屋内的人通过“猫眼”能看清屋外的人是一个正立、缩小的像，根据你的判断这个“猫眼”相当于镜。 7、常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面是圆弧形，这样可看清体温计内极细的水银柱，以便读数。这是由于圆弧形玻璃作用相当于__________，使我们能看到水银柱放大后的_________________。 8、凹透镜、凸透镜、平面镜、凸面镜、凹面镜，都是常用的光学器材，近视眼镜的镜片是_________镜，老花眼镜的镜片是_____________镜，教学投影器上的反射镜是_____________镜。 9、具有实焦点的光学元件有______________和____________。这两种光学元件对光线都有会聚作用，但前者遵守光的_____________规律，后者遵守光的__________规律。 10．我们通过实验，可以知道：凸透镜成实像时，放大和缩小的分界点是物体位于______________处，成实像和虚像的分界点是物体位于____________处。 11、照相机的镜头相当于一个镜，照相时在底片上形成一个像．为了使远近不同的景物在底片上形成清晰的像，需要旋转镜头上的（光圈/快门/旋钮），调节镜头到底片的距离；拍摄远的景物时，需要调节镜头到底片的距离（近/远）一些。 12、在军事题材的电影中常看到军事指挥员手拿一样东西在地图上看，这东西名称叫______________，实 际上就是一个______________，通过它可以看到_____________地图。 13、把幻灯片放在教学用的投影仪上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如图8所示，应使投影仪_________（填“远离”或“靠近”）屏幕，并把透镜向_______（填“上”或“下”）移动。 图8 14、图4甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个_________透镜，它的工作原理与_________（选填“照相机”．“投影仪”或“放大镜”）相似。如图4乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐_________（选填“靠近”或“远离”）摄像头。 15、望远镜、显微镜都至少有两个透镜组成，靠近物体的透镜叫_________________，靠近人眼的叫________________。 三实验题 1.在探究凸透镜成像规律的试验中，如果无论光屏怎样移动，光屏都收不到像，原因可能是： （1）。（2）。 2.在探究凸透镜成像规律的实验中： (1)用阳光或很远的灯光测定凸透镜的焦距,这里要用阳光或很远的灯光的目的是．测得凸透镜到的距离即为凸透镜的焦距． (2)凸透镜、蜡烛、光屏放的顺序是、、．点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上． (3)将蜡烛放在尽量远的位置上，调整光屏到凸透镜的距离，使得在屏上成一个清晰的像，这个像应当是、的像． (4)将蜡烛移到2倍焦距处，调整光屏的位置，使得在屏上成一个等大清晰的像，这时光屏到凸透镜的距离为． (5)蜡烛到凸透镜的距离是大于1倍焦距而小于2倍焦距时，适当移动光屏到凸透镜的距离，这时光屏上得到一个、的像． (6)在这个实验中，我们得到的实像是在凸透镜的另一侧，它是立的，而得到虚像时，蜡烛与像是在同一侧，这个像是立的． 3.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，先将蜡烛、光屏分居在凸透镜左右两侧，并在光具座上调节好高度。（1）画出图8对应的入射光线或折射光线。 （2）要在光屏上得到了一个放大清晰的像，此时物距u与凸透镜焦距f应满足：_____________（用字母表示）。在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是：____________。 (3)实验过程中，发现光屏上蜡烛火焰的像太大，若要使光屏上的像小一些应将蜡烛向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，同时将光屏向_______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，直至光屏上的像清晰。 （4）当蜡烛距透镜的距离小于一倍焦距，则此时从透镜的______（选填“蜡烛”或“光屏”）侧透过透镜可看到蜡烛火焰______（选填“正立”或“倒立”）、_______（选填“放大”或“缩小”）的虚像。 第4题 4.在做观察凸透镜成像的实验时，保持透镜的位置不变，后先把蜡炬放在a. b. c . d . e . g 各点，如图所示， 分别调整光屏的位置，则： （1）把烛焰放在 点时，光屏上出现的实像最大。 （2）把烛焰放在 _____点时光屏上出现比烛焰小的实像,照相机.幻灯机中的______就是根据这个原理制成的。 （3）把烛焰放在 ____点时,在与物体同侧成正立.放大的像。 （4）光屏上出现倒立.等大的实像时,测得烛焰到透镜的距离为20cm ，这个透镜的焦距是_______cm 。 (5) 实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向____________移动. 5．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm ． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上． (3)当烛焰距凸透镜30cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)． 四 .完成下图所有透镜的光路图 第一节透镜提高训练 知识点：透镜的焦点 1．实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的 大小关系为（） A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f丙＞f甲 C.f乙＞f甲＞f丙D．f丙＞f乙＞f甲 2．如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距 可能是（） A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm 3．如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（） A．B．C．D． 4．（2014?盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l．若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（） A．一定小于l B．一定等于l C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l 5．取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应 在杯底放置的器材是（） A．平板玻璃B．平面镜C．凹透镜D．凸透镜 知识点：透镜类型 6．如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是（） A．B．C．D． 7．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（） A．a B．b、d C．c D．a、b、c、d 8．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形．由此可以判断镜片是（） A．凸面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜 9．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（） A．B．C．D． 10．两个完全相同的凸透镜L1、L2如图放置，其中AO1=O1B=BO2，过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2，则关于该光线再经L2折射后的去向，以下判断正确的是（） 长沙八年中考分类汇编第3讲透镜及其应用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列光路图正确的是( ) A．凸透镜对光线的作用 B．凹透镜对光线的作用 C．放大镜的成像图 D．近视眼的成像图 2．我市某中学组织学生到长沙世界之窗春游，小明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分，则他所拍出的照片( ) A．不能看到人的头部 B．不能看到人的脚 C．不能看到所拍同学的全身像 D．可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些 3．如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是 A．物体上的二维码是光源 B．凸透镜可以成正立的实像 C．摄像头发光照亮了二维码 D．平行光通过摄像头会发生折射 4．如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大 投射到白墙上．下列说法正确的是（） A．手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距 B．墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像 C．制作简易投影仪的透镜，可以制作老花镜镜片 D．要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 5．图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是 A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜 C．近视眼凸透镜D．近视眼凹透镜 二、实验题 6．小红家有一焦距为50mm的照相机，她利用该相机做了如下实验： （1）取下镜头，让太阳光正对镜头，可将太阳光会聚成一点，说明镜头相当于_____．（2）用该照相机镜头当作放大镜来观察地上的蚂蚁时，发现蚂蚁被放大了．此时镜头距蚂蚁的距离_____（填“大于”、“等于”、“小于”）50mm． 7．小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示． (1)要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向______调整(选填“上”或“下”)． (2)实验时，使用的凸透镜焦距为10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、________的清晰的像． 8．小明在做探究凸透镜成像规律的实验． 人教版八年级物理第五章《透镜及其应用》高频考点及易错题专攻同步练习含答案 高频考点透镜对光的作用 1.作出蜡烛发出的光通过透镜之后的光线。 2.如图所示,请画出这束光线经过凹透镜后的折射光线。 高频考点探究凸透镜成像规律 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=______cm。实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏者的中心,使它们在______高度上 (2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可以得到一个清晰的倒立、______的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是______ (3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向______方移动(选填“上”或“下”)。 (4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是______眼镜(选填“近视”或“远视”)。 高频考点透镜的应用 4.如图所示,若想在位于凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到一个烛焰清晰放大的像,那么点燃的蜡烛应置于图中的（） A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 5.一凸透镜的焦距为15cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( ) A.像变大,像距变大 B.像变小,像距变小 C.像变大,像距变小 D.像变小,像距变大 6.小华用透镜观察书上的字,看到如图所示情景,以下说法正确的是( ) A.图中成的是虚像 B.图中成像规律可应用于投影仪 C.图中的透镜制成的眼镜可以用于矫正近视眼 D.图中透镜远离书本,所成的像变大 7.烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上,它们的初位置如图所示,凸透镜的焦距为10cm下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是（） 2020年兴化市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。 A、直观概括 B、功能概括 C、语词概括 D、动作概括 【答案】C 2、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。 A、榜样法 B、锻炼法 C、说服法 D、陶冶法 【答案】C 3、课程论研究的是（）的问题。 A、为谁教 B、怎样教 C、教什么 D、教给谁 【答案】C 4、小学阶段相当于身心发展中的（）。 A、幼儿期 B、少年期 C、童年期 D、青年初期 【答案】C 5、以分班、分组为测验根本目的的是（）。 A、安置性测验 B、形成性测验 C、成就测验 D、标准测验 【答案】A 6、活动和交往是学生品德形成的（）。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【答案】B 7、现代儿童心理学证明，儿童早在（）已经具备人类基本的感觉和知觉。 A、新生儿期 B、婴儿晚期 C、幼儿初期 D、先学前期 【答案】A 8、在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。 A、1 B、3 C、5 D、7 【答案】C 9、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。 A、心理发展的敏感期 B、心理发展的转折期 C、心理发展的稳定期 D、心理发展的关键期 【答案】B 10、从规则到例子的学习实质上是一种（）。 A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、发现学习 初中物理透镜及其应用专题训练答案及解析 一、初中物理透镜及其应用 1．如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像．现将蜡烛沿主光轴向左移动2f的距离，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（） A. 一直变小 B. 一直变大 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 【答案】A 【解析】【解答】解：烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，由图可知，像距大于物距，成倒立放大的实像，将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，物距增大，像距变小，像变小．故选A． 【分析】首先根据烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，确定像的性质，然后再根据凸透镜成实像时，物近像远像变大来解答此题． 2．物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像。该凸透镜的焦距可能为（） A.5 厘米 B.8 厘米 C.10 厘米 D.20 厘米 【答案】A 【解析】【解答】解：物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像，即：u＝16cm＞2f，解得f＜8cm，分析四个选项，其中的5cm符合题意。 故答案为：A。 【分析】 物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例 u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机 u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距 f 【答案】 D 【解析】【解答】解：当物体距凸透镜焦点10cm处，在光屏上成一个放大的像，由凸透镜成像规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，因物体距凸透镜焦点10cm处，所以物距u＝10cm+f，即2f＞10cm+f＞f，解得f＞10cm，所以该透镜的焦距可能为15cm，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】 物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例 u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机 u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距 f 2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 3、下列哪一说法不正确。（） A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 5、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。 A、外铄论 C、遗传决定论 D、多因素相互作用论 【答案】A 6、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、学生操行评定的主要负责人是（）。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 【答案】B 8、（）是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 10、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略 初中物理透镜及其应用练习题含解析 一、初中物理透镜及其应用 1．对图中所示光现象的描述正确的是（） A. 图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B. 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C. 图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 D. 图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的 【答案】C 【解析】【解答】解：A、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，该选项说法错误． B、近视眼需要佩戴凹透镜矫正，该选项说法错误； C、白光通过三棱镜时，因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，该选项说法正确； D、平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的，虚像不会发出光线．该选项说法错误． 故选C． 【分析】（1）平面镜成像时，物体经平面镜反射后，反射光线进入人的眼睛；（2）近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了，应佩戴凹透镜矫正；（3）太阳通过玻璃三棱镜后，被分解为绚丽的七色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象称为光的色散，说明了白光不是单色光，不同颜色的光折射时的偏折程度不同；（4）一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射，漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律． 2．如图所示是小明看到老师拿着放大镜看自己时的情景，若放大镜镜片的焦距大约在10cm左右，则下列说法中正确的是（） A.老师看小明是倒立缩小的 B.小明距离老师在10cm以内 2020年中考物理总复习考点分析提高训练第三讲透 镜及其应用 一、知识网络 二、复习要点 1．中间厚、边缘薄的透镜叫做镜。此类透镜对光有作用；中 间、 边缘的透镜叫做凹透镜。凹透镜对光有作用。 2．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在一点，那个点叫做。这一点到光心的距离叫。 3．凸透镜有三条专门光线：(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将通过； (2)过焦点的光线经凸透镜折射后将主光轴；(3)通过光心的光线传播方 向。 4．物体到凸透镜的距离大于2倍焦距(u> 2f)时，能 成、的像。这是照相机的成像原理；物体到凸透镜的距离等于2倍焦距(u＝2f)时，成、 的像；物体到凸透镜的距离2倍焦距与焦距之间(f (填成或不成)；物体凸透镜的距离小于焦距(u 2019年中考物理试题专题训练——透镜及其应用 一、选择题 1.（2019 青岛，2）下列作图，错误的是 2.（2019德州，4）下图是小强用手机、透镜和纸盒自制简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法不正确的是（） A．手机屏幕到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间 B．白墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像 C．若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整 D．从各个角度都能清楚的看到白墙上的像，是因为白墙对照射到其上面的光产生漫反射3.（2019烟台，10）如图所示的是小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中的一次实验操作情景，这时烛焰在光屏上成清晰的像。若将烛焰移动到距离凸透镜15cm处，调节光屏，在光屏上可得到 A.倒立缩小的实像 B.倒立等大的实像 C.倒立放大的实像 D.正立放大的虚像 4.（2019潍坊，8）小明通过透镜观察“美丽潍坊”四个字，看到的情形如图所示，下列说法正确的是（） A．该透镜只能成放大的像 B．该透镜可以用作近视眼镜 C．该透镜可以用作照相机镜头 D．字到透镜的距离小于此透镜的焦距 5.（2019成都，B卷2）如图.成都锦江之上.夜色中的安顺廊桥流光溢彩，让游人流连忘返。下列说法错误的是（） A.小张看到廊桥在水中的倒影，是因为光从水中射人空气，再进人小张的眼睛 B.小郑取下近视眼镜,看到廊桥变模糊了,是因为廊桥的像成在了视网膜的前面 C.小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥,看到了廊桥倒立的像,这个像是实像 D.小李用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远,“取景”范围越小，是因为光沿直线传播 6.（2019河北，7）如图所示，小明将凸透镜（f＝10cm）固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法正确的是（） A．将蜡烛从焦点内某处向透镜方向移动过程中，像逐渐变小 B．当光屏上成清晰像时，拿开光屏，眼睛在一定范围内仍能看到像 C．将蜡烛放在10cm处，移动光屏，光屏上可得到倒立缩小的清晰像 D．当光屏上成清晰像时，在贴近凸透镜左侧的位置放一远视镜片，向右移动光屏，光屏上仍能得到清晰的像 7.（2019昆明，3）下列说法中正确的是 A. 放大镜是凹透镜 B. 凸透镜总是成实像 2020年温县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（）。 A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动 B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动 C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动 D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动 【答案】D 2、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 A、差异性 B、不平衡性 C、阶段性 D、顺序性 【答案】A 3、教学工作的中心环节是（）。 A、备课 B、上课 C、布置批改作业 D、成绩考评 【答案】B 4、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。 A、网络教育 B、学校教育 C、社会教育 D、大众教育 【答案】B 5、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。 A、1904年 C、1949年 D、1986年 【答案】A 6、学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。 A、讨论法 B、实验法 C、实习作业法 D、研究法 【答案】D 7、标志着儿童思维真正发生的是（）。 A、语词概括的出现 B、真观概括的出现 C、动作概括的出现 D、感知概括的出现 【答案】A 8、元认知策略总是和（）共同起作用的。 A、监视策略 B、认知策略 C、资源管理策略 D、计划策略 【答案】B 9、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是（）。 A、《义务教育法》 B、《未成年人保护法》 C、《儿童权利公约》 D、《幼儿园工作规程》 【答案】C 10、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。 A、华生 B、加涅 C、柯尔伯格 D、皮亚杰 《透镜及其应用》专题练习（多套题附答案） 第一节透镜 一、作图题 1．（2012泰州）如图5-1-1所示，作出光线通过凹透镜的光路（保留必要的作图痕迹）。2．（2012广东）如图5-1-2所示，根据图中的光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。 3．（2012福州）如图5-1-3所示，请在图的方框内画出合适的透镜。 4．（2012广安）请完成如图5-1-4所示的光路图。 5．（2012泰安）如图5-1-5所示，从光源S发出的两条光线，其中一条平行于凸透镜的主光轴，另一条过凸透镜的焦点，请画出这两条光线透过凸透镜后的折射光线。6．（2012凉山）如图5-1-6所示，请在图中画出入射光线。 7．（2012南充）如图5-1-7所示，在图中画出通过透镜的折射光线 8．（2012遵义）如图5-1-8所示，为经过凸透镜折射后的两条光线，请在图中画出对应的入射光线。 9．（2012大理）如图5-1-9所示，画出图中入射光线经凸透镜后的折射光线。10．（2012淮安）如图5-1-10所示，在图中画出入射光线对应的折射光线。 11．（2012桂林）如图5-1-11所示，请在图中画出经过透镜折射后的光线。 12．（2012资阳）如图5-1-12所示，画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路。 13．（2012揭阳）如图5-1-13所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上．请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数 14．（2012徐州）如图5-1-14所示，一束光平行于凸透镜的主光轴入射．请作出经过凸透镜后的折射光线． 【作图题答案】 二、填空题 1．（2012济宁）将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此推断：甲透镜的焦距＿＿＿＿乙透镜的焦距（填小于、等于或大于）。 【答案】小于 第二节生活中的透镜 第三节凸透镜成像的规律 一、选择题 1．（2012宜昌）常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火，这个器件相当于（） A．平面镜B．凸面镜C．凸透镜D．凹透镜 2．（2012宜昌）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为15cm，若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时，移动光屏，在光屏上将看到（） A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大的虚像D．无像3．（2012河北）透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是（） 第3讲透镜及其应用 命题点1透镜的基本性质(8年2考) 1．(2014·河北)如图所示是小明眼镜的照片．小明是近视眼，所用的镜片是__凹__(填“凸”或“凹”)透镜． 2．(2013·河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示．图中凸透镜对光有__会聚__作用． 命题点2凸透镜成像规律的探究及应用(8年9考) 3．(2018·河北)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像．则下列说法正确的是(D) A．照相机应用了这一成像规律 B．蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像会向下移 C．蜡烛不动，将透镜移至35 cm处，移动光屏可能得到倒立的清晰像 D．更换一个焦距更小的凸透镜，只移动透镜仍可在光屏上得到清晰的像 4．(多选)(2017·河北)在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法正确的是(BD) A．凸透镜的焦距可能是8 cm B．图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上 C．保持透镜和光屏位置不动，移动蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像 D．保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像 5．(2016·河北)探究凸透镜成像规律时，光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像，将蜡烛向凸透镜移近一倍焦距的距离，下列烛焰成像情况，不可能出现的是(D) A．缩小的实像 B．等大的实像 C．放大的实像 D．放大的虚像 6．(多选)(2014·河北)如图所示是甲凸透镜(f甲＝20 cm)的成像情况．此时，用乙凸透镜(f乙＝10 cm)替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是(BD) A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动 B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动 C．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像 D．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰缩小的像 7．(2011·河北)让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验．下列说法不正确的是 (D) A．当物体距透镜5 cm时，成正立的像 B．当物体距透镜15 cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距透镜20 cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小 D．当物体从距透镜20 cm处向靠近透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜 8．(2012·河北)透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是(A) A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 9．(2015·河北)小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f＝10 cm)前18 cm处，光屏上得到了烛焰倒立、__放大__的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有__会聚__作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了(如图所示)，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏__靠近__(填“靠近”或“远离”)凸透镜． 重难点凸透镜成像规律及应用 类型1静态规律 已知凸透镜的焦距为15 cm.下列说法正确的是(C) 2020年巴南区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（）。 A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子 【答案】A 2、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。 A、《夸美纽斯教育论著全集》 B、《理想国》 C、《母育学校》 D、《太阳城》 【答案】C 3、“成熟势力说”的创始人是（）。 A、柏拉图 B、格塞尔 C、华生 D、皮亚杰 【答案】B 4、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。 A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现 B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献 C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能 D、严于律己，为人师表 【答案】C 5、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。 A、感觉 C、表象 D、后像 【答案】B 6、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。 A、提供物质前提 B、预定发展进程 C、决定发展方向 D、提供发挥动因 【答案】A 7、提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（B） A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、维多利亚 【答案】B 8、长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。 A、兴趣形成 B、自发复习 C、过度学习 D、疲劳和厌烦 【答案】D 9、智力发展上的差异包括（）。 A、内在差异和外在差异 B、相对差异和绝对差异 C、年龄差异和性别差异 D、个体差异和群体差异 【答案】D 10、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。 A、人文主义教育学 B、存在主义教育学 C、实用主义教育学 D、要素主义教育学 初中物理透镜及其应用练习题及解析 一、初中物理透镜及其应用 1．如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（） A. 图中Ⅰ区域，比A′B′大，箭头方向向上 B. 图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下 C. 图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上 D. 图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下【答案】 C 【解析】【解答】解：由题意知，像在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特点，此时物体应在二倍焦距以外，且成的像是倒立缩小的实像，所以物体在图中Ⅲ区域，箭头向上．C符合题意. 故答案为：C． 【分析】物体应在二倍焦距以外，且成的像是倒立缩小的实像，此时物距大于像距. 2．自拍杆是最近风靡的自拍神器，它能够在20cm到120 cm长度间任意伸缩，使用者只需将手机固定在伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。下列关于用自拍杆拍照的说法正确的是（） A. 拍照时，人到镜头的距离在一倍焦距到两倍焦距之间 B. 拍照时，人到镜头的距离小于一倍焦距 C. 自拍杆增大了物距，同时增大了取景范围 D. 使用自拍杆的好处是减小了物距，增大了像的大小 【答案】 C 【解析】【解答】用照相机拍照时，人到镜头的距离在镜头的两倍焦距之外，AB不符合题意；自拍杆增大了物距，同时增大了取景范围说法正确，所以D不符合题意。 故答案为：C. 【分析】照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u>2f ①当物体从二倍焦距以外的地方逐渐向凸透镜移近过程中，像逐渐变大，像距v也逐渐变大.但是，只要物体未到达二倍焦距点时，像的大小比物体要小；像的位置总在镜的另一侧一倍焦距至二倍焦距之间. ②当物体到达二倍焦距之内逐渐向一倍焦距点移动过程中，像变大，像距v也变大.像的大小总比物体要大，像的位置总在镜的另一侧二倍焦距以外. 3．如图所示是被课本反射的光经小洪同学眼睛的晶状体折射的情况，则该同学是（） 2019年中考物理试题专题训练 ——透镜及其应用专题 一、选择题 1.（2019哈尔滨，18）关于光学知识说法正确的是（） A、漫反射不遵从光的反射定律 B、小猫叉不到鱼，是因为看到鱼变深的虚像 C、白光通过三棱镜发生色散 D、近视眼需要用凸透镜矫正 【答案】C 2.（2019杭州，6）关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（） A．甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正 B．乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正 C．甲为远视眼、可佩戴凸透镜矫正 D．乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正 【答案】A 3.（2019天津，12）小明在探究凸透镜成像规律时，做了如下实验： ①用平行光正对凸透镜照射，移动光屏得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示； ②保持该透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在图乙所示的位置，移动光屏得到烛焰清晰的像（图中未画出）。 则（） A. 实验②中，烛焰在光屏上成放大的像 B. 实验②中，像到透镜的距离一定大于15cm C. 若增大蜡烛与透镜的距离，所成的像会变大 D. 若使该透镜成虚像，蜡烛与透镜的距离应小于10cm 【答案】ABD 4.（2019北部湾，8）为加强校园安全管理，在校内安装监控摄像机。来自物体的光经过摄像机的镜头后形成（） A．倒立、缩小的实像 B．正立、放大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像 【答案】A 5.（ 2019深圳，2）下列与照相机成像原理相同的设备是（） A. 放大镜 B. 近视眼镜 C. 监控摄像头 D. 投影仪 【答案】 C 二、填空题 1.（2019吉林，8）“5G时代”已经来临，手机功能日益强大。人们在使用手机通话是是靠来传播信息的，使用手机拍照是利用来成像的。 【答案】电磁波、凸透镜 2.（2019北部湾，25）小明同学经常通过观察和实验，探索物理的奥秘。在某次实验中。 （1）用一只透镜正对太阳光，如图甲所示，纸板上出现的现象表明该透镜对光有________作用，是_________（选填“凹”或“凸”）透镜。 （2）用如图乙的装置进行实验，调节纸板与透镜的距离，纸板上会出现最小的光斑，用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为_______cm，透镜与纸板的距离为_______cm。 （3）把温度计的玻璃泡放置在光斑处，发现温度计的示数增大，说明光能可以转化为______能；如图丙所示，此时温度计的示数为______℃。 2020年永川区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。 A、位置记忆法 B、简编 C、谐音联想法 D、语义联想 【答案】B 2、最强烈的负面强化方式是（）。 A、表扬 B、惩罚 C、批评 D、鼓励 【答案】B 3、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。 A、实验室 B、家庭 C、展览馆 D、博物馆 【答案】B 4、学科的设置和安排是通过（）体现出来的。 A、教学计划 B、教学大纲 C、教学内容 D、教科书 【答案】B 5、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 6、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。 A、《大教学论》 B、《世界图解》 C、《理想国》 D、《林哈德与葛笃德》 【答案】D 7、蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）。 A、跳的动作、跑的动作与抓握动作 B、坐的动作、走的动作与跑的动作 C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作 D、走的动作、抓握动作与书写动作 【答案】C 8、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。 A、知觉 B、思维 C、情绪 D、行为 【答案】C 9、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。 A、痕迹消退说 B、动机说 C、同化说 D、首位效应和近位效应 【答案】D 10、人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。 A、自我意识 B、创造能力 C、预见能力 D、选择能力 备战2021中考物理-透镜及其应用-专题练习 一、单选题 1.凸透镜焦距为13cm，若物体距它的距离为21cm，则所成的像是（） A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实 C.倒立、等大的实像 D.倒立、放大的实像 2.如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎么样使显微镜下观察的图象变成图乙？（） A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90° C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动 3.下列关于家庭防盗门的说法不正确的是（） A.钢制防盗门的材料属于合金 B.通过防盗门上的猫眼能看见敲门的人，是利用了凸透镜成像的原理 C.防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关 D.防盗门锁孔内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用 4.图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，图（）描述了近视眼的成像情况． A.看近处的物体 B.看近处的物体 C.看远处的物体 D.看远处的物体 5.学完凸透镜成像后，老师设计了一个游戏，同学们分为两队，红队充当物体，蓝队充当像。如图所示，红队队员在A处正举起②号牌子做物体，那么蓝队队员应当（） A.在B点正举起④号牌子 B.在C点倒举起②号牌子 C.在D点倒举起③号牌子 D.在E点倒举起①号牌子 6.有一物体，放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像．现将物体移到离透镜10cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上能呈现（） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.不成像 7.如图所示的四种现象中，主要反应光具有能量的是（） A.照镜子 B.用放大镜点燃纸 C.用显微镜观察细胞组织 D.手影游戏 8.关于近视镜片和远视镜片，下列说法中正确的是（） A.都是凸透镜 B.近视镜片是凹透镜，远视镜片是凸透镜 C.都是凹透镜 D.近视镜片是凸透镜，远视镜片是凹透镜 9.在做“凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距是10cm，当光屏距凸透镜16cm时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动了2cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法正确的是（） A.蜡烛不动，像变小 B.蜡烛靠近凸透镜，像变小 C.蜡烛远离凸透镜，像变大 D.蜡烛远离凸透镜，像变小 二、多选题 第3讲 透镜及其应用 透镜成像规律作图 1．(2015·安徽)如图，L 表示凹透镜，MN 为主光轴，O 点为光心，F 为焦点．图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路，请运用凹透镜的特殊光路，在图丙中画出物体AB 通过凹透镜所成虚像A ′B ′的光路图． 解： 2．(2011·安徽)图中L 为凸透镜，MN 为其主光轴，O 为光心，若物体AB 经凸透镜成的实像为A ′B ′，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F ，并在图中标出F 的位置． 解： 有关透镜的作图证明 3．(2014·安徽)凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图a 表示，O 点为光心，F 为焦点．图b 中A ′B ′是物体AB 经透镜所成的像． (1)请画出图b 中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图； (2)在图b 中，物距用u 表示，即u ＝BO ；像距用v 表示，即v ＝OB ′；焦距用f 表示，即f ＝OF .请运用几何知识证明：1u ＋1v ＝1f . 解：(1)经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线经折射后经过右焦点．两条光线交点就是成像点，光路图如图所示： (2)设经过光心光线，左段AO 为a ，右段OA ′为b ， 根据几何知识可知：△OA ′F ′∽△AA ′C ，△ABO ∽△A ′B ′O ，且AC ＝OB ＝M 则OF ′AC ＝OA ′AA ′ ① AO OA ′＝BO B ′O ② 即：f u ＝b a ＋b ① a b ＝u v ② 两式联立消去a 、b 即得1u ＋1v ＝1f . 凸透镜成像探究实验 4．(2016·安徽)关于凸透镜成像实验，完成以下内容： (1)首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度． (2)图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S′. 解： (3)实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像．对此下列解释合理的是B． A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距 B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距 C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像 5．(2013·安徽)某同学在做凸透镜成像的实验时，所用凸透镜的焦距为10 cm，老师要求他观察物距等于5 cm 时烛焰所成的像．实验时，他将点燃的蜡烛移到物距为5 cm处(如图)，移动光屏，发现光屏上只有光斑(图中未画出)． (1)下列关于光斑的说法正确的是：C(填字母)． A．光斑是烛焰所成的实像 B．光斑是烛焰所成的虚像 C．光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的 (2)为了观察物距等于5 cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步骤：移去光屏，从凸透镜的右侧通过凸透镜观察烛焰的像. 绿版练 第3讲透镜及其应用 1．(2016·遂宁)为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头．摄像头的工作原理相当于凸透镜成倒立、缩小的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐变大(填“变大”“变小”或“不变”)． 2．(2016·重庆A卷)如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为10cm，用该透镜探究“凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可得到清晰的倒立、放大的实像． 3．(2016·凉山)毕业前夕同学们用照相机拍毕业照时，要想使被拍的景物成的像大一些，照相机与被拍景物之间的距离应减小一些，底片跟镜头间的距离(暗箱)应增大一些．(填“增大”“减小”或“不变”) 4．小林在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的虚像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的实像(以上两空填“实”或“虚”)．从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离(填“靠近”或“远离”)书本的． 5．(2016·济宁)小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是(C) ①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像； ⑤照相机中所成的像 A．反射成像的有②③⑤ B．折射成像的有①③⑤ C．属于实像的是①④⑤ D．属于虚像的是②③④ 6．(2016·达州)下列有关光学知识说法错误的是(B) A．远视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜 B．在岸上看到水中的白云是光的折射现象 C．小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关 D．烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处(f为焦距)，这段时间内像移动的速度为v′，则v′＞v5.1 八年级物理第五章透镜及其应用第一节透镜练习题(带答案)
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