文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2021届新高考 地理一轮复习第七章人口第19讲人口分布与人口增长人口的合理容量 检测

2021届新高考 地理一轮复习第七章人口第19讲人口分布与人口增长人口的合理容量 检测

2021届新高考 地理一轮复习第七章人口第19讲人口分布与人口增长人口的合理容量 检测
2021届新高考 地理一轮复习第七章人口第19讲人口分布与人口增长人口的合理容量 检测

第19讲人口分布与人口增长人口的合理容量

选择题

读某地的地形剖面和人口与聚落分布相对数变化曲线图,回答1~2题。

1.影响①②③④四个区域人口与聚落分布的主要自然因素是( )

A.地形B.气候

C.河流D.土壤

2.四个区域中,有城市分布的最可能是( )

A.①B.②

C.③D.④

解析:第1题,由人口与聚落分布相对数与地形剖面的关系可以判断,地势越平坦,人口与聚落分布相对数越多,所以影响①②③④四个区域人口与聚落分布的主要自然因素是地形。第2题,④地人口分布相对数最大,地势平坦,有河流经过,最可能有城市分布。

答案:1.A 2.D

目前,全球人口分布在北纬70°至南纬50°地区。下图显示为纬度每隔10°范围分布的人口占全球人口的比重。结合下图回答3~4题。

3.占全球人口比重最大的纬度范围是( )

A.10°S~20°S B.20°N~30°N

C.30°N~40°N D.40°N~50°N

4.南纬40°~50°范围人口分布稀少的主要原因为( )

A.气候酷寒B.山地多,平原少

C.陆地面积小D.干旱区面积大

解析:第3题,由图可知,全球人口比重最大的纬度范围在20°N~30°N,占全球人口比重的23.2%。第4题,南纬40°~50°范围人口分布稀少是由于南半球该纬度地区陆地较少,几乎全都是海洋。

答案:3.B 4.C

(2020·河南中原名校联考)下图示意我国劳动力供给量及其增长率(含预测)变化情况。读图回答5~7题。

5.下列关于我国劳动力供给情况的叙述,正确的是( )

A.我国劳动力供给增长率逐年下降

B.2020-2030年劳动力供给量下降缓慢

C.2035-2045年劳动力供给量加速下降

D.我国劳动力供给量逐年下降

6.我国劳动力供给量的变化,可能产生的影响是( )

A.制约产业结构升级

B.短期内国外劳动力大量输入

C.劳动力由沿海流向内地

D.劳动力工资水平持续上涨

7.下列措施能够增加城市劳动力供给的是( )

A.改善城市企业用工环境

B.加大农业政策扶持力度

C.提高工业产品市场价格

D.扩大农副产品销售市场

解析:第5题,读图可知,我国劳动力供给增长率总体呈下降趋势,但并非逐年下降,A项错误;2020-2030年劳动力供给量加速下降,B项错误;2035-2045年劳动力供给量下降速度趋缓,C项错误;我国劳动力供给量逐年下降,D项正确。第6题,读图可知,我国劳动力供给量呈下降趋势,可能会降低劳动密集型产业比重,促进产业结构升级,A项错误;虽然我国劳动力供给量减少,但总量仍较大,短期内不会从国外大量输入劳动力,B项错误;沿海地区经济较内地发达,劳动力从内地向沿海迁移,C项错误;劳动力数量减少,工资水

平会上涨,D项正确。第7题,改善城市企业用工环境,可以增加城市劳动力数量,A项正确;加大农业政策扶持力度,从事农业的劳动力数量增加,不利于城市劳动力数量增加,B 项错误;提高工业产品价格,不会吸引劳动力进城,C项错误;扩大农副产品销售市场主要影响农业生产,D项错误。

答案:5.D 6.D 7.A

以每年人均消费粮食200、300、400千克分别作为衡量温饱、小康、富裕的生活水准指标。下表为我国东部某市2000-2010年间在温饱型、小康型和富裕型三种生活标准下的耕地资源人口承载力,表中承载率=实际人口数÷承载人口数。据此回答8~9题。

A.105.16万B.88.91万

C.70.11万D.116.64万

9.表中数据说明( )

A.该地区人口增长速度快,说明人口自然增长率高

B.承载率数值越小,表示该地区人口数量增加空间越大

C.该地区能够承载的人口数量与生活水平呈正相关

D.按富裕型生活水准指标,从2002年开始需要进口粮食

解析:第8题,根据承载率=实际人口数÷承载人口数可知,承载人口数=实际人口数÷承载率。结合表中数据即可求出按照小康型生活水准指标,该市2010年耕地资源人口承载力约为70.11万人。第9题,由承载率=实际人口数÷承载人口数可知,承载率数值越小,表示该地区人口数量增加空间越大。故选B。

答案:8.C 9.B

(2020·泰安模拟)我国将适时出台渐进性延迟退休年龄政策。下图为我国2012-2017

年人口增量变化情况示意图。读图回答10~11题。

注:人口增量=当年年末人口-上年年末人口。

10.图中主要反映出当前我国( )

A.人口增长过快B.人口外迁增多

C.老年人口数量变化不大D.劳动人口减少

11.出台延迟退休年龄政策有利于( )

A.解决人口老龄化问题B.延长人口寿命

C.推进养老产业发展D.减轻社会养老负担

解析:第10题,结合图例可看出65岁及以上人口和0~14岁人口在2012年至2017年都是增加的,15~64岁人口从2014年至2017年一直在减少;65岁及以上人口和0~14岁人口是非劳动人口,15~64岁人口是劳动人口,因此该图反映出我国劳动力减少,社会抚养负担加重,故D项对、C项错;统计图反映的是三个年龄段人口增量随时间推移的变化,没有反映出人口迁移的变化,B项错;从图中无法看出我国人口增长过快,故A项错。第11题,延迟退休年龄是提高劳动力上限年龄,因此可以增加劳动力数量,缓解劳动力减少带来的劳动力短缺问题,减轻社会养老负担,D项正确;延迟退休年龄不能解决人口老龄化问题,A项错;人口寿命受社会经济及自然条件影响,一般不受政策的影响,B项错;延迟退休年龄不能推进养老产业发展,C项错。

答案:10.D 11.D

(2020·天津模拟)天津市城市总体规划(2005-2020年)里规划确定了到2020年天津市人口和建设用地控制目标。到2020年,天津市城镇建设用地规模控制在1 450 平方千米以内,天津市实际居住人口控制在1 350万人左右。这“1 350万”是让天津人“活得舒服”的指标。据此回答12~13题。

12.天津提出的“1 350万”被称为“临界点”,“1 350万”是指( )

A.环境人口容量B.人口合理容量

C.环境承载力D.土地承载力

13.针对天津市的人口状况,今后应该( )

A.挖掘自然资源潜力,积极扩大生产规模

B.鼓励无限制生育,解决老龄化问题

C.建立公平社会秩序,提高生活质量

D.鼓励移民,弥补劳动力不足

解析:第12题,人口合理容量是指按照合理的生活方式,在保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。由材料分析可知,“1 350万”是让天津人“活得舒服”的指标,这表明1 350万是指当地的人口合理容量。故答案选B。一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量,是人口数量的最大值。“环境承载力”的科学定义可表述为在某一时期、某种状态或条件下,某地区的环境资源所能承受的人口规模和经济规模的大小,从人口的数量角度表达就是环境人口容量。土地承载力指的是在保持生态系统结构和功能不受破坏的前提下,土地供养的最大人口数。故A、C、D错误。第13题,天津的经济较为发达,面临产业升级改造,不应该积极发展资源密集型产业,A错误;天津的人口出生率较低,但是迁入人口较多,且无限生育是不限制生育孩子的个数,会导致诸多的问题,可在坚持计划生育的前提下,鼓励生二孩来缓解老龄化问题,B错误;今后需要建立公平社会秩序,提高生活质量,C正确;天津的经济发达,外来人口较多,鼓励移民,也会带来很多的社会问题,D错误。

答案:12.B 13.C

(2020·广州模拟)婴儿潮是指在某一时期及特定地区,出生率大幅度提升的现象。2016年1月1日起,我国“全面放开二孩”政策正式实施。2016年我国新出生婴儿1 786 万,其中“二孩”婴儿824万。2017年新出生婴儿1 723 万,其中“二孩”婴儿882万。读2016年中国人口年龄结构图,回答14~16题。

14.最近一次婴儿潮出现的大致时间是( )

A.1967-1971年B.1987-1991年

C.2000-2005年D.2011-2015年

15.引发最近一次婴儿潮最主要的原因是( )

A.前一次婴儿潮波及B.国家人口政策调整

C.社会经济条件改善D.医疗卫生水平进步

16.通过人口数据分析,2016年以来( )

A.周期性婴儿潮现象已来临

B.人口老龄化的问题明显改善

C.年轻人婚后生育意愿上升

D.全面“二孩”政策效应显现

解析:第14题,由材料可知,婴儿潮是指在某一时期及特定地区,出生率大幅度提升的现象。通过图中可以看出,25~29岁人口比重最高,所以当时应该是处于婴儿潮时期,这是2016年中国人口年龄结构图,做减法即可得知当时应当为1987-1991年,正确答案选B。第15题,因为中国上一次婴儿潮新增人口已经成家立业,进入生育年龄,又产生了下一次婴儿潮,所以引发最近一次婴儿潮最主要的原因是前一次婴儿潮波及,正确答案选A。第16题,通过人口数据分析,2016年以来看不出周期性婴儿潮现象已来临,A错误。人口老龄化问题的改善需要时间,不可能马上改善,B错误。年轻人婚后生育意愿明显下降,C错误。由材料可知,2016年我国新出生婴儿1 786万,其中“二孩”婴儿824万;2017年新出生婴儿1 723万,其中“二孩”婴儿882万,婴儿人口数量增多,占比较高,可以看出全面“二孩”政策实施效果。D正确。

答案:14.B 15.A 16.D

(2020·北京高三期末)下图为发展中国家和发达国家的人口出生率与人口死亡率示意图。读图,回答17~18题。

17.图中曲线( )

A.①表示发达国家的人口死亡率

B.②表示发达国家的人口出生率

C.③表示发展中国家的人口出生率

D.④表示发展中国家的人口死亡率

18.1955年后( )

A.发达国家的人口自然增长率保持稳定

B.发达国家的人口死亡率持续下降

C.发展中国家的人口增长率速度较慢

D.发展中国家的人口出生率下降更快

解析:第17题,在1955年前①③都是高出生率、高死亡率,然后两者都下降,但是①

仍然高于③,因此①应该是发展中国家的出生率,③是发展中国家的死亡率。②④大致在1875年就开始有下降,到2005年两者几乎相等,人口增长缓慢,因此②是发达国家的出生率,④是发达国家的死亡率。B正确。第18题,结合图示可知①③是发展中国家的出生率和死亡率,②④是发达国家的出生率和死亡率。1955年后发达国家的人口自然增长率呈下降趋势,在2005年几乎接近零增长,A错误;发达国家的人口死亡率在1955年下降后略有上升,到1986年后保持稳定,B错误;发展中国家的人口增长速度较快,C错误;发展中国家的出生率从1955到2005年下降了约20‰,而发达国家的出生率下降了约10‰,D正确。

答案:17.B 18.D

(2020·天津高三月考)下图表示2017年世界部分国家人口的出生率、死亡率和人口密度。读图,回答19~20题。

19.有关图中各国人口问题的描述,正确的是( )

A.科威特的人口增长速度比中国快

B.俄罗斯劳动年龄人口比重大于美国

C.日本和德国人口增长特点导致就业压力大

D.尼日利亚和尼日尔的养老负担重

20.关于图示国家,说法正确的是( )

A.中国因消费水平高,环境承载力小

B.俄罗斯因人口密度最小,环境承载力最小

C.日本因地域开放程度高,人口合理容量大

D.人口合理容量大的国家人口密度均大

解析:第19题,据图可知,科威特的人口出生率高于中国、人口死亡率低于中国,故科威特的人口增长速度比中国快,A正确;俄罗斯人口增长特点是增长缓慢,导致人口老龄化严重,劳动力不足,B错;日本和德国的人口出现负增长,劳动力不足,就业压力小,C 错;尼日利亚和尼日尔的人口自然增长是高出生率、低死亡率、高自然增长率,属传统型,还没有出现人口老龄化,养老负担轻,D错。第20题,中国是发展中国家,消费水平不高,环境承载力与消费水平呈反比,说明环境承载力大,A错;环境承载力与人口密度关系不大,B错;地域开放程度越高,可利用的资源越多,日本因地域开放程度高,人口合理容量大,C对;人口合理容量与人口密度没有必然联系,D错。

答案:19.A 20.C

2020高中地理一轮复习课件 (1)

第9讲 常见天气系统 考点一 锋面与天气 1.锋面的形成 (1)气团:图中A 为暖气团;B 为冷气团。 (2)锋面:冷暖气团相遇形成锋面,锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 补充点拨 降水的条件 足够多的水汽、强烈的上升气流、大气中的凝结核。 2.锋面的分类 读“冷锋与暖锋天气示意图”,完成问题。 (1)冷锋 图中将要经历冷锋过境的是B 地。冷锋形成的原因是冷气团主动向暖气团移动。

(2)暖锋 图中将要经历暖锋过境的是D地。暖锋形成的原因是暖气团主动向冷气团移动。 (3)准静止锋 冷暖气团势均力敌,例如江淮准静止锋和昆明准静止锋。 拓展延伸江淮准静止锋与昆明准静止锋 3.锋面的天气 温馨提示锋面控制时不一定产生降水,主要看暖气团的水汽含量。如北方春季沙尘暴天气就属于冷锋天气,但因暖气团水汽含量少而没有形成降水。 4.锋面性质的判断方法 (1)把握本质:看谁主动。 冷气团主动向暖气团移动即为冷锋,暖气团主动向冷气团移动即为暖锋。从锋面移动的方向看,冷锋向暖气团所在区域移动,暖锋向冷气团所在区域移动。 (2)掌握方法:三看。 一看符号:如下图,注意符号标在锋面前进方向的一侧。箭头表示锋面的移动方向,实际表达中要去掉。

二看雨区:冷锋降雨范围主要在锋后(狭窄区域),暖锋降雨范围主要在锋前(宽阔区域)。 三看气温、气压变化:锋面过境时,气温下降,气压升高的是冷锋;气温上升,气压下降的是暖锋。 考向一结合统计图判断锋面的类型和天气 (2015·全国文综Ⅱ)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日14时~24时气温、气压随时间的变化。据此完成1~2题。 1.强沙尘暴经过该地的时间段是() A.16时~17时 B.17时~18时 C.18时~19时 D.19时~20时 2.与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地() A.气温水平差异减小 B.水平气压梯度增大 C.地面吸收太阳辐射增多 D.大气逆辐射减弱 答案 1.C 2.B 解析第1题,强沙尘暴属于冷锋天气系统,根据图示可知18~19时气温、气压变化最剧烈,因而判断强沙尘暴经过该地的时间段是18~19时。第2题,此次强沙尘暴是冷锋引起的,其经过时冷暖气团在该地相遇,气温水平差异增大,A错。锋面两侧气温、气压差异显著,水

中国重要的地理界线

xx重要的地理界线 1、我国人口分布的地理界线 大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 2.地势阶梯界线 (1)第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。(2)第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 3.地形区界线 (1)内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭 (2)黄土高原和华北平原界线:太行山脉。 (3)四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。 (4)云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。 (5)xx和xx界线:xx (6)青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。 (7)xx和汉水谷地界线:xx。 (8)河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。 (9)xx和汉水谷地界线:xx脉 (10)内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。 (L1)长江中下游平原和华北平原界线:淮河 4.气候界线

(1)L月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。 (4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。 5.河流界线 (1)外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米等降水量线。 (2)长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山脉一秦岭。(3)长江水系与珠江水系的分水岭:南岭 (4)xx与xx的分水岭:xx。 (5)长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭:武夷山。 6.三大自然区界线 (1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线:400毫米等降水量线。 (2)青藏高寒区与东部季风区的界线:3000米等高线。

中考地理复习必背知识点系列专项训练:中国的人口和民族(带答案)

2020届中考地理复习必背知识点专项训练 ——中国的人口和民族 一、必背知识点 1、我国的人口: (1)2010年达到13.7亿,占世界人口1/5以上; (2)人口特点:人口基数大,人口增长快 (3)人口政策是:实行计划生育(控制人口数量、提高人口素质)(4)分布特点:以黑河--腾冲为界,东多西少。 2、我国的民族: (1)构成:共有56个民族,汉族占92%,55个少数民族中人口最多的是壮族,主要分布在广西。 (2)民族分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。汉族分布最广,以东部和中部为集中,少数民族主要分布在西南、西北和东北。 (3)民族风情:傣族的泼水节,蒙古族的那达慕大会,汉族的赛龙舟。 二、专项训练 1.我国人口的突出特点是() A人口基数大,人口增长快 B人口基数小,人口增长快C人口基数大,人口增长慢 D人口基数小,人口增长慢 2.人口数量的增长必须与社会经济发展和资源环境条件相适应。为此,我国政府实行的一项基本国策是() A.实行计划生育 B.保护环境

C.改革开放 D.节约、保护耕地 3.有关我国人口增长问题的叙述,正确的是() A.人口基数庞大,出现负增长最好 B.人口增长越慢越好,最好停止增长 C .地大物博,人口增长再快也无妨 D.人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与资源、环境相协调 4.我国人口地理界线是( ) A.以黑龙江省的黑河市与云南省的腾冲县的连线为界 B.以秦岭——淮河一线为界 C.以长江为界 D.以黑龙江省的漠河至海南的海口一线为界 5.关于我国人口分布的叙述,正确的是() A.西南多、东北少 B.东北多、西南少 C.东南多、西北少 D.西北多、东南少 6.我国东部沿海地区人口密度大的原因是() A.平原多,气候湿润 B.沙漠多,气候湿润 C.山地多,气候干旱 D.沙漠多,气候干旱 7.下列叙述中,因我国人口数量过多产生的负面影响是() A.人口老龄化严重B.劳动力短缺 C.交通拥挤.住房紧张D.国防兵源不足 8.20世纪70年代后,我国人口自然增长率下降的主要原因是

高中地理(中图版)必修二《人口增长的模式及地区分布》.doc

高中地理(中图版)必修二《人口增长的模 式及地区分布》 [教学目的]:使学生能够分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布[重点难点]:1、什么是人口增长模式,世界上有哪几种主要的增长模式,这是前提2、将不同的增长模式进行比较,通过比较获得各种人口增长模式特点3、分析不同的人口增长模式在世界上的分布[讲授过程]:导入:必修二介绍:我国人文地理学的奠基人李旭旦教授认为:人文地理学,是以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的分布、变化和扩散以及人类社会活动的空间结构的一门科学。必修二主要介绍四个主题:人口、聚落中的城市、生产活动以及人文地理学的基础理论——人地关系和可持续发展理论。人口问题是一切人文地理学习内容的核心,城市的发展与人口发展、人类居住地形态和人口迁移都有直接关系。产业活动、不论是工业、农业、商业还是交通,也都与人类居住地有关,特别是与城市的发展有关。人地关系和可持续发展的内容更综合了其它三个主题,同时也贯穿于三个主题的学习之中。人口:主要介绍人口增长模式的主要特点及地区分布、人口迁移的主要原因、环境承载力与人口合理容量。1、1人口增长的模式及地区分布一、人口增长模式p4读图1-1-2,[问题]从图中你能获取哪些信息?1、世界人口增长总趋势:人口不断增长。2、按时间分成明显的几个阶段:缓慢增长阶段、加速阶段、快速增长阶段。描述人口增长的快与慢一般用人口的自然增长率来表示:人口的自然增长率=出生率-死亡率[问题]在不同的历史时期三个比率分别呈现什么样的特点?——人口发

展的共同点:人口增长的变化具一定规律性:低高低——高低高——低低低的过程。人口增长的阶段:阅读材料中的上图:分析几个阶段中:出生率、死亡率和人口自然增长率的特点。图1-1-3,用人口金字塔来表示世界人口增长阶段。人口金字塔介绍:坐标:横坐标:比率,纵坐标:年龄。不同人口金字塔表示了不同的出生率与死亡率之间的关系。[让学生说出其对应关系]由此我们可以总结出三种人口增长的模式:高低高模式、三低模式和高低高向“三低”过渡模式。自己阅读三种模式,回答三个问题:[问题一]三个模式分别具有什么特点?[问题二]代表国家主要有哪些?一:主要是发展中国家;二:主要是发达国家(欧美日);三:中国、阿根廷、土耳其、新加坡等国。[问题三]三种增长模式有哪些有利与不利之处?一:人口剧增带来的各种问题:就业压力、住房问题、人均资源不足等;劳动力充足等。二:劳动力不足、人口老龄化。过渡型中的两种类型:[介绍][问题]中国的人口转变原因?计划生育政策[承转]由上面可以看出,不同模式的代表国家不同,由此可以看出人口增长存在明显的地区差异。二、人口增长的地区分布:阅读表1-1-1:[问题]发达国家与发展中国家的三个率从时间发展角度来看分别有何趋势?由此可以看出:发达国家与发展中国家人口增长的分化较明显。尤其是20世纪五十年代以后,发展中国家的人口增长大大超过了发达国家,目前世界人口的增长,95%来源于发展中国家。各个大洲的差异:阅读图1-1-7,[问题]从这幅图中你了解到了哪些信息?1、各大洲人口数量差异2、各大洲人口增长差异(亚非拉快,欧美日大洋洲慢)

【考点】中国自然地理所有《地理分界线》总结

【考点】中国自然地理所有《地理分界线》总结 一、我国人口分布的地理界线 以黑龙江的黑河市和云南省腾冲县划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 随着进城务工人员的增多和西北部的人口逐渐减少,两地区的经济发展程度和人口密度逐渐拉开距离,随着国家近几年实行“西部大开发”政策,使西部地区人口逐年增加。 在沿海地区人口密度一般比内陆更稠密些,尤其是三角洲、河口等如:海河、长江三角洲、珠江三角洲等人口密度会更大,这些地方商业比较发达,人流量大,气候适宜。 西部高原地区人口稀疏,大体有塔克拉玛干沙漠中部、昆仑山脉、青藏高原北部,这些地方有的是常年干旱,有些是终年积雪,环境相对比较恶劣。 二、地势阶梯界线 1.第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,阿尔金山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。 2.第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 三、地形区界线 1.内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭。 2.黄土高原和华北平原界线:太行山脉。 3.四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。 4.云贵高原和青藏高原界线、四川盆地与青藏高原界线:横断山脉。 5.准噶尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉。

6.青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。 7.黄土高原和汉水谷地界线:秦岭。 8.河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。 9.四川盆地和汉水谷地界线:大巴山脉、米仓山脉。 10.内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。 11.长江中下游平原和华北平原界线:淮河。 12.云贵高原与东南丘陵界线:雪峰山 四、气候界线 1.1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 2.800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 3.400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。 4.200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。 5.湿润区与干旱区的分界线,即年平均降水量400毫米的分界线。从大兴安岭西麓-燕山-大青山-六盘山-巴颜喀拉山-唐古拉山-念青唐古拉山连线。此分界线以东降水丰富,为湿润区;此分界线以西,除天山、祁连山、阿尔泰山等山地降水量稍多外,其它地区都比较干旱。 6.季风气候区与非季风气候区的分界线:从大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山脉-冈底斯山脉。此分界线以东为季风区,在季风区中,冬季近地面受高压系统控制,盛行偏北风,气候干冷,夏季受低压系统控制,盛行偏南风,气候湿润。此分界线以西为非季风区,气候干旱。

中国地理分界线

地理界线是将地域单位加以区分的线或带,地理界线一般位于地理要素或地理综合特征变化梯度最大的带段。按属性可分为:①自然地理界线。如土壤界线、植被界线、自然区划界线等。②社会经济地理界线。如行政区界线、经济区界线等。由于地表地域分异现象多为渐变的,故大多数地理界线具有模糊性,常表现为具有一定宽度的界带,仅少数是清晰的,如行政区界、流域界线、断层构造线等。

一、我国人口分布的地理界线(胡焕庸线):大体以的市和省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。2005年1月6日零时二分我国第13亿个小公民诞生。 二、地势阶梯界线 1、第一级阶梯和第 二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘 2、第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 三、地形区界 1、高原和东北平原界线:大兴安岭 2、黄土高原和华北平原界线:太行山脉 3、盆地和长江中下游平原界线:巫山 4、云贵高原和青藏高原界线:横断山脉 5、准噶尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉 6、青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉 7、黄土高原和汉水谷地界线:岭 8、河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉 9、盆地和汉水谷地界线:大巴山脉10、高原和黄土高原界线:古长城 11、长江中下游平原和华北平原界线:淮河12、云贵高原与东南丘陵界线:雪峰山

四、气候界线 1、季风区与非季风区的界线:大兴安岭—阴山—贺兰山—乌鞘岭—巴颜喀拉山—唐古拉山—冈底斯山一线

2、.热量与温度带界线: (1)1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过岭—淮河一线 (2)热带与亚热带的分界线:北回归线 (3)暖温带与中温带的分界线:鸭绿江口—长城(境稍偏南)—祁连山—天山一线 (4)青藏高寒气候区与暖温带、亚热带的分界线:昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山一

高二中国人口地理说课稿

高二中国人口地理说课稿 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 高二中国的人口地理说课稿 中国的人口地理说课稿教学目的 1.通过讲授我国人口的数量、分布、增长等内容,让学生了解我国人口的基本情况;了解我国由于人口基数大,增长快而带来的一系列人口问题,并且理解计划生育作为我国的一项基本国策的重要意义。 2.培养学生使用“人口分布图”专用地图的能力,并培养学生一定的计算能力和分析问题的能力。 3.通过介绍有关华侨、华人的知识,使学生理解我国的华侨政策,通过了解华侨的爱国行动,对学生进行爱国主义教育;在讲述我国人口特点、人口问题、人口政策的基础上,对学生进行正确的人口观教育。

重点和难点 重点是我国人口在世界上的地位及其分布的特点;我国的人口问题及对策。 难点是进行关于“人口的发展要同社会经济的发展和资源,环境的承载量相适应”的人口观教育。 教学方法主要应用谈话法和讲授法。 教具挂图“中国人口分布图”,投影片“人口迁移图”讲授提纲 第一节中国的人口 「第一课时] 一、我国是世界上人口最多的国家 人口总数为亿 占世界总人口的22% 二、人口分布不均 l.我国的人口密度:131人/平方千米。 2.我国人口的分布 界限:黑河—腾冲一线 东部人口密度大,尤其是沿海平原,西部人口密度小。

原因:自然、社会经济、开发时间长短等原因。 三、我国人口的迁移 四、华人与华侨 1.概念 我国对华侨的政策 [第二课时] 五、我国人口增长过快及带来的问题 1.我国人口突出特点 ①人口基数大 ②增长速度快 2.人口增长快的原因 ①解放以来医疗卫生条件有所改善 ②经济发展,人民生活水平提高 ③出生率高,死亡率降低 3.人口问题: 人口与经济资源环境的关系 问题 ①人民生活水平低 ②交通、住房、教育等社会问题 ③对环境破坏程度大

高中地理第一轮复习1

地球与地图复习资料(1) 本节内容:地球与地球运动(上) 提纲:重点为地球的基本知识,难点为时区和区时地方时以及地球运动 一定义:地球(初中课本上的定义) ●两极略扁的不规则球体(椭圆形球体)平均半径:6371千米; ●赤道周长:4万千米; ●地球表面积:5.1亿平方千米 庐山起义(6371)是半径,五点一亿表面积,要知赤道有多长,坐地日行八万里 ? ? 都交于南北极,经线指示南北方向。东经向东越来越大,西经向西越来越大,两条相对应经线组成一个经线圈且都能够平分地球。 特征:长短相等是半圆,大家相聚在极点。条条经线都相同,南北方向它来定。度数西加字母W,度数东增E就留。东西半球分界线,二妞六姨分两半。小小为东大大西,度数符号要牢记。 2:地球上的重要经纬线 经线:A 东西半球分界线(20°W,160°E),B 本初子午线为0°经线,C 180°经线 纬线A赤道(穿越那些国家和地区)B南北纬30°(北纬30度行)C 回归线(23°26′)D 极圈(66°34′)F南北纬60° 3:经纬度判断(现场画图) 东西经,南北纬(判断有什么样的特点)

4:经纬度定方位 A 一横一竖定地点,B一点在另一点的什么方向(定位)比如45E在哪个半球? 165°E在哪个半球?10°在哪个半球?10°W在哪个半球? # 越往北度数增加的是北纬,越往南度数增加的是南纬。(南北纬判断) # 东西经判断,从左到右逐渐增大的是东经,从右到左逐渐增大的是西经。 5 时区全球时区划分,划分标准每15°一个时区,以所在区的中央经线为标志。(多少个时区,划分标准是什么?)(现场画图,掌握技巧) 区时就是每个时区的地方时,比如东八区区时是东经120°上的地方时 地方时是每个地方所在经线上的时间,但为了计算方便和应用方便而用区时作为评判标准。地球运动:自转(以地球的中轴线为中心的运动)和公转(以太阳为中心的运动)二者都是自西向东转自转产生的自然现象昼夜交替。 公转产生的自然现象四季交替,五带的形成(分别是哪五带?分别为什么标志南北回归线和南北极圈)从北极看为逆时针,南极为顺时针(主要是要来判断南北半球,是基础性的东西)★6 地球自转(非常重要) 地球自转产生昼夜交替现象,随即出现的是晨昏线问题,晨昏线的判断问题: 晨线由黑夜到白天的线为晨线表示方法有横切面和纵切面和平面图 昏线:由白天转入黑夜的是昏线 判断时与所在半球结合起来可以判断是季节的变化(春秋季分别是怎样?冬夏季节又是怎样的)——画图表示。 ★7 地球公转(非常重要):太阳直射点的季节移动,五带的划分和昼夜长短的变化。 a 近日点(1月):北半球冬季地球离太阳最近的地方 远日点(7月):北半球夏季地球离太远最远的地方 ???为什么近日点离太阳近,而气温反而低,远日点离太阳远,气温反而高? 答:近日点(1月初)地球离太阳近,地球从太阳获得的太阳辐射较多,但此时,太阳直射在南半球,南半球获得的太阳辐射比北半球多,因此南半球是夏半年,北半球是冬半年,气温较低。而远日点(7月初)地球离太阳远,地球从太阳获得的太阳辐射较少,但此时,太阳直射在北半球,北半球获得的太阳辐射比南半球多,因此北半球是夏半年,气温较高。 b, 五带的划分(太阳热量在地球表面分布状况)几个重要纬线的认识 c, 昼夜长短的变化。昼长夜短和昼短夜长是怎样变化的,受什么的影响(黄赤交角23°26′,即黄道面与赤道面的夹角造成的,黄道是地区公转轨道面)

我国重要地理分界线(有图)

我国重要地理分界线 1.我国人口分布的地理界线 大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 2.地势阶梯界线 (1)第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。(2)第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

3.地形区界线 (1)内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭。 (2)黄土高原和华北平原界线:太行山脉。 (3)四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。 (4)云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。 (5)准噶尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉。 (6)青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。 (7)黄土高原和汉水谷地界线:秦岭。 (8)河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。 (9)四川盆地和汉水谷地界线:大巴山脉。 (10)内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。 (l1)长江中下游平原和华北平原界线:淮河。 4.气候界线 (1)l月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。 (4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。 5.河流界线 (1)外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米等降水量线。 (2)长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山脉一秦岭。 (3)长江水系与珠江水系的分水岭:南岭。 (4)澜沧江与怒江的分水岭:怒山。 (5)长江流域与东南沿海诸河流域的 分水岭:武夷山。 6.三大自然区界线 (1)东部季风区与西北干旱半干旱区 的界线:400毫米等降水量线。 (2)青藏高寒区与东部季风区的界 线:3000米等高线。 (3)青藏高寒区的北部与西北干旱半 干旱区的界线:大体从昆仑山向东经 过阿尔金山、祁连山一线。 7.自然地区界线

高中地理一轮 常考示意图的判读

地理教学资源 一、学习指南 1.课题名称:高中二年级地理地理一轮复习地理图表解读专题——常考示意图的判读 2.学生学习后达成目标:掌握并灵活运用常考示意图的判读方法 3.学习方法建议: 4.课前准备:预习授课相关内容 二、学习任务 试卷示意图设问方向考情报告2019年全国卷Ⅱ第 43题 蜂巢式穹顶建筑景观 示意图 分析该项目对旅游者 吸引力大的原因 近年来,示意图成为 高考地理试题重要的 信息载体,在高考中 经常出现各种变式示 意图、综合示意图, 景观示意图出现次数 较多。 2019年全国卷Ⅲ1~2 题 厨余垃圾自动处理系 统主要工艺流程示意 图 垃圾自动处理及工艺 流程 2019年全国卷Ⅲ第 37题 某河段典型河流断面 不同时间的水体形态 示意图 影响河床形态的因 素,河流水文特征的 变化 2019年全国卷Ⅲ第 43题 《梯田》景观示意图 旅游价值、艺术作品 特点 2018年全国卷Ⅰ9~ 10题 重庆到毕节高速公路 信息示意图 某路段限速较低的原 因、太阳方位变化等 2018年全国卷Ⅱ1~3 题 我国M公司发展过程 示意图 M公司发展变化特征 及其原因 2018年全国卷Ⅲ9~ 11题 澳大利亚某地特色的 地下住宅示意图 地下住宅分布的地 区、特征等 类型一原理示意图 地理原理示意图的判读 地理原理示意图是反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。解读地理原理示意图的方法如下: [典题领悟] 纳木错是西藏第二大湖泊。某年8月某科研小组在纳木错进行了为期12天的湖陆风观测(观测点位置如图1),但仅在12日、13日获得连续观测资料。图2为13日某时统计的风向随高度变化图。据此完成(1)~(2)题。

中国中国地理界线及人口分布特征-黑腾线

中国中国地理界线及人口分布特征 人口特征:以黑河——腾冲为界,东边密集,西边稀疏 若从黑龙江黑河至云南腾冲划一直线(以下简称黑腾线),该线东西两块面积大致相等(西部为西藏、新疆、青海、宁夏全境、滇西北、川西、甘肃和内蒙大部、陕北大部、山西和黑龙江的一部)。 但是,大约90%以上的人口和工业生产能力集中在该线以东地区,而一半以上的资源(如林地、草原、荒地、水能、煤炭、石油、天然气、铜、稀土、镍、钾等),则分布在该线以西地区。 400毫米降水多数在东南部地区,受季风影响的东南部地区,水、土、光、热诸条件配合较为协调,为我国最重要的农区和林区,也是我国畜牧业所占比重大的地区,产肉量占全国的90%以上。 西北部地区干旱少水,土地资源差,资源配合不协调,资源生态系统的生产力低,耕地、林地少,但全国大部分天然草场分布在这里。 从承载的人口看,全国人口的95%集中在东南半壁,每平方公里约有225人,而西北半壁则仅为12人。 东西的经济差异,关键还是东部土地平坦肥沃,多丘陵,平原,耕地比重大,气候条件好,适合人生存,所以人口多往东迁移,形成了现在的局面。

中国地理界线小结 1.我国人口分布的地理界线:大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 2.地势阶梯界线:昆祁横、大太巫雪峰。 3.地形区界线 (1)内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭。 (2)黄土高原和华北平原界线:太行山脉。 (3)四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。 (4)云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。 (5)准噶尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉。 (6)青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。 (7)黄土高原和汉水谷地界线:秦岭。 (8)河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。 (9)四川盆地和汉水谷地界线:大巴山脉。 (10)内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。 (l1)长江中下游平原和华北平原界线:淮河。 (12)云贵高原与东南丘陵界线:雪峰山 4.气候界线 (1)l月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。 (4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。 (5)湿润区与干旱区的分界线,即年平均降水量400毫米的分界线。从大兴安岭西麓-燕山-大青山-六盘山-巴颜喀拉山-唐古拉山-念青唐古拉山连线。此分界线以东降水丰富,为湿润区;此分界线以西,除天山、祁连山、阿尔泰山等山地降水量稍多外,其它地区都比较干旱。 (6)季风气候区与非季风气候区的分界线:从大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山-唐古拉山-冈底斯山连线。 .河流界线 (1)外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米等降水量线。 (2)长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山脉一秦岭。 (3)长江水系与珠江水系的分水岭:南岭。(4)澜沧江与怒江的分水岭:怒山。 (5)长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭:武夷山。 6.三大自然区界线 (1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线:400毫米等降水量线。 (2)青藏高寒区与东部季风区的界线:3000米等高线。 (3)青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线:昆仑山-阿尔金山-祁连山。

历史人口地理

1.1 【单选题】关于中国人口的来源,机械增长是指()。 ?A、本地人口出生、死亡的结果 ?B、外地人口迁入和本地人口死亡的结果 ?C、外地人口死亡和本地人口迁出的结果 ?D、外地人口迁入和本地人口迁出的结果 我的答案:D 【多选题】历史上,()曾迁入古代中国的中原地区或今天中国范围。 回鹘 ?B、高丽 ?C、契丹 ?D、昭武九姓 我的答案:ABCD 【判断题】关于中国人口来源的基本观点,“外来说”一派认为今天的世界人口来源于南美洲。 () 我的答案:× 【判断题】根据记载,公元前2世纪左右,乌孙、月支等南迁。() 我的答案:× 1.2 1 【单选题】中国历代实际人口与户籍人口对比情况是()。 A、实际人口大于户籍人口 B、户籍人口大于实际人口 C、实际人口和户籍人口相当 D、实际人口长期是户籍人口的两倍 我的答案:A 得分:33.3分 2 【多选题】在中国历史时期,调查户口主要是为了()。 A、兵役 B、徭役 C、征收赋税 D、划分土地 我的答案:ABC 得分:33.3分 3 【判断题】中国历史上真正符合现代意义上的人口普查最早出现在清朝末年。()

我的答案:√ 1.3 1 【单选题】公元初,中国人口的数量大约是()。 A、2千多万 B、4千多万 C、6千多万 D、8千多万 我的答案:B 得分:0.0分 2 【多选题】中国古时人口数量变化的特点,总体而言是增长缓慢,也就是()。 A、高出生率 B、低死亡率 C、低增长率 D、高死亡率 我的答案:ACD 得分:33.3分 3 【判断题】中国古时人口数量变化的特点之一是比较平稳,没有大起大落出现。() 我的答案:√ 1.4 1 【单选题】秦国与赵国之间爆发的大规模战役(),秦国战胜赵国,并且坑杀赵国40万降兵而告终。 A、邯郸之战 B、长平之战 C、伊阙之战 D、破赵之战 我的答案:B 得分:50.0分 2 【多选题】建安七子中,因瘟疫而亡的是()。 A、孔融 B、陈琳 C、徐干 D、刘祯 我的答案:BCD 1.5 1 【单选题】湖广填四川的人口迁移发生在()。 A、元朝 B、明朝 C、清朝

高三地理一轮复习建议及总结

高三地理一轮复习建议 高三地理学习与复习的内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的,忘了旧的。究竟如何搞好高三的地理的学习与复习,是每个学生都要面临的问题。下面结合高三学习与复习的教学实践,谈谈在教学中的一些做法和心得体会,仅供参考。 一、狠抓基础提高能力 第一轮复习要狠抓基础。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时,学生的各种能力得到逐步提高。 如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力,我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容,充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析,生态环境问题等。因此,在第一轮复习中,我们要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对地理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提升应用能力。为此,一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。计划紧跟规律,老师紧跟计划,学生紧跟老师无疑是必要的,学生在课堂上要跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机,通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力。 二、围绕一个中心打好基础 这个中心就是主干。结合高考来看,近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能,突出了对地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因,城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容,这些都是大纲要求学生掌握的重点知识,没有一道超纲题。 从近几年的文科综合试卷和今年各地区文综试卷中的地理试题

分析中国人口的地域分布及其影响因素

分析中国人口的地域分布及影响因素 一、中国人口的地域分布 人口的地域分布是人口发展过程在地理空间中的变现形式。任何人口过程和人口现象及其影响因素,不仅都属于一定的历史范畴,发生和发展有其时间上的阶段性,而且又都离不开特定的地理空间,其演变过程和组合类型均有其鲜明的地域差异。中国历史悠久,人口总量庞大,其人口分布受其自然条件和多种社会经济因素的影响,具有一系列鲜明的特点。中国人口的分布特点是:(1)各地区人口分布极不均衡。东南半壁地势平缓,气候温暖,人口高度密集;西北半壁地势高峻,气候干冷,人口较为稀疏。胡焕庸先生在20世纪50年代曾提出:以黑河—腾冲线为中国人口的地理分界线。经过近50年的发展, 这种人口地域分布的差异仍然存在,中国人口仍然集中在东南半壁,西北则相对较少。在东南一侧,以江河沿岸冲积平原和沿海平原人口最为密集,如珠江三角洲,长江下游,杭州湾沿岸平原,黄淮海平原,和四川盆地。在西北半壁,人口主要集中在河谷地带和绿洲,大面积上人口均极度稀少,如藏北高原,塔克拉玛干沙漠,帕米尔高原,阿拉善高原,呼伦贝尔高原以及青藏高原等。 (2)人口分布明显地趋向于沿海,越往内地,人口越稀少。2000年,距海岸200公里范围内的平均人口密度为474人/平方公里,200-500公里范围内为238人/平方公里,下降了整整一半,500-1000公里范围内为164人/平方公里,下降近2/3,1000公里以上的仅有23人/平方公里。 (3)人口主要分布于较为地坪的地区,人口密度与地面海拔高程呈密切的负相关。中国人口则主要集中在第三级阶梯上,我国一、二、三级梯的人口占全国总人口的比重分别为:0.76%、28.36%、70.81%,人口密度每平方公里为:33人,7514人,31414人。由东向西,人口密度呈断层式下降,人口分布明显地趋向于第三级阶梯。 二、影响因素:中国人口的地域分布主要受自然环境条件、生产力发展水平和历 史、社会政治因素的影响。 (1)中国人口的地域分布受自然环境条件的明显制约。影响人口分布的自然因素很多,有地形、气候、水体、土壤、地质和矿产资源等,它们彼此之间多是相互联系和制约的。总的来看,受西高东低地形和东南季风气候的综合作用,使中国的自然环境条件及其地域结构模式主要表现为东西差异,这使中国人口的地域分布也同样主要表现为东西差异。东部地带,自然环境条件优越,气候湿润,土地宜耕,因而单位面积对人口的抚养能力大,人口分布密度高;而中、西部特别是西部地带则相反。人口地域分布黑河至腾冲线一说,就几乎与干旱区、青藏区等气候分界线相对应。 (2)中国人口的地域分布也与地区经济发展水平密切相关。应该说,经济发展水平也要受制于自然环境条件,因此自然环境条件东优西劣的地域结构,决定了经济发展水平的东西差异,进而也影响人口的地域分布表现出相同的差异模式:东部地带,经济比较发达,人口密度比较高;由东向西,经济发展水平相对趋向落后,人口密度也相应依次降低。 (3)最后,中国人口的地域分布也受历史、社会和政治因素的影响。一般说来,人们长期在一个地区居住,会养成对当地环境的一种适应性,它在一定程度上可说是根深蒂固的,饮食、服装、语言、建筑、风俗、心理乃至生理机能等等的特点莫不与此有关。

瑷珲腾冲人口地理分界线

xx人口地理分界线: 瑗珲—xx线 1935年,在中国的自然地图上,出现了一条人口地理的分界线: 瑗珲—xx线。 这条线是当时著名的人口地理学家胡焕庸教授在创制中国人口分布图和人口密度图的同时考定的。它是一条在地图上看得见,但在当地考察时却找不到的线,但实际上是中国历史与地理发展的分水岭。 首先,它是一条人口地理的分界线。由东北至西南,从黑龙江瑗珲(今黑河)到云南腾冲作一直线,就是我国的人口地理分界线。以此线为界,约有94%的人口居住在约占全国土地面积42.9%的东南部地区,约6%的人口居住在约占全国土地面积57.1%的西北部地区。 其次,它是一条自然地理的分界线。它基本上和我国400毫米等降水量线重合,两边地理、气候迥异,所以它不仅是我国人口民族地理分界线,也是我国的自然地理分界线。 再次,它是历史地理分界线。从历史上看,这条线是中原王朝直接影响力和中央控制疆域的边界线,是汉民族和其他民族之间战争与和平的生命线,还是中国历史地理分界线。从这条线的周边,可以清晰寻找中国的疆域、今天我们称之为中华文明的影响是如何从中原地带,一点点拓展到西部与北部的踪迹。 这条线穿越的省会及xx有: (1)xx段 xx--xx--xx (2)xx段 河北张家口--山西大同--朔州--忻州——太原——临汾(洪洞县)

(3)xx段 河南三门峡市——陕西西安——商洛——汉中 (4)xx段 绵阳(江油、北川)--成都——雅安——西昌——攀枝花 (5)云南段昆明——大理(巍山)--腾冲 后来在1984年,我国将这条线修订沿长至瑞丽。这条线在人口地理学和历史地理学中如此重要。后来人们就以它的考订者的名字命名为“胡焕庸线”。 72年之后,这条看不见的线仍然主宰着中国东、西部的人口地理分布,与72年前相比,西部有些地区的人口增加了,但东多西少的格局基本上没有什么太大的变化。

普通高中地理 人口增长模式教案

1.1 人口增长模式 [教学目标] 一、知识与技能 1.了解人口增长地概念及影响人口增长地因素.理解生产力发展水平是人口增长快慢地决定因素. 2.通过分析不同历史时期生产力发展状况,理解、掌握各个时期人口增长模式. 3.通过比较分析人口统计资料数据,培养学生分析、运用地理数据地能力. 二、过程与方法 1.通过搜集不同地区人口增长地数据信息来分析整理影响人口增长地原因. 2.通过案例分析,培养学生良好地思维方式和学习习惯. 三、情感态度与价值观 1.激发学生探究关于人口增长与环境地关系地兴趣和动机,培养学生科学地人口观、环境观和资源观. 2.通过分析我国人口发展变化地资料、案例,使学生了解我国在控制人口增长方面取得地巨大成就,进一步理解我国地人口政策,培养学生社会责任感. 3.通过分析环境对人口地影响,树立对资源、环境地保护意识,培养可持续发展观念,养成良好地行为习惯. [教学重点] 1.人口增长地三种模式及其分布; 2.中国人口增长状况. [教学难点] 分析三种人口增长模式地出生率、死亡率、自然增长率地高低及其影响因素. [教学媒体与教具] 引导学生进行实践,收集人口地有关资料,让学生进行合作交流和反思.如:查找有关资料,了解艾滋病对人类地危害;引导学生对典型案例进行剖析. [课时安排] 2课时 [讲授过程] 第一课时 【新课导入】1999年10月12日,第60亿位居民诞生,联合国将地球村这一天定为“世界60亿人口日”.世界人口达到60 亿标志着世界人口在40年内翻了一番.世界人口增长走过怎样地历程?人类地家园到底能容纳多少人口?人口与环境地关系将会怎样演变?这些都是我们极其关心地问题. 【板书】第一章人口与环境 第一节人口增长模式 一、人口增长 【讲解】人口增长地快慢与人口自然增长率地高低有关.自然增长率是指一年内某地区自然增长人口(出生人数减死亡人数)与总人口之比.出生率是指指一年内一定地区出生人口与总人口之比.死亡率是指一年内一定地区死亡人口与总人口之比.其计算公式如下:

我国重要地理分界线

我国重要地理分界线 一、气候分界线 1、季风区与非季风区的分界线:大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山。 2、800 mm年等降水量线(湿润区与半湿润区分界线、1月份0℃等温线、亚热带与暖温带及青藏高原区的分界线):青藏高原东南边缘——秦岭——淮河一线。 3、400 mm年等降水量线(半湿润区与半干旱区分界线):大兴安岭西侧——张家口——兰州——拉萨——喜马拉雅山东部一线。 4、200 mm年等降水量线(半干旱区与干旱区分界线):阴山——贺兰山——祁连山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线。 二、三大自然区分界线 1、西北干旱半干旱区与东部季风区:400mm年等降水量线。 2、西北干旱半干旱区与青藏高寒区:昆仑山——阿尔金山——祁连山。 3、东部季风区与青藏高寒区:3000m等高线。 三、三级阶梯分界线

1、一、二级阶梯:昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山。 2、二、三级阶梯:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山。 四、水文分界线 1、内流区域与外流区域分界线:北段为大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连山一线,南段接近200mm年等降水量线。 2、长江水系与珠江水系分水岭:南岭。 3、长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山——秦岭。 4、太平洋水系与印度洋水系(怒江与澜沧江)分水岭:怒山。 五、地形区分界线 1、巫山:湖北与重庆的分界线,四川盆地与长江中下游平原的分界线。 2、太行山:山西与河北的分界线,黄土高原与华北平原的分界线。 3、大兴安岭:内蒙古高原与东北平原的分界线,地势二、三级阶梯的分界线。 4、武夷山:江西与福建的分界线。

5、天山:塔里木盆地与准噶尔盆地的分界线。 6、昆仑山:新疆与西藏的分界线,塔里木盆地与青藏高原的分界线,地势一、二级阶梯的分界线。 7、秦岭:黄土高原与汉水谷地的分界线。 8、南岭:两广与湘赣的分界线。 9、祁连山:甘肃与西藏的分界线,河西走廊与柴达木盆地的分界线。 10、横断山:青藏高原与四川盆地分界线,地势一、二级阶梯的分界线。 11、阴山:季风区与非季风区的分界线,内流区域与外流区域分界线。 六、四大海域分界线 1、渤海与黄海的分界线:辽东半岛老铁山角——山东半岛蓬莱角。 2、黄海与东海的分界线:长江口北岸启东角——韩国济州岛西南角。 3、东海与南海的分界线:广东南澳岛——台湾南端鹅銮鼻。 七、人口分界线:黑龙江黑河——云南腾冲一线。

中国地理

中国地理教程 1、地理景观格局:包括三大自然区(东部季风区,西北干旱区,青藏高寒区)和三大经济区(东部沿海经济带,中部带,西部带) 2、地理景观特征:(1)、地形多样,山地高原占主体,成网格状分布。(2)、景观复杂性。(3)、现代景观与遗存景观叠置交织。(4)、人类活动广泛深刻,复杂多样。 3、地理过程特征(1)、气候季节变化明显。(2)、季风降水不稳定。(3)、地壳物质不稳定,构造运动活跃。(4)、地表起伏显著。(5)、易侵蚀的地表物质分布广泛。 4、中国的地貌特征及地理意义: (1)、地势较高,高差显著,地表起伏大,西高东低,呈阶梯状分布。(2)、西高东低的地势趋向,使得水循环成反时针方向,加强了东部季风的大陆性,控制着大河走向,便于东西航运。(3)、地形阶梯的变化,使得中国水力资源丰富,便于水能阶梯开发。(4)、地势高低起伏较大的区域影响各不相同,三大自然区差异加大;形成了典型的垂直带谱,呈现出多样化。 5、领海:是领海基线以外宽度为12n mile的海域。 6、专属经济区:为领海基线以外的海域,宽度不超出200n mile. 8、土地利用:人类根据土地的特点,按一定的经济和社会目的采取一系列的生物和技术手段对土地进行的长期性和周期性的经营活动。它是一个把土地的自然生态系统变为人工生态系统的过程。 9、土地利用的驱动力: (1)、西部开发,扶贫与生态建设的共同驱动,即生存性经济福利—生态安全驱动。(2)、东部城市化,工业化与耕地保护的共同驱动,即最优经济福利—粮食安全驱动。 10、土地覆盖:是指自然营造物和人工建筑物所覆盖的地标诸要素的综合体。 11、土地覆盖类型的宏观变化特征:从东南向西北呈现为森林、农地与森林、草地与灌丛、半灌木与沙漠覆盖的递变。 12、归一化植被指数(NDVI):是指示大尺度植被覆盖和植被生产力的良好指标,广泛应用于大尺度植被活动状况的研究。 13、中国水热格局的特点 (1)、东寒冷夏暖热(2)、气温年较差大,四季分明。(3)、年平均气温较同纬度地区偏低。(4)、降水量由东南向西北减少。(5)、降水季节分配不均。(6)、降水变率大。 14、几条重要等值线的分界意义: 800mm 旱地和水田小麦和水稻湿润与半湿润亚热带与温带 400mm 东部季风区与西北干旱区森林、草原植被农耕区与游牧区东南和西北 200mm干旱与半干旱沙漠与草原 15、中国河流的径流地带:丰水带多水带过渡带少水带缺水带 16、中国耕地的分布地域: 主要集中分布在大兴安岭—张家口—榆林—兰州—藏东南边缘一线以东以南地区 17、中国人口总量特征:(1)、基数大(2)、人口波动上升(3)、计划生育政策控制人口出

相关文档
相关文档 最新文档