二年级数学下册知识树

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二年级数学下册知识树

2、万以内数的认识

数的认识 ；[五]万以内数的认识

3、口算整百、整千数的加减

[一]解决问题；

数与代数

[二]表内除法

数的运算

[四]表内 除法

[七]万以内的

加法和减法；

常见的量；[六]克与千克 认识质量单位克和千克。 探索规律；[九]找规律 探索图形和数列的排列规律。

万以内数的认识 例4

万以内数的读写组成 例5

数位顺序

中间有0的数的读写 例6

万以内数的大小比较 例7

近似数 例8

整百整千的加减 [不进位不退位]例9

整百整千的加减 （进位、退位） 例1

教学目标；1．结解数学问题的基本题，知道小括号的等良好习惯，初步问题、解决问题的加法和减法两步运算解决问题 乘法和加法[或减法]两步运算解决

教学目标；

含义。会读、2．使学生初步地用2～6的乘的意义解决一到爱学习、爱劳

察、独立思考等除法的初步认识

用2至6的乘法口诀求商；

被除数不超过12 被除数不超过36 解决问题：用除法解决简单的实际问题

用乘法和除法解决简单的实际问题

教学目标；1．让握用乘法口诀求法运算解决简单程中，使学生初步

用7、8、9的乘法口诀求商

解决问题；求一个数是另一个数的几倍 涉及乘除两步计算的问题

教学目两位数[和几百几十。减法估算，况选择适当策略的多样

两位数加两位数[口 算]例1 两位数减两位数（口 算）例2 几百几十加几百几十（笔算）例3 几百几十减几百几十（笔算）例4 加、减法估算 例5 教学目标；1. 在具体生活情境中.使学生感

1克和1千克的观念，知道1千克=1000克

够进行简单的计算。3. 在建立质量观念

教学目标；1.使学生通过观察、猜测、实

律。2.培养学生的观察、操作及归纳推理

教学目标；1．使学生会辨认直角、锐角

平移、旋转现象。3．会在方格纸上画出

移后的图形。4．初步渗透变换的数学思

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空间与图形；[三]图形与变换

条形统计图(1格表示5个单位)。

统计与概率；[八]统计

简单的复式统计表。

剪一剪；让学生剪出连续的对称图案。 实践与综合运用

有多重；感受质量单位.比较物体轻重。

1．锐角和钝角

2．平移和旋转 教学目标；1．使学生体验数据的收

的意义，会用简单的方法收集和整理

格表示5个单位)和简单的复式统计

简单的问题，并能够进行简单的分析

调查活动，激发学生的学习兴趣，培

教学目标；1让学生能够剪出连续的对称图案。

初步培养学生的形象思维，帮助学生建立初步生感受其中蕴涵的数学知识及数学美。培养学

操作的良好学习品质。

教学目标；1、让学生体验常见正确观念。2、学习收集整理数

提高用数学的意识。