礼仪操步骤

形象礼仪操步骤

一、踏步入场

二、塑形整理

三、微笑点头

四、鞠躬示意

五、握手致礼

六、蹲姿递接

七、伫立引领

八、送客礼仪

礼仪操串词大全

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礼仪操串词大全 【篇一：2014礼仪操及颁奖主持词】 男：尊敬的各位领导， 女：亲爱的员工朋友们： 合：大家下午好！ 男：为贯彻集团公司服务礼仪全员化、规范化的精神，进一步加强酒店企业文化建设，在全酒店上下营造积极提升、沟通协作的良好氛围，在酒店暨工会领导的高度重视下，今天，我们的礼仪操比赛在这里如期开幕。 女：我们是为淑女和绅士服务的淑女和绅士。礼仪操的目的不仅是为广大员工们搭建一个增进交流、分享和了解的平台，更是希望通过以“打造优雅团队”的理念激发大家深入认知团队、建设团队、挑战自我、展现风采的热情。 接下来，有请酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生为本届礼仪操比赛致开幕词：感谢鲍总的致辞。 男：担任此次比赛的裁判是：酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生；副总经理杨贻兵先生；总经理助理李平女士；总经理助理李得峰先生；酒店工会主席、人事培训部经理吴煊女士。 女：本次比赛特设团体一二三等奖各1名。下面我来宣读评判规则。 男：首先出场的是美食美尚奎屯店的团队，有请他们。 女：接下来参赛的是美食美尚北门店的团队，有请他们。 男：接下来参赛的是酒店餐饮部的团队，有请他们。 女：接下来参赛的是美食美尚库尔勒店的团队，有请他们。

有请酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生为他们颁奖。 感谢颁奖领导，祝贺获奖选手！请合影留念！ 男：经过紧张的核分，礼仪操比赛的成绩已经揭晓。获得本届礼仪操比赛三等奖的团队是：（有请。。。）获得本届礼仪操比赛二等奖的团队是：（有请。。。）；获得本届礼仪操比赛一等奖的团队是：（有请。。。） 有请酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生为他们颁奖。 感谢颁奖领导，祝贺获奖团队！请合影留念！ 女：竞技无界，驭者无疆。生活因爱好而多彩，生命因梦想而厚重。我们都是团队中年轻朝气的一员，让我们继续秉承全力以赴、勇往直前的竞技精神与运动共舞，让快乐飞扬！让我们共同期待2015年员工文化节的再次欢聚。 男：比赛及颁奖典礼到此结束，谢谢大家！ 【篇二：礼仪操串词】 入场串词 （1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是2013级工程4班。他们迈着坚定的步伐，他们充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩，四班加油！ （2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面出场的是2013级运输5班。整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、团结奋发的风采

礼仪操比赛活动方案

礼仪操比赛活动方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

西昌中心小学礼仪操比赛活动方案 为了进一步提高我校学生文明礼仪工作，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于10月份下旬举行文明礼仪操比赛。具体活动方案如下： 一指导思想： 丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“校园文明礼仪”主题教育活动推向高潮。 二、活动领导小组： 组长：李开仕 副组长：王英莲刘宏师 组员：各班班主任 比赛时间： 2016 年 10 月 27 日下午下第一节课后进行 注：比赛顺序到时再另行抽签安排 三、比赛地点：学校操场。 四、参赛对象：一至六年级全体学生，练操时间由各班班主任灵活组织，学校不做统一安排。 五、成立评委小组，拟定小主持人选。 1、评委小组：校内未当班主任的教师（共 10 名） 2、小主持人：2名 六、比赛要求： 1.各班选1名领操员。 2.领操员整队：立正、向左右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，完毕）之后方可比赛。 4.服装整洁、精神饱满、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。 5.参赛项目每班只做一遍。 6.各班学生全部参加（身体残疾的除外）。 7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。 8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。 七、评比细则（采用 10 分制） 一、进退场（ 2 分） 1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。 2.指挥员（领操员）口令清晰洪亮。 3.退场要、快、静、齐。 二、队列（ 2 分） 1.进场后队列成四横队散开。（也可以自编队形） 2.领队口令和同学动作一致、动作规范、整齐。 3、全体跟读口令段要做到声音哄亮、整齐一致。 三、服装整齐（ 1 分） 评分细则：服装不整洁酌情扣分，最多不超过分；计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分值的平均分。 四、礼仪操（ 5 分） 动作要求整齐，规范 五、缺勤1人扣分；

礼仪操主持词

礼仪操主持词 篇一：礼仪操串词 礼仪操串词 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好！我们的祖国是一个文明古国，素以"礼仪之邦"享誉世界。古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面，请欣赏初（1）班的同学为我们带来的校园礼仪表演。 第一节：整装礼 古人云：衣冠不正，则宾客不肃。我们现代中学生在着装上应该做到穿戴整洁，朴素大方。整装礼包含整理衣领、袖口、后背、前襟几个部分，提醒大家时刻注意保持自己良好的仪容仪表。 第二节：站姿 基本站姿：垂手式。挺胸、收腹、双腿并拢，双臂自然下垂，手放在身体两侧，两眼平视，面带笑容，良好的站姿可以展示一个人向上的精神风貌； 女士站姿：可将双手搭握，放于小腹前；男士站姿：可将双手搭握，负于背后。 第三节：点头招呼礼

点头礼适用于日常场合。微微地点头，对人表示礼貌，面带微笑，这友善的反映。 第四节：鞠躬礼 鞠躬礼是人们在生活中用来表示对别人的恭敬而普遍使用的一种礼节，既适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式，也适用于一般的社交场合。第五节：握手礼 握手礼是适应范围最广泛的见面致意礼节。它表示致意、亲近、友好、寒暄、道别、祝贺、等多种含意，从握手中，往往可以了解一个人的情绪和意向，还可以推断一个人的性格和感情。有时握手比语言更充满情感。 第六节：递接礼物 递接物品的基本原则是举止要尊重他人。如双手递物或接物就体现出对对方的尊重。而如果在特定场合下或东西太小不必用双手时，一般要求用右手递接物品。 第七节：引领礼 引领时，应走在宾客的侧前方，跟随宾客的步伐轻松前进，当位置和场所有所改变时，以手势事先告知。 第八节：课堂礼 课堂的礼仪有很多，每一个学生都应该在预备铃响起后立即进入教室，准备好课本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言。专心听讲，以饱满的精神状态上好每一节课。

服务礼仪操

服务礼仪操 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

服务礼仪操 第一节：整装礼仪 12：整头至衣领；34：整左袖；56：整右袖；78：整衣角 第二节：微笑礼仪 一回合： 1：A；2：O；3：E，4：双手背置于眼前；5：双手背置于嘴前；6：双手置于脖子两边；78：放下 二回合： 1234：左边微笑点头；5678：右边微笑点头 三四回合： 喊口号：阳光心情像太阳，照到哪里哪里亮；消极心情象月亮，初一十五不一样； 第三节：站姿礼仪 （女）12：左脚上前；34：右脚侧并；56：双手握于腹前；78：站立（男）12：左脚上前；34：右脚横开；56：双手背于身后；78：站立 注：四回合方向：前后左右 第四节：蹲姿递接礼仪 第一回合： （女）12：蹲下（左脚在前，右脚侧后）；34：捂裙蹲下；56：单手拾物；78：回位 第二回合： （女）22：双脚在前；34：双手奉上；56：笑脸迎人；78：回位 第三回合： 交叉式蹲姿 第四回合： 同第二回合 第五节：行走避让礼仪

1234：向前行走；56：向右侧并步；78：鞠躬并侧举手：“您先请！”第六节：迎送问候礼仪 12：向前走；34：鞠躬；56：问侯语；78：回位 前方问侯语：您好！欢迎光临！ 后方问候语：您好！请问有什么需要帮助吗 左方问候语：您好！很乐意为您效劳！ 右方问候语：您好！欢迎下次光临！ 第七节：鞠躬示意礼 12：走向前；34：鞠躬；56：“请往这边走”；78：回位 22：走向后；34：鞠躬；56：您请坐；78：回位 32：走左边；34：鞠躬；56：您请坐；78：回位 44：向后边；34：鞠躬；56：请慢用；78：回位 第八节：助臂引领礼仪 12：鞠躬；34：侧抬手；5678：向左引领 第九节：握手礼仪 1234：向前鞠躬；56：伸手；78：回位 2234：向后鞠躬；56：伸手；78：回位 323456：左转握手；78：回位 423456：右转握手；78：回位 第十节：挥手示意 1234：拍掌四下；5678：挥手示意 2234：拍掌四下；5678：挥手示意 背景配上优美的音乐旋律

云朵宝贝串词

云朵宝贝串词 篇一：六一节目串词 一、一劳动最光荣舞蹈杨若雨、许蔚宁等 “太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐从哪里来？要靠劳动来创造。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”下面请欣赏一年级一班带来的舞蹈《劳动最光荣》 一、二妈妈是天爸爸是地朗诵 妈妈把我比作鲜花，在太阳下，鲜花才会绽开笑脸；爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘风破浪。我们深知自己是祖国的未来，民族的希望。可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话要对你说。请欣赏一年级二班带来的朗诵《妈妈是天爸爸是地》 二、一快乐的一天开始了舞蹈马云茜，张隽雅等 看，太阳微微笑，小鸟指头喳喳叫，可爱的宝贝就要去上学了，请欣赏由二年级一班同学们带来的舞蹈《快乐的一天开始了》 二、二我相信舞蹈马馨怡、部伊雪等 相信梦想，相信奇迹，相信自己，相信未来。在“六一”到来之际，让我们怀揣着美好梦想，走向灿烂明天。下面请欣赏二年级女生带来的舞蹈《我相信》。 团结友爱的好同

三、一 学 团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！在团结的校园里幸福的流淌！下面请欣赏由马昊哲、王子正同学为大家带来的相声《团结友爱的好同学》相声马昊哲王子正 三、二小苹果体操王鑫雨、房欣怡等 有梦，就有追寻的力量；追梦，就能让人生激情飞扬！接下来请欣赏由三年级二班的同学为我们带来体操表演《小苹果》，用他们的肢体语言，诠释着青春的闪光！ 四、一军港之夜电子琴独奏王朝阳军旅歌曲给人们印象总是激昂雄壮的，改革开放初期的1980年，一位女生用轻柔浪漫的语调描述的军港之夜，就让我们感受到了阳刚背后的温情。几乎在一夜之间，军港之夜走进了千家万户，这首歌也让军歌走到了流行音乐的前台。而四年级一班王朝阳的电子琴独奏又是什么味道呢？ 四、二让世界充满爱歌曲 爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；爱是种子，让失落的心充满希望。我们都有一个共同的期待，《让世界充满爱》 五、一我长大了相声赵晟鑫、马建豪 我们小朋友不仅歌唱的好，琴弹得棒，相声也说得有模有样，因为我们长大了，请欣赏相声《我长大了》

服务员简单礼仪操

竭诚为您提供优质文档/双击可除 服务员简单礼仪操 篇一：服务员日常礼仪 服务员操作标准姿势 餐厅服务人员因要随时周旋于顾客之中，所以其姿态大多以操作姿态为主，包括轻托(盘)、重托(盘)、摆台以及上菜、派菜时的行走姿态。 1．轻托盘的行走 餐厅服务员托盘时，应左手托盘、左臂弯曲、掌心向上、五指稍曲分开。将盘平托于胸前，略低于胸部。行走时，头应正，肩应平，上身应直，两眼平视前方，不可眼看盘面，脚步轻捷自如。随着步伐，托盘在胸前自然摆动(以酒水不外溢为限)。在过路和交叉相遇时，应尽可能在右侧行走，以免碰撞，防止意外事故的发生。 2．重托盘的行走 重托盘行走时，步伐不宜过大、过急。应尽量保持头正平、上身直，随着行走步伐而让盘面上下微动，切不可使盘面左右或前后晃动，更不能让盘面向外倾斜，以免盘不协调

而掌握不住重心。 3．摆台的姿势 无论中、西餐，铺台时都要左手托盘，右手摆台，餐具摆放应根据从上到下、从里到外的规则方便来宾用餐。在摆放时，服务员切忌用手指触摸餐具上部，因为刀叉、水杯等餐具的上部都是来宾口唇直接接触部位。 4．斟酒的姿势 服务员在斟酒前，用右手从盘内取酒瓶，握紧瓶身下端，盘面应始终保持平稳，左手臂向左拉开(以盘边碰不到客人为限)。服务员站在宾客身后右侧，右脚 向前一步，身体侧向客人，上身略向前倾，身体不要紧贴客人，但也不要离得太远，以既不妨碍客人，又方便操作为宜。在给每一位客人斟酒之前，应将酒水或饮料的商标面向客人示意，待客人同意后再倒。根据国内、外斟酒服务的惯例，所有酒水饮料应一律从来宾的右边送上，也不可站在一个位臵为两位客人斟酒。 5．中餐派菜姿势 中餐派菜姿势和斟酒时的姿势相仿，所不同的是左手不托盘。其正确姿态为：右脚向前伸人台脚处，上身侧斜前倾；面带笑容，先介绍菜点的口味特点；在右手用派匙叉夹菜时，左手则自然垂直，待右手递夹菜点时左手才需配合动作。 6．西餐派菜姿势

服务礼仪操

服务礼仪操 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

服务礼仪操 第一节：整装礼仪 12：整头至衣领；34：整左袖；56：整右袖；78：整衣角 第二节：微笑礼仪 一回合： 1：A；2：O；3：E，4：双手背置于眼前；5：双手背置于嘴前；6：双手置于脖子两边；78：放下 二回合： 1234：左边微笑点头；5678：右边微笑点头 三四回合： 喊口号：阳光心情像太阳，照到哪里哪里亮；消极心情象月亮，初一十五不一样； 第三节：站姿礼仪 （女）12：左脚上前；34：右脚侧并；56：双手握于腹前；78：站立 （男）12：左脚上前；34：右脚横开；56：双手背于身后；78：站立 注：四回合方向：前后左右 第四节：蹲姿递接礼仪 第一回合： （女）12：蹲下（左脚在前，右脚侧后）；34：捂裙蹲下；56：单手拾物；78：回位 第二回合：

（女）22：双脚在前；34：双手奉上；56：笑脸迎人；78：回位 第三回合： 交叉式蹲姿 第四回合： 同第二回合 第五节：行走避让礼仪 1234：向前行走；56：向右侧并步；78：鞠躬并侧举手：“您先请！”第六节：迎送问候礼仪 12：向前走；34：鞠躬；56：问侯语；78：回位 前方问侯语：您好！欢迎光临！ 后方问候语：您好！请问有什么需要帮助吗 左方问候语：您好！很乐意为您效劳！ 右方问候语：您好！欢迎下次光临！ 第七节：鞠躬示意礼 12：走向前；34：鞠躬；56：“请往这边走”；78：回位 22：走向后；34：鞠躬；56：您请坐；78：回位 32：走左边；34：鞠躬；56：您请坐；78：回位 44：向后边；34：鞠躬；56：请慢用；78：回位 第八节：助臂引领礼仪

各个徒手操的动作要领(完整版)

头部运动 预备姿势：直立。第一个8拍：一、二拍时左脚侧跨半步同时两手叉腰头向前屈二次；3和4拍头向后屈一次；5、6拍头向左侧一次；7、8拍头向右侧一次；第二个8拍：1至4拍头逆时针绕环一周，5-8拍头顺时针绕环一周同时还原成预备姿势；第三、四个8拍分别重复第一、二个8拍。 扩胸运动 动作要领：双脚与肩同宽，脚尖朝前，站立姿势，奇数拍，臂与肩平，双臂折弯，双手握拳于胸前，用力向后振动双臂，把两个肩关节充分打开。偶数拍，双拳经胸前向两侧展开双臂，向后用力振动直臂，整个过程臂与肩平。 预备姿势：直立。第一个八拍：1拍左脚向侧跨一小步同时两手侧平举；2拍两手胸前平屈；3拍扩胸一次；4拍还原才直立姿势；5拍两手前平举；6拍扩胸一次同时左脚向前迈成弓步；7拍收回左脚同时两手侧平举；8拍还原成预备姿势；第二个八拍同第一个八拍；第三、四个八拍同第一、二个八拍但方向相反。 踝腕关节运动 四节八拍，0.8秒/拍 标准口令：一二三四五六七八，二二三四五六七换，三二三四五六七八，四二三四五六七停。 动作要领：双脚与肩同宽，站立姿势，双手十指正面交叉与胸平齐，做绕环动作活动腕关节，，每拍绕环一周，四节动作相同。右脚尖点地，脚背朝前，右脚以脚尖点地位置为中心做绕环活动，每拍一个绕环，前两节右脚，后两节左脚。

膝关节运动 四节八拍，0.8秒/拍 标准口令：一二三四五六七八，二二三四五六七换，三二三四五六七八，四二三四五六七停。 动作要领：双腿并拢，脚尖朝前，曲膝，上身微俯，双手分别压于膝盖处，膝关节做绕环动作，每拍饶一周，前两节顺时针绕环，后两节逆时针绕环。 腰部运动 四节八拍，0.8秒/拍 标准口令：一二三四五六七八，二二三四五六七换，三二三四五六七八，四二三四五六七停。 动作要领：双脚与肩同宽，脚尖朝前，双手掐腰，四指在后，拇指在前，腰部做绕环运动，每两拍绕环一周，前两节顺时针绕环，后两节逆时针绕环。 绕肩运动 四节八拍，1秒/拍 标准口令：一二三四五六七八，二二三四五六七换，三二三四五六七八，四二三四五六七停。 动作要领：动作要领：双脚与肩同宽，脚尖朝前，站立姿势，肩部放松，双臂折弯放松，五指轻轻置于肩部，手肘做绕环动作，每两拍绕环一周，前两节由前往后绕环，后两节由后往前绕环。 扩胸运动 四节八拍，1秒/拍 标准口令：一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七停。 动作要领：双脚与肩同宽，脚尖朝前，站立姿势，奇数拍，臂与肩平，双臂折弯，双手握拳于胸前，用力向后振动双臂，把两个肩关节充分打开。偶数拍，双拳经胸前向两侧展开双臂，向后用力振动直臂，整个过程臂与肩平。 振臂运动 四节八拍，0.8秒/拍 标准口令：一二三换五六七换，二二三换五六七换，三二三换五六七换，四二三换五六七停。 动作要领：双脚与肩同宽，脚尖朝前，每节前四拍右臂向上伸直，左臂向下伸直，双手自然握拳，双臂同时用力往后振。每节后四拍左臂向上伸直，右臂向下伸直，双手自然握拳，双臂同时用力往后振。 正压腿运动 四节八拍，0.8秒/拍 标准口令：一二三四五六七八，二二三四五六七换，三二三四五六七八，四二三四五六七停。

节目串词

一，《小小猪》 咦！你看！那些小小猪胖乎乎的，实在太可爱了。他们今天会给我们带来什么样的精彩表演呢？请欣赏舞蹈《小小猪》 二：《动感精灵》 谢谢一群可爱的小小猪给我们带来的精彩的节目，他们的表演真不错。小朋友们，你们看，一群动感的小精灵也等不及了，他们是快乐的小天使，他们给我们带来了一段精彩的舞蹈《动感精灵》 三：《数圆灯》 个个圆灯大又红，好像串串糖葫芦，让我们来数一数，一、二、三、四、五、六、七。。。。请欣赏舞蹈班说唱舞蹈《数圆灯》 四：《天竺少女》 脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。 异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏印度舞《天竺少女》。 五：《加油歌》 小朋友们刚才的舞蹈跳的好不好？嗯很好，鼓励一下别人应该怎么说，对加油！加油！请欣赏下一个节目：舞蹈《加油歌》 六：《唱给妈妈的歌》 妈妈亲宝贝，宝贝爱妈妈，是妈妈给了我们这么幸福的生活，今天我们也想用歌声来感谢我们的妈妈，请欣赏由舞蹈班小朋友带来的舞蹈《唱给妈妈的歌》 七：《东盟，你好》 我们同在一遍蓝天下，山连山，小连水，手拉手，心连心，我们都有着一个共同的梦想，那就是向往和平，向往友谊，向往蔚蓝，请欣赏舞蹈班舞蹈《东盟你好》 八：《我为军舰换军装》 身穿小小海军衣，头戴一顶小帽子，左手拿着小给桶，右手挥挥小刷子，要问我们干什么，来帮军舰换新衣，接下来请欣赏舞蹈《我为军舰换军装》 九：《快乐的跳吧》 生活象一杯酒,童年象一首歌,快乐的手在舞,快乐的脚在跳。!有请舞蹈班小朋友为我们表演具有浓厚异域风情的新疆舞--《快乐的跳吧》 十：《太阳妈妈》 太阳给我们温暖，妈妈给我们力量，我们在妈妈的怀抱里，迎着太阳成长，太阳就是妈妈，妈妈就是太阳，请欣赏舞蹈班舞蹈《太阳妈妈》 十一：《金彩云》 金彩云飘到草地上，红蜻蜓飞来把舞跳，金彩云飘到竹林里，喜得小鸟喳喳叫，金彩云飘到幼儿园，故事撑大了小书包。请欣赏舞蹈《金彩云》 十二：《蓝色星球》 月儿圆，兔儿甜，我把月儿挂天边，玉兔代表我心愿，和和美美在人间 十三：《茉莉花》 阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏育才幼儿园老师精心为您准备的的舞蹈《茉莉花》。

礼仪操

第一项，垂手式，垂手式要领，站立，脚上动作保持礼仪站姿状态不变，手上动作，手掌伸直，手指并拢，指姆自然分开，手腕伸直，使手与小臂成一直线，肘关节自然弯曲，眼睛平视前方。 第二项，背垂式，背垂式要领，站立，脚上保持礼仪站姿状态不变，手上动作，左手手指并拢，慢慢放在背后，贴于后背腰除，右手自然伸直放在衣裤两侧，眼睛平视前方。 第三项，反手位，反手位要领，站立，脚上动作保持礼仪站姿状态不变，手上动作，手指并拢，左手放在背后，贴于后背腰处，右手放于腹前肚脐处，身体向前倾斜30度，头部偏向于右手手指相反方向。 第四项，低手位，低手位要领，站立，脚上动作保持礼仪站姿状态不变，手上动作，手指并拢，左手放在背后，贴于后背腰处，右手从身体的右侧抬起，到低于腰部处，大小臂的弯曲135度，掌心向斜上方，手掌与地面形成45度，身体向前倾斜30度，头部偏向于右手手指指向相反方向。 第五项，中手位，中手位要领，站立，脚上动作保持礼仪站姿状态不变，手上动作，手指并拢，左手放在背后，贴于后背腰处，右手掌伸直，屈肘从身前抬起，到腰部，并与身体正面相乘45度，大小臂的弯曲90度，掌心向斜上方，手掌与地面形成45度，身体向前倾斜30度，头部偏向于右手手指指向相反方向。 第六项，高手位，高手位要领，站立，脚上动作保持礼仪站姿状态不变，手上动作，手指并拢，左手放在背后，贴于后背腰处，右手从身体的右侧抬起，与肩同高，前臂伸直，掌心向斜上方，手掌与地面形成45度，身体向前倾斜30度，头部偏向右手手指指向相同方向。 第七项，蹲姿，蹲姿要领，女生下蹲时，右脚在前，左脚在后，右小腿垂直于地面，前脚着地，右腿在上，左腿在下，二者交叉重叠，左膝由后下方伸向右侧，左脚跟抬起，并且脚掌着地，两脚前后靠近，合力支撑身体，上身略向前倾，臀部朝下。男生下蹲时，双腿不并排在一起，而是左脚在前，右脚在后，左脚应完全着地，小腿基本上垂直于地面，右脚则因脚掌着地，脚跟提起，此刻，右膝低于左膝，右膝内侧可靠与左小腿的内侧，形成左膝高右膝低的姿态，臀部向下，基本上用右腿支撑身体。 （现在给大家时间练习，请礼仪导生上前纠正）

串词终稿

新年主持演讲稿 师：尊敬的各位领导、各位来宾 彬：敬爱的各位老师 全：亲爱的爷爷奶奶 赫：亲爱的爸爸妈妈 琪：可爱的小朋友们 合：大家下午好！ 彬：新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕 全：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2017年缓缓的来到我们身边 赫：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息 琪：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意 师：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，送去我们敕勒川幼儿园全体师生的祝福，敕勒川幼儿园2017年迎新年元旦联欢会合：现在开始！全怡静直接报第一个节目：首先请欣赏大一班小朋友们带来的舞蹈《张灯结彩》。 2.中班《志成学子之歌》赫琪 赫：小朋友们的舞蹈跳的真的是太棒了，跳出了新一年的美好！ 琪：是呀！在新的一年里，我们敕勒川幼儿园的全体小朋友们在老师们的带领下一定会获得更多的知识，快快乐乐的长大！ 赫：我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们现在就应该多读书，多学习，多涨知识，早日成为国家的栋梁之材！ 琪：你说的太棒了，新的一年就让我们努力学习知识吧！接下来请欣赏中班带来的礼仪操《志成学子之歌》掌声有请！ 3.大班《大王叫我来巡山》全彬 全：小朋友们表演的真的是太精彩了 彬：那是肯定啦！在幼儿园里，我们不仅学到了知识，还学会了唱歌和跳舞 全：那你会唱歌吗？ 彬：当然会了，我给大家唱两句？ 全：那当然好啦，相信小朋友们会喜欢的 彬：大王叫我来巡山，我把人间转一转，打起我的鼓，敲起我的罗，生活充满节奏感~）（让孩子听歌曲学会这一句很简单的） 全：你唱的是《大王叫我来巡山》唱的啊还蛮好听的，那这首歌的舞蹈你会跳吗？ 彬：这首歌还有舞蹈啊？那我可不会跳了！ 全：想不想看？ 彬：当然想看啦！

006 服务礼仪操

第一节整理着装 1、双手交叉放于双肩； 2、左臂伸直与身体成45度，右手扶左臂袖口； 3、右臂伸直与身体成45度，左手扶左臂袖口； 4、恢复立正姿势； 5、双手交叉放于双肩； 6、右臂伸直与身体成45度，左手扶左臂袖口； 7、左臂伸直与身体成45度，右手扶左臂袖口； 8、恢复立正姿势； 第二节服务站姿 1、男：左脚相左跨出一脚之长，略与肩同宽；女：左脚脚跟贴放与右脚脚窝，成丁字步； 2、男：双手体后交叉，左手握右手腕；女：双手虎口相对，贴与左小腹，身体向右倾斜15度； 3、双脚恢复立正姿势； 4、双手恢复立正姿势； 5、男：左脚相左跨出一脚之长，略与肩同宽；女：左脚脚跟贴放与右脚脚窝，成丁字步； 6、男：双手体后交叉，左手握右手腕；女：双手虎口相对，贴与左小腹，身体向右倾斜15度； 7、双脚恢复立正姿势； 8、双手恢复立正姿势； 第三节方向指引 1、左脚向前一步； 2、右脚向左脚靠拢； 3、左小臂与大臂成45度，手掌向前，用语：贵宾您好：您这边请； 4、恢复立正姿势 5、右脚后退一步； 6、左脚向右脚靠拢 7、右小臂与大臂成45度，手掌向前，用语：贵宾您好：您这边请；

8、恢复立正姿势 第四节让座礼仪 1、左脚向前一步； 2、右脚向左脚靠拢； 3、左臂与身体成45度，手掌向前，用语：贵宾您好：您请坐； 4、恢复立正姿势 5、右脚后退一步； 6、左脚向右脚靠拢 7、右臂与身体成45度，手掌向前，用语：贵宾您好：您请坐； 8、恢复立正姿势 第五节鞠躬礼仪 1、双手虎口相对，放于小腹； 2、鞠躬30度，用语：贵宾您好，欢迎光临； 3、鞠躬后将身体直立； 4、恢复立正姿势； 5、右手手心向内，放于胸口，左手放于腰际，掌心向外； 6、鞠躬30度，用语：贵宾您好，欢迎光临； 7、鞠躬后将身体直立； 8、恢复立正姿势； 第五节后，员工自动转体，奇数队员向右转，偶数队员向左转；第六节握手礼仪 1、奇数队员伸出右手； 2、偶数队员伸出右手； 3、双方进行问候；（您好） 4、恢复立正姿势； 5、偶数队员伸出右手； 6、奇数队员伸出右手；

文明礼仪操串词

文明礼仪操串词 【篇一：礼仪操串词】 入场串词 （1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的 交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪 的光辉。首先向我们走来的是( )。他们迈着坚定的步伐，他们 充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩,( )加油！请（）准备。 （2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来 的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面出场 的是( )。整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、团结奋发的风采。请（）准备。 （3）讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我 们是国家的主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习 文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设 高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的 国家，文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是（）。这是一个 年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸 日上，亲密友爱的大家庭。请()准备。 （4）礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰，使它们对他具有 效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。 礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和， 使他尊重别人，和别人合得来。 下面出场的是（）。看，多么整齐的步伐！一个团结友爱奋发向上 的集体正向我们走过来。请（）准备。 （5）礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。 下面出场的是（）。看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言 败的气势了吗？坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明 他们必胜的决心。请（）准备。

文明礼仪操视频

海南省农业学校海南省科技学校 校园文明礼仪操比赛方案 为进一步强化学生文明礼仪行为规范，培养学生文明、团结协作的集体荣誉感，展示我 校学生礼仪风范，展现良好的精神风貌，经研究，要求在2014年12月上旬以班级为单位， 举行校园文明礼仪操比赛，具体安排如下: 一、比赛内容:《海南省农业学校、海南省科技学校文明礼仪操》 二、参加对象:一年级在校班级 三、比赛时间、地点:2014年12月上旬、学校运动场内 四、礼仪操教学流程安排 学习阶段：学校班级学生学习阶段 2014年10月至11月中旬，校团委安排二年级骨干教授礼仪操， hnsnx2013）下载礼仪操视频及音乐；同时班级可以申请让二年级相关成员上班级亲自教 授。 阶段二：指导老师班级指导阶段 2014年11月下旬，指导老师可分班，进行动作指导规 范。 五、比赛评比标准： 1、比赛采用一次性决赛的办法，评委当场打分，比赛完后公布比赛结果。 2、人员要求：须全班所有学生参赛，无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高倒扣5 分。 3、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操， 要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；做操动作准确、整齐有力。 六、评分细则 1、进退场：10分 要求：（1）参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。 （2）队形有特色。 评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8-10分，较整齐有序6-8分， 进退场混乱6分以下。 2、服装、领操：10分 要求：学生服装统一、整洁、领操过程程序正确，做操要规范、有力、按节拍。 评分标准：好8-10分，较好6-8分，差6分以下。 3、礼仪操：80分 要求：（1）队伍整齐，精神饱满。（2）动作准确、协调，统一到位。 （3）动作节奏与音乐合拍。 评分标准：动作准确性（包括动作整齐性，学生精神面貌等） 七、奖励奖项 一等奖（2名）：400元，颁发奖状 二等奖（4名）：300元，颁发奖状 三等奖（6名）：200元，颁发奖状 校团委 2014年10月篇二：文明礼仪操 我是城北小学生，遵守道德讲文明，微笑待人有礼貌，诚实守信很重要，努力学习求上 进，文明用语记得牢，记得牢！ 背好书包进学校，服装整洁领巾飘，见了老师有利礼貌，清晨问早五个好，同学之间打 招呼，挺胸抬头面带笑，上课铃响进教室，安静坐好迎老师，站立问声老师好，积极发言多

礼仪操动作要领(总)之欧阳光明创编

礼仪操动作要领 欧阳光明（2021.03.07） 杨丽珍 一、整装（共4个八拍） 1、第一个八拍：整理头发、衣领 1234整理头发(五指并拢)，5678双手顺着领子移到领口处 2、第二个八拍：整理领带、扣子（领带） 1234整理领带（双手叠放于领口处）、5678从领口平移下来整理扣子（领带） 3、第三个八拍：整理袖子 1234整理左手的袖子，5678整理右手的袖子。（五指并拢，手臂伸直） 4、第四个八拍：整理衣角（皮带）12中间整理、34顺着衣角平移 到旁边、56整理、78放手 二、问候礼（共4个八拍） 1、第一个八拍：正面行问候礼 12女生搭手（手指并拢，两手交叉相握，自然贴在小腹上）、男生保持，34鞠躬30℃、56起身，78女生放手。 2、第二个八拍：转身加左转的同学行问候礼 12同时转身相对，34向右转的女生搭手、男生保持，34向右转的同学先行礼鞠躬30℃，

78起身放手。 3、第三个八拍：左转的同学回礼 12女生搭手、男生保持，34鞠躬30℃、56起身，78女生放手。 4、第四个八拍：转身加点头礼 1234转身，5678点头礼 三、站姿（共4个八拍） 1、第一个八拍：立正保持不动 2、第二个八拍：12女生右脚退后一小步、站成丁字步，34搭手 （女生手指并拢， 两手交叉相握，自然贴在小腹上；男生左手握拳,右手握在左手的手腕上，自然贴在小腹上）56放手，78女生收脚。 3、第三个八拍：12女生左脚退后一小步、站成丁字步，男生左脚 打开至与肩同宽。 34女生左手背在身后，男生左手握拳,右手握在左手的手腕上， 自然贴在小腹上。 56放手，78手脚。 4、第四个八拍：12男生左脚打开至与肩同宽、女生保持，34女生 自然背手，男生 手势要求与跨立一致。56放手，78手脚。 备注：以上所有站姿要在抬头、挺胸、收腹基础上完成。 四、迎领礼（共6个八拍） 1、第一个八拍：右边请（中手位） 12转头看右边，34右手自然抬起，手心斜向上，手臂与地面平行

节目主持串词大全

节目主持串词大全 节目串词一 、注重早期英语教育是育秀幼儿园的教育特色之一，简单英语单词及日常用语的学习，给孩子将来的继续学习打下了坚实的基础，更使孩子从小便对英语产生浓厚的兴趣。下面就让我们一起来听听幼儿们口中的英语。 、孩子们充满童真童趣的英语还真是给人耳目一新的感觉，让我们再次为孩子们精彩的表演鼓掌。接下来请欣赏一区大班带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。 、生命在于运动，运动健康生命。球操是孩子们非常喜闻乐见的一项运动，今天一区大班的孩子们也把他们心爱的球操带到了节目现场，请大家欣赏。 、蜗牛在刚发芽的葡萄树上缓慢的爬行，黄鹂鸟看见了，不屑一顾的笑道哈哈，像你这样的速度什么时候才能爬上去啊！蜗牛说只要脚踏实地，勇往直前，就不怕什么路途遥远。多可爱的小蜗牛，让我们向这个平凡又不平凡的小蜗牛致敬。请欣赏一区中班集体操《蜗牛与黄鹂鸟》 、掀起了你的盖头来，让我来看看你的脸，你的脸儿红又圆啊，就像那苹果到秋天。一首掀起你的盖头来，曾打动了多少美好的心灵。盖头下的中班小朋友会是什么样呢，让我们一起欣赏。 、台上三分钟，台下十功。短短十个字，说尽了舞台上辉煌背后的汗水。别看小小演员们，为了台上那精彩的几分钟，他们在台下的训练我们可还真得刮目相看。下面就让我们来看看孩子们日常的形体基本功训练。 、中国是礼仪之邦，互帮互助，文明礼让是中华民族悠久的传统。先下后上，礼让为先是公交车上微笑的文明。接下来请欣赏一区中班小朋友和三区中班小朋友表演的节目《公交车上的文明》 节目串词二 、 中国是礼仪之邦，互帮互助文明礼让是中华民族悠久的传统。先下后上，礼让为先是公交车上微笑的文明。接下来请欣赏一区中班小朋友和三区中班小朋友表演的节目《公交车上的文明》 、早早起，早早起，养成作息好习惯，健康身体有出息。请欣赏中二班带来的集体操《早早起》 、遇见蟑螂，不怕不怕；独自睡觉，不怕不怕。爷爷奶奶笑眯了眼，爸爸妈妈把我夸。哈哈哈哈，韦大啦！请欣赏舞蹈《不怕不怕》

阳光文明礼仪操(共12篇)

篇一：阳光文明礼仪操 阳光文明礼仪操 我是泉水小学生，遵守道德讲文明，微笑待人有礼貌，诚实守信很重要，努力学习求上进，文明用语记得牢，记得牢。 背好书包进学校，服装整洁领巾飘，见了老师有礼貌，清晨问早午问好，同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑，上课铃响进教室，安静坐好迎老师，站立问声老师好，积极发言多动脑，读写姿势要坚持，认真作业按时交，环境卫生定好岗，每天值日要做到，清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑课桌课椅排整齐，离校门窗要关好，放学路上不乱跑，安全第一要记牢，放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起，少先队员行队礼，高唱国歌情无比，热爱祖国记心里，革命传统不忘记。做操站队快静齐，动作到位要用力，做好眼操保视力，穴位准确不忘记，两操坚持志不移，努力达标练身体，集合活动要守纪，队伍排列快静齐，不说话来不乱挤，不乱走动有秩序，鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体，鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。 下课起立师先行，用品提前准备好，上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻，课间活动要文明，开开心心消疲劳，校园卫生很重要，不丢垃圾不乱倒，见到垃圾弯弯腰，不让纸屑到处跑，校园安全最重要，时时刻刻要记牢，学校要求我做到，语言行为更阳光，泉小雏鹰志气高，多彩绽放创辉煌，学校要求我做到，语言行为更阳光，泉小雏鹰志气高，多彩绽放创辉煌，多彩绽放创辉煌。 篇二：实验学校阳光文明礼仪操 阳光文明礼仪操 我是实验小学生，遵守道德讲文明，微笑待人有礼貌，诚实守信很重要，努力学习求上进，文明用语记得牢，记得牢。 背好书包进学校，服装整洁领巾飘，见了老师有礼貌，清晨问早午问好，同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑，上课铃响进教室，安静坐好迎老师，站立问声老师好，积极发言多动脑，读写姿势要坚持，认真作业按时交，环境卫生定好岗，每天值日要做到，清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好，放学路上不乱跑，安全第一要记牢，放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起，少先队员行队礼，高唱国歌情无比，热爱祖国记心里，革命传统不忘记。做操站队快静齐，动作到位要用力，做好眼操保视力，穴位准确不忘记，两操坚持志不移，努力达标练身体，集合活动要守纪，队伍排列快静齐，不说话来不乱挤，不乱走动有秩序，鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体，鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。 下课起立师先行，用品提前准备好，上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻，课间活动要文明，开开心心消疲劳，校园卫生很重要，不丢垃圾不乱倒，见到垃圾弯弯腰，不让纸屑到处跑，校园安全最重要，时时刻刻要记牢，学校要求我做到，语言行为更阳光，实验雏鹰志气高，多彩绽放创辉煌，学校要求我做到，语言行为更阳光，实验雏鹰志气高，多彩绽放创辉煌，多彩绽放创辉煌。 篇三：文明礼仪操歌词 文明礼仪操歌词 我是建小小学生，遵守道德好习惯，微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，礼貌用语记得牢，对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问好，分别请说声再见，若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”。 我是i，你是you，见面问好说hello .

礼仪操第节

体育课时计划

第四节：引导礼仪 预备姿势：直立 第一个八拍： 1、2左方 3、4还原立正姿势。 5、6右方 7、8还原站姿，女生为前抱 手，男生手放两侧。 第二个八拍： 动作同第一个八拍。 第三个八拍： 1左肩 2、右肩 3、4左斜上方

5、6 7、8还原立正姿势。 第四个八拍：同上方向相反1．教：分解教学法。示范方法：镜面示范背面示范 教师示范完整节拍后，一拍一拍细化交给学生。 2．学：跟随教师一步一步学习，全部完成本节课礼仪操学习内容后，让学生分组进行练习。 四 3 1．放松、调整呼吸、 拉伸肌肉（学生 可相互放松） 2．总结本节课 内容、教师讲评 3．宣布下课、 师生再见 1 3 小 1．教学方法：总结本节课内 容。 2．学习方法：与老师交流意 见与建议。 场地器材1.田径场 2.篮球场 安 全 保 障 1．检查场地。 2．做好准备活动。 3．进行安全教育。 预 计 练习密度强度 全课内容主题中等 40% 25% 中

体育课时计划

第五节：介绍礼仪 预备姿势：直立 第一个八拍： 1、2左方 3、4还原立正姿势。女生为 抱手。 5、6右方 7、8还原站姿，女生为前抱 手，男生手放两侧。 第二个八拍： 动作同第一个八拍。 第三个八拍： 1、2 3、4

5、6 7、8还原立正姿势。 第四个八拍：同上方向相反1．教：分解教学法。示范方法：镜面示范背面示范 教师示范完整节拍后，一拍一拍细化交给学生。 2．学：跟随教师一步一步学习，全部完成本节课礼仪操学习内容后，让学生分组进行练习。 四 3 1．放松、调整呼吸、 拉伸肌肉（学生 可相互放松） 2．总结本节课 内容、教师讲评 3．宣布下课、 师生再见 1 3 小 3．教学方法：总结本节课内 容。 4．学习方法：与老师交流意 见与建议。 场地器材1.田径场 2.篮球场 安 全 保 障 1．检查场地。 2．做好准备活动。 3．进行安全教育。 预 计 练习密度强度 全课内容主题中等 40% 25% 中

节目串词

岔口示范小学庆六一节目串词： 1.甲：今天我们欢聚一堂， 乙：让我们彭湃出饱满的激情！ 甲：今天我们引吭高歌， 乙：让我们嘹亮起动人的歌喉！ 合：共同欢庆岔口联校六一儿童节！ 甲：下面请欣赏岔口示范小学带来的大合唱 2.甲：祝福神州万象更新 乙：祝福中华前程似锦。 甲：六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾; 乙：顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏岔口示范小学带来的舞蹈《开门红》。 3甲：两棵小树十个杈，不长叶子开花，能写会算还会画。 乙：天天干活不说话。我们都有这样一双神奇的手， 甲：请欣赏一甲班同学带来的《我有一双小小手》。 4.甲：一年级的小朋友表演的真是精彩， 乙：小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式。 甲：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《我不上你的当》 5.甲：中国是个地大物博的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的， 乙：那就让我们来欣赏藏族动人的舞蹈《次仁拉索》 6.甲：我们相聚在这里，展现自己的才华，庆祝自己的日子， 乙：下面让我们为六一加油，为小朋友加油，请欣赏二甲班带来的《加油操》7.甲：什么样的节奏最摇摆，什么洋的歌声最开怀， 乙：火辣辣的歌谣是我们的期待，下面情欣赏三乙班带来的舞蹈《最炫民族风》甲：在我们岔口幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁， 乙：那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”， 甲：瞧，她们飞来了，掌声请出岔口幼儿园大中班小朋友表演的舞蹈《和平鸽》9甲：谢谢你，对不起，没关系，三字词语記心间 乙：文明礼貌天天念，欢乐你我最最甜。下面请欣赏一乙班同学带来的舞蹈《没关系》. 10.甲：火花蕴藏着我们心中的渴望，我们用火花点燃希望，拨亮梦想，

礼仪操节目串词

礼仪操节目串词

礼仪操节目串词 【篇一：礼仪操串词】 入场串词 （1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是2013级工程4班。他们迈着坚定的步伐，他们充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩，四班加油！ （2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面出场的是2013级运输5班。整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、团结奋发的风采 （3）讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是2013级运输3班。这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。 （4）礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。 礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

同心协力--他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。 （9）礼仪是人与人打交道的正规化、人际交往的行为规范，礼仪直接体现内在修养，是人与人之间相互沟通的重要技巧。 注重礼仪是精神文明建设的要求。倡导文明风气，歌颂高尚行为，使每个公民都讲文明，有礼貌，懂礼仪，有着重要的现实意义。 现在走来的是14级运输1班的同学们，他们意气风发,他们勇于坚持，他们将在这次的比赛中写出他们青春的名字，他们是一杆永争第一的 青春的旗! （10）注重礼仪是社交活动的需要。人与人的相识是借助礼貌礼仪开始的。得体大方的衣着，彬彬有礼的举止，良好的精神面貌，温文尔雅的谈吐，定会给人留下深刻美好的印象。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，13级物流1班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：物流1班，本次比赛中最亮丽的风景线！ （11）现在走来的是13级工程2班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 他们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，他们的心朝着同一方向眺望， 他们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。 他们青春飞扬，他们团结向上，他们相信有梦的地方就会有飞翔。 （12）浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美的动人乐章。下面出场的是2013级运输2班