[推荐学习]2019届高考历史一轮复习练案28新航路的开辟岳麓版

练案[28] 新航路的开辟

一、选择题

1．(2018·南阳)虽然远航的目的是寻找黄金，但客观上却取得了地理上的重大发现，它不仅发现了美洲这块新大陆，而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。材料突出反映了新航路的开辟( B )

A．把美洲纳入世界大家庭

B．有助于近代自然科学的兴起

C．促进了欧洲的资本原始积累

D．有利于欧洲社会转型

[解析] 依据“通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义”可知，材料反映了新航路的开辟有助于近代自然科学的兴起，故B项正确；把美洲纳入世界大家庭虽然是远航的影响，但是不是材料突出强调的内容，故A项错误；材料主要强调新航路的开辟有助于近代自然科学的兴起，C、D两项不符合材料主旨，排除。

2．(2018·太原)16世纪初，佛罗伦萨香料价格为每镑20个格罗特，葡萄牙香料则为17个格罗特。佛罗伦萨商人因此被迫亏本出售胡椒。这种现象说明导学号 26812895 ( C )

A．葡萄牙是香料的原产地B．佛罗伦萨经济地位下降

C．欧洲市场联系日益紧密D．欧洲出现了“价格革命”

[解析] 葡萄牙香料价格比佛罗伦萨价格低，主要是新航路引起了世界市场的联系加强，传统商业中心的衰败，故C项正确；印度是香料的原产地，故A项错误；佛罗伦萨经济地位并没有下降，要是世界市场联系加强，故B项错误；价格革命主要是对欧洲内部影响，故D项错误。

3．(2018·齐齐哈尔实验中学)布罗代尔在《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出：“由于15世纪末的地理大发现，欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹”。作者所说的“奇迹”主要是指导学号 26812896( C ) A．美洲新大陆的发现

B．欧洲人对地理概念认识逐渐清晰

C．促进以欧洲为中心的世界市场的形成

D．人类社会进入蒸汽时代

[解析] 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，作者所说的“奇迹”主要是地理大发现带来的意义，结合所学可知新航路的开辟促进以欧洲为中心的世界市场的

形成，故C项正确；A、B两项从属于C项，故A、B两项不如C项全面；D项与题干时间和题意不符，排除。

4．(2018·豫西名校联考)下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的导学号 26812897( A )

C．引发了1789年的法国革命D．促成了西欧的“价格革命”

[解析] 16世纪随着法国的不断向外殖民扩张，法国用含银量越来越少的货币进行海外贸易，是对被殖民国家的更为残酷的掠夺，促进了法国等西欧国家的资本原始积累，故A 项正确；实现了贸易中心地理转移的是新航路开辟，故B项错误；法国大革命爆发于1789年，材料中的现象距法国大革命爆发差200年左右的时间，二者之间没有直接的因果联系，故C项错误；新航路开辟促成了西欧的“价格革命”，故D项错误。所以答案选A。

5．(2018·海口)美国史学家帕尔默说：“1500年左右欧洲伊比利亚半岛上的两颗门牙咬开了世界，大西洋开始迎来一个开放的时代。”下列对这句话认识正确的是导学号 26812898( D )

A．“两颗门牙”指的是英国、荷兰

B．大西洋的开放使地中海沿岸的商业更加兴旺

C．当时欧洲的资本主义工业发达

D．大西洋的开放促进不同文明间的交流与碰撞

[解析] “两颗门牙”指的是葡萄牙和西班牙，排除A项；新航路开辟导致了商业和贸易中心的转移，地中海沿岸的商业衰落，大西洋兴起，排除B项；欧洲资本主义仍处于资本主义萌芽阶段，但与材料主旨不符，排除C项；“大西洋开始迎来一个开放的时代”有利于不同文明间的交流与碰撞，D项正确。

6．(2018·泰安)马克思在《资本论》中提出：“商品流通是资本的起点。商品生产和发达的商品流通，即贸易，是资本产生的历史前提。”下列能直接体现这一论述的是导学号 26812899( A )

A．新航路开辟带来的“商业革命”

B．新航路开辟带来的“价格革命”

C．英国打败西班牙的“无敌舰队”

D．英国、荷兰之间发生的三次战争

[解析] 材料“商品流通是资本的起点。商品生产和发达的商品流通，即贸易，是资本

产生的历史前提。”是突出商业活动为资本主义发展创造了条件。结合所学，新航路开辟，引起“商业革命”，商品数量、种类和贸易中心等发生重大变化，促进了商业领域的重大发展，故选A；新航路开辟带来的“价格革命”也是原始积累的重要手段，反映的是欧洲货币充盈，引发通货膨胀，和题意无关，排除B项；C、D两项是商业战争，和题意无关，排除。

二、非选择题

7．(2018·河南中原名校)阅读材料，完成下列要求。导学号 26812900

材料一尽管960年北宋建立，但是宋朝始终与北方辽、西夏、金等政权长期对峙，导致交通阻碍，陆上丝绸之路受到很大的影响。尤其是靖康之难后，宋朝皇室南迁，南宋建立。政治中心的南移，以及大批掌握先进技术的工匠和农民南迁，使经济重心也伴随南迁。南宋政府更加注重海上丝绸之路的开拓。有宋一代，与中国通商的国家和地区有近50个，根据考古资料发现，在南亚、东南亚、欧洲甚至非洲都有宋代瓷器的出现。19世纪以后，西方列强倚恃坚船利炮通过海上丝绸之路而来，这次他们不是为了贸易，而是为了侵略，在中华大地上到处抢滩夺地，划分势力范围，中国悠久的丝绸之路由此蒙上一层重重的雾霾。1949年，中华人民共和国成立。历经60多年的发展与积淀，一个自信的中国屹立于世界东方。“一带一路”战略构想的提出，标志着丝路实践进入了3．0时代。

——吕文利《丝绸之路的“三个时代”》材料二到了16世纪初，葡萄牙人开辟了从大西洋越过非洲自西而东进入亚洲的新航线，西班牙人开辟了从大西洋绕过南美洲自东而西进入亚洲的新航线。葡萄牙人与西班牙人所开辟的新航线，最终都与早已存在于亚洲海域的海上丝绸之路相连接，从而将海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络。

——龚缨晏《全球史视野下

下的海上丝绸之路》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析宋代海上丝绸之路迅速发展繁荣的原因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明16世纪海上丝绸之路巨大转型的历史影响，并指出21世纪中国政府倡导“一带一路”战略构想所体现出的丝绸之路精神的时代特征。

[答案] (1)原因：延绵不断的战乱，阻断了陆上丝绸之路；为了增加财税收入，政府鼓励支持发展海外贸易；科技进步的推动，如指南针首先应用于航海；南宋时期，经济重心南移；造船术和航海术蓬勃发展；宋代手工业水平大幅度提高，制瓷业发达促进海上贸易的发展。

(2)历史影响：欧洲人逐渐掌握了海上丝绸之路的主导权，海上丝绸之路不再以中国文明为核心而展开；物质与文化在全球范围内以惊人的速度大规模传播，规模、内容、速度、影响远远超过此前；海上丝绸之路充满了殖民扩张与掠夺，中外各国友好交往的和平之路遭到破坏。

时代特征：陆海并重，弘扬和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神；

尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生；倡导交流互鉴，注重汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果，取长补短，兼收并蓄，共同绘就人类文明美好画卷。

岳麓版高中历史必修一到必修三知识点归纳

岳麓版高中历史必修一到必修三知识点归纳 古代史（包括中国古代史和世界古代史） 政治:西周分封制、宗法制商鞅变法秦朝中央集权制度的建立(郡县制、三公九卿) 汉朝中央集权制的发展/加强(郡国并行、汉武帝的中外朝制度、推恩令、察举制、东汉纸的发明) 魏晋南北朝(九品中正制、孝文帝改革) 隋唐(科举制、三省六部制、唐后期的藩镇割据、火药应用于军事) 宋朝(二府三司制、设判官、地方割据矛盾的基本解决) 元朝(一省制、行省制) 明朝(废丞相、设内阁、海禁) 清朝(设南书房、军机处闭关锁国清末鸦片战争及封建制度的衰落) 经济:上古时期(养蚕缫丝、陶瓷) 西周(工商食官、井田制) 春秋战国( 小农经济的出现、牛耕的运用、私营手工业的出现、铁器的使用、重农抑商) 汉朝( 小农经济的初步发展、土地兼并的加剧、租佃关系的出现、东汉青瓷的出现) 魏晋南北朝(白瓷的出现、经济重心的开始南移) 隋唐(唐朝曲辕犁、经济重心的继续南移、陶瓷业的发展、坊市制、对外经济的发展) 宋朝(经济重心的完全南移、小农经济的成熟、交子的出现、商业的发展、打破坊市制、制瓷业的发展、土地兼并日益严重) 元朝(彩瓷的出现、黄道婆脚踏三锭纺车) 明朝(粉彩、麻的广泛运用、土地兼并的激烈发展) 清朝(鸦片战争钱前的经济发展) 文化:百家争鸣秦朝的法家思想西汉独尊儒术魏晋南北朝时期的佛教道教对儒家的冲击隋唐时三教合一思想两宋理学的创立及发展(二程、朱熹、陆九渊的心学) 明朝(理学占统治地位明末三大思想家的思想发展李贽的异端思想) 医学(黄帝内经伤寒杂病论本草纲目医圣张仲景) 书法(相关朝代的书写主体书法名家书圣王羲之草圣张旭) 绘画(帛画魏晋南北朝时期文人画的出现顾恺之画圣吴道子宋朝文人山水画的出现及代表画家马夏的残山剩水明末的八大三人的奇特画风) 诗经与离骚汉赋唐诗宋词元曲明清小说 政治上:主要是古希腊的梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革（即古希腊的民主制度及其演进过程）；古罗马的三个历史时期（王政时期、共和国时期和帝国时期）及其代表性法律文献； 经济上:了解古罗马、古希腊的工商业发达以及海商业繁荣； 思想文化上:认识古希腊哲学家的哲学成就（泰勒斯的水是万物的起源、智者学派中早期的人文主义精神、苏格拉底的道德与知识的联系和认识你自己以及亚里士多德的逻辑学和其对哲学的发展 近代史（包括中国近代史和世界近代史） 由于中国近代史与中国当代史的具体分界线争论不休，我这里就采用课本的观点，即以1919年五四运动的爆发为我国近代史和当代史的分界线。其中，1917年俄国十月革命是世界近代史和现代史的分界线。 政治上:了解鸦片战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争的具体时间，过程和战后所签订的不平等条约的内容以及对中国社会影响和主权的破坏，知道太平天国运动的发展（记忆太平天国运动的主要时间点和《天朝田亩制度》、《资政新篇》的颁布及其主要内容和地位，最后是太平天国运动的总体影响)，了解辛亥革命的具体时间和过程以及中国同盟会的成立、

2020高考岳麓版历史-单元质检十二 19世纪以前的西方文化

单元质检十二19世纪以前的西方文化 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2019安徽A10联盟联考,32)在智者学派的影响下,古希腊著名悲剧作家欧里庇得斯对神和命运之类的观念提出了异议。他的作品所表现的神往往是荒谬的。在他看来,命运不是生前注定的,取决于人们自己的行为。据此可推知,欧里庇得斯() A.揭露雅典民主的弊端 B.反对人们对神灵的信仰 C.强调个人的利益至上 D.鼓励人们追求个性解放 2.(2019广东湛江调研,32)苏格拉底在狱中说道,“死是他生存的目标。别人不大可能意识到,真正从事哲学的人所研究的没有别的,就是死而已。”由此可见,苏格拉底主张() A.美德即知识 B.捍卫思想的自由 C.认识你自己 D.人是万物的尺度 3.在柏拉图眼里,荷马史诗以及悲剧、喜剧(即希腊文艺遗产)都是不好的,这是因为文艺只属于情欲,绝不属于理智,它不能给人真理,反而逢迎人的情欲,摧残人的理性,伤风败俗。这反映了古希腊() A.道德教化问题受到了一定关注 B.人文主义者普遍推崇理性 C.文学家和艺术家没有社会地位 D.社会世风日下且人情淡薄 4.(2019百校联盟高三8月摸底考试,18)14、15世纪,意大利城市里有许多出色的教育家,他们不仅擅长教书授徒,而且善于著书立说,通过著作展示其修养和学问。意大利城市还拥有欧洲最好的学校,这些学校均得到贵族和富商们的慷慨资助。这有助于() A.人文主义的传播 B.宗教改革的深入 C.理性主义的产生 D.浪漫主义的萌芽 5.有人谈到欣赏《蒙娜丽莎》的观感时曾有这样的感受,认为蒙娜丽莎“薄情冷淡而又引人动情,美丽动人而又有点不可接近”。对此理解正确的是() A.该画所表现的是对宗教题材的“人”的歌颂 B.该画是激进的资产阶级人文主义政治观的反映 C.该画刻画了现实生活中劳动人民的少妇的美丽 D.该画表现了人文主义学者对艺术欣赏的新情趣 6.(2019广西南宁第一次适应性测试,33)文艺复兴时期“人文主义者”一词的最初含义就是指那些精通希腊艺术和拉丁文法的学者,他们对古希腊、古罗马古典学术的研究,主张“回到本源”,在虔诚的基督徒中引起了一种重新考据、诠释基督教的原始文献的热潮。可见文艺复兴() A.对教会持一种包容的态度 B.恢复了古希腊罗马经典文化 C.以重建基督教信仰为初衷 D.利于推动宗教改革运动兴起

(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习专题七第一次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系下的世界专题训练

专题七第一次世界大战和凡尔赛一一华盛顿体系下的世界 专题训练 一、选择题 1.（加试题）早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。但这一战略计划最终破产，其破产的标志是（） A. 马恩河战役 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 1914年俄军攻势 答案A 解析根据所学知识可知，马恩河战役使德军“速战速决”的计划破产，双方进入了无休止 的阵地战中，故答案为A项。 2 .（加试题）1917年发生了一系列加速第一次世界大战结束的事件。这些事件不包括（ ） ①柏林工人起义②美国参战③俄国十月革命 ④苏俄坚决退出帝国主义大战 A. ①④ B.①② C.③④ D.②④ 答案A 解析柏林工人起义发生在1918年11月，不符合题干时间要求；苏俄退出帝国主义大战是通过1918年签

订的《布列斯特和约》，和题干所要求的时间不符合，所以答案为A项。 3. （加试题）“用亚洲人的观点来看，1914?1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的 一场内战。” K.M.潘尼卡界定一战性质的依据是（） A. —战局限在欧洲国家范围内进行 B. —战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物 C. 一战后英法是主要的分赃国 D. —战给欧洲带来毁灭性的打击 答案B 解析D 项不是界定一战性质的描述，是对一战带来的消极影响的表述，可排除。一战结束 后，主要分赃国除了英法之外，还包括美国等，排除C项。一战超出了欧洲国家范围，故 项错误。 4. （加试题）巴黎和会名为重建战后和平的会议， 战胜国都希望建立“和平”。其“和平 指（） A. 能够消除战胜国之间矛盾的和平 B. 能够消除战胜国与战败国之间矛盾的和平 C. 建立在霸权基础上的和平 D. 能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾的和平 答案C 解析在巴黎和会上，帝国主义战胜国都力图根据自己的利益重建战后和平，因此，它们追求的和平是建立在霸权基础上的和平。 5. （加试题）《凡尔赛和约》的军事条款规定：禁止德国实行普遍义务兵役制，但可以拥有 10 万官兵的陆军。这一规定主要反映了（） A. 法国的愿望 B. 德国的要求 C. 英国的愿望 D. 日本的心理 答案C 解析这一规定既一定程度上限制了德国，又不过分削弱德国，有利于维持欧洲大陆的均势和对抗苏俄，这反映了英国的愿望和要求。 6. （加试题）（2017 ? 主要绍兴月考）国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性， 是由于（）

2020高考岳麓版历史一轮复习讲义：阶段(五)阶段综合和答案

阶段综合 模块 命题角度 (2017· 全国Ⅱ，27)明朝中后期的宦官专权 (2017· 全国Ⅰ，41)明清政治制度的演变 (2016· 全国Ⅰ，27)明代加强对地方管理的影响 考频 考情说明 (2016· 全国Ⅱ，27)从宗法观念角度考查清代对台湾 5 年 6 政治 的管理 考 (2014· 全国Ⅱ，27)明代内阁制的特点 (2014· 全国Ⅱ，40)清朝东北地区的移民政策的特点 及成因 (2017· 全国Ⅰ，27)明代中后期商品经济发展的影响 (2017· 全国Ⅱ，41)清代重农抑商政策 (2016· 全国Ⅲ，27)明代商品经济发展与资本主义萌 1.从模块内容看，政治、 经济、思想都是考查的 重点。政治主要考查政 治制度的影响及演变 趋势；经济考查商品经 济发展的特点、影响及 人口与经济发展的关 系；思想文化主要考查 明清思想文化的特点 芽 经济 (2016· 全国Ⅰ，40)明清中期人口膨胀的原因及其影 响 (2015· 全国Ⅱ，27)明代商品经济发展 (2014· 全国Ⅰ，27)清代对外贸易与商品经济的发展 (2018· 全国Ⅱ，27)明代昆曲流行的原因 (2018· 全国Ⅲ，26)中国古代药学发展的特点 5 年 6 考 等。 2.从题型看，选择题与 非选择题并重，非选择 题主要从古今贯通或 中外对比角度链接考 查为主。 3.从命题特点看，主要 考查重要政治制度或 经济、思想文化现象的 思想 文化 (2018· 全国Ⅲ，27)明清文化发展的时代特点 (2016· 全国Ⅲ，40)从儒家思想角度考查明清时期救 5 年 5 考 特点、成因及历史发展 趋势的结论性认识。 济制度的目的、方式 (2014· 全国Ⅰ，40)中国古代科技与西方近代科学成 果比较(宋应星)

2019届岳麓版历史一轮模拟演练：第34讲 交通与通讯的变化 Word版含解析

必修二第二单元第34讲 1．“西方的市政管理，经济模式的传入，使商埠最先脱出中国传统政治城市的模式，率先迈向近代化，沿海口岸被迫开埠被视为这些城市近代化的起始点。”材料强调的是 导学号 26812319( C ) A．中国沿海城市走向近代化得益于西方扩张 B．西方扩张是近代中国各种变化的主导因素 C．客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 D．中国近代化城市被卷入资本主义世界市场 [解析]西方扩张对中国沿海城市走向近代化只是客观上作用，不是主要作用，故A项错误；中国各种变化的主导因素是中国经济结构、思想以及政治变革，故B项错误；材料中明显地强调西方殖民扩张过程在中国近代化起到建设性作用，故C项正确；中国近代化城市被卷入资本主义世界市场不是材料反映的信息，故D项错误。 2．表中史实反映出导学号 26812320( C ) C．中国吸收西方发明的重要成果D．内地大量采用西方发明成果 [解析]根据材料西方发明时间与传入上海的时间，呈现逐渐缩短的趋势，可知中国对西方发明接受进程逐渐加快，故A项错误；材料只以上海和成都作为东西部的代表，但是不仅仅局限于上海成都，故B项错误；材料体现了东西部都有西方发明的传入与吸收，故C项正确；材料中上海不属于内地，属东部沿海城市，故D项错误。 3．(2017·新课标Ⅲ卷·28)1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是导学号 26812321( D ) A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业 C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制 [解析]本题考查甲午中日战争后近代中国经济的发展。根据材料信息“邮政、银行、铁路，直见施行”“天津亦有小轮”可知，材料反映的是兴办实业，这是甲午中日战争后清政府放宽兴办实业限制的结果，故D项正确；维新变法运动正式开始于1898年，与题干时间“1897年”不

2019年高考历史专题复习中国近代史部分重点知识清单(精品)

中国近代史知识清单（近代化历程：在西方工业文明的冲击下，农耕文明——工业文明演进） （一）中华文明的拐点与近代化的艰难起步（1840－1895 鸦片战争－甲午战争） 专题一、西方先进工业文明与古老农业文明的碰撞一、19世纪中期中西方对比 二、两次鸦片战争1840至1860年 ①目的：满足工业革命后资本主义发展对原料和市场的需求（倾销商品、掠夺原料） ②范围：从东南沿海到整个沿海地区 ③手段：通过武力侵略，签订不平等条约攫取各种特权 ④结果：《南京条约》及附件、《天津条约》、《北京条约》 三、甲午中日战争和八国联军侵华战争19世纪末至20世纪初 ①目的：满足第二次工业革命后资本主义发展对资金和市场的需求（资本输出、分割世界）

②范围：从沿海地区到中国境内 ③结果：《马关条约》、《辛丑条约》 综合认识西方列强侵华的影响： ①破坏性：列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立，给中华民族带来了深重灾难，严重阻碍了中国社会经济的发展，是造成近代中国贫穷和落后的根源。 ②建设性(客观影响)：他们把西方技术带到中国，对中国旧制度、旧观念造成前所未有的冲击，同时也促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件，也推动了西方思想文化在中国的传播，客观上促进了中国的近代化进程。（1）给中华民族带来深重灾难，加剧了中国人民的贫困落后 （2）使清政府的统治危机不断加深 （3）瓦解自然经济（耕织分离），客观上促进了商品经济的发展，为中国民族资本主义的产生和发展创造了条件 （4）西方先进的科技、文化、思想传入，冲击了中国的旧制度、旧观念，促进了中国人民觉醒，探索救国道路，客观上有利于中国的近代化进程（向西方学习：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命） 两次鸦片战争后中国社会的剧变 (1)政治上 ①鸦片战争以后，中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权遭到严重破坏，并丧失了更多的主权，逐渐由一个独立自主的主权国家沦为半殖民地半封建社会。 ②中国社会的主要矛盾、革命任务、革命性质都发生了变化。鸦片战争后，外国资本主义同中华民族的矛盾、本国封建主义同人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾，中国历史从此进入旧民主主义革命时期。

2019历史岳麓版一轮课时规范练46 历史上重大改革回眸

课时规范练46历史上重大改革回眸 1.(2017湖南长沙二模,44)阅读材料,完成下列要求。 材料自唐末五代以来,“兵骄将悍”之劣风盛行,公元954年周世宗亲自指挥的高平之战就出现樊爱能、何徽等临阵脱逃并大肆洗劫的现象。周世宗为严肃军纪,严厉制裁不听号令的将领,将樊、何等七十二员战将按军法处斩,以整饬军纪。同时,周世宗认真总结历史经验,“乃命大简诸军”,挑选勇武者编为禁军,加以整训,“由是士卒精强”。为了对付“锐于水战”的南唐水军,周世宗命造战船数百艘,又从南唐降卒中挑选水手数百人教习水战,经过几个月的训练,创建了一支雄壮的水军。 ——摘编自张深溪等《中外历史上的重大改革研究》(1)根据材料,概括周世宗军事改革的特点。 (2)根据材料,结合所学知识归纳周世宗军事改革的影响。 2.阅读材料,完成下列要求。 材料清王朝从1901年到1911年间的最终衰亡与其说是一个崩溃阶段,不如称之为一系列新开端的显现期。实际上,他们别无选择。义和团战争宣告了绝对排外政策的破产,而反清叛乱又刺激了清政府采取实际有效的行动以图自救。于是保守派的改良成了中国社会的主流。清王朝领导的这些变革,不可避免地孕育了反清力量并滋长了离心倾向,这些力量最终将会摧毁它本身。政府出资派往海外的留学生,它在国内训练的新军,受它鼓励在国内设立企业的商人,得到它准许在各省召开的省级咨政会议……这一切都成了反对清王朝的力量。在政治流沙中,清王朝越是力图自拔,结果反而陷得越深。 ——摘编自《费正清中国史》(1)根据材料并结合所学知识,概括清末新政的背景和特点。 (2)根据材料并结合所学知识,概括清末新政的影响。

3.(2017河南濮阳一模,44)阅读材料,完成下列要求。 材料(南京国民政府)教育部将一些公立大学、学院和专科学校重组合并成了13所国立大学、5所 学院和9所省立大学,并把经费资助扩展到一些水平较高的私立学校,用于开设新学科和购置设备。 在20所私立大学和33所私立学院中,1934年和1935年有32所获得了资助,1936年有40所获资助。不应低估的成就是,在这十年(1928—1937年)中,中等教育也取得了4—5倍的增长。到1937年,有2 042所中学,1 211所师范和370所职业学校,就读学生达545 207人。 ——摘编自徐中约《中国近代史》(1)根据材料,概括南京国民政府教育改革的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识,简析南京国民政府教育改革的意义。 4.(2017湖南衡阳三模,44)阅读材料,完成下列要求。 材料1883年,德国制定了《疾病社会保险法》,标志着德国法定社会保险制度的建立,经过一百多年的发展,德国的医疗保险现已达到比较完善的程度。 在德国,医疗保险制度是由法定医疗保险、私人保险以及法定护理保险组成。法定医疗保险属 于强制性保险,其覆盖面达全国人口的90%以上。1925年,私人医疗保险开始迅速发展,主要投保对 象是没有参加法定医疗保险的人群。同时,德国政府注重“有管理的竞争”的理念,这样患者就可以获 得较高质量的医疗服务,据统计,德国男性平均寿命为72.7岁,女性为79.0岁。但是,社会福利立法却 对长时间在私人医疗保险公司投保、岁数比较大的群体采取了一定的限制措施,以增加他们转为法 定医疗保险的难度。这些现象的存在就表现出对互助原则的损害。 ——摘编自陈成武《德国医疗保障制度及其改革探索》(1)根据材料,概括德国医疗保障制度改革的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价德国医疗保障制度改革。

2019年高考历史知识点复习汇总

2019年高考历史知识点复习汇总 公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的 最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的 稳定和团结的是宗法制。 秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制 度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫 和太尉三个最高官职。 唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和 尚书省。 宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理 边远地区设置宣慰司。 明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。 雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。

古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。 古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄 作法。 古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手 工业、家庭营手工业。 明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 “商人”最早出自于商朝。 我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关 锁国的政策，只广州一处对外通商。 唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置 与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南 刘家功夫针。 “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

岳麓版高中历史必修一第一单元《中国古代的中央集权制度》知识点

岳麓版高中历史必修一知识复习提纲 第一单元中国古代的中央集权制度 第1课从内外服联盟到封邦建国 一、夏朝的政治制度（约前2070--前1600）第一个国家政权，依据：出现公共权力 二、商朝政治制度（前1600--前1046） 1、内服外服 A.内服是王畿，商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 C.商王对付附属国的控制能力有限 2、商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝神权色彩：通过垄断神权强化王权 3、商王对附属国的控制力是优先的,各附属国基本保持原有的社会结构,各国有很大自主权. 三、西周分封制（前1046——前771） 1、分封制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地，广建诸侯国 1）内容：周王：最高统治/王都镐京/都城王畿/直接驻地 同姓：分封主体/富庶之地/战略要地/土地人口 异姓：功臣姻亲的待遇与亲族类似，分封一些殷商降族，利用他们对付商人。 2）影响：A周人势力范围不断扩大 B周王确立天下共主的地位，统治效果得到加强 C形成“周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列 2、宗法制 目的——巩固统治秩序，解决权力、财产和土地继承矛盾 特点——血缘纽带和政治关系结合起来 核心——嫡长子继承制体系——大宗、小宗相对影响—A保证了各级贵族“世卿世禄“的特权。 B有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。 3、礼乐制：政治生活准则，实质是宗法分封的工具 4.分封制为表，是宗法制的实质；宗法制为里，是分封制政治上的表现形式，；两者互为表里，相互联系。 第2课中央集权制的确立 一、秦朝的统一（前221年） 1、条件： A春秋开始，宗法分封遭到破坏，大宗频繁取代小宗，周王失去共主地位。

2019年高考历史二轮复习专题12近代世界经济测含答案解析

专题12 近代世界经济 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ 总分：100分，时间：60分钟 一、选择题（15*4=60分） 1．16世纪前期，英国呢绒向德、法、意、尼德兰等国家与地区输入，英国在与这些国家的呢绒贸易中一直保持着贸易顺差，据此英国获得了部分大陆金银。同时，英国政府还鼓励和支持海盗活动。这种状况A．加速了英国生产关系的变革 B．造成西欧大陆贵金属的短缺 C．实现了世界贸易中心的转移 D．推动了全球探险活动的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】 2．英国著名钢铁企业家伊萨克·威尔金森是那个时代钢铁材料的最热心的推广者，以至人们说他害上了“铁疯病”。正是他首先为瓦特提供了金属汽缸；第一座铁桥、第一只铁船、第一根铁水管，都出自他手。1805年他逝世时，人们遵照遗嘱将他葬在一口铁制的棺材里。与材料的主旨相应的是 A．工业革命完成的标志是钢制品的广泛使用 B．钢铁技术的发展是推动工业革命的最主要力量 C．工业革命首先在英国发生得益于钢铁技术的发达 D．钢铁是支撑工业革命的重要的原材料 【答案】D 【解析】 【详解】

结合所学知识可知，1805年英国工业革命尚未完成，故A错误；相对于钢铁技术而言，改良蒸汽机对工业革命的推动作用更重要，故B错误；钢铁技术并不是工业革命首先在英国发生的原因条件，故C错误；材料“金属汽缸、第一座铁桥、第一只铁船、第一根铁水管”反映了钢铁是支撑工业革命的重要的原材料，故D 正确。 6．马克思曾经说：瓦特没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的发明，而是把它说成是大工业普遍应用的发动机。这说明瓦特的主要贡献在于 A．推动工业革命向纵深发展 B．推动生产和资本的集中 C．带动了汽车制造业的革命 D．开启英国新能源的使用 【答案】A 【解析】 【详解】 题干材料“蒸汽机……是大工业普遍应用的发动机”反映了蒸汽机作为工业生产的主要动力而得到普遍应用，这推动工业革命向纵深发展，故A正确；生产和资本的集中属于第二次工业革命的特点，故B错误；汽车制造业属于第二次工业革命，故C错误；材料主旨不是强调英国新能源的使用，而是说明蒸汽机作为工业生产的主要动力，故D错误。 7．1900年，法国女工和童工的工作时间被限制在每天10个小时，而男性工人每天仍要工作12个小时。到1906年，法律才规定工人每个星期日可以休息1天。与同时代的德国相比，法国政府没有进行任何社会保障立法方面的尝试。这反映出当时法国 A．工业化发展水平极其低下 B．成为国际工人运动中心 C．民主共和体制还没有建立 D．社会阶级对立现象严重 【答案】D 【解析】 【详解】

(通用版)2019届高考历史总复习模块检测(一)中国古代史

模块检测（一）中国古代史 （时间：45分钟满分：85分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1?“家国同构”是古代社会的重要特征，某学者为此绘制了如下结构图。对此解读正确的是（） A. 官僚政治是古代政治制度的核心 B. 地主经济是古代唯一的经济形态 C. 儒家思想影响了宗法观念的产生 D. 宗法家族是国家政府功能的延伸 解析：选D据材料的结构图不难看出，这里所指的是西周时期宗法分封制之下的“家国同构”，而古代中国的官僚政治是迟至秦朝时才得以初步建立，故A项错误；除了地主经 济，古代中国还有井田制经济、自耕农经济、租佃经济等各种经济成分，故B项错误；宗法 观念的产生远远早于儒家思想的提出，故C项错误；在西周的宗法分封体制之下，西周的统 治阶级内部以嫡长子继承制为基础，形成了以各级大宗为代表的森严的统治秩序，从而将 “国”与“家”紧密相连，宗法家族成为国家政府功能的延伸，故D项正确。 2. “儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭 祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“襄礼之儒”。春秋时期，孔子赋予“儒”新的含义。其目的是（） A. 巩固专制统治 B.和谐人际关系 C.维护社会秩序 D .确立儒学独尊 解析：选C春秋时期还没有形成专制制度，故A项错误；春秋时期诸侯争霸，社会动 荡，构建和谐人际关系是孔子学说的客观效果，但不是孔子赋予“儒”新的含义的目的，故 B项错误；春秋时期宗法分封制度遭到破坏，新的政治制度没有形成，孔子提出“仁”的学说，创立儒学，目的是维护当时的统治秩序，故C项正确；确立儒学独尊地位的是董仲舒的 主张，故D项错误。 3. 随着秦王朝的统一，过去由宗室姻亲组成的国家机构，为大批官僚和军功显贵所取 代……一种新型的国家管理体制由此建立起来。材料中的“新型的国家管理体制”（） A. 是秦朝实现统一的根本保障 B. 体现了以民为本的治国理念 C. 有效地加强了中央集权制度

岳麓版高中历史必修一知识点总结 岳麓版高中历史必修一知识点

岳麓版高中历史必修一知识点总结岳麓版高中历史必修一 知识点 【--高中入团申请书】 学习高中的历史，知识的记忆非常关键，课后要把学过的知识复习一遍。还记得必修一学过的哪些知识吗?下面是为大家的高中历史必修一知识点总结，希望对大家有用! 古代希腊罗马政治制度 一、希腊的政治制度 古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。 城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主 雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。 雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。

雅典民主政治的评价： 积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。 消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致 __主义的泛滥。 二、罗马法 1、罗马法 __和发展历程： 早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法 万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”

6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。 2、罗马法的评价 积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。 局限性：维护奴隶制度。 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 一、英国革命 背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立 __。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成。

历史岳麓版 历史上重大改革回眸 高考探究课

第2讲高考採究课（历史上重大改革回眸，15分）

【真题体验】 1.(2018-课标全国【，45)阅读材料，回答问题。 材料汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年"难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅"泰山时，创制了“元封” 年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用，且影响到朝鲜、日本、越南等国。 ―i［日］宫崎市定《中国史》等 (1)根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9分) 解析解题的关键在于抓住汉武帝纪年改革的背景、内容和影响三方面信息，针对设问进行对应性思考和概括。第(1)问，可依据汉武帝改革前由皇帝纪年和诸侯王之年纪事的混乱状况发展为由中央统一纪年、确立年号制度的状况,即由混乱无序到统一。第(2)问,需要在阅读材料的基础上调用所学知识“汉武帝时期专制主义中央集权加强、维护国家统一''相关内容，并结合材料中的世界影响概括中国对世界文明做出的贡献和对其他国家的积极影响。 答案(1)区别：原纪年法以君主在位年序纪年，皇帝、诸侯王各自纪年；年号制以年号纪年，年号全国各地通用。 (2)意义：方便纪年；有利于君主集权和维护国家统一；长期使用，影响深远；传播到其他国家，为世界文明做出贡献。 2.(2018-课标全国II, 45)阅读材料,回答问题。

【精品】2020版高考历史一轮总复习

第41讲宋明理学 一、选择题 1．(2019·云南大理模拟)北宋时，有人指出：“(魏晋至隋唐)儒门淡薄，收拾不住，皆归释氏(佛教)耳。”这说明北宋时( D ) A．佛学成官方主流意识 B．儒佛思想实现了融合 C．佛教呈现兴盛的状况 D．儒学面临复兴的重任 [解析]依据材料可知，魏晋到隋唐时期儒学影响力减弱，佛教影响力增强，因此到北宋时，儒学面临着复兴的重任，故D选项正确。A选项错误，依据所学可知，虽然儒学的正统地位受到佛教的冲击，但是儒学仍是官方主流意识；B选项错误，依据材料无法得出儒佛思想实现了融合；C选项错误，材料体现的是魏晋到隋唐时期佛教的影响，无法得出北宋时期佛教呈现兴盛的状况。因此正确答案为D选项。 2．(2018·河南天一大联考)宋明理学家“批判佛教的形式，却把其精髓纳入到儒学内部”，“捍卫的是正统儒学的尊严，却利用了佛教的哲学思辨的智慧”。这表明，在宋明理学的理论建构过程中( B ) A．佛教曾成为社会主流思想 B．儒佛思想在互补中出现融合 C．佛教能主动适应社会现实 D．儒学正统地位一度出现动摇 [解析]材料表明，在宋明理学的理论建构过程中，理学家们在批判中接受了佛教的价值观念，儒佛互补，直至佛教真正成为中国文化的一部分，B项正确。佛教传入中国后，中国本土化趋向虽明显，但在中国历史上始终没有成为社会主流思想，A项错误；C项材料不能体现；儒学正统地位在这一时期并未发生动摇，D项错误。 3．(2018·河北衡水安平中学)著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。董仲舒和朱熹的思想都( C ) A．使儒学和皇权更加充满宗教色彩 B．得到了当朝统治者推崇 C．提出了一定程度上限制君权的主张 D．进一步稳固了儒学的统治地位

2020高考岳麓版历史一轮复习讲义：阶段(四)阶段综合和答案

阶段综合 模块命题角度考频考情说明 政治(2018·全国Ⅲ，25)两宋时期政治统治 特点及影响 5年3考 1.从模块内容看，本 专题为高考的高频 点之一。政治、经济、 思想等都是考查的 重点，其中经济、思 想考查比例较高，政 治考查逐渐加大。 2.从题型看，以选择 题为主，非选择题偶 有考查，且非选择题 多是从贯通古今角 度对比考查。 3.从命题特点看，主 要考查政治现象、经 济现象及思想文化 现象的特点、影响及 出现的重要原因等。(2017·全国Ⅲ，27)以太祖驾崩前夜宋 太宗活动的文献为背景，考查史料真 伪的辨别 (2016·全国Ⅰ，26)宋代重史传统对君 主专制的影响 经济(2018·全国Ⅰ，26)宋代民营手工业的 发展特点 5年6考(2016·全国Ⅱ，26)宋代租佃制下的生 产特点 (2015·全国Ⅱ，26)农业技术与唐宋经 济重心南移的因果关系 (2015·全国Ⅰ，27)经济重心南移的影 响(文化重心南移) (2015·全国Ⅰ，26)宋代东南沿海经济 的发展 (2014·全国Ⅱ，26)宋代商品经济发展 (交子) 思想文化(2015·全国Ⅰ，40)宋代理学对儒学的 发展 5年3考(2014·全国Ⅰ，26)宋明理学与先秦儒 学的比较 (2013·全国Ⅰ，25)宋代理学的影响

主题一宋元时期经济重心南移的完成 【主题综述】(1)魏晋南北朝时期，江南经济得到初步开发；唐朝中后期，经济重心继续南移；南宋时期，经济重心南移完成，江南地区成为中国经济发展的重心。 (2)经济重心南移，影响中国古代政治、经济、思想、科技文化格局发生重大变化，对后世影响深远。 【针对训练1】(2017·河南天一全国卷大联考段测二)唐朝后期，出现了“赋之所出，江淮居多”的现象。到了元代，大都的粮食供应“仰给江南”。这反映出中国() A.经济重心南移的完成 B.北方经济不断衰退 C.政治文化中心的北移 D.南方经济迅速发展 解析南宋时中国古代经济重心南移最终完成，材料中“江淮居多”到“仰给江南”反映了南方的发展，故选D项。 答案 D 主题二修身、齐家、治国、平天下——儒家强调的社会责任感和历史使命感【主题综述】春秋时期孔子创立儒家学派。其主张的修身、齐家、治国、平天下的理念符合和谐社会发展规律。宋明理学的创立，进一步发展了孔子的思想，注重加强主观意志，讲求自我约束，强调人在社会中的责任和历史使命，对中华民族性格的塑造有着积极影响。 【针对训练2】(2018·山东日照校际联测)无论是晋代谢氏的家训，还是明清时《朱子格言》处世治家的劝诫，亦或是曾国藩的“八本”“八字”的训导，都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范，或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束。这表明“家训”的主旨是() A.强化血缘纽带，维护宗族特权 B.规范家族行为，追求政治平等 C.凝聚家族力量，稳定社会秩序 D.推崇忠孝节义，教导礼义廉耻 解析据题干材料“都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范，或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束”得出家训的核心思想

岳麓版高中历史必修一第一单元知识点

诸城繁华中学高一历史学案（03） 第一单元中国古代的中央集权制度单元小结 单元概述：本单元主要描述从夏朝到清朝的政治制度，其中，第 1 课讲的是先秦时期的政治制度，第2、3、 4 课讲的是从秦到清的专制主义中央集权制度。 附：中国古代朝代更替 1、原始社会 : 2、奴隶社会 :夏→商→西周→春秋 3、封建社会 :战国→ 秦→ 西汉→东汉→三国两晋南北朝→ 隋→ 唐→ 五代 十国辽宋夏金→元→明→清 第1 课夏商制度与西周封建 一、夏朝（前 2070—前 1600） 夏朝是中国第一个国家政权，出现了凌驾于全社会之上的公共权力，出现了传子制度（王位继承制）。二、商朝（前 1600—前 1046） 商朝的主要政治制度是“内外服制度” ，这种制度下，商王对附属国的控制力是有限的。商朝还是一 个弥漫神权色彩的王朝。 三、西周（前1046—前 770） 西周的政治制度是三大制度：分封制、宗法制、礼乐制。 （一）分封制 1、分封制的含义：又称“封邦建国” ，是西周重要的地方行政制度，是在保证周王室强大的条件下， 将宗族姻亲分派到各地，广建封国。 2、实行分封制的目的：“封建亲戚，以藩屏周”( 即巩固西周的统治)。 3、分封制的内容： ①分封的对象：同姓亲族、功臣、先代贵族、姻亲等。 ②周王与诸侯的关系：周王把土地、人口、物资、武装等分封给诸侯臣下,受封的诸侯国君要向周王服从 政令、朝觐述职、纳贡、随王作战等义务。 4、分封制的影响： ①积极：扩大了周朝的疆域，巩固了周王的统治，臣属关系更加明确，周王确立了“天下共主”的地位。 ②层层分封，形成“周王----- 诸侯 ------ 卿大夫 ------ 士”的等级序列。 ③消极：诸侯权力过大，容易形成割据势力。 5、分封制的变化历程： 形成成熟于西周，衰落于春秋，崩溃于战国（根本原因是铁器牛耕的出现，生产力的发展） （二）、宗法制 1、含义：与分封制相联系、以血缘关系为纽带，把家族等级关系同政治隶属关系结合起来的政治制度。 2、目的：巩固分封制的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 2、宗法制的特点：①确立严格的大宗小宗体系。其核心是嫡长子继承制；②大、小宗的关系是相对的， 既是家族等级关系，又是政治隶属关系。③血缘纽带同政治关系相结合。

2019年高考历史总复习：世界史专题复习之资产阶级革命

2019年高考历史总复习：世界史专题复习之资产阶级革命 考情分析 17-18世纪，英、法、美通过早期资产阶级革命初步建立了近代民主政治制度。19世纪六七十年代，资产阶级革命与改革运动蓬勃开展，资本主义的政治民主制度在世界范围内基本确立。19世纪末20世纪初，资本主义各国在政治上日益表现出两重趋势，英、法、美等国逐步健全民主政治，而德、俄、日等国却加强专制统治，资本主义政治发展的不平衡性日益明显。20世纪30年代，为应对经济危机引发的政治和社会危机，美国实行新政，通过扩大民主和人民权利来缓解危机；而德、日两国建立了法西斯独裁统治，成为西方现代政治历程中最黑暗的一页。第二次世界大战后，德国、日本进行了民主化改造；西方国家普遍推行社会福利政策，缓和社会矛盾，西方政治文明进程翻开崭新的一页。 核心知识聚焦 核心知识一英国资产阶级革命（1640－1688） （一）英国革命的背景 1.历史因素——《大宪章》和英国议会 2.英国资本主义的发展和资产阶级、新贵族的形成 ①英国资本主义经济的发展 都铎王朝时期资本主义手工工场的发展；圈地运动 ②资产阶级和新贵族的形成 ③清教的兴起 16世纪后半叶，英国出现清教。要求消除英国国教中天主教的残余，反对繁琐的宗教仪式；提倡禁欲、戒酒、节俭和积累财富。这些特征反映了新兴资产阶级的愿望和意志。清教徒在英国革命中起了重要的作用 3.斯图亚特王朝的专制统治 17世纪初期，斯图亚特王朝开始统治英国。其国王信奉“君权神授”、“王在法上”等原则，与英国国会关系紧张 4.国王和议会的激烈斗争 1628年，议会通过《权利请愿书》；查理一世于1629年将议会解散。 （二）英国革命（1640－1688） 1.导火线：1638年苏格兰起义 2.开端：1640年议会召开 1641年，议会通过《大抗议书》，列举并抨击查理一世滥用王权的行为。查理一世率领士兵到下院逮捕反对派领袖。国王与议会之间的内战爆发。 3.七年内战（1642－1649） 议会军因有工商业发达的东南地区为根据地，又有克伦威尔为统帅，在马斯顿荒原、纳西比等战役中打败王军。

岳麓版高中历史目录包括必修一二三

岳麓版高中历史目录包括必修一二三 岳麓版高中历史 必修一 第一单元：中国古代的中央集权制度： 第1课夏商制度与西周封建 第2课大统与秦朝中央集权制度的确立 第3课古代政治制度的成熟 第4课专制集权的不断加强 第二单元：古希腊和古罗马的政治制度： 第5课爱琴文明与古希腊城邦制度 第6课雅典城邦的民主政治 第7课古罗马的政制与治律 第三单元：近代西方资本主义政体的建立： 第8课英国的制度创新 第9课北美大陆上的新体制 第10课欧洲大陆的政体改革 第11课*综合探究：伏尔泰对英国政体的评论 第四单元：内忧外患与中华民族的奋起： 第12课鸦片战争 第13课太平天国运动 第14课从中日甲午战争到八国联军侵华 第15课辛亥革命 第16课五四爱国运动 第17课*综合探索：中国近代政体变化的艰难历程 第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主义革命：第18课马克思主义的诞生 第19课俄国十月社会主义革命 第20课新民主义革命与中国共产党 第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统： 第21课新中国的政治建设 第22课社会主义政治建设的曲折发展 第23课祖国统一的历史潮流 第七单元：复杂多样的当代世界： 第24课两极对峙格局的形成 第25课世界多极化趋势

第26课屹立于世界民族之林：新中国外交 第28课跨世纪的世界格局 必修二 第一单元中国古代的农耕经济 第1课精耕细作农业生产模式的形成 第2课中国古代的土地制度 第3课区域经济和重心的南移 第4课农耕时代的手工业 第5课农耕时代的商业与城市 第6课近代前夜的发展与迟滞 第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击 第7课新航路的开辟 第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺 第9课改变世界的工业革命 第1O课近代中国社会经济结构的变动 第11课民国时期民族工业的曲折发展 第12课新潮冲击下的社会生活 第13课交通与通讯的变化 第三单元各国经济体制的创新和调整 第14课社会主义经济体制的建立 第15课大萧条与罗斯福新政 第16课战后资本主义经济的调整 第17课苏联的经济改革 第四单元中国社会主义建设发展道路的探索 第18课中国社会主义经济建设的曲折发展 第19课经济体制改革 第20课对外开放格局的形成 第21课经济腾飞与生活巨变 *第22课综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新变化

2020高考岳麓版历史一轮复习讲义：阶段(五)课时3 明清时期的思想文化和答案

课时3明清时期的思想文化 考纲考点明清时期的 思想与科技 文化 (1)王阳明的心学。(2)明清之际的儒学思想。(3)传统科 技的发展。(4)明清文学艺术的发展。 素养解读时空观念 理清明清理学发展及进步思想的产生，综合春秋战国至 明清时期儒学地位的演变及特点。 历史解释 明代心学发展了理学，理学成为统治者及人们社会生活 的道德尊重；明清之际的进步思想反映了君主专制强化 与资本主义萌芽的时代特征；明清科技文化具有承古萌 新的特点。 史料实证 运用考古图文史料，解读实证明清思想科技文化发展的 表现及特征，从文学艺术理解所体现的社会发展的时代 背景。 唯物史观 运用社会存在与社会意识关系的理论，客观辩证地认识 明清社会思想、科技文化所具有的时代特征。 家国情怀 明清进步思想及科技文化反映了明清经济的繁荣特点， 从古代传统文化的地位及影响，培养爱国主义及民族精 神。

考点一明清时期的思想 1.阳明心学 (1)主张 ? ? ?①思想核心：致良知。 ②求理方法：克服私欲、回复良知。 (2)影响：强调自我的主动作用，激励人们奋发立志。 2.李贽的反正统意识 (1)思想 ?? ? ?? ①否认孔孟学说是万世之至论，认为人人都有权做出自己的判断。 ②认为人皆有私，每个人都可使个性得到自由发展。 ③提出男女平等的观点。 ④提出“万物皆生于两”，否定了天理的存在，摇撼了“ 存天理，灭人欲”的理论基础。 (2)著作：《藏书》《焚书》等。 (3)影响：具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求。 李贽思想的特点 他(李贽)反对的是假道学不是真道学，对于真道学他是极力赞扬的，所以他反对道学不等于反封建。 ——束景南《道学文化心态论纲》3.明末清初三位进步思想家 (1)黄宗羲 ①思想 ? ? ?a.反对专制暴君政治，鼓吹早期民主思想。 b.倡导言论自由，建立自下而上的监督机构。 c.学校是决定是非的最高机构。 ②著作：《明夷待访录》。 ③评价 ? ? ?a.是明朝末年社会生产关系发生变化的具体反映。 b.为近代中国反专制主义斗争提供了有力的思想武器。