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多位数读写练习

一、请读出下列数字。

134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：230060399010读作: 10052400402读作144206005009读作: 20160630006读作: 9106930000读作: 1770000860读作:

二、请写出下列数字。

三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：

四千二百零三写作：九亿零七写作：

二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：

2、读出下面的数

65 0000 0000读作： 4070 0000读作： 3500 0000 0000读作：230060399010 10052400402 144206005009

读作：读作：读作：20160630006 9106930000 1770000860

读作：读作：读作：

3、写出下面的数

一亿五千万写作:

一百零五亿零四十二万写作:

七千六百五十亿零八百零九万写作: 1、635400 读作：

2、63540000 读作：

3、43000043 读作：

4、87002300 读作：

5、1358967 读作：

6、135896700 读作：

四、写出下面各数。

1、七百写作：

2、七百万写作：

3、九千零八写作：

4、九千零八万写作：

5、四千五百二十六万三百七十写作：

6、一千零五十万零三十写作：

7、十万零五写作：

8、十二万五千写作：

多位数的读写专项练习二

四年级春学期第四讲第一部分：多位数的读写专项练习姓名＿＿＿＿＿＿一、填空： 1. 一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）位。 2. 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。万级的数位有（）、（）、（）、（）。 3. 70050000是（）位数，最高位是（）位，7表示（），5表（）。 4. 比最大的八位数多1的数是（），比最小的九位数少1的数是（）。 5.在里填上“＞”或“＜”。 99109 157600 777000 78万 100110 999999 2662531 2662513 6、四舍五入后近似数是9万的最大整数是（），最小整数是（）。二、选择题： 1、个、十、百、千、万……是（） A．计数法B．数位名称C．计数单位 2、5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。 A．9 B．5 C．4 3、在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。 A．6 B．7 C．8 三、把下面各数改写成用“万”作单位的数。（1）1991年我国共生产自行车36270000辆（）。（2）最小的八位数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。（3）一个数百万位是9，其他各位都是0，改写成用“万”作单位的数是（）。（4）1989年我国大学毕业生有576300人，省略万位后面的尾数约是（）。（5）一个数，它的百万位和十万位上的数都是6，千位上的数是8，其它各数位上的数都是0，这个数是（）位数，这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。四、读出下面各数 20740000 读作： 3080420 读作：

3000800000 读作： 4009500300 读作：五、写出下面各数二千四百五十万写作：六千零八十万零七十写作：八十亿零八十写作：一亿零二十六万零四百写作：第二部分：综合提高题【探究一】在下面的□里，可以填哪些数字？ 8□742≈8万 248□127≈249万 15□4780000≈15亿【探究二】按下面的要求，用三个5和两个0，分别组成符合下面要求的三个五位数。 1、一个0也不读出的有哪些？ 2、只读出一个0的有哪些？ 3、可以读出两个0的有哪些？【试一试】用数字卡片0 0 4 7 5 这5个数字组成五位数。读一个零的数（），读两个零的数（），一个零也不读的数（）其中最大是（），最小是（）。家庭作业一、先读出下面各数，再按照从大到小的顺序排列下面各数 1. 166101600 56003400 7002190 970968 56004300

11到20各数的认识专项练习题

11到20各数的认识专项练习题（二）一、填空（1）16里面有（）个十和（）个一。（2）13是由（）个十和（）个一组成的。（3）1个十和8个一组成的数是（）。（4）2和10合起来是（）。（5）17和19中间的数是（）。（6）18里面去掉（）还剩10。（7）10后面第7个数是（）。（8）10加（）得20。（9）和15相邻的数是（）和（）。（10）比20少1的数是（）。三、算一算

1、按顺序填数。 2、 16里面有( )个十和( )个一。 3、十位上是1，个位上是8，这个数是( )。 4、 19的个位上是（），表示（）个一，十位上是（）表示1个（）。 5、（）个十和（）个一合起来是15。 6、 10个一是1个（）。 7、 20里面有（）个十。 8、和18相邻的数是( )和( )。 9、被减数和减数都是10，差是（）。 10、两个加数都是7，和是（）。 11、在12、8、15、17、11、19、10这些数中: (1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。一共有( )个数。

(2)从左数，第4个数是( )；从右数，19在第 ( )个。 (3)十位和个位上的数相同的是( )。 (4)比15大，比19小的数是( )。 (5)把这些数从大到小排列。 _________________________________ 12（）＋5=13 （）＋8=12 （）＋4=11 （）－ 3 = 10 6＋（）=17 （）－4=5 2+（）=9 7-（）=5 10-（）=7 （）＋7= 5＋6 13－1=7＋（）（）+6= 9 + 5 18 - 8 = 5 +（） 8+（）=10+4 19 - 4 = 9 +（）

【小升初】六年级下册数学试题-毕业升学专项试卷——数的认识、运算与常见的量(含答案)人教新课标(2014

小学数学毕业升学专项试卷数的认识、运算与常见的量一、填空。 1. 60606000是一个( )位数，从左往右数第二个“6”在( )位上，第三个“6”表示6个( )。 2. 3:5=( )%=24÷( )=( )(小数)=( )/15=( )折 3．某城市一天的气温是-2℃~8℃，最高气温和最低气温相差( )℃。 4．马拉松比赛的全程是42. 195千米，合( )千米( )米；一名运动员用了2小时45分钟跑完全程，合( )小时。 5．地球上每年约有15000400公顷的森林被毁掉。这个数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。 6.把87，78.0 ,8.75%, 78.0 各数按从大到小的顺序排列，从左起，排在第二个的数是( )，排在第四个的数是( )。 7．如果a ×53 =b ×81=c ÷60%（a ，b ，c 均不为0），那么将a ，b ，c 用“<”连接起来是： ( )<( )<( )。 8．把72 的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应加上( )。 9．有两根钢管，它们的长度分别是240厘米和150厘米。如果把它们截成同样长的小段，每小段最长可以是( )厘米，一共可以截成( )段。 10．最小质数是最大的两位偶数的( )/( )。 11．一个分数，分子扩大到原来的4倍，分母扩大到原来的3倍，约分后结果是85 ，那么原来的分数是( )。 12.从2，11，13，29，47这五个自然数中，每次取两个数组成一个分数（一个为分子、一个为分母），一共可以组成( )个最简分数。 13．21，61，121，201 ，…前60个数的和为( )。 14.已知1☆6=1×2×3×4×5×6，6☆5=6×7×8×9×10。按此规定，(2☆5)÷(6☆4)=( )。二、判断。 1.因为1500能被4整除，所以1500年是闰年。 ( ) 2．菲菲把老师布置的8道应用题做完了，她的作业完成率是80%。 ( ) 3．三位小数a 精确到百分位是4. 30，那么a 最大为4.299。 ( ) 4．有一个最简分数，分子、分母的积是36，这个分数最大是94 。 ( ) 5．如果两个质数的和仍然是质数，那么它们的积一定是偶数。 ( ) 三、选择。 1．一个三位小数由三个0和三个6组成，如果这个数只读出两个0，则这个数是( )。 A. 660.006 B.600. 066 C.606. 006 D.666. 000 2．下面互为倒数的两个数是( )。 A ．52和53 B ．2和0.2 C ．132和5 3 D ．40%和25 3．下列( )组中的两个数都是合数而且是互质数。 A ．2和9 B ．5和7 C ．16和39 D ．21和56 4．在含糖率为5%的糖水中，同时加入10克糖和190克水后，糖水的含糖率( )5%。 A ．小于 B ．等于 C ．大于 D ．无法确定 5．有若干个小朋友，他们的年龄各不相同。用他们的年龄分别替换下面式子中的x ，都有21

万以上数的读写练习题

万以上数的读写练习题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

万以内数的读写法练习（1）一、填空题 1．写出下面各数． 1）六千零七十写作_________ 2）四千零六写作___________ 3）一千四百一十六写__________ 4）三千五百零二写作_________ 5）八千零二十七写作___________ 6）一万写作______________ 7）九千一百写作8）二千零六写作 2 （1）4个千和5个百（）（2）6个千、2个百和9个一（）（3）2个千和6个十（）（4）8个千和8个一（）（5）9个千、4个十和5个一（）（6）1个千、3个百、7个十和4个一（）（7）5个百和8个十是（）（8）1个千、2个百、3个十和4个一是（）（9）六个一、八个千是（）（10）一个万是（） 3．填空．（l）一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位．从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．（2）一百里面有（）个十，10个一百是（），十里面有10个（），一万里有10个（）． 10个一千是（）．十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十．（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．5000里面有（）个十．（4）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．（5）一个数百位上的数是6，千位上的数是1，其科数位上的数是0，这个数是（），读作（）．（6）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位．（7）比6000小1的数是（）．比8999大l的数是（）．（8）四位数的最高位是（）位，五位数的最低位是（）位．

【部编】小升初数学知识专项训练一数与代数-2.数的认识(2)

小升初数学知识专项训练 2. 数的认识（2）【基础篇】一、选择题。 1．□÷3=22…□，余数最大时，被除数是（） A.66 B.67 C.68 D.69 2．下面的数中是循环小数的是（） A.1.343434… B.2.356256 C.4545 3．已知四位数321□是偶数，这样的四位数有（）个。 A．10 B．5 C．9 4．3.8787…保留三位小数约是（） A．3.879 B．3.878 C．3.880 5．下面是最简分数的是（） A． B． C． 6．两个自然数的最大公因数是1，最小公倍数是24，这两个数可能是（）A．3和8 B．2和12 C．4和6 7．8.08这个数中，小数部分的“8”是整数部分“8”的（）。 A. 100倍 B. C. D. 8．a，b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是（）。A. b和c是互质数 B. b和c都是a的质因数 C. b和c都是a的因数 D. b—定是c的倍数 9．在跳远比赛中，达标成绩是3.00米，李东亮跳了3.09米，记作+0.09米，张雷跳了2.95米，记作（）。 A. +0.05米 B. -0.05米 C. +2.95米 D. -2.95米 10．把米长的铁丝截成相等的3段，每段铁丝长（）。 A. 米 B. 米 C. D. 11．右图中大正方形看作“1”，阴影部分表示成小数是（）。

A. 0.15 B. 1.5 C. 0.3 二、填空题。 1．一个八位数，最高位是9，十万位是6，千位是1，其余各位都是0，这个数是，读作． 2．在表格中写出数字，再填空。中国五大自然保护区面积统计表在这五个自然保护区中，（）的面积最大，（）的面积最小。 3．用4、3、0、0、0、0、6、7这八个数字，按要求写出八位数。可改写成3647万的数是（）组成的最大的八位数是（），组成的最小的八位数是（）。 4．比较6453000和6451900:两个数的位数相同，要从左起第（）位开始比较，比较到第（）位时，发现3（）1，所以645300（）6451900. 5．用四个7、三个0组成七位数（1）一个零也不读的数（）（2）只读一个零的数（）（3）只读两个零的数（）（4）只读三个零的数（） 6．76523493这个数是由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一

数的认识》测试题

《数的认识》测试题姓名：分数：一、填空： 1、根据国家统计局统计，2004年我国总人口为129988万人，读作（）万人，四舍五入到亿位约是（）亿。 2、京福高速公路三明段已顺利通车，累计投资二十九亿四千二百万元，这个数写作（?????????????????????????? ），改写成以“亿元”作单位的数是（）亿元。 3、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，写作（）平方米，改写成用“万平方米”作单位是（??????????????? ?????????????????? ）。 4、你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万5个千组成的，这个数写作（），这个数四舍五入到万位约是（）万。 5、最小的自然数是（），最小的三位数是（），最大的两位数是（）。 6、 0，1，54，208，4500都是（??? ）数，也都是（?? ?? ）数。 7、一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（）°C ；上海市的最低气温是零下5摄氏度，记作（）°C 8、38 米表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份，也可以表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份。 9、在37 、38 和47 三个数中，最大的是（?????? ），最小的是（）。

10、分数的单位是1 8 的最大真分数是（????? ），它至少再添上（????? ）个这样的分数单位就成了假分数。 11、把0.65万改写成以“一”为单位的数，写作（）。 12、0.045里面有45个（?????? ）。 13、一个三位小数，保留两位小数取近似值后是 5.60，这个三位小数最小是（），最大是（）。 14、明明在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成二万零四百零八。原来的小数只读一个零，原来这个小数是（）。 15、3.85＝（）％＝（）÷（）＝（）（）＝（）（）（） 16、在下面的□里中填上适当的数字，使第一个数最接近368万，第二个数最接近10亿。 368□700≈368万 9□2600000≈10亿 17、一个多位数，省略万位后面的的尾数约是6万，估计这个多位数在省略前最大可能是（????????????? ），最小可能是（??? ? ）。 18、一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是（???? ）。 19、比较大小，在（）里填上“＞”“＜“或“＝” 9200（）9189 420005（）420000 -2（）-6 0.32（）3 8 78％（）0.78 3 4 （） 12 16 20、一个数既是21的倍数，又是21的因数，这个数是（）。 21、在自然数中，最小的奇数是（），最小的质数是（）。 22、在15、0.33……、、0.423七个数中，整数有（），

四年级数学多位数的读写法练习

快乐数学一认识多位数读多位数的方法： 1、先要把这个多位数分级。 2、从高位到低位一级一级地往下读。读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”。 3、每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零。级的末尾所有0都不读出来。若某一级全为0，那么只读一个零。写多位数的方法： 1、从高位写起，一级一级往下写,先写亿级,再写万级。 2、写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。 3、哪一位上一个单位也没有，就写0占位。一、读出下面各数。（4分） 720000读作：() 读作：() 读作：() 40500000720读作：() 二、写出下面各数。（4分）九十万零七百写作：() 二亿三千五百万九千三百二十写作：() 八百二十亿四千零三万写作：() 五亿零二千写作：() 三、按要求写数。（9分） 1.用“万”或“亿”作单位表示数。 2.省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。亿96481≈万亿亿4005400≈万14980≈万四、□中最大能填几？（3分） 4□400≈4万39□000≈40万35□860≈36万五、填出下面各数的相邻数。（4分） 1.（），100000，（） 2.（），4870，（）。 3.（），26500，（） 4.（），34999，（）。六、填空。（45分） 1.万级的包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。 2.10个一千万是（），一百万包含有（）个万。 3.一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（） 4.）个千万、8个（）、（）个万、（）个十组成的。

一年级数学 20以内数的认识专项练习

《20以内各数的认识》专项练习姓名：一、数一数 1、（）、（）、10、（）、1 2、（）、（）、（）、16 2、（）、19、18、（）、（）、15、（）、（）、12 3、4、（）、8、10、（）、（）、16、（）、（） 4、20、18、（）、（）、（）、10、（）、（）、（） 5、（1）0、5、（）、（）、（） (2) 3、6、（）、（）、（） 6、二、我会填 1、计数器从右边数，第一位是（）位，第二位是（）位。 2、一个十是（），2个十是（）。 3、一个十，3个一组成（）。5个一，1个十组成（）。 4、个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 5、十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这个数是（）。 6、十六写作（），它是由（）个十和（）个一组成的。 7、16的前面是（），后面是（）。 8、和15相邻的两个数是（）和（）。 9、16在（）和（）的中间。 10、9和11中间的数是（）。 11、比19大1的是（），比17小1的是（）。 12、（）比15大2，18比（）少2. 13、比14大，比18小的数有（）个，分别是（）。

14、12后面的3个数是（）。14后面第3个数是（）。 15、15前面第2个数是（）。 16、17-2=（），被减数是（），减数是（），差是（）。 17、比12大3的数是（）。比19小3的数是（）。 18、16连续减3，分别得到（）（）（）（）（）。 19、13和15中间的数是( )。 20、和18相邻的数是( )和( )。 21、15在( )和( )中间。 22、比12多1的数是( )，比( )少1的数是13。 23、个位和十位上的数字都是1，这个数是（）。 24、0-20各数中最大的( )，最小的数是（），最大的一位数是（），最小的一位数是（），最小的两位数是（）。 25、7+8=（），加数分别是（）（），和是（）。 26、20个位上的数是（），十位上的数是( )。 27、11中左边的“1”在（）位上，表示（）个（）。右边的“1”在（）位上，表示（）个（）。 28、我是一个两位数，个位、十位都是“1”。（）。 29、我是一个两位数，但比20小3。这个数是（）。 30、个位上一个数也没有，十位上是1，这个数是（）。 31、10个一就是（）个十，（）个十就是（）个一。 32、18里面去掉（）还剩10。 33、被减数和减数都是10，差是（）。算式是（）。 34、两个加数都是7，和是（）。算式是（）。 35、10后面的第7个数是（）。

数学五年级上册期末专项复习《数的认识》专项训练卷

数学五年级上册期末专项复习《数的认识》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题 1 . 比5.1大，比5.2小的两位小数有（）个。 A．7B．9C．无数 2 . 0.200的计数单位是0.2的计数单位的（） B．1倍C．100倍 A． 3 . 9.948精确到十分位是（）． A．10B．9.9C．9.0D．10.0 4 . 利息＝（） A．本金×年利率÷存期 B．本金×年利率×存期 C．本金÷年利率×存期 5 . 丽丽家离学校2千米，她步行上学需要半小时，那么她步行的速度是（）。 A．4千米B．4千米/时C．2千米/时 6 . 超市运来a箱苹果，每箱8千克（），一共运来多少千克苹果？如果用“8（a+b）”表示“一共运来多少千克苹果？”，那么横线上的信息应选择（） A．又运来b千克B．又运来b箱C．卖出b千克 7 . 甲数a，比乙数的4倍少c 表示乙数的式子是（） A．a+b=c B．（a+c）÷4C．4a﹣c 二、填空题

8 . 把4698400改成写用“万”作单位的数是________，保留整数是________。 9 . 看图填数 10 . 如果800m 表示向东800m，那么﹣800m表示． 11 . 写出各小数的近似值。保留整数保留一位小数保留两位小数 2.0496（____）（____）（____） 9.9673（____）（____）（____） 12 . 在括号里填写含有字母的式子。边长是a厘米的正方形，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 13 . x的6倍于8的差，用式子表示是． 14 . 向西南方向走300米记作+300米，那么记作﹣200米，表示向方向走米． 15 . 零下4℃通常记作（_____）℃，高于海平面1200米通常记作（_____）米。 16 . 某种药水外包装上标有“100mL(0.5mL)”，则此种药水含量应在________mL到________mL范围内。 17 . 一个数是由19个1，9个0.01和8个0.001组成，这个数是，把它保留两位小数是． 18 . 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.508（______）5.08 8.409（______）8.41

四年级数学下册多位数读写练习

四年级数学下册多位数读写练习一、细心填写. 1．从个位起.每（）个数位是一级.个级包括的数位有（）.表示多少个（）；万级包括的计数单位有（）.表示有多少个（）. 2．一亿里有10个（）.有（）个百万.1亿等于（）万. 3．和亿位相邻的两个数位是（）和（）. 4．2305078000是（）位数.这个数的最高位是（）们.它读作（）.改写成用“万”作单位的近似数是（）.改写成用“亿”作单位的近似数是（）. 5．在数位顺序表中.从个位起第五位是（）.计数单位是（）；与“亿”相邻的计数单位是（）和（）. 6．320023003左起第一个“3”在（）位上.表示3个（）.第二个“3”在（）位上.表示（）. 7．一个数由1个百万.5个万和4个千组成.这个数写作（）.读作（）.改写成用“万”作单位的近似数是（）. 8．最小的九位数是（）.最大的八位数是（）. 它们相差（）. 9．在499300、501000、和510000这三个数中.（）最接近50万. 10．省略385075最高位后面的尾数约是（）.改写成用“万”作单位的近似数是（）. 11．一个整数省略亿后面的尾数约是2亿.这个数最大可能是（）.最小可能是（）. 9万≈8亿、4、8、2、9、6 位数是（）.最小六位数是（）. 14．在（）里填入“>”、“<”或“=”. 9980（）10010 240万（）2399000 74560（）47560 20030（）9896 8475（）8万 15026200（）15100000 二、巧妙辨别. 1．从个位起第八位是亿位.…………………………………………（） 2．千亿位是最高的数位.……………………………………………（）3．3001000=300万.…………………………………………………（） 4．一个七位数的最高位的计数单位是百万.………………………（）

20以内的数认识专项练习题

20以内的数认识专项练习题家长签名:_____________ 1、1个十和5个一合起来是（）。 1个十和8个一合起来是（）。 1个十和2个一合起来是（）。 1个十和6个一合起来是（）。2、17里面有（）个十和（）个一。15里面有（）个十和（）个一。 11里面有（）个十和（）个一。19里面有（）个十和（）个一。3、一个数，十位上是1，个位上是6，这个数是（）。一个数，十位上是1，个位上是9，这个数是（）。一个两位数，它的个位是3，十位是1，这个数是（）。一个两位数，它的个位是7，十位是1，这个数是（） 4、15的（）位是1，（）位是5。 18的（）位是1，（）位是8。 12的（）位是1，（）位是2。 19的（）位是1，（）位是9。 5、18的8在（）位上，表示（）个（）； 1在（）位上，表示（）个（）。 13的3在（）位上，表示（）个（）； 1在（）位上，表示（）个（）。 6、和15相邻的数是（）和（）。和13相邻的数是（）和（）和7相邻的数是（）和（）。和4相邻的数是（）和（）和19相邻的数是（）和（）。和12相邻的数是（）和（） 7、14前面的数是（）, 后面的数是（）。 17前面的数是（）, 后面的数是（）。 11前面的数是（）, 后面的数是（）。 8、比5大比7小的数是（）。比8大比10小的数是（）。比12大比14小的数是（）。比18大比20小的数是（）。 9、2个十是（），20里面有20个（）。 10、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 11、在9、13、18、3、15、6、12中，一共有（）个数，这些数中最大的数是（），最小的数是（），从左起第2个数是（），第5个数是（），从右边起，第5个数（）。

(完整版)《认识多位数》单元知识整理

第二单元认识多位数一、知识点： 1. 数位顺序表每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 10个一是十, 10个十是一百， 10个一百是一千， 10个一千是一万， 10个一万是十万， 10个十万是一百万， 10个一百万是一千万，10个一千万是一亿， 10个一亿是十亿， 10个十亿是一百亿， 10个一百亿是一千亿…… 注意：数位顺序表要非常熟练，它是读写数、说数的组成、计数单位之间进率关系的基础。哪一位在哪里，计数单位是什么要熟记于心。比如:从右边起，第三位是百位，计数单位是百；第五位是万位，计数单位是万；第九位是亿位，计数单位是亿…… 比如:七位数的最高位是百万位，十位数的最高位是十亿位，十二位数的最高位是千亿位…… 比如:亿位的左边是十亿位，右边是千万位…… 2. 多位数的读写法：（不管是读数还是写数，都要先分级再读写）读法：（1）读数要从高位起，一级一级往下读，先读亿级再读万级、个级。（2）亿级数、万级数和个级数的读法相同，读完亿级后加个一个亿字，读完万级加个万字。（3）每级中间的“0”要读出来，连续的“0”只读一个，每级末尾“0”都不读。例如： 1258，1258，1258 200，3004，0800 读作：一千二百五十八亿一千二百五十八万一千二百五十八二百亿三千零四万零八百写法：（1）写数要从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级、个级。（2）亿级数、万级数和个级数的写法相同。（3）如果哪一位上没有数，就要用“0”占位。例如：五百零四亿零二百五十万零三写作： 504，0250， 0003 3. 多位数的组成：（有二种表述方法）例如 120，8500，0500 4. 多位数大小比较的方法：要比大小先比位数，位数多的数就大，位数相同就比最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比第二位，第二位相同就比第三位，一位一位比下去…… 六位数七位数七位数七位数例如 99，0852（＜）100，0000 58．5，2000（＞）57． 9，9990 按每一个数位来讲：是由1个百亿，2个十亿，8个千万，5个百万，5个百组成的。按每一级来讲：是由120个亿，8500个万和500个一组成的。

(完整版)四年级数学下册多位数读写练习

四年级下册数学第二单元练习一、细心填写。 1．从个位起，每（）个数位是一级。个级包括的数位有（），表示多少个（）；万级包括的计数单位有（），表示有多少个（）。 2．一亿里有10个（），有（）个百万。1亿等于（）万。3．和亿位相邻的两个数位是（）和（）。 4．2305078000是（）位数，这个数的最高位是（）们，它读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（），改写成用“亿”作单位的近似数是（）。 5．在数位顺序表中，从个位起第五位是（），计数单位是（）；与“亿”相邻的计数单位是（）和（）。 6．320023003左起第一个“3”在（）位上，表示3个（），第二个“3”在（）位上，表示（）。 7．一个数由1个百万，5个万和4个千组成，这个数写作（），读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）。8．最小的九位数是（），最大的八位数是（），它们相差（）。 9．在499300、501000、和510000这三个数中，（）最接近50万。10．省略385075最高位后面的尾数约是（），改写成用“万”作单位的近似数是（）。

11．一个整数省略亿后面的尾数约是2亿，这个数最大可能是（），最小可能是（）。 12里最大能填几？ 645≈9万≈8亿 13．用0、4、8、2、9、6这些数字（每个数字必须且只用一次）组成的最大六位数是（），最小六位数是（）。 14．在（）里填入“>”、“<”或“=”。 9980（）10010 240万（）2399000 74560（）47560 20030（）9896 8475（）8万 15026200（）15100000 二、巧妙辨别。 1．从个位起第八位是亿位。…………………………………………（）2．千亿位是最高的数位。……………………………………………（）3．3001000=300万。…………………………………………………（）4．一个七位数的最高位的计数单位是百万。………………………（）5．6390000省略最高位后面的尾数是6万。………………………（）6．千万位的右边一位是亿位。………………………………………（）7．500123 ?50亿。……………………………………………………（）8．2406230中的“6”表示6个万。…………………………………（）9．560000≈56万。……………………………………………………（）10．十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。…（）三、谨慎选择。 1．1亿里有（）个万。

二年级数学万以内数的认识读写数专项练习

精品资料欢迎下载数数练习 1.一个一个的数，从486数到526 2. 十个十个的数，从678数到828 3.一百一百的数，从320数到920 读数练习： 462 读作：___________ 768 读作：_____________ 1100 读作：______________ 2004 读作：___________ 760 读作：____________ 9005 读作：____________ 903读作：_________ 6080读作：______________ 5901 读作：_______________ 1009 读作：____________ 9901 读作：_____________ 3090读作：___________ 4502读作：___________ 6518读作：___________ 7000读作：___________ 5002读作：___________ 5515 读作：___________ 4050读作：___________ 写数练习 ①五千一百零六写作：_________________ ②六万五千零七十写作：_________________ ③八千零三十写作：_________________ ④九万零五十写作：_________________ ⑤六百零八写作：_________________ ⑥二万零一百零五写作：_________________ ⑦四万零三百零三写作：_________________ ⑧二千六百写作：_________________ ⑨五千零六十写作：_________________ ⑩一万零四十写作：_________________ 找规律填空 250、260、270、（）、（）、（）、（） 9999、8888、（）、（）、5555、（） 1700、 1800、 1900、（）、（）、（）

2017年小升初总复习数学专项练习试卷：数的认识(1)

2017年小升初总复习数学专项练习试卷：数的认识（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（本大题共16小题，共29.0分） 1.据调查统计截至2010年3月1日世界人口总数合计大约为6714341000人这个数读作______ 人，省略亿后面的尾数约是______ 人【答案】六十七亿一千四百三十四万一千；67亿【解析】解：67 1434 1000，读作：六十七亿一千四百三十四万一千，省略“亿”后面的尾数：亿人．故答案为：六十七亿一千四百三十四万一千，67亿．读多位数的方法是先把这个多位数分级，从高位到低位一级一级地往下读，读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”即可，每一级的末尾的0都不读出来；省略“亿”后面的尾数，就是求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，同时带上“亿”字，据此解答．在读整数时，按四位分级法来读；省略“亿”后面的尾数，要按四舍五入的方法来求近似数． 2.截止到2010年5月17日13时30分，中国大陆人口总数十三亿三千七百二十五万四千二百七十人这个数写作______ 人，改写成用“万”作单位的数是______ “四舍五入”精确到万位是______ ．【答案】1337254270；万；133725万【解析】解：十三亿三千七百二十五万四千二百七十写作：1337254270， 133725万 133725万故答案为：1337254270，万，133725万．根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到某一位要看这一位的下一位上的数是不是满5，满5向万位进1，不满5就舍去，解答即可．本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位． 3.一个数由7个百万、5个万、9个千、3个百、5个十、8个一、6个十分之一和9 个千分之一组成，这个数写作______ ．【答案】【解析】解：一个数由7个百万、5个万、9个千、3个百、5个十、8个一、6个十分之一和9个千分之一组成，这个数写作．故答案为：．有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．此题主要考查小数的写法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位． 4.大于而小于的最小的两位小数是______ ，最大的三位小数是______ ．【答案】；【解析】解：大于而小于的最小的两位小数是，最大的三位小数是．故答案为：，．根据题意，找到大于小于的两位小数和三位小数，然后根据小数大小比较方法找

多位数的读写练习题

小学数学第七册<多位数的读法和写法＞(A) 一、填空题 1. 20005读作：()，461000读作：（） 2. 一百万里面有()个十万．10个（）是一亿。 3. 10个十亿是()．10个一百亿是（） 4. 10个一百万是()，一万是（）个一百。 5. （）个一百万是一亿。（）个一万是一千万。 6. 75000000读作：() ，81007640读作：() 7. 6005200读作：()，一亿六千零九万零七十一写作：（） 8. 三千零五十万零八百二十九写作：() 9. 由4个十亿、5个十万、8个十组成的数是（），改写成用万作单位的近似数是（） 10. 把下面的数改写成以“万”作单位的数． 4200000=() 893500000=（） 12. 从右边起．每()个数位是一级，每相邻两个单位之间的进率都是()． 13. 读数，写数时要先把这个数分成()级、()级、()级再读或写． 14. 120个亿、61个万和9300个一组成的数是：() 15. 六万八千三百零五写作：() 16. 三百五十四万六千写作：() 17. 五千万零五十写作：() 18. 七千三百零一万零二十写作：()

19. 八千零七万零九写作：() 20. 把下面的数改写成以“亿”作单位的数． 73500000000=() 22. 把下面的数万位后面的尾数省略，求出近似数． 93596009≈() 23. 把下面的数四舍五入到万位． 73508000≈() 24. 省略万位后面的尾数，求出近似数． 53644998≈() 25. 省略万位后面的尾数，求出近似数． 99870546≈() 26. 用三个3和三个0组成的一个最小六位数是() 27. 从右边起第四位是（)位；第()位是万位；第()位是百万位，第()位是亿位． 28. 在□里填上“>”，“<”或“=”． (1)350040□350004 (2)123456□123450 29. 在□里填上“>”，“<”或“=”． (1)56420□65420(2)9999000□10000999 30. 一个加数加上6400得72500，这个数是( )，读作 ()，四舍五入到万位约是()．二、文字叙述题( 5分)

人教版六年级数学小升初专题练习：数的认识.doc

（人教新课标）小升初数学模拟试题数的认识班级姓名分数 1．数的认识一、填空。（30分） 1．十个十万是（），6个0.01是（），58里面有（）个18 。 2．3.25化成分数是（），它的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的分数单位就能得到最小的合数。 3．0.60＝（）%＝6（）＝12÷（）＝（）∶（）。（填最简整数比） 4. 把一个两位小数用四舍五入法取近似值后都得8.0，这个小数最大是（），最小是（）。 5．小亮在进行小数大小比较时，把循环点全忘了，写成了如下的算式，你能帮帮他吗？（在下列数字上标上循环点，使不等式正确） 0.2008＞0.2008＞0.2008＞0.2008 6．一根长3 m 的铁丝平均分成5段，每段的长度是这根铁丝的（），每段长是（）m ，相当于1 m 的（）%。 7．在3.14&&、7 22、π、3.14中，最大的数是（），最小的数是（）。 8．a ＝2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最大公因数是（），a 和b 的最小公倍数是（）。 9．有一本书300页，淘淘第一天看了40页，第二天看了余下的14 ，第三天要从第（）页开始看。 10．既有因数3，又是2和5的倍数的最小两位数是（），把它分解质因数是（）。 11．用分数表示下图中阴影部分面积是总面积的几分之几。 12．“神舟七号”飞船于2008年9月25日成功发射。飞船绕地球飞行了45圈（约1898325 km ）后，共飞行了2天20小时27分，于2008年9月28日成功着陆。这次载人航天飞行共花费约900000000元人民币。（1）1898325省略万位后面的尾数约是（）。（2）900000000改写成用“亿”作单位的数是（）。二、判断。（15分） 1．3.974 &&保留两位小数是4.00。 ···················· （） 2．无限小数一定比有限小数大。 ···················· （） 3．5 m 的40%与3 m 的23 一样长。 ···················· （）

多位数的读写

多位数的读写(复习) 苍溪县三川镇中心小学校史春红教学目标： 1.学生通过整理所学知识，构建知识体系。 2.培养学生自主学习、创新的意识。 3.提高学生应用知识解决问题的能力。教学重难点：重点：多位数的读写的读、写。难点：在认识数的过程中，使学生体会和感受多位数在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学媒体的使用：PPT 教学过程：一、创设问题情景，导入复习。想一想：“多位数的读写”学习了哪些知识，还记得吗？（2-3名学生回答）这节课我们就对本单元的知识进行整理和复习。（板书课题）二、回顾整理，建构网络。这节课我们主要复习本单元比较重要的以下知识？（出示ppt）（1）、数位顺序表（数级、数位、计数单位、十进制计数法）（2）、多位数的读法（3）、多位数的写法 1、数位数序表哪位同学来给介绍一下数位顺序表？（请学生介绍，教师出示ppt）教师提问：个级表示几个什么？万级呢？亿级呢？每两个相邻的计数单位之间的进率是多少？ 2、多位数的读法 3240581读作： 807030读作： 12000800读作：你们在读数时有什么好的方面吗？（让学生进一步掌握四位分级法）（1）、先分级，再从高位读起，一级一级往下读；（2）、读亿级和万级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“亿”或“万”字；（3）、每级末尾的0都不读，如果其他数位有一个或连续几个0，都只读一个“零”。 3. 多位数的写法写出下面各数：一千零三万零七百写作： 10030700 五千八百零九万写作： 58090000 三千万三千写作： 30003000 八百万零三十写作： 8000030 在写数的时候要注意什么问题。（让学生说一说数的写法）多位数的写法： 1）先看这个数有几级，再从高级写起；