修改病句的八种方法

修改病句的八种方法

【篇一：修改病句的八种方法】

修改病句是小学语文科目不可忽视的重要内容，如果小学生掌握了

修改病句的方法，他们就可以在造句、写文章时避免或少出错误，

同时，他们也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对孩

子今后的写作有很大帮助。各位家长一定要提醒孩子重视这一块儿

的知识。

小学语文病句修改有秘诀：12句口诀+8个方法，帮助孩子拿满分。

口诀：

1、没有人称怎么办，加上小明就好办！

2、词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）

3、水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，

质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发

扬对传统，端正对态度。

4、和的后面要加词，并得前后要调换。

5、看到“使”字要去掉。

6、居然变身便果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对

是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。

7：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。

8、老师获得了称号，我把称号来摘掉。

9、回忆不能对往事。

10、先地点再季节。

11、估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

12、断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

方法：

1、成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。

解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别

的怪，这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1：在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。

答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。

例2：春天到了，林荫大道上的花草树木。

解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀3：在

花草树木后面加“发芽了”。

答：.春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。

2、用词不当

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。

例1：我们一定要紧密勾结，互相帮助。

解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是“披着羊皮的狼题”把

贬义词当成了褒义词。根据口诀6：把“勾结”改成“团结”即可。

答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。

例2：:小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。

解析：这种题又是“披着羊皮的狼”题，我们又不是怪物凭什么张牙

舞爪呀，那多难看呀，我们要变成可爱的小天使。根据口诀6：把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。

答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。

3、重复啰嗦、成分累赘

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例1：我忍不住不禁笑了起来。

解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2：忍不

住和不禁任意去掉一个即可。

答：我忍不住笑了起来。

例2：那个房间非常宽敞得很。:

解析：根据口诀2，去掉“非常”或“得很”。

答：那个房间非常宽敞。

4、搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。

例1：我们要热爱公共财产。

解析：这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3：财产只能

和保护搭配，不能和热爱搭配。（热爱只能生活搭配）。

答案：我们要保护公共财产。

例2：经过努力，我的学习态度提高了。

解析：这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀3：水平只能

和提高搭配，不能和态度搭配。（态度和能改善搭配）。

答案：经过努力，我的学习水平提高了。

5、词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例1：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

解析：这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病，我

们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4：把“并”字前后两边的词语进行调换即可。

答：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

例2：我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。

解析：应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。

答案：我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。

6、前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例1：我估计他今天一定不会来了。

解析：这道题是估计和一定的错误搭配题。“估计”是猜测，而“一定”是肯定，删去一个即可。（最好删一定，这样句子能保持原意）根

据口诀11：估计和一定删去“一定”即可。

答案：我估计他今天不会来了。

7、指代不明

指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。代词分为人称代词〔我、你、他（她、它）、我们??〕，指示代词〔这、那、这里、那儿??〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种，指代不

明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个

代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代

词误用。

例1：李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

解析：谁帮助谁呀？反正我分不清，你们呢？:根据口诀7：把其中

的一个他写出名字就可以了。

答：李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他。

例2：哪里有困难，他就出现在那里。:

解析：应将“出现在那里”改为“出现在哪里”。

答案：哪里有困难，他就出现在哪里。

8、概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

例：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。解析：这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改

为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

上面讲了修改病句的方法，现在，孩子需要清楚地知道修改病句的

符号：

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多

个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误

并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12.前移号：文字前移或顶格。

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【篇二：修改病句的八种方法】

八种修改病句的方法1

(一)语序不当

1，关联词的位置不当

【例句】我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

(二)搭配不当

【例句】我国棉花的生产，长期不能自给。

【分析】例句中的主语生产不能与谓语搭配，长期不能自给的主

语应该是棉花，所以第一个分句应该调整为我国生产的棉花。(三)成分残缺或赘余

【例句】篮球场上十位队员正在激烈的打比赛。

其实这是多虑的想法。

【分析】第一句谓语重复，应删去打。第二句语意堆砌，虑就是想，应删去的想法。

(四)结构混乱

【例句】我们向政府提意见是人民的责任。

听了他的报告，对我启发教育很大。

【分析】第一句把我们向政府提意见和向政府提意见是人们的责任

两句意思凑在一块儿，应删去我们。第二句把他的报告对我启发教

育很大与听了他的报告，我受到很大的启发教育两种句式杂糅在一起。

(五)表意不明

【例句】有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

【分析】这种主张到底是指接受还是反对，交代不清。

(六)不合逻辑

【例句】他是众多死难者中幸免的一个。

【分析】既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难中的一个呢?应

改为：很多人死难了，他是幸免的一个。

八种修改病句的方法2

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当：主干成绩是班级，去掉一个班级 )

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型h1n1流感

不再扩散。(搭配不当：去掉不再或不，或将不再改为继续 )

3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。(搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高)

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。(搭配不当：在今年后加的阅兵或将是改为举行 )

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。(搭配不当：主语和谓语。在过敏性鼻炎后加患者 )

6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。(成份残缺：缺主语，删掉随着 )

7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子

团休冠军。(成份残缺：缺主语，将经过和的删去)

8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复

课最早的学校。(搭配不当：主语和宾语学生是学校 )

9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当：意识不能培养，应删去和培养 )

10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(一面对两面：应把是否删掉)

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复：由

衷与在心里重复)

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些

骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆：应将不再

改为再次 )

13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。(成份残缺：缺宾语中心词，应在不合理后加的现象 )

14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后

矛盾：)

15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批

的中外游客慕名前来。(前后不搭配：应改为昆明的三月 )

【篇三：修改病句的八种方法】

在很多同学的作文中会出现很多病句，而他们可能全然不知，这其

实是语文的大忌，也就不可能得到高分，每一个句子都应该严谨。

如果孩子们掌握了修改病句的方法，他们就可以在造句、写文章时

避免或少出错误，同时，他们也能及时发现并改正自己文章中出现

的病句，这将对孩子今后的写作有很大帮助。

下边，我总结了小学阶段的所有病句内容，都是考试汇总常考的知

识点，希望能帮助到你。

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