王思斌《社会工作导论》配套题库 模拟试题及详解【圣才出品】

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王思斌《社会工作导论》（第2版）配套模拟试题及详解（一）

一、名词解释（每题5分，共40分）

1．社会化

2．个案工作

3．小组工作

4．社区工作

5．社会福利

6．个别化

7．剩余性社会福利

8．社会服务

二、简答题（每题10分，共50分）

1．什么是儿童社会社会工作？它的主要内容是什么？

2．简述家庭社会工作的重要性。

3．简述中国城市化中出现的问题以及出路。

4．什么是社会行政？试述宏观社会行政与微观社会行政的内容。5．试述我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。

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三、论述题（每题20分，共60分）

1．论述社会保障体系在促进社会公平方面的作用以及现阶段我们社会保障体系面临的问题。

2．论述“标签理论”，并举例说明其在社会工作实务中的应用。

3．试论述社会工作、社会建设和社会管理的关系。

参考答案：

一、名词解释（每题5分，共40分）

1．社会化

答：社会化是指个体在与社会互动的过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程，在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿于人的始终的过程。

2．个案工作

答：个案社会工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。在个案工作中，工作者在与案主彼此信任合作的和谐关系中，充分调动案主本身的潜能与积极性，共同探讨、研究案主的问题、家庭及社会环境，运用案

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主本身及外部资源，增进案主解决问题的能力，达到帮助案主成长的目的。

3．小组工作

答：小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的团体经验，协助个人增进其社会功能，以更有效地处理个人、团体或社区的问题。当团体工作人员运用其专业训练和技巧去帮助一群在功能上有困扰的个人所组成团体时，他便是在进行团体治疗工作。

4．社区工作

答：社区工作的一般性定义可以叙述为：社区工作是专业社会工作的一种基本方法，它以社区和社区居民为案主，通过发动和组织社区居民参与集体行动，确定社区的问题与需求，动员社区资源，争取外力协助，有计划、有步骤地解决或预防社会问题，调整或改善社会关系，减少社会冲突，培养自助、互助及自决的精神，加强社区的凝聚力，培养社区居民的民主参与意识和能力，发掘并培养社区的领导人才，以提高社区的社会福利水平，促进社区的进步。

5．社会福利

答：在不同的社会制度与文化情境中，针对社会福利的定义与具体实施项目是不同的。从广义上来说，社会福利是指同改善公民生活素质、促进社会发展与提高社会总体文明水平相关的一切物质、活动与相关服务。从狭义上讲，社会福利则是指国家（或政府）针对社会中有特殊需要的个人和群体提供的津贴、物质和社会服务。

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6．个别化

答：个别化是一种分别逐一对待的方法，体现了传统的社会工作价值。它把每一个人看作是唯一的、不同的实体，应该受到不同的对待。个别化原则体现了对个人的尊重。个别化处理体现在方方面面。首先，社会工作者要了解每一个当事人的特点，主要是心理特点，然后有针对性地进行思想工作。其次，在生活、活动和学习方面也要有相应的措施。另外，在起居上要尊重每一个人的隐私权，尽可能地满足每一个人保守其隐私的需要。

7．剩余性社会福利

答：剩余性的社会福利是指当家庭和市场等常规机制瘫痪时，国家的干预必不可少，从而满足公民的社会需要，解决社会问题。这种福利带有明显的针对性和排他性，同时多数福利项目也需要通过家计调查的监督与评估手段来完成。

8．社会服务

答：社会服务是以劳务为主要形式向有困难的社会成员，特别是社会弱者提供的改善其处境的活动。它是将社会保障、社会福利传至有需要社会成员的过程。社会服务与营利性商业服务有本质区别，它是社会福利服务。

二、简答题（每题10分，共50分）

1．什么是儿童社会社会工作？它的主要内容是什么？

答：（1）儿童社会工作的概念

儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。对于这一概念，不同的国家和地区有不同

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的说法。

①我国台湾地区一般将儿童社会工作划归为儿童福利，将儿童社会工作称之为福利服务的一种，并根据联合国1950年儿童权利会议，将其定义为：“凡以促进儿童身心健全发展与正常生活为目的的各种努力事业均称之为儿童福利。”

②我国内地1993年出版的《社会保障词典》设置的“儿童社会工作”条目中，对儿童社会工作做出了如下的定义：“以儿童为案主的社会工作，不仅限于对贫苦无依儿童的收容教养，而且扩展成为对全体儿童的福利服务。”

（2）儿童社会工作的内涵

儿童社会工作的概念从内涵来讲，应包含如下三个基本要素：

①儿童社会工作是面向儿童的工作，即是一种面向所有儿童的工作。虽然处于特别困难境地的儿童一般会成为工作的重点，但儿童社会工作的对象是所有儿童。

②儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康的发展。儿童社会工作通过对贫苦失依儿童的收容教养、对儿童生活环境的改善、对儿童权益和身心的保护以及面向儿童的教育活动，促进儿童的全面发展，增强儿童的幸福与快乐。

③儿童社会工作需要运用专业手段，辅之以非专业手段，需要专业人员与非专业人员的结合。

（3）儿童社会工作的主要内容

①推动有关儿童的立法

儿童福利服务有赖于政府资金及人力上的投入，因此儿童社会工作的重要任务是积极推动政府在儿童福利、儿童权益保护方面的立法，敦促政府在儿童营养、卫生保健等方面增加投入，并积极为政府出谋划策，提出更多关于儿童福利方面的建议和意见。

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②促进对儿童的养育

儿童需要特别的养育。儿童社会工作就是要通过多方面的努力，促进对儿童的良好的养育。首先是保证对儿童的营养，其次是保证儿童良好的居住环境。

③推动儿童教育事业

教育是儿童成长发展的重要措施，对儿童的教育应是全面的。儿童社会工作需要宣传、推动、监督义务教育法的落实，让更多的孩子受到教育；运用、动员社会力量帮助失学儿童返课堂；普及家庭教育的科学知识，提高家庭教育的质量；宣传现代化的教育思想，提高全社会的教育意识和教育思想水平。

④为儿童创造娱乐游戏的条件

游戏和娱乐是儿童生活的一部分，也是儿童教育的重要内容，是儿童身心发展的必须。儿童社会工作者需要通过多方面的工作为儿童开展好游戏和娱乐活动提供条件。

⑤儿童卫生保健

儿童卫生保健工作主要有两部分：

a．妇婴保健，即通过多种努力，减少婴儿死亡率；

b．学校卫生工作，即通过健康检查、身体缺点的锻炼及矫治、传染病的预防、健康教育等方法促进儿童健康发育成长，减少疾病的发生，全面提高其身体素质。

⑥家庭服务中的儿童社会工作

a．对家庭中儿童权益的保护，此项服务主要是防止或救助被虐待、被忽视或得不到适当照顾的儿童。需要帮助父母明了自己在法律上和道义上应负的照顾、养育及保护儿童的责任；帮助儿童明了自己的权利，学会寻求保护；或通过相关机构直接提供帮助和照料；

b．针对亲子关系和儿童教育方面的服务，旨在使父母与儿童之间、儿童与其他家庭成

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员或邻里之间友好相处；

c．对个别“问题”儿童的服务。儿童在成长过程中会出现各种各样的问题和偏差，但这些问题与成人的心理社会问题有很大的区别，需要社会工作者给家长以指导，或直接介入问题的解决。

⑦儿童权益保护

a．保护他们的合法权益，如生命权、被抚养权、优先救济等；

b．要保护他们的健康成长，即对危害他们健康的行为予以打击等；

c．同侵犯少年儿童合法权益、损害他们身心健康的现象和行为作斗争；

d．教会孩子自我保护，提高儿童自我保护能力等。

⑧对孤儿、被弃儿童的工作

从社会工作角度，儿童救助的方式主要有：

a．儿童福利院，或称院内救助、机关教养。这种福利院可以为孤儿提供合理的卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作，是一种普遍的、常用的方式；

b．家庭寄养。家庭寄养的对象是孤儿、弃儿或父母无法照顾的儿童，选择能够为儿童健康全面发展的条件，在经济状况、居住环境、生活水平、教育程度诸方面都适宜的家庭，经社会工作人员联系协助并予以督导，逐渐使双方和谐相处；

c．收养。收养是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式。收养之前，社会工作人员需要做认真调查，收养关系确立后，还需做跟踪辅导，协助解决困难，确保儿童权益。

⑨残疾儿童的康复和教育

残疾儿童分为肢残如盲、聋、哑和智残两种。对他们的工作主要有：

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a．身体的康复，通过必要的身体训练和医疗手段，最大限度地矫正儿童的残疾；

b．教育，通过举办特殊学校、随校设立特殊班、随班就读等方式，使残疾儿童受到正常的教育，教会他们一技之长；

c．通过多种形式使之去适应其他人群，适应主流社会，扩大儿童的接触面，引导他们接触社会，使他们建立信心，培养他们成为对社会有用的人。

2．家庭社会工作的重要性。

答：家庭社会工作的重要性有：

（1）社会现代化导致家庭结构、婚姻方式及家庭生活方式都在发生变化，主要表现在：

①家庭结构的小型化、简单化与多样化，家庭结构日趋核心化；

②家庭功能重心的转移，家庭功能从基本的生存型功能转向发展型功能；

③家庭关系感情化、平等化趋向；

④家庭支持网络的变化，社会支持网络更为完善。

（2）社会转型期的婚姻家庭问题，这些问题主要表现在：

①当人们越来越将婚姻纳入个人生活范畴，越来越注重个人体验而凑合意识不断弱化时，婚姻亦失去了以往的稳定。

②婚姻家庭的另一个重要变化——未婚同居现象迅速发展，并正在被社会道德观念所默许。婚姻对两性关系的约束力在下降，家庭的传统形式受到挑战和排挤。越来越多的性行为不再借助于婚姻形式的约束。

③许多婚姻的维系纽带是责任而不是爱情。虽然大多数婚姻的自我评价具有较高的满意度，婚姻质量仍然存在缺憾。

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④婚姻冲突、家庭暴力成为婚姻家庭问题的重要表现形式。家庭暴力是基于不平等的性别权力关系的结果。

⑤亲子代际间的隔阂与冲突在社会发生剧烈变革时表现得愈为明显。缺少亲子间相互尊重的意识，缺少平等沟通的知识与能力，势必影响青少年对家庭的归属，也影响父母在亲子互动中获得成功感受。

⑥家庭养老问题日渐严峻。目前农村人口老龄化速度快于城市，绝大部分农村老年人没有养老金，随着人口流动和子女到城市打工，家庭养老功能在日益弱化。

正是由于社会转型导致的诸多社会问题的产生，然而家庭社会工作能够提供物质上的帮助、提供法律和心理的援助、开展教育和培训等帮助家庭成员和家庭更好的解决问题、促进家庭的成长和发展，从而就能够更好的促进社会转型的完成，促进社会的进步和发展。

3．简述中国城市化中出现的问题以及出路。

答：（1）中国城市化中出现的问题

①城市化进程中户籍制度管理的问题。许多农民进城后，由于受到户籍制度的限制，无法融入到原有的社会经济组织之内，无法享受到城市居民拥有的社会福利等，只能在体制外生存而成为流动人口，大大延缓了我国的城市化进程。

②城市化进程中城市基础设施不足的问题。大量人口涌入城市，对城市基础设施造成巨大压力，导致城市中心区人口过度密集，交通拥挤，地价房价高昂，居住条件差，社会秩序混乱。

③城市化进程中出现的贫困问题。城市化过程中农村高素质劳动力向城市流动影响农业科技的推广和应用，也不利于农村产业结构的调整。这样，使农村更落后。然而在城市中，

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第六章社会组织 一、名词解释 1．社会组织 答：社会组织是社会经济发展到一定阶段的产物，它有特定的含义和构成要素。由于这些要素的排列与组合规则不同，使社会组织的类型也千差万别，形成了现代社会复杂化和多样化的特点。对社会组织一般有两种理解：①广义的组织，即泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；②狭义的组织，即相对于初级群体的次级组织形式，也可称之为正式社会组织。它是指人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。社会组织一般由规范、地位、角色和权威四个方面的要素构成。 2．科层制 答：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。科层制是现代社会组织管理的典型方式。科层制特征包括：①内部分工明确，且每一成员的工作内容、权力及责任都有明确规定；②分科设层、职位分等，下级接受上级指挥；③量才录用，组织成员都具备专业技术资格而被选中；④管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者，管理权与所有权分开；⑤组织内部有严格的规范体系，规定、纪律、并毫无例外地普遍适用；⑥组织内部排除私人感情，成员关系只是工作关系，公私分明。 3．泰罗制

答：弗里德里克·泰罗在20世纪初创建了科学管理理论体系，他这套体系被人称为“泰罗制”。泰罗的科学管理思想的中心是提高劳动生产率，重点放在计划、标准化和在作业层改进人的努力方向，以便用最小的投入取得最大的产出。通过最大限度地提高每个工人的生产效率，使劳资双方都能获得最大的效益。 二、简答题 1．怎样理解组织的概念及其特点？ 答：（1）组织的概念 ①组织的两种理解： a．广义的组织，泛指一切人类共同活动的群体，包括初级群体； b．狭义的组织，相对于初级群体的次级组织形式，也可称之为正式社会组织。它是指人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。 ②组织活动是一种整体性和结构性活动，它包括四个方面的内容： 包括：a．组织的目标结构；b．组织的心理结构；c．组织的技术结构；d．组织的整体活动。 （2）组织的特点 ①人类社会的群体生活发生重要变化表现在以下两个方面： a．新型组织方式对人际交往产生一定影响。在组织中人与人之间的关系是正式关系，交往需要按照固定的规则和方向进行，具有较强的间接性和片面性的特点。 b．从结构上看，社会组织都有明确的活动目标，并由此与其他社会组织有着明显的界线，组织内部的运行依赖一套正式而稳定的关系结构，用以协调组织多样化活动，实现组织的整合状态。

2020年中考数学模拟试卷及答案(解析版)

一．选择题（共8小题，每小题2分，满分16分） 1．（2020最新模拟）3﹣1等于（） A．3 B．﹣C．﹣3 D． 考点：负整数指数幂． 专题：计算题． 分析：根据负整数指数幂：a﹣p=（a≠0，p为正整数），进行运算即可． 解答：解：3﹣1=． 故选D． 点评：此题考查了负整数指数幂，属于基础题，关键是掌握负整数指数幂的运算法则． 2．（2020最新模拟）一组数据2，4，5，5，6的众数是（）A．2 B．4 C．5 D．6 考点：众数． 分析：根据众数的定义解答即可． 解答：解：在2，4，5，5，6中，5出现了两次，次数最多， 故众数为5． 故选C． 点评：此题考查了众数的概念﹣﹣﹣﹣一组数据中，出现次数最多的数位众数，众数可以有多个． 3．（2020最新模拟）如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B=60°，∠AED=40°，则∠A的度数为（）

A．100°B．90°C．80°D．70° 考点：平行线的性质；三角形内角和定理． 专题：探究型． 分析：先根据平行线的性质求出∠C的度数，再根据三角形内角和定理求出∠A 的度数即可． 解答：解：∵DE∥BC，∠AED=40°， ∴∠C=∠AED=40°， ∵∠B=60°， ∴∠A=180°﹣∠C﹣∠B=180°﹣40°﹣60°=80°． 故选C． 点评：本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理，先根据平行线的性质求出∠C的度数是解答此题的关键． 4．（2020最新模拟）要使式子有意义，则x的取值范围是（）A．x＞0 B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2 考点：二次根式有意义的条件． 分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解． 解答：解：根据题意得，2﹣x≥0， 解得x≤2． 故选D． 点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．

人教版中考数学模拟试题及答案(含详解)

中考数学模拟试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共10 小题，每题3分，共30分）1．（3.00分）﹣的相反数是（） A．﹣B．C．﹣D． 2．（3.00分）今年一季度，河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元，数据“214.7亿”用科学记数法表示为（） A．2.147×102B．0.2147×103C．2.147×1010D．0.2147×1011 3．（3.00分）某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在面相对的面上的汉字是（） A．厉B．害C．了D．我 4．（3.00分）下列运算正确的是（） A．（﹣x2）3=﹣x5B．x2+x3=x5 C．x3?x4=x7 D．2x3﹣x3=1 5．（3.00分）河南省旅游资源丰富，2013～2017 年旅游收入不断增长，同比增速分别为：15.3%，12.7%，15.3%，14.5%，17.1%．关于这组数据，下列说法正确的是（） A．中位数是12.7% B．众数是15.3% C．平均数是15.98% D．方差是0 6．（3.00分）《九章算术》中记载：“今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三问人数、羊价各几何？”其大意是：今有人合伙买羊，若每人出5 钱，还差45钱；若每人出7钱，还差3 钱，问合伙人数、羊价各是多少？设合伙人数为x 人，羊价为y 线，根据题意，可列方程组为（） A．C．B．D． 7．（3.00分）下列一元二次方程中，有两个不相等实数根的是（）

A ．x 2 +6x +9=0 B ．x 2 =x C ．x 2 +3=2x D ．（x ﹣1）2 +1=0 8．（3.00 分）现有 4 张卡片，其中 3 张卡片正面上的图案是“ ”，1 张卡片正 面上的图案是“ ”，它们除此之外完全相同．把这 4 张卡片背面朝上洗匀，从 中随机抽取两张，则这两张卡片正面图案相同的概率是（ ） A ． B ． C ． D ． 9．（3.00 分）如图，已知 AOBC 的顶点 O （0，0），A （﹣1，2），点 B 在 x 轴正 半轴上按以下步骤作图：①以点 O 为圆心，适当长度为半径作弧，分别交边 OA ， OB 于点 D ，E ；②分别以点 D ，E 为圆心，大于 DE 的长为半径作弧，两弧在∠ AOB 内交于点 F ；③作射线 OF ，交边 AC 于点 G ，则点 G 的坐标为（ ） A ．（ ﹣1，2） B ．（ ，2） C ．（3﹣ ，2） D ．（ ﹣2，2） 10．（3.00 分）如图 1，点 F 从菱形 ABCD 的顶点 A 出发，沿 A →D→B 以 1cm/s 的速度匀速运动到点 B ，图 2 是点 F 运动时 △，FBC 的面积 y （cm 2 变化的关系图象，则 a 的值为（ ） ）随时间 x （s ） A ． B ．2 C ． D ．2 二、细心填一填（本大题共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分，请把答案填在答 題卷相应题号的横线上） 11．（3.00 分）计算：|﹣5|﹣ = ．

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第十五章社会调查研究方法 一、名词解释 1．社会调查研究 答：社会调查研究是运用科学的方法，系统、直接地收集有关社会现象的真实情况，并对所得资料进行整理、分析，科学地阐明社会的状况及其变动规律的认识活动。 2．研究假设 答：研究假设是建立在对调查对象初步了解之上的，关于调查对象的特征及有关现象之间的相互关系的推测性判断。 3．操作化 答：在社会调查研究中，狭义的操作化是指命题和概念的操作化，即把抽象的概念具体化、使之变为经验层的、能够直接测量的概念的过程。广义地，操作化也可以包括研究课题的具体化。 4．信度 答：信度是指可靠性，即当人们采用同样的方法和指标去重复测量同一对象时，所获结果的一致程度。信度高度实际上反映的是测量方法和工具的问题。如果一个指标的含义不清晰那么测量的信度也不会高。

5．个案调查 答：个案调查是选择某一社会现象为研究对象，收集与它有关的所有资料，对之进行全面深入的调查和细致分析的研究方式，一般采用深度访谈、参与观察等方法。 6．参与观察与非参与观察 答：参与观察是调查者亲身加入到调查对象所处的社会群体之中“成为”其一员，直接参与该群体的活动，同时又保持着客观态度进行观察，以获得资料的方法。分为研究人员公开身份和不公开身份两种。非参与观察是调查员以旁观者的身份对调查对象进行观察的方法。 7．结构式观察和非结构式观察 答：结构式观察是按照事先制定好的观察计划而进行的观察。非结构式观察则事先对观察范围和程序不作严格规定，而是根据现场的实际情况随机决定的观察方法。 二、简答题 1．分层抽样与整群抽样的具体操作方法是怎样的？二者之间有何异同？什么情况下应选用分层抽样？什么情况下则应选用整群抽样？ 答：（1）分层抽样与整群抽样的具体操作方法 ①分层抽样是先将总体中的所有元素按某种特征或标志（如性别、年龄、职业或地域等）划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。 ②整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体，然后由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本。

中考数学模拟试题及答案解析

中考数学模拟试题及答案解析(2) 第I 卷（选择题） 一、单选题 1．﹣2的绝对值是（ ） A. 2 B. ﹣2 C. 12 D. 12 - 2．下列运算正确的是（ ） A. 336a a a += B. ()222a b a b -=- C. ()23 6a a -= D. 1226a a a ÷= 3．如图是某几何体的三视图，这个几何体是（ ） A. 圆锥 B. 长方体 C. 圆柱 D. 三棱柱 4．一组数据2，3，5，4，4的中位数和平均数分别是（ ） A. 4和3.5 B. 4和3.6 C. 5和3.5 D. 5和3.6 5．某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分（如图），发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（ ）

A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 6．如图，用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心，以任意长为半径画弧①，分别交OA、OB于点E、F，那么第二步的作图痕迹②的作法是（） A. 以点F为圆心，OE长为半径画弧 B. 以点F为圆心，EF长为半径画弧 C. 以点E为圆心，OE长为半径画弧 D. 以点E为圆心，EF长为半径画弧 7．小明到商店购买“五四青年节”活动奖品，购买20只铅笔和10本笔记本共需110元，但购买30支铅笔和5本笔记本只需85元，设每支铅笔x元，每本笔记本y元，则可列方程组（） A. 2030110 { 10585 x y x y += += B. 2010110 { 30585 x y x y += += C. 205110 { 301085 x y x y += += D. 520110 { 103085 x y x y += += 8．在公园内，牡丹按正方形种植，在它的周围种植芍药，如图反映了牡丹的列数（n）和芍药的数量规律，那么当n=11时，芍药的数量为（） A. 84株 B. 88株 C. 92株 D. 121株

王思斌《社会学教程》(第3版)笔记和考研真题详解(社会保障与社会政策)【圣才出品】

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台 第十二章社会保障与社会政策 一、社会保障 1．社会保障的含义与内容 （1）社会保障的含义与特征 ①社会保障是指国家和社会根据立法，对因社会和自然原因造成生活来源中断、基本生活发生困难的社会成员给予物质帮助，从而保障其基本生活，维持社会稳定的活动和制度。 ②社会保障的基本意涵是： a.社会保障是对基本生活困难群体的福利援助； b.社会保障具有社会性； c.政府是社会保障的责任主体。 ③社会保障的特征： a.针对基本民生； b.由政府组织实施； c.福利性； d.社会性； e.政治性。 （2）社会保障的内容 社会保障由社会救助、社会保险、社会福利服务三部分组成。 ①社会救助 a.社会救助是当因个人、社会或自然原因，某些人的基本生活遇到个人难以克服的困难

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台 时，由政府和社会对这些特殊群体予以援助，向他们提供现金或物质帮助的活动和制度。 b.社会救助的对象是基本生活受到威胁的特别困难的群体。社会救助是对其基本(或最低)生活水平的保障，也是政府对人们生存权的保障。 c.社会保障首先是从社会救助领域开始的，社会救助是社会保障的基本内容。 ②社会保险 a.社会保险是以劳动者为主要对象，针对其年老、疾病、伤残、失业等生活方面的风险，政府运用政策手段动用自己和社会的力量，聚集一定的经济资源，并运用社会互助机制去应对风险，进而保障人们基本生活的制度安排。 b.社会保险的特点：预防性；强制性；社会性；权利和义务对等的原则。 ③社会福利服务 a.社会福利服务是由政府和社会服务机构向失依儿童、残疾人、自理能力差的老年人提供的、带有福利性的服务。 b.社会福利服务对象属于社会中的特殊困难群体和脆弱群体。 c.这种社会福利服务是一种服务保障。 （3）社会保障与社会福利的关系 社会保障与社会福利是既互相交叉，又有不同的两个概念和范畴。 ①联系：社会福利可以看作是社会保障的发展。 ②区别：a.社会保障一般指的是对基本生活发生困难的群体实施的社会援助，它的保障范围和保障水平都是有限的。社会福利是由国家立法对政策范围内的所有对象普遍提供、在一定生活水平基础上尽可能提高生活质量的制度和人们的生活状态。 b.狭义的社会福利是针对少数特殊困难群体的福利或保障。广义的社会福利指针对所有

王思斌社会学教程概述

2 社会学教程 第一章社会学的对象与学科性质 社会学产生的标志和条件（三个） 社会学的研究对象★ 社会学研究的领域 社会学研究的基本问题 社会学的学科特点（五个） 社会学的功能★（四个） 第二章社会及其构成 什么是社会★（我国典籍中的社会、西方的社会概念、现代社会概念） 社会本质 社会的特点（多样性、复杂性、变动性） 社会的构成要素★（人、社会关系、社会行动） 文化的含义（广义与狭义） 产品文化 物质文化 工具文化 文化的分类★智能文化 精神文化规范文化 理念文化 文化的特性 文化的结构（文化元素、文化从、文化模式） 文化的功能★（整合、导向、维持秩序、传续） 文化的多样性与相对差异性 文化变迁 第三章人的社会化 人的社会化的含义★ 关于社会化研究的三种角度（个性发展角度、文化发展角度、社会结构角度）人的社会化的必要性（个人角度与社会角度）和可能性（三个方面） 人的社会化的基本内容★（五个） 社会化机制含义

对于社会化的过程中，社会化的实施者与社会化对象的关系或机制的理解可分为三种：教化论、学习论和互动论。 社会化的机构★（家庭、同辈群体、学校、工作单位、大众传播媒介） 基本社会化、继续社会化、再社会化★ 第四章社会互动 社会互动含义★ 不同行动主体之间的社会互动（人际互动、群体互动） 社会互动的类型★不同性质的社会互动（合作、竞争、冲突） 一种特殊的社会互动（集体行为） 社会互动的意义（三个） 社会互动理论（社会交往理论、符号互动论★、常人方法学、社会交换论★、人际互动）社会角色的含义 社会角色的特点（普遍性、具体性、复杂性、表现性） 按获得角色的方式划分：先赋角色与自致角色 社会角色的类型按角色规范性程度划分：规定角色与开发角色 理想角色与实际角色 角色扮演的含义★ 角色扮演的过程（了解角色期望—角色认同—角色扮演的具体过程） 角色扮演中的问题★（角色混淆、角色紧张、角色冲突、角色失败） 第五章初级社会群体 社会群体的定义 社会群体的特征（四个） 按群体规模：大群体、小群体 按成员间的亲密程度分类：血缘关系、地缘关系、业缘关系 社会群体的分类★按群体内部行为规范的正式群体：正式群体、非正式群体 按群体形成的基本缘由:初级社会群体、次级社会群体 其他分类：内群体和外群体参照群体

(最新)语文中考模拟试题及答案解析

语文中考模拟考试试题 本试卷共6页，22题，总分120分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。 2．答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3．考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 一、积累运用（共25分） 1. 阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分） 白天，塘面几乎是一片绿，在阳光下泛着绿光，在微风中漾．（）着绿浪。娇嫩而洁净的荷花chàn（）动着，像披着青纱跳舞的少女。我和村里的伙伴们经常来到这块白水边，走过一段湿润的沙地，跳入清澈．（）的水中。水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇lán（）中。 （摘自萧红《呼兰河传》） 2. 默写。（8分） ①，君子好逑。（《诗经?关雎》） ②水何澹澹，。（曹操《观沧海》） ③，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ④长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

⑤，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》） ⑦可怜身上衣正单，。（白居易《卖炭翁》） ⑧子曰：“三军可夺帅也，。” （《论语·子罕》） 3. 名著阅读。（6分） （1）下列对名著内容表述不正确 ．．．的一项是（）（2分） A.《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。 B．江姐曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。挖穿后不久她就牺牲了，一部分难友顺着她生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 C．鲁滨孙在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 D．桑桑是个非常大胆的孩子，他第一次做鱼网用的是蚊帐；为了给喜欢的鸽子做房子，他把家里的碗柜都拆掉了。 （2）阅读《水浒传》选段，完成题目。（1分） 郑屠当不过，讨饶。A喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 选段中的A指的是谁？（1分）。 （3）阅读《西游记》选段，完成题目。（3分） 佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心……他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为

王思斌《社会学教程》(第3版)笔记(社会制度)【圣才出品】

第九章社会制度 一、社会制度的含义与类型 1．社会制度的含义 （1）社会制度的含义 ①社会制度是人们在共同的社会生活中形成的、指导人们的社会活动的、稳定的规范体系。包含的意义有：社会制度是人们共同生活的产物；社会制度实际上是稳定的规范体系，而不是随时变化的个别规则，它的作用是指导、约束人们的行为。 ②社会制度的层次 a．宏观的即社会经济形态层次，是一个国家在某一条件下实行的根本的经济和政治制度。 b．中观的即社会生活领域层次，是在人类的某一社会生活领域发挥作用的制度。 c．微观的即具体的社会活动层次，是具体地指导人们活动的规则，是组织中的一些具体的规定。 ③层次间的联系：较高层次的社会制度是由较低层次的社会制度构成并表现出来的，但是这并不意味着可以将高层次的社会制度还原为具体的规定。 （2）社会制度的起源 ①自然起源论。自然起源论认为作为行为规范的制度或被重复使用的规范是人们在长期的共同生活中形成的，它并非由人们先设计出来再去实践，而是在长期的生活中选择、积累的结果。自然起源论强调参与活动的行动者在制度形成过程中共同的作用，人类学对制度起源的考察主要持这种观点。

②人为设计论。人为设计论认为社会制度是人们为了有效地共同活动、实现目标而有意设计出来的。这种观点所使用的概念是制度安排，带有明显的经济学色彩。 2．社会制度的特征 （1）普遍性。社会制度作为系统化的行为规范广泛存在于人们的社会生活之中，或者说，制度是人们有秩序地共同生活的基础。 （2）特殊性。社会制度的特殊性是指它的多样性。这种特殊性表现为：不同的社会生活领域中的社会制度有不同的内容，即使在同一生活领域不同背景下的人们也可能会形成不同的制度。 （3）相对稳定性。社会制度是相对稳定的规范体系，会在相应的生活领域较长时间地发挥作用，这就是社会制度的相对稳定性。社会制度的相对稳定性还来自于规范的体系化。规范的体系化是指相关规范之间的密切联系，它们相互补充、相互支持，共同发挥作用。 3．社会制度的类型 （1）本原的社会制度与派生的社会制度 ①本原的社会制度 在社会制度中，那些在人类社会初期就形成、并在社会生活中发挥基本作用的制度可以称为本原的社会制度。 a.本原的社会制度的基本特点是： 第一，在人类的社会生活中较早出现，使人类生活成为社会生活。 第二，在人类的共同生活中发挥着基本作用，发生于人类生活的基本领域。 第三，可能会衍生出新的社会制度。 b．本原的社会制度的两个基本制度是经济制度和家庭制度。经济制度和家庭制度在人类社会的存续和发展中发挥的作用是基本的、重要的和持久的：

2018年中考数学模拟试卷及答案解析

2018年中考数学模拟试卷 一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．7的相反数是（） A．7 B．﹣7 C．D．﹣ 2．数据3，2，4，2，5，3，2的中位数和众数分别是（） A．2，3 B．4，2 C．3，2 D．2，2 3．如图是一个空心圆柱体，它的左视图是（） A．B．C．D． 4．下列二次根式中，最简二次根式是（） A．B．C．D． 5．下列运算正确的是（） A．3a2+a=3a3B．2a3?（﹣a2）=2a5C．4a6+2a2=2a3D．（﹣3a）2﹣a2=8a2 6．在平面直角坐标系中，点P（m﹣3，4﹣2m）不可能在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 7．下列命题中假命题是（） A．正六边形的外角和等于360° B．位似图形必定相似 C．样本方差越大，数据波动越小 D．方程x2+x+1=0无实数根 8．从长为3，5，7，10的四条线段中任意选取三条作为边，能构成三角形的概率是（） A．B．C．D．1 9．如图，A，B，C，D是⊙O上的四个点，B是的中点，M是半径OD上任意一点．若∠BDC=40°，则∠AMB的度数不可能是（） A．45°B．60°C．75°D．85°

10．将如图所示的抛物线向右平移1个单位长度，再向上平移3个单位长度后，得到的抛物线解析式是（） A．y=（x﹣1）2+1 B．y=（x+1）2+1 C．y=2（x﹣1）2+1 D．y=2（x+1）2+1 11．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A'B'C，M是BC的中点，P是A'B'的中点，连接PM．若BC=2，∠BAC=30°，则线段PM 的最大值是（） A．4 B．3 C．2 D．1 12．如图，在正方形ABCD中，O是对角线AC与BD的交点，M是BC边上的动点（点M不与B，C重合），CN⊥DM，CN与AB交于点N，连接OM，ON，MN．下列五个结论：①△CNB≌△DMC；②△CON≌△DOM；③△OMN∽△OAD；④AN2+CM2=MN2； 的最小值是，其中正确结论的个数是（） ⑤若AB=2，则S △OMN A．2 B．3 C．4 D．5 二、填空题（每题3分，满分18分，将答案填在答题纸上） 13．计算：﹣3﹣5= ． 14．中国的领水面积约为370 000km2，将数370 000用科学记数法表示为．15．如图，AB∥CD，点E在AB上，点F在CD上，如果∠CFE：∠EFB=3：4，∠ABF=40°，那么∠BEF的度数为． 16．如图，点P在等边△ABC的内部，且PC=6，PA=8，PB=10，将线段PC绕点C 顺时针旋转60°得到P'C，连接AP'，则sin∠PAP'的值为． 17．如图，在扇形OAB中，C是OA的中点，CD⊥OA，CD与交于点D，以O为圆心，OC的长为半径作交OB于点E，若OA=4，∠AOB=120°，则图中阴影部分的面积为．（结果保留π）

王思斌《社会学教程》(第三版) 章节题库(社会变迁)【圣才出品】

第十三章社会变迁 一、名词解释 1．社会变迁 答：社会变迁的含义包括四点内容：（1）社会变迁是指社会的一切变化，特别是社会结构、社会制度发生的变化。（2）社会变迁的内容十分广泛，包括宏观、中观和微观三个层次。（3）社会学家默顿提出了社会学要研究中层理论的建议。中层理论是指介于日常研究中低层次的而又必须的操作假设与无所不包的系统化的统一理论之间的那类理论。（4）在中观层次上，社会变迁常常被视为社会结构的变迁。 2．社会进化 答：社会进化是社会缓慢的、有秩序的变化形式，这种变迁一般表现为某一社会对于外部环境压力、内部不协调所做的有序的调整，这种调整没有社会结构的重大变化。 3．社会进步与倒退 答：那些有利于促进人类的福利、平等和发展的变迁被称为社会进步；阻碍甚至与此相反的变迁被认为是倒退。 4．“经济周期”论 答：熊彼特把经济周期分为三种：短周期40个月，中周期9—10年，长周期50—60年。每一个周期内部都包括繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段，整个经济过程就是这四个阶

段循环往复的过程，长周期中包含有中周期，中周期中包含着短周期，因此，整个经济过程又是由这三种周期复合而成的。伴随着这一经济周期各阶段的是创新和与之相关的一系列活动。 5．奥格本的“文化堕距”论 答：认为文化包括物质文化和非物质文化。一般地，物质文化首先变化，之后非物质文化会发生适应性变化，但后者的变化有所延迟，即二者的变化在时间上是有差距的。当适应性文化变得与物质文化相适应之后，物质文化还会发生变化，非物质文化又一次发生适应性变化的情况。人类社会的文化就是这样发展的。 6．社会均衡论 答：帕森斯认为，任何社会都是一个功能系统，它是由发挥不同功能的各部分（子系统）结合而成的，这些子系统是适应子系统（A）、目标达到子系统（G）、整合子系统（I）和维持模式子系统（L）。各个子系统之间既互相分工、又互相依存，共同实现着社会系统的目标。这样，社会系统是协调的、稳定的和平衡的。 7．社会规划 答：社会规划是人们为达到共同的目标而指导社会变化的过程，是人们在对社会运行规律的科学认识的基础之上、运用人类掌握的知识和科学技术，对各种资源进行合理配置，从而有效地实现人们的社会发展目标的总过程。 8．社会指标

王思斌《社会学教程》第3版章节题库(社会学的对象与学科性质)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》第3版章节题库 第一章社会学的对象与学科性质 一、简答题 1．社会学的研究对象是什么? 答：社会学的研究对象并不存在于社会生活的某一特定领域之中，而是存在于社会生活的各个领域之间的相互联系之中，存在于由各种相互联系所形成的作为一个有机整体的社会之中。 （1）社会学是一门对人类社会进行总体性综合研究的社会科学。 具体说，社会学是把社会作为一个整体，来研究社会各个组成部分及其相互关系，探讨社会的发生、发展及其规律的一门综合性的社会科学。 （2）人类社会也是一个系统。 从社会学的视角看来，社会中的各个部分并不是孤立存在的，而是通过彼此的交互作用，互相联络在一起，成为一个密不可分的整体。整个社会具有一种牵一发而动全身的性质。从社会这个整体出发，进行系统的研究，才能得出科学的结论。这正是社会学的任务。 （3）社会学体现了科学中的综合发展这一趋势。 在19世纪，科学发展的基本趋势是分化，表现为分科越来越细，部门化或专业化的程度越来越高。在这种分门别类的研究中，人们会越来越多地认识各种现象之间的相互联系，从而要求从总体上把握研究的对象。 2．试述社会学产生的背景。 答：社会学产生的背景是：

（1）19世纪30年代，孔德连续出版了多卷本哲学名著《实证哲学教程》。他在该书第四卷中第一次提出了“社会学”这个新的名词以及关于建立这门新科学的大体设想。后来的社会学家们大多将此作为社会学诞生的标志。 （2）孔德提出社会学这个名词以及建立社会学的大体设想，并不是偶然的，而是由当时的社会历史条件以及科学发展的进程决定的。 ①从社会历史条件看，孔德生活在资本主义大发展，同时也是资本主义的种种弊端开始逐步暴露的时代。在这错综复杂、变化多端的社会中，人们急切地要求搞清楚经济的发展对人们的生活地位和相互之间关系的影响。这是催生社会学的重要因素之一。 ②从学术发展的背景上看，在中世纪的神学统治下，自然科学曾长期被压制，之后，文艺复兴带来了自然科学繁荣发展的春天。到了孔德的时代，许多自然科学的学科都取得了许多重大成果。孔德提出的用自然科学的方法来研究人类社会的主张，为以后社会学的建立和发展奠定了基础。 由此可见，社会学学科的诞生，既是当时社会历史条件下的产物，也深受自然科学方法论的启发。 3．社会学这门学科有哪些特征? 答：社会学学科的特征主要包括： （1）社会学把社会作为一个整体来看待 从社会学视角看来，只有把社会作为一个有机的整体，并从这个角度出发，才能全面地、科学地认识社会的各种组成成分和各种特殊的社会现象之间的关系。这也是社会学区别于其他社会科学的根本之处。 （2）社会学是一门综合性的科学

2020中考数学模拟试题解析版

数学 本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）， 共8页．考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分150分．考试时间120分钟．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回．考生作答时，不能使用任何型号的计算器． 第一部分（选择题共30分） 注意事项： 1．选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上． 2．本部分共10小题，每小题3分，共30分． 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小 题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求． 1.下列四个数中，最大的数是 (A)0(B)2(C)3(D)4 答案：D 考点：考查实数大小的比较，难度较小。 解析：最大的数为4。 2．图1是由四个大小完全相同的正方体组成的几何体，那么它的俯视图是 主视方向 图1

( 答案：B 考点：考查三视图。 解析：俯视图是物体向下正投影得到的视图，上面往下看，能看 到三个小正方形，左边两个，右边一个，故选 B 。 3．如图 2 ，CE 是 ?ABC 的外角 ∠ACD 的平分线，若 ∠B = 35o ，∠ACE = 60o ， 则 ∠A = ( A) 35o (C ) 85o ( B ) 95 o ( D ) 75 o B 35° A E 60° 图2 C D 答案：C 考点：考查三角形的外角和定理，角平分线的性质。 解析：依题意，得：∠ACD ＝120°，又∠ACD ＝∠B ＋∠A ，所以，∠ A ＝120°－35°＝ 85o 4．下列等式一定成立的是 ( A) 2m + 3n = 5mn (C ) m 2 ? m 3 = m 6 ( B ) (m 3 )2 =m 6 ( D ) (m - n)2 = m 2 - n 2 答案：B 考点：考查乘方运算。 解析：积的乘方等于积中每个因式分别乘方，所以， m 3 )2 =m 6 正确。

王思斌社会学教程概述

2社会学教程 社会学的对象与学科性质 第一章 社会学产生的标志和条件（三个） 社会学的研究对象★ 社会学研究的领域社会学研究的基本问题社会学的学科特点（五个）社会学的功能★（四个） 第二章社会及其构成 什么是社会★（我国典籍中的社会、西方的社会概念、现代社会概念）社会本质 社会的特点（多样性、复杂性、变动性） 社会的构成要素★（人、社会关系、社会行动） 文化的含义（广义与狭义） 厂产品文化 物质文化V f ■I工具文化 文化的分类★{（智能文化 I精神文化4规范文化 L理念文化 文化的特性 文化的结构（文化元素、文化从、文化模式） 文化的功能★（整合、导向、维持秩序、传续） 文化的多样性与相对差异性 文化变迁 第三章人的社会化 人的社会化的含义★ 关于社会化研究的三种角度（个性发展角度、文化发展角度、社会结构角度） 人的社会化的必要性（个人角度与社会角度）和可能性（三个方面）人的社会化的基本内容★（五个） 社会化机制含义

对于社会化的过程中，社会化的实施者与社会化对象的关系或机制的理解可分为三种: 论、学习论和互动论。 教化社会化的机构★（家庭、同辈群体、学校、工作单位、大众传播媒介）基本社会化、继续社会化、再社会化 ★ 第四章社会互动 社会互动含义★ 厂不同行动主体之间的社会互动（人际互动、群体互动） 社会互动的类型★ Y 不同性质的社会互动（合作、竞争、冲突） 〔一种特殊的社会互动（集体行为） 社会互动的意义（三个） 社会互动理论（社会交往理论、符号互动论★、常人方法学、社会交换论★、人际互动）社会角色的含义 社会角色的特点（普遍性、具体性、复杂性、表现性） 广按获得角色的方式划分：先赋角色与自致角色 社会角色的类型Y按角色规范性程度划分：规定角色与开发角色 〔理想角色与实际角色 角色扮演的含义^ 角色扮演的过程（了解角色期望一角色认同一角色扮演的具体过程）角色扮演中的问题★（角色混淆、角色紧张、角色冲突、角色失败） 第五章初级社会群体 社会群体的定义 社会群体的特征（四个） 按群体规模：大群体、小群体 按成员间的亲密程度分类：血缘关系、地缘关系、业缘关系社会群体的分类★ I 按群体内部行为规范的正式群体：正式群体、非正式群体 按群体形成的基本缘由：初级社会群体、次级社会群体 其他分类：内群体和外群体参照群体 初级社会群体的概念及其主要特征★（四个）初级社会群体的类型（四个）与维持初级社会群体的功能 广社会分工加剧、初级群体原有功能转移 衰落的表现斗初级群体内部成员关系松懈

王思斌《社会学教程》第3版章节题库(社会现代化)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》第3版章节题库 第十四章社会现代化 一、名词解释 1．现代化 答：广义的“现代化”一词，被用来泛指人们正在经历的任何一个当前的时间阶段。狭义的“现代化”概念指的是十七八世纪（尤其是从工业革命以后）从欧洲起源，之后逐渐扩散到全球的、一种建立在工业化基础之上的、新的社会生活或组织模式。 2．社会趋同论 答：社会趋同论认为现代化过程是所有社会、所有民族都将经历的普遍的进化过程，各国现代化都会经历同样的阶段，并形成大体相同的社会特征，即经济上的工业化、政治上的民主化、组织管理上的科层化、城市化和文化的世俗化。社会趋同论的理论基础是工业化和科学技术发展的客观性，它所受到的批评是认为它忽视了文化的作用。 3．依附理论 答：依附理论认为，造成不发达国家之“不发达”状况的根本原因在于不发达国家对发达国家的依附以及由这种依附所导致的发达国家对不发达国家的剥削和掠夺。 二、简答题 1．社会现代化包括哪些主要内容? 答：社会现代化包括以下主要内容：

(1)以工业化为核心的经济现代化 在社会现代化的过程中，经济的现代化占有一个突出的地位。经济现代化包括着广泛的内容，如科学技术在生产中的应用，生产手段的机械化和自动化等。而在这当中，工业化是一个关键性的过程。如果没有工业代替农业成为社会生产的基本内容，其他的经济现代化均无从谈起。 (2)以民主和效率为标志的政治现代化 政治现代化是经济现代化的必不可少的保证。尽管我们目前还不可能完全把握现代化的进程，但在现代化过程中，人为因素起着越来越重要的作用，这是不可否认的事实。因此，在现代化的过程中，一种能有效协调和管理社会公共事务的政治系统是必不可少的。为了获得民众对现代化的自觉参与，民主化就成为政治现代化的一个重要内容。 (3)城市化 城市化意味着人类活动和居住场所由以农村为中心转变到以城市为中心。这个过程的发生，是工业化和人类活动集中化的必然结果。从现代化的历史来看，城市化是现代化中必不可少的一个内容。 (4)以科层制为起点的组织管理的现代化 韦伯认为，理性化过程集中表现在新型组织管理结构的建立，即科层制的建立上。但在今天，古典的科层制也正在遭遇到严重的挑战，因此，探寻新的组织管理结构已经成为当今社会现代化的一个重要内容。 (5)社会结构的变化 社会结构的变化主要表现为社会结构的分化和普遍性社会关系的建立。 2．现代化的特征是什么？

初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析 一、选择题（培优题较难） 1．将a g 铁粉和锌粉的混合物加入到b g AgNO 3和Cu(NO 3)2组成的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。判断下列有关说法中，不正确．．．的是 A ．滤渣的质量一定大于a g B ．若滤渣中含有单质Zn ，则滤液一定是无色溶液 C ．若向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡冒出，则滤渣中一定含有Ag 、Cu 、Fe D ．若向滤液中加入足量的稀盐酸有白色沉淀产生，则滤液中的一定含有四种金属阳离子 【答案】A 【解析】 【分析】 四种金属的活动性顺序为：锌>铁>铜>银，将a g 铁粉和锌粉的混合物加入到b g AgNO 3和Cu(NO 3)2组成的混合溶液中，反应顺序是，锌先与盐溶液反应，锌完全反应后，如果硝酸银或硝酸铜有剩余，铁在与两溶液反应；①锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，②锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,反应中金属的质量关系如下： 3322AgNO +Zn =Zn NO +2A 6()g 5216 3232Cu NO +Zn =()()Zn NO +Cu 6564 3232Cu NO +Fe =()()Fe NO +Cu 5664 【详解】 A 、铁和硝酸银、硝酸铜反应时，随着反应的进行，溶液质量减小，固体质量增加，锌和硝酸银反应时，随着反应的进行，溶液质量减小，固体质量增加，锌和硝酸铜反应时，随着反应的进行，溶液质量增加，固体质量减小，当锌和硝酸铜的质量远远大于铁和硝酸银的质量时，滤渣的质量会小于ag ，该选项说法不正确； B. 若滤渣中含有单质Zn ，则滤液一定是无色溶液； C. 若向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡冒出，则滤渣中一定含有Ag 、Cu 、Fe ，由于锌先反应，锌可能剩余，也可能反应完； D. 若向滤液中加入足量的稀盐酸有白色沉淀产生，则硝酸银有剩余，硝酸铜没反应，锌和铁都反应完，则滤液中的一定含有银离子，四种金属阳离子。选A 【点睛】 金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au ，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。 2．区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是( )

中考英语模拟试题附答案和解析

2018中考英语模拟训练（一） 一、完形填空：先阅读短文，然后从每小题的四个选项中选出一个可以填入短文 中相应空白处的最佳选项。 A March 22nd is World Water Day. It started in 1993. It not only makes us think about the importance of water, but also calls on (号召) us to 1 and protect water. Today, we’re facing terrible water problems. Among them, wastewater problem is especially 2 . And the subject of World Water Day in 2017 is “wastewater”. What is wastewater? It is used water. Usually, wastewater comes from homes, factories, hospitals and so on. It is produced by different kinds of activities, including washing the machines, taking showers and using the kitchen. The rain also 3 wastewater when it is running down the street during a storm. No matter where it comes from, this kind of water is sure to have 4 harmful in it. ___5___ must we treat (处理) wastewater? Wastewater has a big influence on our life. It causes both illness for us and pollution for the environment. We must care for our environment and our own 6 . How can we treat wastewater? Different kinds of wastewater need different ways of treatment. Wastewater 7 homes can be reused. Then there will be less wastewater. Also, factory wastewater has to be cleaned 8 it goes back to nature. ( )1. A. drink B. save C. carry D. watch ( )2. A. easy B. popular C. small D. serious ( )3. A. gets back B. hands in C. changes into D. picks up ( )4. A. nothing B. something C. nobody D. somebody ( )5. A. What B. Who C. Why D. How ( )6. A. work B. interest C. health D. business ( )7. A. on B. for C. with D. from ( )8. A. and B. whether C. after D. before B Mulin is a small boy from Hubei．He is a（n）9boy．His parents divorced （离婚）when he was two years old．He lived with his 10 and grandmother．At the age of 5，his father died of heart disease．He had to live with his grandmother．Unfortunately，there was 11 wrong with his grandmother's head．He 12 his grandmother well．At the same time，he got good grades at school．When he was ten，he took his grandmother to see a 13 in Wuhan with some people's help．They lived in Wuhan for a month．He had 14 time to go out because he had to look after his grandmother． He called 15 a "Sunshine Boy"．He 16 happy every day．But when the reporter asked him 17 he was really so happy．He said he wasn't．He didn't want to show his unhappiness to his grandmother．He told the reporter that when he was unhappy，he wrote the unhappy things on the paper with which he folded a model 18 ．When the plane flew away，he felt relaxed． When the reporter asked him if he felt sorry to 19 so many lessons because of going to Wuhan，he said the lessons he missed could be learned later，but if his grandmother missed the best time to cure（治疗），there would be nothing to get the chance 20 ． What a good boy! We should learn from him．