New school, new begining

New school, new begining

As time goes by, I've graduated from my lovely senior high school and entered in my mysterious and attractive college for two months. Recollecting the past days, my classmates, my teachers and my shadows of hard-working just haunt around my heart. They never go away, just be here with me, adding some colorful memorise to my life.

Thanks to my great diligence and good luck, I'm accepted by HEFEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY, a well known university with a beautiful campus, excellent teachers and friendly pupil.

As far as I'm concerned, college life means mystery, new and chance, which is totally different from senior high. In college, we students have more freedom to do what we want but can't do in the past. We are able to choose the subjects what we're interested in, take part in colorful and distinctive clubs. What counts most is that we're allowed to fall in love with someone and then enjoy our romantic life, which was forbidden in the past.

As an old saying goes, college is the heaven of knowledge. In college, we're able to learn about a large number of different and attractive knowledge, which means a lot for enriching our horizon, for what us college students are supposed to study intently.

What's more, college also is the heaven of the self ability developing.Different from senior high, college life means independence, we have to face and handle difficulties by ourselves. Days that rely on parents or teachers don't exist anymore. The person that we can depend on is ourselves, and we're supposed to grasp on every opportunity to strengthen ourselves.

Last but not least, there is no royal road to learn. We're college students now, and we're supposed to beat the odds to strengthen ourselves. Believing in that where there is a will, there is a way.

剑桥英语青少版第一单元导学案

课题：Unit 1 Things we like doing课时1 执笔：许爱玲审核：王颖授课：授课时间：学案编号： Learning Aims (学习目标): 1Improve reading skills . 2Grasp present simple (positive and negative) Procedures (学习流程)： Step 1 Starter: 1 Refer Ss to the photos of Page22. Ask them which country they think it is and where the girl is. 2 Pre-teach any vocabulary (hang out, drivers’licence, take off, land, pilot ) Step 2 Individual Study (独学) 1. Reading for gist and finish 1a 2 Read the text again and underline traffic lights for difficulties. 3 Read for details and finish 1b 4 Listen and repeat. Step 3 Group Study Check the answers. Step 4Presentation 1 Traffic lights for difficulties. 2 Ask individual student to read the text. Step 5 Self assessment. 1 Finish off page 23 of the students’ book - 1 -

剑桥英语青少版第一版第四级入门测试4

1.Reported statements & questions Write the direct statements and questions in reported speech. e.g. “I didn’t enjoy the movie.” Matt said he hadn’t enjoyed the movie. 1)“We can’t come to the party.” They said ____________________________. 2)“What time does the exam start?” Sarah asked ____________________________. 3)“Have you seen my MP3 player anywhere?” Louise asked John _____________________. 4)“I’ll help Tom later.” Mary said ____________________________. 5)“Why didn’t you say something?” Rose asked Jack ________________________. 2.Appearance Put the words in the box in the correct columns.

3.Personality Complete the sentences with the words in the box. You won’t need to use all of them. e.g. Janet is so bossy. She just loves telling people what to do. 1)Mum always thinks of other people first. She’s so _______. 2)It’s impossible to help Ben. He’s so _______ and always wants to do everything by himself. 3)I’m sure Claire will get to the top as she’s very _______. 4)Now, if you were _______, you’d go to bed early as you have an important exam tomorrow. 5)Sally is one of the most _______ people I know. She always creates such fantastic things. 4.I wish / If only + past perfect Rewrite the sentences.

感受现代科技

感受现代科技 【学习目标】 1、知识：感受现代科技给人类生活带来的新变化，认识科技与生活，科技发展与社会发展的关系，懂得“科学技术是第一生产力”的道理。 2、能力与情感：感悟现代科技的神奇与力量，理解科技是社会发展的强大推力，激发学生 对科技重要性的认识，增强学生对科学的兴趣，培养学生热爱科学的精神。 3、过程与方法：依据教学内容和学生的认识规律设置了“课前预习”、“课堂助学”、“课堂巩固”、“课后拓学”、“教学反思”五个模块的教学整合，运用多媒体等教学手段，采用自主体验、 探究活动、案例情境等方法来完成教学目标。 【学习重点、难点】 领略现代科技的神奇与力量，理解“科技是第一生产力”。 【学习过程】 一、预习初探： （一）快快行动，书外的知识真有趣： 1、生活体验：观察生活，请你说说我们身边有哪些科技产品？例举实例说说这些科技产品给我们的生活带来哪些新变化？ 2、想象天地：展现你的想象天份，想象你准备发明一样科技产品，使你的未来生活更美好。 3、图片收集：上网收集有关科技产品的图片，准备创办科技小展览，领略现代科技的神 奇与力量。 （二）阅读课本，书本的知识真寻味： 4、我们现在的生活与科技________________。丰足的衣食，舒适的住行，千百年来一直是人类_________________。 5、科学技术是________________的强大推力，是________生产力。______________已成为当代经济发展的火车头。 6、________________是人类文明的标志。科学技术的进步为人类创造了巨大的 ______________和_________________。

剑桥英语青少版English in mind 第二册unit6 重点词语

Unit 6 Have fun! 背诵卷 Page 46 一、基本词汇 1.幽默的力量the power of humour 2.笑声laughter 3.对……有益处be good for 4.血液循环blood circulation 5.免疫系统immune system 6.对……感到焦虑/紧张feel stressed about 7.功课school work 8.多笑laugh a lot 9.培养幽默感develope a sense of humour 10.滑稽电影funny films 11.戏剧救济会Comic Relief 12.慈善机构charity 13.需要帮助的人people in need 14.用欢笑来筹集资金use laughter to raise money 15.在每两年的春天every two years in spring 16.戴上一个红鼻子put on a red nose 17.取笑某人make fun of sb 18.做‘愚蠢’的事情以使他们自己和别人开怀大笑do ‘silly ’ things to make themselves and others laugh 19.邀请你的朋友们到你家来invite friends round to your house 20.坐着最舒服椅子的那些人those with the most comfortable chairs 21.举办一个才艺展示hold a talent show 22.向学校其余人卖演出的门票sell tickets for the show to the rest of the school

感受现代科技

第十四课感受现代科技 项目一现代科技在身边 教师寄语：今日沟通于昔日之最大差异：在于科技的介入，已超越时间、空间，甚至权利与阶级的围墙。 学习目标： ●情感态度价值观：感受现代科技发展带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。 ●能力：培养学生观察、收集、整理、归纳信息的能力。 ●知识：了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。 重难点：科技是社会发展的强大推动力 学习过程： 一、课前预习（提前预习课本，顺便做以下小题，相信你能完成!） 1.我们现在的生活与科技_________。 2.___________________是第一生产力。 3._______________已成为当代经济发展的火车头。 4.科学技术是_______________的标志。 5.科技是社会发展的______________。 二、合作探究，共同进步（合作有助于提高学习效率，要努力哦！） 知识点一：现代科技给生活带来新变化 1：（见教材P58页-59页）图片1：液晶彩色电视图片2：利用网络学习 图片3：山里人用上了手机图片4：磁悬浮列车 说一说：观察生活，列举实例，说说现代科技给我们的生活带来哪些新的变化？ 2：阅读教材（P59页教材正文），说说现代科技的发展给人类的生活产生了怎样的影响？（学生讨论交流） 。3：（见教材P59页-60页）想象和推测一下，随着科技的发展，5年、10年、20年、50年后人们的生活可能是怎样的？ 。 知识点二：科技——社会发展的强大推力 1：（见教材P61页），材料中的数字变化说明了什么？（学生讨论交流） 上述材料中的数字变化说明：“”。 2：为什么说“科学技术是第一生产力”？ ① ② 实践证明：高新技术及其产业已经成为当代经济发展的火车头。 3：（见教材P62页）说一说：网络学校的发展将会给人们的学习方式带来了哪些变化？ 4、①科学技术的进步使精神文明建设有了新的载体. 说一说：在思想文化传播的载体方面，你知道有哪些新的传播手段呢？ ②科学技术的进步丰富了人们的 . 5、科学技术的进步为人类创造了巨大的财富和财富 三、课堂小结 通过学习我学会：

《交通规划》课程教学大纲

《交通规划》课程教学大纲 课程编号：E13D3330 课程中文名称：交通规划 课程英文名称：Transportation Planning 开课学期：秋季 学分/学时：2学分/32学时 先修课程：管理运筹学，概率与数理统计，交通工程学 建议后续课程：城市规划，交通管理与控制 适用专业/开课对象：交通运输类专业/3年级本科生 团队负责人：唐铁桥责任教授：执笔人：唐铁桥核准院长： 一、课程的性质、目的和任务 本课程授课对象为交通工程专业本科生，是该专业学生的必修专业课。通过本课程的学习，应该掌握交通规划的基础知识、常用方法与模型。课程具体内容包括：交通规划问题分析的一般方法，建模理论，交通规划过程与发展历史，交通调查、出行产生、分布、方式划分与交通分配的理论与技术实践，交通网络平衡与网络设计理论等，从而在交通规划与政策方面掌握宽广的知识和实际的操作技能。 本课程是一间理论和实践意义均很强的课程，课堂讲授要尽量做到理论联系实际，模型及其求解尽量结合实例，深入浅出，使学生掌握将交通规划模型应用于实际的基本方法。此外，考虑到西方在该领域内的研究水平，讲授时要多参考国外相关研究成果，多介绍专业术语的英文表达方法以及相关外文刊物。课程主要培养学生交通规划的基本知识、能力和技能。 二、课程内容、基本要求及学时分配 各章内容、要点、学时分配。适当详细，每章有一段描述。 第一章绪论（2学时） 1. 交通规划的基本概念、分类、内容、过程、发展历史、及研究展望。 2. 交通规划的基本概念、重要性、内容、过程、发展历史以及交通规划中存在的问题等。

第二章交通调查与数据分析（4学时） 1. 交通调查的概要、目的、作用和内容等；流量、密度和速度调查；交通延误和OD调查；交通调查抽样；交通调查新技术。 2. 交通中的基本概念，交通流量、速度和密度的调查方法，调查问卷设计与实施，调查抽样，调查结果的统计处理等。 第三章交通需求预测（4学时） 1. 交通发生与吸引的概念；出行率调查；发生与吸引交通量的预测；生成交通量预测、发生与吸引交通量预测。 2. 掌握交通分布的概念；分布交通量预测；分布交通量的概念，增长系数法及其算法。 3. 交通方式划分的概念；交通方式划分过程；交通方式划分模型。 第四章道路交通网络分析（4学时） 1. 交通网络计算机表示方法、邻接矩阵等 2. 交通阻抗函数、交叉口延误等。 第五章城市综合交通规划（2学时） 1. 综合交通规划的任务、内容；城市发展战略规划的基本内容和步骤 2. 城市中长期交通体系规划的内容、目标以及城市近期治理规划的目标与内容 第六章城市道路网规划（2学时） 城市路网、交叉口、横断面规划及评价方法。 第七章城市公共交通规划（2学时） 城市公共交通规划目标任务、规划方法、原则及技术指标。 第八章停车设施规划（2学时） 停车差设施规划目标、流程、方法和原则。 第九章城市交通管理规划（2学时） 城市交通管理规划目标、管理模式和管理策略。 第十章公路网规划（2学时） 公路网交通调查与需求预测、方案设计与优化。 第十一章交通规划的综合评价方法（2学时） 1. 交通综合评价的地位、作用及评价流程和指标。 2. 几种常见的评价方法。 第十二章案例教学（2学时）

剑桥英语青少版第一版第四 级入门测试1

1. Present simple vs. present continuous Complete the sentences. Use the present simple or present continuous e.g. Do you like 1) I ______ what you mean. Could you explain once again please? 2) More and more people ______ English these days. 3) Simon ______ at least 2 hours a day on the phone. 4) I ______ professional footballers get too much money. It’s ridiculous. 5) ______ you ______ a good time? You look a bit sad. 2. Making new friends e.g. Jack always stands out 1) Mary often ______ at home because she has 5 brothers. 2) A way of ______ is to listen to the same music as everyone else. 3) I usually ______ quickly because I’ve changed schools so many times so I make friends easily. 4) Claudia ______ her baby sister as soon as she was born. 5) Why are you standing on your own? Come and ______. We need a good player on our team. 3. say and tell Complete the expressions with say or tell. e.g. say a prayer 1) ______ goodbye 2) ______ the time 3) ______ the difference 4) ______ thank you 5) ______ someone off 6) ______ a secret 7) ______ (it) again 8) ______ sorry 9) ______ the truth

走进都市农业 感受现代科技

走进都市农业感受现代科技 --"大东农业观光园"基地实践活动 设计者：大兴区第九小学窦雪征 指导教师：大兴区教师进修学校柏东河 ( 2008-05-27 13:40:19 ) 一、环境分析 我国是个农业大国。当前，在农业科技领域，中国不断缩小与发达国家的差距，农业科技部门在生物技术、高新技术、基础研究方面均取得较大进展，植物细胞和组织培养、花药培养、单倍体育种及其应用研究处于国际先进地位。但是，作为国家希望的小学生却对我国农业的了解知之甚少，甚至有的学生只认识餐桌上的蔬菜，田地里面的蔬菜就不认识了。而且由于社会环境的影响，学生对于农业生产的认识非常极端，认为农业生产只是辛苦的体力劳动，对其间蕴含的高科技文化知识基本不了解。 大兴区作为北京市的一个远郊区县，拥有着得天独厚的农业教育资源，在我们的身边就有向"大东农业观光园"这样的一个很好的农业教育基地。在大东农业观光园里面充分体现了现代农业。它目前拥有现代化日光温室34个，塑料大棚34个，露地80亩，为观光采摘、实验、示范、生产提供了场所。农业观光园里引进福建有机茶叶树，通过土壤改质能使其在北方正常生长；蔬菜嫁接的试验技术；大棚中的科学技术，如：所有地面具备节能、日光温室跨度大、内设供热、微喷、保湿、补光等多项功能；另外园区内设有科普知识长廊，为学生了解我国农业的历史文化和发展，创造了很好的条件。此基地实践活动适合小学高年级学生，他们可以在基地里面，进行参观、体验、学习了解高科技农业技术。通过基地的实践活动，可以增长学生现代农业知识，提高劳动能力，体验劳作的艰辛，培养学生良好的道德品质。可以很好的促进学生学习方式的变革，使学生直接从事实践性主题活动，实现学生自主学习和直接体验为主的学习方式，从而不

剑桥英语青少版 第1级Module1Unit 1 Things we like doing.教案

Things we like doing

附： Worksheet

Class ___________ Name ___________ I. Listen to Kate talking about her hobbies and fill in the blanks. My name’s Kate. I do a lot of ________. I like ________ and I love ________ ________. I’m in the ________ ________ ________ at school. I’m good at ________ too, but I don’t really ________ it. II. Listen to Harry’s introduction and answer these questions below. 1.What does Harry love? ________________________________________________________ 2.How many CDs has he got? ________________________________________________________ 3.What does he also do? ________________________________________________________ 4.What does he enjoy doing? ________________________________________________________

剑桥英语青少版第一版第四级入门测试2答案

1.1.is going to rain 2. are meeting 3. will go 4. am going to save / am saving 5. won’t be 2. 1. boarding card 2. departure lounge 3. cruise 4. journey 5. check-in desk 3. 1. about 2. about 3. for 4. into 5. for 4. 1. have been built 2. wasinterviewed 3. willbe destroyed 4. aresent 5. has been spent 5. 1. make 2. do 3. make 4. do 5. make 6. make 7. make 8. make 9. make 10. make 6. 1. am having my hair cut on Saturday 2. have just had the kitchen decorated 3. will have / am having the car fixed at the weekend 4. have my eyes tested every year 5. are having a big party organized (for us) 7. 1. made 2. let 3. let 4. isn’t allowed to 5. will be / are allowed to 8. 1. sitcoms 2. presenter 3. contestant 4. episode5. audience 9. 1. really 2. absolutely 3. really 4. very 5. really 10. 1. obligation 2. permission 3. obligation 4. prohibition 5. permission

剑桥英语青少版2 Unit1 词汇

UNIT1 1 attack [??t?k] v.攻击 2 carry [?k?r?] v. 拿，抱，背，提，搬运 3 catch [k?t?] v. 赶上；抓住；感染，患(病) 4 climb [kla?m] v./ n.爬；攀登 5 control [k?n'trol] n./v. 控制；管理 6 die [da?] v. 死亡 7 emigrate ['?m?ɡret] v. 移居；移居外国;移民 8 explore [?k'spl?r] v. 探索；探测；探险 9 hope [hop] n. /v.希望；期望 10 imagine 想象 11 send [s?nd] v. 发送，寄； 12 sink [s??k]v. 下沉；沉没 13 try [tra?] v. 试图，尝试 14 win [w?n] v./n. 赢；胜利 15 accident ['?ks?d?nt] n. 事故；意外事件 16 bottom ['bɑt?m] n. 底部 17 century [?s?nt??r?] n. 世纪，百年 18 cholera ['kɑl?r?] n. 霍乱 19 competition [,kɑmp?'t???n] n. 比赛，竞赛 20 coral ['k?r?l] n. 珊瑚；珊瑚虫 21 disease [d?'ziz] n. 病，疾病 22 farmland ['fɑrml?nd] n. 农田 23 gunshot ['ɡ?n?ɑt] n. 射击； 24 habitation [,h?b?'te??n] n. 居住；住所 25 illness ['?ln?s] n. 病；疾病 26 journey [?d??n?] n. 旅行 27 life [la?f] n. 生活 28 mountain [?ma?ntn] n. 山 29 museum [mju?z??m] n. 博物馆 30 Native American 美国土著居民，印第安人 31 ocean ['o??n] n. 海洋 32 recording contract 录制合同 33 remains [r?'menz] n. 残余；遗骸，遗迹 34 settlement ['s?tlm?nt] n. 解决，定居点 35 settler ['s?tl?] n. 移民 36 ship [??p] n. 船 37 shipwreck ['??pr?k] n. 海难，船只失事 38 site [sa?t] n. 地点；地方 39 submarine [,s?bm?'rin] n. 潜水艇 40 trail [trel] n. 小径；小路vt. 跟踪，跟在…后面; 41 wagon ['w?g?n] n. 四轮马车 42 waterfall ['w?t?f?l] n. 瀑布 43 wheel [wil] n. 车轮

剑桥英语青少版第一版第四级入门测试2答案.doc

精品资料 1.1. is going to rain 2. are meeting 3. will go 4. am going to save / am saving 5. won’t be 2. 1. boarding card 2. departure lounge 3. cruise 4. journey 5. check-in desk 3. 1. about 2. about 3. for 4. into 5. for 4. 1. have been built 2. was interviewed 3. will be destroyed 4. are sent 5. has been spent 5. 1. make 2. do 3. make 4. do 5. make 6. make 7. make 8. make 9. make 10. make 6. 1. am having my hair cut on Saturday 2. have just had the kitchen decorated 3. will have / am having the car fixed at the weekend 4. have my eyes tested every year 5. are having a big party organized (for us) 7. 1. made 2. let 3. let 4. isn’t allowed to 5. will be / are allowed to 8. 1. sitcoms 2. presenter 3. contestant 4. episode 5. audience 9. 1. really 2. absolutely 3. really 4. very 5. really 10. 1. obligation 2. permission 3. obligation 4. prohibition 5. permission 1 / 1