七年级科学上册第1章科学入门第2节走进科学实验室教案新版浙教版

《第2节走进科学实验室》

教材分析

本节课内容选自浙教版《科学》七年级上册第一章第二节，属于科学探究的范畴。教材先介绍了实验室的设备和一些常见的仪器，让学生认识到各种仪器及其用途。再介绍了实验室守则和一些危险警告标志，让同学们知道在实验室必须严格遵守安全守则以及遇到意外事故该如何处理。最后教材介绍了胶头滴管、酒精灯以及放大镜的使用，让学生学会一些基本的实验操作。本节课是七年级的第二课，是初中科学实验学习的开篇，为之后科学观察、科学测量等学习奠定了基础，处于重要地位。

教学目标

1.在常见实验操作中，掌握观察、实验、收集信息的能力。

2.能说出常见设备的名称、作用及使用注意事项。

3.理解实验室安全规则。

4.能说出如何应对实验室意外事故。

5.学习并练习酒精灯、胶头滴管及放大镜的使用。

6.通过对实验设备的学习及实验操作的练习，感受科学的严谨性。

7.通过对实验操作的学习，认识到规范操作的重要性。

教学重难点

【教学重点】

能说出常见设备的名称、作用及使用注意事项；能说出如何应对意外事故。

【教学难点】

学习并练习酒精灯、胶头滴管及放大镜的使用。

课前准备

酒精灯、锥形瓶、试管、澄清石灰水、二氧化碳气体、发黄的落叶、硫酸铜晶体、绿叶、细铁丝、蒸馏水、氢氧化钠溶液、鸡蛋清。

教学过程

一、导入新课

【导入】我们知道，学习科学的一个重要途径是科学探究，而实验是科学探究的重要手段，所以学习科学就必须要走进科学实验室。展示“实验室图片”，介绍科学家取得的成功与无数的实验是分不开的，让学生知道实验的重要性。

二、讲授新课

知识点一科学实验室

【设疑激趣】下面让我们一起来认识一下科学实验室。

【展示】常见的仪器并介绍其用途。

（1）能直接加热的器材：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩锅等。

（2）需垫石棉网加热的器材：烧杯、烧瓶等。

（3）不能加热的器材：集气瓶、水槽、漏斗、量筒等。

（4）用于称量或量取的器材：托盘天平、量筒等。

（5）用于取药品的器材：药匙、镊子、胶头滴管等。

（6）用于夹持或支撑的器材：试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈)、坩埚钳等。

（7）用于过滤分离的器材：漏斗、玻璃棒等。

（8）常用于加热的器材：酒精灯、电炉、酒精喷灯等。

知识点二实验室的安全

【讲解】实验时，有时会用到电源、明火、各种化学试剂和刀具等物品或工具，如果我们没有按实验室规则进行操作或操作不当，就可能发生意外伤害事故。因此，我们必须严格遵守实验室的安全守则，防止意外事故的发生。下面是某中学实验室的安全守则。

【简介】实验室安全守则：

1.听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室。

2.察看实验室灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，并牢记在心。

3.不能用湿手接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。

4.没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。

5.没有老师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料，以免发生意外。

6.打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向老师或实验室管理员汇报。

7.任何物品在使用前先看说明书或产品提示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后立即封住容器。

8.如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的眼睛。

9.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。

实验室防护设备：

（1）急救箱：一般配有无菌伤口敷贴、绷带、酒精棉球、医用棉签、烫伤膏、医用胶带、创可贴、碘、医用口罩、指骨固定板、储药瓶、医用止血带、止血海绵、医用脱脂纱布片等各种应急用品。

（2）灭火器：根据一些物质既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质，人们研制了各种各样的灭火器，有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器及干粉灭火器等。

（3）灭火消防桶：桶内盛装黄沙，主要利用沙子隔绝空气，起到覆盖灭火的作用，消防桶内的沙必须在火势还未变大的时候使用，火势太大就没有效果了；也可用桶盛水，扑灭一般的初起火灾。

【讲解】实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。危险品的容器外有相应的警告标志。我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志，采取相应的防备措施。

【讲述】如果在实验室发生了意外伤害事故，如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失火等，应立即报告老师，并保持镇定。

实验室中一般事故的处理方法：

（1）烧伤或烫伤：用大量冷水冲洗受伤处。

（2）被化学试剂灼伤：用缓缓流水冲洗1分钟以上。

（3）酒精灯失火：用湿抹布盖灭。

（4）吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气并请医生处理。

注意：如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话119。

知识点三常见实验操作

【讲解】做实验时，经常需要把少量的液体加入试管中。这时如果从容器中直接倾倒液体，取用液体的量就很难控制。我们可以用滴管来取用少量液体。

1.胶头滴管的使用

胶头滴管用于吸取或滴加少量液体。

使用方法：中指和无名指夹住滴管，拇指和食指捏动胶帽。

注意事项：

（1）取液后保持胶帽在上

（2）不能平放或倒放，以防液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶帽

（3）不能直接放在实验台或其他地方，以免沾污试管

（4）用后立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管除外）

（5）不能用未清洗的滴管吸取其他试剂，但与滴瓶配套的滴管用后千万不要清洗，要专管专用

先捏住胶帽，再将滴管

伸入试剂瓶液面以下，

松开胶帽，吸取液体。

胶头滴管垂直

悬空于试管口

正上方。

【思考】用滴管吸取液体或滴加液体时，为什么要轻压或缓压胶头，不能用力过猛？

吸液是不能用力过猛,防止药液进入胶头里，放液时也要轻压胶头,能控制药量逐滴加入，防止用力过猛，使药液过量或液体迸溅。

2.酒精灯的使用

【讲述】在实验室中，加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。

【提问】

1.正确使用酒精灯应注意的实验事项是什么？

2.酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同？

3.怎么熄灭酒精灯。

【演示实验】

实验操作：点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况。取一

根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1~2s后取出，熄灭

酒精灯。观察烧后的火柴梗。处在火焰哪一层的火柴梗最先炭

化？哪一层的火焰温度最高？用酒精灯加热时，应该用哪一层

火焰加热？

【小结】酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，焰心温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分，酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3。

使用酒精灯时注意：

（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；

（2）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；

（3）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；

（4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布

扑盖。

【拓展】酒精灯灯帽应该在灯熄灭后趁势将灯帽再提起一次，再盖好，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时容易打开灯帽。

【归纳总结】酒精灯使用时注意事项：

（1）三查看：

3.放大镜的使用

【讲解】在观察一些较小的物体时，我们常借助于放大镜。

（1）使用方法：一只手拿放大镜，另一只手拿物体，放在放大镜前方。前后移动放大镜或物体，以获得大而清晰的图像。

（2）注意：若所要观察的物体不能移动时，可以同时移动自己的头部和放大镜，以获得大而清晰的图像。

三、课堂练习

1.在试管的使用过程中，以下操作错误的是（ C ）

A.在拿试管时要拿试管的上部，不可大把抓

B.加热液体时不可固定加热试管底部

C.加热液体时可擦干后直接加热

D.加热试管时要将试管的外部擦干

2.下列常用仪器的操作方法正确的是（ C ）

A.用酒精灯火焰直接加热烧杯

B.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞

C.给试管内固体加热，试管口略向下倾斜

D.取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶

四、课堂小结

这节课我们认识了科学实验室，了解了实验室中常见的器材及用途，知道了实验室的安全守则以及常见的仪器操作。

板书设计

第1章科学入门

第2节走进科学实验室

科学实验室

实验室中常见仪器及其用途

实验室安全：（1）实验室防护设备

（2）实验室安全守则

（3）实验室安全标识

（4）实验室中一般事故的处理方法

常见实验操作：（1）胶头滴管的使用

（2）酒精灯的使用

（3）放大镜的使用