2018-2019学年湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校高二下学期期中考试数学(理)试题 解析版

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湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018-2019学年高二下学期期中考试数学（理)试题

一、单选题

1．安排3名志愿者完成4项工作，每人至少完成1项，每项工作由1人完成，则不同的安排方式共有

A．12种B．18种C．24种D．36种

【答案】D

【解析】4项工作分成3组,可得：=6，

安排3名志愿者完成4项工作，每人至少完成1项，每项工作由1人完成，

可得：种。

故选：D.

2．学校将位同学分别推荐到北京大学、上海交通大学、浙江大学三所大学参加自主招生考试，则每所大学至少推荐一人的不同推荐的方法种数为（）A．B．C．D．

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意，分2步进行分析：①将5名同学分成3组；②将分好的3组全排列，对应3所大学，求出每一步的情况数目，由分步计数原理计算可得答案．

【详解】

解：先将5名同学分成3组，每组至少1人，有1,1,3和1,2,2两种组合，再将3组全排列，对应到三个大学，共有：

故选C.

【点睛】

本题考查排列、组合的应用，属于部分平均分组再分配问题．

3．将多项式分解因式得，则（）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】

【分析】

首先将题中的条件转化为，从而能够准确的判断出5次项出现的情况，之后用二项式定理求解，从而求得结果.

【详解】

，

所以展开式中的三次项系数为，

所以，

故选A.

【点睛】

该题考查了二项式定理的应用，考查了推理能力与计算能力，属于中档题目.

4．已知，取值如下表：

从所得的散点图分析可知：与线性相关，且，则等于（）A．B．C．D．

【答案】B

【解析】

【分析】

计算平均数，可得样本中心点，代入线性回归方程，即可求得a的值．

【详解】

依题意,得(0+1+4+5+6+8)=4,(1.3+1.8+5.6+6.1++7.4+9.3)=5.25.

又直线y=0.95x+a必过中心点(),即点(4,5.25),于是5.25=0.95×4+a,解得a=1.45. 故选：B.

【点睛】

本题考查线性回归方程，利用线性回归方程恒过样本中心点是关键．

5．给出以下四个说法：

①残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小

②在刻画回归模型的拟合效果时，相关指数的值越大，说明拟合的效果越好；

③在回归直线方程中，当解释变量每增加一个单位时，预报变量平均增加个单位；

④对分类变量与，若它们的随机变量的观测值越小，则判断“与有关系”的把握程度越大．

其中正确的说法是

A．①④B．②④C．①③D．②③

【答案】D

【解析】

【分析】

根据残差点分布和相关指数的关系判断①是否正确，根据相关指数判断②是否正确，根据回归直线的知识判断③是否正确，根据联表独立性检验的知识判断④是否正确.

【详解】

残差点分布宽度越窄，相关指数越大，故①错误.相关指数越大，拟合效果越好，故②正确.回归直线方程斜率为故解释变量每增加一个单位时，预报变量平均增加个单位，即③正确.越大，有把握程度越大，故④错误.故正确的是②③，故选D.

【点睛】

本小题主要考查残差分析、相关指数、回归直线方程和独立性检验等知识，属于基础题. 6．甲、乙两位运动员在场比赛的得分情况如茎叶图所示，记甲、乙两人的平均得分分别为，，则下列判断正确的是（）

A．；甲比乙成绩稳定B．：乙比甲成绩稳定

C．；甲比乙成绩稳定D．；乙比甲成绩稳定

【答案】D

【解析】

甲＝＝25，

乙＝＝26，

甲<乙，

＝[(16－25)2＋(17－25)2＋(28－25)2＋(30－25)2＋(34－25)2]＝52，

＝[(15－26)2＋(28－26)2＋(26－26)2＋(28－26)2＋(33－26)2]＝35.6，

>，所以乙稳定，故选D.

点睛：利用样本的数字特征解决优化决策问题的依据(1)平均数反映了数据取值的平均水平；标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小．标准差、方差越大，数据的离散程度越大，越不稳定；标准差、方差越小，数据的离散程度越小，越稳定．(2)用样本估计总体就是利用样本的数字特征来描述总体的数字特征．

7．设随机变量服从正态分布，则下列结论正确的是（）

①；②；

③；④．

A．①②B．②③C．①④D．②④

【答案】D

【解析】

【分析】

随机变量ξ服从正态分布N(0，1)，根据概率和正态曲线的性质，即可得到答案

【详解】

因为P(|ξ|＜a)＝P(－a＜ξ＜a)，所以①不正确；

因为P(|ξ|＜a)＝P(－a＜ξ＜a)＝P(ξ＜a)－P(ξ＜－a)＝P(ξ＜a)－P(ξ＞a)

＝P(ξ＜a)－(1－P(ξ＜a))＝2P(ξ＜a)－1，所以②正确，③不正确；

因为P(|ξ|＜a)＋P(|ξ|≥a)＝1，

所以P(|ξ|＜a)＝1－P(|ξ|≥a)(a＞0)，所以④正确．

故选

【点睛】

本题是一道关于正态分布的题目，解题的关键是正确理解正态分布曲线的特点，属于中档题。

8．已知离散型随机变量的分布列如下：

由此可以得到期望与方差分别为（）

A．，B．，

C．，D．，

【答案】C

【解析】

【分析】

由离散型随机变量X的分布列的性质求出x＝0.1，由此能求得结果

【详解】

由x＋4x＋5x＝1得x＝0.1，

E(X)＝0×0.1＋1×0.4＋2×0.5＝1.4，

D(X)＝(0－1.4)2×0.1＋(1－1.4)2×0.4＋(2－1.4)2×0.5＝0.44.

故选

【点睛】

本题主要考查了离散型随机变量的分布列的性质，由已知先求出x的值，然后运用公式求得期望和方差，属于基础题。

9．若，，，函数在处有极值，则的最大值为（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】

【分析】

先对求导，在x=1处有极值，等价于，解出再利用均值定理即可求解ab的最大值。

【详解】

解：对求导，，在x=1处有极值，所以

，又，当且仅当时取等。故选D.

【点睛】

本题考查利用导数研究函数的极值，均值定理求乘积的最大值，比较基础。

10．函数的大致图象为

A．B．

C．D．

【答案】D

【解析】

【分析】

判断函数的奇偶性和图象的对称关系，结合的符号，进行排除即可．

【详解】

解：，则函数是偶函数，图象关于y轴对称，排除A，C，，排除B，

故选：D．

【点睛】

本题主要考查函数图象的识别和判断，利用函数的奇偶性和对称性以及函数值的符号是否对应，利用排除法是解决本题的关键．

11．已知的定义域为，为的导函数，且满足，则不等式的解集是（）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】

【分析】

先由坐标结构特点想到构造函数并得到其单调性，再对

两边同乘，得到，结

合单调性可得不等式，解出答案.

【详解】

解：构造函数

则

所以在上单调递减

又因为

所以

所以

解得或（舍）

所以不等式的解集是

故选：B.

【点睛】

本题主要考查利用抽象函数单调性解函数不等式，观察条件结构特点巧妙构造函数是解决本题的关键.

12．设函数，函数，，若对任意的，总存在，使得，则实数的取值范围是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】

【分析】

求出的导函数，并根据导函数的符号确定函数的值域；根据任意的，总存在，使得成立这一条件，可确定m的取值范围。

【详解】

对函数求导，得

令，得

且当时，；当时，

所以在处取得最小值，且

所以的值域为

因为对任意的，总存在，使得

所以

当时，为单调递增函数

所以，代入得

所以选D

【点睛】

本题考查了导数在求参数取值范围中的综合应用，全称命题、特称命题的综合应用，属于难题。

第II卷（非选择题)

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二、填空题

13．现有甲、乙、丙、丁名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动，则乙、丙

两人恰好参加同一项活动的概率为________；

【答案】

【解析】

【分析】

求得基本事件的总数为，其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为,利用古典概型及其概率的计算公式，即可求解.

【详解】

由题意，现有甲乙丙丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动，

基本事件的总数为，

其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为,

所以乙丙两人恰好参加同一项活动的概率为.

【点睛】

本题主要考查了排列组合的应用，以及古典概型及其概率的计算问题，其中解答中合理应用排列、组合的知识求得基本事件的总数和所求事件所包含的基本事件的个数，利用古典概型及其概率的计算公式求解是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题.

14．已知，设，则

________．

【答案】8

【解析】

【分析】

把等式两边同时对x 求导数，再令 ，可得的值．

【详解】 解：已知

，设

， 把等式两边同时对x 求导数，可得 ，

再令

，可得

，

故答案为：8． 【点睛】

本题主要考查求函数的导数，二项式定理的应用，注意根据题意，分析所给代数式的特点，通过给二项式的x 赋值，求展开式的系数和即可求出答案，属于基础题． 15．从标有，，，，的五张卡中，依次抽出张，则在第一次抽到奇数的情况下，第二次抽到偶数的概率为________； 【答案】 【解析】 【分析】

设事件A 表示“第一张抽到奇数”，事件B 表示“第二张抽取偶数”，则P （A ），

P （AB ）

，利用条件概率计算公式能求出在第一次抽到奇数的情况下，第二

次抽到偶数的概率． 【详解】

解：从标有1、2、3、4、5的五张卡片中，依次抽出2张，

设事件A 表示“第一张抽到奇数”，事件B 表示“第二张抽取偶数”， 则P （A ）

，P （AB ）

，

则在第一次抽到奇数的情况下，第二次抽到偶数的概率为：

P （A|B ）．

【点睛】

本题考查概率的求法，考查条件概率等基础知识，考查运算求解能力． 16．已知函数()x x

f x e

=

，在下列命题中，其中正确命题的序号是_________. （1）曲线()y f x =必存在一条与x 轴平行的切线； （2）函数()y f x =有且仅有一个极大值，没有极小值；

（3）若方程()0f x a -=有两个不同的实根，则a 的取值范围是1()e

-∞，； （4）对任意的x R ∈,不等式()1

2

f x <恒成立； （5）若10,

2a e ??∈ ???

，则12,x x R +

?∈,可以使不等式()f x a ≥的解集恰为[]12,x x ； 【答案】（1）（2）（4）（5） 【解析】∵()x x f x e =

可得()1x 'x f x e

-=,令()'f x =0只有一根1x =, ∴（1）对 令()0f x '>得1x >， ()f x 在)—1∞（，递增，同理()f x 在(1,+∞)上递减，∴()f x 只有一个极大值()1f ，无极小值故（2）对；

∵x →-∞时()f x →0, ∴方程()0f x a -=有两个不同的实根时1

0a e

<<故（3）错

由()f x 的单调性可知()f x 的最大值为()1f =1e ，∴()11

2

f x e ≤<故（4）对 由()f x 的图像可知若10,2a e ?

?∈ ???

，则12,x x R +

?∈,可以使不等式()f x a ≥的解集恰为[]

12,x x 故（5）对

点睛：本题是导数部分的综合题，主要考查函数的单调性，极值，函数图像，要注意图像的趋势，不等式的恒成立问题，不等式的解集问题都可以由图像得出

三、解答题

17．已知的展开式中各项系数和比各项的二项式系数和大．

（1）求展开式中二项式系数最大的项； （2）求展开式中系数最大的项. 【答案】（1）（2）

【解析】

试题分析：（1）本题考察的是二项式定理的相关知识点，要求二项式系数最大项，首先要确定的值，然后就能确定展开式中二项式系数最大的项。易错点主要在分不清各项系数之和与二项式系数之和的差别。

（2）本题考察的是求展开式中的系数最大项，设第

项系数最大，只需建立两个不

等式，求出的取值范围，再根据就可以求出的值，最后根据二项式定理展开式的公式即可写出相应的系数最大的项。

试题解析：由题意，

，

（1）展开式中二项式系数最大的项是，；

（2）由解得为所求的系数最大的项。

考点：（1）二项式定理（2）二项式系数的性质

18．《山东省高考改革试点方案》规定：从2017年秋季高中入学的新生开始，不分文理科；2020年开始，高考总成绩由语数外3门统考科目和物理、化学等六门选考科目构成．将每门选考科目的考生原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E 共8个等级．参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3％、7％、16％、24％、24％、16％、7％、3％．选考科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到[91，100]、[81，90]、[71，80]、[61，70]、[51，60]、[41，50]、[31，40]、[21，30]八个分数区间，得到考生的等级成绩．某校高一年级共2000人，为给高一学生合理选科提供依据，对六个选考科目进行测试，其中物理考试原始成绩基本服从正态分布N（60，169）．

（Ⅰ）求物理原始成绩在区间（47，86）的人数；

（Ⅱ）按高考改革方案，若从全省考生中随机抽取3人，记X表示这3人中等级成绩在区间[61，80]的人数，求X的分布列和数学期望．

（附：若随机变量ξ～N（μ，），则P（μ-σ＜ξ＜μ+σ）=0.682，P（μ-2σ＜ξ＜μ+2σ）=0.954，P（μ-3σ＜ξ＜μ+3σ）=0.997）

【答案】（Ⅰ）1636人；（Ⅱ）见解析。

【解析】

【分析】

（Ⅰ）根据正态曲线的对称性，可将区间分为和两种情况，然后根据特殊区间上的概率求出成绩在区间内的概率，进而可求出相应的人数；（Ⅱ）由题意得成绩在区间[61,80]的概率为，且，由此可得的分布列和数学期望．【详解】

（Ⅰ）因为物理原始成绩，

所以

．

所以物理原始成绩在（47，86）的人数为（人）．

（Ⅱ）由题意得，随机抽取1人，其成绩在区间[61,80]内的概率为．

所以随机抽取三人，则的所有可能取值为0,1,2,3，且，

所以，

，

，

．

所以的分布列为

所以数学期望．

【点睛】

（1）解答第一问的关键是利用正态分布的三个特殊区间表示所求概率的区间，再根据特殊区间上的概率求解，解题时注意结合正态曲线的对称性．

（2）解答第二问的关键是判断出随机变量服从二项分布，然后可得分布列及其数学期望．当被抽取的总体的容量较大时，抽样可认为是等可能的，进而可得随机变量服从二项分布．

19．某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系，对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位：分钟)进行调查，将收集的数据分成，

，，，，六组，并作出频率分布直方图(如图)，将日均课外体育锻炼时间不低于40分钟的学生评价为“课外体育达标”．

(1)请根据直方图中的数据填写下面的2×2列联表，并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关？

(2)现按照“课外体育达标”与“课外体育不达标”进行分层抽样，抽取8人，再从这8名学生中随机抽取3人参加体育知识问卷调查，记“课外体育不达标”的人数为X，求X

的分布列和数学期望．参考公式：

【答案】（1）在犯错误的概率不超过0.01的前提下不能认为“课外体育达标”与性别有关；（2）见解析

【解析】

【分析】

(1)由题意得“课外体育达标”人数为，列出的列联表，计算得出的值，即可作出判断；

(2)由分层抽样在“课外体育达标”和“课外体育不达标”的学生中抽取的人数，得到的所有可能取值，求得每个随机变量对应的概率，得出分布列，利用公式求解。

【详解】

(1)由题意得“课外体育达标”人数为，

则“课外体育不达标”人数为150，所以列联表如下：

所以.

所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下不能认为“课外体育达标”与性别有关．

(2)由题意采用分层抽样在“课外体育达标”的学生中抽取2人，在“课外体育不达标”的学生中抽取6人，由题意知：的所有可能取值为1,2,3，

；；.

故X的分布列为：

故的数学期望为.

【点睛】

本题主要考查了独立性检验，以及离散型随机变量的分布列及期望的求解，对于求离散型随机变量概率分布列问题首先要清楚离散型随机变量的可能取值，计算出概率值后，列出离散型随机变量概率分布列，最后按照数学期望公式计算出数学期望，其中列出离散型随机变量概率分布列及计算数学期望是理科高考数学必考问题.

20．图①是一栋新农村别墅，它由上部屋顶和下部主体两部分组成．如图②，屋顶由四坡屋面构成，其中前后两坡屋面ABFE和CDEF是全等的等腰梯形，左右两坡屋面EAD

和FBC是全等的三角形．点F在平面ABCD和BC上的射影分别为H，M．已知HM = 5 m，

BC = 10 m，梯形ABFE的面积是△FBC面积的2.2倍．设∠FMH = ．

（1）求屋顶面积S关于的函数关系式；

（2）已知上部屋顶造价与屋顶面积成正比，比例系数为k（k为正的常数），下部主体造价与其高度成正比，比例系数为16 k．现欲造一栋上、下总高度为6 m的别墅，试问：当为何值时，总造价最低？

【答案】（1）；（2）当为时该别墅总造价最低

【解析】

【分析】

（1）由题知FH⊥HM，在Rt△FHM中，所以，得△FBC的面积，从而得到屋顶面积；（2）别墅总造价为

=令，求导求最值即可

【详解】

（1）由题意FH⊥平面ABCD，FM⊥BC，

又因为HM ?平面ABCD，得FH⊥HM．

在Rt△FHM中，HM = 5，，所以．

因此△FBC的面积为．

从而屋顶面积．

所以S关于的函数关系式为()．

（2）在Rt△FHM中，，所以主体高度为．

所以别墅总造价为

记，，

所以，

令，得，又，所以．

列表：

所以当

时，

有最小值．

答：当为时该别墅总造价最低． 【点睛】

本题考查函数的实际应用问题，将空间问题平面化，准确将S 表示为函数是关键，求最值要准确，是中档题 21．设函数13

()ln 122

f x a x x x =+++，

其中在a R ∈，曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线垂直于y 轴 （Ⅰ）求a 的值； （Ⅱ）求函数()f x 极值． 【答案】：（Ⅰ）1a =- （Ⅱ）极小值(1)3f =

【解析】：（Ⅰ）因13()ln 122f x a x x x =+

++ ，故213

()22

a f x x x '=-+ 由于曲线()y f x = 在点(1,(1))f 处的切线垂直于y 轴，故该切线斜率为0，即(1)0f '= ，

从而13

022

a -

+= ，解得1a =- （Ⅱ）由（Ⅰ）知13()ln 1(0)22f x x x x x =-+

++>，2113()22

f x x x '=--+ 222321(31)(1)22x x x x x x --+-== 令()0f x '=，解得1211,3x x ==-（因2

13

x =- 不在定义域内，舍去）当(0,1)x ∈ 时，()0f x '< 故()f x 在(0,1)上为减函数；当

(1,)x ∈+∞ 时，()0f x '> 故()f x 在(1,)+∞上为增函数，故()f x 在1x = 处取

f

得极小值(1)3

【考点定位】本小题主要考查利用导数研究曲线上某点切线方程、函数的最值及其几何意义、两条直线平行的判定等基础知识，考查运算求解能力

22．已知函数，．

（1）当时，求函数的单调区间；

（2）设函数在处的切线方程为，若函数是上的单调增函数，求的值；

（3）是否存在一条直线与函数的图象相切于两个不同的点？并说明理由．【答案】（1）的极大值为；极小值为；（2）；（3）见解析

【解析】

【分析】

（1），列极值表，即可求得的极值；（2）设切线方程为

，从而，记，即求在上恒成立，将变形为

恒成立，由基本不等式成立求得；（3）假设存在一条直线

与函数的图象有两个不同的切点，分别写出处的切线方程，由为同一直线得整理得

消去得，，令构造函数，求导求得，推出矛盾，说明假设不成立，则不存在

【详解】

（1）当时，函数的定义域为．

则，令得，或．列表：

所以函数的极大值为；极小值为．

（2）依题意，切线方程为，

从而，

记，

则在上为单调增函数，

所以在上恒成立，

即在上恒成立．

变形得在上恒成立，

因为（当且仅当时，等号成立），

所以，从而，所以．

（3）假设存在一条直线与函数的图象有两个不同的切点，，不妨，则处切线的方程为：，

处切线的方程为：．

因为，为同一直线，所以即

整理得，消去得，．

令，由与，得，

记，则，

所以为上的单调减函数，所以．

从而式不可能成立，所以假设不成立，从而不存在一条直线与函数的图象有两个不同的切点．

【点睛】

本题考查导数与函数的单调性与极值，切线问题，转化与化归能力，准确计算是关键，第三问转化为函数与方程的关系是难点，是较难的题目.

2020年湖北省恩施州中考数学试卷 (解析版)

2020年湖北省恩施州中考数学试卷 一、选择题（共12小题）. 1．5的绝对值是（） A．5B．﹣5C．D．﹣ 2．茶中精品“恩施绿”“利川红”享誉世界．去年恩施州茶叶产量约为120000吨，将数120000用科学记数法表示为（） A．12×104B．1.2×105C．1.2×106D．0.12×106 3．下列交通标识，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 4．下列计算正确的是（） A．a2?a3＝a6B．a（a+1）＝a2+a C．（a﹣b）2＝a2﹣b2D．2a+3b＝5ab 5．函数y＝的自变量的取值范围是（） A．x≥﹣1B．x≥﹣1且x≠0C．x＞0D．x＞﹣1且x≠0 6．“彩缕碧筠粽，香粳白玉团”．端午佳节，小明妈妈准备了豆沙粽2个、红枣粽4个、腊肉粽3个、白米粽2个，其中豆沙粽和红枣粽是甜粽．小明任意选取一个，选到甜粽的概率是（） A．B．C．D． 7．在实数范围内定义运算“☆”：a☆b＝a+b﹣1，例如：2☆3＝2+3﹣1＝4．如果2☆x＝1，则x的值是（） A．﹣1B．1C．0D．2 8．我国古代数学著作《九章算术》“盈不足”一章中记载：“今有大器五小器一容三斛，大器一小器五容二斛，问大小器各容几何”．意思是：有大小两种盛酒的桶，已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛，1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛．问1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛？设1个大桶盛酒x斛，1个小桶盛酒y斛，下列方程组正确的是（）

A．B． C．D． 9．如图是由四个相同的小正方体组成的立体图形，它的主视图为（） A．B．C．D． 10．甲乙两车从A城出发前往B城，在整个行程中，汽车离开A城的距离y与时刻t的对应关系如图所示，则下列结论错误的是（） A．甲车的平均速度为60km/h B．乙车的平均速度为100km/h C．乙车比甲车先到B城 D．乙车比甲车先出发1h 11．如图，正方形ABCD的边长为4，点E在AB上且BE＝1，F为对角线AC上一动点，则△BFE周长的最小值为（） A．5B．6C．7D．8 12．如图，已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象与x轴相交于A（﹣2，0）、B（1，0）两点．则

湖北省咸宁市2018年中考英语试题及答案(Word版)

湖北省咸宁市 2018 年初中毕业生学业考试 英语试卷 考生注意： 1. 本试卷分试题卷（共 8 页）和答题卷（共 2 页）；全卷共 78 个小题（含 2 个选做题）；满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2．考生答题前，请将自己所在学校、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定的位置，并认真阅读答题卷上的注意事项。 3. 考生答题时，请按照题号顺序在答题卷上各题的答题区域内作答,写在试题卷上无效。 第一部分听力（共 40 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，将试卷上的答案转涂到答题卷上。 一、情景交际听下面五个提示句，从每小题 A、B、C 三个选项中，选出能回应提示句的 最佳选项。［听每个提示句前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各个小题将给出 5 秒钟的作答时间。每个提示句读两遍。］（每小题 1.5 分，共 7.5 分） 1. A. He likes playing basketball. B. He is very hard-working. C. He is very tall. 2. A. You are welcome. B. Sure. C. Not at all. 3. A. Sounds interesting. B. Yes.What’s up? C. It doesn’t matter. 4. A. Of course not. B. Sorry, I won’t do it again. C. What a shame! 5. A. Certainly. B. See you soon. C. Enjoy your holiday trip. 二、听对话选图听下面五段对话，每段对话后有一个问题，从下面所给的 A、B、C、D、 E、F 六个图片选项中，选出相应问题的最佳选项（其中有 1 个为干扰选项）。［听完每 段对话后，你将有 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。］（每小题 1.5 分，共 7.5 分）A. B. C. D. E. F. 6. 7. 8. 9. 10. 三、对话理解听下面三段对话，从每小题 A、B、C 三个选项中，选出相应问题的最佳选 项。［听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各个小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。］（每小题 1.5 分，共 15 分）

欢送校长讲话稿样本两篇

欢送校长讲话稿样本两篇 一个成功的演讲，不可能没有演讲稿。下面是特意整理的欢送校长讲话稿样本两篇，供各位阅读，希望内容让您有所收获。 【篇一】 同志们： 今天，我们怀着依依惜别的心情在这里欢送xx校长去xx中学任校长、书记! xx同志在xx中学工作十年期间，工作认认真真、勤勤恳恳，分管教育、教学工作成绩突出，实绩优异，为学校的发展作出了很大贡献，让我们代表三千多名师生以热烈的掌声向xx校长表示衷心的感谢!同时，我也衷心地希望xx校长今后继续支持关心xx中学的发展，也希望xx中学与xx中学结为更加友好的兄弟学校，更希望您在百忙中抽空回家看看，因为这里有您青春的倩影，这里是您倾注过心血和汗水的第二故乡。 下面，我提议，为了xx校长全家的健康幸福、为了我们之间的友谊天长地久，干杯! 【篇二】 尊敬的x校长，各位同事，兄弟姐妹们： 大家，晚上好!今日恰逢黄道日，真是牡丹欲开时。天公也知离别意，浮尘过后送春雨。值此良辰美景，我们相聚在此，为x校长、x 兄举行民间欢送会。虽然今天的欢送会似乎组织的稍晚，但我觉得

对于一位饮酒者而言，还是时间越长越好，因为我们把对康校长的一片赤诚之情酿成了陈年老酒，味更浓，情更深!春雨品酒送君别，何等惬意! 今天的欢送会，其目的既是祝贺x校长赴督导室任临夏市人民政府督学职务，更是为了叙旧话别，追忆昨天兄弟情谊，筑牢明日联手之基。离别定是伤感的，离开总是难舍的，但友情之树是长青的，欢送是为了更好的重逢。在此美好时刻，首先我们以热烈的掌声对x校长的荣升荣调市政府督学表示最诚挚的祝贺，对康校长放弃给学生上课而参加今天的民间欢送会表示衷心感谢! 在过去XX年的日子里，我们大家与x校长一起战斗、一起工作，共同分享过成功的喜悦，也共同砥砺过挫折的愁苦，风风雨雨中建立了深厚的兄弟情、朋友谊，大家的相处或长或短，交往或深或浅，但与康校长之间的友好情谊会长久的刻在每个人的心里，再长的时光也难以抹去! 今天，我受市二中“民委”之托(自封的“民间理事会”)，因联手们的强烈呼吁，我借此机会例数他曾经的种种“恶行”和对联手们种种的“压迫”，共同“声讨”。 首先，你“胡思乱想”。提什么“崇德、弘志、博雅、儒朴”，既不通俗，又不好认，故意为难上级领导;贴什么“真真做人，事事用心，天天进步，人人成才”，老掉牙的理念，一点也不懂教育时尚;还搞什么电子教案、集体备课，害得老师连硬笔字都不会写;还有什么文体艺术周、趣味运动会什么的，让老师玩游戏，没大没小，不务正

校长在开学典礼上的发言讲话稿2篇

校长在开学典礼上的发言讲话稿2篇The president's speech at the opening ceremony 编订：JinTai College

校长在开学典礼上的发言讲话稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：校长在开学典礼上的发言讲话稿 2、篇章2：英语强化培训班开学典礼上的发言文档 篇章1:校长在开学典礼上的发言讲话稿 老师们、同学们：大家好! 云淡风清，秋高气爽;硕果累累，丰收在望。我们又迎来 了一个崭新的学年。124名朝气蓬勃的七年新生，你们的融入，让我们xx一中这个充满温馨的大家庭，更加强大，更加充满

生机和活力!我代表学校对新同学表示热烈欢迎!对圆满完成学业顺利升入上一年级的在校生表示诚挚的祝贺! 过去的一年，在上级领导的亲切关怀和正确领导下，经过全校教职员工和同学们的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。 一年来，全校教职工恪尽职守、兢兢业业。一线教师精心授课耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。甘于奉献的教师团队中涌现出了一大批先进工作者、优秀班主任和骨干教师;一些寒窗苦读的莘莘学子，在各级各类竞赛中获奖，成为我校学习标兵、优秀学生干部和地市三好学生。 我校曾先后被市级以上单位评为“十一五期间中学教师校本培训先进集体”、“职成教育工作标兵单位”和“冬季户外体育活动先进单位”。食宿楼的建成，极大改善教师办公条件的同时，也为今后全面解决学生的食宿问题提供了可靠的保证。投资三万余元电子安全监控设备的安装，全面增强了学校安全防控力度，为师生们构筑了一道“安全门”。学校领导任课、包片包组，和老师们共同享受教书的乐趣。多媒体教学手段的运用，加大了容量，激发了兴趣，提高了课堂效率，促

2018年湖北省咸宁市中考数学试卷

2018年湖北省咸宁市中考数学试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共8小题，每题3分，共24分） 1．（3分）咸宁冬季里某一天的气温为﹣3℃～2℃，则这一天的温差是（）A．1℃B．﹣1℃C．5℃D．﹣5℃ 2．（3分）如图，已知a∥b，l与a、b相交，若∠1＝70°，则∠2的度数等于（） A．120°B．110°C．100°D．70° 3．（3分）2017年，咸宁市经济运行总体保持平稳较快增长，全年GDP约123500000000元，增速在全省17个市州中排名第三，将123500000000用科学记数法表示为（）A．123.5×109B．12.35×1010C．1.235×108D．1.235×1011 4．（3分）用4个完全相同的小正方体搭成如图所示的几何体，该几何体的（） A．主视图和左视图相同B．主视图和俯视图相同 C．左视图和俯视图相同D．三种视图都相同 5．（3分）下列计算正确的是（） A．a3?a3＝2a3B．a2+a2＝a4 C．a6÷a2＝a3D．（﹣2a2）3＝﹣8a6 6．（3分）已知一元二次方程2x2+2x﹣1＝0的两个根为x1，x2，且x1＜x2，下列结论正确的是（） A．x1+x2＝1B．x1?x2＝﹣1C．|x1|＜|x2|D．x12+x1＝ 7．（3分）如图，已知⊙O的半径为5，弦AB，CD所对的圆心角分别是∠AOB，COD，若∠AOB与∠COD互补，弦CD＝6，则弦AB的长为（）

A．6B．8C．5D．5 8．（3分）甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发4分钟，在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y （米）与甲出发的时间t（分）之间的关系如图所示，下列结论： ①甲步行的速度为60米/分； ②乙走完全程用了32分钟； ③乙用16分钟追上甲； ④乙到达终点时，甲离终点还有300米． 其中正确的结论有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，满分24分） 9．（3分）如果分式有意义，那么实数x的取值范围是． 10．（3分）因式分解：ab2﹣a＝． 11．（3分）写出一个比2大比3小的无理数（用含根号的式子表示）． 12．（3分）一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球，它们的标号分别为1，2，3．随机摸出一个小球然后放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球标号相同的概率是． 13．（3分）如图，航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°，测得底部C的俯角为60°，此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110m，那么该建筑物的高度BC约为m（结果保留整数，≈1.73）．

怀揣梦想 不负韶华 校长讲话稿

怀揣梦想不负韶华 ——在2016年秋季开学典礼上的讲话 长沙市麓山滨江实验学校校长杨万维 尊敬的邓校长、老师们、亲爱的同学们： 早上好！ 湘水碧翠，麓山漫红。穿过聒噪炎热的盛夏，在收获的金秋季节，我们在麓山滨江相聚一起，举行2016秋季开学典礼。今天，我们非常荣幸地邀请到长沙麓山国际实验学校邓智刚校长来参加典礼，让我们以热烈的掌声欢迎邓校长的到来！借这个典礼之际，我想向同学们表达的主题是：怀揣梦想，不负韶华！ 经过近三年的整体提质工程改造，学校面貌焕然一新，环境优美，功能齐全，硬件设施跻身长沙市一流水平。三年前，我校与三湘名校长沙麓山国际实验学校实行“捆绑式”发展合作办学；三年来，学校严格管理，规范办学，培育特色，教育教学成果，社会广泛赞誉。特别是2016年高考，学校以600分以上17人、一本上线142人、二本以上上线465人的骄人成绩，向两校合作办学和家长、社会交了一份满意的答卷！ 梦想，是人类对未来最美的期待。同学们，让我们怀揣梦想，不负韶华，奋然前行： 一是怀揣梦想，博学经世。古语云：厚德以固成人之本，博学以成经世之道。意思是厚德是形成优秀人格的根本，博学是形成治世本

领的途径。校训“博学经世”正是寄寓年轻的你们，趁美好韶华，通过“博学”以成“治世本领”，将来大有作为，为社会、为国家奉献自己的能力。 二是怀揣梦想，厚德担当。道德是一个人的最基本的素养。年轻的你们，应当趁青春年少，先立德，后守德、修德、厚德，你们的身上要有流着道德的血液的精神力量。担当，是一种责任和使命。中华民族一直就有“天下兴亡，匹夫有责”的使命担当传统，有着“责任重于泰山”的价值认同和伦理共识。作为年轻的学子，就是要时刻保持“以天下兴亡为己任”的精气神和责任感。我们只有勇担当，能担当，持久担当，才能在实现梦想的路上，走得更远，走得更稳！ 三是怀揣梦想，不负韶华。以梦为马，不负韶华不负己。因为成长，会让你们遇见更好的未来。你们是何等的幸运，能够盛放青春的光芒和美好，期待与未来邂逅。但韶华易逝，流年不羁，无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至。所以，你们要珍惜时间，分秒必争，与时间赛跑，成为人生最大的赢家！我希望，同你们一起，与未来邂逅——邂逅最蓝的大海，最美的阳光，最好的你；我愿意，陪你们一起，不让时光被辜负---不辜负最单纯的流年，最自由的韶华，最阳光的自己！ 江山代有才人出，各领风骚数百年。同学们，让我们怀揣梦想上路，不负韶华流年，以洪荒之力，凭“到中流击水，浪遏飞舟”的豪情，在麓山滨江的这块沃土上，奠定人生最坚实的基础，做一个“会做人、能做事、有爱心、敢担当”的人！

恩施方言

[转]恩施方言恩施方言集锦+恩施方言四级考试试题恩施方言————日常生活用语 小孩——细娃儿 倒霉——背时 地方——点吧儿 上面——皮头 傻瓜——哈农包 厕所——茅司 放——登、尬 完蛋——搞拐，拐场 瓜子——葵花儿、向阳花儿 花蕾——花苞儿 蟑螂——偷油婆 蚊子——夜蚊子 苍蝇——饭蚊子屎蚊子 外婆——嘎嘎 满月酒——祝米酒 讨厌——嫌人 晚上不睡觉——夜游神 方便——撇脱 顺直线前进——照直走、扯直走 瞎说——扯白 转身——车身 撒谎——扯谎 形容一个人有点傻——信信、哈哈、呆呆 耍——撩 憨厚的人——憨吧儿、哈吧儿 爱秀的人——得宝、得吧儿 爱开玩笑的人——缺宝 聊天——谈白 吹牛——日白 比较缺德的人——日谷子 讲故事——摆场 楞头楞脑——二杆子 角落——卡卡儿、国国儿 好急——焦人 台阶------街（gai）沿儿 心烦------烦人//毛闷 睡觉----------------挺劳把子 扁低人＿＿＿＿踏雪人 上厕所---------解首 爸爸———————老汉儿 青蛙——克么

癞蛤蟆——癞克包 一会___一哈(三声) 摔跟头___哒扑叭 蹲下—————拽起 为什么~~~~~~~沙门爹 天呢----------得了啊, 革担子滴 蛮小----------滴个儿 脏-------------罗送 nai呆俩垮 不经常-------三门真儿 拉肚子-------屙西 刚才----------将才,才刚儿 准备----------支架 炫耀---------洋, 得! 着急--------得急 院子--------场吧 哭-----------扯经腮 爷爷--------嗲嗲 自己--------国人 膝盖--------客西老客儿 拳头--------定子 打耳光--------刷你两耳食,跟你两耳巴子 用腿踢别人---跟你两弯心脚 垃圾铲－－－撮瓢 指甲——直麻壳儿 胳膊肘——到拐子 这段时间－－捏华 大声喊---扯起侉子喊 开始-----架势 踢----Zhua (二声) 粘---Ba 外公-------嘎公 吝啬---------啬巴 做事快：流涮 准备-------------------------安支 裸体--眺卡 倒霉---------背实 专门---------叼初 提---------diang（一声） 恩施方言（又称本地土话），念起来顺口，听起来顺耳，是土家人在长期的社会生产、生活中创造的独具特色的交流语言。现收集部分于后（注：引号内为方言，破折号后为汉语注释），让大家分享。 一字方言（6）：“咂”－喝；“逮”、“拜”、“搞”－吃；“匀”－分；“耍”－玩。 二字方言（64）：“火色”－扎实、厉害、能干、钢性好、不好对付；稀客”－很久未见面的客人；“醒事”－懂事、成熟；“认红”－主动承担某过错；“答白”－答应、理睬；“男客”－丈夫；“女客”、“堂客”－妻子、老婆；“哈数”－本事、把握、心中有数；“搞头”－板眼；“整酒”－喜事请客；“礼

感恩教育校长讲话稿｜感恩教育校长讲话

【演讲稿】 感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。下面是分享的感恩教育校长讲话，希望你喜欢! 感恩教育校长讲话 尊敬的各位领导、老师、家长、同学们 大家上午好! 在此非常感谢感恩教育的各位专家受邀来到北园小学举行感恩教育大会，非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和，北园小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。 今天我校举行的“感恩教育”取得了巨大成功，这是我校全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;献爱社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，

亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。 今天，我们把各位家长请来参加感恩教育为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。 在这短短的一个小时的报告中，许多同学都是流着眼泪听完了老师的报告，对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长，同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩，我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底! 我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。 同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家

(完整版)湖北省咸宁市2018年中考物理试题及答案(版),推荐文档

2018年咸宁市中考物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分共20分） 11．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图1所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发．以下选项中正确、全面的是 ①提高液体的温度②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 A．①② B．①③C．②③D．①②③ 12．下列关于声音的说法正确的是 A．音调是由发声体的振幅决定的 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些 C．“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系 D．声控锁是通过音色识别不同的声音 13.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是 A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力 B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用 C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的 D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态 14.由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”。墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播，启发了量子通信。图2所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是

A．日食现象B．雨后“彩虹”C．水中“倒影”D．放大镜把字“放大” 15．一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为 A．0.5 Pa B．5 Pa C．50 Pa D．500 Pa 16．凸通镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是 A．像变大，像距变大B．像变小，像距变小 C．像变大，像距变小D．像变小，像距变大 17．关于图3（甲）、（乙）所示的实验，下列说法正确的 是 A.甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同 B．甲实验的过程中，电能转化为机械能 C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同 D．乙实验的过程中，机械能转化为电能 18.安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰高多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中．以下选项应回答“对”的是 A．有时可在电线上晾衣服 B.熔丝烧断后，可用钢丝代替接上 C.控制电灯的开关应接在零线上 D.发现有人触电，应立即断开电源开关，切断电路

2018年湖北省恩施州中考化学试卷(有答案)

2018年湖北省恩施州中考化学试卷一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）

、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选4．（2分）（2015?恩施州）金属和金属材料在日常生活中被广泛应用．下列对金属或合金的

正确但不符合题意，故选项错误； 知识点，在理解的基础上加以应用， ：可以表示一个铁离子 离子符号是在元素符号的右

8．（2分）（2015?恩施州）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（） 甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯

9．（2分）（2015?恩施州）如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（） 子结构示意图与离子结构示意图． 10．（2分）（2015?恩施州）2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作，成功制备出了四氧化铱正离子（IrO4+），在这

个四氧化铱正离子带一个单位正电荷的离子，则四氧化铱原 二、非选择题（共76分） 11．（4分）（2015?恩施州）形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念．请根据要求合理回答： （1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：分子不断运动． （2）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为①④⑤②③（填序号）． （3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．原因是：化学变化中原子不变． （4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害．请举例并说明其两面性二氧化碳具有不燃烧不支持燃烧的特性，所以可用来灭火；过多的二氧化碳气体会阻止地球表面的散热，造成温室效应． 用分子与原子的性质分析和解决问题；化学的用途； 碳气

湖北恩施市概况

湖北恩施市概况 恩施市位于湖北省西南腹地，是恩施土家族苗族自治州首府所在地。全市国土面积3972平方公里，总人口79万人（2007年末）。境内资源丰富，环境优美，文化厚重，有“中国硒都”、“鄂西林海”、“华中药库”、“烟草王国”、“天然氧吧”等美誉。近年来，恩施市充分利用自然生态、民族文化、旅游资源等优势，深入贯彻落实科学发展观，抢抓西部大开发良好机遇，紧紧围绕“一二三四五”工作思路和“四三二”工作重心，以恩施大峡谷、恩施女儿会、恩施玉露茶“三张名片”为抓手，致力打好生态牌、文化牌、旅游牌，实现了全市经济社会又好又快发展，先后被评为中国魅力城市200强、全国最具投资潜力中小城市50强、湖北省园林城市和中国优秀旅游城市，先后荣获“全国双拥模范城”、“全国科技进步先进县（市）”、“全国科普示范县（市）”、“全国民族团结进步先进集体”、“全国平安建设先进县（市）”、“全省农村党的建设先进县（市）”等荣誉。 近年来，恩施市立足生态资源优势，积极转变发展方式，提出并规划了打造“仙居恩施”的发展蓝图，即结合产业发展打造“三张名片”，结合新农村建设和旅游发展建设“八大生态走廊”，让市民像神仙一样生活居住，让客人体验神仙般的恩施生活，实现农民生活城镇化、市民生活乡村化。“仙居恩施”的提出是全市上下转变经济发展方式、统筹城乡发展的要求，是指导恩施市今后一段时期发展的战略思想，具有划时代意义。主要目标是要通过几年的努力，建成八大生态走廊：即恩施大峡谷黄鹤楼生态走廊；“恩施玉露”生态走廊；“清江源”现代

烟草农业生态走廊；梭布垭石林生态走廊；“318”国道生态走廊；“清江画廊”生态走廊；莲花池生态走廊；“小溪”生态走廊。八条生态走廊依托良好的自然生态优势，突出特色民居改造、产业发展、生态公路建设等重点，将新农村建设与乡村休闲旅游有机结合，将重点景区与乡村生态旅游有效融合，成为新农村建设新标向。打造“仙居恩施”，建设“八大生态走廊”，将民族特色、地域特色、产业特色、生态特色融入一体，实现了新农村建设理念由基础建设到生态建设的升华，示范由点到线再到面的扩张，使“恩施模式”新农村建设的内涵更加丰富和完善。 地理位置 位于中国湖北省西南部，清江上游，西北邻重庆市。汉巫县地，三国时吴置沙渠县，元为施州，明洪武十四年（1381）置施州卫，清雍正六年(1728)改卫置恩施县，1982年划县城关镇及近郊置恩施市，1983年恩施县并入，恩施市境内为鄂西南山地。主要有煤、铁、硫、水晶石等矿产，农业主产有玉米、水稻、红薯、小麦等，经济作物以桐、茶、漆、麻著名，恩施黑猪为优良品种。珍贵树种有穗花杉、珙桐、水杉等，产党参、当归、天麻等100多种药材。有机械、采煤、电力等工业。土特产品有玉露茶、板桥党参、石窑当归、紫油厚朴、香菌、中华猕猴桃等，是历史古城，抗日战争时期湖北省政府曾迁此，名胜古迹有连珠塔、文昌祠、柳州城遗址等。 道地药材 恩施市居“华中药库”的中心，属湖北省乃至全国中药材主产区之

湖北随州二中校长讲话

《不读书、不吃苦，你有青春干嘛》 老师们、同学们： 大家新年好！ 按照惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。 今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你有青春干嘛》 短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢？ 我想，不同的人肯定有不同的收获和感受。 有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃； 而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松； 有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识； 也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行； 有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越； 还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛！ 规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。 有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？ 我的回答是大有必要。 同学们知道吗？就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八； 襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九； 我们在羡慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力，多么拼命！ 这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。 2015年热播了一部电视剧，叫《芈月传》， 芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合

2016年湖北省恩施州中考数学试卷

2016年湖北省恩施州中考数学试卷 一、选择题（本大题共有12个小题，每小题3分，共36分） 1．（3分）9的相反数是（） A．﹣9 B．9 C．D． 2．（3分）恩施州2013年建筑业生产总值为36900万元，将数36900用科学记数法表示为（） A．3.69×105B．36.9×104C．3.69×104D．0.369×105 3．（3分）下列图标中是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 4．（3分）下列计算正确的是（） A．2a3+3a3=5a6B．（x5）3=x8 C．﹣2m（m﹣3）=﹣2m2﹣6m D．（﹣3a﹣2）（﹣3a+2）=9a2﹣4 5．（3分）已知∠AOB=70°，以O为端点作射线OC，使∠AOC=42°，则∠BOC的度数为（） A．28°B．112°C．28°或112°D．68° 6．（3分）函数y=的自变量x的取值范围是（） A．x≥﹣1 B．x≥﹣1且x≠2 C．x≠±2 D．x＞﹣1且x≠2 7．（3分）有6张看上去无差别的卡片，上面分别写着1，2，3，4，5，6，随机抽取一张后，放回并混在一起，再随机抽取一张，两次抽取的数字的积为奇数的概率是（） A．B．C．D． 8．（3分）在广场的电子屏幕上有一个旋转的正方体，正方体的六个面上分别标有“恩施六城同创”六个字．如图是小明在三个不同时刻所观察到的图形，请你帮小明确定与“创”相对的面上的字是（）

A．恩B．施C．城D．同 9．（3分）关于x的不等式组恰有四个整数解，那么m的取值范围为（） A．m≥﹣1 B．m＜0 C．﹣1≤m＜0 D．﹣1＜m＜0 10．（3分）某商品的售价为100元，连续两次降价x%后售价降低了36元，则x 为（） A．8 B．20 C．36 D．18 11．（3分）如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，△ABC的周长为19cm，△ABD的周长为13cm，则AE的长为（） A．3cm B．6cm C．12cm D．16cm 12．（3分）抛物线y 1=ax2+bx+c与直线y 2 =mx+n的图象如图所示，下列判断中： ①abc＜0；②a+b+c＞0；③5a﹣c=0；④当x＜或x＞6时，y 1＞y 2 ，其中正确的 个数有（） A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题（本题共有4个小题，每小题3分，共12分） 13．（3分）因式分解：a2b﹣10ab+25b= ． 14．（3分）已知一元二次方程2x2﹣5x+1=0的两根为m，n，则m2+n2= ．15．（3分）如图，平面内有16个格点，每个格点小正方形的边长为1，则图中

不负韶华,砥砺前行,青春因奋斗而更精彩——随州二中新学期国旗下讲话【精选】

原标题：不负韶华，砥砺前行，青春因奋斗而更精彩——随州二中新学期国旗下讲话 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 春回大地，万物复苏，一年之计在于春，一日之计在于晨! 人勤春来早，万事日相催。寂静了多日的校园，因老师和同学们的到来，变得生机勃勃，充满朝气。 我欣喜地看到，全体师生正在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来。 新的一年，新的希望。 在新年的第一次升旗仪式上，借机提几点建议和希望，和全体师生共勉： 第一、和平与发展的时代，召唤我们肩负使命，勇于担当。 同学们，我们现在正处于一个千载难逢的伟大时代。 今天，神州大地，日新月异，生机勃勃。中国速度，响彻世界。中国模式，影响全球。 供给侧结构性改革，推动经济结构转型升级，为世界经济的发展提供了中国模式。全国反腐斗争的压倒性态势，解决了世界性的反腐难题，展现了中国的制度自信。 “一带一路”建设，重塑世界格局，为人类贡献了中国智慧。习总书记提出的构建人类命运共同体，让世界共赢共享，为人类的和平发展提供了中国方案。 “嫦娥”探月，“蛟龙”入海，“天眼”探空，悟空号探测暗物质，墨子号研究量子纠缠，国产航母海试，复兴号高铁领跑世界，5 技术世界领先…… 一大批全球领先的技术，纷纷问世，中国制造、中国速度正在深刻地改变着当今的世界。 但是，中国的发展并不是一帆风顺的，西方大国害怕中国的发展壮大，敌视中国的和平崛起，绞杀中国的科技进步，甚至妄图分裂中国、阻挠打断中国的发展。 同学们，毛主席曾说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。 一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。 今天蓬勃发展的中国，风云激荡的时代，正深情地呼唤着你们，用你们的智慧，用你们的激情，用你们的青春热血，用你们的无悔担当，勇于担起肩负的历史使命，努力实现中华

湖北恩施药用植物资源分布概况

湖北恩施药用植物资源分布概况 摘要：主要介绍了湖北省恩施州药用植物区系成分和恩施州药用植物的种类及其地理分布概况。通过对恩施州药用植物科属种的统计，主要代表科的总结，与其他地区药用植物区系的比较，中药材品种数量的调查以及这些药用植物由于受地理条件（例如气候、土壤类型等）的影响而表现出的明显垂直地带性分布规律，分别对北部长江三峡谷地和神农架南坡，恩施州西部和东部山区、中部和南部的丘陵地和河谷盆地的药用植物资源的分布状况进行了分析总结，从而得出三峡谷地和神农架南坡是恩施州的主要药源区以及西部和东部山区是恩施州中药材生产的主要基地的结论。 关键词：恩施州；药用植物；分布概况 恩施土家族苗族自治州位于华中腹地，地理坐标为东经108°30′～110°31′，北纬29°05′～31°30′，是云贵高原植物区系向东过渡和亚热带植物区系向北过渡的交汇地。地貌复杂，既有崇山峻岭，又有幽谷平川，河流密布，真可谓山高水长；气候多样，雨量充沛，温暖湿润，有些地区长年云雾缭绕，自然条件得天独厚；拥有十分丰富的植物区系，蕴藏着包括水杉、巴东木莲、珙桐、马蹄香等中国特有植物在内的丰富的植物资源，是中国具有东亚特色的植物分布最广，生物多样性最丰富的地区之一。笔者在本所从事近30年的资源调查、征集、保存与开发利用研究，深感恩施州蕴藏着极其丰富的药用植物资源。 1 恩施州药用植物区系成分 药用植物一般都有较强的地域性，它的生长、繁殖和发展往往受到自然条件的制约。恩施州境内蕴藏的丰富药用植物资源是与该州的自然条件的优势密切相关的。州内自然条件优越，植物成分丰富，药用植物的分布也多种多样。 1.1 药用植物科、属、种的统计 到目前为止，已知全州药用植物共205科881属2258种（见表1），可见恩施州药用植物的种类是十分丰富的，属的密度也较大。在这些药用植物中，草本植物的属、种占绝大多数，而木本和蕨类植物占比例较小。 表1 恩施州药用植物统计 1.2 主要代表科 据统计，在这些药用植物中，有45科含有较多的属、种。 1.2.1 超过20种的有30科

湖北省咸宁市2018年中考数学试卷及答案

1 湖北省咸宁市2018年初中毕业生学业考试 数 学 试 卷 考生注意： 1.本试卷分试题卷和答题卷；全卷 2 4 小题，满分丨2 0 分；考试时间 1 2 0 分钟。 2 ，考生答题前，请将自己的学校、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定的位置，同时认真阅读答题卷上的注意事项。 3 丨考生答题时，请按题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答，写在试题卷上无效。 试 题 卷 ― 、精心选一选（本大题共 8 小题，每小题 3 分，满分 2 4 分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请在答题卷上把正确答案的代号涂黑） 丨.咸宁冬季里某一天的气温为- 3 1 ?2 1 ，则这一天的温差是〈 〉 八. 1 1 3 . - 1 ^ 0.5X1 0 . - 5 ^： I ？ 1 如图，已知以/ / / , 7 与 相 交 ，若乙 1 = 7 0 。，则乙 2 的度数等于〔 八.120 。 13.110。 0 .1 0 0 0 0 .7 0 。 3 . 2 0 1 7 年 ，咸宁市经济运行总体保持平稳较快增长，全 年 0 丨川约123 500 000 000元，增速在 全 竹 1 7 个市州中排名第三.将丨23 500 000 000爪科学丨己数法表示为〔 〉 1 1 2 3 .5 x 1 0 9 匕1 2 3 5 幻0 10 V 235x10^ 1 用 4 个完全相同的小正方体搭成如阁所示的几何体，该几何体的^ 八.主视图和左视图相同 ⑴主视图和俯视图相 同左视图和俯视阁相同 丨).：种视图都相同 5 丨下列计笕正确的是〈 〉 主视方向 八. “ 3 # “ 3 ^ 2 ^ 3 3^ 01 ^ 01 ~ “ 4 ( 第4题） (二“ 6 ^ “ 2 ^ 1乂〈一2(1^^ 3 8“ 6 6 丨已知一元二次方程2？十2；^ 1 二0 的两个根为 ^ 1 # ^ ：2 ^ ~ 1 I 〈丨文2 I 0 乙000 ，若乙4 洲 与 乙 0 0 0 互补，弦 00 = 6，则弦 4 8 的於为〈 八上 匕8 0 .572 丨) ^ 屮、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步 行 2400 米，先到终点的人原地休息. 已知甲先出发4 分钟.在整 个步行过程屮，屮、乙两人的距离V 米）与屮出发的时间“ 分〕 之间的关系如阁所示，下列结论： ① 甲步行的速度为6 0 米乂分； ③ 乙 用 1 6 分钟追上甲； ( 第8题）

湖北恩施特产大全

湖北恩施特产大全 1、鸭脖子 鸭脖子的由来 战国时期，楚王率众征伐，途经汉中，人困马乏。某日，路经一野湖，见群鸭云集飞渡，景象壮观。楚王大喜，令军士捕而食之。不日，余鸭无数，恰军中一人，擅于膳食。教众人用秘方酿制，遂成鸭脖美味，楚王尝之，赞不绝口。而军中士卒尤为喜爱。得此美食后，楚军越显神勇，攻城略地成“七雄伟业”。而偶有伤寒不适，食之亦无一不好，众皆称绝。精武鸭脖之名由此而得。 数千余年，此秘方不得而传。恰有汉口人氏汤腊九，颇好饮食，并为调配佳肴费尽心机。一日偶遇川中好友，言谈中说及战国精武鸭脖美味，叹息不已。汤氏突发奇想，通阅古籍，寻觅良方，并结合川鄂两系之长，穷数年之功，渐成特有风格。其所酿造鸭脖，亦成一绝。众人食之，无一不叹为佳肴。“九九精武”美名由此发扬光大。屈指而算，已十数年矣。千年

美味终归于此。 2、武昌鱼 武昌鱼名号的由来： 武昌鱼得名于三国。东吴甘露元年（公元265年），末帝孙皓欲再度从建业（南京）迁都武昌。左丞相陆凯上疏劝阻，疏中引用了“宁饮建业水，不食武昌鱼”这两句“单谣”。于是武昌鱼便始有其名。不过当日所说的武昌鱼，可能不是专指樊口鳊鱼，但在武昌所产的鱼中以樊口鳊鱼为上，故后来就将其美名归于武昌。历代名流学者都有赞赏，它的名声也越来越著。 1965年，武汉市饮食公司邀请名厨在武昌大中华酒楼正式定名武昌鱼为地方味菜肴，并继承和发扬了历代名厨师烹调技艺，以湖北的土特产为配料，适当配以名贵海味产品，制造出多种不同的味型，色彩绚丽，味鲜汁浓，清蒸、红烧、油焖、花酿，干煸均美，尤以清蒸为佳。 文人墨客的题咏：北周庚信诗：“还思建业水，终忆武昌鱼”（《奉和就丰殿下言志》十首之一）。 唐代岑参诗：“秋来倍忆武昌鱼，梦魂只在巴陵道”（《送费子归武昌》）。 宋代苏轼诗：“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香”（《初到黄州》）。 宋代范成大诗：“却笑鲈江垂钓手，武昌鱼好便淹留”（《鄂州南楼诗》）。 元代马祖常诗：“携幼归来拜丘陵，南游莫忘武昌鱼”（《送宋显示夫南归》）。 明代何景明诗：“此去且随彭蠡雁，何须不食武昌鱼”（《送卫进士推武昌》）。 明代汪玄锡还将其诗句题刻于壁间：“莫道武昌鱼好食，乾坤难了此生愁”； 清代梁鼎芬因喜食武昌鱼，曾将其收房名为“食鱼斋”； 1958年，毛泽东同志的“才饮长沙水，又食武昌鱼”的佳句一出，武昌鱼更是声著华厦，名扬五洲了。https://www.wendangku.net/doc/6f3128118.html,

不读书、不吃苦,你要青春干嘛【随州二中王校长讲话稿】

湖北随州二中王桂兰校长在新年开学之际，给在校中学生们上了一场生动的课，句句经典。 不读书、不吃苦，你要青春干嘛 老师们、同学们： 大家新年好! 今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》。 短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢? 我想，不同的人肯定有不同的收获和感受： 有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃; 而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松; 有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识; 也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行; 有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越; 还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛! 规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗?我的回答是大有必要。

同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九。我们在羡慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力，多么拼命! 这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。 2015年热播了一部电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢? 孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。 她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。 在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。 现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。 一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧; 而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。 他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上一本，上211,上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。 有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢? 每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。