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儿童文学试题库

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儿童文学

一、填空题

1、从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、(儿童文学)(狭义)、少年文学等组成部分。

2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在,是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体,这就是儿童。另一方面,从实际情形看,儿童文学不仅被儿童所接受,常常也被(成人)所接受。

3、儿童读者的多样性表现在年龄、(性别)、智能、心理个性、文化等诸多方面,其中,(年龄)因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。

4、任何叙事性的作品,首先都存在着一个基本故事,我们将其称之为“(故事元)”。它是故事发生的中心,是故事的母体,而其他内容和形式都是为这个中心服务的。

5、一般来讲,叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“(纵式结构)”和“(横式结构)”两种。此外,还有一些特殊的构成方式,如三迭式、连环式和对立式结构。

6、为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品,在作品的不同章节中常常会插入一些图画,我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着(直观性)、依附性、(延伸性)、艺术性等特征。

7、(童话)是儿童文学最重要的体裁之一,一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。

8、(鲁兵)的儿童诗语言幽默、诙谐,叙事状物简洁明白、生动传神,寥寥数语就使人物的形象栩栩如生,在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。

9、1865年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》,轰动文坛;1871年又出版了《爱丽丝镜中奇遇记》,这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国19世纪中期重要的

童话作家(卡洛尔)。

10、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇,都出自古希腊著名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。

11、故事是叙述性文学体裁的一种,故事的(完整性)、情节的生动性和内容的(趣味性)构成了儿童故事的基本特征。

12、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作,给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。

13、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分,可以将其分为(叙事)型、状物写景型、(抒情)型、议论型四种类型。

14、《新月集》是印度杰出的诗人、作家(泰戈尔)为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活,歌颂母爱,赞美童心是其在内容方面的主要特点。15、从1981年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家(孙云晓)。16、(凡尔纳)是19世纪法国作家,被誉为“科学幻想小说的鼻祖”,现代科幻小说的奠基人。其代表作有:《海底两万里》、《地心游记》等,他的小说语言生动流畅,故事引人入胜,一百多年来风靡世界。

17、1978年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》的作者,是我国当代著名的儿童科幻小说家(叶永烈)。书中的小灵通漫游未来世界,报道未来科学技术,出版后立即引起轰动,成了当时的畅销书。18、(昂格雷尔)是法国20世纪图画文学作家,他的主要作品有《三个强盗》、《月亮先生》等。由于他创作上的成就,1998年,他获得了国际安徒生奖。19、(儿童影视文学)是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本,它是儿童影视创作的文学基础,是导演再创造的依据,儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、屏幕语言,把它提供的间接形象转化为视觉形象。

20、(任德耀)是我国当代著名的儿童剧作家。1949年后开始儿童戏剧文学的创作,至今已有40多部作品,其代表作有《马兰花》等。他的“试验性”和“示范性”完美结合的剧作,被称为中国儿童戏剧发展成就的标本。

21、儿童文学的美学特质,主要表现在(纯真)、稚拙、欢愉、(变幻)、朴素这几个方面。

22、儿童文学作家包括成人和(少年儿童),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。

23、儿童文学的服务对象,包括了从3岁到15岁的全部儿童。一般把整个儿童时期划分为三个阶段,即:幼儿期(3-6岁)、(童年)期(7-12岁)和少年期(13-15岁)。

24、(故事性)是叙事性文学作品的重要特征之一。作品中一系列具有因果联系的生活事件的循序发展、环环相扣形成故事情节。

25、与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应,儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性,即(形象性)、简洁性、(音乐性)和叙述性。26、(儿歌)是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。它是一种最普遍的口头文学样式,也是人一生中最早接触的文学样式。27、与成人诗相同,儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感,表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容,大致可以分为以下类型:生活诗、(自然诗)、童话诗和(科学诗)等。

28、童话是儿童文学最重要的体裁之一。一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。童话的形象类型有(超人体)、拟人体和(常人体)三种。

29、1958年赢得国际儿童文学奖最高奖项:第二届国际安徒生儿童文学作家奖的是瑞典作家(林格伦),她一生创作的童话有80余部,其中以《长袜子皮皮》为其代表作。

30、(故事)、人物、(主题)是构成儿童小说的基本要素,在小说中占主导地位,它们有着各自的内涵和特征。

31、马克.吐温是美国最杰出的现实主义作家。其代表作《汤姆.索亚历险记》

和《哈克贝利.费恩历险记》被认为是这位作家的创作达到顶峰的标志,也是公认的世界名著。

32、出版于1993年的长篇小说《男生贾里全传》,是我国当代著名儿童文学作家(秦文君)的代表作。

33、(郭风)是我国当代著名的散文家、儿童文学家,也是我国散文创作中作品生命力最强劲的作家之一。其代表作有:《会飞的种子》、《搭船的鸟》等。34、以儿童散文的创作而引人注目的我国当代儿童文学作家(乔传藻),他的作品主要收集于《星星寨》、《太阳鸟》等散文集中,其作品先后获得中国作家协会首届全国儿童文学优秀作品奖、冰心儿童文学征文佳作奖等。

35、从文学的表现形式来分,可以将儿童科学文艺分为科学童话、(科幻小说)、科学诗、科学小品、科学相声、(科学故事)、科学寓言、科学游记、科教电影等。

36、(阿西莫夫)是美籍犹太人,他在20世纪50年代以创作科幻小说和科普读物而蜚声文坛。《基地》、《机器人》等系列是他最脍炙人口的代表作。

37、图画文学的基本形式有以下三种:纯粹用图画显现故事、图文结合显现故事和(连环画)。

38、(恰鲁申)是20世纪俄罗斯儿童文学大家,也是著名的图画文学作家。其主要作品有《狼崽及其他》、《七个故事》等。1965年,他的作品在莱帕齐格书展中获得国际图书金质奖章。

39、美术片有如下审美特征:(色彩鲜艳)、造型夸张、(机智有趣)、节奏快、动感强等。

40、(巴里)是英国戏剧家和小说家。主要戏剧作品有《彼得.潘》、《可敬的克莱顿》等。其中童话剧《彼得.潘》是他最出色的作品,他塑造了彼得.潘这一形象,成为永恒童心的象征,显示着作者对童心的歌颂和怀念。

41、儿童文学是专为(儿童)创作并适合他们阅读的、具有独特(艺术性)和丰富价值的各类文学作品的总称。

42、根据儿童的生理和心理特点,小学的审美教育应该把握如下几个原则:(直

觉性)原则、非功利性原则和(情感性)原则。

43、相对于成人读者而言,儿童读者的文学接受能力具有十分明显的特殊性,其文学能力结构包括生理、(心理)和文化三个层面。

44、儿童文学作品的叙事,必须是(完整)、连贯、(生动)、曲折的。从某种意义上说,儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。45、儿童文学具有以下三方面的文本特征:儿童文学的(故事性)、语言特点和(插图)。

46、插图在儿童读物中最重要的功能就是(助读)。插图实质上就是文字的说明和补充,是对文字的图解。此外,优秀的插图还具有(再创造)功能。

47、儿歌除一般的艺术形式外,还有许多在长期的流传过程中,经过优胜劣汰而形成的特殊形式。最为常见的有:(摇篮歌)、问答歌、连锁调、颠倒歌、(数数歌)、绕口令和时序歌等。

48、以特有的烂漫童心,创作有《我是一个可大可小的人》等儿童诗集的,是我国当代著名的儿童文学作家(任溶溶)。

49、(安徙生)是十九世纪丹麦著名的童话作家。作为现代童话创作的先驱者,他当之无愧地被公认为是世界上成就最高、影响最深远的童话大师。其代表作有:《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。

50、《小布头奇遇记》是我国当代童话作家(孙幼军)早期的代表作,该作品在1980年第二次全国少年儿童文艺创作评奖时获一等奖,这部作品还因此获得1991年国际安徒生奖提名奖。

51、(克雷洛夫)是俄罗斯19世纪寓言作家,与伊索、拉.封丹齐名,为世界著名三大寓言作家之一。其代表作有《狼和小羊》、《牧羊人》等。

52、儿童故事有不同的类型,可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种:(动物)故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和(民间)故事等。

53、(法朗士)是19、20世纪之交法国著名作家。他为儿童读者写了不少

的散文、童话,其代表性散文有《过草场》、《一个孩子的宴会》等。他于1921年获得了诺贝尔文学奖。

54、《寄小读者》是我国现代著名女作家、儿童文学家(冰心)创作的有着重要影响的散文作品。这是一部以书信形式写成的儿童散文集,在作品的字里行间织进一个“爱”字,感人至深。

55、(伊林)是苏联儿童文学作家,致力于写作通俗科学作品,代表作品有《十万个为什么》、《不夜天》等。他的作品译介到中国已有半个多世纪,一直是广大青少年和成年读者的良师益友。

56、(郑文光)是我国科幻作家,早在20世纪50年代就开始创作发表科幻小说,成为当时著名的科幻小说作者,他于1998年获得中国科幻终身成就奖。其主要作品有:《火星建设者》、《飞向人马座》等。

57、(桑达克)是美国20世纪图画文学作者,他创作了著名的三部曲:《野兽国》、《厨房之夜狂想曲》、《在那遥远的地方》等图画文学作品。他被认为是“图画书创始一百多年来最伟大的创作者”。

58、(希尔弗斯坦)是美国著名图画书作家。20世纪60年代发表的〈爱心树〉是其成名之作。这部作品已被认为是世界图画书的百部经典作品之一。59、(黎锦晖)是我国现代音乐家,也是我国现代儿童戏剧的早期开拓者。主要作品有:儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。

60、(孙毅)是中国戏剧家协会会员,常年致力于儿童剧创作,重视课本剧的改编。出版“儿童剧快活林丛书”四册,包括《美猴王》等。他的戏剧作品贴近儿童生活,富有时代气息,深受儿童读者的喜爱。

61、鲁迅对儿童文学的三大贡献:批判旧读物,“救救孩子”、发展新的儿童文学,培养“新的战士”、引进国外名著,“亦尚存希望于将来”。

62、凡尔纳被誉为“科学幻想之父”,他著名的三部曲是:《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。

63、儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中,最主要的有以下几方点:教育作用、认识作用、美感作用、娱乐作用。

64、世界儿童文学发展分四个时期:一、十八世纪以前,即史前期期;二、十八世纪,即萌发诞生期;三、十九世纪,即繁荣期;四、二十世纪,即第二个繁荣期。

65、儿歌大体有以下几种形式:摇篮曲、游戏歌、数数歌、谜语歌、问答调、连锁调、字头歌等等。

66、格林童话与安徒生童话同为世界童话的两块基石。如果说安徒生童话开文学童话风气之先,那么,格林童话则是民间童话、传说故事搜集、重述改写的开山之作。

67、马克·吐温有两部重要的儿童文学作品,它们是《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝里·芬历险记》。

68、郑文光著名的科幻小说有《飞向人马座》、《神翼》。

69、童话形象主要指人物形象,其中主要有超人形象、拟人形象、常人形象三大类,也包括宝物形象和环境形象。

70、刘真、杲向真的代表作分别是《长长的流水》、《小胖和小松》。

71、高士其的科学文艺创作有三方面的特色:即内容广博具有精确的科学性、思想深刻,富于教育意义、手法多样,语言浅近,晓畅。

72、包蕾的《猪八戒新传》包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒探山》、《猪八戒学本领》、《猪八戒回家》四篇作品,这是包蕾探索如何创作为少年儿童喜闻乐见的童话的可喜成果。

73、小川未明的代表作有《牛女》、《红蜡烛和人鱼》。

74、怀特创作的三部童话《小老鼠斯图亚特》、《夏洛的网》、《哑天鹅的故事》都享有世界声誉。卡罗尔的《艾丽斯漫游奇境记》童话故事使他饮誉世界。

二、判断题

76、儿童小说是以少年儿童为主要读者对象的小说。(对)

77、纯真是儿童文学普遍存在的、基本的美学品性。(对)

78、儿童文学美学特质中所强调的“质朴”就是要求作品平平淡淡。(错)

79、儿歌又称童谣。(对)

80、儿童文学就是教育儿童的文学。(错)

81、《妞妞扭牛》是绕口令。(对)

82、我国第一部长篇童话是《稻草人》。(错)

83、寓言是穿着外套的真理。(对)

84、经过专门编撰的所谓“陶冶性情”的《千家诗》、《神童诗》等成人文学作品可归属于现代意义的儿童文学范畴。(对)

85、《小兵张嘎》有许多富有戏剧色彩的场面,深受儿童的欢迎。(对)

86、《百家姓》有封建时代“小百科全书”之称。(错)

87、被尊为“科学幻想之父”的是儒勒·凡尔纳。(对)

88、《丑小鸭》表现了安徒生渴望理解、渴望承认、渴望被欣赏的内心渴望。(对)

89、童话最基本的特征是夸张。(错)

90、《渔夫和金鱼的故事》属于故事诗。(错)

91、描写了大人国、小人国、聂耳国、女儿国等很多海外国家的起义风俗和人事的是李汝珍的《山海经》。(错)

92、被誉为“屹立于世界文学之巅的女作家”是瑞士的约翰娜·施比丽。(对)

93、古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。(对)

94、《杨家将》属于历史小说。(对)

95、我国自古就有“童话”这一名称的使用。(错)

96、《木偶奇遇记》依然是一部道地的教育童话。《对》

97、儿歌又称童谣。(对)

98、伊索寓言是古希腊的作品。(对)

99、儿童戏剧中最常见、最受儿童观众欢迎的是正剧。(错)

100、刘心武的《班主任》是“问题小说”的佳作。(错)

101、神话是最原始的民间文学样式。(对)

402、儿童文学的批评家应该是儿童的代言人。(对)

103、被誉为“第一个具有高贵、纯粹美国血统的艺术家”是马克·吐温。(对)104、安徒生的《海的女儿》属于成长型题材的儿童文学作品。(错)

105、图画文学在儿童文学中的表现形式就是连环画。(错)

三、单项选择题

106、下面哪个不是儿童文学创作的三个最基本的母题之一(C)

A、爱

B、顽童

C、学校生活

D、自然

107、“自觉”的儿童文学作者,可以分为三种类型,哪个不是的(B )

A、“教育”型

B、“儿童崇拜”型

C、“社会使命”型 D 、“娱乐”型108、《狼与小羊》出自哪部寓言集(C)

A、《一千零一夜》

B、《安徒生童话》

C、《伊索寓言》

D、《百喻经》

109、我国第一部创作童话集是(A)

A、《稻草人》

B、《格林童话》

C、《安徒生童话》

D、《一千零一夜》

110、下面哪个不是世界上寓言三大主要发祥地(C )

A、希腊

B、印度

C、埃及

D、中国

111、《西游记》属于哪一类的小说(C)

A、历史小说

B、冒险小说

C、神怪小说

D、科幻小说112、《寄小读者》属于(B)

A、小说

B、散文

C、诗歌

D、戏剧

113、《神笔马良》的作者是(B)

A、包蕾

B、洪汛涛

C、葛翠琳

D、孙幼军

114、被恩格斯称作“最特殊、最卓越的一位诗人”是(D)

A、威廉·豪夫

B、约翰娜·施比丽

C、霍夫曼

D、阿·沙米索

115、下面哪部不是安徒生的作品(B)

A、《海的女儿》

B、《木偶奇遇记》

C、《卖火柴的小女孩》

D、《丑小鸭》

116、下面哪个不是沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼创作的童话形象(D)

A、米老鼠

B、唐老鸭

C、“普路托狗”

D、玩具熊“温尼·普”

117、《狼与小羊》出自哪部寓言集(C)

A、《一千零一夜》

B、《安徒生童话》

C、《伊索寓言》

D、《百喻经》

118、儿歌的主要对象是(A )

A、低幼儿童

B、学龄初期儿童

C、小学期儿童

D、少年

119、有封建时代“小百科全书”之称的是(D)

A、《千字文》

B、《千家诗》

C、《百家姓》

D、《三字经》120、童话最基本的特征是(A)

A、幻想

B、拟人

C、夸张

D、象征

121、儿童文学普遍存在的、基本的美学品行是(A)

A、纯真

B、稚拙

C、欢愉

D、朴素

122、普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于(C )诗

A、抒情诗

B、故事诗

C、童话诗

D、散文诗123、被誉为“把荒诞文学的艺术提到最高水准”的是(A)

A、《爱丽丝漫游奇境记》

B、《汤姆·索亚历险记》

C、《鲁滨逊漂流记》

D、《格列佛游记》

124、下面哪个不是童话的三种形象类型(D )

A、超人体童话形象

B、拟人体童话形象

C、常人体童话形象

D、他人体童话形象

125、儿童小说是哪三者的结合(A )

A、主题、故事、人物

B、时间、地点、人物

C、主题、情节、语言

D、故事、人物、时间

126、我国第一部长篇童话《大林和小林》的作者是(B )

A、叶圣陶

B、张天翼

C、严文井

D、高士其

127、我国第一部个人收集整理的儿歌集是(D)

A、《三字经》

B、《百家姓》

C、《千字文》

D、《演小儿语》

128、有封建时代“小百科全书”之称的是(B)

A、《千字文》

B、《三字经》

C、《百家姓》

D、《千家诗》

129、《阿里巴巴和四十大盗》出自哪一故事集(B)

A、《安徒生童话》

B、《一千零一夜》

C、《伊索寓言》

D、《百喻经》

130、获得1994年国际安徒生儿童文学作家奖的日本诗人是(B)

A、松谷美代子

B、窗满雄

C、阿万纪美子

D、大石真

131、儿歌的主要对象是(A )

A、低幼儿童

B、学龄初期儿童

C、小学期儿童

D、少年

132、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”这句名言出自(C)

A、《格列佛游记》

B、《汤姆·索亚历险记》

C、《鲁滨逊漂流记》

D、《苦儿流浪记》

133、被恩格斯称作“最特殊、最卓越的一位诗人”是(D)

A、威廉·豪夫

B、约翰娜·施比丽

C、霍夫曼

D、阿·沙米索134、童话最基本的特征是(C)

A、夸张

B、拟人

C、幻想

D、象征

135、儿童读者的文学能力结构包括三个层面,下面哪个不是这三个层面的(D)A、生理层面B、心理层面C、文化层面D、年龄层面

136、下列哪两个作品属于严文井的(BD )

A、《神笔马良》

B、《丁丁的一次奇怪旅行》

C、《狐狸打猎人》

D、《南南同胡子伯伯》

137、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是(B )A、任溶溶B、叶君健C、柯岩D、任耀德

138、儿童美术电影主要有下列几种形式(ABCD )

A、卡通片

B、木偶片

C、折纸片

D、剪纸片

139、下列四个作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?(AB)

A、《小公鸡历险记》

B、《鸡毛小不点儿》

C、《小花公鸡》

D、《小母鸡嘀嘀咕咕》

140、下列几个作品属于中川李枝子的(AB )

A、《不不园》

B、《天蓝色的种子》

C、《云取谷的少年隐士》

D、《鼹鼠原野的小伙伴》

141、《铁木儿和他的队伍》是(A )的作品。

A、盖达尔

B、巴尔托

C、马尔夏克

D、阿列克辛142、陈伯吹的代表作是(A )

A、《阿丽思小姐》

B、《野葡萄》

C、《红鬼脸壳》

D、《五彩路》

143、高尔基为儿童创作的童话有(B )

A、《童年》

B、《小叶夫塞的奇遇》

C、《小麻雀》

D、《孤儿》

四、简答题

145、儿童文学作者应具备哪些条件?

参考要点:(1)要有对儿童的爱心和责任感

(2)要有独特的生活积累

(3)要有特殊的审美意识

(4)特殊的艺术创造力和表现力

146、举出我国史前时期最有代表性的五部具有儿童文学性质的著作

参考要点:(1)、《演小儿语》(2)、《西游记》(3)、《聊斋志异》(4)、《水浒传》(5)、《镜花缘》

147、怎样理解儿童文学的基本含义?

参考要点:(1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称

(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术

(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品

(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值

148、列举格林童话五个重要作品。

参考要点:《白雪公主》、《狼和七只小山羊》

《灰姑娘》、《猫和老鼠做朋友》

《小红帽》、《狐和猫》

《大拇指》、《青蛙王子》

149、简述冰心三个时期的儿童文学创作的代表作品及其总的艺术风格。

参考要点:①早期代表作《寄小读者》

②创作中期《分》《冬儿姑娘》

③末期《再寄小读者》《三寄小读者》

艺术风格:清丽、隽永、典雅、富于抒情色彩。

150、简述叶圣陶的重要童话作品及其特色。

参考要点:①早期童话《稻草人》

②后期《古代英雄人石像》

③特色:总的艺术风格——浓郁的民族气息和儿童情趣

151、《木偶奇遇记》的艺术成就表现在哪四个方面?

参考要点:①创造了栩栩如生的童话人物形象

②出神入化的幻想与夸张

③寓严肃哲理于曲折惊险的情节之中

④幽默风趣的语言

152、如何理解安徒生童话的温暖的人道主义?

参考要点:在多种题材中寓意着深刻的人道主义精神,各类作品均以人道主义为主线,表现出对弱小者的同情,对强暴者的批判和追求真善美的精神。安徒生作品温暖的人道主义精神表现在两个方面:A 用暖色调来歌颂人,歌功真善美。作者借助这些描写对象,歌颂善良、勤劳和美好。B 作者在作品中反映现实的方法,也充分展示了他人道主义精神追求。安徒生有苦难童年,有极为艰辛的奋斗之路,因此他的作品中一方面表现劳动人民的痛苦生活,寄寓了对劳动人民的爱和同情,另一方面,他又为他们营造了美好的天国,使不幸的结局罩上了温和的色彩。

153、什么是儿童文学?儿童文学的基本概念应包含那几层意思?

参考要点:儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

“儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思:

(1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。

(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。

(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。

(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。

154、简要回答儿童文学三大母题的意义。

参考要点:爱的母题的意义:渴望母爱,追寻家庭与社会的温暖,体现了人类现实性的一面,它起源于人的现实发展的需要。

顽童的母题的意义:渴望自由,向往能无拘无束,尽情翱翔天地,体现了人类的未来指向,是对社会中人的自由而全面发展的一种深情的呼唤。

自然的母题的意义:给人带来超脱感和惊异感、亲近感,使人感悟到在人类社会之外还有一个无比伟大的自然,感悟到自己的大自然之间密不可分的血缘关系。

155、简要回答传统童话和现代童话的不同特征及其相同特点。

参考要点:传统童话的文学特征:模式化。表现在开头结尾模式化,故事类型模式化、情节结构模式化三个方面。表现传统的主题——惩恶扬善,恶有恶报,善有善报的传统主题。

现代童话的特征:艺术地表现儿童幻想中的世界;表达成人的童年梦想;多样化,个性化的文本形式。

传统童话和现代童话共同的美学特征是艺术假定。两者都用相对一致的艺术表现手法进行艺术假定,表现出假定的共同性和实现艺术假定表现手法的共同性。

156、儿童读者的多样性表现在哪些方面?

参考要点:儿童读者的多样性表现在年龄、性别、智能、心理个性、文化等诸多方面,年龄因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。性别差异。儿童读者到了一定年龄阶段,其文学阅读兴趣和能力会显示出性别差异。智力因素。智力因素与儿童读者的文学阅读能力发展水平有着密切的关系。文化差异。文化常常归属于特定的民族、阶层或集团,表现出各种各样的差异乃至对峙来。因此,在不同文化背景中成长、发展起来的儿童读者的文学能力和阅读趣味,也就会打上特定的文化烙印,具有一定的差异性。

157、什么是传统童话?传统童话的文学特征及其主要内涵是什么?

参考要点:传统童话主要指民间童话,它可以包括无名氏民间童话,即纯粹在民间产生流传的童话作品,也可以包括经过作家采录、复述、加工而成的童话作品,传统童话的内容和形式是简洁朴实的,它在主题设置和语言叙述上已经形成了自己的模式,显得程式化、公式化,便于记忆和复述,并在流传过程中可以加入民众的再创造,具有一定的开放性。相对固定的叙事程式,表达传统主题是传统童话的主要特点。

158、以具体的作品为例,简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。

参考要点:

(1)儿童文学有助于小学生的人格养成;

(2)儿童文学有助于小学生的智力发展;

(3)有助于培养小学生的创造精神。

结合例文阐述。(略)

159、儿歌和儿童诗主要有哪些区别?。

参考要点:目的不同。童诗的目的在写意,抒情,强调内在的意义;儿歌有很强的功利性,强调外在的功能。

审美风格不同。儿歌在语言运用上讲究顺口自然,有“俗”味,童诗的遣词造句在晓畅明白中讲究“雅趣”;

音乐美的表现方式不同。儿歌讲究音韵节奏,具有鲜明的外在形式上的音乐感,形式比较整齐(有相对稳定的音步,相对稳定的句式,相对稳定的韵脚)。儿童诗更少拘束,更自由,音乐美体现在诗意的传达中。

160、什么是儿童文学?根据儿童文学的概念,哪些类型的作品可属于儿童文学的范围?

参考要点:儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

(1)、经过收集整理的民间文学作品,如《格林童话》、《列那狐传奇》等。

(2)、经过改写,为提供儿童阅读方便的经典性成人文学作品。如《莎士比亚戏剧故事集》、《燃烧的心》等。

(3)、内容新奇、有趣的古典文学作品。如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《巨人传》等。

(4)、非专为儿童创作,但为全世界所公认的优秀儿童文学读物,如《鹅妈妈的故事》等。

(5)、注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物,如元代卢韶的《日记故事》明代萧汉冲的《龙文鞭影》、清代程允升的《幼学琼林》等。

(6)、专为儿童创作的文学作品。

161、儿童文学的插图既有依附性和延伸性,两者之间是否矛盾?为什么?

参考要点:不矛盾。插图不能的远离文本的自由描绘,它承担着解释文本,诠释文意的功能,所以是在文本内容基础上对文字的图象化表现——是一种对文本的再创造。而再创造的直接依据是本文的文字。插图依附于文本又超越文本,既表现了作品的内容,也拓展了作品的内容。

162、简要说明安徒生童话的历史意义。

参考要点:(1)、安徒生童话是童话的首创。在他之前,有普希金的童话,但是普希金的童话并不是专为儿童所写,而豪夫虽有意为儿童创作童话,但个人寿命太短,(只活了24岁)。因此,安徒生是第一个自觉为争取下一代而为儿童进行童话创作的人。他一生写了168篇童话,取得了很大的成就,其数量之多,流传之广,艺术成就之高是前所未有的。

(2)、安徒生是第一个把现实生活溶入童话,并作到水乳交融的,被儿童所承认的童话大师。由于他第一个把现实生活引入童话,促成了现代童话的兴起。

(3)、安徒生童话完美的艺术表现力,为童话的特点定了格,他的童话标志着童话的成熟,为后人树立了榜样。

从安徒生的童话成就来看,可以得出这样的认识:

第一,安徒生童话在童话史上有着重要贡献,标志着儿童文学发展到了一个新的阶段。

第二,安徒生的童话是儿童文学史的里程碑,并且越过国界和时代,遍及所有国家,所有语种,是“地球上每个孩子都拥有的宝贵的精神财富”。

163、什么是童话的假定性?假定性一般有哪几种类型?

参考要点:童话的假定性指童话作品所创造的艺术对象在现实中是不存在的,是作者的一种假定和设想。艺术假定有的类型有两种:一为现实中根本不存在的东西,包括人物的假定和环境的假定,一为现实中虽有原型,但又不于原型。

164、中国现代儿童文学发展的条件有哪些?

参考要点:(1)中国悠久、优秀的文学传统的滋养

(2)五四新文化运动的影响与推动更是一个重要条件

(3)对世界进步儿童文学的积极借鉴和吸收

165、彼得·潘这个形象是谁塑造的?试简述这一形象的特点及其意义。

参考要点:①巴里

②彼得、潘是个永葆童真的幻想的人物。他身上带着仙气,是那个童话国度

——永无岛上的主宰和英雄,有着过人的机智和勇敢,是个超人形象,但同时又是一个十分可爱的的男孩子。他天真烂漫,顽皮任性,时时刻刻不忘淘气孩子的恶作剧。

③这一形象是“永恒的童年”、永不衰老的精神的象征。巴里通过这个形象礼赞了美好的童年生活和纯真可爱的童心。

166、举出19世纪到20世纪四位具有划时代意义的作家和他们的作品

参考要点:(1)安徒生:《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》

(2)科洛狄:《木偶奇遇记》

(3)马克·吐温:《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》

(4)林格伦:《长袜子皮皮》(三部曲)、《小男孩和住在屋顶上的卡尔松》

四、论述题

167、结合你的时间体会,谈谈学校儿童文学阅读指导应有哪几个基本步骤?可采取哪些指导方法?

参考要点:步骤:

第一步:了解指导对象及图书馆情况。

第二步:根据学生的需要和图书的可能,帮助学生选择合适的儿童文学作品。第三步:对作品的推荐和介绍。

第四步:组织作品评论

第五步:巩固阅读效果。

方法:

(一)组织文学兴趣小组

(二)组织班级图书角

(三)开展读书竞赛活动

(四)举行诗歌朗诵会、故事讲演会

(五)组织各种文体的征文活动

自考《幼儿文学》考前试题和答案

2018年10月全国自考《幼儿文学》考前试题和答案00386 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题“童话”这一名称出现在我国() A. 明代中期 B. 清代末年 C. “五四”时期 D. 民国初年 【正确答案】 B 本题分数1分 第2题寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和() A. 埃及 B. 中国 C. 法国 D. 俄国 【正确答案】 B 本题分数1分 第3题下列选项中属于审美个性心理的是() A. 审美个性倾向性 B. 审美感知 C. 审美期待 D. 审美情感 【正确答案】 A 本题分数1分 第4题配合踢毽的儿歌《一个毽儿踢八踢》属于() A. 摇篮歌 B. 游戏歌 C. 数数歌 D. 谜语歌 【正确答案】 B 本题分数1分 第5题被誉为西方寓言的始祖的是()

A. 《五卷书》 B. 《寓言诗》 C. 《伊索寓言》 D. 《寓言三卷集》 【正确答案】 C 本题分数1分 第6题着名童话《大萝卜》的作者是() A. 俄国作家列夫·托尔斯泰 B. 俄国作家阿·托尔斯泰 C. 前苏联作家阿尔卡基·盖达尔 D. 前苏联作家马尔夏克 【正确答案】 B 本题分数1分 第7题下列幼儿生活故事中,哪篇不是奥谢耶娃的作品() A. 《卡佳和玛莎》 B. 《蓝色的树叶》 C. 《三个小伙伴》 D. 《有魔力的话》 【正确答案】 A 本题分数1分 第8题“天上星啦斗,地上鸡啦狗,园里葱啦韭,河里鱼啦藕”,这是儿歌里的特殊形式() A. 游戏歌 B. 连锁调 C. 绕口令 D. 颠倒歌 【正确答案】 C 本题分数1分 第9题幼儿具有丰富的想象力,但这种想象主要是() A. 有意想象 B. 不随意想象 C. 无意想象 D. 艺术想象 【正确答案】 C 本题分数1分 第10题鲁兵的《冬娃》属于幼儿散文中的()

儿童文学试题库

儿童文学 一、填空题 1、从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、(儿童文学)(狭义)、少年文学等组成部分。 2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在,是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体,这就是儿童。另一方面,从实际情形看,儿童文学不仅被儿童所接受,常常也被(成人)所接受。 3、儿童读者的多样性表现在年龄、(性别)、智能、心理个性、文化等诸多方面,其中,(年龄)因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。 4、任何叙事性的作品,首先都存在着一个基本故事,我们将其称之为“(故事 元)”它是故事发生的中心,是故事的母体,而其他内容和形式都是为这个中心服务的。 5、一般来讲,叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“(纵式结构)” 和“(横式结构)”两种。此外,还有一些特殊的构成方式,如三迭式、连环式和对立式结构。 6为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品,在作品的不同章节 中常常会插入一些图画,我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着 (直观性)、依附性、(延伸性)、艺术性等特征。 7、(童话)是儿童文学最重要的体裁之一,一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。 8、(鲁兵)的儿童诗语言幽默、诙谐,叙事状物简洁明白、生动传神,寥寥数语就使人物的形象栩栩如生,在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。 9、1865年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》,轰动文坛;1871年又出版了《爱丽

丝镜中奇遇记》,这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国19世纪中期重要的童话作家(卡洛尔)。 10、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇,都出自古希腊著 名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。 11、故事是叙述性文学体裁的一种,故事的(完整性)、情节的生动性和内容的(趣味性)构成了儿童故事的基本特征。 12、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作,给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。 13、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分,可以将其分为(叙事)型、状物写景型、(抒情)型、议论型四种类型。 14、《新月集》是印度杰出的诗人、作家(泰戈尔)为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活,歌颂母爱,赞美童心是其在内容方面的主要特点。 15、从1981年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年 巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家(孙云晓)。 16、(凡尔纳)是19世纪法国作家,被誉为“科学幻想小说的鼻祖”,现代科幻小说的奠基人。其代表作有:《海底两万里》、《地心游记》等,他的小说语言生动流畅,故事引人入胜,一百多年来风靡世界。 17、1978年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》 的作者,是我国当代著名的儿童科幻小说家(叶永烈)。书中的小灵通漫游 未来世界,报道未来科学技术,出版后立即引起轰动,成了当时的畅销书。 18、(昂格雷尔)是法国20世纪图画文学作家,他的主要作品有《三个强盗》、 《月亮先生》等。由于他创作上的成就,1998年,他获得了国际安徒生奖。 19、(儿童影视文学)是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本,它是儿童

儿童文学期末考试试题及答案上课讲义

儿童文学期末考试试题 一,填空10分 1.儿童文学对孩子成长的意义和作用主要有--------------作用、--------------作用、----------作 用、------------作用。 2.童话形象主要是指-------------,其中主要有-------------,----------------,-----------------三大 类。 3.寓言由本体和寓体两部分组成,本体是作者要说明的----------,寓体是寓意的载体,也就 是-------------.. 4.儿童科学文艺的体裁多种多样,主要有科学童话、科学小说、------------、--------------等。 5.儿童小说是以-------------为读者对象,根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和 接受的小说。 二,选择16分 1,儿童美术电影有很多种形式,下列哪一项不包括在内() A卡通片B木偶片C折纸片D生活片 2,“找哇找,找哇找,找到一个好朋友,敬个礼来握握手,你是我的好朋友。再见”这首儿歌是() A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌 3,不属于儿童文学的三大层次的是() A婴幼儿文学B童年文学C儿童期文学D少年期文学 4,不属于儿童文学的三大母题的选项是() A爱的母题B顽童的母题C自然的母题D幻想的母题 5、选择下列中不属于儿童小说对主题的要求的一项是() A鲜明B积极性C针对性D单一 6、请选择对寓言的特征表述错误的一项() A具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性B具有故事情节的真实性 C篇幅短小,结构紧凑,语言精练D通过幻想折射式的反映现实 7、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是() A叶圣陶B严文井C张天翼D周作人 8、下列哪一个选项不是我国的寓言作品() A《南辕北辙》B《望洋兴叹》 C《滥竽充数》D《朋友的获得》 三、判断10 1.儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。()2,每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是不同的。() 3,儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群() 4,儿童故事的最大特征是在其语言质朴而活泼。() 5、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。() 6、童话的表现手法主要有:夸张、拟人、假定。() 7、儿童故事着重于故事情节,儿童小说着重于典型人物的塑造。() 8、6岁以前是学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学。() 9、儿童小说一般只允许有1个情节。()

学前教育专业《幼儿文学》试题

幼儿文学试题 1 班别姓名学号分数 一、用线条将作者和作品连起来(5分) 柯岩《小弟和小猫》 蒋应武《小熊过桥》 鲁兵《雨后》 冰心《圆圆和圈圈》 郑春华《小猪奴尼》 二、填空题(15分) 1、幼儿文学的美学特征主要有三个、、。 2、根据儿童的年龄阶段划分,儿童文学可分为三个层次:①, ②,③。 3、幼儿文学可分为三大类:①唱诵类,②,③ 。 4、常用的幼文学鉴赏方法四种;①朗读讲法述,②、③ ④。 5、儿歌的主要功能有三个方面:①、②、③。 6、节奏是由句子的决定的。 三、简答题(20分) 1、幼儿诗的主要特征是什么 2、幼儿文学的本体特征是什么 3、儿文学的教育功能主要有哪些 4、歌主要有哪些特征 四、选择题(5分) 1、连锁调与其他儿歌的区别在于采用的手法构成全歌。 A、设问 B、顶针 C、夸张 D、拟人 2、“青菜青,绿盈盈,辣椒红,像灯笼”这首儿歌采用的表现手法是。 A、顶针 B、起兴 c 、摹色 d、摹声 3、是通过设问作答的方式表现内容的一种儿歌 A、绕口令 B、摇篮曲 C、数数歌 D、问荅歌 4、幼儿诗按创作手法可分为抒情诗和两大类。 A、题画诗 B、自由诗 C、叙事诗 D、格律诗 5、马尔夏克的《笨耗子的故事》是一篇。 A、儿童小说 B、童话诗 C、古怪歌 D、散文诗 五、判断题(5分) ()1、幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物。 ()2、幼儿文学在艺术上要求比成人文学低。 ()3、在人类幼年时期,孩子们凭借耳朵接受着文学的熏陶。 ()4、幼儿的理解能力不高,因此,幼儿文学取材于幼儿生活本身就 可以了。 ()5、数数歌是数字和文学结的产物。 六、分析题(20分)

《儿童文学》试卷及答案

2015年学前教育大专班试卷 儿童文学 一、选择题(20分) 1.下列语句停顿处标注正确的一句是()A.这时候,光亮的//不仅是太阳、云和海水,连我//自己也成了光亮的了。(《海上日出》) B.她//死了,在旧年的//大年夜冻//死了。(《卖火柴的小女孩》) C.后来,老鼠//见猫就逃,猫见老鼠//就抓。(《猫和老鼠》) D.猫一下全明白了,瞪圆双眼//大声说:“是你给吃见底了?”(《猫和老鼠》)2.根据句意,“咳——老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”(《猴吃西瓜》)这句话应该读重音的字是()A.常、就B.吃、就C.常、味D.吃、这 3.下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是()A.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《打火匣》D.《海的女儿》 4.《大头儿子和小头爸爸》的作者是()A.郑春华B.任大星C.刘心武D.张之路 3.科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是()A.玛丽·雪莱B.凡尔纳C.阿西莫夫D.罗伯特·海因莱因 6.新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是()A.高士其B.郑渊洁C.冰波D.孙幼军 7.在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是()A.《爱丽丝漫游奇境记》B.《洋葱头历险记》C.《木偶奇遇记》D.《小王子》8.因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是()A.乔治·桑B.拉格勒芙C.林格伦D.夏尔·贝洛 9.普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首()A.抒情诗B.童话诗C.科学诗D.散文诗 10.《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()A.叶圣陶B.严文井C.张天翼D.周作人 二、简答题(20分) 11.简述儿童散文的特征。 12.谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 23.简要说明图画文学的艺术特征。 14.简述儿童诗的艺术特点。 三、论述题(40分) 15.论述学前儿童文学的文体特征。 16.谈谈新时期儿童文学的主要成就。 四、分析题(20分)

儿童文学复习题

儿童文学复习题 一、单项选择题 1、“长袜子皮皮”的形象出自作者的作品【A】 A、格林伦 B、王尔德 C、儒勒?凡尔纳 D、克雷洛夫 2、《渔夫和金鱼的故事》的作者是俄罗斯作家【A】 A、普希金 B、克雷洛夫 C、契科夫 D、柯罗连科 3、《汤姆索?亚历险记》作者是美国作家【A】 A、马克?吐温 B、科洛迪 C、安徒生 D、霍夫曼 4、《水孩子》的作家是英国作家【A】 A、查理?金斯莱 B、雅克布?格林 C、卢梭 D、丹尼尔?笛福 5、《鹅妈妈的故事》是法国作家【A】 A、夏尔?贝洛 B、约纳但?斯威夫特 C、塞万提斯 D、拉封丹 6、儿童文学有四种存在状态,下面的哪一种属于:被儿童占为己有的“儿童文学”【A 】 A、笛福的《鲁宾逊漂流记》 B、安徒生童话 C、任大霖的《童年时代的朋友》 D、郁秀的《花季?雨季》 7、儿童文学的主题要求不正确的一项是【A】 A、隐晦、模糊、费解 B、明确的 C、富有意义的 D、有利于儿童健康成长 8、在幼儿期和童年期尽管有意想象已经产生,但仍占据着主导地位。【】 A、无意想象 B、幻想 C、创造想象 D、联想 9、金波《带雨的花》是金波走在返回童的路上所捡到的一束花。这说明金波属于 型的作家【A】 A、童年回忆型 B、社会使命型 C、童心型 D、娱乐型 10、《古代英雄的石像》作者是我国作家【A】 A、叶圣陶 B、张天翼 C、陈伯吹 D、严文井 11、不属于儿童文学表现的四中存在状态的是【C】 A、“自我表现”的成人文学 B、“为儿童创作”的各类文学作品 C、被儿童占为己有的“儿童文学” D、儿童自己创作的儿童文学 12、儿童文学的主题要求正确的一项是【A】 A、富有意义的、 B、模糊、 C、费解 D、隐晦 13、在儿童文学里,“是起主要作用的力量,创作过程只有通过而完成”【】 A、幻想 B、意象 C、意境 D、情感 14、杨红樱非常关注儿童的生存状态,愿意迁就孩子。她所塑造的淘气包是儿童们心目中精灵使的人物。这说明杨红樱属于型的作家【A 】 A、童心型 B、社会使命型 C、童年回忆型 D、娱乐型 15、被誉为是“东方安徒生”的作家是【A】 A、陈伯吹 B、张天翼 C、贺宜 D、刘绍棠 16、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是【A 】 A、刘易斯?卡罗尔 B、王尔德 C、儒勒?凡尔纳 D、克雷洛夫 17、《木偶奇遇记》的作者是【A 】 A、科洛迪 B、克雷洛夫 C、契科夫 D、柯罗连科 18、《格林童话集》作者是德国作家【A】 A、雅各布?格林和威廉?格林 B、科洛迪?格林 C、安徒生?格林 D、霍夫曼?格林

@儿童文学选择题

体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的( C 13) A.自然母题 B.成长母题 C.爱的母题 D.顽童母题 英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D ) A.温尼·菩 B.长袜子皮皮 C.小王子 D.彼得·潘 创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( D ) A.科洛迪 B.米尔恩 C.王尔德 D.卡洛尔 《什么叫做好?什么叫做不好?》是一首教育长诗,它的作者是( B ) A.马尔夏克 B.马雅可夫斯基 C.米尔恩 D.罗大里 儿童诗《小小的船》的作者是( A ) A.叶圣陶 B.冰心 我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的( 3 ) A.知识性儿歌 B.教育性儿歌 C.游戏性儿歌 D.实用性儿歌 冰心的《寄小读者》写于( C ) A.1917-1920年间 B.1920-1923年间 C.1923-1926年间 D.1926-1929年间 “在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话的创作者是( C ) A.冰心 B.叶圣陶 C.黎锦晖 D.郭沫若 柯岩的《小熊拔牙》是一部( C ) A.历史剧 B.话剧 C.童话剧 D.神话剧 创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是( A ) A.意大利 B.法国 C.英国 D.丹麦 泰戈尔的《金色花》和《羽毛》都属于( D ) A.儿童小说 B.童话 C.科学小品 D.儿童散文诗 儿歌有哪些特点? 答:1)儿歌活泼的稚趣美; 2)节奏明快,富于音乐美;3)儿歌与游戏互补互融4)儿歌的分类 1)丰富生动的知识性儿歌;2)寓教于乐的教育性儿歌;3)童趣盎然的游戏性儿歌。 儿童文学的三个层次各有什么特点? 答:儿童文学的三个层次分别是为: 1、幼年文学(或称幼儿文学) 是为3-7岁的学前儿童服务的文学,这一阶段的儿童身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性,人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术,应注意语言的深入浅出,形象易懂,可诵易记。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。 2、童年文学(或称儿童文学,即狭义的儿童文学) 是为6-12岁的儿童服务的文学。这一年龄阶段的儿童以学习为基本的活动,他们不再满足已知的事物,其心理特征是好幻想,爱探索,喜新奇。喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此儿童文学应特别注重想像与认知,人物形象要鲜明生动。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。 3、少年文学 是为11-18岁的少年服务的文学。少年期的孩子们半幼稚,半成熟的时期。少年的基本活动是学习,但与童年期相比,其内容和性质有了新的特点。在心理上,少年正处于从幼稚期向青春期过渡的时期。情绪不稳定与性发育是其突出的特点。 分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。 答:皮皮邋里邋遢,行为不羁,跟大人规约下衣着整齐,举止谨慎的好孩子截然不同,她力大无穷,一只手就能将人高马大的警察高高举起,她自由自在,不受任何拘束,一个人拥有整整一大箱的金币,能随心所欲,无所顾忌地做自己喜欢做的事情。同时皮皮又善良大方,对人体贴,并富有同情心。林格伦笔下的长袜子皮皮“绝不是作为普通孩子的榜样,出现的,在作者的眼里,这完全是一个身心尚未被外界社会扭曲,儿童固有的天性自然流露,健康成长的儿

儿童文学试卷(B)

儿童文学试卷(B) 学号姓名成绩 一、填空(30分) 1、鲁迅对儿童文学的三大贡献:批判旧读物,“救救孩子”、发展新的儿童文学,培养“新的战士”、引进国外名著,“亦尚存希望于将来”。 2、凡尔纳被誉为“科学幻想之父”,他著名的三部曲是:《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。 3、儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中,最主要的有以下几方点:教育作用、认识作用、美感作用、娱乐作用。 4、世界儿童文学发展分四个时期:一、十八世纪以前,即史前期期;二、十八世纪,即萌发诞生期;三、十九世纪,即繁荣期;四、二十世纪,即第二个繁荣期。 5儿歌大体有以下几种形式:摇篮曲、游戏歌、数数歌、 谜语歌、问答调、连锁调、字头歌等等。 6、格林童话与安徒生童话同为世界童话的两块基石。如果说安徒生童话开 文学童话风气之先,那么,格林童话则是民间童话、传说故事搜集、重述改写的开山之作。 7、马克·吐温有两部重要的儿童文学作品,它们是《汤姆·索亚历险记》 和《哈克贝里·芬历险记》。 8、郑文光著名的科幻小说有《飞向人马座》、

《神翼》。 9、童话形象主要指人物形象,其中主要有超人形象、拟人形象、 常人形象三大类,也包括宝物形象和环境形象。 10、刘真、杲向真的代表作分别是《长长的流水》、《小胖和小松》。 11、高士其的科学文艺创作有三方面的特色:即内容广博具有精确的科学性、思想深刻,富于教育意义、手法多样,语言浅近,晓畅。 12、包蕾的《猪八戒新传》包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒探山》、 《猪八戒学本领》、《猪八戒回家》四篇作品,这是包蕾探索如何创作为少年儿童喜闻乐见的童话的可喜成果。 13、小川未明的代表作有《牛女》、《红蜡烛和人鱼》。 14、怀特创作的三部童话《小老鼠斯图亚特》、《夏洛的网》、《哑天鹅的故事》都享有世界声誉。卡罗尔的《艾丽斯漫游奇境记》童话故事使他饮誉世界。 二、选择题(15分) 1、下列哪两个作品属于严文井的(BD ) A、《神笔马良》 B、《丁丁的一次奇怪旅行》 C、《狐狸打猎人》 D、《南南同胡子伯伯》 2、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是(B ) A、任溶溶 B、叶君健 C、柯岩 D、任耀德 3、儿童美术电影主要有下列几种形式(ABCD )

幼儿文学试题1

幼儿文学试卷及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的 序号填在题干的括号内。每小题2分,共60分) 1.儿歌在我国古代叫童谣,而童谣还有种种别称,指出下列诸项中不是童谣别称的一项( D )。 A.童子歌 B.孺子歌 C.小儿语 D.神童诗 2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品(B) A.开头要尽量长一些 B.篇幅不宜过长 C.人物和发展线索出现要晚 D.故事情节要紧张 3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在(B) A.4岁左右 B.6岁左右 C.8岁左右 D.10岁左右 4.幼儿想象主要以(D) A.再造想象为主 B.创造性想象为主 C.有意想象为主 D.无意想象为主 5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有(B) A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点 C.抽象性特点 D.逻辑性特点 6.“幼儿文学”与“幼儿读物”(D) A.没有联系 B.没有区别 C.幼儿文学的范围更宽泛 D.既有联系也有区别 7.培养和发展想象力的最佳时期是(A) A.幼年期 B.少年期 C.青年期 D.老年期 8.幼儿文学的创作题材主要应当以(C) A.动物故事为题材 B.神话故事为题材 C.幼儿熟悉的生活为题材 D.民间传说为题材 9.幼儿文学语言要少用(C) A.名词 B.形容词 C.虚词 D.动词 11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复,有助于幼儿(B) A.对作品产生浓厚的兴趣 B.熟悉、理解和认识作品的内容 C.避免幼儿遗忘 D.激发新奇感和趣味性 12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是(A) A.颠倒歌 B.问答歌 C.游戏歌 D.谜语歌 13.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自(C) A.李白《静夜思》 B.白居易《草》 C.孟浩然的《春晓》 D.杜牧的《清明》 14.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于(D) A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 15.我国的创作童话出现于(A) A.“五四”运动前后 B.清代末年 C.上世纪三十年代 D.解放初期 16.《寄小读者》的作者是(B) A.叶圣陶 B.冰心 C.严文井 D.茅盾 17.《小熊温尼·菩》的作者是(B) A.姜尼·罗大里 B.亚历山大·亚兰·米尔恩 C.林格伦 D.盖达尔 18.《木偶奇遇记》的作者是(D) A.英国斯威夫特 B.意大利罗大里 C.丹麦安徒生 D.意大利科罗迪

《学前儿童文学》复习题及答案下

《儿童文学》复习题及答案(下) 一、填空题 1.童话是以口头形式和书面形式存在的、符合儿童思维方式、有着独特幻想逻辑的,在现实、超现实和人类心灵间自由徜徉的奇妙故事。 2.叶圣陶是我国现代童话的创始人,他于1923年出版的《稻草人》是我国创作的第一部童话集。 3.夏尔·贝洛是17世纪法国国的作家,他的著名作品是童话集《鹅妈妈的故事》。 4.童话最基本的特征是丰富多彩的幻想。这种基本特征主要是通过夸张、象征和拟人等艺术手法表现出来的。 5.我国"童话"这一名称出现于清代末年,其标志是1909年由孙毓修主编的《童话》丛书。 6.从人物形象看,童话可以分成超人体童话、常人体童话、拟人体童话_。 7.伊索是古希腊著名寓言家,《伊索寓言》开创了西方寓言的先河。 8.寓言文学在世界上的三大发祥地是印度、希腊和中国。 9.最早的童话是由_神话_、_传说_演变而来的,始于民间的口头创作和传播。 10.1835年,_丹麦_安徒生的童话集《讲给孩子们听的故事》出版,标志着童话进入了作家创作阶段。 11.寓言是一种寄托着哲理和教训的简短故事,一般寓言主要由故事、寓示、寓意等三个要素组成。 12.幼儿戏剧通过演员扮演角色、运用动作表演故事情节来反映社会生活、刻画人物形象的舞台艺术。 13.婴幼儿图画书是一种以婴幼儿为主要接受对象的文艺读物,是图画_和_文字相结合的综合性艺术形式。它的基本特点是以图画为主,文字为辅,或全部用图画表现故事内容。 14.婴幼儿散文是指那些适于婴幼儿阅读的,用凝练、生动、优美的文字语言写成的叙事、记人、状物或写景的作品。 15.“五四”新文化运动时期,冰心为《晨报副镌》写的《寄小读者》系列散文开婴幼儿散文之先河。 二、选择题 1.在幼儿文学的各种文体中,最具幻想性的文体是 A.儿歌 B.童话 C.幼儿散文 D.幼儿戏剧 2.第一个明确为儿童创作童话的作家是 A.格林兄弟 B.安徒生 C.叶圣陶 D.拉伯雷 3.童话的幻想根植于() A.神话B.传说C.理想D.现实

儿童文学期末考试题及答案

《儿童文学》第一学期期末考试卷 班级:姓名: 一、名词解释(每题5分,共计25分) 1、寓言: 2、儿歌: 3、颠倒歌: 4、讽刺诗: 5、儿童文学: 二、选择题(每题2分,共计16分) 1.童年期文学常用的艺术手法有()。 A.拟人写实夸张 B.象征拟人幽默 C.夸张反复写实 D.夸张写实幽默 2.少年前期儿童最喜欢的体裁是()。 A.诗歌 B.小说 C.童话 D.散文 3.儿童故事的最大特征在其()。 A.主题集中而鲜明 B.叙述明快而有童趣 C.情节曲折而单纯 D.语言质朴而活泼 4.《雨来没有死的作者》是()。 A.管桦 B.王统照 C.任大星

D.马丁 5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是()。 A.民间童话创作童话文学童话 B.童话诗童话故事童话剧 C.拟人体童话常人体童话超人体童话 D.传统童话民间童话知识童话 6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是()。 A.作者 B.表现形式 C.内容 D.读者对象 7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有。 A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。 A.《诺言》 B.《什么叫做好,什么叫做不好》 C.《小儿郎,小儿狼》 三、判断题(每题2分,共计14分) 1.儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。()2.儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。() 3.儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。() 4.童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。() 5.儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。() 6.童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,《七色花》是他的代表作之一。() 7.儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。() 四、简答题(每题10分,共计30分) 1、试述儿歌与儿童诗的异同。

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案 一、单选题(每小题2分,共40分。) 1、为6、7岁儿童服务得文学体裁主要有( D ) A、诗歌? B、小说 C、散文 D、童话 2、广义得儿童文学得三个层次就是( A ) A、幼儿文学、儿童文学、少年文学?B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D、儿童文学、少年文学、青春期文学 3、“狼外婆”得形象类型就是( A ) A、凶狠狡诈得形象类型? B、愚笨狂妄得形象类型 C、心狠手毒得形象类型 D、愚蠢滑稽得形象类型 4、对幼儿发音有帮助得儿歌就是( B ) A、谜语歌B、绕口令 C、游戏歌 D、字头歌 5、幼儿诗就是指( C ) A、幼儿写得诗? B、有幼儿形象得诗 C、适合于幼儿听赏诵读得自由体短诗? D、幼儿听赏得格律诗 6、童话“稻草人”中得稻草人形象就是( A ) A、拟人形象? B、超人形象 C、常人形象? D、巨人形象 7、《丑小鸭》得作者就是( D ) A、普希金? B、卢梭 C、夏尔?贝洛 D、安徒生 8、幼儿文学得想象特别强调( D ) A、科学性 B、逻辑性 C、创造性 D、现实性 9、童话最重要得特征就是( A ) A、幻想? B、怪诞 C、象征 D、拟人 10、我国现代童话得创始人就是(A) A、叶圣陶B、鲁迅

C、郑振铎D、郭沫若 11。幼儿文学得对象就是( B ) A。0~3岁? B。3~6岁 C.3~11岁D.3~15岁 12。儿童文学得根本意义在于( D ) A.培养儿童得阅读能力?B.传播文学作品 C。促进儿童智力发展?D.培养身心健全得人 13.幼儿文学作品要求故事情节(A) A。单纯与生动?B.复杂与曲折 C.复杂与变化? D.简单与离奇 14.幼儿文学得语言要求就是( A ) A.浅显、形象性B.深刻、动作性 C。幽默、文学性?D。荒诞、音乐性 15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C ) A.孟浩然得《春晓》B。李白得《静夜思》 C.白居易得《草》?D.骆宾王得《咏鹅》 16。普希金得童话诗《渔夫与金鱼得故事》中得金鱼形象就是( B )A.拟人形象?B。超人形象 C.常人形象?D。非人形象 17.好得图画故事书中文字与图画得关系应该就是( C ) A.文字说明图画B.图画解释文字 C。图画与文字互补 D.图与文字无关 18。著名幼儿诗《欢迎小雨点》得作者就是( A ) A.圣野? B.郑春华 C。叶圣陶D.柯岩 19.幼儿在游戏过程中边玩边唱得儿歌叫( A ) A.游戏歌 B.问答歌 C。饶口令D.字头歌 20。在儿童文学作品得结构安排上要做到条理清楚,应使用( A ) A。顺叙得方法?B。倒叙得方法 C.补叙得方法 D.插叙得方法 二、名词解释(每小题3分,共15分。)

儿童文学复习题(带答案)

儿童文学复习题(带答案) 一、单选题 答案:B 1、广义儿童文学的三个层次是 A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B.婴幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 答案:A 2、幼儿接受文学的主要方式是通过() A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学 C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学 答案:A 3、狭义儿童文学的对象是( ) A.3~6岁的儿童 B.6、7岁~11、12岁的儿童 C.11、12岁~15岁的儿童 D.15岁以下的孩子 答案:A 4、所有经典的幼儿文学作品,无不依靠() A.神奇的宝物和魔法 B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘 C.曲折的情节描写 D.英雄形象和华丽的语言 答案:A 5、幼儿文学结构的基本要求是()

A.条理曲折 B.条理简单 C.条理丰富 D.条理清楚 答案:A 6、“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是() A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句 答案:C 7、“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式() A.游戏歌 B.问答歌 C.连锁调 D.谜语歌 答案:D 8、古诗《春晓》的作者是() A.孟浩然 B.李白 C.白居易 D.杜牧 答案:A 9、“童话”这一名称,出现在我国() A.清代末年 B.五四运动之后 C.清代初期 D.上世纪三十年代 答案:A 10、叶圣陶的《稻草人》是我国() A.第一部创作童话集 B. 第一部创作诗歌集 C. 第一部儿童戏剧 D. 第一部散文集 答案:A 11.俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于( )

儿童文学著名导读试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 儿童文学著名导读试题 十二一、单项选择题 1.体现成人对于儿童的眼光,充满亲切温馨或端庄深邃的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的( C 13) A.自然母题 B.成长母题 C.爱的母题 D.顽童母题 2.世界上最早宣称童话是专为儿童写作,并根据《五卷书》译写成《卡里莱和笛木乃》的作家是( B 19 ) A.夸美纽斯 B.穆格发 C.格林兄弟 D.伊索 3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》,作者是( C ) A.洪汛涛 B.孙幼军 C.包蕾 D.周锐 4.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D ) A.温尼菩 B.长袜子皮皮C.小王子 D.彼得潘 5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( D ) A.科洛迪 B.米尔恩 C.王尔德 D.卡洛尔 6.《大声公》的作者李潼来自( B ) A.澳门 B.台湾 C.香港 D.马来西亚 7.中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在 20 世纪( ) A.60 年代 B.70 年代C.80 年代 D.90 年代8.下列作品创作于抗日战争时期的是( A ) A.《小兵张嘎》B.《鸡毛信》 C.《罗文应的故事》D.《海滨的孩子》 9.古怪人杨纳士这一人物形象出自( D ) A.《小红马》B.《丘克和盖克》 C.《海蒂》D.《校舍上的车轮》 10.《什么叫做好?什么叫做不好?》是一首教育长诗,它的作者是( B ) A.马尔夏克 B.马雅可夫斯基 C.米尔恩 D.罗大里 11.儿童诗《小小的船》的作者是( A ) A.叶圣陶 B.冰心 C.田地 D.刘大白 12. 1 / 2

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案 一、单选题(每小题2分,共40分。) 1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D ) A.诗歌 B.小说 C.散文 D.童话 2.广义的儿童文学的三个层次是( A ) A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 3.“狼外婆”的形象类型是( A ) A.凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型 C.心狠手毒的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型 4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B ) A.谜语歌 B.绕口令 C.游戏歌 D.字头歌 5.幼儿诗是指( C ) A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗 C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 D.幼儿听赏的格律诗 6.童话“稻草人”中的稻草人形象是( A ) A.拟人形象 B.超人形象 C.常人形象 D.巨人形象 7.《丑小鸭》的作者是( D ) A.普希金 B.卢梭 C.夏尔?贝洛 D.安徒生 8.幼儿文学的想象特别强调( D ) A.科学性 B.逻辑性 C.创造性 D.现实性 9.童话最重要的特征是( A ) A.幻想 B.怪诞 C.象征 D.拟人 10.我国现代童话的创始人是( A )

A.叶圣陶 B.鲁迅 C.郑振铎 D.郭沫若 11.幼儿文学的对象是( B ) A.0~3岁 B.3~6岁 C.3~11岁 D.3~15岁 12.儿童文学的根本意义在于( D ) A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品 C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人 13.幼儿文学作品要求故事情节( A ) A.单纯和生动B.复杂和曲折 C.复杂和变化D.简单和离奇 14.幼儿文学的语言要求是( A ) A.浅显、形象性B.深刻、动作性 C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性 15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C ) A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》 C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》 16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B )A.拟人形象B.超人形象 C.常人形象D.非人形象 17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C ) A.文字说明图画B.图画解释文字 C.图画与文字互补D.图与文字无关 18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A ) A.圣野B.郑春华 C.叶圣陶D.柯岩 19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A ) A.游戏歌B.问答歌 C.饶口令D.字头歌 20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法

儿童文学试题库

儿xx 文学 一、填空题 1、从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、(儿童文学)(狭义)、少年文学等组成部分。 2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在,是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体,这就是儿童。另一方面,从实际情形看,儿童文学不仅被儿童所接受,常常也被(成人)所接受。 3、儿童读者的多样性表现在年龄、(性别)、智能、心理个性、文化等诸多方面,其中,(年龄)因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。 4、任何叙事性的作品,首先都存在着一个基本故事,我们将其称之为“(故事元)”。它是故事发生的中心,是故事的母体,而其他内容和形式都是为这个中心服务的。 5、一般来讲,叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“(纵式结构)”和“(横式结构)”两种。此外,还有一些特殊的构成方式,如三迭式、连环式和对立式结构。 6、为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品,在作品的不同章节中常常会插入一些图画,我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着(直观性)、依附性、(延伸性)、艺术性等特征。 7、(童话)是儿童文学最重要的体裁之一,一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。 8、(鲁兵)的儿童诗语言幽默、诙谐,叙事状物简洁明白、生动传神,寥寥数语就使人物的形象栩栩如生,在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。

9、____年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》,轰动文坛;____年又出版了《爱丽丝镜中奇遇记》,这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国19世纪中期重要的童话作家(卡洛尔)。 0、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇,都出自古希腊著名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。 1、故事是叙述性文学体裁的一种,故事的(完整性)、情节的生动性和内容的(趣味性)构成了儿童故事的基本特征。 2、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作,给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。 3、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分,可以将其分为(叙事)型、状物写景型、(抒情)型、议论型四种类型。 4、《新月集》是印度杰出的诗人、作家(泰戈尔)为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活,歌颂母爱,赞美童心是其在内容方面的主要特点。 5、从____年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家(孙云晓)。 6、(凡尔纳)是19世纪法国作家,被誉为“科学幻想小说的鼻祖”,现代科幻小说的奠基人。其代表作有:《海底两万里》、《地心游记》等,他的小说语言生动流畅,故事引人入胜,一百多年来风靡世界。 7、____年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》的作者,是我国当代著名的儿童科幻小说家(叶永烈)。书中的小灵通漫游未来世界,报道未来科学技术,出版后立即引起轰动,成了当时的畅销书。

《儿童文学》模拟试卷A+复习题

《儿童文学》模拟试卷(A卷) 考试形式:闭卷考试时间:90分钟 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是( C ) A、玛丽·雪莱 B、阿西莫夫 C、凡尔纳 D、罗伯特·海因莱因 2、下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是( B ) A、《丑小鸭》 B、《白雪公主》 C、《打火匣》 D、《海的女儿》 3、中国儿童歌舞剧的开创者是( D ) A、熊佛西 B、黎锦熙 C、瞿秋白 D、黎锦晖 4、抗日小英雄海娃的形象出自作品( B ) A、《雨来没有死》 B、《鸡毛信》 C、《微山湖上》 D、《虾球传》 5、《大头儿子和小头爸爸》的作者是( A ) A、郑春华 B、任大星 C、刘心武 D、张之路 6、在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是( D ) A、《爱丽丝漫游奇境记》 B、《洋葱头历险记》 C、《木偶奇遇记》 D、《小王子》 7、新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是( C ) A、高士其 B、郑渊洁 C、冰波 D 、孙幼军 8、因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是(C ) A、乔治·桑 B、拉格勒芙 C、林格伦 D、夏尔·贝洛 9、普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首( A ) A、童话诗 B、抒情诗 C、科学诗 D、散文诗 10、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是( A ) A、叶圣陶 B、严文井 C、张天翼 D、周作人 二、简答题(每题6分,共30分) 1、简述儿童散文的特征。 (1)童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心 (2)带有故事性的叙述方式 (3)易于儿童接受的理趣 (4)优美、活泼、朴实、简约的语言特征 2、谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 (1)偏于直观感受 (2)易于情感投入 (3)善于模糊解读 (4)拙于辨别评判 3、简析幼儿戏剧冲突设置的特点。 幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯、充满幼儿情趣,而且往往在他们生活经验的范畴和符合他们审美期待视野的戏剧情境中展开。 幼儿戏剧冲突常常产生于角色本身性格的心理冲突。

《幼儿文学》期末试卷和答案

2011/2012学年第一学期期末考试试卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B.幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3~6岁的儿童 B.6、7岁~11、12岁的儿童 C.11、12岁~15岁的儿童 D.15岁以下的孩子 3、“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是() A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A.第一部创作童话集 B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人 6、《白雪公主》的作者是() A.王尔德 B.安徒生 C.格林兄弟 D.阿?托尔斯泰 7.“五四”时期,成立歌谣征集处,后又成立歌谣研究会,使“儿歌”这一名称沿用至今,其中表现最突出的学者是() A.鲁迅 B.周作人 C.胡适 D.黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体 D.曲折复杂 9.《渔夫和金鱼的故事》的作者是() A.普希金 B.林格伦 C.亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10.幼儿文学的美学特征应当具有() A.稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题(每题8分,共32分) 1.情节 2.超人体童话形象

3.格林童话 4.幼儿散文 三、简答题(每题6分,共18分) 1.简述幼儿文学的教育功能。 2. 谈谈幼儿童话的分类。 3.幼儿戏剧主要有哪些特征? 四、材料改写题(每题30分,共30分) 请根据下面文字,将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求:1.扩展情节,故事有趣;2.添加细节,丰富原有形象;3.语言浅显,符合幼儿听赏水平。 原文:《镜子的故事》 从前,有一个聪明人发明了世界上第一面镜子。聪明人侧侧脑袋,镜子里的人也侧侧脑袋,聪明人抓抓耳朵,镜子里的人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀!聪明人心里想,要让全世界的人都照镜子多好。后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。 这时候,有一个国王,他的一个官吏献给他一面镜子。在此之前他还从来没有见过镜子,国王问那个官吏说:“喂,这是什么东西呀?” 官吏回答说:“国王呀!这是一种非常珍奇的东西,叫作镜子,您把它照什么东西,它就可以映出什么东西来!” 国王搔搔下巴说:“嗳,那倒很奇妙呀,让我看看。” 国王把镜子端在手里,他在镜子里看到的是一个非常难看的面孔。整个脸象个冬瓜、金鱼眼睛、鼻子又圆又大,国王越看越生气,就骂道:“你给我的是什么怪物,把我照成妖怪了!这种东西一定不许传开,下令!不许用镜子!” 以后……

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