爱考机构2016中传汉语言文学考研导学课程

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →

→

=，则A BA C →→

?的最小值为（ ）

A ．1

4- B ．12-

C ．34-

D ．1-

【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。

【易错点】1．不能正确用OA ，OB

，OC 表示其它向量。

2．找不出OB 与OA 的夹角和OB

与OC 的夹角的倍数关系。

【解题思路】1．把向量用OA ，OB

，OC 表示出来。

2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →

→

=得，22

()()OB OA OC OA -=- ，因为

1OA OB OC ===

，所以有，OB OA OC OA ?=? 则()()AB AC OB OA OC OA ?=-?-

2OB OC OB OA OA OC OA =?-?-?+

21OB OC OB OA =?-?+

设OB 与OA 的夹角为α，则OB

与OC 的夹角为2α

所以，cos22cos 1AB AC αα?=-+ 211

2(cos )22

α=--

即，AB AC ? 的最小值为1

2

-，故选B 。

【举一反三】

【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知

//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ

== 则AE AF ? 的最小值为.

【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ? ，体

现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】

2918

【解析】因为1,9DF DC λ= 12

DC AB =

，

119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ

--=-=-== ，

AE AB BE AB BC λ=+=+ ，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ

-+=++=++=+ ，

()

221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BC

λλλλλλλλλ+++?????=+?+=+++?? ? ?????

19199421cos1201818

λλ

λλ++=

?++???

?2117172992181818λλ=

++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ? 的最小值为

29

18

. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的

交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设8

9

FA FB →

→

?=

，求BDK ?内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。

【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。

2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。 【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。 2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。 3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =

则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -， 故2

14x my y x =-??

=?整理得2

440y my -+=，故121244

y y m y y +=??=? 则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2

222144y y y x y y ?

?-=- ?-??

令0y =，得1214

y y

x ==，所以()1,0F 在直线BD 上.

（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244

y y m y y +=??=?，所以()()2

12121142x x my my m +=-+-=-，

()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →

=-

故()()()2

1212121211584FA FB x x y y x x x x m →→

?=--+=-++=-，

则2

84

84,93

m m -=

∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=

21y y -==

故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，

故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131

,54t t +--------------10分 由

31315

4t t +-=

得1

9t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253

t r +=

= 所以圆M 的方程为2

21499x y ?

?-+= ??

?

【举一反三】

【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝5

4|PQ|.

（1）求C 的方程；

（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．

【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x.

（2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入

y 2＝2px ，得

x 0＝8

p

，

所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8

p

.

由题设得p 2＋8p ＝54×8

p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，

所以C 的方程为y 2＝4x.

（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.

故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝

m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．

又直线l ′的斜率为－m ，

所以l ′的方程为x ＝－1

m y ＋2m 2＋3.

将上式代入y 2＝4x ，

并整理得y 2＋4

m y －4(2m 2＋3)＝0.

设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，

则y 3＋y 4＝－4

m

，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．

故线段MN 的中点为E ? ????

2m

2＋2m 2＋3，－2m ，

|MN|＝

1＋1

m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1

m 2

.

由于线段MN 垂直平分线段AB ，

故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝1

2|MN|，

从而14|AB|2＋|DE|2＝1

4|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋

? ????2m ＋2m 2＋? ??

??2

m 2＋22＝

4（m 2＋1）2（2m 2＋1）

m 4

，

化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.

三、考卷比较

本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。

即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。

3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。

四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）

人大金融学院考研必报的辅导班排名内幕解析

人大金融学院考研必报的辅导班排名内 幕解析 谁能定我去或留，定我心中的宇宙，只想靠两手，和理想挥手。凯程考研集训营为考研同学保驾华航。凯程金融硕士老师给大家系统介绍。 一、人大金融硕士辅导班的选择？ 市面上考研辅导班众多，但是真正懂人大金融硕士的机构寥寥无几，让学生无法辨别，您不妨问一句，人大金融硕士考研参考书有哪些？很多机构的人就哑口无言了，这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对人大金融硕士有辅导，有没有人大金融硕士考研辅导经验的积累。 在业内，凯程的金融硕士非常权威，基本是考清华北大人大中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的五道口金融学院，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导，更何况比五道口难度稍易的人大金融硕士和中财金融硕士，贸大金融硕士。凯程有系统的《人大金融硕士讲义》《人大金融硕士题库》《金融硕士凯程一本通》，也有系统的考研培训班，及对人大金融硕士深入的理解，在人大深厚的人脉，及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。 二、人大金融硕士考研难不难？ 中国人民大学仅有财政金融学院（北京本部）和国际学院（苏州分院）开设金融专硕项目。2014年之前，二者统一招生，统一教学，例如在2013年北京复试79人，录取36人，调剂苏州16人，剩余淘汰27人，另部分落榜学硕亦调剂至苏州；而自2014年起，北京财金院和苏州国际院分开招生，分开复试，再没有北京考生调剂苏州的福利了。 2016人大金融硕士考研难度分析2016人大金融硕士考研难度分析 （此表格摘自网络，经凯程教育老师核对无误，可以参考） （一）关于2014的扩招：2013年9月人大公布简章，其中北京统考名额20人，苏州统考名额30人，最终分别录取91人与46人。 清晰可见，北京院扩招比率极大，据我们分析，这应该是因为a苏州学院完全独立招生，北京的导师资源得到充分利用。最初简章上50人的非全日制项目被放弃，提供多余名额（非全日制金融硕士项目之前央财试行过，效果不好，估计人大老师吸取教训，中途放弃了）。 （二）关于报录比：2013年的人大简章中北京统考10人、苏州统考60人，初试时北京报名547人、苏州报名442人，最终北京录取36人，苏州录取62人。分析得知，人大金融硕士保录班大约是15比1。未来预计，人大金融硕士竞争会上升。 （三）关于复试线：自2011年以来，金融硕士复试线水涨船高，从340窜到360，可以预估2015年的分数更会上涨。所以有志于2015年人大金硕的同学务必抓紧时间复习，提高初试分数。 （四）关于复试比率：人大一般喜欢以比较高的人数进入复试，一般是1比1.5或者1比2，所以复试的重要性就特别突出了。 （五）关于调剂：2014年起北京与苏州分别独立招生，不能享受调剂苏州的福利了，但速度快点的话应该还是有校内的调剂名额，应届生不妨考虑调剂回本科学校，希望是非常大的。 三、人大金融硕士就业怎么样？

2016年公需课考试答案2

考试：大众创业与转型机遇-产业转型与创业政策引导 ?试卷年份：2015年 ?题量：10题 ?答题时间：分钟 ?总分：100分 ?合格线：60分 1 【单选】关于三种“磁力”表述正确的是（） ? A. 左边的磁铁：城市-靠近大都市发展，以经济发展为中心 ? B. 右边的磁铁：乡村-缺乏社会性，具有土地闲置、缺乏娱乐等乡村问题 ? C. 下面的磁铁：城市-乡村相结合，发展经济，减少绿地、物价高 ? D. 以上表述都正确 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：B 2 【单选】创新的主体是（） ? A. 高校 ? B. 政府 ? C. 企业 ? D. 大学生 ? A ? B ? C

? D ?正确答案：C 3 【单选】广东省创新驱动的重点是（）地区 ? A. 珠三角地区 ? B. 粤东地区 ? C. 粤西地区 ? D. 粤北地区 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A 4 【多选】城乡之间的3个“等值化”包含（） ? A. 城市公共服务和经济发展基本等值 ? B. 投入农业和投入其它产业要素（劳动、资本、技术等）的回报应基本等值? C. 城市居民和农村居民享受的基本公共服务水平基本均等 ? D. 城市常住人口和农村常住人口的社会地位完全平等 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：B C D 5 【多选】城市的辐射效应包括（） ? A. 交通辐射

? B. 经济辐射 ? C. 文化辐射 ? D. 产业辐射 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A B C 6 【多选】13至14世纪出现于德国沿莱茵河各城市的“莱茵同盟”以及后来的“汉萨同盟”，出现于中世纪晚期的那亚、佛罗伦萨等意大利城市国家，都是这一时期城市复兴和发展的典型标志，这些重新复兴的城市里，城市生些要素（） ? A. 贸易 ? B. 农业 ? C. 市民 ? D. 市政府 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A C D 7 【判断】供给侧改革的重点是投资、需求和外贸三驾马车的刺激（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试答案04

2016 年 公 需 科 目 《 心 理 健 康 与 心 理 调 适 》 考 试 答 案 一、判断题(每题 1 分)
1.创新是未来发展之本。 正确 2.根据本讲创新意识与创造力开发（上），显而易见，创新是任何一个单一学 科可以解决的问题。 错误 3.创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。 错误 4.大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现，不先学习已有的事物，人们 就没有原料用于创造。 正确 5.根据自我探索与自我完善（下），“我的身体状况如何”是属于心理维度的 “我”。 错误 6.对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。 正确 7.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我 感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。 正确 8.现代人力资源管理的基本思想之一是职业发展观。 正确 9.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。 错误 10.一定的智力水平，是进行创造性活动的必要条件。 正确 11.牛顿曾说“直觉思维是创造性思维的萌芽”。 错误 12.批判性思维是对现有观点和判断进行重新审视，从新的角度进行认知加工， 进而发现既有观点和判断的纰漏。 正确 13.员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态非常重要。 正确

14.一个原本身体健康的人，如果老是怀疑自己得了什么疾病，就会整天郁郁寡 欢，最后提早病痛得到医治。 错误 15.良好的人际关系是一种个人自我感到适应的人际网络。 正确 16.任何一个行业都存在激烈的竞争，任何一家组织是不可替代的。 错误 17.任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由——选择去面对它的态度。 因此， 我们每个人都有最后一种自由， 选择我们所遇到的那些糟糕事情的心态。 正确 18.快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态，而是指在巨大压力面前依然能够保 持乐观的心态。 正确 19.最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。 正确 20.负面情绪会会带来消极的心态，引发消极的行为后果，给我们带来不健康的 结果，所以负面情绪是不正常的情绪，没有价值。 错误 21.根据学会管理情绪这一讲，十五的月亮是可以调节兴奋类的情绪。 错误 22.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。 错误 23.与压力共处这一讲认为，坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、 金榜题名等）不会带来压力。 错误 24.美国压力管理协会指出 75－90％的初期内科疾病是有压力引起的 （Rosch,1991）。 正确 25.压力指刺激与反应的交互关系。 正确 26.过去 20 年不断增加的研究已经表明，压力与近 70％的主要身体疾病有关。 错误 27.职业倦怠是由职业引发，表现在职业方面的疲倦懈怠行为现象,也称为工作 倦怠，或者职业耗竭。

2016年陕西省公需课试题及答案大全

第二章练习题 一、单选 1、（B）是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。 A、创造 B、创新 C、改进 D、实践 2、（C）是一个单位或企业发展生产力提高经济效益的根本，更是一个企业的生存命脉。 A、创新思维 B、创造力 C、科技创新 D、创新意识 3、是否重视（B），直接影响到个人的成长以及所在单位或行业的未来发展。 A、创造力 B、创新思维 C、创新意识 D、科技创新 4、创新的方法不包括（D）。 A、技术创新 B、生产工具创新 C、工作方法创新 D、思维创新 5、创新的内容不包括（D）。 A、思维创新 B、管理创新 C、产品创新 D、方法创新 6、创新思维是创新的（A），没有创新的思维就没有创新的行动。 A、前提 B、基础 C、条件 D、目的 7、其实，每个人都有（C），但并不是每个人都能用上它。 A、创新意识 B、创造力 C、创新思维 D、科技创新 8、（B）是在人们原有的旧思想不断研究，通过新思维创造出新产品。 A、创造力 B、科技创新 C、创新意识 D、创新思维 9、（A）意识对单位组织内部的专业技术人员个人来说，意义也非常深远 A、科技创新 B、创造力 C、创新思维 D、创新 10、创新的（D）是人类的进步，没有创新就没有进步。 A、方法 B、意识 C、行动 D、思维

二、多选 1. 创新是以（A）、（C)、（D）为特征的一种概念化过程。 A、新发明 B、新更新 C、新思维 D、新描述 E、新改变 2. 创新就要让新的有冲击力的（A）、（C）、（D）产生积极影响。 A、新的人员 B、新的思想 C、新的工作氛围 D、新的思想理念 E、新的面貌 3. 创新的重要内容是哪四个?(ABDE) A、思维创新 B、管理创新 C、逻辑创新 D、产品创新 E、技术创新 4. 创新方面专业技术人员要（B）、（C）、（D）。 A、敢于创新 B、敢想敢干 C、勇于开拓 D、勇于创新 E、勇于向上 5. 人类的思维方式主要有哪五个？(ABCDE) A、固定的思维方式 B、逻辑思维方式 C、现象思维 D、跳跃思维 E、创新思维 6. 创新的三个含义是什么？(ACD) A、更新 B、创新 C、创造新的东西 D、改变 E、培养 7. 企业重视创新发展是（B）、（D）的关键。 A、获得成功 B、走向成功 C、发展 D、可持续发展 E、不可持续发展 8. 思维间的关系不论是（A）、（B）、（C）、（D）都是为创新思维服务的 A、固定模式思维 B、抽象逻辑思维 C、现象思维 D、跳跃性思维 E、以上都对 9. 创新的思维方式在个人的（A）、（B）、（C）都有着很大的帮助。 A、生活 B、学习 C、社会生活 D、感情生活 E、工作 10. 创新型企业往往以新颖的产品（B）、（C）提高公司的经济效益。

汉语言文学考研方向

汉语言文学考研方向 (2010-11-27 13:01:20) 转载 标签： 文学 考研 校园 汉语言文学专业中会分成好多方向.比如现代汉语,古代汉语,语言学,古代文学,现代文学,当代文学,外国文学,文学概论等等好多的方向.一般的师范大学和综合类大学都有这个专业,不过文学类的英语线很高的55左右.还分古代和现代文学,不同的学校书目是不同的,一般的学校这些会在每年的七八九这三个月中公布,注意留心就可以了. 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，能胜任文化、宣传、教学、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。本专业的业务培养要求：能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研能力和实际工作能力。 《中国大学评价》课题组用A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E共5等11级表示中国大学各本科专业的实力，但课题组建议，只要有可能，应尽量报考A等的专业。平时成绩优秀者，最好报考A++级专业。这样，只要你被录取，你就能得到这个专业最好的教育，哪怕这所学校的名气并不很大。在教育部颁布的学科目录中，学科门(也称学科门类)是最高父系统。在研究生学科目录中，学科门下设一级学科，共有80个(不含军事学)；一级学科下设二级学科，共有368个(指研究生学科目录内的二级学科且不含军事学 自2000年开始，以武书连为组长的《中国大学评价》课题组每年发表中国大学研究生院年度评价。《2006中国大学研究生院评价》是该课题组的第7份年度评价报告。武书连认为，相对于综合实力的对比，研究生院各个学科实力的对比更重要，因为一般情况下，考生报考的是研究生二级学科，社会录用的也是研究生的二级学科，研究生二级学科通常也称为研究生专业。 2006中国大学研究生院文学各一级学科A++级学校 文学 一级学科 排名 校名 学校数 中国语言文学

广东十大考研辅导机构排名

广东十大考研辅导机构排名

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

广东十大考研辅导机构排名 考研辅导班一直是大家很关心的问题。考研报班无非是为了考试优秀，提高专业课分数，拉开档次,获取复试资格,最终顺利录取。那么考研党们要如何选择考研的辅导班和培训机构呢?无论选择哪家辅导机构一定要看这几点! 1、口碑和品牌 目前，考研辅导班的形式多种多样，为了满足大家的需求,不同的班型和课程设置也在不断更新当中,在不了解的情况下，很多童鞋可能会挑花了眼。这个时候,大家不妨多跟同学和学长学姐多多交流，一定要选择正规的考研机构,了解具体辅导班的口碑具体如何,真正用心的品牌一定会爱惜自己的羽毛,注重口碑。建议选择正在发展成长中且有一定经验的考研机构。?2、师资力量?很多辅导班能够做起来的原因就是因为师资力量优秀,在考研复习过程中真正能够帮助到童鞋,才能真正为大家所喜爱，大家在考虑报班的过程中,可以针对自己将要报考的院校和专业的知识,找寻匹配自己的老师,也可以咨询往年的学长学姐对老师的评价,综合评估之后再决定会更好哦~ ?3、自身匹配度 报班时要尽量找适合自己学习风格的老师,有调查表明，如果学生比较喜欢授课的老师，那么这门课的学习效果肯定会好很多。重要的是找到适合自己的班型，例如需要考前冲刺的就报冲刺的班型。 ?4、课程及资料?在报班的时候,大家可以多了解辅导班能够提供的课程和资料,看看是否满足自己的需求，亦或是多听听有意向的试听课,了解课程的设

置,授课风格等等,这样更容易找到合适自己的辅导班哦! 看完后也有很多同学都在问聚创考研辅导班靠谱吗?价格怎么样? ?聚创考研网成立于2004年,由三位毕业于厦门大学MBＡ的优秀管理团队创立,是一家专注于教育培训的专业机构,经过十多年的线下考研培训的运营,办学地区扩展到广州、江西、重庆城市等上百家校区分点,办公总面积２00０00平米以上并且在众多考研学子的支持下在不断发展壮大中。 聚创考研网的辅导班目前有：全科全程、考研直播班、考研公共课、考研专业课、封闭集训、复试调剂、管理类联考、通关班等几大班型,各大班型下还有若干小班型,不管你现在复习进度到哪、处于什么水平、遇到什么困难都可以在这里找到适合你的班型。 聚创考研网总结了1４年考研的辅导经验,结合2０万辅导学员的学习特性和复习经历,特别推出了适合全国2０0万考研学子的精品考研课程和资料书籍，课程有考研专业课、公共课等各种阶段性的辅导课程；上课模式设有直播、录播、面授、网授等人性化的学习方式,无论你在上课还是在车上抑或在图书馆你都可以随时随地进入学习模式;错过了无限次回播，不懂的可以在线提问直至消除疑难点。 一、聚创无忧班课程介绍

2016年广西专业技术人员公需科目考试答案(96分)汇总

2016年广西专业技术人员公需科目考试答案（96分） 专业技术人员创新与创业能力建设 （红色为改正后答案） 1.最早探索创业实质涵义的是（）。（单选题2分） A.Cole B.Joseph Schumpeter C.P. F. Drucker D.Knight 2.在门径管理的产品开发阶段，主要的工作不包括( )。（单选题2分） A.实施开发计划和市场开发 B.开发后的评审 C.收集市场信息，进行市场分析和顾客反馈的测试 D.商业和财务分析 3.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。（单选题2分） A.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析 B.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析 C.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息 D.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程

4.创业模式不是一成不变的，必须根据形势的变化而灵活调整，（）阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。（单选题2分） A.价值传递 B.客户定位 C.规划未来 D.自身定位 5.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分） A.产品开发阶段 B.投入市场阶段 C.确定范围阶段 D.发现阶段 6.技术推动创新模式的最初倡导者是（）。（单选题2分） A.马克思 B.熊彼特 C.德鲁克 D.马斯洛 7.创业社区的形成包括（）和文化层面的网络关系两方面。（单选题2分） A.兴趣层面的投合 B.组织文化的融合 C.价值观念的相似 D.物理层面的地理集聚 8.按照冰山模型理论，（）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。（单选题2分）

2016年公需科目“互联网+”和电子商务考试答案

2016年公需科目：“互联网+”和电子商务考试答案 一、判断题(每题2分) 1. “阿帕网”的建立标志着计算机网络的产生。正确 2. 阿里巴巴在美国上市意味着融到250亿美元的资金。错误 3. O2O是一种消费者需求，也是一种商业模式。错误 4. 40年前改革开放是第一场边缘革命。错误 5. 2014年四川民间借贷的危机是由于资金链出现了断裂产生的。正确 6. 2014年12月，我国网民规模继续稳步增长，根据中国互联网络信息中心统计，网民数量达到6.49亿。 正确 7. 2015年两会期间，百度CEO李彦宏提出“互联网+”议案。错误 8. 酬众模式是解决目前O2O的模式。正确 9. 传统的渠道必须在每一个环节分别支付。正确 10. 褚时健推出的“褚橙”项目属于“互联网+”的营销方式，这表明“互联网+”电子商务丰富了企业的营销渠 道。正确 11. 产业互联网的主体就是互联网的企业。错误 12. “创客空间”是一种全新的开放式实验室平台，即创客们集聚的地方。正确 13. 从某种意义上，拥有资产为骄傲的行业已经被互联网平台肢解掉了。正确 14. 从决策系统看，“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具。正确 15. 大数据实际上就是一个统计概率。正确 16. 发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现是满足用户体验。正确 17. “互联网+”风潮迅扩展到股市，传统企业添加“互联网+”元素成为上市公司的重要工作。正确 18. “互联网+”不是想加就能加，不是简单地将互联网与传统产业粘在一起，即不是“化学反应”，而应该是 “物理反应”。错误 19 “互联网+”物流的目的是高效，促进物流信息的共享、智能仓储、智能物流配送。正确 20. “互联网+”是互联网与传统产业的融合创新，在竞争和合作中形成新业态的过程。正确 21. “…互联网?+行动计划解读”这讲认为，我国市场竞争优势正在发生巨变：过去主要是质量型、差异化 为主的竞争，现在正逐步转向数量扩张和价格竞争。错误 22. “互联网+”行动与制造强国战略交织并进。正确 23. 互联网发展到现在可以说是一个经济体。正确 24. 互联网的发展历程分为五个阶段。错误 25. 互联网公司的中央服务器成为了一个信息的中枢，它有信息的传递、信息的处理和信息的储存，所 有的用户都是通过中央服务器来发生信息的交互。正确 26. 互联网金融的一个核心，就是要通过信息技术降低风险和成本，增强流动性。正确 27. 互联网+产业当前最重要的是增加网络的覆盖面。正确 28. “…互联网?+行动计划解读”这讲认为，互联网经济过去主要是依靠产业互联网、工业互联网，下一步将 主要是消费互联网。错误 29. “互联网+”行动的系统发展战略的宗旨是，产业结构调整升级和争取更好的效益。正确

汉语言文学考研的方向

汉语言文学考研的方向，具体的考研科目 文学包括古代文学和现代文学。古代学科通常下辖三个小方向：先唐文学、唐宋文学、元明清文学。但不同学校划分也不尽相同，如北大分先秦两汉文学，魏晋隋唐文学，宋元文学，明清近代文学四段招生；中山大学设中国戏曲史、古代小说等方向，则是按照文学体裁分类的；浙江大学、复旦大学则把古代文学批评方向设在古代文学方向下。古代文学全国有三个国家级重点，分别是北京大学、复旦大学、南京大学。学习古代文学，需要重视古代文学史、古代汉语、中国文学批评史、文献学等课程。 现当代文学：包括现代文学与当代文学两段，目前此学科研究范围延伸至整个20世纪的文学。目前此学科开设方向比较杂，根据各学校的导师自身研究领域与兴趣各有不同。此学科有两个国家级重点，分别是北京大学和南京大学。学习现当代文学，需要重视现当代文学、文学批评学等课程。 世界文学与比较文学：此方向通常包括外国文学和比较文学，全国同样有两个国家级重点，为北京大学和四川大学。学习世界文学与比较文学，需要重视外国文学史、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史及文学概论等课程。 文艺学：研究文学理论的学科。通常包括文学理论与批评、文艺美学、中国文学批评史等方向。全国有三个国家级重点，分别是中国人民大学、山东大学、北京师范大学。学习文艺学需要重视文学概论、美学、中国文学批评史等课程。 语言包括：汉语言文字学：研究汉语言与文字的学科，它比语言学与应用语言学研究得更加具体。它通常包括汉语史、文字学、现代汉语三个方向。国家级重点学科有五个，分别是北京大学、复旦大学、南京大学、安徽大学及华中师范大学。学习此学科，需要重视古代汉语、现代汉语、语言学概论、小学等课程。 语言学与应用语言学：研究内容也比较杂，相对于汉语言文字学，它研究的内容更为概括和宏观。它通常包括方言、计算机语言学、对外汉语等方向。国家级重点有两个，为北京大学和北京语言大学。学习此学科，需要重视古代汉语、现代汉语、语言学概论等课程。 文献：古典文献学在汉语言文学专业中实际上是一门相对综合的学科，它的研究范围实际上是涵盖了整个古代的文字材料，文学的，语言的，历史的，哲学的都有。内容很杂，学问很深，要求也很高（没有苦功夫，很难出成果。），所以也很冷僻。一般下设传统古籍整理、版本目录校勘学、中国古代学术史等方向，有些学校也包括了文字学（如复旦）。国家级重点有两个，北京大学和四川大学。学习此学科，需要重视中国古代文学史、古代汉语、中国古代史、小学等课程。

公安大学公安学考研辅导班各家实力排名

公安大学公安学考研辅导班各家实力排 名 对于公安大学公安学考研考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导公安大学公安学，您直接问一句，公安大学公安学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过公安大学公安学考研，更谈不上有公安大学公安学考研的考研辅导资料，有考上公安大学公安学的学生了。在业内，凯程的公安大学公安学考研非常权威，基本上考公安大学公安学考研的同学们都了解凯程，考入率达95%。凯程有系统的《凯程公安大学公安学讲义》《凯程公安大学公安学题库》《凯程公安大学公安学考研宝典》，也有系统的考研辅导班，及对公安大学公安学深入的理解，在公安大学公安学深厚的人脉和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 公安学考研比较热门，相对于其他院校公安大学公安学难度不大，近年来，随着学科建设的不断发展，法律系的科研实力和水平逐渐回升，是一所性价比很高的院校。在凯程，老师会帮助同学们总结重点难点，帮助同学们梳理脉络，搭建公安学知识框架。 每年在凯程辅导班里很多凯程考生，都考的不错，而且每年还有很多本科一般院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、公安大学公安学就业怎么样？ 公安大学本身的学术氛围好、人脉资源广，出国机会也不少，在全国的知名度是响当当的，提起公安大学都知道公安学是最早创建的系部之一，在国内政法类院校中有着良好的学术声誉和优良的办学传统。近些年，公安学硕士专业一直比较热门，薪资令人羡慕。公安大学公安学院学生就业前景十分广阔，大多在中央和地方各级政府部门、公检法机关、公司企业、律师事务所、金融机构等工作。 三、公安大学公安学考研是否公平？ 根据往年的录取情况来看，初试分高的一般就能保证录取，而且被录取的考生也是来自于各类院校，本校的学生并不多。而且通过我们辅导成功考上公安大学公安学研究生的众多考生都是通过自己努力，采取正确方法从而实现自己梦想。同时，我们团队成员身边的同学毫无意外也都是初试成绩优异，表现优异的同学。从这些情况来看，公安大学公安学考研还是比较公平的。 五、公安大学公安学考研专业如何选择？ 专业的选择首先应考虑自己的兴趣，兴趣是最好的老师，这直接决定了自己的学习动力和将来能够取得的成绩。其次，是考虑自己的长处和短处、优势和劣势，争取在选择中扬长避短。最后，才是考虑各个专业的竞争激烈程度。现在，由于具体报考的专业对公安大学公安学考研初试的备考影响不大，大家可以先认真复习，到时根据自己的需求，复习程度和对法律的再认识再具体决定所要报考的专业。 六、公安大学公安学考研各个专业的竞争激烈程度？ 各个专业的竞争激烈程度有表象和实质之分，所谓的表象就是报考人数，甚至进入复试的人数，所谓实质就是竞争对手的具体水平，直接体现为竞争对手的考分和公安学底蕴。不过各个专业的竞争激烈程度有个起伏规律需要加以考虑，这就是，上一年度竞争激烈的专业，下

广西2016公需课程考试答案

（新）广西2016公需课程考试答案 一、单选题 1. 沈阳经济区以（）为中心，涵盖沈阳、鞍山、抚顺、本溪、营口等8个省辖市的城市群。（1分） A . 抚顺 B . 沈阳 C . 营口 D . 鞍山 2. 丝绸之路一词最早是由谁提出的（）（1分） A . 张骞 B . 李希霍芬 C . 汉武帝 D . 隋炀帝 3. '一带一路'建设遵循市场规律和国际通行规则，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和（）的主体作用。（1分） A . 国有企业 B . 私营企业 C . 政府 D . 各类企业 4. 北部湾经济区要加快连接（）的高速公路、高速铁路、航空航线和'无水港'及相关物流网络建设，促进互联互通，升级集疏运体系。（1分） A . 西南中南地区 B . 长三角 C . 环渤海地区 D . 中部地区 5. '一带一路'建设要充分发挥深圳前海、广州南沙、珠海横琴、福建平潭等开放合作区作用，深化与港澳台合作，打造（）。（1分） A . 粤港澳自由贸易区 B . 粤港澳经济特区 C . 粤港澳经济合作区 D . 粤港澳大湾区 6. 古代丝绸之路的开拓者（） A . 唐代的玄娤 B . 明代的郑和 C . 西汉的司马迁 D . 西汉的张骞 7. '一带一路'建设中，中国要与沿线各国加强科技合作，合作开展重大（）攻关，共同提升科技创新能力。（1分） A . 技术 B . 发明 C . 科技 D . 专利 8. '一带一路'建设的优先领域是（）。（1分） A . 资金融通 B . 基础设施互联互通 C . 政策沟通 D . 贸易畅通 9. 广西最大的投资来源地是（）。（1分） A . 韩国 B . 日本 C . 粤港澳台 D . 美国 10. 在'一带一路'建设中，要开展城市交流合作，欢迎沿线国家重要城市之间互结友好城市，以（）为重点，突出务实合作。（1分） A . 政府沟通形成更多鲜活的合作范例。 B . 智能机构 C . 人文交流 D . 民间交流 11. 在'一带一路'建设中，要支持沿线国家政府和信用等级较高的企业以及金融机构在中国境内发行（）。（1分） A . 日元债券 B . 外币债券 C . 人民币债券 D . 美元债券 12. '一带一路'建设的重要支撑是（）。（1分） A . 投资贸易合作 B . 资金融通 C . 政策沟通 D . 基础设施互联互通 13. 广西拥有18个国家一类口岸和一系列边境开放合作平台，（）规模居全国前列。（1分） A . 边境贸易 B . 电子商务 C . 期货贸易 D . 国际贸易 14. '一带一路'建设要努力实现区域基础设施更加完善，安全高效的（）网络基本形成，互联互通达到新水平。（1分） A . 交通 B . 航空 C . 陆海空通道 D . 通信 15. 北部湾经济区建设要完善社会参与和监督机制，推动企业、民间开展全方位、多层次的联合协作，引导（）参与规划实施和区域经济合作。（1分） A . 社会力量 B . 智囊团 C . 高校 D . 科研机构 16. 2005-2014年'一带一路'相关国家四大主要产品中原子能反应堆和机械产品及相关设备部件的进出口变化状况：（1分） A . 进口大于出口，进口与出口缺口减少 B . 进口大于出口，进口与出口缺口增大 C . 出口大于进口，出口与进口缺口减少 D . 出口大于进口，出口与进口缺口增长 17. 目前重庆境内有长江、嘉陵江、乌江等193条航道，总里程4451公里。目前，重庆市共有运输船舶3700艘，595万载重吨，其中（）是标准化船型，货运船舶平均吨位达到（）载重吨，位居全国内河第一。（1分） A . 50%3000 B . 60%3000 C . 70%2460 D . 80%2460 18. 加强（）是'一带一路'建设的重要保障。（1分） A . 资金融通 B . 设施联通 C . 贸易畅通 D .

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍.资料

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍汉语言文学 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。 主干学科：中国语言文学。 学制：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 分布院校： 【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院 【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学 【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院 【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院、太原师范学院 【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院 【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学、大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院 【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院 【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院 【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学 【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学、扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院 【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院 【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院 【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院 【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院 【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院 【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案

2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题（共10题，每题1分，共计10分） 1、我国国家创新指数由2000 年的全球第38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制型、等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题（共10题，每题1分，共计10分） 1、江泽民在（A）报告中首次提到“创新”问题。 A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大

2、（A）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.提高国家创新能力，建设创新型国家 C.提高技术创新能力，建设创新型国家 D.提高制度创新能力，建设创新型国家 3、研究创新的视角众多，按创新的组织方式，可将创新分为（）、（ B ）和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是（C ）。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是（B）。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有（C ）个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以（D ）为中心，寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看，创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价（B ）四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是（ C）。

2020年汉语言文学考研方向和院校排名

汉语言文学考研方向和院校排名 汉语言文学考研是不考数学的。 考研是必须要有本科毕业证才可参加的。 汉语言文学的考试大致分为考研英语、考研政治、专业课目。三个部分。 至于具体课程你可以根据你要报考的学校的指定参考书目有所选择。你确定好要报考的学校后，参照学校的指定数目进行购买。学校都会清楚的说明出版社和作者的。 以下是汉语言文学学校排名情况： 1 北京大学 2 复旦大学 3 北京师范大学 4 南京大学 5 浙江大学 6 北京语言大学 7 武汉大学 8 南京师范大学 9 华东师范大学 10山东大学 11 暨南大学 12 华中师范大学 13 中山大学

14 四川大学 15 福建师范大学 16 南开大学 17 中央民族大学 18 中国人民大学 19 清华大学 20 厦门大学 21 湖南师范大学 22 湖北大学 23 上海师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学 B+等(29个)：中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学 B等(29个)：湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、

2016公需科目考试答案

一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、国家鼓励大众创业万众创新的政策的导向是（） A、政府导向 B、市场导向 C、技术导向 D、城市导向 2、当代全球处于第（）长波的起步期 A、三 B、四 C、五 D、六 3、（）是产业转型升级的根本保证 A、人才 B、产品 C、市场 D、设备 4、第三次工业革命的核心是（） A、城市化 B、工业化 C、信息化 D、低碳化 5、第三次工业革命的灵魂是（）

A、对绿色生态的追求 B、对人本价值的回归 C、对未来技术的向往 D、对全球化的治理 6、以人为本的城镇化才是有质量的城镇化表述正确的是（）。 A、牢固树立以人为本的新型城镇化理念 B、将全省城镇化的重心转移珠三角地区 C、将城市发展作为新型城镇化的核心内容 D、以上表述都正确 7、创新的主体是（） A、高校 B、政府 C、企业 D、大学生 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、影响产业转型升级的主要因素有（） A、技术创新 B、市场需求 C、生产要素配置 D、文化软实力 2、下列属于转型升级较为成功国家的是（） A、韩国

B、日本 C、新加坡 D、印度 3、我国经济进入“新常态”主要是指（） A、增长速度下降 B、发展动力转换 C、经济结构调整 D、环境治理重视 4、安虎森主编的《区域经济学通论》一书描述了产生最早城市的“功能性动因”，其主要观点是（）。 A、不同专业化生产者之间进行交易，必然产生交易成本 B、如果交易效率很低，也就是交易成本很高，人们就不进行交易，人们就不进行交易，因而只能选择自给自足，此时没有市场，也没有城市 C、分工是城市形成的必要条件 D、分工网络的扩大与交易费用成倍增加之间权衡的结果，导致交易活动的地理集中，这种狭小的地理范围就是城市 5、2002年度世界银行的年度报告将全世界的城镇化分为（）三种类型。 A、发达国家城市化 B、发展中国家城市化 C、转型国家城市化 D、不发展国家城市化 6、13至14世纪出现于德国沿莱茵河各城市的“莱茵同盟”以及后来的“汉萨同盟”，出现于中世纪晚期的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等意大利城市国家，都是这一时期城市复兴和发展的典型标志，这些重新复兴的城市里，城市生活包括那些要素（）。

2016年公需课考试答案

2016年公需课考试答案： 1 【单选】（）是产业转型升级的根本保证 A. 人才 B. 产品 C. 市场 D. 设备 A B C D 正确答案：A 2 【单选】第三次工业革命的核心是（） A. 城市化 B. 工业化 C. 信息化 D. 低碳化 A B C D 正确答案：D 3 【单选】当代全球处于第（）长波的起步期 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 A B C D 正确答案：D 4 【多选】下列属于转型升级较为成功国家的是（） A. 韩国 B. 日本 C. 新加坡 D. 印度 A B C D 正确答案：A B C 5 【多选】熊彼特对创新定义的三层涵义是（） A. 更新 B. 创造新的东西 C. 改变 D. 失败 A B C D 正确答案：A B C 6 【多选】凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为（） A. 城市是独特的历史现象 B. 城市是人类聚落的生态系统 C. 城市是一个相互关联的决策系统 D. 城市是一个矛盾斗争的舞台 A B C D 正确答案：A B C D 7

【判断】主导产业由劳动密集型产业向资本密集型产业、技术知识密集型产业依次演进属于产业升级的一种方式（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 8 【判断】全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 9 【判断】大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 10 【判断】创新是企业家对生产要素实行新的组合（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 1 【单选】技术创新的研究经历了一个从线性范式到（）的转变 ? A. 国家状态 ? B. 区域状态 ? C. 网络范式 ? D. 线性范式 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：C 2 【单选】中小型科技企业所面临的普遍问题是（）

考研汉语言文学专业综合介绍

凯程考研 历史悠久，专注考研，科学应试，严格管理，成就学员！ 考研汉语言文学专业综合介绍 专业介绍 汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。 本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。 培养目标 该专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 培养要求 该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论; 2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识; 3.具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力; 4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规; 5.了解本学科的前沿成就和发展前景; 6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 7.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力; 8.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的 研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神; 9.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学